方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
采摘園活動(dòng) 農(nóng)村特色水果采摘方案篇一
星星果園的由來(lái)：
星星采摘節(jié)，為什么要去？ 如果你們是情侶：
哇哦，什么看電影看戲的，的確還算不錯(cuò)，聽音樂會(huì)也很高大上。但是，不是有一句話叫“沒有一起旅行過(guò)的情侶總會(huì)有遺憾”。大家都忙，請(qǐng)假到南美或者北歐都不切實(shí)際，因?yàn)槌鰝€(gè)北京城都很困難。但是北京大，大有大的好處，到郊外放松就是一種性價(jià)比和舒適度都很高的方式哦。
我現(xiàn)在很慶幸自己的童年是和田野捆綁在一起的，因?yàn)橛羞@樣的記憶，讓我很寬敞。不是說(shuō)長(zhǎng)得寬敞哈，是心很寬敞。而且一想起腳丫貼著泥土，夾著一種濕潤(rùn)的草呀花呀的芳香，總之和大自然親近時(shí)，會(huì)讓心很澄澈，讓大腦很開闊，整個(gè)世界都變得好沒好！
如果你們是閨蜜或者好朋友：
一起shopping，一起eating，當(dāng)然很不錯(cuò)啦~但是一起回到小時(shí)候，玩泥巴，上樹采果，順藤摸瓜~遠(yuǎn)離城市的繁華，吸一口沒有被污染的空氣，把純天然美景存在小伙伴的記憶口袋里~我們一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天，在星星果園，一切都像春天那樣的溫暖舒服~。
如果你想和她/他成為朋友：
采摘園活動(dòng) 農(nóng)村特色水果采摘方案篇二
親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。
一、活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——快樂家庭日
二、活動(dòng)時(shí)間：20年月日
三、活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、
2、社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案
3、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。
3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程
社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運(yùn)球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
(六)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
(七)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束
七、活動(dòng)過(guò)程
以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為n組，每組4個(gè)家庭。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。
(四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)
游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。
游戲方法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
(六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)
游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
規(guī)則：孩子自己跳圈，家長(zhǎng)不得推、抱孩子。(七)活動(dòng)7拼圖(孩子和雙親)
材料準(zhǔn)備：拼圖
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來(lái)的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、頒獎(jiǎng)儀式
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。九、應(yīng)急措施
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
采摘園活動(dòng) 農(nóng)村特色水果采摘方案篇三
親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。
一、活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——快樂家庭日
二、活動(dòng)時(shí)間：20年月日
三、活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、
2、社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案
3、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。
3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程
社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運(yùn)球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
(六)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
(七)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束
七、活動(dòng)過(guò)程
以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為n組，每組4個(gè)家庭。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。
(四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)
游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。
游戲方法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
(六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)
游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
規(guī)則：孩子自己跳圈，家長(zhǎng)不得推、抱孩子。(七)活動(dòng)7拼圖(孩子和雙親)
材料準(zhǔn)備：拼圖
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來(lái)的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、頒獎(jiǎng)儀式
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。九、應(yīng)急措施
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
采摘園活動(dòng) 農(nóng)村特色水果采摘方案篇四
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過(guò)開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開始
(七)、頒獎(jiǎng)
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
采摘園活動(dòng) 農(nóng)村特色水果采摘方案篇五
今天，天氣分外晴朗。走出門，不由得想抬頭望望，只見湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空中，雪白的云朵或絲絲縷縷，或?qū)訉盈B疊，自由飄動(dòng)，悠閑之極。在這金風(fēng)微醺的日子里，跟自己喜愛的孩子們一起去采摘，是多么愜意的事情！
我們一行人浩浩蕩蕩來(lái)到位于106國(guó)道旁邊的一個(gè)蘋果園里。剛進(jìn)果園，就被眼前的秋色所深深吸引：看！調(diào)皮的冬瓜秧竟會(huì)爬樹，足有十幾斤重的大冬瓜把笨重的身子吊在半空中，秋風(fēng)一吹，顫顫悠悠，讓人好擔(dān)心??！一株株棉花生長(zhǎng)茂盛，棉桃咧開嘴，吐出了雪白的泡泡；淘氣的小辣椒們簇?fù)碓谝黄?，有的穿紅襖，有的批綠袍，真喜人！成串的玉米齜著金黃金黃的牙齒，正對(duì)著我們笑呢！最吸引大家的，當(dāng)然是那綴滿累累果實(shí)的蘋果樹了?！凹t香蕉”火紅火紅，仿佛一盞盞小燈籠掛在枝頭；“富士”有青有紅，誘人飄香。啊！好一派豐收的景象！
“看哪！這個(gè)蘋果真大！”
“兒子，快來(lái)接蘋果！”
“哎！你們快來(lái)看！”
……
動(dòng)作快的大人們炫耀著手里的果實(shí)。
“媽媽！你摘這一個(gè)！這個(gè)蘋果大！”
“賈老師，你看我摘的蘋果紅不紅？”
“哎！媽媽，我還要摘！”
……
孩子們不甘示弱，嘰嘰喳喳地唱和著。
一陣忙碌過(guò)后，大家都松下勁來(lái)，一邊說(shuō)笑一邊開始洗手，洗蘋果，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。嗯！紅香蕉稍微面一點(diǎn)，吃起來(lái)恰到好處；富士青脆多汁，讓人回味無(wú)窮。蝴蝶老師見孩子們對(duì)吃蘋果沒多大興趣，就即興組織了一場(chǎng)剝玉米大賽，并聲明：誰(shuí)要是得了冠軍，可以得到獎(jiǎng)品——小玩具。孩子們馬上爭(zhēng)先恐后地投入了比賽之中。一雙雙白嫩的小手上下翻飛，靈巧無(wú)比。不一會(huì)兒，六個(gè)孩子就剝好了一百多個(gè)玉米，讓果園的女主人樂得合不攏嘴。
采摘園活動(dòng) 農(nóng)村特色水果采摘方案篇六
春暖花開，想要品嘗純粹的天然香甜的草莓嗎？要想享用別有風(fēng)味的“草莓宴”嗎？那么就請(qǐng)您帶著您的孩子一起參加我們的草莓采摘活動(dòng)吧。紅黃藍(lán)邀請(qǐng)您與您的孩子一起去鄉(xiāng)間踏訪草莓園。這個(gè)春天，想要遠(yuǎn)離城市的喧囂，就請(qǐng)跟隨我們到鄉(xiāng)村草莓采摘基地吧。到鄉(xiāng)間享受清新的空氣，去原野享受燦爛的陽(yáng)光，去享受有機(jī)草莓的采摘之樂吧。
活動(dòng)主題：鄉(xiāng)野踏青快樂采摘
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日（星期日下午）
活動(dòng)名額：25個(gè)家庭，兩大一?。?0個(gè)會(huì)員+5個(gè)非會(huì)員）活動(dòng)收費(fèi)：88元（2斤草莓+1只手繪風(fēng)箏+車費(fèi)）
（注明：活動(dòng)地點(diǎn)有別于市面上的別的草莓采摘園，在草莓質(zhì)量，草莓的安全上絕對(duì)是最好的，無(wú)公害的草莓，不用水洗，直接入口，香甜可口。）
本次活動(dòng)安排：
周日下午2:00在文峰大門口** 2：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
多彩人生第一步
3：00到達(dá)草莓園，老師**家長(zhǎng)和孩子，講解才草莓注
意事項(xiàng)，分發(fā)裝草莓的小籃筐，開始采摘，買草莓
4:00**去去附近一個(gè)小山莊，老師組織大家在空地**，
做親子互動(dòng)游戲，親子手繪風(fēng)箏（老師分發(fā)材料）
4:40自由活動(dòng)（家長(zhǎng)可以帶孩子自由組合放風(fēng)箏，做游戲
等，有需要釣魚的家長(zhǎng)也可自備魚竿進(jìn)行垂釣）5:50**回新文峰。
活動(dòng)目的：增強(qiáng)親子感情，讓孩子們能感受自然接觸自然，豐富幼兒生活
本次活動(dòng)希望威宇車業(yè)能提供贊助10~15輛汽車，組織汽車車隊(duì)，用于本次活動(dòng)家長(zhǎng)出行交通工具（下午2:30從文峰出發(fā)至桃園草莓園，4：00從草莓園出發(fā)至山莊，5:50左右回文峰），活動(dòng)可在汽車上噴漆或貼廣告（威宇車業(yè)攜手紅黃藍(lán)如皋親子園舉行大型草莓采摘等類似廣告標(biāo)語(yǔ)），從而起到宣傳作用，提高知名度，也可以在車上放宣傳手冊(cè)，讓紅黃藍(lán)親子園的會(huì)員家長(zhǎng)進(jìn)一步了解中華汽車，獲取意向客戶。行行車途中可為家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備一些小的點(diǎn)心和水果，做好細(xì)節(jié)，后的好的口碑，從而讓家長(zhǎng)感受到威宇車業(yè)，和紅黃藍(lán)親子園高品質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。
紅黃藍(lán)如皋親子園多彩人生第一步
瀟湘養(yǎng)正幼兒園“我和秋天有個(gè)約定
――桔子熟了，我們來(lái)了，戶外采摘課堂“主題活動(dòng)
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
一.感受秋天大自然的美妙，體驗(yàn)戶外課堂的樂趣。
二.增進(jìn)親子之間感情，享受勞動(dòng)采摘的過(guò)程。
三.通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒從小樹立良好的規(guī)則意識(shí)，讓幼兒知道并了解桔子的功效、作用及生長(zhǎng)環(huán)境。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：主班授課話筒班級(jí)簽到表及家長(zhǎng)聯(lián)系方式班級(jí)牌師幼統(tǒng)穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋汗巾6幼兒背瀟湘養(yǎng)正空書包一個(gè)（采摘桔子）
7、佩戴口哨一個(gè)
8、老師負(fù)責(zé)班級(jí)拍照片
9、告知每個(gè)家長(zhǎng)活動(dòng)中不能隨便離開，有事需提前離開一定要告知老師
10、攝像機(jī)一臺(tái)充電、照相機(jī)一臺(tái)
（三）戶外課堂活動(dòng)過(guò)程：
一.（導(dǎo)入）：親愛的各位家長(zhǎng)和小朋友們：秋天是一個(gè)神采飛揚(yáng)、碩果累累的季節(jié)，今天我們歡聚在一個(gè)別樣的戶外課堂（橘子園林），大家開心嗎？師幼答：太開心了，今天就由園長(zhǎng)媽媽帶領(lǐng)大家一同走進(jìn)桔園，感受親子戶外課堂采摘的樂趣，一同去發(fā)現(xiàn)探索桔子的`奧密。
二.今天的活動(dòng)由3部分完成
1、采摘桔子
2、剝桔子品嘗桔子
（a、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)桔子是什么味道的？b、說(shuō)一說(shuō)桔子有哪幾種吃法c、桔子有哪些功效和作用）
分享桔子（把今天的勞動(dòng)成果――桔子，分享給你最親最尊敬的那個(gè)人是誰(shuí)，請(qǐng)父母將分享畫面用手機(jī)拍照發(fā)給主班老師）
三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)挑選桔子，皮薄、底部有一個(gè)小圓圈狀的桔子吃起來(lái)較甜。樹立榜樣和安全規(guī)則意識(shí)、請(qǐng)家長(zhǎng)不能離開孩子視線（安全重于泰山）、采摘過(guò)程和孩子一同完成或引導(dǎo)采摘，不在桔園大聲喧嘩、故意破壞橘樹。
3．父母身教重于言教、不在桔子園內(nèi)品嘗桔子，統(tǒng)一采摘完到**地點(diǎn)品嘗，讓幼兒懂得在沒結(jié)賬的情況下不能吃東西。
1、出發(fā)
時(shí)間上午8：30整隊(duì)，8：40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。有序的上車，家長(zhǎng)放手讓孩子自己上車，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)做好榜樣：不爭(zhēng)搶座位，做文明乘客。下車也是這樣，老師在下面關(guān)注孩子，適當(dāng)給予孩子幫助。
2、參觀果園
家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)帶孩子參觀果園，感受果園的美麗和豐收。請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子一些精彩的拍照片。
3、采摘活動(dòng)
盡量讓孩子自己采摘，同時(shí)告訴幼兒什么樣的桔子成熟了，什么樣的桔子還沒有成熟。在這個(gè)活動(dòng)中，教育幼兒愛護(hù)果樹，不折斷樹枝，不將摘下的桔子亂丟棄。
4、分享、品嘗
找一個(gè)空地，分享水果?？梢哉?qǐng)孩子剝桔子給家長(zhǎng)吃，培養(yǎng)愛長(zhǎng)輩的情感。
5、午餐、游戲
1、坐車到中央公園，一起午餐，這一活動(dòng)中教育幼兒不亂丟垃圾，愛護(hù)公物，食物要和大家一起分享。
2、各班教師組織家長(zhǎng)和幼兒玩親子游戲。
3、下午14：:30上車回校。
通知：初定于下周三進(jìn)行采摘橘子活動(dòng)，請(qǐng)各位老師寫教案?jìng)浜谜n在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一堂戶外活動(dòng)課：描述秋季的景象和當(dāng)天天氣遵守活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)。摘橘子：教父母與孩子學(xué)會(huì)挑選橘子撥橘子，橘子可以有哪幾種吃法？品嘗橘子：說(shuō)一說(shuō)橘子的是什么味道的并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出橘子的功效和作用描述橘子樹的形狀分享橘子（將今天采摘的橘子分享給自己尊敬和要感謝的人、家長(zhǎng)將分享過(guò)程中的畫面拍下來(lái)發(fā)到教師出）
采摘園活動(dòng) 農(nóng)村特色水果采摘方案篇七
一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?……而今年_將端午節(jié)首次作為國(guó)定假期，我們?cè)鯓舆^(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)?針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，六(3)中隊(duì)抓住這一時(shí)機(jī)，以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“端午節(jié)”主題，引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問(wèn)題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)……通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過(guò)組織開展實(shí)踐活動(dòng)使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。這是學(xué)校貫徹“兩綱”，弘揚(yáng)民族精神、培育愛國(guó)情懷重要途徑。
正值端午佳節(jié)之際，卻逢“5·12”汶川抗震救災(zāi)的重大事件，在支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時(shí)刻，我們要感念祖先給我們創(chuàng)造的這樣一個(gè)融個(gè)人生命與家國(guó)情懷的節(jié)日，在此創(chuàng)設(shè)“龍騰端午情系災(zāi)區(qū)”的活動(dòng)，通過(guò)開展以“端午”為主題系列教育活動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)生尊重與傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，激發(fā)其“關(guān)注災(zāi)區(qū)，關(guān)愛生命”的道德責(zé)任感，并以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)學(xué)生獻(xiàn)上自己的一份節(jié)日愛心，渡過(guò)首個(gè)有意義的國(guó)定端午佳節(jié)。
二、指導(dǎo)思想：
為弘揚(yáng)民族精神，傳承中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，關(guān)愛地震災(zāi)區(qū)的孩子，創(chuàng)設(shè)以“龍騰端午情系災(zāi)區(qū)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)員部署、布置展板，課堂教學(xué)、實(shí)踐操作和“愛心放送”等活動(dòng)環(huán)節(jié)，充分挖掘端午節(jié)慶所蘊(yùn)含著的文化資源和教育資源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)端午習(xí)俗，初步掌握端午用品和食品的制作方法，增強(qiáng)其對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢，學(xué)習(xí)其憂國(guó)憂民的人道情懷、忠誠(chéng)故國(guó)的高尚品質(zhì)，從中培育和激勵(lì)學(xué)生形成對(duì)人民悲憫、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的愛國(guó)主義情懷。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
圍繞“龍騰端午情系災(zāi)區(qū)”這個(gè)主題，從“國(guó)家為什么要將端午節(jié)作為國(guó)定假日?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年，你想怎樣過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供活動(dòng)方向，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。并以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛心，和他們共渡難關(guān)。
活動(dòng)目標(biāo)可歸納為：
1、通過(guò)各種渠道開展活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。
2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與獲取信息的能力。
3、激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)其“關(guān)注災(zāi)區(qū)，關(guān)愛生命”的責(zé)任心，并促使其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛心。
四、時(shí)間：
20__年6月2日至6月6日
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解六(3)中隊(duì)隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)狀況。
2、體育課教案與活動(dòng)器材(兩根長(zhǎng)繩)準(zhǔn)備。
3、勞技課教案及制作粽子(荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)準(zhǔn)備。
4、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備。
5、十分鐘隊(duì)會(huì)教案(需對(duì)學(xué)生前期活動(dòng)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)進(jìn)行有效分析，從而制定出符合本中隊(duì)學(xué)生特點(diǎn)的成果展示性主題隊(duì)會(huì))。
六、具體要求：
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