當面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案計劃篇一
9月中上旬，對納新工作的具體事宜（時間、地點、海報、宣傳單、報名表等）進行全面部署，做好宣傳工作，讓學弟學妹們了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會，然后根據(jù)學院安排到時舉行會員招選面試。對于我們協(xié)會會員的招選要求是有服務(wù)精神，有良好的責任心。并對納新過程中的注意事項進行安排，確保納新工作的順利完成。
在剛開學的一段時間里，我們部門的一切活動按照團委學生會要求進行，做好迎新招新工作，辦好迎新晚會等等。
會的主人。鼓舞大家的斗志，豐富本社團的活動，選拔更多的優(yōu)秀成員為以后的工作做更充分的準備。
回首過去的這一學年，展望即將到來的一學年，我的內(nèi)心充滿激情。相信未來的一學年里，能和以后的會員一起能再創(chuàng)輝煌。展現(xiàn)出我們協(xié)會特有的風采。
日常工作：
1、讓同學們在實踐中學習，于注重培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力，以期能夠自主獨立地完成協(xié)會相關(guān)工作。
2、收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其人事部門在招聘時最為看重學生哪方面知識和技能，并與同學們分享此成果。
3、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會，來為同學們展示前人的經(jīng)驗和所需的知識、技能儲備。
4、組織聯(lián)系用人單位，主動與他們搭建信息橋梁，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期提供滿意的工作。
5、與人才市場及商家達成合作伙伴關(guān)系，并適時地參與組織和承辦各類人才招聘會（供需見面會）。
6、配合校就業(yè)指導中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實踐類社團開展相關(guān)的招聘活動實踐中成長。
14年下半年活動安排
1、新老委員見面會(20xx年9月）
參與人員：第13屆、第14屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員
2、syb創(chuàng)業(yè)培訓（20xx年10月）
活動目的：
（1）、幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學習知識與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；二是增強創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
（4）、增強了信用度和降低貸款擔保風險。通過啟動資金的預(yù)測，制定利潤計劃和現(xiàn)金流量計劃，可以理性使用資金。
活動流程：
（1）、做好宣傳工作，通過辦公室和團委學生會群進行宣傳；
（2）、將報名名單上交至學校就業(yè)協(xié)會管理處；
（3）、通知安排學員定期上課。
活動期望：
希望這次syb創(chuàng)業(yè)培訓能號召更多的同學參加，所有學員都能有所收獲。
3、簡歷設(shè)計大賽（20xx年10月）
活動目的：
（3）、給學院的同學們營造一個制作個人簡歷的氛圍，以
幫助同學們認識到規(guī)范的個人簡歷并意識到制作個人簡歷的重大意義；
（4）、提高我院同學的簡歷制作能力，使同學們可以將自己的簡歷變得規(guī)范、清晰、出彩，進而提高我校的就業(yè)率。
活動對象及參與形式：
對象：林職院全體同學
參與形式：參賽者每人制作個人簡歷紙質(zhì)檔（a4紙打?。┖碗娮訖n（ppt）各一份。
活動流程：
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案計劃篇二
一、基本情況
至10月份止，共受理群眾來信來訪來電123件，其中黨政接訪35件，其它信訪件88件。對群眾反映的問題符合政策的，立即解決;不符合政策的，認真做好解釋和答復(fù)工作，爭取當事人的理解和支持，做到了件件有落實、事事有回音。
二、主要措施
一是領(lǐng)導重視，上下合力抓信訪。我局領(lǐng)導把信訪工作切實擺上重要工作議程，成立信訪工作領(lǐng)導小組，做到年度工作有籌劃，年終有總結(jié)。
局領(lǐng)導經(jīng)常提醒機關(guān)人員：在辦理信訪時，必須做到情為民所系，必須牢記群眾利益無小事，必須始終懷著對人民群眾深厚的感情和高度負責的精神，決不做無視民意、違背民意、挫傷民意的蠢事，切實提高對信訪工作的認識。
班子領(lǐng)導經(jīng)常研究帶傾向性的信訪問題，以及信訪工作的重點和解決問題的措施，整個信訪工作能夠按照 “誰主管、誰負責”的原則抓好落實。重要來訪件局長親自接待和過目把關(guān)后批轉(zhuǎn)給分管領(lǐng)導或承辦科室，承辦科室再具體做好答復(fù)工作，群眾來訪主要由綜合辦公室接待，再根據(jù)來訪情況移交業(yè)務(wù)科室，重大情況反映給分管領(lǐng)導或局長處理。
二是加大制度建設(shè)的力度，形成長效工作機制。
三是堅持從源頭治理抓起，防止、減少信訪問題的產(chǎn)生。
勞動保障工作政策性、原則性強，群眾主要反映的是歷史遺留下來的切身利益方面的問題，由于各項制度改革的不斷深入，政策的延續(xù)變化，使勞動部門信訪工作難度增大，有的信訪問題很難解釋清楚，稍有差錯，就可能引發(fā)一系列連鎖問題，甚至影響社會的穩(wěn)定。
所以，我局十分注重源頭工作，盡量把工作做前面，每一項新的政策出臺，都盡最大可能處理好與原來政策銜接問題，周密考慮方方面面的情況，注重做好政策宣傳和解釋工作，同時出臺相關(guān)補救措施，減少負面影響，防止、減少信訪問題的產(chǎn)生。
同時，要求各個科室，在工作中，必須充分考慮人民群眾的切身利益，對工作不到位而引發(fā)信訪問題，進行嚴肅的`責任追究，確保使問題解決在本部門，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。并深入信訪源頭的多發(fā)區(qū)，盡量在源頭就把可能信訪的問題給予解決落實，得到了群眾的肯定。
四是堅持以情感人，做到熱心周到服務(wù)，著力解決問題、化解矛盾。
對來訪群眾，總是笑臉相迎，坦誠相待，堅持從一人一事、一言一行做起，從理順群眾情緒、消除群眾積怨入手，把暖人心、穩(wěn)人心的信訪工作做細做實，做到人民群眾心坎里。
群眾反映的問題不管是否合理，都堅持深入調(diào)查核實，只要是政策允許的，就克服困難，多方聯(lián)系協(xié)商，想方設(shè)法予以解決，對群眾提出不合理的要求，就做好耐心說服，把事實調(diào)查清楚，把政策解釋透，盡量消除群眾的誤解，對不屬于本部門職能范圍內(nèi)的信訪，都及時與縣信訪部門或職能部門取得聯(lián)系，做好信訪移交工作。近年來，來信來訪做到件件有著落，事事有回音，在信訪件逐年增多情況下，也沒出現(xiàn)一起與信訪群眾矛盾激化的現(xiàn)象。
三、存在問題
工作中存的主要問題一是回訪工作做的不到位;二是沒有設(shè)立專門的信訪機構(gòu)和工作人員，也無能力保證信訪經(jīng)費的落實。三是因單位工作人員少，而且業(yè)務(wù)人員變換的較多，對工作人員的培訓及自身對政策的掌握不是很全，所以在答復(fù)信訪人員的問題時難免存在一些紕漏。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案計劃篇三
時勢造英雄，現(xiàn)代化進步影響著一代又一代人，同時，一批又一批人面臨失業(yè)，這一批人里面不乏大學生的身影，于是一個新的名詞誕生了，那就是創(chuàng)業(yè)；現(xiàn)在大學生隊伍中出現(xiàn)很多生意人，在傳統(tǒng)觀念看來，這一批人從事著與他們學生身份截然不同的工作，如：大學生賣菜，大學生推銷。
在改革開放初期，“大學生”是一個令人興奮的字眼，擁有大學生身份就意味著衣食無憂，然而時代變化，在如今這個獨特的社會背景下，大學生不再是一個稀罕的身份，因為每個人都可以上大學，談到大學生，我不由得想到一個詞語：“專業(yè)”，我們上了大學，都有自己的專業(yè)課，那么什么是專業(yè)？我想說我們專注做的事情就叫做專業(yè)，我們可以去做的更好的事情就叫做專業(yè)。當今形勢下，大學生出路何在？或許你還在猶豫你的專業(yè)是否熱門；或許你在準備英語四六級考試而狂背單詞；或許你沉浸在自己的小世界里，不能自拔?？墒?，你的這些行為會帶給你什么，有什么意義？你是否仔細考慮過？或者，你抱怨自己的學校有多么多么不好，自己獲得的學歷如何如何低，但是你覺得這些是否重要？學歷不代表能力，企業(yè)單位用人的標準并不是學歷，而是能力，記得某個企業(yè)家說過：“沒有能力的大學生，我們才會看他的學歷”。
中國教育面臨的難題就是人口與就業(yè)壓力，這是中國現(xiàn)狀，我們沒有把握去均衡這種壓力，我們能做的就是自主就業(yè)，或者自主創(chuàng)業(yè)，面對即將而來的職業(yè)生涯，你是否有足夠的勇氣面對？我們上大學的目的只有一個，那就是找到一份屬于自己的工作，不管你為自己打工，還是給別人打工。但是，你覺得自己用什么去說服企業(yè)從而得到屬于自己心中的那份工作？用學歷？當然可以。但是，如果你屬于那種高學歷，低能力類型的學生，不注重后期學習，很快就會被企業(yè)淘汰掉，原因很簡單，沒有哪個企業(yè)愿意用金錢雇一個不會做事的家伙。企業(yè)家是以利益為中心的，他們需要你創(chuàng)造的價值，并非你在哪里畢業(yè)的證據(jù)。
當然，生活中不乏這一類人，既沒有能力，也沒有學歷。那么這一類人應(yīng)該如何就業(yè)？我只想說，找不到生活的重心，這一類人永遠都像風中的塵埃———漂浮不定。曾經(jīng)，我們?nèi)諒?fù)一日的學習，現(xiàn)如今，如果我們擁有這樣的機會，我們應(yīng)該暗暗慶幸，因為我們不斷接受新的價值觀，新的概念，思想不斷成熟，不斷堅定。也能增加自己對事物是非的判斷能力，那么我們不應(yīng)該做一個學習型的人嗎？就業(yè)問題，我們對它做一個深度解析，最底層就是利益。利益是金錢的藝術(shù)，是商業(yè)產(chǎn)生的必然結(jié)果。如果你是一個正在為就業(yè)而糾結(jié)的大學生，而你正在閱讀這篇文章，那我告訴你，讀懂一個字：“商”，精通商業(yè)的藝術(shù)，你不會為創(chuàng)業(yè)發(fā)愁，如果你明白一點點，那你離成功不遠，什么又是所謂的成功？呵呵，成功就是成功，沒有衡量標準。沒有一只麻雀可以變成鳳凰，因為麻雀只是麻雀，思維模式的定勢是人最可怕的死角，如果你是理科生，或許你應(yīng)該看看文科的書籍；無所謂專業(yè)，不在乎學歷，沒有社會地位，你能有的唯一就是做與不做的態(tài)度；大學世界里有兩種癌癥，一種是被感情糾結(jié)的癌癥，還有一種是被墮落校園文化渲染的癌癥，正如一群太監(jiān)指著一個正常人說：你怎么和我們不一樣？，讓我們把你變正常吧！于是那個正常人變得不正常。
這個混亂的校園小社會里擁有自己的獨立思考是很重要的，沒有一點獨立的思想，你不配談工作，即使是做一個自由打工者。有些東西，我們不需要說，只需要做，只有做過才知道它的意義何在。構(gòu)想美好，詞匯華麗，書法龍飛鳳舞，始終是紙上談兵。
我們唯一要做的就是提升自己的能力，不是嗎？
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案計劃篇四
為在校大學生提供自我認知、自我展示的平臺，幫助大學生樹立自信心，增強學習的主動性、合作的協(xié)調(diào)性，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，積極拓展綜合素質(zhì)，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀，增強就業(yè)競爭力。
正在朝著服務(wù)專業(yè)化、宣傳信息化、合作網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展模式邁進。始終圍繞著就業(yè)的特點，開展與就業(yè)有關(guān)的多種多樣的特色活動，如舉辦模擬招聘大賽、職業(yè)規(guī)劃演講比賽、模擬自薦書大賽、素質(zhì)拓展訓練等品牌活動。不斷豐富協(xié)會的活動形式，發(fā)掘協(xié)會的潛力。除此之外，要緊緊圍繞就業(yè)指導中心的工作思想，積極協(xié)助招生就業(yè)做好本職工作，努力成為就業(yè)指導中心的得力助手。
1、 求真務(wù)實，銳意進取，加強協(xié)會內(nèi)部組織建設(shè)，完善協(xié)會的、等各項制度，使協(xié)會的管理制度化、規(guī)范化、科學化;同時進一步修訂和完善協(xié)會的章程，協(xié)調(diào)協(xié)會各部門之間的工作，明確各部門的相關(guān)職能，進行合理分工，以提高協(xié)會工作效率，同時為協(xié)會的發(fā)展注入新的思想。
2、 進一步加大宣傳力度，擴大協(xié)會影響力。加強各社團之間的交流合作，有效利用校內(nèi)資源來展示協(xié)會的風采;加強與各兄弟院校學生機構(gòu)的聯(lián)系，通過經(jīng)驗的交流、資源的互換，增強協(xié)會人員的實力，為協(xié)會將來更深層次的發(fā)展做好知識、經(jīng)驗儲備。做好就業(yè)信息的收集工作，充分體現(xiàn)就業(yè)協(xié)會的自身特色。
1、9月底10級新生入學，選舉新一屆干事、會員等系列活動，有宣傳部主要負責，各部門協(xié)助宣傳部將招新工作順利開展。
2、招新結(jié)束后，在10月左右王老師或xxx老師將對協(xié)會干事、會員進行全方面的培訓，使之針對自身的職責和協(xié)會的發(fā)展與進一步的了解。
3、10月10日左右，招生就業(yè)處將舉行一場書籍贈送活動，請各部門做好相應(yīng)的準備。10月中旬開始新老校區(qū)模擬招聘會初賽，具體工作策劃書，屆時由相關(guān)部門提出。
4、10月下旬，在新老校區(qū)將各舉辦一次新生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
5、本學期照例將舉辦一次自薦書大賽，由招生就業(yè)處主辦，大學生就業(yè)協(xié)會承辦。做好前期的宣傳工作，力爭一些新的模式與觀點。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案計劃篇五
感悟之一：城里少一個大學生沒什么村里多一個大學生了不起
剛剛大學畢業(yè)時，有幾家醫(yī)院希望與我簽約……從我個人來講，幾年城市求學，都市繁華充滿誘惑，父母希望我有一份體面的工作，親戚也希望我為家族爭光。然而，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)更需要我。就這樣，帶著青春的激情，帶著報效家鄉(xiāng)的熱情，我毅然決定：回家鄉(xiāng)當一名“村官”！然而，還沒有享受到工作的喜悅，就品嘗到了現(xiàn)實的苦澀。有人議論說，一個女孩家在村里能做什么；同學也不理解，雖然白衣天使工作不優(yōu)秀，可是也比這個幾百元的差事體面呀……面對這幾乎難以逾越的面子關(guān)，我犯起了傻勁：要做就要做好，三百六十行，行行出狀元，我要用實際行動來展示當代大學生的風采！
感悟之二：憑一時激情到農(nóng)村不難但干出一番事業(yè)不容易
農(nóng)村基層工作對年輕大學生來說，還是一個陌生的領(lǐng)域，充滿了困難與挑戰(zhàn)。絕不能把到農(nóng)村任職設(shè)計成人生歷程中的短期行為，絕不能憑著一時的沖動，稍不如意就打退堂鼓，而要做好扎根農(nóng)村、長期吃苦的準備，在艱難困苦中磨礪意志，增長才干。
感悟之三：走村官路只是一時選擇服務(wù)農(nóng)民才是一生追求
到村里工作，像是人生舞臺拉開了大幕，但服務(wù)農(nóng)民的大戲卻永不會謝幕。除了積極配合村“兩委”開展日常工作外，想得最多的就是如何帶領(lǐng)老百姓致富，我想到了要投身創(chuàng)業(yè)實踐?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”要堅定創(chuàng)業(yè)信念。有了創(chuàng)業(yè)意識，萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)沖動，還必須堅定創(chuàng)業(yè)信念。我們大學生村官要堅信自己“能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”，勇于挑戰(zhàn)自我，敢于中流擊水，積極投身實踐。經(jīng)過市場調(diào)查并結(jié)合我鄉(xiāng)實際，選擇了經(jīng)濟效益高、市場風險小、以經(jīng)營日用品為主的“心連心”超市作為自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)，說起來容易，做起來難。每一個人的創(chuàng)業(yè)之路都會有坎坷，不會是一帆風順的，我也不例外。我在經(jīng)營過程中，仍然與其他人一樣飽嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛。經(jīng)營，對于學醫(yī)的我來說是個全新的概念，必須從頭學起。為了能夠全面準確掌握經(jīng)營方法，我除了購買《市場營銷》之書，還經(jīng)常上網(wǎng)查看或去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀他們的超市，辜負不負有心人，現(xiàn)在“心連心”超市在經(jīng)營狀況日趨攀升，每日營業(yè)額逐步上升。
我想，作為一名大學生，作為村委會學歷的工作人員，我擔負著村民信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質(zhì)，加深對農(nóng)村政策的理解和運用，靠創(chuàng)業(yè)來帶動當?shù)乩习傩瞻l(fā)展致富，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，才能夠成為百姓眼中的一名合格的村干部，才能夠不辜負各級領(lǐng)導的囑托和信任，才能真正為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻自己的綿薄之力。
泰戈爾曾在詩中寫道，“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?！蔽腋试缸鲆黄G葉，回報根的養(yǎng)育，也為自己撐開一方晴空。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案計劃篇六
在落實國家、省市、校各項關(guān)于大學生就業(yè)的積極政策的同時，根據(jù)我院實際，積極探索促進畢業(yè)生就業(yè)的新思路。通過積極的就業(yè)政策，引導大學生形成正確的擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念，保障和鼓勵我院畢業(yè)生就業(yè)的積極性和主動性。鼓勵和支持畢業(yè)生考研、到基層就業(yè)、參軍入伍、自主創(chuàng)業(yè)等多渠道就業(yè)。
1.深入貫徹落實黨的大學生就業(yè)最新精神，在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳、深入動員，鼓勵大學生到基層去、到國家最需要的地方去建功立業(yè)；做好貧困生的就業(yè)工作；鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)；鼓勵學生參軍入伍。就業(yè)指導工作小組將會同畢業(yè)班班主任，完善和制定相應(yīng)鼓勵辦法，明確分工，共同協(xié)作，做好宣傳工作，扎實有效地將此項工作落到實處。
2.做好就業(yè)市場信息的調(diào)研、綜合、分析工作。及時將市場就業(yè)信息、我院就業(yè)狀況向?qū)W校招生、專業(yè)設(shè)置、教育教學環(huán)節(jié)、各職能部門進行反饋工作。由于主動聯(lián)系我院的以皖北地區(qū)為主的用人單位多是教育行業(yè)，以應(yīng)用數(shù)學為主的類師范專業(yè)學生的就業(yè)意向也傾向于教育行業(yè)。這就更加迫切要求我院強化這類專業(yè)學生從師素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是普通話水平、教態(tài)、教學應(yīng)變能力、語言組織、表達能力、教案編寫板書等基本功的訓練，提高學生的綜合從師素質(zhì)。非類師范專業(yè)應(yīng)以就業(yè)為導向，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改革教學內(nèi)容和人才培養(yǎng)模式。
3.加大就業(yè)市場的開發(fā)力度。在鞏固上一年度上海、杭州、南京教育培訓機構(gòu)就業(yè)市場的良好基礎(chǔ)之上，繼續(xù)加大走訪省內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)力度，尤其是縣一級基層用人單位。同時加大省外就業(yè)市場的開拓，組織到昆山、連云港等地調(diào)研開發(fā)新的就業(yè)市場；在上海參加校企合作交流會，向多家企業(yè)咨詢他們的用人政策，宣傳推薦我院畢業(yè)生；與用人單位建立廣泛深入的聯(lián)系；了解我校畢業(yè)生在求職、工作過程中存在的實際困難和問題。
4.組織好20xx屆畢業(yè)生參加學校各類校園招聘月活動。始終堅持“市場需求為導向，就業(yè)基地為依托，校園招聘為主體，服務(wù)學生為宗旨，提升質(zhì)量為目標”的就業(yè)工作思路，積極配合學校招聘會等活動，多渠道為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺。并邀請多家金融、教育機構(gòu)到我院開展大學生就業(yè)講座和專場招聘會?？偨Y(jié)洽談會的經(jīng)驗，在組織、籌備及邀請和審核用人單位、組織學生積極參與等方面，將更加完善、合理、規(guī)范。爭取讓用人單位、學生、家長、社會都滿意。
5.在組織好大型洽談月的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)組織好用人單位的日常接待、信息發(fā)布、畢業(yè)生洽談等工作。
1.完善課程體系建設(shè)。繼續(xù)推進和完善大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程體系建設(shè)。按照國家、省市的要求，大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程安排學時為不少于38學時，貫穿于大學四年的各個階段。在課程改革、教師培訓、集體備課及指導內(nèi)容上進一步完善，探索就業(yè)工作的長效機制。使就業(yè)指導課真正成為學生喜愛，對學生擇業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃有促進作用的一門重要課程。
2.結(jié)合多種形式開展大學生就業(yè)指導。大學生就業(yè)指導要結(jié)合畢業(yè)生思想教育來進行；要將課程和講座、報告、座談、咨詢、測評等多種形式結(jié)合起來。通過全面的就業(yè)指導和擇業(yè)教育，促進畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，克服畏難情緒，提高自身素質(zhì)，積極應(yīng)對就業(yè)市場的激烈競爭。
3.做好貧困學生、孤殘學生的個別指導，要在服務(wù)上下功夫，在政策、經(jīng)濟、情感等各方面給予他們傾斜和幫助。推進個別性指導。即對有不同需求的學生，要進行個性化的指導。
認真宣傳國家就業(yè)政策，組織填寫、審核畢業(yè)生登記表和就業(yè)推薦表，做好畢業(yè)生畢業(yè)資格審查工作，做好用人信息的收集、發(fā)布工作，接待用人單位來電、來函與組織中小型招聘會，接待畢業(yè)生及家長的咨詢，做好后天服務(wù)工作，為畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議、收驗就業(yè)協(xié)議提供方便，做好“雙困”畢業(yè)生幫扶工作，做好20xx屆畢業(yè)生文明離校工作等。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案計劃篇七
二、指導思想
為在校大學生提供自我認知、自我展示的平臺，幫助大學生樹立自信心，增強學習的主動性、合作的協(xié)調(diào)性，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，積極拓展綜合素質(zhì)，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀，增強就業(yè)競爭力。
三、工作理念
秉承協(xié)會的服務(wù)宗旨，正在朝著服務(wù)專業(yè)化、宣傳信息化、合作網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展模式邁進。始終圍繞著就業(yè)的特點，開展與就業(yè)有關(guān)的多種多樣的特色活動，如舉辦模擬招聘大賽、職業(yè)規(guī)劃演講比賽、模擬自薦書大賽、素質(zhì)拓展訓練等品牌活動。不斷豐富協(xié)會的活動形式，發(fā)掘協(xié)會的潛力。除此之外，要緊緊圍繞就業(yè)指導中心的工作思想，積極協(xié)助招生就業(yè)做好本職工作，努力成為就業(yè)指導中心的得力助手。
四、工作要點
1、 求真務(wù)實，銳意進取，加強協(xié)會內(nèi)部組織建設(shè)，完善協(xié)會的《財務(wù)制度》、《會議制度》、《考核制度》、《評優(yōu)制度》等各項制度，使協(xié)會的管理制度化、規(guī)范化、科學化;同時進一步修訂和完善協(xié)會的章程，協(xié)調(diào)協(xié)會各部門之間的工作，明確各部門的相關(guān)職能，進行合理分工，以提高協(xié)會工作效率，同時為協(xié)會的發(fā)展注入新的思想。
2、 進一步加大宣傳力度，擴大協(xié)會影響力。加強各社團之間的交流合作，有效利用校內(nèi)資源來展示協(xié)會的風采;加強與各兄弟院校學生機構(gòu)的聯(lián)系，通過經(jīng)驗的交流、資源的互換，增強協(xié)會人員的實力，為協(xié)會將來更深層次的發(fā)展做好知識、經(jīng)驗儲備。做好就業(yè)信息的收集工作，充分體現(xiàn)就業(yè)協(xié)會的自身特色。
五、階段工作
1、9月底10級新生入學，選舉新一屆干事、會員等系列活動，有宣傳部主要負責，各部門協(xié)助宣傳部將招新工作順利開展。
2、招新結(jié)束后，在10月左右王老師或x老師將對協(xié)會干事、會員進行全方面的培訓，使之針對自身的職責和協(xié)會的發(fā)展與進一步的了解。
3、10月10日左右，招生就業(yè)處將舉行一場書籍贈送活動，請各部門做好相應(yīng)的準備。10月中旬開始新老校區(qū)模擬招聘會初賽，具體工作策劃書，屆時由相關(guān)部門提出。
4、10月下旬，在新老校區(qū)將各舉辦一次新生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
5、本學期照例將舉辦一次自薦書大賽，由招生就業(yè)處主辦，大學生就業(yè)協(xié)會承辦。做好前期的宣傳工作，力爭一些新的模式與觀點。
六、結(jié)束語
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案計劃篇八
一、協(xié)會宗旨：服務(wù)學生
我們協(xié)會會全心全意為同學們服務(wù)，我們要做的也就是通過自已的努力給同學們帶來意識：一種與就業(yè)掛鉤，以清自已才能并且得以最大發(fā)揮以提高自身素質(zhì)的意識，一種具有瞻性的競爭意識。
二、工作主要任務(wù)：
全面負責輔助院就業(yè)指導中心的就業(yè)工作。協(xié)助就業(yè)辦搞招聘會和學院的對外職業(yè)規(guī)劃研討會。協(xié)會的.工作人員分布學院個各系別。與從化其他高校組織就業(yè)聯(lián)盟，經(jīng)常參加各外校及人才市場招聘會，直接與企業(yè)打交道，增強了面試技巧與就業(yè)觀念。
三、工作主要目的：/謝謝您的支持和鼓勵！??！
致力于為學生的職業(yè)生涯規(guī)劃，就業(yè)輔導，就業(yè)學習實踐等方面提供服務(wù)。協(xié)會提供第一手招聘兼職信息。為同學們提供高質(zhì)量的社會實踐機會。全心全意為我院同學的就業(yè)提供指導和幫助。
四、工作形式及細則：
通過組織并舉行全院性的就業(yè)指導宣傳活動和培訓講座，組織開展社會實踐活動來開發(fā)人的潛能，開啟人的智慧，助長人的素質(zhì)提供理論依據(jù)和方法技巧，提高同學們對國家有關(guān)大學生就業(yè)的法規(guī)，政策及相關(guān)的了解，提高就業(yè)技巧，增強就業(yè)競爭力，以適應(yīng)社會的要求。與我院團委合作，邀請一些著名的并且在就業(yè)形勢上具有高見，經(jīng)驗豐富的人士到我院開展“大型激勵演講”，以激勵同學們從現(xiàn)在開始努力成為一個成功的人。
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就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案計劃篇九
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學生活即將結(jié)束了，由于國內(nèi)的就業(yè)趨勢比較嚴峻，職業(yè)重要，選擇固然也很重要，所以選擇職業(yè)對于即將畢業(yè)的學生來講具有舉足輕重的影響。因此要依據(jù)自己的性格，選擇適合自己的職業(yè)，去鍛煉自己，發(fā)展自己。
性格：比較內(nèi)向，執(zhí)著，謹慎
興趣：聽音樂，看書，逛街
技能：取得計算機一級證書，會計從業(yè)資格證書
學歷目標：取得中級會計師，注冊會計師資格
首先不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生，這一點在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師，就算用人單位用了你，也需要進一步學習，接受企業(yè)觀察，并不能一開始就成為一名會計師，很多人都是從最初的出納做起，起點低，工資也很低。
其次，就業(yè)難是大學擴招的必然的結(jié)果，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計算機、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場依然是供過于求，所以，除個別專業(yè)外，就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)畢業(yè)生的共同問題，而并非是某個專業(yè)獨有。
第三，中國的財務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高，除了一些大型企業(yè)有完備的財務(wù)機構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財務(wù)部門只需一兩個出納、會計，甚至一些小公司沒有專職的財會人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性，認為財務(wù)人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定的影響。
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