總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
禮儀部個(gè)人工作總結(jié)篇一
1.安排人員，督促和檢查同學(xué)的言語(yǔ)和舉止。
2.開(kāi)展大量的相關(guān)宣傳工作，提高同學(xué)的文明禮儀意識(shí)。
3.認(rèn)真完成三委會(huì)和校文明禮儀部安排的各項(xiàng)工作。
4.認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿沙Ｒ?guī)工作，堅(jiān)決避免徇私枉法、敷衍了事，并做好記錄，為日后宣傳工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
(一)部門組建
事物的發(fā)展需要注入新的血液，部門的發(fā)展也一樣。因此，本學(xué)期我部順利的完成了本學(xué)年的招新工作。
(二)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
1.加強(qiáng)內(nèi)部成員之間的溝通交流，提高部門的凝聚力。
2.加強(qiáng)和其他部門之間的聯(lián)系，彼此加強(qiáng)了解，以更快、更好的完成工作。
3.根據(jù)部門成員的特長(zhǎng)合理分工，使每個(gè)成員都能很好的發(fā)揮作用;調(diào)動(dòng)成員的積極性，讓他們有效地投入到工作中去。
4.加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)思想教育以及文明禮儀教育，為同學(xué)們做好表率。
5.本部門將和二委會(huì)其他部門合作策劃活動(dòng)。
1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開(kāi)展。
2.在前期，配合校文明禮儀部和其他部門做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也會(huì)積極地投標(biāo)學(xué)校和院里的活動(dòng)。
3.向校外宣傳文明禮儀的重要性，增強(qiáng)他們的文明禮儀意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義文明社會(huì)獻(xiàn)力量。
我部要向其它部門學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好，創(chuàng)造一個(gè)講文明，懂禮儀的風(fēng)氣。
以上是我部的工作計(jì)劃，在新的學(xué)期里，我們部門的全體成員將會(huì)盡心盡力的做好文明禮儀部的各項(xiàng)工作，同時(shí)幫助其他部門。為把三委會(huì)建設(shè)得更好貢獻(xiàn)自己微薄之力。
禮儀部個(gè)人工作總結(jié)篇二
在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語(yǔ)，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價(jià)值都是無(wú)可比擬的。作為一名廣工校青協(xié)的干事，無(wú)論是去科學(xué)中央服務(wù)還是進(jìn)行其他活動(dòng)，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協(xié)的形象，良好的禮儀有助于提高我們學(xué)校、協(xié)會(huì)和個(gè)人的形象。
1.活動(dòng)目的：
能夠提高同學(xué)們的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳我們校青協(xié)，提高我們校青協(xié)的知名度。另外，禮儀培訓(xùn)在預(yù)備階段很講求分工合作，因此，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部相互了解，加強(qiáng)與其他部門的合作。
2.活動(dòng)名稱：
廣工校青協(xié)禮儀培訓(xùn)(常用禮儀培訓(xùn))
3.活動(dòng)主題：
常用禮儀培訓(xùn)
4.活動(dòng)對(duì)象：校青協(xié)全體干事
5.活動(dòng)時(shí)間：xxxx年4月19日(周日)
6.活動(dòng)主辦：
主辦：廣東工業(yè)大學(xué)校青協(xié)
協(xié)辦：廣東工業(yè)大學(xué)校心協(xié)
本次活動(dòng)主要將由校青協(xié)活動(dòng)部策劃與籌備，聯(lián)合并組織協(xié)會(huì)各部門及校心協(xié)合作籌辦。
分組
人數(shù)
詳細(xì)分工
部門
總負(fù)責(zé)人
3
總體策劃，ppt(培訓(xùn)用)制作，修改
活動(dòng)部
通知;資料匯總;劇本編寫
修改、完善策劃;協(xié)助拍攝
資料收集小組
4
收集資料
活動(dòng)部
技術(shù)組
2
dv拍攝、剪輯
校心協(xié)
4
現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像
宣傳部
傳單制作(介紹校青協(xié))
宣傳短片制作(介紹青協(xié))
高校聯(lián)系、接待組
5
聯(lián)系并負(fù)責(zé)接待高校代表
公關(guān)部
后勤組
2+1
教室申請(qǐng)
辦公室
物資預(yù)備
桌簽、簽到表的制作
辦公室
宣傳部
主持人
1+1
主持稿編寫
校青協(xié)
校心協(xié)
ppt(培訓(xùn)用)修改
主持培訓(xùn)
機(jī)動(dòng)組
6
應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件
校青協(xié)各部門
備注：人員可交叉使用
部分組成
內(nèi)容
形式
開(kāi)始時(shí)間
預(yù)計(jì)用時(shí)(min)
準(zhǔn)備期
各項(xiàng)工作，儀器調(diào)試
18：00
40
接待
接待高校代表
18：30
40
空白期
自由交談，重復(fù)播放宣傳片
多種(ppt+電子相冊(cè))
19：10
15
培訓(xùn)期
詳見(jiàn)下文(詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容制作中)
19：30
150
后期
與高校代表交流，合影
21：00
場(chǎng)地清理
21：30
培訓(xùn)期
本次禮儀培訓(xùn)由三個(gè)部分組成，每部分用時(shí)30分鐘左右。
前期主持人介紹嘉賓，開(kāi)場(chǎng)白
第一部分
內(nèi)容：電話禮儀、公共場(chǎng)所禮儀
形式：ppt+現(xiàn)場(chǎng)演示點(diǎn)評(píng)
預(yù)計(jì)用時(shí)：30min
第二部分
內(nèi)容：名片禮儀、握手禮儀
形式：ppt+自-拍dv短片，展示準(zhǔn)確或錯(cuò)誤的禮儀
預(yù)計(jì)用時(shí)：35min
第三部分
內(nèi)容：常用禮儀之我問(wèn)你答(稱呼、介紹、點(diǎn)名、交談)、儀態(tài)舉止(站、坐、行)
形式：ppt+現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)(+視頻)
預(yù)計(jì)用時(shí)：10min+15min
具體時(shí)間、項(xiàng)目安排表
禮儀部個(gè)人工作總結(jié)篇三
我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，就禮儀而言，孔子曾有云曰：“君子所貴嚴(yán)道之”，《禮記》也有云：“入境而問(wèn)禁，入國(guó)而問(wèn)俗，入門而問(wèn)諱”。禮儀的定義相當(dāng)之廣泛，總的來(lái)說(shuō)，就是和周圍的人保持友善關(guān)系。具有良好的禮儀，對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生而言，不僅僅能體現(xiàn)我們高尚的醫(yī)德與良好的醫(yī)風(fēng)，還能有助于病人放松心情，增強(qiáng)信心，增加其與醫(yī)生的親密度與信賴度，從而對(duì)醫(yī)療過(guò)程產(chǎn)生積極作用――這也是我們禮儀培訓(xùn)部成立的初衷。我們始終秉著這一宗旨，開(kāi)展了一系列禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，如：風(fēng)采大賽、宣傳板報(bào)、讀書討論會(huì)、交流座談會(huì)。這些活動(dòng)，在同學(xué)們中產(chǎn)生了極大的反響與良好的效應(yīng)，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
在湘雅醫(yī)學(xué)院“明禮誠(chéng)信”系列教育活動(dòng)中，“文明自信篇”――中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院“第二屆風(fēng)采大賽”可謂是禮儀培訓(xùn)部與院文藝部、七年制文藝部合作的精彩之作。本次大賽的主要目的是充分展示當(dāng)代大學(xué)生健康上進(jìn)、多才多藝的風(fēng)采及作為醫(yī)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)、健全的心理素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)豐富校園生活，活躍校園氛圍，在輕松活潑的比賽中，“明禮誠(chéng)信”、“醫(yī)風(fēng)醫(yī)德教育”的專題深入人心，禮儀培訓(xùn)部在整個(gè)比賽進(jìn)程中，更是致力于將醫(yī)務(wù)人員美德中的克己、利人，正直無(wú)私等優(yōu)良品質(zhì)及“明禮誠(chéng)信”這一當(dāng)代大學(xué)生需具備的基本素質(zhì)貫穿于大賽的始終。
本次大賽從策劃到最后的決賽歷時(shí)1個(gè)多月，是在湘雅醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、七年制辦公室、七年制醫(yī)風(fēng)醫(yī)德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動(dòng)涉及范圍廣，影響十分大，湘雅醫(yī)學(xué)院的全體學(xué)生及在岳麓校區(qū)學(xué)習(xí)的七年制xx級(jí)同學(xué)都踴躍參與，是一次大規(guī)模高質(zhì)量頗具號(hào)召力的比賽，在上屆大賽的成功的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，亮點(diǎn)不斷。院廣播站推出每日專題欄目“風(fēng)采大賽決賽選手專場(chǎng)”，選手自創(chuàng)個(gè)性化海報(bào)展，外景拍攝vcr為選手們從各個(gè)方面展現(xiàn)自我風(fēng)采提供了機(jī)會(huì)，突破以往單一化、常規(guī)化形式，使選手們的表現(xiàn)更加立體化、多元化，這幾大光點(diǎn)使整個(gè)活動(dòng)在決賽前已在校園內(nèi)掀起了一股“風(fēng)采熱”，決賽當(dāng)晚的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)組織工作有條不紊，從舞臺(tái)的布置、燈光、音響到整臺(tái)晚會(huì)的流程安排及質(zhì)量都顯示出了較高的水準(zhǔn)，整能晚會(huì)氣氛熱烈，高潮迭起，選手們都有出色的表現(xiàn)，晚會(huì)中，他們不僅展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，近在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和深厚的文化道德修養(yǎng)。整個(gè)比賽獲得出席晚會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的高度稱贊和一致好評(píng)。湖南衛(wèi)視、經(jīng)視以及《三湘都市報(bào)》都對(duì)本次大賽進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，此活動(dòng)也在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛和良好的影響。
禮儀培訓(xùn)部參與全過(guò)程的策劃組織工作。特別負(fù)責(zé)決賽選手的培訓(xùn)和決賽中現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)中問(wèn)題的設(shè)計(jì)。由于大多數(shù)選手舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不足，培訓(xùn)部對(duì)所有決賽選手集中進(jìn)行了專門培訓(xùn)，著重培訓(xùn)其著裝、姿態(tài)、禮節(jié)禮貌、臺(tái)風(fēng)、走姿等外在氣質(zhì)及談吐等方面的內(nèi)在氣質(zhì)。選手們都認(rèn)為受益匪淺，并且認(rèn)識(shí)到這些禮儀方面素質(zhì)對(duì)醫(yī)學(xué)生而言必不可少，也能體現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者的道德修養(yǎng)和精神風(fēng)貌，培訓(xùn)部將盡力把這種培訓(xùn)形式推廣和普及。決賽的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答是最能體現(xiàn)選手綜合素質(zhì)的一個(gè)環(huán)節(jié)，培訓(xùn)部以“明禮誠(chéng)信”和“醫(yī)風(fēng)醫(yī)德”做為主線，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，經(jīng)過(guò)緊張的搜集和篩選，精選了14個(gè)問(wèn)題。在考驗(yàn)選手綜合素質(zhì)，如應(yīng)變能力的同時(shí)，也喚起廣大同學(xué)對(duì)提高醫(yī)學(xué)生即以后活躍在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)務(wù)工作者道德修養(yǎng)素質(zhì)這一主題的普遍關(guān)注和深思。
通過(guò)這一有深遠(yuǎn)的影響的活動(dòng)的開(kāi)展，禮儀培訓(xùn)部實(shí)現(xiàn)了在全院范圍內(nèi)進(jìn)行醫(yī)風(fēng)醫(yī)德教育的目的，使更多的同學(xué)了解和關(guān)注醫(yī)學(xué)生必備的基本素質(zhì)要求。
“一分耕耘，一分收獲”，我們的努力換來(lái)了同學(xué)與老師的笑容和支持。我們將一如既往，將禮儀之花遍撒醫(yī)學(xué)之路。
禮儀這個(gè)詞，對(duì)于我們并不陌生。從思想到行動(dòng)，從意識(shí)到實(shí)踐，生活中方方面面無(wú)不體現(xiàn)著它。然而，我想它對(duì)于我們，又有著更深一層的意義。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件作品：曹斐的影像《鏈》，十分引人注目。作者顯然是受到外科手術(shù)、接生等醫(yī)學(xué)形式的啟發(fā)，作品以一種“暴力”形式對(duì)“美”的消解的觀念是顯而易見(jiàn)的。但是，作品在一種虛設(shè)的暴力演示（殘酷的肉體肢解和刺激）中讓人感覺(jué)到的是對(duì)“暴力”的“贊美”，正如作者自己所說(shuō)：“通過(guò)莊嚴(yán)的近乎巫術(shù)的醫(yī)學(xué)禮儀程序強(qiáng)化對(duì)暴力的熱衷?！北M管作者也說(shuō)：“這是自由地觀看生活陰暗面的態(tài)度?！薄斑@些令人產(chǎn)生驚粟的圖象且費(fèi)解的痛感揭露并否定任何存在的假設(shè)和真實(shí)。”但是，我們從《鏈》中看不到“丑”對(duì)“丑“的否定，而只看到“丑”本身甚至對(duì)“丑”的陶醉和贊美，我覺(jué)得這是對(duì)人體的濫用，對(duì)生命的蔑視，對(duì)醫(yī)學(xué)，禮儀的一種侮辱！
這對(duì)病人來(lái)說(shuō)算是一種禮貌的行為嗎？這算是一種起碼的尊重嗎？我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該強(qiáng)調(diào)病人有接受關(guān)懷和敬重（considerationandrespect）的權(quán)利。一方面，病人有權(quán)受到尊重，病人應(yīng)被視為一個(gè)人看待，應(yīng)獲得良好的與細(xì)心的照顧。當(dāng)擬定醫(yī)療計(jì)劃與提供醫(yī)療照護(hù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)尊重病人的價(jià)值觀、宗教信仰、文化背景和人格尊嚴(yán)。另一方面，病人也有知情的權(quán)利，病人有權(quán)從醫(yī)師處獲知有關(guān)其診斷、治療和預(yù)后的資料，醫(yī)師應(yīng)盡可能提供病人有關(guān)其病情、診斷、治療和預(yù)后等完整資料。當(dāng)病人因不了解而詢問(wèn)護(hù)理人員時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)本著醫(yī)師提供之資料，使用病人可以了解的言詞加以說(shuō)明。如果告訴病人事實(shí)反而會(huì)引起病人的不良反應(yīng)時(shí)就應(yīng)特別謹(jǐn)慎處理，必要時(shí)應(yīng)與病人的家屬商量之后再?zèng)Q定。
當(dāng)然，從整體來(lái)看，在我們這個(gè)系統(tǒng)中，禮儀已經(jīng)越來(lái)越受到重視。一些醫(yī)院已精心編輯了《護(hù)士禮儀規(guī)范手冊(cè)》，內(nèi)展現(xiàn)護(hù)士風(fēng)采的儀表、護(hù)士的行為規(guī)范、閃爍護(hù)士魅力的語(yǔ)言、人際交往的藝術(shù)。其中涉及各項(xiàng)禮儀要求，每一項(xiàng)禮儀要求中都以特定的情景狀態(tài)對(duì)護(hù)士提出師范性說(shuō)明及要求，并附以生動(dòng)活潑的插圖。甚而至于深圳一些醫(yī)院舉辦“規(guī)范護(hù)士禮儀、樹立護(hù)士行業(yè)新形象”的禮儀培訓(xùn)，要求護(hù)士對(duì)患者“八顆牙微笑”，從而與國(guó)際接軌。
總而言之，做為醫(yī)療系統(tǒng)的一員，作為白衣天使，我們更應(yīng)該作好“禮儀”方面的工作，相信抱著“救死扶傷”，“病人是上帝”的理念，我們可以做的很好，也會(huì)做得更好！
禮儀部個(gè)人工作總結(jié)篇四
1. 對(duì)學(xué)生會(huì)全面負(fù)責(zé)，主持系學(xué)生會(huì)工作，傳達(dá)上級(jí)指示精神，定期向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師匯報(bào)工作，學(xué)生會(huì)工作職責(zé)。
2.主持學(xué)生會(huì)的全面工作，制定每學(xué)期工作計(jì)劃，檢查督促各部門工作的實(shí)施，協(xié)調(diào)各部門、組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3. 定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，聽(tīng)取各方面的情況匯報(bào)，討論制定本學(xué)期工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)。匯總學(xué)生的總情況、建議和意見(jiàn)，并及時(shí)有效地向上級(jí)反映。
4.完成主管部門、領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)常請(qǐng)示匯報(bào)工作，做好各部門活動(dòng)情況的審報(bào)工作。
5. 協(xié)助各部門開(kāi)展工作，逐漸完善學(xué)生會(huì)工作、管理體系。
6. 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身的思想道德素質(zhì)的提高，組織團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和關(guān)心學(xué)生會(huì)各干部的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，調(diào)動(dòng)他們的積極性，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，維護(hù)學(xué)生會(huì)集體利益。
7. 組織團(tuán)總支學(xué)生會(huì)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1.協(xié)助主席搞好學(xué)生會(huì)全面工作，處理學(xué)生會(huì)日常事務(wù)。
2.及時(shí)與學(xué)生會(huì)主席交流，以求統(tǒng)一思想，更好、更高效地開(kāi)展工作和解決問(wèn)題。
3.主席不在時(shí)，受主席委托主持日常工作，及時(shí)解決或緩解問(wèn)題。
4.分擔(dān)日常工作，保證主席有更多時(shí)間和精力去全面考慮工作。
5.明確責(zé)任分工，參與和監(jiān)督學(xué)生會(huì)各部各項(xiàng)工作，及時(shí)向主席匯報(bào)各部的工作開(kāi)展情況。
7.協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門關(guān)系，促進(jìn)各部門互相配合，共同開(kāi)展工作。
8.定期向主席遞交工作計(jì)劃和工作總結(jié)
9.服從團(tuán)總支、副以及主席的分配安排。
積極配合，副，主席做好各項(xiàng)工作
1.及時(shí)了解和手機(jī)外校學(xué)生會(huì)工作的信息，并向同學(xué)發(fā)布，管理制度《學(xué)生會(huì)工作職責(zé)》。
2.為學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
3.負(fù)責(zé)與其他學(xué)?；顒?dòng)、社會(huì)活動(dòng)的聯(lián)系工作。
4.為同學(xué)們爭(zhēng)取更多的校外社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。
1.負(fù)責(zé)組織、舉辦系部各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，以豐富在校學(xué)生的日常生活，努力提高全系同學(xué)的文化藝術(shù)水平。
2.負(fù)責(zé)系里文藝活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校對(duì)校園文化的總體要求和本系的特點(diǎn)以及人力、物力、財(cái)力的實(shí)際情況，選擇正確的文化娛樂(lè)活動(dòng)的內(nèi)容和形式。
3.組織和開(kāi)展多種形式的文藝活動(dòng)，滿足廣大學(xué)生的要求，以豐富他們的精神生活，陶冶他們的情操。
4.指導(dǎo)、幫助各年級(jí)、各班開(kāi)展文藝活動(dòng)，發(fā)掘和培養(yǎng)藝術(shù)人才，充分發(fā)揮文藝骨干的作用。
5.配合院、系有關(guān)部門組織各類大型文藝演出、聯(lián)歡活動(dòng)等，爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)。
1.指導(dǎo)班級(jí)生活委員的工作;
2.收集學(xué)生生活中各個(gè)方面的困難、建議、要求
3.及時(shí)協(xié)調(diào)解決生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)?shù)臋?quán)益
4.做好系上大型活動(dòng)的采買工作
5.完成團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)交辦的其他臨時(shí)任務(wù)。
1.負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作，
2.協(xié)助系上不定時(shí)的檢查寢室，統(tǒng)計(jì)并協(xié)助老師做好這方面的管理工作。
3.負(fù)責(zé)系上組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)的安全工作。
4.做好同學(xué)們的安全知識(shí)宣傳
5.完成團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)交辦的其他臨時(shí)任務(wù)
1.積極組織參加院里的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及舉行的各類體育活動(dòng)，充分展示學(xué)生的體育水平和運(yùn)動(dòng)熱情。
2. 積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)(如籃球比賽，排球比賽)豐富同學(xué)的課余生活，同時(shí)發(fā)掘有體育特長(zhǎng)的人才。
3. 收集,反映并幫助解決同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行體育活動(dòng)存在的問(wèn)題，并及時(shí)老師聯(lián)系。
4. 協(xié)助學(xué)生會(huì)其它部門做好各項(xiàng)工作和活動(dòng)。
5. 要運(yùn)用多種形式和宣傳途徑宣傳體育活動(dòng)的重要性，提高同學(xué)的體育觀念，動(dòng)員同學(xué)積極參加體育活動(dòng)鍛煉。
6. 注意發(fā)掘和培養(yǎng)體育活動(dòng)特長(zhǎng)者，發(fā)揮好他們?cè)隗w育活動(dòng)中的骨干作用。體育部向來(lái)以“吃苦耐勞”“拼搏進(jìn)缺“團(tuán)結(jié)合作”著稱，是體育活動(dòng)的開(kāi)展先鋒，體育部弘揚(yáng)體育精神，引領(lǐng)同學(xué)強(qiáng)健體魄，營(yíng)造豐富多彩的課外活動(dòng)為宗旨，促進(jìn)同學(xué)們?cè)隗w育方面的交流，增強(qiáng)同學(xué)的集體觀念和向心力。
1.編輯部實(shí)行部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，主編負(fù)責(zé)整個(gè)系刊的相應(yīng)工作，出版計(jì)劃的制定，出版方向的把握等。
2.主編按照總體構(gòu)思審定系刊的每篇文章;
3.終身編排的稿件;
4.負(fù)責(zé)重點(diǎn)欄目稿件的編輯工作;
5.責(zé)任編輯版面編排，封面設(shè)計(jì)和目錄設(shè)計(jì);
9.編輯人員負(fù)責(zé)與作者溝通。
禮儀部個(gè)人工作總結(jié)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我叫馮堯，來(lái)自湖北隨州，現(xiàn)就讀于我院09屆印刷圖文信息處理3-1班，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心任禮儀部部長(zhǎng)一職。
今天是我最難忘的日子，也是最激動(dòng)的日子，在此，讓我向王老師、李老師及各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表示衷心的感謝！向在坐的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。
禮儀部是為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心服務(wù)的，是為同學(xué)們服務(wù)的，我們禮儀部會(huì)圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的工作，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心我們會(huì)積極活躍各種文化生活，為學(xué)院和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心樹立起良好的形象，展現(xiàn)我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)員的風(fēng)采。
禮儀部是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心正常運(yùn)轉(zhuǎn)的紐帶，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心召開(kāi)會(huì)議、組織活動(dòng)、日常服務(wù)這些看似簡(jiǎn)單，實(shí)際關(guān)系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)展的事上，我的經(jīng)驗(yàn)還不是那么豐富。但是，我相信大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，我會(huì)積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，向周圍優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)請(qǐng)教，不斷提升自己及部員的服務(wù)水平。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心短短的三個(gè)月時(shí)間里，我相信我一定
1、加強(qiáng)禮儀的理論修養(yǎng)，樹立創(chuàng)業(yè)中心美好形象
學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程，在理論學(xué)習(xí)上應(yīng)該常學(xué)常思，不斷加強(qiáng)自身及部員在禮儀理論方面的修養(yǎng)。在理論的學(xué)習(xí)中，不僅僅要掌握理論知識(shí)，更要在實(shí)踐服務(wù)中加強(qiáng)，把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心禮儀部的理解活學(xué)活用，把理論貫徹到實(shí)際的工作當(dāng)中去。
2、努力鉆研禮儀，提高部員整體水平
3、加強(qiáng)各方面的訓(xùn)練、交流、溝通、形成良好的服務(wù)氛圍
4、合理安排禮儀部?jī)?nèi)部工作，積極的與其他各部門交流，取長(zhǎng)
不短，相互學(xué)習(xí)
5、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，追求禮儀服務(wù)質(zhì)量
部門的領(lǐng)導(dǎo)始終是我們工作中的重心，積極的完成領(lǐng)導(dǎo)交代下來(lái)的任務(wù)，把工作服務(wù)做好，做到精益求精，這樣的部長(zhǎng)才是領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，也是學(xué)員的好榜樣。
禮儀部個(gè)人工作總結(jié)篇六
大家好！
我是六（10）班的xx，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)的職務(wù)，現(xiàn)在是六（10）班副班長(zhǎng)，我知道，在你們眼中，我不過(guò)是個(gè)新人，但請(qǐng)你們相信，我有能力做好這一切。
我，樂(lè)天派掌門，看似可愛(ài)的腦瓜里裝著復(fù)雜的公式，柔弱機(jī)靈的外表下藏的是顆赤誠(chéng)的心，我的宣言永遠(yuǎn)是：為“人民”服務(wù)！
謝謝大家！
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