寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
調(diào)研培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校調(diào)研處工作總結(jié)(8篇)篇一
20xx年的調(diào)研處工作基本是穩(wěn)步前進的一年。我們在學(xué)校“迎評創(chuàng)優(yōu)”工作的大背景下，遵循學(xué)校的相關(guān)決策精神，嚴格在團委和主席團的直接指導(dǎo)下有條不紊的開展工作，較好的完成了任務(wù)，也進行了一些學(xué)生會和調(diào)研處自身的創(chuàng)新?；仡櫰渲校覀冇谐煽?，也看到了自身所存在的不足，并及時總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)。
在基本的職能范圍內(nèi)，我們堅持長抓內(nèi)部監(jiān)督不松懈，在整年度內(nèi)的學(xué)生會辦公室人事管理和活動監(jiān)督上表現(xiàn)出了應(yīng)有的負責態(tài)度和公正準則。在今年的兩個學(xué)期的職能部門干部考核和招新工作中，正是有了我們平時每個干部和干事工作的認真和嚴謹，才使得整個工作較為順利的進行和完成。在進行基本職能行使的同時，我們在延續(xù)著本處的品牌活動“綠色行動”。綠色行動作為在學(xué)校有著較高知名度的一個大型活動，主題是針對同學(xué)們在生活、學(xué)習、心理等方面所遇到的各方面問題，通過對學(xué)生進行調(diào)研等方式，有針對性的挖掘，并力圖用多種渠道和系列活動為同學(xué)們解決和服務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生健康、向上和積極主動的精神風貌。這項活動主要是在上半年開展的，所謂春回大地，綠色在行動。今年的主題是“關(guān)注你我，關(guān)注成長”。我們分別就同學(xué)們在學(xué)分制改革后在選課上的的困惑和磬苑校區(qū)第一屆畢業(yè)生所面臨的就業(yè)或考研的困惑進行了力所能及的解決和咨詢。兩個問題均引起了同學(xué)們高度的共鳴：無論是本處干事下寢室進行調(diào)研、訪談，還是貫穿始終的宣傳、現(xiàn)場的教務(wù)處副處長和就業(yè)指導(dǎo)中心老師的現(xiàn)場解答都有著非常熱烈的氣氛，起到了很好的效果。在后續(xù)活動上，又及時向同學(xué)們進行最新動態(tài)的宣傳，并在本處內(nèi)部進行了討論和總結(jié)。
繼下半年的招新工作之后，我們也聯(lián)合其他部處開展了相關(guān)活動，均起到了較好的效果，如聯(lián)合秘書處進行的對05級學(xué)生會成員的訪談和調(diào)研，讓雙方都有了一個機會在進行接觸的同時，對學(xué)生會整體工作和自身工作有了新的認識和啟發(fā)；聯(lián)合生活部進行的食堂問題的問卷調(diào)研和隨后的食堂檢查和“心級評比”。加強了學(xué)生對學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督，也加強了我們學(xué)生組織和食堂的聯(lián)系和溝通，方便了以后工作更好的'開展；在本處內(nèi)部，我們開展了三次對新干事的培訓(xùn)，分別對安徽大學(xué)目前的學(xué)生組織設(shè)置、辦事流程，以及應(yīng)用文寫作進行了有針對性的培訓(xùn)。
俗話說無規(guī)矩不成方圓，一個健全正規(guī)的組織是需要嚴格和完善的制度來保障的。利用招新工作后學(xué)生會蓬勃的新氣象，我們在有意識把目光放遠的同時，也結(jié)合目前新區(qū)學(xué)生會工作的實際情況，聯(lián)合秘書處對原有學(xué)生會工作制度進行了較大的改進，為以后的工作打下了一個新的良好的開端。從調(diào)研處所負責的幾項制度來說，原先的有《干部考核制度》、《干部候選人考核條例》、《學(xué)生會人事獎懲細則》、《干事考核制度》以及和秘書處共同執(zhí)行的《辦公室工作條例》，這比較重復(fù)與繁瑣。我們在此基礎(chǔ)上，把幾項考核制度合并為兩項，分別是《安徽大學(xué)學(xué)生會干部考核制度》，《安徽大學(xué)學(xué)生會人事獎懲細則》。此外，本著提高學(xué)生會工作效率的干部自身素質(zhì)的目的。我們改進了安徽大學(xué)學(xué)生會干部管理制度，新加了安徽大學(xué)學(xué)生會干部培訓(xùn)制度。再加上秘書處所負責制度的改進，這已經(jīng)很清晰和條理的呈現(xiàn)了學(xué)生會的基本工作框架，規(guī)范了學(xué)生會干部和干事的工作。也基本顯現(xiàn)出了調(diào)研處以后的工作重點以及整個學(xué)生會的發(fā)展方向。
在問題的認識和現(xiàn)實的欠缺上，不僅從調(diào)研處也是學(xué)生會帶有普遍性的問題講開來：廣大同學(xué)對學(xué)生會的期望和目前的學(xué)生組織實際情況的差別造成我們對當前學(xué)生會定位的意識真空；調(diào)研處在學(xué)生會內(nèi)部職能定位上與其他職能的合作與沖突。—————這是關(guān)乎根本的兩個問題。在技術(shù)性層面上，我們對辦公室工作能力的欠缺，對開展大型活動的經(jīng)驗的欠缺和不足，對公關(guān)能力的認識不夠和自身意識欠缺，也從較大程度上牽制了調(diào)研處的發(fā)展。
站在201x年末的關(guān)口來回顧過去、展望未來，可以發(fā)現(xiàn)調(diào)研處在很多方面的工作上其實取得了很多進步。問題是不少的，但相信我們在團委和主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，在調(diào)研處全體同事的共同努力下，我們會把調(diào)研處的工作開展的更好，我們的安徽大學(xué)學(xué)生會也一定會蓬勃發(fā)展。
調(diào)研培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校調(diào)研處工作總結(jié)(8篇)篇二
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著培養(yǎng)和輸送人才的重任。體育教師必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來，學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)工作的重要性要有足夠的認識，而不能放松消極的心里，用我們自身的言語和行為改變學(xué)生。為培育養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，絕大部分是“露天訓(xùn)練”，“夏天太陽曬，冬天寒風吹”，而且工作量大，除了每天上23節(jié)體育課外，早晚要訓(xùn)練等；我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自己的素質(zhì)。
我們認為水平較高運動員的培養(yǎng)，不可能一練就能把水平很快提高，必須要有長遠的訓(xùn)練計劃。不急于求成，特別是田賽項目，要有長遠計劃也要有近期訓(xùn)練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學(xué)生進行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進而把專項技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。在訓(xùn)練內(nèi)容上重點加強基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運動技能，使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的跑、跳、投的姿勢，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓(xùn)練方法上，根據(jù)學(xué)生的實際情況，我采用多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練9次，其中早5次，每次1小時，下午5次，每次40分鐘，訓(xùn)練期間除特殊天氣外都堅持訓(xùn)練。每周計劃是根據(jù)總計劃和各氣候因素以及比賽任務(wù)要求而制定的。我的指導(dǎo)思想是：先進行各項素質(zhì)練習，特別是加強力量和彈跳訓(xùn)練，如：發(fā)展腿步力量和彈跳力，采用連續(xù)臺階登高眺，20米蛙跳，1000米耐力跑，40米單足跳等來提高肌肉力量和爆發(fā)力。后解決技術(shù)問題。一般是早上訓(xùn)練以基本素質(zhì)為主，傍晚以專項素質(zhì)和專項技術(shù)為主。此外，每次都把柔韌性練習作為準備運動，結(jié)束時帶有技術(shù)性放松練習放在訓(xùn)練的結(jié)束前進行。
在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績，我在運動訓(xùn)練的同時強調(diào)技術(shù)，在學(xué)生一進隊開始抓好素質(zhì)訓(xùn)練，隨著學(xué)生身體素質(zhì)的提高，進而完善基本技術(shù)訓(xùn)練使他們建立起一個正確的訓(xùn)練模式，如：蹲踞式跳遠的騰空動作，僅僅是示范、講解、練習是不夠的，如果讓學(xué)生作單杠上的懸垂練習，體會空中動作，那就會少走許多彎路，收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中，還要常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓(xùn)練跳高時，橫桿的實際高度是110cm，是該運動員從未跳過的高度，而我在告訴學(xué)生是會說成事105cm，是他原來所能眺過的高度，而學(xué)生不會有什么懷疑，如此，學(xué)生在心理上就不會出現(xiàn)障礙且又激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結(jié)果是可想而之的。
嚴格訓(xùn)練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學(xué)生明確嚴格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時，總是要注意老師的解析，體育教師的示范，體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
總之在訓(xùn)練上要堅持不懈，不怕苦，不怕累，踏踏實實完成訓(xùn)練工作。通過采用多種形式訓(xùn)練方法，較好調(diào)動學(xué)生積極性，在我們老師和學(xué)生共同努力下，在本學(xué)期我校參加鎮(zhèn)傳統(tǒng)項目田徑比賽，我們也取得可喜的成績。男子100米獲第一第二名，男子跳遠第一名，男子跳高第三名，女子100米第三名，女子壘球第三名，女子鉛球第二名，女子跳高第三名。
當然在訓(xùn)練過程中我們還存在不足的地方。如在訓(xùn)練過程中隊員出現(xiàn)遠動損傷，比賽中隊員出現(xiàn)怯場現(xiàn)象。這些現(xiàn)象最主要的原因是因為在訓(xùn)練過程中我們只注重抓隊員身體素質(zhì)和遠東技術(shù)的訓(xùn)練，而忽略了對隊員心理的正確引導(dǎo)及培養(yǎng)。因而在今后的訓(xùn)練中我們應(yīng)做到雙管齊下，在提高隊員遠動水平的同時抓好學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
我們相信在今后的訓(xùn)練中，只要改進訓(xùn)練方法，我校田徑水平會登上新的高度。
調(diào)研培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校調(diào)研處工作總結(jié)(8篇)篇三
學(xué)第一年結(jié)束了，感覺大一的生活還算挺精彩。這些精彩的內(nèi)容很大部分來至在調(diào)研部的工作。記得當初入學(xué)選擇自己向往的部門的.時候沒考慮過調(diào)研部，因為名字聽起來不知道是干什么的，而且不太感興趣。但偏偏最后進了調(diào)研部，也許這算是緣分吧，在調(diào)研部里面認識了大家。雖然調(diào)研部不是自己心中向往的部門，但是從知道自己被調(diào)進調(diào)研部開始起，就希望能為調(diào)研部的發(fā)展做出自己的貢獻。
記得第一次部門活動是去后勤那里采訪調(diào)查，也是我第一次翹課。當時跟著一位大二的師兄去b2，他負責采訪，我負責記錄。回去之后我又把資料耐心地整理了下。就這樣把第一份任務(wù)完成了，也充分滿足了我的好奇心，雖然以翹課為代價，但還好那位老師很健忘。
就這樣在調(diào)研部的工作開始了。
要說感受最深的，那肯定是在宿舍派傳單了。一回生，兩回熟，剛開始派的時候，那些師兄開門看的我很無奈，其實我自己也很無奈。特別是遇到那些正在玩游戲的師兄，不好打擾。有時侯進到宿舍感覺好像是自己在自言自語。有些宿舍可能會當你不存在，不過有些宿舍還是挺熱心的，雖然他們不感興趣，但起碼有耐心聽你講完。到后來傳單派多了（我沒記錯的話我們派過3次傳單），自己也麻木了（也許是自己膽子變大了），在禮貌上做到位，完成任務(wù)就行。也算是老手了吧？呵呵。
沒記錯的話第一次大家一起合作是那次參加調(diào)研大賽，結(jié)果就不說了，大家實力懸殊，呵呵。當時大家都不太懂，在師兄的指導(dǎo)下就硬著頭皮上了。雖然沒有什么創(chuàng)新的地方，但也算搞得有模有樣了吧。過程的確比結(jié)果重要，在這個過程中我們都把熱情投入進去了。記得在楊妙嫻在臺上介紹我們的項目的時候，我們都在捧場。最佩服的是韓光，當妙嫻在上面的時候前面有兩個師兄在講話，韓光還叫他們停下來。我覺得這次這次活動充分體現(xiàn)我們的價值。
自己覺得唯一不太滿意的是我們最后一次活動，雖然前面進行得不錯，按計劃執(zhí)行下來了，但最面沒有按預(yù)期的去做。有點虎頭蛇尾，失去了這次意義。也許是因為快考試的關(guān)系吧。但不管怎么說這次活動我們還是付出了努力的，而且是我們自主的活動，在這方面的確有突破。如果還有機會，相信我們一定能做得更好。
總得來說我們部門的活動還算挺精彩的，我們幾乎什么都干過，從中也得到了各種各樣的經(jīng)驗。至少以后遇到類似的情況不會像個小白那樣。估計這也算是我們部門的優(yōu)勢吧。就這樣，在調(diào)研部一年的工作算是圓滿結(jié)束了吧。給我大學(xué)生活留下美好回憶。雖然不打算繼續(xù)留下去，但也希望調(diào)研部能繼續(xù)發(fā)展，展現(xiàn)出它的特色。
調(diào)研培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校調(diào)研處工作總結(jié)(8篇)篇四
一、市人大代表充分發(fā)揮了主體作用，保證了專題調(diào)研的順利進行
市人大代表是人大工作的主體，發(fā)揮主人翁精神，積極參與調(diào)研，是調(diào)研工作取得成效的根本保證。廣大市人大代表在各區(qū)縣人大常委會精心組織、周密安排下，積極參與專題調(diào)研的各個環(huán)節(jié)，在專題調(diào)研中充分發(fā)揮了市人大代表的主體作用。
（一）在選擇調(diào)研題目、籌劃調(diào)研方案時，市人大代表發(fā)揮了主體作用。市人大常委會圍繞全市四個確保的總體目標任務(wù)、人民群眾普遍關(guān)注的熱點問題，對這次專題調(diào)研提出了一些建議選題，廣大市人大代表為了使調(diào)研題目更貼近實際、貼近群眾，通過座談會、書面或電話征詢意見等形式認真討論選題，最后經(jīng)過區(qū)縣人大常委會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，選定了21個題目，其中確保經(jīng)濟發(fā)展方面的題目4個，確保進一步做好民生方面的題目10個，確保世博會順利籌辦方面的題目4個，確保社會穩(wěn)定方面的題目3個。
調(diào)研選題確定后，市人大代表專題調(diào)研小組召集人又與廣大市人大代表、區(qū)縣人大常委會認真研究商量調(diào)研方案，確保調(diào)研有序推進。如盧灣區(qū)的市人大代表專題調(diào)研小組召集人xxxxxxxx等代表，與區(qū)人大常委會保持密切聯(lián)系，對調(diào)研方案反復(fù)推敲，鄭重拍板；又如虹口、普陀區(qū)的市人大代表專題調(diào)研小組召集人xxxxxxxxxxx等，積極為開展好專題調(diào)研出思路、想辦法，多次研究完善調(diào)研方案，他們還充分利用代表的專業(yè)優(yōu)勢，為搞好專題調(diào)研盡職盡力。
（二）在開展調(diào)研過程中，市人大代表發(fā)揮了主體作用。參與調(diào)研的市人大代表都能以飽滿的政治熱情和強烈的責任感和使命感，妥善安排好本職工作，積極參加形式多樣、內(nèi)容豐富的調(diào)研活動。如虹口區(qū)市人大代表在開展有關(guān)水上旅游業(yè)發(fā)展的調(diào)研中，先后走訪了14家單位，召開多次專家座談會，聽取6個中心城區(qū)旅游局情況介紹，并查閱了大量文件資料；徐匯、普陀區(qū)的市人大代表在開展促進就業(yè)專題調(diào)研中，深入大專院校、街道、社區(qū)、企業(yè)，廣泛聽取各方面意見，并向社會發(fā)放調(diào)查問卷；黃浦、楊浦、嘉定等區(qū)的市人大代表多層次、多角度地走訪各類單位，不僅開展明察，還進行暗訪，在比較中查找問題，提出有針對的意見和建議；閘北、閔行、松江、青浦等區(qū)的市人大代表還赴本市兄弟區(qū)進行學(xué)習考察。通過這些活動，市人大代表直接了解和掌握了大量第一手資料，為形成有質(zhì)量的調(diào)研報告、提出有質(zhì)量的議案和書面意見，參與好管理本市國家事務(wù)奠定了扎實的基礎(chǔ)。
今年參加調(diào)研的市人大代表人數(shù)與去年相比有了進一步增加，共有563位市人大代表參加調(diào)研，參加率達65%，高于去年水平，其中xxxxxxxxx等9個區(qū)的市人大代表參加率在80%以上。許多市人大代表在調(diào)研中表現(xiàn)出了積極的履職風貌。如xxxxxxxxxxxx等市人大代表，都能合理安排好本職工作，抽出時間全程參加調(diào)研；金纓代表先后兩次調(diào)整律師事務(wù)所工作參加調(diào)研；董葉順代表除了全程參加調(diào)研外，自己還安排時間進行暗訪；蔣碧艷、章慶剛等代表負責承擔了調(diào)研報告的起草和審核工作。廣大市人大代表的積極參與確保了今年調(diào)研工作的順利進行。
（三）在形成有質(zhì)量的調(diào)研報告過程中，市人大代表發(fā)揮了主體作用。市人大代表除了積極參加調(diào)研活動外，還對調(diào)研報告的撰寫和形成提出了許多很有價值的意見和建議，使調(diào)研報告充分體現(xiàn)了市人大代表的集體智慧。如盧灣、虹口區(qū)的市人大代表在每次調(diào)研活動后，都安排座談討論，與被視察單位進行互動交流，代表發(fā)表了很多很好的意見都被吸納到調(diào)研報告中。又如xxxxxxxxx等區(qū)的市人大代表在修改專題調(diào)研報告座談會上充分發(fā)表意見，使調(diào)研報告在集中了代表意見的基礎(chǔ)上再次修改和完善。不少區(qū)縣的市人大代表以書面反饋形式對調(diào)研報告提出了很多很好的'修改意見。市人大代表的積極建言獻策，使今年市人大代表專題調(diào)研報告的質(zhì)量得到了大家的充分認同和肯定。
市人大常委會進一步加強了對各區(qū)縣人大常委會組織開展市人大代表專題調(diào)研的指導(dǎo)。在今年每次召開各區(qū)縣人大常委會人事代表工作例會上，都對市人大代表專題調(diào)研工作進行動員部署、研究推動。調(diào)研期間，市人大常委會人事代表工委組織力量深入?yún)^(qū)縣幫助開展工作。人事代表工委還專門舉辦了各區(qū)縣市人大代表聯(lián)絡(luò)科負責人培訓(xùn)班，對服務(wù)保障市人大代表專題調(diào)研等代表活動開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。市人大各專門委員會、常委會各工作委員會除了為專題調(diào)研提供相關(guān)的專業(yè)支持和人力服務(wù)外，充分利用人大信息摘報和人大月刊等媒體宣傳市人大代表專題調(diào)研工作的好經(jīng)驗和好做法。
各區(qū)縣人大常委會高度重視市人大代表專題調(diào)研，努力把調(diào)研工作與學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，把市人大代表專題調(diào)研工作納入?yún)^(qū)人大常委會今年工作的重要內(nèi)容加以研究、部署，并不斷完善工作機制、改進工作方法。如各區(qū)縣普遍建立了主任會議研究討論，區(qū)人大常委會主任親自抓，分管副主任協(xié)助抓，代表工作部門與其他有關(guān)部門形成合力具體抓的服務(wù)保障工作機制。在調(diào)研期間，各區(qū)縣承擔了大量周密細致的服務(wù)保障工作，協(xié)助專題調(diào)研小組做好協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)，安排好每次調(diào)研活動的組織工作。盧灣、虹口、普陀、嘉定、閔行、奉賢、崇明等區(qū)縣不僅通過書面或電話形式廣泛征求市人大代表對調(diào)研題目和方案的意見，還專門為市人大代表提供與調(diào)研內(nèi)容相關(guān)的信息資料和法律法規(guī)，使代表每次參加調(diào)研活動做到心中有數(shù)、有所準備，保證了專題調(diào)研質(zhì)量和實效。一些區(qū)縣人大常委會還組織區(qū)縣人大代表共同參加市人大代表專題調(diào)研，發(fā)揮了市、區(qū)人大代表的聯(lián)動優(yōu)勢。
三、市、區(qū)兩級政府有關(guān)部門積極配合，為專題調(diào)研工作提供了有力的支持
本市市、區(qū)兩級政府各部門雖然面臨繁重的工作壓力，但對于市人大代表專題調(diào)研工作都給予了有力的支持和配合，市政府辦公廳有關(guān)處室對市人大專題調(diào)研相關(guān)工作做好聯(lián)絡(luò)服務(wù)，市人大代表在走訪市發(fā)改委、市建交委、市教委、市水務(wù)局、市人力資源社會保障局、市工商局、市蘇州河治理辦公室、洋山保稅港區(qū)管理委員會等單位時，各單位都能熱情地接待，單位的分管領(lǐng)導(dǎo)親自向市人大代表報告相關(guān)工作，提供各類資料，為市人大代表專題調(diào)研工作順利進行提供了有力的支持和幫助。各區(qū)縣政府相關(guān)部門也積極配合全力支持市人大代表進行專題調(diào)研。
今年市人大代表專題調(diào)研在各方共同的努力下取得了較好的成效。市人大代表深入實際掌握了大量一手資料，為參與好管理國家事務(wù)積淀了履職素材；在調(diào)研中進一步密切了市人大代表與選舉單位和人民群眾的聯(lián)系；調(diào)研形成的21篇專題調(diào)研報告內(nèi)容翔實、分析清晰、建議針對性強，對于推動本市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有較高的參考價值。各區(qū)縣人大常委會已把市人大代表專題調(diào)研報告送區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)有關(guān)部門，市人大常委會已經(jīng)把21篇專題調(diào)研報告匯編成冊，將在會后報送市委、市政府有關(guān)部門作為市委和市政府推動、改進、研究、決策工作的重要參考。有些調(diào)研材料所提建議已經(jīng)被政府有關(guān)部門所采納。
回顧總結(jié)一年來的工作，還存在著不盡人意的地方。如全市各區(qū)縣組織工作發(fā)展情況還不平衡，市人大在指導(dǎo)工作方面還要有待改進，在專題調(diào)研中如何充分發(fā)揮市人大代表主體作用問題還應(yīng)得到進一步重視和推進。明年的市人大代表專題調(diào)研如何在加強實效上下功夫，如何和xxxx經(jīng)濟社會發(fā)展大局緊密結(jié)合，特別是和世博會的舉辦結(jié)合得更緊密一些，市、區(qū)人大代表如何更好地聯(lián)動，對區(qū)縣人大常委會組織工作如何進行適當?shù)募詈捅Ｕ?，調(diào)研后形成的很好的建議如何進一步推動落實等，都需要我們在明年及今后工作中要進一步研究和探討。相信在大家的共同努力下，明年的市人大代表專題調(diào)研一定會在今年基礎(chǔ)上更上一層樓。
調(diào)研培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校調(diào)研處工作總結(jié)(8篇)篇五
學(xué)第一年結(jié)束了，感覺大一的生活還算挺精彩。這些精彩的內(nèi)容很大部分來至在調(diào)研部的工作。記得當初入學(xué)選擇自己向往的部門的時候沒考慮過調(diào)研部，因為名字聽起來不知道是干什么的，而且不太感興趣。但偏偏最后進了調(diào)研部，也許這算是緣分吧，在調(diào)研部里面認識了大家。雖然調(diào)研部不是自己心中向往的部門，但是從知道自己被調(diào)進調(diào)研部開始起，就希望能為調(diào)研部的發(fā)展做出自己的貢獻。
記得第一次部門活動是去后勤那里采訪調(diào)查，也是我第一次翹課。當時跟著一位大二的師兄去b2，他負責采訪，我負責記錄?；厝ブ笪矣职奄Y料耐心地整理了下。就這樣把第一份任務(wù)完成了，也充分滿足了我的好奇心，雖然以翹課為代價，但還好那位老師很健忘。
就這樣在調(diào)研部的工作開始了。
要說感受最深的，那肯定是在宿舍派傳單了。一回生，兩回熟，剛開始派的時候，那些師兄開門看的我很無奈，其實我自己也很無奈。特別是遇到那些正在玩游戲的師兄，不好打擾。有時侯進到宿舍感覺好像是自己在自言自語。有些宿舍可能會當你不存在，不過有些宿舍還是挺熱心的，雖然他們不感興趣，但起碼有耐心聽你講完。到后來傳單派多了（我沒記錯的話我們派過3次傳單），自己也麻木了（也許是自己膽子變大了），在禮貌上做到位，完成任務(wù)就行。也算是老手了吧？呵呵。
沒記錯的話第一次大家一起合作是那次參加調(diào)研大賽，結(jié)果就不說了，大家實力懸殊，呵呵。當時大家都不太懂，在師兄的指導(dǎo)下就硬著頭皮上了。雖然沒有什么創(chuàng)新的地方，但也算搞得有模有樣了吧。過程的確比結(jié)果重要，在這個過程中我們都把熱情投入進去了。記得在楊妙嫻在臺上介紹我們的項目的時候，我們都在捧場。最佩服的是韓光，當妙嫻在上面的時候前面有兩個師兄在講話，韓光還叫他們停下來。我覺得這次這次活動充分體現(xiàn)我們的價值。
自己覺得唯一不太滿意的是我們最后一次活動，雖然前面進行得不錯，按計劃執(zhí)行下來了，但最面沒有按預(yù)期的去做。有點虎頭蛇尾，失去了這次意義。也許是因為快考試的關(guān)系吧。但不管怎么說這次活動我們還是付出了努力的，而且是我們自主的活動，在這方面的確有突破。如果還有機會，相信我們一定能做得更好。
總得來說我們部門的活動還算挺精彩的，我們幾乎什么都干過，從中也得到了各種各樣的經(jīng)驗。至少以后遇到類似的情況不會像個小白那樣。估計這也算是我們部門的優(yōu)勢吧。就這樣，在調(diào)研部一年的工作算是圓滿結(jié)束了吧。給我大學(xué)生活留下美好回憶。雖然不打算繼續(xù)留下去，但也希望調(diào)研部能繼續(xù)發(fā)展，展現(xiàn)出它的特色。
調(diào)研培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校調(diào)研處工作總結(jié)(8篇)篇六
信息稿的收集不但是我部門的常規(guī)工作，而且也是我部門的重點工作。這個月的信息稿，在稿件內(nèi)容上我們更偏重于校園活動方面。例如，這個月發(fā)生在我們身邊的活動有信息工程系的“風采無限，個性飛揚”圖片解說大賽，“青春飛揚，勵志人生”演講比賽等。對于同學(xué)們上交附有圖片的相關(guān)活動稿件，我們會優(yōu)先上傳至院信息調(diào)研部。我部門成員會繼續(xù)努力，緊抓信息稿的質(zhì)量，確保信息稿的質(zhì)量越來越好。
這個月我部門舉辦了一個以“我的大學(xué)我做主”為主題的調(diào)研活動。我們到各班進行了宣傳，通過填寫紙質(zhì)問卷以及網(wǎng)上填卷的形式，來了解同學(xué)們的大學(xué)生活。此次調(diào)研活動的目的是了解同學(xué)們目前在學(xué)校的生活、學(xué)習以及對大學(xué)生涯的規(guī)劃意向。
我部門一直本著團總支是一家的原則，盡力協(xié)助其他部門活動的開展。素質(zhì)拓展部舉辦“風采無限，個性飛揚”圖片解說大賽時，我部門盡力配合，幫助他們布置會場，維持紀律。此外我們還會寫一些學(xué)?；顒拥南嚓P(guān)稿件，使同學(xué)們更加清楚的了解活動內(nèi)容。
這個月，我們開了幾次部門會議。會議主要為了了解各干事對部門的看法及對部門工作的態(tài)度，會議開始之前，部長強調(diào)了會議不能缺席，同時也要注意禮貌。另外，在會議中部長還強調(diào)了材料的重要性。我們也一定會將材料完成得越來越好，努力達到院里對材料的要求標準。
這個月，我們付出了很多，同時也收獲了很多。隨著十二月份的結(jié)束，這個學(xué)期也漸漸拉下帷幕。雖然我部門還存在著許多不足之處，但是我們相信“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。相信通過我部門成員的努力，信息工程系信息調(diào)研部將會越來越好，信息工程系團總支也會更加強大。
調(diào)研培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校調(diào)研處工作總結(jié)(8篇)篇七
一、拓展訓(xùn)練覆蓋面廣。此次活動分三批進行，每批次歷時兩天，來自各個部門共250位員工參加了拓展訓(xùn)練。公司領(lǐng)導(dǎo)也與員工們一起參加了此次生動、活潑、有趣的拓展訓(xùn)練活動，個別員工因休假等特殊情況未能參加，覆蓋率達88%。
利進行。三批次的任教教員和裁判員都不一樣，他們所選擇的訓(xùn)練項目也不相同，例如：第一批制定的訓(xùn)練項目有驛站傳書、頂球競走、天龍八步等;第二批的則選擇了一元五角、吸管傳筋、餅干去哪兒了等項目;第三批選擇了人體多米諾、三人一心、齊眉棍等項目，盡管如此，但教員們采取的是統(tǒng)一的拓展流程，規(guī)范的操作模式：破冰、隨機分隊、起隊名、喊口號、展示風采、拓展訓(xùn)練，目的只有一個：通過訓(xùn)練，讓員工進一步明確和認同組織目標，樹立互相配合，互相支持的團隊精神和整體意識。此次拓展訓(xùn)練，達到了自我鍛煉、自我提升的目的。
三、取得較好拓展成效。通過緊張活潑的體驗式參與，員工之間彼此增進了友誼，通過親身實踐，員工們體驗了團隊協(xié)作和有效溝通的魅力，對于自身的工作方法和溝通方式也有了進一步的思考。大家紛紛表示，活動促進了相互間的理解和配合，對釋放心理壓力、調(diào)節(jié)心理平衡、增強工作熱情和積極性有很大的促進作用，希望能有機會多參加這樣的活動。
20xx年x月x日
一、拓展訓(xùn)練覆蓋面廣。此次活動分三批進行，每批次歷時兩天，來自各個部門共250位員工參加了拓展訓(xùn)練。公司領(lǐng)導(dǎo)也與員工們一起參加了此次生動、活潑、有趣的拓展訓(xùn)練活動，個別員工因休假等特殊情況未能參加，覆蓋率達88%。
利進行。三批次的任教教員和裁判員都不一樣，他們所選擇的訓(xùn)練項目也不相同，例如：第一批制定的訓(xùn)練項目有驛站傳書、頂球競走、天龍八步等;第二批的則選擇了一元五角、吸管傳筋、餅干去哪兒了等項目;第三批選擇了人體多米諾、三人一心、齊眉棍等項目，盡管如此，但教員們采取的是統(tǒng)一的拓展流程，規(guī)范的操作模式：破冰、隨機分隊、起隊名、喊口號、展示風采、拓展訓(xùn)練，目的只有一個：通過訓(xùn)練，讓員工進一步明確和認同組織目標，樹立互相配合，互相支持的團隊精神和整體意識。此次拓展訓(xùn)練，達到了自我鍛煉、自我提升的目的。
三、取得較好拓展成效。通過緊張活潑的體驗式參與，員工之間彼此增進了友誼，通過親身實踐，員工們體驗了團隊協(xié)作和有效溝通的魅力，對于自身的工作方法和溝通方式也有了進一步的思考。大家紛紛表示，活動促進了相互間的理解和配合，對釋放心理壓力、調(diào)節(jié)心理平衡、增強工作熱情和積極性有很大的促進作用，希望能有機會多參加這樣的活動。
這是我在人力的參與的第一個活動，感覺很開心。很高興可以和大家一起完成工作。
剛開始做策劃的時候，真的是什么都不懂。第一次做出來的策劃有很多問題，很多細節(jié)都沒有考慮到，策劃書的格式、語言也不規(guī)范。還好有師兄師姐的指導(dǎo)和大家的相互協(xié)作，才能把策劃修改好。在試玩階段，我們更好地完善了游戲規(guī)則，也讓大家更加熟悉了游戲。
在調(diào)配人員的時候，因為人手不足，所以很多同事上下午都安排了工作，但大家都樂意去完成任務(wù)，讓我覺得我們真的是一個“有福同享，有難同當”的大家庭!
游戲當天，活動總體順利進行，雖然有出現(xiàn)一些小問題，例如物資的準備不夠充分，游戲氣氛不夠熱烈，但在大家的共同努力下，這些問題基本得到解決。參與這個活動很累，同時也很快樂。
大家對待工作都很認真，很有熱情。和我一起做策劃的同事很好地完成了講解游戲，分發(fā)物資，維持秩序的任務(wù)。跟部門的同事也有做足功課，事先熟悉規(guī)則，及時解答了所跟部門的疑問和監(jiān)督游戲的進行。
至于對昊楠師兄和詩婷師姐的評價，那當然是很好啦，沒有你們的指導(dǎo)，我們的策劃的可行性肯定很低，你們細心的指導(dǎo)我們受益匪淺。
在這次活動中，我收獲了很多經(jīng)驗，進一步鞏固了和大家的友誼，同時發(fā)現(xiàn)自己在遇事學(xué)會隨機應(yīng)變和提高心理素質(zhì)這兩方面有待加強。
希望大家可以繼續(xù)共事下去，構(gòu)建一個溫馨的人力大家庭，一起揮霍我們的大學(xué)生活。
調(diào)研培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校調(diào)研處工作總結(jié)(8篇)篇八
1、注重專業(yè)知識的學(xué)習而忽視相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習。如果這門課程是專業(yè)課程，學(xué)生就重視，認真學(xué)習。如果不是專業(yè)課就會輕視，不去深究其中所蘊含的道理，以及與本專業(yè)的相關(guān)性。這樣不能從多個角度、發(fā)散性地學(xué)習專業(yè)知識。
2、重理論輕實踐、應(yīng)付考試是關(guān)鍵。有部分學(xué)生對實踐課不感興趣，即使到課，通常是老師講什么就做什么，遇到問題，就問老師或問同學(xué)，缺乏分析問題、解決問題的能力，不能將理論知識正確、適當?shù)貞?yīng)用于實踐。
（一）堅持知識、能力、素質(zhì)和諧發(fā)展的目標要求
既要符合高等教富法關(guān)于本科教育學(xué)業(yè)標準的規(guī)格，又要體現(xiàn)應(yīng)用性的特點，這就要求既要重視學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，也不能忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)口j。堅持融入人文糖神、科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力為一體；融知識傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高為一體的人才觀與教育觀。鼓勵學(xué)生跨專業(yè)、跨學(xué)科選課，努力改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生在道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)等方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）加強實踐教學(xué)，突出創(chuàng)新意識務(wù)實踐能力的培養(yǎng)
由于應(yīng)用型人才多層次、多元化的能力結(jié)構(gòu)特點，一方面要有成熟、規(guī)范的職業(yè)技能、技藝和運用能力。另一方面還要有知識和技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新能力。圍繞著社會對人才的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的要求，需要構(gòu)建從課堂內(nèi)系統(tǒng)的、綜合性的實踐技能訓(xùn)練到課外的自助式開放實驗，貫穿校內(nèi)學(xué)習全過程的專業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練和校外實習相結(jié)合，構(gòu)建多方面、多罄次的實踐能力和刨新能力培養(yǎng)方案。
（三）堅持“以人為本”的教育理念，突出學(xué)生個性化發(fā)展
培養(yǎng)方案應(yīng)堅持“以人為本”的教育思想，考慮學(xué)生在基礎(chǔ)、興趣、特長、能力等方面的差異對教學(xué)的不同要求，擴大專業(yè)課及選修課比例，鼓勵學(xué)生在全面發(fā)展同時能夠自我設(shè)計、自我組建知識結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)其綜合發(fā)展。
（四）努力構(gòu)建校企聯(lián)合的實踐教學(xué)基地，提高學(xué)生實習效果
就我們專業(yè)安排的作為實踐教學(xué)的生產(chǎn)實習，中交一公局廈門工程有限公司的工程師們都認為，這對我們學(xué)習有一定的幫助的。實踐教學(xué)體系的構(gòu)建是土木工程專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，實踐教學(xué)體系是新形勢下不斷加強實踐教學(xué)，提高學(xué)生綜合能力的教學(xué)研究成果.通過這種實踐教學(xué)體系的實施，使土木工程專業(yè)培養(yǎng)出來的學(xué)生成為社會適應(yīng)能力強、具有較強實踐技能和創(chuàng)新能力、符合社會需要的技能應(yīng)用型人才。
我于xxxx年6月任市食藥監(jiān)局副調(diào)研員。兩年來，在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持下，扎實履行崗位職責，努力提升工作能力，自覺改進工作作風，在學(xué)習、工作和思想作風建設(shè)方面取得了新進步。
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