計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
企業(yè)扶貧幫扶計劃篇一
“全力幫扶，共同提高“。
全心全意為百姓服務，有針對性的，講究實效性和創(chuàng)造性的開展工作。
1、加強政治理論學習，提高政治素養(yǎng)，增強主人翁意識，以負責任的態(tài)度，深入思考，創(chuàng)新工作理念，加強個人工作能力，團結(jié)一致，完善部門建設，將服務百姓和鍛煉自我結(jié)合起來，力爭每一次活動都有主題，有針對性的開展，盡量貼近百姓的生活，改善其生活環(huán)境及個人習慣，切實做到幫扶的根本目的。
2、緊密圍繞著林七政府各級領導，以把百姓的困難情況作為自身的責任，積極響應黨的號召，努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
3、發(fā)揚嚴謹認真，吃苦耐勞的作風，積極配合鄉(xiāng)政府，認真做好結(jié)對幫扶的任務。
4、主動學習其他工作部門的組織活動經(jīng)驗，力爭今年做出成績。
20xx年12月—20xx年12月
1、由于我們大學生結(jié)對幫扶小組剛剛組建不久，對其組織活動還不太清楚，時間緊湊的關(guān)系，不得不讓我們在實踐中去成熟，首先我們會對小組成員的政治思想做進一步的教育，以提高個人的文化素養(yǎng)。
2、組織每個月11號為本小組的“幫扶日”，為各村幫扶對象解決實際困難。
3、小組成員實施包村包點任務，對其所管轄的村落進行深入的調(diào)查摸底，把一些貧困戶、五保戶、留守兒童、孤寡老人等居住地點、人口數(shù)量以及各項信息匯總統(tǒng)一交由本小組審查，并依據(jù)此信息進行組織活動。
4、20xx年12月年至20xx年12月做好三項工作任務安排：
（1）對養(yǎng)老院里的孤寡老人進行幫扶。
（2）對留守兒童在學校上課期間由小組成員進行統(tǒng)一授課，以安全知識，衛(wèi)生習慣為重點，突出幫扶重點。
（3）對貧困戶的幫扶，在于科學技術(shù)的傳授，市場經(jīng)濟信息的交流與對一些生活不能自理的進行生活補助以及生活環(huán)境的清潔等工作。
5、做好每一個月“幫扶日”工作前的準備工作，以及工作后的總結(jié)，有好的建議要提出，工作的不足要批評，認真做好每個人的幫扶工作。
6、每個月工作總結(jié)對本小組成員二次考核評議，其分值制度可參照本小組工作制度。
本小組將團結(jié)合作，根據(jù)以上制定的工作要點開展工作，在具體實施中，如鄉(xiāng)政府有安排，我們將靈活變動，一切服從鄉(xiāng)政府安排。
我們將全力以赴為廣大百姓服務，以百姓利益為先，切實做好一步幫扶工作，讓我林七鄉(xiāng)的精神文明建設及經(jīng)濟建設更上一層樓。
企業(yè)扶貧幫扶計劃篇二
全面貫徹落實黨的十精神和“三個代表”重要思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干，盡快解決我鎮(zhèn)極少數(shù)貧困人口的溫飽問題，進一步改善貧困人口的基本生產(chǎn)生活條件，提高貧困人口的生活質(zhì)量和綜合素質(zhì)，逐步改變其社會、經(jīng)濟、文化的落后狀態(tài)，為全面實現(xiàn)小康建成全省百強鎮(zhèn)創(chuàng)造條件。
二、幫扶對象
全鎮(zhèn)所有的貧困戶。
三、幫扶目標
建立長效扶貧機制，以最清醒的頭腦、最扎實的工作、最細致的方法、最有效的措施，使全鎮(zhèn)無勞動能力的貧困戶無一人缺糧斷炊，無一名中小學生因貧困而輟學。利用3年時間使全鎮(zhèn)有勞動能力和脫貧愿望的貧困人口全部脫貧，收入明顯增加，生活水平明顯提高。確保全鎮(zhèn)脫貧人口達到貧困人口的40%以上；2004年，脫貧人口達到75%以上；2005年，有勞動能力的貧困人口基本消除。
四、主要原則
1、開發(fā)式扶貧原則。將扶貧開發(fā)與市場機制相結(jié)合，在積極爭取上級扶持的同時，主要依靠自身努力，提高自我積累、自我發(fā)展的能力。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃、全面發(fā)展原則。幫扶帶工程要納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃、全面發(fā)展，提高貧困人口的生產(chǎn)條件和生活質(zhì)量。
3、可持續(xù)發(fā)展原則。堅持經(jīng)濟、科技、社會發(fā)展相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)資源、人口和環(huán)境的良性循環(huán)。
4、政府主導、全社會共同參與原則。發(fā)揮鎮(zhèn)政府和村兩委在扶貧開發(fā)中的主導作用，動員和組織社會力量，共同為幫扶帶救助工程獻計出力。
5、動態(tài)管理原則。對幫扶對象進行動態(tài)管理，確保新出現(xiàn)的貧困人口能夠及時得到幫扶。
五、主要措施
企業(yè)扶貧幫扶計劃篇三
現(xiàn)代教育思想告訴我們，師生關(guān)系和諧健康學生才會樂于接受教育，才會可能被培養(yǎng)成符合社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。學困生生活條件還可以，但他們學習、生活依賴性強，畏難心理嚴重，還有的父母離異。所以我必須采用多種方法，通過各種途徑，摸清情況，區(qū)別和諧的關(guān)系，使他倍感親切、溫暖，讓他安心并樂意學習，努力追上其他學生。
1． 與學生和家長共同制定學生的學習成長目標，并由老師和家
長監(jiān)督實施，根據(jù)實際發(fā)展情況及時調(diào)整前進步伐。
2． 根據(jù)學困生基礎差的特點，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使該生都能聽懂、學會盡快趕上其他學生。
3．讓學優(yōu)生自愿與學困生結(jié)成“一幫一”對子，利用活動課或課下時間進行作業(yè)輔導。
4． 經(jīng)常與家長溝通，讓家長了解學生的成長與變化。
5．在幫扶過程中進行反思，不斷總結(jié)完善“學困生轉(zhuǎn)化”的經(jīng)驗。
優(yōu)：宋佳 孫爽爽 劉明宇 王曉菲 汪可欣 張慶超 張俊凡
幫助學困生是一件有著重要意義的工作，在教學中我會走下講臺、走到學生身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他、幫助他，給他力量與自信，讓他盡快追上隊伍，和同學們一同健康快樂的成長。
企業(yè)扶貧幫扶計劃篇四
春節(jié)前，做好送溫暖工作
建設留守兒童示范崗，聯(lián)系學校志愿者，開展關(guān)愛留守兒童的活動
為貧病婦女、留守兒童建立臺賬，掌握各村貧病婦女和留守兒童的狀況
為農(nóng)村女大學生個性是家庭貧困者建立臺賬，便于救助
三八節(jié)前夕，聯(lián)系司法所、計生服務所開展法律宣傳、計生宣傳活動
六一期間，聯(lián)系小學，參加活動，送上政府和婦聯(lián)的關(guān)愛
摸排各村創(chuàng)業(yè)致富帶頭女性，種養(yǎng)殖能手，種養(yǎng)殖大戶，有技能培訓第一時光通知她們參加;做好精神禮貌宣傳工作，個性是“雙學雙比”和“五好禮貌家庭”的評比工作;以會代訓，傳達好上級文件會議要求，繼續(xù)做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳發(fā)動，挖掘爭創(chuàng)的典型女性，及時宣傳上報。
圍繞“婦女之家”用心開展各項活動：
建立由組織、宣傳、婦聯(lián)等部門參與的領導協(xié)調(diào)機制，定期召開聯(lián)席會議。
企業(yè)扶貧幫扶計劃篇五
一、堅持以“為班級做好后勤服務，協(xié)助各班委管理好班級”為目標，提高自己思想認識。
（一）做好后勤服務，做到細致細心
本學期，我將積極配合各位輔導員及班干部，完成各項應該做好的工作，以積極飽滿的精神完成我的工作。
1、積極主動工作，加強團隊協(xié)作。我在這學期將為班級組織的各項活動做好籌備工作，將一切需要的物品，要安排的事物準備好。加強交流，各司其職，做到分工明確，提高效率。我將積極抓住提高班訓練機制的優(yōu)越性，為自我發(fā)展不斷努力。
2、努力提升自我，實現(xiàn)個人目標。明確當初參加提高班的初衷，以貫徹落實團委“培養(yǎng)青年馬克思主義者”的要求為動力，加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)當初的目標。
（二）協(xié)助班級班委，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級
1、塑造班級靈魂，培養(yǎng)學生菁英。不斷努力，配合工作，把班級上的優(yōu)秀人才選拔出來，加強培養(yǎng)，作為提高班的靈魂和領軍人物。
2、加強班級管理，爭創(chuàng)優(yōu)秀集體。和二班班委一起，抓緊紀律教育和管理，培養(yǎng)團隊意識，把二班全體學院的學習動力提高，和一班同學相互競爭，互相進步，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
二、以“學習上有進步，能力上有提高”為目標，做好自己應該做的事
（一）做到學習上有進步
1、認真學習提高班安排的課程。雖然表面上這些課程有些枯燥乏味，但是如果認真思考后，你會發(fā)現(xiàn)其實這些東西，對一名學生干部來說，應該是必須具備的初步能力，所以，要認真學，善于總結(jié)。
2、認真完成每一次布置的公文寫作。很多同學認為公文寫作沒有用，很難，但是試想一下，如果將來參加工作了，連一篇像樣的公文都寫不好，人家怎么想?一名大學生最起碼應具備的能力，應該得到落實。
（二）能力上有提高
1、認真落實生活委員應該為班級做的事。在由生活委員籌辦的“遠足”活動中，要集思廣益，統(tǒng)籌兼顧，把用該想到的細節(jié)都想到，不能留下死角；在平時的課上，要積極為老師準備茶水；由別的班委籌辦活動時，要主動去幫助，為其分憂解難，做好后勤服務。
2、抓住每次鍛煉自己能力的機會。提高班，就是要去主動爭取一些事情，你不努力沒關(guān)系，別人多希望比你優(yōu)秀，別人不會因為你的懈怠而懈怠，相反，他們會更加努力。抓住每一次鍛煉自己口才和干才的機會，因為這樣的機會不多。
三、以“傳承班級文化，建設特色團隊”為目標，將提高班精神傳承發(fā)揚
（一）傳承班級文化，弘揚班級理念
1、加強班級管理交流，學習先進文化知識。多與同學溝通，畢竟他們都是各個院的優(yōu)秀學生干部，三人行必有我?guī)?，多同他們學習，取長補短，豐富自己。
2、加強班級文化建設，吸引更多優(yōu)秀人才。每一名提高班學員，應該把自己擺在一個重要的位置上，時時刻刻記住，自己代表的是提高班的形象。自己要好好表現(xiàn)，為提高班爭光，為吸引下xx屆人才而努力，為提高班連續(xù)不斷地注入活力。
（二）增強紀律管理，彰顯“提高”意義
1、加強紀律意識。提高班的學生，應該比別人更加知道團隊的意義，應該更加明白紀律的重要性，“提高”，明確為何提高，提高什么。
2、關(guān)注班級考勤。明確活動和早讀考勤的重要性和必要性，自我做好表率，程度保證活動和早讀到勤率。關(guān)注同學的心態(tài)及心理動態(tài)，保證提高班的活動順利開展。
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