人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬日的校園字篇一
秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風姿，只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來，校園里只有稀稀疏疏的十來個人。
一下雪小朋友們全都出來了。大家都來到操場上玩，操場上便熱鬧起來。同學們有的打雪仗，有的堆雪人……看，操場南面的兩隊同學打得可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，看他們的認真勁兒，好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學們玩得這么快活，就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。
教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，美麗極了！
教室的'前面，一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好，那圓形的大花壇里，本來已經葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。
操場上更美。兩旁的柳樹，樹下的乒乓球臺都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思，白而輕軟，多想躺在上面美美地睡一覺啊。
雖然天氣這么冷，但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象，熱鬧非凡。謝謝你，雪！你給我們的校園里增添了美麗，增添了歡樂。
冬日的校園字篇二
秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風姿，只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來，校園里只有稀稀疏疏的十來個人。
一下雪小朋友們全都出來了。大家都來到操場上玩，操場上便熱鬧起來。同學們有的打雪仗，有的堆雪人……看，操場南面的兩隊同學打得可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，看他們的認真勁兒，好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學們玩得這么快活，就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。
教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，美麗極了！
教室的前面，一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好，那圓形的大花壇里，本來已經葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。
操場上更美。兩旁的柳樹，樹下的乒乓球臺都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思，白而輕軟，多想躺在上面美美地睡一覺啊。
雖然天氣這么冷，但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象，熱鬧非凡。謝謝你，雪！你給我們的校園里增添了美麗，增添了歡樂。
冬日的校園字篇三
一大早，我背著書包向學校走去，看著龐大的校園，總覺得今天的校園特別的美。
一縷陽光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤。
一座小花園聳立在兩座教學樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對它產生了幻想：一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多么的美??！
可曾想，在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。
走到教學樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹，雖說臘梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！
這時陽光漸漸多了，我這時在回過神了，已經上課了！
我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！
冬日的校園字篇四
----題記
冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手，灑下一片又一片神奇的雪花，把校園變成了一個晶瑩剔透的童話世界！看??！雪后的校園，白色成為了它的主色調，那鋪在地上的潔白，柔軟的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去，教學樓在冬日的裝點下，變?yōu)榱送捠澜缰械某潜?，靜靜地享受著陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩，給碧藍的'天空鑲上一道金邊。
瞧！那一排又一排的樹木，都披上了莊重的禮服，折射出繽紛的色澤，它們有的在樹尖上戴著一頂蓬松的雪球，有的則在樹枝上掛著毛茸茸，亮晶晶的銀條，還有的穿上了綠白相間的長裙，在風中翩翩起舞，像是要參加一場盛大的典禮。
冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風冰冷不了我們的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁邊的同學看見了，慢慢地把它攙扶起來，小心翼翼的把他送回了教室；一位女同學被寒風凍的瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，老師看見了，用他那溫暖的大手握住了女同學那凍的通紅的小手……在冬日的校園里，到處洋溢著濃濃的師生情誼！
冬日的校園是充滿活力的。同學們坐在教室里專心致志地學習，貪婪地吮吸著知識的甘露，他們似乎忘記了冬日的寒冷，下課了，同學們在操場上進行著各種體育運動，教學樓前鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，帶給人無窮的信心與力量。是?。∏啻耗晟俚奈覀儾慌潞?，不怕困難，即使再大的風雪，我們也會勇往直前！
我愛你，冬日的校園！你為我們的校園生活增添了充實與精彩，你在我的記憶中留下了一道亮麗的風景！
冬日的校園字篇五
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的'來到，轉眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗？我會不假思索的告訴你：“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。
冬日的校園字篇六
一大早，我背著書包向學校走去，看著龐大的校園，總覺得今天的校園特別的美。
一縷陽光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤。
一座小花園聳立在兩座教學樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的'《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對它產生了幻想：一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多么的美啊！
可曾想，在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。
走到教學樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹，雖說臘梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！
這時陽光漸漸多了，我這時在回過神了，已經上課了！
我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！
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