無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
獎(jiǎng)勵(lì)自己app獎(jiǎng)勵(lì)自己的網(wǎng)站破解版篇一
嘀嗒,嘀嗒……金屬的鐘擺摩擦著木質(zhì)的鐘面,時(shí)間在指針的移動(dòng)間逝去。
陽光從窗邊照入,我伏在桌前,目光隨著尖細(xì)的筆尖滑過卷面。氣氛是壓抑的,除了沙沙的寫字聲,緊張的呼吸聲,便只剩下時(shí)間流逝的嘀嗒聲了。
嘀嗒,嘀嗒……時(shí)間仿佛流逝得越來越快,我腦子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和筆尖運(yùn)行的速度也越來越快,沙沙的寫字聲越來越大,幾乎將呼吸聲也淹沒了。
“交卷!”這個(gè)本不響亮的聲音如同海面上翻起的濤天巨浪,安靜頓時(shí)消失了,教室中一片喧嘩。
草稿紙上,沒有密密麻麻的數(shù)學(xué)運(yùn)算,沒有我為分?jǐn)?shù)拼殺的痕跡,只有充滿了整張紙的白色。
是海闊天空。我可笑地發(fā)現(xiàn)與其受書籍真假疑問的困擾,不如靜下心,去細(xì)細(xì)品讀這一本書,去感受它內(nèi)在的典雅。
有時(shí)比光還快,有時(shí)卻比蝸牛還慢,我更享受剛剛那仿佛停滯了的一分鐘時(shí)間。
能放慢步伐,調(diào)整節(jié)奏,收獲屬于自己的寧靜與自由!
獎(jiǎng)勵(lì)自己app獎(jiǎng)勵(lì)自己的網(wǎng)站破解版篇二
“題海無涯苦作舟?!边@是對初中生活最為形象生動(dòng)的描寫,更何況我所在的是溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。實(shí)驗(yàn)的特色是什么?分班?還是“豐富多樣”的比賽?錯(cuò),這些都沒說到點(diǎn)上。實(shí)驗(yàn)最大的特色是作業(yè)多,題多。一個(gè)多月的中學(xué)生活,已讓我習(xí)慣了泡在題海里的生活,卻不清楚了為什么要刷題,思維也有些麻木了。
而在這樣的生活里,我只是想要無數(shù)的樂高零件,且是散件,我希望我能搭起一切我在希望,在幻想的東西。
用灰色的零件搭出一個(gè)圓圓的基座,用綠色慢慢向上拼搭,一點(diǎn)一點(diǎn)地連接,呈現(xiàn)出高聳的山脊,最后用白色的零件,在山頂上搭出一個(gè)小小的圓頂,那就是高大的山脈。在山腰上,安上幾個(gè)拿鎬的小人,他們頭頂戴著紅色的探險(xiǎn)盔,把鎬子扎進(jìn)土層,腳底蹬著石塊,手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事,探險(xiǎn)隊(duì)用生命去攀登,讓我心生感慨。
用藍(lán)色的零件拼在藍(lán)色的底板上,猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座,用白色的零件繼續(xù)往上拼搭,沿著黑色底座的邊緣,搭成一個(gè)高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿,最后搭三個(gè)圓柱形,在頂端封上一層紅色的邊,插在甲板上,便是一艘蒸汽時(shí)代的巨輪,放在藍(lán)色底板上,讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過,船上有遠(yuǎn)眺的人,有聚餐的人,有在艙中休息的人,沒有真正的海,這家中的“?!?,便是對我這為成績不停運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦莫大的放松。
最后,用紅色搭一個(gè)紅紅的小球,用白色和紅色搭一架飛機(jī),拿漁線捆在木板上吊起來,那就是坐在飛機(jī)中,遠(yuǎn)處一個(gè)金黃的咸鴨蛋,把云層染成了紫紅色,飛機(jī)飛在云層中,四周都是紫紅色的空氣,猶如身處九霄,飄飄欲仙。
獎(jiǎng)勵(lì)自己app獎(jiǎng)勵(lì)自己的網(wǎng)站破解版篇三
“題海無涯苦作舟?!边@是對初中生活最為形象生動(dòng)的描寫,更何況我所在的是溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。實(shí)驗(yàn)的特色是什么?分班?還是“豐富多樣”的比賽?錯(cuò),這些都沒說到點(diǎn)上。實(shí)驗(yàn)最大的特色是作業(yè)多,題多。一個(gè)多月的中學(xué)生活,已讓我習(xí)慣了泡在題海里的生活,卻不清楚了為什么要刷題,思維也有些麻木了。
而在這樣的生活里,我只是想要無數(shù)的樂高零件,且是散件,我希望我能搭起一切我在希望,在幻想的東西。
用灰色的零件搭出一個(gè)圓圓的基座,用綠色慢慢向上拼搭,一點(diǎn)一點(diǎn)地連接,呈現(xiàn)出高聳的山脊,最后用白色的零件,在山頂上搭出一個(gè)小小的圓頂,那就是高大的山脈。在山腰上,安上幾個(gè)拿鎬的小人,他們頭頂戴著紅色的探險(xiǎn)盔,把鎬子扎進(jìn)土層,腳底蹬著石塊,手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事,探險(xiǎn)隊(duì)用生命去攀登,讓我心生感慨。
用藍(lán)色的零件拼在藍(lán)色的底板上,猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座,用白色的零件繼續(xù)往上拼搭,沿著黑色底座的邊緣,搭成一個(gè)高高的梭形。用棕色和灰色的.零件搭出甲板和欄桿,最后搭三個(gè)圓柱形,在頂端封上一層紅色的邊,插在甲板上,便是一艘蒸汽時(shí)代的巨輪,放在藍(lán)色底板上,讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過,船上有遠(yuǎn)眺的人,有聚餐的人,有在艙中休息的人,沒有真正的海,這家中的“海”,便是對我這為成績不停運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦莫大的放松。
最后,用紅色搭一個(gè)紅紅的小球,用白色和紅色搭一架飛機(jī),拿漁線捆在木板上吊起來,那就是坐在飛機(jī)中,遠(yuǎn)處一個(gè)金黃的咸鴨蛋,把云層染成了紫紅色,飛機(jī)飛在云層中,四周都是紫紅色的空氣,猶如身處九霄,飄飄欲仙。
獎(jiǎng)勵(lì)自己app獎(jiǎng)勵(lì)自己的網(wǎng)站破解版篇四
他們將挫折縮到最小,才能成為空前的大文學(xué)家。可是如果沉迷在痛苦中,只會將痛苦無限放大,作出錯(cuò)誤的選擇。
劉備是三國時(shí)期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后,劉備意氣用事,竟發(fā)動(dòng)全蜀的兵力去伐吳,但被火燒連營,失敗而歸。正因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤,他興復(fù)漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導(dǎo)致了“白帝城托孤”這一慘劇。
將痛苦放大是對自己的懲罰,在挫折中獎(jiǎng)勵(lì)自己,將痛苦縮小,才能走出迷途,拋離絕望。
正因?yàn)檫@樣,才有李白釋懷的幸福;
正因?yàn)檫@樣,才有范仲淹豪邁的幸福;
正因?yàn)檫@樣,才有王勃豁達(dá)的幸福。
獎(jiǎng)勵(lì)自己app獎(jiǎng)勵(lì)自己的網(wǎng)站破解版篇五
小時(shí)候,我比較空閑,媽媽吩咐我的事情做完了,就喜歡下樓玩耍。每當(dāng)媽媽讓我睡覺時(shí),我總是想:睡覺多沒意思,我才不睡覺呢!肯定要抓緊時(shí)間多玩會兒??!有些時(shí)候,做什么事做得好了,我就會思索著給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),比如一顆糖,看一部電影等等。
我是那種典型的朗誦愛好者,平時(shí)市里大大小小的朗誦比賽都少不了我的身影。每次比賽的成績也讓人興奮,基本上不是一等獎(jiǎng)就是二等獎(jiǎng)。
一次,捧回了一個(gè)第一名的獎(jiǎng)杯后,我倒在床上,甚是疲倦。媽媽很高興,商量著帶我上街買一個(gè)我期待已久的少女照相機(jī)。我想了好久,這是我渴望了許久的東西,但最終我還是回絕了媽媽。平時(shí),由于繁重的學(xué)業(yè)和繁忙的生活,我除了學(xué)習(xí)班和比賽幾乎沒有外出的機(jī)會,每次我想買我期待已久的物品時(shí),媽媽總是說,等周末吧!可等到周末快過完時(shí),又會說,這周沒時(shí)間,下周吧!不知不覺,就到了寒暑假。不說也知道,寒暑假也沒時(shí)間!
我太累了,所有人都叫我夜貓子,說我整天掛著兩個(gè)黑眼圈,熊貓一樣,面黃肌瘦。有些人還以為我整天打游戲?qū)е碌哪兀?/p>
我跟媽媽說:“我就睡一會兒吧!”
“睡覺?你確定?以前你不是不愛睡覺的嗎?”媽媽吃驚地問。
“哦,那是以前了,媽媽?!蔽亦?。
媽媽欣然同意了。
我放松地躺在床上,很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢里,我看見自己在小區(qū)里玩耍,太陽暖暖地照在我身上,甜甜的。小區(qū)里的幾顆茶花樹已經(jīng)開了,如火如荼。小草嫩嫩的,那么惹人喜愛。一旁的孩童正舔著棒棒糖,那滿足的樣子一如年少的我……我的嘴角不覺微微上揚(yáng)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己app獎(jiǎng)勵(lì)自己的網(wǎng)站破解版篇六
秋!秋葉飄落。星!微弱無光。燈!昏暗憂傷。
我靜靜地走在路上,任憑黑暗和憂傷將我吞噬。每當(dāng)我學(xué)習(xí)失利,我的心情便一落千丈,在我翅膀上有這么多憂傷,你讓我如何飛翔。
在我的生活里,快樂的時(shí)候我的天空是藍(lán)色;失意的時(shí)候我的生活是紫色;興奮的時(shí)候我的世界是紅色;判逆的時(shí)候我的目光是黑色;愛的時(shí)候我的世界五顏六色。但每當(dāng)我學(xué)習(xí)失利后我的生活往往是紫色的。但我總會想辦法讓我的天空變成藍(lán)色。因?yàn)樾碾S情動(dòng),時(shí)光與感覺總喜歡交錯(cuò)而行,失意的紫色里我找到了浪漫,快樂的藍(lán)色中我發(fā)現(xiàn)了哀傷。因?yàn)樯疃嘧?,所以欣賞與期待這意外的精彩!
放松心情
別總讓自己處于一根弦的狀態(tài),多放松放松心情,會讓自己快樂的。
失敗時(shí),我總是以猛吃東西來獎(jiǎng)勵(lì)自己,總感覺吃飽了就什么煩惱也沒有了;失意時(shí)吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂觀向上,因?yàn)橹灰沂×?,我便會?jiǎng)勵(lì)自己,有時(shí),我也在想,此時(shí)的自己是不是最快樂的。
其實(shí),放松心情最能讓你消除煩惱呢!比如大哭一場,哭后又買東西來吃,安慰一下受傷的心,或者,對著大山大聲地說出自己的不快,要相信,哭過吼過后,好心情肯定會上升百倍。
安慰自己
以自我安慰來獎(jiǎng)勵(lì)自己實(shí)在是再好不過了,因?yàn)槊總€(gè)人都是需要一些贊美的,只要告訴自己,你是最棒的,我能行,別總是不相信自己。
告訴自己失敗是成功之母,只要在失敗過后又努力向上爬,那就說明成功已經(jīng)在向你招手了,只要你再努力一點(diǎn),那么你就是一個(gè)成功之士了,只要相信自己,沒有什么事做不到的。
既然世事滄桑難料,何必事事茍求完美,盡遂人意,只需要帶著微笑出發(fā),相信:做最好的自己,我能。
學(xué)會獎(jiǎng)勵(lì)自己,你的生活便會充滿愛,要相信,充滿愛的生活是五顏六色的。
獎(jiǎng)勵(lì)自己app獎(jiǎng)勵(lì)自己的網(wǎng)站破解版篇七
“逝者如斯夫,不舍晝夜?!蔽颐糠置棵攵紱Q心與時(shí)間追逐,做時(shí)間的追逐者,這何嘗不好,可我卻無法回答自己,一時(shí)間只剩下心底的茫然,還有那隱藏在心底的微微苦澀與悵然。
可我有什么對時(shí)間不滿的理由呢?我的日子滴在時(shí)間的洪流里,沒有聲音也沒有影子。但我也巧妙地利用了它,背誦古詩是我最大的嗜好。
從婦孺皆知的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,至耳熟能詳?shù)摹熬G楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,日積月累,我不知積攢了許多古詩詞。然而今日得空重溫,卻沒能撫平心底異樣的感覺。它在心中蠢蠢欲動(dòng),像是隨時(shí)會蘇醒的野獸,我的心也跟著狂躁起來。
偏頭看向窗外,一朵潔白無瑕的云朵占據(jù)了我的視線。凝視著它,竟發(fā)現(xiàn)自己完全看不透它。也是,這天地間最干凈的產(chǎn)物無疑是最純凈的,我又怎能用詩人的多愁善感去揣摩它的心思呢?不知怎的,它竟神奇地安撫住了我,亂如麻的思緒,迷茫的心情,似乎一股腦地鉆進(jìn)云深處。抬頭仰望洗滌后寧靜的晴朗天空,云,還是這么白。
我頓悟了,在煩躁如薄霧消逝后,一切都明了。原來自己也是盼望著在廣闊天地下自由享受,扮演著時(shí)間追逐者的角色多了,也漸漸乏味了。這一刻,我只愿做一個(gè)時(shí)間的支配者。
霍然起身,自由天地的春色,我來了!或許這便是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真諦吧。就讓我來領(lǐng)略乍暖還寒時(shí)節(jié)的春景。即便在校園里,一花一草皆春色。感受著“吹面不寒楊柳風(fēng)”,向樓下望去,“春風(fēng)吹又生”的小草已經(jīng)為草坪點(diǎn)綴著些許圖案。清清楚楚地告訴人們:春天的腳步近了!注視著青青的小草,去感受春的訊息,對我而言是一種享受。
時(shí)間從指尖輕輕地、悄悄地溜走了,我倚著走廊的欄桿,心情卻是更加愉悅。
獎(jiǎng)勵(lì)自己app獎(jiǎng)勵(lì)自己的網(wǎng)站破解版篇八
現(xiàn)實(shí)生活中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對自己不太滿意,要么嫌自己貌不驚人,語不出眾,要么嫌自己沒有出眾的才華。其實(shí),我們并沒有必要這么傷感、自卑。因?yàn)樵谶@世界上不可能有兩片相同的樹葉,更不可能有兩個(gè)相同的人。每個(gè)人來到這個(gè)世界都有自己的使命,正如李白所說“天生我材必有用”。因此,對于我們來說,要學(xué)會接納自己,欣賞自己,相信自己,更要獎(jiǎng)勵(lì)自己。
在現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)們經(jīng)常會放棄自己,羨慕別人。我覺得欣賞別人固然是好,因?yàn)榭梢匀∑溟L處棄其短處。但是,每個(gè)人各有各的天賦,每個(gè)人都是大自然的杰作,都扮演著一個(gè)角色,每個(gè)人發(fā)揮的作用都是不可替代的。世界正如一個(gè)精密的儀器,我們每個(gè)人都是其中的一部分,每個(gè)都應(yīng)該發(fā)揮自己獨(dú)特的功能。
我們就是我們自己,我們也是世界上獨(dú)一無二的孤本,也總有一個(gè)適合自己的角色。只要我們在自己的位置上奮斗,你也是成功者。成功不一定要轟轟烈烈,只要你好好地活著,欣然接納自己,把握自己,獎(jiǎng)勵(lì)自己,別虛度光陰,能夠享受生活,感受幸福,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,你就是成功者。
既然這樣,我們有什么理由不相信自己、不獎(jiǎng)勵(lì)自己呢?
獎(jiǎng)勵(lì)自己app獎(jiǎng)勵(lì)自己的網(wǎng)站破解版篇九
人一生下來,挫折、困難便會接踵而來,并不是每個(gè)人的人生旅途都是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜,生活總得要來些驚濤駭浪人生才會變得豐盈充實(shí),可你在了劈波斬浪活著戰(zhàn)敗后是否悲傷過呢但一向的悲傷沉淪也于事無補(bǔ)啊,所以,不管成與敗都應(yīng)當(dāng)學(xué)會獎(jiǎng)勵(lì)自己。
記得有那么一次,在考數(shù)學(xué)科目之時(shí),我做題做的得心應(yīng)手,剩余的時(shí)間在我一遍又一遍地仔細(xì)檢查中而消逝,在交卷的那一刻,我完全放松心境,心里也是一陣甜蜜,感覺分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)不遜。幾天后,數(shù)學(xué)教師改完試卷了,坐在教室里等候分?jǐn)?shù)的我,高興的神情溢于言表,誰料,試卷發(fā)到我手里,眼一怔,手里頓時(shí)變得千斤鐵重,霎時(shí)我感到晴天霹靂,自己的成績竟然創(chuàng)了自己的新低,其他同學(xué)想必考得不錯(cuò),都喜形于色。
而我卻無法相信,這些天的努力復(fù)習(xí)都付諸于東流了,一去不復(fù)返,都一如一陣艷麗的霧,煙消云散了,返家的路途,一切的景物依舊,花朵依然是這么的鮮翠欲滴,樹木依然那么挺拔直立,放學(xué)歸家的同學(xué)依舊是吵吵鬧鬧的,而在此時(shí)我的眼里都變得面目全非,花草樹木都是灰暗的,而同學(xué)們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。
一臉愁容的回到了家,母親得知了事情,并無厲聲地呵責(zé)我,而是叫我反省這張?jiān)嚲礤e(cuò)在哪里,并且鼓勵(lì)我人生道路灑滿了陽光和期望,一兩次的陰影卻能讓陽光變得更溫暖堅(jiān)毅。于是我收拾好了悲傷的心境,向自己微笑,對這張?jiān)嚲磉M(jìn)行全面性的檢討,從中我得到了許多教訓(xùn),這些教訓(xùn)使我在以后的數(shù)學(xué)考試中并無再重蹈覆轍了,所以,我學(xué)會了不管以后會遇到多大的困難與打擊,我都會坦然應(yīng)對,獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己歡樂,即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一絲絲的清甜。
獎(jiǎng)勵(lì)自己微笑,即使是在朔風(fēng)凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。
獎(jiǎng)勵(lì)自己信心,即使是在驕陽似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。
獎(jiǎng)勵(lì)自己app獎(jiǎng)勵(lì)自己的網(wǎng)站破解版篇十
“獎(jiǎng)勵(lì)”是一個(gè)很美的詞兒,它是對自己行動(dòng)的肯定以及榮譽(yù)的贊佩。輕聲念出這個(gè)詞時(shí),就像有一粒蒲公英的種子在心靈深處生根發(fā)芽,隨風(fēng)搖落心房的溫馨,滿滿的,暖暖的。
然而,你受過的獎(jiǎng)勵(lì)大都是別人無私的饋贈,你得到過自己的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?
請去掉“嗎”,疑問號應(yīng)為感嘆號所替代。獎(jiǎng)勵(lì)自己不是妄自尊大,它是我們無可推卸的神圣承諾。億萬縷飄散的思緒在瞬間凝為一體,凝成一個(gè)堅(jiān)定的信念。
這個(gè)世界上沒有相同的花草,同樣,也沒有相似的人。對于社會,對于家庭,我們都是不可重復(fù)的孤本。不必卑微靜默,也不必妄自菲薄。容貌、才能不重要,自信才是心靈的密碼。
獎(jiǎng)勵(lì)自己,這是一種明智的選擇。
善良的心融化了冷酷的冰雪,嫣然一笑的回眸,不正是對自己的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?
我們時(shí)時(shí)刻刻都在獎(jiǎng)勵(lì)自己,自己卻全然不知。短淺的思想、狹隘的格局始終打不開心靈的窗扉。
“金無足赤,人無完人”,不必為一時(shí)的錯(cuò)誤而懊喪不已;也不必為自己的缺陷、暇疵而傷感怨艾。雖然無法改變生命的長度,但可以拓展生命寬度;即使不能左右天氣,但卻可以改變心情。錯(cuò)了就改正過來,同樣,可以獎(jiǎng)勵(lì)自己。
就像是柔軟愜意的背墊兒,獎(jiǎng)勵(lì)自己是給心靈最佳的憩息地,最舒適的港灣。
傾聽你細(xì)膩的心婁跫音,我看到一株剛被心之甘霖噴灑過的小草暗暗滋長,沒有一個(gè)污點(diǎn),沒有一片灰色。原本自閉的心里已下崗,自信和獎(jiǎng)勵(lì)已上任。
透視你全新的內(nèi)新世界,我看到一望無際的大海,純潔的白帆上清晰的寫著心靈的誓言“獎(jiǎng)勵(lì)自己”。那艘生命之舟傳達(dá)出靈魂的絕唱。
很好,我們已學(xué)會獎(jiǎng)勵(lì)自己了?!蔼?jiǎng)勵(lì)自己”不是一種奢侈,它是所有奇跡的根基,具體就要深入,細(xì)節(jié)就是癥結(jié)。
平凡的日子里,時(shí)常獎(jiǎng)勵(lì)自己,心情也會樂融融,喜沾沾!
安徽省桐城二中初二:陳潤涵
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/2646149.html】