在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文自我介紹篇一
走進學(xué)校大門，就看見升旗臺上飄揚的五星紅旗，是那么的鮮艷，瞬間點燃了我心中對學(xué)習(xí)的熱情和渴望。在升旗臺的右方是操場，操場上有綠綠的草坪，四周有蒼翠的小樹，有玫瑰花。課間的時候同學(xué)們在操場上歡樂的.做游戲，有的在玩叉大步、有的在玩捉迷藏、有的在玩跳繩、有的在玩踢球。這時候操場是我們的歡樂園。
操場的西邊有幾棵松樹，一年四季它時時刻刻陪著我們。那些松樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷、不怕熱。它就像忠誠的士兵一樣，保護著我們的校園。我心想，這樣忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的的校園，我們一定會更安心、更努力的學(xué)習(xí)。
進入教學(xué)樓，就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛苦的給我們講授知識，就是為了讓我們的夢想插上飛翔的翅膀。學(xué)校的圖書館是一個能讓自己靜下來的地方，看著一個個故事，莫名被吸引著，甚至忘記了時間。音樂教室也是很有趣的，老師給我們彈奏著優(yōu)美的曲子，我們放松的坐在自己的座位上，聽著老師彈奏的每一個音符……心里無比的舒暢。
學(xué)校還為我們開展了豐富多彩的社團：有跳舞社團、語言社團、五子棋社團……我最喜歡書法社團，因為書法是最能磨練自己毅力的社團，需要自己的一筆一劃的寫字，就像做人一樣腳踏實地，一步一個腳印向前走，最終你會到達成功的頂峰。
登封市書院路小學(xué)，我最喜歡的學(xué)校。四年的學(xué)習(xí)生涯，我從最初的喜歡變成了愛。我不僅愛這里的每一位老師，每一位同學(xué)，更愛這座學(xué)校帶給我的成長。再過兩年我就要小學(xué)畢業(yè)了，我想我會深深地記得您——登封市書院路小學(xué)，一座智慧校園！
小學(xué)四年級作文自我介紹篇二
今天我上演了倒霉三交響曲，大家一起來聽聽吧，哎……
音調(diào)一：“媽呀，疼死我了”
今天早上在床上坐著好夢，正夢見和周公下棋，一個轉(zhuǎn)身“啪嗒”，我落到床下去了?！鞍““?！”我痛苦的叫著，疼死我了，媽媽呀……
音調(diào)二：“媽呀，燙死我了”
中午回家時餓得不能再餓了，忙端起一碗湯“咕嚕咕?！钡煤认氯?，媽媽突然來一句“別燙著了，也別嗆著了哈”我突然把湯噴出來“媽媽咪呀，想燙死我啊？！”“我叫你慢著你偏要快，活該”媽媽白了我一眼。……
音調(diào)三：“媽呀，我今天咋這么倒霉啊”
晚上回到家，已經(jīng)黑了，本以為本小姐會沒事了，結(jié)果“人算不如天算”我吃飯時沒注意，把碗摔到地上了，爸爸和外婆氣憤極了，罵我：“你怎么這么粗心啊，連端個碗都端部穩(wěn)，你怎么回事啊！你……(此處省略600字)”
天哪，我上輩子的今天到底做了什么壞事?。?/p>
小學(xué)四年級作文自我介紹篇三
小時侯，我最大的愿望就是到海邊去玩，所以，當(dāng)這個寒假媽媽告訴我要帶我去海南旅行的時候，我高興得一下子跳了起來。
飛機經(jīng)過兩個小時的穿云破霧，終于到達了海南三亞的鳳凰機場。正是黃昏時分，迎面吹來一陣陣涼爽的海風(fēng)，空氣中彌漫著海的氣息，我無比陶醉地深吸了一口氣：“海南島，我來了！”
第二天，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我終于看到了期盼以久的大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧藍的大海一望無際，風(fēng)平浪靜，和湛藍的天連在一起，真分不清哪是天哪是海！偶爾還會看到幾只海鳥從水面掠過，十分美麗。岸邊，浪花不知疲倦地層層疊疊地涌上來，發(fā)出“嘩—嘩”的聲音。
我迫不及待地跑過去戲浪，可剛到海邊，一個浪就打了過來，我還沒來得及躲，它就把我的褲子打濕了。我不服，決定和它比賽跑步，雖然有些時候我跑贏了海浪，但大多數(shù)時候，它超過了我。不一會兒，我就變成了一只落湯雞，渾身濕淋淋的，可我卻開心地跳啊，笑啊。
短短五天的海南之行很快就結(jié)束了，臨走時，我依依不舍地說：“為什么我們只玩五天，而不玩五十天呢？”
點評：到海南旅行，一路上的所見所聞數(shù)不勝數(shù)，但小作者善于選取景物來寫。先寫了涼爽的海風(fēng)令人陶醉；接著寫大海的景色時，抓住大海的寬廣和湛藍，飛翔的海鳥和奔涌的浪花，把一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前。最有趣的是小作者把浪花擬人化，讓它和“我”一起玩耍嬉戲，寫得生動形象，處處充滿了童趣！
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