無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑作文字 微笑作文字篇一
我就愛(ài)笑，我忠誠(chéng)于笑。即使遇到挫折失敗，我也會(huì)用美好心情面對(duì)每一天，因?yàn)椋叶孟硎?，懂得生活，更懂得用微笑去面?duì)每一天。
我是笑的最忠實(shí)的朋友，笑是我的最親密的伙伴。早晨起床，在寢室，對(duì)室友們一個(gè)微笑，可以得到她們的熱情幫助。在街上，對(duì)半生不熟的人一個(gè)微笑，可以得到他們的好評(píng)。逢年過(guò)節(jié)，在親戚家，一個(gè)微笑，可以得到他們的盛情款待。在課堂上，一個(gè)微笑會(huì)增添學(xué)習(xí)氣氛。
笑是美好的，她更是我的“庇護(hù)神”。在公共汽車上，如果不慎踩了別人，一個(gè)微笑，免去了不必要的紛爭(zhēng)；不幸被別人踩了，一個(gè)微笑，免去了一場(chǎng)尷尬。遇到爭(zhēng)吵打架，微笑著勸解，讓分歧在微笑里熔化。
笑的用處還真不少，瞧!她還是我交友的秘訣呢!
遇到斤斤計(jì)較的女生，給她一個(gè)微笑，她會(huì)對(duì)你大方；遇到潑辣野蠻的女生，給她一個(gè)微笑，她會(huì)對(duì)你溫和；遇到成績(jī)優(yōu)異的女生，給她一個(gè)微笑，她會(huì)放下虛榮，來(lái)和你和睦相處；遇到成績(jī)低的女生，給她一個(gè)微笑，可以挽回她的自尊心；遇到野蠻的`男生，給他一個(gè)微笑，可以馴服他；遇到驕縱的男生，給他一個(gè)微笑，可以擊敗他；遇到……
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少?！奔热贿@么好，那何不讓我的笑去感染身邊的人，讓大家都生活在這歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中，讓大家在這愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)呢？
微笑作文字 微笑作文字篇二
關(guān)于笑，有這么一段話非常經(jīng)典：笑，一竹一天。竹，上下有節(jié)，節(jié)節(jié)聯(lián)通，說(shuō)明笑具有竹之功能，為健康之妙方。笑，下面為天，天中有大，說(shuō)明笑不可大，若大則天。夭上一撇為刀，藏于笑中，故笑里易藏刀，笑得不好則傷人傷己。
笑不可以過(guò)激，可見(jiàn)微笑最好?！拔ⅰ笔切〉囊馑?，“微笑”就是輕輕地笑，淺淺地笑。對(duì)于女孩子，這樣的笑最為優(yōu)雅；對(duì)于男孩子，這樣的笑最為自信。
我喜歡會(huì)微笑的人。桑蘭“微笑著承受一切”，讓我們看到了面對(duì)巨大災(zāi)難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和從容不迫；李時(shí)珍尋草藥“夜宿古寺”談笑吃干糧，讓我們看到了奉獻(xiàn)時(shí)的從容和無(wú)怨無(wú)悔；冰心“只揀兒童多處行”，微笑著下了車，讓我們看到了一顆熱愛(ài)孩子的“玉壺冰心”，感動(dòng)之情油然而生……
有時(shí)候，微笑是一種關(guān)心，是一種體諒，是一種安慰，是一種苦中作樂(lè)。
有時(shí)候，微笑是一種襟懷，是一種態(tài)度，是一種力量，是一種樂(lè)以忘憂。
有時(shí)候，微笑是一縷陽(yáng)光，它照亮了角落的黑暗。
有時(shí)候，微笑是一縷清風(fēng)，它驅(qū)走了心靈的陰影。
你有沒(méi)有想過(guò)達(dá)·芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎》為何舉世聞名？因?yàn)槊赡塞惿衩氐奈⑿?，傾倒了世界上所有看過(guò)這幅畫(huà)的人。誰(shuí)說(shuō)微笑沒(méi)有力量？蒙娜麗莎的微笑就是明證。如果你出門(mén)忘了化妝，不要著急，趕緊亮出你的微笑吧，它會(huì)讓你素顏生輝，齒皓眸明。
微笑是小小的一朵花，微笑是輕輕的一滴雨，微笑是透過(guò)云層的一抹陽(yáng)光。我愛(ài)微笑，也祝愿你笑口常開(kāi)！
點(diǎn)評(píng)：
本文是小作者對(duì)議論文的一次嘗試，既有議論思辨的理性成分，也有抒情哲理的散文味道。所用例證十分貼切，喻證法的運(yùn)用也很自然。
微笑作文字 微笑作文字篇四
本人姓蔣名柏誠(chéng)，今年十四歲。和大多數(shù)同齡人一樣，正處在無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪的年齡階段。但在我認(rèn)為，我和一個(gè)十八歲的青少年無(wú)論是從心理·煩惱，還是學(xué)習(xí)上承受的巨大壓力，事沒(méi)有多大區(qū)別的。盡管這樣，我還是能夠微笑的面對(duì)。我的座右銘是“笑一笑沒(méi)什么事情過(guò)不了”
我雖說(shuō)不上帥氣十足，但也可跟劉德華媲美。我的體形較瘦，其結(jié)實(shí)程度雖然蓋不過(guò)奧尼爾，但和吳孟達(dá)幾乎是可以平分秋色的。我事先說(shuō)明我并不是很高，只能說(shuō)不是特別矮。所以，我與那些“桿仔一族”是不同的。因?yàn)樗麄冋局窀鞐U，而我站著像根魚(yú)竿；他們躺著像根木棒，而我躺著像根搟面杖。這倆這之間的懸殊實(shí)在是太大了。而就因?yàn)檫@一點(diǎn)，也就給我?guī)?lái)了其他人不必?fù)碛械臒馈?/p>
俗話說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量”。別看我體型小，但我可是一名體育小健將。不管是乒乓球，排球，羽毛球，或者是籃球，只要是球類運(yùn)動(dòng)我都會(huì)玩
盡管我喜歡球類運(yùn)動(dòng)，但有些球類運(yùn)動(dòng)我還是會(huì)有偏見(jiàn)。比如說(shuō)籃球
記得有一次上體育課時(shí)我看大家都在打籃球，于是我也混進(jìn)去和大家一起玩了。心想不就是把球扔進(jìn)籃框里嘛，有什么難的。我連投了八球竟然連一球也沒(méi)進(jìn)，真是糟透了?！跋氡厥巧砀叩膯?wèn)題了，該怎么彌補(bǔ)這個(gè)缺陷呢？”當(dāng)我正沉思之時(shí)，一個(gè)黑影咻得一聲從我身邊閃過(guò)。不料球被搶走了。定睛一看原來(lái)是隔壁班的一個(gè)大胖子把我的球搶走了。大家很不服氣，想搶回來(lái)但是“心有余而力不足?！蹦羌一镞€一直沖我笑我頓時(shí)怒火中燒，下決心非把球給搶回來(lái)補(bǔ)課。于是便自告奮勇上去搶球一個(gè)“親密接觸”我被撞得四腳朝天。從那以后我便再也沒(méi)有打過(guò)籃球了。但我還是非常想打籃球又是我還常常埋怨為什么矮個(gè)子打不好籃球呢？為什么籃框要弄得那么高呢？為什么籃框偏偏那么小呢？
但有時(shí)我覺(jué)得體型小也有小的好處，因?yàn)轶w型小動(dòng)作也就敏捷，這對(duì)于打乒乓球還是很有利的。
凡事都有兩個(gè)面，要能勇于面對(duì)一個(gè)面，還可以看清楚另一個(gè)面這樣在面對(duì)挫折時(shí)就能保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。
給自己一個(gè)微笑，讓自己快樂(lè)度過(guò)美好人生；給自己一個(gè)微笑，讓自己樂(lè)觀面對(duì)每一次挫折；給自己一個(gè)微笑，讓自己努力向目標(biāo)永遠(yuǎn)奮斗。
微笑作文字 微笑作文字篇五
微笑，是種點(diǎn)滴的文明，更是拉近人與人之間最簡(jiǎn)單的方法之一。
你對(duì)他人微笑，他人也會(huì)對(duì)你微笑，就像我的鄰居沈阿姨，她的外表并不引人注目，但她的微笑卻足以打動(dòng)身邊的人。她的微笑總是會(huì)微低頭點(diǎn)一下，并且會(huì)睜大眼向你用眼神打個(gè)招呼，這笑其實(shí)不單是文明，更是化解愁煩的良藥。
記得當(dāng)時(shí)我與同學(xué)鬧了矛盾，生了悶氣，而沈阿姨也恰好撞見(jiàn)我，滿臉疑惑地問(wèn)：怎么啦？心情不好？”沒(méi)沒(méi)什么”我抬起頭，迎上了那抹微笑。咦，好奇怪啊，在那一刻，我也笑了，那些悶氣全消了。看來(lái)，是她的笑打動(dòng)了我。而文明也亦是如此，文明就是你的言語(yǔ)、行為能給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)好處，能使人與人之間不那么冷漠，讓社會(huì)不那么無(wú)制。
沈阿姨的微笑其實(shí)不只幫了我消憂解愁，她這點(diǎn)滴的行為更是幫了大家伙，這微笑，其實(shí)，也是一種文明。大家都知道，罵人絕不是文明的舉動(dòng)，仔細(xì)去留意，在你身邊不罵人的人，他一定會(huì)向你微笑。而那些罵人的人，他的笑只能給你暫時(shí)的快感，他的笑，不是微笑，而是一種粗俗甚至赤裸裸的嘲笑。所以，我認(rèn)為，微笑是一種文明的象征。
文明是一種禮儀，微笑更是一種禮儀，又何不為說(shuō)二者相通呢？文明并不難，僅僅只需要一個(gè)微笑；僅僅只是讓他人看見(jiàn)這個(gè)微笑。；僅僅只需要讓這個(gè)微笑永存與生命中。文明并不難，僅僅只需要一個(gè)微笑；僅僅只是讓他人看見(jiàn)這個(gè)微笑。；僅僅只需要讓這個(gè)微笑永存與生命中。
文明不難，從點(diǎn)滴做起
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