最新應聘教師申請書(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:42:13
最新應聘教師申請書(六篇)
時間:2023-06-06 16:42:13     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

應聘教師簡潔申請書篇一

我是---,是---中學一名普通的數學教師。20--年畢業(yè)于--大學數學與應用數學專業(yè),現在職攻讀--大學學科教學論(數學)研究生。畢業(yè)至今一直工作在----中學,擔任高中數學教學及班主任工作。

教學是一個普通且平凡的工作,瑣碎重復,不會有驚人的壯舉,也談不上深刻美麗,但教師是影響深遠的職業(yè),因為它是與活生生的有思想的學生打交道,用心去干,可能會讓一個很平凡的學生煥發(fā)光彩,用愛去教,可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。在教育這片熱土上,我作為一個菜鳥潛心琢磨,默默耕耘,精心蓄力,腳踏實地,我堅信每一段成功的`背后,都有我深深的足跡,那是我辛勞的結晶。

自參加工作以來,在教學方面,我認真?zhèn)湔n好每一節(jié)課,努力鉆研教材知識點,嘗試變式教學開拓學生的思維。作為新教師我虛心向有經驗教師請教,堅持以學生的思維來思考問題,講解問題,并同時幫助學生提高思維廣度,掌握學生的思想,抓住學生的學習心理,幫助學生建立完整的知識體系,構建輕松活躍高效的課堂氣氛,讓學生在快樂中學到知識。經過兩年多的努力,所帶班級的數學成績在年級普通班中名列前茅,取得了優(yōu)異的成績,受到了學生的好評。

撰寫論文《高中數學課堂提問的有效對策》發(fā)表在省級期刊《數學學習與研究》20--年11期;在20--年9月,我的論文《基于超級畫板平臺下的《基本不等式》教學設計》榮獲20--年東北三省四市高中教研協作體高考備考研討會一等獎。在今后,我堅持教學與科研相結合,讓教學推動科研,科研提升教學,兩方面共同進步,同時我還訂閱了《數學通訊》、《數學教學》、《中小學數學》等五種期刊雜志,目的是讓自己手不釋卷,讀書不綴,汲取更多同仁的思想使自己更加進步。

除了應對教學工作,我還擔任班主任,瑣碎且重復,兩年多以來,我堅持早晚自習不耽誤,從時間上督促學生,讓學生養(yǎng)成守時的習慣。緊盯科任課,讓學生感到班主任時刻在門旁,促使學生注意力集中。我一直以“為才先為人”的標準嚴格要求學生,從小事做起,從點滴做起,同時自己也注重個人修養(yǎng),以身作則,樹立榜樣,引導學生的價值觀走向正軌。關注學生的動態(tài),通過qq、微信、手機短信以及面對面談話與學生傾心交流,做學生的知心朋友,讓學生始終處于一個相對正常的狀態(tài),總是以飽滿的熱情來面對學習。

高三階段,讓班級營造出一種“和諧進步”的氛圍,促進良性競爭,常講勵志故事,身邊的人和事,鼓勵學生努力學習,將來有一個美好的未來。用“守正篤實,久久為功”的思想影響大家,讓大家有想法,并且堅定信念,終究會成功的。作為教師的最大夢想不是自己有多大成就,而是幫助學生實現夢想,不讓任何一名學生掉隊,發(fā)現學生的長處,改正學生的缺點,全體爭做品學兼優(yōu)的好學生。

經過兩年多的不懈努力,班級的成績穩(wěn)中有升,學習氣氛濃厚,深受領導同事及家長的好評,也驗證了校長在講話中提到的“管是為了不管”的規(guī)律。今后我還會堅持做好班主任工作,本著對學生負責,讓自己舒心,讓家長放心的原則,看護好學生,最后將他們送入理想大學。

努力與收獲是成正比的,成績永遠屬于過去,想到汪國真的一句話“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在教書育人的道路上我依然會用心去教誨我的學生,用情去培養(yǎng)我的學生,無愧于我心,無愧于事業(yè),不辜負家長的期望。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

應聘教師簡潔申請書篇二

您好!首先感謝您在百忙之中啟閱我的求職信!那里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫忙。在此,請允許我向您毛遂自薦。

獲悉貴園治學有序,管理有方,在社會享有很高的聲譽。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的學生,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自我的才華。我是長興電大教師進修學院幼教一班的一名畢業(yè)生。長興電大教師進修學院是一所教育人才的培養(yǎng)基地,學校治學嚴禁,育才有方。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習的樂趣和作為一名幼兒教師的神圣,無論是在知識潛力,還是在素質修養(yǎng)方面,都受益匪淺。

三年來,在師友的真誠幫忙和個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統地掌握了文學,音樂,美術及教育心理學教材法等理論學習與教育實踐實習,在各科的結業(yè)考核中,成績優(yōu)異。此外,我還用心參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自我。三年來的學校生活,讓我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中受益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;而畢業(yè)的教育實習經歷,更鍛煉了我作為一名幼兒教師的潛制。

我的學習與實習生活已走過,眼前所應對的是我人生的一個新起點,我將利用自我的知識與潛力去迎接挑戰(zhàn),實現自我的價值。貴園充滿朝氣,積具發(fā)展?jié)撃?,能在貴園工作是我的夙愿。如果您認為我能滿足你們的用人標準,我將不勝榮幸,并愿在你們的明白和幫忙下,邁出走上社會的第一步,我將以我的努力去回報。作為一名剛邁出校園的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但我絕對是最努力。真心貴園能給我一次機會,我愿與貴園同甘共苦,共創(chuàng)未來。再此感謝您在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴園蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

應聘教師簡潔申請書篇三

您們好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的材料。當您翻開這一頁的時候,您就為我打開了一扇成功與希望之門,敬請留意后面的內容,相信您一定不會失望的。

今年7月,我將從北京大學畢業(yè)。我的碩士研究生專業(yè)是計算機開發(fā)及應用,論文內容是研究linux系統在網絡服務器上的應用。這不僅使我系統地掌握了網絡設計及維護方面的'技術,同時又使我對當今網絡的發(fā)展有了深刻的認識。

我堅信命運之神只垂青于有準備的人,目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

在大學六年里,時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“計算機協會”、“數學建?!钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。

在大學期間,我多次獲得各項獎學金,而且發(fā)表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書,具有很強的組織和協調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

_年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月,在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要內容及其意義,具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色,受到當地教師、領導的認可,被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺,管理好一個班不僅僅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

互聯網促進了整個世界的發(fā)展,我愿為中國互聯網和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下,我一定會學得更多,做得更好。相信您的眼光,相信我的選擇。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

應聘教師簡潔申請書篇四

您好!

我懷著十分真誠和坦率的心態(tài),向您展示一個學子的心路歷程和不倦追求?;蛟S,這短短的幾頁文字不足以概括我的全部,但是,我期待著您能給我一個展示才華和能力的機會。我叫_,出生在_省_市的一個郊區(qū)農村。

20_年,我以優(yōu)異的成績考入了_師范大學歷史系歷史教育學專業(yè)?;厥资畮讉€春秋的求學歷程,由農村跨入城市,在我的身上既保留了農村孩子的堅韌和樸素,也經歷了現代文化與科技的沖擊和洗禮,使我養(yǎng)成了自重、自信、自強的性格。鉆研專業(yè),博覽群書,一直是我的追求目標。幾載寒窗苦讀,我收獲頗多。在基礎知識方面,我重點學習專業(yè)課程所需要的知識,翻閱大量的歷史書刊,熟練掌握了古今中外歷史的發(fā)展脈絡。同時,我又廣泛閱讀文史哲書籍,以此來提高自己的專業(yè)綜合素質。面對知識時代的沖擊與挑戰(zhàn),我還把相當多的精力投入到外語和計算機的學習之中。_年,我一次性通過了日語國家四級考試。目前,我已能熟練地操作windows、word等軟件,并且能利用authorware、powerpoint等多媒體開發(fā)工具制作基本的教學課件。廣泛的興趣和愛好,讓我有機會擔任系學生會和班級學生干部。

我在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),從中得到了極大的鍛煉與提高,積累了一定的組織經驗。大學期間,我曾組織過多次的聯歡會、卡拉ok大賽、舞蹈大賽。

20_年,我組織歷史系舞蹈隊參加學校舉辦的“大學生交誼舞大賽”,獲得了團體優(yōu)秀獎和個人展示獎。工作上的踏實勤懇得到了老師和同學們的肯定,20_年我被評為優(yōu)秀學生干部,20_年又光榮加入了中國共產黨。不僅如此,我還積極參加實踐活動,提高自身能力。進入大學后,我參加校內各種協會,多方面發(fā)展自己。我曾參加歷史系話劇團,擔任劇中的主要演員。作為實踐活動,曾多次到長春附近的中小學參加“與中小學不斷線活動”,課余時間,我又不間斷地擔任家教,這些不僅鍛煉了我的能力,而且也使我了解到當代青少年的特點,為以后的教育教學工作打下了良好的基礎。

在教育實習期間,我認真?zhèn)湔n,注重師生間的雙向交流,課堂氣氛十分融洽,受到了師生們的一致好評。踏踏實實做人,勤勤懇懇做事。我相信,只要辛勤耕耘,就一定會有收獲。感謝您耐心地閱讀了上面的文字,再次期待您能給青年人一個機會,我會用行動、成績和敬業(yè)來證明自己的能力和您的無悔選擇!

誠心切切,急盼回音!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

應聘教師簡潔申請書篇五

您好!

首先向你辛勤的工作致以深深的敬意,也真誠的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,我叫范文麗,是湖北省幼兒師范學校_班的一名學生,_年我進入該學校學習幼兒教育專業(yè),將于_年7月取得畢業(yè)學歷。鑒于幼兒園實踐知識的重要性,我在求學中努力提高自身綜合素質。于近期獲知貴單位正在招聘人才,我自信我的_年的學習完全能夠勝任該職位。

學高為師,身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備十分專業(yè)的理論知識和專業(yè)素養(yǎng),在校期間,我努力的學習專業(yè)知識和基本技能技巧,在選修課中,我選取了幼兒園管理學和幼兒鋼琴伴奏,從另一層面更深刻的認識幼兒園,也更加深入的了解到作為一名人民教師的職責和義務。

兒童是祖國的未來和期望,是早晨的太陽。正因為這樣,要求我們幼兒教師要有扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的教師素養(yǎng)。從進入該校開始我就開始規(guī)劃我的人生,努力培養(yǎng)各方面的綜合潛力。我選取幼兒專業(yè)是因為我對該專業(yè)有著很好的興趣和對小孩的一種特殊感情,另外鋼琴和舞蹈是我的強項,求學期間多次參加各種校園比賽并獲得優(yōu)異的成績。

我相信我自我十分適合幼兒教師這份職業(yè)。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望,我也將盡我全力為貴單位服務。承蒙有機會面談,我將十分感謝!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

應聘教師簡潔申請書篇六

您好!

我是學院英語20級的學生,將于7月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質。

大學三年,我日趨成熟,學校的人文學術氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學習習慣,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)課程外,還積極的拓展知識面,在校期間,多次獲得三等獎學金,除此之外,為了適應新時代需要,在課余時間廣泛涉獵計算機、管理知識,至此,我已能熟練操作office辦公自動化,全國普通話水平測試二級乙等證書等等。

在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任系團總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職,積極配合系部做好學生工作。

敬業(yè)方面,在洛南縣楊圪嶗中學實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了優(yōu)異的成績。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業(yè),會有很大幫助。

在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優(yōu)等,曾參加校運動會并多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。

在思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發(fā)展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最后,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步!敬侯佳音!

此致

敬禮!

申請人:__

__年__月__日

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