在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
發(fā)現(xiàn)身邊的美篇一
一個(gè)微不足道的事情，卻能體現(xiàn)出一個(gè)人的小美既然不平凡的人卻干著一些不平凡的事情都能體現(xiàn)出每個(gè)人的小美。
天氣看上去是不怎么好的風(fēng)雪交加。很寒冷路上也很滑，我一步一步的挪著身子向前走。直到走到公交車站我才停了下來(lái)。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)一陣寒風(fēng)像刀割般痛地吹到我的臉上我像烏龜歸巢一樣把頭猛地縮進(jìn)衣服里。站著的人也被這寒風(fēng)嚇得向后退了幾步。
滴滴滴滴，這公交車連續(xù)打了兩次喇叭。我抬頭朝那看去又感嘆道：＇??！終于來(lái)了。＂我看上去相和多年的老友沒(méi)有見(jiàn)一面。車還沒(méi)完全停下來(lái)我就做好了隨時(shí)上車的準(zhǔn)備。車一停，旁邊的人都上前擠去還好我被擠了上來(lái)心情是美滋滋的。后便挑了一個(gè)位置坐了下來(lái)。在心里想著＇現(xiàn)在的生活真是好啊！上學(xué)都有車坐。＂眼睛不由自主的向外飄去觀賞世界的美妙。
我打開書包發(fā)現(xiàn)生活費(fèi)丟了我就著急??！東找找西找找可還是沒(méi)找到。我像迷路的螞蟻一樣找不到家。我說(shuō)手頂著頭臉色顯得有些沮喪。車上的人以為我是神經(jīng)病也沒(méi)有搭理我。
就在我沮喪的時(shí)候，一位比我大不了幾歲的小哥哥走到我跟前并從手中拿出200元笑著對(duì)我說(shuō)：＇小弟弟你的生活費(fèi)我先給你。＂我有些感動(dòng)又有些疑惑＇你不認(rèn)識(shí)我為什么還給我錢？＂他說(shuō)：＇在別人最困難的時(shí)候幫助他會(huì)感到很快樂(lè)。＂我滿懷感激地說(shuō)：＇你給我留個(gè)聯(lián)系方式好還你錢。＂他說(shuō)：＇不用還了，只要你在別人最困難的時(shí)候幫助他就行了。＂我看著這個(gè)陌生人的`笑臉感到他做的事是一件小美他也很平凡但卻干著不平凡的事。
一件件平凡的事都能體現(xiàn)出小美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美篇二
“不好了，不好了，電影快要開始了!”說(shuō)完，我們一家就匆匆忙忙地騎著電動(dòng)車向著電影院的方向趕了過(guò)去。
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，天色已晚，我們一邊聊著電影，一邊走出電影院。因?yàn)槭嵌?，一出電影院，我們就小跑取暖。突然，我發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車旁隱隱約約站著一個(gè)人，不會(huì)是小偷吧?讓我來(lái)捉你一個(gè)現(xiàn)行!我一邊想著，一邊以百米沖刺的速度跑到電動(dòng)車邊。啊!是他!怎么會(huì)是他?就在這時(shí)，爸爸媽媽也小跑過(guò)來(lái)了。他的背靠在我家電動(dòng)車附近的電線桿上，可冷風(fēng)依然如刀子一樣向他刮來(lái)?？吹贸鰜?lái)，他用盡了辦法，像球一樣縮在一起。
“爺爺，你在這兒干什么呢?”
老爺爺身上這種盡職盡責(zé)的精神，不就是我們身邊的美嗎?
發(fā)現(xiàn)身邊的美篇三
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)得好：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。
星期六的早上，沒(méi)有上課，鄰居家仿佛一大堆的東西對(duì)在同一個(gè)箱子里，擁?yè)頂D擠，雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn)，可惜，努力還是白費(fèi)了，跟沒(méi)有風(fēng)扇一樣，到處還彌漫著熱氣汗水滾滾。
看了《開學(xué)第一課》，令我印象最深刻的是那個(gè)叫劉大成的農(nóng)民，他的表演，贏得了同學(xué)們的喝彩。他會(huì)用水管針筒玻璃藥瓶樹葉梳子花生殼來(lái)演奏，我最喜歡他用梳子來(lái)演奏。
那只是一把普普通通的梳子，在市場(chǎng)哪兒都有賣的梳子，當(dāng)他拿起梳子，放到嘴前，不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美！
雷鋒，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神值得大家學(xué)習(xí)，我們要樂(lè)于助人。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去。我們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。不能讓它白白消失。
羅丹果然說(shuō)的好，美是到處都有的。
發(fā)現(xiàn)身邊的美篇四
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不將美的魅力發(fā)散出來(lái)。它藏于輕柔的春雨中，躲在熾熱剛烈的烈日中，隱在漫天飛舞的楓葉中，混在銀裝素裹的白雪中，還存在于母親的眼神里。
輕柔的春雨
每當(dāng)我睡醒的時(shí)候，母親的眼神總要緊緊地抱著我。
剛烈的夏陽(yáng)
旋舞的楓葉
每當(dāng)我茁壯成長(zhǎng)時(shí)，母親的眼神總要緊緊地抱著我。
飄揚(yáng)的白雪
每當(dāng)我傷心時(shí)，母親的眼神總要緊緊地抱著我。她的眼神是那么美，總是讓我陶迷其中。
任何的事或物，都有美的一面。它的存在都有一定的意義。一個(gè)舉動(dòng)，一句話語(yǔ)，一段文字，一個(gè)眼神，都能成為美的代言人，若想去尋它們，需要的總是一雙善于觀察的眼睛罷了。
發(fā)現(xiàn)身邊的美篇五
美有兩種，一種是自然美，一種是人為美。
————題記
美，需要什么？?jī)蓚€(gè)字“發(fā)現(xiàn)”。用眼睛的視覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的畫面，用鼻子的嗅覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的氣息，用耳朵的聽(tīng)覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的音色，用嘴巴的味覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的味道，用手指的觸覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的姿態(tài)，用心靈的感覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的神奇奧秘。
自然界中的美是多姿多彩的。就像平時(shí)看到的花兒是那么美麗，因?yàn)樗麄兾宀世_紛；草是那么美，因?yàn)樗麄凊r亮嫩綠；樹是那么的美，因?yàn)樗麄冇粲羰[蔥；水是那么的美，因?yàn)樗麄兪悄敲雌届o清澈至于你不覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)美，他們健康活力的綠色，他們矯健美麗的身姿，他們不屈不撓的精神，何而不美呢？大自然是那么的神奇，萬(wàn)事萬(wàn)物美不勝數(shù)。我們看到了跑得像風(fēng)一樣的老虎，那是飛速美；看到了獅子那英勇的雄姿，那是強(qiáng)健美；看到了小鹿那溫順的樣子，那是柔性美。大自然里的動(dòng)物們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著獨(dú)具一格的美，大自然的美是天賦予的，只要我們勇于發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)覺(jué)世界是那么的美好。
人類社會(huì)的美，不僅僅是上天賦予我們的美麗的外表。更高層次的應(yīng)該是人為美。他們體現(xiàn)在方方面面，如：服飾、儀表、文學(xué)、藝術(shù)。我曾在一本書上看到過(guò)一幅畫，名字叫做《在激流中前進(jìn)》。畫面上是洶涌的大海，海上有一艘裝滿人的小木船，人們正在努力的控制船，不然他們的生命就會(huì)從此離開這個(gè)美好的人間，從中可以看出那些人的求生欲望多么得強(qiáng)烈。還有一本書家喻戶曉，寫得非常美，那就是偉大的作家冰心女士的《繁星春水》。這本書以星星點(diǎn)點(diǎn)的文字，折射出一個(gè)有一個(gè)的人生真諦。把是人的心靈上的塵埃洗得干干凈凈?？赡苡行┤瞬灰詾槿?，你用心去看了嗎？詩(shī)中的東西那么的清晰，又有幾個(gè)人能做到呢？他的美不是表面的，而是藏在書“心中”的，只有心與心的溝通，才會(huì)體驗(yàn)到美的真諦。
就像法國(guó)雕塑家羅曼羅蘭所說(shuō)：“美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了美，它就無(wú)處不在了，我們就會(huì)感覺(jué)，我們的生活是那么的美好。
發(fā)現(xiàn)身邊的美篇六
有人認(rèn)為一朵花兒美，有人認(rèn)為一個(gè)女孩兒美，也有人認(rèn)為一塊玉美，而我卻認(rèn)為生活中一個(gè)平常的景象美——池塘。
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛(ài)晴柔?！贝禾?，柳樹姑娘正對(duì)著池塘照鏡子，柳條如同長(zhǎng)發(fā)垂在水面上，倒影隨著清波微微顫動(dòng)。春天，池塘是清靜的。
“野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實(shí)蒲葉齊?！毕奶欤瑵M池塘盛開的荷花正在開派對(duì)，一張張碧綠的荷葉為池塘遮住了陽(yáng)光。幼小的蓮蓬和稚嫩的蓮藕正在悄悄成長(zhǎng)。知了、蜻蜓，以及孩子們載歌載舞來(lái)游玩，荷花與荷葉間留下了他們銀鈴般的笑聲。夏天，池塘是熱鬧的。
“一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹?！鼻锾?，池塘邊的楓樹經(jīng)過(guò)秋哥哥的親吻，害羞的漲紅了臉。火紅的楓葉緩緩地扭動(dòng)著身子翩翩起舞，飄落池塘的秋葉使水面蕩起了圈圈漣漪，構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫意的景象。秋天，池塘是成熟的。
“芳草池塘，綠蔭庭院，晚晴寒透窗紗。”冬天，池塘表面結(jié)了一層厚厚的冰，小朋友們高興地前來(lái)滑冰，歡快的笑聲為池塘驅(qū)散了寒意。冬天，池塘是歡樂(lè)的。
啊！生活中的平凡事物很多，只要你擁有一雙善于觀察、發(fā)現(xiàn)美和智慧的眸子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么的美好。
那么，朋友你還在等什么呢？帶上夢(mèng)想，一起出發(fā)去，尋找那些美好吧！
發(fā)現(xiàn)身邊的美篇七
春天風(fēng)沙大 ，但是也有值得贊許的地方 ，今天監(jiān)考完畢 ，好多同事在贊許校園里海棠花的驚艷 。前天剛放假的時(shí)候 ，它只是鼓起了小花苞，今天卻已經(jīng)露出了燦爛的笑臉 。真的好美 ，就方佛是風(fēng)景里的畫，就這樣的一顆樹令人心曠神怡了 。粉色的花瓣 ，圓圓的形狀 ，分布均勻 ，散發(fā)著淡淡的清香 ，這種香氣只能意會(huì)的 ?；ㄐ鞠窦?jí)了金銀花 ，米黃色的小球球，我又陶醉了。用我的手機(jī)給它留個(gè)影吧，原來(lái)美麗就在我身邊。廣場(chǎng)兩邊的海棠花更是美的令人心動(dòng)，還有假山附近的花，一種玫瑰紅色的，沒(méi)有葉片。
我喜歡花，因?yàn)樗拿?。爸爸說(shuō)也許你給它拍照，它會(huì)說(shuō)：小姑娘，我的花朵美麗是一時(shí)的，我的樹干是一世的。是啊，隨著季節(jié)的變化，花朵會(huì)凋零，只剩下光頭頭的樹干，可是我依然喜歡。因?yàn)樗?jīng)美麗過(guò)，供人們愛(ài)慕過(guò)已經(jīng)足夠了 。就如人生，有的人雖然肉體不在了，可是靈魂是長(zhǎng)久的，他的精神永遠(yuǎn)被人們崇尚。人生短短幾十年，所以我們應(yīng)該做的就是在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。即使我創(chuàng)造不出驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)，只要我們的內(nèi)心強(qiáng)大，生活的快樂(lè)，幸福就已經(jīng)很棒了 。
花如人生，人生如花。
美是無(wú)處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀察，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒(méi)傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！
就在那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長(zhǎng)一起管理紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕時(shí)，大家看見(jiàn)隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買的?？墒钦l(shuí)又會(huì)想到呢？那一箱水是他們班的一位同學(xué)買的，這，就是美。無(wú)論如何，一個(gè)中學(xué)生的零花錢應(yīng)該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無(wú)私的高貴品質(zhì)，就是美。
“800米跑步要開始啦！運(yùn)動(dòng)員各就各位！”隨著播音員重復(fù)的這句話，我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油，跑到第三圈時(shí)，我們班一位同學(xué)看上去快跑不動(dòng)了，我馬上過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“加油呀，最后一圈啦！”說(shuō)著把我那瓶沒(méi)喝的水給了他，他很感動(dòng)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我拼啦！”一個(gè)箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學(xué)之間的情誼，都是一種美。
“實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)就位！”實(shí)心球比賽開始了，我的朋友也參加，于是我買了三瓶水。投實(shí)心球其實(shí)是可以放松一下的，可是當(dāng)我見(jiàn)到大家咬緊牙關(guān)投出那個(gè)球時(shí)，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運(yùn)動(dòng)員頭上閃著光，比鉆石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！每一位運(yùn)動(dòng)員投好后都露出了一絲會(huì)心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔的笑容，使人沉思，因?yàn)檫@笑容，讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界上最珍貴的美。
地球上的每個(gè)生物都擁有美，可能你一時(shí)疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊(yùn)含了無(wú)限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美，可以說(shuō)你很幸運(yùn)，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！
發(fā)現(xiàn)身邊的美篇八
每當(dāng)天還沒(méi)亮的時(shí)候，街道上總有一些身影在忙碌著，那就是清潔工。他們?nèi)諒?fù)一日地頂著風(fēng)吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就是為了維護(hù)城市的干凈，讓我們可以生活在一個(gè)沒(méi)有污染的城市里面。這是勤勞美。
再說(shuō)說(shuō)我家吧，我家就有許多美。餐桌上，大家都搶飯，不過(guò)搶的可是昨天的剩飯，而新鮮的大米飯都要讓給別人，這是謙讓美。
我家樓房周圍原本到處是狹窄并坑坑洼洼的小路，而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚；原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆，這些都給我們的生活帶來(lái)了舒適的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境美。
每個(gè)星期天，在我生活中一個(gè)不可缺少的去處——書城，那里買書的人很多，看書的人也很多，但是我沒(méi)有感覺(jué)到任何喧鬧?？磿娜嘶ゲ挥绊憚e人，只默默地看自己的書，買書的人也排著隊(duì)按順序交錢，那么大的書城從負(fù)一層到三層近千人，是那么的和諧。我發(fā)現(xiàn)了和諧之美。
當(dāng)秋天踏著火紅的楓葉走來(lái)，讓我們看見(jiàn)一道道金黃的麥浪，這理所當(dāng)然的也是美。
當(dāng)冬天在積雪上留下串腳印，把世界凈化成潔白的冰天雪地，這還是自然杰作之美。
當(dāng)雨點(diǎn)和滾滾烏云一起來(lái)到，給松滋潤(rùn)、給柳打扮、讓草綠，是多么的美？
當(dāng)花朵作為春天的使者開放，讓我們欣賞到五彩繽紛的花海，是多么的美？
世上有無(wú)數(shù)美，生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，這都是美。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、觀察美、傳遞美，相信只要我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿了美。
美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。
山東青島市北區(qū)上海支路小學(xué)四年級(jí):李健
發(fā)現(xiàn)身邊的美篇九
生活就像白開水，普通得不能在普通了?？墒?，在普通的生活中也有許多美的事物，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦敲疵赖降自谀睦锬兀科鋵?shí)美就是在我們身邊。
有一天，天上下著鵝毛大雪，我們?cè)诎⒁碳业墓卉嚿希晃话装l(fā)蒼蒼的老人上來(lái)了，正好站在一位年輕叔叔的旁邊，可是這位叔叔卻沒(méi)有把自己的座位讓給老人。我心想：“這位叔叔真沒(méi)素質(zhì)。”所以我連忙把座位讓給了老人。下車以后，我才知道，原來(lái)那位叔叔并不是不想把座位讓給老人，而是因?yàn)槭迨逦恢玫拇皯羝屏?，叔叔為了不讓大家受涼，所以自己擋在那里，盡量讓別人溫暖一點(diǎn)。我向叔叔豎起了大拇指。叔叔，你是好樣的，你是我們身邊最美的人之一。
車站旁邊，有一個(gè)頂著大雪賣蔬菜的老爺爺，正在搓手取暖，他自言自語(yǔ)道：“就剩這點(diǎn)菜了，賣完就能回家了?！眲偤眠@句話被媽媽聽(tīng)到了，便對(duì)我說(shuō)："萱萱，你看那個(gè)老爺爺，咱們過(guò)去幫幫他吧！”說(shuō)著便走過(guò)去，“大爺，還有菜嗎？”“只剩下這些菜了?！辈说馁|(zhì)量有點(diǎn)不太好，但媽媽還是把所有的菜都買了。老爺爺開心地笑了，因?yàn)樗梢曰丶伊恕?/p>
我的媽媽有一顆美的心靈，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這些，不都是身邊的美嗎？事情雖然小，微不足道，但從每一件小事中，我們看到人性的光芒。
讓我們一起用美的眼睛，美的心靈，美的行動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，去創(chuàng)造生活中的大美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美篇十
下晚自習(xí)的鈴聲響起后，教室里喧嘩起來(lái)，頓時(shí)有了生機(jī)。
待我再撿起筆欣賞時(shí)，又是一番別致的景色。
原來(lái)像柱子一樣直立不動(dòng)的腳，一轉(zhuǎn)眼卻踢來(lái)踢去，將無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，好像在跳踢踏舞；原本是頂著足尖旋轉(zhuǎn)著跳芭蕾舞的腳，一眨眼就跳來(lái)跳去，成了迪斯科；開始時(shí)野蠻地搭在椅子上的腳，現(xiàn)在卻淑女的平放在地板上了；原來(lái)隨意晃動(dòng)的腳現(xiàn)在卻更加放肆了，大膽地蹺起了二郎腿，晃晃悠悠地隨意擺著，展示著他的放蕩不羈；原來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的腳似乎聽(tīng)起了音樂(lè)，跟著旋律有節(jié)奏的點(diǎn)地，發(fā)出“嗒嗒”的聲音更像是一首樂(lè)章……整個(gè)地面更像是一個(gè)大舞臺(tái)，這些腳之精靈就在上面動(dòng)情的表演著，多么美好的畫面！
腳竟能演繹出如此獨(dú)特，美妙的世界，我第一次看到，實(shí)在令人詫異，令人著迷，令人驚嘆不止。
其實(shí)，世界上的每一處景物都是美妙的，獨(dú)一無(wú)二的，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心。
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