最新教師愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿五篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:04:28
最新教師愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿五篇(精選)
時(shí)間:2023-06-06 16:04:28     小編:zdfb

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

教師愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇一

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@首詩(shī)描寫(xiě)的不就是我們敬愛(ài)的老師嗎?說(shuō)到奉獻(xiàn),老師的奉獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他人,老師的奉獻(xiàn)是默默無(wú)聞、不求回報(bào)的,只因?yàn)槟闶撬膶W(xué)生。

我們從一年級(jí)的那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,到逐漸成熟的二年級(jí)學(xué)生,再到出口成章的三年級(jí)的大孩子,這一切的改變都是老師給予的。我們從什么也不會(huì)到開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字、讀課文、寫(xiě)生字,從不會(huì)拿掃把到幫爸爸媽媽做家務(wù)。很多家長(zhǎng)教育一個(gè)孩子都已經(jīng)焦頭爛額了,那么我們的老師呢?一個(gè)班有三四十個(gè)孩子甚至五六十個(gè)孩子,老師得有多辛苦啊!可他們從不抱怨,只希望自己的學(xué)生都能成才。

為什么發(fā)達(dá)國(guó)家老師的工資很高、受人尊敬?因?yàn)槟切﹪?guó)家的人們明白:老師是一個(gè)國(guó)家的動(dòng)脈!只有老師培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才,他們的國(guó)家才有強(qiáng)大起來(lái)的希望。“嚴(yán)是愛(ài),寬是害。”是啊!老師對(duì)你嚴(yán)格是愛(ài)你,老師不管你,那才是真正的害你。一個(gè)叉、一句罵、一次提醒,都是老師對(duì)你的愛(ài)!

老師如園丁,我們?nèi)缧?shù)苗,現(xiàn)在正是扎根的時(shí)候,你的根扎得越深,長(zhǎng)大之后就越粗壯,結(jié)出的果實(shí)就越甜、越大!

用“起早貪黑”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)描述老師再合適不過(guò)了:每天早上天還沒(méi)亮就起床,睜開(kāi)眼就一刻不停地工作,雖然我們四點(diǎn)過(guò)就放學(xué)了,可我們放學(xué)后老師還有很多事要做,晚上六七點(diǎn)才能下班,回到家還要備課、聽(tīng)課、和家長(zhǎng)溝通……一直忙到八、九點(diǎn),之后才有時(shí)間輔導(dǎo)自己的孩子,直到深夜才能休息。

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師如春雨般地滋潤(rùn)著學(xué)生,默默地奉獻(xiàn)著自己的一切,讓學(xué)生成為有用之才,自己卻不求回報(bào)。這一切我們無(wú)以回報(bào),唯有努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的殷切期望!

謝謝您!偉大的老師!

教師愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇二

大家好!今天我演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀,立足本職做貢獻(xiàn)》。時(shí)光飛逝、歲月如梭,華夏民族在承載了五千年文明積淀之后,將又一次迎來(lái)日新月異的盛世騰飛!改革開(kāi)發(fā)三十年,我們發(fā)生了翻天覆地的變化,工業(yè),農(nóng)業(yè)和商業(yè)手挽手大踏步向前走,生活、民眾和國(guó)民整體素質(zhì)肩并肩抗?fàn)?,一次次考?yàn)和洗禮使我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代、一個(gè)煥發(fā)著朝氣蓬勃的時(shí)代、一個(gè)不畏艱難險(xiǎn)阻的時(shí)代,一個(gè)引發(fā)青年一代為之奮斗的時(shí)代,所以這個(gè)時(shí)代更需要我們?yōu)橹畵?dān)當(dāng)重任、為之齊心進(jìn)取、為之開(kāi)拓創(chuàng)新。黨的xx屆三中全會(huì)明確提出“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,至此,“科學(xué)發(fā)展觀”成為大家十分耳熟和關(guān)注的一個(gè)名詞??茖W(xué)發(fā)展觀是我黨的最新理論成果,作為一名新進(jìn)的工作人員,必須要用黨的理論來(lái)武裝頭腦,指導(dǎo)工作,只有身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀,才能真正做到“適應(yīng)新形勢(shì),完成新任務(wù),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”的要求。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們每個(gè)人的事情,可以說(shuō)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就在眼前,就在身邊;落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要從我做起,從現(xiàn)在做起。

我作為一名辦公室工作人員,深深認(rèn)識(shí)到辦公室工作是我院工作運(yùn)轉(zhuǎn)的基本依托,大量的日常的、煩瑣的事務(wù)性工作都要在辦公室完成。因此,我必須進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,改進(jìn)工作態(tài)度,激發(fā)工作激情,提高工作水平和能力。

辦公室工作責(zé)任艱巨,對(duì)人員素養(yǎng)的要求高,古人講“非學(xué)無(wú)以質(zhì)疑,非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)”。所以我們要時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在重要位臵,不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)從全局上觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、處理問(wèn)題、使工作不斷創(chuàng)出新特色,取得新突破。

工作責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。在日常工作中,我堅(jiān)持樹(shù)立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)。快就是反應(yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快;準(zhǔn)就是反映情況、報(bào)送信息和提供建議準(zhǔn);嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對(duì)任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé);細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍;實(shí)就是說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效,做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精,忙而不亂。

服務(wù)是辦公室最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的工作,其質(zhì)量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。我始終堅(jiān)持以搞好服務(wù)為核心,做到服務(wù)中心,服務(wù)全局,做到各項(xiàng)工作始終有重點(diǎn),有目標(biāo)、有針對(duì)性地開(kāi)展,努力提高工作實(shí)效。

踐行科學(xué)發(fā)展觀,我們有著“揚(yáng)帆破浪,策馬加鞭”的勇氣,時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái),科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開(kāi)了一條奮斗之路,呼喚著我們?nèi)ヌげ?、去探索、去?chuàng)造。愿我們牢記黨和人民的希望與囑托,團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),進(jìn)一步落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,奔向明天、創(chuàng)造輝煌,去譜寫(xiě)更加壯麗的樂(lè)章!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇三

大家好!我演講的題目是《平凡的崗位,奉獻(xiàn)的歌》。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。

是啊!和平時(shí)代,普通工作,我們平平凡凡。但孰不知,偉大正寓于平凡之中!小草雖小,一樣能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原;我們雖然平凡,一樣能迎風(fēng)輕揚(yáng)燦爛的笑臉!

我身邊正有幾位象小草一樣平凡的女性。她們雖然沒(méi)有轟轟烈烈可歌可泣的故事,也沒(méi)有振聾發(fā)聵蕩氣回腸的豪言壯語(yǔ),但是,她們把自己勤勞的雙手當(dāng)作畫(huà)筆,描繪出一片青春絢麗的色彩。這就是荊州電力系統(tǒng)的女職工文明窗口——文印室的姐妹們。

機(jī)構(gòu)改革以后,局機(jī)關(guān)各個(gè)崗位人員都作了適當(dāng)調(diào)整,文印室由原來(lái)的6人精減為3人,人員的精減并不意味著工作任務(wù)的減輕。她們除了擔(dān)負(fù)日常文件的排版、印刷以外,還協(xié)助其他科室準(zhǔn)備各類(lèi)會(huì)議材料。人少任務(wù)重,為了不影響工作的質(zhì)量和進(jìn)度,無(wú)論是炎冬還是酷暑,都可以看到她們加班加點(diǎn)的身影。加班加點(diǎn)雖能解決一時(shí)之急,可是卻不能解決問(wèn)題的根本,唯有提高工作效率才能緩解繁重的工作任務(wù)。俄國(guó)作家陀斯妥耶夫斯基說(shuō)過(guò):“如果你想受人尊敬,那首要的一點(diǎn)就是你得發(fā)奮圖強(qiáng),你得改善自己,只有自我尊敬,你才能贏得別人的尊敬?!睘榇耍齻兝眯菹r(shí)間努力提高自身素質(zhì),分別都自修了行政管理、計(jì)算機(jī)等大專(zhuān)的課程,為提高業(yè)務(wù)水平打下了良好的基礎(chǔ)。她們堅(jiān)信現(xiàn)代女性不僅只會(huì)相夫教子,不僅只會(huì)安閑地對(duì)待自己的本職工作,不斷進(jìn)取的人生才會(huì)美麗而有意義。

“三人行必有我?guī)煛?,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題和困難,她們總是共同探討,相互切磋,尋求盡善盡美的解決方法。可是,她們也有爭(zhēng)執(zhí)不休的時(shí)候。每次需要留人加班,她們總是爭(zhēng)先恐后,唯恐把機(jī)會(huì)讓給別人,為此,文印室專(zhuān)門(mén)制訂了一項(xiàng)鮮為人知的加班制度。而每次評(píng)優(yōu)表先的時(shí)候,她們卻又總是相互謙讓。盡管如此,從她們中仍然涌現(xiàn)出各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),文印班長(zhǎng)王媛媛曾被評(píng)為“荊州電力系統(tǒng)辦公室工作標(biāo)兵”、“局機(jī)關(guān)雙文明建設(shè)積極分子”、“荊州電力系統(tǒng)‘十佳’青年”,這些成績(jī)不僅體現(xiàn)出她個(gè)人對(duì)待工作孜孜不倦、持之以恒的精神,同時(shí)也是對(duì)文印室姐妹們艱辛付出的甜美回報(bào)。

詩(shī)人泰戈?duì)枌?xiě)過(guò)“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,我已經(jīng)飛過(guò)?!痹陔娏ο到y(tǒng)眾多的窗口里,文印室顯得極其平凡和普通,雖然她們?cè)谶@個(gè)崗位上沒(méi)有卓越的成績(jī),但是她們卻將中國(guó)婦女勤勞、淳樸的美德與時(shí)代女性干練、堅(jiān)韌的性格融為一體,在平凡的崗位上譜寫(xiě)了不平凡業(yè)績(jī)的絢麗篇章!

謝謝大家!

教師愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇四

古語(yǔ)云:“德高為師,身正為范?!睅煇?ài)是“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的使命感和職責(zé)感。我國(guó)著名的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò):“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫(xiě)照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺(tái)、一支粉筆,播撒著期望的種子,開(kāi)啟著孩子的心智,書(shū)寫(xiě)著人生的真理。我自豪,因?yàn)槲揖褪沁@樣一名教師,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);我無(wú)悔,因?yàn)閻?ài)與職責(zé)堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求!

我們要用自我的愛(ài)心去喚醒學(xué)生,教會(huì)學(xué)生去愛(ài)父母,愛(ài)教師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)社會(huì);我們要用我們的言行感召學(xué)生,影響學(xué)生去愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)助人,愛(ài)創(chuàng)新。這樣,我們的價(jià)值就能得以盡可能大的體現(xiàn),我們也就能夠無(wú)悔自我的選擇了。

職責(zé),是教師之本職?!鞍倌甏笥?jì),教育為本”,要承擔(dān)起教育的職責(zé),完成教育的使命,教師必須牢牢地樹(shù)立起職責(zé)意識(shí)。教師工作是平凡的,是由每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”的事情組成。然而,“一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),就是百分之百的失敗?!彼?,教師應(yīng)當(dāng)具備高度的社會(huì)職責(zé)性感。

傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺(tái)上看著下頭幾十雙渴望的眼睛時(shí),教師要有把他們教育成才的職責(zé)感。為了傳授知識(shí),我們有職責(zé)努力提高自我的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,進(jìn)取參加研修活動(dòng),不斷改善教育方式和教學(xué)方法,及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒(méi)有強(qiáng)烈的職責(zé)感,不僅僅會(huì)誤人子弟,并且也過(guò)不了自我良心這一關(guān),這就是教師的職責(zé)。

作為教師,為人師表的特點(diǎn)決定了我們必須要有崇高的職責(zé)感。這種職責(zé)感就是對(duì)自我所從事的職業(yè)要有負(fù)職責(zé)的意識(shí)。有了強(qiáng)烈的職責(zé)感與事業(yè)心,我們才會(huì)敬業(yè)、樂(lè)業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。

愛(ài)與職責(zé),相得益彰。“愛(ài)”與“職責(zé)”是師德的靈魂?!皭?ài)”與“職責(zé)”也是辨證的統(tǒng)一?!皭?ài)”是職責(zé)的體現(xiàn),而“職責(zé)”是愛(ài)的化身?!皭?ài)與職責(zé)”將是一個(gè)永恒的話(huà)題,它需要全體教師不斷用自我的實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫(xiě)篇章,教師的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、贊美、欣賞和支持,永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物。透過(guò)愛(ài)的鼓勵(lì)和安慰,讓他們祛除心中的不安,勇敢地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),擔(dān)負(fù)起我們肩上的職責(zé)。

我相信,我的選擇沒(méi)有錯(cuò),我無(wú)悔選擇做一名教師。愛(ài)孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來(lái)祖國(guó)的花朵。幼苗是參天大樹(shù)的起點(diǎn),小溪是大海的起點(diǎn),磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn),愛(ài)是教育的起點(diǎn)。永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理吧:愛(ài),是教育的起點(diǎn)!讓愛(ài)與職責(zé)成為一個(gè)無(wú)聲的諾言。

教師,是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是----每位教師的自我修養(yǎng),每位教師的愛(ài)與職責(zé)!愿“愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自我”成為我們的師表之基,師風(fēng)之根。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽(yáng)!

教師愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇五

大家好!今天我很榮幸站在這里談一下我對(duì)工作的心得體會(huì),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指示。首先我做個(gè)自我介紹,我叫羅娟,是去年十一月份進(jìn)入到行政服務(wù)中心從事咨詢(xún)服務(wù)工作的,在這期間,我學(xué)會(huì)了怎樣待人接物,怎樣為人處事,以及怎樣更好的與人溝通交流,在這樣,讓我不僅鍛煉了自己的口才與膽量,而且也磨練了我的意志,讓我變得更加的自信與成熟。

上班的第一天,領(lǐng)導(dǎo)就教育我們說(shuō)要用熱忱的工作態(tài)度,以飽滿(mǎn)的工作熱情面對(duì)每一位前來(lái)辦事的群眾。咨詢(xún)服務(wù)工作也好似我們行政服務(wù)中心的招牌和門(mén)面,要讓辦事群眾從中感受到溫暖。記得去年冬天,天氣出奇的冷,氣溫非常的低,一樓咨詢(xún)臺(tái)正對(duì)大門(mén),我的手腳都長(zhǎng)了嚴(yán)重的凍瘡,即使這樣,我還是謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)教誨,努力完成自己本職工作,因?yàn)槊慨?dāng)聽(tīng)到辦事群眾高興的是或“謝謝”時(shí),我的內(nèi)心就感到一片溫暖。

幫他代辦,那天辦事的人挺多,我一會(huì)兒填表,一會(huì)兒復(fù)印,一會(huì)兒交錢(qián),樓上樓下跑了好幾次,也蠻辛苦的,可是當(dāng)我把證件交到大爺手中,大爺?shù)囊痪洹爸x謝,還是人民政府好啊!”使我的疲勞頃刻都消除了,也體會(huì)到了成功的樂(lè)趣,感受到了自己的人生價(jià)值所在。

遇到辦事群眾多的窗口,我到起了很好的協(xié)調(diào)作用,為群眾答疑解問(wèn),告知他們相關(guān)的辦事程序,給群眾節(jié)省了時(shí)間,減少了不必要的麻煩,受到群眾的一致好評(píng)!

咨詢(xún)服務(wù)工作使我的生活變得充實(shí),我熱愛(ài)我的工作,并要求把它做到盡善盡美,克服自己的不足,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),從而更好的為群眾服務(wù),力求在平凡的崗位中發(fā)揮不平凡的作用。

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