最新初中的日記500字 初中的日記200字左右(優(yōu)質(zhì)7篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的日記初中的日記篇一

盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節(jié)。

來到酒店門口，嘩!那里人山人海，連泊車的位子都沒有了，人們把酒店都圍了個(gè)水泄不通。幸好我們預(yù)先訂好了四張桌，看到整個(gè)飯店人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡的歡樂景象，我心里特別高興，盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。

吃完晚飯，我們就到海濱泳場(chǎng)看花燈。這時(shí)，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點(diǎn)十五分，我們來到目的地時(shí),沙灘上已經(jīng)燈火輝煌，游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進(jìn)大門，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠?！钡木薷?p>對(duì)聯(lián)

今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。

初中生中秋節(jié)日記500字是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的

作文

初中的日記初中的日記篇二

那一次說走就走的旅行，之后我和朋友坐車回到了家。在車上我糾結(jié)著是回自己家還是回奶奶這邊的家。但是到后來我還是選擇了回奶奶家，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有回到這邊來看看她了。

車子最終停在了離我家較近的地方，我下車之后看著我，本來熟悉的地方，仿佛他從我小學(xué)三年級(jí)來到這里的時(shí)候，那一刻一樣，沒有多大的改變，但其實(shí)自己心里也明白，如果翻看以前的照片就可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方已經(jīng)改變了很多。

當(dāng)天到達(dá)這里，因?yàn)槲抑滥棠态F(xiàn)在不在家里面，他在他弄的土里干活，所以我就先去看了我很久沒有見的朋友在她家玩了一個(gè)多小時(shí)，最后我和他去奶茶店吃了點(diǎn)東西，然后回到家。

奶奶家這邊，因?yàn)闅⑹拄兆?，所以終于晚上睡覺的時(shí)候不用寫很多的蚊香，不用去打很多，這一點(diǎn)讓我特別開心，但是有一點(diǎn)我自己心里明白，每次晚上我到奶奶家，她都會(huì)問我一句吃了沒有，沒有吃的話他不會(huì)讓我去吃一點(diǎn)。然后在奶奶家呆了兩天，我就提著行李箱往自己家那邊走。

今天一大早的就起來了，奶奶吃完飯之后，我們吃完飯之后，現(xiàn)在我就來到了我那個(gè)朋友家，因?yàn)楝F(xiàn)在我用的這個(gè)手機(jī)是他借我的那一個(gè)，但是也他的手機(jī)也壞了，所以我打算把我媽媽留下啊，俺的那個(gè)手機(jī)先借給他，去往他家的路上，因?yàn)檫@個(gè)行李箱大家有她家的路上有很多地方鋪平，所以有點(diǎn)辛苦，而且今天的太陽有41度，所以特別的炎熱。

還沒有報(bào)答案，她家我全身已經(jīng)出了一層汗了，但是我這幾天的生活不算特別好，因?yàn)闆]有運(yùn)動(dòng)，但是也不算特別壞，因?yàn)闆]有特別懶惰。

初中的日記初中的日記篇三

雨聲漸漸住了，然而我依然那樣郁悶。有許多煩惱繚繞在我腦海中，每一個(gè)都讓人無法忘記，卻是越來越深。

成長既好又壞。是與否，本是自己的選擇，卻偏偏有人控制。還說是指點(diǎn)迷津。其實(shí)，我們比大人還了解自己，是非分得很清楚，小孩有自己的天性，雖說大人們都是過來人，但那并非是一碼事，為什么你們大人不能放開雙手，讓我們自己來描繪人生呢?也許會(huì)比你們大人想像得更好更棒。

童年啊!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我們就好比籠中的鳥兒，不能自由自在無憂無慮的飛翔。

我無意中看見一張照片，照片上的人笑得那樣燦爛，這笑容我好象曾見過似的，嚴(yán)閉的心幕慢慢拉開了，涌出九年前的一幕，一個(gè)嬰兒手腳亂動(dòng)，笑容慢慢地浮現(xiàn)在臉上。啊!他就是我呀!我何曾笑得那樣開心。大人們肯定不了解我們小孩，因?yàn)榇笕藗冸s亂的心思與小孩天真無邪的心思不同，而現(xiàn)在有些小孩的一半心思被大人感染了，所以讓我們自己來飛吧!飛吧!我們肯定能行!

我打了個(gè)哈欠，向窗外望，深吸了一口氣，頓時(shí)清香散遍全身，壓抑的心情變的舒暢了許多。

我來到了門前，準(zhǔn)備出去玩一玩，推開了門，走了出去。剛走了一會(huì)兒，又下起了雨，然而我的心情也一下子沉重了許多，沮喪的我只好又回到了家，自言自語道：“唉!我的壓力可真大呀!”我打開電視，里面的節(jié)目是主持人在采訪一位成功人士，他小時(shí)侯媽媽是個(gè)傻子，爸爸是個(gè)瞎子，家里十分貧窮，他六歲的時(shí)候就開始一邊學(xué)習(xí)一邊出去要飯來養(yǎng)活一家人。后來經(jīng)過他多次努力，現(xiàn)在成為了一位企業(yè)家，他的事跡感動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾，同時(shí)讓我感觸很深，他的日子過得那么艱難，壓力更大。而我這么一點(diǎn)壓力就承受不了嗎?我也要堅(jiān)強(qiáng)起來把壓力變?yōu)閯?dòng)力。

我想大人可能為我們將來著想才那樣做。

讓我們好好努力好好學(xué)習(xí)吧!用成績來報(bào)答父母，我相信我能行!

成長的煩惱還有很多，臨近小考，只要我們稍微馬虎一點(diǎn)，就會(huì)被父母斥之“越到緊要關(guān)頭就越不努力”之類的話。到底學(xué)習(xí)路上多么困難，本想放松一下，又被父母一個(gè)凌厲的眼神把玩心逼了回去，提起如有千斤重的筆，吃力地寫下沉重的一畫。在同學(xué)面前，也只能擠出一個(gè)笑靨。累了，累了，如何才能在成長之中迎來和煦的春風(fēng)，又如何在百忙之中尋找輕松與安慰，想起兒時(shí)無憂無慮的玩耍，多好。

成長的煩惱，揮之不散，也許只有持著一顆平常心，才不會(huì)嘆息這么多吧。

初中的日記初中的日記篇四

春雨盡情漫落，綿延卻不失風(fēng)度。

倚在簾邊，輕推窗子，涼意撲面而來，夾雜著一絲雨滴，了卻了人世間多少的夢(mèng)繞魂?duì)?。依稀記起，小時(shí)候的我，是愛在雨中奔跑的。

那時(shí)的我，懵懂無知，在鄉(xiāng)下，肆意奔跑。每當(dāng)下雨，在雨簾里奔跑，也不管泥水會(huì)不會(huì)濺到潔凈的衣裳，就這么看著腳邊濺起千萬朵雨花，好不涼爽。接著，又看它們落了下去，熱情地親吻著大地。就這樣一步步地奔跑，雨水濺起一層又一層。這時(shí)，感受細(xì)細(xì)的雨絲洋洋灑灑地從空中垂落，看見雨花在泥溝里開放，匯成一條條清亮的小溪，滋潤著大地。耳邊不禁回蕩爺爺不久前教過的詩句：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”“盧橘子低山雨重，栟櫚葉戰(zhàn)水風(fēng)涼?！笔堑?，幼小的我仿佛感覺身體已融進(jìn)那雨簾中，心中也像被雨水滋潤過那般的甘甜。

一滴一滴的雨，掉在窗子旁，把我拉回現(xiàn)實(shí)。密密的雨聲，仿佛也沾染了人的感情，綿綿的，婉轉(zhuǎn)流長，悠揚(yáng)依舊。蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過雨幕，好似也有了一絲神秘。窗臺(tái)上的我，聽著這忽遠(yuǎn)忽近的天籟，仿佛看到無數(shù)雨絲在樹葉上彈起輕盈的倩影，自然的音樂，給那年輕的心多少幻想。

眺望遠(yuǎn)方，大廈的窗玻璃上映出昏黃的燈光，跟雨兒交織錯(cuò)雜，在夜色中舞蹈。

雨仍然淅淅瀝瀝地落著，像在傾訴著不完的往事，在簾霧中編織成不朽的名作。

初中的日記初中的日記篇五

今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報(bào)。

“啊！手抄報(bào)。開始把快點(diǎn)，抓緊時(shí)間。那肯定需要畫畫，我又沒有畫畫的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報(bào)而發(fā)愁。“哎，我們四個(gè)一塊辦吧？”幾個(gè)征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下，我便應(yīng)了聲“好”。

“開工?！蔽倚肌＝?jīng)過一番商量后，我們決定：我負(fù)責(zé)寫文章、拍板、編輯；另一個(gè)同學(xué)畫畫，剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著：一個(gè)涂色，一個(gè)抄寫。

我們松了一口氣，個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢，噢~……”

真沒想到，我一個(gè)沒有畫畫天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報(bào)。在這同時(shí)，我想起了一個(gè)故事：愚公移山。正是因?yàn)樵⒐图胰说凝R心協(xié)力，一條心的相信能把山移開，才會(huì)出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個(gè)人辦，我可能辦不了那么理想。可人多了，會(huì)畫畫的把畫畫美；寫字的把字寫端正；涂色的把色涂鮮艷；拍板、編輯的把工作“做到家”，和起來，不就繪成了一副漂亮的手抄報(bào)了嗎？從中我明白了，我發(fā)現(xiàn)了：只有大家一條心，齊心協(xié)力的沖著目標(biāo)一起努力，就會(huì)“萬事大吉”。

我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧。

初中的日記初中的日記篇六

寒假中的一天，我在一本書中看見了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想：這個(gè)問題太簡單了，簡直是易如反掌?！斑@可由不得你亂說”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了?！盀槭裁?”我疑惑不解的問?！暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”?！昂?”做就做，到時(shí)候誰的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。

實(shí)驗(yàn)開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說：“真怪，為什么兩球不分開y，反而碰在一起呢?”我想理想對(duì)付紅強(qiáng)說：“你平時(shí)最喜歡看書，那就請(qǐng)你給我講講道理吧!”這個(gè)道理很簡單，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。

喲!一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢?

初中的日記初中的日記篇七

“起床了，起床了！”寒假里的每一天早晨，媽媽都會(huì)像鬧鐘似的，在6點(diǎn)15分時(shí)以高八度的聲音喊我起床。這喊聲如雷聲般貫入我的耳朵時(shí)，也就是煩惱的一天開始的時(shí)候。

洗漱完畢，又聽見媽媽在河?xùn)|獅吼了：“辰辰，怎么這么慢！快來吃飯！”我忙囫圇吞棗似的吃完飯，奔向?qū)懽峙_(tái)。

每天，我都用這句話激勵(lì)自己快些作完作業(yè)。因此，學(xué)校里布置的作業(yè)，我僅僅花了三天時(shí)間就“消滅”?；蛟S你認(rèn)為，我寒假里剩下的十幾天時(shí)間會(huì)用在“玩”，如果不能，至少能輕松兩、三天?？蓪?shí)際卻恰恰相反，我不但不能休息，而且要“加班加點(diǎn)”更努力學(xué)習(xí)。

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