在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
給李老師的一封信四年級(jí)篇一
您好！
一個(gè)寒假過去了，在寒假里我度過了許許多多的事情，但是有一件事令我難以忘懷的。
新年的前一天，下雪了，我媽說明天去溫州。我以為我聽錯(cuò)了，因?yàn)槲颐看螠刂荻际鞘罴俚臅r(shí)候，沒想到這次寒假也能去。
新年的那一天，我高興的坐著車去溫州。車一直開著，我卻在玩手機(jī)，玩著玩著，手機(jī)沒電了。因?yàn)樽蛱祀姏]沖進(jìn)去，也就不能玩了，我只慢慢的等了。等著等著，終于到了我們的目的地溫州。可是我卻又說，我們要去永嘉，大舅舅會(huì)來接我們，等了一會(huì)，大舅舅來了，我們上了車，我們?cè)谲嚿下犞?，聽著聽著，就到了永嘉，在那里，我就得太無聊了。就問我爸，我為什么叫這個(gè)名字，我爸說：我在臨海，在永嘉。這一說，我終于明白了我的名字是怎么取的了。我們?cè)谀抢锿媪藥滋?，就回臨海了。
這個(gè)寒假，我過的很愉快的！
祝您身體健康。
給李老師的一封信四年級(jí)篇二
敬愛的李老師：
您好！整整四個(gè)月沒有見到您了，今天您終于又回到了學(xué)校，回到了同學(xué)們中間，我們大家都非常高興。您不知道這幾個(gè)月我們是多么地想念您，多么地盼望著您能繼續(xù)教我們語文課。
在您沒來學(xué)校的這幾個(gè)月里，是教導(dǎo)處的宋主任來給我們上語文課，雖然他的課講得也很生動(dòng)，但是我們還是忘不了您，忘不了您三年來給我們的教育和關(guān)心。李老師您一定也希望，不管是誰來給我們上課都要專心聽講、認(rèn)真思考，我在這幾個(gè)月里就是這樣做的。您看，語文第一單元測(cè)試，我的分?jǐn)?shù)是91.5分，是全班最高分，本來我是可以得滿分的，可是因?yàn)榇中暮妥魑膶懙纳?，所以成?jī)不太理想。第二單元測(cè)試，我非常地有信心，也希望用最好的成績(jī)來向您匯報(bào)。數(shù)學(xué)第一單元和第二單元的測(cè)試我都是滿分。這學(xué)期我擔(dān)任副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員、英語課代表、體育副課代表，還有英語、體育、背書小組長(zhǎng)和課間操值日生，我都盡我最大的努力把每一項(xiàng)工作干好。課余時(shí)間，我還參加了英語、電腦興趣小組，青少年科技創(chuàng)新大賽……
李老師，我們?nèi)喽挤浅g迎您的到來，我決定以后要更加努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，把語文成績(jī)搞上去。也希望老師多多輔導(dǎo)我的作文。
最后，祝愿李老師早日康復(fù)！
您的學(xué)生 黃 澎
20xx年10月25日星期一
給李老師的一封信四年級(jí)篇三
敬愛的李老師：
您好！ 在寒假里最有趣的就是去漁宮館吃“酸菜魚”了，雖然叫酸菜魚，但里面的酸菜是辣的。那天下午四點(diǎn)鐘，我們就開車駛向椒江了。不到20分鐘就到了椒江的漁宮館。我們是要和姐夫一起吃的，所以一進(jìn)去就看見姐夫在桌旁等我們了。開始吃了，我先夾起我最愛吃的排骨。
吃了一會(huì)兒，最有名的酸菜魚就上桌了，一放下來，我就拿起筷子夾起一片魚肉往嘴里放，一碰到舌頭，我就將肉吐了出來，“哇”了一聲，真是燙死人了，媽媽說：“剛燒好當(dāng)然要燙了，吹幾下就不會(huì)那么燙了，才能吃啊?！庇谑俏掖盗藥紫?，再吃了一口，果然不燙了，而且辣辣的，還有點(diǎn)香……里老師，如果你有時(shí)間也可以去吃哦，那里還有毛血旺，香辣蟹，香辣蝦等各種好吃的菜。
祝：平平安安，心想事成！
您的學(xué)生：xxx
20xx年2月18日
給李老師的一封信四年級(jí)篇四
尊敬的李老師：
您好。
我在福建上學(xué)的幾年中，教過我的老師有好幾個(gè)，但給我留下的印象都不是很深。唯有您，深深地刻在我記憶的底片上，使我銘記終生。
在我的記憶中，您雖然已是滿頭白發(fā)，但您的身體一直都很硬朗，您的聲音總是那么洪亮，那么有力。
李老師，我離開您已有四年之久，但您對(duì)我那比山還高，比海還深的恩情我永遠(yuǎn)不能忘懷。不知您還記得嗎？那是一個(gè)炎熱的中午，我放學(xué)后去李冬梅家吃午飯。由于我和李冬梅玩得很高興，早把要給媽媽打電話告訴她我中午不回家的事拋到九霄云外去了。結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)我沒回家，急壞了就打電話給您，您正在吃飯，聽了也很著急，叫我媽媽帶人去我常去玩的地方找找，您連忙放下飯碗也去找我。您頂著烈日，不知去了多少地方，打了多少電話，卻連我的影子也沒發(fā)現(xiàn)。您急得像熱鍋上的螞蟻，汗水像斷了線的珠子一樣直往下掉。最后，您終于在我放學(xué)的路上找到了我，你顧不得擦汗就連忙告訴媽媽我找到了。我看著您氣喘吁吁，滿頭大汗，襯衫都能擠出水了，我當(dāng)時(shí)既害怕又感動(dòng)。我沒想到我一時(shí)的貪玩竟給您惹了這么多麻煩，讓您在驕陽(yáng)下苦苦尋找了兩個(gè)多小時(shí)。您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，告訴我這樣做不對(duì)，我看著您那濕透的衣服和您那嚴(yán)厲的面孔，悔恨的淚水流過我的臉頰，李老師，對(duì)不起……
還有一次，由于我上午放學(xué)后有事，去了一趟清流?；貋頃r(shí)已經(jīng)快遲到了。我顧不上吃午飯，就急急忙忙飛奔到學(xué)校，您問了我遲到的原因后二話不說，先讓班長(zhǎng)來管紀(jì)律，然后帶我來到您家里，讓師母給我做了一碗熱氣騰騰的面條，里面還有兩個(gè)荷包蛋。您滿臉微笑的望著我，叫我快吃。您又看了看我的書包，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本己經(jīng)破爛不堪了。您就從書房里抽出一疊嶄新的作業(yè)本送給我，我捧著本子，看著桌子上那碗面條，淚水再一次落了下來……
李老師，您知道嗎？您的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一件事……如一樹靜美的桃花絢麗地綻放在我的心田溫暖我，也溫暖著您所有的學(xué)生……
祝：
身體健康！節(jié)日快樂!
您的學(xué)生：鄧曉雯
20xx年9月10日
給李老師的一封信四年級(jí)篇五
親愛的李老師：
您好，
雖然我與您相處的時(shí)間很短，但是從這短短的時(shí)間里，我感受到了您對(duì)我們的愛。
您為了我們，不知您用完了多少支紅油筆；您為了我們，您的嗓子都啞了，現(xiàn)在只能借助話筒了；您為了我們，不知您付出了多少心血。老師，您就像紅燭，點(diǎn)燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
上一個(gè)月，我們舉行的主題班會(huì)大獲成功，就在我們分享勝利的果實(shí)時(shí)，您的一個(gè)問題讓我感到十分慚愧。當(dāng)時(shí)您問：“還有誰沒有加分？”時(shí)，大家都說沒有了，而我卻想到了您，為了這次班會(huì)，您精心準(zhǔn)備，漂亮的幻燈片、精彩的演說詞。這次主題班會(huì)付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分?jǐn)?shù)所不能代替的。我想，您當(dāng)時(shí)最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己，卻忽略了付出貢獻(xiàn)最大的老師，我真是無地自容啊！
在20xx年09月30日國(guó)慶節(jié)前一晚那天我們并沒有給您帶來深深的祝福，給您送來祝福的卻是您上一屆的學(xué)生，有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘？
祝您
青春常在
xxx
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信四年級(jí)篇六
李老師：
你好！以前就聽說你很嚴(yán)格，這個(gè)學(xué)期由您來教我們自然，心里有點(diǎn)害怕。果然在第一節(jié)課，我們就被您狠狠地訓(xùn)了一頓。第二節(jié)課，我們就都不敢再違反您的規(guī)定，只是有個(gè)別同學(xué)忘記了穿白鞋、戴隊(duì)徽。那節(jié)課，我們都上得很認(rèn)真，是我認(rèn)為我們班在這一陣子上得最好的一節(jié)課。
您講課生動(dòng)、細(xì)致，還采用了小組比賽的方法，讓大家都會(huì)在全神貫注地關(guān)注著您。平時(shí)最不乖的宋嘉盈同學(xué)，也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機(jī)智連我也感到自己真是“不自量力”。原來當(dāng)您把他分配到我們組時(shí)，我十分擔(dān)心，但經(jīng)過那節(jié)課后，我真的對(duì)他改觀了，覺得之前真有點(diǎn)“人憂天”。
還記得那次，許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時(shí)，她哀求我陪她到自然室給你道歉。當(dāng)時(shí)還是我拉著她走的呢！在走的過程中，她一直問我：“李老師會(huì)不會(huì)很兇地罵我？”我說肯定不會(huì)。可她就是不信。到了自然室，她畏縮在我的背后。但當(dāng)您弄清事實(shí)，笑著對(duì)她說沒關(guān)系，還再給她一個(gè)瓶子的時(shí)候，她的表情摻夾著驚訝與感動(dòng)。
李老師，我佩服您的知識(shí)淵博，更佩服您的說服力與寬容！
祝：中秋節(jié)快樂。
您的學(xué)生：xx
20xx年9月9日
給李老師的一封信四年級(jí)篇七
親愛的李老師：
您好！
我是您的學(xué)生方明，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導(dǎo)我們，能遇到像您這樣細(xì)心且聰明的老師，真是我們的福氣！
您每天都會(huì)辛苦的為我們?cè)O(shè)計(jì)數(shù)學(xué)和語文的聯(lián)絡(luò)簿作業(yè)，讓我們能有機(jī)會(huì)練習(xí)多一點(diǎn)的題目，讓我們能有更扎實(shí)和穩(wěn)固的基礎(chǔ)。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。
最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請(qǐng)您再給我們一次機(jī)會(huì)。您常說我很認(rèn)真、努力，您知道我為什么會(huì)那么努力嗎？是因?yàn)槲蚁胍斜葎e人更好的成績(jī)，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細(xì)心的教導(dǎo)我們，我既感動(dòng)又感激，希望我也能當(dāng)上像老師您一樣用心的老師！
有時(shí)候，我會(huì)疑惑為什么您小時(shí)候非常不喜歡寫作文，而長(zhǎng)大后又為什么會(huì)成為作文非常好的老師呢？應(yīng)該是因?yàn)槟髞砗苷J(rèn)真的學(xué)習(xí)，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。
祝您平安快樂！
xxx
20xx年x月x日
給李老師的一封信四年級(jí)篇八
尊敬的李老師：
您好！
一個(gè)寒假過去了，發(fā)生了許多開心，不開心的事情：……。但令我最開心的事情是一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲是：“躲貓貓”。
一個(gè)下午，一個(gè)朋友邀請(qǐng)我和弟弟去他家和弟弟去他家等我到那里的時(shí)候，我已經(jīng)遲到了。來到他家樓上看不見一點(diǎn)兒人影，等我和弟弟踏上一格大理石上突然門前門后都叫起來“啊”的一聲原來伙伴們今天邀請(qǐng)我和弟弟來玩“躲貓貓”由于我和弟弟剛才那一聲尖叫是對(duì)我們的處罰，我們開始玩游戲了，第一個(gè)是小遠(yuǎn)來抓我們的其他伙伴在藏來藏去的我和弟弟藏在大箱千里，小遠(yuǎn)說好了沒有，有人說好小遠(yuǎn)披著聲音的方向找到了一個(gè)朋友，他們找十分鐘找不到，最后小遠(yuǎn)一腳踢了大箱子才發(fā)現(xiàn)我們。
祝：您身體健康。
您的學(xué)生：蔣佳豪
20xx—2—18
給李老師的一封信四年級(jí)篇九
敬愛的李老師：
雖然您是從四年級(jí)才開始教我的語文，但在這三年里，您教會(huì)我們?cè)S多的知識(shí)，您同我們?cè)跉g樂中成長(zhǎng)。然而三年的時(shí)間就這樣從我們的歡笑聲中無聲無息的溜走了。三年，還真是短暫。
老師，您還記得五年級(jí)那一次校運(yùn)會(huì)嗎？你就像那天燦爛的陽(yáng)光，溫暖著我們每個(gè)人的心房。明明是寒冬，但還是一片陽(yáng)光燦爛，還有很多人單穿著一件薄薄的短袖，冬天的寒冷不能與這格外燦爛的暖陽(yáng)拼在一起，更不能凍住同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔〉臒崆椤＿€記得是快臨近吃飯的時(shí)間了，四百米的賽跑比賽早就結(jié)束了，其他班都去吃飯了，而我們班還在跑道上——為了選出下午接力賽參加的同學(xué)，老師就讓我們幾個(gè)同學(xué)一起比賽，后三個(gè)淘汰。老師熾熱的目光，激起了我的斗志“我一定不能輸呢，一定要爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)”我心里默默想著。到我了，我心里砰通砰通地跳，仿佛不能呼吸一樣。短短五十米，我卻感覺十分地漫長(zhǎng)，就在我快要落后時(shí)，我忽然一激靈，飛快地追上了第一名。這樣，我就成功的參加了這場(chǎng)接力賽。
“哎，這次你跑的挺快啊。以前也不見你跑的那么快，今天打雞血啦？”我一個(gè)朋友就在起哄，我和朋友就這樣正在打鬧著。不知是偶然還是特意的，那句話正巧就進(jìn)了您的耳朵里，您慈祥望著我，我緊張的要命。“哇，那么厲害。以后學(xué)習(xí)上也要像現(xiàn)在一樣努力啊?！蹦@句話，不知是真心感嘆還是無意中的話語，讓我心里突然涌上一股莫名的力量，渾身充滿了動(dòng)力，心里甜滋滋的。下午接力賽，看著每個(gè)同學(xué)逐漸與別班同學(xué)拉開了一段距離，我心里也愈來愈緊張。
如果，自己拖了我們班后腿怎么辦？到時(shí)候，不就……我心里擔(dān)憂的想著，不自主的皺起了自己的眉頭?！凹佑桶?，同學(xué)們！接下來的同學(xué)要努力??！”一個(gè)略帶沙啞的聲音沖出了人群——那是您的聲音！快到我上場(chǎng)了，心跳比之前的頻率更快了，但是您的聲音，給了我一種莫大的鼓勵(lì)。班里已經(jīng)落后兩棒了，但還好處于領(lǐng)先狀態(tài)，但我們班的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)明顯的縮小了許多，所以不能再掉棒了，不然會(huì)被反超的！我心里這樣想。
所以接力棒到我手里時(shí)，我也不顧什么擔(dān)憂了。就只能拼命的跑，努力讓自己保持在把接力棒給同學(xué)之前不讓棒從我手里滑落?？墒俏以谕局袇s摔了一個(gè)踉蹌，幸好自己及時(shí)穩(wěn)住了，又想起老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。飛快的跑過去，把接力棒遞給了同學(xué)。我到一旁“觀賽”時(shí)，其他班都快要接近尾聲時(shí)，我們班那邊就傳出了一片歡呼?！拔覀儼嗤瑢W(xué)真厲害！”只聽見您一句話，讓我心里充滿了歡樂，充滿了動(dòng)力。結(jié)果，我們班就拿了個(gè)全校第一名的好成績(jī)，無論是沒拿到名次的還是拿到了的，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著滿滿的喜悅。班里的氣氛瞬間就變得快樂，輕松起來。我們滿臉的喜悅和您的笑容，在晚霞輝映下是那么的燦爛，那么真實(shí)，那么快樂！
從四年級(jí)那天，您對(duì)我們時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而親切。我還記得您開始教我們時(shí)，就一直告誡我們不能耍小聰明，要憑自己的真實(shí)水平。直到現(xiàn)在。您和我們相處了快三年了，這段日子里，我們經(jīng)歷過許多傷感，許多失落，還有離別。不久后，教室里的那個(gè)位置不再是我，不再是熟悉的我們。而是一個(gè)個(gè)稚氣懵懂的新面孔，您還會(huì)想起我們這個(gè)常惹你生氣的三班嗎？
祝您
身體健康，萬事如意，桃李滿園！
給李老師的一封信四年級(jí)篇十
敬愛的李老師：
您好！
快到第26個(gè)教師節(jié)了，我提前祝您老師節(jié)快樂！在這兒，我有千言萬語對(duì)您說。
在我們剛踏進(jìn)美麗的八小時(shí)，您就擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師，您是那么和藹可親。
記得在一年級(jí)時(shí)，您教我數(shù)學(xué)時(shí)，有的同學(xué)很快就學(xué)會(huì)了，您就表?yè)P(yáng)他們，有的同學(xué)寫作業(yè)寫得很快，您也夸獎(jiǎng)他們，并伸出大拇指，這讓同學(xué)們的表現(xiàn)越來越好，課堂氣氛越來越活躍。對(duì)反應(yīng)慢的同學(xué)，您耐心輔導(dǎo)，直到弄懂為止，這時(shí)，您的臉上綻開了花兒般的笑容。
還有一次，您在課上給我們講新內(nèi)容，講了一遍，您問：“誰聽懂了，舉手！”只見有兩三個(gè)同學(xué)，您笑了笑，然后又耐心地給我們講了一遍，同學(xué)們這才恍然大悟。您會(huì)心地笑了，我們也感到輕松愉快。
您常常給同學(xué)們很大的鼓勵(lì)，比如：學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)問題回答對(duì)了，您讓同學(xué)們給他熱烈的掌聲。老師，我和同學(xué)們都非常感謝您！您讓我們找到了自信。
老師，您的愛如陽(yáng)光一樣灑滿了我們的心李，老師，您的愛似雨露一樣滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，讓我再一次發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“謝謝您，親愛的老師！”
最后，祝您：
身體健康，天天有個(gè)好心情！
xxx
xxxx年xx月xx日
給李老師的一封信四年級(jí)篇十一
親愛的李老師：
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我還記得一年級(jí)入學(xué)時(shí)我是一個(gè)靦腆的孩子，到了一個(gè)新環(huán)境，不擅長(zhǎng)與人交流，您是第一個(gè)和我說話的，當(dāng)時(shí)的我緊張而又禮貌地說出自己的名字時(shí)，我們的緣分就從這里開始了。
以前的我很不喜歡語文，在之前上語文課的時(shí)候感覺每一分每一秒都很漫長(zhǎng)，那對(duì)我來說就像是熬四十分鐘的課一樣。直到您給我們上了一節(jié)語文課，我第一次感覺語文課原來這么有趣，時(shí)間就像是按了加速器一樣，過得飛快。這件事情我到現(xiàn)在還記憶尤深。
您還記得我們?cè)谝荒昙?jí)的聯(lián)歡會(huì)上送您的那幅畫嗎？那是我們所有人的手印畫成的大樹。您就像是大樹的樹干，為我們傳輸營(yíng)養(yǎng)。我們像是剛發(fā)出嫩芽的小葉子，對(duì)這個(gè)世界懵懂無知。從牙牙學(xué)語到翩翩少年，您必定是最大的功臣。現(xiàn)在您的辦公室里墻上還掛著那幅畫，它可能不是繪畫技巧最多的，但一定是最用心的。
在課間，您和我們就像是朋友一樣有說有笑，愿意和我們?cè)V說，也愿意認(rèn)真傾聽。您對(duì)待工作認(rèn)真，每次給我們上課前都需要備課很長(zhǎng)時(shí)間，我又一次不小心看到了您做的筆記，筆記本上干凈整潔，沒有一處涂改，做筆記時(shí)的態(tài)度更是讓我佩服。
您又一次在課間問我說以后長(zhǎng)大想不想做老師，我說不想，因?yàn)槲矣X得做老師太辛苦了，后來您說的一句話深深打動(dòng)了我，您說我沒有讓你有想做老師的想法就是我最大的失敗，當(dāng)時(shí)對(duì)這句話沒有很深的理解，現(xiàn)在再想想引人深思。
之前我們羨慕六年級(jí)的哥哥姐姐們，自己真正到了六年級(jí)的時(shí)候反倒羨慕起一年級(jí)的小朋友了。李老師，雖然我不是您最得意的學(xué)生，但您絕對(duì)是我最優(yōu)秀的小學(xué)老師。
祝
桃李滿天下
您的學(xué)生
年月日
給李老師的一封信四年級(jí)篇十二
敬愛的李老師：
大家都說，老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。沒錯(cuò)，李老師就是這樣一位德高望重的老師。
記得剛學(xué)漢語拼音時(shí)，您都是在黑板上邊寫邊說，每個(gè)拼音要重復(fù)好幾遍，告訴我們要注意其在三線格中的位置和結(jié)構(gòu)。從拼音到漢字，由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來越多，我們都寫得一手好字，這無疑是您的功勞。我們激揚(yáng)文字，寫景抒情，用筆寫我們的心聲，抒發(fā)我們的情懷。您總是教導(dǎo)我們要字正腔圓地帶著感情朗讀課文，我們從文字中時(shí)而讀出了歡快，時(shí)而又讀出了憂傷，是您把我們帶進(jìn)了浩瀚的書的海洋，讓我們深深地愛上了我們的`母語—漢語。
您不是我們的父母卻勝似我們的父母。記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榭癯匝└?、狂喝冷飲而?dǎo)致了急性腸胃炎復(fù)發(fā)。上次在學(xué)校里，腸胃炎又對(duì)我進(jìn)行了一次“突襲”，我趴在桌子上疼得不得了，您給我了揉了揉肚子，可還是不見好轉(zhuǎn)，您就急忙和我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴，并一直陪到我家長(zhǎng)來學(xué)校接我，才繼續(xù)回去上課。
師恩難忘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，鼓勵(lì)我勇往直前。
此致
敬禮
您的學(xué)生：李思毅
給李老師的一封信四年級(jí)篇十三
親愛的李老師：
您好！
我今天很想和您說說心里話。我身為五年級(jí)二班的一名成員，心里有一種說不出的自豪。您平時(shí)的做事風(fēng)格和其他老師有很多不同之處，上課時(shí)，您嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上，為我們專心的講課。而下了課您就像一個(gè)3、4歲的小孩兒一樣和我們一起在操場(chǎng)上玩耍。您經(jīng)常和我們一起談心，談我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您不僅教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，更重要的是教會(huì)了我們做人的許多基本原則。
您就像園丁一樣，哺育著我們這些還未開放的小花。為我們無私的奉獻(xiàn)。有時(shí)我們問您，您為什么這么賣力的工作？您說這是您的職責(zé)，這個(gè)答案使我們都震住了。您這種敬業(yè)的精神使優(yōu)美的小詩(shī)、美麗的花兒、精彩的篇章，都為您豎起一個(gè)大拇指。
這次我考的很不好，但您一直鼓勵(lì)我說；“這次失敗并不帶表下一次一定會(huì)失敗！”您可知道您這句聽似簡(jiǎn)單的話，讓我的心感到了無比的溫暖，所以我暗暗在心中發(fā)誓下次一定要考好。給老師一張滿意的答卷。老師請(qǐng)您相信我，一定不會(huì)讓您感到失望的！
祝老師
身體健康，萬事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
給李老師的一封信四年級(jí)篇十四
尊敬的李老師：
您好！
一個(gè)寒假過去了，在寒假里我度過了許許多多的事情，但是有一件事令我難以忘懷的。
新年的前一天，下雪了，我媽說明天去溫州。我以為我聽錯(cuò)了，因?yàn)槲颐看螠刂荻际鞘罴俚臅r(shí)候，沒想到這次寒假也能去。
新年的那一天，我高興的坐著車去溫州。車一直開著，我卻在玩手機(jī)，玩著玩著，手機(jī)沒電了。因?yàn)樽蛱祀姏]沖進(jìn)去，也就不能玩了，我只慢慢的等了。等著等著，終于到了我們的目的地——溫州?？墒俏覅s又說，我們要去永嘉，大舅舅會(huì)來接我們，等了一會(huì)，大舅舅來了，我們上了車，我們?cè)谲嚿下犞?，聽著聽著，就到了永嘉，在那里，我就得太無聊了。就問我爸，我為什么叫這個(gè)名字，我爸說：“我在臨海，你媽在永嘉。”這一說，我終于明白了我的名字是怎么取的了。我們?cè)谀抢锿媪藥滋?，就回臨海了。
這個(gè)寒假，我過的很愉快的！祝
您身體健康
你的學(xué)生： 某某某
日期： 年 月 日
給李老師的一封信四年級(jí)篇十五
敬愛的李老師：
您好！
在六年的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了包容、分享，在您的諄諄教誨下，我們學(xué)會(huì)了做人。每當(dāng)您看到您的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，您一定會(huì)開懷大笑，若沒有取得成功，您也會(huì)逗得我們笑逐顏開……
每當(dāng)回憶起與您共同生活的日子里發(fā)生的一樁樁往事，會(huì)不經(jīng)意地想起五年級(jí)時(shí)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)的您，盡管嗓子啞了，但您還是會(huì)為我們拔河時(shí)加油鼓勵(lì)，雖然結(jié)果不是理想中的完美，可您卻像我們獲得了第一名似的，帶著我們狂歡、慶祝。這件事雖小，但給我們的心靈鐫刻下了深深的記憶。您有時(shí)會(huì)與我們打鬧，如同一群好朋友在愉快地玩?！?/p>
在課堂上，您總說：“成績(jī)雖然重要，但興趣不能扔！”所以，我們班雖然成績(jī)平平，但在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中，我們班的表現(xiàn)，每次都是最出色的。
李老師，您知道嗎？其實(shí)，每一次教師節(jié)，您收到的禮物并不是什么學(xué)生家長(zhǎng)送的，而都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)為您共同買來的。在我們心中，老師您開心，我們也開心。您不知道，是因?yàn)槿嗤瑢W(xué)想為您準(zhǔn)備一個(gè)六年的驚喜。
我們的圖畫里，常常會(huì)畫出我們心目中的您，我們也會(huì)害羞地寫上我們?yōu)槟〉摹八嚸?，所以您?huì)認(rèn)為我們畫的是我們心中的“偶像”。
悄悄地將我們藏了六年的小秘密告訴您：在我們一年級(jí)進(jìn)校時(shí)，我們眼前美麗的班主任為我們留下了無比深刻的記憶，在我們學(xué)會(huì)寫信后，全班同學(xué)集體為您寫了一封“情書”，里面寫的話是我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)您的喜愛，我們也不知是您真的十分迷人，還是您像我們的朋友一樣，反正，我們?cè)谛睦镎娴恼娴氖窒矏勰?/p>
我們會(huì)好好珍惜最后的幾天，為您留下一份屬于我們36人的回憶。
此致
敬禮！
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