每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
放風(fēng)箏日記150字 放風(fēng)箏日記二年級(jí)篇一
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們放了很多次，都沒(méi)有成功，于是趁著休息時(shí)間我們就觀看別人如何放。只見(jiàn)他們手中的線(xiàn)一收一放的，非常輕松，風(fēng)箏在天上飛的特別舒服。
于是我和爸爸又開(kāi)始了，我抓著風(fēng)箏線(xiàn)的端頭，逆風(fēng)向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，跑了一段路后，停下來(lái)學(xué)著別人的樣子拽著線(xiàn)，一拽一拽的，好不容易快放成功了，卻和另一個(gè)風(fēng)箏繞在一起。那個(gè)風(fēng)箏可不太走運(yùn)，線(xiàn)斷了，我們的風(fēng)箏也落了下來(lái)。
后來(lái)爸爸試著放，可是放著放著，風(fēng)箏卻飛到了樹(shù)枝上，我和媽媽大叫：“風(fēng)箏上樹(shù)了，風(fēng)箏上樹(shù)了！”幸好沒(méi)有卡上去，只是掛住了線(xiàn)，爸爸使勁一拉就下來(lái)了。
唉，放風(fēng)箏也這么難！
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，爸爸說(shuō)再放一次，不行就回家。這一次我跑的路更長(zhǎng)一些，而且遠(yuǎn)離樹(shù)木，當(dāng)風(fēng)箏飛過(guò)樹(shù)梢那么高時(shí)，我就站住開(kāi)始收放線(xiàn)，當(dāng)感覺(jué)風(fēng)箏想掙脫時(shí)就放放線(xiàn)，當(dāng)風(fēng)箏想落下來(lái)時(shí)就趕緊收收線(xiàn)。就這樣，當(dāng)天快黑下來(lái)時(shí)，我滿(mǎn)頭大汗的把風(fēng)箏放上了天?？粗h(yuǎn)處和月亮作伴的風(fēng)箏，我心里高興極了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我感覺(jué)到干什么事都是有方法的，并不是看著那么簡(jiǎn)單。放風(fēng)箏考得是毅力，我也明白了只要堅(jiān)持不懈就可以成功的道理。
放風(fēng)箏日記150字 放風(fēng)箏日記二年級(jí)篇二
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上體育課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏活動(dòng)。
我們的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏活動(dòng)了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線(xiàn)，我們一起跑起來(lái)，我邊跑邊說(shuō)：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒(méi)成功。
我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)！可能是我們沒(méi)有找到放風(fēng)箏活動(dòng)的竅門(mén)，于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏活動(dòng)。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周?chē)耐瑢W(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏活動(dòng)的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏日記150字 放風(fēng)箏日記二年級(jí)篇三
星期六，天氣晴朗，我們幾個(gè)同學(xué)都很高興，因?yàn)樗卫蠋熞獛е覀兊叫聫V場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到了新廣場(chǎng)，由于來(lái)得早，我們只看見(jiàn)有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。
宋老師把我們分成幾個(gè)小組，又幫我們買(mǎi)了一些風(fēng)箏，每個(gè)小組一只。我們拿到風(fēng)箏就迫不及待地向新廣場(chǎng)跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著風(fēng)箏，她拽著線(xiàn)向前跑，我等她叫一聲“放”，我趕緊松開(kāi)手。她跑了好一陣才停住了腳，這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)在空中隨風(fēng)飛舞，好像在說(shuō)“你看我飛得多高呀！誰(shuí)都沒(méi)有我飛得高?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來(lái)。不過(guò)，我們沒(méi)有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風(fēng)又停了。我們?cè)嚵艘槐橛忠槐?。這討厭的風(fēng)，老是和我過(guò)不去。我真希望成為諸葛亮，能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。
我看看天空中的其它風(fēng)箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚(yú)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，把小金魚(yú)的眼睛吹得骨碌碌直；小貓卻因?yàn)轭^太大了，老是飛不上去。我看見(jiàn)貓頭鷹飛得很高，羨慕極了！
我們要走了，看見(jiàn)貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說(shuō)：“飛不起來(lái)嗎？看我飛得多高呀?！蔽覀冋鷼獾臅r(shí)候，風(fēng)停了，貓頭鷹堅(jiān)持不住，就掉了下來(lái)。
雖然，我們的風(fēng)箏掉下來(lái)了，可是，我們又讓新廣場(chǎng)增添了許多春的訊息。
放風(fēng)箏日記150字 放風(fēng)箏日記二年級(jí)篇四
清明節(jié)期間，大家的假期生話(huà)豐富多彩，有些人包艾餃，有些人放風(fēng)箏，還有些人去春游......我在假期的那幾天，去我家樓下的大草坪上放了風(fēng)箏。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我拿著一只三角形風(fēng)箏，高高興興地來(lái)到草地上。這是一只漂亮的風(fēng)箏，竹架子對(duì)得整整齊齊，上面有好幾只可愛(ài)的小老鼠，有的在縫衣服，有的在蕩秋千，有的在拿著皮球玩耍，而且它們都是有伴兒的，不會(huì)單獨(dú)一只小鼠。它們笑瞇瞇的，好像在對(duì)我說(shuō)：加油啊。
草坪上，春暖花開(kāi)，白云在天空中飄啊飄，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)，綠草如茵，小鳥(niǎo)們歡快地、盡情地自由歌唱，好像在贊美著大自然。草坪上已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，他們放的有蝴蝶風(fēng)箏，有鳥(niǎo)兒風(fēng)箏，也有方塊形的風(fēng)箏......真是各種各樣，無(wú)奇不有。
我把風(fēng)箏拴到了風(fēng)箏線(xiàn)上，然后把風(fēng)箏向上一拋，就繞著草坪轉(zhuǎn)著圈子跑起來(lái)，忽然，我覺(jué)得不對(duì)勁兒，心想：怎么跑了那么多圈，還沒(méi)有看到風(fēng)箏飛起來(lái)呢？回頭一看，原來(lái)風(fēng)箏還在草坪上栽跟頭。唉，真倒霉。
這是，旁邊的一位小朋友高呼：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我的風(fēng)箏飛起來(lái)了?！贝蠹叶加辛w慕的眼光看著他，我當(dāng)然也不例外。我心想：那個(gè)小朋友是怎么把風(fēng)箏放起來(lái)的呢？我仔細(xì)看了看，原來(lái)放風(fēng)箏也有方法啊。
我也學(xué)著那位小朋友的樣，先用手托著風(fēng)箏跑，然后再放手。終于，我的小老鼠風(fēng)箏也飛上了天空，我歡呼道：“我的風(fēng)箏也飛了?！蔽腋吲d地在草地上跑呀跑，跑呀跑。風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，在白云間自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了為止......
放風(fēng)箏日記150字 放風(fēng)箏日記二年級(jí)篇五
今天，我與媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我與媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買(mǎi)的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來(lái)的，也是福娃的圖案，但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái)，差不多有50米長(zhǎng)。”我想這個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒(méi)放上天，風(fēng)就把它的線(xiàn)給吹亂了，媽媽他們就開(kāi)始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線(xiàn)。我這兒已經(jīng)開(kāi)始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線(xiàn)松開(kāi)，把手里的線(xiàn)一拉一松，我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線(xiàn)理好，可是沒(méi)想到，放著放著，線(xiàn)又亂了。媽媽他們也覺(jué)得理線(xiàn)很麻煩，就干脆把線(xiàn)拉斷了，一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因?yàn)樗挥?周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候，他就喊：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”如果掉下來(lái)的話(huà)，他就會(huì)喊：“我的風(fēng)箏掉下來(lái)了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說(shuō)著這兩句話(huà)。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要與他出去玩！
放風(fēng)箏日記150字 放風(fēng)箏日記二年級(jí)篇六
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。
我與王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說(shuō)可以開(kāi)始開(kāi)始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開(kāi)始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥(niǎo)在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周?chē)耐瑢W(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開(kāi)始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難，一開(kāi)始，我們五個(gè)都沒(méi)有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線(xiàn)繞起來(lái)了，總之，沒(méi)有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過(guò)同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線(xiàn)，一個(gè)人拽線(xiàn)，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來(lái)了，可是我們沒(méi)有掌握住技巧，沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái)，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線(xiàn)緊緊地繞在了一起，花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開(kāi)，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無(wú)奈。
不過(guò)，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來(lái)，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線(xiàn)已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕啊！
于是，我們請(qǐng)了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙，結(jié)果半天沒(méi)有飛上天，后來(lái)我們知道了，原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。
雖然放風(fēng)箏沒(méi)有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但我們還是很開(kāi)心。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè)，我愛(ài)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏日記150字 放風(fēng)箏日記二年級(jí)篇七
春日下午，大風(fēng)驅(qū)散連日的霧氣，天朗氣清，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好天氣。為了趕走一周的疲勞，我來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
公園里熱鬧非凡，人們都在盡情享受這大自然賜予的清風(fēng)麗日：小孩子們?cè)诰G茵茵的草地上嬉戲，大人們坐在椅子上談笑，而老人們?cè)谀抢镉崎e地散步，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢頭引吭高歌，一片歡樂(lè)祥和的景象。我趕忙安裝好“大鯊魚(yú)”風(fēng)箏：先把風(fēng)箏攤平，然后再把塑料棒插上去，最后，把繞在線(xiàn)圈上的線(xiàn)系上去就大功告成了。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我急忙把風(fēng)箏拋起，慢慢地逆風(fēng)跑，慢慢地放線(xiàn)，不一會(huì)兒，我手上的線(xiàn)已經(jīng)放得差不多了，我趕緊停止放線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，“大鯊魚(yú)”由比成人還大變成螞蟻般小，快要看不見(jiàn)了。周?chē)男∨笥褔覛g呼雀躍，他們蹦蹦跳跳，像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳，那歡樂(lè)的情景深深地感染了我。一周來(lái)，學(xué)習(xí)的辛勞，生活的煩惱，也仿佛像風(fēng)箏一樣飛上了天空，飛到了九霄云外！我的心境一片開(kāi)朗。
風(fēng)速風(fēng)向比較穩(wěn)定，我不像先前那么緊張了，輕松地坐在草地上，環(huán)顧四周，夕陽(yáng)西下，霞光映照著鼎湖山樹(shù)林那一片新綠，倒影在波光粼粼的湖面上，好一片湖光山色，如詩(shī)如畫(huà)，我簡(jiǎn)直陶醉在這美好的春色中！
這時(shí)，到公園散步游玩的游人越來(lái)越多，人笑鳥(niǎo)歡，人和自然融為一體，形成一道安詳和諧的風(fēng)景線(xiàn)。直到天色漸暗，我才收回思緒，收回風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
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