時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學院工作計劃書 學院工作計劃書篇一
與時俱進，開拓創(chuàng)新，求真務實，創(chuàng)優(yōu)爭先。
（一）行政管理工作
1，協(xié)助院領導做好辦公室年度工作計劃的制定和實施，以及考評和總結(jié)等項工作；
2，辦好留學生簡報，做好宣傳報道及涉外資料的搜集、整理、歸檔、統(tǒng)計和保管工作，同時做好國際教育學院網(wǎng)頁內(nèi)容的更新及管理工作；
3，協(xié)助院長做好本院各類財產(chǎn)管理、財務審核工作，做好外事接待中禮品的贈送、接受和保管、登記工作；
4，組織好院領導安排的各項會務工作，信函的收發(fā)、登記、轉(zhuǎn)送、歸檔工作；
5，做好學院內(nèi)、外的聯(lián)絡與協(xié)調(diào)工作以及本院設備添置，車輛、接待室及會議室使用的登記協(xié)調(diào)工作；
（二）留學生管理工作
1，負責留學生的招收，錄取工作（對外宣傳、咨詢服務、留學生來華前的聯(lián)系、接待、入學資格審查、辦理入學注冊及簽證手續(xù)等）。
2，負責留學生的居留證辦理、延期、再入境簽證及身體檢查等有關手續(xù)。
3，負責留學生的注冊、分班、升級與留（降）級、休學與復學、退學與轉(zhuǎn)學、考勤、獎懲、畢業(yè)、結(jié)業(yè)等教學管理，辦理留學生的學生證、進修證、畢業(yè)證等手續(xù)。
4，做好留學生的思想教育工作，做好入學教育，介紹我國的有關法律、法規(guī)及學校的規(guī)章制度。幫助留學生了解我國的教育、政治、歷史、文化、經(jīng)濟和風俗習慣，適應我國的生活習慣。對留學生進行勤奮學習，遵紀守法、團結(jié)友好的教育。對于違紀違法的留學生，要協(xié)同有關部門妥善做好處理工作。
5，做好留學生的生活與學習管理，及時反映留學生意見及要求，并協(xié)助有關科室，落實整改措施。
6，負責留學生的文體活動、社會實踐活動和各項慶典活動的安排組織工作.
（三）抓好辦公室自身建設
1，進一步完善辦公室各項規(guī)章制度；
2，組織學習、貫徹我國有關接受來華留學生的方針政策和文件，團結(jié)協(xié)作做好留學生教育的服務工作.
在“辦公室工作計劃”中較多的資料還有：學校辦公室工作計劃 辦公室主任工作計劃
學院工作計劃書 學院工作計劃書篇二
(一)、 加強學生會組織建設，提升學生干部素質(zhì)。
1、在新的學期，學生會計劃采取按時召開會議、老生帶新生的方式培養(yǎng)學生干部團隊精神，從而進一步提升學生干部素質(zhì)。
2、完善干部、干事考核制度，落實評優(yōu)評優(yōu)工作，充分調(diào)動干部工作積極性。根據(jù)實際情況，對學生會的章程和規(guī)章制度進行適當?shù)男薷?進一步完善“每月之星”的評比。
(二)、注重品牌活動的建設，豐富校園活動。
1、通過新媒體(微信、微博、貼吧等)進行活動意見收集，充分了解廣大同學們的需求，舉辦同學們感興趣的活動，調(diào)動同學們的積極性，豐富校園文化氛圍。
2、注重活動宣傳。加大活動宣傳力度，認真組織策劃，每一項活動都必須做好充分的準備，分工明確。
(三)、繼續(xù)加強新媒體的運用，內(nèi)樹形象，外樹品牌。
進一步擴大院學生會在全校范圍的影響，充分利用宣傳欄、海報等宣傳途徑同時，還必須結(jié)合新媒體拓寬宣傳領域。通過新媒體和傳統(tǒng)宣傳相結(jié)合的方式讓更多同學了解學生會的工作，讓更多同學參與到學生會的管理中來，促進學生會的發(fā)展。同時還要通過新媒體弘揚健康向上的精神文化和傳播正能量。
在新的學年里爭創(chuàng)輝煌，有新作為，出新經(jīng)驗，展新亮點。噴發(fā)我們的激情，四射我們的熱情，與大家共同攜手把學生會建設得更加美好。
學院工作計劃書 學院工作計劃書篇三
班主任要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎，要把工作做好，班主任每個學期都要做好班主任工作計劃，下方為您帶給20xx年中職班主任工作計劃范文，供參考。
作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我一向努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自我的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不一樣于高中學校，雖然也有一部分中專學生透過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的計劃。
當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，務必提高認識，加強職責感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個用心向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的群眾。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先務必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，務必先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部狀況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃務必做到方向、任務明確，措施具體、切實能夠。
2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班群眾。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，必須要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際，能為同學所理解，有必須鼓舞作用，而且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備必須組織工作潛力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展群眾活動，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要構(gòu)成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫忙，構(gòu)成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督，促進良好班風構(gòu)成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
（1）環(huán)境的潛移默化
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班群眾構(gòu)成和鞏固有巨大影響。
一年級新生，用心性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的用心性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習用心性減退，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自我是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確應對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的.畢業(yè)水平。
此刻在金融危機下，其實對中專生也是有必須好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和潛力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我?guī)Ыo了極大的幫忙，讓我如何輔導好學生和持續(xù)好和學生之間良好的關系，我為自我的成果感到驕傲。
在以后的工作中我必須會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自我本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
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