“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃書 方案策劃篇一
據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，20xx年1月至7月，有關智能家居的關鍵詞搜索量與20xx年同期相比翻了5倍以上，且7月同期環(huán)比增長33.3%。在這些搜索中以智能照明、智能家居控制系統(tǒng)、智能家電等為主的關鍵詞逐步替代了智能安防、樓宇對講等傳統(tǒng)的智能家居關鍵詞。從中我們看到了智能家居市場在這兩年正迅猛發(fā)展，用戶認知度也正不斷提高。
智能家居市場也存在市場分布不均、資金支持力度相對缺乏等問題。從20xx年全國智能家居需求來看，以廣東、深圳為主的華南地區(qū)占到總需求量的61%，其次以上海為首的華東地區(qū)占16%，以北京為首的華北地區(qū)占10%，以重慶為首的華中地區(qū)占9%，其它地區(qū)均占2%一下?？梢姡壳爸悄芗揖邮袌鲞€主
要集中在沿海及經(jīng)濟較為發(fā)達的一線城市。 20xx年全國主要城市(北京、上海、廣州、深圳、重慶、杭州)商品住宅成交共47萬套，據(jù)此按成交量的10%估算智能家居市場規(guī)模每年的新增量超過100億元。
二、本公司的產(chǎn)品介紹
根據(jù)產(chǎn)品功能和價格定位總體分為三個檔次
①平安生活：是為廣泛的普通家庭提供生活安全和家庭安全的最低保障。平安生活的理念是讓百姓的生活安心、舒心。以在線安防主機為核心，通過315mhz擴展安防報警設備，實現(xiàn)家居安防狀態(tài)、信息的控制于查詢等。用戶可
通過手機app、網(wǎng)站、安防遙控器等方式實現(xiàn)安防狀態(tài)修改與報警信息察看的功能。
②品質(zhì)生活：為經(jīng)濟能力稍好一點的消費群體提供小資一點的生活。品質(zhì)生活的理念是讓生活更有情調(diào)、更具色彩。在平安生活的基礎上，通過433mhz通信擴展家居控制設備，實現(xiàn)家居照明、家電等的狀態(tài)查詢與控制。用戶可通過手機app、網(wǎng)站、控制遙控器等方式實現(xiàn)遠程或本地化的照明、空調(diào)等設備的控制，同時用戶可以根據(jù)自身需求自定義情景模式、聯(lián)動模式、定時模式，實現(xiàn)便捷、無憂的生活。
③享受生活：為高消費群體量身打造全方位的智慧家庭服務體系，享受生活的理念是在實現(xiàn)安防與控制的基礎上，根據(jù)用戶需求進行定制化開發(fā)。同時為最大限度的滿足客戶需求，晨古科技將推出高處理能力、豐富網(wǎng)絡接入能力與高擴展能力的智能家居主機，實現(xiàn)包括安防、控制、門禁對講、視頻監(jiān)控、音視頻播放、環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境控制等功能。
三、目前國內(nèi)的小區(qū)安防缺陷
小區(qū)現(xiàn)有的安防設備涉及面有限,安防設備只能服務于小區(qū)的整體安全,還觸及不到每家每戶。物業(yè)公司和業(yè)主容易高估閉路監(jiān)控（技防設備之一）的防盜功能。至于家中的安防更是缺少，甚至只能依靠簡單的防盜門和防盜網(wǎng)。業(yè)主家中在主人不在家的時候如有發(fā)生突發(fā)情況無法得到準確的信息，也就沒有辦法及時的去化解危機。
案例說明：
⑴ 6月29日和30日，四川和深圳分別發(fā)生了孩子墜樓事件，造
成一死兩傷。6月29日下午4點，成都三環(huán)路成渝立交附近的某小區(qū)，5歲的女孩萱萱從9樓墜下，砸中了一位中年女士。昨天，女孩做了開顱手術后已經(jīng)清醒，被砸傷的女士多處軟組織挫傷，雖不能走路，但傷情穩(wěn)定。有人說，女孩運氣好，要不是有人“擋”了一下，情況可能更糟。
有人會將問題總結在“把孩子留在家里的，大多是外地人，父母的責任心差”。其實，根本問題的所在是居民缺乏足夠的安全意識，沒有在家里提供足夠的安全防護保障，再者，目前市場上的安防設置價格脫離居民的經(jīng)濟消費水平，物業(yè)保安在這方面也是心有余而力不足。
⑵ 家住杭州金慶公寓3幢202室的陳鴻旭稱，他居住的單元樓道
口外側就裝有閉路電視監(jiān)控的探頭。而且小區(qū)保安室就面對著這幢樓，從保安室望過去盡收眼底。他一直以為自己家是小區(qū)里最安全的。誰料想去年7月27日凌晨，他所住的202室與對門201室均遭竊。共計損失財物價值人民幣12610元。
智能家居安防就是補充了這個空白，可以設防紅外入侵，一旦家中有外人進入或小孩子進入設防區(qū)域就會報警，業(yè)主和物業(yè)可以第一時間到達現(xiàn)場，降低事故發(fā)生的概率，也就可以更高效率的的避免慘劇的發(fā)生。
本公司以提升安全防護系統(tǒng)和提供更好的服務保障體系為宗旨,為物業(yè)公司提供家庭安防系統(tǒng)平臺,智能家居終端產(chǎn)品需要各業(yè)主自愿購買,為了更好的保障家人和家庭財產(chǎn)的安全希望各位業(yè)主慎重考慮。
四、與物業(yè)合作宣傳操作方法
㈠ 拿出我們的產(chǎn)品和居委會接頭，介紹產(chǎn)品的功能優(yōu)勢、價格優(yōu)勢、 以及它的必要性，讓這些業(yè)主代表認識并且接受我們的產(chǎn)品。需要物業(yè)公司的配合與居委會的交流。提供居委會人員名單和聯(lián)系方式。
㈡ 對物業(yè)公司人員做一個簡單的短期的培訓，了解產(chǎn)品的一些基本的功能和基礎知識，在業(yè)主咨詢時可以更好的介紹產(chǎn)品。
㈢大勢的宣傳（物業(yè)公司提供場地和人員的支持）： ① 各單元門口張貼宣傳彩頁。
② 小區(qū)每個宣傳欄張貼宣傳海報。③ 物業(yè)公司有網(wǎng)站的在網(wǎng)站上貼出宣傳告示 ④ 各業(yè)主繳納物業(yè)費的同時分發(fā)產(chǎn)品宣傳手冊
人員進駐小區(qū)，設立宣傳攤位，現(xiàn)場ppt演示操作過程、展示產(chǎn)品實物。（宣
傳人員可以雇傭物業(yè)公司的員工給一定的傭金，必須有本公司人員在場講解） 時間安排：每天下午下班時間（17:00——21:00） ，周末全天時間（9：30——12:00， 14:00——18:00）
五、與物業(yè)公司的合作分成模式
智慧社區(qū)”云平臺的推廣需要結合實際情況，在市場推廣過程中，主要以中低檔產(chǎn)品為主要線路，大力推廣“平安生活”“品質(zhì)生活”系統(tǒng)產(chǎn)品，讓我們的產(chǎn)品大范圍普及，產(chǎn)生足夠影響力；同時抓住高品質(zhì)用戶，專業(yè)化定制服務于高檔用戶，建立好品牌形象，對于推廣市場有著積極的一面。
結合實際情況，中低端推廣可以與物業(yè)公司和房地產(chǎn)合作，對于前期工作開展以物業(yè)公司為主。
本方案主要是探討和物業(yè)公司的合作方式方法，其中包括與物業(yè)公司的利潤分成、物業(yè)公司的責任和義務、與物業(yè)供公司的后期合作方式。 我們公司為了達到市場大范圍推廣和快速占領市場，需要在前期利潤方面合理設計，調(diào)動物業(yè)公司的積極性和服務水平以及配合度，市場部門商討后討論方案如下：
在中低端市場，物業(yè)公司的利潤分成比例靠成交用戶數(shù)、銷售金額權重，成交用戶數(shù)按千戶量來計數(shù)，基礎分成比例在10%，每多一千戶購買量比例提高1%，達到萬戶以上量統(tǒng)一按20%比例，同時為了推動物業(yè)積極性，當銷售金額總量與標準配置所售總量比值達到120%時多1%，每多10%多1%，同樣達到200%及以上時，比例按10%增加：
運收入，我們統(tǒng)一按20%標準最高額度分成，分基礎分成和評價分成，基礎分成即負責職責分8%，用戶評價率比例分成滿分12%，
實際情況實際分析，一般按5%~10%分成；公司根據(jù)市場實際情況，是否做展示廳，和入住裝飾公司，目前以簡單合作為主。
方案策劃書 方案策劃篇二
為了給新時代城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以"青春讓夢想飛揚"為主題的演講比賽。
激揚青春 放飛夢想
為全校同學提供一個鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
以"青春讓夢想飛揚"為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。
（二）比賽地點：學術報告廳
（三）比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。（抽簽題目由學習部負責）
1、已備演講（限時5分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進行演講；
2、即興演講（限時3分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進行演講；
3、即興問答（回答限時2分鐘）：參賽者回答評委即興提出的2—3個問題。
1） 參賽選手要求：
①城建學部本、?？茖W生
②主題"青春讓夢想飛揚"
③如有背景音樂，則自帶音樂。
④自備服裝和道具。
2）時間初步安排：
① 3月10日前通知各專業(yè)輔導員組織本專業(yè)人員準備。（秘書部和辦公室負責）
③3月20日 晚上 6：00各部門到學術報告廳準備，6：30正式開始。
3）賽前宣傳：
3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內(nèi)容等。（宣傳部負責）
大概流程：
①秘書部根據(jù)報名名單，將參賽選手編號。
②參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。
③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。
具體流程：
①主持人（ 由文藝部選男女主持人各一名）致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。（評委由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任）
②主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。（參考附錄）
③比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。
⑤在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動環(huán)節(jié)，來調(diào)節(jié)比賽氣氛。（文藝部負責活動）
⑥待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。（生活部和女生部負責統(tǒng)計工作）
⑦評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）
⑧上臺頒獎。（獎品由外聯(lián)部和辦公室負責）
⑨主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。（宣傳部負責拍照）
⑩工作人員負責做好后期工作。 （體育部、科技實踐部、青年志愿者協(xié)會分會、心理協(xié)會分會負責后勤，人力資源部負責監(jiān)督）
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
1、青春是一個大眾話題，有助于同學分展示自己，有利于提高學校和學院知名度。
2、創(chuàng)設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術氛圍。
4、搭建了一個學生表現(xiàn)自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經(jīng)驗。
5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的"千里馬" ，日后將代表學院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭光。
所需物資 單價 數(shù)目 總計
橫幅 50 2 100
請柬 5 10 50
獎品 不等 8 500
海報宣傳資料 —— —— 30
會場布置材料 —— —— 100
總計 800
城建體育部
附錄：
評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
●演講內(nèi)容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）
4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（30分）
6）發(fā)音標準，流利。（10分）
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）
最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
方案策劃書 方案策劃篇三
隨著高校連年擴招， 高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增多，就業(yè)形勢愈來愈嚴峻，這其中除了社會的部分原因之外，導致就業(yè)難的更主要原因還在學生自身。目前的大學生普遍對自己的認識不足，對未來感到迷茫，沒有明確的人生目標，喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業(yè)的指導。
主題：規(guī)劃人生，成就夢想
目的：旨在引導在校大學生正確認識自己，并充分了解就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能；同時激勵同學們有效地規(guī)劃大學學習和生活，積極應對就業(yè)競爭壓力，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎。
活動時間：10月13日—11月21日
所有在校生（包括研究生）
宣傳：
生物學院負責本學院的宣傳工作。
工作安排：
1) 設計宣傳單及海報
2) 制定活動具體流程，具體分工，以及評分細則
3) 邀請評委老師
4) 整理報名者的信息，對選手進行賽前培訓對參賽人員組織抽簽，確定上場順序，
5) 申請量化
6) 借場地
7) 確定主持人
8) 活動禮品采買
9) 現(xiàn)場禮儀
賽程安排
1．選拔賽：各院請于11月5日前舉辦院級選拔賽(具體形式不限)。此前沒有舉辦過類似大賽的院助理團可以聯(lián)系校就業(yè)助理團指導舉辦。
各院推選出優(yōu)秀的選手2-3名參加本次大賽的復賽（選手資料請以學院為單位于11月5日晚10：00前交至郵箱：***。請被推選的選手準備：1.個人簡歷 2.參加院賽的圖片、視頻資料）。
2．培訓：11月初對選手進行有關面試技巧方面的培訓，時間和地點另行通知。
3．復賽：各選手在規(guī)定期限內(nèi)上交個人簡歷（一式兩份，電子版、紙質(zhì)版），并就各自規(guī)劃在專業(yè)評委前進行現(xiàn)場答辯。選出8名選手晉級決賽。答辯時間和地點另行通知。
4．決賽：
（1）展示及提問環(huán)節(jié)：選手準備自我展示材料（ppt或視頻，形式不限），現(xiàn)場進行自我展示（2分鐘內(nèi)）；之后接受評委提問（5分鐘內(nèi)）。
（2）情景模擬題環(huán)節(jié)：選取一道情景題進行論述，限時2分鐘。論述結束后，進行專業(yè)評審打分和大眾評委投票，共同決定一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。決賽面向全體觀眾，以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。
選拔賽
1) 主辦方提前半個小時到場布置；
2) 主持人上場介紹到場者并宣布比賽開始、介紹到場老師、宣讀比賽流程、規(guī)則及評分標準；
3) 選手依事先抽簽順序上場
4) 向評委遞交自己的規(guī)劃書；
5) 向評委及觀眾以ppt形式展示自己的規(guī)劃（每人5分鐘，超時則扣分）；
6) 抽取題目進行現(xiàn)場即興應答；
7) 回答評委老師的提問；
8) 比賽進行到末尾時，現(xiàn)場觀眾互動；
9) 比賽結束，嘉賓評委點評總結；
10) 主持人公布最終結果；
11) 主持人宣布比賽結束；
一等獎1名：榮譽證書、獎金；
二等獎2名：榮譽證書、獎金；
三等獎3名：榮譽證書、獎金；
優(yōu)秀獎2名：榮譽證書、獎品；
最佳人氣獎1名：榮譽證書；
最佳風采獎1名：榮譽證書；
入圍獎若干名：榮譽證書、獎品；
優(yōu)秀學院組織獎6名：榮譽證書。
推薦優(yōu)秀選手參加北京市高校聯(lián)合杯大學生模擬求職大賽。
1．簡歷評分：（30分）
（1）外觀設計合理（8分）
（2）簡歷內(nèi)容豐富（10分）
（3）簡歷用語恰當（10分）
（4）簡歷突出重點（12分）
2．個人展示評分：（20分）
（1）與簡歷的一致性較高（5分）
（2）具有創(chuàng)新性（5分）
（3）能夠表現(xiàn)出自己的特色（5分）
（4）ppt整體效果（5分）
3．答辯評分：（20分）
（1）答辯禮儀（4分）
（2）語言表達能力（5分）
（3）臨場應變能力 ( 5分)
（4）綜合分析能力（6分）
4．情景模擬題評分：（30分）
（1）語言表達能力（5分）
（2）組織協(xié)調(diào)能力（5分）
（3）溝通能力和決策能力（10分）
（4）創(chuàng)新能力和應變能力（10分）
答辯說明：評委參考選手的簡歷及自我展示向每位選手提出兩道至三道問題，根據(jù)選手的問題回答情況給選手打分。
聯(lián)系人：湯**電 話：***
e-mail：***
方案策劃書 方案策劃篇四
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質(zhì)教育成果及學生藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌，經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?；顒?。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：
通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。
各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
時間：20xx年5月23日。
地點;xx小學.
主辦單位：xx中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。
1、8;00-8;30;溪小學學生表演校園集體舞.
2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品，并給作品評分。
4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.
4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;
(1)、5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。
(2)、5月23日上午，....各(公文有約提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.
(4)、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.
(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.
(1)學生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學?？傇u
(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(3)學?？傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;
(1)、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
(2)、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
(3)、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
方案策劃書 方案策劃篇五
各位讀者：
今年的4月23日是第二十二個“世界讀書日”，春意盎然，讀書正當時，借此時機，圖書館開展“世界讀書日”系列活動。
寫下你的心中的好書，簽出你的五彩的夢想。讀書日當天（4月23日）中午，在圖書館大門口，舉行“書香伴我成長，閱讀圓我夢想”的讀者簽名活動，讓讀者推薦自己曾經(jīng)閱讀過的好書或者期待拜讀的好書，作為圖書館購書的參考。
圖書館舉辦第一屆“優(yōu)秀讀者”評選活動，對20xx年度外借圖書最多的讀者進行評選，共評選出10名優(yōu)秀讀者，讀書日期間（具體時間待定）將舉行“優(yōu)秀讀者”表彰，屆時為其頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵，以鼓勵大家繼續(xù)更好的使用圖書館資源，也希望廣大讀者多提寶貴意見和建議，共同為圖書館的發(fā)展建言獻策。
為了滿足廣大讀者的個性化需求，同時提高圖書采購的針對性和圖書利用率。圖書館開展圖書薦購活動，各位讀者可直接到圖書館各借閱室向工作人員推薦有關圖書。圖書薦購活動是圖書館長期開展的活動，我們將定期購買。
閱讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書日活動期間，我們將推薦經(jīng)典圖書及暢銷排行榜前列的圖書書目，讓閱讀伴我們成長。
讀書日活動期間，將在圖書館一樓大廳進行圖書館資源活動的介紹和推廣活動。對圖書館紙制資源、電子資源的使用等有關問題屆時將會一一進行介紹和解答，并發(fā)放圖書館讀者服務指南。
方案策劃書 方案策劃篇六
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
一、活動主題：爸爸，我想對你說……
二、活動時間：6月25日-6月27日
三、活動策劃組織人員：甘肅聯(lián)合大學政法系青年志愿者
四、活動地點：小操場
五、活動對象：全體同學
六、活動內(nèi)容：
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
(一)懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
(二)展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲："父親節(jié)快樂"。
(三)父親節(jié)征文
六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧。
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
參加對象：全體同學
活動時間：20xx年6月6日——20xx年6月20日。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會。
獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2.評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。
3.獲獎文章將在學校展出，并有物質(zhì)獎勵
七、活動意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……
也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影。
今年的父親節(jié)是6月27日，準備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心。
八、活動預費：200元
方案策劃書 方案策劃篇七
國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日，每年的四月二日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。
活動主題：我和爸媽來做書
活動時間：20xx年4月2日晚上7點-8點
活動目標：
1、知道4月2日是國際兒童圖書日。
2、鼓勵幼兒大膽嘗試和父母制作圖書，體驗和父母共同制作的樂趣，以及成功感。
3、鞏固幼兒對圖書的結構的了解。
活動準備：
1、音樂、繪本
2、家長和幼兒自制圖書
3、各種制作圖書的工具材料：白紙、色紙、雙面膠、、膠水、水彩筆、記號筆、油畫棒、裝訂機、各種廢舊材料等
活動過程：
一、warming up
二、向幼兒介紹有關閱讀日的知識。
三、繪本欣賞：
《斜坡書》、 《我喜歡書》、《這是一本書》
四、出示已制作好的幾本圖書，引導幼兒觀察書的結構、制作方法
(1)一本出版的圖書都要有哪些東西?(封面、封底、書名、出版社、圖畫、文字、頁碼等)
(2)這幾本圖書都用了什么方法制作?有哪些一樣的地方和不一樣的地方?
五、制作圖書
(1)師生討論：你想制作怎樣的圖書?怎樣的圖書會受到大家的歡迎和喜歡?
(2)教師介紹準備的各種制作材料。
(3)教師交待制作的要求和注意事項，鼓勵幼兒運用不同的形式來制作。
(4)家長和孩子共同制作圖書。
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