確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子游園活動(dòng)方案篇一
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹(shù)袋熊。
準(zhǔn)備：障礙物。
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭。
準(zhǔn)備：1-10的紙牌。
玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(lè)。
準(zhǔn)備：麻將牌若干。
玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
親子游園活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園
三、活動(dòng)人物：教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(zhǎng)(若干名)
四、活動(dòng)時(shí)間：周一(4月24日)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，特別是小班的家長(zhǎng)要求都能參加，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿好校服。
6、參觀。活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)
一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等
親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的'三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
八、活動(dòng)結(jié)束，乘專車返回幼兒園。
一、活動(dòng)主題：“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂(lè)。
(三)激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月17日(周二)
四、參加對(duì)象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)制定方案(負(fù)責(zé)人：張園、主任)
(二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人：助理)
(三)幼兒園準(zhǔn)備工作
(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任)
(四)各年級(jí)準(zhǔn)備：
1.各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影，協(xié)助活動(dòng)的組織
(負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師)
2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人：級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師)
3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自
我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不
隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
8、進(jìn)園后，要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。
八、活動(dòng)流程：
8：00 出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備
8：00——8：30 大小操場(chǎng)集中整隊(duì)，全園依次出發(fā)。
9：50左右 分別到達(dá)目的地，稍作休整。
10：00——11：10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè)
11：10——14：45 分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】
午餐自理
14：45 結(jié)束活動(dòng)， 大門(mén)口集合，乘坐專車返回廣州。
親子游園活動(dòng)方案篇三
xx年12月16日上午9：30——11：30。
xx小區(qū)。
0—3歲嬰幼兒家庭。
為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0—3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的'科學(xué)育兒指導(dǎo)，使出生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)xx小區(qū)，面向社區(qū)0—3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開(kāi)放活動(dòng)。
(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。
負(fù)責(zé)教師：
(二)早教知識(shí)咨詢區(qū)。
0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。
主題：生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健等。
形式：個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討。
負(fù)責(zé)教師：
負(fù)責(zé)教師：
活動(dòng)一：
拔蘿卜。
活動(dòng)目的：練習(xí)腿的屈伸，用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜，家長(zhǎng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說(shuō)：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿，當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí)，就拉直寶寶的腿。
2、家長(zhǎng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。
活動(dòng)二：
大腳和小腳。
活動(dòng)目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子，海洋球。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立，家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下，并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。
2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí)，應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。
3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回，將球運(yùn)回籃子里。
活動(dòng)三：
套圈。
活動(dòng)目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
親子游園活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿進(jìn)行。下面是幼兒園元旦親子游園活動(dòng)方案，請(qǐng)參考！
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入20xx年最后一個(gè)月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來(lái)圣誕節(jié)，后面還有一個(gè)元旦節(jié)，在這個(gè)辭舊迎新的節(jié)日里，開(kāi)展親子活動(dòng)是一個(gè)很好的方式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動(dòng)方案，供老師們參考，下面很多活動(dòng)是可以通用的，大家可以仔細(xì)琢磨哦!
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)流程：
親愛(ài)的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
二、師幼家長(zhǎng)表演。
開(kāi)開(kāi)心心做體操。
三、家長(zhǎng)才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。
幼兒同唱“新年好”一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1、疊疊樂(lè)。
(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(每班4個(gè))主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。
游戲規(guī)則：6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎。
(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的.第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈。
(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)紅色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5、毛毛蟲(chóng)游戲。
主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng))，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲?！?qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長(zhǎng)表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語(yǔ)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!
親子游園活動(dòng)方案篇五
8:30——9:00簽名、合影。
9:00——9：10集中律動(dòng)熱場(chǎng)。主持人宣讀開(kāi)幕詞和活動(dòng)流程。
9:10——9：30走紅毯。
10:10——10:30一樓圓廳領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲名稱：米奇運(yùn)球。
游戲地點(diǎn)：米羅班。
游戲玩法：游戲分為2組進(jìn)行。每組家庭一大一小合作從桌子的一端將海洋球吹到桌子另一端的筐子里，期間不能用手幫忙。完成游戲視為過(guò)關(guān)。
游戲名稱：螃蟹夾球。
游戲地點(diǎn)：奧斯卡班。
游戲玩法：每輪2組家庭參加比賽，每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先家長(zhǎng)在起點(diǎn)把氣球吹大打個(gè)結(jié)，然后和幼兒一起將氣球背靠背夾住，雙手做剪刀手放于耳朵兩側(cè)迅速前進(jìn)，通過(guò)障礙物，將氣球運(yùn)到終點(diǎn)的籃子方為闖關(guān)成功。(注：如果途中氣球掉了或破了得從起點(diǎn)重新開(kāi)始運(yùn)球)。
游戲名稱：母雞下蛋。
游戲地點(diǎn)：二樓第一間教室。
游戲玩法：游戲分兩組進(jìn)行。家長(zhǎng)腰部綁上裝有海洋球的箱子，幼兒在家長(zhǎng)身后接海洋球，家長(zhǎng)從起點(diǎn)線開(kāi)始抖海洋球到終點(diǎn)線直至抖完，幼兒跑回投球線進(jìn)行投球，家長(zhǎng)穿上圍裙接球，球投完比賽結(jié)束。
游戲名稱：汽車接力賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：二樓走廊。
游戲玩法：每組家庭1大1小參加比賽。幼兒從起點(diǎn)開(kāi)小汽車出發(fā)到紅外線闖關(guān)處，家長(zhǎng)在紅外線闖關(guān)處等待幼兒，在幼兒到達(dá)后一起穿越紅外線，期間不得觸碰繩線，如果線上鈴鐺響起，重闖此關(guān)。闖過(guò)紅外線后拿起一只氣球，家長(zhǎng)與幼兒互抱氣球快步走到終點(diǎn)處，親子把氣球壓破方為過(guò)關(guān)成功。
游戲名稱：阿貍穿大鞋。
游戲地點(diǎn)：二樓圓廳。
游戲玩法：游戲分兩組進(jìn)行。由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加。家長(zhǎng)和孩子在終點(diǎn)處脫下鞋子，家長(zhǎng)返回起點(diǎn)處，幼兒穿上家長(zhǎng)鞋子在終點(diǎn)處等候，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)走到家長(zhǎng)那幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向終點(diǎn)處幫助幼兒穿好鞋子，方為闖關(guān)成功。
活動(dòng)名稱：聰明小叮當(dāng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：烘焙教室。
游戲玩法：兩組家庭同時(shí)進(jìn)行游戲。由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)做動(dòng)作，嘴巴不發(fā)出聲音，讓小朋友猜，猜中5個(gè)以上過(guò)關(guān)。
親子游園活動(dòng)方案篇六
：“七彩樂(lè)園，歡樂(lè)童年”.
二：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
安全保衛(wèi)及校園環(huán)境布置：
活動(dòng)攝影攝像：
：5月31日下午14：00——16：00(初定)。
1、13：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。
2、14：00全體師生操場(chǎng)集中，進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，做活動(dòng)的開(kāi)幕及安排。
3、14：30學(xué)生開(kāi)始游園。
五：校園內(nèi)。
1、各年級(jí)組長(zhǎng)充分發(fā)動(dòng)組員的動(dòng)力，征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，每個(gè)班級(jí)定出一個(gè)節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過(guò)程報(bào)學(xué)校大隊(duì)部，如錄用，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括場(chǎng)地與準(zhǔn)備道具等，道具盡量自行安排。)在5月20日教師會(huì)前上報(bào)王菲老師處。
2、在5月31日中午午休時(shí)，布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門(mén)前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方粘貼一張本中隊(duì)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本中隊(duì)設(shè)計(jì)的節(jié)目方案，活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)。
1、以中隊(duì)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見(jiàn)附表)，優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。
2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)，如果參與人數(shù)較多，則要排隊(duì)等候，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，節(jié)目必須有兩位負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的`進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排。
5、活動(dòng)前，輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。
6、參加活動(dòng)的少先隊(duì)員要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目負(fù)責(zé)老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。學(xué)校獎(jiǎng)品設(shè)置以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為原則，主要以小件物品或食品為主，貼近學(xué)生需要。
1、分年級(jí)進(jìn)行，學(xué)生在年級(jí)內(nèi)自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，一人可以參加多項(xiàng)，盡量不重復(fù)。
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，原則上每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。每個(gè)活動(dòng)組維持好紀(jì)律，學(xué)校將設(shè)立“最佳組織獎(jiǎng)”若干名。
3、各年級(jí)段的學(xué)生只能在本組所在的區(qū)域活動(dòng)，不得跨組參加活動(dòng)。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒?dòng)結(jié)束后，由衛(wèi)生監(jiān)督崗的人員進(jìn)行檢查，根據(jù)檢查結(jié)果，學(xué)校將設(shè)立“最佳衛(wèi)生獎(jiǎng)”若干名。
5、學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，以累積進(jìn)行發(fā)放，一張獎(jiǎng)票兌三等獎(jiǎng)，二張獎(jiǎng)票兌二等獎(jiǎng)，四張獎(jiǎng)票兌一等獎(jiǎng);兌獎(jiǎng)劃分區(qū)域，一二年級(jí)兌獎(jiǎng)王老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：多媒體教室;三四年級(jí)兌獎(jiǎng)肖老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：四年級(jí)辦公室;五年級(jí)廖老師負(fù)責(zé);地點(diǎn)：五年級(jí)辦公室，六年級(jí)李老師負(fù)責(zé);地點(diǎn)：六年級(jí)辦公室;獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉，獎(jiǎng)票作廢。獎(jiǎng)品定額發(fā)放。具體看附表：獎(jiǎng)品發(fā)放細(xì)則。
親子游園活動(dòng)方案篇七
1、鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。
2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。
3、合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排：賽程的長(zhǎng)短，器械的.擺放，人員的職責(zé)。
4、召開(kāi)年級(jí)組教師以及家委會(huì)成員賽前分工會(huì)，了解各自的任務(wù)。
1、開(kāi)幕式。
主持人講話園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
主持人宣布安全要求和游戲競(jìng)賽總要求。
2、幼兒早操、律動(dòng)表演、圈操表演。
(1)看誰(shuí)坐得多。
游戲地點(diǎn)：多功能廳游戲玩法：家長(zhǎng)每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁，看誰(shuí)最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個(gè)小籃子、泡沫墊在終點(diǎn)線處擺一排負(fù)責(zé)人員：?jiǎn)虤g、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠(chéng)媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：?jiǎn)虤g負(fù)責(zé)組織整個(gè)游戲，家長(zhǎng)代表賀奕誠(chéng)媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門(mén)口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長(zhǎng)和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門(mén)退場(chǎng)家長(zhǎng)的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動(dòng)材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
(2)推小車游戲地點(diǎn)：綠草坪游戲玩法：家長(zhǎng)將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動(dòng)物玩偶才能再原路返回起點(diǎn)，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個(gè)大的動(dòng)物玩偶、起點(diǎn)線和終點(diǎn)線負(fù)責(zé)人員：許靜、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职帧⒘_楠茜奶奶、鄧愛(ài)華。
人員安排：許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開(kāi)展活動(dòng)并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門(mén)口進(jìn)場(chǎng)幼兒的組織、鄧愛(ài)華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和蓋小印章。
(3)看誰(shuí)得第一。
游戲地點(diǎn)：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)線，家長(zhǎng)的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線。比賽開(kāi)始后幼兒跑到對(duì)面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點(diǎn)。家長(zhǎng)蒙上眼睛以后可以在賽場(chǎng)投放障礙物(每次5對(duì)親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂(lè)及擴(kuò)音設(shè)備。
負(fù)責(zé)人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門(mén)口組織進(jìn)場(chǎng)以及離場(chǎng)的家長(zhǎng);盛文萃負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放及蓋小印章。
(4)喂食。
游戲地點(diǎn)：會(huì)議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候，看誰(shuí)舀進(jìn)去的豆子最多者為勝，游戲過(guò)程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個(gè)、小勺子6個(gè)、大籃子6個(gè)、黃豆若干、輕音樂(lè)。
負(fù)責(zé)人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
人員安排：周元負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門(mén)口家長(zhǎng)的進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)組織，控制人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門(mén)口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。
第三部分：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)階段。
1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的思路。
3、活動(dòng)情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳。
4、材料歸檔。
親子游園活動(dòng)方案篇八
為慶祝xx年的元旦，為豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓家長(zhǎng)與孩子在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)孩子全面健康的成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)美好的童年回憶。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施，具體安排如下：
12月31日周五下午1：40。
1、上午放學(xué)前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內(nèi)，學(xué)生物品存放于b段兩個(gè)空教室內(nèi)。裝飾好前黑板，并在教室班級(jí)標(biāo)牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。
1、1：20前各班級(jí)做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師、學(xué)生到位。
2、1：40—2：10進(jìn)行家長(zhǎng)委員競(jìng)職演講。
3、2：20—3：30學(xué)生游園，每個(gè)游戲結(jié)束后直接領(lǐng)取禮品。
4、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳。
全年級(jí)師生及家長(zhǎng)。
以班級(jí)為單位，自由組織活動(dòng)節(jié)目，每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游藝項(xiàng)目。要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動(dòng)成本，比如可穿針引線、運(yùn)西瓜、兩人三足跑、辨認(rèn)親人、踏石過(guò)河、托球接力等節(jié)目。
2、等候區(qū)：二樓走廊各教室門(mén)前。
1、請(qǐng)各班提前布置好場(chǎng)地，并于12月30日前完成一張宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等，海報(bào)紙統(tǒng)一粘貼在班級(jí)門(mén)口，爭(zhēng)取讓更多的人來(lái)參與。
2、活動(dòng)道具各班自行準(zhǔn)備。
3、班主任提前通知10名家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)志愿者分兩組維持游園秩序，并給予這十名家長(zhǎng)發(fā)放優(yōu)先票，分兩組參加游園活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)優(yōu)先安排，以便于省出時(shí)間幫助各班維持秩序。
1、級(jí)部統(tǒng)一印制游園票，家長(zhǎng)和孩子一起憑游園票進(jìn)行游園。
2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等)，認(rèn)真進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。
3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目每人只準(zhǔn)參與一次。為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)進(jìn)行有序，各班游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室，然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項(xiàng)目參加另外5個(gè)班級(jí)的活動(dòng)。
1、總協(xié)調(diào)人員：付巧麗、山英。
2、各班教室由班主任及跟班教師具體負(fù)責(zé)。
3、各班教室門(mén)口秩序維持者：家長(zhǎng)委員會(huì)成員。(家長(zhǎng)佩戴紅領(lǐng)巾)。
4、攝影：家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
6、各班教室負(fù)責(zé)教師：
親子游園活動(dòng)方案篇九
服裝要求:。
每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫(huà)歌曲大聯(lián)唱。
活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂(lè)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。
活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼。
幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。
(一)活動(dòng)名稱：童話人物做做樂(lè)。
活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)。
3.動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。
4.將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái)。
(二)活動(dòng)名稱：童話趣味競(jìng)答賽。
活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室。
活動(dòng)過(guò)程：
比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。
(三)活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂(lè)。
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。
2.家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。
3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。
(四)活動(dòng)名稱：童話故事大家演。
活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無(wú)聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
2.家長(zhǎng)和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作)，臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。
活動(dòng)過(guò)程：
1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座。
2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。
(五)活動(dòng)名稱：童話世界你我建。
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹(shù)、小花等)或主人公的立體圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1.比賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
2.家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3.家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。
4.作品完成后，家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。
活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員。
1.快樂(lè)小丸子(貼鼻子)地點(diǎn)：二樓貝貝班。
游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長(zhǎng)站在指定的地方，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)。
游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下，家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停，家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
3.童話套套樂(lè)地點(diǎn)：二樓星星班。
游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。
4.勇闖盤(pán)絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤(pán)絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng))，游戲過(guò)程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。
5.黑貓警長(zhǎng)地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)。
游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。
6.螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班。
7.童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書(shū)畫(huà)室。
活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。
親子游園活動(dòng)方案篇十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以?shī)蕵?lè)游戲的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案：
2、家長(zhǎng)在參與幼兒節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育觀念，增進(jìn)親子愛(ài)的情感交流;。
3、家長(zhǎng)以身作則，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。
xx年6月1日上午9：30――11：30。
幼兒園大操場(chǎng)(如遇雨在各班教室)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng))。
2、各班準(zhǔn)備娛樂(lè)游戲一個(gè)，包括所需材料、場(chǎng)地、活動(dòng)指導(dǎo)等工作。(負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng))。
3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎(jiǎng)品。(負(fù)責(zé)人：龔老師)。
4、會(huì)標(biāo)。(負(fù)責(zé)人：龔老師戴師傅)。
5、場(chǎng)地安全檢查。(負(fù)責(zé)人：周醫(yī)生戴師傅)。
1、園長(zhǎng)講話。
2、家長(zhǎng)代表講話。
3、幼兒代表講話。
4、頒發(fā)六一禮品。
5、舞蹈班：舞蹈——快樂(lè)的“六·一”
6、學(xué)前班：英語(yǔ)童話劇——三只小豬。
7、大班：英語(yǔ)歌曲。
8、學(xué)前班：功夫操。
(1)釣魚(yú)。
(2)趣味拼圖。
(3)喂娃娃。
(4)軟式棍球。
(5)套圈。
(6)打靶。
xx幼兒園教研組。
xx年5月25日。
親子游園活動(dòng)方案篇十一
共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
總指揮：駱秀曼。
策劃：國(guó)明潔。
后勤：盆紅。
攝影：張昕潔。
醫(yī)務(wù)：宗江平。
獎(jiǎng)品發(fā)放：盧希茹。
游戲組織：班級(jí)教師。
活動(dòng)秩序：孫永華、李錫山。
20xx年6月1日（星期五）上午9：00—11：00。
1、園所和各班布置節(jié)日環(huán)境。
2、每班準(zhǔn)備三項(xiàng)游戲，三位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)。
3、每位幼兒一份六一禮物。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲券。
1、班級(jí)提前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排、活動(dòng)要求和游戲玩法，領(lǐng)取游戲券。
2、9：00—11：00家長(zhǎng)帶孩子隨意參加各項(xiàng)游戲，每玩一項(xiàng)游戲后由組織游戲的教師做標(biāo)記，不得重復(fù)玩一項(xiàng)游戲。都玩過(guò)后，領(lǐng)取六一禮物。
3、11：0—11：10家長(zhǎng)帶孩子離園，活動(dòng)結(jié)束。
大一班。
游戲一：螃蟹夾球。
目標(biāo)：體驗(yàn)與家人一起游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，倆人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
游戲二：彩輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
目標(biāo)：鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：跑道、自制彩輪。
玩法：3人扶著彩輪站在起跑線上，聽(tīng)到指令后，推著輪子向前跑，先到為勝。
游戲三：貼鼻子。
目標(biāo)：鍛煉幼兒的判斷能力，體驗(yàn)游戲樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：黑板、磁扣、設(shè)有鼻子的五官圖。
玩法：幼兒蒙住眼睛向前走，聽(tīng)家長(zhǎng)指揮向左、向右，最終將鼻子貼在準(zhǔn)確位置為勝。
大二班。
游戲一：坦克兵。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒手腳著地向前爬的動(dòng)作。
準(zhǔn)備：廢舊紙盒制作的坦克輪子。
玩法：一名幼兒鉆進(jìn)坦克輪子里，在輪子里向前爬行，直到終點(diǎn)。
游戲二：推鐵桶。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：紙棒、鐵桶。
玩法：幼兒手拿紙棒向前推動(dòng)鐵桶，直到終點(diǎn)。
游戲三：青蛙跳。
目標(biāo)：鍛煉幼兒雙腳合并、分開(kāi)跳躍的能力。
準(zhǔn)備：圈若干。
玩法：幼兒按照?qǐng)A圈的單、雙擺順序，合并、分開(kāi)跳躍，直到終點(diǎn)。
中一班。
游戲一：手工樂(lè)園。
目標(biāo)：鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。
準(zhǔn)備：手工紙若干。
玩法：幼兒來(lái)到手工樂(lè)園，自主選擇喜歡的手工制作。
游戲二：套圈圈。
目標(biāo)：鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：圈20個(gè)、彩色飲料瓶（紅黃藍(lán)綠粉紫）。
玩法：幼兒手拿圈圈在一定距離內(nèi)套玩具，套中彩色瓶的幼兒可得一張折紙。
游戲三：豌豆大戰(zhàn)僵尸。
目標(biāo)：鍛煉幼兒的投擲能力。
準(zhǔn)備：沙包做成的綠色豌豆，豌豆射手的頭飾5個(gè)，僵尸圖片5張。
玩法：豌豆射手越過(guò)小橋，跨過(guò)小河，拾起五個(gè)豌豆射向僵尸，投中的得到一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
中二班。
游戲一：套圈。
目標(biāo)：鍛煉幼兒跳的能力。
準(zhǔn)備：呼啦圈若干。
玩法：把幼兒分成四組，每組分別把五個(gè)呼啦圈一字排開(kāi)，幼兒跳進(jìn)呼啦圈里，然后拾起呼啦圈繼續(xù)跳下一個(gè)圈，直到拾滿5個(gè)，跑回起點(diǎn)交給家長(zhǎng)，游戲結(jié)束。托班幼兒游戲過(guò)程中家長(zhǎng)可幫忙。
游戲二：趕小豬。
目標(biāo)：鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：紙棒4個(gè)、球4個(gè)、小熊洞口4個(gè)。
玩法：幼兒手拿紙棒，沿軌道把“小豬”（球）向前趕，直到趕到小熊洞口里，游戲結(jié)束。
游戲三：奪彩旗。
目標(biāo)：鍛煉幼兒跑的能力。
準(zhǔn)備：彩旗12面。
玩法：幼兒分成四組，從起點(diǎn)出發(fā)，每次到目的`地只取一面彩旗，取回交給家長(zhǎng)，接著去取第二面，三面彩旗全部取回，游戲結(jié)束。
小一班。
游戲一：搬運(yùn)大比拼。
目標(biāo)：鍛煉幼兒手的控制能力,培養(yǎng)幼兒合作意識(shí).
準(zhǔn)備：易拉罐若干，紙箱8個(gè).
玩法：起點(diǎn)處每個(gè)紙箱內(nèi)放有10個(gè)易拉罐，幼兒與家長(zhǎng)一次至少將三個(gè)易拉罐橫向頂好搬運(yùn)至終點(diǎn)，易拉罐全部運(yùn)完為止。
游戲二：摘星星。
目標(biāo)：鍛煉幼兒的鉆爬能力,培養(yǎng)幼兒的合作能力.
準(zhǔn)備：拱形門(mén)、墊子、星星。
玩法：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，爬過(guò)地墊，鉆過(guò)拱形門(mén)，來(lái)到懸掛星星處。家長(zhǎng)抱起幼兒，幼兒伸手摘取一星星，并與家長(zhǎng)一同跑步返回起點(diǎn)。
游戲三：夾彈珠。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉幼兒的平衡能力.
準(zhǔn)備：筷子、勺子、洞洞子若干。
玩法：分四組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)洞洞子，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把洞洞子從一個(gè)碗里移動(dòng)到另一個(gè)碗里，先移完的為勝。
小二班。
游戲一：垂釣園。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒注意力，手眼協(xié)作的能力。
準(zhǔn)備：小水塘、自制魚(yú)竿、仿真魚(yú)。
玩法：幼兒拿魚(yú)竿進(jìn)行垂釣，每人限5條。
游戲二：頭頂球。
目標(biāo)：鍛煉幼兒跳躍能力。
準(zhǔn)備：大氣球（300個(gè)）、特制帽子（5個(gè)）、玻璃繩一卷。
玩法：幼兒頭戴特制帽子頂球，頂爆1個(gè)游戲結(jié)束。
游戲三：做與玩。
目標(biāo)：鍛煉幼兒動(dòng)手制作的能力。
準(zhǔn)備：《做與玩》活頁(yè)若干。
玩法：家長(zhǎng)陪幼兒選擇一張制作卡后進(jìn)行制作，每人限一個(gè)。
小小一班。
游戲一：我是小小領(lǐng)路人。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
玩法：1名家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走s路線，走到終點(diǎn)后瓶子不倒為勝。
游戲二：動(dòng)物拼圖樂(lè)園。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：若干動(dòng)物拼圖。
玩法：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將打亂的動(dòng)物圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。
游戲三：青蛙跳水。
目標(biāo)：鍛煉幼兒的手部肌肉、手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：大水盆、乒乓球。
玩法：參賽者站在規(guī)定的紅線內(nèi)，投擲乒乓球，乒乓球借助落地的力量進(jìn)入水盆。
小小二班。
游戲一：小腳踏大腳取彩球。
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：鐵絲上系上彩色氣球若干。
玩法：
（1）鐵絲上系上若干彩色氣球放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙手準(zhǔn)備。
（2）游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，走到掛氣球處家長(zhǎng)抱著孩子取下一個(gè)氣球兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
游戲二：小心陷阱。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦的能力及細(xì)心合作的技能。
準(zhǔn)備：空奶瓶4個(gè)，火材桿若干。
玩法：活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，發(fā)給每個(gè)參加活動(dòng)的家庭一個(gè)空奶瓶，若干火柴，幼兒和家長(zhǎng)隨意把火材棍擺放在瓶子口處，但不能掉進(jìn)瓶里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)擺的多。
游戲三：你擲我接。
目標(biāo)：鍛煉幼兒分辨顏色和投擲的準(zhǔn)確性。
準(zhǔn)備：紅黃藍(lán)綠小桶各一個(gè)，紅黃藍(lán)綠紙球每個(gè)顏色各5個(gè)。
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)拿桶在一定范圍內(nèi)站好，幼兒看準(zhǔn)家長(zhǎng)拿的桶的顏色，找到相應(yīng)顏色的紙球投擲，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪個(gè)顏色的小桶裝的球最多。
親子游園活動(dòng)方案篇十二
為加強(qiáng)家園間的溝通、交流，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中增進(jìn)情感，舉行親子游園活動(dòng)，下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子游園。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
1、游戲：看誰(shuí)得第一(地點(diǎn)：小一班走廊)。
玩法：孩子站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。比賽開(kāi)始后，孩子跑至對(duì)面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn)，速度快者為勝。規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。
2、游戲：猜一猜(地點(diǎn)：小一班班級(jí))。
規(guī)則：給孩子相應(yīng)的圖案，孩子做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜字，規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)猜得多，誰(shuí)就勝。
3、夾球跑(地點(diǎn)：小二班走廊)。
玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
4、小腳踩大腳(地點(diǎn)：小二班班級(jí))。
玩法：寶貝踩著媽媽的腳背，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，最先到的家庭為勝。
5、夾夾樂(lè)(地點(diǎn)：小三班班級(jí))。
玩法：規(guī)則：4組家庭同時(shí)進(jìn)行，寶貝為家長(zhǎng)在身上各處夾上夾子，家長(zhǎng)隨音樂(lè)抖動(dòng)，把身上的夾子全部抖落，看誰(shuí)最先把全部夾子抖落為勝。
6、揪尾巴(地點(diǎn)：小三班走廊)。
規(guī)則：10組家庭同時(shí)進(jìn)行。家長(zhǎng)背著寶貝，把尾巴夾在家長(zhǎng)褲子后面，家長(zhǎng)們背著寶貝互相揪尾巴，看誰(shuí)先把對(duì)方的尾巴揪下來(lái)，尾巴沒(méi)被揪下來(lái)者為勝。
7、頂易拉罐(地點(diǎn)：小四班走廊)。
玩法：媽媽站在起點(diǎn)線上，幼兒站在對(duì)面，媽媽頭頂著易拉罐從起點(diǎn)走到對(duì)面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線繞過(guò)各種障礙物，到達(dá)起點(diǎn)后，把罐子放在籃子里，最先到者為勝。
規(guī)則：頭頂易拉罐時(shí)，如在途中易拉罐掉地，應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>
8、圍裙接球(地點(diǎn)：小四班班級(jí))。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長(zhǎng)手中的圍裙投去。家長(zhǎng)配合接球。最后比一比誰(shuí)投中球最多為獲勝者。
說(shuō)明：
1、每個(gè)孩子一張游園券，每完成一種游戲得一個(gè)印章，根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
2、請(qǐng)各位爸爸媽媽先了解一下游戲規(guī)則，到時(shí)踴躍參加游戲。
服裝要求:。
每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫(huà)歌曲大聯(lián)唱。
活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂(lè)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。
活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼。
幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。
(一)活動(dòng)名稱：童話人物做做樂(lè)。
活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)。
3.動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。
4.將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái)。
(二)活動(dòng)名稱：童話趣味競(jìng)答賽。
活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室。
活動(dòng)過(guò)程：
比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。
(三)活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂(lè)。
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。
2.家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。
3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。
(四)活動(dòng)名稱：童話故事大家演。
活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無(wú)聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
2.家長(zhǎng)和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作)，臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。
活動(dòng)過(guò)程：
1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座。
2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。
(五)活動(dòng)名稱：童話世界你我建。
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹(shù)、小花等)或主人公的立體圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1.比賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
2.家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3.家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。
4.作品完成后，家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。
活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員。
1.快樂(lè)小丸子(貼鼻子)地點(diǎn)：二樓貝貝班。
游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長(zhǎng)站在指定的地方，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)。
游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下，家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停，家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
3.童話套套樂(lè)地點(diǎn)：二樓星星班。
游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。
4.勇闖盤(pán)絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤(pán)絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng))，游戲過(guò)程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。
5.黑貓警長(zhǎng)地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)。
游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。
6.螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班。
7.童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書(shū)畫(huà)室。
活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：安丘市機(jī)關(guān)幼兒園。
3、組織人員：幼兒園全體教師。
4、本班區(qū)域劃分：親子游戲區(qū)。
5、組織教師：宋捷、亓娜、陳安珍。
6、區(qū)域活動(dòng)地點(diǎn)：三樓蒙氏四班教室。
7、安全工作：本班全體教師。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、本班準(zhǔn)備若干游戲，三位老師各自負(fù)責(zé)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子持。
邀請(qǐng)函。
于上午八點(diǎn)半入園，自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
蒙氏四班作為親子游戲區(qū)，既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。
五、區(qū)域布置。
這次活動(dòng)將本班劃分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)。外間教室用裝飾門(mén)簾隔斷，分為兩個(gè)活動(dòng)區(qū)。同時(shí)將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個(gè)活動(dòng)區(qū)，由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動(dòng)。
本班活動(dòng)區(qū)名稱暫定為親子樂(lè)園。教室門(mén)口裝飾好親子游戲班牌及活動(dòng)注意事項(xiàng)，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾，充分體現(xiàn)六一親子活動(dòng)的溫馨及快樂(lè)。
六、注意事項(xiàng)。
1、本區(qū)為親子游戲區(qū)，設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂(lè)貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個(gè)小游戲。這些游戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，又可以強(qiáng)化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式，望家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子踴躍參與。
2、在活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)家長(zhǎng)們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極給予掌聲和歡呼聲，為每個(gè)表演者、每位孩子鼓掌、加油!
3、需要攝像、拍照的家長(zhǎng)請(qǐng)不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)寶寶的爸爸媽媽在保護(hù)孩子安全的同時(shí)也注意自己的安全。
4。最后，借此機(jī)會(huì)，感謝所有積極參與比賽的家長(zhǎng)。感謝你們的投入和認(rèn)真，為孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞汗水，感謝你們對(duì)我們幼兒園的大力支持!祝你們活動(dòng)愉快，祝所有小朋友六一快樂(lè)!
五、游戲簡(jiǎn)介。
游戲一：夾彈珠。
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：我是小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根。
游戲玩法：家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)蒙好眼睛，小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走s路線，走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
游戲三：快樂(lè)貼貼貼。
游戲準(zhǔn)備：貼紙、布條。
游戲玩法：兩個(gè)家長(zhǎng)背對(duì)背站立，用布條捆住，幼兒站在家長(zhǎng)對(duì)面指定位置往家長(zhǎng)臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負(fù)。
游戲四：吹吧吹吧。
游戲準(zhǔn)備：一次性杯子、氣球。
游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長(zhǎng)的幫助下用氣球吹跑杯子。
游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆。
游戲準(zhǔn)備：筷子、盤(pán)子、豆子。
游戲玩法：聽(tīng)到口令后，孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆子放到家長(zhǎng)手心，時(shí)間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。
游戲六：我給爸爸媽媽化妝。
游戲準(zhǔn)備：即時(shí)貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干。
游戲玩法：幼兒自主為爸爸媽媽化妝，用事先準(zhǔn)備好的即時(shí)貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時(shí)貼上的膠。完成后。比比誰(shuí)的爸爸媽媽最漂亮，有小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲七：水果投擲。
游戲準(zhǔn)備：卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框，四色報(bào)紙球。
游戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，游戲分四組進(jìn)行。孩子從父母手中接過(guò)報(bào)紙球，投擲到相應(yīng)的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝。
游戲八：釣瓶子。
游戲準(zhǔn)備：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干，釣魚(yú)竿六組，圖形排列卡若干。
游戲玩法：游戲分六組進(jìn)行，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應(yīng)的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。
游戲九：瓶子繞繞繞。
游戲準(zhǔn)備：大瓶一只小瓶一只為一組，共五組，每組兩只瓶子用長(zhǎng)線連起。
游戲玩法：家長(zhǎng)與孩子分別拿一只瓶子站在兩端，進(jìn)行繞線圈活動(dòng)。最短時(shí)間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。
備注：
1、活動(dòng)正式開(kāi)始后，根據(jù)游園人數(shù)酌情向會(huì)場(chǎng)放人，以保正活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)要有一定的流動(dòng)性，及時(shí)行，便于孩子盡可能多的參與的項(xiàng)目。
3、建議本次活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳組織獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳區(qū)域獎(jiǎng)。
親子游園活動(dòng)方案篇十三
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市機(jī)關(guān)幼兒園。
3、組織人員：幼兒園全體教師。
4、本班區(qū)域劃分：親子游戲區(qū)。
5、組織教師：
6、區(qū)域活動(dòng)地點(diǎn)：三樓蒙氏四班教室。
7、安全工作：本班全體教師。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、本班準(zhǔn)備若干游戲，三位老師各自負(fù)責(zé)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子持邀請(qǐng)函于上午八點(diǎn)半入園，自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
蒙氏四班作為親子游戲區(qū)，既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。
這次活動(dòng)將本班劃分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)。外間教室用裝飾門(mén)簾隔斷，分為兩個(gè)活動(dòng)區(qū)。同時(shí)將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個(gè)活動(dòng)區(qū)，由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動(dòng)。
本班活動(dòng)區(qū)名稱暫定為親子樂(lè)園。教室門(mén)口裝飾好親子游戲班牌及活動(dòng)注意事項(xiàng)，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾，充分體現(xiàn)六一親子活動(dòng)的溫馨及快樂(lè)。
1、本區(qū)為親子游戲區(qū)，設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂(lè)貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個(gè)小游戲。這些游戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，又可以強(qiáng)化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式，望家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子踴躍參與。
2、在活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)家長(zhǎng)們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動(dòng)的`過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極給予掌聲和歡呼聲，為每個(gè)表演者、每位孩子鼓掌、加油!
3、需要攝像、拍照的家長(zhǎng)請(qǐng)不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)寶寶的爸爸媽媽在保護(hù)孩子安全的同時(shí)也注意自己的安全。
4。最后，借此機(jī)會(huì)，感謝所有積極參與比賽的家長(zhǎng)。感謝你們的投入和認(rèn)真，為孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞汗水，感謝你們對(duì)我們幼兒園的大力支持!祝你們活動(dòng)愉快，祝所有小朋友六一快樂(lè)!
親子游園活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)背景：
一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái)，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。
二、活動(dòng)目的'：
1、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂(lè);。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè);。
三、活動(dòng)組織者：桃幼全體教職工和家長(zhǎng)委員。
四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：桃幼全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：12月31日。
五、活動(dòng)組織形式：采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：胡羚紅。
活動(dòng)策劃：陳蓮君。
安全負(fù)責(zé)人：王佳溢、徐峰。
各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長(zhǎng)委員。
七、準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份;。
2、布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容;。
3、準(zhǔn)備音樂(lè)，5個(gè)游戲內(nèi)容;。
4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地;。
6、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū);。
八、人員安排：
九、活動(dòng)流程：
1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券;。
2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲;。
3、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。
4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。
5、家長(zhǎng)10:00準(zhǔn)時(shí)接送。
十、注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候;。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾;。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);。
6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑;。
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親子游園活動(dòng)方案篇十五
6月1日上午：9:30----10:30。
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
2.增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì).
3、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
4、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
1.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
2、準(zhǔn)備各種有趣的游戲材料、音樂(lè)、音響、節(jié)目、獎(jiǎng)品.3.通知家長(zhǎng)來(lái)參加親子活動(dòng).
（一）9：00家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）{。
（三）主持人出場(chǎng):開(kāi)場(chǎng)白：
我現(xiàn)在.宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)家長(zhǎng)攜幼兒準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。
便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
（五）活動(dòng)開(kāi)始。
（一）剝香蕉。
準(zhǔn)備:香蕉.椅子.垃圾桶。
準(zhǔn)備：5張凳子。
由家長(zhǎng)抱著小孩,音樂(lè)一起,大家就按順時(shí)針?lè)较驀首幼?音樂(lè)一停就馬上找凳子,做不到凳子家庭出具,依次類推,最后一組做到凳子為勝.
（三）母雞下蛋。
在歡樂(lè)的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后我們非常感謝度假區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)靈山慈善基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及社區(qū)居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持最后祝小朋友們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，祝大朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)！
親子游園活動(dòng)方案篇十六
六月是孩子們的節(jié)日，是孩子們最快樂(lè)的節(jié)日，下面小編給大家?guī)?lái)親子游園活動(dòng)方案，歡迎閱讀!
每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂(lè)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。
幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。
(一)活動(dòng)名稱：童話人物做做樂(lè)
活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)
3.動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。
4.將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái)。
(二)活動(dòng)名稱 ：童話趣味競(jìng)答賽
活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室
活動(dòng)過(guò)程：
比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9:30—:9:50,;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。
(三)活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂(lè)
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)
1.比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。
2.家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。
3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。
(四)活動(dòng)名稱：童話故事大家演
活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳
1.家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無(wú)聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
2.家長(zhǎng)和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作)，臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。
活動(dòng)過(guò)程：
1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座
2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的'老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。
(五)活動(dòng)名稱：童話世界你我建
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹(shù)、小花等)或主人公的立體圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1.比賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
2.家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3.家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。
4.作品完成后，家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。
活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員
1.快樂(lè)小丸子(貼鼻子) 地點(diǎn)：二樓貝貝班
游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長(zhǎng)站在指定的地方，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè) 地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)
游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下，家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停，家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
3.童話套套樂(lè) 地點(diǎn)：二樓星星班
游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。
4.勇闖盤(pán)絲洞 地點(diǎn)：一樓月亮班
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤(pán)絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng))，游戲過(guò)程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。
5.黑貓警長(zhǎng) 地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)
游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。
6.螞蟻搬豆 地點(diǎn)：一樓亮亮班
7.童話休閑吧 地點(diǎn)：二樓書(shū)畫(huà)室
活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。
親子游園活動(dòng)方案篇十七
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的`溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
照相報(bào)道：
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
20xx年12月31日上午9：00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。
大操場(chǎng)、各班。
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))。
1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，
對(duì)幼兒要求：(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)。
1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對(duì)教師要求：
1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于x月30日傍晚張貼在本班級(jí)門(mén)口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。
親子游園活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)背景：
“六一”兒童節(jié)，這是一個(gè)充滿希望的節(jié)日，是一個(gè)讓孩子們歡欣鼓舞的日子，為了讓孩子們能和家長(zhǎng)、老師一起快樂(lè)地度過(guò)自己的節(jié)日，特設(shè)計(jì)了“我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”的親子游園活動(dòng)，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，讓快樂(lè)的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在游戲活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的生活，促進(jìn)家園互動(dòng)、增進(jìn)親子間的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：201x年5月31日上午9:00――10:40。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、各班教室。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒和家長(zhǎng)、全體老師。
六、活動(dòng)流程：
(一)第一部分：表演活動(dòng)。
1、9:00各班家長(zhǎng)在自己班里集合，講解注意事項(xiàng);幼兒做好喝水、如廁等準(zhǔn)備工作。
2、9:15各班準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)指定位置集中，等待進(jìn)場(chǎng)。
3、主持人開(kāi)場(chǎng)白，各班按順序入場(chǎng)。
4、升旗儀式。(小六、小七班各選兩名幼兒，蔡負(fù)責(zé)：服裝統(tǒng)一，戴好禮儀帶，要有進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng))。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(1)親子操表演：《寶貝一家親》。
(2)早操表演：《三只熊》《餅干餅干圓又圓》。
1、主持人簡(jiǎn)單介紹游園游戲活動(dòng)內(nèi)容和場(chǎng)地。
2、各班教師分發(fā)游戲卡，然后到各自場(chǎng)地有序組織游戲，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加游園游戲活動(dòng)。
3、玩好6個(gè)游戲的幼兒拿游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換小禮物，離園。
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