心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
學(xué)歷史心得體會篇一
中國近代史從鴉片戰(zhàn)爭開始。1840年，英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，使得中國由獨立逐漸變成半殖民地、有封建逐步成為半封建的國家。清朝以前，中國地大物博、人杰地靈，處于封建社會的中國在小農(nóng)經(jīng)濟、男耕女織、以家庭手工業(yè)為主的狀態(tài)下，無論在經(jīng)濟上還是政治上都處于世界的巔峰。因此，到了清朝，當(dāng)朝統(tǒng)治者以此為傲，自恃男耕女織的自然經(jīng)濟可以自給自足，無需與外國進行經(jīng)濟貿(mào)易、藐視世界抵制，抵制西方工業(yè)和科學(xué)，并將中國對外貿(mào)易的大門緊緊關(guān)閉。到了嘉慶、道光年間清王朝盡顯衰相，閉關(guān)自守、固步自封帶來的危機逐一爆發(fā)。毛澤東曾說過，落后就要挨打!由于中國的糜爛、腐敗，西方資本主義的殖民狂潮席卷中國，使得中國淪為半殖民地半封建社會格局。當(dāng)時中國在外國人看來是一個富饒的古老神國，遍地是寶卻不能收藏、沒能力保護的國家，西方力強對中國虎視眈眈，為打開中國對海外市場，1840年鴉片戰(zhàn)爭終于爆發(fā)。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，西方列強猶如才狼虎豹一般入侵我中華，燒殺搶掠、無惡不作，為首的資本主義強國——英國強迫清朝政府簽下了中國近代史的首項不平等條約——《南京條約》。
在中國近代史上，由于清政府的腐敗無能，一味賠款求和，西方大大小小的國家爭先入侵中國，由此掀起了瓜分中國的狂潮。清政府被迫簽下了大批的不平等條約。其中，1894年到1895年中日甲午戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，簽訂了《馬關(guān)條約》，標志著中國正式完全淪為半殖民地國家。反外侵斗爭的幾十年里，中國政權(quán)和經(jīng)濟都遭到嚴重沖擊，中國人民在深受封建統(tǒng)治者的壓迫同時，經(jīng)濟負擔(dān)更加重、政治壓迫更加深。
從另一個角度看待鴉片戰(zhàn)爭和西方列強侵略，其也有相當(dāng)?shù)姆e極影響。從政治上看，中國的社會矛盾由資本主義和中華民族之間的矛盾轉(zhuǎn)向封建社會跟中國人民間的矛盾。由此中國兩千年的封建社會受到嚴重的沖擊，鴉片戰(zhàn)爭讓國人看出時勢格局，激發(fā)了中國人民的反封建斗爭。從經(jīng)濟上看，中國以家庭手工業(yè)為主的男耕女織、自給自足的封建自然經(jīng)濟開始瓦解，為中國資本主義的殘生和發(fā)展創(chuàng)造了條件，盡管中國資本主義在萌芽中凋零。從外交上看，自戰(zhàn)爭以后，中國人民認識了科學(xué)知識強大、西方工業(yè)發(fā)達帶來的好處，統(tǒng)治者不再固步自封，開始學(xué)習(xí)西方知識，“師夷長技以制夷”。
中國近代歷史是一部恥辱的歷史、也是悲壯的抗爭史。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須客觀面對歷史，不忘國恥、奮發(fā)圖強。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?？茖W(xué)是發(fā)達的、社會是進步的、人是要自強的，我們要認識這一點，“落后就要挨打”，我們必須要自強!自強不息，在中華民族中從來都不是空談的，而是從實踐結(jié)晶的偉大的民族精神。在認識到清政府的腐敗、封建社會的危害、閉關(guān)鎖國的消極性后，國人紛漸漸反省，不斷嘗試各種方法使沉淪絕境、內(nèi)憂外患的中華民族再次站起來。其中反清政府壓迫的太平天國起義、實業(yè)救國的洋務(wù)運動、救亡圖存維新運動、終結(jié)君主專制制度辛亥革命和開天辟地的五四運動等。自英國沖開中國鎖國的大門、西方列強列強試圖謀和瓜分中國之后，我中國民族一路泥濘走來，不僅僅頑強抵抗了外侵的強權(quán)壓迫，還推翻的中國延續(xù)兩千多年的封建制度;不僅初步解放了中國人民的封建思想，還解除了中國幾千年的小農(nóng)經(jīng)濟并為資本主義萌芽創(chuàng)造了條件。
我個人認為，中國近代眾多的民族斗爭和運動中，意義最深刻、影響最深遠、反封反帝最徹底的便是五四青年運動!五四運動是中國近代史上一次徹底反帝反封建運動，促進了馬克斯思想的傳播，為中國成立奠定了基礎(chǔ)。五四運動還以愛國主義作為精神源泉，以民主與科學(xué)作為核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑。因此，作為大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的是五四的愛國主義精神。要做到自強不息就要懂得借古鑒今，用歷史來鞭策自己，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，傳承五四精神以武裝自己，努力做一個能建設(shè)美好的特色社會主義社會的接班人。
學(xué)歷史心得體會篇二
歷史是一面鏡子，它照射著人們過去的成就和錯誤，提供給我們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。而典故則是歷史的一個重要組成部分，它以簡練的故事形式傳遞著深刻的哲理和人生智慧。在學(xué)習(xí)歷史典故的過程中，我們可以從中汲取智慧，體悟到深刻的道理。本文將從多個角度探討學(xué)習(xí)歷史典故的心得體會。
第一段：典故教育人生智慧
學(xué)習(xí)歷史典故能夠教育我們深邃的人生智慧。典故是歷史留下的精華，在故事中蘊含了豐富的道德觀念和哲理。例如《莊子》中的典故“魚游于水，水載于魚”，告訴我們合理順應(yīng)環(huán)境是一種智慧；《左傳》中的“授人以魚不如授人以漁”，則是告誡我們幫助他人可以給予更深遠的幫助。通過學(xué)習(xí)典故，我們可以汲取智慧，讓自己變得更加明智和懂得取舍。
第二段：典故提供歷史經(jīng)驗
歷史典故是歷史經(jīng)驗的生動體現(xiàn)。如《史記》中的呂不韋典故，提醒我們時刻保持謹慎，避免貪婪和不自量力；《三國演義》中的草船借箭典故則告訴我們巧妙應(yīng)用有限資源，取得最大勝利。學(xué)習(xí)這些典故，不僅可以幫助我們理解歷史，還可以為我們今后的生活和工作提供參考，尤其是在面臨困難和挑戰(zhàn)時。
第三段：典故鞭策人更進一步
典故不僅啟發(fā)我們思維，更鞭策著人們追求進步。孟母三遷的典故提醒我們要時刻追求更好的環(huán)境和條件，激勵自己不斷向前；《西游記》中孫悟空“八戒三等功”的典故告訴我們要以身作則，言行統(tǒng)一。典故的力量常常激發(fā)人們的努力和奮斗，讓人們從中受益并追求更高的目標。
第四段：典故幫助理解歷史和文化
學(xué)習(xí)歷史典故有助于我們更好地理解歷史和文化。不同歷史時期和不同國家的典故，反映了歷史和文化的不同特點。例如《紅樓夢》中關(guān)于妾室的典故就反映了古代人們的生活觀念和價值觀；《三字經(jīng)》中的典故則記錄了中國歷史的重要事件和人物，幫助我們更好地理解中國文化的形成和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)這些典故，我們可以更好地了解歷史，同時也可以更好地了解其他國家和文化。
第五段：典故啟發(fā)創(chuàng)新思維
歷史典故也能夠啟發(fā)人們的創(chuàng)新思維。在學(xué)習(xí)典故的過程中，我們往往需要將典故與現(xiàn)實情境相結(jié)合，進行類比和比較。這種思維方式能夠幫助我們拓寬思維邊界，培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力。例如《水滸傳》中的江洪典故，可以啟發(fā)我們關(guān)注環(huán)境保護和資源利用；《史記》中劉邦鼓勵重用賢才的典故，則可以指導(dǎo)我們在工作和生活中注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。通過典故的啟發(fā)，我們能夠開闊思維，提高創(chuàng)新能力。
結(jié)語：
學(xué)習(xí)歷史典故能夠為我們提供了解歷史、培養(yǎng)智慧、啟發(fā)創(chuàng)新的機會。通過學(xué)習(xí)典故，我們可以從中汲取智慧，領(lǐng)悟到深刻的人生道理；典故還可以幫助我們理解歷史經(jīng)驗，為我們今后的生活和工作提供參考；同時，典故還能夠鞭策我們追求進步和改變自身。在學(xué)習(xí)歷史典故的過程中，我們能夠更好地理解歷史和文化，并通過典故啟發(fā)創(chuàng)新思維。因此，學(xué)習(xí)歷史典故是培養(yǎng)自身的重要方式，應(yīng)該被重視和推廣。
學(xué)歷史心得體會篇三
學(xué)習(xí)黨的歷史，了解過去，把握今天才能創(chuàng)造明天，我們這代人要承擔(dān)承上啟下的歷史任務(wù)，保持和發(fā)揚黨的勝利成果，在中華民族富國強民的發(fā)展道路上創(chuàng)造新的輝煌。下面是小編為大家收集整理的黨的歷史學(xué)習(xí)
心得體會
，歡迎大家閱讀。通過近日來對中國共產(chǎn)黨的艱辛歷史的學(xué)習(xí)與認識，我心中的感受頗多。她時刻激勵著我不斷的努力奮進，她是我心中的明燈，她是帶領(lǐng)13億中華人民走向繁榮，走向光輝的不二向?qū)А?/p>
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。她的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，她的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
據(jù)我們所熟悉，自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國共產(chǎn)黨作為歷史的選擇，于1920xx年成立至今，已經(jīng)走過了90多年坎坷而光輝的道路。90多年來，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族的獨立和解放;領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立起社會主義的國家制度，完成了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)改革開放，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了正確的方向。到如今中國共產(chǎn)黨92年的歷史是為中華民族的獨立、解放、富強、繁榮，為中國民的自由、平等、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。92年來，中國取得的一切成就是一代又一代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼，團結(jié)一致，帶領(lǐng)全國各族人民共同奮斗的結(jié)果。歷史向我們證明了，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義事業(yè)的偉大勝利。中國共產(chǎn)黨不愧是領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷前進、不斷開創(chuàng)新事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)力量。
雖然現(xiàn)階段我國仍然處于社會主義初級時期，物質(zhì)產(chǎn)品還不夠豐富，人民日漸發(fā)展的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)發(fā)展力還是主要的矛盾，科學(xué)技術(shù)和文化教育事業(yè)還比較落后，社會主義制度還不完善，霸權(quán)主義和強權(quán)政治的國際因素仍是影響我國前進發(fā)展的重要原因，但正是這一切的一切告訴我們，要實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度是一個非常漫長的歷史過程，而能夠把工人階級組織起來，并團結(jié)全國各族人民共同奮斗的只有起著重要先鋒隊作用的中國共產(chǎn)黨。
在黨的社會主義初級階段基本路線的指引下,尤其在中共十一屆三中全會以來,我國進入了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。中國特色的社會主義偉大事業(yè)闊步前進,社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立,國家的綜合國力和人民的生活水平大幅度提高。并且在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國制定了一系列符合我國現(xiàn)階段基本國情的宏偉計劃。例如“”計劃的圓滿完成，他的親們色彩躍然與我們眼前，他做到了讓我們老百姓安居樂業(yè)，是我們的物質(zhì)與精神文明都有了很大幅度的提升，20xx年,國內(nèi)生產(chǎn)總值達到2.2萬億美元(世界排名上升到第四位),人均國內(nèi)生產(chǎn)總值將近1700美元,分別是1949年的25.8倍和25倍,是1978年的18.8倍和18倍。
他還帶領(lǐng)了我們挺過了20xx年波及全球的金融風(fēng)暴，在世界經(jīng)濟下滑的低谷趨勢下我國的國民總分值仍然處于小幅度的增長階段，20xx年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長8%左右，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化;城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上，城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定增長，居民消費價格總水平漲幅4%左右，國際收支狀況繼續(xù)改善?，F(xiàn)如今我國在國際上的地位越來越高，形成了中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展離不開中國的穩(wěn)定趨勢。這些都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實施與完成的偉大壯舉。
通過對黨的光輝歷程的學(xué)習(xí)，讓我明白了我們大學(xué)生應(yīng)該要有的責(zé)任，我們是中華民族未來的希望，因此身為大學(xué)生的我們要深深地記住自己身上的歷史任務(wù)，我們應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識，提高自己的道德修養(yǎng)水平，堅定信念，始終以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表為指導(dǎo)思想，勇于艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓中華民族的歷史新篇章，盡管我們黨在改革開放以來領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得了巨大的成就，但是作為當(dāng)代青年的我們一定要保持清晰的頭腦，不能頹廢。
聽黨課學(xué)習(xí)黨的歷史心得體會范文3
這次的黨史學(xué)習(xí)教育活動內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強民-主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面，90年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責(zé)任。
歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。
這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共-產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。
二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨 史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。
學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。
學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
些可喜的成績。如 20xx 年的非典疫情,20xx 年春節(jié)期間罕見的特大雪災(zāi)和汶川特大 地震,每一次的磨難, 每一次的災(zāi)難,都對全中國人民是一次嚴峻的考驗,但每一次的災(zāi)難又是 以換取歷史進步為 代價的,越是有什么大困難,全中國人民就越團結(jié),越愈發(fā)充滿信心,我們的 偉大領(lǐng)導(dǎo)人在 災(zāi)難面前也表現(xiàn)非常人的鎮(zhèn)定與自信。多難興邦,沒有什么能難倒中國人民! 在由美國引起 的全球金融危機面前,中國也積極地表現(xiàn)出一個負責(zé)任的大國形象,贏得了全 世界媒體多的 好評,在世界人民的心目中樹立了一個新的形象。
作為黨的根本大法,中國共產(chǎn)黨章程在八十多年間的修改與補充,體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨從幼 年走向成熟?；仨奎h章, 都具有鮮明的時代特色,是馬列主義與中國革命的具體實踐 相結(jié)合的典范,是中國共產(chǎn)黨在 探求民族復(fù)興的過程中心路歷程的縮影。 黨章的制定是謹慎而不斷發(fā)展的。以毛澤東同志 為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思 列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起 來,創(chuàng)立了毛澤東思想。 毛澤東思想是馬 克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了 的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原 則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
在毛 澤東思想指引下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國 各族人民,經(jīng)過長期的反對帝國主義、 封建主義、 官僚 資本主義的革命斗爭,取得了新民主 主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后,順利地進行了社會主 義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社 會主義基本制度,發(fā)展了社會主 義的經(jīng)濟、政治和文化。 我們能有今天的成就實屬不易,未 來的路還很長,任務(wù)還很艱巨,我們還有很多事要做, 在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,我們必須 有居安思危的憂患意識 展望未來,中國共產(chǎn)黨要繼續(xù)站在時代的前沿,帶領(lǐng)人民勝利前進,總 結(jié)起來,就是必 須始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國 最廣大人民的 根本利益。
三個代表思想集中體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)。三個 代表思想從根本 上進一步回答了在新世紀建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題。三個 代表思想是中國共產(chǎn)黨人保持先進性,始終成為建設(shè)有中國特色的社會主義的堅強核心的 基本要求,這與堅持 工人階級先鋒隊的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨是一致的。同時, 三個代表要求是我們 黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源,也是我們在新世紀全面推進黨的建 設(shè),不斷推進理論 創(chuàng)新,制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,不斷爭取建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)新的 勝利的基本要求, 是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。 我們能有今 天的成就實屬不易,我們要順應(yīng)時代潮流,無愧于歷史,無愧于后人,努力 締造輝煌,自強不息, 與時俱進,艱苦奮斗,提高我國的自主創(chuàng)新能力,堅定不移地把我國 變成一個持久和平,共同繁 榮,國富民強的和諧社會。
李惠林
我在學(xué)習(xí)黨的光輝歷程、黨的光榮傳統(tǒng)、黨性黨風(fēng)黨紀教育活動中按照局黨組的部署和要求，認真學(xué)習(xí)中共xx屆四中全會《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、xx屆中紀委第五次會議公報、賀國強在xx屆中紀委第五次會議上的講話精神等，做為一名交通系統(tǒng)的黨員干部，我更加清醒地認識到，做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)從黃松有案中吸取教訓(xùn)，自覺加強黨性修養(yǎng)，公正廉潔自律，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供更加有力的司法保障。
一、開展此次教育活動意義重大
管理處部署開展此次教育活動，是要求我處的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部吸取教訓(xùn)，自覺加強黨性修養(yǎng)，是法院永葆共產(chǎn)黨員先進性的需要，是革命實踐性、長期性、復(fù)雜性的需要，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭長期性、艱巨性、復(fù)雜性的需要，是社會建設(shè)不斷增強的需要，是本處確保今年順利通車的需要。通過此次教育活動，要求管理處的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入推進廉潔自律，在提高工作能力、細化工作標準、強化工程管理監(jiān)督、加強管理處黨的建設(shè)上取得新進步，進一步提高開放、透明、信息化條件下的工作公信力，切實保證工程質(zhì)量，為工程順利完工按時通車，提供更加有力的保障。
二、進一步理解黨性修養(yǎng)的涵義
黨性修養(yǎng)也稱黨性鍛煉，他是黨員的自我教育、自我改造、自我完善，是對共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性的內(nèi)化，是黨員在改造客觀世界中自覺運用黨性原則規(guī)范自己的行為、克服和抵制各種錯誤思想，不斷改造主觀世界、不斷開創(chuàng)實踐和認識新境界的過程，是黨員自強和自律的統(tǒng)一。黨性修養(yǎng)包括馬克思主義理論修養(yǎng)及政治、思想道德、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等。
黨性是不可能自發(fā)地產(chǎn)生，只有通過刻苦學(xué)習(xí)、認真改造世界觀，才能逐步樹立起來。高速公路管理處的共產(chǎn)黨員理應(yīng)成為全局其他工作人員的表率，這就要求共產(chǎn)黨員加強道德修養(yǎng)、提高黨性水平。黨員加強思想道德修養(yǎng)，最根本的是自覺實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把為人民服務(wù)內(nèi)化為自己的靈魂，作為自己一切行動的出發(fā)點和歸宿。
三、加強黨性修養(yǎng)
自覺加強自身的黨性黨風(fēng)黨紀修養(yǎng)，堅定正確的理想信念，強化宗旨意識，掌握和運用好批評與自我批評武器，克服滿足心理、攀比心理、貪占心理、僥幸心理，增強防范意識;通過“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方式進行黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。要妥善處理好個人利益與集體利益、權(quán)力與責(zé)任、自律與他律、工作內(nèi)與工作外的關(guān)系，更要妥善處理好“工作圈”、“家庭圈”、“社交圈”的問題。
四、要從學(xué)習(xí)先進中加強自身黨性黨風(fēng)黨紀修養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)先進事跡，因此，應(yīng)當(dāng)提出比一般職業(yè)更高的倫理要求或政治要求，即交通人員必須堅守職業(yè)倫理，必須具有職業(yè)責(zé)任心，必須堅持“修路為民”的工作理念。而要做到這點，首先要不斷加強自身黨性黨風(fēng)黨紀修養(yǎng)。
五、在結(jié)合去年開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“三提升”主題實踐活動，不斷加強自身黨性黨風(fēng)黨紀修養(yǎng)。在此次活動中，切實查找個人身上存在的黨性不強、黨風(fēng)不正、黨紀松弛等問題：理想信念有時不堅定，宗旨意識有時淡薄，有時未能很好地掌握和運用好批評與自我批評這個武器而降低防范意識，有時未能克服滿足、攀比的心理，有時未能通過“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方式開展黨性修養(yǎng)，有時未能妥善處理好個人利益與集體利益、權(quán)力與責(zé)任、自律與他律、工作內(nèi)與工作外的關(guān)系和“工作圈”、“社交圈”的問題。
通過此次學(xué)習(xí)，我個人認為，從今天開始，我要更加自覺學(xué)習(xí)黨章及黨的各種讀物、法律讀物，自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定正確的理想信念，強化宗旨意識，掌握和運用好批評與自我批評這個武器，克服滿足心理、攀比心理，增強防范意識;妥善處理好個人利益與集體利益、權(quán)力與責(zé)任、自律與他律、工作內(nèi)與工作外的關(guān)系，更要妥善處理好“工作圈”、“社交圈”的問題;強化廉潔自律意識，堅定不移地繼續(xù)嚴格遵守并貫徹執(zhí)行國家和部委等廉政制度，帶頭自重、自省、自警、自勵，進一步增強反腐倡廉的責(zé)任感、緊迫感和使命感，堅持廉潔自律常抓不懈、拒腐防變警鐘長鳴，真正做到自身正、自身硬、自身凈，正確運用黨和人民交給的權(quán)力，認真履行自己的職責(zé)。為張石高速公路早日完工順利通車做出自己的貢獻。
學(xué)歷史心得體會篇四
隨著社會的快速發(fā)展，歷史教育的重要性逐漸凸顯出來。歷史不僅是過去的故事，更是一面鏡子，能夠啟迪人們的思維，培養(yǎng)人的道德素質(zhì)，提升人的人文關(guān)懷。而學(xué)習(xí)歷史典故則是清晰地了解歷史內(nèi)涵、培養(yǎng)思辨能力和借鑒過去的重要途徑。在我的學(xué)習(xí)歷史典故的過程中，我深刻感受到了典故的價值和意義。
首先，學(xué)習(xí)歷史典故能夠幫助我們深入了解歷史的內(nèi)涵。典故以小見大，字字珠璣。通過學(xué)習(xí)典故，我們可以了解到歷史事件發(fā)生的背景、原因和結(jié)果，進而形成對歷史客觀規(guī)律的認知。例如，烏鴉喝水的故事告訴我們不要貪婪，過度追求而不珍惜手中的積分容易失去一切。這樣的故事讓人印象深刻，幫助我們明白人生的種種道理。通過學(xué)習(xí)典故，我們能夠更加直觀地體驗歷史的魅力，增強對歷史的感悟。
其次，學(xué)習(xí)歷史典故能夠培養(yǎng)我們的思辨能力。歷史與現(xiàn)實、歷史與個人經(jīng)歷之間有著密切的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)典故，我們可以將典故與個人經(jīng)歷、社會現(xiàn)象相關(guān)聯(lián)，而不僅僅是死記硬背。例如，學(xué)習(xí)《草木皆兵》的典故時，我想到了生活中的一句諺語“杞人憂天”。這個故事告訴我，我們不能因為極小概率事件而過分擔(dān)心。只有通過思考，我們才能真正理解典故的深層含義。思辨能力是一種重要的能力，能夠幫助我們更好地分析問題，并做出合理的判斷。
而學(xué)習(xí)歷史典故還能夠幫助我們借鑒過去，提升我們的人文關(guān)懷。通過學(xué)習(xí)歷史典故，我們可以通過對歷史事件的思考和回顧，認識到人類的共同價值觀和人性的共性。例如，《屠龍勇士》的故事告訴我們在艱難困苦的環(huán)境下堅持自己的信念和責(zé)任，不斷奮斗，最終取得成功。這個故事告訴我，在面對困難時，我們不應(yīng)該輕易放棄，而是要堅持不懈地努力奮斗。通過學(xué)習(xí)歷史典故，我們能夠更好地理解人類的情感和行為，培養(yǎng)人文關(guān)懷，提升我們的社會責(zé)任感。
最后，學(xué)習(xí)歷史典故能夠激發(fā)我們對歷史的熱愛和對文化傳承的重視。歷史是一個國家、一個民族、一個文明的記憶和積淀。通過學(xué)習(xí)歷史典故，我們能夠更好地了解自己所處的文化背景和文明傳承，并為之感到自豪。同時，我們也能夠看到歷史的魅力和價值，并通過這種了解和體驗，愛上歷史、重視文化傳承。學(xué)習(xí)歷史典故不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)我們對歷史的熱愛和對文化傳承的重視。
總之，學(xué)習(xí)歷史典故是一項重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，具有深遠的意義。通過學(xué)習(xí)歷史典故，我們能夠深入了解歷史的內(nèi)涵，培養(yǎng)思辨能力，借鑒過去，提升人文關(guān)懷，并激發(fā)我們對歷史的熱愛和對文化傳承的重視。希望每個人都能夠重視歷史教育，深入學(xué)習(xí)歷史典故。通過對歷史的思考和回顧，我們可以更好地理解自己、理解社會，更好地面對人生的各種挑戰(zhàn)，成為有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
學(xué)歷史心得體會篇五
學(xué)習(xí)歷史是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，思考當(dāng)前的問題，預(yù)測未來的趨勢。在我個人的學(xué)習(xí)歷史的過程中，我有許多的心得體會和評論。首先，學(xué)習(xí)歷史能夠拓寬我們的視野，讓我們看到不同的文化和思想。其次，學(xué)習(xí)歷史能夠培養(yǎng)我們的批判思維和分析能力。第三，學(xué)習(xí)歷史能夠引發(fā)我們對于社會問題的思考，并激發(fā)我們?nèi)プ龀龇e極的改變?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)歷史對于我們的成長和發(fā)展是非常重要的。
首先，學(xué)習(xí)歷史能夠拓寬我們的視野。歷史課程不僅僅是學(xué)習(xí)過去的事件和人物，更是一次次的時空之旅。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解不同國家、不同文化、不同社會制度的發(fā)展歷程，從而看到世界的多樣性和復(fù)雜性。當(dāng)我們了解到其他文化的思想和價值觀時，我們會發(fā)現(xiàn)人類社會的多元性和豐富性。這樣的視野拓寬了我們的思維，讓我們更加包容和理解他人。
其次，學(xué)習(xí)歷史能夠培養(yǎng)我們的批判思維和分析能力。歷史學(xué)習(xí)不僅僅是背誦和記憶，更重要的是培養(yǎng)我們的批判思維能力。歷史上的事件和人物往往涉及到政治、經(jīng)濟、社會等多個方面，需要我們從各個角度去審視和分析。我們必須學(xué)會提出問題，收集證據(jù)，進行推理和判斷。通過這樣的學(xué)習(xí)過程，我們能夠培養(yǎng)出批判性思維和邏輯思維，提高我們的分析和解決問題的能力。
第三，學(xué)習(xí)歷史能夠引發(fā)我們對于社會問題的思考，并激發(fā)我們?nèi)プ龀龇e極的改變。歷史是人類經(jīng)驗的積累，歷史中的每一個事件和人物都有其特定的背景和原因。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以看到社會問題的根源和演變過程。比如，通過學(xué)習(xí)二戰(zhàn)的歷史，我們可以了解到戰(zhàn)爭所帶來的痛苦和災(zāi)難，從而警惕戰(zhàn)爭的危險性，促使我們追求和平與穩(wěn)定。學(xué)習(xí)歷史不僅讓我們對過去有更深入的認識，更重要的是激發(fā)了我們對于社會改變的愿望和動力。
綜上所述，學(xué)習(xí)歷史對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠拓寬我們的視野，了解不同的文化和思想；學(xué)習(xí)歷史能夠培養(yǎng)我們的批判思維和分析能力，提高我們的分析和解決問題的能力；學(xué)習(xí)歷史能夠引發(fā)我們對于社會問題的思考，并激發(fā)我們?nèi)プ龀龇e極的改變。因此，無論是學(xué)生還是成年人，都應(yīng)該重視歷史學(xué)習(xí)并將其應(yīng)用到實際生活中。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地理解和面對當(dāng)前的問題，為未來做出更好的規(guī)劃和決策。
學(xué)歷史心得體會篇六
根據(jù)教育局陳_主任的要求，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，9月29日我赴__中學(xué)參加了_市歷史高效課堂研討會，同去的還有我校程_老師及兄弟學(xué)校8位教師。時間不長，感覺收獲頗豐，下面談?wù)剬W(xué)習(xí)體會：
一、總的感受
一是聽了兩堂精彩的歷史課。一節(jié)是八年級上冊《洋務(wù)運動》，一節(jié)是九年級上冊《工業(yè)革命》。這兩課分別是中國近代史和世界史中具有承上啟下作用的事件，教材地位十分重要，而且兩課內(nèi)容較多，所以上好這兩課有一定難度，但兩位老師的課既輕松愉快又有較好效果，是真正的高效課堂，我受益匪淺。例如，賈榮艷老師把洋務(wù)運動這節(jié)課整合為：診病因：即洋務(wù)運動的背景，開藥方：洋務(wù)運動的內(nèi)容，看療效：洋務(wù)運動的結(jié)果，既形象生動又便于學(xué)生理解記憶，輕松愉快實現(xiàn)高效。
二是名家點評。宋雪梅老師的點評，起到了畫龍點晴的作用，一針見血，一語中的，高屋建瓴，對今后的歷史教學(xué)提出了更高的目標和要求，為廣大歷史教師指明了前進的方向和動力。
三是實地參觀。嚴格規(guī)范的管理，清潔優(yōu)雅的校園，內(nèi)涵豐富的文化，都彰顯出了_中學(xué)先進的教育理念，真不愧是全市教育的標桿。
二、具體做法
通過學(xué)習(xí)自己倍受鼓舞、倍感壓力、倍增信心，決心在今后的教學(xué)中，努力打造高效課堂。主要是：
(一)抓好精心備課這個前提。我加強集體備課，充分發(fā)揮團隊的智慧，深挖教材，注重知識的前后聯(lián)系，整合資源，起到舉一反三，窺斑見豹的作用。
(二)落實精講多練這個重點。主要做到：三講三不講。三講：講重點，難點，講易錯點，講已混點，三不講：學(xué)生一看就會不講，講了也不會的不講，偏離教學(xué)重點的不講。積極推行堂堂清，周周清的教學(xué)要求，努力提高教學(xué)效率。
(三)突出學(xué)生主體這個核心。拋棄假民主實現(xiàn)真民主，把課堂還給學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，提高課堂效率。把當(dāng)前我校推行的師友互助，小組合作教學(xué)充分利用好，注重思維訓(xùn)練量，實現(xiàn)真正的探究。
活到老，學(xué)到老，作為一名教育工作者更要加強學(xué)習(xí)，向走在教學(xué)改革前沿的教師虛心請教，不斷提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新的教學(xué)形勢和教學(xué)改革。
學(xué)歷史心得體會篇七
通過近日來對中國共產(chǎn)黨的艱辛歷史的學(xué)習(xí)與認識，我心中的感受頗多。她時刻激勵著我不斷的努力奮進，她是我心中的明燈，她是帶領(lǐng)13億中華人民走向繁榮，走向光輝的不二向?qū)А?/p>
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。她的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，她的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
據(jù)我們所熟悉，自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國共產(chǎn)黨作為歷史的選擇，于1920xx年成立至今，已經(jīng)走過了90多年坎坷而光輝的道路。90多年來，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族的獨立和解放;領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立起社會主義的國家制度，完成了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)改革開放，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了正確的方向。到如今中國共產(chǎn)黨92年的歷史是為中華民族的獨立、解放、富強、繁榮，為中國民的自由、平等、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。92年來，中國取得的一切成就是一代又一代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼，團結(jié)一致，帶領(lǐng)全國各族人民共同奮斗的結(jié)果。歷史向我們證明了，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義事業(yè)的偉大勝利。中國共產(chǎn)黨不愧是領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷前進、不斷開創(chuàng)新事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)力量。
雖然現(xiàn)階段我國仍然處于社會主義初級時期，物質(zhì)產(chǎn)品還不夠豐富，人民日漸發(fā)展的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)發(fā)展力還是主要的矛盾，科學(xué)技術(shù)和文化教育事業(yè)還比較落后，社會主義制度還不完善，霸權(quán)主義和強權(quán)政治的國際因素仍是影響我國前進發(fā)展的重要原因，但正是這一切的一切告訴我們，要實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度是一個非常漫長的歷史過程，而能夠把工人階級組織起來，并團結(jié)全國各族人民共同奮斗的只有起著重要先鋒隊作用的中國共產(chǎn)黨。
在黨的社會主義初級階段基本路線的指引下,尤其在中共十一屆三中全會以來,我國進入了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。中國特色的社會主義偉大事業(yè)闊步前進,社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立,國家的綜合國力和人民的生活水平大幅度提高。并且在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國制定了一系列符合我國現(xiàn)階段基本國情的宏偉計劃。例如“”計劃的圓滿完成，他的親們色彩躍然與我們眼前，他做到了讓我們老百姓安居樂業(yè)，是我們的物質(zhì)與精神文明都有了很大幅度的提升，20xx年,國內(nèi)生產(chǎn)總值達到2.2萬億美元(世界排名上升到第四位),人均國內(nèi)生產(chǎn)總值將近1700美元,分別是1949年的25.8倍和25倍,是1978年的18.8倍和18倍。
他還帶領(lǐng)了我們挺過了20xx年波及全球的金融風(fēng)暴，在世界經(jīng)濟下滑的低谷趨勢下我國的國民總分值仍然處于小幅度的增長階段，20xx年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長8%左右，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化;城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上，城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定增長，居民消費價格總水平漲幅4%左右，國際收支狀況繼續(xù)改善?，F(xiàn)如今我國在國際上的地位越來越高，形成了中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展離不開中國的穩(wěn)定趨勢。這些都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實施與完成的偉大壯舉。
通過對黨的光輝歷程的學(xué)習(xí)，讓我明白了我們大學(xué)生應(yīng)該要有的責(zé)任，我們是中華民族未來的希望，因此身為大學(xué)生的我們要深深地記住自己身上的歷史任務(wù)，我們應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識，提高自己的道德修養(yǎng)水平，堅定信念，始終以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表為指導(dǎo)思想，勇于艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓中華民族的歷史新篇章，盡管我們黨在改革開放以來領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得了巨大的成就，但是作為當(dāng)代青年的我們一定要保持清晰的頭腦，不能頹廢。
聽黨課學(xué)習(xí)黨的歷史心得體會范文3
這次的黨史學(xué)習(xí)教育活動內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強民-主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面，90年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責(zé)任。
歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。
這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共-產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。
二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨 史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。
學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。
學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
學(xué)歷史心得體會篇八
以往這個時候，我們早已回到學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了，但是今年由于新冠肺炎疫情的影響，教育部門倡議通過網(wǎng)上教學(xué)的方式來解決開學(xué)難、遲等問題，因此，我們今年體驗了一種別樣的上課方式——網(wǎng)課。
“已經(jīng)確認了，在家上網(wǎng)課?！眿寢屢荒槦o奈，“今年這樣的上課方式，孩子的成績怎么辦呀？”爸爸眉頭緊鎖一臉擔(dān)憂地看著我。在爸爸媽媽的聊天中，我懵懵懂懂地聽到了“停課不停學(xué)”和“網(wǎng)課”這兩個新詞的，大概就是不用去學(xué)校上課，在家上電腦課的意思吧！我裝模作樣地學(xué)著爸爸的樣子，搖搖頭并嘆了一口氣，殊不知我心里歡欣雀躍不已，想振臂高呼來表達此時的心情，哈哈……我終于可以光明正大、名正言順地玩電腦了，幸福來得太突然！
在期待中，網(wǎng)課如約而至。我起了個大早，哼著小曲兒，早早坐在電腦前等待上課，當(dāng)打開電腦后，聽到電腦里不斷傳來“釘釘”班級群消息時，我才意識到網(wǎng)課和我想象中的相差太遠，不停地看著老師發(fā)來的語文視頻、數(shù)學(xué)教程、英語資料和體育運動，我連打開小游戲的時間都沒有。完全不同的上課形式，我只能反復(fù)看視頻。也許是過年期間對自己過于放縱，難已進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的我，被壓得喘不過氣來，說不傷心難過絕對是假的，耳邊還不時傳來媽媽因為我開小差而發(fā)出的怒吼聲，我進入崩潰狀態(tài)，為此還哭了幾場！
第一二天在緊張慌亂中渡過，第三四天的我，漸漸進入了狀態(tài)，開始跟上老師的節(jié)奏。但是因為長期時間盯著電腦，眼睛開始干澀，對于原本近視的我，無異于雪上加霜。此時我是懷念起學(xué)校的快樂時光來。因為我們考了好成績而高興地笑出“褶子”，因為我們考砸而怒不可遏的老師，此時看來是多么的親切、可愛。想念一聽到下課鈴聲就滿教室瘋玩的同學(xué)，耳朵充滿了他們歡聲笑語，想必此時的他們，也如同我一般枯坐在電腦前拼命學(xué)習(xí)，好希望早日消除病毒，重回學(xué)校呀。
我深信，疫情將會很快過去，生活也會逐漸恢復(fù)正常，會是美好的“益”年，期待春暖花開！
學(xué)歷史心得體會篇九
學(xué)習(xí)歷史是一項非常重要的教育活動，因為它有助于我們掌握過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，了解我們現(xiàn)在所處的環(huán)境和決策對未來的影響。學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們了解自身的文化和傳統(tǒng)，促進全球理解、包容和和平。因此，學(xué)習(xí)歷史應(yīng)該被視為每個人教育和成長的重要組成部分。
第二段：談?wù)撟约涸趯W(xué)史教育中的體驗
在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我最受啟發(fā)的事情之一是了解人類的進步和文明的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)古代文明，我能夠了解他們的文化和信仰，以及那個時代的創(chuàng)新和成就。學(xué)習(xí)歷史還可以幫助我們分析和思考過去的錯誤和挑戰(zhàn)，從而指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對未來的問題。
此外，通過學(xué)習(xí)歷史，我學(xué)到了許多有關(guān)社會問題的知識和見解。歷史告訴我們，社會變革可能需要持續(xù)很長時間才能達成，也許需要通過反叛、抵抗或革命。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我學(xué)習(xí)了許多歷史人物的故事，包括那些為我們的權(quán)利和自由而奮斗的人。他們的努力和奉獻精神給了我很大啟發(fā)，讓我能夠更好地理解和評估我們周圍的社會。
第三段：回憶歷史教育帶給自己的價值
在我過去的歷史教育中，我認為最有價值的部分是與他人一起分析歷史情況。通過討論和交流，我們不僅可以學(xué)習(xí)彼此的觀點和見解，也可以增加對歷史事件的理解和洞察力。這也進一步提高了我的傾聽和表達能力，使我能夠更好地響應(yīng)身邊的事物，更好地理解我的朋友和家人的感受和體驗。
在探究社會和歷史演變的同時，我也發(fā)現(xiàn)自己更好地理解了世界和人性。了解過去的人們和事件可以幫助我們更好地理解現(xiàn)實世界。這些分析和思考也幫助我真正理解了社會、政治以及文化問題的復(fù)雜性。最后，這種思考讓我更有意識地接受社會和文化的變遷，更好地處理自己在這種變革過程中的角色與責(zé)任。
第四段：對未來利用歷史教育的設(shè)想
我認為，通過學(xué)習(xí)歷史，我們將有機會學(xué)習(xí)到更多的人類經(jīng)驗教訓(xùn)，加深對歷史事件的理解和掌握。瀏覽歷史數(shù)據(jù)、整理、分析和評估這些數(shù)據(jù)，我們可以制定更好的決策和戰(zhàn)略。最重要的是，通過這些探究和總結(jié)，我們還可以更好地規(guī)劃我們的未來，并更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)歷史還可以幫助我們更好地理解不同文化間的聯(lián)系和關(guān)系。在全球化的世界里，實現(xiàn)跨文化交流和理解是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)歷史提供了這樣的機會，這可以傳達出更重要的價值，美好的價值體系和心靈激發(fā)。
第五段： 總結(jié)學(xué)史教育心得
通過反思歷史教育和自己的文化身份，我有了更深和更具體的洞察力，這是在獨自探詢中難以實現(xiàn)的。歷史教育教授我們?nèi)绾畏治?、思考和處理問題，在面對今日世界的時候應(yīng)用這些技巧，這將使我們成為了解過去、理解現(xiàn)在和設(shè)計未來的人們。歷史教育是一次體驗，這使我不僅了解了某些歷史事件和文化意義，也深度理解了自身價值觀和生命觀念中的歷史淵源。給自己學(xué)史教育，讓自己有所收獲。
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