最新學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 17:11:11
最新學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿(精選10篇)
時間:2023-12-17 17:11:11     小編:JQ文豪

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家好!

今天我能代表優(yōu)秀干事在這里發(fā)言感到十分的榮幸。這次能夠被評為學(xué)生會優(yōu)秀干事榮譽稱號,我個人感到非常地高興與榮幸。這既是學(xué)校對我個人工作能力的肯定,也是對我做好今后工作的一種鼓勵。

在此,首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,感謝學(xué)校老師對我的關(guān)愛,感謝同學(xué)們對我的信任。

榮譽至上,它集合了一個人的辛勞、智慧以及公眾的認(rèn)可和尊崇,肩負(fù)榮譽,我甚感榮幸與欣慰。我雖然渺小,但也知道自己的重要。盡管人在工作中總會遇到一些坎坷,但我會讓自己保持著一顆平靜的心去面對。

世上是沒有解決不了的困難,只要有信心。所以,我要自信,也自信——我能把事情做好!

在工作中,必須學(xué)會怎樣為人處世,怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系,怎樣處理違紀(jì)違規(guī)的同學(xué),怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,那樣才是個優(yōu)秀的學(xué)生干事。一個人工作上的優(yōu)秀與不優(yōu)秀,并不取決于你的工作有多重要,貢獻(xiàn)有多大,而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作,把工作出色地完成,那你就是優(yōu)秀;如果你不論負(fù)責(zé)哪項工作均能夠同樣做到這樣,那你就是最優(yōu)秀的。

我是學(xué)生會的優(yōu)秀干事,并且是紀(jì)檢部的代理部長。工作后,我學(xué)到的不是如何去做官,而學(xué)會了怎么與他人溝通,怎么與他人和諧相處。

經(jīng)過一段時間的工作,我的組織能力得到了培養(yǎng),我擁有了做任何事都有的責(zé)任心,更重要的是使我認(rèn)識了團(tuán)隊合作的重要性,團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。總之當(dāng)干事的經(jīng)歷,對我的影響很大,這對我今后的影響也是不可低估的。人生雖不過短暫的百年,卻也還是漫長。屈原說過:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

如果我們能把握好自己生涯的方向,在每一個既定的規(guī)劃中尋求突破,人生將因此更加絢麗多姿!學(xué)會求知、學(xué)會與人相處、學(xué)會生存,把自己培養(yǎng)成為一個完善的人,為今后的工作和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

社會是一個競技場,校園亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭,成為時代的弄潮兒,獨樹一幟,各領(lǐng)風(fēng)騷,而弱者則似流星閃過,轉(zhuǎn)瞬即逝。在人才濟(jì)濟(jì)的中專校園惟有自信、拼搏才能揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

獲得優(yōu)秀干事榮譽稱號,我深感榮幸,這是我的榮耀,也是對我的激勵,它無時無刻不鞭策著我繼續(xù)努力、繼續(xù)向前。

在工作中,必須學(xué)會怎樣為人處世,怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系,怎樣處理違紀(jì)違規(guī)的同學(xué),怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,那樣才是個優(yōu)秀的學(xué)生干事。一個人工作上的優(yōu)秀與不優(yōu)秀,并不取決于你的工作有多重要,貢獻(xiàn)有多大,而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作,把工作出色地完成,那你就是優(yōu)秀;如果你不論負(fù)責(zé)哪項工作均能夠同樣做到這樣,那你就是最優(yōu)秀的。

社會是一個競技場,校園亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭,成為時代的弄潮兒,獨樹一幟,各領(lǐng)風(fēng)騷,而弱者則似流星閃過,轉(zhuǎn)瞬即逝。在人才濟(jì)濟(jì)的中專校園惟有自信、拼搏才能揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

我將再接再厲做好本職工作,更好地發(fā)揮自己在工作崗位上的作用,積極帶領(lǐng)和配合好其他干事,更好更出色地完成今后的各項工作。

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿篇二

走向領(lǐng)獎臺的十幾秒鐘,我聽著耳邊的音樂,將眼前的一切都印入腦?!矣涀×四卿佒t色地毯的領(lǐng)獎臺,面帶笑容的'頒獎老師,臺下的各位老師,同學(xué)對我來說,這收獲是榮譽,更是鼓勵和激勵!瞬間,喜悅,欣慰,感激。

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿篇三

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是五年二班的,很榮幸今天能站在這里。

我酷愛看書,特別是有關(guān)歷史、天文地理方面的,在班上我有“小博士”的美稱。我也愛好體育,雖然我的體育成績不太好。奧運期間,我關(guān)注著每一場賽事,看到有些項目我們中國的運動健兒成績不夠理想,我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》里的108個好漢,個個身懷絕技,如果讓他們來參加奧運會,那結(jié)果會怎樣呢?在媽媽的鼓勵下,我把這個奇妙的想法交給紙筆,再加上當(dāng)時的一些小靈感,就寫出了《水滸奧運》這篇文章。

很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市“創(chuàng)作杯”迎奧運征文活動特等獎。

在這里我要感謝我的學(xué)校,他給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我更要感謝我的班主任鄭老師,如果沒有她每天要求我們閱讀摘抄,我就沒有這樣的積累,也就寫不出這篇好文章。

我的演講完了。謝謝大家。

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿篇四

各位老師,各位同學(xué):

在這次演講比賽中,我可以獲得三等獎,并且獲得獎學(xué)金,我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持,我想我不會獲得這個獎的。

我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會讓老師失望,我害怕自己念得沒有感情??墒牵掖_實念得沒有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時的激動。

我一直不斷的努力去有一個好成績,可是很不理想。但是,如果再給我一次機會,我一定努力,獲得一、二等獎。演講的都比我好,我今后會向他們學(xué)習(xí)的。

老師們,同學(xué)們,我們自己都會有短處和需要學(xué)習(xí)的地方,讓自己做的更好!

最后,謝謝大家的.鼓勵與支持,我忠誠的感謝你們,我會永遠(yuǎn)記在心間。我會在接下來的道路上,不斷的改進(jìn),不斷的努力。

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿篇五

尊敬都各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

大家好!

我是xx機電一班的方xx,今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言,雖說是發(fā)言,但更多的是我個人在大學(xué)這一年多時間里對大學(xué)學(xué)習(xí),生活,工作的一些想法與看法。

(1)是學(xué)習(xí)上的,記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復(fù)習(xí)三次,不如不要去考試”大學(xué)的考前復(fù)習(xí)十分重要,拿了獎學(xué)金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認(rèn)真的多復(fù)習(xí)了幾次而已,很多掛科的同學(xué),其實都是態(tài)度問題,他們就是覺得大學(xué)不掛科不圓滿,不掛科大學(xué)生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的,等你去面試了,稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。

態(tài)度決定一切,作為當(dāng)代大學(xué)生,特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期,在態(tài)度上一定要積極,我覺得,其實,影響我們命運的不是環(huán)境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是富二代,而是態(tài)度,記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做富二代的爸爸”,所以在平時的學(xué)習(xí)生活、工作中要注意自己的態(tài)度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內(nèi)省也。

(2)記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個潛移默化的過程”在大學(xué)很多人(特別是學(xué)生干部)總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從”,整天都很多事做,很多會開,但一個學(xué)期過去了卻不知道自己究竟學(xué)會了什么,其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會那么浮躁了,有責(zé)任心了。這些都是你學(xué)到的東西,都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。

(3)記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個人的心都是長偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會”。不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,還是以后出去外面工作,都要主動給人家一個偏心于你的機會,記得黃誠老師說過:“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師,輔導(dǎo)員,還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo),你都要主動去跟他們認(rèn)識。

在學(xué)校,你經(jīng)常問老師一些問題,不是學(xué)習(xí)上的也可以,多跟他接觸,讓他認(rèn)識你,到了期末即使你考了個50多分,他看到是你的名字就會覺得這個同學(xué)平時表現(xiàn)還不錯,筆一劃60分,你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣,你要主動跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天,讓他們認(rèn)識你,這樣你才會有機會,才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點,不去計較自己做了多少,年青人吃點苦也沒什么的,你只有主動,人家才會偏心于你。

(4)每當(dāng)我感到迷茫的.時候我會找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對我說過:“要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來”。大學(xué)是迷茫的大學(xué),也不是說你拿了個什么國家勵志獎學(xué)金就不會迷茫了,我走近水院時就迷茫了,我走進(jìn)機械系時也是迷茫的,我到現(xiàn)在只剩最后一個學(xué)期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當(dāng)?shù)拿悦J窃谒伎?、是在探索,是把手收回來,是為了打出去的拳頭更加有力,迷茫不是沒有目標(biāo)而是有很多目標(biāo)不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進(jìn)學(xué)校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學(xué)金的目標(biāo),因為我根本就不知道我的專業(yè)學(xué)了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認(rèn)認(rèn)真真的過每一天,該學(xué)的學(xué),該考的考,路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學(xué)和我一起共勉,大家一起認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。

謝謝大家!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿篇六

今天對于世界上世界上每個孩子來說,是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長,都開心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因為這個六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。

xx這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好,只求更好不求好。

在開始領(lǐng)獎的那一刻,我覺得好緊張,心也在“砰——砰”的跳,手也不停地發(fā)抖,但我鼓起勇氣,走向領(lǐng)獎臺,接過獎,小步的走上演講臺,開始發(fā)表我的獲獎感言。過了一會兒,我發(fā)表完了以后,下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡?,這使我很感動。我緩緩走下演講臺,想:幸虧沒有說錯。

這個“六一”意義重重,這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。

爭當(dāng)四好少年感言

去年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀(jì)念日。就在當(dāng)天,胡爺爺親自致信,祝賀中國少年先鋒隊走過六十年的光輝歷程,同時也對我們二十一世紀(jì)的少先隊員們提出了爭當(dāng)“四好少年”的要求:“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”

把“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”這句話擺在最前面,是有一定的原因的——也是最重要的。你想想,要是一個少先隊員不熱愛祖國,那還是好少年嗎?肯定不是。要是一個人沒有遠(yuǎn)大的理想,肯定是干不了大事的,只有有理想的人,才會給國家做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)然,理想是要付出的,付出就是學(xué)習(xí),因此,“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年?!边@句話就擺在了第二位。學(xué)習(xí)在人的一生中站著很重要的地位?,F(xiàn)在法律規(guī)定,一個小孩子必須要讀九年數(shù),也就是我們常說的九年制義務(wù)教育。誰要是是違反了這條規(guī)定,是要坐牢的!

胡爺爺最后希望我們“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”。應(yīng)為體育也是很重要的,現(xiàn)在我們中國的大強之一就有體育,在前年的xx奧運會中,我們中國就以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚、總數(shù)100枚的好成績?nèi)〉昧诉@場奧運會的冠軍。胡爺爺就是想讓我們把這個勝利一直保持下去!

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強健、活潑開朗的好少年。這就是我們的理想,我們是中華的少年!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿篇七

20xx年10月,我們偶然在報紙上看到東方金子塔珠心算的招生廣告,心有所動,抱著試試看的心理為兒子何冠德報了名。當(dāng)時他才4歲零8個月,認(rèn)識百以內(nèi)的數(shù),勉強會10以內(nèi)加法,對大人教他加減法不感興趣,數(shù)字也寫不全,3、8、9、10幾乎不會寫。對他能否學(xué)好珠心算,我們心中沒底。初學(xué)時,他算盤打得很慢,小手也顯得笨拙,進(jìn)步不太明顯。但第一期堅持下來以后,就有了明顯進(jìn)步。首先,算盤越打越好,速度逐漸超過大人;其次,已能較熟練掌握百位以內(nèi)加減混合運算;最主要的是突破了學(xué)數(shù)學(xué)的心理障礙,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。為了鞏固學(xué)習(xí)成果,我們又給他報了第二期學(xué)習(xí)班。

通過第二期學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),在做好珠算練習(xí)的基礎(chǔ)上,他的.心算能力有了長足進(jìn)步,大人已跟不上他的心算速度。在第二期結(jié)束后,我們主動征求他的意見,問他愿不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí),他表示愿意。目前他已跨入提高班,正在進(jìn)行第十一期學(xué)習(xí)。前幾期學(xué)習(xí)班(尤其是第一、二、三期)很少見他在課堂得過滿分,而現(xiàn)在常常能得五、六個滿分(最多一堂課得九個滿分)。獲得三張小畫片的獎勵更是家常便飯。在金子塔望京分校組織的三次比賽中,他的成績穩(wěn)居前列(均獲三等獎)。他能取得以上成績,是與金子塔望京分校老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、循循善誘、耐心引導(dǎo)、教育有方分不開的。正是她們?yōu)楹⒆觽冇H手打開了珠心算這扇提高兒童智力潛能的神奇大門。

通過兩年多的學(xué)習(xí),他不但珠心算成績穩(wěn)步提高,在其他方面也有不少意外收獲。何冠德從小膽子比較小,害羞靦腆,舉止不夠大方,與人交往有時缺少自信,活潑好動,坐不住,在家里幾乎是一刻都閑不下來。但學(xué)習(xí)珠心算以后,他在幼兒園的表現(xiàn)越來越大方,越來越自信;在記憶力方面表現(xiàn)的尤為突出,能大段背誦古典經(jīng)文(《老子》《大學(xué)》《中庸》);20xx年10月他開始正式學(xué)彈鋼琴,據(jù)鋼琴老師反映,他的記譜能力較強,學(xué)琴進(jìn)度明顯比同期小孩要快;在家里已養(yǎng)成每天按時完成作業(yè)的習(xí)慣,基本不用大人督促;每天能安靜地看一個小時左右的書;這在學(xué)習(xí)珠心算前幾乎是不可想象的。據(jù)幼兒園老師講,在學(xué)習(xí)能力上他明顯優(yōu)于同齡小朋友。20xx年9月,他開始上小學(xué)。在一年級《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊》中,老師給他寫的評語是:“何冠德同學(xué)是一個聰明、反應(yīng)靈敏、善于思考、愛學(xué)習(xí)的男孩子。一年來各科學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,是班里男生的典范。”期末被班里評為好兒童。我們也感到這孩子的腦瓜兒好像越來越好使,學(xué)什么都不費力,學(xué)得快,記得牢。他的注意力、記憶力和思維敏捷力或者說學(xué)習(xí)能力在班里表現(xiàn)出明顯優(yōu)勢。

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

憶往昔,我們承前啟后;看今朝,我們繼往開來。我們是一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團(tuán)結(jié)友愛、自強自信的集體!此次獲獎?wù)蔑@了我們班的班級集體觀念,營造了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在過去的半年中我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,腳踏實地,做好各方面的工作終于贏得了這項榮譽,我們以后會更加努力,再創(chuàng)輝煌!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿篇九

同學(xué)們、老師們:

大家好!

我叫石xx,我的心情十分的激動、高興,因為前不久我有幸參加了小靈童奧林匹克青少年作文錦標(biāo)賽,獲得了第三名。我感謝小靈童劉老師對我的輔導(dǎo),也感謝爸媽對我的支持。我雖然取得了一定的成績,但我也不會驕傲,我將以此為動力一直向前沖,努力成為優(yōu)秀的作文能手,為我的人生開起一條成功的`大道,去扣響理想的大門。

我打算今后,繼續(xù)不懈努力,更上一層樓,爭取以第一為目標(biāo),不斷突破自己,我不會辜負(fù)你們對我的希望。

在座各位同學(xué),希望你們和我一道能天天向上,好好學(xué)習(xí),苦練基本功,我也號召全體的同學(xué)們一起努力,向夢想飛翔吧,讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿篇十

走向領(lǐng)獎臺的十幾秒鐘,我聽著耳邊的音樂,將眼前的一切都印入腦?!矣涀×四卿佒t色地毯的領(lǐng)獎臺,面帶笑容的頒獎老師,臺下的各位老師,同學(xué)對我來說,這收獲是榮譽,更是鼓勵和激勵!瞬間,喜悅,欣慰,感激。

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