每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本科畢業(yè)生自我鑒定本科畢業(yè)生自我鑒定篇一
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的ｘｘ學(xué)本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲?；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí)，正逢自己學(xué)校創(chuàng)建省實(shí)小，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學(xué)校加班擠去了，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。那段時(shí)間，好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會(huì)，但憑著毅力還是堅(jiān)持下來(lái)，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于順利過(guò)了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為南師的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。
為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。因此，本科每門功課的考試，我都能一次性順利通過(guò)。實(shí)踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
雖是函授學(xué)習(xí)，但本班南師的班主任與進(jìn)修校的班主任密老師，她們對(duì)本班的管理十分嚴(yán)格、規(guī)范，安排合理。她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴(yán)格的管理給我諸多啟示，使我在學(xué)到不少知識(shí)的同時(shí)，也悟到了好多為人處事之理。因此，雖自己在學(xué)校的教學(xué)工作比較繁忙，身處偏僻農(nóng)村，到進(jìn)修校得轉(zhuǎn)車幾次，起碼一個(gè)半小時(shí)才能到達(dá)，但我總能合理安排好學(xué)校的事務(wù)，克服困難，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充實(shí)，因忙而精彩。
這三年的學(xué)習(xí)，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識(shí)，使我的文化底蘊(yùn)也有了更多的積淀。它，讓我又一次滿載而歸；它，給我的知識(shí)儲(chǔ)備又注入了許多“新鮮血液”；它，也將成為我人生學(xué)涯中的又一段美好回憶。
本科畢業(yè)生自我鑒定本科畢業(yè)生自我鑒定篇二
思想方面：我一開始的時(shí)候其實(shí)并不是一個(gè)熱情的人，相比于突出自己，我更善于平平淡淡的生活。但是，在這次的大學(xué)中我卻發(fā)生了劇烈的改變。我充分的認(rèn)識(shí)到了我們的未來(lái)并不能靠著這樣的心態(tài)去面對(duì)，應(yīng)和著老師的鼓勵(lì)、同學(xué)們的熱情，我漸漸的放開了我自己。不僅僅在班干部選拔中積極的進(jìn)去，在校園的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我也開始主動(dòng)報(bào)名。
大學(xué)階段，我在思想上的主要問(wèn)題已經(jīng)逐步的得到了改善，并且現(xiàn)在的我，更加開朗、樂(lè)觀，在生活中還會(huì)積極的幫助同學(xué)和老師，做一些自己能完成的工作來(lái)幫助大家。
學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)上，我也并算不上出色。但在個(gè)人的管理上我做的卻還不錯(cuò)。所以在每次的課堂學(xué)習(xí)中，我總是能讓自己認(rèn)真的吸取老師的教導(dǎo)。并且也能在學(xué)習(xí)之后好好的鍛煉自己的專業(yè)能力，讓自己能牢牢的記住老師教授的知識(shí)。盡管在成績(jī)上并不算優(yōu)秀，但是我的基礎(chǔ)卻非常的牢固。這點(diǎn)尤其表現(xiàn)在實(shí)習(xí)的時(shí)候，在領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)了工作方式之后，我很快就能理解并掌握，而且在不斷的自我鍛煉下讓自己完成的更加出色。
生活方面：生活上我喜歡活動(dòng)，在大學(xué)期間就總是和同學(xué)們一起去校外的各處走動(dòng)。這不僅大大的開闊了我的視野，也讓我對(duì)xx這座城市更加的熟悉。并且因?yàn)槌Ｔ谕庾邉?dòng)，也給我?guī)?lái)了“交流能力較為出色”這個(gè)意想不到的收獲。并且這個(gè)實(shí)用的能力在于同學(xué)和老師的交流，以及在工作中的時(shí)候都帶來(lái)了很多的便利。
回顧了自己這四年來(lái)的收獲，其實(shí)不多也不少。也許在過(guò)去的學(xué)習(xí)中我還缺少一份進(jìn)取之心，導(dǎo)致我沒(méi)能走上更高的舞臺(tái)。但在今后的未來(lái)，我一定會(huì)努力前進(jìn)，讓自己能見(jiàn)識(shí)到更多的世界！
本科畢業(yè)生自我鑒定本科畢業(yè)生自我鑒定篇三
本人經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，思想、視野、行為習(xí)慣以及將來(lái)想從事的方向，均有了很大變化。思想上對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)更加清晰，懂得了社會(huì)許多陰暗面與潛規(guī)則，但基本仍能堅(jiān)持以前較為光明的思想，偶又反復(fù)，但總的方向是光明的。通過(guò)閱讀、看新聞和聽老師講課，視野開闊了很多，這也許是上沒(méi)上過(guò)大學(xué)的一個(gè)區(qū)別吧?行為習(xí)慣上養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，畢業(yè)后將改之。在大三大四養(yǎng)成了督促自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
本人學(xué)習(xí)能力一般，但相信以后憑著自己對(duì)某方面的堅(jiān)定的付出，定會(huì)有所成就。大四現(xiàn)在主要是想以后從事英語(yǔ)和語(yǔ)文的教師，或從事學(xué)術(shù)研究。高中以前是想未來(lái)從事數(shù)學(xué)方面的工作。
本人愛(ài)好廣泛，文、史、哲皆有涉獵，大四喜歡學(xué)英語(yǔ)，希望十年后能有一番作為。對(duì)商業(yè)也有興趣，可是收獲不厚，可能無(wú)天賦。歌唱與乒乓球是業(yè)余愛(ài)好，尤愛(ài)讀書與買書。
本人在大學(xué)擔(dān)任系文工團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，但自我感覺(jué)當(dāng)?shù)貌粌?yōu)秀，然而并未死心，希望以后能有機(jī)會(huì)，以檢驗(yàn)我這方面的能力。
本人樂(lè)于助人，(從不寫在日記上或者告訴別人---這句沒(méi)寫也不能寫)易于相處，同學(xué)中愿為好友的不少，稱我為“大好人”的也有幾個(gè)，肯吃虧。大一大二輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)不好，我并不氣餒，因?yàn)榻佑|很少。
本人成績(jī)不好，由于大一大二沒(méi)有目標(biāo)，大三大四忙于別的考試。對(duì)一些注重成績(jī)的招聘單位表示理解，但也表示無(wú)奈與遺憾。哀呼中國(guó)人口之眾，悲呼吾之不惜光陰。本人極少作弊。本人注重承諾。特此說(shuō)明。
本科畢業(yè)生自我鑒定本科畢業(yè)生自我鑒定篇四
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
一、思想認(rèn)識(shí)方面：本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
二、學(xué)習(xí)方面：自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí)，并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《西方文論》、《中國(guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高，并保證這些知識(shí)為我所用。
四、不足之處：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是本人存在的主要問(wèn)題。
總之，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，獲得了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活，是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。
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