小學生孝道演講稿(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 07:09:16
小學生孝道演講稿(精選13篇)
時間:2023-12-14 07:09:16     小編:曼珠

在各種場合中,演講稿被廣泛用于演講比賽、公開演講、學術報告等。借助修辭手法,如比喻、夸張、反問等,可以提升演講稿的表現力和說服力。演講稿可以運用一些行之有效的演講技巧,如聲音、肢體語言、眼神交流等方式,增強表達的效果。

小學生孝道演講稿篇一

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家上午好!

我801班的王,今天演講的題目是:承繼孝道文化。

中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發(fā)展歷史中,我們一代又一代的先輩,自強不息、百折不回,創(chuàng)造了人類無數光輝的思想和業(yè)績,薪火相傳,形成了獨特的中華傳統(tǒng)文化。如:孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、道法自然……這些悠久的精神世界,是全人類進步思想的奇葩。作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。

中國有句古語:“百善孝為先。”意思是說,孝敬父母、老師是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母、長輩,就很難想象他會熱愛祖國和人民,會有所作為,有所成就。

“挨杖傷老”的故事,.我想大家都接觸過。漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天,伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得很奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我,我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,就能放心,但是今天感覺不到疼痛,就明白母親身體衰退,體力微弱。所以禁不住流下了淚水,并不是疼痛而不甘心忍受。”這個故事說明了韓伯愈非常孝敬母親。有詩頌曰:體念母親情至忱,母棰輕重甚關心;一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。

同學們,聽完這個故事你們應該明白:父母平時對我們嚴厲是在關心我們,他們把對我們的愛轉為教訓話語,只是希望我們長大以后能少吃些苦、少走些彎路。所以我們要多“盡孝”,來報答父母對我們的愛、對我們的良苦用心。其實,我們只需要多抽出一些時間來陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,幫父母倒杯茶,給父母洗次腳......對父母來說就已經足夠啦!我希望同學們能做做這些在身邊力所能及的事情,不要在將來留下遺憾后追悔莫及。

我們青少年是祖國未來的建設者,是中國燦爛文化的接班人。首先要培養(yǎng)熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情,提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知,感悟中華傳統(tǒng)文化精神內涵。其次要做到知行合一,養(yǎng)成良好的行為習慣,踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下,快樂學習,為祖國增光,為人生增彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生孝道演講稿篇二

尊敬的:

相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現著我們是否對父母有一份孝心。

說起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實現在像我一樣的人還真不少。但我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

可惜,人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。世界首富比爾。蓋茨接受意大利《機會》雜志記者采訪,在回答最不能等待的事情是什么時是這樣回答的:“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!”語出驚人,發(fā)人深思。是啊!父母到了要子女孝敬的時候,已經步入老齡。此時,他們無論在生活上還是精神上都越來越需要子女的孝敬,而這種孝敬主要在親情,而非全都可用金錢或雇個保姆來替代的。隨著年齡的增長,子女孝敬父母的機會也就逐漸減少。商機之類錯過了還會再來,而失去父母健在的孝敬機會,那就時不再來,遺憾終生。

所以大力宣傳和建立孝道文化,繼承和發(fā)揚我國善待老人、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,不僅是建立和諧家庭的重要元素,而且也是建立和諧社會的重要基礎。中國臺灣作家龍應臺談過一件小事:有一天,她帶著85歲的父親去臺北看《四郎探母》的演出,當演到楊四郎深夜?jié)摶厮螤I探望老母、跪在地上對母親痛哭時,她發(fā)現父親老淚縱橫,泣不成聲。因為她父親受到劇情的感染,想起自己16歲那年,在湖南衡山鄉(xiāng)時,一天準備幫母親到市場去買菜,路上被國民黨抓了壯丁。后來,輾轉流離去了中國臺灣,從此,再也沒有見到過來不及道別的母親……深受劇情感染的不僅是她父親,曲終人散時,她發(fā)現不少中年兒女及老人眼里都有淚光閃動。這就是孝道文化的力量。正如龍應臺指出的,人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱而強韌的細絲,將珠子串起來成為社會。而孝道文化便是社會最重要的黏合劑。為此,當今弘揚孝道文化要從落實家庭孝道上著手,建立和諧家庭,只有這樣,才能樹立起尊重老人、尊重父母的社會風氣。

俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋?;蛟S一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩,也是治國平天下的基本綱領,是天經地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發(fā)達的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀,中國科技大學的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學卻很少,大多數人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

“百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社會、各個文化道德中永恒的主題,不論古今、中外,人同此心。家庭是社會的細胞,家庭穩(wěn)定,社會穩(wěn)定。而孝,正是調節(jié)家庭關系的一劑良藥。一個孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會公德和職業(yè)道德,效忠國家的人。從孝出發(fā),才能家和萬事興,才談得上齊家治國平天下。

在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數以萬計的金錢,也許只是一枚含著體溫的硬幣……無論用什么方式來回報,無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻上一份孝心,這種感情都是無比珍貴和美好。

孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事……誰言寸草心,報的三春暉,讓我們永遠記住孝心的存在,記住孝心是無價的。

謝謝大家!

小學生孝道演講稿篇三

各位老師、親愛的同學們:

我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。

11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲——“謝謝”。

有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,它就是——“媽媽”。

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應該學會感恩,應該學會感激。

但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的.生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受……。

2.孝道演講稿集錦。

5.孝道心得體會1000字。

6.孝道作文。

7.孝道演講稿集錦。

小學生孝道演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”同學們一定都會唱這首耳熟能詳的歌曲。媽媽,永遠是孩子們最安全避風的港灣,孩子,永遠都是媽媽心中最璀璨的珍寶。

當孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起,伴隨這媽媽的就是堅辛和希望。懷孕的最初,媽媽吃不下飯,不停的惡心嘔吐,非常難受,可是為了孩子有一個健全的發(fā)育過程,媽媽努力克服反應,一次次地強迫自己吃下飯菜。吐了、又堅持著咽下,反反復復想到自己的難受和堅持可以換來孩子多一些的營養(yǎng),再苦再難受媽媽們也咬著牙堅持著。

孩子在媽媽肚子里一天天的成長,媽媽的體重也不斷的增加,有的增加部分超過了自身體重的一半。曾經那么愛美的媽媽,每一天都要拖著臃腫沉重的身體,小心翼翼的工作學習和做家務。上樓梯累的氣喘吁吁,一層樓都要歇好幾次,腳腫的像饅頭,蹲下來都幾乎是不可能。一切行動都要異常小心,這樣呵護著肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化,很多疾病都找到媽媽,但是為了寶寶的健康,媽媽是不能吃任何藥物,只能硬扛著和各種疾病頑強的斗爭著。

我曾經遇到過一位這樣的媽媽,她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無比,每一寸皮膚都被抓的潰爛,醫(yī)生們都建議她拿掉寶寶,如若不然會危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點外搽的中藥來緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時,她心里的信念就是:只要有一口氣在,就要竭盡全力保護好肚子里的孩子。生孩子時多次昏迷,行走在死亡的邊緣。終于生下了一個健康的寶寶,自己卻永遠的閉上了眼睛···醫(yī)生們看到這情景,看到這位媽媽傷痕累累,卻帶著笑容離開人世,整個手術室哭聲一片,那一刻所有人都強烈的感受著母愛----這人間最偉大的情感!

不知在哪一篇報道里看過一所學校的“護蛋活動”。學校讓每一位學生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上,然后進行日常的學習,結果到了放學的時候,沒有一個同學的雞蛋完好無損。

同學們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右,這300天里情況不斷的變化,到了后期,寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢,吃喝拉撒睡。為了保護好孩子,媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來,細心觀察孩子每一天的發(fā)育情況,讓孩子在母體里溫暖舒服。

同學們,母愛創(chuàng)造者生命的奇跡,普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望,盡管自己經歷無數艱辛和痛苦,卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子,這是多大的反差??!

十月懷胎后,與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起,媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上?!按饶甘种芯€,游子身上衣”唐代詩人孟郊的這首詩就是母親真實的寫照,人生于世,長于世,卻源于父母,世上只有媽媽好,讓我們永遠銘記母親生育養(yǎng)育之恩,行中華民族傳統(tǒng)的孝道來報答和感恩吧!

小學生孝道演講稿篇五

敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

我是**村中學初二年級**班,今天我為大家演講的題目是中華美德頌之百善孝為先。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;。

如果你失去了金錢,你也不算失敗,因為人生的價值不僅僅在于錢袋;。

但是如果你失去了孝心,那就是你人生中最徹底的失敗!因為你已經失去了做人的根本!

我從小身體就不是很好,三天兩頭地發(fā)燒感冒,輸液打針,發(fā)燒的時候爸媽就一整晚一整晚不睡輪流坐在沙發(fā)上抱著我。我看過媽媽的一篇日記:孩子又連著病了幾天了,沒辦法只能去輸液卻要在頭皮上扎針,他一直緊緊地抓著我不放,醫(yī)生沒辦法就把孩子從我手里抱了過去,可這時孩子的哭喊聲更厲害了,一個護士根本壓不住,醫(yī)生沒辦法又叫他爸爸進去。我忍不住掀起門簾往里看,看著爸爸狠著心把你的四肢壓住,臉卻偷偷地轉了過去,孩子,你的眼光一直望著門口,一直盯著我,那么無助,那么無力,嘴里一直喊著‘媽媽’,‘媽媽’,寶貝,你知道嗎?那天,你在里面哭,媽在外面哭,寶貝,別再哭著叫媽了,你再叫,媽的心都要裂開了。。。。??墒?,當我問起媽媽我是不是很難管時,媽媽卻總說我乖巧,懂事,體貼大人,她和爸爸為我受過的罪卻從來沒提起過。。。。

現在,回過頭來,看看我們的所作所為吧:

我們好像很瀟灑抽著爸爸都買不起的煙;我們出門就打車,渴了就買飲料喝;。

我很想知道我們憑什么這樣?我們有什么好高傲的?父母已經賜予了我們最寶貴的生命,含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人,我們在一天天長大,父母卻在不經意間一天天的變老.....所以,從這一刻起,不要再埋怨我們的父親他沒有錢不當官,我們的父親他在外面已經很累很累回家卻還要對著我們笑,但是,同學們,我們又沒有在父親最難的時候對他說上一句:“爸爸,你辛苦了!”今天見到媽媽的時候,走上前去抱抱她,并用盡平身力氣對她說一聲:“媽媽,我愛您!”那個曾經美麗動人的女子因為撫養(yǎng)你和我曬黑了臉,累彎了腰,操碎了心。可是,他們從來無怨也無悔,因為我們就是他們在這個世界上最親最愛的珍寶。他們從來不會考慮自己過的好不好,吃的飽不飽,穿的暖不暖,他們所有的心思只有一個:那就是只要我們是幸福的,他們就遠是快樂的。

最后,還是以孟郊的:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸來結束我本次的演講吧,謝謝大家。

小學生孝道演講稿篇六

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

孝道、孝心、孝敬,孝字,上邊是個“老”字頭,下邊是個兒子的“子”字。意思就是說,當晚輩的應當孝敬長輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族?!叭谒臍q、能讓梨”,“香九齡、能溫席”。在古代,孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在這天,韓瑜老師為了挽救父親的生命,毅然將自我的左腎,捐給了生命垂危的父親,被譽為“大孝女”;大學生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學”,租住房子給予養(yǎng)母悉心照料,被譽為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來,感天動地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不勝枚舉。

我的爸爸是一個單位的辦公室主任,我的媽媽是一位小學教師,每一天工作都十分繁忙。每一天下班回來,他們拖著疲憊的身子,既要加班工作,又要操勞家務;既要照顧年邁的婆婆爺爺,又要給我輔導功課。每當我看見爸爸的兩鬢又增添了白發(fā),媽媽的臉上又新長了皺紋,我就內心就像針扎一樣,感到無比的內疚。爸爸的日復一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我:他們累了。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰安慰。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,此刻我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,用優(yōu)異的學習成績來回報父母,盡自我所能,做些力所能及的家務活來減輕父母的一點負擔;我們能夠出門時說一聲“再見”,進門時抱一個微笑,讓爸爸媽媽的心里充滿陽光;我們能夠動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;我們能夠動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。孝敬父母,其實并不難做到。

孝敬父母,讓我們從這天開始吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生孝道演講稿篇七

俗話說,“一切美德以孝為先”。孝道自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個孩子的責任和義務。

最近,一條新聞引起了廣泛關注。有一個小女孩,父母在外打工,和爺爺奶奶住在一起,是農村的留守兒童。然而,當她的同學發(fā)現她在學校食堂吃飯時,她總是把盤子裝在一個小包里,然后用光了湯吃。說到這里,可能會有同學問:“這個小姑娘沒吃的東西,偷偷拿去哪里了?”我告訴你:“她把包里的食物帶回家給爺爺奶奶吃?!笔堑模鳛楦改?,誰不想要這么懂事的孩子!小女孩的理解和孝順打動了我,讓我想起了童年。我出生在一個非常貧困的農村家庭。小時候我媽因為生活艱苦得了精神病,我爸為了我們三個姐妹讀書要在外地打拼掙錢。這樣,母親雖然體弱多病,卻要獨自承擔家里所有的農活。每天天不亮,我媽就一個人悄悄起床去田里干活。她經常忙得沒時間吃午飯,天黑后也沒回家。

有一次,放學回家后,突然下起了大雨。當我們放學回家時,我們看到媽媽仍然不在家。鄰居告訴我們,媽媽去附近的地里挖土豆了。我和二姐趕緊拿著傘去地里找媽媽。但是當我們剛走到很遠的田野時,意外地看到媽媽坐在泥濘的田野中間,淋雨了。我和姐姐本能地告訴我們,是我媽的神經病。我們哭著跑向媽媽,不理智的媽媽卻撿起散落一地的土豆朝我們扔來。我們拼命跑,用盡全力抓住她的手,緊緊地抱住她。就這樣,我們和媽媽總是在地里淋著雨,過了很久媽媽才去世,我們把她拖回家。

誠然,當我還是個孩子的時候,我遭受了很多饑餓和痛苦。但我內心深處知道,我媽比我吃苦。但她還是用她有病的身體把我們帶大,用她頑強的生命唱出了一個普通母親的偉大贊歌!

所以我從小就下定決心好好學習,因為我知道,只有知識才能改變自己的命運,只有自己的命運改變了,才能更好的孝敬父母。

學生們,今天,隨著科學技術的發(fā)展和祖國的繁榮,我們遠離了寒冷和饑餓,遠離了免費教科書,遠離了對貧困學生的補貼,遠離了營養(yǎng)改善計劃,遠離了精準扶貧項目。我們在祖國的呵護下健康成長,快樂學習。

不應該是聰明懂事的孩子嗎?你不應該通過努力學習來回報父母的好意嗎?

“孝在于實,不在于貌”。孝道不應該局限于文字,讓我們用自己的實際行動來證明。

孝道言論第五條尊敬的領導和成員:大家好!

相信大家一定看過一個公益廣告。忙碌了一天,一個孝順的媳婦也給婆婆準備了洗腳水。小孩子見母親給奶奶洗腳,也備了洗腳水,一個一個簸。她來到媽媽面前說:“媽媽,我也給你洗腳?!薄_@一幕真的很感人,很發(fā)人深省。我們長大后為父母做了什么?我們有多少人能記得父母的生日?父母最喜歡什么?父母鞋碼?這些看似無關緊要的事情,說明了我們是否孝順父母。

說來慚愧。以上問題我基本回答不了。其實現在和我一樣的人也不少。但是,我相信,每一個真誠正直的孩子,心里都有一個對父母孝順的大心愿。我相信還有很長的路要走,一定會走下去,他成名后回到家鄉(xiāng),一定能夠安心盡孝。

遺憾的是,人們忘記了,忘記了時間的殘酷,忘記了生命的短暫,忘記了世界上有永遠無法回報的善良,忘記了生命本身的脆弱。世界首富比爾。在接受意大利《機遇》雜志記者采訪時,蓋茨在回答什么是最不需要等待的時候回答了這個問題:“世界上最不需要的就是孝敬父母!”語言驚人,發(fā)人深省。耶!父母希望子女孝順,已經步入老年。這時,他們在生活和精神上都越來越需要孩子的孝順,而這種孝順主要是在家庭中,但并不是所有的孝順都可以被金錢或雇傭保姆所取代。隨著年齡的增長,孩子孝敬父母的機會會逐漸減少。商機之類的錯過了還會再來,父母在世就失去了孝順的機會,就再也不會來了,后悔一輩子。

俗話說,“滴水之恩,當報泉?!备螞r父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋。無論是在父母疲憊的時候給他們一杯暖茶,還是在他們生日的時候給他們一張賀卡,在他們失落的時候給他們一些問候和安慰,他們常常把自己的努力和精力傾注到我們身上,我們是否曾經記住過他們的生日,經歷過他們的疲憊,是否意識到一絲絲的銀絲和皺紋。也許一份祝福對自己來說不算什么,但對父母來說,卻比什么都好,刻骨銘心,足以讓他們熱淚盈眶!

曾參以孝為一切道德的根本和總和,以孝統(tǒng)領一切倫理道德。認為孝道不僅是個人行為和家庭治理的準則,也是治國平天下的基本綱領,是一個自然而永恒的基本原則。比起當今科技進步發(fā)達的社會,似乎古代人對孝道的理解更深刻。為了增強現代學生的孝心,中國科技大學的思想老師特意為大家安排了一個專門的“寒假作業(yè)”,就是讓學生回家給父母洗腳,但是很少有學生能完成“作業(yè)”,大多數人會覺得很奇怪,很尷尬,看起來太正式了。是的,的確是一種形式,但它是一種衡量我們給父母的愛是否和父母給我們的一樣多的形式。其實我們可以為父母洗腳,也沒什么丟人的;我們可以慶祝他們的生日,甚至不用任何禮物。我們可以和他們好好吃飯,哪怕沒有大魚大肉;我們也可以知道父母鞋子的尺寸,給他們買一雙鞋,即使不是名牌。這些平凡的事情,當我們真正用心去做的時候,才能體會到它們的不平凡。

“一切美德,以孝為先”,孝敬父母,尊老愛幼,在全世界所有的社會和文化中都是永恒的,無論古今中外。家庭是社會的細胞,家庭穩(wěn)定,社會穩(wěn)定。孝順是調節(jié)家庭關系的良藥。一個尊重父母,品德高尚的人,必須遵守社會公德和職業(yè)道德,忠于國家。從孝順開始,家里什么事都可以做的很開心,還可以說說以家治國。

我這里所有的朋友,讓我們孝順父母吧。也許是豪宅,也許只是塊磚頭。也許是一桌佳肴,也許只是簡單的一頓飯。也許是幾萬塊錢,也許只是一枚有體溫的硬幣...無論用什么方式報答,無論是富貴還是貧賤,只要是對父母的孝順,這種感覺都是無比珍貴和美好的。

孝順是一種失去的依戀,是一種不能被重視的幸福,是一種犯了錯,恨了千千萬萬人的過去...第三春報道說,但是多少愛有一英寸長的草,讓我們永遠記住孝道的存在,記住孝道是無價的。

小學生孝道演講稿篇八

古代孝順的人,可以七尺高,侍奉父母,噓寒問暖,冬暖夏涼。

非常痛苦。這個人情怎么還?

在古代,孟母搬了三次家,所謂什么?為孩子成就一番事業(yè)。這種人情,怎么還?

只有孝順,才能溫暖父母的心,才能服務父母,才能歡迎父母的意愿。

縱觀古今,勝者必以孝為先。孝道是做人的基礎,是做事的準則。

小學生孝道演講稿篇九

“孝”和“孝”中的一切美德。孝是中華民族幾千年來在中國流傳下來的美德。如果連孝順都做不到,請不要說自己是個善良的人。如果你不孝敬父母,你將受到法律的懲罰;如果不孝敬父母,就會受到道德上的譴責;如果不孝敬父母,用佛教術語來說,死后是不能上天堂的。如果有哪個沒良心的人想問為什么要孝敬父母,那么請先問問自己,我是怎么來到這個世界的?誰給了我生命?誰給了我充足的衣食?誰在我的病床前?誰在為我昂貴的學費奔波?我不在家的時候誰偷偷擦我的眼淚?孩子回來誰在門口等?如果你不知道,那我就告訴你是父母,是父母給了我們生孩子的權利!以后的就不說了,就說是他們給了我們生命。我們對此感激不盡!

如果不是因為他們,你為什么會活在這個世界上?你為什么不尊敬他們?你入學的時候,父母給你帶了新書包,你走在雨天,你委屈的時候,偷偷流淚的是父母。你出生的那天,媽媽放棄了所有的愛好。你入學的時候爸爸沒日沒夜的工作掙錢。

不知不覺,日子一天天過去,前十年一眨眼就過去了。你有沒有回頭看父母的白發(fā)?他們被我們這些孩子變老了!但是你問過你的父母嗎?他們風雨來去掙血汗錢,你卻拿去網吧灑脫消費。在學校和老師頂嘴的時候,在網吧玩cf的時候,買一束玫瑰花談戀愛的時候,有沒有想過錢是從哪里來的?那我告訴你,是我爸媽通過汗水和汗水換來的!如果你說他們應該支持你,那么請聽:你覺得對不起他們,孝順更重要!也許父母現在還有時間,他們可以照顧我們,因為他們還年輕,但是你想過他們老死的那一天嗎?我想,等你到了那里,你可以說你那么愛他們,你有多后悔。他們還能聽到你嗎?還有用嗎?可以說樹欲靜,風不止;孩子想養(yǎng),不親。

所以,不要等到以后,請現在就為你的父母感到難過,向他們致敬,哪怕你牽著他們的手去散步!時不我待,孝順年輕!父母總有一天會老去,但他們永遠需要我們的孝順!請你向他們致敬好嗎?因為:他們給了我們生存的權利,他們給了我們美好的人生起點,他們給了我們充足的衣食住行,他們給了我們世界上最偉大的東西,——愛!

我愛我的父母,因為他們給了我生命,我要孝敬父母,不為別的,只因為他們是我的父母!他們以他的偉大擁抱了一切!父母給了我全世界!

小學生孝道演講稿篇十

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

今天演講的題目是:傳承孝文化。

中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而輝煌的五千年發(fā)展史上,我們的祖先,一代又一代,不懈努力,鍥而不舍,創(chuàng)造了無數人類的光輝思想和成果,代代相傳,形成了獨特的中華傳統(tǒng)文化。如:孝信、禮義廉恥、與人為善、與人為善、道法自然...這些源遠流長的精神世界,是全人類進步思想的奇葩。作為中國人,讓我們感到自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。

中國有句古話:“孝為先。”意思是孝敬父母老師是一切美德之首。如果一個人不懂得孝敬父母長輩,很難想象他會熱愛祖國,熱愛人民,有所作為,有所成就。

“一棒子打老”的故事。我想我們都暴露了。漢朝的時候,大良有一個叫韓的人,生性單純,孝順父母。他是個有名的孝子。他母親對他要求很嚴,稍有差池,就舉杖一揮。一天,當于波被打敗時,他傷心地哭了。他媽媽覺得很奇怪,問:“你總是能接受打你。你今天怎么哭了?”魚雨回答說,“當我打我的時候,我總是感到疼痛。知道媽媽還很堅強健康,能讓我安心,但如果我今天不覺得痛苦,我也能理解媽媽在走下坡路,很虛弱。于是我忍不住流下了眼淚。這不是疼痛,我無法忍受?!边@個故事說明韓對他的母親非常孝順。有句詩說“媽媽的感情是真摯的,媽媽很在意自己的體重。”:知母力一旦衰退,你會感到悲傷,淚流滿面。

同學們,聽了這個故事,你們應該明白了,平時父母對我們要求嚴格的時候,也是關心我們的。他們把對我們的愛變成教訓,只是希望我們長大后能少吃點苦,少走點彎路。所以我們要多盡孝心,來回報父母對我們的愛和恩。其實我們只需要多陪陪父母,陪他們聊聊天,給他們倒杯茶,給他們洗洗腳……對他們來說就夠了!希望身邊的同學能做好自己能做的事,以后不要留下遺憾后后悔。

我們青少年是祖國未來的建設者,是中國燦爛文化的繼承者。首先要培養(yǎng)熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情懷,提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識,感受中華傳統(tǒng)文化的精神內涵。其次,要知行合一,養(yǎng)成良好的行為習慣,踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下快樂學習,為祖國和人生增光添彩!

我的演講結束了,謝謝大家!

小學生孝道演講稿篇十一

人生是一種幸運,人生是一個奇跡。生命在浩瀚的宇宙中顯得那么微不足道,卻是父母給我們的最寶貴的財富。從孩子出生的生活開始,父母就期待他的精彩人生,為他忙碌,為他努力。是一種心甘情愿的奉獻,是一種巨大的自我意識,是千千萬萬的愛形成的一片善良的海洋。

所有活著的人都知道如何感恩。牛羊有下跪喂奶的風度,小鳥有回奶的風度,鴛鴦有愛的風度,甚至連肉眼看不見的草履蟲都懂得母親教養(yǎng)的風度。動植物還是這樣,何況人類!

記得我上幼兒園的時候,有一天下起了傾盆大雨,一直持續(xù)到放學。放學后,父母陸續(xù)來接孩子。我看見爸爸從遠處拿著傘來接我,但是傘太小了,只能容納一個人。父親慈祥地對我說:“寶貝,打我!”當時很心疼?;氐郊遥职譁喩硎怯?,就去臥室換衣服。我趁著這個瞬間,把杯子里的熱水倒進爸爸的杯子里。父親從臥室出來,我趕緊把杯子遞給父親,父親一口氣喝完了所有的水,臉上掛著微笑,像吃山珍海味一樣滿足。爸爸抱起我,一遍又一遍地吻我。爸爸的愛在傘里,我的愛在裝滿熱水的杯子里!

我七歲的時候得了重感冒。因為爸爸不在家,媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說我必須打一針。我非常害怕。淚水在我眼中打轉。我媽一直安慰我,叫我想想開心的事。打完針,我媽抱我回家。注射四天后,我的病治好了。母愛,在那些安慰的話語里,在我所有的辛苦里。我的愛被深深打動了。

“但有多少愛有寸長的草,報三春暉。”我們應該報答爸爸媽媽的愛,就像春風報答青草一樣。我們應該像父母愛我們一樣愛他們。

美好而完美的人生,是充滿感恩的人生。風鈴在風中再次響起,仿佛在演奏一首感恩的歌。讓我們行動起來,做一個懂得孝順感恩的好孩子。

小學生孝道演講稿篇十二

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做孩子的責任和義務。在中國歷史上,孔子把孝放在一切道德的首位,并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當代許多學者把孝道作為處理人生人際關系的第一步,作為人的基本要求,作為關愛他人、自覺進步、熱愛祖國等道德形成的基礎。

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝道的事跡往往令人震驚和感動。

但是,有些人不孝,卻還是說自己孝順。他們每天都說孝順的話,卻不行動。

看完這部漫畫,很多人會想:“這兩個人住在豪華的房子里,唱的是《燭光里的媽媽》,但是他們的媽媽卻躺在家里燭光映照下的床上,他們對此視而不見。這能叫孝順嗎?”唱《燭光里的媽媽》有意思嗎?“這真沒意思,和別人形成鮮明對比。

說到孝,人們不得不想到二十四孝的故事,尤其是《臥冰求鯉》的故事:

晉代,有一個人叫王襄。他小時候,母親去世了。他的繼母不喜歡他,經常在他父親面前說他壞話,這讓他父親很不喜歡他。但他依然愛他的父母。后來他父母生病了,繼母想吃新鮮的鯉魚,但是冬天河水結冰了。王翔不得不脫下衣服躺在冰面上用體溫融化,可是冰面突然自己融化了,兩條鯉魚跳了出來。王翔把鯉魚帶回家,交給后媽,后媽治好了。

王翔對父母的孝心很好。他后媽對他那么不好,他卻把后媽當親生母親。這種品質值得學習。這么說,不過這是“孝順”。

真正的孝道是發(fā)自內心的尊重和回報,是通過行動來實現的。

雖然假孝和真孝在外表上沒什么區(qū)別,如果只是為了別人的評價,其實并不是真的想這么做,但是為了不被人詬病,這是假孝。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做孩子的責任和義務。在中國歷史上,孔子把孝放在一切道德的首位,并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當代許多學者把孝道作為處理人生人際關系的第一步,作為人的基本要求,作為關愛他人、自覺進步、熱愛祖國等道德形成的基礎。

我們都應該懂得孝道,但我們做不到“孝道”。我們要努力把孝道印在人心上,讓孝道永遠不輸!

小學生孝道演講稿篇十三

都說尊老愛親是中華的傳統(tǒng)美德,我都知道,可就是不了解。終于這次回老家讓我了解了。

回老家時,我的表哥也跟我一起回來。就是他讓我了解了尊老的。剛回老家,一下車,表哥就對我父親說:“我先去看我奶奶了?!闭f完,他連行李都會沒放下就走了??粗砀绲纳碛皾u漸模糊,我懂了,尊老就是要把尊重老人放在第一位。

回老家的第二天,我就去看表哥。來到他的奶奶的住處,我不由得吃了一驚:這么破的老房子,搖搖欲墜,好似一陣風就能將這座簡陋的小屋吹的無影無蹤。

哥在第一天看到奶奶如此孤獨,奶奶的兒女們都急著賺錢,原本就顯得簡陋的小屋就更加空虛,于是就在這里住下了,好讓老人家別那么消極的度過自己的晚年??粗缗阒先思业那樾危叶耍鹄暇褪且w貼老人。

記得,表哥跟我說話都不太習慣用方言,而他的奶奶又聽不懂普通話。于是,每次我和表哥交談,我說一句,哥就把普通話翻譯成方言對奶奶說上一邊,直到奶奶懂了,才繼續(xù)跟我談話。盡管我有點吃他的奶奶的醋,可是表哥仍然不厭其煩地翻譯,又說普通話,又翻譯。終于有一次我實在忍不住了,“哥,你再翻譯,我就快瘋掉了!”大哥白了我一眼:“你狠心讓老奶奶被拋棄在一邊,完全參與不上我們的交談嗎?再說這樣也可以練習練習方言。”說完又用開玩笑的語氣說:“你個小鬼喲,再不練習方言,就成了‘城包子’了?!闭f完兩人呵呵的笑起來了。望著哥彎著腰,認認真真地翻譯,我懂了尊老就是讓老人不孤獨。

哥現在已經回到深圳當志愿者了,我相信他能當好志愿者的,因為他能尊老,因為他能在外國人面前展示自己的祖國的美德!我從他離開的那時起,就在心里暗暗下定決心,我要當個尊老愛親的好少年!

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