通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以整理和總結(jié)從學(xué)習(xí)和工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合一些具體的例子和實(shí)際情況，加強(qiáng)文章的可讀性和說(shuō)服力。這些心得體會(huì)內(nèi)容豐富，語(yǔ)言思維靈活，值得一讀。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
大學(xué)學(xué)習(xí)第一課是大學(xué)新生入學(xué)后的第一堂正式課程，其目的在于幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，了解大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這節(jié)課不僅對(duì)于新生個(gè)人的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，也承載了學(xué)校和老師對(duì)于學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)的殷切期望。因此，認(rèn)真對(duì)待大學(xué)學(xué)習(xí)第一課，領(lǐng)會(huì)其中的深刻含義，對(duì)于我們整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生涯具有重要意義。
大學(xué)學(xué)習(xí)第一課主要圍繞著大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求展開。老師將向我們介紹大學(xué)學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和技能，包括如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何高效記憶、如何運(yùn)用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源等等。更重要的是，老師會(huì)啟發(fā)我們思考和探索大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣而非負(fù)擔(dān)。教學(xué)方法上，大學(xué)學(xué)習(xí)第一課通常采用多媒體資料展示、小組討論和案例分析等形式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第三段：學(xué)習(xí)第一課帶給我的收獲和思考（400字）。
大學(xué)學(xué)習(xí)第一課給我留下了深刻的印象。首先，通過(guò)這節(jié)課，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)非高中的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是一次全新的開始。大學(xué)學(xué)習(xí)不再是老師的單向傳授，而是要求我們主動(dòng)參與、積極思考，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。其次，大學(xué)學(xué)習(xí)第一課讓我明白了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法對(duì)于學(xué)習(xí)成果的重要性。只有通過(guò)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、高效的記憶技巧，才能在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。最后，大學(xué)學(xué)習(xí)第一課讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義遠(yuǎn)不止于應(yīng)試和拿高分，而是為了提升自我、開拓眼界、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
為了將大學(xué)學(xué)習(xí)第一課的心得應(yīng)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中，我制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案。首先，我要主動(dòng)參與課堂討論，與同學(xué)們進(jìn)行深入交流，共同探討學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和困惑。其次，我要善于利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)自主閱讀和資料收集，拓展自己的知識(shí)面。另外，我還計(jì)劃合理安排時(shí)間，以確保自己能夠有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)?？傊覍⑴⒋髮W(xué)學(xué)習(xí)第一課的各種經(jīng)驗(yàn)和方法融入到自己的學(xué)習(xí)中，以提高效率和質(zhì)量。
大學(xué)學(xué)習(xí)第一課為我鋪平了學(xué)術(shù)之路。通過(guò)學(xué)習(xí)這堂課，我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求有了更深入的了解，明確了自己未來(lái)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。我相信，只要我能夠按照大學(xué)學(xué)習(xí)第一課所傳授的知識(shí)和技能來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，不斷完善和提高自己，我一定能在大學(xué)學(xué)習(xí)中迎得更多的成功。我期待未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，期待在這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
總結(jié)：大學(xué)學(xué)習(xí)第一課是一門旨在幫助新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境的重要課程。通過(guò)努力學(xué)習(xí)這門課程，我們可以對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的要求和特點(diǎn)有更深入的了解，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這堂課對(duì)于我們未來(lái)在大學(xué)學(xué)習(xí)中的學(xué)術(shù)發(fā)展和成長(zhǎng)具有重要影響。因此，我們應(yīng)該充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，積極參與課堂討論，善用學(xué)習(xí)資源，合理安排時(shí)間，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和取得更好的成績(jī)。只有如此，我們才能在大學(xué)學(xué)習(xí)的道路上越走越寬，收獲更多的成就和成功。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
在人生的征途中，大學(xué)生活是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段。這個(gè)時(shí)期不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，更是我們塑造自我人格，提升自我修養(yǎng)的時(shí)期。對(duì)于一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的一課不是專業(yè)知識(shí)，而是大學(xué)經(jīng)典第一課。今天，我想和大家分享一下我的一些心得體會(huì)。
大學(xué)經(jīng)典第一課是一門極其重要的課程。它不僅僅是一堂課，更是一門讓我們認(rèn)識(shí)自己、完善自己的學(xué)科。這門課程幫助我們了解自己的人生目標(biāo)、價(jià)值觀和人生態(tài)度。在這里，大家能夠?qū)W會(huì)如何溝通、如何制定目標(biāo)、如何形成團(tuán)隊(duì)。這些技能對(duì)我們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展和人際交往影響深遠(yuǎn)。
大學(xué)經(jīng)典第一課注重自我認(rèn)識(shí)和自我提升。在這門課程中，我們可以了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，意識(shí)到自己的發(fā)展需要什么樣的知識(shí)和技能，同時(shí)還能夠判斷自己的職業(yè)傾向，掌握必要的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。當(dāng)我們了解了自己的職業(yè)定位之后，就會(huì)有了更加明確的職業(yè)目標(biāo)，并且可以設(shè)計(jì)出一份合理的職業(yè)規(guī)劃。
大學(xué)經(jīng)典第一課是一門讓我們認(rèn)識(shí)生命的科學(xué)。它通過(guò)科學(xué)原理，告訴我們?nèi)烁袼茉斓脑瓌t以及實(shí)踐方法。在這門課程中，學(xué)生們除了學(xué)習(xí)到了個(gè)人價(jià)值、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何生活、如何享受生命。這些價(jià)值觀念，在日后的工作生活中，將會(huì)對(duì)我們的人際關(guān)系、決策和事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
大學(xué)經(jīng)典第一課是一門看似簡(jiǎn)單，卻又非常重要的課程。它是大學(xué)生活中必不可少的一部分，對(duì)自己的人生規(guī)劃和人格塑造有極大的幫助。在這門課程中，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真思考，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，完善自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度。最后，希望所有的大學(xué)生都能夠在大學(xué)經(jīng)典第一課中收獲推動(dòng)自己成長(zhǎng)的力量。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
我踏入我夢(mèng)想中的大學(xué)校園，經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的軍訓(xùn)生活之后，開始了我的大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，對(duì)于接受了中學(xué)那種學(xué)習(xí)模式十幾年的我，對(duì)于大學(xué)教學(xué)的模式還是很好奇的，相比也應(yīng)該不是向中學(xué)那邊的吧，所以我滿懷好奇和期待開始了我在大學(xué)學(xué)習(xí)的第一節(jié)課。
這是第一節(jié)專業(yè)的課程，看到課程表上標(biāo)準(zhǔn)的地方不是本班坐在的教室，我就更加好奇了，發(fā)現(xiàn)了和中學(xué)上課不同的一點(diǎn)，原來(lái)在大學(xué)里上學(xué)不是在固定的教室里面的。我早早的來(lái)到要上課的教室，是一間多媒體教室，里面的座位可以容納上百個(gè)人，而且是那種階梯式的座位，這樣就不用擔(dān)心坐在后面一點(diǎn)會(huì)看不到老師和屏幕了。我到的時(shí)候只有幾個(gè)人，我選了一個(gè)不近不遠(yuǎn)的位置坐下來(lái)，到正式上課的時(shí)候已經(jīng)坐滿了，我還發(fā)現(xiàn)了很多不是本班的同學(xué)，后來(lái)才知道這是一節(jié)大課，本專業(yè)的同學(xué)都要學(xué)的課程，所以就用大教室所有的同學(xué)一起上，這也是節(jié)省資源節(jié)省時(shí)間的方法。
我上完了大學(xué)里的第一節(jié)課之后，開始還不太適應(yīng)這樣的教學(xué)模式，大學(xué)的老師更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，上課的時(shí)候更注重將一些實(shí)事來(lái)啟發(fā)我們對(duì)理論的思考，從而來(lái)鞏固我們對(duì)理論知識(shí)的理解，有意識(shí)的提高我們的思考的能力，連作業(yè)也是需要我們?nèi)ゲ檎覍?shí)際的數(shù)據(jù)來(lái)論證一些觀點(diǎn)。雖然不太適應(yīng)，我卻很喜歡這樣的學(xué)習(xí)的方式，自己的參與感更強(qiáng)了，而且可以在不同的教室上不同的課程，這樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大大提高了我對(duì)上課的熱情，我想我的大學(xué)四年生活的學(xué)習(xí)，我都充滿了好奇和信心。
大學(xué)的課程教育更加注重提高我們思考能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，這是大學(xué)和中學(xué)的教育方式的最大的區(qū)別，我想這也是為什么大學(xué)這么讓人向往的原因吧。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
大學(xué)第一課是大學(xué)里的一個(gè)重要節(jié)日，通過(guò)參加第一課，我們可以更好地融入大學(xué)生活。其中的團(tuán)課更是大學(xué)第一課的重頭戲，讓我們深深地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神凝聚力是多么的強(qiáng)大。在這場(chǎng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我所獲得的收獲和體驗(yàn)是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的。
第二段：活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開始之前，我們進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先是隊(duì)長(zhǎng)的選舉，要求隊(duì)員們根據(jù)彼此的優(yōu)劣點(diǎn)，投票選取出一個(gè)最適合擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的人。而接下來(lái)的烙團(tuán)板環(huán)節(jié)是為了讓我們熟悉起來(lái)，相互了解，為后續(xù)的任務(wù)分配奠定了基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)真正開始后，我們開始了緊張刺激的集體行動(dòng)。在我們完成每一個(gè)任務(wù)的同時(shí)，彼此之間的不同意見(jiàn)和看法也逐漸浮出水面。當(dāng)出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，我們也看到了預(yù)先的討論和集體決策帶來(lái)的巨大優(yōu)勢(shì)。他們不僅保證了最終結(jié)果的順利達(dá)到，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和合作精神。
第四段：收獲和感悟。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，我的收獲和感悟是數(shù)不一樣。首先，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是巨大的，每個(gè)人的力量都是不可忽視的。當(dāng)我們面對(duì)險(xiǎn)峻的皮筏漂流關(guān)卡時(shí)，只有相互支持和鼓勵(lì)，才能成功地克服重重困難。其次，參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我和挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。無(wú)論您是扛起了哪些重復(fù)的工作，還是忽略了你的小錯(cuò)，在不斷的過(guò)程中，我們都在提升自己的認(rèn)知和意識(shí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，大學(xué)第一課的團(tuán)隊(duì)合作讓我們?cè)诙潭處滋靸?nèi)產(chǎn)生了同學(xué)之間的無(wú)名情愫。只有合作進(jìn)行到底，我們才會(huì)那么默契，如此舒服。我們帶著心曠神怡的心情將會(huì)繼續(xù)前行。相信這次體驗(yàn)為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了好的基礎(chǔ)。希望我們能夠在之后的學(xué)習(xí)和生活中，以更積極的態(tài)度去面對(duì)。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
大學(xué)第一課是每個(gè)大一新生都要上的一節(jié)課，它標(biāo)志著我們正式踏入大學(xué)的大門。這門課程的目的是幫助我們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，了解大學(xué)的規(guī)定和制度，同時(shí)也對(duì)我們未來(lái)四年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了一個(gè)大致的規(guī)劃和指導(dǎo)。通過(guò)參加這門課程，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)大學(xué)生活的期待和熱情。
首先，在大學(xué)第一課中，老師首先給我們講解了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)業(yè)規(guī)劃。在高中階段，我們受教育的目的主要是為了應(yīng)付考試、取得好成績(jī)。但是進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)的目的發(fā)生了變化，我們應(yīng)該以提升自我為目標(biāo)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。老師告訴我們，大學(xué)的學(xué)習(xí)是圍繞課程來(lái)進(jìn)行的，我們需要通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、自習(xí)、討論等多種方式來(lái)掌握知識(shí)。此外，老師還提醒我們要制定一個(gè)明確的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確目標(biāo)和方向，不要盲目跟風(fēng)，要有自己的專業(yè)定位和規(guī)劃。
其次，大學(xué)第一課中還介紹了大學(xué)生活的組織和管理。大學(xué)生活與高中有著很大的不同，我們要開始學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)。老師告訴我們要認(rèn)真利用每一分鐘，合理安排時(shí)間，避免浪費(fèi)。此外，他還介紹了大學(xué)學(xué)生組織的活動(dòng)和社團(tuán)的招募，鼓勵(lì)我們積極參與，鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。他還強(qiáng)調(diào)道德和學(xué)術(shù)的重要性，告訴我們要遵守規(guī)則，珍惜時(shí)間，不要作弊，保持誠(chéng)信。
再次，大學(xué)第一課還向我們介紹了大學(xué)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。大學(xué)是一個(gè)開放和自由的環(huán)境，我們可以有更多的機(jī)會(huì)接觸到新的知識(shí)和思想。老師鼓勵(lì)我們要積極利用圖書館、實(shí)驗(yàn)室、電子資源等學(xué)習(xí)資源，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。此外，他還介紹了大學(xué)的社交活動(dòng)和社團(tuán)組織，鼓勵(lì)我們主動(dòng)參加，拓寬交際圈子，豐富自己的大學(xué)生活。
最后，大學(xué)第一課還強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生活的目標(biāo)和意義。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的地方，我們要通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。老師告訴我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要有追求卓越的精神，不要只追求成績(jī)，要注重發(fā)展自己的實(shí)際能力。他還鼓勵(lì)我們要保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，充滿激情和動(dòng)力地投入到大學(xué)生活中，不斷追尋自己的理想和目標(biāo)。
通過(guò)參加大學(xué)第一課，我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有了進(jìn)一步的了解和規(guī)劃，也明確了自己接下來(lái)四年要做的事情。我要努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我還要主動(dòng)參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的組織能力和合作精神。同時(shí)，我要充分利用大學(xué)的學(xué)習(xí)資源，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我要明確自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。我相信，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
大學(xué)法律第一課是每位法學(xué)專業(yè)學(xué)生的起點(diǎn)，它為我們打開了了解法律的大門。在這節(jié)課上，我們探索了法律的定義、法律的特點(diǎn)以及法律的作用等內(nèi)容，讓我對(duì)法律產(chǎn)生了濃厚的興趣和對(duì)法學(xué)專業(yè)的向往。以下是我學(xué)習(xí)大學(xué)法律第一課的心得體會(huì)。
第二段：法律的定義與特點(diǎn)。
在第一課中，我們首先學(xué)習(xí)到了法律的定義與特點(diǎn)。法律是指由國(guó)家制定和頒布，并由專門的機(jī)關(guān)進(jìn)行解釋和施行的行為規(guī)范。它具有法定性、強(qiáng)制性、廣泛性等特點(diǎn)。法律是社會(huì)的底線，也是社會(huì)秩序的維護(hù)者。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，法律的定義讓我領(lǐng)悟到法律的權(quán)威性和不可抗拒性，同時(shí)也更加意識(shí)到法律在社會(huì)中的重要地位。
第三段：法律的作用與意義。
在大學(xué)法律第一課中，我們深入探討了法律的作用與意義。法律既是約束社會(huì)成員行為的規(guī)則，同時(shí)也是保障人民權(quán)益和維護(hù)社會(huì)秩序的工具。法律的作用體現(xiàn)在：保護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義等方面。法律的意義在于提供一個(gè)自由與公正的社會(huì)環(huán)境，使每個(gè)人都能夠依法享有權(quán)利和履行義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到法律對(duì)社會(huì)的重要性和必要性。
第四段：法學(xué)專業(yè)的專門知識(shí)。
大學(xué)法律第一課也給我們介紹了法學(xué)專業(yè)的專門知識(shí)。作為法學(xué)專業(yè)學(xué)生，我們需要了解和掌握法學(xué)理論、法律制度、法律規(guī)范等方面的知識(shí)。法學(xué)專業(yè)是一門復(fù)雜而龐大的學(xué)科，需要我們深入學(xué)習(xí)和鉆研。學(xué)習(xí)法學(xué)，不僅需要學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，還需要具備一定的思維能力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)大學(xué)法律第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)法學(xué)專業(yè)有了更為明確的認(rèn)識(shí)，并下定決心要努力學(xué)習(xí)與專研。
第五段：法律的未來(lái)與社會(huì)責(zé)任。
大學(xué)法律第一課使我對(duì)法律的未來(lái)與社會(huì)責(zé)任有了更深刻的思考。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，法律的內(nèi)容和形式也在不斷變化。我認(rèn)為作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)法律的理論知識(shí)，更需要關(guān)注法律的實(shí)踐運(yùn)用和不斷更新。法律是一種社會(huì)責(zé)任，作為法律人，我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，為社會(huì)提供更好的法律服務(wù)。在未來(lái)的道路上，我將努力不懈，為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：大學(xué)法律第一課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)法律的定義、特點(diǎn)、作用及其在社會(huì)中的重要性有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)法學(xué)專業(yè)的專門知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)。我深知法學(xué)專業(yè)的要求和未來(lái)的挑戰(zhàn)，我將以積極的態(tài)度和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接，并致力于成為一名優(yōu)秀的法學(xué)專業(yè)學(xué)生，為法律事業(yè)的發(fā)展和法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
中庸大學(xué)的第一課是關(guān)于中庸之道的介紹和深入討論。中庸被視為一種和諧、平衡和適度的思想體系，這種思想在中國(guó)文化中有著深厚的根基。課程的目標(biāo)是讓學(xué)生了解中庸之道的核心概念，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。
第二段：對(duì)中庸之道的理解。
中庸之道強(qiáng)調(diào)的是在各個(gè)方面保持適度和平衡。人們應(yīng)該避免過(guò)分的極端，而要尋求和諧與平等。在生活中，這意味著我們應(yīng)該有適度的欲望、有積極的行動(dòng)，并且避免極端的過(guò)度執(zhí)著與消極。通過(guò)追求中庸，我們可以建立穩(wěn)定的心態(tài)和生活方式，同時(shí)也能夠更好地與他人相處。
第三段：中庸之道的應(yīng)用。
中庸之道不僅僅是一種理論，還應(yīng)用于實(shí)際的生活中。在與他人相處時(shí)，我們應(yīng)該始終保持平衡與適度。過(guò)度的自私和過(guò)分的妥協(xié)都不是好的選擇。相反，我們應(yīng)該追求公正和謙遜，努力與他人建立和諧的關(guān)系。在工作和學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該遵循中庸之道，保持適度的努力和平衡的態(tài)度，不過(guò)分追求成功，而是注重過(guò)程的質(zhì)量。
第四段：中庸之道的挑戰(zhàn)和困惑。
盡管中庸之道的概念很有吸引力，但實(shí)際應(yīng)用中也會(huì)遇到困難。在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們往往被過(guò)度追求成功和物質(zhì)的誘惑所左右。在這種情況下，保持平衡和適度并不容易。此外，人們對(duì)于"適度"的理解也存在著不同的觀點(diǎn)和理解。一些人認(rèn)為適度意味著停止發(fā)展和進(jìn)步，而另一些人可能過(guò)度解釋并陷入一種消極的狀態(tài)。因此，我們需要不斷努力去理解和應(yīng)用中庸之道。
第五段：結(jié)論和個(gè)人體會(huì)。
通過(guò)參加中庸大學(xué)第一課，我對(duì)中庸之道有了更加深入的理解。我認(rèn)為中庸之道在個(gè)人生活和社會(huì)關(guān)系中都發(fā)揮著重要的作用。它不僅能夠幫助我們建立積極的心態(tài)，還能夠幫助我們與他人和諧相處。然而，要真正應(yīng)用中庸之道并不容易，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)在日常生活中減少極端和尋求平衡，我們可以逐漸發(fā)現(xiàn)這種心態(tài)帶來(lái)的積極變化，并更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
中庸大學(xué)第一課給我們提供了深入了解中庸之道的機(jī)會(huì)。中庸之道的思想對(duì)于我們的日常生活和社會(huì)關(guān)系都有著積極的影響。然而，在應(yīng)用中庸之道時(shí)，我們也會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困惑。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以逐漸理解和應(yīng)用中庸之道，并在生活中獲得更大的平衡和和諧。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
大學(xué)第一課，對(duì)每個(gè)大學(xué)新生而言，都是一個(gè)非常重要的時(shí)刻。在這節(jié)課上，我們有幸聆聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)和教誨，提醒我們?cè)诖髮W(xué)的旅途中應(yīng)該如何努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這堂課給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)大學(xué)的期待更加明確，踏上新的征程。
第一段：認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和激情。
在課程開始的一小節(jié)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們首先向我們介紹了他們大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷以及自己的定位和目標(biāo)。在聽(tīng)他們大談學(xué)業(yè)和社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)，我深感自己的無(wú)知和不確定。然而，他們建議我們首先認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和激情，并以此為基礎(chǔ)制定我們的大學(xué)計(jì)劃。只有明確自己的目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之路。
第二段：努力學(xué)習(xí)，開拓眼界。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)大綱中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他們提醒我們，在大學(xué)里，我們將遇到更加深入和廣泛的學(xué)科知識(shí)。而要做到學(xué)有所得，就需要我們調(diào)整學(xué)習(xí)方式和態(tài)度。在輔導(dǎo)課上，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們教給我們一些學(xué)習(xí)方法和技巧，如如何合理規(guī)劃時(shí)間、如何閱讀、如何做筆記等。這些知識(shí)讓我驚嘆于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的聰明才智，也讓我意識(shí)到只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能開拓眼界，不斷進(jìn)步。
第三段：積極參與社團(tuán)組織。
除了學(xué)習(xí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還很強(qiáng)調(diào)在大學(xué)里積極參與社團(tuán)組織的重要性。他們分享了自己在社團(tuán)中的經(jīng)歷和收獲，告訴我們通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉交際能力、提高團(tuán)隊(duì)合作能力、發(fā)展自己的興趣愛(ài)好等。聽(tīng)完他們的分享，我深感社團(tuán)是大學(xué)生活不可或缺的一部分，它可以讓我們學(xué)到很多書本中所學(xué)不到的東西，也可以幫助我們更好地了解自己，找到真正適合自己的道路。
第四段：充實(shí)自己的大學(xué)生活。
在課堂最后的一部分，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“怎樣才能充實(shí)自己的大學(xué)生活？”他們鼓勵(lì)我們積極參與各種校內(nèi)外活動(dòng)，如文學(xué)社、運(yùn)動(dòng)社團(tuán)、志愿者活動(dòng)等。同時(shí)，他們也希望我們能夠拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，通過(guò)參加學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng)，了解最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和前沿領(lǐng)域。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠結(jié)交更多志同道合的朋友，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這門課，我明確了在大學(xué)階段，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多值得我們?nèi)L試和追求的事情。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的充實(shí)經(jīng)歷和真誠(chéng)分享給予我了許多啟發(fā)。我決心在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，充實(shí)自己的大學(xué)生活，并為自己樹立明確的目標(biāo)。我相信只要堅(jiān)持努力，我一定能夠在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上閃耀出自己的光芒。
在大學(xué)第一課上，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。這些都為我大學(xué)生活的開始提供了指導(dǎo)和方向。我將牢記學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的教誨，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持追求，讓自己在大學(xué)的歲月中真正成長(zhǎng)。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
上大學(xué)第一課是每個(gè)新生都期待的時(shí)刻。它是開啟大學(xué)生活的關(guān)鍵點(diǎn)，也是接受新生入學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)。我也不例外，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
在上大學(xué)第一課中，我深刻感受到了學(xué)校對(duì)我們新生的期望。老師告訴我們，大學(xué)不但要注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。這讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)里，不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還要注重學(xué)習(xí)的方式和方法，避免走彎路，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：拓展視野。
上大學(xué)第一課還為我們提供了一個(gè)有意義的機(jī)會(huì)——拓展視野。學(xué)校介紹了各種社團(tuán)、組織和俱樂(lè)部，讓我們了解到了各種各樣的文化活動(dòng)和志愿服務(wù)。這些活動(dòng)不僅可以鍛煉我們的技能，還能拓寬我們的視野，使我們更好地了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)不同的人和事物，為自己的成長(zhǎng)增添豐富的內(nèi)涵。
第四段：社交和交往。
上大學(xué)第一課的另一個(gè)重要內(nèi)容是社交和交往。與老師和同學(xué)的交流，是逐漸融入校園生活的前提。通過(guò)與他們共同探討學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，我們能夠更快地適應(yīng)大學(xué)生活，建立良好的環(huán)境，尋找志同道合的朋友，并為未來(lái)的職業(yè)和人際關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
上大學(xué)第一課是一個(gè)重要的里程碑，讓我們邁入了全新的境界。在這里，我們會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)，但同時(shí)也收獲了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重學(xué)習(xí)方法，拓展視野，加強(qiáng)社交和交往，以及不斷磨練自己，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和追求不懈努力。上大學(xué)第一課，是新生們進(jìn)入大學(xué)生活，開始新的篇章的開始，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，充分發(fā)揮自己的潛力，擁抱未來(lái)。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
《大學(xué)》作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要經(jīng)典之一，被廣泛傳誦。第一課“格物致知”是《大學(xué)》的開篇，闡述了人類追求真理的必要性，為后來(lái)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)、思考，我對(duì)“格物致知”的含義有了更深刻的理解。
第二段：格物的重要性。
“格物致知”的“格物”指的是實(shí)驗(yàn)，即將學(xué)習(xí)到的知識(shí)通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)的必要方式，而格物則是實(shí)驗(yàn)的前提。在實(shí)驗(yàn)之前，必須先對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行了解、分析，這樣才能制定可靠的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。只有我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，才能更深刻地理解和認(rèn)識(shí)它，才能更好地將其運(yùn)用于實(shí)踐中。
第三段：致知的重要性。
“致知”則是通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證來(lái)添加我們的知識(shí)，探求真理。在實(shí)驗(yàn)后，我們需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，來(lái)探求其背后的規(guī)律性。同時(shí)，在學(xué)習(xí)和思考中，我們要保持開放的心態(tài)，嘗試從不同的角度去分析、理解問(wèn)題，探尋更深層次的真相。這樣，我們才能夠更深入地理解宇宙和人類、世界的本質(zhì)，更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活與工作中遇到的問(wèn)題。
第四段：格物致知的現(xiàn)實(shí)意義。
“格物致知”理念在現(xiàn)實(shí)生活中得到了廣泛運(yùn)用。隨著科技的進(jìn)步，許多行業(yè)都逐漸趨向?qū)嵶C主義，即在實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證學(xué)術(shù)理論。企業(yè)也會(huì)注重市場(chǎng)調(diào)研，以此驗(yàn)證產(chǎn)品的可行性。在學(xué)生學(xué)習(xí)和工作中，以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也日益受到重視。因此，“格物致知”理念的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
《大學(xué)》第一課“格物致知”并不僅僅是一種關(guān)于知識(shí)獲取的學(xué)術(shù)規(guī)則，而是一種思維方式和生活態(tài)度。在實(shí)踐中，如果我們能夠始終保持對(duì)事實(shí)的敏感性和獨(dú)立思考的意識(shí)，不斷地將知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系在一起，那么我們就可以獲得更廣泛和深入的知識(shí)，并為這個(gè)世界創(chuàng)造更多的價(jià)值。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
《大學(xué)》是中華文明史上重要的一部經(jīng)典著作，被譽(yù)為儒學(xué)的根本性文章。其中的第一篇《大學(xué)》第一課，通過(guò)闡述“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”的理念，闡述了做人的基本準(zhǔn)則及目標(biāo)，這些內(nèi)容對(duì)我而言至關(guān)重要。在本文中，將會(huì)分享我閱讀《大學(xué)》第一課所得到的啟迪及心得體會(huì)。
二、明明德的道理。
《大學(xué)》首先提出的便是“大學(xué)之道，在明明德”，可以說(shuō)，一個(gè)人的品德高下直接決定了他在社會(huì)中的地位和影響力。因?yàn)橹挥姓薄⑷蚀?、寬容、誠(chéng)實(shí)、謙虛等品德優(yōu)良的人，才會(huì)受到大家的尊重和愛(ài)戴，得到廣泛的認(rèn)同和支持。這不僅表明了人際交往的重要性，同時(shí)也表明了我們應(yīng)該如何做人。我們每個(gè)人都有自己的信仰和價(jià)值觀，應(yīng)該盡力去踐行這些信仰和價(jià)值觀，始終保持一顆純凈的心，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)真正有德行的人。
三、親民的原則。
在“大學(xué)之道，在親民”的觀點(diǎn)中，體現(xiàn)了我們作為一個(gè)社會(huì)成員所應(yīng)該具備的一些特征和態(tài)度。親民，就是要親近百姓，關(guān)注人民的疾苦和需要，發(fā)揚(yáng)人道精神，倡導(dǎo)人與人之間的互相關(guān)愛(ài)和學(xué)習(xí)。實(shí)際上，在當(dāng)今日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，也有這樣的信念——聚焦人民，回歸本源。這就要求我們要積極參與公益行動(dòng)，參與志愿服務(wù)，關(guān)注貧困、殘疾、孤老等弱勢(shì)群體，在自身所處的任何領(lǐng)域發(fā)揮價(jià)值和影響力，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、止于至善的態(tài)度。
“大學(xué)之道，在止于至善”，提出了我們應(yīng)該以善為本的信念。作為一個(gè)有思想有感情的生命個(gè)體，無(wú)論在時(shí)間、空間上的角色和身份，我們都應(yīng)始終以善良的心態(tài)和行為來(lái)面對(duì)外部世界，孜孜不倦地追求真、善、美。這也不是一種簡(jiǎn)單的表象性的“做好事、不做壞事”的態(tài)度，而是指我們應(yīng)該始終對(duì)自己負(fù)責(zé)，持之以恒地散發(fā)出真正的成熟、穩(wěn)重、可靠等成品味。
五、結(jié)語(yǔ)。
總體來(lái)說(shuō)，《大學(xué)》第一課為我們指明了做人的基本要求：明明德，親民，止于至善。讀完這篇文章，我獲得了很多啟示和感悟。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要盡量去實(shí)踐這些個(gè)理念，繼續(xù)提升自身的品格、修養(yǎng)和能力，讓自己的生命更有意義、更有價(jià)值。同時(shí)，這也是我對(duì)讀《大學(xué)》第一課的一個(gè)總結(jié)和體現(xiàn)，自我認(rèn)識(shí)和理解的一個(gè)沉淀。最后，我相信，只要我們擁抱獨(dú)一無(wú)二的自己，自信、勇敢地走向自己的理想和信念，就能活出我們?cè)敢獾娜松?/p>
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
大學(xué)第一課，是每個(gè)新生進(jìn)入大學(xué)之后接受的第一堂正式教育課程。它通常是一堂關(guān)于大學(xué)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)方法等方面的導(dǎo)入性課程，提醒著大學(xué)新生要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。作為我人生中的第一個(gè)大學(xué)課堂，我深受啟發(fā)和感悟，下面將從課堂知識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)人發(fā)展、專業(yè)選擇、社交交往等方面，詳細(xì)闡述我的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)第一課讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。一門新的學(xué)科被引入到我的視野，那是一片神秘而充滿誘惑力的江湖。課堂上，老師向我們介紹了大學(xué)的課程設(shè)置、學(xué)分制度、學(xué)習(xí)資源和學(xué)術(shù)規(guī)范等，讓我初步了解了大學(xué)學(xué)習(xí)的方方面面。了解到大學(xué)的學(xué)科分化與組織形式，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)專業(yè)的重要性和深度，進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
其次，大學(xué)第一課讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，老師鼓勵(lì)我們要積極主動(dòng)地思考、探索和學(xué)習(xí)。他強(qiáng)調(diào)了大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性和主動(dòng)參與性，提醒我們要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)目標(biāo)和為之努力奮斗的信念。這讓我深深地感受到了在大學(xué)里，我將承擔(dān)更多主動(dòng)控制自己學(xué)習(xí)的責(zé)任，并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)上的自律性和自主性。
再次，大學(xué)第一課給了我個(gè)人發(fā)展的指引。在大學(xué)里，我們將面臨更多的選擇和機(jī)遇，需要根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的方向和領(lǐng)域。課堂上，老師通過(guò)案例展示了不同的個(gè)人發(fā)展路徑和機(jī)遇，引導(dǎo)我們要有自己的職業(yè)規(guī)劃和提前了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景和需求。這對(duì)我來(lái)說(shuō)尤其重要，因?yàn)樗鼮槲姨峁┝藢?duì)未來(lái)職業(yè)選擇的參考和啟發(fā)，讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。
此外，大學(xué)第一課還提醒我要注意社交交往與能力培養(yǎng)。課堂上，老師告訴我們大學(xué)的重要性不僅在于學(xué)習(xí)知識(shí)，還要通過(guò)各種社交交往與人建立聯(lián)系、提升自己的社交能力。在大學(xué)里，我們將會(huì)遇到各種不同背景和興趣的人，要學(xué)會(huì)與他們相互交流和合作，建立良好的人際關(guān)系。這讓我深刻意識(shí)到大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)綜合能力的平臺(tái)，我要在此期間鍛煉自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
總之，大學(xué)第一課讓我深受啟發(fā)和感悟。我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和規(guī)劃，同時(shí)也明白了自己在大學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)該保持的態(tài)度和目標(biāo)。通過(guò)對(duì)個(gè)人發(fā)展和社交交往的提示，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。我相信，這堂課對(duì)我未來(lái)的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生重大的影響，我將以更加積極的態(tài)度投入到大學(xué)學(xué)習(xí)中，不斷努力和進(jìn)取，為自己的未來(lái)帶來(lái)更多的機(jī)遇和可能性。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
完了今年的大學(xué)。
我一直在想父母教會(huì)了我什么?每個(gè)人都是從一無(wú)所知的小孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有獨(dú)立自主意識(shí)的人。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)第一課。
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時(shí)間去哪兒了，在忙碌中，在不經(jīng)意間，我們常常忘記了時(shí)間會(huì)流失，父母親會(huì)變老，總以為來(lái)日方長(zhǎng)，殊不知子欲養(yǎng)而親不待，這樣的遺憾，世上并不少見(jiàn)。每每有老人離開這個(gè)世界，作為子女的都會(huì)紅著眼圈后悔，怎么就不能抽出時(shí)間都陪陪老人。不知怎么搞的，自己擁有一個(gè)不完整的暑假，整日里有許多的事兒耽誤，總是不能回家，不知父母會(huì)怎么想呢，其實(shí)，沒(méi)有父親過(guò)來(lái)總是急匆匆的，我知道他不想打擾我們的工作，這也怪我，每次都在忙乎著什么，沒(méi)有主動(dòng)與父親說(shuō)上幾句像樣的話。
愛(ài)是父母親教會(huì)子女的第二課題，秦勇這樣的黑豹搖滾樂(lè)團(tuán)的臺(tái)柱子，因?yàn)閮鹤有∧X失衡，他竟然辭職不干，在家里陪伴著孩子成長(zhǎng)，不是一兩天，而是堅(jiān)持了十多年，人家孩子學(xué)習(xí)謝謝只需一兩分鐘，他家的大珍珠硬是學(xué)了兩三年才能夠流利的說(shuō)出，人家孩子學(xué)習(xí)自行車只要半天，他家的大珍珠硬是用了整整一年時(shí)間才從魔鬼訓(xùn)練中破蛹成蝶，這位偉大的父親，人間并不少見(jiàn)，許多特殊的孩子來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有親人的陪伴，想一想是一件多么糟糕的事兒呀，秦勇用行動(dòng)教會(huì)了大伙，親情需要偉大的愛(ài)來(lái)呵護(hù)，唯有如此，上帝才會(huì)為你打開天倫之樂(lè)幸福的大門，大珍珠的一封樸素的信件，下輩子還要當(dāng)你的兒子，聽(tīng)到這句話，相信每個(gè)人都會(huì)為之動(dòng)容，反正，我和兒子靠得更加緊了，不需多說(shuō)什么，一切都在愛(ài)的暖流中漫漫滋潤(rùn)。
愛(ài)不需要多少語(yǔ)言，他往往在親情中找到最默契的答案，人在旅途中不斷地攀登，需要親人的陪伴與指點(diǎn)，這樣的愛(ài)需要即刻出發(fā)，一刻也不能停留。
禮是一個(gè)民族之所以立足的根本，沒(méi)有禮節(jié)，國(guó)家就會(huì)陷入混亂，人與人之間就會(huì)變得莫名的野蠻，這一點(diǎn)上，空姐、空少們的言行舉止非常值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)，否則，生活的花朵怎么會(huì)在魔術(shù)般的奇妙變化中更具內(nèi)涵和魅力。
吳英錚老師帶出的武術(shù)班，沒(méi)有什么特別，就是要讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，厚德載物，許多自卑特殊的孩子在老師的幫助下，找到了生活的方向，知道人活著到底為什么，人活著需要自強(qiáng)，無(wú)論環(huán)境怎么樣，只要有一口氣，都要為夢(mèng)想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，這是一個(gè)民族，一個(gè)有為年輕人不可忽缺的精神品質(zhì)，可以說(shuō)，孝可以彰顯偉大的道德，愛(ài)可以讓生活充滿力量，禮儀確確實(shí)實(shí)規(guī)范著我們的一言一行，一點(diǎn)一滴，一切都是父母親傳承給我們的，誰(shuí)也不可以丟棄。
今天，是9月1日，是開學(xué)的第一天。作業(yè)是看一個(gè)教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目----開學(xué)第一課。看完之后寫觀后感。
說(shuō)起開學(xué)第一課，那可比不是第一天看了，但是，每年的主題都不一樣，20xx年是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”、20xx年是“如何讓中國(guó)孩子擁有幸?！?、20xx年是“美在你身邊”，20xx年是“乘著夢(mèng)想的翅膀”而今年—?jiǎng)t是“父母教你了?！?/p>
跟往年一樣分有三節(jié)課。第一節(jié)課是：孝、第二節(jié)是愛(ài)、第三節(jié)是：禮。我們先來(lái)說(shuō)孝，在開學(xué)第一課里，給我們舉得例子是一位八旬老人，為撫養(yǎng)子女，哪里都沒(méi)有去過(guò)，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車，在他爸爸腿腳還利索的時(shí)候，帶他去各地的名勝古跡游玩，這成了他爸爸最美好的回憶!這叫會(huì)了我們要孝，孝是中華人民從古自今都遵守的一個(gè)品格。中國(guó)有句古話叫百善孝為先。
第二節(jié)課講的是：愛(ài)。愛(ài)，并不只是對(duì)父母，親人的愛(ài)，對(duì)待朋友以及任何人都要有愛(ài)，這一次的例子是一個(gè)過(guò)去風(fēng)流一時(shí)的黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱：秦勇。他在那時(shí)候生了一個(gè)兒子，小名叫大珍珠，在4歲的時(shí)候被診斷出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥。如果遇到一些沒(méi)良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)機(jī)器治療，按我的話來(lái)說(shuō)就是要看這孩子的造化了。就是看他運(yùn)氣。這個(gè)賭誰(shuí)也沒(méi)有把握贏。但是秦勇他搏了一把，他教會(huì)了大珍珠很多事，雖然付出了很多，教一個(gè)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的人學(xué)會(huì)那么多事可不容易呀，整整花了20xx年時(shí)間。他們已經(jīng)是第二次從返舞臺(tái)了，第一次是在出彩中國(guó)人上出場(chǎng)的。這教會(huì)了我們要愛(ài)別人，在別人有困難時(shí)要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛(ài)——是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。平時(shí)我總是被父母督促這個(gè)督促那個(gè)，有時(shí)候我覺(jué)得很煩，我知道他們是為我好。雖然現(xiàn)在我還不能完全理解爸爸媽媽的苦心，但我知道爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的過(guò)程中一定也是付出很多的。我愛(ài)爸爸媽媽。
禮是為人處世最最基礎(chǔ)的東西，別人看你的第一眼，主要就是看你的禮，如果你沒(méi)有禮，那一定不怎么會(huì)的得到別人的認(rèn)可以及信任。比如說(shuō)要禮貌待人，見(jiàn)到人要問(wèn)好等。平時(shí)媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。今天我放學(xué)的時(shí)候遇到了以前的一個(gè)生活老師，媽媽說(shuō)，這個(gè)是你老師吧?我出門的時(shí)候，對(duì)老師說(shuō)了一個(gè)老師您好。雖然是一件小事情，但是這是一個(gè)禮貌啊。
最后我的感觸是：這一次開學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎(chǔ)的事。孝、愛(ài)、禮，不都是做人最基本的事嗎!
我國(guó)古代人就十分孝順。比如《。
三字經(jīng)。
》中的黃香，在他9歲時(shí)母親就去世了，他十分悲傷?？赡赣H已經(jīng)活不過(guò)來(lái)了，于是，他決定把對(duì)母親的思念以及愛(ài)全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷，晚上睡覺(jué)時(shí)，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
我們現(xiàn)代人也不甘落后，就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次，陳毅路過(guò)家鄉(xiāng)時(shí)，回家看望已臥病在床，大小便失控，不能自理的母親，他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務(wù)事。作為大元帥的陳毅，他每天工作繁忙，日理萬(wàn)機(jī)都能抽空回家孝順母親，何況我們小學(xué)生呢!我們一定要向陳毅大元帥學(xué)習(xí)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我認(rèn)為對(duì)長(zhǎng)輩最大的孝順就是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，盡量讓父母少操心，平時(shí)在家做一些自己力所能及的事。就像上個(gè)星期天(母親節(jié))的時(shí)候，我就等母親吃完飯，搶著洗了所有的碗筷后，給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下，十分認(rèn)真地捶著，突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的后背有一些駝了，我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作，而且回家還要做好多家務(wù)活，于是我捶的更加認(rèn)真了，并在心中暗暗許諾：我以后要更加孝敬母親。當(dāng)然不只是對(duì)自己的家人，對(duì)所有的長(zhǎng)輩都應(yīng)該如此。如在校，我們要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，在校外，我們也要孝敬長(zhǎng)輩，我每個(gè)星期最少和爺爺、奶奶通一次電話，因?yàn)樘h(yuǎn)，要不然我每天都會(huì)去看他們。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱?？梢?jiàn)，孝順長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來(lái)的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長(zhǎng)輩吧!孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過(guò)去人說(shuō)的忠孝難兩全，實(shí)際忠是最大的孝，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，要想孝，首先要把科學(xué)文化知識(shí)掌握好。孝順的方式很多，每個(gè)人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!
看完了今年的開學(xué)第一課，我一直在想，父母教會(huì)了我什么?每個(gè)人都是從一無(wú)所知的小孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有獨(dú)立自主意識(shí)的人。父母把我們從一張白紙引導(dǎo)到成為了一本寫滿了知識(shí)和閱歷的書。父母的千叮萬(wàn)囑，父母深深的愛(ài)是我們前方道路上的明燈，指引我們不斷前行。
媽媽很嚴(yán)格，她把我的學(xué)習(xí)和品德都看得很重，所以在這兩個(gè)方面，她一點(diǎn)都不松懈。學(xué)習(xí)上，她總是叮囑我，要認(rèn)真做作業(yè)，專心聽(tīng)課，不能馬虎。每次寫完家庭作業(yè)之后，她都會(huì)細(xì)致地幫我檢查，有錯(cuò)誤的地方就指出來(lái)讓我修改。她還經(jīng)常逛書店，不要懷疑，她平時(shí)不看書，她是去買各種各樣的輔導(dǎo)練習(xí)材料來(lái)讓我做。她經(jīng)常說(shuō)，腦袋沒(méi)有經(jīng)常轉(zhuǎn)的話會(huì)生銹。為了我的腦袋不生銹，我只好做完老師布置的作業(yè)之后，再繼續(xù)攻克媽媽的輔導(dǎo)書。
在品德上，媽媽經(jīng)常教我要做一個(gè)勤勞勇敢，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人?！白约旱氖虑樽约鹤觥笔俏衣?tīng)媽媽講過(guò)最多的話了，所以我從小就自己梳頭發(fā)，扎辮子，自己打掃房間……看吧，這就是我嚴(yán)格的媽媽。我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以拋開作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的。下盤棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì)兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人要會(huì)生活，只會(huì)做作業(yè)，那就是一個(gè)書呆子?！蔽液芟矚g和爸爸呆在一起，雖然大多數(shù)時(shí)候媽媽才是家里的老大。雖然爸爸媽媽教育我的態(tài)度不一樣，方式也不一樣，但是我能感受到他們深深的愛(ài)。
爸爸媽媽教會(huì)了我好好學(xué)習(xí)，教會(huì)了我嚴(yán)格要求自己，教會(huì)了我獨(dú)立自主，教會(huì)了我享受生活，教會(huì)了我樂(lè)觀向上，感謝我的爸爸媽媽!今年的開學(xué)第一課讓我感悟很深，希望你們也能從中得到收獲!
“今天晚上有《開學(xué)第一課》，老師讓您和我一起看?！眱鹤又苯亓水?dāng)，沒(méi)有半點(diǎn)含糊，其實(shí)，這是我最需要聽(tīng)的，無(wú)需琢磨，就能很完整地接受信息，作為父親，沒(méi)有拒絕的理由，當(dāng)然了，這《開學(xué)第一課》也是一年必看的節(jié)目，兒子自然也知道。
也許上天就是如此，你總是在不經(jīng)意間得到意想不到的收獲，這次《開學(xué)第一課》竟然以父母教會(huì)我為主題來(lái)鋪開情節(jié)，著實(shí)有些親近。
撒貝寧老師一如既往地來(lái)到了演播現(xiàn)場(chǎng)，兒子沒(méi)有在意他的存在，等到鄭淵潔老師出現(xiàn)了，小家伙才激動(dòng)起來(lái)，畢竟，這位影響著幾代人的作家有自己獨(dú)特的魅力，他的作品無(wú)論是《皮皮魯外傳》、《大灰狼羅克》、《舒克貝塔》等等都是兒子的最愛(ài)，一點(diǎn)也不遜色于當(dāng)前紅極大江南北的楊紅櫻、黃蓓佳或者秦文君。
父母能夠教會(huì)我們什么，課堂首先就抓住了“孝”這個(gè)字，事實(shí)上，我的父親已經(jīng)用行動(dòng)揭示了這一主題，吃在肚子里的豬耳朵，擺放在餐桌上的野菜，都挺暖人心的。
鄭淵潔給我們講了一個(gè)屬于自己的故事，每每寫童話故事，大腦里總是擔(dān)心，寫的墨水會(huì)不會(huì)枯竭，生怕因?yàn)槟膯?wèn)題打斷自己的構(gòu)思，可神奇的是，這種想法是多余的，沒(méi)有這樣的事情發(fā)生，每次坐下來(lái)寫，愿意寫多長(zhǎng)就寫多長(zhǎng)，這神奇的鋼筆有著魔力，真的有些不可思議。直到有一天，自己在半夜里突然醒來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)自己的寫作間燈還亮著，悄悄走過(guò)去一看，是偉大而又平凡的父親在給鋼筆加墨水。我又何嘗不是，在自己工作繁雜，精力枯竭之時(shí)，父親在家里有了好吃的東西，還不忘送過(guò)來(lái)，想到這里，眼圈自然濕潤(rùn)，鼻子里濕濕的。兒子則靜靜地坐在一旁，一言不發(fā)。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
大學(xué)第一課是大學(xué)生活的開端，也是自我塑造的起點(diǎn)。在這堂課上，我收獲了許多珍貴的心得體會(huì)。首先，我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活與高中生活有很大的不同；其次，我明白了大學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力；再次，我深刻領(lǐng)悟到了“厚積薄發(fā)”的重要性；此外，我還感受到了大學(xué)為我們提供的廣闊平臺(tái)以及自由的探索空間；最后，我明確了自己的目標(biāo)，堅(jiān)定了追求卓越的信念。通過(guò)這堂課，我對(duì)大學(xué)生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更明確的規(guī)劃，相信這將有助于我取得更好的成績(jī)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
首先，在大學(xué)第一課中，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活與高中生活的差別。高中時(shí)，老師會(huì)照顧好每一個(gè)學(xué)生，為我們制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而在大學(xué)里，我們將面臨更大的自主學(xué)習(xí)壓力和自由度。教授們不會(huì)細(xì)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，而是更加注重培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。這讓我明白，我們需要更加主動(dòng)地去尋求知識(shí)和解決疑惑，不能再依賴?yán)蠋煹摹包c(diǎn)撥”。
其次，大學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在大學(xué)第一課中，教授們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的重要性。他們告訴我們，大學(xué)是自由碰撞的舞臺(tái)，我們應(yīng)該盡情地學(xué)習(xí)、思考和發(fā)問(wèn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)的接受和死記硬背，而是需要我們主動(dòng)參與和探索。這種自主學(xué)習(xí)的能力將成為我們未來(lái)成功的關(guān)鍵因素。
再次，大學(xué)教我們“厚積薄發(fā)”是非常重要的。在大學(xué)第一課中，教授們提到成功的秘訣就是“厚積薄發(fā)”。他們告訴我們，只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和堅(jiān)持不懈的努力，才可能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)迎接機(jī)遇。這讓我意識(shí)到，在大學(xué)期間，我必須為自己的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備，保持專注和毅力，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
此外，大學(xué)為我們提供了廣闊的平臺(tái)以及自由的探索空間。在大學(xué)第一課上，我明白了大學(xué)是一個(gè)多元文化的交流平臺(tái)。這里匯聚著來(lái)自不同地方、不同背景的學(xué)生，我們可以通過(guò)彼此的交流和互動(dòng)，開拓自己的視野，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，大學(xué)還為我們提供了很多自由探索的機(jī)會(huì)，無(wú)論是專業(yè)選擇，還是學(xué)習(xí)興趣，我們都可以自由探索、嘗試，在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和完善自己。
最后，大學(xué)第一課喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)卓越的追求。在這堂課上，教授們分享了許多精彩的人生故事和成功的案例。這讓我明確了自己的目標(biāo)，激發(fā)了追求卓越的信念。我意識(shí)到，大學(xué)是我追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，充滿了無(wú)限的可能性。只有不斷地挑戰(zhàn)自我，磨礪自己，并始終保持一顆追求卓越的心，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
總之，大學(xué)第一課的心得體會(huì)讓我更加認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活的不同與重要性。我明白了大學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到了“厚積薄發(fā)”的重要性。大學(xué)為我們提供了廣闊的平臺(tái)和自由的探索空間，也喚醒了我追求卓越的信念。通過(guò)對(duì)這些心得的領(lǐng)悟，我將更加努力地面對(duì)大學(xué)生活，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，追求更高的目標(biāo)和更加輝煌的人生！
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
《大學(xué)經(jīng)典》作為中國(guó)古代文化中的經(jīng)典之作，孔子所著的《大學(xué)》作為其中第一篇，被譽(yù)為“禮記四書”之首。在大學(xué)中，孔子論述了人類最終的目標(biāo)是什么，提出了“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的八個(gè)字教人如何踐行。
第二段：格物致知。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！笨鬃诱J(rèn)為，人類最終的目標(biāo)是至善，要把握正確的方法才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。他用“格物致知”來(lái)概括正確的學(xué)習(xí)方法，即用親身經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)扎實(shí)的知識(shí)，理性判斷事件準(zhǔn)則，用知識(shí)去理解規(guī)律和事物。
第三段：正心修身。
孔子認(rèn)為，“心正則道正，心不正則道不正”，要想正確地理解事物，首先要正視自己。因此，他提出了“正心修身”來(lái)建立自我標(biāo)準(zhǔn)和意識(shí)形態(tài)。只有通過(guò)正心修身，才能具備正確的人生觀和價(jià)值觀。
第四段：齊家治國(guó)平天下。
孔子提出了“齊家治國(guó)平天下”的思想，他認(rèn)為治理社會(huì)需要從自己開始。如果教育自己的孩子并為人民服務(wù)，則國(guó)家和社會(huì)才會(huì)更加強(qiáng)大。因此，齊家治國(guó)成為中國(guó)古代教育的核心和品德倫理體系，影響至今。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，可以說(shuō)是中國(guó)古代文化和教育的核心理念，這也成為中國(guó)文化的一個(gè)重要元素。我們都應(yīng)該承認(rèn)并認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，用孔子的思想指導(dǎo)我們的行為和人生路程，追求更高的道德和價(jià)值觀。
大學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
《大學(xué)》是中國(guó)古代經(jīng)典著作之一，被譽(yù)為“中華文化的靈魂”。作為一位普通大學(xué)生，我理應(yīng)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其中的深刻內(nèi)涵。因此，在上大學(xué)的第一課，我迫不及待地打開了《大學(xué)》，期望從中汲取靈感和智慧。
段二：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”
這一句話是《大學(xué)》開篇的核心理念。通俗地解釋就是：實(shí)現(xiàn)高尚的道德品質(zhì)，接近人民，停留在追求至善的境界。這個(gè)理念很深刻，富有啟迪性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)?？吹降赖聹S喪，人民疏離，物欲橫流的場(chǎng)景。而《大學(xué)》提出的這一理念，則彰顯著中華民族的道德精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的美德。
段三：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。”
這一句話是《大學(xué)》中的經(jīng)典名言，簡(jiǎn)潔明了，極富深意。其中的五種美德：孝順、弟恭、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信和愛(ài)眾、親仁，是中華民族千百年來(lái)一直推崇的道德品質(zhì)。這種道德觀念對(duì)于人類社會(huì)的和諧與穩(wěn)定發(fā)揮著極其重要的作用。堅(jiān)持這種道德觀念才能保證自身價(jià)值的不斷提升，同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
段四：“修身齊家治國(guó)平天下”
這句話是建立在前兩句話基礎(chǔ)之上的，它是《大學(xué)》提出的一種人類社會(huì)治理思想和目標(biāo)態(tài)度。無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家，都應(yīng)該在道德方面不斷修身成己，將這種美德貫穿到各個(gè)實(shí)際生活中，如此方能合乎民心，成其治國(guó)理政。在新時(shí)代，我們應(yīng)該特別重視好習(xí)慣的養(yǎng)成，從身邊的小事做起，不斷推動(dòng)全社會(huì)發(fā)展。
段五：結(jié)尾。
“學(xué)而優(yōu)則仕，樂(lè)而優(yōu)則民”，這句話則是《大學(xué)》對(duì)于人生抉擇的啟示。我們要根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣，不斷追求優(yōu)秀，把自己發(fā)展成人類社會(huì)進(jìn)步的一份子。此時(shí)，“樂(lè)”和“優(yōu)”是不可或缺的，只有在做自己喜歡的事情中才能夠保持堅(jiān)持和耐力，持續(xù)不斷地向前發(fā)展。而只有在追尋卓越的同時(shí)，更要追求的是對(duì)萬(wàn)物都有著一種溫情的心態(tài)，從而與眾不同，成就自己又不失人性。
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