我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３?huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問(wèn)題。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)案例，希望能幫助大家提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和績(jī)效。
讀魯賓遜漂流記有感篇一
這本書(shū)的作者是丹尼爾。迪福。這本書(shū)講述了從小就向往充滿冒險(xiǎn)刺激的航海生活的魯賓遜，由于在一次航海中遭遇風(fēng)暴，孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他漸漸的克服了恐懼與孤獨(dú)，開(kāi)始與島上的各種困難作斗爭(zhēng)，在島上種植谷物、馴服山羊……度過(guò)了二十八年的孤島生活。
面對(duì)惡劣條件的挑戰(zhàn)，魯賓遜并沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和和勤勞的雙手同自然作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。失敗是成功之母！魯賓遜的故事告訴我們：面對(duì)困難和挫折，不要輕言放棄。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
讀魯賓遜漂流記有感篇二
《魯賓遜漂流記》這部小說(shuō)很感人，它里面有許多故事，如：不羈的心、淪為奴隸、海上遇險(xiǎn)等，我最喜歡的是：野人“星期五”。這篇小故事里頭講了魯賓遜從食人族的手里解救出一個(gè)野人給他做奴隸，那天正好是星期五，為了紀(jì)念這個(gè)日子，他給野人取名“星期五”。魯賓遜終于有伴了，他用自己的聰明才智與星期五順利交流。文章最后魯賓遜離開(kāi)小島。
魯賓遜是一個(gè)偉大的人、堅(jiān)毅的人，孤身一人在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島生活處理得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。他先找到一個(gè)合適的住所，然后安了家，接著做出桌椅、床等生活用品。有一天，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)掉在墻角的谷殼竟然長(zhǎng)出綠色的莖枝，不久還長(zhǎng)出了幾十個(gè)谷穗。從此，魯賓遜一到雨季就撒下種子來(lái)試驗(yàn)并獲得了成功。在他的辛勤勞動(dòng)下，逐漸成為了一個(gè)種田高手，魯賓遜再也不愁沒(méi)有糧食吃了。
這本書(shū)教會(huì)我們，只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。也告訴我，在遇到困難時(shí)必須用頑強(qiáng)的意志和生命力去戰(zhàn)勝它，我的人生會(huì)隨著這本書(shū)而啟航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不畏懼困難和放棄理想！
讀魯賓遜漂流記有感篇三
今天，我想大家推薦一本書(shū)，叫做《魯賓孫漂流記》，這是一部非常精彩的小說(shuō)，我不僅被書(shū)中的情節(jié)所吸引，更為魯賓孫永不放棄的精神所感動(dòng)。
書(shū)中的主人公魯賓孫，一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家、航海家。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，終于實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。
這本書(shū)講了魯賓孫乘船前往南美洲，卻遭遇不幸，流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。雖流落到了小島上，但魯賓孫并沒(méi)有灰心，他孤身一人生活了26年，克服了許多困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干。他還自己摸索著做椅子，桌子，做陶器，做面包，所有的`困難，他一個(gè)人克服。當(dāng)看到野人撕咬同伴時(shí)，勇敢地站出來(lái)和野人決斗救出了一個(gè)沒(méi)來(lái)得及吃掉的野人，取名為“星期五”。最后在輪船上和“星期五”救出了船長(zhǎng)，回到了英國(guó)。
讀完了這本書(shū)：我不禁問(wèn)自己，如果我是魯賓孫，流落到了荒島上，身邊沒(méi)有一個(gè)人，會(huì)像他那樣鎮(zhèn)定下來(lái)，打理以后的生活么？不會(huì)，我只會(huì)非?；艁y，面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的困難，我想也想不到，相反，會(huì)哇哇大哭起來(lái)。如果我是魯賓孫，看到了野人在吃自己的同伴時(shí)，我會(huì)像他那樣，勇敢的和他們決斗么？不會(huì)，我只會(huì)以最快的速度躲起來(lái)，希望他們不要發(fā)現(xiàn)我。把我也一并吃掉。
媽媽說(shuō)，現(xiàn)在我們都太幸福了，吃好，穿好，玩好。甚至有些身在福中不知福了，父母對(duì)孩子的寵愛(ài)，讓我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪。對(duì)孩子的溺愛(ài)，讓我們變得懦弱無(wú)能，所有的事都推給家人，自己什么也不做，天天窩在家里享受，我也是一樣。
讓我們經(jīng)歷一些挫折吧，這樣，前途才能光明無(wú)比。讓我們開(kāi)辟出一塊新天地吧！
讀魯賓遜漂流記有感篇四
本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái)。海浪把它卷上了岸，在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)：他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力的過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的日子是很是不容易的。
我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程．。
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
讀魯賓遜漂流記有感篇五
“天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來(lái)，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植?！薄遏斮e遜漂流記》正是說(shuō)明了這一點(diǎn)，它塑造了一個(gè)永不疲倦，永不安生，自立自強(qiáng)的行動(dòng)者——魯賓遜。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，五次三番的拋開(kāi)小康之家，出海闖天下，他理智明達(dá)，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序，欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于得到可觀的“財(cái)富”。完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
日記。
其中，我記憶最深的.是他“經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗的嘗試終于制成若干曬干的泥胚”還有如何把“三只大泥鍋和兩三只大泥罐一個(gè)搭一個(gè)的堆起來(lái)，四面架上木柴，然后點(diǎn)起火來(lái)……”他一直不屑努力自己動(dòng)手。
看完這本書(shū)，我不得不佩服他的生存能力和動(dòng)手能力，這種自立的能力正是我們年輕人所缺乏的。我們這代人，大多數(shù)是獨(dú)生子女，被父母捧在手上，什么活也不干，不愁吃穿，還有學(xué)可以上，但平常根本不注意培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，什么事都由父母做。還常做成功的白日夢(mèng)其實(shí)自立是成功的一個(gè)必要因素，不少成功人士都是因此登上頂峰的。美國(guó)的戴維·布瑞那從一個(gè)硬幣做起，自立奮斗，終于成為著名的喜劇大師。像這樣的例子有很多。
假象我們像魯賓遜一樣流落荒島，我們有能力生存下去嗎？恐怕我們?cè)缇土駸o(wú)主，哭天喊地了?，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，不亞于把自己丟到荒島上，而那時(shí)我們是否有平地而起，白手起家的開(kāi)拓精神呢？還是只有肚子里的死知識(shí)，現(xiàn)在大學(xué)里培養(yǎng)的人才與社會(huì)接不上軌，就是沒(méi)有這種精神，只會(huì)死讀，我們應(yīng)當(dāng)鍛煉自己。陶行知說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯自己的事情自己干?？咳?，靠天，靠祖上，不算是好漢?！弊屛覀兌甲鲰斕炝⒌氐暮脻h吧！
讀魯賓遜漂流記有感篇六
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，我又一次翻著《魯濱遜漂流記》，細(xì)細(xì)品讀。再次閱讀這個(gè)故事，再次近距離接觸魯濱遜，內(nèi)心的感觸只多不少。流落荒島28載，孤寂沒(méi)有壓垮他，一無(wú)所有沒(méi)有難住他，危險(xiǎn)沒(méi)有擊倒他。是什么給了他力量？是什么支撐他在荒島上打造一片自己的世外桃源？我想，是毅力吧。生存下去的毅力，渴望回家的毅力。生活中，毅力是個(gè)動(dòng)詞。人類花了千萬(wàn)年從樹(shù)上站到了地上；山頂洞人鉆木無(wú)數(shù)次，才得到第一縷火焰；八路軍小米加步槍，花了整整八年，把日本鬼子趕出了中國(guó)；王璐8歲開(kāi)始照顧癱瘓母親，硬是將她從小山村“背”進(jìn)了大學(xué)校園……可是，光有毅力是不夠的。如果只有毅力，魯濱遜將只會(huì)挖洞而居，不會(huì)制作家具改善生活；如果只有毅力，魯濱遜也許會(huì)成為優(yōu)秀的獵手，獵物而生，過(guò)著饑一頓飽一頓的生活，但不會(huì)種植大麥、稻子，加工面粉，烘烤面包，貯藏糧食；如果只有毅力，魯濱遜這輩子只會(huì)不停地制作笨重的大木船，活在歸家的期待中。
所以，生活不僅需要毅力，還需要智慧，生存的智慧，自我保護(hù)的智慧，生活的智慧。流落荒島，魯濱遜首先需要解決的是吃住問(wèn)題。沒(méi)有釣鉤，用繩紕做成釣絲來(lái)釣魚(yú)；種大麥和水稻，獲得一個(gè)穩(wěn)定的食物來(lái)源；找到山坳前的一塊平地，搭起帳篷，擁有了臨時(shí)的安身之所。他還每天用刀子在方柱上刻一個(gè)斫痕，來(lái)計(jì)算年月日，不讓自己活得混混沌沌。魯濱遜的經(jīng)歷，簡(jiǎn)直就是本戶外生存攻略??！生活在父母手心中的'我們，一直以來(lái)有父母為我們遮風(fēng)擋雨，從未經(jīng)歷過(guò)外面的風(fēng)霜雪雨，一旦遇到危險(xiǎn)，難免不知所措。這本《魯濱遜漂流記》便是醫(yī)治這方面愚鈍的良藥，我們從中可以獲得啟發(fā)。要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張，觀星辰、察樹(shù)干，你可以找到方位；觀察草叢茂密變化，可以找到水源；削樹(shù)枝為工具，可以上采野果，下捉魚(yú)；觀察地理環(huán)境，可以找到遮風(fēng)擋雨的休憩地……毅力+智慧，不僅造就了魯濱遜的生存?zhèn)髌妫矔?huì)讓我們?cè)诩ち业纳鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)和危險(xiǎn)的生活環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地！
讀魯賓遜漂流記有感篇七
《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀(jì)中期，魯賓遜在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。
就像我們今天去春游時(shí)的定向越野一樣，雖然我們都很累，累的連走路都快走不動(dòng)，而且山上太陽(yáng)很大，我穿短袖都熱的汗流浹背，整件衣服都是濕的。途中我們還要過(guò)一些崎嶇的山路，我們還看到了一些墓地，跟我同組的女同學(xué)都十分害怕，但是，我們?yōu)榱四芡瓿蛇@向任務(wù)，我們還是硬著頭皮走了過(guò)去。如果我們組的人沒(méi)有這種精神的話，我們組就不會(huì)把八塊牌子都找到，并且在一個(gè)小時(shí)內(nèi)回到指定的地點(diǎn)，但是我們靠著這種精神還是很快的完成了任務(wù)。
我們要把這種精神好好的用起來(lái)。
讀魯賓遜漂流記有感篇八
一天下午，媽媽給我買了一本書(shū)，書(shū)名是《魯賓遜漂流記》。剛開(kāi)始，我有許許多多的問(wèn)題：魯賓遜是誰(shuí)？他為什么要漂流？漂流到哪里？……我一下就變成了“問(wèn)題多多”。
剛翻開(kāi)書(shū)，我就被故事吸引住了：魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他樂(lè)觀向上，百折不回！
勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……。
讀魯賓遜漂流記有感篇九
故事就從這里說(shuō)起：在一次航海中，魯濱遜所乘坐的船在航海中遭到了暴風(fēng)雨，船上的水手和乘客全被淹死了，而只有魯濱遜奇跡般的活了下來(lái)。海浪把他卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，他在克服了自己最初的悲觀于絕望之后，憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了斗爭(zhēng)。開(kāi)始他舉步維艱，后來(lái)他找到了一些簡(jiǎn)單的工具，自力更生，過(guò)上了荒涼、寂寞的野島生活，如果是一名正常人，他會(huì)過(guò)不下去了，而魯濱遜卻在這種難以為繼的生活中，過(guò)了28年，經(jīng)過(guò)不懈的努力，它不僅有了自己的房子，還有牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)，甚至還有了自己的寵物，你肯定不會(huì)相信，像這樣一個(gè)白手起家的人，不會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在這個(gè)樣子，可這是真的。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活已經(jīng)很不容易了，這完全是憑借自己的智慧與毅力創(chuàng)造出來(lái)的。
魯濱遜不僅創(chuàng)造了自己的生活，還是一個(gè)善于幫助別人的人。有一次，他冒險(xiǎn)從一幫食人族里解救出一個(gè)俘虜，正好那天是星期五，于是便給他取名“星期五”，從那以后“星期五”不僅成為了魯濱遜的好伙伴，還是魯濱遜忠實(shí)的仆人。不久，他們有聯(lián)合救出了幾個(gè)俘虜，他們一起勞作、收獲，共同享受生活帶給他們的樂(lè)趣。后來(lái)，一艘英國(guó)船只路過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(zhǎng)收服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回了英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。
聯(lián)系生活實(shí)際，與魯濱遜恰恰相反的例子數(shù)不勝數(shù)。例如，我自己。從早上起床開(kāi)始，媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備好早餐、牙刷、洗臉?biāo)?。直到晚上，媽媽還會(huì)準(zhǔn)備好牛奶等物品。這一整天，媽媽幾乎是“一條龍”地為我服務(wù)。而這再與魯濱遜比起來(lái)。我顯得是那么微不足道??！可見(jiàn)，我已經(jīng)缺乏了自我生存能力了。
這本書(shū)教會(huì)了我們，堅(jiān)持就是勝利，只有自己堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念才能讓我們走出困境，我的人生也將隨著這本書(shū)起航，在人生的道路上，勇敢前進(jìn)，永不后退。
讀魯賓遜漂流記有感篇十
《魯賓遜漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級(jí)家庭的魯賓遜不顧海上的風(fēng)險(xiǎn)及父親的反對(duì)三次出海經(jīng)商，并且在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人，從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇颶風(fēng)，觸礁沉沒(méi)，船上人員悉數(shù)遇難。僅魯賓遜一人幸存。他漂流到南美洲海上的一個(gè)荒島，憑借自己的聰明才智和勇氣，利用破船上殘留的一切物質(zhì)及工具修建住所。種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具，縫制衣服。并多次伐木做舟，試圖回到大陸。一次，他從一群吃人的土著人手中解救了一個(gè)野人，并且給他取名為“星期五”。魯賓遜教他說(shuō)英語(yǔ)，向他傳播基督教義，使“星期五”成為他忠實(shí)的仆人及朋友。后來(lái)他們幫助一個(gè)被叛變的水手拋棄的船長(zhǎng)，巧施計(jì)謀，奪回了船只。魯賓遜終于結(jié)束了他為期28年的與世隔絕的生活重返故鄉(xiāng)。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打出一片天。
這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石?！边@句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí)，我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，并且有針對(duì)性地加以排除和克服。而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想。這樣做不但徒勞無(wú)獲，而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力。對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受能力。這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精?！耙槐竞脮?shū)能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話，這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
讀魯賓遜漂流記有感篇十一
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我收益匪淺，就讓我把它推薦給大家。
它主要講述了：魯濱遜生于1620年，父親經(jīng)商賺錢，其娘家性魯濱遜，故取名為魯濱遜·克魯索。魯濱孫從小腦子里就充滿遨游四海的年頭。1651年9月1日那個(gè)不不詳?shù)娜兆?，他瞞著父母去航海，第一次航行船就遇風(fēng)沉沒(méi)，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盜俘虜，逃出后，被葡萄牙船只解救，從而到達(dá)巴西。
1659年9月1日魯濱遜再次航海，又遇海浪海浪被沖入荒無(wú)人煙的小島，成為惟一的幸存者。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種.種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的智慧平安地回到了家。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存?！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
魯濱孫不愿過(guò)那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì)有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對(duì)是一無(wú)所有。
你也去讀一讀這邊書(shū)吧，你會(huì)收到前所未有的感覺(jué)!
讀魯賓遜漂流記有感篇十二
1659年9月30日，魯賓遜和他朋友們的船在一次航行中遇到了洶涌的風(fēng)暴，船上的人除了他無(wú)一生還，他流落到一個(gè)荒蕪人煙的島上，魯賓遜在那生活了28年，終于在28年后，他依靠自己的智慧和土著人星期五逃離了孤島，回到了家中。
讀完了這篇小說(shuō)后，我被魯賓遜深深的打動(dòng)了，在一個(gè)沒(méi)有人煙的小島上獨(dú)自生活28年，由此可以看出他是多么勇敢，初到孤島的時(shí)候，他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣物，沒(méi)有武器……眼前只有死……但是，漸漸地，他又對(duì)自己的生活充滿了希望，他學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地面對(duì)現(xiàn)狀，改變現(xiàn)實(shí)。試想一下，如果我一個(gè)人流落到了荒島上，我能像魯賓遜一樣用自己的雙手改善這座荒島的現(xiàn)狀嗎？我能在碰到野人后還去與他搏斗嗎？我可以很堅(jiān)決地告訴你，我不能，不能像魯賓遜一樣勇敢地去面對(duì)，不得不說(shuō)，我在魯賓遜面前，只是一個(gè)膽小怯懦的初中生。
可是說(shuō)不能的難道就會(huì)只有我一個(gè)嗎？我依然可以很堅(jiān)決地告訴你不會(huì)只有我一個(gè)，我們這些當(dāng)代的初中生，哪一個(gè)不是父母的掌中寶、心頭肉，被寵得暈頭轉(zhuǎn)向，連生活中的一些小挫折，小困難有時(shí)都不能去克服，就更不用說(shuō)像魯賓遜一樣一人獨(dú)自在那座荒蕪人煙的小島上流落28年了。
或許我們平時(shí)在生活中，在學(xué)習(xí)中所遇到的挫折、困難、失敗對(duì)于魯賓遜來(lái)說(shuō)是非常渺小的，但魯賓遜和我們一樣，也是人，他一人面對(duì)沒(méi)有住、穿的情況下都能應(yīng)付自如，而我們現(xiàn)在有同學(xué)、有老師、有家長(zhǎng)在身邊幫助我們，我們?yōu)槭裁匆ε旅鎸?duì)困難呢？我們經(jīng)常可以在電視、報(bào)紙上聽(tīng)到或看到一些學(xué)習(xí)因受到了來(lái)自于老師家長(zhǎng)稍微嚴(yán)厲的批評(píng)，或是由于考試成績(jī)不理想，就離家出走的行為，這些都是害怕困難和挫折的心理。
從現(xiàn)在起，我們要克服這種心理，就像魯賓遜一樣，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
讀魯賓遜漂流記有感篇十三
有誰(shuí)能夠在荒無(wú)人煙的荒島上生活二十八年呢？有誰(shuí)能在布滿亂石野草的荒島上安居樂(lè)業(yè)呢？有誰(shuí)能在沒(méi)有任何工具的荒島上建造小船，別墅，羊圈等等物品呢？魯濱孫可以。
《魯濱孫漂流記》這部著作主要講述了：從前，英國(guó)有個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人叫魯濱孫，有一天他乘船南美洲時(shí)不幸遇險(xiǎn)漂流到了一個(gè)荒島，他克服重重困難，在荒島上生活了二十八年，終于獲救回到英國(guó)。
二十八年，整整二十八年，在一無(wú)所有的情況下他是怎樣度過(guò)的呢？我迫切的想從書(shū)中得到答案，讀著讀著我終于明白了，那是因?yàn)樵隰敒I孫心里有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是“我一定要活下去”，于是他笑對(duì)生活，用積極樂(lè)觀地態(tài)度面對(duì)生活，他用自己的智慧與雙手創(chuàng)造生活條件，在荒島上創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，讓自己每天有足夠的食物填飽肚子，還搭起兩棟別墅，讓自己有棲身之所，還搭建了幾個(gè)羊圈來(lái)維持以后的生活。正是靠“我一定要活下去”的信念和他的毅力成為荒島之主。每天魯濱孫都堅(jiān)持不懈地去創(chuàng)造生活條件，他從不偷懶，也不埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。他還自我安慰，他相信明天會(huì)更好。雖然他漂流到了一個(gè)荒島，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，回到英國(guó)的.可能，回到文明社會(huì)的希望，他讓自己有生活下去的信心和勇氣。
讀著讀著，我不禁想起了平時(shí)的自己。有一次我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，覺(jué)得很難，于是干脆不做了。當(dāng)我遇到困難時(shí)總不像魯濱孫那樣堅(jiān)持不懈，不放棄，而是知難就退，和魯賓遜相比我不幸羞愧難當(dāng)。
如果有一天我們像魯濱遜一樣漂流到了一個(gè)荒島上，我們能做什么呢？我們能生存多久呢？所以我們要像魯濱遜孫一樣，在劣境中永不言敗，頑強(qiáng)地生活下去，做生活的強(qiáng)者。
讀魯賓遜漂流記有感篇十四
魯賓遜自幼酷愛(ài)冒險(xiǎn)，并且由其是喜歡航海，因此他十九歲便開(kāi)始航海。但在一次不幸遇難后，流落在荒島上，但他在荒島上開(kāi)辟土地，建設(shè)家園。從沒(méi)有工具到工具齊全，從吃著動(dòng)物的肉到糧食，從無(wú)意中發(fā)現(xiàn)大麥到種植大麥，從渴望中吃面包到吃到可口美味的面包……雖然野人頻頻出現(xiàn)，但他還是在絕境中奮起拼搏，并成功的救助了一個(gè)年輕的勇士－星期五，兩人共同奮斗，最終就起了一個(gè)船長(zhǎng)，而離開(kāi)了這個(gè)荒島，將船上的一些叛徒安置在了這個(gè)荒島，過(guò)了幾年，這個(gè)荒島經(jīng)過(guò)人們的建設(shè)變成了欣欣向榮的寶島。
這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。魯賓遜在荒島上奮起拼搏，我們有美好的家園，但我們同樣要去拼搏。在學(xué)習(xí)中拼搏，正如我們遇到難題時(shí)，努力思考，這是學(xué)習(xí)中的拼搏，將不懂的知識(shí)學(xué)會(huì)。這也是學(xué)習(xí)中拼搏，學(xué)習(xí)中的拼搏無(wú)處不在，努力吧！奮斗吧！
我們知識(shí)島就是“荒島”，我們的.思想在不斷地向島上運(yùn)輸著知識(shí)，相信頭腦中的荒島也會(huì)變成欣欣向榮的寶島。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種在絕境中奮斗的精神。
讀魯賓遜漂流記有感篇十五
當(dāng)我一鼓作氣完讀《魯賓遜漂流記》這本書(shū)的時(shí)候，我終于深刻地理解到為什么這部小說(shuō)一問(wèn)世就風(fēng)靡全球并且經(jīng)久不衰，主要是因?yàn)轸斮e遜的樂(lè)觀、自信、勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裎淮忠淮淖x者。
我繼續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)自己多慮了，魯賓遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識(shí)，開(kāi)始在荒島上建造房屋、耕田種麥......一個(gè)人獨(dú)自在荒島上生活了二十八年，這二十八年他是怎么生活的呢？看了魯賓遜的經(jīng)歷，我了解了他是何等的艱辛，魯賓遜的勇氣和超人的毅力讓我對(duì)他肅然起敬。
而我有的時(shí)候卻在困難低頭。就像有一次，學(xué)校組織小主持人比賽，我躍躍欲試。剛想報(bào)名，我突然看到我們班的“主持大王”王欣儀同學(xué)早報(bào)上了名，我一看怕了，沒(méi)有像魯賓遜一樣勇敢的面對(duì)困難，而是提前先打敗了自己。
可是，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)魯賓遜以后，不再是以前那個(gè)膽小怯懦的小女孩，而是變得自信勇敢。尤其是當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我有足夠的勇氣去面對(duì)，我有足夠的信心去戰(zhàn)勝它！
魯賓遜二十八年的荒島生活，是對(duì)他有氣和毅力的一次考驗(yàn)，是給我們讀者一次心靈的洗禮。他告訴我：困難面前，要有勇氣去面對(duì)，不利的條件下，要保持樂(lè)觀、自信！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者的語(yǔ)言精煉，感悟深刻，且有對(duì)自己行動(dòng)與思想的深切思考，值得一讀！
讀魯賓遜漂流記有感篇十六
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《魯賓遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英國(guó)小說(shuō)家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。此書(shū)是作者晚年時(shí)寫的，這部富有時(shí)代特色的小說(shuō)可以說(shuō)是作者一生經(jīng)歷的寫真。主人公不屑守成；傾心開(kāi)拓，三番五次的拋開(kāi)小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想。
展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)就需要這樣為理想而奮斗的人。
魯濱遜對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是“多味”的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦兀看鸢负芎?jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美。
可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味慨嘆自己的命運(yùn)如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。
讀魯賓遜漂流記有感篇十七
接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。
后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯賓遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的`人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
讀魯賓遜漂流記有感篇十八
魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會(huì)成功。
20xx年8月12日，由中、日、韓三國(guó)90名青少年組成的國(guó)際草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)進(jìn)行。日本少年個(gè)個(gè)身背巨大的行囊，顯然已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國(guó)孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷，全部是中國(guó)孩子向家長(zhǎng)訴苦?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，韓國(guó)、日本的孩子對(duì)獨(dú)特的蒙古族文化、豐富的旅游開(kāi)發(fā)資源大加贊賞，中國(guó)孩子卻不以為然，只盼望早點(diǎn)回家。
現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的美好生活，無(wú)從體味艱苦的滋味，更別說(shuō)接受命運(yùn)的考驗(yàn)?？扇松豢赡苡肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順。因此，父母?jìng)儜?yīng)該放開(kāi)雙手，用野營(yíng)野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識(shí)的讓孩子吃一點(diǎn)兒苦，以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和生存能力。
人生的道路總會(huì)充滿坎坷，困難重重，請(qǐng)用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。
讀魯賓遜漂流記有感篇十九
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)講述了英國(guó)青年魯賓遜由于乘坐的貨船在海上遇難，孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，開(kāi)始為生存而奮斗：做木筏，造房子，養(yǎng)牲畜，種糧食等等。魯賓遜辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，最后變得有船用，有面包吃，有陶器用這些不是費(fèi)了很多力氣，克服了種種困難才得來(lái)的。
讀了這本書(shū)，我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。人不是一生都是幸運(yùn)的，不是一生都完美，不是一生都幸運(yùn)，但上天對(duì)我們每一個(gè)人是一樣的公平。只要我們善于觀察發(fā)現(xiàn)，敢于拼搏，勇于創(chuàng)造，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄，要在逆境中學(xué)會(huì)克服困難，奮勇向前！
讀魯賓遜漂流記有感篇二十
這本書(shū)的主人公魯賓遜拋棄了富裕的家庭生活，他從小的航海夢(mèng)想就在他出海的那天得到了實(shí)現(xiàn)，也正是這一天，他艱苦的生活就此開(kāi)始。這次航海不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，船上的其他人員都不幸遇難，只有魯賓遜幸運(yùn)般地漂到了一座孤島上。剛到這座孤島上，他內(nèi)心充滿了無(wú)助與孤獨(dú)。他幾乎天天用各種方式來(lái)求救。但是到最后，他失望了，決定在這座孤島上生活。一片大海、一片樹(shù)林、一座孤島以及島上的動(dòng)物，他就在這里靠著自己的智慧和勇氣，奇跡般地生活了28年！28年！一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字。換作普通人，即使給了他生活的必需品，也會(huì)因?yàn)楣聠味鴱氐追艞壔钕氯サ南Ｍ?。而魯賓遜先后發(fā)明了生活必需品，開(kāi)始飼養(yǎng)起動(dòng)物，種莊稼，甚至還制造出面包。就在魯賓遜生活了幾年后，搭救了一名年輕的土人，并取名為“星期五”。之后，他便有了伴。直至第二十八個(gè)年頭，這才回了英國(guó)。他的奇幻之旅也就此結(jié)束。讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，我的心靈受到了強(qiáng)烈的'震撼。如果我們能像魯賓遜這樣，在困境面前尋找希望，活著就是他的目標(biāo)，這就是一種生存下去的信念。憑借著這種信念，有什么事不會(huì)成功呢？許多偉人又何曾不是這樣呢？比如，愛(ài)迪生一生發(fā)明了許多造福人類的東。但是成功的背后，他又經(jīng)歷了多少次失敗。然而，他就是憑借著這般頑強(qiáng)的毅力，在科技上有了重大的突破。
如今，我們過(guò)上了幸福的生活。可能并不需要像魯賓遜那樣去冒險(xiǎn)。但是在生活與學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就應(yīng)該像魯賓遜那樣勇于挑戰(zhàn)、勇于奮斗、勇于追求！
讀魯賓遜漂流記有感篇二十一
他出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官，可魯濱遜從小就渴望冒險(xiǎn)，所以他拋棄了家里的地位、錢財(cái)，不顧親人的極力反對(duì)，在18歲時(shí)離家航海。
在途中，他已經(jīng)遇到過(guò)許多險(xiǎn)情——遇到強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒(méi)有想到這是上帝對(duì)他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒(méi)有感謝上帝，一心想去航海冒險(xiǎn)。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教，天天認(rèn)真禱告。
后來(lái)他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來(lái)。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實(shí)的仆人，最后還救了一位英國(guó)帆船的船長(zhǎng)，并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂，并一起回到了英國(guó)?；氐搅宋拿魍恋?。
我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存，并生活的津津有味：有自己開(kāi)墾的麥田、有牧場(chǎng)、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了xx年，直到有人到來(lái)孤島來(lái)救援他。
而現(xiàn)在的我們，別說(shuō)在孤島，一個(gè)人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
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