德育安全工作年度總結(jié)(優(yōu)秀13篇)

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德育安全工作年度總結(jié)(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-12-13 13:09:05     小編:念青松

總結(jié)是思考的過程,可以幫助我們更好地理解和把握工作和學習中的重要信息??偨Y(jié)要有重點,可以圍繞自己的學習目標、提高方向和規(guī)劃等進行詳細展開。接下來,我們一起來看看一些成功人士的總結(jié)心得,或許可以給我們一些啟發(fā)。

德育安全工作年度總結(jié)篇一

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1、完善制度,提高班級的可操作性和學生的參與積極性;

上學期末,德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進行了總結(jié),其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進行了充分的肯定。所以在本學期初,經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導和部分班主任的商量確定,將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題,比如儀容儀表、課前準備、課間紀律等,形成條文,定為制度。從整個學期看,班主任因為制度的修訂,更加易與班級管理的操作,更加易于學生的評價;學校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善;學生參與的積極性得到了提高。

2、進行班主任主題工作匯報,加大研究力度和深度,建立良好的研究氛圍;

從學期初的班主任培訓,到學期末的班主任工作總結(jié),本學期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學習、工作的培訓等基本的工作上升到經(jīng)驗的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究,我們都做的很認真,很實在。特別是在11月份的德育論壇上,我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學校的領(lǐng)導老師相互學習、共商良計。論壇上,李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗介紹給了我感謝您的閱讀,希望能幫助到您。

們很多的啟示,特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學生變的優(yōu)秀,那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。

3、落實學生干部的層級培訓,讓“自主管理”有人才的保證;

自主管理是要讓學生在學校、班級有主人翁的意識,自動自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學初,學校在完善制度和成立好學生會后,至上而下有序開展校級、班級的干部培訓。據(jù)不完全統(tǒng)計,本學期學校對學生會干部的培訓共有21次,學生會各部自身組織的培訓有20多次,學生會干部對班級干部的培訓有10多次,估計參與培訓的共有700多人次。其中,在我校與樵北中學學生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動中,我們學生會干部出眾的膽量,能言善道的口才得到了樵北中學的領(lǐng)導和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團結(jié)的團隊,才給了我們以希望和信心。

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多,參與面廣。從開學初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽,到后來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項,參與人數(shù)超過一萬人次。其次,本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會,更是一次文化的盛會,是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計,體現(xiàn)了我們師生對班級的理解;才藝的展示,更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次,本次體藝節(jié)所有項目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程,幾乎是無一錯漏的完成,這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細心的布置。

四、加強團隊建設(shè),以先進引領(lǐng)學習工作研究風潮;

1、加強團隊建設(shè),建立一支先進的學生干部隊伍;

第二屆學生會的成立,也完成了本學期團委的換屆,成立了以劉結(jié)儀同學為代表的新一屆團委領(lǐng)導。本屆隊伍威信高、素質(zhì)高、責任心強,在學生是先進的代表。

2、加強團委常規(guī)管理,促進基層團支部的建設(shè);

學校團委會在學期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團支部評價制度,并根據(jù)制度加強了日常的監(jiān)督和檢查,比如:活動參與人數(shù)、團徽佩帶情況、會議記錄、團費交納情況等等。嚴格的檢查監(jiān)督,促進了團支部的建設(shè),也促進了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。

3、充分利用宣傳陣地,加強宣傳優(yōu)勢;

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設(shè)置了書柜、新購置了電腦,新增添了噴畫,給了團委和學生會一個舒適的辦公環(huán)境。

另外,團委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團》、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志,并組織學生會成員定期閱讀,寫。

心得體會。

學校團委室還將這些雜志分到各班,讓更多同學能讀到,吸收更多的先進思想和理論。

4、多渠道組織活動,讓活動成為交流、學習、提升的平臺;

活動是共青團的生命。本學期,團委、少先隊組織的活動是近年最多的,自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會聯(lián)合組織的,幾乎貫穿了整個學期。師生在活動中都有了展示的機會、有了學習的平臺。

五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍,構(gòu)造有文化、有品位的學習、研究環(huán)境;

1、配合上級精神,建設(shè)有學校特色的校園文化;

在9月份,學校成立以張校長為組長的宣傳小組,根據(jù)學校的特色和校園布置,結(jié)合上級精神,重新設(shè)計學校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫,合理分布于學校走廊、功能室、校門口等地;收集并設(shè)計了共近60條標語張貼于各教室和功能室,讓學校處處有文化,字字見真章。校報《銀溪》,更是體現(xiàn)了西岸地域風情、學校文化特色、學校教育教學成果。在11月份,學校順利通過了上級的規(guī)范化學校和校園文化的檢查驗收,并受到一致好評。

德育安全工作年度總結(jié)篇二

1、在青少年中開展“民族精神代代傳”活動。開展此項活動是學習貫徹黨的十六屆五中全會精神,全面落實“三個代表”重要思想,切實加強未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,我縣團委、少工委于今年3月認真開展“公民道德建設(shè)月”各項活動,加強未成年人思想道德建設(shè),3月5日組織縣直單位、“青少年維權(quán)崗”單位、“青年文明號”集體百余名團員、縣直學校千余名團員、少先隊員參加了“民族精神代代傳”全隊統(tǒng)一行動日活動,引導全縣各族青少年通過團隊的組織形式,開展學雷鋒、植綠護綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動,把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來,教育和引導廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨,進一步堅定“三個離不開”思想,加強了對青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會公德教育,使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進入孩子的內(nèi)心。

2、積極號召全縣廣大青少年向先進人物學習,在廣大基層團隊干部和各族青少年中掀起了學習卡德爾巴克的熱潮。5月26日組織全縣600余名學生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報會”,地區(qū)演講團的宣讀員聲情并茂的講解了卡德爾巴克的先進事跡,全地區(qū)“雙擁先進單位”也分別作了報告,使學生們深受教育。5月,我縣多浪鄉(xiāng)中學初二(2)班買合木提吾買爾同學在縣開發(fā)區(qū)內(nèi)放羊時,撿到一串重達17克的黃金項鏈,價值3400余元,主動交給班主任,大家共同努力將項鏈還給了失主,團縣委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱號,號召全縣廣大青少年向他學習。以先進人物的先進事跡感染鼓舞廣大青少年,營造學先進、當先進的良好氛圍。

3、以重大節(jié)日、紀念日為契機,開展青少年民族團結(jié)反分裂、愛國主義教育,團縣委、少工委抓住“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日,結(jié)合青少年特點,適時開展系列慶祝紀念活動,使廣大青少年受到深刻教育,收效良好。

1、規(guī)范青年志愿者活動。今年以來,我縣團委、少工委繼續(xù)抓好青年志愿者活動,3月5日召開了以“學習雷鋒好榜樣美麗青春獻社會”為主題的志愿服務(wù)活動動員大會,動員會上,團縣委副書記王馨作了激情洋溢的動員講話,號召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù),大力弘揚文明新風,積極倡導奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。隨后縣政府、公安局、國稅局、水利局、檢查院、婦幼保健站、消防中隊、人民醫(yī)院等縣直單位的團員結(jié)合各單位業(yè)務(wù)類型,積極開展了義務(wù)宣傳專業(yè)知識、免費咨詢、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動,廣大學生團員、少先隊員積極開展了打掃縣城街道、清洗公共設(shè)施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動。4月28日,又隆重召開了青年志愿者招募大會,成立了青年志愿者協(xié)會,日前縣直單位團員100%加入了志愿者行列,農(nóng)村團員80%加入志愿者行列。

2、舉辦““共話xx輝煌巨變”青少年愛國主義圖文展。全縣1500余名青少年參觀了此次展覽。展覽展出了上千張照片和一些文字資料,其中有些具有很強的教育意義,有xxx、xxx、王恩茂、xxx、司馬義鐵力瓦爾地等黨和xxx視察xx縣的留影及題詞,有大量歷年來我縣涌現(xiàn)出的革命烈士、民族團結(jié)烈士及勞模等先進人物的照片及事跡,有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業(yè)工作情況的老照片,甚至有上個世紀三、四十年代民國時期我縣的檔案圖片,還有大量反映xx現(xiàn)貌的照片等等,從這些展品中我們可以清楚的看出xx的輝煌巨變。

3、思想道德教育實踐活動。今年來,我縣各級少先隊組織針對少年兒童的年齡、個性和群體特點,開展了以榮辱觀教育、公民素質(zhì)教育、社會公德教育、法制教育等為主要內(nèi)容的教育活動,培養(yǎng)了少先隊員的自我維護意識,增強了少先隊員的道德意識和法制觀念。針對近年來xxx組織及宗教迷信活動對青少年的不良影響,團委、少工委在全縣掀起了聲勢浩大的“校園拒絕xxx、禁止宗教”活動,讓少先隊員了解xxx組織的本質(zhì),自覺遠離不法行為。

5、一年一度的“六·一”國際兒童節(jié)到來之際,我縣團委、少工委積極組織全縣各級少先隊于5月30日開展了慶“六·一”系列主題活動。專門制定下發(fā)了《慶“六·一”活動方案》。此次慶?;顒又饕怀觥捌桨病焙汀皻g樂”兩個主題,我縣團委、少工委與縣委宣傳部、教育局聯(lián)合舉辦了xx縣“國壽杯”少年兒童書法繪畫比賽,并爭取到縣國壽保險公司的傾情贊助,提供大賽所需的所有獎品,旨在全面推動素質(zhì)教育,進一步提高少年兒童藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)少年兒童健康向上的審美情趣,促進校園精神文明建設(shè),同時也為學校與家庭、家長與學生、少先隊輔導員與家長提供交流的機會,共促“學校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人機制工作向縱深發(fā)展,同時讓廣大少年兒童圍繞“平安·快樂”這一主題愛自然、愛他人、愛自己。

6、繼續(xù)深入開展“雛鷹爭章”活動?!半r鷹爭章”是少先隊的常項工作,我們從日常生活和學習的各個環(huán)節(jié)入手,把一枚枚“雛鷹獎?wù)隆弊鳛槟繕?,不斷提高少先隊員的品格和技能,積極讓少先隊員在跑、跳、玩中展現(xiàn)自己的天性,在發(fā)明、制作、實驗、表演中顯示自己的才能,在爭章中享受成功、獲得進步。

今年來,我縣團委、少工委堅持教育、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展的工作理念,積極探索維護青少年合法權(quán)益的有效途徑和手段,不斷創(chuàng)新服務(wù)工作的載體,鞏固和發(fā)展各類陣地,健全教育服務(wù)青少年的工作體系,進一步發(fā)揮青少年維權(quán)崗的優(yōu)勢,條塊結(jié)合,齊抓共管,努力形成全社會都來關(guān)心和促進青少年健康成長的工作格局,深入推進全縣青少年維權(quán)工作的健康發(fā)展。4月6日,團縣委召開了xx年度青少年維權(quán)工作會議,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(農(nóng)業(yè)企業(yè))及縣直學校少先隊輔導員,縣公、檢、法、司、工商等青少年維權(quán)崗單位負責人及代表60余人參加了會議。會議回顧了xx年度青少年維權(quán)工作,安排部署了xx年度青少年維權(quán)工作重點。與會下發(fā)了《xx年xx縣青少年維權(quán)工作要點》、《青少年維權(quán)工作參考》,同時對優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位進行了命名表彰。我縣各級優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”、“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建單位及公安、檢察、法院、司法、工商、城管、文體廣電等青少年維權(quán)工作相關(guān)部門,在全縣大力開展了維護青少年合法權(quán)益專項行動,從組織宣傳到專項整治,各維權(quán)部門通力合作,收效顯著??h公安交警大隊青少年維權(quán)崗結(jié)合工作實際,充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,深入青少年中宣傳交通法規(guī),制作專題版面,在各學校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行巡回展覽,讓廣大青少年接受直觀的警示教育;縣城鎮(zhèn)派出所青少年維權(quán)崗,認真處理涉及青少年違法案件,召集全體民警就“如何當好校外輔導員”召開了專題研討會;縣公安局積極組織經(jīng)驗豐富的民警深入學校開展法制知識專題講座;縣法院刑事審判庭專門設(shè)定了少年審判庭;縣工商局城鎮(zhèn)工商所對縣城校園周邊的商店及飲料銷售攤點進行了“三無”小食品及“三無”飲料大檢查,對不符合要求的小食品及飲料均予以沒收。

目前,xx縣“人人關(guān)心下一代,人人關(guān)注下一代成長”全社會共同育人的良好氛圍已然形成。

xx縣團委、少工委多年來一直高度重視貧困生就學問題,以讓每一名適齡兒童都能上學為已任,千方百計的為此做堅持不懈地各種努力。從今年4月開始,幫助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同學在全縣范圍內(nèi)捐款,截止目前,捐款數(shù)額已達3萬4千余元,為掙扎在生死線上的同學送去了溫暖和關(guān)愛。5月,我縣團委認真按照瓦黨宣[xx]03號文件的要求,重點開展“七個一”實踐活動,5月20日團委全體成員來到英艾日克鄉(xiāng)也克里村,開展一次村容村貌整治活動,與英艾日克鄉(xiāng)也克里村民一起對該村道路、渠、林帶、居民點進行了清理;購買4袋化肥,送到貧困戶手中;與村“兩委”班子及“三老人員”進行討論,理清發(fā)展思路,大力發(fā)展林果業(yè),以發(fā)展紅棗為主;扶持一戶文化示范戶,為阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了50多冊科技圖書,包含園藝、庭院經(jīng)濟、畜牧等方面科技知識,同時將他家定為庭院經(jīng)濟示范戶,幫助他修整院落,設(shè)計合理的布局,下午組織了一臺文藝節(jié)目,豐富了農(nóng)民的業(yè)余文化生活,幫助缺少勞力的貧困戶清除田間雜草,解決了貧困戶實際困難。

從今年4月開始,團縣委、少工委積極籌備創(chuàng)建棉城“青年中心愛心超市”事宜,將社會各界人士自愿捐出的富余生活物資集中到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的青年中心“愛心超市”,無償贈送給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))轄區(qū)內(nèi)確實需要幫助的貧困人員,并要求全縣各級團組織每季度至少開展一次向青年中心“愛心超市”捐物活動。此項目是我縣團委、少工委建立扶貧幫困長效機制的重要舉措。同時也希望通過這些行動,帶動身邊每個人都來關(guān)心貧困生,幫助貧困生。

今年我縣少工委開展了大量扎實有效地工作,在今后的工作中我們還將不斷探索和尋求少先隊教育現(xiàn)代新理念,不斷創(chuàng)新和發(fā)展少先隊教育的方式和內(nèi)容,加強和深化少先隊組織建設(shè),隊伍建設(shè)和陣地建設(shè),切實服務(wù)素質(zhì)教育,服務(wù)少年兒童健康成長。

德育安全工作年度總結(jié)篇三

要做好學校德育工作,當一名人民的好教師,必須要有正確的政治思想。我近4年來認真學習黨的理論,用黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為學生服務(wù)的思想,做到無私奉獻。通過學習,我提高了自己的政治思想覺悟,擁護中國xxx的領(lǐng)導和社會主義制度,堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感。從教以來,我一直工作在教育的第一線,把全部身心投入到教育教學工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹立了良好的職業(yè)道德。在工作中,我養(yǎng)成吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、教書育人,率先垂范,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

我是學校政教副主任,搞好德育教育工作是我的工作本職,我始終滿腔熱心,以認真、負責的態(tài)度做好學校德育教學工作,切實提高學校德育教學水平,促進學校整體工作的發(fā)展。。。教育效果受到學生家長和社會廣泛好評。

(一)嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,確立德育教育的主導地位。

我認真學習《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為,深入實施素質(zhì)教育的意見》(下稱“五嚴”規(guī)定),充分認識到“五嚴”規(guī)定是新時期學校教育工作必須遵循的工作方針,在注重學生素質(zhì)教育中,要確立德育教育的主導地位,堅持以理想信念教育為核心,引導青少年學生始終堅持愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導的有機統(tǒng)一,把民族精神和時代精神結(jié)合起來,把個人成就和社會責任結(jié)合起來,不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青少年學生群眾基礎(chǔ),堅持不懈地引導廣大青少年學生跟黨走中國特色社會主義道路,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

(二)加強“主體性德育”,幫助青少年學生成長成才。

在學校具體德育教育中,我積極實施學生自我教育、自我約束、自我發(fā)展的“主體性德育”,在內(nèi)容上加強以理想教育為核心的思想教育,增強青少年學生的愛國、團隊意識和民主、法制觀念,使青少年學生在樹立理想中規(guī)劃人生,確立人生目標,形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。加強以社會公德為主體的養(yǎng)成教育,提高青少年學生的思想品質(zhì)、道德情操、個人修養(yǎng)和遵紀守法意識。加強心理健康教育,培養(yǎng)青少年學生的積極、勇敢、向上精神,正確面對人生、面對社會現(xiàn)實,增強遭遇挫折的承受能力,樹立學習、工作、生活信心。

(三)加強文化熏陶和引領(lǐng),促進青少年學生健康成長。

在學校具體德育教育形式上,我加強文化的熏陶和引領(lǐng)作用,進一步豐富和完善校園文化。調(diào)整班級管理制度,形成以班主任為中心,全體任課教師都參與的班級德育工作研討、合作制度。進一步發(fā)揮學生干部的作用,讓青少年學生設(shè)計、組織學校和班級德育教育活動,開展時政時事專題講座、演講比賽、辯論賽、參與社會實踐等活動,做到既豐富活動內(nèi)容、活躍活動氛圍,又拓寬青少年學生眼界,提高青少年學生能力,使青少年學生健康成長。

(四)開展多種活動,深化學校德育教育工作。

在學校德育教育中,我開展多種活動,濃厚學校德育教育氛圍,深化學校德育教育工作,使青少年學生全方位接受德育教育。一是定期召開家長會,定期與社區(qū)進行聯(lián)系,充分發(fā)揮學校、家庭、社會的整體合力,加強對青少年學生的德育教育。二是定期開展以德育為主題的大型紅歌比賽,演講比賽,辦好校刊、墻報,讓青少年學生參與其中,親身去感受,去體驗,去接受德育教育和德育熏陶。三是利用節(jié)假日,帶領(lǐng)青少年學生去敬老院看望老年人,培養(yǎng)青少年學生尊敬長輩、關(guān)愛老人的思想感情。

近4年來,我認真努力工作,始終耕耘在學校德育教育第一線,以提高青少年學生的政治思想品質(zhì)與道德修養(yǎng)情操作為自己工作的努力方向,取得了較好的成績,但是從科學和發(fā)展的眼光看,我還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我要繼續(xù)加強學習,掌握學校德育教育必備的理論知識與教學技能,按科學發(fā)展觀的要求,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)努力,攻堅破難,把學校德育教育工作提高到一個新的水平,為促進青少年學生德育的進一步提高做出了我應(yīng)有的貢獻。

德育安全工作年度總結(jié)篇四

xx五小成立于xx年8月,是一所全新的學校,在縣委縣政府領(lǐng)導的親切關(guān)懷和教育主管部門的正確領(lǐng)導下,本學期我校各項工作取得很好的開門紅。下面就我分管的工作總結(jié):

為了加強全體教師的思想政治工作和思想道德建設(shè), 規(guī)范辦學行為,結(jié)合學校的現(xiàn)狀和學校教育教學的工作實際,進行了多種師德建設(shè)活動。開學初學校組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx五小教師行為十不準》,并做好學習筆記。教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳,營造了濃厚的學習氛圍。通過家長會議和學生的談話調(diào)查了解到教師的師德整體狀況良好,師德情況納入教師考評當中。因此極少有亂辦班、亂收費、體罰學生,越級上訪事件。

本學期為激勵教師工作競爭機制,獎優(yōu)罰劣,提高教師的工作積極性學校研究制訂了《xx五小教師考核細則》、《班主任工作考核細則》。

學校認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,積極開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實踐活動,開展了一系列活動。

1、開展養(yǎng)成教育

少先隊大隊部全校性的開展了學習 《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《xx五小一日常規(guī)》活動,本次活動中各年級抽查各3名學生進行測試,效果明顯。還舉行了學生個人衛(wèi)生情況檢查,促進了學生良好行為習慣的形成。

2、注重安全教育

為進一步深入加強我校學生的安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好安全教育工作。學校成立安全領(lǐng)導小組,制定各項安全工作制度,簽訂安全工作責任狀,開展校舍安全排查。各班出了一期有關(guān)安全知識的板報,進行了有關(guān)安全方面的`主題班會。學校通過校訊通、集會向家長、學生進行各種安全知識教育。9月份學校組織開展了防溺水師生簽名活動;11月份聯(lián)合交警大隊對校外接送學生車輛進行整頓并懸掛宣傳畫對學生進行交通安全教育;12月份開展了消防安全疏散演練,疏散時間僅用了1分30秒。另外學校還大力加強家校聯(lián)系,通過校訊通、家長會,成立家長學校等形式加強與家長的溝通,通過這些活動,學生們的安全自我保護意識得到了進一步的提高。

3、有針對性的進行少先隊活動

為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育,以國慶節(jié)為契機,9月30日學校組織了一次“誦紅色經(jīng)典 抒愛國情懷”的活動。通過本次活動培養(yǎng)了同學們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的高尚品質(zhì)。12月1日國際防艾滋病日,我校在六年級舉行了一場防艾知識講座。為進一步在廣大學生中進行感恩教育,12月17日我校特邀團中央愛心講師團教授專家來校進行感恩教育演講,此次活動在廣大的師生、家長中引起強烈反響。

本學期我校大力加強宣傳力度,擴大影響,提高學校知名度,展示學校辦學理念、辦學水平、師資隊伍,這學期學校主動與上級部門及媒體加強聯(lián)系,搞好關(guān)系,做好服務(wù)。一學期來,我校宣傳工作取得了不小的成績,上送教育局報道4篇,有多篇報道被江西教育電視臺、xx電視臺錄用播放。一系列報道為加快我校特色發(fā)展和提高社會知名度發(fā)揮了積極的作用。本學期還成立了xx五小工會組織,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下多次走訪慰問患病、生育教師,讓她們感受到集體的溫暖。

德育安全工作年度總結(jié)篇五

學校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施,20xx年,我們加強了學校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一、加強理論學習和德育實踐研究。

1、組織師德理論學習本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設(shè)。

2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學實踐,撰寫學習。

心得體會。

提高教師的.德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育。

1、愛國主義教育。

(1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,并根據(jù)學校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情。

2、安全法制教育。

(1)加強安全知識的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學習貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育。

通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育。

本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

5、學校認真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

三、切實加強家校聯(lián)系。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強德育隊伍建設(shè)。

1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。

德育安全工作年度總結(jié)篇六

為推動我校德育安全工作的科學發(fā)展,建立完善的德育、安全機制,全面提升德育安全工作效能。我校認真學習和貫徹市局《20xx—20xx學年度開平市政教工作的指導意見》,以《開平市中小學德育工作績效評估指標(試行)》為指導綱領(lǐng),全面貫徹“德育工作五項要求”和“開平市校園安全教育十八句”,充分挖掘各種德育資源,樹立德育為首,德育為教學服務(wù)、為學生服務(wù)的思想,使我校德育工作得以順利開展,并取得一定的成果。在今年的德育工作績效評估中被評為示范學校同時榮獲開平市德育工作先進單位稱號。

1、建立完善的日常行為規(guī)范管理制度。

一年來,學校從細處抓好日常行為規(guī)范管理,加強學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我校通過向各班印發(fā)“蒼城中心小學文明班評比標準”、集會紀律制度、月常規(guī)檢查制度、大課間、早操評比制度、待進生幫扶方案、班主任績效方案等,明確各項管理制度,使我校德育工作逐步走向日?;鸵?guī)范化。在學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面,我們結(jié)合“共創(chuàng)文明校園,爭當文明標兵”的育人理念,各班充分利用主題班會、隊會開展《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的學習和競賽,每月出一版不同主題的墻報,堅持每學期舉行文明班、黑板報、早操評比等,全面滲透德育教育。同時,我們還開展“做文明人,走文明路”工程,通過加強路隊的管理,建立科學路隊,確定好路隊長,路隊員姓名、順序,保證秩序、文明走路,按秩序上下車,行政值日、教師值日負責組織、疏導路隊、學生干部負責對各班路隊進行檢查評分,期末評選優(yōu)秀路隊、優(yōu)秀路隊長。本學年,學校繼續(xù)開展“德育標兵”、和“文明禮儀標兵”的評選活動,并通過對候選人的推薦、宣傳、事跡介紹、班級評選、學校評選、榮譽展示等環(huán)節(jié),評選出優(yōu)秀學生,學校給予表彰。通過這些改變、評比,學校進一步發(fā)揮校園全面育人的功能,營造“守紀、團結(jié)、求實、進取”的育人環(huán)境。

2、重視德育陣地建設(shè)。

學校及時更新“紅領(lǐng)巾廣播站”、“讀書心得專欄”“文明禮儀宣傳專欄”,每月出版一期??吨行闹暋?,用正確的輿論,教育師生、影響師生、塑造師生,提升學校、師生形象。各班選拔優(yōu)秀通訊員,通過及時報道班級的好人好事、朗誦優(yōu)秀的篇章、表彰文明的行為等,讓學生學有榜樣,做有目標,為學生人格的完善和成長營造良好的文化氛圍。清明節(jié),我校組織師生在主校區(qū)的烈士墓進行掃墓活動,弘揚他們的愛國主義精神。

3、抓好班級文化建設(shè)。

(1)創(chuàng)建富有特色的班風。學期伊始,我校各年級結(jié)合本班實際制定班規(guī),實行民主評選班干部,成立一支得力的班委會,由班干部參與管理班級,實行學生干部輪值制,負責監(jiān)督學生的日常行為規(guī)范和學習活動等,并在班中設(shè)立榮譽欄,以為“中華之崛起而讀書”為目標,鼓勵學生們勤奮學習,積極進取,樂于參加各種集體活動,為集體和個人贏取榮譽,各班級逐漸形成“熱愛祖國、勤奮守紀”的良好班風。(2)建立班級圖書角。結(jié)合我?!爸獣R禮,快樂成長”的書香校園特色德育理念,我校在每個班級中建立了圖書角,保證每位學生每人每天桌上有一本自己喜愛的圖書。我們還在班級中開展讀書交流會、讀書心得征文等活動,把“讀書成才”、“讀書明理”的觀念灌輸?shù)矫恳晃粚W生當中。

4、以少先隊為載體,實施文明禮儀教育。

為了打造“共創(chuàng)文明校園,爭當文明標兵”的亮點工程,我校少先隊大隊部組織各中隊開展“講文明、棄陋習”主題教育活動,在各中隊設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,讓全體隊員時刻監(jiān)督不文明行為,由學生干部每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級日志上,班主任利用每周的班會課給予批評和糾正。每個學期各中隊至少召開一次“講文明、棄陋習”主題中隊會,讓隊員們通過隊會意識到講文明的重要性,從自身做起,與不文明行為做斗爭,摒棄陋習。各中隊還紛紛開展“文明禮儀”爭章活動,每學月評選出文明禮儀標兵學生,頒發(fā)“文明禮儀”章。同時還開展“小手拉大手,文明路上一起走”主題教育活動,讓學生用自己在學校學到的文明禮儀知識,幫助父母改掉自身的不文明行為,為家庭教育添磚蓋瓦。

1、大力弘揚師德師風建設(shè)。

學校要求廣大教職工以“敬業(yè)、愛生、樂業(yè)、奉獻”為職業(yè)準則,開展育人工作。通過定期組織教職工學習《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德材料,結(jié)合實際開展以“立足崗位作貢獻,創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”為主題的提高師德師風教育活動,引導廣大教職工立足本職崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績,真情奉獻師愛,營造和諧環(huán)境,為教育事業(yè)發(fā)展做貢獻。同時完善教師職業(yè)道德考核制度,獎勵師德優(yōu)秀的教師。學校每月開展一次級組和班主任例會,通過班主任之間的工作經(jīng)驗交流,使全體教師適應(yīng)德育教育的新形勢,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

為了提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)我校結(jié)合“書香江門”教師讀書系列活動,通過鼓勵教師借閱名著,專著,開展“書香校園讀書征文”評比活動,在活動中,教師紛紛寫出自己的心得體會。本學年9月先后開展學習馮書記心得體會活動、“敬業(yè)愛崗、為人師表”師德建設(shè)月活動等,鼓勵教師撰寫師德論文,大大提高了教師們的師德水平。在今年9月的江門市師德征文比賽中,勞麗翠老師獲得江門市二等獎,馮小雁老師獲得江門市三等獎。10月份,我鎮(zhèn)舉行了師德標兵評選活動,其中譚文干、馮小雁、張小寶、謝紅英等15位教師被評為蒼城鎮(zhèn)師德標兵。其中陳瓊桂老師被評為開平市師德標兵候選人。

2、優(yōu)化德育管理隊伍。

(1)加強班主任隊伍建設(shè)。構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制,抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環(huán)節(jié),每月開展一次的班主任交流會,20xx年3月開展班主任工作論文評比、4月開展主題班會評比。對于新班主任,通過新教師培訓班、師徒結(jié)對等形式,為他們搭建成長的舞臺,不斷提高班主任的整體素質(zhì)。同時,建立了文明班級、優(yōu)秀班主任評比考核制度,發(fā)放班主任績效津貼,對文明班集體、優(yōu)秀班主任給予一定的獎勵,并在職稱評定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜等方式提高班主任工作的積極性,形成“人人想當班主任”的局面。

德育安全工作年度總結(jié)篇七

回顧這半年的工作,我想用“三四五”予以概括。即三聲感謝、四項工作、五點體會。

感謝陸校長和丁書記對我的幫助與指導,感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持,感謝各年級各處室干部及教職員工對我的寬容與接納。是您們的辛勤工作,使我們學校的各方面工作有條不紊,并在多個方面在全區(qū)引人注目;也是您們的熱情、幫助、指導、支持與關(guān)懷,使我迅速融入到這個集體,迅速適應(yīng)了新的工作。感謝您們!

回顧半年的工作,我主要參與了四項工作:德育工作,安全工作,體衛(wèi)藝工作,其它工作。

一是德育工作。

本學期德育工作,我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機,以‘三愛’情感教育為主線,以‘一校,二訪,三報,四會,五賽,六比,七節(jié)’為抓手,以量化評分為依據(jù)”的原則展開。

“以‘十二五’規(guī)劃為契機”,就是通過起草《學?!笆濉钡掠ぷ饕?guī)劃》,總結(jié)學?!笆晃濉钡掠ぷ鞒晒?guī)劃學?!笆濉钡掠ぷ鞯哪繕恕?nèi)容和措施。今年下半年開始的學校德育工作,都是依據(jù)這個規(guī)劃開展。

“以‘三愛’情感教育為主線”,就是指要培養(yǎng)學生‘愛自己,愛他人,愛集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛自己,就要愛惜生命,熱愛生活,樹立理想;愛他人,就要孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心他人;愛集體,就要熱愛班級,熱愛學校,熱愛祖國。

“以‘一校,二訪,三報,四會,五賽,六比,七節(jié)’為抓手”,就是指通過系列德育活動和管理措施來落實。“一?!本褪侵笀F委舉辦的學生業(yè)余黨校?!岸L”就是指“課外訪萬家”活動及媒體到校采訪和報道我校先進典型學生事跡的活動?!叭龍蟆笔侵赴嗉壟e辦的黑板報,政教處舉辦的宣傳專欄報和《德育工作情況通報》?!八臅笔侵钢軙?升旗儀式)、班會、班主任會和運動會?!拔遒悺笔侵肝覀兣e辦的廣播操、跑操比賽和我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂、籃球比賽?!傲取笔侵肝覀儗Π嗉壍某R?guī)管理、兩會(周會和班會)、兩操(眼保健操和課間操)、班級日志、黑板報、大掃除等六個方面的要求?!捌吖?jié)”是指教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、紀念建黨90周年、紀念“辛亥首義100周年”、元旦節(jié)和藝術(shù)節(jié)。每一個節(jié)日我們都有針對性地舉辦了相關(guān)活動。

“一校,二訪,三報,四會,五賽,六比,七節(jié)”,在相當?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。

當然,這些工作主要是以胡江陵主任為首的政教處全體工作人員,各年級組的主任、書記、班主任及全體老師們干出來的,也是在陸校長和丁書記的正確領(lǐng)導下進行的。功勞是大家的。我只是一個參與者和學習者。

二是安全工作。

包括日常校園安全管理,美術(shù)聯(lián)考和研究生考試的安全保衛(wèi)工作,處理兩起學生打架事件,消防器材維護、更換,校園安防、技防設(shè)備的添置、施工、驗收,等等。

三是體衛(wèi)藝工作。

包括組織學校秋季運動會、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、跑操比賽,湖北省藝術(shù)小人才比賽報名,學生體質(zhì)健康標準測試,高二美術(shù)生外出寫生活動;參加武漢市高中男子籃球聯(lián)賽、健身操比賽、器樂比賽;開展秋季疾病預(yù)防,防毒品、防艾滋病宣傳,“12.4”全國法制宣傳日活動;邀請國家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心博士生導師、著名心理學家、高考心理指導第一人、高考狀元第一人王極盛教授來校為高三學生家長作“幫孩子贏高考”的專題講座;等等。

四是其它工作。

包括貧困生的資助迎檢工作,學校環(huán)境與科技教育工作總結(jié),學校教科研工作總結(jié),學?!笆濉敝卮笳n題籌備工作,觀摩實驗中學、中山路小學、武漢中學、三角路中學德育現(xiàn)場會,參加武昌區(qū)教育局組織的武昌教育大講堂系列學習,擔任學?!敖虒W比武”評委,等等。

體會之一:我深感同志們的艱辛與敬業(yè)。

我們的教師到校時間比較早。

因為沒有住讀生,學生租房經(jīng)濟難以承受,而坐車時間難以掌控,于是學生只有盡量趕早。7:20開始早自習,6:40左右校門口就已熱鬧非凡,7:10以后就已經(jīng)少有學生到校了。學生這么早,教師自然也晚不了。可以這樣說,我在武漢市工作這么多年,早上從來沒有這么辛苦。每天六點起床,老婆也受影響,她有時甚至抱怨說:“你就在學校睡了算了。”

十五中人的敬業(yè)精神也讓我非常感動。

我?guī)缀趺刻煸缟掀唿c以前到校,經(jīng)??吹疥懶iL、丁書記已經(jīng)到校,好幾次我六點四十左右到校,看到王江、王輝明兩位新老治保主任已經(jīng)到崗,特別是王輝明主任,已經(jīng)退居二線,卻仍如此,實在可敬。李校長手術(shù)剛完,還在住院,卻跑到學校來處理事情。

早自習巡視,發(fā)現(xiàn)我們班主任又是敦促學生做衛(wèi)生,又是督促學生交作業(yè),還要維護早自習紀律,顯得頗為忙碌。

中午巡視,常??吹侥昙壐刹恳黄鹧惨暤纳碛埃3?吹桨嘀魅卧诎鄠湔n、批改作業(yè),在走廊和學生談心的情境。

和胡寶友老師家訪,感覺他對班級學生的各方面情況非常了解,和家長非常熟悉,而且深得學生和家長的信賴,從中可以推知他工作的細致,更何況他這個年齡的班主任,在我的原單位幾乎沒有。

還有一次,我到高三語文組去,發(fā)現(xiàn)李枝群老師拿出辦公桌下面的米準備做飯,說是做給自己和孩子中午吃的,菜是早上在家里做好帶來的,我不知道她為了趕早自習到底早上何時開始做飯,只覺得心里充滿感動!

因為學校沒有教學校長,陸校長安排我臨時負責學??萍寂c環(huán)境教育及教科研工作。周和平主席身兼工會主席與教務(wù)處主任,工作非常辛苦,記得有一次要上報學??萍寂c環(huán)境教育總結(jié)與評先材料,當時正值教代會準備階段,正值校內(nèi)教學比武開展之際,周和平主席在如此緊張之時親自按時整理出了上報材料;周薇主任身兼課改辦主任于教科室主任,這些都是特別消耗腦力的工作,要整理的材料也很多,但是她仍然拿出了學校教科研工作會議及學?!笆濉敝卮笳n題開題籌備會所需的詳實而完備的材料;楊廷山老師,教學任務(wù)較重,為學??蒲姓n題所做的工作有目共睹,我拜讀了他寫的我?!笆濉敝卮笳n題《各學科滲透德育的形式、方法、內(nèi)容的實踐研究》的申請與評審書,深感楊老師所化功夫之深。

管理量化”——在日常行為規(guī)范方面,本學期,重新修訂了新學期班級常規(guī)管理量化細則。

(八)積極開展學生心理教育,由德育處施玉春主任主講的“老子思想和學生心理教育”受到師生的一致好評。

(九)在高中部學生公寓開展“宿舍評選工作”,借此提高學生的自我管理能力和提升我校高中學生宿舍的整體形象。

(十)積極開展社會實踐活動,在九九重陽之時我們組織學生走進社區(qū)、走進敬老院開展敬老活動。

(十一)加強班主任隊伍建設(shè),在每月底開展班主任經(jīng)驗交流會。相互促進、相互提高。

(十二)根據(jù)學校安排及教育需要,我們在11月中旬安排整體高中部的家長座談會,認真組織,讓老師和家長共同探討學生的教育問題。

(十三)積極開展學生宿舍文化建設(shè)。

除了以上大型活動以外,開學到現(xiàn)在,我們還抓住各種機會對優(yōu)秀學生、先進集體進行了獎勵、表彰。

德育安全工作年度總結(jié)篇八

xx學年度德育工作總結(jié)德育工作是學校首要工作,一年來,我校的德育工作以黨的“十六大”和“十六屆三中全會”精神,鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹《小學德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學德育工作的通知》,《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的通知》,以愛國主義為主旋律,以基礎(chǔ)道德教育、小學生日常行為規(guī)范教育和法制安全教育為基礎(chǔ),以“工作要點,社會熱點,學校特點”為核心,以“德育活動”為載體,以“校園文化”為背景,強化師德師風,雛鷹行動,加強常規(guī)養(yǎng)成教育,實施素質(zhì)教育,推動學校各項工作的發(fā)展。

2、全面貫徹中央教育局黨組作出的《中央教育部黨組關(guān)于向大秘書市開縣搶險救災(zāi)中保護學生優(yōu)秀教師群體學習的決定》,掀起師德師風建設(shè)高潮。開展“向開縣優(yōu)秀教師群體學習”活動,組織學習他們的先進事跡,舉行了“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為主題的青年教師演講賽和征文活動,引起教師心靈震撼,自覺樹立“師德高尚、組織紀律嚴密、特別能戰(zhàn)斗”優(yōu)秀品質(zhì)。

我校學生因成長環(huán)境、家庭教育有一定的局限性,行為習慣較差,為此,結(jié)合學生實際,狠抓常規(guī)教育。

1、狠抓清潔、紀律、兩操“三面”流動紅旗的檢查評比。堅持“日查、周評、期結(jié)”方法,促進三面流動紅旗的“爭、趕、比、超”熱潮。

2、各班有目的、有計劃的強化新頒布《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,上期開展了全校班班師生參加的《守則》、《規(guī)范》搶答賽,促使學生言行逐步規(guī)范化、文明化。

3、充分發(fā)揮課間學生“文明監(jiān)督崗”作用,加強課間清潔保持和常規(guī)紀律的檢查督促,巡視記載,以及不良行為的批評教育,促進學生良好行為習慣養(yǎng)成。

4、大隊部定期召開學生座談會。諸如“你最喜歡什么樣的老師?”“你覺得身邊有那些不良行為?”及學生對《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》認識掌握情況,針對學生反映情況及時梳理、交流。

對個別不良“苗頭”防患于未然。

5、加大力度檢查各班班會活動課開展情況和貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》情況,并作為班務(wù)工作考核之依據(jù)。

1、德育主題月活動。根據(jù)每月的德育主題。

如:,九月的愛生尊師活動,十月的`為國慶添彩活動、二月的學規(guī)范守則活動,三月的“學雷鋒”活動和慶“三八”活動,四月的尋找烈士足跡活動等,事前作統(tǒng)一部署,然后各中隊設(shè)計,通過主題班會、板報、繪畫等形式,鍛煉學生能力、培養(yǎng)學生情操、發(fā)展學生情趣。

2、弘揚和培育民族精神,加強誠信教育活動。開展“弘揚民族精神,全面建設(shè)小康”的青年教師和學生演講賽、“崇善真善美,學做誠信人”的學生讀書活動、“清明祭英烈”掃墓活動、高段“校歌金嗓子擂臺賽”、低段“綠色兒歌”朗誦賽等,并組織學生聽心理健康講座,觀愛國主義影視片,辦弘揚民族精神的櫥窗板報,讀體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞,寫讀書心得及征文。

加強未成年人思想道德建設(shè),增強學生民族自豪感和自信心。

3、風采展示活動。積極組織學生廣場文藝節(jié)目演出活動、各中隊放風箏活動,教師各級文藝演出活動,展示了師生風采,陶冶了師生情操,增強了師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、大課間操改革活動。本期組織體藝組教師完成大課間操改革,掀起全校師生的健身鍛煉熱潮,人人參與做大課間操。

5、社會實踐活動。通過開展“為社區(qū)爺爺奶奶送歡笑”敬老慰老活動,與手拉手學校及共建部隊聯(lián)誼活動,增進了彼此的友誼,促進了雙方發(fā)展。

6、評比表彰活動。組織了“六一”系列表彰評比活動,如“十佳輔導員”、“十佳隊員”、“十佳中隊”、”十佳監(jiān)督衛(wèi)士“、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明好兒童“等,并讓事跡成專門櫥窗,使學生學有榜樣,趕有目標人人爭優(yōu)。

(1)中隊被評為縣“紅旗”中隊,xx年9月學校創(chuàng)編音樂劇《森sss》獲縣12屆中小學生藝術(shù)節(jié)舞蹈創(chuàng)作比賽第一名,在代表大秘書縣參加“中國。大秘書”第三屆學生藝術(shù)節(jié)(戲曲小品類)比賽獲得二等獎,學校自己創(chuàng)作的mtv《ffff》獲縣一等獎,學生女子籃球隊代表縣參加大秘書市小學生籃球運動會獲得第三名,參加縣中小學生“幼苗杯”籃球運動會上又勇奪冠軍,六1中隊的rrr同學在“六一”之際評為大秘書市“十佳”少先隊員,她和四4中隊的sss均評為縣“優(yōu)秀少先隊員”,fff參加縣“弘揚民族精神、全面建設(shè)小康”演講賽獲第一名,代表大秘書縣參加大秘書市演講獲得二等獎好成績。ddd被評為“大秘書市思想道德建設(shè)先進個人“。

教師學生個人在參加上級各項德育競賽中,獲得國家級獎4人次,市級獎15人次,縣級獎20余人次。

1、學生常規(guī)養(yǎng)成教育方面,出新招,克服反彈和厭倦情緒,常抓不懈。

2、活動除了月月有中心,周周有重點,還應(yīng)貼近學校學生實際,創(chuàng)立特色,樹立品牌。

德育安全工作年度總結(jié)篇九

本學期,我擔任了八年級4班班主任工作,我傾注了自身的全部的精力和愛心,一學期下來,班級在各方面工作都還可以,班級管理得井井有條,特別是在班風和學生品德方面更是有了較大的收獲,具體做法如下:

一個班級的班風如何,直接影響著這個班級的各方面工作,影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性,因此在開學的第一天,我就教育學生要愛學校,愛班級。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,每當班級在學習上取得了好成績,我就鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題,學生犯了錯誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學生們有了非常強烈的集體榮譽感,班級整體風氣積極向上,充滿了活力。

我一直認為,中學時期,培養(yǎng)不錯學生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,我非常重視學生品德方面的教育。我經(jīng)常對孩子們說,只要是人就會犯錯誤,就連老師都有做錯事的時候,更別說你們小孩子了,因此老師允許你們犯錯誤,但有了錯誤一定要承認,要改正,那樣,你還是個好孩子。由于我的.這種觀念,這種教育方法,使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點,那就是誠實。在教育學生誠實的基礎(chǔ)上,我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自身的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學生來說,我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

1.愛就是了解。

初建新班,了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。

2.愛就是關(guān)懷。

入冬以后,孩子感冒的比較多,有時一天有好幾個請假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

3.愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請他們幫我做事情我會說謝謝,當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自身的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的最大原因。

4.愛就是責任。

教師的責任不但在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。剛分班的學生,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育,不但使他們了解了一日常規(guī),而且,對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,如:班會上、晨會上,我讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地“看”。做操時,我先站到隊伍前面,站在那兒,然后目視他們動作,還要不時地提醒,xx站整齊點,xx手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣,漸漸地做操時,我不用再時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,我不在的時候,班級衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的轉(zhuǎn)變。作為有責任感的教育者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

德育安全工作年度總結(jié)篇十

1、進一步明確德育工作部門領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責,在每周三的教師例會上進行師德規(guī)范和師德精神以及教育理論和教育技巧的學習,使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動做好德育工作,促進德育工作責任制的落實。

2、強化全體教師的責任感,規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。并根據(jù)各班管理情況評選優(yōu)秀班主任。

3、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設(shè),提倡學生自主管理。做好鼓號隊的更新工作,補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導員的得力助手。

抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針,把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。做到校園內(nèi)外無發(fā)生重大安全事故或意外。

1、與分管安全管理的領(lǐng)導聯(lián)合,每月開展兩次消防逃生演練,逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計劃地實施。做到事前有安排、事后有總結(jié)。在演練中以注重安全為首位,確定各班學生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護。

2、以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地,舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式進行宣傳教育。如在學期初,與街道合作,請來區(qū)十二人民醫(yī)院的醫(yī)生舉行“春季傳染疾病的防控”講座對全體師生進行宣傳教育。做好晨檢,作到杜絕傳染病傳播。在五月和六月分別開展了控煙和禁毒宣傳活動和中隊主題活動,得到家長的廣泛認可和支持。

1、營造健康向上的校園文化,建設(shè)良好的德育氛圍,推進了文化陣地的`建設(shè)。加強德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,特別是班級宣傳欄,營造良好的班級文化,同時做好常規(guī)工作,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。

1、把豐富多彩的教育活動作為學校德育工作的重要載體。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動中。結(jié)合重大紀念日,通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動,對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進行感染、內(nèi)化和教育。

2、發(fā)展學校特色教育,提供展示舞臺。學校一向努力打造特色教育,尤其是在第二課堂中,根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學校發(fā)展的需要,并根據(jù)學生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣組,主要有武術(shù)、男足、女足訓練、電子琴、圍棋、象棋、書法和國畫、手工、繪畫、小和小主持人等29個興趣班。在學期末,學校還舉行第二屆“校長杯”足球比賽,每年級決出第一名的班級并進行獎勵。

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校,構(gòu)建家?;痈窬帧Mㄟ^召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

3、與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學生加強心理疏導,預(yù)防學生進入網(wǎng)吧,促進學生健康成長。邀請家長代表參加學校的各項重大體驗活動;利用校訊通等各種平臺,對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況,評選本學年“xx小學優(yōu)秀家長”。

5、配合學校和上級主管部門開展各項活動,及時完成上級布置的任務(wù)。

1、今后嘗試開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合,帶動德育工作上新臺階,完善管理方法和手段,形成理論。

2、加強理論學習,注意工作思路的創(chuàng)新,有條理和有計劃開展活動,拓展德育特色。

德育安全工作年度總結(jié)篇十一

本學期我校德育工作落實“為學生終身發(fā)展奠基,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念,堅持德育為首的'觀念,結(jié)合我校實際,落實全員育人,把德育工作根植于學生的實際生活中,立足于學生的生活世界,從學生身邊的小事、細節(jié)、環(huán)境、人物切入,體現(xiàn)“小、近、親、實”,充分利用各類德育載體,實現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德。

1、繼續(xù)實行學生常規(guī)評比,強化學生行為、道德習慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范――講究衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等入手,做到每一天一檢查、一周一表彰、每月一總結(jié),在抓反復(fù),反復(fù)抓中,使學生良好的行為習慣和道德習慣得到不斷地鞏固和強化。

2、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,充分發(fā)揮學生自我管理的作用。

(1)我們讓班主任老師在教室里將《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、班級奮斗目標、班干部名單及值日表、流動紅旗等都張貼在教室內(nèi),讓學生一目了然,既增強了管理透明度,也有利于學生進取精神和群眾榮譽感的增強,也有利于科任教師對學生基本狀況的了解,更有利于對班級的管理。

(2)舉辦領(lǐng)袖學堂,培養(yǎng)強有力的少先隊群體學校大隊委干部是學校進行管理的助手。本學期以競選的形式,由學生投票決定人選。透過參與競選,使學生有了自我表現(xiàn)的機會,有了獲得成功的機會,使一些成績不太優(yōu)秀但工作潛力強的學生脫穎而出,更使成績優(yōu)秀的學生也注重提高自己的全面素質(zhì)與潛力。本學期,我們大隊部依然舉辦領(lǐng)袖學堂來培養(yǎng)隊干部群體的管理潛力和民主意識。為充分調(diào)動紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W的用心性、鍛煉他們的管理潛力,少先隊大隊部對學生的管理實行每周一小結(jié),對優(yōu)秀者給予必須的獎勵。這種做法既發(fā)揚了學生的主人翁精神,也培養(yǎng)了學生的踏實、進取的精神,增強了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的潛力。

1、完善規(guī)章制度,規(guī)范班主任工作要求。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上,德育處修改了班主任工作每月考核細則和綜合考核細則,這些制度的制定,強化了班主任崗位職責意識,使班主任工作更具規(guī)范性。

2、引領(lǐng)理論學習,提升班主任思想素質(zhì)。本學期,我們注重加強對班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,提高班主任的綜合素質(zhì)潛力。四月份,我校以班主任基本功競賽為契機,組織班主任學習《關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等,提高思想認識。

3、強化培訓工作,促使班主任練就專業(yè)潛力。本學期,每月由德育處組織召開班主任例會和年級段專題研討會,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,剖析工作中存在的問題,研討改善工作的措施和應(yīng)對策略。透過研究、分析、探討、學習,使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,確保德育工作的實效。對學生的思想、學生中出現(xiàn)的問題做到真正去教育、真正去落實,用好每一次德育教育的專門時間,使學生有所得有所獲,。

4、鼓勵班主任反思促提高。學校針對一些重點問題定期召開班主任座談,透過參與研討活動,班主任在許多問題上達成了共識,并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

我們將以校園為主陣地,以課堂教學為主渠道,透過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、等途徑,把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來,幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。充分利用各類德育載體,立足常規(guī),提高專題教育的附加值。

本學期,德育處還認真貫徹落實加強學校安全工作的有關(guān)文件,扎實做好學生安全教育工作。透過加強各任課教師安全職責心、加強對學生、家長的安全知識教育,努力提高學生的安全防范意識和自我保護潛力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學生進行安全知識宣傳和專題講座,使安全警鐘長鳴,防患于未然。

德育安全工作年度總結(jié)篇十二

半個學期的時間一晃就過去了,班級的工作天天忙碌著,時時操心著,但看不見多少成績,如何提高工作的效率?確實該好好總結(jié)反思了。

常規(guī)工作常抓不懈卻并非一帆風順。值周小結(jié)每次提到的、領(lǐng)導總是強調(diào)的、值周生要檢查扣分的,是三戴、衛(wèi)生、文明、吃飯、路隊等等,這些基本也是我平日瑣碎班級工作的重要組成部分。

為了做好常規(guī)工作,我們改革了值日生工作制度,由值日生改變?yōu)樾l(wèi)生文明值周生。每組一個組長都是班中最負責的學生擔任的,每組組員由組長安排輪流擔任這一周的值日班長,檢查監(jiān)督一天里的衛(wèi)生文明各種情況。每一周最后的文明衛(wèi)生成績作為考核他們小組的成績,以加星或減分標志。這種做法現(xiàn)在我所發(fā)現(xiàn)的缺點就在于值日班長,每一個學生能力不同,當能力不足或責任心不強的學生擔任值日班長時,往往不能很好地履行自己應(yīng)該履行的責任,而因為有了值日班長,班干部們也常常忘記了自己的責任,所以常常造成監(jiān)督檢查不到位。

為了做好常規(guī)工作,我想到需要警鐘長鳴,經(jīng)常給學生尤其是班干部總結(jié)工作,肯定成績,改進存在的問題。我偶爾利用晨會課教育全班學生如何做值日班長,如何做好值周工作,也召集過兩次班干部會議。但這樣的時間真的并不是很多,效果也并不明顯,尤其是值日班長工作,還是沒有什么太大的改進。

為了做好常規(guī)工作,更重要的是管好幾個特別頑皮的學生,曉之以理,動之以情,更重要的是天天地監(jiān)督,毫不松懈地監(jiān)督,軟硬兼施。

半個多學期過去了,雖然文明衛(wèi)生紅旗得了不少,但我還是覺得問題多多,尤其是衛(wèi)生的保持,雖然天天檢查監(jiān)督,但還是有一些學生習慣太差,什么時候自己的東西掉下去也不知道。

認真對待班隊課、品德課、晨會課。說認真對待,只是我從來都不會占用這些課上課做作業(yè),該上什么課就上什么課。最有成就感的是愛國詩歌朗誦會和百科知識小組賽。但無論如何,這些課并不可能每一次都像語文課那樣做好充分的準備,因此有時會感覺效率并不如想象中的那么有成效。

德育安全工作年度總結(jié)篇十三

20xx年x月x日,我校迎來了參加職業(yè)滲透教育的20xx級新生。在上級領(lǐng)導的支持下,在校領(lǐng)導的正確指導下,職業(yè)滲透教育期間,學生科以認真的立場,求實的作風出色地完成了學校制定的德育目標和打算?,F(xiàn)將工作總結(jié)以下:

1、5月x日,組織新生班主任及學生會干部做好每位初中學生的接待工作。班主任組織學生填好《新生注冊登記表》,晚上有班主任下到班級統(tǒng)計學生人數(shù)并引導學生適應(yīng)新的環(huán)境。

2、給位學生傾注母愛般的關(guān)愛。為了更全面照顧到每位學生,每個班級配一名副班主任和三位學生干部協(xié)助班主任工作。經(jīng)常到學生宿舍關(guān)心學生的生活,讓學生感受到溫暖。

5月x日上午,根據(jù)學校的安排,在新食堂三樓召開新生開學典禮。在開學典禮上,我校xxx校長和xxx副校長分別做了發(fā)言,介紹我校的現(xiàn)有教學資源和今年來所取得的成績。同時還派了教師代表,老生、新生各一名代表上臺發(fā)言,讓新生了解我校的研究和生活情況。通過以上的講話,濃厚了學生的研究氛圍,同時也增強了學生研究的信心。

學生來自不同的學校,各學校學生的紀律觀念、道德水平、行為慣存在明顯差異,剛來到新的學校,有的學生不遵守紀律,不講衛(wèi)生,不愛護公物,無故打斗,甚至有部分學生吸煙、喝酒、上網(wǎng)、無故缺課等行為。為了匡助學生改善這些現(xiàn)象,養(yǎng)成良好行為慣,5月x日下午,以班級為單位,由班主任組織新生進修《學生操行管理規(guī)定》、《課堂常規(guī)》、《宿舍管理規(guī)章制度》等;經(jīng)過本班學生的充分會商,制定班規(guī)。

1、為了讓學生能更快的適應(yīng)新的研究,學生科與教務(wù)科組織班主和專業(yè)課教師對學生進行了學法指導,并取得良好效果。

1)第一階段(開學一星期內(nèi)),了解中職各階段研究特點及各學科的一般研究方法;第二階段(第二周)對本專業(yè)有一個初步了解,能改進研究環(huán)節(jié),提高研究效率;第三階段(第三周)學會總結(jié)自己的經(jīng)驗,期間,以班級為單位召開了一次學法經(jīng)驗交流會,通過交流會,努力借鑒別人的經(jīng)驗,為己所有。

2)開展主題班會活動。在職業(yè)滲透期間,以班級為單位,組織開展了《設(shè)計我的職校生活》、《融入集體、學會交往》的`主題班會活動,讓學生盡快融入職業(yè)學校的研究與生活。

在職業(yè)滲透期間,各班級組織開展了豐富多彩的校內(nèi)活動,如氣派球比賽、籃球比賽、拔河比賽,包餃子等活動。

為了加強學生的紀律性和熟悉我校校規(guī),在滲透教育期間,我校組織高一近700多名學生進行了軍訓。在部隊教官的悉心指導下,學生學到了基本的軍事知識,開端掌握了一定的軍事技術(shù),加強了紀律性,造就了一定的集體主義精神,加強了國防觀念,給學校領(lǐng)導遞交了一份滿意的答卷。通過軍訓活動,學生的紀律,精神面貌等都有了明顯的變化,同時,學生的身體素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)有了一定的提高。

職業(yè)滲透教育結(jié)束,在6月x日上午召開散學典禮,在會上,我校對優(yōu)秀教師,班主任及學生進行了表彰,并頒發(fā)了榮譽證書,以鼓勵他們能繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。

今后我們將繼續(xù)從各方面加強對學生進行德育教育,將學生德育工作和學生的入學教育有機結(jié)合起來,注重在德育教育進程中對學生進行良好行為慣的養(yǎng)成教育,加強學生的紀律觀念、集體意識,鍛煉學生不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神;加強對學生國防知識和基本軍事知識和技術(shù)的教學,不斷完善,并逐步形成制度和體系。

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