讀后感是讀者與作者之間的心靈碰撞，是閱讀過程中的反思和吸收的記錄。那么，如何寫一篇具有個人特色和觀點的讀后感呢？首先，要認真把握讀后感的寫作要求，包括內(nèi)容的選擇、分析和表達。其次，要對所讀書籍進行充分的思考和理解，通過思考書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等，展開深入的闡述。另外，要注意讀后感的觀點獨立性和創(chuàng)新性，可以結(jié)合自身的經(jīng)驗、思考和感受，對書中的內(nèi)容進行自由發(fā)揮和拓展，展示個人的獨特思維和感悟。以下是一些精心挑選的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。
悲慘世界高二讀后感篇一
《悲慘世界》是雨果的代表作，我被題目中悲慘二字吸引，讀書的欲望油然而生。
主人公冉阿讓出生在一個窮苦的家庭，父母早亡。因為偷一條面包救濟7個外甥而坐了十九年的牢。獲釋后，走投無路的冉阿讓被好心的米里哀主教感化，此后他化名馬德蘭，決心痛改前非，重新做人。幾年之后他成了蒙特里受人愛戴的市長兼工廠廠長。他遵守諾言收養(yǎng)了苦命女工芳汀的孤女珂賽特并視她為掌上明珠，用父愛呵護她長大，天倫之樂帶給這兩個曾受命運折磨的人莫大的滿足。平靜的生活再起波瀾—一珂賽特與馬呂斯相戀，為此冉阿讓多次搬家，但深情的馬呂斯仍找到了珂賽特。多年來從未放棄追捕冉阿讓的警長沙威也又再一次出現(xiàn)，沙威窮其一生誓將他抓回牢獄，卻發(fā)現(xiàn)冉阿讓的本性是多么善良，他為此陷入了矛盾之中。在下水道放走背負馬呂斯的冉阿讓之后，由于無法再面對自己持守多年的信念，選擇跳河結(jié)束他的.一生。有情人終成眷屬，馬呂斯與珂賽特走道了一起。但在冉阿讓表明身份后，馬呂斯卻將他拒之門外，后來得知冉阿讓曾救過自己的命，馬呂斯終于解開心結(jié)，同珂賽特一起回到冉阿讓身邊，但冉阿讓已不久于人世。
讀完這本書后，我的心情特別沉重。我被冉阿讓高尚的品德所感動。他無私，遵守諾言，樂于助人，低調(diào)等等，這些都是我們所缺少的，也是現(xiàn)代社會所需要的。冉阿讓把自己絕大多數(shù)的錢都捐給了窮人，他往往出門時口袋里裝滿了錢，回來時口袋都空了。盡管做了那么多的好事，冉阿讓也不愿接受國家給他的任何榮譽?？梢娝且粋€低調(diào)同時又充滿愛心的人。而在當今社會，某些人在做慈善時卻是相當?shù)母哒{(diào)，仿佛是在滿足自己的虛榮心，根本不把窮人的尊嚴放在眼里。扭曲了做慈善的本質(zhì)，到像是在作秀，在炫耀。當他看到一個老人被馬車壓著時，他冒著生命危險將其救出。冉阿讓見義勇為的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，見義勇為的人已是少之又少，英雄流血又流淚的事跡層出不窮。冉阿讓遵守諾言將別人的孩子養(yǎng)大，他有一顆多么無私，博愛的心啊。寫到這，我不由得想到了一位名叫白芳禮的老人，他日復(fù)一日風(fēng)雨無阻地拾破爛，生活十分節(jié)儉，2年間捐款3萬元，資助了3多個孩子上學(xué)。他無私的愛怎能不使我們肅然起敬。
《悲慘世界》這本書寫出了當時社會的重重矛盾，歌頌了人性的真善美。無論是什么樣的社會，都需要冉阿讓這樣的人，只有越來越多的人具備這樣優(yōu)良的品質(zhì)，社會才會越變越好。
悲慘世界高二讀后感篇二
一天早餐時間，媽媽認認真真地告訴我，她決定送我一件禮物，就在這一天放學(xué)時。這讓我十分期待。那天一放學(xué)，我便匆匆往家趕。推開房門，并沒有什么不同。我仔細尋找一番，才發(fā)現(xiàn)窗臺上花瓶里插了幾枝還未開放的花苞。深棕色的皮緊緊包著皺褶的花瓣，枝干上也沒有一片葉子。模樣有些丑陋。我心中便有些厭煩它了?；仡^問媽媽，才知道這正是她給我的禮物——幾枝睡蓮。媽媽興奮地說，睡蓮喜歡有陽光的地方，所以擺在窗臺上。估計過不了幾天就可以綻放了。
自此以后，我偶爾也往花瓶里加點水，從沒有奢望它開花。大約一周后，它竟然靜悄悄地開花了。淡紫色的花瓣微微張開，仿佛古代嬌羞的淑女。中間的花蕊黃黃的，展示著自己青春的朝氣。把鼻子湊近聞一下，一陣淡淡的芳香入鼻。它的花香不像玫瑰那樣濃郁，也不像牡丹那樣熱烈，它只是淡淡的，像似有若無的歌聲。這讓我不禁回想起《愛蓮說》那句“香遠溢清，亭亭凈植”。它淡雅的清香讓我燥熱的心平靜了下來，為我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了一些活力。我不再像當初那樣厭煩它了。
那段時間，我總是早早地回家，就是為了早點見到這些陽光下恣意綻放的花兒。每當我學(xué)習(xí)有些倦意時，便抬起頭望一望它，或者走近它，讓它淡淡的清香飄入我的鼻息。媽媽說，這花可以活很久，而且一點也不嬌氣。和睡蓮相處了一段時間，我徹底改變了對它的看法，還生出了幾分敬重之情。它清新簡樸，不同流合污。
我不禁想到，歷史上很多文人墨客不也和這睡蓮一樣嗎?他們不浮躁，不張揚，默默地為我們留下了許許多多的文化瑰寶，留下他們崇高德行的馨香。想到這里，我不禁有些愧疚，自己順利時輕狂得不行，遇到挫折時又垂頭喪氣。是該用這睡蓮的清香妝扮一下自己了。
其實，做一枝睡蓮就挺好，平平靜靜、簡簡單單地散發(fā)著屬于自己的清香。
悲慘世界高二讀后感篇三
打開雨果的《悲慘世界》，泛黃的扉頁已有殘缺，但濃郁的書香依然撲鼻而來，我追隨它的腳步，走進了那個悲慘而有幸福的世界。
主人公滿臉胡子，力大無比的冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦，當他終于獲得了自由卻衣食無著，沒有一個人愿意接受他時，一位貧窮的主教卻給了他平等、關(guān)愛與心靈上深深的安慰，讓冉阿讓一次又一次在出獄后迷途知返，走上正義、善良之路……芳汀的小女兒柯賽特因母親無錢撫養(yǎng)被寄養(yǎng)在貪婪丑惡特納第夫婦家，芳汀死后，珂賽特被百般折騰，生活在無邊的黑暗與恐懼之中。正在這時，那位叫冉阿讓的人不斷幫助這個陌生的小女妖，盡可能的給她以人間的溫暖與純真……當法國發(fā)生了變動，珂賽特深愛著的一位青年馬呂斯可能會在參加革命戰(zhàn)爭時戰(zhàn)死，也是那位叫冉阿讓的人幾乎用自己的生命換來了他的幸福生活……冉阿讓，雖然是一個苦役犯，卻在主教大人的感化下，成為了一名勇敢、正義、善良的勇者。太多太多的感恩，一言難盡。
冉阿讓，他讓平凡鑄就了偉大，他毫無保留地展現(xiàn)了人性最美麗的一面，可以想象，如果沒有冉阿讓，那么有多少生命將會消逝？有多少悲劇將會重演？但是為什么冉阿讓會有如此驚人的脫胎換骨的轉(zhuǎn)變？是因為他懂得感恩，他知道去報答主教大人曾給過自己的溫暖，他將它們儲存在心靈深處最最柔軟的地方，再用它們來溫暖整個世界。
罪惡服役的冉阿讓，善良正義的冉阿讓，柔情似水的冉阿讓，英勇無畏的冉阿讓……我想當你翻開他的一生，就不愿再停留下來了吧！他用他的愛與感恩給了你、我，乃至整個世界最美的祝福，讓我們相信有一顆真摯的感恩的心，就有一段亙古不變的愛的贊歌，溫情的史記！
當珂賽特與馬呂斯幸福地走上了婚姻的殿堂，這位白發(fā)蒼蒼的老人冉阿讓已聽到了上帝的呼喚。當兩個孩子淚流滿面的握著他蒼老而又有力的大手跪在他身邊時，夜漆黑，在黑暗中，可能有著一個純潔的天使展開了雙翅，等待著一個偉大的靈魂。
愿光明永遠圍繞我們的身邊。
悲慘世界高二讀后感篇四
《悲慘世界》是維克多.雨果的一部傳世之作，創(chuàng)造了法國現(xiàn)代社會生活和政治生活的長篇史話。才讀了幾頁，我就愛不釋手。
故事講了一個苦役犯冉阿讓的一生。他先是因為砸壞玻璃偷了一塊面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了15年徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當他一無所有而又衣食無著的時候，受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長，可他最后自首了，冉阿讓又被捕了，他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣，在船上做苦役，在救一個海員時，他掉進了大海。后來，在法國的戰(zhàn)場上，有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個人：馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世。
作者想告訴我們的是：做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心，感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長沙威。
的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界。
悲慘世界高二讀后感篇五
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的起點高一隨筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中三年，說長不長，說短不短，雖然不愿承認它已成為過去，克總歸得面對現(xiàn)實。曾經(jīng)的朋友，老師雖然大多離我而去，但其中的友誼，情懷已是永恒。
高中生活隨之而來，理想高中也為我敞開了大門，這是一個新的起點，新的生活。這三年的生活也許會決定我的未來，雖然不想去面對，但是不得不去為未來拼搏。
第一天，跟陌生的同學(xué)坐在同一個教室，我有點不知所措，不知道怎樣跟新同學(xué)搭話，這也是大多數(shù)同學(xué)的相同之處。坐在這個尖子班的教室里，心中難免某些緊張，不安，怕自己會是倒數(shù)。而這種感覺是以前未曾有過的。過去，因為成績優(yōu)異，自己在班里家里都是“天之驕子”，無論走到哪里，或多或少都會有許些優(yōu)越感。而如今，在這人才濟濟的班里，我不得不放下頭上的光環(huán)，承認自己的平凡。想要再度變得耀眼，就必須依靠自己的奮斗，拼搏，也唯有這樣，才能使未來的三年生活充滿激情，為自己的輝煌未來創(chuàng)造條件。
師兄師姐們說，初中學(xué)習(xí)生活的艱苦，在跟高中的對比下，簡直可以說是享受了。別人也都說，初中是一年備考，而高中則是三年備考，而且高中的每一年都會比初中的備考年苦十倍，百倍。也許，高中生活的艱苦真的會遠超我的想象。想到這，心中難免有些退縮感。在初中，三年的時間幾乎是玩著玩著就過去了，我不知道我能否承受得住未來三年的艱苦，壓力。但我明白，我必須承受，我必須學(xué)會堅韌，這將是我命運的轉(zhuǎn)折點。
高一，新的起點，我將在這里揚帆起航。也許前進的道路會布滿荊棘，但我相信，只要我堅定地走下去，就會鑄就輝煌的未來，就算沒有成功，我也無悔這三年。
悲慘世界高二讀后感篇六
夜，靜得沒有一點生氣。萬物都睡了么?是啊，夏天，畢竟是一個熾熱的季節(jié)，空氣里都散漫著沉悶的味道。
夏夜，該如何形容?
愜意?
但映入眼簾的一幕，淡而無奇.月，一如既往地慣有著它的矜持……似乎每到了這個季節(jié)，它總是勉強地張著惺忪的睡眼，隨時都可以入夢的樣子.似乎忍耐不住晨時太陽留下的炙炎的余溫，給自己蓋上了一層薄冰似的面紗.投射出來的光輝，淡而冷.星星呢，二三一對.似乎那么近，彼此傾訴著什么.而誰又知道?寰宇深處，它們的距離，那么遙不可及.這，難道就是愜意的感覺么.
恬靜?
山風(fēng)是大自然的空調(diào)，風(fēng)語溫柔而甜蜜，風(fēng)力輕盈又涼爽。老榆樹上蟬聲淺吟低唱，青草叢里的愛情綠依紅戀。最是窗前一棵棗樹，星空下?lián)u曳著夏夜幽藍，樹上顆顆粒粒的小棗于月光下閃忽著青澀而又童稚的眼，永遠聽不夠的是媽媽嘴里娓娓綿綿的傳說，關(guān)于七月，關(guān)于銀河。夜空那顆最亮的星，天上那朵最淡的云，月亮旁邊那抹深深淺淺的藍，猶如嫦娥飄然的裙裾，牽動浮云飛漫，飄逸迷幻，童年的眼睛象頑皮的小棗，閃著閃著就進入了夢鄉(xiāng).。只是因為天空的夢，只是因為高高的美，只是因為得不到，腳步才會無法停下來，前面始終是諾曼底的呼喚，耳邊的聲音如夏夜此起彼伏的蟬鳴：彼岸!彼岸!
悲慘世界高二讀后感篇七
長篇小說《悲慘世界》是法國大文豪雨果的代表作之一。在這部小說中，雨果刻劃了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對七月王朝的人民起義這一階段的歷史面貌，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會和政治生活畫卷。書中，出獄后的冉阿讓背負著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會的不公與排斥，一點點的磨滅了他重新做人的希望和改過向善的信心。慈悲為懷的主教伸出慷慨的、無私的援助之手收容了走投無路的冉阿讓。他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對銀制燭臺送給了他，并叮囑道：“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些?！蔽议_始深深地感悟到：原來，在那個無情的資本主義社會竟然也有這樣的仁愛之人。正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓，使他重新燃起了心中那快熄滅的希望之火，徹底悔悟，開始新的生活。經(jīng)過主教的感化，冉阿讓不再對這個社會有反感了，開始樂于助人了。后來，冉阿讓變成了受人尊敬的市長。從囚犯到市長，簡直是天壤之別，這無疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。面對著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，有許多人都會把內(nèi)心深處哪個丑惡、虛偽的自己釋放出來，但冉阿讓卻始終保持著純潔的心與高尚的品格。讀到這里，我突然恍然大悟：其實，作者是想告訴我們的是，無論如何都要活得真實，也只有這樣才能活得自在，逍遙。虛偽在事實面前終會被揭穿。
如果，我是冉阿讓，當打算重新生活時，卻依然受他人唾棄，我也許會自暴自棄，會恨所有人，會對這個世界絕望;當我收到了主教的信任而變得善良，卻被別人誤會時，我也許不會向他人伸出幫助之手;當我身處危險之中，我也許不會再有救助他人的仁慈之心高尚的品格是偉大的。我們所渴求的信任，其實已深深蘊藏在生活的點滴之中。如果你能在別人需要你的時候，伸出你的手，信任也就在這一刻升騰，如同烏云密布的天空放晴，驅(qū)逐出所有的悲傷，有溫暖的陽光照耀著心靈。如果每個人之間都充滿信任，那么，這個世界將不再“悲慘”，而會充滿歡笑和光明。
悲慘世界高二讀后感篇八
善惡只在一念之間，當我合上《悲慘世界》這本書時，強烈的感動油然而生，冉阿讓從苦役犯變成一個品格崇高的人，這是一段多么艱辛而偉大的歷程啊!
書中主角冉阿讓，他童年時，沒有上過學(xué)，成年后做了園藝工人，幫助窮苦的姐姐撫養(yǎng)著七個孩子，生活十分艱辛。一年冬天，家里饑寒交迫，冉阿讓又找不到工作，為了不讓孩子們挨餓，冉阿讓偷了一塊面包，從此便開始了的苦役生涯。
19年，冉阿讓的內(nèi)心漸漸枯萎，心靈也干涸了。
出獄后，冉阿讓因一張黃色通行證而受到欺壓，他在法律上自由了，卻被社會和身份鄙棄，無依無靠，但是卞福汝主教向陷入黑暗墮落的冉阿讓伸出援助之手，用自己的行動，所作所為感化了冉阿讓，使他由惡轉(zhuǎn)善，重拾光明，踏向嶄新，而又充滿希望的未來。
冉阿讓，一個微不足道而又偉大的人，如果不是他心懷善念，又會有多少人重蹈他的覆轍，正是因為在社會中有這樣的人，社會才能有序運行，不至于落入深淵。
而冉阿讓又為什么會有如此蛻變呢?我想答案出在他的感恩上，正是因為懂得用行動回報卞福汝主教帶給自己的溫暖，才能用這份感恩去報答、溫暖這個世界。
而在現(xiàn)實中心懷感恩的人很多，但是也有人選擇以殘酷“報答”恩人。老師授予知識，教予做人道理，但卻有人因懷疑老師對待自己不公平，偏愛其他同學(xué)，選擇以“刀”會師。近幾年來醫(yī)生被捅事件時不時發(fā)生，一群為人類做貢獻，把人類從病魔手中奪回來，而勞累過度，甚至因公殉職的人，卻因治病未能做到盡善完美而被社會中那么一些人仇視，造成了無數(shù)悲劇誕生，斷送了一個家庭的幸福。
回望雨果之作，我更能感受到冉阿讓棄惡從善的可貴，要用對未來的堅定信念，面對悲慘生活，要用對美好的珍惜，面對幸福生活。
雨果就是如此，在本書中深刻的揭露和批判了腐朽與罪惡的社會，與對勞動人民的同情，但字里行間，也蘊含了雨果對人類苦難的關(guān)心，對未來的信念，對美好的向往，傳遞出振奮人心的力量與光輝。
感恩愛，是如此偉大，卞福汝主教擁有了愛，所以感化了冉阿讓，冉阿讓擁有了愛，所以他實現(xiàn)了對自己的救贖，蛻變成一個崇高而偉大的人。所以，讓我們每個人都擁有愛，讓我們用愛點亮人生!
悲慘世界高二讀后感篇九
長篇小說《悲慘世界》是法國大文豪雨果的代表作之一。在這部小說中，雨果刻劃了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對七月王朝的人民起義這一階段的歷史面貌，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會和政治生活畫卷。書中，出獄后的冉阿讓背負著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會的不公與排斥，一點點的磨滅了他重新做人的希望和改過向善的信心。慈悲為懷的主教伸出慷慨的、無私的援助之手收容了走投無路的冉阿讓。他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對銀制燭臺送給了他，并叮囑道：“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些?！蔽议_始深深地感悟到：原來，在那個無情的資本主義社會竟然也有這樣的仁愛之人。正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓，使他重新燃起了心中那快熄滅的希望之火，徹底悔悟，開始新的生活。經(jīng)過主教的感化，冉阿讓不再對這個社會有反感了，開始樂于助人了。后來，冉阿讓變成了受人尊敬的市長。從囚犯到市長，簡直是天壤之別，這無疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。面對著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，有許多人都會把內(nèi)心深處哪個丑惡、虛偽的自己釋放出來，但冉阿讓卻始終保持著純潔的心與高尚的品格。讀到這里，我突然恍然大悟：其實，作者是想告訴我們的是，無論如何都要活得真實，也只有這樣才能活得自在，逍遙。虛偽在事實面前終會被揭穿。
如果，我是冉阿讓，當打算重新生活時，卻依然受他人唾棄，我也許會自暴自棄，會恨所有人，會對這個世界絕望;當我收到了主教的信任而變得善良，卻被別人誤會時，我也許不會向他人伸出幫助之手;當我身處危險之中，我也許不會再有救助他人的仁慈之心高尚的品格是偉大的。我們所渴求的信任，其實已深深蘊藏在生活的點滴之中。如果你能在別人需要你的時候，伸出你的手，信任也就在這一刻升騰，如同烏云密布的天空放晴，驅(qū)逐出所有的悲傷，有溫暖的陽光照耀著心靈。如果每個人之間都充滿信任，那么，這個世界將不再“悲慘”，而會充滿歡笑和光明。
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悲慘世界高二讀后感篇十
設(shè)立一個新的起點，是放下過去的失敗、挫折，重新振作，展翅未來國際著名零售集團八百伴破產(chǎn)的那一天，總裁和田一夫一夜從云端落到了地上日本的文化中，一個人失敗一次，從此只能躲在角落，受人歧視的和田一夫沒有被失敗的過去民羈絆，他設(shè)立了一個新起點，從零開始，重鑄自己的商業(yè)帝國，不久后，他所創(chuàng)立的公司就在創(chuàng)業(yè)板上市，他重新獲得成功，得到了人們的尊重。失敗并不可怕，可怕的是人們陷入失敗的泥淖之中，不敢設(shè)立一個起點，不敢從零開始設(shè)立一個新起點，對過去的失敗挫折揮手再見，天空仍然遼闊，還可任你弛騁飛翔。
設(shè)立一個新的起點，是放下過去的榮耀、輝煌，贏得下一個成功每當人們問起球王貝利：“你最精采的進球是哪一個?”他總會說：“下一人”居里夫人在獲得諾貝爾獎后，謝絕記者采訪，又埋頭進行下一個研究，才有她第二次摘得科學(xué)的桂冠正是這種設(shè)立一個新開始，放下過去贊譽的精神，才使得人們不迷失在紛繁熱鬧的紅塵之中，才使得人們甘愿放下己有的成績，去贏得下一個成功設(shè)立一個新起點，放下榮譽的包袱，未來的路還很長，前方還有更多的精采等待你去演繹。
設(shè)立一個新的起點，是創(chuàng)造一條新的道路，我們需要勇氣和堅持大衛(wèi)·芬奇在拍攝《七宗罪》等經(jīng)典大作之后，開始自己一個新的起點《社交網(wǎng)絡(luò)》，為了達到完美，鏡頭最多的一次拍攝了107次，正是這份堅持，讓他克服在拍攝《社交網(wǎng)絡(luò)》中的重重困難，獲得金球獎新的起點，我們需要堅持，揚起風(fēng)帆，我們終將到達勝利的彼岸設(shè)立一個新起點，我們會面臨新挑戰(zhàn)，我們需要勇氣去戰(zhàn)勝困難!
現(xiàn)實生活中，我們或許沉浸在一次失敗中，不能自拔;我們或許為一次小小的成功所障目，不知天高地厚，沾沾自喜羈絆著我們步伐的不是別人，正是我們自己設(shè)一個新起點，過去的一切已經(jīng)無關(guān)緊要，我們能夠改變的是現(xiàn)在和未來!
一個人的成長過程，也許會遇到很多挫折，但挫折的磨練也是對人生的啟迪，它能使心靈得到洗禮，使人進步。
記得那天上午數(shù)學(xué)考試，窗外伏在樹下納涼的蟬聒噪地高歌不停，外面的天陰沉沉的，好黑。濕熱的空氣纏身更使我心煩意亂。
我皺著眉頭，凝視著桌子上的這份試卷，好幾道題沒有思路!記得這是幾道老師講過的題目，昨晚隨意翻了翻筆記，竟沒有在意。頓時，大腦感覺一片空白。
蟬鳴聲更大了，刺耳的.噪聲和悶熱的潮濕氣流讓我感到窒息。幾道大題卻無從下手，收卷的鈴聲卻響了。
下午，天空終于兜不住沉沉的雨水，一記悶雷劃破陰暗的天空，帶來一場讓人壓抑的大雨。
不出意料，數(shù)學(xué)測試我只得了78分，這樣一個分數(shù)自然是免不了要被老師請去喝茶的。去辦公室路上，我不停地想：如果以前專心一點聽講，如果昨天晚上認真地復(fù)習(xí)一下，如果……思緒正不停地翻騰，像一只怪獸在我心里翻江倒海，想著想著，卻到了。
我敲開門，低頭走到老師的面前，等待著一頓劈頭蓋臉的批評。出乎意料，老師沒有批評我，只是平和地說了句：“坐吧?！蔽毅枫凡话驳刈潞螅蠋熡珠_口了：“昨晚認真復(fù)習(xí)了嗎?”我搖了搖頭，“那道題你不會嗎?”我臉有點紅，“以前的筆記認真記了嗎?”我的頭更低了。如果可以，我想我一定是要找條地縫鉆進去的。自己的心也沉到了低谷，眼前一片灰暗。老師嘆了一口氣，輕輕的拍拍我的肩膀：“你很活潑，也很聰明，但卻沒有把學(xué)習(xí)當回事，認為自己不需要努力，對嗎?”我沒有言語“愛迪生不是也說過‘天才是百分之一的聰明加百分之九十九的努力’這句話嗎?要記住，努力遠比聰明來得重要。這一次，我不怪你。”“……”“但你以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，這樣才能對得起父母和你自己……”溫暖的話語像春雨一般灌入了心田，只覺得淚水模糊了眼睛。
走出辦公室，用力地呼吸了一口新鮮空氣。雨雖然還是嘩嘩地下個不停，但我的心情卻是出奇地暢快。老師關(guān)心的話語和委婉的批評，仿佛這雨水一般，滌蕩著我的心靈，蕩去了我內(nèi)心的自傲與懶惰;老師的教導(dǎo)又仿佛是陽光，驅(qū)散我心中的陰云，照亮我的心房。
這次考試雖然失敗了，卻使我認識了自己的不足，我要把他作為人生當中的一個起點，引導(dǎo)著我邁向光明。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的起點高一隨筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中三年，說長不長，說短不短，雖然不愿承認它已成為過去，克總歸得面對現(xiàn)實。曾經(jīng)的朋友，老師雖然大多離我而去，但其中的友誼，情懷已是永恒。
高中生活隨之而來，理想高中也為我敞開了大門，這是一個新的起點，新的生活。這三年的生活也許會決定我的未來，雖然不想去面對，但是不得不去為未來拼搏。
第一天，跟陌生的同學(xué)坐在同一個教室，我有點不知所措，不知道怎樣跟新同學(xué)搭話，這也是大多數(shù)同學(xué)的相同之處。坐在這個尖子班的教室里，心中難免某些緊張，不安，怕自己會是倒數(shù)。而這種感覺是以前未曾有過的。過去，因為成績優(yōu)異，自己在班里家里都是“天之驕子”，無論走到哪里，或多或少都會有許些優(yōu)越感。而如今，在這人才濟濟的班里，我不得不放下頭上的光環(huán)，承認自己的平凡。想要再度變得耀眼，就必須依靠自己的奮斗，拼搏，也唯有這樣，才能使未來的三年生活充滿激情，為自己的輝煌未來創(chuàng)造條件。
師兄師姐們說，初中學(xué)習(xí)生活的艱苦，在跟高中的對比下，簡直可以說是享受了。別人也都說，初中是一年備考，而高中則是三年備考，而且高中的每一年都會比初中的備考年苦十倍，百倍。也許，高中生活的艱苦真的會遠超我的想象。想到這，心中難免有些退縮感。在初中，三年的時間幾乎是玩著玩著就過去了，我不知道我能否承受得住未來三年的艱苦，壓力。但我明白，我必須承受，我必須學(xué)會堅韌，這將是我命運的轉(zhuǎn)折點。
高一，新的起點，我將在這里揚帆起航。也許前進的道路會布滿荊棘，但我相信，只要我堅定地走下去，就會鑄就輝煌的未來，就算沒有成功，我也無悔這三年。
起點，并非終點。
起點，在現(xiàn)在大多人看來，這是一個十分重要的名詞，起點的高度，似乎決定著終點的遠近，家長們總是說著：“不讓孩子輸在起跑線上!”在他們看來，輸?shù)袅似瘘c那一戰(zhàn)就是輸?shù)袅巳松钪匾囊粦?zhàn)，誠然，起點是重要的，但同時又是不重要的。《三字經(jīng)》有云：“人之初，性本善。”在我們剛出世的起點上每個人都是一樣的，在這個戰(zhàn)場上沒有誰輸誰贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點不重要，至少在這里。
英國少年艾金森，因為長得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學(xué)們捉弄的對象，而且連老師也十分反感他，曾經(jīng)“詩歌欣賞課”的老師強烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個按時交作業(yè)的好學(xué)生，但每當他朗誦自己的作品時，那滑稽模樣，總讓同學(xué)們捧腹大笑，嚴重影響課堂紀律，致使課無法繼續(xù)，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說：“他沒有半點兒歷史感，哦，不，是什么感也沒有?！卑鹕母赣H更是認定他是個智障，十分要厭惡他，而且從不和他說話。敢問，這樣一個艾金森他的起點高嘛?很低，又或者可以說沒有。后來，走上社會的艾金森更是因為那張憨態(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒有氣餒，繼續(xù)努力，努力，再努力……終于有一天，英國《非九點新聞》劇組的導(dǎo)演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點笨拙，有一點幼稚，有一點單向思維，有一點靦腆而風(fēng)靡全球……艾金森就這樣成功了?？v然有著那樣的起點。他的成功，在路上。所以，起點不重要，至少在他身上。
看看!那些大山深處的孩子，那些每天上下學(xué)走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒燈寫作業(yè)的孩子，那些放學(xué)后還要料理家務(wù)的孩子，那些……他們的起點都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高!看看!那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網(wǎng)吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了?天上?看不見，喔原來還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點不重要，至少在他們身上。
起點，固然重要。但是，路上的我們，更重要!起點輸了，我們不怕，怕的是輸在終點，所以，請記住，起點，并非終點。努力吧!在路上!
陽光燦爛，說來也有好長時間沒和默默聯(lián)系了。但記憶就像一塊琥珀，藏著過去的事，越來越清晰，默默，我永遠都不會忘記，那一段美好的記憶。即是已被時間剪成碎片，我還是會拾起拼湊好，緊握手中。
還記得認識默默是讓我激動了好一段時間的事，盡管默默已在歲月中變得繁忙，盡管時間的沙漏一滴一滴在流，盡管遺忘可以偷走我們之間的點滴，盡管陽光已經(jīng)燦爛若花，盡管夏天已經(jīng)讓我們漸行漸遠，可是如今想起還是那么溫暖，畢竟有段記憶的喜劇我們一起演繹過。我們似乎都充滿向往。不過我對向往的理解很輕浮，只不過是在抱怨什么今天作業(yè)多，學(xué)校老師很變態(tài)，又挨了父母的批評。。之類的話。默默是跟我截然不同的：她始終相信面朝大海，春暖花開，安靜也是幸福，我們似乎都很喜歡旅行。背著小小的帆布包帶著遠大的夢想計劃去哪里好，去西藏拔一根延齡草，去北京繞一繞胡同…。將心中小小的.理想撒遍世界。
每次看默默地文心都會抽好一陣子，有時候并不是因為她的文，而是文中夾雜的平靜，傷感，嗨略帶一絲生硬，矯情。這些都是從我身上找不到的。
我跟默默視頻過，默默真的是個很可愛的女孩子，她平靜的坐在椅子上，可惜那天我視頻壞掉了，語音也沒用，不然我一定會開心的跟默默打招呼，大聲的喧囂快樂…但只是不然。
隨著時間的推移自己的喜好似乎也會變。
以前喜歡看那些憂傷寧靜，細膩的文字，看著看著有時候還會掉眼淚。今年也沒有頻繁的搜書看，那些看過的文字在拿出來看一遍，已經(jīng)沒有了第一次的那種味道。最近重拾舊愛，看起日本的漫畫，哆啦a夢啦，蠟筆小新啦，柯南啦…。這些沒有營養(yǎng)的漫畫，幾年前看起來還會哈哈大笑，現(xiàn)在依然如此，哈哈大笑，笑到要哭為止。俄。。似乎扯遠了，重回舊題。
陽光越發(fā)燦爛，猶如一朵花，懸掛在高遠的蒼穹上，風(fēng)吹過，一閃一閃的，唯美。
默默，我們要一直走，一直走，直到走完這條路。
生日快樂。
一歲一個年代，這個年代，默默一定要過的比以往精彩幸福。
悲慘世界高二讀后感篇十一
《悲慘世界》這部世界名著靜靜地躺在我的床頭，每天晚上，我都要翻開它，細細地品上一番。
讀著這部名著，我心中像打翻了一瓶五味醋，酸甜苦辣咸一起涌上心頭。我對書中的主人公冉阿讓不幸的遭遇深感同情；對他為了讓外甥填飽肚皮而鋌而走險，伸出黑手偷取面包而毀了自己的前程而深感惋惜；對他因此而服了十九年苦役而抱不平；對他出獄后遇到一個慈祥善良的神父而深感慶幸?？墒?，他那不光彩的歷史使他在社會上處處碰壁，總是被人拒于千里之外。
從冉阿讓的身上，我看到的不僅僅是他那顆善良的心，也看到了他因為一時糊涂而蒙上了不永遠無法抹去的陰影。他讓我知道了什么叫一失足成千古恨，讓我懂得了我們小學(xué)生是祖國的未來，祖國的希望，千萬不能因為一時的糊涂而干蠢事，毀了自己美好的未來，毀了自己幸福的家園，讓親人痛苦，讓自己無法自拔。
每次看完《悲慘世界》，我的心都久久不能平靜，我的腦海中總會浮現(xiàn)出那些在電視上看到的囚犯后悔的目光，絕望的背影。可是世上沒有后悔藥，一失足成千古恨。本來，他們可以有一個幸福的家，有光輝的前途，可就是因為他們一時錯誤的念頭，就毀了他們的'一生，給家庭、社會都帶來了傷害。想到這，我就又一次不自覺地想起了一個人，他是我爸爸以前的一個朋友。他曾經(jīng)犯過一次錯，在監(jiān)獄里服役許多年，后來，刑滿釋放。大家都以為從此他會改過自新，可是他毫無悔改之意，還是外甥打燈籠——照舊，把他老婆好不容易積攢下來的六萬元錢全拿出去賭個精光。從此，親朋好友都不再信任他，不再幫助他，他再次跌落了痛苦的深淵。
從書中冉阿讓的身上，從現(xiàn)實生活中的反面人物身上，我想到了很多，也學(xué)到了很多。我明白了，我們做人處事一定要謹慎，最重要的是一定要有正義感，千萬不能做那些害人害己害社會的壞事，因為那樣只會害了自己，更會害了自己的親人！
《悲慘世界》，讓我受益匪淺，他已成為我百看不厭的最愛。
悲慘世界高二讀后感篇十二
就在我盲目地尋找著值得一看的書的時候，我發(fā)現(xiàn)了《悲慘世界》這本書。
書的作者是著名的法國作家——維多克*雨果。他是法國著名的浪漫主義作家，他被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。他一生寫了許許多多本書，他的著作也很多，其中最有名的是《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。
說起我們的主角——冉阿讓這真是一個很奇怪的人，他先后用了好幾個假名。難怪會有人認為它是一篇短篇小說集。
冉阿讓是一個讓人尊敬的人。他是一位熱心的人，在明明知道自己有可能會被人發(fā)現(xiàn)是個苦役犯的情況下，還義無反顧的上去救了割風(fēng)伯伯；他是一個有同情心的人，在被人誤解了之后還勇敢的上去幫助了別人；他還是一個有責(zé)任心的人，他認認真真地完成了別人對他的囑托。
人無完人，他也有一定的缺點。
他的克制力不是很強，如果當初他沒有偷面包，沒有越獄的話就不會有事情發(fā)生了。
他還有一點點古板，他不太喜歡他的科賽特和馬呂斯在一起。
我們對沙威這個人的評價往往是一樣的——這是一個百分之百的壞人。但是，我卻認為，他除了古板地過了頭之外，并沒有什么不好的，追捕一個犯人是他應(yīng)該做的。
他還有一點值得我們尊敬——他有恒心，有毅力。為了追捕犯人，他不停地跟隨者犯人的腳步，雖然很煩人，但是他還是做到了一個警察應(yīng)該做的事，他沒有做錯什么。
他還是一個知恩圖報的人。在被他的仇人救了之后,他也放過了自己追捕了好幾年的犯人。
馬呂斯是一個很好的青年他知錯能改，還有勤勞，關(guān)心，愛護窮人的美德。但是，他也有一點不好——他只認識表面現(xiàn)象，因此誤會了冉阿讓，造成了巨大的，不可挽回的損失。
人人都有兩面，不管是在寫作還是在認識人都不可以單方面地看人，看問題，要知道，人人都有兩面！?。?/p>
悲慘世界高二讀后感篇十三
也許一開始閱讀名著，是出于某些要求或者某些原因，但一旦開始閱讀，之后便完全是自發(fā)的情感了。這大概就是閱讀的力量，書籍的力量吧！
在開始讀《悲慘世界》之前，我看了電影歌劇版。這部純歌劇的電影看得我已是驚心動魄，當我開始閱讀時，便完全被書中的故事吸引了！
歌劇有所刪減和改動，只是把厚厚三本《悲慘世界》有關(guān)主人公冉阿讓的主線捋了出來。看了書才知道原來還有更多豐富的背景和其他人物。
不過本文的重點不是去探討雨果的寫作特色或者冉阿讓的人物形象、這本書的主題思想之類，只是想談?wù)勛约洪喿x中的一些感受罷！
冉阿讓的形象無疑是眾多世界名著中的一個經(jīng)典形象了，否則《悲慘世界》也不會如此經(jīng)久不衰，百年之后依然震擊人心！我們總說“江山易改，本性難移”，就像沙威所信奉的一樣，這個世界非善即惡，曾經(jīng)作惡的人怎么可能還會向善呢！因此，一個人一旦有了前科，前途也基本被否定了。大約就是因為有這樣的想法在，我們這個世界才總是有所謂的“壞人”吧。如果我們?nèi)巳硕枷癖甯Ｈ曛鹘棠菢討驯б活w善良、寬容、包容的心，那么我們這世界的惡應(yīng)該也會被善凈化許多吧！
人們總是更愿意去相信“人性本惡”，因為“人性本善”的例證實在比“人性本惡”的例證少太多！我不敢說自己是“人性本善”的堅定擁護者，但我更愿意去接受“人性本善”而非“人性本惡”。沒有人天生就愿意作惡，真有那些喪心病狂的，我覺得是因為他們的精神出現(xiàn)了問題，否則，一個人作惡必定是出自某些原因。正如冉阿讓，只是為了救人性命。
而這社會有時在定罪時并不問出自何緣由，即便在現(xiàn)代這社會恐怕也依然如此，法律總是高于人情。
在閱讀這本書的之前和之后我都沒有去搜索有關(guān)冉阿讓這一形象的論述，一旦讀了評論性文章，思維便會受到限制，感受也就不純粹了。
不過，從來沒有一個人物像冉阿讓這樣帶給我那么多的震撼與感想?！侗瘧K世界》是部悲劇嗎？可以說是，但比它更悲的也有。不過我都不曾為那些悲劇人物落淚，唯有冉阿讓！
在讀到這本書的末尾，是一個午后，久雨的日子轉(zhuǎn)成多云，但我眼里、心里卻開始下雨。曾經(jīng)也讀過一些小說，遇到結(jié)局不好的也會難過，但能讓我流淚的極少。而冉阿讓，只是以一個歷經(jīng)滄桑的老人的形象出現(xiàn)在我面前，我的眼眶漸漸濕潤了。我也不知道是出于何種感情。或許是被他這一生所折服，在他無私地將愛奉獻給柯塞特的時候，為了柯塞特救出馬呂斯，為了她遠離她的生活，孤獨至死；或許在他釋放沙威的時候，或許在他擁有雄厚家財而甘于清貧時……我不知道是否有評論文章將他解讀成一個靈魂偉大的人，應(yīng)該是有的，因為他就是那樣的人！
“他安息了。盡管命運多舛，
他的偷生，失去了他的天使就喪生；
事情是自然而然地發(fā)生，
就如同夜幕降臨，白日西沉。”
這是這部書最后幾句話。
人的偉大可以有許多種：為了正義、為了理想、無私奉獻……最最偉大的，應(yīng)該是，為了愛吧！
悲慘世界高二讀后感篇十四
幾天前，我讀了一本書——《悲慘世界》。它是法國偉大作家雨果的代表作之一，講述了一個催人淚下而又振奮人心的故事。
文中講述了法國大革命之前的黑暗時期，一位叫冉阿讓的窮人，因迫不得已，偷了一個面包而被捕，受了至少五年的苦役，從此他認為自己是一個不折不扣的壞人，當他偷走了一位主教所有珍貴的銀器時，被主教仆人發(fā)現(xiàn)并報了警。
冉阿讓再次被捕，主教頭一句話就說：“沒關(guān)系，放了他吧，是我把這些寶貝都送給了他?！比桨⒆専釡I盈眶，發(fā)誓洗心革面、改邪歸正，變得樂于助人、自信樂觀。后來他居然當上了市長，還在法國人民革命起義戰(zhàn)爭中立了大功，度過了自己平凡而偉大的一生。
讀完書后，令我最感動的是主教和冉阿讓，如果不是主教的信任和幫助，冉阿讓不會重新做人。冉阿讓知錯就改、心中充滿了正義感且樂于助人，如果不是這樣，他一輩子都將是個苦役犯，他也不會去救受傷的青年馬呂斯，更別提帶領(lǐng)大家在法國大革命的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、奮勇殺敵了，他是真正的英雄、是我們大家的榜樣。
可是我們，飯來張口、衣來伸手，多么的自私自利、冷漠麻木！騎車撞傷他人不但不負責(zé)任反而逃之夭夭、面對他人的求助，不但不伸出援手，反而避之唯恐不及。這些都是許多青少年一貫的“作風(fēng)”。
《悲慘世界》是一本好書，它教會我們樂于助人、知錯就改，是我們行為的一部修正帶、一位好老師、更是一把點燃我們內(nèi)心深處強大力量的一團火焰！
悲慘世界高二讀后感篇十五
最近我讀了一本雨果寫的書——《悲慘世界》。
當我看到這個書名時，我就猜想，當我讀這本書時一定會敢到非常凄慘。那時我就迫不及待地捧著書津津有味地看了起來！
有人說今天的最大意義是，昨天逝去的人的最大期待。
有人說幸福的最大意義是，經(jīng)歷萬千后懂得平淡的真諦。
望著窗外無意行走的人群，似乎都在享受著這幸福的午后，但似乎也在不經(jīng)意間有個聲音在游走：無聊的夏天。
有人稱其為“悲慘的生活”，“牢籠式的生活”，可是，殊不知，在遙遠的過去，在某個角落，有人在哭泣。不是在泣訴這不公平的人生，而是為自己賴以生活的精神支柱要離他而去。在那里，在那個世界，他帶著人間最后一點昏暗的燭光，離開。
幸福的世界里，因為一句表揚而歡呼雀躍，因為一束玫瑰而綻放笑容，因為一個生命的來臨而喜極而泣。
悲慘世界高二讀后感篇十六
在這本書中，主人公冉阿讓，僅僅因為饑餓而打破商店的玻璃偷了一個面包，就被判了4年的監(jiān)禁。生活在那個壓迫和剝削如此嚴重的時代，活著，有時候就是一個悲劇。
父母雙亡的冉阿讓，和姐姐在一起生活，但是，隨著姐姐有了孩子，冉阿讓得到的關(guān)心也就少了，但是，冉阿讓還是挺關(guān)心姐姐的孩子的，不然，就不會默默的幫孩子們還他們欠商店的錢了，而且從來沒告訴他姐姐這些事。但是，就是這么一個善良的人，卻被貧窮逼上了偷竊的道路，但是在第一次的時候就被抓了。文中經(jīng)常會出現(xiàn)一些看似滑稽的場景，但是，更多的確是深沉的悲傷。就像冉阿讓本來是判了4年的監(jiān)禁的，但是在坐了3年多的時候，他卻越獄了，而且，馬上就被捉了回來，又加了幾年的監(jiān)禁。后來，又越獄了幾次，使得本來判了4年的監(jiān)禁，卻坐了19年的牢。在書中是這樣說的，在第三個年頭，輪到冉阿讓越獄了。大家都越獄了，根本都不去考慮后果，越獄還是“輪到”的！
在那個年代，警察卻非常的“稱職”，非常較真，認真的給統(tǒng)治者做奴隸，卻不管人民群眾的死活。沙威是那個年代警察的一個代表，一直都是那么的稱職。雖然到后來糾結(jié)到跳河自殺，也成了那個年代的犧牲品了。
坐完了19年的牢，終于被放出來了，但是，在外面的世界里做苦工，得到的報酬卻和坐牢時一樣，這就太傷心了。原本可能覺得終于出來了，要好好做人，但是，一來到外面，卻又被逼著回到從前坐牢一樣的日子，一樣的待遇。這就是那個悲慘的世界，不留一條路給善良的人走。走到哪里都被壓迫。
一天，冉阿讓在主教的家里休息，卻偷走了主教家里的銀器，第二天被警察押到主教家的時候，主教卻說那些銀器是他送給他的。這是一個多么大的震撼啊。本來冉阿讓已經(jīng)對這個世界絕望的了，但是，主教的這一舉動卻點燃了冉阿讓生的希望。讓他知道這世界還有好人，還是值得活下去的。如果沒有主教的這一舉動的話，冉阿讓這輩子應(yīng)該就沒戲了，墮入了無邊的黑暗。所以，后來，在離開之前的那晚，冉阿讓就在主教門前跪著，也不知道跪了多久。
接下來的故事里，冉阿讓暫時是過上了安穩(wěn)日子了。但是，另一個悲劇又發(fā)生了，那就是芳汀。對于法國，像芳汀這類悲劇，怕是不少的，芳汀只是這千千萬萬中的一個。但是，幸福總是那么的短暫，接著冉阿讓就出事了，芳汀也死了。但是，這時的冉阿讓卻不再像之前那么無牽無掛了，還有一個人需要他，那就是芳汀的女兒。如果不是因為芳汀的女兒，我想冉阿讓是不會再冒那么大的險去越獄的。不管怎么說，他擁有越獄的勇氣，力量和技巧，這次越獄倒是成功了，更大的因素更應(yīng)該是大家覺得他已經(jīng)死了吧。
在那個動蕩的年代，隱姓埋名還是比較容易做到的，接下的日子又比較好過些了，因為他已經(jīng)死過一次了，但是，接下來又要擔心珂賽特的事了。就寫到這吧，接下來的事都是珂賽特的事為主了。
冉阿讓，一出生就注定是一個悲劇了，因為他生在一個悲慘的世界，也死在那個悲慘的世界，但是，這一生，他也算是活得精彩的了，被人愛過，也有人可以愛。奮斗過，失敗過，最后，死在了那個悲慘的世界。
悲慘世界高二讀后感篇十七
最近我讀了一本名著——《悲慘世界》，它是法國19世紀文學(xué)家維克多·雨果的巨作，維克多.雨果被人們稱為法蘭西的“莎士比亞”。
小說主要描寫的是貧苦出生的冉阿讓的一生。冉阿讓有一次看見姐姐的幾個孩子餓得直哭，于是就去偷面包，結(jié)果被人抓住了，他坐了五年牢。因為他幾次越獄，被抓回來又坐了十五年牢。
出獄之后的冉阿讓受盡了苦難。正當冉阿讓也要變成一個壞人時，米里哀主教用寬容、善良的愛感化了他。從此，冉阿讓又變回以前的善良，把愛帶給身邊每個人。
這本名著很長，人物也很多，但我印象最深的還是米里哀主教。
他讓我想起家人對我的愛。記得有一次，我和媽媽正從興趣班回來，突然下起了小雨。媽媽用自己的外套把我裹得嚴嚴實實，自己冷得直哆嗦，回家之后感冒了好幾天。
奶奶年紀大了，腿腳又不方便。最近她說我讀書辛苦，又瘦了，就買了我愛吃的烤鴨、雞、牛奶、水果，說要給我補補身體。我很感動，他們的愛讓我快樂成長。
米里哀的愛更是讓冉阿讓改變了以后的人生，他沒有繼續(xù)犯錯，努力地生活著，用心愛著每個人，他也獲得了愛與尊敬。這就是愛的力量吧!
我也從他們所有人身上明白了愛的意義，我們每個人都要做個心中有愛的人。
愛像春天的風(fēng)，吹醒了世間萬物;愛像冬天的陽光，溫暖著大地!
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