總結可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，為進一步提升做好準備。總結不僅關乎事實的陳述，更需要我們自己的思考和見解。如果你對寫總結感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。
小學紅領巾六一廣播稿篇一
合：大家好!
乙：今天是6月#日，星期五。
甲：離我們期末考試的時間只有短短的#天了。
乙：是啊，同學們應該復習得很充分了吧!六年級的大哥哥大姐姐們在這次考試中取得了優(yōu)異的成績，為我們學校爭光了!我們也要不斷努力，向他們學習!
甲：一個學期的艱苦努力，一個學期的辛勤汗水，將要在這次考試當中孤注一擲，證實自己的勞動成果。平時多努力，考時創(chuàng)佳績。同學們，讓我們共同努力，調整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮。
(歌曲欣賞)。
乙：你知道嗎?就是20xx年的今天，諾貝爾獎全基金會成立。
甲：諾貝爾獎是以瑞典著名化學家、工業(yè)家、油炸藥發(fā)明人阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎包括金質獎章、證書和獎金。根據諾貝爾遺囑，在評選的整個過程中，獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教的影響，評選的唯一標準是成就的大小。
乙：獎項有：諾貝爾物理學獎，諾貝爾化學獎，諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，諾貝爾和平獎，諾貝爾文學獎，諾貝爾經濟學獎。
甲：貝爾獎從20xx年頒發(fā)以來，一共有六位華人獲諾貝爾科學獎，他們分別是李政道、楊振寧、丁肇中、李遠哲、朱棣文和崔琦。
乙：20xx年，李政道和楊振寧因“發(fā)現宇稱原理的破壞”而被授予諾貝爾物理學獎。
甲：20xx年丁肇中因“發(fā)現一類新的基本粒子”而獲得諾貝爾物理學獎。
乙：20xx年李遠哲因“發(fā)明了交叉分子束方法使詳細了解化學反應的過程成為可能，為研究化學新領域—反應動力學作出貢獻”而獲得諾貝爾化學獎。
甲：20xx年朱棣文因“發(fā)明了用激光冷卻和俘獲原子的方法”榮獲諾貝爾物理學獎。
乙：20xx年，崔琦與德國的霍斯特斯托爾默和美國的羅伯特勞克林因在量子物理學研究做出的重大貢獻而獲諾貝爾物理學獎。
(歌曲欣賞)。
甲：親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定能譜寫自己的輝煌。
乙：相信自己吧，付出總有回報，只要我們努力了，我們的成績一定會步步高。
甲：有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹。
乙：每一次成功，都是平時辛勤努力的結果!不經歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。
(歌曲欣賞：《陽光總在風雨后》)。
甲：時間過得真快呀，今天的播音又要和大家說再見了!
乙：這也是我們#紅領巾廣播臺本學期的最后一次播音。
甲：我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!
乙：也提前祝愿大家暑假快樂!
甲：再見!
小學紅領巾六一廣播稿篇二
a：敬愛的老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家上午好!紅領巾廣播站又和大家見面了！
b：今天是六一兒童節(jié)專題廣播時間。我是主持人……我是……。
c：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子！d:后天，是六一國際兒童節(jié)，一個屬于我們這些小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！
b：同學們，想知道答案嗎？一段音樂之后，回來告訴你。
c：老師們、同學們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
d：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
a：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策。
村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
b：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
c：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢？
d：希望是這樣。記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
a：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
b：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。
c：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦！
d：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？
a：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！
b：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕??！
c：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
d：哦，是嗎？舉個例子聽聽。
a：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個節(jié)日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的.父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié)，那該多好啊！
c：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
播放歌曲《我們多么幸?！贩昼姟?/p>
d：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們。
a：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的。
乙：六月的我們，是健康的向上的。
a、b：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來！
b：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。
小學紅領巾六一廣播稿篇三
童年是種子，快樂是土壤，使童年茁壯成長;童年是小草，關愛是大樹，為童年遮風擋雨;童年是小河，記憶是大海，把小河攬入胸懷，追憶源頭的欣喜!下面有小編整理的小學紅領巾六一。
廣播稿。
歡迎閱讀!
(《我們是共產主義接班人》)。
甲：六月里陽光明媚。
乙：六月里花香四溢。
甲：六月里歌聲嘹亮。
乙：六月里播撒希望。
甲：星期五就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
乙：在此我們也祝福：敬愛的老師們以及全世界所有小朋友節(jié)日快樂。
甲：有一個節(jié)日在六月，
;乙：在我們眼里，它只是一個新鮮的蘋果。
甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲：有一個節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。
甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
我們即將迎來一年一度的“六一兒童節(jié)”?！傲弧钡母杪?，是這樣動聽?！傲弧钡奈璧福沁@樣多情。“六一”的故事，是這樣引人?！傲弧钡募瘯?，是這樣歡騰今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的。在這以前，世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式決定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。
……。
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天。
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!!
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。
開頭：(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)。
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：本次的廣播由我們三3班為大家播出。我是今天的主持人xxx。
乙：我是xxx。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙：昨天，是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的游戲至今還讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。
(播放音樂蟲兒飛2分鐘)。
甲：老師們、同學們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。曉妍啊，記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”，并規(guī)定少年兒童放假一天。
(播放音樂六一、六一、快樂的節(jié)日2分鐘)。
甲：xx啊，兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙：那，xx，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個節(jié)日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日“。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié)，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)。
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們。
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的乙：六月的我們，是健康的向上的合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。
(播放大家一起來)。
小學紅領巾六一廣播稿篇四
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：本次的廣播由我們三3班為大家播出。我是今天的主持人。
乙：我是。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙：昨天，是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的游戲至今還讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。
(播放音樂蟲兒飛2分鐘)。
甲：老師們、同學們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。曉妍啊，記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”，并規(guī)定少年兒童放假一天。
(播放音樂六一、六一、快樂的節(jié)日2分鐘)。
甲：啊，兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙：那，，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個節(jié)日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日“。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié)，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)。
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們。
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的乙：六月的我們，是健康的向上的合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。
(播放大家一起來)。
小學紅領巾六一廣播稿篇五
男：大家好，我是超級主播：xx，很高興在與大家在電波里相約。
女：我是超級主播：
男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節(jié)目——慶祝六一國際兒童節(jié)。
新中國成立后，黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。
我國拍了許多的兒童電影和動畫片就說明了這一點。
(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)。
男：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。
女：嗯，它就是電影《祖國花朵》的主題歌。
男：哦，這部電影我倒是第一次聽說。
女：這部電影其實也很好看，更富有教育意義。
男：說到兒童電影，你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎?
女：知道呀?！对鹿庀碌男∥荨帆@印度第4屆國際兒童電影節(jié)最佳故事片獎，國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節(jié)最高榮譽獎“金象獎”?！督鹎锫锅Q》獲第七屆開羅國際兒童電影節(jié)長故事片金獎和兒童評委獎。《天堂回信》(導演：王君正)獲第43屆柏林電影節(jié)“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭第7屆國際兒童電影電視節(jié)最高獎“兒童電影節(jié)獎”;美國芝加哥第10屆國際兒童電影節(jié)成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎;伊朗9屆國際兒童電影節(jié)最佳導演獎?！度＿恕帆@伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節(jié)教育類專片比賽銅獎。
男：不僅中國很重視六一國際兒童節(jié)，世界上很多國家也很重視，而且有些國家的兒童節(jié)過得很有意思。
女：說來聽聽。
男：1、瑞典的“龍蝦節(jié)”和“女神節(jié)”
瑞典的男孩和女孩擁有各自的兒童節(jié)。男孩節(jié)在8月7日，又叫“龍蝦節(jié)”。晚上，人們要為男孩舉行龍蝦晚會，孩子們要打扮成龍蝦的樣子表演節(jié)目。寓意學習龍蝦的勇敢精神，12月13日是女兒節(jié)，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是傳說中保護女孩的女神，節(jié)日那天女孩打扮成美麗的`露西亞女神的樣子，為孩子們做好事。
女：2、“痛并快樂”的兒童節(jié)。
巴西的兒童節(jié)定在8月15日，也是巴西的“全國防疫日”。醫(yī)生們要為孩子們看病，給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關心兒童的健康。
男：3、“最甜蜜”的兒童節(jié)。
在伊斯蘭國家，兒童節(jié)又叫做“糖果節(jié)”?！疤枪?jié)”為期3天，孩子們三五成群，到各家索要糖果，而且按當地的民俗不能被拒絕，可以無所顧忌地吃免費糖果，因而成為最受孩子們歡迎的節(jié)日。
女：4、狂歡兒童節(jié)。
中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個節(jié)日里，全國的學校都要舉行各種生動活潑的慶?；顒樱瑑和瘋冞€常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍、狂歡，十分開心。
男：5、最長的兒童節(jié)。
非洲西部的國家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”，而且往往持續(xù)一個月。非洲人歷來能歌善舞，在“兒童狂歡節(jié)”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會盡情歡樂，熱鬧非凡。
女：相對于非洲西部的國家的兒童來說，伊拉克的兒童就沒有那么幸福了。
伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個屬于他們自己的節(jié)日。他們仍一如既往，或在學校上課，或在作坊打工，或沿街乞討。一些伊拉克人透露，在薩達姆執(zhí)政的20多年里，6月1日被定為伊拉克的石油國有化日。每到這一天，伊拉克全國要舉辦各種慶祝活動，但與兒童無關，所以孩子們就沒有過過兒童節(jié)。
男：日本的兒童節(jié)：日本是兒童節(jié)最多的國家。3月3日為女孩節(jié)，女孩出生后的第一個3月3日父母要為女兒買一套玩偶，祝賀女兒將來得到幸福和快樂。5月5日為男孩節(jié)，有男孩的家庭要在“鯉魚旗”。以鯉魚逆水而上的精神，激勵男兒勇往直前。11月15日為七五三節(jié)，是三歲、五歲男孩和三歲、七歲女孩的節(jié)日。
女：六一真是大家喜歡的節(jié)日，全世界的小朋友在這天可以享受到特別的樂趣。
男：是呀，在六一即將來臨之際，紅領巾廣播站祝所有同學：六一兒童節(jié)快樂!
女：節(jié)目的最后請欣賞歌曲：
小學紅領巾六一廣播稿篇六
甲：敬愛的老師、親愛的同學們!
窺一斑而見全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此，讓我們從現在做起，從言行舉止開始，以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求，不斷加強道德修養(yǎng)，提升禮儀素養(yǎng)，踐行禮儀規(guī)范，成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學生，共創(chuàng)文明校園，展現學子風采。
時時保持教室、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長發(fā)，學生均不得染發(fā)、燙發(fā)，不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰，擤鼻涕時用衛(wèi)生紙包好，丟入垃圾桶。
合：大家上午好!
甲：我是八(2)班的xx。
乙：我是八(2)班的xx。
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時，一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達理，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?？扇缃?，在我們的校園里，特別是在校門口，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家，愛護靠大家。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲：作為學習的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起。從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學們，還等什么?趕快行動起來吧!
小學紅領巾六一廣播稿篇七
董藝：親愛的同學們。
合：大家好！
劉洋：送去五月的芬芳。
王子菡：迎來六月的時光黨世斌：我們的心像怒放的花朵。
程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃。
董藝：六月是童年的搖籃，
張輝：是童年的夢鄉(xiāng)。
劉洋：六月有童年的沃土，
張輝：有童年的太陽。
黨世斌：六月是一支歌，
張輝：是支幸福的歌。
王子菡：同學們，我們邁著喜悅的的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：”六一“兒童節(jié)。
董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
程翔宇：五年級八班，”慶六一“班級聯歡會，現在開始。
第二章——文藝演出。
1劉洋：首先，請小小朗誦家：李欣，為我們帶來詩朗誦，大家歡迎。
2程翔宇：李欣朗誦的真好，我都陶醉了呢。
程翔宇：值得一提的是，這完全是我們班同學自編、自導、自排的呢！大家鼓掌歡迎。
3張輝：真好看呀，我都沒看夠呢。
黨世斌：你沒看夠嗎？下面，讓我?guī)瑢W們穿越歷史，去看一段歷史劇吧。
張輝：好呀好呀！是什么歷史劇。
黨世斌：是”荊軻刺秦王“。
劉洋：那可好看了！我們快去看吧。
4黨世斌：哎，看了前三人的表演，我也想露兩手呢。
董藝：行啊，你要表演什么。
黨世斌：唱歌是我的強項，我當然唱嘍。
董藝：唱什么。
黨世斌：我和馬帥兩人要唱”中國少年“。
董藝：有請。
5王子菡：看了黨世斌與馬帥的表演，我也想演個節(jié)目。
張輝：唱什么呀。
張輝：掌聲歡迎。
6黨世斌：大家聽過雙簧嗎。
黨世斌：嗯，不過今天，我們班的兩位小才女要現場為我們表演一個新雙簧，大家掌聲歡迎。
7董藝：這雙簧可真精彩??！
程翔宇：是啊。董藝，你見過吉他嗎？
董藝：見過呀，不過是在電視里。
程翔宇：今天，我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽的曲子——歡樂頌。
董藝：好呀，我們快去看吧。
劉洋：那不就是趙海成嘛！下面請欣賞由趙海成帶來的魔術。
10王子菡：趙海成表演的魔術真精彩呀。
劉洋：是啊。下面請安丁霖同學為我們帶來一首歌曲”心術“。
王子菡：大家掌聲有請。
11程翔宇：誒，大家聽說過”三句半“嗎。
劉洋：沒聽說過呀，你給我們介紹介紹吧。
王子菡：三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句。一般由3人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱”三句半“。三句半一般押韻、同調，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
劉洋：聽起來好像很精彩，今天誰給我們帶來這個精彩的節(jié)目呢。
程翔宇：當然是我們班三個可愛的女生——周小雨王美玲董藝他們了。
第三章：結束語。
程翔宇：新世紀的太陽是我們的。
董藝：新世紀的鮮花是我們的。
王子菡：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
張輝：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
劉洋：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
黨世斌：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
程翔宇：幸福的時光卻總是太短暫。
王子菡：快樂的日子總是那樣匆忙。
董藝：日照市新營小學五年級八班六一兒童節(jié)聯歡會到此結束。
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
小學紅領巾六一廣播稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
冬天到了，天氣漸漸轉冷，希望我們的“校園之聲”廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。在校領導的關懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們富山學校“校園之聲”廣播站今天又重新開播了！希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學習生活之余帶來歡笑和舒心。
“校園之聲”廣播臺在每周的周二、周四的中午12點20至12點40分播出，主要欄目有：新聞直通車、經典誦讀、開心驛站、品讀人生等。
“校園之聲”廣播站是一個富有朝氣，團結向上的集體，這里的每期節(jié)目，集娛樂性、廣泛性、創(chuàng)新性于一體，會帶您進入一個繽紛的嶄新世界?！靶@之聲”廣播站有個小小的奢望，那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。
老師、同學們，行動起來吧！拿起你的筆，把你的最新發(fā)現寫給我們；動動你聰明的頭腦，把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們，讓我們共創(chuàng)一流廣播站！
小學紅領巾六一廣播稿篇九
【合】柳河中心小學校園之聲廣播又與大家見面啦！
【甲】親愛的同學們！
【乙】敬愛的老師們！
【甲】大家中午好！我是你的好朋友（馬佳賀）。
【乙】我是你的的好朋友（龐茗文）。
【甲】本次紅領巾廣播的主題是：“環(huán)境”。
【乙】在我們日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.
【甲】比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
【乙】為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
【甲】在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大-麻煩。
【乙】在班會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
【甲】有一次，學校組織我們2—6年級同學到公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕松吧。
【乙】但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴重的環(huán)境問題。
【甲】面對這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。
【甲】1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。
【乙】肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發(fā)展。
【甲】如果說古代科學尚未發(fā)達，大地子民們對生態(tài)的認識有一定局限，做出了只顧當前不顧長遠的蠢事，那么現代人如何呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”?？墒?，世界進入20世紀50年之后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。
【乙】地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!
【甲】我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，從你我做起。
【乙】喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者，創(chuàng)建“綠色新世界?！?/p>
【甲】說到這里，我們本次廣播又要和大家說再見了。
【乙】老師們，同學們，本次播音到此結束。謝謝大家的收聽!
小學紅領巾六一廣播稿篇十
開頭：天空劃過一道絢麗的亮色，世界奏響一曲動聽的歡歌。尊敬的老師，親愛的同學們，在這個萬物生長、充滿希望的季節(jié)，涿鹿縣東興小學紅領巾廣播站又和大家見面啦！
今天是20xx年6月2日，星期四。
我是xx的播音員xx，
我是xx的播音員xx，
我是xx的播音員xx，
大家下午好！今天為您安排的欄目是：心育之聲。
今天讓我們先來聽三個故事吧！
一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前，坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的主持見了，指著地上斑斑駁駁的樹蔭問：“年輕人，這是什么?”他回答：“陰影?！敝鞒执笮Γ骸肮?，錯了，年輕人，這是陽光啊!”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。
哦，有陰影說明有陽光，年輕人注意到了陰影，卻沒想到陽光。
是呀，再給你們講個故事。
那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來的時候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。但導游說：“其實難聞一點沒關系，那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴，說明你有‘福分’了!”這樣一說，大家都愁云散盡了。
哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個故事：
怎么樣?
只見哥哥哭喪著臉跑了出來，對著父親嚷嚷起來：“太糟了!是誰進了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來了，興奮地問爸爸：“太好了，爸爸!我們家是不是添小動物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”
同學們，聽了這三個故事，你們是不是受到了一點啟發(fā)呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時不妨換個角度看問題，說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!
京一家小學為三年級小學生設置了一種新課，要他們用洗衣板洗衣服，用扁擔挑水或抬水，用煤爐生火，用石磨磨大豆，并告訴他們幾十年前絕大多數日本人就是這樣生活的，許多家長也被告知，要培養(yǎng)孩子的競爭能力，首先要克服孩子“輸不起”的心理障礙，能謙讓，能合作，能吃虧，然后才能競爭。美國汽車大王福特盡管身為億萬富翁，但卻要求子女自己去擦皮鞋，打工掙錢;印度也規(guī)定了小孩的“饑餓日”以餓其體膚，苦其心志等等。這些國家的做法，無疑拓寬了我們的視野，給我們以深刻的啟迪。為此，我們可以在“吃苦活動”中自討苦吃。以提高我們的生存能力、自理能力，作好迎接逆境，向挫折挑戰(zhàn)的預備。
下面由一首好聽的歌曲《信仰之名》來結束我們今天的廣播吧！順祝老師同學們開心快樂！
小學紅領巾六一廣播稿篇十一
甲：親愛的老師、同學們，大家上午好！
乙：帶著校領導無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，紅領巾廣播又一次來到了我們的身邊。
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——張宵曼
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰洞蠹w，小舞臺》欄目，
乙：由我們倆帶領大家去認識一下我們朝氣蓬勃的三年級吧。
甲：三年級班級是我們溫暖的家，走進這個家，迎接你的是46張活潑、可愛的小臉。在這個由18名男生、28名女生組成的大家庭里，我們互相學習，互相幫助、齊心協力，共同進步。
乙：在這個大家庭里，老師把我們分成了6個小組，每個小組都根據各自的特點來命名，并且都有一個奮發(fā)向上、催人奮進的口號。
甲：第一小組名為“開心星小組”，口號是“愛拼才會贏，我們這組一定行！”
甲：“幸福星小組”是第三小組的名字，口號是“天天向上，幸?？鞓?！”
乙：第四小組是“夢想星小組”，其口號是“鴻鵠展翅，放飛夢想！”
甲：“智慧星小組”是第五小組的名字，很有特色吧，這不愧是我們班聰明伶俐的小班長——馬英豪帶領的組，他們的口號是“智慧我第一，學習我最棒！啊哈！”。
乙：最后一組是“可愛星小組”，口號是“齊心協力共進步，我們越變越可愛！”
甲：你看，我們這些小組的口號多么響亮，誰也不甘心落后呀！記得那次老師在開班會時，有好幾個組的目標都想超越我們第二組，我們千萬不能松懈啊。
乙：對！我們要開足火力，不斷加油，勇當先鋒！
甲：為了讓學習有困難的同學得到及時的幫助，老師都給每個小組安排了負責任的小組長，還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對子”，你看老師想得多周到呀。
乙：是啊，老師每天都很辛苦，總是想方設法帶領我們快樂地學習，我們真應該感恩我們的老師，用最優(yōu)異的成績來回報老師！
甲：我們一定會的！
乙：在老師的耐心教導下，我們班的每一個同學都有了很大的進步，像吳瓊、張帥、周清秀等同學，原來總是完不成作業(yè)，現在幾乎能完成了，我們真替他們高興，也希望他們再接再厲！
甲：還有，我們的衛(wèi)生也越來越清潔了，每天的值日生都能細心地打掃衛(wèi)生。最值得表揚的是周俊凱、馬曉飛和宋菲同學。周俊凱個子比較大，每天都會主動幫著值日生打掃院子，宋菲和馬曉飛每天放學后總是留下來打掃教室。他們這種自覺，主動的精神值得我們學習！
乙：其實，在我們班里還有許多值得贊頌的人和事，那就留待我們以后去說吧！我們愛三年級這個大家庭，在這里我們學習感恩，學習知識，學習生活，盡情享受著成長的快樂。
甲：當然在某些方面我們還存在著不足，但我們相信，只要全班學生充滿信心，共同努力，我們將會越來越棒！
乙：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說再見了，
甲：同學們、老師們，感謝您的收聽！
乙：請您以后繼續(xù)關注我們的班級，下次同一時間再會！
小學紅領巾六一廣播稿篇十二
廣播內容：
1.期中考試后的思索正確對待考試和分數
2.好書推薦
合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。
a:同學們本學期的期中考試剛剛結束，今天我們就要知道自己的考試成績了。
b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學就緊張，甚至懼怕。其實，我們應當正確對待考試與分數。
a:一考試就緊張，說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用?？荚囀墙虒W過程中的重要環(huán)節(jié)，對老師的教和同學們的學都起著重要的調節(jié)和激勵作用?？荚囀菍ν瑢W們在一段時間內學習成績的檢查和評定的重要方法之一?？荚囘^程是把知識系統化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神，鍛煉提高學習能力的過程。同時，還可以激發(fā)大家的進取精神。認真反思學習過程，發(fā)現學習中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學習計劃，改進學習方法，從而提高學習成績。
b:下面給同學們講兩個名人的故事：
第一個是林肯的故事
有一人，在他二十一歲時，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失?。欢邭q時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！這個人就是林肯。
a:第二個是愛迪生的故事
愛迪生，一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了?！睈鄣仙χ终f?！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時間辦更多的事情?！?/p>
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?/p>
助手立刻讀出了數字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應該的。同學們應該知道：在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學習也是如此，不要把分數看得過重，但也不能抱無所謂的態(tài)度，而應通過試卷講評，大家進行反思：若考得分高，則我們總結經驗，繼續(xù)發(fā)揚；若考得分較低，則反思為什么會有如此成績；若是基礎差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補起來；若是基礎知識掌握有缺陷，則必須認真閱讀教材、請教他人，及時把缺陷補上去；若是粗心大意，則要在平時學習中，養(yǎng)成一絲不茍的好習慣。只有這樣，每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。
a:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應對洪水、蝗災等一切苦難。
b:好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,紅領巾廣播又要和大家說再見了。
合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。
廣播內容：
1.警惕不良行為健康快樂成長
2.好書推薦
合：親愛的老師、隊員們，紅領巾廣播又和大家見面了。
a:隊員們：為了保護我們健康成長，我國制定了許多有關保護青少年成長的法律法規(guī)，你知道哪些有沒有聽說過《預防未成年人犯罪法》？今天，要和大家講的就是《預防未成年人犯罪法》的有關知識，希望通過今天的廣播，隊員們能夠多掌握一些法律常識，對照一下自己在學習、生活中的行為，能夠利用法律法規(guī)更好地保護自己。
b:《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽不良的音像制品、讀物等；
（八）進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。在這幾種
不良行為當中，隊員們尤其要注意千萬不可有下列行為。
a:1、曠課、夜不歸宿。2、強行向他人索要財物；3、進入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳、網吧等場所。
b:為什么不能曠課？不能夜不歸宿？因為曠課容易與社會上的不良少年和違法犯罪團伙廝混一起，最后走上犯罪的深淵。夜不歸宿是指未成年人未經其父母或其他監(jiān)護人的同意，到深夜還不歸家的行為。夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上違法犯罪道路，也往往由于孤身無助成為犯罪者的攻擊對象。
強行向他人索要財物，是指利用輕微暴力，以暴力相威脅或者以其他手段相要挾的方法迫使財物所有人或者保管人交出財物的行為。情節(jié)嚴重就會構成犯罪。某校有兩個學生和社會青年一起持刀搶劫人民幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年。
a:不進入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜未成年人進入的場所。主要是營業(yè)性歌舞廳、帶有賭博的娛樂室、游戲場以及網吧等其他不適宜進入的場所。為什么這樣說？可以舉幾個例子：20xx年1月20日在銀川市某中學的王某某等四人在某網吧碰面，其中馬某提出“弄點錢”上網，其余三人表示同意。四個來到路邊，將路過此處的郭某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現金5元后逃離現場。案發(fā)后四人相繼落網。法院認為四被告行為構成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機會。
b:預防未成年人犯罪全社會正在共同努力。當然，預防未成年人犯罪，最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
a:隊員們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給隊員們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
b:4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
a:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字！她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月！
看完這本書后，你的心里會有一個疑惑：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會一蹶不振，而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的！
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現它！
合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。
小學紅領巾六一廣播稿篇十三
【乙】帶走一片笑容，永遠與我們同行。
【合】柳河中心小學校園之聲廣播又與大家見面拉！親愛的同學們！敬愛的老師們！
【甲】大家好！柳河中心小學校園之聲在動聽的音樂聲中又如期和同學們見面了！
【乙】我是你的的好朋友（張晗）。
【甲】我是你的好朋友（姚可瑩）。今天我們廣播的主題是《小學生心理健康》。希望大家能喜歡。
【甲】根據世界心理衛(wèi)生協會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。
【乙】（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
【甲】（2）情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。
【乙】（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。
【甲】（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變；能將自己同客觀現實聯系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。
【乙】（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。
【乙】有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：
1早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂。”然后，對著鏡子笑一笑。2經?；貞涍^去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。
3經常默念自己的優(yōu)點。4看一些有趣的書。
【甲】心情不好的時候，我們可以：
1聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。2去跑步、爬山，或者打球。3打掃自己的房間或書桌。4找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。
5將一個笑話給別人聽。6把不快樂的事寫出來。
【乙】想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。
小學紅領巾六一廣播稿篇十四
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
紅領巾電臺再次遇見你！我是四年級四班的xxx。
在這個美麗的“夏日荷花異色”季節(jié)，我們即將迎來自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和驕傲！
參天大樹離不開園丁的精心培育，我們的每一次進步和健康成長都離不開老師的關心和社會的關心。因此，在這里，請允許我代表四年級四班的所有學生，向辛苦培養(yǎng)我們的親愛的老師們表示誠摯的感謝！我想向所有的孩子表達我最熱烈的節(jié)日祝賀——我們祖國的未來！祝你節(jié)日快樂，好好學習，天天向上！
兒童節(jié)，也稱為兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界兒童的節(jié)日。1942年6月，德國在特凱利的骰子村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其全部嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀，一個好村子被德國摧毀。為了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵略戰(zhàn)爭中犧牲的孩子們，11月20xx日，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開了董事會。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了其他國家的帝國主義者和反動派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障世界各地兒童的生命權、健康權和教育權，改善兒童的生活，會議決定將每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。
請張彤為每個人朗讀xxx。
接下來，劉玲為大家背誦了xxx。
接下來，常陸為大家背誦了xxx。
紅領巾電臺到此結束。感謝大家的傾聽！
再見！
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