小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 19:24:13
小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版范文(15篇)
時間:2023-12-07 19:24:13     小編:書香墨

總結(jié)不僅是對自己的一種交代,也是和他人分享心得的方式??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗,還要展望未來的發(fā)展。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇一

1、開學(xué)前,為保證全校用電正常,不再出現(xiàn)跳閘及電壓過低而影響教育教學(xué),在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,后勤人員全力配合,如期完成了學(xué)校的線路改造,確保變壓器安裝按期投入使用。

2、為了進(jìn)一步滿足廣大教職員工飲用水的需求,從教職員工的切身利益出發(fā),本著節(jié)約的原則,新買兩臺全自動電熱飲水機(jī),方便了教師,也使師生們喝到了品質(zhì)好的水,確保了師生們的健康,師生們反響很好。

3、學(xué)校所處的地理位置較低,陰雨天排水不暢,防患于未然,開學(xué)初在政教處和教導(dǎo)處的配合下,后勤組織人力疏通了下水道,并把下水道的淤泥清理掉,使學(xué)校的排水暢通。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇二

在過去的一個學(xué)期里,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實黨的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合,堅持校本教研,揚(yáng)長避短,內(nèi)實外揚(yáng),順利地完成了本年度的各項任務(wù)。學(xué)校上上下下齊動員,對照規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了全面的分析與規(guī)劃,找出自身不足,制定落實措施,取得了很大的成績。以科研興教為先導(dǎo),著重提高教師素質(zhì),努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。教職工思想穩(wěn)定,士氣旺盛;教科研工作向縱深推進(jìn),對外交流進(jìn)一步擴(kuò)大,校園文化氛圍充溢著時代的氣息,辦學(xué)特色日俱明顯,現(xiàn)代化管理與運用成為學(xué)校最新的亮點。學(xué)校工作取得可喜的成績。目前,學(xué)校全面落實管理規(guī)范的要求,實行精細(xì)化管理,努力創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校,為培養(yǎng)各行各業(yè)優(yōu)秀人材而努力。

一年來,學(xué)校以年度工作目標(biāo)為指導(dǎo),以強(qiáng)化學(xué)校管理為切入點,以提高教師課堂教學(xué)水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。自加壓力、創(chuàng)造條件、頑強(qiáng)拼搏,在困難中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求實效。學(xué)校初具現(xiàn)代化學(xué)校的規(guī)模,強(qiáng)管理、重科研、育名師、創(chuàng)名校已經(jīng)成為竹林橋小學(xué)的未來發(fā)展思路。

竹林橋小學(xué)在信息技術(shù)教育方面取得了驕人成績。學(xué)校確立了“以科研為先導(dǎo),以規(guī)范為根基,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)?!钡霓k學(xué)思想。明確了學(xué)校未來幾年的發(fā)展思路,在學(xué)校經(jīng)費緊張,辦學(xué)條件困難的情況下,上下一條心,齊抓共管,自加壓力、負(fù)重發(fā)展。

學(xué)校一貫堅持依法治校,充分落實校長負(fù)責(zé)制的要求,積極進(jìn)行學(xué)校的人事制度改革,每學(xué)期進(jìn)行量化考核。學(xué)校定期召開教職工大會,積極聽取教職工的意見與建議,及時調(diào)整發(fā)展目標(biāo),為學(xué)校工作全面落實打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝心聚力,工作責(zé)任心強(qiáng),掌握一定的教育理論,勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,有強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心,工作中求真務(wù)實,與教師同甘共苦,管理中注重科學(xué)化、規(guī)范化、民主化,是教師信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。

振興教育的關(guān)鍵在教師,振興學(xué)校的希望也在教師。因此我校將建設(shè)一支政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍,始終放在學(xué)校工作的重要位置。我?,F(xiàn)有教職工32人,全體教師學(xué)歷合格,教學(xué)能力過硬。為了使這樣一支教師隊伍適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要,學(xué)校首先狠抓師德規(guī)范教育,為進(jìn)一步貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師的職業(yè)道德水平,增強(qiáng)教師對規(guī)范的認(rèn)識,使教師牢固樹立依法執(zhí)教,文明從教的意識。嚴(yán)格要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德基本要求》,不體罰或變相體罰學(xué)生,不搞有償家教。

學(xué)校還充分開展“請進(jìn)來、走出去、搭臺子、壓擔(dān)子”的方式培訓(xùn)廣大教師。讓教師有充分發(fā)展的舞臺,組織青年教師分學(xué)科、分年級開展匯課、賽課活動,;在教師中積極開展“拜師結(jié)對”等活動;學(xué)校先后派出老師去外地聽課學(xué)習(xí),還組織了全體教師參加信息技術(shù)整合培訓(xùn)。利用我校網(wǎng)站加強(qiáng)交流互動。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師的教學(xué)行為發(fā)生了深刻變化,一大批在教科研和教學(xué)第一線的青年教師脫穎而出。尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教學(xué)民主、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,已成為了教師的自覺行為,課堂教學(xué)有力地促進(jìn)了學(xué)生的個性發(fā)展。

學(xué)校首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點,把《日常行為規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事等多種形式的教育貫穿始終。每周一的升旗儀式成為亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生實際的講話成為榜樣的召喚,是每一個班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會,更是愛國主義教育的具體化。

永安小學(xué)通過開展豐富多彩活動,全面提升學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)校積極組織學(xué)生開展作文征文、安全手抄報、美術(shù)繪畫、六一匯演、大課間等競賽和活動,通過競賽和活動,既豐富了學(xué)生的課余生活,又鍛煉了學(xué)生動手動腦能力,全面提升了學(xué)生素質(zhì)。

教學(xué)、科研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹和落實市教育局的規(guī)范辦學(xué)文件精神和要求,深化教育管理,積極建構(gòu)規(guī)范有序的長效管理制度,并扎實、創(chuàng)造性的開展課堂有效教學(xué),全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓教學(xué),提高質(zhì)量,切實提高課堂教學(xué)有效性。

(1)扎實開展青年教師課堂教學(xué)展示活動。

我們舉辦了青年教師課堂教學(xué)展示活動,經(jīng)過大家的精心準(zhǔn)備,集中研討課展示。為了讓活動開展地扎實有效,不流于形式,每節(jié)展示課教導(dǎo)處都組織本教研組的教師前去聽課、記錄,聽完課再進(jìn)行集中評課、說課。此項活動我們通過聽、記、說、評、議的一系列教學(xué)活動,不僅提高了教師們自身的課堂教學(xué)能力和教科研能力,也從多方面提高了其他業(yè)務(wù)素養(yǎng)?;顒拥拈_展對于教師的個人成長和學(xué)校的教育教學(xué)綜合水平的提高也是大有幫助的。閆春輝、姚瑞瑞等教師在授課中認(rèn)真準(zhǔn)備,仔細(xì)推敲教法,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的稱贊。

(2)改革備課內(nèi)容,落實集體備課。

集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,是發(fā)揮教師團(tuán)隊精神,集思廣益,取長補(bǔ)短的備課形式。本學(xué)期我們竹林橋小學(xué)積極響應(yīng)縣教育局教研室的號召,開展了集體備課活動。開學(xué)初制定了詳細(xì)的計劃,各學(xué)科備課組確定了每周的主備人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅實的保證。在進(jìn)行集體備課時,我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題,寫好教案初稿,并充分作好發(fā)言準(zhǔn)備。同時預(yù)先通知各個成員,充分挖掘和分析教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎(chǔ)上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。我校強(qiáng)化教師的積極參與意識,把集體備課變成每個教師的自覺行動,讓每一個教師都能真正參與到這一活動中。

(3)積極開展課外閱讀,營造書香校園。

這學(xué)期,我們學(xué)校積極實施“加強(qiáng)課外閱讀提高語文素養(yǎng)”工程。開學(xué)初,我們制定了課外閱讀教學(xué)計劃,各備課組進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來,各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng),課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野,發(fā)展了學(xué)生的智力,陶冶了學(xué)生的情操,為孩子奠定了書香人生。為了使學(xué)生有書可讀,有好書可讀,學(xué)校專門建立了圖書室,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱,學(xué)校還安排了專人管理,引進(jìn)了先進(jìn)的電子借閱系統(tǒng),讓學(xué)生隨時都能看書、借書。圖書室的建立,使各班學(xué)生的讀書熱情更高了。我校規(guī)定每天學(xué)生在校要有20分鐘的課外閱讀時間。除了規(guī)定學(xué)生在校的讀書時間外,還要求老師家庭作業(yè)要以閱讀為主。讓課外閱讀延伸到家庭,保證了孩子有充足的課外閱讀時間。

2、扎實開展校本培訓(xùn)和教研活動。

(1)加強(qiáng)備課組和教研組的管理。

備課組堅持每周定期開展一次活動,兩周開展一次教研組活動。通過集體備課、上課、評課、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失,教師通過交流,能認(rèn)真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來,能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的不足,共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入開展,學(xué)校對教研組活動的管理也大力加強(qiáng)了,做到開學(xué)有計劃、記錄,期末有總結(jié),時間、內(nèi)容、主持人早落實,教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查。

(2)加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

為提高教師的教學(xué)能力,教導(dǎo)處利用教研活動時間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,新課程等有關(guān)文件精神,用新理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化,教學(xué)過程的規(guī)范化,教學(xué)效果的最優(yōu)化,努力探索適合我校學(xué)生實際的,提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師出外聽課學(xué)習(xí),利用外校教學(xué)觀摩活動達(dá)到取長補(bǔ)短,共同交流,共同提高的目的。如今,參加教研活動、聽課、評課已成為教師的常規(guī)工作,教研活動的次數(shù)增多了,內(nèi)容更豐富,教研氣氛更濃了。

學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)整潔的校園環(huán)境為基本出發(fā)點。以校園文化建設(shè)為突破口,創(chuàng)建和諧校園。辦出有特色、有內(nèi)涵的城區(qū)學(xué)校,做到科學(xué)規(guī)劃,整體實施。在資金非常緊張困難的情況下,千方百計籌措資金,爭取外援,配齊了各項電教設(shè)備,開通了學(xué)校網(wǎng)站,完成“農(nóng)遠(yuǎn)”二期工程的裝配?!熬G化、凈化、美化、育人化”在這里得到鮮明的體現(xiàn),讓校園真正成為育人的樂園。

我校成立了校園環(huán)境管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把學(xué)校的環(huán)境工作納入了學(xué)校工作計劃,并作為學(xué)校工作考核、評比的重要內(nèi)容。堅持定期研究、部署、指導(dǎo)、檢查和總結(jié)學(xué)校環(huán)境工作。學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全校的教學(xué)、衛(wèi)生、環(huán)境設(shè)備、學(xué)生的體育鍛煉作總體部署??倓?wù)處、少先隊負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生保健的教育與檢查工作、定期為學(xué)生作健康講座。加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,教師在平時作學(xué)生的表率。學(xué)校制定每月、每周的評比制度和每天清掃制度。學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各班,定期和不定期地進(jìn)行檢查,強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境意識。學(xué)校還將衛(wèi)生工作作為評優(yōu)的重要條件之一。每個班教室做到堅持每天清掃,消滅紙屑,消滅痰跡;桌椅擺放整齊,教學(xué)設(shè)置安放整齊,教室布置大方整齊,每周評選,激勵學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。財務(wù)后勤人員早計劃、早動手、早安排。辦事本著精打細(xì)算,貨比三家,質(zhì)比三家,價比三家的購物原則,以最低的價格購進(jìn)最優(yōu)的商品,計劃開支,節(jié)約經(jīng)費,加大對教學(xué)基本設(shè)施的資金投入,完善相應(yīng)的硬件,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好了有力的保障。

2.不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校從實際出發(fā),本著大的建設(shè)慢慢籌,小的改進(jìn)常常有的指導(dǎo)思想,對校園環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化,進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品味,校園更具現(xiàn)代化氣息。

3.加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建安全學(xué)校。牢固樹立“安全第一”的思想,把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任,學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》,并層層簽定責(zé)任書,明確要求和責(zé)任。二是定期進(jìn)行安全排查,及時消除安全隱患。三是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標(biāo)志等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。四是通過避震演習(xí)等活動培養(yǎng)了學(xué)生減災(zāi)自救的意識和能力。

在一年的目標(biāo)管理當(dāng)中,我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足,主要有:

1、學(xué)校的校舍還比較陳舊,尤其是教室的內(nèi)墻與地面急需要維修改造,專用室的設(shè)備不能滿足師生的教學(xué)需要。校園文化的層次急需要提升。

2、教育教學(xué)質(zhì)量需要提升,部分教師的課堂教學(xué)水平有待提高,教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)與小學(xué)教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。嚴(yán)重影響學(xué)校的教育教學(xué)成績。

3、教育科研工作與教學(xué)工作銜接不緊,教科研不能充分發(fā)揮效益。需要解決的重點工作是讓教科研能力轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)成績。

為了更好更快地發(fā)展,我校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校情況進(jìn)行仔細(xì)分析,研究出明年的工作重點與工作思路,即:一個中心、二項工程、三項任務(wù)、四項措施。以教育教學(xué)為中心;完成質(zhì)量提升工程和教師打造工程;完成縣規(guī)范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)。

主要措施是:

1、強(qiáng)化規(guī)范管理,著力構(gòu)建良好的激勵機(jī)制,完善學(xué)校的獎罰條例,完善師生的評價制度,以規(guī)范促管理,向管理要效益。

2、打造品牌教師,重點培養(yǎng)骨干教師,繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)過硬的師資隊伍。

3、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)安排校本課程。積極開展課改、科研活動。強(qiáng)化特色教育,探尋學(xué)習(xí)新途徑。落實好各項制度,使學(xué)校特色更明顯。一年一個臺階,力爭教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

4、整治校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件。調(diào)整教師辦公室,更新校園文化,提高辦學(xué)品味。

在過去的一年里,竹林橋小學(xué)的廣大教師銳意進(jìn)取,不斷努力,有多少教師忘我工作,舍小家為大家,為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,為學(xué)校的振興獻(xiàn)計獻(xiàn)策;有多少次面對困難和挫折不氣餒,奮勇向前,勇攀新的高峰;在目標(biāo)完成過程中,也存在諸多的問題與不足,但同進(jìn)也看到了希望與信心,我們愿繼續(xù)努力,在今年的工作中爭取更大的成績。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇三

1、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。后勤工作堅持“服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)師生生活”的服務(wù)理念。認(rèn)真組織后勤全體人員參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動,落實學(xué)校工作計劃;學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、上級文件精神和業(yè)務(wù)理論知識。

2、努力提高后勤工作人員的崗位責(zé)任意識。本學(xué)期召開了多次后勤人員工作會議,整頓思想,加強(qiáng)戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)愛校、敬業(yè)意識,對個別落后的同志采取談心的方式,轉(zhuǎn)變其思想意識,提高其工作積極性和責(zé)任心。明確各個崗位的工作責(zé)任,要求各崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行崗位責(zé)任,做到事情有人辦、責(zé)任有人擔(dān)。

3、努力提高后勤人員的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。在日常工作中,后勤全體職工努力做到服務(wù)有情,育人有責(zé),在“服務(wù)育人、管理育人”方面發(fā)揮了積極重要的作用,他們時時處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,經(jīng)常“犧牲”節(jié)假日公休日加班,以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤服務(wù)工作。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇四

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,閱讀了《第56號教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ)。

2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選,推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,并在比賽中擔(dān)任了評委工作。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,編制三至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題。

3.參加了我縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語文誦讀考核,并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔(dān)任了評委。在初三畢業(yè)練兵考試中,先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作。

4.在全市中考中,一直盯在六中考點,和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中,擔(dān)任試題保密員,盡職盡責(zé),從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,最后把試卷安全送到市教育局。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇五

獎教獎學(xué)的設(shè)立,作為物質(zhì)與精神的雙重獎勵,激勵了我校教師教書育人的熱情,堅定了xx學(xué)子立志成才的信念。

憶往昔初心不忘,迎新程未來可期?;赝^去,我們深受鼓舞,展望未來,我們深感任重而道遠(yuǎn)。站在新的起點上,我們將繼續(xù)遵循著“給學(xué)生最美好的童年,教給學(xué)生最有用的東西?!钡慕逃砟?,不忘初心,砥礪前行,為譜寫xx小學(xué)更加輝煌的篇章而不懈努力!

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇六

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我按照崗位職責(zé)要求,自覺服從組織安排,扎實工作,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

積極參加黨的群眾路線實踐教育活動,認(rèn)真看錄像、聽報告、讀專著、記筆記,認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,深入到群眾中,傾聽大家的意見,結(jié)合實際工作,認(rèn)真查擺自身存在的問題,從群眾中汲取養(yǎng)分,改進(jìn)工作作風(fēng),做好本職工作,并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,閱讀了《第56號教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ)。

2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選,推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,并在比賽中擔(dān)任了評委工作。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,編制三至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題。

3.參加了我縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語文誦讀考核,并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔(dān)任了評委。在初三畢業(yè)練兵考試中,先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作。

4.在全市中考中,一直盯在六中考點,和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中,擔(dān)任試題保密員,盡職盡責(zé),從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,最后把試卷安全送到市教育局。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,更新督學(xué)理念,把學(xué)習(xí)、研究、實踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,爭做知識型督導(dǎo)員,深入學(xué)校,深入師生,深入課堂。

2.每月都對責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查,對督查中存在的一些問題,及時反饋給了學(xué)校,并進(jìn)行了跟蹤督查;對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師,采取了單獨交談等方式,起到了良好的效果。

3.跟蹤督查熱點問題,完成上級交給的各項任務(wù)。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估、教師暑期有償補(bǔ)課治理、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖、家長會等工作,每次都深入各學(xué)校督查,并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo)、省總督學(xué)的檢查。

1.積極組織實施了教師遠(yuǎn)程研修工作。研修前,組織開好管理人員會、指導(dǎo)教師會、參訓(xùn)教師動員會;研修中,深入各個集中研修點,檢查指導(dǎo)研修工作;集中研修結(jié)束后,下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,要求教師在研修過程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合、研修培訓(xùn)和平時教學(xué)相結(jié)合。并全程跟蹤培訓(xùn),及時解答教師的有關(guān)問題。

2.認(rèn)真落實各類培訓(xùn)的實施工作。推薦初中語文、小學(xué)英語教師參加示范性國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);遴選初中校長、幼兒園長參加省級校長培訓(xùn);遴選69名校長、副校長參加教育部—中國移動遠(yuǎn)程培訓(xùn);推薦兩名小學(xué)校長參加了全國基礎(chǔ)教育改革動態(tài)校長研修;選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓(xùn);選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)?;就瓿闪藝?、省培等各項培訓(xùn)任務(wù)。

總之,一年來,在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷的探索和努力,完成了上級交付的各項任務(wù)。在此期間,我也遇到過不少的困難,也給我的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)努力,把20xx年的工作做得更好。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇七

本學(xué)年度以來,學(xué)校堅持了一切為了孩子,一切為了明天的辦學(xué)理念,堅持以人為本、以愛為基、以和為貴、以儉為榮的治理理念。奉行文明、好學(xué)、務(wù)實、向上的校訓(xùn)。追求嚴(yán)謹(jǐn)、求實、開拓、奉獻(xiàn)的師風(fēng),對社會公開承諾“三無”,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推動素養(yǎng)教育,實施創(chuàng)新教育。以“關(guān)愛學(xué)生,關(guān)懷教師”的辦學(xué)特色,營造了良好的育人氣氛,創(chuàng)立了一所人民滿足,家長放心,學(xué)生快樂的初小。下面就學(xué)校一學(xué)年來主要的工作業(yè)績作以下條款式簡要匯報:

1、按市局布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容分月到周,實行集中于分散相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí),撰寫體會。

2、評比出優(yōu)秀師德征文兩篇。

3、“五項接對”工作到人到點,受到家長的贊揚(yáng),學(xué)生的喜愛。

4、每位教師嚴(yán)格執(zhí)行師德承諾十二條,人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵。

5、“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”的師德師風(fēng)新風(fēng)氣在我校發(fā)揚(yáng)光大。

1、安全、衛(wèi)生方案、制度齊全,應(yīng)有盡有。

2、常常性地開展了安全排查,發(fā)覺隱患準(zhǔn)時整治和鏟除。

3、學(xué)校、班級、大會、小會時時進(jìn)展安全學(xué)問講座和警示教育。

4、開展了防地震、防火、防踩踏的演練活動。

5、召開了大型家長會,家校合力,共筑學(xué)生安全防線。

6、堅持了晨午晚檢,五種安全日志對接。

7、印發(fā)了告家長安全書。

8、常常性地開展室內(nèi)外衛(wèi)生檢查,保持了環(huán)境衛(wèi)生。

9、花大力氣,完善和添置了各類安全設(shè)施設(shè)備,新建了門房,聘請了保安,購置了安全器材,安裝了監(jiān)控設(shè)備。

10、人人鑒定安全責(zé)任狀,做到安全衛(wèi)生,人人有責(zé),確保了一方平安。

1、全學(xué)期開展了兩次全員參加的校級教研活動。每次活動都有專題、有記載、有創(chuàng)新、有效果。

2、積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),參與省、市、鎮(zhèn)級培訓(xùn)、觀摩活動有15人次。

3、承辦鎮(zhèn)級集體備課活動五次,五位教師供應(yīng)了公開課。

4、每位教師能堅持網(wǎng)上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并有深厚的興趣。

5、期中、期末分兩次召開了質(zhì)量工作發(fā)動會。

1、每班安裝了大屏幕彩電,提前一年實行了“班班通”。

2、每位教師配齊了一部電腦,提前一年實現(xiàn)了人手一機(jī)。

3、全部實行電子化辦公,備課,根本到達(dá)無紙化辦公。

4、各位教師都建起了博客,全體教師網(wǎng)上各類博文累計到達(dá)多篇。

5、遠(yuǎn)程資源,網(wǎng)絡(luò)資源得到充分整合和利用。

6、遠(yuǎn)程制度、規(guī)劃、方案齊全,檔案整理標(biāo)準(zhǔn)。

7、堅持了校級各類電腦技術(shù)操作培訓(xùn),全部教師都把握了文檔編輯,電子表格,幻燈片制作等操作技術(shù)。

1、全校統(tǒng)一了教室布置。

2、文化走廊掛起了教師個人展牌,辦起了師德師風(fēng)宣傳專欄。

3、教室室外墻壁上有各類溫馨提示的宣傳牌。

4、班級圖書角每天向?qū)W生開放,借閱,豐富了學(xué)生課外學(xué)問。

1、積極改善師生生活環(huán)境,本學(xué)期新添置一口冰柜,一口消毒柜,為學(xué)生免費供應(yīng)統(tǒng)一的碗筷。

2、提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量,長期堅持葷素搭配。

3、校長常常下廚房巡察檢查廚房餐具衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量,確保萬無一失。

1、學(xué)生住宿條件更加完善:空調(diào)、應(yīng)急燈、長明燈、滅火器等一應(yīng)俱有。

2、對住宿學(xué)生實行24小時監(jiān)護(hù),做到了全天候無縫對接。

3、學(xué)生養(yǎng)成了較為標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣,自理力量得到了提高。

4、保育教師細(xì)心周到,不辭辛苦,不厭其煩,為學(xué)生洗衣,洗澡,送水,端藥,疊被子,擺鞋子等事事親力親為。

1、各班文藝小分隊積極排練了文藝節(jié)目,慶“六一”共表演了二十三個節(jié)目。受到家長和社會的好評。

2、每天堅持做好“兩操”和大課間活動。

3、召開了校級春季田徑運動會,三、四年級學(xué)生全員參加,共設(shè)有8個競賽工程。

1、學(xué)生生活費從實收取,標(biāo)準(zhǔn)較低。

2、量入為出,勤儉節(jié)省,民主理財。

3、開支合理,暫無赤字與債務(wù)。

困惑于建議:

1、我校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備以及文化氣氛建立有待進(jìn)一步優(yōu)化。校舍有限是一頭疼問題。

2、學(xué)校面臨生源削減的形勢,為保證學(xué)校的長足進(jìn)展,實行真正意義上的劃片招生還望上級領(lǐng)導(dǎo)拿出行之有效的措施。

3、學(xué)校教師隊伍的年齡趨于老化,構(gòu)造不夠優(yōu)化,有退無進(jìn)是一大困惑,能否給初小補(bǔ)充一點新奇血液,以便更有利于提升辦學(xué)水平。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇八

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為教學(xué)的中心工作來抓,按部就班地做了以下工作:

(一)進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。我們以“講實用、講效益”為原則,努力使全體教師的各項教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化。我們要求教師做到備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,要求要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。嚴(yán)格落實教學(xué)視導(dǎo)及巡課制度。從教師課前準(zhǔn)備、侯課、師生上課狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)布置批改、減負(fù)等方面加大了常態(tài)教學(xué)的監(jiān)察指導(dǎo)力度。每天巡查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,規(guī)范了常規(guī)教學(xué)的各項制度。

(二)提高備課質(zhì)量。我們將自備與集備有機(jī)結(jié)合,在教師自備的基礎(chǔ)上,通過每周的集備,領(lǐng)導(dǎo)與老師共同研究解決策略。同時規(guī)范教師備教材、教參的要求,堅持利用每周集備時間,檢查教師的教材、教參備課情況,檢查后在教師書中蓋上教導(dǎo)處印章并簽寫檢查日期,同時將檢查情況進(jìn)行記錄,并及時向教師進(jìn)行反饋,對發(fā)現(xiàn)的問題再次進(jìn)行復(fù)查。保證了教材、教參的有效使用,從而提高了教師備課質(zhì)量。

(三)重視質(zhì)量檢測。

一是開學(xué)初教導(dǎo)處主持召開了以“問題反思策略”為主題的教學(xué)質(zhì)量分析會,各位任課教師對所教班級的情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析,老師們分析了問題形成原因,反思了日常教學(xué)中的得與失,找出了解決問題的有效策略。讓每個教師清楚地看到各班的教學(xué)質(zhì)量情況,幫助老師們認(rèn)識教學(xué)的優(yōu)勢和不足。學(xué)校的名師和骨干教師把自己在教學(xué)工作中的成功經(jīng)驗與大家分享,讓新教師們學(xué)到了更多有效的教學(xué)方法,受益匪淺。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還提出了全面提高教學(xué)質(zhì)量的五抓:“抓習(xí)慣、抓細(xì)節(jié)、抓讀書、抓學(xué)困生”。促使全體教師的質(zhì)量意識不斷增強(qiáng)。

二是教導(dǎo)處制定了單項測試安排表,使教師有目的的進(jìn)行訓(xùn)練。本學(xué)期我們開展了“計算”“詞語”“閱讀”“背誦”“應(yīng)用題”檢測。每次測試后,教師們能認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,教導(dǎo)處將各年組情況匯總,面向全體教師總結(jié)。周驛站開展的扎實有效,每周二、三統(tǒng)一檢測,要求教師及時批卷、反饋,教導(dǎo)處按時檢查測試情況,保證了測試的有效性。學(xué)校將班級后5名學(xué)生的成績備案進(jìn)行跟蹤,隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及教師的輔導(dǎo)情況。

(四)開展學(xué)業(yè)評價。按照教育局的要求,我們嘗試開展了學(xué)生學(xué)業(yè)評價工作。我們把學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況作為評價內(nèi)容,我們認(rèn)為,只有學(xué)生基礎(chǔ)知識扎實,學(xué)習(xí)成績才能穩(wěn)步提高。所以我們結(jié)合每次的單項測試、階段測試、期末測試,教師及時填寫報告單,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,期末還要針對一學(xué)期的測試情況進(jìn)行綜合分析。同時結(jié)合周檢測,各班將后五名學(xué)困生的成績備案進(jìn)行跟蹤,隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及教師的輔導(dǎo)情況。

(五)重視英語教學(xué)。我們除扎實進(jìn)行課堂教學(xué)外,組織教師到二道江小學(xué)學(xué)習(xí),了解新教材的教學(xué)及使用情況,使教師能更好的利用好教材。我們還發(fā)揮好班級英語角的作用,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,鞏固新知識,結(jié)合生活實際,拓展課外知識,豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,我們還開展了各種活動:“英語書寫之星比賽”“英語單詞比賽”“英語講故事比賽”“英語特色作業(yè)評比”。通過活動的開展,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,規(guī)范了學(xué)生的書寫習(xí)慣,鞏固了所學(xué)單詞,提高了學(xué)生口語表達(dá)能力。

(六)創(chuàng)新特色作業(yè)。本學(xué)期各班級、各學(xué)科繼續(xù)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)科特點設(shè)計特色作業(yè),展示自己的教學(xué)成果。我們還重點在英語學(xué)科創(chuàng)新了作業(yè)內(nèi)容,體現(xiàn)“趣味英語”:1.一、二年級:以26個英文字母為基礎(chǔ),將任意字母設(shè)計成你所想到的人物或者事物的形狀,設(shè)計出豐富多彩,五彩繽紛的字母內(nèi)容。2.三、四年級:mywordbook。積累所學(xué)的單詞和字母組合發(fā)音,制作一本單詞手冊,體現(xiàn)自己的個性創(chuàng)作。3.五年級:myenglishworld。綜合所學(xué)英語內(nèi)容,充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力,采用不同形式、材料制作“英語場景立體模型”。學(xué)生通過動手實踐,鞏固了所學(xué)知識,發(fā)揮了想象力與創(chuàng)造力,更加激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇九

今年正值國檢年,一年來,全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下,我校的校園建設(shè)煥然一新,師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,各項管理也更加有章可循,安全工作深入人心?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作情況簡述如下:

不遇大事,不知人心。借著國檢工作的重要性,把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先,要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的內(nèi)容和意義,熟記國檢的基本知識和程序,并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次,借無數(shù)次的大會、小會,樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚(yáng)身邊的老師和同學(xué),激勵其他教師的工作積極性和責(zé)任感。最后,做好自身表率。說得好不如做得到,自己先行一步,才能帶動他人,要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)必須做到。因此,領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅持,始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中,老黨員率先垂范,謀劃全局,出力參戰(zhàn);年青教師加班加點,無怨無悔。一個精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成了。

為了進(jìn)一步管好學(xué)校,開學(xué)初,我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé),使得人人有安全意識,人人有責(zé)任意識。一切工作都以制度為抓手,做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時,我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢,剩余教師盡心抓教學(xué),在大家的齊心協(xié)作下,教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余,教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動著,為了不讓大家失望,我告訴自己:堅持,一定要堅持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下,學(xué)校的`教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài),學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè),教導(dǎo)處把好三關(guān),并做好了檢查記錄。

安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了責(zé)任書。第二、借國旗下的講話,向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的內(nèi)容,并做了大量的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四:堅持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動,提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助能力。第四、借校車事件,對學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決,由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,做到了家長滿意、學(xué)校放心。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全責(zé)任書;對一名傷害其他學(xué)生,行為無自控能力的學(xué)生勸其回家教育。

為迎接國檢,本學(xué)期硬化校園面積20xx余平方米,更換房檐300米,更換教室頂棚150平方米,做展板22副,粉刷墻裙300平方米,粉刷廁所和危房200多平方米。通過以上措施,我校的校園六化工作符合了國檢要求。

為迎接國檢,開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,我校對國檢的六項指標(biāo)進(jìn)行了更加符合要求的深化:掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇十

由于諸多方面的制約(不許辦班,實行一費制,目前學(xué)校的經(jīng)濟(jì)顯得異常吃緊,區(qū)區(qū)雜費返還,倒顯得像杯水車薪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了明目繁多的各項支出:辦公支出;水電費支出;有線電視收視費支出;校園寬帶網(wǎng)支出;電話費支出;打印、復(fù)印費支出;聯(lián)防費支出;亮化工作費支出;河道清理費支出;環(huán)保費支出;校舍、桌凳維修油漆、電器更換等支出;基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費支出;招待費支出;還貸支出;各項活動、競賽等支出;報刊支出;避雷系統(tǒng)檢驗費支出;教學(xué)獎支出等等)累計起來,已經(jīng)是個不小的數(shù)目。但涉及到我們個人的福利及集資利息等,非但未減,卻有所增加,而且基本保證按時到位,這不能不說是學(xué)校全力努力的結(jié)果。盡管學(xué)校由于征地、基建、維修等超前發(fā)展欠下了一筆債,學(xué)校顯得捉襟見肘,舉步難艱,但是我們還是趕上了省負(fù)債清理的大好年代。我校所欠款項,全部得到上級的認(rèn)可,可望在近兩年內(nèi)補(bǔ)償?shù)轿?,到那時,我們學(xué)校又站在了一個新的發(fā)展起點,又開始了新的航程,我們和我們的學(xué)校后步寬宏,發(fā)展有望!

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇十一

5月份我們開展了很多活動,在活動中也收獲了不少,下面我來對5月份工作進(jìn)行總結(jié)一下,同時敢請大家指定不足之處。

一、重視安全教育,強(qiáng)調(diào)作息時間。

安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分,為此,我利用晨會課,班隊課等時間每天都對學(xué)生安全進(jìn)行針對性的教育,排查課間不安全因素,并要求學(xué)生課間文明休息;重溫安全條約,加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制;強(qiáng)調(diào)早上上學(xué)時間,不得早于7點,晚上放學(xué)及時回家。通過發(fā)家校通希望并要求家長嚴(yán)格執(zhí)行不得違反,否則后果自負(fù)。

二、狠抓常規(guī)教育,重視養(yǎng)成教育。

據(jù)同學(xué)反映,我們班有個別同學(xué)有大手大腳花零用錢的現(xiàn)象。于是在全班展開調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)有在校門外買零食等現(xiàn)象。因此教育引導(dǎo)學(xué)生合理用錢,做一個勤儉節(jié)約的好學(xué)生。同時也告誡學(xué)生要注意飲食衛(wèi)生,特別是夏季到來,一定要管住自己的口,以防病從口入。平時,經(jīng)常利用班會等時間教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做一個有修養(yǎng)的人。強(qiáng)化班級衛(wèi)生管理監(jiān)督制度,責(zé)任到人。由于常教育,常檢查,我班的教室環(huán)境可謂是窗明幾凈。

三、開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)高尚的情操。

1、組織義賣。

學(xué)校開展了跳蚤書市之愛心義賣活動。六一前夕,組織學(xué)生義賣。我們積極做好義賣品的收集整理工作,并且組織學(xué)生做好前期準(zhǔn)備工作。義賣會上,同學(xué)們熱情高漲,叫賣的,宣傳的,各顯其能。通過這次活動,學(xué)生們受益匪淺。

2、慶六一。

此次六一同學(xué)們和往年一樣十分期盼和開心。我提前兩周布置任務(wù)和主題,指導(dǎo)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)下合理抽出時間進(jìn)行排練。六一活動開展得多彩又感人。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,注重家校聯(lián)系。

臨近期末,部分學(xué)生開始關(guān)心什么時候考試、放假,有點心思浮躁。為了安穩(wěn)軍心,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,我利用班會課或其他時間與學(xué)生談心,教育他們要珍惜時間,去除浮躁之心,踏踏實實地走好每一步。我們班的一些學(xué)困生,他們懶于做作業(yè),經(jīng)常拖拉作業(yè),有些索性不做。我號召一部分學(xué)生行動起來,幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難,并且利用家校通及時地與家長們聯(lián)系溝通,希望他們能配合學(xué)校,能從孩子的角度考慮,多關(guān)心孩子,給予他們必要的鼓勵與督促。與此同時,我積極地與任課教師溝通,發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象后,及時制止處理,督促學(xué)生上好每一堂課。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇十二

1、我校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備以及文化氛圍建設(shè)有待進(jìn)一步優(yōu)化。校舍有限是一頭疼問題。

2、學(xué)校面臨生源減少的形勢,為保證學(xué)校的長足發(fā)展,實行真正意義上的劃片招生還望上級領(lǐng)導(dǎo)拿出行之有效的措施。

3、學(xué)校教師隊伍的年齡趨于老化,結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化,有退無進(jìn)是一大困惑,能否給初小補(bǔ)充一點新鮮血液,以便更有利于提升辦學(xué)水平。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇十三

成績驕人輝煌;精神昂揚(yáng)飽滿;信心如日中天!在如此良好態(tài)勢之下,我們的當(dāng)務(wù)之急,便是關(guān)心同志們的身體。我們組織開展了工會活動,以此來放松同志們的緊張的工作情緒,愉悅身心;我們安排了全體教師參加體檢,做到早檢查、早發(fā)現(xiàn)、早治療。確保每位教師有著健康的體魄,從事偉大的工作,努力做到把關(guān)心教師的身心落實到具體的行動之中。我們有效實施了人性化的管理,能從實際出發(fā)想方設(shè)法騰出最大的空間,讓出最多的時間,留給同志們自由支配,讓每位同志的心靈得到放飛;讓每位同志的愛好得到張揚(yáng)……看看今日我校的教師,真是:頭兒抬得高;臉兒蕩著笑;步兒走得歡。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇十四

1、學(xué)生住宿條件更加完善:空調(diào)、應(yīng)急燈、長明燈、滅火器等一應(yīng)俱有。

2、對住宿學(xué)生實行24小時監(jiān)護(hù),做到了全天候無縫對接。

3、學(xué)生養(yǎng)成了較為規(guī)范的行為習(xí)慣,自理能力得到了提高。

4、保育老師細(xì)心周到,不辭辛苦,不厭其煩,為學(xué)生洗衣,洗澡,送水,端藥,疊被子,擺鞋子等事事親力親為。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版篇十五

本年度,我校繼續(xù)堅持“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志,促進(jìn)金小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),繼續(xù)堅持“以人為本抓管理,全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想,提出了“以人為本抓管理,自我提高爭名師,品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好,更新理念促質(zhì)量,開拓進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路,經(jīng)過全體教職工的齊心努力,學(xué)校各項工作均取得了令人滿意的成績。本年度學(xué)校被命名為“寶雞市素質(zhì)教育示范小學(xué)”現(xiàn)將20xx年度學(xué)校工作總結(jié)(不錯哦提供更多總結(jié))如下:

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17986704.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔