老人與海小學(xué)生讀書心得大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 17:26:04
老人與海小學(xué)生讀書心得大全(18篇)
時(shí)間:2023-12-07 17:26:04     小編:HT書生

好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。在總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。

老人與海小學(xué)生讀書心得篇一

這學(xué)期開學(xué)前后,我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與?!愤@本書。

海明威這篇富有感染力的小說,讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥,佝僂著背,左手使勁地拉著釣絲,順著釣絲看下去,一條大魚時(shí)隱時(shí)現(xiàn),而老人臉上寫著的,正是“不屈”兩個(gè)字。老人是英雄的象征,他的對(duì)手是大海、大魚、巨鯊。他是孤獨(dú)的,只身出海;是樂觀的,充滿自信;是不屈的,與對(duì)手搏斗到底;然而,他也是悲劇性的,他只拖回了一副魚的骨架。

桑提亞哥老人是一位英雄,英雄可以消滅,但就是不會(huì)被打敗。我從他身上學(xué)到了樂觀自信、百折不撓的精神。

書,在一望無際的知識(shí)海洋就好像一艘乘風(fēng)破浪的小船,當(dāng)你歷盡千辛萬苦驅(qū)使這艘與你風(fēng)雨同舟的小船到達(dá)了知識(shí)彼岸時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑乎乎一片,而是光明的人生。讀書好讀好書好讀書這句出自冰心作家,連偉大的作家都認(rèn)為讀書如此重要,難道我們還不應(yīng)該讀書嗎?看書,不僅僅只看表面,更要深入理解人物的一舉一動(dòng)??磿倪^程也要提出問題和討論,這樣才有易于理解??磿惨从幸娴臅?,不能看那些對(duì)自己無益的書,那樣只是慢性中毒。

老人與海小學(xué)生讀書心得篇二

《老人與海》反映了人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。以下是小編收集整理的有關(guān)老人與海小學(xué)生讀書心得與收獲,歡迎大家前來閱讀。

桑提亞哥沒能保住馬林魚,使之被咬得只剩了副骨架,他在物質(zhì)上失敗了,卻在精神上勝利了。人可以暫時(shí)戰(zhàn)敗,但精神和意志卻永遠(yuǎn)也不能垮。盡管人往往被命運(yùn)所捉弄,盡管人最終難免失敗,但人還是應(yīng)保持尊嚴(yán),努力抗?fàn)?,肉體上可以失敗,精神上卻不能屈服。

“大?!毕笳髦F(xiàn)實(shí)生活,它永遠(yuǎn)無限,神秘莫測(cè),時(shí)而仁慈,給人帶來豐厚的收獲;時(shí)而又殘忍,又讓人九死一生;“馬林魚”象征著人們想要達(dá)到的目標(biāo),它總是那么美好卻又可望而不可及;“鯊魚”則象征著人類永遠(yuǎn)擺脫不了的悲劇因素,它總是在人取得了某些勝利時(shí)出現(xiàn),似乎是命中注定不能完美,不能圓滿。

人類在浩瀚的宇宙中總是渺小的,是體能上的弱者,在來自自然、社會(huì)和命運(yùn)的強(qiáng)大的外部壓力下,人們總是體能不支地抗?fàn)幹?,但是人類的精神意志可以支撐著自己抗?fàn)幍降住?/p>

因此,人生的目的和意義并不在于真正的獲得,而在于獲得的過程中不懈的努力和追求。

意外的機(jī)會(huì)接觸到這個(gè)活動(dòng),讓我安下心來很快看完一本書。這是個(gè)很好的活動(dòng),也希望能鼓勵(lì)更多人去讀書。書中自有黃金屋。

現(xiàn)在說說我看的這本《老人與?!罚奥犨^這本書也聽過同名歌曲一直想看了,據(jù)說是真人真事改編。被老人堅(jiān)忍不拔永不放棄堅(jiān)持到最后的精神所打動(dòng)。見招拆招需要的不僅僅是運(yùn)氣,還有智慧。天助自助者,我們也是一樣的。

看這本書給我最大的感覺是:每次成長(zhǎng)或是經(jīng)歷的過程伴隨著掙扎的痛。逆境時(shí)才敏感于察覺,在順境中則容易麻木。這也是這本小說與我最大的共鳴。在我心中,這位老頭是為卓越人士。卓越人士對(duì)改造生活充滿了必勝的信念。

我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該抱有希望,老人一直把旗魚當(dāng)做朋友也是一直與善良同行?!安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚的愛情和親情,十足感動(dòng)??傊@本書雖然一直是按故事發(fā)展下來,但是的確給我?guī)聿煌恼鸷澈透袆?dòng)。

信心,決心和壓力,不被任何困難壓倒!盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭(zhēng),是在生活中獲得成功的秘訣?!独先伺c海》中,我深深地體會(huì)到了這些品質(zhì)!文中老人雖然老了,但雄心壯志依然存在,他雖然老了,但勇于搏斗的英雄氣概仍然存在,在他身上的那些光芒影響著我們。

文中老人外表看似柔弱,但內(nèi)心卻是非常堅(jiān)強(qiáng)的,他敢于向命運(yùn)抗?fàn)?!向失敗和死亡挑?zhàn)!告訴了我們,面對(duì)磨難要緊握雙拳,勇敢的挑戰(zhàn)自己的極限。

我認(rèn)為,每一個(gè)人都有無窮的潛力,只要有充分的自信,有敢于面對(duì)的勇氣,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就能激發(fā)自身的力量,不怕任何事物,不畏懼任何人。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是最不過尋常的事。時(shí)間又有哪一個(gè)人能一帆風(fēng)順的走在陽光路上?就像老人一生都奉獻(xiàn)給了大海,海上有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌,有著許許多多不確定的因素,海里的魚兒隨著海水隨意游動(dòng),非常機(jī)靈,老人只能長(zhǎng)久的等待,或許一天能捕到很多條魚,也或許一條都捕不到。可老人從不氣妥,他擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,他不相信命運(yùn),正如我們所說的失敗乃成功之母。文中老人沒有被任何困難壓倒!

他盡自生最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人說過:一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。這句話我至今記憶猶新。

生活中,我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該勇敢的面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。

我想,即使是老人只帶回去了殘缺的魚,也會(huì)有極大的成就感,依然是一個(gè)偉大的英雄,他不會(huì)后悔,反而他將會(huì)為自己驕傲!

讀完《老人與?!?,我回想起老人的無依無靠和孤獨(dú)。當(dāng)我想到老人出海后在海上和大魚搏斗時(shí),我真的被他的精神感動(dòng)了。受到他精神的鼓舞。在他九死一生的每一刻,在他的雙手每一次失靈的時(shí)候,他的心總是不時(shí)地對(duì)他保持警惕,但是他沒有退縮,沒有被困難壓倒,并且每次都奇跡般地活了下來。到底是什么力量支撐著他?我想正如他所說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”

我認(rèn)為生活可以改變,困難可以解決。最重要的是我們對(duì)生活的態(tài)度不應(yīng)該改變。著名學(xué)者拿破侖曾經(jīng)說過,“人與人之間只有微小的差異,但這種微小的差異會(huì)導(dǎo)致巨大的差異。小的區(qū)別是心態(tài)(消極心態(tài)和積極心態(tài)),大的區(qū)別是成功和失敗。

我們應(yīng)該努力克服挫折,像過去一樣迎接黎明嗎?

在五年級(jí)的時(shí)候,我讀了一本書,名叫《老人與?!贰?duì)于這本書,我真的是愛不釋手,百讀不厭。

《老人與?!分饕v一個(gè)名為桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的8天后釣到一條碩大無比的馬林魚。這是老人從沒有見過也沒有聽過的大魚,這條魚長(zhǎng)約8英尺,體重約一千五百磅。魚大勁兒也大,拖著小船游蕩了兩天兩夜,但最終還是被老人刺死了,大馬林魚的血腥味引來了四條大鯊魚。老人與它們展開了搏斗,最終四條鯊魚被殺死。誰知,老人還沒喘回了氣,一大群鯊魚出現(xiàn)了。老漁夫與鯊魚殊死拼搏,但最終大馬林還是被鯊魚吃掉了肉,帶回家的只剩下一架光禿禿的魚骨。

也許書中的老漁夫并不是最后的勝利者,因?yàn)殡m然先前老人戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最后大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,他只帶著魚骨上岸,可是他并沒有向大海,向大馬林魚,向鯊魚妥協(xié)。他其實(shí)是一個(gè)敢于向自信和勇氣挑戰(zhàn)的勝利者。

讀了《老人與?!肺胰粲兴?。主人公為自己的理想,拼搏過,奮斗過,努力過,難道他不算勝利者嗎?老人那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神令我慚愧,因?yàn)槲沂且粋€(gè)知難而退、輕易放棄的人。只要遇到我不會(huì)做的題目我總是空在那兒,不去管了。當(dāng)我讀完這本書,我被震撼了,立志要改掉半途而廢的缺點(diǎn)。

人生的道路非常漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己永不言棄地以一顆自信的心去面對(duì)挑戰(zhàn),那么你就是勝者。我堅(jiān)信自己將來,只要堅(jiān)持不懈,永不言棄的去面對(duì)挑戰(zhàn),我也是一定是生活的強(qiáng)者。

“在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他老人正夢(mèng)見獅子……”

《老人與?!肪驮谶@樣的寂靜中結(jié)束了,而我合上書本,心中卻久久不能平靜。

桑提亞哥——一個(gè)硬漢式的人物,折服了大半個(gè)世紀(jì)的人們,他用生命詮釋出“人活一口氣”的道理。經(jīng)歷幾十年的海上漂泊,桑提亞哥可謂是戰(zhàn)功赫赫,載譽(yù)滿身。然而,人畢竟有老的時(shí)候,于是桑提亞哥就此沒落了,曾連續(xù)八十幾天未捕到一條魚,這不能不是對(duì)老人天大的打擊。

不過,即便是這樣,桑提亞哥卻從未灰心過,因?yàn)樗嘈牛簞倮K究會(huì)來的。

于是,他只帶回了魚骨架。

這不禁讓我想起一位名人的話:“我來世上,縱使生得多么偉大,到死卻仍舊會(huì)是那樣的卑微?!笔前?,老人的命運(yùn)又何嘗不是這樣,有人能夠想像老人在與鯊魚搏斗時(shí)的險(xiǎn)惡,然而他們卻只看到了魚骨架,于是,他們永遠(yuǎn)不會(huì)相信桑提亞哥的話,于是,老人的悲哀也將繼續(xù)也許明天會(huì)終止,也許永遠(yuǎn)不會(huì)終止。

在如今高速發(fā)展的社會(huì),又何嘗不是重復(fù)上演著桑提亞哥的悲劇。人們只會(huì)注重結(jié)果,而過程的辛酸又會(huì)有何人去感受,冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,哪會(huì)了解她背后的辛酸與血水?!?/p>

“人可以被毀滅,但不能給打敗。”這是桑提亞哥的人生格言。我想,這也是整個(gè)人類的宣言!

老人與海小學(xué)生讀書心得篇三

在老師的推舉下,寒假里,我到周村新華書店買了《老人與?!愤@本書,它是美國(guó)聞名作家海明威寫的?;氐郊遥乙豢跉獍阉x完,書中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮此刻我的眼前:

桑提亞哥一生貧困,缺吃少穿,但他對(duì)生活卻充滿信心。一次,他持續(xù)八十四天出海一無所獲,但是,他并沒有服輸,堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)?,第八十五天最終捕到一條比船還要大的馬林魚,經(jīng)過兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來,大口吃他的馬林魚,于是,老人又與鯊魚展開了堅(jiān)韌的搏斗,利用魚叉刀子木棍突擊鯊魚群,終因寡不敵眾而失敗,大馬林魚被鯊魚吃掉,仍然一無所得。當(dāng)他靠岸時(shí),人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。

桑提亞哥雖然失敗了,但是,他所表現(xiàn)出來的堅(jiān)毅的意志,堅(jiān)韌的毅力,與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇氣,勇敢地面對(duì)失敗的精神,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。尤其是主人公桑提亞哥說的一句話――“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!睂⒂篮慵?lì)著我。

讀完了這本書,我才明白老師向我推舉這本書的用意。在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)懶惰的孩子,遇到難題,我不想動(dòng)腦筋,有時(shí)干脆不做,有時(shí)拿同學(xué)的抄上,所以成績(jī)一直不理想。我又是一個(gè)沒有毅力的孩子,由于體質(zhì)較差,經(jīng)常生病,醫(yī)生建議我堅(jiān)持鍛煉身體。開始的時(shí)候,我興致很高,天天早晨起來跑步,但是,后來一遇到刮風(fēng)下雨天氣嚴(yán)寒,我就賴在床上不起了。到最后,早晨鍛煉竟沒有堅(jiān)持下去。學(xué)校進(jìn)行小制作比賽,因?yàn)槲移綍r(shí)很喜愛手工制作,老師讓我參加。一開始,我信心十足,決定制作一艘航海船模型,便查找資料,打算材料,但到了制作后期,怎樣讓船行駛,卻難住了我,一次次的失敗后,我失去了信心,干脆放棄了比賽。想想這些事,我的臉上火辣辣的。

讀了《老人與海》這本書,使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,我都會(huì)向書中的主人公桑提亞哥一樣,不怕艱難,勇敢地戰(zhàn)勝艱難。即使失敗了,也要勇敢地面對(duì),總結(jié)教訓(xùn),堅(jiān)持不懈地去努力,永不言棄,爭(zhēng)取最后的勝利。

老人與海小學(xué)生讀書心得篇四

“在路那頭的窩棚里老頭兒又睡著了。他仍然趴著睡,孩子坐在旁邊守著他,這會(huì)兒,老頭兒又夢(mèng)見了那些獅子。”

前幾天我剛讀完,這本名叫《老人與?!返臅?。當(dāng)我合上這本書時(shí),心中卻久久不能平靜。

故事講的是一位老人常年獨(dú)自在海上打漁。有一次他乘小船去打漁,釣到了一條大魚――是條大馬林魚。老人在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃完了。結(jié)果老人拖回的只是一副大魚的骨架。

以前,每當(dāng)我做事遇到困難與挫折時(shí),總會(huì)氣餒,會(huì)退縮,想要輕易放棄;在學(xué)習(xí)上,只要是遇到不順心的或者考試不理想的時(shí)候,就會(huì)失去信心。但是在讀了《老人與?!愤@本書以后,讓我懂得了許多:一個(gè)老人在遇到困難時(shí)都有著頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈,不向困難低頭的精神,更何況我們呢?所以從今天起,不管遇到什么困難,我們都不能輕言放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要有恒心,絕不退縮。

老人與海小學(xué)生讀書心得篇五

今天,我讀了《老人與海鷗》這篇課文。讀完后,我頗有感觸。

這篇課文的主要內(nèi)容是:吳慶恒老人每天都要步行二十余里來到翠湖公園為那些勝似親人的海鷗,風(fēng)雨無阻,就這樣度過了十多年!老人去世了,當(dāng)游客們把吳慶恒老人的遺像放到公園時(shí),海鷗們就像炸了營(yíng)一樣,到處亂飛,后來它們?cè)谶z像前站成兩排,像守靈的白翼天使一樣。

老人與海鷗這樣深厚的感情,讓我驚嘆不已。生活中還有許多這樣的事情:黑龍江省鄭秀榮老人花70元錢從別人手中買了一只剛出生20多天小狍崽。回家后,老人對(duì)小狍崽十分疼愛。開始喂奶粉、小米粥,大了一點(diǎn)后,老太太吃什么,小狍子吃什么。在鄭老太太的精心呵護(hù)下,小狍子一天天長(zhǎng)大了,人見人愛。

這些故事可以看出動(dòng)物是有感情的,所以我們要熱愛小動(dòng)物,和小動(dòng)物們成為朋友!

老人與海小學(xué)生讀書心得篇六

"一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅,他可就是打不垮他"。這句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語點(diǎn)名一本小說的核心精神。而正是這一簡(jiǎn)單的話,深深地拔動(dòng)了我的心弦。

這本書講述了一位連續(xù)84天都沒有捕到魚的老漁夫在第85天出海捕魚時(shí),遇到了一位前所未有的"對(duì)手"。他們都是一位堅(jiān)持不懈的人,就這樣,再斗了近乎兩天兩夜的情況下。老人以超出凡人的毅力戰(zhàn)勝了一條比小船還長(zhǎng)的大馬林魚。大馬林魚的血,先后引來了一大批"魔鬼",他們一次又一次地去吃大馬林魚的肉。最終,老人以他的精神與他們搏斗。用船上僅有的一些東西擊退了一批又一批的鯊魚。老人雖然拖著大馬林魚的骨架回來了,可贏得了全村人的敬佩。

老人那永不言敗的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。老人為什么可以釣上這18英尺的大馬林魚呢?因?yàn)槔先怂⒉皇窍衿渌艘粯?三日捕魚,兩日曬網(wǎng)"中途放棄,而是與大馬林魚去作斗爭(zhēng)。大馬林魚和老人才是真正的硬漢。就像"一個(gè)人可以打敗他的肉體,可他那高尚的品質(zhì)是不可以消滅的。就像一個(gè)人活著,他已經(jīng)死了;一個(gè)人死了,他還活著"一個(gè)人,他雖然活著,可他沒有像桑堤亞哥他們的精神,活著的也只是一個(gè)軀體,與死人沒有什么兩樣;一個(gè)人,他雖然死了,可他卻因?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn),擁有高尚的品質(zhì),死了的也是只是軀殼死亡,他的靈魂卻不會(huì)死亡。失敗,是什么?為什么有的人失敗了,就永遠(yuǎn)"站起來"了呢?失敗,是什么?為什么有人歷經(jīng)挫折后活得如此精彩呢?失敗既可以使一個(gè)人永遠(yuǎn)無法面對(duì)世界,也可以成就一個(gè)人!因?yàn)橐粋€(gè)人的品質(zhì)決定一切,我們要有一顆堅(jiān)持不懈,永不言敗的心。

老人的精神深深地感動(dòng)了我,所以,在假期時(shí),我就開始騎自行車。我每次看見別人在騎自行車的時(shí)候,我都會(huì)想:別人可以,我也可以的。所以便拿出那沒騎過的滿是灰塵的自行車。一開始,笨手笨腳的我一騎上就摔,試了好幾次才不摔下來。我用右腳開始蹬,可是一開始又軟了,愣在那兒。我又有點(diǎn)兒氣餒了,不想學(xué)了?;氐郊液螅黄ü勺谏嘲l(fā)上,看見《老人與海《封面上那個(gè)釣魚的老人。我頓時(shí)覺得自己做錯(cuò)了,便繼續(xù)學(xué)。這一回,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我不會(huì)像剛才那樣看著腳踏板踩了,而是看著前方。雖然還是腳還是軟,但也能勉強(qiáng)騎幾米了。我雖然只能騎幾米,一到坡,我就不敢睜開眼睛只剎車。但是我知道就算這樣我也要永不言敗,學(xué)習(xí)桑堤亞哥老人那種不被"打敗"的人。

生活也就如此,從一些平凡的事情中可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。我們可以學(xué)習(xí)桑提亞哥老人的精神,感悟"一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他"!

老人與海小學(xué)生讀書心得篇七

秋天的夜凋零在漫天落葉里面,泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)。

想必大家對(duì)這首《老人與海》一定很熟悉吧,這首是中國(guó)的歌手海鳴威演唱的,唱的是兩個(gè)人之間的愛情。但是我們這個(gè)少年時(shí)代,所需要的不是兩個(gè)人之間的愛情,而是美國(guó)作家海明威在《老人與海》這本小說中主人公圣地亞哥的那種不達(dá)目的誓不罷休,敢于拼搏的精神。

本書的主人公圣地亞哥我覺得就是海明威本人的真是寫照,因?yàn)楹C魍恢倍际且浴坝矟h”著稱。在這書中,海明威敘述了一個(gè)古巴的名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,在一無所獲的84天之后,經(jīng)過不懈的努力,終于釣到了一條巨大無比的馬林魚。但是就在這值得高興的時(shí)候,這條大馬林魚引來了無數(shù)的鯊魚,但是老人沒有屈服,他憑借著超人的毅力和勇氣,用他身上帶的刀子與鯊魚們展開了殊死的搏斗,結(jié)果老人雖然拼盡全力,但是也沒能挽回馬林魚被鯊魚瓜分的殘酷現(xiàn)實(shí)。

讀到這里我就之一在想,明知道自己斗不過大鯊魚,為什么還要拼上性命與其搏斗呢。我越想就越覺得老人做的這些是不是都是白費(fèi)力氣,但是有自習(xí)品讀一番之后才終于恍然大悟過來,原來,正是這樣先寫老人經(jīng)過重重困難,經(jīng)不懈努力才釣到一條大馬林魚,結(jié)果卻被鯊魚給瓜分了,這其中老人雖然也經(jīng)過了不懈的努力,最終的結(jié)果只是留下一個(gè)空大的骨架。這給人的感覺雖然是,努力了卻沒有收獲,但我認(rèn)為這樣正是體現(xiàn)出了老人的那種“寧為玉碎不為瓦全”的高貴品質(zhì),也正如那句一個(gè)人可以被達(dá)到,但是絕不可以被征服,老人用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。

所以,在我們的學(xué)習(xí)生活中也需要老人的這種精神,無論在什么時(shí)候,我們想要得到些什么,就必須付諸努力,如果不勞而獲得到的,心里會(huì)覺得不安,就算是你拼盡了全力,但是沒有辦法取得成功是也不要?dú)怵H,因?yàn)殡m然失敗了,但是你曾經(jīng)為此努力過了,已經(jīng)心無遺憾了,對(duì)得起自己的內(nèi)心。我覺得做到這樣已經(jīng)足夠了。

人生是一種無止境的追求,但是在這條路上也充滿了荊棘坎坷,正因?yàn)橛辛讼窭先四菢拥娜?,敢于向困難挑戰(zhàn),不管結(jié)果如何,只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),那么它將會(huì)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海小學(xué)生讀書心得篇八

在作者海明威的筆下,圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫,他是一個(gè)成功者,他沒有因?yàn)楸获R林魚拖行后而放棄,也并沒有因?yàn)轷忯~嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈,他雖然一無所獲,但卻得到了人生更大的財(cái)富。

我要感謝這本書,他讓我懂得了人生的真諦,即使面對(duì)生。老。病。死,我們也要寬心對(duì)待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗,我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的,而x我們的是膽小和害怕。我深知“一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。

《老人與?!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚,和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩(shī):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀?!?/p>

他是圣地亞哥,他是老人與海的主人公,與一個(gè)孩子生活在一起,因?yàn)檎B續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚??伤诜岛降耐局校瑓s遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

在與鯊與周旋時(shí),大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭,到達(dá)港口,大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了,可只是肉體上的失敗,精神想以前一樣自信?!独先伺c?!方o了我很多啟示,即使是一件看似不可能完成的任務(wù),也不能半途而廢或放棄;即使實(shí)力懸殊,也要試一試,拼一拼。

老人在生活中是個(gè)倔強(qiáng)、懂得報(bào)答的人,他無論生活怎么窮苦,無論生活怎么清貧,無論生活有多少不如意,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去,信心沒有一點(diǎn)點(diǎn)削弱。雖然僅僅是個(gè)打漁的漁夫,但是個(gè)不服輸?shù)挠矟h,又是個(gè)體貼的爺爺,幽默、風(fēng)趣是他的代名詞,喜歡看棒球賽,卻從來不打,他就是這樣的一個(gè)人。

《老人與?!返墓适?,老人與海打了二十幾年的交道了,捕獲很多魚,他,就是這樣一個(gè)不畏大海,不懼鯊魚,不怕死亡的人。

在這段時(shí)間里,我看了《老人與海》這本書。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這是《老人與?!分械囊痪涿?。

輕輕地合上這本書,不禁思緒萬千,我的心已經(jīng)隨著這本書飄蕩在了茫茫的大海里。這本書的主人公:圣地亞哥。他讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”。

《老人與?!愤@個(gè)故事寫的是:老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。

俗話說:不以成敗論英雄。他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

古時(shí)候的愚公移山,愚公明知道移山不是容易的事,但他還是去做了。還有“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”……等等故事都是說堅(jiān)持不懈,都意味著“有志者,事竟成”。

古人云:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。我們要抱著希望去挑戰(zhàn)困難,因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我自己!

是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作,它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理,同時(shí)就我看來,其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。

海明威的《老人與?!分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,這是一篇讓看過它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)?,如同面?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來,老人并非一無所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

無可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的.妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

寒假里,我讀了《老人與?!愤@本書,書中似乎只講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,但我認(rèn)為故事里蘊(yùn)含著深刻的道理,就是人們常說的小故事大道理。

書中寫到,老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚,一連84天都毫無收獲,但他并不生氣,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了艱難考驗(yàn),激起了老人和魚搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對(duì)這條大魚的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三天三夜的搏斗,老人終于戰(zhàn)勝了大魚,并把它綁在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚時(shí)行了搏斗,但那條大馬林魚卻被鯊魚咬得只剩下空空的骨架。老人歷經(jīng)一翻艱辛,最后拖回家只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

讀到這里,我很佩服老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅(jiān)持打魚,換做是我,可能早就放棄了。特別是后來和鯊魚三天三夜的搏斗,更是要具有常人無法具備的勇敢與堅(jiān)持。

從這個(gè)故事中,我明白了兩個(gè)道理:一個(gè)就是人不是生來就會(huì)被打敗的;另一個(gè)是人可以毀滅,卻不能挫敗。這也是老人的真實(shí)寫照。

老人與海小學(xué)生讀書心得篇九

這本書被它的作者海明威稱為“這一輩子所能寫得最好的一部作品!”

起初,在老漁夫出海前,他已經(jīng)有八十四天沒有捕到魚了,這對(duì)于一個(gè)漁夫而言幾乎是對(duì)他職業(yè)技術(shù)的否定,但是,他沒有放棄,在第八十五天堅(jiān)持出海。

上帝或許是眷顧他的,讓他遇到了一條巨大的馬哈魚,但上帝也許是無暇顧及他的,讓他遇到了一條強(qiáng)大的馬哈魚;他和那條魚的斗爭(zhēng)堅(jiān)持了整整三天,而他的戰(zhàn)場(chǎng)就是那片汪洋大海,他的所有物只有那條小船及船上的東西,他的戰(zhàn)友只有他自己,他是一個(gè)老人,食不飽餓過,用力過久累過,身體不適痛過,他似乎是那么的孤獨(dú)和不堪一擊,但是正如桑提亞哥所說“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!”

那條魚帶著魚鉤拖著他在大海上漂泊著,這是一段漫長(zhǎng)而又乏味的旅程,然而他似乎從未有過放棄的意思——大海就是他的家,天上的鳥兒就是他的親友,而那條魚,是他的獵物,是他的對(duì)手,更是他的朋友,他曾不止一次表達(dá)過對(duì)那魚的頑強(qiáng)的敬佩之情,甚至稱它為“兄弟”;在他見到那魚的廬山真面目時(shí),還說從未見過比它更美的事物。

至此,那條魚已經(jīng)不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了,而是象征著人生當(dāng)中看似不可征服的磨難,那位漁夫看到上帝為他安排的磨難后,絲毫沒有退卻的意思,迎難而上,盡管他有足夠的放棄的理由,但他還是鼓勵(lì)自己:我是一名優(yōu)秀的漁夫,我絕對(duì)不會(huì)被一條魚所打倒,相反,我還要打敗它!這是一個(gè)人,與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程!

那個(gè)磨難是美麗的、強(qiáng)大的,那場(chǎng)斗爭(zhēng)是激烈的、是艱難的,但這并沒有讓他這個(gè)老漁夫害怕退卻,他不屈不撓,頑強(qiáng)抗?fàn)?!上帝也許有意要折磨他,讓他遭遇那樣的經(jīng)歷,但他卻用一個(gè)人的頑強(qiáng)意志取得了與命運(yùn)抗?fàn)幍膭倮?,用自己的雙手書寫了自己的結(jié)局!盡管,他的戰(zhàn)利品最后只剩下一副骨架了,他付出的辛苦似乎都付之東流,但他依然是一位,一無所有的勝利者。他是一個(gè)擁有著令人敬佩的靈魂的人,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高!

正如肖恩·奧弗萊因所說:海明威小說的主題是“人的本質(zhì),人的努力和奮斗,人的追求和痛苦,人的信仰和掙扎,人的倔強(qiáng)和價(jià)值,人的聰明和命運(yùn),人的膽略和氣魄,人的尊嚴(yán)和靈魂。”

老人與海小學(xué)生讀書心得篇十

老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著海有了經(jīng)濟(jì)收入,而海卻大方的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時(shí),海似乎怒了,把老人弄了個(gè)狗啃屎。

老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒釣到大魚了,海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟(jì)來源,就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣??墒?,海從來都不會(huì)小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了大魚,可,誰也沒有想到,鯊魚來了,一下子把老人給打垮了,最終躺在床上,等著死亡的到來。

老人這種執(zhí)著是我們值得學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不值得我們學(xué)習(xí)的。此刻,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們,直到它們滅絕。

人們啊,醒醒吧!

自從我讀完了老人與海這本書后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不退縮,臨危不懼堅(jiān)持不懈勇敢面對(duì)永不放棄的精神值得我們來學(xué)習(xí)。假如我們?cè)谏钪幸灿龅搅似D難,我們也不能輕易放棄,要勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),把艱難給打倒。

另外,通過我的調(diào)查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小說。這本書主要寫了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在持續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,最終獨(dú)自釣到了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在了船的一邊,但是在歸程中卻遇到了鯊魚的突擊,最后回港時(shí)只剩下了魚頭魚尾和一根筋骨。

這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單篇幅不大的作品,但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書。所以,我們我定要仔細(xì)認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。

老人與海小學(xué)生讀書心得篇十一

今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家明威的小說《老人與?!?。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)怎樣做一人的道理要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

小說描寫的是一個(gè)近六旬的老漁夫,在一次打魚時(shí),釣到了一條大魚。老漁夫同大魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚,后來發(fā)現(xiàn)大馬林魚身上的魚腥味引來了鯊魚搶食,但他不愿意放棄,突出重圍,將大魚帶回漁港。

當(dāng)我讀到“老漁夫想勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。我在海上釣了一條大馬林魚,明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次一次去試,終于殺死了大馬林魚。

等到鯊魚一再來反擊時(shí),他用盡自己的一切力量來反抗;魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在漿上亂扎,小刀也折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神?!薄叭瞬皇巧鷣砭褪鞘〉?,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn),勇敢奮斗的精神,我們也應(yīng)該向他那樣,堅(jiān)持不懈。

老人與海小學(xué)生讀書心得篇十二

不禁思緒萬千,我的心早已隨著這本書飄到了那波濤洶涌的大海。

《老人與?!返墓适潞芎?jiǎn)單,寫的是老漁翁圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于釣上了一條馬林魚。,但是這條魚太大了,把他的小船在海上拖了三天才精疲力盡地把它殺石堡在小船的一邊,可想而知,這需要多大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志啊,可接下來并不是一帆風(fēng)順的,在歸程中,一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。

雖然老漁夫并沒有把完整的馬林魚拖到灰回岸,在別人眼里他是失敗的,但實(shí)際上他是成功的。屬于云:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色。它將成為經(jīng)歷磨難二戰(zhàn)為不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離岸實(shí)在是太近了,也許在的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)不到一些魚,但他并沒有滿足于現(xiàn)狀,而是有著更大的目標(biāo)。

人生能有幾回搏,我們要全力以赴以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

老人與海小學(xué)生讀書心得篇十三

一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì)變得更加強(qiáng)大。

強(qiáng)者只會(huì)更強(qiáng),正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與?!泛C魍P下的.主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運(yùn)的老人,在海上遇困難并存的經(jīng)過,最終在海上失去的結(jié)局。

“世界上最快樂的事情,就是為了理想而奮斗”而《老人與?!防锞陀羞@么一部分,桑地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過三天兩夜的搏斗,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚,但最終大馬林魚被吃掉了,桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了,而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了,可想而知,他到底經(jīng)歷了什么!而然,就像我現(xiàn)在有的同學(xué),在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差,或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當(dāng)中去,那毫無疑問他就是一個(gè)最失敗的人德當(dāng)中的一個(gè),他一味地選擇逃避,想找一個(gè)避風(fēng)的港灣,而然,這就是現(xiàn)實(shí)問題,如果選擇了逃避,就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

“可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的”他說“你盡可吧他消滅,可就是打不敗他?!边@是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話。為什么這么說呢?因?yàn)檫@句話讓我明白了生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順,但是,巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟,現(xiàn)實(shí)生活中有太多活生生的案例,當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此,他曾三次迎戰(zhàn)高考,前兩次都因數(shù)學(xué)成績(jī)太低以失敗告終,當(dāng)面對(duì)這種小挫折在它看來毫不放在眼里,再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過平常所有考試的分?jǐn)?shù),在平常人看來那點(diǎn)分?jǐn)?shù)算不了什么,但是對(duì)于馬云來說是一次巨大的轉(zhuǎn)折,就因?yàn)樗羞@樣的能去面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人,記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我們微笑時(shí),我們能做的就是報(bào)以一笑!”正如桑地亞哥老人面對(duì)勇猛的惡魚他毫不畏懼,給惡魚報(bào)之以一笑。是的,當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)各種各樣的困難與挫折時(shí),也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要?jiǎng)俚锰故?,把挫折?dāng)成墊腳石一樣勇敢踏過去,給挫折報(bào)以一笑!

“老頭兒現(xiàn)在頭腦是清醒的,正常的,他有堅(jiān)強(qiáng)的決心,但是并不抱多大的希望?!笔堑?,至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的,他有堅(jiān)強(qiáng)的決心跟惡魚戰(zhàn)斗。“長(zhǎng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西,他從小與其他的孩子比起來個(gè)頭比較小,后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏,而這會(huì)阻礙他的生長(zhǎng),之后開始治療,他每天會(huì)給自己打一針生長(zhǎng)激素,他沒有抱怨,就這樣適應(yīng)了這種生活,就在_年時(shí),一直做替補(bǔ)席的他一腳提出了今天的成就。他的成功,除了天賦以外,更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的精神,人的一生會(huì)遭遇許許多多的艱難險(xiǎn)阻、逆境困難,只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對(duì)挫折才是你的選擇。

如果人生少了挫折這道風(fēng)景線,人生就會(huì)黯然失色,而《老人與?!返闹魅斯5貋喐纾晃唤?jīng)歷滄桑的老人面對(duì)以此次來襲的兇猛惡魚,從開始沒有了魚叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手,他完全沒有怯場(chǎng)。我們?cè)谝淮未慰荚嚨拿媲熬蛻?yīng)該像桑地亞哥老人面對(duì)一次次來襲的惡魚一樣,以不服輸?shù)木衩鎸?duì)考試。

讀了海明威的《老人與?!方o我感觸最深的就是,我們要以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的態(tài)度去面對(duì)生活。

老人與海小學(xué)生讀書心得篇十四

老人與海是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作,它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理,同時(shí)就我看來,其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。

也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海向大馬林魚向鯊魚妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

無可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

我想:人生即是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦!

老人與海小學(xué)生讀書心得篇十五

暑假里,我讀了美國(guó)文學(xué)巨匠海明威最著名的中篇小說《老人與?!?。

小說中的老人圣地亞哥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難,不畏失敗的人。圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭,孤獨(dú)出海84天一無所獲,跟著他打魚的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并沒有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海。這一天,他釣到了一條大魚,大魚拖著老人的小船往大海深處游去。雖然很危險(xiǎn),但是老人依然死拉著不放,在缺水和食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的情況下,他絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的較量,他終于殺死了大魚,然而,在返航途中卻遇到了鯊魚,老人最后拖回家的只是魚頭、魚尾和一副毫無價(jià)值的、光禿禿的魚骨架。

從結(jié)局來看,老人似乎是個(gè)失敗者,但這副幾乎用生命換來的魚骨架,卻張顯了老人生命的硬度。老人用頑強(qiáng)表現(xiàn)了一首生命之歌。他雖然失敗了,但他仍然是一位敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍挠矟h英雄。

老人的樂觀與忍耐的精神打動(dòng)了我,影響了我,鼓舞了我。

我曾經(jīng)是一個(gè)膽子很小的人,遇到一丁點(diǎn)兒挫折都會(huì)掉眼淚。不敢一個(gè)人在家,天黑了不敢獨(dú)自下樓,不敢獨(dú)自睡覺……和書中的老人或小男孩比起來,我太渺小了,長(zhǎng)此以往,哪里還有男子漢的氣質(zhì),長(zhǎng)大了還能實(shí)現(xiàn)自己要成為軍人的理想嗎?我突然感到自己是個(gè)無能的人,這怎么能行?一個(gè)人不可能什么事情都一帆風(fēng)順的,我要從小事做起,鍛煉自己的膽量。

《老人與?!返墓适伦屛叶昧恕袄щy是彈簧,你弱它就強(qiáng)”。面對(duì)困難,必須迎頭面對(duì),不要驚慌失措,要給自己加油,視大困難為小困難,化小困難為無困難,以堅(jiān)忍不拔的精神對(duì)待困難和挫折,最后一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

《老人與?!愤@本書不僅講的是一個(gè)老人的故事,而是體現(xiàn)了一種精神?!叭瞬皇菫槭《?,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。”老人的這句話詮釋了英雄與硬漢的精神,詮釋了生命的意義,它帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強(qiáng)!

老人與海小學(xué)生讀書心得篇十六

在蔚藍(lán)深邃平靜的大海上,一位消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長(zhǎng)滿褐斑老漁夫圣地亞哥,正在平靜的打魚,已經(jīng)是84天沒沒打到一條魚了,可他還是那樣的執(zhí)著。第85天出海,畫面徐徐拉開,與大馬林魚斗,與鯊魚斗,驚濤駭浪的場(chǎng)面,讓讀者心臟隨著急促的跳動(dòng)。最后,經(jīng)過兩天兩夜的搏斗,漁夫用盡所有的力氣和所有的器械,鯊魚被殺死,魚肉也幾乎被鯊魚吃光,只剩下老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

這是讀《老人與?!窌r(shí),在我腦際里呈現(xiàn),徐徐拉開的畫面……

這是一個(gè)孤獨(dú)的老人。一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖著在漫無方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對(duì)話,和魚對(duì)話,和大海對(duì)話。文中用不少細(xì)膩的語言描寫老人內(nèi)心世界。在老人眼里,大海就是老人心中的家,他把大??醋魇且晃蝗蚀鹊?,美麗的女性;他把鳥、魚和海風(fēng)看作是他的朋友。就算是對(duì)大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。剛開始,老人是興奮的,因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了,而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了,甚至把它當(dāng)作是一個(gè)偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了,他為馬林魚的死而感到難過。

這又是一個(gè)硬漢的形象。“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡能夠把它消滅掉,卻不能打敗他?!蓖庠诘娜怏w能夠理解折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià),最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)?,他不屈服于命運(yùn),無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?。大馬林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”,是一個(gè)勝利的失敗者,一個(gè)失敗的英雄。這樣一個(gè)“硬漢子”形象,正是典型的海明威式的小說人物。文中大量的筆觸描寫鯊魚的`兇殘和貪婪來反襯老人的硬漢性格。正如黑格爾所說的:人格的偉大和剛強(qiáng)的程度,只有借矛盾對(duì)立面的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來”。這是作者海明威寫作成功的高明之處。

這是美國(guó)作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,前后僅用了八周時(shí)間,于1952年出版。故事情節(jié)簡(jiǎn)單,場(chǎng)景也非常單一。但是筆調(diào)簡(jiǎn)潔明快,瀟灑自如,毫無矯揉造作之嫌,瞬間受到廣大讀者旋風(fēng)般的喜愛,它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

歲月沉淀,歷久更芳華。重讀名著,回味欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,感受老人風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的樂觀。人生路上,不可能沒有叢林、荊棘,從容、達(dá)觀、自信地走過就是勝利。

老人與海小學(xué)生讀書心得篇十七

生活讓世界更多彩,多彩的世界里孕育著多彩的生活。但是,不是每一朵花都能在寂寞與寒冷中綻放出笑顏,不是每一棵樹都能在狂風(fēng)遇暴雨中挺直著腰桿,不是每一條溪流都能在面對(duì)旅途孤單的煎熬時(shí)依然高唱著歡歌,不是每一個(gè)人都能在命運(yùn)無休止的折磨面前發(fā)出永不屈服的吶喊,但是桑地亞哥做到了。

他獨(dú)自漂泊在遼闊的蔚藍(lán)大海上,“駕”著一只破爛的釣魚小船。孤獨(dú)寂寞是他的伴侶,饑餓寒冷是他的使臣,迷惘疲勞是他最忠誠(chéng)的朋友……連續(xù)八十四天沒有捕到魚了,失落與懊惱一直充斥著他的心靈。也許上帝眷顧著他——在經(jīng)過了三天兩夜的激烈搏斗后,他終于捕獲了一條一千五百多磅的大馬林魚。老人的心靈獲得了一絲小小的慰藉。

然而,上帝似乎與他開著一個(gè)玩笑,在歸航途中,鯊魚突然光臨了。從一條,到兩條,再到一群。危險(xiǎn)一次又一次的降臨,災(zāi)難對(duì)老人的打擊越來越大,老人內(nèi)心的恐懼一次又一次地加深。

“可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的,”他說:“你盡可把他的消息滅掉,可就是打不敗他。”于是老人鼓起了勇氣,與兇惡的鯊魚展開了激烈的搏斗。

當(dāng)鯊魚將老人的魚叉連繩子都拖走時(shí),老人就把刀子綁在槳把上作為戰(zhàn)斗的武器;當(dāng)?shù)蹲釉诩?zhàn)中被折斷時(shí),老人手持短棍,依然堅(jiān)毅而頑強(qiáng)。老人雙手淌著鮮血,渾身遭受著骨刺的折磨,他已經(jīng)乏困到了極點(diǎn),盡管老人所捕獲的大馬林魚已被鯊魚吃光了,但在這場(chǎng)意志與力量的較量中,老人畢竟勝了,而且勝得光彩,勝得耀人。

“人可以被毀滅,但不可以被打敗”,是的,桑地亞哥以他頑強(qiáng)的毅力和永不屈服的崇高品質(zhì)向世人論證:為了意志,為了精神,為了靈魂的尊嚴(yán),人永遠(yuǎn)不能向命運(yùn)妥協(xié),永遠(yuǎn)不能被磨難征服。人生存在現(xiàn)實(shí)這個(gè)殘酷的世界里,就是為了讓生命煥發(fā)出光彩,讓人生活出精彩。

攀登,為了人生的高度,永不放棄的精神是成功的基點(diǎn);奔騰,為了人生的長(zhǎng)度,永不停息的腳步是勝利的標(biāo)志:遨游,為了人生的寬度,永不忘卻的追求是價(jià)值的提升。

行走在人生的征程時(shí),何時(shí)可以缺少艱難困苦,何時(shí)能夠沒有坎坷曲折,我們只有奮力前行,才能讓精神的樹常青,才能讓心靈的花常開,才能讓靈魂活出人的尊嚴(yán)。

相信吧,永遠(yuǎn)打不倒的是人的意志,永遠(yuǎn)沖不滅的是思想的烈火,永遠(yuǎn)難以沖涼的是心中的熱血。品位精神的偉大,領(lǐng)略靈魂的高貴,在無休止的磨難和打擊面前,發(fā)出永不屈服的吶喊,你會(huì)看到平靜的湖面上蕩漾出幸福的漣漪,靜美的池塘里綻放出生命的蓓蕾,巍峨的群山外飄蕩來勝利的曙光!

老人與海小學(xué)生讀書心得篇十八

讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與?!?。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。

只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17957078.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔