新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃(熱門20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 16:45:04
新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃(熱門20篇)
時(shí)間:2023-12-06 16:45:04     小編:MJ筆神

計(jì)劃可以幫助我們合理安排任務(wù)的先后順序,提高工作的效率。在執(zhí)行計(jì)劃的過程中,我們需要明確責(zé)任和分工,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的有效銜接和協(xié)作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃樣本,供大家參考和借鑒。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃,更多新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃的文章,希望大家能夠喜歡!

班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任,并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:

1、班主任要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。

2、積極在班級(jí)宣傳防控措施,張貼相關(guān)知識(shí)明白紙,出防控黑板報(bào),監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。

3、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

(2)防課間意外的教育,在學(xué)校時(shí),玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。

(3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的'教育。

(4)防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

5、放學(xué)后,檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇二

1、各學(xué)校要在開發(fā)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議之后,迅速組織召開行政會(huì)和教師會(huì),精心安排開學(xué)工作,做好開學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和后勤保障,在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。

2、各學(xué)校要按照統(tǒng)一要求,收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國(guó)旗、書寫標(biāo)語、換寫黑板報(bào),營(yíng)造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。

3、周密制訂《開學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度,提前制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃。

1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時(shí)間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書,按時(shí)開學(xué)上課。

2、8月30日學(xué)生開始報(bào)到,各校要統(tǒng)籌兼顧,在報(bào)到的同時(shí),將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日開發(fā)區(qū)中小學(xué)必須按時(shí)正式開課,并執(zhí)行中小學(xué)校統(tǒng)一作息時(shí)間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式。8月31日當(dāng)天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課,查看學(xué)生暑假作業(yè)批改情況,保證每個(gè)環(huán)節(jié)不出問題,各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

3、開學(xué)一周內(nèi),各校每天必須將到校師生數(shù)上報(bào),每日兩報(bào)(上午、下午)。

1、各學(xué)校在開學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。

2、做好校舍安全排查。開學(xué)前,各校要對(duì)校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查,電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試,消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理,防止發(fā)生意外事故,確保正常開學(xué)。

3、各校要把開學(xué)第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),深入開展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統(tǒng)檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。

1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項(xiàng)認(rèn)真檢查,檢查的重點(diǎn)是開學(xué)各項(xiàng)工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國(guó)旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實(shí)情況。

2、各校開展開學(xué)工作自查,并形成書面自查總結(jié)材料,8月31日上交教育總支。

3、做好教師讀書考試的各項(xiàng)工作。

六、做好教師管理工作。

各校要在8月25日之前,督促在編不在崗教師的返校到崗,建立相應(yīng)的留存檔案,8月25日上交教育總支。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇三

時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的新學(xué)年班級(jí)教學(xué)管理工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

我班上有61名學(xué)生。本學(xué)期的基本教學(xué)目標(biāo)是:建立一個(gè)積極進(jìn)去、干部能力優(yōu)秀,所有學(xué)生都能明確學(xué)習(xí)目標(biāo),形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步形成一個(gè)有紀(jì)律,有進(jìn)取,拼搏向上的班級(jí)風(fēng)貌。

繼續(xù)把重點(diǎn)放在學(xué)生的常規(guī)教育上,加強(qiáng)《小學(xué)日常行為守則》的實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。落實(shí)常識(shí)教育,積極配合學(xué)校,少先隊(duì)活動(dòng),開展了爭(zhēng)當(dāng)“好學(xué)生”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自我約束能力。

1,抓好班級(jí)日常管理,消除學(xué)生曠課現(xiàn)象,抓好學(xué)生自修課紀(jì)律,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,提高黑板報(bào),墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造良好的'課堂文化。

3,使用類刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生活力。

4,通過組織課堂活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和做法。

6,定期開展有益的文化體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

7,組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)活動(dòng)的良好效果。

8,與學(xué)生定期談話,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的問題,幫助他們解決問題。

1,課堂活動(dòng)安排。

根據(jù)學(xué)校德育教育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)孩子進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

實(shí)踐活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)良好的活動(dòng)方案,教育主題,努力取得最大的實(shí)踐效果。做好學(xué)生的好老師,以確定本學(xué)期的活動(dòng)主題,組織和引導(dǎo),如:班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),校園文化活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主題的學(xué)生靈活,充滿了有趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

2,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

根據(jù)高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,圍結(jié),和諧,進(jìn)取的課堂氣氛。

(1)制定班級(jí)公約,活躍課堂氣氛,給自己班級(jí)分小組,給小組取名。

(2)安排的課堂環(huán)境布置工作。

(3)讓學(xué)生參與課堂管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都能有成功和成就的機(jī)會(huì)。學(xué)生參與意識(shí),提供優(yōu)秀學(xué)生的展示機(jī)會(huì),推動(dòng)學(xué)生探索創(chuàng)新精神的發(fā)展。

3,班干部的培養(yǎng)。

班干部是班長(zhǎng)的左右手,要慎重選擇一批小干部。

第一,幫助班干部樹立威信,二是鼓勵(lì)班干部大膽工作,培養(yǎng)他們好的工作方法,第三,在學(xué)習(xí)方面對(duì)班干部提出更多要求。四,團(tuán)結(jié)與合作,培養(yǎng)班干部的班級(jí)精神。讓班干部懂得帶領(lǐng)全班學(xué)生,班干部定期開始批評(píng)和自我批評(píng)。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育教學(xué)工作意見精神和xx年工作思路,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以教育科研為引領(lǐng),以課堂教學(xué)改革為突破口,以管理評(píng)價(jià)改革為保障,進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的作用,嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

1.要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,因此,要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減.各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

2.加強(qiáng)教研管理,評(píng)選名優(yōu)教師教研活動(dòng)重在正常開展活動(dòng),營(yíng)造濃厚的教研氣氛,做好集體備課,要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,教研工作做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn),內(nèi)容要形成專題化、系列化。做好資料積累工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。期末評(píng)選名優(yōu)教師。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來抓。

1.課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生自主合作,探究學(xué)習(xí)的能力。提倡“堂堂清、天天清、單元清”,夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期校內(nèi)研究課以“多人一課”或“一人多課”為主要方式,充分發(fā)揮骨干教師的作用,以主題帶教研做深,做透,教研結(jié)合。加大聽課力度,校領(lǐng)導(dǎo)除了積極組織參加教研活動(dòng),聽取教師的各類公開課外,聽課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息,認(rèn)真評(píng)課、指導(dǎo)。

2.重視潛能生和優(yōu)生的輔導(dǎo),加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,重視對(duì)特殊學(xué)生的個(gè)別化教育工作,健全檔案,制訂輔優(yōu)補(bǔ)潛計(jì)劃,提出轉(zhuǎn)變措施,定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。要重視對(duì)思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3.組織各類競(jìng)賽。以學(xué)科競(jìng)賽為手段,在競(jìng)賽中求提高,求發(fā)展。一要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。二要積極做好校內(nèi)、校外各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作,以此讓學(xué)生展示才華,豐富校園生活。本年度語文學(xué)科將舉行朗誦比賽、征文比賽等,通過競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

4、加強(qiáng)體育教育,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度。繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng),確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)等興趣小組,開展小學(xué)生廣播操比賽等形式,要精心組織好一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。在進(jìn)一步完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和有效的考核機(jī)制的同時(shí),組織教師學(xué)法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),規(guī)范個(gè)人行為,進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)。

2、提高教師專業(yè)水平。我們將采取集中學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的方式,提高教師技能。一是開展“十個(gè)一”活動(dòng)。二是成立現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)班,讓每位教師會(huì)用、樂用現(xiàn)代媒體。三是激發(fā)熱情,突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)加大名優(yōu)教師培訓(xùn)力度,使更多人成長(zhǎng)為校、甚至區(qū)級(jí)的課改帶頭人。

3、以生為本,深化課改。

一是走出去學(xué)。學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校高效課堂,學(xué)他們的做法,學(xué)他們的經(jīng)驗(yàn),讓老師自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。第二是回到校試著練。結(jié)合本校實(shí)際,準(zhǔn)備在高年級(jí)進(jìn)行試點(diǎn),通過不斷實(shí)踐、反思、再實(shí)踐,總結(jié)出適合本校的教學(xué)模式。三是開展好第二課堂活動(dòng),給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間。通過多種形式的課外興趣活動(dòng),滲透體、藝、衛(wèi)教育,使學(xué)生會(huì)說、能唱、會(huì)跳、能寫、會(huì)畫、能彈,激發(fā)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使其找到學(xué)習(xí)的快樂。

附:本年度主要教研活動(dòng):

1、學(xué)生活動(dòng):朗誦比賽、征文比賽。

校內(nèi)背書、硬筆字比賽。

2、校級(jí):校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播體操比賽。

元旦文娛匯演書法比賽。

3、學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀。

4、教師公開課、示范課。

小學(xué)教導(dǎo)處。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇五

1、改革考核機(jī)制,推行全員育德。

2、整合德育資源,強(qiáng)化課程管理。

3、夯實(shí)養(yǎng)成教育,提升文明素養(yǎng)。

4、緊密家校聯(lián)系,拓展育人時(shí)空。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以組風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)師風(fēng)建設(shè),結(jié)合教師節(jié)開展師德師風(fēng)教育,要求老師能夠遵紀(jì)守法、廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。

2、營(yíng)造全員育德的氛圍。牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀,進(jìn)一步更新教育觀念,明確人人都是德育工作者,每一個(gè)教師都應(yīng)該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的品行教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先,育人為本”的教育理念,把教書和育人緊密地結(jié)合起來。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,并讓班主任工作得到家長(zhǎng)認(rèn)可。一是完善實(shí)行班主任工作例會(huì)制。每月定期召開班主任例會(huì),定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊(duì)工作特色和突出問題,加強(qiáng)落實(shí)措施;二是實(shí)行新老班主任結(jié)對(duì)制。開展班主任師徒結(jié)對(duì)工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任整體素質(zhì),提高班級(jí)管理水平;三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進(jìn)一步落實(shí)班主任工作的月考核、學(xué)期考核制度,加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通;四是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),走進(jìn)晨會(huì)、班隊(duì)課堂,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

4、繼續(xù)推行副班主任選聘制度。通過考核評(píng)比進(jìn)一步增強(qiáng)副班主任工作的主動(dòng)性和責(zé)任心。

1、充分利用好德育課程資源。認(rèn)真上好晨會(huì)、班隊(duì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德與生活(社會(huì))課,努力做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有實(shí)效。本學(xué)期,晨會(huì)課以八禮四儀和班級(jí)實(shí)際為主要教育內(nèi)容。班隊(duì)課單周為年段目標(biāo)養(yǎng)成教育,雙周為專題系列教育。綜合實(shí)踐課與勞動(dòng)技術(shù)教育相機(jī)結(jié)合開展。品德與生活(社會(huì))課認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、并組織學(xué)生及時(shí)完成相應(yīng)作業(yè)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)課程的過程管理。一方面利用隨堂聽課關(guān)注課堂成效。另一方面加大巡課力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。

1、以年級(jí)組考核改革為抓手,切實(shí)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期將學(xué)生素養(yǎng)納入年級(jí)組考核,行政、教師、學(xué)生全員參與檢查,每日公布,每月反饋。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)年段目標(biāo)達(dá)成過程管理,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)精選教育點(diǎn)扎實(shí)開展活動(dòng),形成教育系列,并且隨機(jī)對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行檢測(cè)。

4、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)、學(xué)校管理的主人翁意識(shí),大力開展學(xué)生志愿者行動(dòng)。改革原來的班委會(huì)制度,讓更多的學(xué)生主動(dòng)參與到班級(jí)的管理工作之中,自主申請(qǐng)崗位,自主管理。

5、利用好教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等各類節(jié)日,舉行各種紀(jì)念、慶?;顒?dòng)及必要的儀式,通過開展“心靈手巧送祝?!庇履曩R卡制作比賽,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

6、積極開展法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、五好小公民主題教育。

讀書活動(dòng)等專題教育活動(dòng)。

1、緊密家校聯(lián)系,要求每位班主任與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺(tái),改革探索家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。

2、充分利用社會(huì)資源。認(rèn)真開展校外德育基地和校外實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生生活,鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。同時(shí)進(jìn)一步開展好“生活大課堂”教育實(shí)踐活動(dòng)。

八月份:開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

3、路隊(duì)牌制作。

4、一年級(jí)入學(xué)儀式。

5、副班主任聘用工作。

活動(dòng)主題:“文明守紀(jì),尊敬老師”

八禮教育主題:儀表之禮、餐飲之禮。

1、開學(xué)典禮。

2、收看開學(xué)第一課;常規(guī)教育周活動(dòng)。

3、“教師禮贊”系列主題活動(dòng)。

4、班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)。

5、新一屆大隊(duì)委改選。

活動(dòng)主題:“愛我祖國(guó),愛我校園”

八禮教育主題:言談之禮、待人之禮。

1、“心中有祖國(guó)”系列活動(dòng)。

2、新生入隊(duì)儀式。

3、“愛我校園”微故事征選活動(dòng)。

4、分年段開展八禮四儀主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)主題:“安全出行,文明出行”

八禮教育主題:行走之禮、游覽之禮。

1、各年級(jí)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、交通安全教育專題講座。

3、期中班風(fēng)問卷。

4、班級(jí)文化布置。

活動(dòng)主題:“知法懂法,誠(chéng)實(shí)守信”

八禮教育主題:觀賞之禮、儀式之禮。

1、法制教育專題講座。

2、品德教育教學(xué)專題研討。

3、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、安全自護(hù)教育。

5、根據(jù)年段特點(diǎn)開展八禮四儀知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)主題:“快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”

1、“心靈手巧送祝?!庇履曩R卡制作比賽。

2、期末班風(fēng)評(píng)比。

3、班級(jí)管理問卷調(diào)查。

4、四好五有班隊(duì)創(chuàng)建小結(jié)。

5、優(yōu)秀年級(jí)組考核。

6、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)我能行”各類優(yōu)秀評(píng)比。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇六

時(shí)光荏苒,歲月如梭?;厥淄?,我支部在取得了許多可喜成績(jī)的同時(shí),也存在著一些問題。新學(xué)期伊始,我支部將展望未來,爭(zhēng)取在工作中鑄造屬于我支部的新輝煌。

緊跟系團(tuán)總支的步伐,切實(shí)做好團(tuán)總支、組織部下發(fā)的工作任務(wù),做好團(tuán)支部的組織工作,緊緊圍繞學(xué)?!叭灰惑w”的育人模式,做共產(chǎn)黨有力的后備軍。

1、認(rèn)真開展好每次團(tuán)日活動(dòng),豐富活動(dòng)的內(nèi)容形式、宣傳黨的方針,提高活動(dòng)質(zhì)量,使同學(xué)們受到深刻教育,并總體提升我支部同學(xué)的思想道德修養(yǎng)。

2、收繳團(tuán)費(fèi)并及時(shí)上繳系團(tuán)總支組織部,完成團(tuán)員花名冊(cè)的修改工作,收發(fā)團(tuán)員證。

3、掌握?qǐng)F(tuán)支部的團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)幫助團(tuán)員解決思想上和生活學(xué)習(xí)上遇到的問題。

4、積極參加院團(tuán)委、系團(tuán)總支組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。

1、組織開展旨在增進(jìn)同學(xué)感情,提升團(tuán)員的思想的團(tuán)支部活動(dòng),開展團(tuán)課,使得團(tuán)員思想得到熏陶與提升。

2、與其它支部或者外系團(tuán)支部開展交流活動(dòng),增進(jìn)支部友誼,學(xué)習(xí)其他支部的先進(jìn)工作方法,吸取成功的經(jīng)驗(yàn)。

3、開展深入社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),使團(tuán)員在深刻的社會(huì)實(shí)踐中得到教育,努力貼近社會(huì),貼近群眾,做合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和合格的共產(chǎn)主義接班人。

4、開展義務(wù)奉獻(xiàn)性活動(dòng),使團(tuán)員提高自己的素質(zhì),熱心投入公益事業(yè),讓自己得到進(jìn)一步升華。

1、構(gòu)建和諧團(tuán)支部,以和諧文化感染團(tuán)員,從而使得團(tuán)員在和諧的團(tuán)支部的文化氛圍中得到提高。

2、通過形式多樣的特色文化建設(shè),用特定的文化來武裝本支部的整體力量。提高文化軟實(shí)力和影響力,為支部的發(fā)展提供恒久的精神支撐和動(dòng)力。

新的學(xué)期開始了,新的挑戰(zhàn)也隨之到來,這注定是充實(shí)的,是收獲的一學(xué)期。我支部依然不會(huì)懈怠,并將用最大的凝聚力與戰(zhàn)斗力來直面挑戰(zhàn),創(chuàng)造輝煌。

相信在院黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在系團(tuán)總支的督促與幫助中,支部同學(xué)的共同奮斗下,不怕失敗,必定鑄造我漢語言師范一班團(tuán)支部的新輝煌!

中文系10級(jí)漢語言文學(xué)師范一班團(tuán)支部。

20xx年2月23日。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇七

新的學(xué)年到來了,在新的開端、新的一年,常識(shí)教組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學(xué)教導(dǎo)處工作的指導(dǎo)和幫助下,緊緊圍繞本年度的教研室工作計(jì)劃,堅(jiān)持教研為新課改服務(wù)的宗旨,不斷規(guī)范常規(guī)教研,尋求專題教研的突破點(diǎn),團(tuán)結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)、勇于奉獻(xiàn),加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,突出常識(shí)學(xué)科特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)常識(shí)學(xué)科教研從局部到整體取得了一些新的進(jìn)展?,F(xiàn)將本年度教研工作開展情況計(jì)劃如下:

(一)常識(shí)組常規(guī)教研工作:

常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學(xué)的常識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。

1、開學(xué)伊始,制定好常識(shí)教研工作計(jì)劃,以一個(gè)星期為時(shí)間段,合理地安排好全鎮(zhèn)常識(shí)教研活動(dòng)。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo),從而可以提前做好講課、聽課和評(píng)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備,保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

2、常識(shí)教研的開展遵循了“以老帶新”的原則,用“一對(duì)一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式,借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情,使他們得以盡快地成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)常識(shí)教師。

3、為了保證教研活動(dòng)順利有效地開展,我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識(shí)學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)(新教師不少于10節(jié)),規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評(píng)的原則,同時(shí)實(shí)行了聽課、評(píng)課簽到制度,積分量化到學(xué)校。

(二)本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況:

1、音樂學(xué)科:積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動(dòng),并爭(zhēng)取取得好評(píng)。

2、體育學(xué)科:搞好常規(guī)體育教學(xué),做好課間操和大課間活動(dòng)。

3、美術(shù)學(xué)科:搞好特色課型的教研,做到有的放矢。

4、科學(xué):開學(xué)初對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)區(qū)實(shí)驗(yàn)室、儀器室常規(guī)管理進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時(shí)整改,配齊實(shí)驗(yàn)室易耗易損器材,確保開足開齊實(shí)驗(yàn)課。

5、品生、品社:強(qiáng)化品生、品社教育,在安排帶課的時(shí)候原則同年級(jí)教師兼職其他年級(jí)的品生、品社課。

1、常識(shí)學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語數(shù)學(xué)科的教師兼識(shí),出現(xiàn)了部分課時(shí)不足,課程開設(shè)不齊現(xiàn)象,力爭(zhēng)在本學(xué)期開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮,盡量安排專職老師帶課。

2、常識(shí)學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時(shí)抽查,力爭(zhēng)平時(shí)抽查與期末考查相結(jié)合進(jìn)行。

1、做好開學(xué)期初常識(shí)學(xué)科的課時(shí)安排工作,力爭(zhēng)專業(yè)化、專職化。

2、做好全鎮(zhèn)五所學(xué)校的常識(shí)學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作。爭(zhēng)取做到“個(gè)個(gè)是專家,人人是能手”,強(qiáng)化常識(shí)教學(xué)效果。

3、做好全鎮(zhèn)常識(shí)學(xué)科的平時(shí)課常教學(xué)聽評(píng)課、學(xué)習(xí)情況考查、學(xué)生技能比賽(打字、體育、唱歌等)、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細(xì)化工作。

4、力爭(zhēng)在全鎮(zhèn)常識(shí)學(xué)科方面在縣級(jí)活動(dòng)中有所突破,多出成績(jī),出好成績(jī)。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇八

為了充分發(fā)揮圖書資料在學(xué)校的作用,切實(shí)做到一切為教學(xué)的教育教學(xué)服務(wù),更好地完善圖書管理工作,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

一、熱愛本職工作,樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想,完善圖書借閱制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)D書管理專業(yè)知識(shí)和基本技能,做到工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)熟練,在原有借閱制度的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)圖書的促還,產(chǎn)免丟損,保證庫存圖書的總量。

二、分類整理圖書,按照新的圖書分類標(biāo)準(zhǔn),按原有的舊圖書分門別類地存放,以便老師的查詢和查找,借閱方便,對(duì)于借閱律高的文學(xué)書籍登記書目,利于檢索。

三、認(rèn)真做好圖書管理。

1、愛護(hù)圖書,及時(shí)清理折頁、脫面、污染、開裝圖書,盡量延長(zhǎng)圖書的借閱年限。

2、加強(qiáng)管理,做好圖書的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔創(chuàng)造一個(gè)良好的存放環(huán)境。

三、加強(qiáng)崗位責(zé)任心,按時(shí)上下班,對(duì)于老師的借閱應(yīng)要求,只要是對(duì)教學(xué)工作有益的決不怕麻煩,有一個(gè)好態(tài)度,爭(zhēng)取做一個(gè)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們心目中滿意的圖書管理員。

四、在圖書管理上加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,爭(zhēng)取把圖書管理工作做到更好。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇九

xx年新學(xué)期到了,隨著招新工作的結(jié)束,這以為著我們的團(tuán)隊(duì)又增添了新的活力與朝氣。我相信每一位被雪深灰吸納的成員都會(huì)帶著自己競(jìng)選時(shí)那樣的熱情,積極投身到實(shí)際的工作中。努力進(jìn)取,帶著自信迎接未來的每一份挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

為了提高秘書部的工作效率,更好地完成任務(wù)。

1)及時(shí)收取團(tuán)總支副書記、主席、社團(tuán)管理中心主任以及各部長(zhǎng)的工作計(jì)劃和工作總結(jié);。

2)積極做好系里的值班安排工作,以及大、小型會(huì)議的會(huì)議記錄;。

3)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)中做好清點(diǎn)人數(shù)工作;。

5)堅(jiān)持每周開例會(huì),做總結(jié)本周工作,部署下周任務(wù);。

6)團(tuán)結(jié)本部的同時(shí),積極協(xié)助其他各部完成系內(nèi)工作。

易守難攻是本部的工作計(jì)劃,希望能更好地協(xié)助老師,為廣大同學(xué)服務(wù),為系部工作發(fā)展添磚加瓦!

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇十

根據(jù)我校過去20xx年下學(xué)期的一些實(shí)際情況,結(jié)合各年級(jí)的具體情況,同時(shí)也為了更好地配合學(xué)生會(huì)、學(xué)校搞好各項(xiàng)組織宣傳工作,發(fā)揮學(xué)生會(huì)與廣大同學(xué)的.橋梁紐帶作用。我部制定了具體的實(shí)施總綱,我們將把下學(xué)期所展開的工作主要設(shè)想在以下:

雖然第一次給新生的印象不代表我校的真正情況,但多多少少也折射出我校的精神風(fēng)貌,或多或少的影響到我部乃至我校的工作,一種精神的養(yǎng)成是靠一點(diǎn)一滴的積累,所以迎新工作是我們首先得必須做好的一項(xiàng)工作,它是日后工作一塊很大的基石。這就需要?jiǎng)訂T全體宣傳部成員積極投入到迎新工作中來,不怕吃苦,主動(dòng)給新生提供必要的幫助,引導(dǎo)他們走進(jìn)融入園藝院這個(gè)溫馨的大家庭中,熟悉周圍的環(huán)境,以讓他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,感受大學(xué)的溫暖!

宣傳部的招新不應(yīng)僅是人才的吸納,而還應(yīng)該是給那些喜歡宣傳工作的同學(xué)一個(gè)施展和鍛煉的平臺(tái)。因此,我們不僅要招收那些已有一些繪畫書法設(shè)計(jì)功底的同學(xué),對(duì)于那些無此條件的學(xué)生我們同樣要招收,只要他們對(duì)這分工作熱愛就行。在日后的工作中我們應(yīng)給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。努力做到讓每一個(gè)成員都不后悔加入宣傳部,讓每一個(gè)加入宣傳部的同學(xué)都學(xué)有所成。

(二)我部會(huì)申請(qǐng)固定的板報(bào)面積,將我們學(xué)生會(huì)的各類宣傳海報(bào)、報(bào)道、征集文稿、圖畫、信息傳播的平臺(tái)。同時(shí),我們也會(huì)定期與不定期地更換內(nèi)容,以保證學(xué)生會(huì)工作不斷地涌現(xiàn)出新的生機(jī)。我們要極積配合其它部門搞好各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)也積極宣傳各部提出的活動(dòng)方案,組織好相關(guān)人員,使活動(dòng)的前期宣傳工作和后期報(bào)道都能及時(shí)的反映,為各部活動(dòng)的成功舉行添磚加瓦。

新學(xué)年宣傳部工作計(jì)劃基本是這樣,希望廣大成員認(rèn)真做好工作。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇十一

xxxx年下半年團(tuán)聯(lián)在9月份舉行各社團(tuán)的納新活動(dòng),10月份團(tuán)聯(lián)納新拉開帷幕,11月份進(jìn)行社長(zhǎng)培訓(xùn)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng),在12月份舉辦團(tuán)體大聯(lián)歡。

9月中旬,各個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人需要針對(duì)08屆的大一新生納新,各社團(tuán)都應(yīng)該作出自己社團(tuán)的展牌,各負(fù)責(zé)人利用中午和下午的時(shí)間,分別在學(xué)校餐廳外面的各個(gè)甬道上為自己社團(tuán)吸納新生力量,在九月中下旬要對(duì)自己社團(tuán)報(bào)名的成員進(jìn)行復(fù)試并選出符合自己社團(tuán)要求的新社員。社團(tuán)的納新豐富了新生的校園生活。在納新過程中也可以展示出各個(gè)社團(tuán)的自我魅力。

10月初,團(tuán)體聯(lián)合會(huì)開始對(duì)08屆的新生進(jìn)行了納新,各部負(fù)責(zé)人需要分別在西院和南院設(shè)有報(bào)名處,利用中午和下午的時(shí)間在學(xué)校餐廳外面對(duì)新生進(jìn)行報(bào)名工作。一個(gè)星期后,團(tuán)聯(lián)各部的負(fù)責(zé)人在西院大學(xué)生活動(dòng)中心對(duì)來自各個(gè)學(xué)部報(bào)名參與的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了初試再過三天進(jìn)行復(fù)試,并負(fù)責(zé)挑選出優(yōu)秀的同學(xué),成為團(tuán)聯(lián)的新成員。復(fù)試錄取名單會(huì)以海報(bào)的形式張貼在西院和南院三餐門口。

10月底—11月中旬舉行社長(zhǎng)培訓(xùn)及社長(zhǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。這次活動(dòng)預(yù)計(jì)分四期進(jìn)行。在培訓(xùn)中我們會(huì)請(qǐng)來老師、同學(xué)等為社長(zhǎng)們傳授一些如何更好的做好社長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)看法。為社長(zhǎng)對(duì)今后社團(tuán)的發(fā)展增添一些動(dòng)力和活力。經(jīng)過前三次的社長(zhǎng)培訓(xùn),最后一期會(huì)讓社團(tuán)社長(zhǎng)進(jìn)行了演講,談了對(duì)自己社團(tuán)的規(guī)劃和發(fā)展以及對(duì)社團(tuán)的決心和信心。

12月中旬舉辦團(tuán)體大聯(lián)歡,各社團(tuán)預(yù)計(jì)提前一個(gè)月開始準(zhǔn)備,將節(jié)目都匯報(bào)至團(tuán)聯(lián)。經(jīng)過兩次彩排之后將最終篩選好的節(jié)目為大家呈現(xiàn)在舞臺(tái)上。屆時(shí)將邀請(qǐng)到了學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師,前來觀看。并最終將晚會(huì)精彩的呈現(xiàn)在舞臺(tái)上。歡迎廣大同學(xué)前來觀看,并提出寶貴意見。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇十二

在過去的一年里,我校宣傳部在學(xué)校指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,以獨(dú)立自主、和諧優(yōu)質(zhì)為原則,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理為目標(biāo),我們的本職工作做好的同時(shí),配合學(xué)校做好其他工作,結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),積極、創(chuàng)新地在同學(xué)中開展各種豐富多彩的校園活動(dòng),活躍校園文化氛圍;做好學(xué)校與同學(xué)們之間的橋梁和紐帶,加強(qiáng)師生間的溝通,為構(gòu)建和諧校園作出了自己的貢獻(xiàn)。我們的工作得到了同學(xué)的肯定。所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步,將我們的工作做的更好!

宣傳部是學(xué)生會(huì)的喉舌,也是學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面,它負(fù)責(zé)全院各種活動(dòng)的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作信息,并根據(jù)形式需要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。其主要工作就是及時(shí)有效地把系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的信息傳達(dá)出去,讓廣大同學(xué)盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報(bào)、反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況;同時(shí)作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門,它還負(fù)有組織各項(xiàng)校園文化活動(dòng),增進(jìn)校園文化交流,豐富校園文化生活的職責(zé)。并且要求協(xié)助其他部處作好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,充當(dāng)鼓號(hào)手和開路先鋒的角色。

新的一年開始了,校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作,在上學(xué)期,我學(xué)系宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作,積極配合,最終使我部門各項(xiàng)工作及活動(dòng)順利開展并取得相應(yīng)效果,完成了計(jì)劃任務(wù)。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷,為了吸取在以往工作中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),展現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀部門的實(shí)干精神,為更好地開展xx年下半年學(xué)生會(huì)宣傳部的各項(xiàng)工作,真正做到有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作,同時(shí)使我們的工作做出特色和成效,作為新一屆的宣傳部部長(zhǎng),更是深感肩上責(zé)任之重。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大部分:加強(qiáng)部門自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門與其他部門的交往。針對(duì)學(xué)生會(huì)提出的 “團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念,我部作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新學(xué)期的工作計(jì)劃。內(nèi)容如下:

2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;

3. 充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作;

5. 把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。

2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄,詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。

3.節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支,為保證此項(xiàng)工作開展,每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度,以收據(jù)為證。

4.鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往,及時(shí)了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

5. 盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強(qiáng)宣傳部的宣傳力度。

7、積極主動(dòng)開展校園文化活動(dòng),豐富校園文化內(nèi)涵,并配合各部處活動(dòng),積極進(jìn)行宣傳;

8、每次活動(dòng)后詳細(xì)的記載工作情況,同時(shí)詳細(xì)記載材料使用情況;

9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨(dú)立工作的能力。

2、負(fù)責(zé)好社團(tuán)的形象設(shè)計(jì)和宣傳,包括海報(bào)的繪制和粘貼,社刊社報(bào)的發(fā)放,社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)的制作等。

3、積極配合各部門的各項(xiàng)工作,各部門間的協(xié)調(diào)工作將會(huì)使學(xué)術(shù)中心的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,因此我宣傳部要增進(jìn)與其它部門的交流與溝通,促進(jìn)各項(xiàng)工作的有效進(jìn)行。

4、培養(yǎng)新隊(duì)員的繪畫能力、電腦能力、攝影能力等,為他們順利接班提供條件。

5、增進(jìn)部門內(nèi)部感情交流,讓新隊(duì)員有歸屬感,以學(xué)術(shù)中心為傲。在下學(xué)期時(shí)會(huì)更多的讓新隊(duì)員直接參與我們的活動(dòng)中,我們?cè)诩夹g(shù)上給以引導(dǎo),給他們提出建議,這樣才能保證學(xué)術(shù)中心人才的延續(xù)、不斷層。

新的開始總給人帶來新的希望,愿學(xué)術(shù)中心在大家的努力下永遠(yuǎn)屹立不倒,為更多有意于學(xué)術(shù)研究的人提供一個(gè)良好的平臺(tái)。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇十三

全面貫徹落實(shí)國(guó)家和省市教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞《太倉(cāng)市中長(zhǎng)期教育改革的發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》所確定的階段性目標(biāo)任務(wù),繼續(xù)抓好教育現(xiàn)代化建設(shè),深化教育教學(xué)改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教育質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼教中心的整體優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,辦好人民滿意的學(xué)前教育。

(一)抓好基礎(chǔ)建設(shè),優(yōu)化辦園條件。

(二)抓好質(zhì)量管理,推進(jìn)均衡發(fā)展。

(三)抓好隊(duì)伍建設(shè),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

(四)抓好衛(wèi)生安全,保障師生健康。

(五)抓好行風(fēng)建設(shè),構(gòu)筑和諧校園。

一是繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)幼兒園校園改建工程。盡快完成萌芽保健屋及門衛(wèi)改建工程的后續(xù)裝潢以及設(shè)施設(shè)備添置事項(xiàng),萌芽保健屋的裝潢及設(shè)施設(shè)備嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。家長(zhǎng)接待室、親子園及科探室的設(shè)計(jì)則以溫馨、舒適、實(shí)用為宜,爭(zhēng)取下學(xué)期可以投入使用。

二是抓好中心幼兒園的'遷建工作,由中心副主任全面負(fù)責(zé),全力配合教育局及市重點(diǎn)辦完成相關(guān)工作,力爭(zhēng)20xx年8月底竣工。

一是認(rèn)真落實(shí)課程規(guī)劃,為幼兒的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各園要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教中心課程規(guī)劃,領(lǐng)會(huì)精神,結(jié)合本園、本班實(shí)際,創(chuàng)造性的實(shí)施通式課程,及時(shí)溝通信息、調(diào)整現(xiàn)有課程。同時(shí)實(shí)驗(yàn)幼兒園要將原有的傳統(tǒng)文化課程、繪本閱讀課程、環(huán)保生態(tài)課程進(jìn)行有機(jī)融合、有效實(shí)施,要進(jìn)一步挖掘和利用一切可利用的資源,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于幼兒,將課程做出特色、做成品牌。婁東中心幼兒園則在親子活動(dòng)、美工創(chuàng)意、繪本閱讀等方面做進(jìn)一步研究和梳理,逐步形成自己的特色課程。

二是積極打造有效課堂,讓教師的教學(xué)更有利于孩子的發(fā)展。繼續(xù)以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。開展幼教中心“新苗杯”教學(xué)評(píng)優(yōu)、“五彩貝”基本功競(jìng)賽等活動(dòng),積極參加市“百節(jié)好課”評(píng)選展示活動(dòng),進(jìn)一步明確“好課”的標(biāo)準(zhǔn),不斷提高教師設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、評(píng)析活動(dòng)的能力。

三是重視保教質(zhì)量調(diào)研,讓一日活動(dòng)的組織更規(guī)范、更優(yōu)質(zhì)。以省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)以及市教育局《教育質(zhì)量綜合評(píng)估細(xì)則》為標(biāo)桿,經(jīng)常梳理、反思工作中存在的問題,通過隨機(jī)調(diào)研、專項(xiàng)調(diào)研等方式,發(fā)現(xiàn)和解決幼兒園一日保教工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),通過專家講座、理論學(xué)習(xí)、沙龍活動(dòng)等多樣的園本研修來抓實(shí)各項(xiàng)細(xì)節(jié),以促進(jìn)各園、各班保教質(zhì)量的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,爭(zhēng)取在市教育質(zhì)量綜合評(píng)估活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)。

四是深化園本研修制度,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建多樣的平臺(tái)。充分發(fā)揮幼教中心周審月賽、工作室、青蘋果社團(tuán)的作用,切實(shí)增強(qiáng)園本研修的針對(duì)性和實(shí)效性。周審月賽初擬:9月“五彩貝”基本功競(jìng)賽、讀書系列活動(dòng);10月“新苗杯”評(píng)優(yōu);11月區(qū)域游戲調(diào)研、展示;12月迎新年閱讀系列活動(dòng)。青蘋果五大社團(tuán):國(guó)畫班、攝影班、昆曲班、美工班、方言班。

五是抓好課題研究工作,為園本特色課程建設(shè)添好磚加亮瓦。重點(diǎn)是做好“十一五”省級(jí)重點(diǎn)資助課題“讓閱讀融入生活——幼兒園繪本閱讀的實(shí)踐研究”的中期匯報(bào)工作,以及“十二五”蘇州市級(jí)課題、太倉(cāng)市級(jí)課題的申報(bào)工作。

一是堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。以太倉(cāng)市師德標(biāo)兵、十佳師德標(biāo)兵表彰宣傳活動(dòng)為契機(jī),組織開展“學(xué)標(biāo)兵、爭(zhēng)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng),積極發(fā)現(xiàn)、宣傳“身邊的感動(dòng)”,進(jìn)一步樹立師德典型,引導(dǎo)廣大教師成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、教育改革發(fā)展的推動(dòng)者和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇十四

踏著春的腳步,我們又迎來了新的一年。當(dāng)學(xué)校的工作計(jì)劃、學(xué)科的工作計(jì)劃中的任務(wù)撲面而來時(shí),我覺得有點(diǎn)措手不及乃至覺得恐慌、覺得壓抑,覺得太沉重了。我想計(jì)劃就是一個(gè)理順?biāo)季w、有條不紊地安排工作、確立工作目標(biāo)、樹立理想的一次紙上談兵,是為了更好完成工作的一個(gè)保障、一個(gè)保證。那么,本學(xué)年,我的計(jì)劃如下:

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針政策,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī),遵從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同事,做一名合格的教師。

(1)充電:

認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極主動(dòng)參加各級(jí)教育部門組織的學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好記錄,寫好總結(jié)反思,讓它們成為自己學(xué)科教學(xué)的寶貴資源和經(jīng)驗(yàn)。廣泛閱獵學(xué)科雜志,不斷充實(shí)自己的學(xué)科知識(shí),取他山之石以攻玉。多借鑒同事的好的做法,多交流,多合作。認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)基本功練習(xí),積極學(xué)習(xí)各種課件制作技術(shù),能獨(dú)立地設(shè)計(jì)較高水平的課件,為教學(xué)服務(wù)。

(2)教學(xué)方面:

上課:課堂是教師的生命,是教師價(jià)值的體現(xiàn)。為上好每節(jié)課,課前要備好課,備好知識(shí),備好學(xué)生,不打無準(zhǔn)備的仗。課堂上,將教材培訓(xùn)體會(huì)到的新理念貫徹在課堂上,努力做到老教材新教法。平等對(duì)待每一位學(xué)生,讓課堂成為學(xué)生喜歡的課堂。

課下:對(duì)于課堂上沒有跟上教學(xué)進(jìn)度的學(xué)生,利用課后的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo),爭(zhēng)取讓他們不掉隊(duì)。

學(xué)生:尊重學(xué)生的個(gè)性,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,讓數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),不體罰、變相體罰學(xué)生。批改好每一位學(xué)生的作業(yè),有錯(cuò)誤及時(shí)督促訂正。組織學(xué)生開展好數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)的生活化,體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用性。

(3)實(shí)驗(yàn)方面:

踏踏實(shí)實(shí)的開展“數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)”和“課件制作”實(shí)驗(yàn),做好實(shí)驗(yàn)記錄,和數(shù)學(xué)組的戰(zhàn)友們一起做好兩個(gè)課題的結(jié)題工作;及時(shí)總結(jié),讓總結(jié)變成經(jīng)驗(yàn),變成論文。

(4)學(xué)科活動(dòng)方面:

配合本學(xué)年數(shù)學(xué)組的活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真開展好數(shù)學(xué)學(xué)科的活動(dòng),提前做好準(zhǔn)備,讓學(xué)生在活動(dòng)中真正得到能力的發(fā)展。

當(dāng)在《班級(jí)工作責(zé)任書》上簽上名字時(shí),頓感肩上責(zé)任的重大。作為47名孩子在校時(shí)間的家長(zhǎng),我負(fù)責(zé)著他們的學(xué)習(xí),監(jiān)督著他們的生活、思想,保護(hù)著他們的人身安全。為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)大家庭中幸??鞓返爻砷L(zhǎng),真正實(shí)現(xiàn)“自律、團(tuán)結(jié)、向上、快樂”的班級(jí)宣言,在班主任工作方面將努力做到以下幾點(diǎn):

(5)開好主題班會(huì)。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,每周一舉行主題班會(huì)。活動(dòng)之前與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。

(6)營(yíng)造積極向上的班風(fēng)。

讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(6)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。

設(shè)立“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”“衛(wèi)生”“廣播稿”“紀(jì)律”等多個(gè)評(píng)比臺(tái),以小組為單位,讓學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行比賽、累積,每月月末進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比中班級(jí)每月十佳標(biāo)兵,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),起到模范帶頭的作用。

(8)爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好德育工作。

通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

以上幾個(gè)方面就是我的工作計(jì)劃,或者說是工作打算吧,為了不讓它們成為紙上談兵,我將時(shí)時(shí)刻刻牢記著自己的保證,讓它們成為我的工作準(zhǔn)則,我工作的動(dòng)力,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)、監(jiān)督!

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇十五

堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校、文化立校、科研興校、特色揚(yáng)校,實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化管理,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)縣城學(xué)區(qū)教育跨越發(fā)展。

保二爭(zhēng)一,繼續(xù)在全縣小學(xué)教學(xué)改革中起領(lǐng)跑作用。

1.常規(guī)管理精細(xì)化。把每一個(gè)管理環(huán)節(jié)往細(xì)了做,往實(shí)了做,讓有效的管理產(chǎn)生更大的效益。在備課中,杜絕出現(xiàn)“大頭教案”、“公式教案”、“潔凈教案”,做到集體備課和個(gè)人獨(dú)立備課、電子教案和手寫教案相結(jié)合,要求教師在備課時(shí)多融入自己的思考,正確理解教材,用新的課程理念設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和形式,力求要做到“兩個(gè)詳細(xì)”,即,突出重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容要詳細(xì),設(shè)計(jì)的綜合作業(yè)要詳細(xì)。要把備作業(yè)當(dāng)作備課一項(xiàng)主要內(nèi)容,備好常規(guī)作業(yè),加強(qiáng)特色作業(yè)設(shè)計(jì),讓作業(yè)有些靈氣,體現(xiàn)智慧,融入趣味,呈現(xiàn)梯度。發(fā)揮考試促進(jìn)教學(xué)的功效。要嚴(yán)格實(shí)行單元考試制度,一步一個(gè)腳印,步步為營(yíng);要科學(xué)組織期中考試、期末考試,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,診斷教學(xué)問題。考完后,要客觀準(zhǔn)確地做好質(zhì)量分析,以便改進(jìn)教學(xué)工作。中心校對(duì)加強(qiáng)各校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè),堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期對(duì)全校區(qū)的一個(gè)或兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè),嘗試對(duì)個(gè)別學(xué)?;虬嗉?jí)進(jìn)行隨機(jī)抽測(cè)。學(xué)校常規(guī)檢查切忌流于形式,為檢查而檢查,要記好檢查記錄,寫好檢查報(bào)告,共性的問題及時(shí)在大會(huì)通報(bào),個(gè)性問題要私下和教師溝通,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)要認(rèn)真地提煉出來,供讓老師學(xué)習(xí)借鑒,在全校大力推廣。培養(yǎng)教師養(yǎng)成思考的習(xí)慣,要求教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思,教學(xué)隨筆,教學(xué)敘事,教學(xué)日記等,促使其專業(yè)化成長(zhǎng)。

2.教學(xué)研究規(guī)范化。立項(xiàng)課題要規(guī)范實(shí)施方案,完善相關(guān)內(nèi)容,把研究課題的目的意義、理論依據(jù)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究步驟、研究方法、組織分工、預(yù)期結(jié)果、文獻(xiàn)資料等要素弄清楚,寫明白,提高研究的科學(xué)性和計(jì)劃性,避免操作的盲目性和隨意性。要以研究課題為切入口,按照課題實(shí)施方案的計(jì)劃,逐步開展研究,切實(shí)把“組織問卷,分析歸納,整理歸檔,具體實(shí)驗(yàn),階段總結(jié)、結(jié)題報(bào)告,推廣經(jīng)驗(yàn)”等項(xiàng)工作落到實(shí)處。

小課題研究要在學(xué)校全面推開。學(xué)校要重視這項(xiàng)工作(學(xué)校興科研)。要把小課題研究當(dāng)作解決教學(xué)問題、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的一種基本途徑。在做小課題研究時(shí),學(xué)校要把好三個(gè)關(guān)口:開題時(shí),對(duì)教師確定的課題要把關(guān),切忌空、泛、大;中間要進(jìn)行督導(dǎo),及時(shí)解決研究過程中出現(xiàn)的問題,做好過程管理;指導(dǎo)教師把研究融入教學(xué)實(shí)踐中。課題是從我們教學(xué)中來的,很多時(shí)候不是刻意去做的,在平時(shí)的教學(xué)中用點(diǎn)心就把這項(xiàng)工作做了。期末做好總結(jié),做好推廣、獎(jiǎng)勵(lì)工作,激發(fā)老師研究的積極性。在校本教研中要堅(jiān)持課例研討這一常態(tài)化校本教研工作模式。在每次研討中,要提高實(shí)效性,把每一步走實(shí)、走穩(wěn)。要精心確定研究主題,有準(zhǔn)備地進(jìn)行研討,緊緊圍繞問題進(jìn)行反思,在“最近發(fā)展區(qū)”進(jìn)行互助,充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,認(rèn)真做好研究的紀(jì)錄,不斷總結(jié)階段性的研究成果。

3.書香校園立體化。上學(xué)期,各校按照教體局的指示和中心校的安排,開展了“讀文明書,創(chuàng)書香校園”活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)彌漫這書香,這個(gè)活動(dòng)不應(yīng)是一陣風(fēng)。為了讓校園的書香歷久彌新,我們要進(jìn)一步一下幾方面工作:

(2)要加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。閱覽室要有一定量的新書新報(bào),并隨時(shí)向師生開放。學(xué)校沒有地方的,要讓每一間教室成為閱覽室,學(xué)校給每個(gè)班訂幾分書報(bào)(如語文報(bào)、中國(guó)少年報(bào)、兒童文學(xué)、少年文藝、童話大王、少年科學(xué)等,每個(gè)班或年級(jí)訂不同的書報(bào),可以隨時(shí)交換著看。

(3)嘗試著創(chuàng)辦一份校刊或校報(bào)(開設(shè)學(xué)校新聞、教學(xué)研究、師生文苑等)(4)3——6年級(jí)每周至少要上一節(jié)讀書課,時(shí)間從哪來?提高語文課的教學(xué)效率,從課堂中擠出來,擯棄繁瑣的分析,廢掉無效的作業(yè)。

(4)經(jīng)常開一些形式活潑的讀書活動(dòng),如評(píng)選讀書之星、評(píng)選書香班級(jí)、開展讀書交流體會(huì)、詩文朗讀比賽等。

(5)要求老師要做讀書的楷模,用自己良好的行為引領(lǐng)學(xué)生。書香校園應(yīng)該是立體化的,校園的每一個(gè)角落都應(yīng)該彌漫著書香,我們的每一所學(xué)校都要追求學(xué)校要有書香氣,學(xué)生要有書生氣、老師要有書卷氣這種境界。

4.學(xué)校辦學(xué)特色化。進(jìn)一步落實(shí)《縣城學(xué)區(qū)中心校特色辦學(xué)實(shí)施意見》,強(qiáng)力推進(jìn)特色辦學(xué)工作,堅(jiān)持特色辦學(xué)的穩(wěn)定性、發(fā)展性、發(fā)展性。特色項(xiàng)目需進(jìn)一步明確;教材要系統(tǒng),最好和校本課程結(jié)合起來,這樣既開設(shè)了校本課程,又促進(jìn)了特色辦學(xué)工作;時(shí)間、師資要有保障,要有一股韌性,不要忙時(shí)忘了,閑時(shí)做做,那樣成不了氣候;要適時(shí)檢測(cè),督促教師做這項(xiàng)工作,探索可操作性的評(píng)價(jià)機(jī)制;要定期展示,開展形式多樣的活動(dòng),向全校師生展示,向社會(huì)展示,大力宣傳學(xué)校特色辦學(xué)項(xiàng)目,讓特色辦學(xué)成為學(xué)校一張亮麗的名片。中心校在下學(xué)期要擇時(shí)召開特色辦學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

5.教師成長(zhǎng)專業(yè)化。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),中心校在實(shí)施名師工程的同時(shí),要下大力氣抓一般教師素質(zhì)的提高,計(jì)劃用兩到三個(gè)學(xué)期的時(shí)間舉行教師課堂教學(xué)能力過關(guān)活動(dòng),涉及到所有學(xué)科。對(duì)不能按時(shí)過關(guān)的,要重點(diǎn)指導(dǎo),反復(fù)打磨,限期過關(guān)。中心校近期要建立組織,制定方案、推敲標(biāo)準(zhǔn),組建評(píng)委,著手有序開展這項(xiàng)活動(dòng)。

6.幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,樹立發(fā)展觀念、活動(dòng)觀念、環(huán)境育人觀念。注重常規(guī)的過程管理,努力提高工作成效。以園本教研為主要形式,以園本課題為主要內(nèi)容,充分挖掘教育資源,開展課題研究。認(rèn)真抓好教育研究的四大環(huán)節(jié),根據(jù)幼兒園教育對(duì)象的年齡結(jié)構(gòu),按大、中、小分組進(jìn)行教研活動(dòng),確保教研質(zhì)量。加強(qiáng)幼教教研網(wǎng)的建設(shè),開通“教師論壇”“優(yōu)秀教案”等專欄,創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上互動(dòng)交流平臺(tái)。創(chuàng)建多元教育環(huán)境,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化配置,改善辦園環(huán)境,努力打造一批特色突出的規(guī)范化幼兒園,提高規(guī)范園所數(shù)量。中心校依據(jù)《縣城學(xué)區(qū)中心校幼兒教育考核辦法》對(duì)各園進(jìn)行打分,年終評(píng)出“優(yōu)秀幼教單位”。

7.教研平臺(tái)信息化。為了加強(qiáng)各校間的信息交流,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),增強(qiáng)教研氛圍,我們繼續(xù)用《教育信息》,以小通訊的形式,快捷迅速地溝通各校的信息,宣傳各校的好做法,好經(jīng)驗(yàn);用教研刊物《觀點(diǎn)》,以專題的形式,開辟“工作交流”、圓桌會(huì)議、熱點(diǎn)討論、校長(zhǎng)論壇、研訓(xùn)隨筆、教學(xué)反思等欄目,深入推廣各校的典型經(jīng)驗(yàn);用“博客”,以靈活多樣的形式,開展教學(xué)研究活動(dòng)。提倡建學(xué)校博客、班級(jí)博客和教師個(gè)人教育博客。為了促使廣大教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,舉行教師教育博客大賽,并準(zhǔn)備時(shí)機(jī)成熟,組建博客群。

8.結(jié)對(duì)幫扶制度化。進(jìn)一步落實(shí)《手拉手學(xué)校幫扶實(shí)施方案》要求,通過做示范課、講座、聯(lián)考、集體備課、課例研討等形式舉行校際間教研活動(dòng),充分開發(fā)本學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源,為教師的成長(zhǎng)搭建一個(gè)平臺(tái),讓教師之間的觀課、議課活動(dòng)如火如荼地開展起來,形成區(qū)域成長(zhǎng)共同體。實(shí)施對(duì)手拉手學(xué)校進(jìn)行捆綁式考核,被幫扶學(xué)校的辦學(xué)效益作為幫扶學(xué)校的考核內(nèi)容,以此推動(dòng)強(qiáng)校與弱校均衡發(fā)展,促進(jìn)教育質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)整體提高。在保障安全的情況下,提倡班級(jí)手拉手、學(xué)生手拉手,讓學(xué)生體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境,豐富學(xué)生的人生經(jīng)歷,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),以達(dá)到互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì),共同成長(zhǎng)目的。

9.基地建設(shè)品牌化。三個(gè)基地要在教研室的指導(dǎo)下,開展豐富的活動(dòng),做到有組織、有規(guī)劃、有課題、有研究過程,有階段性總結(jié)和成果,充分發(fā)揮基地學(xué)科教學(xué)在中心校乃至全縣的引領(lǐng)作用,力爭(zhēng)形成學(xué)校的品牌。

10.評(píng)價(jià)機(jī)制科學(xué)化。修訂《課堂常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》和《教育教學(xué)常規(guī)管理量化考核辦法》,刪去繁瑣的、意義不大的考核項(xiàng)目,減輕教師的負(fù)擔(dān)。倡導(dǎo)求實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)的工作作風(fēng),引導(dǎo)學(xué)校、教師把主要精力用在刀刃上,不做表面文章。加大非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)過程管理力度,摸索非統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,確保三級(jí)課程的正常開設(shè)。

希望我們團(tuán)結(jié)起來,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的精神,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而不懈努力!

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇十六

在學(xué)院黨委、行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在系黨總支的具體指導(dǎo)下,以“輔佐學(xué)生長(zhǎng)大,成人,成才”為目標(biāo),圍繞學(xué)院中心工作,服務(wù)人才培養(yǎng)大局,努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì),努力使學(xué)生愛黨愛國(guó),遵紀(jì)守法,幫助學(xué)生初步確立正確的政治_良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

5、與貧團(tuán)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況,組織學(xué)生參加勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作,確保公平、公正、公開。

6、進(jìn)一步完善班主任工作的博客,通過網(wǎng)絡(luò)形式,及時(shí)針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問題予以教育和解答。

7、做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計(jì)工作,組織班干部深入調(diào)研,了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫和信息管理機(jī)制,及時(shí)更新個(gè)人信息,確保資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

8、開展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家,嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家,優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家,風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)~_活動(dòng)。增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神,促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生出勤率,深入查寢,了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向,總結(jié)本階段工作中存在的重點(diǎn)問題,提前教育,預(yù)防重大事件的發(fā)生。

2、組織多種形式的學(xué)生集體活動(dòng),為學(xué)生的人際交往提供機(jī)會(huì)與平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流,增進(jìn)相互了解。

3、針對(duì)學(xué)生在情感上的問題進(jìn)行專題教育,結(jié)合在實(shí)際中遇到的突出問題,幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。

4、主動(dòng)與各課任課教師溝通_活動(dòng)的成果進(jìn)行測(cè)評(píng),評(píng)出一批優(yōu)秀文明宿舍。

6、組織學(xué)生開展元旦文藝晚會(huì)的籌備工作及節(jié)目排練。

1、進(jìn)行文明考紀(jì)教育,在班上樹立良好的考風(fēng)。

2、做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

3、對(duì)于掛課嚴(yán)重的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,通報(bào)其考試成績(jī)和本學(xué)期的在校表現(xiàn)。

4、總結(jié)本學(xué)期的工作,分析存在的問題與不足之處及下一步和行動(dòng)改善方案,并做出下學(xué)期的工作計(jì)劃。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責(zé)任心、耐心、愛心、細(xì)心、寬容心去認(rèn)真面對(duì)。堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關(guān)心人。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇十七

新學(xué)期,我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會(huì)修訂版教材中蘊(yùn)含的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求,幫助教師充分、靈活的運(yùn)用教材,限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

(一)研訓(xùn)結(jié)合,提高教師的課程意識(shí)

1.組織多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見,結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況和教師需求,本學(xué)期將結(jié)合區(qū)期初培訓(xùn)活動(dòng)和“講堂”活動(dòng),組織骨干教師確定培訓(xùn)專題內(nèi)容,培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會(huì)議或結(jié)合專題研究活動(dòng)形式開展。

2.開展多種教學(xué)專題研究。根據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動(dòng)中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題,深入持續(xù)的開展研究?;谖覅^(qū)各高級(jí)中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀,同時(shí)也為其他模塊的開設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究?jī)?nèi)容。引導(dǎo)教師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,合理整合、取舍教材資源,開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)研究,為新一輪的課程改革做好鋪墊。小學(xué)音樂學(xué)科將開展“欣賞教學(xué)”的專題研究,同時(shí)學(xué)習(xí)推廣市《中小學(xué)音樂課型范式》中的其他各類課型教學(xué)策略。初中音樂開展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗(yàn)策略的研究》課題推廣活動(dòng);小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展“欣賞與評(píng)述”類的教學(xué)專題研究,關(guān)注欣賞作品的“賞與評(píng)的主體參與”。

3.組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

(二)引領(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力

1.做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對(duì)音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目,全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,且做好縱向上的比較與反饋。

2.圍繞重點(diǎn)開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問題,有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。

3.豐富個(gè)體研修方式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種方法。

4.提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過程管理,明確研修目標(biāo)和主題,運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對(duì)于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。

5.積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。推薦“教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開展觀摩學(xué)習(xí)。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng),將美術(shù)學(xué)科“20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻,作為期初研修的重要內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)

1.發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)與協(xié)作片組長(zhǎng)的溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動(dòng),逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。

2.組建“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”,通過開展課題、主題系列活動(dòng),促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3.提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面,改進(jìn)活動(dòng)方式,設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

4.組織音樂、美術(shù)新教師輪流開展“新教師匯報(bào)課”活動(dòng),本學(xué)期將結(jié)合同題異構(gòu)活動(dòng),開展美術(shù)新教師匯報(bào)課活動(dòng)。

(四)繼續(xù)推進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。

1.發(fā)布基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求,增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的`意識(shí),進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

2.開展小學(xué)段音樂教師基本功比賽(10月中旬),各校應(yīng)于區(qū)比賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和推薦,通過選拔活動(dòng)促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。

3.結(jié)合特定項(xiàng)目,開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流。

(五)做好其它工作。

1.協(xié)助市教育學(xué)會(huì)做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。

2.協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇十八

光陰荏苒,我們建立了一個(gè)新的班級(jí),通過二個(gè)月的探索、磨煉,我們?cè)久悦5膶W(xué)習(xí)、生活變得清晰、明朗;我們是個(gè)有紀(jì)律、有組織的團(tuán)隊(duì)也變得更加團(tuán)結(jié),更加有凝聚力。我們目標(biāo)明確,我們充滿信心。對(duì)于這個(gè)學(xué)期,我們把工作分為以下三部分:3個(gè)基本、2個(gè)重點(diǎn)、2個(gè)落實(shí)。

1.加強(qiáng)班干部能力建設(shè),服務(wù)大家。本學(xué)期將繼續(xù)采取責(zé)任制,班委成員各司其職,開展相應(yīng)的工作并增強(qiáng)班委的合作,重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律,同時(shí)由衛(wèi)生委員與文體育委員,組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.重視值日班長(zhǎng)的作用。值日班長(zhǎng)是班級(jí)日常管理的核心,是學(xué)生與班委之間溝通的橋梁,在沒有老師的自習(xí)課,值日班長(zhǎng)的作用就顯得尤為重要。值日班長(zhǎng)除了按照班級(jí)制定的規(guī)章制度外,更要做好以下三點(diǎn):及時(shí)傳達(dá)各類通知;督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)給老師。

3.形成良好的反饋機(jī)制。設(shè)立班級(jí)博客、心理郵箱,和值日班長(zhǎng)日志、班級(jí)日常管理反饋表、座談會(huì)。對(duì)于網(wǎng)上工作的管理,我們可以專門選舉一位網(wǎng)絡(luò)站長(zhǎng)。通過這些形式,我們可以及時(shí)了解同學(xué)的想法,調(diào)整思路,以不變應(yīng)萬變。

1.學(xué)習(xí)。這一塊可分為兩大方面:降低不及格率和提高高分率。要不要學(xué)習(xí)畢竟是由個(gè)人意志決定的,對(duì)于那些意志不夠堅(jiān)定的同學(xué),我們需要?jiǎng)又郧?,曉之以理,另外就是適時(shí)開展以下工作:班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)交流會(huì)、結(jié)對(duì)子、開展學(xué)習(xí)講座等,希望通過這些工作以及同學(xué)們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。

2.文體活動(dòng)。文體活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的又一個(gè)重要方面,它是多彩校園生活不可或缺的一部分。本學(xué)期,我們將通過班會(huì)的形式,結(jié)合學(xué)校班級(jí)工作開展文體活動(dòng),來鍛煉班級(jí)同學(xué)的身體和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使大家的生活豐富多彩,使我們班級(jí)充滿活力。

1.落實(shí)班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比工作。在班級(jí)中開設(shè)“班級(jí)優(yōu)秀個(gè)人”、“班級(jí)文明獎(jiǎng)”“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)并在期末的時(shí)候發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

2.落實(shí)班級(jí)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的組建。自本學(xué)期起,在班級(jí)里組建數(shù)學(xué)小組,英語團(tuán)隊(duì),語文研究組,設(shè)置各自的組長(zhǎng)并安排好每天的學(xué)習(xí)。使大家的學(xué)習(xí)更有互動(dòng)性,使我們班級(jí)更加充滿活力。

以上就是本學(xué)期我班的基本工作計(jì)劃,新學(xué)期又是一個(gè)新的開始,讓我們鼓足勇氣,堅(jiān)定信念,真正解決實(shí)際存在的問題,整裝待發(fā),繼續(xù)為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖、優(yōu)秀向上的集體而努力。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇十九

凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。為使xx年的工作有章可循,特制定如下計(jì)劃。

1、與教育局安排的各研究員建立聯(lián)系,在博客上做好鏈接。

2、督促園內(nèi)教師對(duì)每個(gè)幼兒做好分析評(píng)價(jià),力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,填寫幼兒在園情況匯報(bào)單。(要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。小班主要反映幼兒對(duì)集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對(duì)班集體的情感、態(tài)度、行為,在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、和活動(dòng)能力。)

3、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。

4、繼續(xù)做好家訪活動(dòng),各班教師采取預(yù)約談話的方式,分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談,分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等年終工作總結(jié),要求與家訪率不低于85%。

5、組織園教研組成員對(duì)xx學(xué)年上學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行檢查、量化、公示,并納入考核。(主要包括備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參加教研情況、班級(jí)博客、級(jí)部博客、教師基本功等)

6 、督促各辦公室、各班級(jí)及教師針對(duì)自己的好年終工作總結(jié)年終工作總結(jié),學(xué)期結(jié)束時(shí)向全園教職工匯報(bào)。

7 、教師按年級(jí)組集體備課,為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo),重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。

8、安排好假期學(xué)習(xí)、值班事宜。

(一)做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1、制定幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃,安排各級(jí)部、各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,制定級(jí)部和班級(jí)的學(xué)期詳細(xì)工作計(jì)劃,形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。

2、做好幼兒園招生的宣傳工作,調(diào)整教室和教師,做好新生入園準(zhǔn)備。

3、針對(duì)新學(xué)期開始和新生入園的分離焦慮問題開展教研活動(dòng)。

4、局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域,清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

5、制定幼兒早期閱讀的課題研究方案,并展開研討。

(二)組織好開學(xué)初的保教活動(dòng)

1、讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園,對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對(duì)性地防病治病。

3、做好春季傳染病的預(yù)防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4 、結(jié)合 “ 三八 ” 婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。

5 、抓住季節(jié)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),組織好春天主題活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

(三) 加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

1、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)年終工作總結(jié),更新“ 家長(zhǎng)園地”內(nèi)容。

2、根據(jù)早期閱讀方案,各級(jí)部安排新學(xué)期的閱讀內(nèi)容,并拿出一個(gè)案例進(jìn)行具體研討。

3、各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄。

4、組織園內(nèi)教師和班級(jí)開展慶“ 三八” 活動(dòng)。

5、組織新學(xué)期聽評(píng)課教研活動(dòng)。

6、常規(guī)月考核活動(dòng)。

7、組織學(xué)期初安全教育活動(dòng)和安全演練。

8、把園內(nèi)教科研動(dòng)態(tài)及時(shí)上傳到教科所。

(一)利用大好春光,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1、各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。

2、運(yùn)用多種活動(dòng)內(nèi)容和形式,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。

3、組織春季種植活動(dòng),并整理好過程性資料。

4、利用戶外活動(dòng)時(shí)間組織豐富多彩的春季體育運(yùn)動(dòng),如跳繩、跑步等,四月中下旬組織春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),并把運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況以新聞稿件的形式發(fā)到教育網(wǎng)。

新學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃篇二十

安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全班主任與副班主任之間的`安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、學(xué)生(工廠對(duì)工人)進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全(生產(chǎn)安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

要定期分析學(xué)校的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問題,把。

事故隱患消除在萌芽之中。

1建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各項(xiàng)。

部門安排專門管理人員,堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制,加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

2、要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及電教室、各班級(jí)、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

3、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生(1-3年級(jí)禁止騎自行車,違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)),1-3年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門,以及指定接送地點(diǎn)。

4、加強(qiáng)上課安全,完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課(課外活動(dòng))教師的安全上課意識(shí),不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。

5、要加強(qiáng)學(xué)值班,值宿工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。(值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù),并及時(shí)記錄出入人員,值宿人員2人,保證晚上下班2小時(shí)的輪流巡管理)。

6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕學(xué)校危房。

7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)課間餐、營(yíng)養(yǎng)午餐食品,不容許過期,變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

8、學(xué)校少先隊(duì)要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作,積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。

9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度,凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì)、娛樂活動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))。

10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理,有專人負(fù)責(zé),堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入,實(shí)行封閉式管理,實(shí)行教師沒有組長(zhǎng)的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校,學(xué)生沒有班主任、專師批準(zhǔn)不能外出。

12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對(duì)待事故意識(shí),并且每學(xué)期初,組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行速散演練。

13、根據(jù)市教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17708072.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔