在總結中，我們可以對自己的思維方式、學習方法和工作習慣進行整理和優(yōu)化?？偨Y時要客觀公正，不要過于自我標榜或自卑。下面是一些詳細的調查報告示例，供大家了解和分析市場狀況。
軟件項目實訓心得篇一
軟件工程專業(yè)無疑是當代大學生中備受歡迎的專業(yè)之一。在學習課程之余，實訓是鍛煉學生實際操作能力的重要渠道。軟件項目化實訓是一種將理論知識與實踐結合的新模式。下面我將從實訓內容、團隊合作、技能提升、挑戰(zhàn)與成長以及感悟與收獲這五個方面，分享我在軟件項目化實訓中的心得體會。
實訓內容。
本次軟件項目化實訓的內容是基于Java的開發(fā)在線購書管理系統(tǒng)，包含網(wǎng)站前端、服務器端和數(shù)據(jù)庫的設計與實現(xiàn)。我們首先進行了項目需求分析，其中詳細描述了系統(tǒng)需求和預期效果。在此基礎上，我們進行了系統(tǒng)設計，分別對系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)、用例等進行了詳細的梳理和規(guī)劃。最后，在軟件工程的基本原則指導下，我們進行了Java編程和測試。整個過程并不簡單，但是學習內容及其豐富，是一次難得的實踐機會。
團隊合作。
項目化實訓不僅鍛煉了我們的個人能力，還考驗了團隊協(xié)作的水平。在實訓中，每個團隊成員都有自己負責的工作，我們通過協(xié)作、溝通、專業(yè)互助等方式完成了開發(fā)任務。在整個開發(fā)過程中，我們互相學習、幫助、配合，不僅促進了個人能力的提升，更培養(yǎng)了團隊精神。
技能提升。
作為一名學生，不斷掌握新的知識和技能是我們應該具備的素質之一。在此次實訓中，我們采用了前瞻性技術和新的方法，如MVC、JPA、AJAX等技術，不僅深入了解了軟件項目化實踐的流程和方法，還提升了我們的編程能力。通過此次實訓，我們學會了如何優(yōu)化代碼，如何提高系統(tǒng)安全性和數(shù)據(jù)處理能力等，在實際中更加熟悉了Java語言的運用和應用。
挑戰(zhàn)與成長。
在實訓過程中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。從系統(tǒng)的分解設計到編程實現(xiàn)，我們需要不斷探索和嘗試，也會遇到各種難解的問題。這是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程。但是，正是在迎接困難和挑戰(zhàn)時，我們不斷克服、提升，不斷成長。
感悟與收獲。
回顧這次實訓，我深深地感受到，實踐才能更好地鞏固和提升理論知識。在這個過程中，我收獲了知識、技能、經(jīng)驗和友誼。這讓我更有信心，走向更高層次的軟件開發(fā)，更加有方向和目標。同時，我也明白了，實踐不僅是一種方式，更是一種態(tài)度。以實踐的態(tài)度，不斷嘗試、缺陷改正、沉淀積累，我們才能更好地提升、成長，更好地服務社會。
總之，軟件項目化實訓是鍛煉我們實際操作能力和團隊協(xié)作精神的重要途徑，也是提升我們技能、挑戰(zhàn)和成長的機會。我相信，在未來的軟件開發(fā)工作中，這次實訓一定會為我提供寶貴的經(jīng)驗。
軟件項目實訓心得篇二
實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的一周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二的學生，經(jīng)過差不多兩年的在校學習，對軟件項目有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的.，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試、操作手冊。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是大量的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會產生很大的影響，嚴重時導致在預定時間內不能完成該項目或者完成的項目跟原先計劃所要實現(xiàn)的項目功能不符合。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，可以說，前面所做的事情就是為代碼的實現(xiàn)做鋪墊。
感謝老師的培訓,在短短一周的實訓中每位老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學了解企業(yè)的事務。
發(fā)揮了老師的作用與同學打成一片和睦相處。
感謝老師在這一周來給于的關懷及幫助，使我明白了：先進的科學技術和經(jīng)營管理是推動現(xiàn)代化經(jīng)濟和企業(yè)高速發(fā)展的兩個年輪，二者缺一不可。沒有先進的管理水平，先進的科學技術無法推廣，也不能充分發(fā)揮它的作用。
希望在今后的生活學習與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學到的知識運用到生活實踐中為企業(yè)做出自己的貢獻。
可以說在我們畢業(yè)之前，組織這次實訓課，意義重大，在以后的工作、學習中相信大家會非常努力，繼續(xù)充實、完善自己，讓自己爭當一名對社會有所貢獻的人！
再次感謝老師，老師！您幸苦了！
軟件項目實訓心得篇三
隨著信息技術的快速發(fā)展，軟件使用已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。為了適應這個時代的要求，我參加了一次軟件使用實訓項目，通過這次實訓，我對軟件的使用有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在實訓中的心得體會。
首先，在實訓項目中，我學會了如何選擇合適的軟件。在開始實訓之前，我們首先對不同的軟件進行了調研，并且根據(jù)我們的需要來選擇最適合我們的軟件。通過這個過程，我明白了軟件的選擇要根據(jù)我們的實際需求來決定，而不是盲目地跟風。同時，我還學到了如何評估軟件的質量和性能，這對我在日常工作中選擇軟件也幫助很大。
其次，在實訓項目中，我發(fā)現(xiàn)對于一個新手來說，學習軟件的過程并不是一帆風順的。我在開始學習新軟件的時候，常常會遇到各種各樣的問題，例如功能操作不熟練、快捷鍵記不住等等。然而，通過不斷的實踐和摸索，我漸漸地掌握了軟件的基本使用方法，并且能夠更高效地完成工作。這個過程讓我明白了學習任何新技能都需要耐心和堅持，只有不斷地實踐和嘗試，才能取得進步。
再次，在實訓項目中，我體會到了團隊合作的重要性。在這個項目中，我們需要分組來完成任務，每個人負責不同的部分。通過與團隊成員的合作，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是無窮的。我們共同討論問題，互相協(xié)助解決困難，不僅減少了工作量，還提高了工作效率。同時，團隊合作也促進了我們的個人成長，通過與他人的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且學會了傾聽和合作。
最后，在實訓項目中，我取得了一定的成果，并且從中獲得了滿足感。通過這個實訓項目，我不僅積累了軟件使用的知識和經(jīng)驗，還提高了自己的動手能力和解決問題的能力。在實踐中，我逐漸理解了一些理論知識的應用方法，并且能夠將其運用到實際工作中。這讓我覺得自己的努力沒有白費，同時也激發(fā)了我繼續(xù)學習深造的熱情。
總結起來，這次軟件使用實訓項目給我提供了一個很好的學習平臺。通過這個項目，我不僅學到了如何選擇合適的軟件，還體驗到了學習新技能的困難和樂趣，明白了團隊合作的重要性，并且取得了一定的成果。這次實訓讓我深刻認識到，只有不斷地學習和實踐，我們才能適應這個不斷變化的時代，提高自己的競爭力。我相信，通過這次實訓，我將能更好地運用軟件技術，為自己的工作和學習帶來更多的便利。
軟件項目實訓心得篇四
近年來，隨著計算機科學技術的不斷發(fā)展，軟件行業(yè)產生了繁榮的發(fā)展。軟件工程師也成為了社會發(fā)展的重要組成部分。為了提高自己的技能和增加實踐經(jīng)驗，我選擇了參加軟件項目化實訓。在經(jīng)歷了三個月的實踐中，我深深體會到了軟件項目化實訓的重要性，這不僅僅是對于技能的提升，還有很多實際的體驗和啟示。在本文中，我將結合實際經(jīng)驗，總結出其中我的心得體會。
一、項目管理技能的提升。
作為一個人工智能專業(yè)的學生，我對于軟件項目的實際操作并不是特別熟悉。在參與軟件項目化實訓之后，我了解了許多軟件開發(fā)中所需的各種知識和技能，尤其是軟件項目管理知識。在實踐過程中，我學到了如何制定項目計劃、了解需求、分析和設計系統(tǒng)架構、協(xié)作開發(fā)等具體的技能，這些都是我在理論學習中無法感受到的。
二、團隊合作的重要性。
軟件項目化實訓中最重要的特點就是具有高度的項目性質，需要多人共同協(xié)作完成。因此，團隊合作的重要性不言而喻。在本次實訓中，我學會了如何與團隊成員進行團隊協(xié)作，如何協(xié)同工作，如何分工，如何錯開節(jié)奏以提高工作效率等等。通過多次實際操作，我發(fā)現(xiàn)，團隊成員之間的交流應該非常清晰明了，遵循彼此的規(guī)定、方法和計劃。
三、實際項目體驗的提高。
軟件項目化實訓的特點就在于它的具體性。它任務的完成要求與實際應用密切相關，能夠更好地加深對于實際軟件開發(fā)工作中的體驗。在實際的運用操作中，我學習了很多關于軟件工程的知識。對于我這樣一個學生來說，真正幫助我理解了行業(yè)實際操作的體驗。通過參與實際的項目開發(fā)，我知道了不同階段所需要完成的工作，了解到一些常見的問題及其解決辦法等等。這些幫助我更好地理解深入學習相關的理論知識。
四、提高自己的溝通技能。
軟件項目化實驗讓我知道了在實際工作中溝通與協(xié)調的重要性。軟件開發(fā)實現(xiàn)需要團隊成員之間的相互溝通和協(xié)作，涉及到實際操作的改進和優(yōu)化，很多時候都需要協(xié)商和交換意見。在我們的實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)更好的溝通技能會幫助我更好地協(xié)同工作，更快地解決問題。通過密切的溝通，我們可以共同理解，并推動項目進展。
五、困難并不可怕。
在整個軟件項目化實訓中，我收獲了極多，也遇到了很多困難。有時候，我們遇到了技術難關，有時候，我們遇到了團隊方面的問題，而有時候則是在工作中遇到了各種各樣的難題。但是，當我們意識到這些困難時，請堅信自己，我相信只要不放棄，意志和毅力極其重要，并且能通過實踐和總結來克服。在軟件項目化實訓中，我形成了堅定的心理素質和克服困難的意愿。這對我的個人發(fā)展，特別是整體職業(yè)生涯的發(fā)展都是至關重要的。
總之，軟件項目化實訓的豐富體驗，可以令一個技術人員的開發(fā)認識和技能有很大提升。由于實戰(zhàn)的性質很強，它更能令我身臨其境地理解技術巨頭正在過去和新近出現(xiàn)的技術的使用或拒絕態(tài)度?？傊?，要想成為具備實際工作經(jīng)驗的軟件開發(fā)人員，軟件項目化實訓是非常重要的一環(huán)，它能夠幫助我更好的開發(fā)相關的IT技術，從而將技術轉化為最終的產品。
軟件項目實訓心得篇五
軟件使用實訓項目是大學專業(yè)課程中的一項重要環(huán)節(jié)，旨在幫助學生熟練掌握各種專業(yè)軟件的使用方法和技巧。在這個項目中，我積極參與并努力學習，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這次實訓，我深刻體會到了軟件使用的重要性，意識到不斷學習的必要性，并且明白了團隊合作的價值。下面我將從這三個方面展開敘述我的心得體會。
首先，軟件使用的重要性在這次實訓中給了我深刻的觸動。作為一名學習計算機科學專業(yè)的學生，我深知軟件在我們日常學習和工作中的巨大影響力。在實訓過程中，我學會了如何使用各種專業(yè)軟件來對數(shù)據(jù)進行處理和分析，提高了工作的效率。特別是在編程領域，一個高效的編輯軟件能夠大大提升開發(fā)速度和代碼質量。通過這次實訓，我明白了軟件使用技能對我們專業(yè)發(fā)展的重要性，也更加堅定了我學習軟件的決心。
其次，我意識到不斷學習的必要性。在實訓過程中，我深感自己的知識儲備還有很大的不足之處。雖然課堂上有老師的講解和學習材料的提供，但實踐中總會遇到一些問題和困難，這時候自學就成了必不可少的能力。我積極向同學請教，也利用網(wǎng)絡資源進行深入學習。只有通過不斷學習，我才能更好地掌握軟件使用的技巧和方法。這次實訓讓我明白，學習是一個終身的過程，只有不斷學習和提升，才能在工作中不被軟件技能束縛，不斷創(chuàng)新和進步。
最后，團隊合作的價值給了我很深的體會。在實訓過程中，我們被分成了小組，并與組員共同完成一個項目。通過小組合作，我認識到團隊合作的力量是無窮的。在實訓中，每個人都有各自的專長和優(yōu)勢，相互合作才能取得最佳的效果。通過分工合作，我們不僅能夠更高效地完成任務，還能夠相互學習和借鑒。團隊合作讓我體驗到集思廣益的好處，也提醒我要尊重每個人的意見和貢獻。我相信，在未來的工作中，團隊合作將起到至關重要的作用。
總結而言，軟件使用實訓項目是一次既有挑戰(zhàn)又有收獲的經(jīng)歷。通過這次實訓，我深刻體會到了軟件使用的重要性，意識到了不斷學習的必要性，并且明白了團隊合作的價值。這些體會將對我的未來學習和工作產生積極的影響。我將繼續(xù)努力學習軟件使用，不斷提升自己的技能水平，為更好地適應信息化時代的發(fā)展做好準備。
軟件項目實訓心得篇六
香江項目（事業(yè)部內部編號）作為我們消費電腦邁向家電化的一個重大的項目，雖然其作為一個c類研發(fā)項目，但其涉及到的無論從硬件上還是從軟件上都可以與一個小型的a類項目媲美。我作為項目的leader，從心底里還是有點害怕，畢竟是剛加入公司的新員工，但出生牛犢不怕虎，我也很想嘗試去做一件事，只有在實際工作中才能不斷的成熟，提升自我。到目前為至，整個項目推進以香江項目計劃為關鍵路徑，相關硬件開發(fā)也在有條不絮的進行。
對于下面我想重點闡述溝通、簡單、反饋和勇氣，這是我們協(xié)作開發(fā)軟件項目的四個重要部分，對于軟件項目的管理與開發(fā)具有重大的意義。
或更準確地說，缺乏溝通，是幾乎所有軟件項目問題的根源?？蛻魶]與開發(fā)者溝通他的要求，或開發(fā)者沒與客戶溝通提供一個功能的困難之處。如果涉及的各方直接，及時地互相溝通，就可以消除大多數(shù)問題。我們不能忽視或懲罰任何誠實的溝通。
目前我們消費的定位是項目經(jīng)理，從實際承擔的工作上看作為客戶（需求方）與硬件開發(fā)的角色，但作為面向消費客戶，我們最關心的是功能訴求，用戶使用流程與呈現(xiàn)界面，這和開發(fā)人員（程序員）有很大的沖突，后者更關心的是具體實現(xiàn)方式，如對于媒體播放器的底層api的使用與功能訴求如何在計劃時間內完成。localhost但共同的目標是一致的，提供給用戶易用的產品，尤其對于我們一個企業(yè)內部的開發(fā)團隊，而不像外面公司間的協(xié)作。但溝通信息的通暢性也直接制約著產品的質量。
對于軟件項目的需求內容不明確，把握不充分是其失敗的一個重要方面，這是我們經(jīng)常遇到的問題。一方面，由于客戶（需求方）it知識缺乏，一開始自己也不知道要開發(fā)什么樣的系統(tǒng)，或者懶于系統(tǒng)地整理出來，經(jīng)常是走一步算一步，不斷地提出和更改需求，使得實現(xiàn)方叫苦連天。另一方面，實現(xiàn)方由于行業(yè)知識的缺乏和設計人員水平的低下，不能完全理解客戶的需求說明，而又沒有加以嚴格的確認，經(jīng)常是以想當然的方法進行系統(tǒng)設計，結果是推倒重來。因此，需求分析必須注重雙方理解和認識的一致，逐項逐條地進行確認，雙方能在共同的基礎上達成功能與時間上的統(tǒng)一。
在香江項目中，對于需求主要涉及到后續(xù)新品的需求與本身項目發(fā)展的需求的綜合，對于實際工作中，我積極與軟件設計經(jīng)理，程序員進行溝通，先從正式文檔輸入開始，免的一開始就陷入無窮盡需求討論中。隨著項目的推進，對于某些需求由于技術上與時間上的不可實現(xiàn)性，因而大家及時溝通，通過項目的中期核對這樣的方式，將一部分需求作為第二次開發(fā)的要點進行剝離，從而保證項目的按計劃進行。
有什么最簡單的事情可能會起作用？我們的注意力太多放在了軟件的最復雜難解的功能上，而這些功能我們很少用到或者只是曾經(jīng)用過。今天做簡單的工作，明天花點代價修改它要比今天做可能永遠用不到的復雜工作好的多。這也和我們的溝通價值緊密聯(lián)系在一起，因為系統(tǒng)越簡單，需要的溝通越少。
從辨證的觀點上看，簡單與復雜是矛盾的`統(tǒng)一體。某項技術對于某些人是簡單的，但對于另外的一些人則是復雜的！因而簡單并不是說整個功能的簡單，而是說我們掌握了該項技術后就應該有所發(fā)展的研究，比如我們知道恢復/備份功能的實現(xiàn)方案，但以項目的時間計劃與人力資源上講完整的實現(xiàn)該功能是不可能的，因而分為兩個階段的推進，這樣對于項目的開發(fā)人員就可以相對簡單的進行開發(fā)，有利于發(fā)揮主觀能動性，而不是在截止期限壓力與人力的壓制中進行開發(fā)。
一個軟件的成功與否，并不是其內含的技術有多高，其算法有多嚴謹，而是能被用戶所接受。尤其對于我們消費軟件來說，因為我們直接面對的是客戶，強調以用戶為中心的設計始終是我們的頭等大事。但作軟件功能的需求，不是靠幾個人的腦力激蕩而沒能完成的。只有通過來自第一線的聲音，從客戶需求來定我們的功能需求。
在我們的項目實施過程中，采用平臺開發(fā)與功能開發(fā)的兩條主線來進行。對于平臺開發(fā)是通過業(yè)界技術與自身技術實力作為反饋點，而功能開發(fā)以用戶的使用流程與功能本身需求為反饋，來共同完成項目需求的確認。
我想對于控制系統(tǒng)而言，閉環(huán)控制就是導入了反饋的機制讓系統(tǒng)更加可靠。對于一個項目來說，本身就是一系統(tǒng)工程，無論是人員技術能力，思想，做事方式上的反饋都是對項目推進有很大幫助，試想程序員只是埋頭做自己的事情，研究技術細節(jié)，那么我想做出來的軟件可能是差之千里。我想項目成員間的溝通是必要的，但同時需要的是效率，否則一味推諉是解決不了實質問題的！
形成一個良好的反饋機制，同時項目經(jīng)理承認項目中存在的問題，加強風險管理，這是一個項目成功實施的必要保證。
勇氣從表面上看好像是有勇無謀的感覺，但是如果我們每做一件事情總是畏首畏尾的，把失敗看作是洪水猛獸的，那么有多好的規(guī)劃與人力也只是曇花一現(xiàn)。對于軟件開發(fā)，我們還是要把勇氣帶進了軟件開發(fā)中。我們有沒有勇氣嘗試新的、不同的東西來大幅減少項目時間？我們有沒有足夠的勇氣在即使面對巨額預算和截止期限壓力時仍能堅持做正確的事情？這需要我們的勇氣。
勇氣（courage），我記得聽過一個笑話，大意說的是一個日本兵聽從其長官從5米高的桅桿上跳下來謂之勇氣，一個德國兵聽從其長官從10米高的桅桿上跳下來謂之勇氣，而美國兵被其長官要求從100米高桅桿上跳下來，而兵說長官瘋了，拒絕執(zhí)行稱之為勇氣。對于這笑話中我們可以一笑附之，但我們卻是應該把勇氣導入我們的實際工作中。有沒有勇氣去面對錯誤與權威，這是我們每一人應該堅持的。
我想對于我們公司來說流程的定義很清晰，執(zhí)行人員可以提出改進意見。
溝通、簡單、反饋和勇氣四個價值觀演繹了項目管理的全過程，從價值層面上剖析了項目經(jīng)理與項目成員應該理解的含義，希望對大家有益。
溝通、簡單、反饋和勇氣是統(tǒng)一的，試想溝通的方式有很多種，如面談，電話和郵件，也只有通過溝通項目組成員們才能得到反饋，將復雜的事務簡單化，有力的保障項目的順利進行。只要項目成員有勇氣挑戰(zhàn)上級領導，在一定程度上堅持正確的方向，那么四個層面上的價值觀可以得到淋漓盡致的發(fā)揮。
軟件項目實訓心得篇七
軟件測試項目實訓這門課程，是本學期一門重要課程，對于課程的學習方面，主要是靠老師答疑和查詢資料來完成的。這次我選擇的是基于java語言下的銀行賬戶管理系統(tǒng)，這個設計在楊揚老師的指導和嚴格要求下完成，在本階段學習和生活期間，也始終感受著楊楊老師的精心指導和無私的關懷，我受益匪淺。
在設計過程中我通過查閱大量有關參各種資料，與同學交流經(jīng)驗和網(wǎng)上查找信息，并向老師同學請教等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在整個過程中我從中懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個項目還不是很完善，但是在設計過程中所學到的東西是這次設計的最大收獲和財富，使我終身受益。在這次課程設計中，讓我學會了如何去完成一個任務，去解決一個問題。當遇到問題要冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，這應該就是學習的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與別人的合作與交流。這次課程設計在老師和同學那里學到了很多東西，使自己在處理問題方面有了很大的提高。
本設計基本實現(xiàn)了取款、查詢余額、轉賬、修改密碼等功能，但由于時間短、知識水平有限，經(jīng)驗不足，系統(tǒng)仍存在不足，該系統(tǒng)主要有以下特點：
1、程序可讀性強，易懂易維護。
2、用戶界面簡潔，方便了用戶使用。
3、安全性好，系統(tǒng)仍然使用輸入密碼方式，保證了系統(tǒng)的安全。
4、系統(tǒng)穩(wěn)定，基本達到預期的功能要求。
5、系統(tǒng)還存在著許多不足，特別是在數(shù)據(jù)庫的鏈接上，在代碼的編寫上也存在著很多的不足，代碼存在著很多的缺陷。
6、在系統(tǒng)的的界面效果上也存在不足，系統(tǒng)界面顯示應在屏中間。本項目最大的一個不足就是運行時界面顯示效果欠佳，在以后的學習中我會不斷地改進，設計出漂亮的界面。課程設計中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！”，在學習的過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了。
軟件項目實訓心得篇八
這次實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術、新項目以及整個it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關鍵所在。因為我們所即將應對的每一個項目都是既需要實際操作，又需要詳細規(guī)劃的。作為組長，協(xié)調組員、激勵其他學員和積極參與項目研發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應該在團隊中做好自己應盡的職責，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個團隊的角色來面對。
一公司有一項對項目經(jīng)理的調查顯示，項目經(jīng)理平均每周參加6個會議，其中25%的時間浪費在無用的討論上。會議效率低最普遍的3個原因是：會議沒有很好的計劃、會議沒有被適當?shù)念I導、無紀律的與會者。我們軟件項目也會遇到相同的問題，項目啟動會、評估會、大大小小的評審會、技術會、周例會等等一系列會議會隨著項目進展而召開，如何保證高效的會議效果，我的一些會議技巧與大家共享：確實需要開會時才開會；訂立會議紀律；非常清楚的明確會議目標；提前準備一個會議議程；提倡各會議參與人的會前準備；鼓勵參與，但在會議過程中遵守會議議程；把團隊建設融入會議、作會議記錄、會后跟蹤所有安排任務的執(zhí)行情況。
軟件項目實訓心得篇九
在軟件使用實訓項目的課程中，我有幸參與了一次實踐性很強的項目，旨在提高我們的軟件操作技能和實際運用能力。該項目要求我們選定一個軟件應用，并完成相關的任務。在項目背景介紹中，我選擇了財務軟件的應用，希望通過學習和實踐，提升個人的財務管理水平。
第二段：實踐過程與收獲。
在項目的實踐過程中，我首先進行了詳細的學習和了解，熟悉了財務軟件的常見功能和操作方法。然后，我根據(jù)自己的實際需求，設置了一個財務模擬測試環(huán)境，并開始進行數(shù)據(jù)錄入和賬目管理。在這個過程中，我不斷摸索、嘗試，遇到問題時通過查詢文檔和向同學尋求幫助，逐漸解決了其中的困難。
通過這次實踐，我不僅鞏固了課堂知識，還收獲了一些實踐經(jīng)驗。首先，我學會了如何準確地錄入和管理財務數(shù)據(jù)，提高了數(shù)據(jù)輸入的準確性和效率。其次，我了解了財務軟件的數(shù)據(jù)分析和報表生成功能，可以通過一些簡單的操作，快速生成各種財務報表，幫助我更好地進行財務分析和決策。
第三段：反思與困惑。
然而，在實踐的過程中，我也遇到了一些困惑和問題。首先，由于財務軟件的功能相對復雜，在操作上，我需要不斷地進行試錯和學習，才能熟悉各種功能的使用方法。其次，在模擬測試環(huán)境下的操作，與實際使用時可能存在的差異，也是我需要重視和思考的問題。
通過反思，我意識到還需要進一步學習和提升。首先，我需要深入了解財務軟件的各種功能和應用場景，不僅僅局限于課堂上的學習。其次，我需要更多地做實踐，通過真實數(shù)據(jù)的錄入和管理，提高操作技巧和應對問題的能力。
第四段：體會與收獲。
在這次實踐中，我深刻體會到了實踐的重要性。通過實際操作和模擬測試，我不僅加深了對財務軟件的理解，還提高了自己的動手能力和問題解決能力。我學會了如何利用軟件工具提高我的工作效率，也意識到軟件技能對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性。
同時，這次實踐還給了我機會去傾聽他人的意見和建議。通過與同學們的交流和討論，我學到了一些財務管理的實踐經(jīng)驗和技巧，為我未來的工作提供了有價值的參考。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作和合理的溝通能夠促進項目的順利進行和問題的解決。
第五段：總結與展望。
通過軟件使用實訓項目的學習與實踐，我對財務軟件的應用和財務管理有了更深入的了解和認識。我發(fā)現(xiàn)通過實際操作，將課堂所學知識轉化為實際技能，有助于鞏固和提高自己的能力。同時，這次實踐還提醒著我不斷學習和進一步提升自己。在未來，我將繼續(xù)加強自己的技能和知識儲備，為實際工作和職業(yè)發(fā)展做好充足的準備。
軟件項目實訓心得篇十
實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。下面是本站帶來的軟件項目實訓的。
僅供參考。
通過這次課程設計的實訓，增加了我學習軟件技術的興趣，雖然還不明確軟件技術包含的具體內容，但從c++語言這門課程開始，已發(fā)現(xiàn)程序設計的樂趣，在學習c++語言的過程中也學到了許多計算機應用基礎知識，對計算機的機體也有了一個大體的了解。在實際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲，感覺實訓很有意思。在具體操作中對這學期所學的c++語言的理論知識得到鞏固，達到實訓的基本目的，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之出，在以后的上機中應更加注意，同時體會到c++語言具有的語句簡潔，使用靈活，執(zhí)行效率高等特點。發(fā)現(xiàn)上機實訓的重要作用，特別是對數(shù)組和循環(huán)有了深刻的理解。
通過實際操作，學會c++語言程序編程的基本步驟、基本方法，開發(fā)了自己的邏輯思維能力，培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力。深刻體會到“沒有做不到的，只有想不到的”，“團結就是力量”，“實踐是檢驗真理的標準”，“不恥下問”的寓意。
在此希望以后應多進行這樣的實訓，加長設間，培養(yǎng)學生獨立思考問題的能力，提高實際操作水平。
通過本次項目實訓我要感謝學校領導給我們提供了這次機會，讓我們自己有出去體會生活，自己做項目的深刻體會。這次實訓讓我明白我自己之前的學習還是差很多，只有不斷的努力，才能學好。還要感謝達內公司對我的指導，我自己的努力固然重要，但是達內的優(yōu)秀教師給我做的培訓，講的理論都讓我受益匪淺，讓我對軟件有了一個新的概念新的理解。
回味這段美好的時光?；蛟S未來的某一天，我重新翻開這個實驗報告，又會想到那段日子，想起組里的每個人，懷念我們的實驗。現(xiàn)在回想起大學的生活，真的是愧疚比高興多一點，浪費了不少時間啊。時間過的好快啊，為期一周的實訓生活即將結束了，短短的幾天我們收獲很大，專業(yè)知識、實際操作能力都有很大的提高。剛開始兩天天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來的上機實訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實訓生活充實而有意義。輔導老師的講解后，我們開始了項目的制作，這次項目實訓任務是以小組為單位完成一個軟件項目的開發(fā)項目。最后，自己的努力還是有收獲的，看著電腦完成的項目開發(fā)報告，就覺得非常有成就感。
在本次的實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學習到不自己沒有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這次所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。
在此，我非常感謝學院領導和指導老師對這次實訓的大力支持。
這次實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術、新項目以及整個it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關鍵所在。因為我們所即將應對的每一個項目都是既需要實際操作，又需要詳細規(guī)劃的。作為組長，協(xié)調組員、激勵其他學員和積極參與項目研發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應該在團隊中做好自己應盡的職責，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個團隊的角色來面對。
一公司有一項對項目經(jīng)理的調查顯示，項目經(jīng)理平均每周參加6個會議，其中25%的時間浪費在無用的討論上。會議效率低最普遍的3個原因是：會議沒有很好的計劃、會議沒有被適當?shù)念I導、無紀律的與會者。我們軟件項目也會遇到相同的問題，項目啟動會、評估會、大大小小的評審會、技術會、周例會等等一系列會議會隨著項目進展而召開，如何保證高效的會議效果，我的一些會議技巧與大家共享：確實需要開會時才開會;訂立會議紀律;非常清楚的明確會議目標;提前準備一個會議議程;提倡各會議參與人的會前準備;鼓勵參與，但在會議過程中遵守會議議程;把團隊建設融入會議、作會議記錄、會后跟蹤所有安排任務的執(zhí)行情況。
軟件項目管理，需要我們不但關注項目管理技術等在軟件行業(yè)中的應用，還應該關注如何與軟件新思想和技術的整合，例如xp等思想，使我們得到更高效益的產出。欲想琢其玉，必先利其器，項目管理和我們軟件開發(fā)、質量管理等得一系列工具和模版，是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉，關注一些管理界的發(fā)展，例如目前的中國式管理等，將其經(jīng)驗用于軟件項目管理實踐并總結，將為我們帶來更大實效。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
軟件項目實訓心得篇十一
正如課程設計教學目的所言“從產品裝配測繪、計算機繪圖、三維cad建模、參數(shù)化設計等方面進一步加深和拓寬學生在工程制圖、機械cad技術等課程中所學基本知識，結合實際機械產品（模型）設計的具體問題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際認識和解決問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程和相關實踐環(huán)節(jié)的學習奠定基礎?！蓖ㄟ^這次軟件實訓，我深深的體會到自己在理論知識和工程應用上的不足。
我作為一名車輛工程的學生，之后到了工作崗位上，也許會從事設計方面的工作，這時學習cad就至關重要了。cad可以將圖示清晰明了的體現(xiàn)出來，讓人一目了然，尺寸大小形狀都有體現(xiàn)，是設計者和實施者的橋梁，從一張cad圖紙可以看出設計者的構思，簡單明了。cad實際用途的廣泛性不僅體現(xiàn)在我們環(huán)境工程這個專業(yè)上，在其他的專業(yè)也有體現(xiàn)?？梢哉fcad是今后我們軟件應用的一個基礎，無論是設計還是施工都要看懂cad圖，學會應用和繪制cad圖。
經(jīng)過這兩個多月的學習，我掌握了cad制作的基本操作，簡單了解了cad的實際用途。cad即計算機輔助設計(cad-computeraideddesign)，是利用計算機及其圖形設備幫助設計人員進行設計工作的一種軟件。它是autodesk公司出品的一款著名的專業(yè)制圖設計軟件，功能非常強大，已經(jīng)成為國際制圖設計的標準軟件。在機械、建筑、服裝、電子等各個方面都有應用。尤其在機械行業(yè)是離不開這個軟件的。cad可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀、尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，方便簡潔。
對于平時作業(yè)和繪圖時遇到的問題，主要是對于軟件很多繪圖修改命令的不熟練。就拿繪制直線為例，如果不打開正交的命令則會導致直線的不平整，對于繪制水平豎直的圖形有很大的不便，使之不能很好的對齊，又如不打開線寬的命令就不會體現(xiàn)線條的粗細等等。還有圖層的建立和應用的問題，需要將要繪制的圖層設置為當前，很多時候就是因為忘記設置當前，造成了很多不必要的麻煩。而且圖層繪制時也要好好的選擇線性和顏色才不會造成后來返工的局面。
用cad畫圖，打開對象捕捉就能把有特征的點標出來，但是很多時候要適時地使用。cad中尺寸標注也很快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便，但是要注意字的格式要提前設好，防止不必要的麻煩。
對于已經(jīng)繪制的好的圖像修改圖層，我和很多人一樣遇到了類似的問題，在圖層選擇時沒有選定為當前，使得想要的圖形沒有到規(guī)定的圖層中去。這時，要將所要更改的圖形進行選定，點擊右鍵，在最后一個特性中將所要更改的更改過來，無論是顏色還是線性還是圖層都可以同一的修改。這時就比較方便，可以很多線條的修改不存在干擾的問題。
雖然最后的圖紙并沒有達到預期的效果，但是我切實收獲了很多。在這兩個月中進行了很多的探索，付出了很多的時間和精力。雖然我的作品并不是最好的，但是里面注入了我太多太多的心血，我們對自己很滿意。很感謝老師對我們的指導，讓我也對設計這個領域的職業(yè)產生了興趣，很希望可以從事這方面的工作。
軟件項目實訓心得篇十二
轉眼已經(jīng)在東軟實訓這樣的大家庭中生活快10個月時間了，之前的興奮、喜悅如今已經(jīng)讓我熟悉，在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財富”擁有者的沖動。也許對別人來說，一定不能體會為什么在這不到10個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化，但是變化就是這樣一點一點產生的。
在東軟的實訓生活中，我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為計算機軟件工程專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。這正是本次實訓的根本目的。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
匯報人：童川
20xx.05.09
軟件項目實訓心得篇十三
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。如果說上學期的課程注重理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側重我們動手操作的能力。
原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目。可是經(jīng)過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個項目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結構上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段，沒有進一步實現(xiàn)，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷調查，并從調查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內容。
這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面。
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究，主要從技術可行性、經(jīng)濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關的調查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。
第二、項目需求說明方面。
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內容，結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗教訓我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設計方面。
這部分內容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結構，從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設計。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據(jù)e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。
在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結構圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細設計與分析方面。
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結構。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結構的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面。
關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。
轉眼間實訓過去已有一段時間，之前的興奮、喜悅如今已經(jīng)讓我熟悉，在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產生的。通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經(jīng)過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，這次實訓，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現(xiàn)在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。
“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生，經(jīng)過3年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。
在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們缺乏知識，而是我們沒有運用知識的能力，在實訓期間的項目開發(fā)過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關工作，我會更加注重自己的動手能力。再者，我們要有更好的學習心態(tài)，看到很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態(tài)度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續(xù)利用九點以后的時間努力學習，雖然在實訓是短暫的，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三以后的生活過程中，實訓的經(jīng)歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。學習實訓時的那種刻苦、勤奮的學習態(tài)度。
實訓已經(jīng)成為過去，可是在實訓時學習到的東西會一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。
實訓帶給我的太多的感觸，它讓我知道工作上的艱辛，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無水之源，無本之木。這次實訓讓我們在一瞬間長大;我們不可能永遠待在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們?yōu)槭裁磳嵱柕男牡煤透惺?，而不久后的我，面臨的是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!!!
當然信心也很重要，沒有信心就很難做成大事，名人說過，信心是通向成功的一把鑰匙.我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學校學會將來遇到的故障或問題.我們只有大膽心細，在懂得原理的基礎上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。
這次實訓讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個高速發(fā)展的時代.我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功.其次就是我們態(tài)度問題如果我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認可.就是態(tài)度決定一切.
在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓，我現(xiàn)在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書?，F(xiàn)在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。
實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有一次又一次的難忘開發(fā)經(jīng)歷，這也是實訓最大的收獲。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
現(xiàn)在我對“一個人最大財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常有感情，因為它確實幫不了我們不少。課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作差距太大，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高，從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟悉開發(fā)的流程，這與每個人的努力是分不開的，實訓，教會了我們很多的東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這次實訓。
雖然實訓已經(jīng)結束，但我非常懷念這次實訓，在實訓的時間里，每一天都過的那么的充實、踏實;我相信，只要我秉承努力艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的路上有可能荊棘叢叢，但我一定可以披荊斬棘，度過重重難關，實現(xiàn)自己未來的理想。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，這次實訓教會了我們團隊合作的重要作用，也為和人溝通打下了基礎，在以后的日子里仍需繼續(xù)的努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
軟件項目實訓心得篇十四
隨著科技的不斷發(fā)展，項目管理軟件成為了管理一個項目的重要工具。作為一名項目經(jīng)理，我在使用項目管理軟件的過程中積累了一些心得體會。下面將結合個人的經(jīng)驗，從軟件選擇、操作技巧、團隊合作、問題解決以及總結反思五個方面，對項目管理軟件的操作心得進行總結。
首先，在選擇項目管理軟件時，要根據(jù)項目的特點和需求進行評估。市場上的項目管理軟件種類繁多，常見的有MicrosoftProject、Trello、Asana等，每種軟件在功能和界面上都存在一定的區(qū)別。對于大型復雜項目，我更傾向于選擇功能齊全的MicrosoftProject；而對于小型項目，Trello和Asana的簡潔操作和協(xié)作性能更符合需求。所以，在選擇軟件時，要確保其功能與項目需求相匹配，以提高工作效率。
其次，在使用項目管理軟件時，熟練掌握一些操作技巧是必要的。首先，要了解軟件的基本功能和界面布局，熟悉各個功能模塊和其使用方法。其次，要掌握快捷鍵的使用，這將極大地提高工作效率。再次，要善用軟件提供的協(xié)作工具，如云端共享、實時反饋等，以促進團隊的協(xié)作和溝通。最后，要不斷學習和跟進軟件的更新和新功能，及時了解和使用新功能，從而提升項目管理的水平。
第三，在團隊合作方面，項目管理軟件起到了至關重要的作用。通過軟件，團隊成員可以共享任務、交流進度、協(xié)作處理問題。在使用軟件時，要合理分配任務，明確每個人的責任和工作內容。同時，要重視團隊成員之間的溝通和交流，及時解決問題和調整計劃。在協(xié)作過程中，要充分發(fā)揮軟件的協(xié)同功能，確保團隊成員可以隨時隨地共享項目信息和進度，提高團隊的協(xié)作效率和工作效果。
第四，在解決問題時，項目管理軟件也發(fā)揮著積極的作用。項目中難免會遇到一些困難和問題，而軟件的功能可以幫助我們更好地解決這些問題。首先，要善用軟件提供的任務分配和跟蹤功能，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。其次，要靈活運用軟件的報表和統(tǒng)計功能，分析問題的原因和解決方案。再次，在解決問題時，要善用軟件各種通知和提醒功能，確保問題能夠及時得到處理和解決?？傊?，軟件在問題解決過程中的角色應該不僅限于記錄和監(jiān)控，還應該能夠給予及時的反饋和提醒，促進問題的解決和團隊成員的協(xié)同。
最后，在項目完成之后，要進行總結反思，總結軟件的優(yōu)缺點，以及團隊在使用軟件過程中的感受和體會。一方面，可以從軟件的角度出發(fā)，總結軟件在項目中的應用效果，分析軟件的優(yōu)點和不足，為今后的項目選擇提供參考依據(jù)。另一方面，也要從團隊的角度出發(fā)，了解團隊成員對軟件的使用感受和建議，以進一步完善和優(yōu)化項目管理的流程和方式。
綜上所述，項目管理軟件在項目實施過程中發(fā)揮著重要的作用。通過選擇合適的軟件、熟練掌握操作技巧、善用軟件的團隊合作和問題解決功能，以及總結反思軟件的使用效果，我們可以更好地進行項目管理，提高工作效率，推動項目的順利實施。相信在不斷的實踐和積累中，我會有更深入的理解和更多的體會。
軟件項目實訓心得篇十五
轉眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了，軟件實訓心得。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的`事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊犓恼n就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。
軟件項目實訓心得篇十六
第一段：介紹項目軟件的作用和背景（200字）。
項目軟件是指用于管理和支持項目的計劃、進度、成本和資源等方面的軟件工具。在當今的項目管理中，很多組織用項目軟件來幫助他們更好地規(guī)劃和監(jiān)控項目進展，并提高團隊的效率和協(xié)作。本文將從個人角度出發(fā)，分享一些我在使用項目軟件過程中的心得體會。
第二段：使用項目軟件幫助規(guī)劃和組織項目（200字）。
項目軟件具有強大的功能和靈活的界面，可以幫助我規(guī)劃和組織項目。我可以輕松創(chuàng)建任務列表，設置任務優(yōu)先級和分配責任人。通過設置任務的開始和結束時間，我可以清楚地了解到項目的總體進度和每個任務的計劃完成時間。這有助于我合理安排項目任務，確保項目按時完成。
第三段：項目軟件協(xié)助實時監(jiān)控項目進展（200字）。
項目軟件不僅可以幫助我規(guī)劃項目，還可以協(xié)助我實時監(jiān)控項目的進展。通過項目軟件的儀表板和報告功能，我可以隨時查看項目的實時數(shù)據(jù)和進度狀態(tài)。這有助于我及時發(fā)現(xiàn)項目中的問題和瓶頸，并采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q。同時，我還可以與團隊成員進行實時的溝通和協(xié)作，以提高項目的效率和質量。
第四段：項目軟件提供高效的資源管理（200字）。
項目軟件還提供了高效的資源管理功能。我可以通過項目軟件中的資源調度模塊，直觀地了解到團隊成員的工作負荷和可用性。當需要為某個任務分配資源時，我可以通過資源管理功能，快速找到合適的團隊成員，并確保他們在項目中的分配合理和均衡。這大大提高了資源的利用率和團隊的協(xié)作效率。
第五段：項目軟件帶來的挑戰(zhàn)和建議（400字）。
盡管項目軟件在項目管理中起到了重要的作用，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，項目軟件的學習和應用需要一定的時間和精力投入。有時候，我可能需要花費一些時間來熟悉軟件的各種功能，并學習如何應用到實際項目中。其次，項目軟件的數(shù)據(jù)輸入和更新需要高度的準確性和及時性，否則可能會導致項目信息的錯誤或滯后。因此，我建議在使用項目軟件之前，先進行系統(tǒng)的培訓和學習，以便更好地應用和管理項目。
總結：
通過使用項目軟件，我深刻體會到了它在項目管理中的重要性，并從中獲取了許多收益。項目軟件幫助我規(guī)劃和組織項目，實時監(jiān)控項目進展，高效地管理資源。盡管使用項目軟件存在一些挑戰(zhàn)，但只要能充分發(fā)揮其功能和優(yōu)勢，并加強培訓和學習，項目軟件必將為項目管理帶來更多的價值和效益。
軟件項目實訓心得篇十七
這次軟件工程實訓是從20x.12.26號開始的，截至20x.12.31號。實訓內容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
經(jīng)過長時間對國貿軟件的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿軟件的最深刻感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1.學以致用。
該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的，意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速。
國貿軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿合同時，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證，沒有嚴格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導致填寫出現(xiàn)錯誤，無法進行下一步驟，影響實驗效率。
在操作過程中，除了復習、鞏固所學國貿理論外，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的心得體會。轉眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，*地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的.課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊?，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可?？傊诶ド降倪@段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。
學會學習和團結。
我們學了半個多月的基礎知識，也該是用一用的時候了。這半個多月，應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實訓員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎知識，讓我們學會了一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。
每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點和不足，然后由其他學生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學到其他學生的優(yōu)點，別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財務管理系統(tǒng)，用mvc三層架構實現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后，我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認為編碼最重要，做這個項目糾正了我的錯誤認識。
我認識到概要設計，詳細設計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的，組內必須協(xié)調好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中，才能學到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學習，而是為了提高而學習。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。如果說上學期的課程注重理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側重我們動手操作的能力。
原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目?？墒墙?jīng)過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個項目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結構上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段，沒有進一步實現(xiàn)，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷調查，并從調查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內容。這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面。
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究，主要從技術可行性、經(jīng)濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關的調查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。
第二、項目需求說明方面。
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內容，結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗教訓我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設計方面。
這部分內容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結構，從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設計。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據(jù)e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結構圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細設計與分析方面。
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結構。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結構的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面。
關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。今天的實訓結束了，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環(huán)境里和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。
此次實踐課我的收獲很多。我和同學們這一次真正自己動手制作了一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專業(yè)的知識，更讓我明白了一個軟件從設計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟件成功的關鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團隊的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定了設計的設計目標以及具體實現(xiàn)方式，包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。
在實驗課上，我學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強了自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以后的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲?，F(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
內容僅供參考。
軟件項目實訓心得篇十八
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生，經(jīng)過3年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的`程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
軟件項目實訓心得篇十九
在軟件行業(yè)中，軟件項目是一個團隊協(xié)作的工作過程，通過該過程將用戶需求轉化為實際可用的軟件產品。經(jīng)過多年的實踐和經(jīng)驗積累，我對軟件項目工作有了一些心得體會。接下來，我將通過以下五個方面來分享我的心得體會。
首先，明確需求是項目成功的關鍵。在軟件項目中，需求是至關重要的。在項目開始之前，我會花費大量的時間與客戶進行溝通，準確地了解用戶的需求和期待。通過詳細的需求收集，可以避免在項目后期出現(xiàn)需求變更和重大問題。同時，在需求的收集過程中，我會對需求進行優(yōu)先級排序和評估，以確保項目能夠按時交付，并滿足客戶的核心需求。
其次，充分的計劃與組織是項目順利進行的基礎。在軟件項目中，計劃與組織是至關重要的。合理的項目計劃可以幫助團隊成員清楚地知道每個階段的目標和任務，并在規(guī)定的時間內完成工作。而良好的組織能夠有效地協(xié)調各個團隊成員的工作，使項目保持高效和有序進行。在實踐中，我通常會使用項目管理工具來幫助我進行計劃和組織工作，如甘特圖和里程碑計劃等。
第三，高效的溝通與團隊合作是項目的關鍵要素。在軟件項目中，團隊成員之間的溝通和合作是至關重要的。我會經(jīng)常與團隊成員進行溝通，分享項目進展和遇到的問題，以及及時更新項目進度。同時，我也鼓勵團隊成員之間進行有效的合作，通過協(xié)作開發(fā)和相互幫助來實現(xiàn)項目的目標。在團隊中，正面的合作和良好的溝通可以有效地提高項目的效率和質量。
第四，及時的風險管理和問題解決是確保項目成功的關鍵。在軟件項目工作中，問題和風險是難以避免的。但重要的是如何及時發(fā)現(xiàn)和解決這些問題和風險。在項目進行的過程中，我通常會定期進行風險評估，確定潛在的風險并采取相應的措施來減輕其影響。同時，我也鼓勵團隊成員積極參與問題解決，在發(fā)現(xiàn)問題后及時與相關人員進行溝通和解決。
最后，總結與復盤是項目提高的關鍵環(huán)節(jié)。在項目結束后，我通常會組織團隊成員進行總結與復盤。通過總結項目的經(jīng)驗和教訓，可以幫助我更好地了解項目中存在的問題，并在下一個項目中進行改進。同時，通過復盤回顧項目的過程和成果，可以對團隊成員的工作進行評估和激勵，并為未來的項目提供指導。
綜上所述，軟件項目工作需要充分的需求明確、合理的計劃與組織、高效的溝通與團隊合作、及時的風險管理和問題解決，以及總結與復盤。通過這些心得體會，我相信我能夠在未來的軟件項目中取得更好的成果。同時，我也希望通過分享這些體會，能夠幫助更多的軟件從業(yè)人員更好地處理軟件項目工作。
軟件項目實訓心得篇二十
在當今信息化快速發(fā)展的時代，越來越多的企業(yè)和組織開始使用項目軟件來管理和執(zhí)行項目。作為項目管理者，我們在實際操作中不可避免地面臨各種挑戰(zhàn)和困難。然而，通過不斷的實踐和總結，我逐漸積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得，使我在項目軟件操作中更加得心應手。以下是我個人的一些體會和建議，希望對大家有所幫助。
第二段：充分了解軟件功能。
在使用項目軟件之前，我們首先要對其功能和特點有足夠的了解。只有充分了解軟件的各項功能，我們才能更好地運用它來輔助我們的項目管理工作。因此，在使用項目軟件之前，我會先通過學習教程、參加培訓課程等方式來熟悉軟件的各項功能和操作步驟。并且，我還會了解一些經(jīng)驗豐富的使用者，向他們請教一些實際操作中的技巧和注意事項。
第三段：合理規(guī)劃項目計劃。
在使用項目軟件進行項目管理時，我們首先需要進行項目計劃的制定。在這一步驟中，我學到了一個重要的經(jīng)驗，那就是要合理規(guī)劃項目的時間和資源。項目軟件通常都會提供時間和資源管理的功能，但是這些功能只是工具，關鍵還是要我們自己有清晰的思路和合理的規(guī)劃。在制定項目計劃時，我會結合項目的實際情況，合理分配時間和資源，確保項目可以按時完成，并且能夠最大程度地利用資源。
第四段：定期更新進度和調整計劃。
項目管理中的一個重要環(huán)節(jié)就是及時更新項目進度，并根據(jù)實際情況進行合理的計劃調整。而項目軟件的進度跟蹤和計劃調整功能給了我們很大的便利。在我使用項目軟件的過程中，我發(fā)現(xiàn)定期更新進度，并根據(jù)實際情況進行計劃調整非常重要。沒有及時更新進度，我們就無法及時發(fā)現(xiàn)項目中的問題和風險；沒有合理調整計劃，我們就無法有效應對項目中的變化和挑戰(zhàn)。因此，我會定期利用項目軟件更新項目進度，根據(jù)需要進行計劃調整，并及時反饋給項目團隊。
第五段：注重團隊協(xié)作與溝通。
項目管理是一個團隊合作的過程，團隊協(xié)作與溝通的重要性不言而喻。項目軟件不僅能夠幫助我們管理項目，還可以促進團隊之間的協(xié)作與溝通。在我使用項目軟件的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些增強團隊合作與溝通的方法。首先，我會充分利用項目軟件提供的協(xié)作功能，使每個團隊成員都可以實時查看和更新項目進度、任務分派等信息。其次，我會鼓勵團隊成員多進行溝通和交流，通過項目軟件提供的討論區(qū)或留言功能，解決問題和分享經(jīng)驗。最后，我還會定期組織團隊會議或工作坊，確保項目進展順利，并及時解決團隊成員的問題和困難。
結尾。
在項目軟件操作過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。充分了解軟件功能、合理規(guī)劃項目計劃、定期更新進度和調整計劃、注重團隊協(xié)作與溝通，這些都是我在項目軟件操作中非常重要的一些體會。當然，這只是我個人的一些經(jīng)驗和建議，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。相信通過不斷的學習和實踐，我們會越來越熟練地使用項目軟件，為項目的成功提供更加有效的支持。
軟件項目實訓心得篇二十一
實訓心得體會軟件，是一款為大學生提供交流、分享、學習平臺的軟件。在我開始使用這款軟件之后，我深深地被其豐富的內容和多元化的學習資源所吸引。通過這款軟件，我認識到實訓是大學學習的重要環(huán)節(jié)之一，能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識。
第二段：分享與交流的意義。
實訓心得體會軟件提供了一個分享與交流的平臺，這對于學生們來說具有重要意義。在這里，我們可以向他人分享自己的實訓心得體會，同時也能夠從其他人的經(jīng)驗中獲益。這種互動和學習方式可以幫助我們更全面地了解實習過程中出現(xiàn)的問題，并有針對性地解決它們。素未謀面的人們彼此交流，共同進步，這種合作和學習方式對于拓寬自己的知識面和提升自身能力具有極大的幫助。
第三段：學習資源的豐富性。
實訓心得體會軟件提供了眾多全方位的學習資源，這些資源不僅包括理論知識的講解和實踐經(jīng)驗的分享，還包括相關教材、視頻教程、聯(lián)絡方式等。通過這些資源的學習，我們能夠更好地理解實訓要求和實踐操作，提高我們在實訓過程中的實踐水平。這些學習資源的豐富性使我們能夠從不同角度對問題進行思考，并給出最佳解決方案。
第四段：提高溝通與表達能力。
實訓心得體會軟件的使用不只是一種單向的學習方式，更是一種能夠鍛煉我們溝通與表達能力的方式。通過向他人分享自己的實訓心得和體會，我們需要將自己的思路清晰地表達出來，并在交流與討論中學會傾聽他人的觀點和意見。這種鍛煉可以提高我們的邏輯思維和口頭表達能力，并培養(yǎng)我們合作與團隊意識。通過這樣的鍛煉，我們在未來的職場上也能夠更好地與他人進行交流和協(xié)作。
第五段：總結。
實訓心得體會軟件為我們提供了一個優(yōu)秀的學習平臺，可以讓大家在學習中相互分享與幫助。通過這款軟件，我們可以更加深入地了解實訓的重要性，擁有豐富多樣的學習資源，提高我們的溝通和表達能力。實訓心得體會軟件的出現(xiàn)，為我們進一步探索科技世界的奇跡提供了有力的支持。相信在未來的學習和工作中，我們會更加珍惜這樣的學習機會，不斷提升自己的能力和價值。
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