中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃（模板20篇）

通過合理的計劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的時間，并在有限的資源下實現(xiàn)最大化的效益。在制定計劃之前，我們應(yīng)該了解相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，并合理規(guī)避潛在的風(fēng)險和問題。選擇合適的計劃范文進(jìn)行參考，可以為我們的計劃制定提供寶貴經(jīng)驗。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇一

本學(xué)期以《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)版》為指導(dǎo)，以學(xué)校本學(xué)期的工作計劃為依據(jù)，以深化課程改革，提高物理教師的課堂教學(xué)能力為目標(biāo)，以培養(yǎng)物理學(xué)科優(yōu)秀教師為重點，以教研活動為載體，以服務(wù)基層為宗旨，創(chuàng)新工作思路和方法，努力做好本學(xué)期我校的物理教研工作。

工作目標(biāo)：

一、深化課程改革，進(jìn)一步提高物理教師實施新課程的能力。

二、加強課堂教學(xué)研究，提高物理教師課堂教學(xué)能力，提高物理課堂教學(xué)效益。

三、加強優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作，爭取在今年即將舉行的物理基本功競賽方面獲得教好成績。

四、鉆研物理教學(xué)試題,參加出題培訓(xùn)工作，準(zhǔn)備適合學(xué)生的物理試題。

五、進(jìn)一步完成課題任務(wù),進(jìn)行課題研究。

六、保證質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項工作。

工作措施：

一、新課程實施已進(jìn)入第十年，進(jìn)一步提高物理教師實施新課程的能力是目前物理教研的`首要任務(wù)。為了做好這項工作，采取下面三項措施：一是倡導(dǎo)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；二是通過區(qū)域教研進(jìn)行研討交流；三是通過校本教研聯(lián)系點解決新課實施中帶有普遍性的問題。

二、目前我校物理教師隊伍的現(xiàn)狀是：經(jīng)驗性教師缺少，年輕教師居多，教師專業(yè)素質(zhì)不均衡。部分教師課堂教學(xué)能力有待提高，課堂教學(xué)還處于低效狀態(tài)。提高物理教師課堂教學(xué)能力，使更多教師上好課是物理教研的重要任務(wù)。本學(xué)期1.是要深入有針對性的聽課教研指導(dǎo)；2.是以基本功競賽為契機進(jìn)行推動，使年輕教師得到鍛煉；3.是通過教研活動進(jìn)行課堂教學(xué)研討。

三、加強優(yōu)秀教師的培養(yǎng)。一積極參加上級組織的教學(xué)基本功競賽，使其在大賽中盡快成長；二是借區(qū)內(nèi)課題研究作區(qū)內(nèi)的公開課。

四、對于今年的試題研究工作，要創(chuàng)新思路，體現(xiàn)新課程理念。試題和作業(yè)上要做到科學(xué)化、規(guī)范化，避免盲目性。適當(dāng)增加原創(chuàng)題的數(shù)量。

五、扎實進(jìn)行課題研究,積極開展研究性物理教學(xué)課.

學(xué)習(xí)、作計劃、完成校期初工作。

本校物理教師。

準(zhǔn)備參加市物理教師教學(xué)基本功競賽。

本校推薦一名教師。

期中檢測。

本校。

邀請教研員優(yōu)質(zhì)學(xué)校聽課評課。

本校教師。

課題研究公開課。

本校教師。

試題培訓(xùn)。

本校一名教師。

期末檢測,教學(xué)反思。

本校教師。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇二

為使屯中快速、健康的發(fā)展和進(jìn)步，在對20xx學(xué)年上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)的同時，靜心思考，理清下學(xué)期的學(xué)校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對，使學(xué)?？焖俚陌l(fā)展，把屯中建成具有一定特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)就新學(xué)期的工作思路和計劃簡要匯報如下：

1、提高服務(wù)意識，讓教師、學(xué)生舒心。校長、領(lǐng)導(dǎo)干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校為家長和學(xué)生服務(wù)。干部不是領(lǐng)導(dǎo)、管理教師，而是服務(wù)于教師、學(xué)生。

2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立屯中人陽光心態(tài)：“我運動，我健康；我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步；我成功，我喜悅；我快樂，我幸福；好習(xí)慣，好命運；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭氣；送人玫瑰，手留余香！”

3、人人獻(xiàn)愛心、創(chuàng)造和諧校園，領(lǐng)導(dǎo)干部、教師用愛心感化學(xué)生，學(xué)生用愛心回報教師和家長。

4、不放過任何機會和細(xì)節(jié)，與教師進(jìn)行溝通交流，關(guān)心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生平等，人人平等，把學(xué)生當(dāng)人看，與學(xué)生交朋友，關(guān)心雙困生。

1、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣。

2、改善學(xué)生就餐條件，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳。

3、維修宿舍樓頂。

4、添置師生所需圖書。

5、添置音體美器材。

2、補栽冬青，月季等。

3、加強校園文化建設(shè)，利用師生的智慧、力量進(jìn)行深層次的提高。

4、充分利用學(xué)校的教室、宿舍等板報，讓每一處黑板成為教育學(xué)生和學(xué)生成長的有用之地。

1、校長是學(xué)校的引領(lǐng)者，校長要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，不斷提高管理能力和服務(wù)水平，思路開闊，站高看遠(yuǎn)，方向定位要準(zhǔn)。

2、加強班子建設(shè)，定期組織班子成員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識，提高管理水平。

3、校長、領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教師，不斷學(xué)習(xí)新的理論，樹立新的工作意識，轉(zhuǎn)變思想，樹立為學(xué)生服務(wù)意識，與學(xué)生平等的意識，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。

4、加強班主任老師的培訓(xùn)工作，定期組織理論學(xué)習(xí)，提高班主任老師的管理能力。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任老師、任課教師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步、品德高尚、學(xué)習(xí)刻苦，讓學(xué)生成就老師，老師成就學(xué)校。

6、繼續(xù)加強師生的規(guī)范意識教育，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的學(xué)習(xí)和工作，規(guī)范師生的行為?！靶∈伦霾怀桑趺醋龃笫?？易事做不成，何以做難事？”的思想。

1。做好一切教學(xué)常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教育教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)法規(guī)。

2。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)推行“主導(dǎo)、自學(xué)、檢測式教學(xué)模式”，加強多媒體教學(xué)，提高課堂效益。

3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽評課等制度，務(wù)求實效，去掉形式的東西。

4、培植教師教學(xué)的積極性、主動性、鉆研性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作，學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、一個人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導(dǎo)、鼓勵全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量。

2、在全面提升質(zhì)量的前提下，在管理上、教學(xué)上大膽改革，以改革促教學(xué)，以創(chuàng)新提質(zhì)量。

3、大力開展各種課外活動，提升質(zhì)量的同時，提高師生的素質(zhì)，讓師生在陽光下共同成長，共同進(jìn)步。

4、樹立讓屯中人成人成才的理念，讓學(xué)生成人成才，讓教師成人成才。

5、樹立“教師第一，學(xué)生第二”的理念，只有成功的教師，才能帶動出成人成才的學(xué)生，只有健康快樂的教師，才能帶動出健康進(jìn)步的學(xué)生。

6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長，內(nèi)化己有，不斷提升學(xué)校文化的品味，鑄造屯中特色的品牌。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇三

以全區(qū)教育工作大會精神為指導(dǎo)，依托上級主管部門的工作要求和部署，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，堅持“聚焦高效課堂落實教學(xué)常規(guī)，依托校本研修規(guī)范過程管理”的工作原則，在“改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提升校本教研品質(zhì)與提高教學(xué)質(zhì)量”上求真求實，努力促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、工作重點。

高中部教育教學(xué)重點工作：

1、多管齊下、多效并舉，確保高三更多的學(xué)生上本科線，為榮譽而戰(zhàn)。

2、高二年級所有教師應(yīng)竭盡全力促進(jìn)高二年級整體成績穩(wěn)中有升，防止大部分學(xué)生流失，站好最后一道崗，用優(yōu)異的成績捍衛(wèi)我們的榮譽和尊嚴(yán)。

我更希望所有的高中教師能用自己廣博的學(xué)識和人格魅力贏得學(xué)生和家長的贊譽，為我們的“二次就業(yè)”創(chuàng)造良好的條件。

初中部教育教學(xué)重點工作：

1、中考目標(biāo)：采取“以考代練，分層教學(xué)，培優(yōu)補差”等有效手段，確保區(qū)中考總評保四爭三，職校送生任務(wù)完成規(guī)定的50%以上。

在這里我要給大家傳遞一個信息:就是從今年中考起，在中考綜合成績考評細(xì)則中又增加有一條：就是要將非畢業(yè)年級期末抽考科目的成績納入中考總評之中。換句話說就是：中考成績不光是與畢業(yè)班的科目有關(guān)，其他非畢業(yè)班的抽考成績也會影響著整個中考考評。當(dāng)然我們不愿意讓中考成績因為某些抽考科目成績的不理想而影響整個中考考評。這就需要我們每一位教師都要視提高平均分為重要的教學(xué)目標(biāo)，我們的初中部才能盡快走出低谷，邁入名校之列。

2、非畢業(yè)年級目標(biāo)：

（1）初中部期末統(tǒng)考各年級全區(qū)聯(lián)考突破保四爭三。

學(xué)校的生存和發(fā)展離不開學(xué)校的任何一位教師，為了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們唯有不懈努力，不斷奮進(jìn)，才不可能再被人吞并。

（2）學(xué)區(qū)結(jié)盟活動求新求實，集四校之合力，以考代練，促中考質(zhì)量提升。

共性目標(biāo)工作：

1、校本研修工作要講求實效，既要講求形式多樣，又要注重過程資料的收集和整理。加大集體備課、青年教師培養(yǎng)、師徒結(jié)對、電子白板應(yīng)用等活動的檢查、落實和交流。校本研修學(xué)分考核只會越來越嚴(yán)，希望每一位老師都要引起足夠的重視，多參加學(xué)校安排的活動，始終積極配合，這樣才能利己利校。

2、參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的教師，要積極參與，深入開展活動，爭取讓更多的.優(yōu)質(zhì)課能入選上級的評選。

全校重點工作：新初一的招生工作。

我們每一位教師都要樹立招生工作不是學(xué)校幾個領(lǐng)導(dǎo)，也不是教務(wù)處的幾個同志的事情，我們始終要樹立學(xué)生的數(shù)量和學(xué)生的質(zhì)量是我們的生存之本。今年的招生我們提出了“保數(shù)量、講質(zhì)量”的招生目標(biāo)，促進(jìn)我校切實進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。積極主張在田校長、王書記的帶領(lǐng)下，開展全員招生工作，3月底陸續(xù)展開。對此我向全校教職工提幾點要求：

1、樹立“招生工作人人有責(zé)的思想”和“我為招生工作做貢獻(xiàn)的思想”。

2、新初一的教師要學(xué)會提煉自己的教學(xué)特點和管理特點，尤其是要善于宣傳自己。

3、作為學(xué)校的一份子，學(xué)校的榮辱興衰與每一個人都息息相關(guān)，我們要謹(jǐn)言慎行，不能“吃學(xué)校的飯，砸學(xué)校的鍋”。對于每一位新初一的教師我們都要點贊，都要竭盡全力宣傳他們的優(yōu)點和能力。不能說這個不行，那個不行。

4、學(xué)校將拿出一些資金，對能招來市、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生的教師給與獎勵。鼓勵教職工為學(xué)校招來優(yōu)秀的學(xué)生。

三、具體要求。

為了有效促進(jìn)我們各項目標(biāo)順利完成，結(jié)合我校的教學(xué)實際，現(xiàn)宣布一些具體的要求，請各位教職工遵照執(zhí)行。

1、一切教學(xué)活動，將始終圍繞學(xué)校的總體要求來開展，那就是“加大檢查與考核，加強抽查與監(jiān)督，一切工作，從嚴(yán)管理”。

2、加強零星假的管理制度，嚴(yán)格按照學(xué)?？记谥贫绒k事，每月不得超過八小時的零星假，每月都進(jìn)行公示，有事請假必須及時本人銷假。做好零星假的源頭考核和管理，絕不允許“今天寫假條，明天撕假條”的現(xiàn)象再出現(xiàn)。對于那些經(jīng)常代簽、超簽的一些現(xiàn)象，我們都很清楚，希望到時候不要給你難堪。

3、本學(xué)期，教務(wù)處將進(jìn)一步規(guī)范教案、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)等四項認(rèn)真的檢查，堅持“實用為主，實效優(yōu)先”的方針，創(chuàng)新檢查機制，發(fā)揚學(xué)科特色，做到每月普查與抽查結(jié)合，每次檢查有通知、有報表、有反饋、有改進(jìn)。教案檢查時以紙質(zhì)教案為主，集體教案必須符合二次備課乃至三次備課的要求。加強上課檢查和巡查，對學(xué)生上課時的缺課、狀態(tài)不佳、學(xué)風(fēng)不正等現(xiàn)象必須有所作為。鼓勵教師利用輔導(dǎo)課進(jìn)行培優(yōu)補差，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果。

4、繼續(xù)實行“推門聽課、走課制度“，加強日常教學(xué)監(jiān)管，聽課后及時評課，指出優(yōu)缺點及改進(jìn)的方向。

5、強化月考、期中、期末的質(zhì)量考試，開好每次的質(zhì)量分析會，做好成績數(shù)據(jù)分析，對于成績一直處于末尾的班級和科目，我們要采取幫扶策略，蹲點聽課，蹲點調(diào)研，充分調(diào)動包班組每一位教師的積極性，提高班級整體成績。

6、強化質(zhì)量意識，尤其是畢業(yè)班的成績，要高度重視，全力以赴。高三為榮譽而戰(zhàn)，初三為發(fā)展而戰(zhàn)，務(wù)必完成爭三保四的目標(biāo)。我們也將為畢業(yè)班提供一些后勤保障和措施保障，確保每一個學(xué)生，每一位教師都能竭盡全力，不留遺憾。

7、學(xué)區(qū)結(jié)盟和校本研修工作及時上級考核的要求，又是學(xué)校發(fā)展和教師自身素質(zhì)提升不可缺少的載體，希望每一位教師都能積極配合，少講消極意見，多做積極實事。

8、我校本學(xué)期要承擔(dān)學(xué)考、高考、中考、小考等考試的考務(wù)工作，各項工作繁瑣，不容半點差錯。監(jiān)考教師按編號排序，該是誰，就排誰。確實有事，可以自己找人適當(dāng)調(diào)換。切不可因工作事情惡語傷人，或帶情緒工作，多溝通，少埋怨，多站在對方的立場來思考問題?？梢哉f學(xué)校的各項管理已經(jīng)非常人性化了，但我們管理者也有職業(yè)和做人的底線。個別人說話、做事都要有個度。

同志們，了解我的人都知道我不善于講狠話，但學(xué)校發(fā)展到了今天，我們?nèi)绻俨痪o張起來，再不迎頭趕上，奮起直追，我們將對不起我們的良心。所以，在今天的全干會上，我必須講一句實話，那就是我們每一個人都要對照學(xué)校提出的“從嚴(yán)管理、從嚴(yán)治?！钡囊螅?guī)范自身行為，完善個人素質(zhì)，提升學(xué)科質(zhì)量，心往一處想，勁往一處使，以優(yōu)異的成績贏得學(xué)生、家長、社會的認(rèn)可。

四、具體月工作安排。

1、校本教研“師徒結(jié)對”、“青年教師培養(yǎng)”繼續(xù)實施。

2、參加陜西省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

3、參加陜西省中考研討會。

4、畢塬路校本研修學(xué)期本學(xué)期方案啟動。

5、細(xì)化本學(xué)期高考、中考備考方案，逐一落實。

6、啟動學(xué)期結(jié)盟中考聯(lián)考方案、周周考方案。

7、繼續(xù)實行推門聽課、推門走課活動。

8、九年級中考備考教師會、家長會、學(xué)生會。

9、高中學(xué)考考務(wù)安排。

1、啟動xxxx年新初一招生工作。

2、第一次月考小結(jié)。

3、總結(jié)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

4、九年級市區(qū)第一次?？肌?/p>

5、教案作業(yè)展覽。

6、青年教師展示課活動開展。

7、職校動員進(jìn)班宣傳。

1、期中考試家長會。

2、教案、作業(yè)教學(xué)常規(guī)檢查。

3、校內(nèi)各年級學(xué)生學(xué)科競賽。

4、中考體育考試。

5、理化生實驗考試。

6、九年級市區(qū)第二次模考。

1、總結(jié)前期教研經(jīng)驗，做好校本研修資料總結(jié)。

2、結(jié)束新課，期末復(fù)習(xí)迎考。

3、中考、高考考點考務(wù)工作及送考工作。

4、九年級市區(qū)第三次模考。

1、各教研組工作總結(jié)。

2、課題研究小組上交相關(guān)資料。

3、學(xué)?！懊麕?、學(xué)科帶頭人、骨干教師”評選。

4、各項資料歸檔、上報。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇四

本學(xué)期非常短，除去節(jié)假日，大約只有十五周的在校時間，期中考試、期末考試和兩次月考還要占去近兩周的時間。英語共有十二個單元，這樣算下來每個周必須完成一個單元，還有自主課程、配套練習(xí)、閱讀教程、單元檢測需要處理。任務(wù)特別艱巨，要想趕上進(jìn)度，又不讓學(xué)生掉隊，需要老師合理安排時間，提高課堂效率。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。將先周備課落到實處，將教材進(jìn)行合理有效的整合，縮短教材學(xué)習(xí)時間，每個單元的教學(xué)任務(wù)必須在四節(jié)課內(nèi)完成。由于上個學(xué)期在語音學(xué)習(xí)上下了很大的功夫，大部分學(xué)生拼讀單詞已不成問題，再加上寒假期間對預(yù)習(xí)要求比較細(xì)致，因此初步打算每節(jié)新課單詞學(xué)習(xí)時間最多五分鐘。

2、加強學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。要想加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，首先要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，尤其是單詞、詞組和課文的語音預(yù)習(xí)。

3、強化聽寫和書面表達(dá)。將兩個作業(yè)本分別設(shè)為聽寫本和作文本。幾乎每節(jié)課前都要聽寫上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，包括單詞、詞組和句子。老師一定要先備好聽寫的內(nèi)容，以免課上浪費時間。每個單元至少寫一次有效作文，寫作文前一定要明確寫作要求，并給學(xué)生留有充足的考慮時間，然后找部分學(xué)生口頭給大家作示范，最后再讓同學(xué)們寫。

4、加強閱讀訓(xùn)練。如今的中考和高考，閱讀占的比重最大，因此除了基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的閱讀能力是重中之重，要充分利用好閱讀教程。

5、及時進(jìn)行作業(yè)反饋。將作業(yè)和單元檢測中出錯較多的地方及時反饋給同學(xué)們，以免時間長了容易遺忘。

總之，本學(xué)期時間短任務(wù)重，這就要求老師課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課上提高效率、課下抓好落實，還要邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)。爭取老師教的帶勁，學(xué)生學(xué)的不累。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇五

本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長室制定的總體思路為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計劃為總綱，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的

學(xué)習(xí)

二、工作目標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級順利完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；加強科組管理，建設(shè)團結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。

教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師

專業(yè)

三、工作措施

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動為主線，強化課堂教學(xué)管理，突出各學(xué)科的特色，通過活動檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實力。

1、加強檢查與督導(dǎo)。教學(xué)處深入課堂聽課評課，指導(dǎo)教學(xué)；多參加科組活動，指導(dǎo)科組工作；堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。本學(xué)期教學(xué)重點檢查教案中的板書設(shè)計、電子教案的二次整合，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范。

2、課程管理。強化課程管理；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、上足課時。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理。

3、強化教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)禁隨意調(diào)課，嚴(yán)禁曠課、上課遲到、隨意進(jìn)出教室、接聽手機等不良現(xiàn)象發(fā)生，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守。

4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理。

上課：要求做到三不：不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。講求實效、高效，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。

作業(yè)：加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計。作業(yè)設(shè)計要有科學(xué)性和效率意識，基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理，必須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成，各學(xué)科在布置作業(yè)時要兼顧

其他

輔導(dǎo)：強調(diào)培優(yōu)輔差，特別是

英語

（二） 加強質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益

1、加強課堂教學(xué)有效性監(jiān)控，多開展聽課評課活動，對課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)定、方法運用、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進(jìn)行科學(xué)合理的評價。

2、堅持月考制度，加強階段性檢測，多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析，橫向縱向?qū)Ρ?，把脈問診，找出不足，提煉經(jīng)驗，及時調(diào)整教學(xué)方向。

3、堅持評比促進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量從多角度、多-維度評比，樹典型，立榜樣，形成你追我趕的勢頭。

4、中考600分40人以上，爭取有700分，在龍華新區(qū)民辦保持第一；八年級生物地理會考通過率90%；七八年級整體

成績

（三）加強科組建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師

1、充分發(fā)揮教研組作用。教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，期末做好教研總結(jié)。教研活動要求內(nèi)容豐富，形式多樣，時間充裕，充分體現(xiàn)“新、活、實”。，學(xué)習(xí)理論，交流心得，研究課例，推廣經(jīng)驗， 讀書、聽課、評教、競賽、評比等，結(jié)合實際，大膽嘗試，豐富教研活動。

2、加強集體備課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點，熟悉教材、大綱、和學(xué)生，共同制定目標(biāo)、計劃，共同探討教學(xué)教法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)要求。

2

3、創(chuàng)新學(xué)

生活

4、加強課題管理。主要課題有：語文組和英語組申報的區(qū)級課題；前學(xué)期各科組的校級課題。各科組的校級課題本學(xué)期要進(jìn)行整理結(jié)題；去年12月份申報的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián)，并對教學(xué)活動有很大的幫助，要求切實做好課題研究和實踐來提高教學(xué)能力和水平，提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

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中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇六

根據(jù)市教育局文件精神，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，努力培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，以“課堂”為主陣地，以“校本教研”為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造充滿活力的生本課堂。

1、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、科學(xué)化，教師隊伍專業(yè)化，教學(xué)效率最大化。

重點工作。

1、通過經(jīng)常性的檢查加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。

2、抓實八、九年級中考備考。尋找“得分點”。

3、打造“高效課堂”，落實核心素養(yǎng)。

4、夯實教師隊伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)。

5、開發(fā)校內(nèi)資源，建設(shè)適合學(xué)生的課程結(jié)構(gòu)，打造特色品牌。（校本課程）。

6、提升教師信息化教學(xué)能力，實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。

1.積極推動學(xué)校師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長。向每堂課要效率。

2.加強教學(xué)常規(guī)管理力度，圍繞學(xué)校發(fā)展這一核心，帶動教學(xué)質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組、備課組的作用，認(rèn)真開展好組內(nèi)教研活動。

3.加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.九年級畢業(yè)班的工作是重中之重，必須加強研討、協(xié)調(diào)、科學(xué)安排。

5.教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個新臺階。重點抓好對教師教學(xué)工作的檢查，定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并在教師大會上進(jìn)行通報、點評檢查結(jié)果。

6.組織好老師和學(xué)生參加各級各類培訓(xùn)、各級各項比賽活動。

7.教務(wù)處要加強聽課，對有問題教師加強指導(dǎo)，促其改進(jìn)。

8.加強對雙向定制課活動的豐富和管理，讓學(xué)生開心走進(jìn)課堂。

9.開展云平臺推廣和使用活動，促進(jìn)信息化與課程的融合。

一、加強教學(xué)常規(guī)管理，加大檢查力度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。

1、檢查內(nèi)容：備課、上課、輔導(dǎo)、聽課、批改作業(yè)、校本教研、考試等。

2檢查方式：教案檢查、推門聽課、作業(yè)批改檢查、深入校本教研、規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)。

二、深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，挖掘教材資源，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、量的要求。

開學(xué)前：完成一周的備課量。

開學(xué)后：至少提前一周備課。

課前復(fù)案。

2、質(zhì)的要求：

內(nèi)容：學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃、進(jìn)度安排、課時計劃（一課一教案）。

課時計劃：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法、設(shè)計意圖等。

3、檢查：

定期和不定期相結(jié)合；

定期：每月一次、常規(guī)聽課時。

不定期：隨機抽查。

三、轉(zhuǎn)變教、學(xué)方式，打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。

4、按時上課，不曠課；

5、提前2分鐘到班，不遲到；

6、認(rèn)真落實課時計劃，不違規(guī)；

7、規(guī)范課堂教學(xué)行為，保安全；

8、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

9、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方式方法，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。

10、端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，培養(yǎng)誠實守信合格公民，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

四、開展聽評課活動，取長補短，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平。

11、常規(guī)聽課：推門課。

12、教研課。

13、研討課。

14、示范課。

15、觀摩課。

16、每周一次。

17、統(tǒng)一內(nèi)容。

18、落實課程標(biāo)準(zhǔn)。

19、深入研讀教材。

20、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。

21、上好組內(nèi)教研課。

22、開展校內(nèi)示范課、研討課和觀摩課。

1、理論學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教育理論及學(xué)科教育理論）。

2、科研助力：

小課題研究：“高效課堂”。

縮小生間差距，減少兩級分化。

九年級全部——應(yīng)試研究——命題研究。

八年級生物、地理——應(yīng)試研究—命題研究。

“一分行動”

校本研訓(xùn)：

校本培訓(xùn)+校本教研；課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及落實。

教學(xué)方式方法研究；學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。

1、深入推進(jìn)xx智慧云平臺的使用，充分利用大數(shù)據(jù)促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

4、開展云平臺使用同課異構(gòu)教學(xué)比賽。

5、繼續(xù)開展微課制作活動。

6、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。

7、通過開發(fā)校內(nèi)課程資源，建設(shè)校本課程，落實國家課程校本化。編寫校本教材《剪紙》，完善雙向定制課教學(xué)大綱。通過學(xué)科間融合落實國家課程校本化。

8、開發(fā)新的校本課程。

9、開展豐富多彩的校園教學(xué)活動?！罢n本劇”

九、繼續(xù)開展青藍(lán)工程，建設(shè)完善我校骨干教師隊伍。

10、兩個層次。

11、搭平臺。

12、壓擔(dān)子。

13、促成長。

14、名師工程：

校內(nèi)名師工程：青藍(lán)工程（二層次）。

校外名師引領(lǐng)。

1.開學(xué)工作各項準(zhǔn)備工作。

2.召開全體學(xué)科組長、備課組長會議，安排本學(xué)期的工作。

3.組織教學(xué)常規(guī)檢查。

1.組織教學(xué)常規(guī)檢查。

2.七年級期初語數(shù)外測試。

3.組織教師開展同課異構(gòu)云平臺授課大賽。

4.全體九年級教師會議，討論中考復(fù)習(xí)方案。

5.九年級摸底考試。

6.百日誓師大會。

1．組織備課組開展校本教研活動。

2．進(jìn)行八、九年級中考模擬考試。

3．九年級全體教師會議，交流第一輪復(fù)習(xí)中的問題并商討解決模擬練習(xí)中存在的問題。

4．體育模擬檢測。

1．組織九模擬考試及七、八年級期中考試。

2．體育中考。

3．初中理化生實驗操作考試。

4．進(jìn)行九年級中考模擬檢測。

1．組織中考。

2．組織進(jìn)行期末考試。

3．教學(xué)工作資料的匯總和整理。

4．暑假作業(yè)的布置。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇七

以深入推進(jìn)課程改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極樹立質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務(wù)意識;認(rèn)真落實中心校的工作計劃,重視學(xué)科教學(xué)研究,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開展扎實有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,推動新課程改革深入實施。

我校有x個教學(xué)班,在校生余人。其中六年級人,五年人,四年級人,三年級人,二年級人,一年級人,從上學(xué)期的期未考試情況來看,我校的教學(xué)成績還不甚理想,整體成績處于全鎮(zhèn)中下游,這給本學(xué)期的教學(xué)工作帶來了一定的難度。

本學(xué)期我校在任課教師沒有變動,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,雖然他們工作時間長,在教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,敬業(yè)精神較強,但他們對新的教學(xué)理念接受比較慢,對現(xiàn)代化教學(xué)手段掌握較差,實施新課改有困難不小,這是教學(xué)中不利的一面,應(yīng)加大教學(xué)督導(dǎo)和校本培訓(xùn)的力度。

1、組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材內(nèi)容、全面理解和準(zhǔn)確把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進(jìn),增強課程意識和實施水平。

2、組織教師閱讀教育專著、名著,學(xué)校將定期組織"讀書交流"活動,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。

3、重視教研組建設(shè),開展務(wù)實有效的教研活動。本學(xué)期,學(xué)校仍然分為語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組,以"集體備課"、"課堂觀摩"等形式扎實開展教研活動。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量,實施素質(zhì)教育的保證。

1、抓好學(xué)科常規(guī)六認(rèn)真。本學(xué)期,學(xué)校仍堅持月考核制度,每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時了解教學(xué)的實際情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

2、抓實"備課、上課"環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本學(xué)期,學(xué)校要求每位教師認(rèn)真使用好"集體備課內(nèi)化卡",加大檢查備課的力度,充分發(fā)揮團隊力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,面向全體學(xué)生,積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生主動參與、樂于探究。

3、優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全上好。學(xué)校堅持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計。應(yīng)針對實際,備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理念運用到教學(xué)設(shè)計當(dāng)中。課堂上,讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)、探究、實踐等學(xué)習(xí)活動,同時還要設(shè)計出教師在學(xué)生活動時怎樣組織,怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容。

2、進(jìn)一步抓實課堂教學(xué)。重視平時階段教學(xué)質(zhì)量及期中期末教學(xué)質(zhì)量的檢測與管理。教導(dǎo)處對各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量整體分析,督促教師認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,以促進(jìn)教師強化質(zhì)量意識,端正教學(xué)態(tài)度,反思教學(xué)實踐,調(diào)整教學(xué)策略。教導(dǎo)處將定期對各年級進(jìn)行單項考核過關(guān),注重學(xué)生基本能力的培養(yǎng),有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到"四精"(即:精選、精講、精練、精批)和"四必"(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學(xué)生用書的管理,嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)適量,及時認(rèn)真批改、及時讓學(xué)生訂正。二是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習(xí)慣。

4、重視寫字教學(xué)。我校學(xué)生寫字水平有所下滑。為此,本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué),教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學(xué)生的任何一項作業(yè),書寫都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會取得一定的效果。

5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),要加強體育、藝術(shù)等課程的管理,提高課堂教學(xué)的效率。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念,加強學(xué)習(xí),認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動,認(rèn)真組織好每一項比賽。

1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《王集鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步貫徹管理規(guī)范的實施方案》,每人寫一份新學(xué)期個人承諾書。

2、組織并上好教育局規(guī)定的《開學(xué)第一課》。

3、發(fā)放并調(diào)劑課本,薄本和辦公用品。

4、制定教學(xué)工作計劃、學(xué)科教學(xué)計劃校、本培訓(xùn)計劃、"六個好"、"七個學(xué)會"實施計劃及活動方案、貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》計劃與實施方案、教育教學(xué)基本功"六關(guān)"培訓(xùn)計劃、"四個一"活動計劃、《管理規(guī)范》的活動計劃與實施方案等。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇八

全面貫徹二期課改課程，以學(xué)校工作目標(biāo)指導(dǎo)我們體育教研組的體育教學(xué)工作以及學(xué)校體育事務(wù)工作。深入學(xué)，不斷探索、研究、實踐創(chuàng)新我校體育特色教學(xué)，提高我校的體育教學(xué)及各方面工作的'質(zhì)量和水平。

逐步完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)第二步工作計劃（各項教學(xué)教材內(nèi)容的單元教學(xué)計劃），進(jìn)一步實踐完善我校體育教學(xué)“三統(tǒng)一”的教學(xué)原則，發(fā)展擴大體育教學(xué)及體育運動隊的亮點。

1、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)的單元教學(xué)計劃。

男拳：少年拳、搏擊拳、武術(shù)棍、太極拳等。

女舞：形體、健美操、球操、圈操等。

2、發(fā)展深化體育教學(xué)特色。

8~12周完成2-3次的青年教師公開課展示。

3、辦好體育活動周。

各年級10周前完成各項體育競賽的預(yù)賽，12周為體育活動周，全校各體育競賽決賽。

4、抓好體育傳統(tǒng)運動隊組織訓(xùn)練工作，力爭取得更好的成績，為八中增光添彩。

5、積極參加區(qū)體育教研室組織安排的各項教研活動及培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

重點投入?yún)⑴c區(qū)中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計展評活動。

（1）校本教材（徐江、陸春英負(fù)責(zé)）。

（2）隊列隊形設(shè)計（陳敏、陳蓓麗負(fù)責(zé)）。

6、加強各年級的備課組活動以及教研組活動。

1-2次每周業(yè)務(wù)訓(xùn)練，集體備課。

這個學(xué)期馬上就要開始了，我們要繼續(xù)在之前的學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們這個學(xué)期的教育取得更好的發(fā)展。我們中學(xué)在全縣也是教學(xué)......

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇九

各院（部）：

xxxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，2月27日學(xué)生正式上課，為了保證學(xué)校開學(xué)有一個良好的教學(xué)秩序，要求各院（部）在學(xué)期初做好以下工作：

1、各院（部）做好開學(xué)上課的各項準(zhǔn)備工作，請自行檢查有課教室、機房和教學(xué)備品情況，保證所有課程正常開出。上好第一節(jié)課，上好第一天課，上好第一周課。

2、學(xué)期初兩周各院（部）所有教師實施全員坐班制，有教學(xué)任務(wù)的教師，按照要求上好課，沒有教學(xué)任務(wù)的教師進(jìn)行集體備課或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、原則上開學(xué)兩周內(nèi)禁止調(diào)串課，若有極特殊情況，需主管領(lǐng)導(dǎo)審批，由各院（部）自行調(diào)劑教師進(jìn)行代課，不準(zhǔn)有丟課、停課現(xiàn)象發(fā)生，請將調(diào)劑情況報教務(wù)處備案。

4、授課教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)上課的要求，帶好教材、教案、教學(xué)日歷、點名冊等授課材料。

教務(wù)處、督導(dǎo)室聯(lián)合進(jìn)行學(xué)期初的教學(xué)檢查，并將檢查情況進(jìn)行反饋。各院（部）根據(jù)本部門實際，制定期初教學(xué)檢查計劃，并認(rèn)真組織實施，于3月27日前交期初教學(xué)檢查總結(jié)。

xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期期末考試成績已于xxxx年1月10日掛在xx大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站上，學(xué)生可以在教務(wù)處網(wǎng)站上自行查詢本人成績。如學(xué)生對本人成績有異議，可在2月27日—3月3日將核查成績申請書統(tǒng)一交至院（部）教學(xué)干事處，請各學(xué)院、部干事于3月6日之前統(tǒng)一到教務(wù)科核查成績。

1、請各學(xué)院（部）干事將本部門補考安排于3月8日前交到教務(wù)科，紙制（部門領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章）、電子版各一份（電子版發(fā)到教務(wù)科趙云雨oa）。

2、補考時間：3月13日—3月17日。

注：考試時間為正常上課時間。

如需借用多媒體教室于3月8日前到教務(wù)科協(xié)調(diào)。

3、印刷試題。

各學(xué)院、部請自行聯(lián)系印刷室印刷試題，注意試題保密工作，以保證考試順利進(jìn)行。

4、成績報交。

請各學(xué)院、部在3月27日之前將補考成績報送教務(wù)處，要求補考成績單模板到教務(wù)處網(wǎng)站“報表下載”自行下載，a4打印任課教師及院部主任簽字或蓋章。如學(xué)生成績核查結(jié)果有變化的，將成績變更表連同補考成績一起交到教務(wù)科。

5、成績登錄。

3月27日—4月7日進(jìn)行成績錄入。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇十

總務(wù)處堅持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，加強后勤工作人員的隊伍建設(shè)，進(jìn)一步樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作理念，加強理論學(xué)習(xí)、提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，協(xié)調(diào)好與各處室、班級的工作關(guān)系，團結(jié)協(xié)作、扎實工作，注意提高管理能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。

1、在新的學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行，堅持勤儉辦學(xué)的方針，及時做好辦公用品的采購和發(fā)放，對學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施和裝備及時維修和保養(yǎng)，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常需要，盡量做到讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益。做到實際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費現(xiàn)象。其次要有計劃性，根據(jù)情況嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校預(yù)算，精打細(xì)算，?？顚Ｓ茫@就要求我們加強對物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。校產(chǎn)在充分利用的基礎(chǔ)上要避免和減少流失和損壞。平時要對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育，使大家樹立愛校如家，自覺地愛護(hù)公物，延長校產(chǎn)的使用壽命，從而為保障學(xué)校各級各類教科研活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、關(guān)心愛護(hù)全體教職工，解決部分職工的實際困難。關(guān)心他們的工作、生活、身體情況，對他們的實際困難盡量給予照顧，對他們的合理化建議，應(yīng)予采納、解決，對他們工作中取得的成績及時肯定鼓勵。使后勤職工體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、愛護(hù)和尊重，增強他們工作熱情和責(zé)任心。

3、積極配合學(xué)校德育處工作，以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境，要保持一個良好的校容校貌。必須徹底消滅不衛(wèi)生的死角，包干區(qū)落實到班，責(zé)任落實到人，加強對包干區(qū)的檢查，督促學(xué)生認(rèn)真做好衛(wèi)生保潔工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，督促和檢查相結(jié)合，學(xué)校的花草樹木有專人負(fù)責(zé)管理，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境，它陶冶了全體師生的情操，還有一個舒暢愉悅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、在新的一學(xué)期對食堂要嚴(yán)格管理，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對其衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強督促檢查，盡最大努力杜絕事故的發(fā)生。認(rèn)真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作，督促食堂工作人員切實做好食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，對每天進(jìn)的食品要索證登記工作，防止不潔食品、不新鮮食品進(jìn)入食堂，從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。

5、學(xué)校財務(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費規(guī)定，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象，堅持校長“一支筆”簽批制度，認(rèn)真做到管好、用好學(xué)校的每一分錢，加強學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格采購進(jìn)倉、出倉等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴(yán)格財務(wù)管理，對大件物品的采購、工程實行招標(biāo)制度。

6、認(rèn)真做好全體師生吃、住、行的工作，確保師生吃得好、暖、衛(wèi)生、放心，消費合理。認(rèn)真執(zhí)行《寄宿生管理條例》，要求宿務(wù)老師認(rèn)真做好宿舍衛(wèi)生和宿舍廁所的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生，認(rèn)真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生，不準(zhǔn)在宿舍使用明火及使用電器具等，切實做好節(jié)約用電、水，要對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財物的教育，使大家樹立愛校如家的思想，自覺地愛護(hù)公物，延長校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素，宿務(wù)老師要從生活上精神上等各個方面關(guān)心學(xué)生，讓全體寄宿生家長放心。

7、切實加強總務(wù)處自身建設(shè)，總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)科研的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校的后勤管理工作，對保障學(xué)校教學(xué)任務(wù)的完成，不斷提高辦學(xué)的效益，有著重要的意義。從而使全體后勤職工的工作積極性得到進(jìn)一步發(fā)揮，做到“人盡其才、物盡其用”。在學(xué)校后勤管理，執(zhí)行制度要堅決，秉公辦事，總務(wù)處在學(xué)校黨支部、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“兩個服務(wù)”，團結(jié)全體教職工真抓實干，進(jìn)一步探索后勤管理的工作，使我校后勤管理工作更上一個臺階，要充分發(fā)揮后勤的保障工作的作用，為學(xué)校踏上新的臺階，創(chuàng)造新的輝煌做出新的貢獻(xiàn)。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇十一

（一）繼續(xù)抓好各項教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、堅持聽課制度、作業(yè)、教案及教學(xué)活動檢查及反饋制度，落實各年級的單元訓(xùn)練制度，使之形成常規(guī)工作。

2、組織各教研組、各備課組重點抓好作業(yè)有效性和教研有效性的探索和研究。在平時實踐的基礎(chǔ)上，各備課組關(guān)于有效性作業(yè)的思考和做法作一些梳理和總結(jié)。

3、繼續(xù)強化各級教學(xué)蹲點工作，“推門聽課”制度。

校長、教導(dǎo)、教研組長，聽課前不打招呼，聽課后及時完成資料的匯總、整理。做好年級組內(nèi)的質(zhì)量分析、作業(yè)批改情況檢查等工作。

組織好專項的教學(xué)視導(dǎo)工作。

（二）繼續(xù)抓好教研組、備課組建設(shè)。

1、各教研組、備課組的活動時間和形式進(jìn)一步尋求規(guī)范，活動的內(nèi)容和質(zhì)量進(jìn)一步要求有實效。

2、各教研組、備課組工作在規(guī)范的基礎(chǔ)上，力求有特色。各教研組要把完成各項工作與形成優(yōu)勢學(xué)科、特色教研活動、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，使教研組成為教師自我反思、同伴交流互助、專家引領(lǐng)的學(xué)習(xí)型團隊。本學(xué)期將開展優(yōu)秀教研組和備課組的評選活動，借以推動教研組、備課組工作的主動性與創(chuàng)新性。

3、充分發(fā)揮教研組長、備課組長的組織協(xié)調(diào)和示范引領(lǐng)作用。教研組長要主動關(guān)心各年級的日常教學(xué)狀況，積極參與各備課組活動，對本學(xué)科的教學(xué)工作提出建設(shè)性的意見和建議。組織落實語文、數(shù)學(xué)、英語的校際教研活動的開展。

（三）繼續(xù)抓好教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。

1、組織好本屆宛平杯課堂教學(xué)比賽，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。

2、繼續(xù)組織關(guān)心區(qū)教學(xué)指導(dǎo)團、校級帶教等各層面的相關(guān)工作，加強各層面教學(xué)骨干的培養(yǎng)。

3、以課題研究、教科研工作為抓手，鼓勵教研組及骨干教師積極參與，形成亮點和特色。

（四）抓好九年級畢業(yè)班的各項工作。

1、加強備課組活動，強調(diào)團隊作戰(zhàn)的意識。

2、關(guān)注教學(xué)過程，提高每次考試各環(huán)節(jié)實施的有效性。

3、加強培優(yōu)補差工作。

4、落實推進(jìn)初三體育教學(xué)工作。

5、認(rèn)真落實畢業(yè)工作。關(guān)注中考畢業(yè)生報名、填志愿、學(xué)籍卡、體育加試、理化試驗考等各項工作的時間表認(rèn)真推進(jìn)、逐步落實；關(guān)注中職校招收在滬農(nóng)民工同住子女試行工作。九年級各項工作的時間節(jié)點根據(jù)中招文件另定。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇十二

以《xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作要點》為指導(dǎo)，以學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)和信息技術(shù)教學(xué)為工作重點，以培訓(xùn)學(xué)生信息素養(yǎng)為抓手，為扎實推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

1、組織好本組教師的政治理論學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)；

2、全面完成本學(xué)期信息技術(shù)課程教學(xué)常規(guī)工作；

3、認(rèn)真評價并報送學(xué)生信息技術(shù)課程學(xué)分；

4、組織本組教師開展集體備課，充分發(fā)揮集體智慧；

5、抓好高二年級信息技術(shù)課程的復(fù)習(xí)工作，4月份協(xié)助教務(wù)處組織本學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試。

1、加強現(xiàn)有電教設(shè)備管理力度，定期檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)重大問題，及時上報學(xué)校處理。

2、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理工作，學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外展示學(xué)校辦學(xué)成果和宣傳學(xué)校的一個重要窗口，同時也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個陣地之一。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的功能和作用全面宣傳學(xué)校。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和國家科教興國戰(zhàn)略的實施，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項目，更成為衡量一個學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。我們將根據(jù)學(xué)校情況，增加設(shè)備，有序推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)。

1、協(xié)助其它學(xué)科教研組搞好本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課的課件制作、錄像課的攝制編輯工作；

2、搞好學(xué)生籃球運動會等活動的攝影攝像工作；

3、協(xié)助學(xué)校搞好20xx年招生宣傳工作；

4、與教務(wù)處共同完成好本學(xué)期各類測評的閱卷工作。

5、今年是校慶年，協(xié)助校慶辦完成校慶相關(guān)資料的收集工作。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇十三

英語組工作依據(jù)縣教師發(fā)展中心、學(xué)校教務(wù)處的工作計劃安排，本學(xué)期教研組工作以“學(xué)位中心、以學(xué)定教”的課堂變革為重點，開展常態(tài)課堂改進(jìn)研究活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高效率，總結(jié)探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)教學(xué)教研創(chuàng)新，切實提高我校英語學(xué)科教學(xué)水平。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇十四

各校要建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和家庭“控輟保學(xué)”的聯(lián)動機制，明確責(zé)任，各司其責(zé)，將學(xué)額鞏固工作落實到班級、教師，確定負(fù)責(zé)人，層層落實控輟責(zé)任制，并將其作為教師年終考評的主要內(nèi)容之一。校長是學(xué)?！翱剌z”的第一責(zé)任人，班主任是班級“控輟”的直接責(zé)任人。各校要認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段控輟工作的意見》(閩政教督〔2008〕2號)，嚴(yán)格考勤，認(rèn)真填寫點名冊，科任教師在日常上課發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課后應(yīng)及時報告班主任，班主任應(yīng)及時掌握學(xué)生的出勤情況，對無故缺課的學(xué)生要及時與家長取得聯(lián)系了解情況，并將有輟學(xué)苗頭的學(xué)生情況報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)后，應(yīng)報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級教育行政部門，并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)干部做好動員學(xué)生復(fù)學(xué)工作。

學(xué)校應(yīng)杜絕初中畢業(yè)班學(xué)生只注冊、不到學(xué)校學(xué)習(xí)或提前離校，到時間才參加中考或回學(xué)校領(lǐng)取畢業(yè)證書的現(xiàn)象，以確保每一位學(xué)生都能接受完整合格的九年義務(wù)教育。根據(jù)南教辦〔2020〕15號文件的精神，中考2門及以上學(xué)科缺考或成績?yōu)?的學(xué)生不計入按時畢業(yè)人數(shù)。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇十五

1、召開初高中科組長、名師、工作室主持人、課題組工作會議。

2、市高三第一次調(diào)研考試聽說考試（2月27日周六）。

4、收集初一、初二、初三期末試卷分析并上傳到區(qū)教研中心網(wǎng)站。

5、籌備廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課比賽深圳市福田龍華片區(qū)預(yù)選賽活動。

6、高斌工作室活動。

1、3月5-6日廣東省高三適應(yīng)性考試。

4、發(fā)動宣傳廣東省第二屆初中英語聽說在線比賽事宜。

5、發(fā)動宣傳“20xx希望之星”、以及“外教社杯”全國閱讀比賽。

6、組織高二教師參加廣東省第一屆高中青年教師教學(xué)競賽**區(qū)選拔賽活動（3月9日）。

7、組織初三教師參加兩個**區(qū)初中英語特色工作室初三復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)活動（3月29日）。

8、聽課調(diào)研。

9、組織高三教師參加一模聽說考試閱卷工作。

10、組織高三教師參加市高三研討活動（3月29日、**中學(xué)-完形填空研討）。

11、組織初中教師參加市初中英語思維導(dǎo)圖訓(xùn)練培訓(xùn)活動。

12、**市名師工作室成立暨第一次工作會議（3月1日）。

13、組織部分教師參加深圳市初中英語思維導(dǎo)圖培訓(xùn)（3月29日）。

14、發(fā)動高中教師參加市英語高考模擬試題命題比賽活動。

2、聽課調(diào)研。

3、課題組“體驗式教學(xué)”研討課。

4、區(qū)高二年級英語課堂教學(xué)研討課。

5、組織學(xué)生參加廣東省初中英語聽說口語比賽**區(qū)預(yù)賽。

6、區(qū)初二年級英語課堂教學(xué)研討課。

8、組織高三教師參加市第二次教研活動（4月12日、坪山高級中學(xué)-書面表達(dá)研討）。

10、**市工作室活動。

11、##工作室活動。

12、××工作室活動。

13、組織學(xué)生參加“希望之星”比賽。

14、收集各校市英語高考模擬試題，組織評審并上傳市教科院。

1、聽課調(diào)研。

2、區(qū)初一年級英語課堂教學(xué)研討課。

3、組織學(xué)生參加深圳市初中英語聽說口語比賽福田區(qū)決賽。

4、組織學(xué)生參加“外教杯”全國中學(xué)英語閱讀比賽。

5、區(qū)高一年級英語課堂教學(xué)研討課。

7、課題組“體驗式教學(xué)”研討課。

8、組織部分教師參加中考聽說考試閱卷。

9、組織高三教師參加市第三次教研活動（5月10日、市直屬某中學(xué)-沖刺策略研討）。

10、**市工作室活動。

11、##工作室活動。

12、××工作室活動。

1、聽課調(diào)研。

2、收集各校科組建設(shè)總結(jié)。

3、**市工作室活動。

4、高考（6月7-8）。

6、課題組“體驗式教學(xué)”研討課。

7、##工作室活動。

8、××工作室活動。

9、初中期末考試命題。

10、組織部分教師參加中考閱卷。

11、組織高中教師學(xué)習(xí)、解讀“高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)”。

1、課題組成員會議。

2、三個工作室會議。

3、科組總結(jié)會議。

4、初中期末考試及閱卷。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇十六

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把立德樹人作為根本任務(wù)，以常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、德育養(yǎng)成、教研教改、后勤服務(wù)為抓手，突出辦學(xué)特色，嚴(yán)守學(xué)校安全、信訪穩(wěn)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)、考試安全“四條底線”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力推動學(xué)校各項工作再上新臺階。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)。認(rèn)真落實黨的十九大報告中提出的“加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，倡導(dǎo)全社會尊師重教”的要求，著力加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高師德水平，提高專業(yè)化水平，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性、主動性和積極性。

2、加強基層黨建工作。認(rèn)真貫徹落實各項黨建工作制度和要求，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實落實“三會一課”制度，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化黨建品牌創(chuàng)建，將黨建工作貫穿于學(xué)校各項工作之中，把基層黨建工作與教育教學(xué)工作同安排、同推進(jìn)，提高黨建工作水平，提高全體黨員的思想覺悟和政治定力。

3、加強安全教育與管理?！盁o安全則無教育”，牢固樹立安全第一意識，嚴(yán)格落實各項安全工作制度，建立安全工作責(zé)任制，完善安全工作網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建安全體系，杜絕各種事故發(fā)生，努力創(chuàng)建安全文明和諧校園。

4、加強教學(xué)工作，提高教學(xué)成績。以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動力，以“課改”為依托，狠抓課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)科思維，深化和諧高效課堂教學(xué)改革，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”、“互聯(lián)網(wǎng)+教研”研究，開展好學(xué)科基地“五個一”（即主講一堂精品課、進(jìn)行一次學(xué)科專題講座、組織一次校本教研觀摩、協(xié)調(diào)一組教研活動聯(lián)動，完成一次階段性質(zhì)量檢測）活動，促進(jìn)教學(xué)成績穩(wěn)步提升。

5、加強德育工作。繼續(xù)推進(jìn)德育課程一體化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人平臺，強化常規(guī)管理，開展弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等專題教育，實現(xiàn)德育工作的系列化、序列化，培養(yǎng)文化自信，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和心理健康教育，協(xié)調(diào)班主任、任課老師和家長努力做好待優(yōu)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。加強共青團和少先隊組織建設(shè)，增強團隊工作活力。

6、加強總務(wù)后勤管理。一要落實安全管理責(zé)任，堅持“每周小查、每月大查”，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)、安全排查等工作，確保校園安全穩(wěn)定。二要提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，嚴(yán)格食堂管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、綠化管理等，為教育教學(xué)提高堅實保障。三要積極配合相關(guān)部門和單位推動學(xué)校改擴建項目建設(shè)順利實施，為提升社區(qū)教育教學(xué)條件而努力。

（一）加強基層黨組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)。

推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)。強化“法無授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為”理念，完善重大事項決策制度，依法依規(guī)做好重大事項的決策與管理。認(rèn)真落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，建立健全現(xiàn)代學(xué)校制度，提升依法治校水平，強化法治化辦學(xué)能力。

2、強化師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，以德治校，依法治教，科學(xué)執(zhí)教，按要求定期組織教師開展師德師風(fēng)教育活動，倡導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕有償家教。嚴(yán)格師德考核評價，做好師德考核、年度考核等工作。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)及分工，形成高效運行的管理機制。加強領(lǐng)導(dǎo)班子理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強事業(yè)心與責(zé)任感。提高大局意識、服務(wù)意識與創(chuàng)新意識，務(wù)實高效，主動創(chuàng)新，維護(hù)班子團結(jié)，能容人、容言、容事。

4、加強基層黨組織建設(shè)。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，落實“三會一課”制度，組織黨員參加“燈塔———黨建在線”學(xué)習(xí)競賽活動，積極開展“主題黨日”和“雙管雙責(zé)”活動。每月按時核算收繳黨費，并及時完成報告單、報告表、明細(xì)表等。推動“立德修能，攜手發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建工作，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。各項活動做好痕跡化管理和過程性管理，認(rèn)真做好《黨支部工作手冊》、《黨小組工作手冊》記錄并及時上傳影像材料至“兩學(xué)一做”數(shù)據(jù)庫和“燈塔———黨建在線”e支部。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇十七

高一：本學(xué)期工作目標(biāo)是針對《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》的講授，但是由于教師人數(shù)有限，高一每個班兩周一節(jié)信息技術(shù)課，課時太少，而《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》是高二會考的難點，因此在高一要講重點和難點。計劃重點講解域名、ip地址、組件局域網(wǎng)和網(wǎng)頁制作。

高二：本學(xué)期高二主要任務(wù)是會考復(fù)習(xí)，計劃在前四周結(jié)束《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的復(fù)習(xí)，后面的任務(wù)重點放在《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》的復(fù)習(xí)。《信息技術(shù)基礎(chǔ)》操作題的上機訓(xùn)練由個班教師根據(jù)自己的進(jìn)程自行安排。預(yù)計包括期中考試進(jìn)行五次模擬考試，分別由五位老師進(jìn)行命題。

具體復(fù)習(xí)措施是首先根據(jù)歷年會考真題重新整理提綱，再采用提綱結(jié)合課本知識的復(fù)習(xí)方法，同時完成練習(xí)冊的講解和大量練習(xí)題的講解，多做多練才能超漏補缺。

初一本、初二：本學(xué)期初一的工作內(nèi)容主要是幻燈片的制作，這部分內(nèi)容相對簡單，而且初一的學(xué)生在小學(xué)時已經(jīng)接觸過幻燈片，所以上課時進(jìn)度會適當(dāng)放快。課時充足的情況下，初一會繼續(xù)上個學(xué)期的使用sai軟件進(jìn)行電腦繪畫，并且挖掘繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生參與電腦繪畫比賽，提前擬好題目，安排一定的時間讓學(xué)生上機練習(xí)。

本學(xué)期初二的主要內(nèi)容是音頻加工，這部分是學(xué)生最感興趣的部分，也是學(xué)生之前好奇但從未接觸過的內(nèi)容。應(yīng)當(dāng)放慢速度每節(jié)課稍微講一點內(nèi)容，給學(xué)生充分練習(xí)和消化。另外課堂上還要多找一些典型的例子來吸引學(xué)生。

由于上機實踐較多，每次都會在課堂上完成任務(wù)，做好任務(wù)布置的計劃以及分值安排。以便期末給出合理的評價。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇十八

數(shù)學(xué)組共有18位老師，其中高級3位，一級7位，二級8位。教師基本功較為踏實，教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、有自己獨特的教學(xué)方法和教學(xué)理念，對學(xué)生公平公正和正直。有耐心和責(zé)任感。較多組員在長期的教學(xué)中積累了一定的有效性教學(xué)經(jīng)驗，在自我教育和合作交流上有待提高。

（一）“學(xué)本課堂”教學(xué)研究方面:

繼續(xù)以構(gòu)建數(shù)學(xué)“高效課堂”作為主題，探討“學(xué)本課堂”的理論及教學(xué)評價。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以此為綱領(lǐng)定期組織教學(xué)研究活動，組織學(xué)課、觀課、議課等形式，使本教研組人人受益。

繼續(xù)探討學(xué)生作業(yè)設(shè)計的有效性，力求設(shè)計出有效的作業(yè)，提升學(xué)生作業(yè)的含金量，從而完成對高效課堂的后續(xù)追求。

注重全面有效提高學(xué)生成績，充分利用課前與課后時間，著力關(guān)注后20%學(xué)生成績，打造和諧課堂，把脈素質(zhì)教育的精髓。

（二）學(xué)科競賽方面:

第11周生活中的數(shù)學(xué)市復(fù)賽。

教師：教師命題競賽第4周區(qū)級，第7周市級

（三）科研訓(xùn)活動方面(校本主題化培訓(xùn))：

1.結(jié)合“有效備課”與“一師一優(yōu)課，一課一名師”制定計劃，安排活動。

2.突出“學(xué)為中心”活動，優(yōu)質(zhì)課展示，課堂評價，作業(yè)改革。

3.集體備課展示，評價，反思。備課組協(xié)作完成。

4.“愛閱讀，樂表達(dá)”活動策劃與安排

（四）集體備課組方面:

每2周一次集體備課活動，同一年級段力爭多拿出精品教學(xué)設(shè)計，并組織曬課；

結(jié)合校榮譽班的開展進(jìn)行集體命題，力爭高效。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇十九

（1）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理、課表管理、文印管理、實驗室管理等工作，努力使教務(wù)處各部門更好的為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

（2）堅持“三課兩操兩活動”，堅持積極開展形式多樣的陽光體育活動，落實《全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施，完善學(xué)生體質(zhì)健康測試、評價和報告制度。

（3）認(rèn)真落實相關(guān)學(xué)科實驗教學(xué)。為支持校舍安全工程的進(jìn)行，確保課程既定教學(xué)演示實驗到位，要求實驗員確保教學(xué)實驗盡可能不受影響，加強實驗室的協(xié)調(diào)，跟進(jìn)物品配置；同時做好理化實驗考、勞技考試的準(zhǔn)備保障工作。

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃篇二十

1、做好銜接教育的策劃和實施。為讓學(xué)生適應(yīng)新課堂學(xué)習(xí)，必須對新生進(jìn)行為期一個月的轉(zhuǎn)化訓(xùn)練。構(gòu)建學(xué)生自主管理的架構(gòu)，實行班務(wù)、組務(wù)承包，實現(xiàn)“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做”。具體操作步驟為：2月下旬班主任通過觀察、自薦、推薦整體劃分臨時小組并安排座位，任課老師熟悉學(xué)生。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和教學(xué)環(huán)節(jié)管理等學(xué)前培訓(xùn)，各小組初步制定小組目標(biāo)和小組規(guī)則等;3月上旬班主任對小組內(nèi)各個層面學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)培訓(xùn)、小組文化建設(shè)培訓(xùn)、小組管理培訓(xùn)和合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)培訓(xùn);3月下旬第一次月考后，根據(jù)考試成績小組重組，調(diào)整座位，各組成員重新分工，做到各小組人員配置合理、組與組之間實力平衡、優(yōu)劣互補優(yōu)優(yōu)互補，達(dá)到小組最佳組合。

2、加強管理，努力創(chuàng)新。學(xué)校要組織課改年級的老師，充分了解我們的課堂教學(xué)中的無效行為及產(chǎn)生的原因，開展“知校情、識教情、明學(xué)情”活動，要求每一名課改教師都要找到3～5個制約課堂高效的問題，并將教師問題進(jìn)行整理歸類，梳理出學(xué)校教師在課堂教學(xué)中普遍存在的無效行為表現(xiàn)，分析產(chǎn)生問題的根源，鼓勵創(chuàng)新，明確思路，為創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)強化過程管理，每學(xué)期召開兩次工作例會，從定性和定量兩個維度研究課堂教學(xué)改革實施的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方，解決教學(xué)實踐中遇到的有關(guān)問題，同時各學(xué)科要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相互合作，樹立整體一盤棋思想，保證高效課堂改革的順利進(jìn)行。

3、規(guī)范備課制度，抓細(xì)抓實集體備課。(1)單元研備。備課組長提前一周布置個人單元研備，在全體成員充分研究所備單元課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明的基礎(chǔ)上明確所備單元在教材中的地位和作用，合理劃分課時，確定重點難點等單元規(guī)劃，集體研討，達(dá)成共識，勾畫出單元教學(xué)的基本框架，同時明確指定各課時的主備人。(2)集體研備。主要是研究展、評、檢如何操作。集體研備時，每個人都要發(fā)言，資歷淺的老師先說，備課組長最后總結(jié)，備課組各成員聽取他人意見，汲取他人備課中的長處做好記錄。(3)個人復(fù)備。個人根據(jù)集體研備的意見和統(tǒng)一的教學(xué)案，合理增刪潤色，形成符合任教班級學(xué)情、具有自身特色的個性化的導(dǎo)案。

4、教師在課堂上要靈活使用“導(dǎo)學(xué)案”。課堂上要把握學(xué)情，靈活進(jìn)行調(diào)控，努力做到學(xué)生自己能解決的問題堅決不講，教師只講學(xué)生的易混點、易錯點、易漏點，從而準(zhǔn)確地確定自己的講點，即“以學(xué)定教”。課堂教學(xué)中應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律、提煉方法，最大限度的減少多余的講解和不必要的指導(dǎo)，確保學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時間。

5、教師應(yīng)重視課堂生成性資源。課堂是一個動態(tài)的過程，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會提出一些教師意想不到的問題或突發(fā)靈感，對這種課堂生成性資源，若不及時記載，容易忘記。學(xué)校應(yīng)督促教師養(yǎng)成在“導(dǎo)學(xué)案”上填寫“教后記”，針對課堂教學(xué)情況形成“錯題集”，便于找出自己教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，使教學(xué)更加有針對性，提高課堂教學(xué)效率。

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