制定計(jì)劃可以使我們有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。制定計(jì)劃后需要進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃，以適應(yīng)變化和改進(jìn)。如果你正在為自己的計(jì)劃犯愁，不妨看看下面的范文，或許可以為你解決困惑。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇一
一個(gè)教室的進(jìn)步，需要很多方面的原因。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名教室領(lǐng)導(dǎo)，教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)教室領(lǐng)導(dǎo)就是帶領(lǐng)教室繼續(xù)前進(jìn)的的動(dòng)力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的教室可以走的更遠(yuǎn)!時(shí)光悄然而逝,回眸教室領(lǐng)導(dǎo)歷程,我付出，我無(wú)悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期教室領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃如下：
一、幫助學(xué)困生樹立信心。
隨著新課程改革的不斷深化,對(duì)教室領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。教室領(lǐng)導(dǎo)不僅是知識(shí)的傳播者,還是教室的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛(ài)心,我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)教室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能融化冰雪,愛(ài)能打開(kāi)人們心靈,愛(ài)能縮短人的距離,愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
二、大膽放手培養(yǎng)小干部。
一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無(wú)私的'小干部很重要。開(kāi)學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來(lái)了。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無(wú)條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患認(rèn)識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作主動(dòng)性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的主動(dòng)性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇二
活動(dòng)內(nèi)容（一）。
社團(tuán)招新。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月份。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓。
活動(dòng)意義：讓新生知道飛鳥，也讓更多的人了解這個(gè)社團(tuán)，讓新生加入我們這個(gè)群體，一起努力奮斗。
活動(dòng)內(nèi)容（二）。
理事招聘會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月份。
地點(diǎn)：教學(xué)樓。
活動(dòng)意義：提撥有能力的人才，為飛鳥干實(shí)事，也個(gè)他們一個(gè)展示自己的平臺(tái)的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容（三）。
“敷園書香”燈謎會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：12月份。
活動(dòng)意義：加強(qiáng)大學(xué)生的各方面素養(yǎng)，豐富他們的文學(xué)知識(shí)、科學(xué)知識(shí)，充實(shí)大學(xué)生活。
活動(dòng)內(nèi)容（四）。
社團(tuán)交流會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：2月份。
活動(dòng)意義：：希望聽(tīng)取同學(xué)、老師對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的意見(jiàn)及建議，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的友誼。
活動(dòng)內(nèi)容（五）。
春游。
活動(dòng)時(shí)間：3月份。
活動(dòng)意義：增強(qiáng)老社員與新社員之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓大家互相多了解，成為好朋友，成為一家人。
活動(dòng)內(nèi)容（六）。
活動(dòng)時(shí)間：4月份。
活動(dòng)意義：豐富大家的課余生活，陶冶情操，讓大家陶冶在書香的氣息中。
活動(dòng)內(nèi)容（七）。
百科知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月份。
活動(dòng)意義：加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)的廣度和趣味性。
活動(dòng)內(nèi)容（八）。
社團(tuán)換屆選舉。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月份。
活動(dòng)意義：讓理事們充分鍛煉自己，也為社團(tuán)的更好地延傳下去奠定基礎(chǔ)。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇三
為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，傳承經(jīng)典、品味名篇，讓每一位孩子都能親近書籍、愛(ài)上閱讀，4月16日-20日，xx區(qū)xx學(xué)校開(kāi)展了“讀書伴成長(zhǎng)，書香潤(rùn)人生”世界讀書日系列主題教育。總結(jié)如下：
4月16日，學(xué)校結(jié)合春季研學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了拍照配詩(shī)評(píng)比活動(dòng)，照片的內(nèi)容和詩(shī)歌的意境相對(duì)獨(dú)立又相互照應(yīng)。學(xué)生們熱情高漲，奇思妙想，出人意表，令人驚喜。
4月18日，學(xué)校開(kāi)展了以“書海拾貝”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，將平時(shí)閱讀到的好詞好句及讀書筆記等內(nèi)容摘抄下來(lái)，動(dòng)手設(shè)計(jì)，配上鮮明生動(dòng)的圖畫。一幅幅制作精美的黑板報(bào)切合主題，內(nèi)容充實(shí)，畫面美觀，色彩和諧，充分展現(xiàn)了師生們積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。
4月20日，各班以“讀書伴成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展了讀書分享活動(dòng)。同學(xué)們紛紛介紹自己最喜愛(ài)的一本經(jīng)典讀物，并把作品中的精彩段落用真摯的語(yǔ)言讀出自己對(duì)經(jīng)典的理解，在講述和聆聽(tīng)中暢游書海，品悟書香。學(xué)校還開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng)，借此讓父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，分享讀書的感動(dòng)和樂(lè)趣。
最美人間四月天，正是少年讀書時(shí)。本次系列主題活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書的興趣與熱情，助推了師生品味書香，有所收獲，讓孩子們親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，認(rèn)真讀書，在書籍中求得知識(shí)，在閱讀中明白事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人，營(yíng)造了一個(gè)和諧美好的書香校園。
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讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇四
莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀”。讀書是非常重要的，讀的書越多，我們積累的知識(shí)才會(huì)越豐富，但俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，只憑大腦記憶就象撒網(wǎng)捕魚一樣，時(shí)間一長(zhǎng)，網(wǎng)里的魚還會(huì)掙脫，做做摘抄就是把網(wǎng)里的魚收在自己的魚簍里，才能真正為你所用。
因此，善讀書，則是養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，摘錄的前提必須有閱讀，從而取其精華，棄其糟粕。只有不斷地讀書，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，我們才能跟上時(shí)代的步伐。才能不斷的充實(shí)自己。
引用領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得裝昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀;其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。不是一個(gè)結(jié)局或是一個(gè)終點(diǎn)。人一生中，可能遭遇痛苦、煩惱、悲哀、無(wú)奈等很多負(fù)面的情緒，這些負(fù)面的情緒其實(shí)都只是磨練我們成長(zhǎng)的過(guò)程而已。
每個(gè)人的天生資質(zhì)各有不同，遭遇也有差異，若是和高于自己程度的人相比，會(huì)越比越糟糕而沒(méi)有信心;若是和自己程度差的人相比，便會(huì)越比越驕傲。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“知識(shí)就是力量”，其實(shí)在我的內(nèi)心深處我一直認(rèn)為愛(ài)讀書讀好書善讀書，多學(xué)些知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。
每一個(gè)人在人生的路程中都有自己需要學(xué)習(xí)走的路，倘若能走在自己規(guī)劃好的路程來(lái)走，不好高騖遠(yuǎn)虛心求教，將有另一片海闊天空。倘若無(wú)法順利走在自己規(guī)劃的路程，萬(wàn)不要灰心喪志，再次用心努力下一個(gè)的目標(biāo)，終究也可到達(dá)最終的目的地。因此當(dāng)每個(gè)人預(yù)先調(diào)整好自己的生涯規(guī)劃及學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)際地善于運(yùn)用，尊重自己和別人的行為，能即時(shí)認(rèn)清自己，進(jìn)而肯定自己。
有人說(shuō)：“一本管理書籍，也應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校，有先進(jìn)的管理理念，有切實(shí)、具體的可以給員工以啟迪的管理案例，有高水平的服務(wù)技巧，恰恰如此，精短實(shí)用，可讀性強(qiáng)，內(nèi)容實(shí)在。如今，做為一名管理者，務(wù)實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)是其魅力的源泉。
以培養(yǎng)自身的綜合能力，提高自身整體素質(zhì)作為學(xué)習(xí)生活的最高目標(biāo)。因此，隨之而來(lái)的是，毋庸置疑，各方面能力的培養(yǎng)具有重要作用，它有助于綜合素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展。不僅要掌握知識(shí)，更重要的要有完善的人格。對(duì)自身的道德品質(zhì)要求提高，重視自身躬行實(shí)踐的能力。
“一分耕耘，一分收獲”，我一直堅(jiān)信要愛(ài)讀書讀好書善讀書，一定會(huì)有許多收獲，在這人生的黃金時(shí)間，我想我會(huì)一如繼往地多讀好書，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)工作的綜合性、系統(tǒng)性，及時(shí)積累多方面的知識(shí)堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好自身工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，努力使自己真正成為優(yōu)秀的管理者。
通過(guò)研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界，讀書要有選擇，讀那些有閃光思想和高貴語(yǔ)言的書，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的書。這些書才能撼動(dòng)你的心靈，激動(dòng)你的思考。只有以先進(jìn)的知識(shí)武裝自己的頭腦，才能讓自己走得更快。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇五
今天，我局主辦的全省gs系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書會(huì)順利召開(kāi)。省局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各處室主要負(fù)責(zé)人和地市局局長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了我局的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、三知一管工作法、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范和基層建設(shè)成果匯報(bào)展和信息化建設(shè)。此活動(dòng)感受如下：
第一，當(dāng)下的很多活動(dòng)和事情，只有你想不到?jīng)]有做不到。
第二，做事要想達(dá)到別人望其項(xiàng)背的程度，必須有強(qiáng)大的物質(zhì)來(lái)保障和支撐。
第三，如果我們對(duì)待所有的.工作都像對(duì)待上級(jí)這樣周全和周到，沒(méi)有不能克服的困難。
第四，過(guò)往的經(jīng)歷是人生最寶貴的財(cái)富。經(jīng)歷了這樣的大活動(dòng)，再組織其他活動(dòng)肯定更加得心應(yīng)手。
第五，領(lǐng)導(dǎo)重視，團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工負(fù)責(zé)、及時(shí)調(diào)度、注重細(xì)節(jié)，是最后獲勝的重要手段。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;。
男：幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。
女：在書香飄飄的校園中，
男：在書聲瑯瑯的班級(jí)里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)!
女：在這美麗的四月，我們?nèi)∪w師生齊聚這里，
男：隆重舉行“我讀書我成長(zhǎng)我快樂(lè)”世界讀書日活動(dòng)。
二、校長(zhǎng)致詞。
女：一年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話。
男：一年來(lái)我校全體師生沐浴著新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書強(qiáng)校之路。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為世界讀書日活動(dòng)致詞。
三、學(xué)生代表致詞。
女：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
男：我們的生活因讀書而快樂(lè)、我們的人生因讀書而豐富。
女：下面請(qǐng)學(xué)生代表致詞。
男：謝謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的朗誦。在我們的成長(zhǎng)路上，離不開(kāi)好書的陪伴，希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書，讀好書。
四、二年級(jí)繪本劇《凱文不會(huì)飛》。
女：有一種文字像一首詩(shī)，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡(jiǎn)單，卻耐人尋味。一本本畫出來(lái)的書，帶給孩子無(wú)限地遐想?？鞓?lè)繪本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級(jí)同學(xué)們表演的繪本劇《凱文不會(huì)飛》，大家掌聲歡迎。
五、六年級(jí)詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
男：讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
男：從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮;。
從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只乳燕;。
從蒼蒼茫茫的草原走來(lái)，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹;。
我們是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《少年中國(guó)說(shuō)》。大家掌聲歡迎。
女：謝謝六年級(jí)同學(xué)的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做中華的好少年。
六、宣讀表彰決定。
女：下面將進(jìn)行活動(dòng)的表彰環(huán)節(jié)，結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展了優(yōu)秀讀書手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，下面有請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀表彰決定。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇七
一、全體動(dòng)員、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)貫徹《文件》精神，組織開(kāi)展好全國(guó)“安全教育日”活動(dòng)，使廣大師生牢固樹立“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安，珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”意識(shí)，結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)師生的社會(huì)安全責(zé)任感，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
二、依托載體，擴(kuò)大宣傳。
在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，采用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、安全教育標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識(shí)。3月30日(周一)升國(guó)旗儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長(zhǎng)”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語(yǔ)，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào)，召開(kāi)發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的'急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。使安全教育日活動(dòng)在良好的氛圍中全面展開(kāi)。
三、深化安全教育周活動(dòng)成果開(kāi)展豐富多彩的安全教育日主題活動(dòng)。
少先隊(duì)在安全周宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以主題教育日為契機(jī)，針對(duì)近期融冰，路滑等自然災(zāi)害天氣，春季傳染病的預(yù)防開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、3月26日安全疏散演練，國(guó)旗下安全教育日主題講話活動(dòng)。
2、3月26日-4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續(xù)廣播安全知識(shí)。
3、3月26日下午班隊(duì)會(huì)時(shí)間，“召開(kāi)“安全在我心中”主題班會(huì)。將安全教育日時(shí)間及主題必須背誦下來(lái)，20__年3月30日是全國(guó)第x個(gè)中小學(xué)生安全教育日，主題是：“我安全、我健康、我快樂(lè)”。
4、3月27日，組織師生開(kāi)展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
5、3月26-4月中旬，組織學(xué)生到微機(jī)室觀看安全教育片。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。
7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動(dòng)氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個(gè)安全教育日主題及時(shí)間銘記在每一生的`心中，時(shí)時(shí)將安全放在第一位。
8、班級(jí)觀摩安全手抄報(bào)長(zhǎng)廊活動(dòng)。結(jié)合安全教育周的安全手抄報(bào)制作展示活動(dòng)，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報(bào)長(zhǎng)廊活動(dòng)，使隊(duì)員們了解更多的安全常識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
9、根據(jù)廣播內(nèi)容開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽。
三、完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。
1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)王蕓任組長(zhǎng)，主管安全工作的副校長(zhǎng)李寶新、副書記王艷紅主抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員制定活動(dòng)方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
2、配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)等參與到安全工作中來(lái)，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實(shí)、抓好。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇八
我小時(shí)候常常想，書就好比什么現(xiàn)在我終于知道了，這個(gè)答案是無(wú)窮無(wú)盡的。
我一直都和書有著一段奇妙的不解之緣。每天，我除了洗漱、吃飯、睡覺(jué)，大多數(shù)的時(shí)間都在看書，致身于如夢(mèng)如畫的書世界。有的時(shí)候，鄰居家的小弟弟來(lái)讓我陪他玩了，也就陪他玩一小會(huì)兒。
書有哪些缺點(diǎn)呢？我又問(wèn)自己。
唉，書好比一只母雞，有時(shí)給你帶來(lái)好處，有時(shí)又給你帶來(lái)壞處。這么走火入魔得看書，你看，我這受的影響可不小。因?yàn)殚L(zhǎng)期看書，又不知道休息，所以視力直線下降，戴上了我11年來(lái)從未碰過(guò)想過(guò)的眼鏡。各位小書蟲們，你們可要小心一點(diǎn)了，可千萬(wàn)別近視戴上眼鏡！不過(guò)，自己戴上了眼鏡之后，感覺(jué)整個(gè)人文質(zhì)彬彬的，活像一個(gè)知識(shí)分子，有人說(shuō)和以前的樣子好像完全不一樣了，有人說(shuō)活像經(jīng)過(guò)了脫胎換骨，還有人說(shuō)，好象換了一個(gè)人，都有點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。
書又有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？我自言自語(yǔ)道。
我愛(ài)書！我愛(ài)看書！我愛(ài)學(xué)書！
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇九
我們頰口村全體班子成員在村黨支部的帶領(lǐng)下，通過(guò)近一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，在政治素質(zhì)上、文化知識(shí)上、法律意識(shí)上、管理能力上、執(zhí)政水平上有了很大的提高，班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)互助，關(guān)系融洽，有戰(zhàn)斗力，而且各負(fù)其職，責(zé)任到人，考核配套，實(shí)行三合一的管理模式，做到小事解決在小村，大事由大村主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，班子人員共同協(xié)商處理的原則，做到件件有落實(shí)，事事有保證。同時(shí)也積極發(fā)揮大學(xué)生“村官”的作用。
二、規(guī)范管理，抓好各個(gè)層面工作出成效。
1、黨組織建設(shè)不斷完善。充分發(fā)揮黨小組的作用，定期組織黨員學(xué)習(xí)黨章、法律法規(guī)，并觀看相關(guān)的宣傳片，讓黨員時(shí)刻牢記自己的使命和肩負(fù)的責(zé)任，對(duì)于新黨員的發(fā)展嚴(yán)格按照黨章辦事，為黨組織把好關(guān)。
2、強(qiáng)化綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。黨支部要加強(qiáng)對(duì)村調(diào)解組織的領(lǐng)導(dǎo)，定時(shí)排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)各類糾紛及時(shí)調(diào)處，避免事態(tài)擴(kuò)大，盡量使小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，治安巡邏隊(duì)要不定時(shí)的進(jìn)行夜間巡查，從而有效遏制偷盜現(xiàn)象的發(fā)生，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、充分發(fā)揮婦聯(lián)、群團(tuán)作用。根據(jù)上級(jí)要求及時(shí)成立以村支書為站長(zhǎng)，村婦代會(huì)成員為組員的婦女維權(quán)工作站，為倡導(dǎo)男女平等，保護(hù)婦女兒童合法權(quán)益提供組織保證。計(jì)劃生育工作以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手，做好親情計(jì)生、和諧計(jì)生，為防止計(jì)劃外出生提供信息保證，從而使各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到市政府下達(dá)的要求。要加大對(duì)共青團(tuán)、老齡委、民兵連的領(lǐng)導(dǎo)力度，使其能充分發(fā)揮各個(gè)組織的自身優(yōu)勢(shì)，從而能更好的服務(wù)于大局。
4、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收。在穩(wěn)定糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，按照“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的要求，大力做大做精山核桃產(chǎn)業(yè)，以及鑄錢塢無(wú)公害高山蔬菜基地建設(shè)。引導(dǎo)農(nóng)戶、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)組織通過(guò)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)，大力發(fā)展種養(yǎng)植業(yè)。并積極與上級(jí)有關(guān)農(nóng)科部門取得聯(lián)系，定期開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為農(nóng)民農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)增收提供技術(shù)保證。
5、加強(qiáng)民生保障工作。隨著“清潔臨安、清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)的全面深入，長(zhǎng)效保潔機(jī)制的建立，生態(tài)公益林的看護(hù)、培育，飲用水工程的實(shí)施，農(nóng)村居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、合作醫(yī)療參保率的提高，加大對(duì)低保戶、低保邊緣戶的幫扶力度，以及大力開(kāi)展適合農(nóng)村群眾身心健康的文體活動(dòng)等一系列舉措的實(shí)施，在一定程度為早日實(shí)現(xiàn)“村容村貌整潔，人居環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施配套，公共服務(wù)完善，農(nóng)民生活幸?！边@樣一個(gè)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、嚴(yán)格村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度。我村財(cái)務(wù)開(kāi)支實(shí)行嚴(yán)格審批制度，并成立了由專人負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，并按上級(jí)要求及時(shí)公開(kāi)財(cái)務(wù)帳目。讓黨員群眾在第一時(shí)間了解村財(cái)務(wù)開(kāi)支情況，消除誤解，凝聚民心，使群眾放心，在很大程度優(yōu)化了干群關(guān)系。三、以項(xiàng)目為抓手，全面實(shí)施年村工程建設(shè)規(guī)劃1、組織保證。各項(xiàng)村工程建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施離不開(kāi)上級(jí)主管部門的大力支持，同時(shí)我村也成立了以村主要領(lǐng)導(dǎo)人為組長(zhǎng)，班子成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中所涉及農(nóng)戶的民房搬遷、土地征用、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)作物的賠償?shù)葐?wèn)題進(jìn)行全面、深入細(xì)致的協(xié)調(diào)，盡量做到合情、合理、合法，確保項(xiàng)目能順利及時(shí)開(kāi)工建設(shè)。
2、資金拼盤。每一個(gè)村工程建設(shè)項(xiàng)目都需要大量的資金投入。我們頰口村在資金拼盤上充分發(fā)揮各種優(yōu)勢(shì)，同時(shí)盡量調(diào)動(dòng)一切能調(diào)動(dòng)的力量，多門路、多渠道，積極向市級(jí)以及省級(jí)有關(guān)部門爭(zhēng)取資金，力爭(zhēng)額度能達(dá)到%，資金不足部分再由村集體自籌解決。
3、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
(1)前坑水庫(kù)除險(xiǎn)加固，冷坑塢5萬(wàn)立方米飲用水庫(kù)的動(dòng)工建設(shè)。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作業(yè)道路，富民林道建設(shè)(其中包括前坑石坎林道路，陽(yáng)干大溪塢林道，橋東鑄錢塢山核桃基地林道、村道等)總共全長(zhǎng)公里。
(3)溪濱北路向西延伸工程，溪濱南路向西延伸工程，以及溪濱北路東段向東延伸工程的早日立項(xiàng)并動(dòng)工建造。
(4)陽(yáng)干淌水橋，下茆下村平橋建造。
(5)下茆自來(lái)水管網(wǎng)全新鋪設(shè)。
(6)前坑、下茆居民生活污水集中處理設(shè)施的建設(shè)。
4、工期計(jì)劃。在組織保證、資金配套的前提下，力爭(zhēng)在年上半年各個(gè)項(xiàng)目能全面啟動(dòng)，年底確保完成工程量的80%。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。在今后的工作中，我們一定要克難攻堅(jiān)，緊緊圍繞“環(huán)境立鎮(zhèn)，產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)，開(kāi)放活鎮(zhèn)，惠民安鎮(zhèn)”西大戰(zhàn)略。充分發(fā)揮集體智慧力量，牢記“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞大局，加快發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)清涼峰鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展再立新功。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇十
尊敬的校長(zhǎng):。
您好!我一直拖到今天才對(duì)你說(shuō)辭職的事，除了我個(gè)人的忙碌外，更大的原因是對(duì)你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng)，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作，我真的很開(kāi)心。因此，我總怕在向您辭職時(shí)，自己的不善表達(dá)會(huì)讓你傷心難過(guò)，也無(wú)法應(yīng)對(duì)你那親切的話語(yǔ)，更不敢面對(duì)你那失望的眼神?？赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無(wú)法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅(jiān)定。新學(xué)期馬上就要到了，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，做一名普通教師。原因有三：
首先，個(gè)人性格不適合做學(xué)校主任。這點(diǎn)，我想你也早已看到。我表面一時(shí)的自信無(wú)法掩蓋內(nèi)心的自卑，而且我的自卑由來(lái)而久，難以改變。所以會(huì)上不敢淡然講話和布置工作，也不敢面對(duì)老師的眼神，更別說(shuō)有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了。
其次，我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅(jiān)強(qiáng)，我也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的女人，我只求我能對(duì)得起我的工作和學(xué)生就行，從沒(méi)想過(guò)要做什么很大的成績(jī)或建樹，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點(diǎn)就決定我會(huì)讓你失望，會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望。以前的我熱愛(ài)工作，工作熱情高，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點(diǎn)滴常常牽動(dòng)著我的心。可自從接任主任工作以來(lái)，我無(wú)法顧及學(xué)生的動(dòng)態(tài)，也無(wú)法對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更別說(shuō)和他們談心了，有時(shí)甚至連上課也無(wú)法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過(guò)一張卡片，寫過(guò)這樣一個(gè)愿望：希望老師能多來(lái)上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好，還不如讓我專心于教學(xué)工作，我相信這一方面的工作我不會(huì)讓你失望。
再次，我無(wú)法承擔(dān)主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會(huì)心急、煩燥、抱怨，以致經(jīng)常在工作上出錯(cuò)。身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我，我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖!
我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱，雖然我的言語(yǔ)乏力，但卻情之切切，請(qǐng)您成全我這個(gè)小小的愿望。接受我的辭職!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
領(lǐng)導(dǎo)干部辭職報(bào)告范文經(jīng)典(二)。
xxx鎮(zhèn)黨委：
本人于20xx年11月經(jīng)過(guò)村黨支部換屆選舉被推選為新一屆黨支部書記。自上任以來(lái)盡己所能為村民服務(wù)，希望在最短時(shí)間內(nèi)改變山村面貌，但是，三年來(lái)受到了很多的屈辱和不公，我本為村民著想，但誰(shuí)為我著想?自下至上始終有一種黑惡勢(shì)力在和本人較量，讓人寸步難行。上面開(kāi)具的空頭支票一票接著一票，下面的黑石頭一塊接著一塊，讓人應(yīng)接不暇。
解放區(qū)的天是晴朗的天，我們村的天是黑暗的天，俗話說(shuō)，道高一尺魔高一丈，自古邪不壓正，但是，在這個(gè)小山村里變成了正不壓邪，邪氣籠罩在山村的天空中，那是因?yàn)檎龤獾牧α繉?shí)在是太渺小，太微弱，單薄的我現(xiàn)在只能選擇無(wú)奈的離開(kāi)和退卻，不是我不想去抗?fàn)帲皇强範(fàn)幍倪^(guò)程太漫長(zhǎng)。
又是誰(shuí)讓村民失去信心?是一些追名奪利的各階層的人。弱勢(shì)群體的村民希望在何方?我深知自己勢(shì)單力薄難以為村民撐起保護(hù)傘，難以為村民伸張正義，難以承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)的重托。本人經(jīng)過(guò)慎重考慮，現(xiàn)決定辭去xxx鎮(zhèn)xxx村黨支部書記職務(wù)，望上級(jí)黨委予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
領(lǐng)導(dǎo)干部辭職報(bào)告范文推薦(三)。
尊敬的老板:。
您好!首先，非常感謝您這半年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這半年來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)xx賓館工作是我的幸運(yùn)，一直以來(lái)我也非常珍惜這份工作，這半年多來(lái)老板對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡。在xx賓館工作的半年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝老板對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)，但同時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己從事這份工作心有余而力不足，長(zhǎng)時(shí)間的工作讓我有點(diǎn)吃不消。故我決定辭職，請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定。我將做到年底結(jié)束后離開(kāi)賓館，以便完成工作交接。我很遺憾不能為賓館輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿xx賓館的業(yè)績(jī)一路飆升!老板及各位同事工作順利!
特此報(bào)告。
xx。
xxxx年xx月xx日。
領(lǐng)導(dǎo)干部辭職報(bào)告范文熱門(四)。
尊敬的××總:。
首先，非常感謝您這一段時(shí)間來(lái)對(duì)我的信任和以及工作上的支持，然而我現(xiàn)在卻要辭職了。
這幾天我認(rèn)真回顧了我這一段時(shí)間的工作情況，覺(jué)得來(lái)公司工作是對(duì)我的鍛煉和磨練，我一直非常珍惜這份工作，這一段時(shí)間來(lái)，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的這段時(shí)間中，在工作上我學(xué)到很多東西，在很多方面都有了很大的提高，在生活上得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧，對(duì)于我此刻的離開(kāi)，我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。
我向公司提出辭職，主要是無(wú)力解決目前遇到的工作困難，作為辦公室的主管，我不希望因?yàn)槲矣绊懙睫k公室的正常工作。
另外，她對(duì)我的態(tài)度嚴(yán)重影響了我的情緒，甚至影響到我的正常工作，我不希望自己帶著這種情緒工作，也不希望她總處于這樣一種工作狀態(tài)。也許我離開(kāi)公司后，她沒(méi)有了對(duì)立面，不會(huì)因?yàn)檎熘幌胫槍?duì)我而無(wú)心工作，工作態(tài)度會(huì)有所改變。
所以，我決定向您提出辭職，請(qǐng)您諒解。我在公司工作的這段時(shí)間得到了您的大力支持和教導(dǎo)，對(duì)于您的幫助和教導(dǎo)我非常感謝，也希望我們能有再次共事的機(jī)會(huì)，我會(huì)在離職前做好工作的交接。
我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
特此報(bào)告。
某某某。
x年x月x日。
領(lǐng)導(dǎo)干部辭職報(bào)告范文最新(五)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
首先，我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請(qǐng)求表示深深的歉意。
從##年##月份到#####鄉(xiāng)政府工作以來(lái)，至今已##年多時(shí)間，在這###年多的工作當(dāng)中，有過(guò)面對(duì)困難時(shí)的彷徨和苦累，也有過(guò)成功后的甘甜，是單位把我從一個(gè)剛邁出大學(xué)校門、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強(qiáng)的機(jī)關(guān)工作人員。在鄉(xiāng)政府工作的####年多來(lái)，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助，度過(guò)了一段愉快、充實(shí)的時(shí)間。
###年多以來(lái)，由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識(shí)的缺乏，雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評(píng)，但仍然感覺(jué)自己在工作上一直處于一個(gè)比較被動(dòng)的局面，而作為我本身來(lái)講，我一直不干平庸，自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢(mèng)想。時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)到了而立之年。在這個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，突然從狂想的夢(mèng)中醒來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返。年齡告訴我已不能再走彎路。經(jīng)過(guò)再三的思考之后，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)。
工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持，靠大家的力量，我才能在#####鄉(xiāng)政府工作這么多年。同時(shí)由于自己的素質(zhì)還不強(qiáng)，水平還不高，在工作中也做過(guò)一些不該做的錯(cuò)事。因工作也傷害過(guò)個(gè)別同志的感情。特別是因工作，自己不注意方法而批評(píng)過(guò)不該批評(píng)的同志，再此向同志說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的考慮，我決定辭去現(xiàn)在的工作。在此，我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我fff年多來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)時(shí)期，感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我快樂(lè)的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下，我學(xué)會(huì)了很多做人、做事的道理，同時(shí)我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫作等方面也有了很大的提高，這將是我一生受用不盡的寶貴財(cái)富，在此我表示衷心的感謝。
最后，我為我的辭職給單位帶來(lái)的諸多不便深感抱歉，并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境，再一次致謝。
希望批準(zhǔn)我的辭請(qǐng)，我衷心感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體健康，工作愉快!
特此報(bào)告。
xx。
xxxx年xx月xx日。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇十一
本學(xué)期在努力教學(xué)的同時(shí)，積極開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)。積極投入，精心設(shè)計(jì)，大膽體驗(yàn)新課程改革，具體設(shè)想如下：
本學(xué)期的課外活動(dòng)，主要以課本內(nèi)容為依托，深入實(shí)際地開(kāi)展活動(dòng)。選定項(xiàng)目，分組準(zhǔn)備。各個(gè)課外活動(dòng)小組，根據(jù)其組的學(xué)生情況，依據(jù)各學(xué)生的特長(zhǎng)，選擇四至六個(gè)項(xiàng)目，并把活動(dòng)安排在不同時(shí)段進(jìn)行。充分調(diào)動(dòng)，爭(zhēng)取全員行動(dòng)，取得共同的收獲。在活動(dòng)前未雨綢繆，做好學(xué)生的動(dòng)員工作，引導(dǎo)活動(dòng)的興趣和熱情。在活動(dòng)中爭(zhēng)取能讓更多的學(xué)生參加活動(dòng)，讓他們走入其中，感受其中之趣，體味其中之情，讓學(xué)生的心性得到激發(fā)。在活動(dòng)之后感了知識(shí)，見(jiàn)識(shí)的收獲，得到語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和提高。
大多數(shù)學(xué)生，其口頭表達(dá)能力較差，如不能在初中得到應(yīng)有的鍛煉，無(wú)論其今后升學(xué)還是就業(yè)都難于適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。語(yǔ)文教師應(yīng)該從學(xué)生進(jìn)入初中開(kāi)始就統(tǒng)籌安排。對(duì)演講的內(nèi)容，每生演講的日期，作出安排，每期開(kāi)課前公布，讓學(xué)生心中有數(shù)。其講演內(nèi)容應(yīng)充分考慮學(xué)生的生活實(shí)際，不能過(guò)高要求。
知識(shí)是點(diǎn)滴之功，重在積累。語(yǔ)文更是如此。古人有“讀書破萬(wàn)卷”、“熟讀唐詩(shī)三百首”，這既是講閱讀也是講積累。初中語(yǔ)文教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生積累資料的習(xí)慣。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，其圖書擁有量少，報(bào)刊資料貧乏。教師應(yīng)充分利用報(bào)刊，教會(huì)學(xué)生閱讀新聞通訊的方法，教會(huì)學(xué)生閱讀文摘報(bào)刊的方法，教會(huì)學(xué)生摘抄做卡片的方法，組織學(xué)生收集廢舊報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)剪報(bào)的方法，教育他們養(yǎng)成習(xí)慣。每月組織學(xué)生班內(nèi)交流，每期組織學(xué)生評(píng)比競(jìng)賽。堅(jiān)持不懈，學(xué)生會(huì)從各類報(bào)刊中收集到有價(jià)值的名人趣事、名言警句和優(yōu)秀的文章，為寫作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)得了知識(shí)，積累了資料，其語(yǔ)文水平何以反映，教師應(yīng)為其找到反映語(yǔ)文水平的陣地，組織學(xué)生辦墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)。墻報(bào)、板報(bào)以每周一期為宜，手抄報(bào)以雙周一期或一月一期為宜。要求人人參與，定期評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，設(shè)“新聞播報(bào)”、“時(shí)事點(diǎn)評(píng)”、“校園新事”、“心帆細(xì)語(yǔ)”、“青春斷想”等欄目，這能使課內(nèi)學(xué)得的語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)習(xí)方法與生活實(shí)際聯(lián)系，并運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活，既培養(yǎng)學(xué)生的品德，更提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力。
初中語(yǔ)文課本中有些課文情節(jié)豐富，現(xiàn)在學(xué)校有多媒體教室，教師可利用這一條件，組織學(xué)生課外收看與課文有關(guān)的電影、電視，再朗讀課文，展開(kāi)討論，這比課內(nèi)的煩瑣講授更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師還可組織學(xué)生編演課本劇，初中語(yǔ)文課本中有許多篇目情節(jié)集中，場(chǎng)景變換化不大，適宜演出，教師可在學(xué)完課文之后，利用課余時(shí)間組織學(xué)生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，更能有效地培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的能力，特別是創(chuàng)新能力。教師應(yīng)不放過(guò)這一語(yǔ)文素質(zhì)教育的極好手段。
語(yǔ)文課外活動(dòng)的開(kāi)展需要生長(zhǎng)的土壤和催長(zhǎng)劑。教師的觀念更新是其生長(zhǎng)的土壤（更新教學(xué)觀念、改革評(píng)估措施、注重遠(yuǎn)期效應(yīng)），各種語(yǔ)文活動(dòng)競(jìng)賽的開(kāi)展能有效地激勵(lì)學(xué)生參與語(yǔ)文課外活動(dòng)，是課外活動(dòng)能長(zhǎng)期順利開(kāi)展的催長(zhǎng)劑。力爭(zhēng)定期開(kāi)展語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、作文比賽等，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)語(yǔ)文課外活動(dòng)的開(kāi)展。
“得法課內(nèi)，得益課外”，要真正提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素質(zhì)，就應(yīng)開(kāi)展好語(yǔ)文課外活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中用，通過(guò)有效的課外活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，這需師生共同努力。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇十二
2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，愿意與他人共同活動(dòng)。
教室：講講做做畫畫（泥工、編織、立體圖）
拼拼搭搭（搭撲克牌、橡皮筋、插塑）
設(shè)計(jì)師（管塑積木、自己設(shè)計(jì)房屋）
閱覽室（各類圖書、識(shí)字造句、接龍、故事表演）
智力大沖浪（釣魚、打電話、數(shù)字找朋友）
探索世界（自制蠟燭、陀螺轉(zhuǎn)、摩擦起電）
棋類區(qū)（飛行棋、井字棋）。
餐廳：娛樂(lè)天地（小舞臺(tái)、打桌球）。
時(shí)常有孩子帶來(lái)一些廢舊的盒子，，怎樣利用這些材料為孩子們活動(dòng)呢？
這些廢舊材料對(duì)于孩子們的吸引力開(kāi)始時(shí)不是很大，怎么讓破破的東西來(lái)變成房屋呢？顧天宇有點(diǎn)無(wú)從下手，拿者記號(hào)筆雖然畫出了窗戶，總不是很象，對(duì)于廢舊材料的利用也不會(huì)，于是我動(dòng)手和她一起合作，我負(fù)責(zé)剪（戳洞），她負(fù)責(zé)畫貼，沒(méi)多久一幢漂亮的房子像摸象樣了，于是對(duì)同桌的孩子們，自己找合作伙伴制作，互相配合，人多力量大。經(jīng)怎么一說(shuō)，孩子們都游樂(lè)自己的任務(wù)，主意也多了，智慧也更多了。
孩子對(duì)于新鮮、有趣的東西特別能吸引她們的注意，而對(duì)于廢舊材料的制作，不象手工紙那樣色彩鮮艷，漂亮，她們的制作難度也增加了，這一點(diǎn)有所忽視，不是所有的廢舊材料都能利用，要考慮到她們的接受程度。孩子往往都有一種霸占欲，合作意識(shí)，分享商量都教淡薄，在手工制作中一個(gè)人的智慧不行時(shí)，她們不太會(huì)自己找伙伴來(lái)解決，也直接影響了制作效果，在這方面以后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇十三
1．深化課程改革，推進(jìn)課堂變革。貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神，做好深化課改學(xué)科研訓(xùn)和選修課程建設(shè)專題研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)深化課程改革的研究與指導(dǎo)；重視高中的政治學(xué)科教研基地建設(shè)，發(fā)揮省學(xué)科基地學(xué)校和市學(xué)科教研基地的作用；推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”，促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立課程意識(shí)，更新教學(xué)思想，改變教學(xué)方式，注重以學(xué)定教，提高課堂教學(xué)的有效性；落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)教研的融合；開(kāi)展高中新課標(biāo)解讀與研究工作，關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力；開(kāi)展課堂導(dǎo)學(xué)案與合作學(xué)習(xí)研究，做好初高中教學(xué)銜接研究，努力提升高中的政治學(xué)科教育質(zhì)量。
2．研究學(xué)考選考，提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)新學(xué)考、選考研究。落實(shí)《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)方案》、《高中思想政治學(xué)業(yè)水平考試暨高考選考科目考試說(shuō)明》和《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》（20xx年版）。組織高中的政治新學(xué)考選考學(xué)科研究指導(dǎo)小組，開(kāi)展復(fù)習(xí)備考研究，研制學(xué)考選考模擬測(cè)試卷，做好高中思想政治選考自主導(dǎo)學(xué)案第二版修訂工作；深入了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，解決學(xué)考、選考教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題；召開(kāi)學(xué)科、選考適應(yīng)性測(cè)試分析研討會(huì)，提高復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性與有效性。
3．促進(jìn)教研轉(zhuǎn)型，建設(shè)教師隊(duì)伍。認(rèn)真履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)、管理”的教研工作職責(zé)，開(kāi)展區(qū)域集中和學(xué)校蹲點(diǎn)等形式學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)，精心策劃學(xué)科教研活動(dòng)，做到周密設(shè)計(jì)，系統(tǒng)安排，創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)各項(xiàng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。精心組織高中的政治學(xué)科各項(xiàng)評(píng)比和名師工作室等有關(guān)活動(dòng)，組建并有效開(kāi)展核心素養(yǎng)項(xiàng)目組活動(dòng)，關(guān)注四屆青年骨干教師研修班學(xué)員和新課程精品課例項(xiàng)目組成員、新學(xué)考選考命題項(xiàng)目組的成長(zhǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)，促進(jìn)高中的政治學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。
二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法。
1．通過(guò)教學(xué)視導(dǎo)、學(xué)校蹲點(diǎn)、學(xué)科教研基地學(xué)校聯(lián)系等工作，觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，組織各類研修、評(píng)比、競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)掌握高中的政治課堂變革和全市高中的政治教師的基本情況。
2．開(kāi)展工作課題研究和專題性教研活動(dòng)，收集、整理優(yōu)秀案例、課例、曬課優(yōu)課，推廣新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果，促進(jìn)高中的政治深化課程改革的深入實(shí)施。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題。
1．高中的政治學(xué)科核心素養(yǎng)研究。
2．新高考背景下促進(jìn)高中的政治課堂變革的實(shí)踐研究。
3．高中的政治學(xué)科開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的探索。
高中的政治、專題教育教研活動(dòng)表。
周次日期活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)參加對(duì)象
32.27-3.5分類別學(xué)校舉行學(xué)考選考高考適應(yīng)性考試分析研討活動(dòng)。
63.20-3.26市直促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革研討活動(dòng)溫二十二中有關(guān)高中的政治教師。
84.3-4.9浙江省普通高中學(xué)考選考（4月8日-10日）各普高學(xué)校高三高二學(xué)生。
125.1-5.7市直促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革研討活動(dòng)州溫十四高有關(guān)高中的政治教師。
176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試高三學(xué)生。
186.12-6.18組建普通高中學(xué)科核心素養(yǎng)研究項(xiàng)目組市教研院高中學(xué)科教研員。
217.3-7.97月4日暑假開(kāi)始。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇十四
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營(yíng)造良好的讀書氛圍，很多學(xué)校會(huì)開(kāi)展讀書活動(dòng)。下面是小編給大家整理的學(xué)校讀書活動(dòng)工作計(jì)劃，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
一、指導(dǎo)思想：
讀書是人們終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型社會(huì)的時(shí)代要求，也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育，打造“書香校園”的需要，對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。為此學(xué)校的決定，舉辦濱江中學(xué)20_年讀書節(jié)活動(dòng)。
本次讀書節(jié)的主題：為“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”、《多讀書吧，這就是我的希望》為主題，按照“全員參與，以校為點(diǎn)，輻射家長(zhǎng)”的思想和“內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，積極創(chuàng)新，持之以恒”的'要求，大力開(kāi)展校園讀書活動(dòng)，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃、征文比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，提高的讀書能力，并引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí)，學(xué)習(xí)型校園，學(xué)習(xí)型家庭，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”
《多讀書吧，這就是我的希望》。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第4周——第8周，為期一個(gè)月。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，發(fā)放倡議書。
2、圖書展。
3、制定讀書計(jì)劃，評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃。
4、讀書節(jié)黑板報(bào)比賽。
5、“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”征文比賽。
《多讀書吧，這就是我的希望》讀后感比賽。
6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選。
五、活動(dòng)安排：
1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
(1)第五周晨會(huì)上舉行讀書啟動(dòng)儀式。
(2)由學(xué)生會(huì)代表宣讀致全體學(xué)生和家長(zhǎng)的倡議書。
(3)各班在第五周班會(huì)課上做好認(rèn)真布置。
2、圖書展：
(1)聯(lián)系新華書店，組織優(yōu)秀書籍來(lái)校服務(wù)，優(yōu)惠師生。
(2)書展時(shí)間：第5周——第6周。
3、制定讀書計(jì)劃，評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃：
(1)語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)，布置學(xué)生制定讀書計(jì)劃。
(2)班級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)8名。由學(xué)生干部組織自評(píng)，語(yǔ)文老師、班主任審述，班級(jí)頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀政教處組織)。
(3)學(xué)校優(yōu)秀讀書計(jì)劃評(píng)選：各班一等獎(jiǎng)參加學(xué)校聯(lián)評(píng)，選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。
(4)參加對(duì)象：七、八年級(jí)學(xué)生。
(5)時(shí)間：第五周布置，班級(jí)一等獎(jiǎng)在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交，要有電子文稿備取)。
4、讀書節(jié)黑板報(bào)比賽：
(1)組織形式：班主任負(fù)責(zé)，由政教處組織人員攝影評(píng)選。
(2)參加對(duì)象：全校班級(jí)。
(3)時(shí)間：第六周周三。
(4)各段獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
5、“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”、《多讀書吧，這就是我的希望》征文比賽和讀后感。
(1)全體學(xué)生購(gòu)賣或借閱愛(ài)國(guó)主義書籍，并寫一篇有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的文章，體裁不限。
(2)讀后感比賽：學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍后，寫一篇讀后感上交。
(2)由班主任負(fù)責(zé)布置和語(yǔ)文老師組織班級(jí)評(píng)選，每班評(píng)出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。(獎(jiǎng)狀政教處負(fù)責(zé))。
(3)學(xué)校組織評(píng)選：各班征文、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評(píng)，再各選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。
(4)參加對(duì)象：全校學(xué)生。
(5)時(shí)間：第五周布置，班級(jí)一等獎(jiǎng)文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交，要有電子文稿備取)。
6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
以班級(jí)在本屆讀書節(jié)參與活動(dòng)的活躍度、各項(xiàng)活動(dòng)上交的時(shí)間及質(zhì)量等，在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
為了扎實(shí)開(kāi)展?fàn)I造“書香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。
一、活動(dòng)目的：
“書是人類進(jìn)步的階梯”。為了營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激。讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月11日——5月10日。
三、活動(dòng)主題：
“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”
四、宣傳口號(hào)：
1.書籍是人類進(jìn)步的.階梯。
2.獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
5.人不但要有知識(shí)，更要有文化。
6.營(yíng)造書香校園，打造人文四小。
7.愛(ài)讀書，會(huì)讀書，讀好書，做一個(gè)有情趣的讀書人。
8.讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)安排：分三個(gè)階段，具體安排如下：
第一階段：發(fā)動(dòng)階段(第10周)。
1、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的書香氛圍。
(1)校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗。
(2)召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議。
(3)發(fā)出倡議。
2、舉行“讀書節(jié)”開(kāi)幕儀式。
第二階段：活動(dòng)階段(第10周至第12周)。
活動(dòng)一：“征集讀書名言，制作漂亮?xí)灐被顒?dòng)(第8周)。
把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意。
活動(dòng)二：讀書小博士評(píng)選。
對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”，學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書卡，并填寫讀書卡內(nèi)容。
活動(dòng)三：古詩(shī)考級(jí)。
全校學(xué)生均可參加考級(jí)，但必須先在班內(nèi)取得考級(jí)資格：一、二年級(jí)20首以上，三年級(jí)40首以上，四年級(jí)50首以上，五、六年級(jí)60首以上方可參加學(xué)?？技?jí)，經(jīng)過(guò)考核達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別，學(xué)校頒發(fā)級(jí)別證書并對(duì)其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
活動(dòng)四：讀書心得故事演講會(huì)。
“書海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng)”，圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會(huì)撰寫演講稿(四至六年級(jí))，圍繞名人讀書故事、成語(yǔ)故事等編寫故事(一至三年級(jí))，進(jìn)行講故事比賽、演講競(jìng)賽，在班級(jí)初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級(jí)每班推薦1名學(xué)生，四至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。
第三階段：評(píng)比階段(第13周)。
1、“讀書卡”交流會(huì)。
通過(guò)交流同學(xué)們的“讀書卡”，評(píng)比“讀書小博士”。
2、舉行讀書節(jié)表彰大會(huì)。
七、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
一、指導(dǎo)思想。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、發(fā)動(dòng)全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動(dòng)。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書籍各十本。同時(shí)，教研室與政教科、團(tuán)委學(xué)生會(huì)合作，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動(dòng)。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書目進(jìn)行匯總整理，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”，向全校師生推薦。
2、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求，在廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)列出“科組閱讀書目”，制定本科組的“讀書計(jì)劃”，納入科組本學(xué)期工作計(jì)劃當(dāng)中。
3、各學(xué)科組在本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)中，要安排不少于三分之一的時(shí)間進(jìn)行讀書交流與研討活動(dòng)，組織形式可以多樣化，可進(jìn)行組內(nèi)交流研討，也可請(qǐng)校內(nèi)外專家到科組作專題讀書報(bào)告。
4、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全校教師撰寫讀書心得或書評(píng)，搜集。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇十五
在動(dòng)物的主題活動(dòng)中幼兒經(jīng)常將節(jié)日里旅游的情節(jié)在動(dòng)物主題里體現(xiàn)出來(lái)，他們常常帶著動(dòng)物去旅行。我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點(diǎn)，為了進(jìn)一步滿足幼兒的需要，我創(chuàng)設(shè)了這一活動(dòng)環(huán)境，在活動(dòng)中使幼兒能主動(dòng)表達(dá)表現(xiàn)自己的想法，從而通過(guò)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒主動(dòng)活動(dòng)的能力，使他們成為活動(dòng)的主人。在體育活動(dòng)中，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)讓幼兒相互合作、主動(dòng)創(chuàng)造、克服困難的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒獲得更多自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而發(fā)展他們爬、跳、平衡等的基本運(yùn)動(dòng)能力，以及探索和創(chuàng)新的能力。
到動(dòng)物家做客
1． 通過(guò)自主探索各種器材的不同玩法，體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)展爬、跳、平衡等基本動(dòng)作。
2． 培養(yǎng)幼兒自主活動(dòng)的能力。
墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運(yùn)動(dòng)器具等。
2．動(dòng)物標(biāo)志（猴、虎、）
一、搬運(yùn)動(dòng)器材。
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境
三、基本活動(dòng)
1． 自由探索自己搭建的路
2． 交流分享：讓幼兒說(shuō)出哪一條路最好，為
3． 幼兒再次自由探索
4． 幼兒再次搭建小路將小路連接到動(dòng)物的家
5． 幼兒到動(dòng)物家去玩
四、放松活動(dòng)：收拾器械
1． 再次交流分享
2． 收拾器械
動(dòng)物去旅行
1． 通過(guò)撕、貼、畫、講的形式，讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2． 激發(fā)幼兒在活動(dòng)中的想象力和創(chuàng)造力。
舊報(bào)紙、記號(hào)筆、膠水、圖畫紙
一． 引題。
出示報(bào)紙，提出要求：請(qǐng)小朋友和你喜歡的動(dòng)物一起去旅行
二． 幼兒制作，教師指導(dǎo)
三． 幼兒根據(jù)創(chuàng)作的內(nèi)容講述和動(dòng)物旅行的趣事
四． 展示幼兒的作品
重點(diǎn)觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。
讀書活動(dòng)工作計(jì)劃讀書活動(dòng)篇十六
本屆讀書節(jié)活動(dòng)旨在深化小學(xué)生思想道德建設(shè)，落實(shí)紀(jì)念新中國(guó)成立x周年、紀(jì)念南京解放周年活動(dòng)主題，積極營(yíng)造“好讀書，讀好書，讀書好”的校園氛圍。在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著等的對(duì)話中，開(kāi)闊文化視野，鍛鑄少年兒童“以文會(huì)友、以文養(yǎng)性、以文怡情”的生活個(gè)性，全面提高小學(xué)生綜合素質(zhì)。
20xx年4月—10月
“我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！”
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。
3、學(xué)生自己從家里帶書，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。
4、班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生必讀書目的調(diào)配。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《下壩小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案》，使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。
2、督促學(xué)生充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。
3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
(二)實(shí)施行動(dòng)。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
2、開(kāi)展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開(kāi)展好書大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級(jí)布置欄里，供大家欣賞。
3、.老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在讀書筆記中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。
4、利用黑板報(bào)、古詩(shī)詞周周誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。通過(guò)做書簽、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
(三)總結(jié)評(píng)比
1、開(kāi)展講故事、朗誦比賽，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，每月評(píng)選出“讀書之星”，每學(xué)期評(píng)選“讀書小博士”。
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