總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作的重要手段。如何正確理解和解讀文學(xué)作品，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的鑒賞力和審美能力。在這里，為您推薦一些經(jīng)典的總結(jié)樣例，它們或讓您受益良多。
我的幸運(yùn)金幣篇一
不得不放棄一個(gè)陪伴自己很多年的男生是什么感覺(jué)，你肯定不愿意知道。
因?yàn)槲覍幵笍膩?lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)他。我們總是很傻，分不清喜歡和愛(ài)的區(qū)別，分不清楚誰(shuí)對(duì)自己最重要。遇見他我很幸運(yùn)，因?yàn)楹茈y再遇到一個(gè)人讓你這么篤定的相信他不會(huì)傷害你。這得經(jīng)歷多少年的感情積累，經(jīng)歷多少的付出和關(guān)心。像我這種缺乏安全感又驕傲敏感的人，對(duì)一個(gè)人毫無(wú)保留的相信，真的好難，這么多年只遇到一個(gè)他，可是居然被我放棄了。
當(dāng)時(shí)我是有多傻，我已經(jīng)不想再說(shuō)，很多事情、很多感情只有失去過(guò)后才知道重要性。也只有經(jīng)過(guò)比較后才知道誰(shuí)是你最想留下的人?！皭?ài)進(jìn)了骨髓里，卻不曾甜言蜜語(yǔ)，卻不曾日日表白真心，原來(lái)你若真愛(ài)一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而會(huì)說(shuō)不出話來(lái)，甜言蜜語(yǔ)，多數(shù)說(shuō)給不相干的人聽。日日表白，是在安慰對(duì)方，還是在提醒自己不可忘記？”
是啊，甜言蜜語(yǔ)，多數(shù)說(shuō)給不相干的人聽。對(duì)于真正在意的那個(gè)人，很多話從來(lái)說(shuō)不出口。我對(duì)于感情也許從來(lái)都不曾成熟，不知道到底怎么做才好。如今，我終于肯面對(duì)自己的真心，不在乎別人的想法，不聽取他人的意見。想說(shuō)的，終于會(huì)說(shuō)給最想讓他知道的那個(gè)人聽，終于不會(huì)再顧左右而言他。依舊溫暖的那個(gè)人，可是已經(jīng)回不到過(guò)去。強(qiáng)忍著淚水忍住哭泣，只能不停的循環(huán)聽著那首《小幸運(yùn)》。
唯一能說(shuō)的，大概也只能是----遇見你是我的幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)金幣篇二
第一天我上課認(rèn)真聽講，沒(méi)有再被老師點(diǎn)名批評(píng)。做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)我句子寫得美，還獎(jiǎng)勵(lì)我和同學(xué)們吃了香辣可口的魷魚絲。我心里真是樂(lè)開了花。
第二天，我的數(shù)學(xué)考試終于考了一次大大的100分。下午老師給我們講了兩個(gè)幽默的小故事，我和同學(xué)們都聽得津津有味。
我真希望以后每一天都是。
我的幸運(yùn)金幣篇三
他們的主要工作空間只是幾平米的講臺(tái)，他們陪我們的時(shí)間只是短短的三年，但他們是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的人。
曹老師太敬業(yè)了！太辛苦了！他還是我的指路人。
初一下半學(xué)期，我書桌里的被老師“逮個(gè)正著”，其實(shí)那是幫同學(xué)藏的，因“證據(jù)確鑿”，我立刻被冠以看玄幻小說(shuō)的“罪名”――我冤哪！我“據(jù)理力爭(zhēng)”，又被冠以“頂嘴”、“不尊重老師”的“罪名”，我一再讓老師調(diào)查清楚再批評(píng)我，伴著我的大聲反駁，老師的臉色越來(lái)越難看――家長(zhǎng)被“請(qǐng)”到了學(xué)校，我自然還是一萬(wàn)個(gè)不服氣！可是老師的眼淚讓我“泄氣”了，老師抹著眼淚，聲音都有點(diǎn)哽住了：“你那么聰明，就是不努力，真讓人著急！還有，就是你的性格。你太沖動(dòng)了，說(shuō)話太沖，在學(xué)校老師原諒你，在家里，父母遷就你。走上社會(huì)，誰(shuí)讓著你，你能不吃虧嗎？老師期待著你進(jìn)步?！蹦且豢?，我才深刻地理解了老師，他一心盼著我好，才和我急、和我生氣啊。從那時(shí)起，我的成績(jī)有了起色。
還有一次，上體育課，一小部分男生訓(xùn)練不認(rèn)真，體育老師十分生氣，要求男生集體跳一百米蛙跳，跳完之后，又要求我們跑四百米，而且要一分三十秒內(nèi)完成。我“點(diǎn)背”，跑步時(shí)不小心把腳扭傷了，沒(méi)有達(dá)到要求。老師又命令：沒(méi)達(dá)到要求的人繼續(xù)跳蛙跳！我一下就火了，我不再完成這個(gè)“無(wú)理要求”，而且直接說(shuō)：老師這樣訓(xùn)練就不對(duì)！隨后，我被曹老師叫到辦公室“喝茶”。出乎意料的是這次曹老師沒(méi)有發(fā)火，而是拉過(guò)椅子讓我坐下：“你不要急，有話慢慢說(shuō)”。我把前因后果說(shuō)了一遍，曹老師拍怕我肩膀，和我徐徐道來(lái)：“你確實(shí)把腳崴了，可是老師有時(shí)為了樹立威信就得殺雞儆猴，專門選“出頭鳥開刀”。你不完成任務(wù)，還頂撞老師，其他的同學(xué)怎么看？你要學(xué)會(huì)換位思考，多站在他人的角度考慮問(wèn)題，再說(shuō)，有話好好說(shuō)，不能動(dòng)不動(dòng)就急赤白臉的……”
曹老師，您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默奉獻(xiàn)，您是我成長(zhǎng)中的一座航標(biāo)！您不僅教給我書本知識(shí)，教給我考試技巧，還教給了我怎樣做人，您為我點(diǎn)燃了一盞心燈，伴我一路前行！謝謝您，遇到您是我的幸運(yùn)！
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我的幸運(yùn)金幣篇四
今天可真是呀！我們花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀了第三期《美文周刊》。在這期《美文周刊》中，還有我的好朋友何凌林的杰作，作為她的朋友，我感到十分的榮幸。
在這期《美文周刊》中，給我的整體印象還不錯(cuò)，好詞好句能時(shí)不時(shí)地把我陶醉，甚至能讓我如癡如醉。可在當(dāng)中，還存在著一些問(wèn)題。讓我一一說(shuō)給你聽。
在這期中，第一，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤真是讓我大吃一驚，比如：媽媽說(shuō)什么什么什么前面我打冒號(hào)。比如：好啊好啊，后面打句號(hào)，不打感嘆號(hào)。真是讓我無(wú)言以對(duì)。第二，錯(cuò)別字也有許多，比如：“每天早晨，我都要去跑不”你們也許會(huì)說(shuō)，這有什么問(wèn)題，可是，大家把眼睛都聚及到“不”字上，這科室一個(gè)特大的錯(cuò)誤呀！比如：我順便把小“野”子一起帶上。你們一定一眼就能看出來(lái)，“野”一定會(huì)是什么意思呢？我告訴你們吧！這是“鴨”字，你們一定愣了吧！第三，還有抄襲的作文，這真是一個(gè)最大大的錯(cuò)誤，當(dāng)我看到《小白兔咪咪》這個(gè)題目的時(shí)，就覺(jué)得特別熟悉，當(dāng)我讀我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的有趣的小白兔“咪咪”。我有些半信半疑，總感覺(jué)有抄襲。當(dāng)我看到第二段小白兔“咪咪”全身雪白，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像用漢白……我看不下去了，這個(gè)人一定是抄襲，一定是抄襲。
我想，以后的《美文周刊》（周報(bào)）趙老師一定要精心挑選，如果不這樣的話，我也抄一篇發(fā)到你的郵箱里去。
不管怎么樣，《美文周刊》都是我們的好朋友，是提高交流作文的好平臺(tái)。
我的幸運(yùn)金幣篇五
周末，我們?nèi)胰顺塑嚾ヂ糜蚊麆侔埳?。因?yàn)槭桥R時(shí)決定，我還沒(méi)什么準(zhǔn)備，睡得正歡的時(shí)候，就被爸爸叫醒了，用五分鐘時(shí)間洗漱完畢，匆匆忙忙就出發(fā)了。
到了景區(qū)的停車場(chǎng)，我們步行上山。因?yàn)榫嚯x山腳還有幾里路呢。走了一會(huì)兒，我們就走不動(dòng)了，再加上沒(méi)有吃早飯。弟弟妹妹被媽媽帶著去乘坐小出租了，也許是為了省下那20元的車費(fèi)，爸爸決定繼續(xù)步行，我就陪著爸爸一起。
又走了幾步，我的肚子就開始“咕咕”叫了。我有點(diǎn)不好意思地左右看看，卻見到了爸爸戲謔地眼神，就不由得苦著臉了，便故意裝著生氣，一個(gè)人“噔噔噔”地往前走去。
忽然，一股烤串的香味直撲鼻端，我猛地循著來(lái)源處望去，卻見爸爸嘿嘿笑著，手里捏著幾串面筋。
“早飯都沒(méi)吃，快點(diǎn)趁熱吃吧!”爸爸笑著遞給了我一串，我伸手接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)了。
剛吃完，便又遞過(guò)來(lái)一串。我愣了愣神，遲疑了一下。
“吃吧!”一串面筋又伸過(guò)來(lái)一點(diǎn)，“還有呢!”
其實(shí)，我是知道的。我們家五口人，一人一串正好五串，我要再吃一串，那就是沒(méi)有爸爸吃的了。
后來(lái)，禁不住爸爸的一再要求，我又吃了一串。
回想爸爸在我學(xué)習(xí)和生活方面無(wú)微不至的`關(guān)懷，總讓我趨避感動(dòng)。
我想對(duì)爸爸說(shuō)：遇見你，是我的幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)金幣篇六
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。敵人橫行，殺了我多年征戰(zhàn)的將軍，占了我連年堅(jiān)守的土地！一位年輕的將軍正帶著五十名士兵奔大營(yíng)。大營(yíng)到了！可你看到的不是昔日的英姿士兵，而是一群哭泣的戰(zhàn)士。怎么了？將軍，張安國(guó)殺了耿帥，投敵了！這聲音如炸豆般炸響在你的.耳畔。此刻，進(jìn)與退的抉擇在所有人心中思考：進(jìn)，若死也無(wú)愧華夏；退，茍活則無(wú)顏父老！你想到了提刀上馬時(shí)陛下的囑托，父母的凝視；你想到了被侵占奴役的百姓們！你毅然上馬，率五十人突入五萬(wàn)人大營(yíng)。此時(shí)的敵軍，想破頭都想不到你敢突入進(jìn)來(lái)！毫無(wú)防備。最終五十人擒殺對(duì)方五百人，叛徒張安國(guó)被一刀砍為兩段。你身上沾滿的鮮血分明是在昭告世人你的赤膽忠心！馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事，贏得生前身后名！可他們只知歌舞升平，偏安一隅，你只落得個(gè)罷官歸鄉(xiāng)，可憐白發(fā)生！
茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。一對(duì)老夫婦居住在一間矮矮的茅草房，依偎著一條條清清的溪水，多美的閑適鄉(xiāng)居。那一襲村服，扶鋤低語(yǔ)的是誰(shuí)？是你，那個(gè)馳騁沙場(chǎng)、奮勇殺敵的將軍！
但你豈是此輩？戰(zhàn)鼓一響，數(shù)萬(wàn)精兵齊集沙場(chǎng)。你毅然決然的跨上駿馬，朝著遠(yuǎn)處的敵軍沖去。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。
夢(mèng)卻醒了，你只能把滿腔的悲憤抒于筆下，千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處；舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。北顧亭前舞榭歌臺(tái)仍在，可英雄已難覓。輾轉(zhuǎn)中，英雄已逝。
感謝能在陰雨霏霏的南宋遇見你，這是我最大的幸運(yùn)。感謝遇見了你！
我的幸運(yùn)金幣篇七
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。誰(shuí)都不會(huì)忘記2008年的中國(guó)。2008年的中國(guó)悲喜交加，從冰雪災(zāi)害到火炬?zhèn)鬟f，從四川地震到成功舉辦奧運(yùn)會(huì)。我說(shuō)我很幸運(yùn)，并不是慶幸災(zāi)難沒(méi)有降臨到我的頭上，也不是慶幸我沒(méi)有出多少力就讓世界稱贊北京奧運(yùn)會(huì)。我很幸運(yùn)，是因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，是因?yàn)槲矣腥绱瞬?ài)、善良，如此優(yōu)秀、勇敢的同胞，是因?yàn)槲液腿绱藗ゴ蟮闹袊?guó)有著同樣的血脈，是因?yàn)橹袊?guó)已有實(shí)力向世界證明中國(guó)的強(qiáng)大。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣惺澜缟献詈玫母改浮?/p>
父母愛(ài)孩子。為了愛(ài)，他們可以什么都不在乎。媽媽為了我放棄了工作，只為我每天可以吃飽，穿暖，可以有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。爸爸為了我，放棄了工作，整天奔波勞累，為的是給我更好的生活條件。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣惺澜缟献詈玫母改浮?/p>
我很幸運(yùn)，因?yàn)樯诹艘粋€(gè)偉大的國(guó)家，我生在一個(gè)好的時(shí)代，生在好的家庭。我要做的施珍惜和努力，珍惜上天賜給我的'這份幸運(yùn)，回饋上天賜給我的這份幸福。
我的幸運(yùn)金幣篇八
下午，在清荷作文課堂上，林老師說(shuō)：“今天我們進(jìn)行‘我是幸運(yùn)星’的游戲?！甭犃诉@話，同學(xué)們心里都癢癢的，老師拿了一支五彩繽紛的鮮花，規(guī)則是：“花一直傳，不能停頓；如果最后老師喊停時(shí)花落在那個(gè)同學(xué)的手上，就可以上講臺(tái)抽獎(jiǎng)。”聽到這里，大家心里都很激動(dòng)，林老師又說(shuō)：“里面有幸運(yùn)的，也有挑戰(zhàn)的，還有可能會(huì)抽到倒霉的哦！”我想：如果抽到倒霉的那就慘了。
游戲開始了，這支花被大家迅速傳到我這，我也用最快的速度把它傳了出去，心里想：這局不可能是我了，只能再等下一局了。最后，花落到了曾嘉蕊的手里，她小心翼翼地走上講臺(tái)，只見她左手蒙住臉，不敢看我們，可能她是想：如果抽到“大地雷”那該多丟臉啊！于是，她慢吞吞地把手伸進(jìn)了盒子里，拿到了一個(gè)粉紅的紙條，這是一個(gè)挑戰(zhàn)：做幾個(gè)鬼臉。林老師用書本把曾嘉蕊的臉遮住，三秒后，她還是不敢演，表情毫無(wú)變化，我心想：禮物她得不到了，如果是我上，我一定會(huì)得到精美的書皮，唉！于是，她回到座位，林老師點(diǎn)了李恒示范做鬼臉，李恒大搖大擺地走上臺(tái)，好像心里在說(shuō)：我是個(gè)男孩子，一定要勇敢，我不害羞。于是，他吐著舌頭，抬著腳做起了鬼臉，簡(jiǎn)直太搞笑了，我們個(gè)個(gè)都為他鼓掌，老師也點(diǎn)頭稱贊。
啊，這個(gè)游戲真好，不僅可以獲得獎(jiǎng)品，還可以鍛煉我們的膽量！
我的幸運(yùn)金幣篇九
當(dāng)我還在跟財(cái)神爺爺聊紅包是多少的時(shí)候，就被媽媽細(xì)小的聲音吵醒，說(shuō)很多人都起來(lái)在拜祖先，燒鞭炮，而后她的聲音又像催眠曲似的催我入夢(mèng)鄉(xiāng)找財(cái)神爺拜年要紅包。
大概七點(diǎn)半左右，我那可愛(ài)又煩人的弟弟在樓下大聲叫喊著“姐姐”快點(diǎn)起來(lái)拜年，“姐姐”，讓我從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開眼睛呆呆的望著天花板幾秒鐘，就起床換衣服，換平常我是會(huì)賴床半個(gè)多小時(shí)才會(huì)起床，但是今天不一樣，今天是大年初一，不能賴床不然沒(méi)有紅包拿。
過(guò)到祠堂拜了祖先，吃了手工制作的湯圓，爸爸媽媽爺爺奶奶他們每個(gè)人給了一個(gè)大大紅包給我和弟弟，我開心極了，心想過(guò)年真好。
大年初一，都是要出去走大運(yùn)的，我和我的小伙伴騎著小毛驢電動(dòng)車街上走大運(yùn)，從城東到城西一路上過(guò)了十幾個(gè)紅綠燈路口，每次剛達(dá)到路口，指示燈就亮了那可愛(ài)的顏色“綠色”，一路暢順，爽極了。
走完大運(yùn)后，我和小伙伴去了一家甜品店吃豆腐花，老板給了一份大碗豆腐花卻收了小份的錢，收銀姐姐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)找錯(cuò)了錢給我，少收一塊錢，找回了吉利數(shù)字8，財(cái)源發(fā)發(fā)，好運(yùn)連連，今天大年初一真是。
我的幸運(yùn)金幣篇十
蘆葦里藏著多少秘密，清水里藏著多少童話，荷花里藏著多少仲夏。竊竊私語(yǔ)和歌唱，早春的伊洛河。
冬末春初，羅易河依然枯黃，一切都還沒(méi)有被蘇醒感動(dòng)。柳葉梢上的嫩芽散落在枝頭跳躍，仿佛下一秒就會(huì)開啟整個(gè)春天。黃色的蘆葦掩埋了冬天的痕跡，偷偷露出春天的氣息。伊洛河的水是碧殷茵；看起來(lái)很稠但不油膩。是六朝金粉嗎？溫柔的海浪是那么的平靜和委婉，讓我們想要有一個(gè)美好的未來(lái)，同時(shí)也期待著醉生夢(mèng)死的局面。羅易河是早春濕地的足跡。看那冰凍的河流，早已融化成快樂(lè)的流水，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。微風(fēng)一來(lái)，水面皺起細(xì)細(xì)的水紋，一條條奔涌而去，水明明有著細(xì)細(xì)的生命；風(fēng)再大一點(diǎn)，河邊就會(huì)有一種輕柔、溫柔、耳語(yǔ)般的水聲。同時(shí)會(huì)輕輕淹沒(méi)岸邊的蘆葦，幾只黃雀會(huì)像音符一樣在蘆葦桿上飄動(dòng)。
沿著濕地旁邊一條又深又平的小路慢慢走著，高聳的楊樹和茂盛的馬尼拉草親切地?fù)肀е?。?dāng)然，昆蟲也是可愛(ài)的。荷花色的小蝴蝶，背上帶殼的蝸牛，一兩只嗡嗡的蜜蜂，甚至每天晚上在水里唱歌的青蛙，花叢中閃爍的螢火蟲，都是極其溫柔幼稚的'。白色的琵鷺經(jīng)常和齊飛并肩在水上，在森林里呼喚朋友和同伴，或者悠閑地站在水中覓食。在無(wú)限的寂靜中，似乎只有我一個(gè)人，沒(méi)有車馬的喧囂。我經(jīng)常停下來(lái)，不忍心辜負(fù)這種真實(shí)簡(jiǎn)單的安慰。我不想看那些花。"還記得武陵的漁夫嗎，他在桃花源只呆了一天。"。
夕陽(yáng)西斜，白云飄飄，溫柔如羊群，遙遙無(wú)期。楊樹葉在風(fēng)中搖曳。夕陽(yáng)一顆顆灑下好的金光，細(xì)密的金光在水面上廣泛地彈起，使得羅易河十分富饒。有時(shí)候偶爾的漣漪就像一個(gè)女孩眨眼一樣迷人。終于，時(shí)間靜止了，就在那一刻屏住呼吸，四下看看。
我見過(guò)繁花似錦的江南，洞庭煙波，揚(yáng)州二十四橋的明月，寒山寺的夜半燈火，但今天有幸遇見你，——羅易河，因?yàn)槲铱吹搅四惚叹G碧玉般的水，還有淡淡地披著綠紗的三點(diǎn)式山，依然無(wú)暇。
我的幸運(yùn)金幣篇十一
小學(xué)生作文大全。
”媽媽一邊找，一邊臉上帶著疑惑的神情說(shuō)：“哎?怎么就沒(méi)有了呢?怪呀!”
現(xiàn)在我?guī)缀鯖](méi)希望了，因?yàn)橐呀?jīng)找第三遍了!媽媽只好從西廂房拿出一支鉛筆給我，我再拿一塊4b的藍(lán)色新橡皮，準(zhǔn)備拿來(lái)湊合著用。這時(shí)的我心里比吃了十根苦瓜還苦，臉也拉了下來(lái)，完全是一個(gè)“苦瓜人”。
怏怏不樂(lè)的我無(wú)精打采去吃巧克力蛋糕了。“呀!”媽媽欣喜地一聲尖叫把我引了過(guò)去，我一臉疑惑地站在門口，媽媽一轉(zhuǎn)身，我一秒內(nèi)“大變臉”：一副驚訝樣。鉛筆橡皮找到了。接著我欣喜若狂，像吃了“”一樣，又蹦又條，還“耶!耶!耶!”地亂喊著。
我的幸運(yùn)金幣篇十二
我十分幸運(yùn)地出生在這個(gè)世界上。比起那些瀕臨滅絕的生物，要不斷遷移奔波的大雁和早已滅絕的恐龍，我，作為一個(gè)普通人類，能夠舒適地生活著，不用像阿富汗、伊拉克等地人民生活在戰(zhàn)火中，快樂(lè)地玩耍，我有幸福美滿的家庭，愛(ài)我的父母，已經(jīng)算特別幸運(yùn)了。
每個(gè)人身邊，都會(huì)有幸運(yùn)的`事，只要你細(xì)心找尋去發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)感覺(jué)生活更加豐富多彩。
我的幸運(yùn)金幣篇十三
要有多幸運(yùn)，陌生的兩個(gè)人才能相遇在平行時(shí)空里。一起感受人世間的萬(wàn)物，目睹鮮花盛開的瞬間，聆聽海浪打在礁石上的聲音，品味雨中漫步的愜意。總之，三生有幸，遇見你。
初識(shí)，你那流水般的溫柔。
還記得剛開學(xué)，你笑得是那么靦腆，好似含苞待放的花骨朵兒，笑嫣婉然，印在我的心里，舉止優(yōu)雅，刻在我腦海中。從宿舍到教室時(shí)，我的書落在了桌子上，你幫我?guī)У浇淌椅⑿χf給我，“你的書落下了。”便發(fā)現(xiàn)你的熱心，你的善良。那是第一次說(shuō)話，從那以后，我們每天形影不離，談天說(shuō)地，無(wú)話不聊，我們之間沒(méi)有任何秘密。高山流水，遇見你是。
相知，你那家人般關(guān)心。
從早上睜眼，你就總不忘提醒丟三落四的我?guī)Ш脰|西。你是自從住校離開家后第一個(gè)時(shí)刻提醒我的人，讓我倍感親切。初冬，身體抗不住變化的天氣，終于，我生病了。午夜起來(lái)上吐下瀉，怕吵醒大家，自己悄悄關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門，可是你依舊醒來(lái)，照顧我喝水、吃藥，直到我睡下并等著我睡著。一個(gè)同齡人，竟像大人一樣照顧我，想到這兒，我不禁熱淚盈眶，你端來(lái)的熱水，拿來(lái)的藥，和眼睛的黑眼圈，讓想家的我頓時(shí)心里暖暖的。我的家人，遇見你是。
珍惜，我們山茶花般的友情。
三年快結(jié)束了，中考也快來(lái)臨了，體考即將到來(lái)，我們爭(zhēng)分奪秒，每天都在紅色的賽道上揮灑汗水，付出心血。時(shí)間飛逝，眼看訓(xùn)練的時(shí)間不多了，坐位體前屈得不了滿分，你比我還要著急，每天拉著我坐在草坪上，在前面拉著我的手，在后面推我的背，卡著表讓我堅(jiān)持的時(shí)間多一點(diǎn)，我們共同進(jìn)步著，終于體考完畢，看著那白紙黑字滿意的分?jǐn)?shù)，我們高興的流著淚抱在一起，那是激動(dòng)的淚，是欣慰的淚。一千多天的陪伴，遇見你是。
體考完的那天傍晚，我們靠在足球架旁，望著藍(lán)天白云和余暉，看著曾經(jīng)灑滿了汗水的鮮紅的跑道，想著不久后的分別，不禁握緊了彼此的手。那一刻，三年的時(shí)光凝結(jié)在了彼此的心里，我們都是老天給對(duì)方的驚喜。
多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)遇見最好的你。相信，青春永駐，友誼長(zhǎng)存。
遇見你是。
我的幸運(yùn)金幣篇十四
你，總是像一把保護(hù)傘一樣到我身邊。遇見你，是。
當(dāng)樹葉的笑聲落了一地，北風(fēng)暗暗埋伏在遙遠(yuǎn)的天際時(shí)，我不幸了被“咽炎”“感冒”這兩個(gè)壞蛋抓住了，拘留在它們倆的手掌心。自此，我的喉嚨里就像放了根羽毛一樣，咳個(gè)不停，連喝口水喉嚨都像鈍刀在割。這時(shí)，我上了一節(jié)體育課，更糟的是，教室里的飲水機(jī)沒(méi)有水了。但我看見了你——我最好的朋友。
我端著自己的空杯，把自己的身子拖到你桌子旁，問(wèn)：“能不能，咳、咳，借我點(diǎn)，咳、咳，水喝，咳、咳……”一陣猛烈的咳嗽，如暴風(fēng)雨一樣席卷我的喉嚨，使我不得不把身子伏在你的桌子上。桌子下，你那古銅色的水杯反射出萬(wàn)道光芒，儼然如一位戰(zhàn)士?！澳抢飸?yīng)該有很多水吧?！蔽蚁?。你丟下筆，跳起來(lái)，俯身一把抓住水杯，擰開瓶蓋，往里面看一眼，像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子跟媽媽說(shuō)話一樣，說(shuō)：“很抱歉呀……我把水喝完了。”我的心頓時(shí)跌落谷底，從牙縫中擠出一個(gè)“哦”，就又把自己拖回了座位。
我趴在桌子上，想：這怎么辦？你都沒(méi)有水，我又向誰(shuí)借點(diǎn)水喝呢？還有一節(jié)課才放學(xué)，不喝點(diǎn)水怎能堅(jiān)持下來(lái)呢？但病魔不讓我想，又對(duì)我展開了新一輪攻勢(shì)。體育課上高強(qiáng)度的訓(xùn)練，再加上沒(méi)有水的口渴，我的喉嚨仿佛裂開了一道大口子，疼得說(shuō)不出話來(lái)。我還一直咳，有一種嘔吐的感覺(jué)。去老師辦公室倒點(diǎn)水？情急之下，這個(gè)大膽的想法占據(jù)了我的頭腦。
這時(shí)，下課混亂的人群中突然沖出一根“箭”，像母狼要保護(hù)自己的孩子一樣，什么也不顧，碰掉了許多同學(xué)的書包。那人的手中緊握著一個(gè)古銅色的水杯。原來(lái)是你！我仿佛看到了救世主一樣，把頭從桌子上跳起來(lái)，凝視著你?！敖o你水！”我接過(guò)你冒著白氣的水杯，往我的杯中倒了一點(diǎn)?！叭股?！這是我專門從老師辦公室給你倒的?！蹦阋话褗Z過(guò)我的水杯，把那如鉆石般澄澈的水一下子倒?jié)M了我干枯已久的水杯。溫暖的水帶著絲絲的甘甜，浸潤(rùn)了我的喉嚨，一下子填滿了喉嚨里那個(gè)“東非大裂谷”，“咳嗽”也聞風(fēng)喪膽，狼狽逃竄，不知蹤影。
人生得一知己足矣。遇見你，真是是。
我的幸運(yùn)金幣篇十五
記得一年級(jí)四點(diǎn)鐘管理。
的
時(shí)候，我和我的前桌兼朋友邊玩邊寫作業(yè)。突然，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“王思齡，剛剛我用鉛筆戳到了手，痛死了！我以為我拿的地方是筆尖，所以才會(huì)發(fā)生這種事，要不我給你示范一下。”說(shuō)完，拿起筆向我戳來(lái)。
我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，鉛筆就正好戳到了我臉上。我感到一種疼痛感漫延至我全身，我差點(diǎn)就要哭出聲來(lái)，但看在她是我朋友的份上，我努力控制住了眼淚。
她看見了，著急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”
我回答：“沒(méi)事，沒(méi)事?！?/p>
她又說(shuō)：“對(duì)不起，都是我，怪我怪我。”
“都說(shuō)了沒(méi)事了，再說(shuō)，還好你沒(méi)戳到我眼睛，所以說(shuō)，我還是挺幸運(yùn)的?！蔽乙荒昙?jí)時(shí)，凡事都會(huì)往好處想。
她說(shuō)：“戳到了這么疼，還說(shuō)沒(méi)關(guān)系，別幽默了?！?/p>
“真的不疼了?！蔽遗滤龘?dān)心，忍著痛說(shuō)。
她這才轉(zhuǎn)回身，繼續(xù)寫作業(yè)。
回去后，我告訴了媽媽。媽媽聽了，看了看被戳的地方，說(shuō)：“沒(méi)什么關(guān)系。但是，你這里可能永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)小黑點(diǎn)?！笨磥?lái)，我還算幸運(yùn)的嘛!幸好沒(méi)戳到眼睛。
我的幸運(yùn)金幣篇十六
抽屜深處有一張已經(jīng)褪色的卡片，我無(wú)意間翻到了它，上面的字跡早已模糊不清，只能依稀看出一句話：“加油，你是最棒的！——田老師。”我不由得想起了我第一次與她相遇的場(chǎng)景。
七年前，我剛剛滿八歲，在熙熙攘攘的人群中，她向我走來(lái)。陽(yáng)光照在她身上，她笑著，眼里盡是溫柔，她伸出手熱情的和我打招呼，那一刻，她成為我人生的引路人，我們相遇了。
清晨，在伴隨父親說(shuō)話聲中的鬧鐘下，我揉了揉困倦的雙眼，爬下了床?！靶?，那你今天八點(diǎn)過(guò)來(lái)吧”。父親電話那邊說(shuō)道?！昂煤煤?，一定準(zhǔn)時(shí)！”父親眼里滿是欣喜，對(duì)我說(shuō)：“恭喜寶貝，你要上小學(xué)了！”我當(dāng)時(shí)并不知道“小學(xué)”是什么意思，只知道我會(huì)有新的老師和新的小伙伴。于是匆匆吃過(guò)早飯，便到達(dá)了我的母?！衬承W(xué)。
來(lái)報(bào)到的人很多，父親只能排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我則在一旁玩耍。父親似乎沒(méi)有注意到我，我像一只快活的小鳥，跑著跳著，一會(huì)兒就走出很遠(yuǎn)。一不小心，我被路邊的石頭絆倒了，手也擦破了，大聲哭了起來(lái)，一輛自行車停在我面前，抬頭看見一位年輕的姐姐下車走了過(guò)來(lái)，她扶起了我，耐心的為我包扎傷口，并對(duì)我說(shuō)：“以后玩的時(shí)候要小心啊。”我直直的看著她：白皙的臉上有一雙極溫柔的眼，烏黑的發(fā)絲垂到腰間，她身穿一條碎花裙，顯得格外青春，富有活力。她將我送回爸爸身邊便離開了。這是我們第一次相遇。
報(bào)到結(jié)束，到了分班的時(shí)候，我與一些陌生的小伙伴走到了一個(gè)班級(jí)，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，那位溫柔的姐姐竟是我的班主任。
她依舊溫柔的笑著，她的笑，仿佛有一種魔力，讓人深陷其中，無(wú)法自拔?！拔沂悄銈兊陌嘀魅?，以后就要與你們共同學(xué)習(xí)了！”她說(shuō)道：“我相信在六年以后，你們一定是最棒的！”說(shuō)著，她還為班上的每一個(gè)同學(xué)都別上了一個(gè)小胸針，是一個(gè)太陽(yáng)花的形狀，每個(gè)胸針下面都有一張紅色的卡片，卡片上寫著：“加油，你是最棒的！”這也是我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>
此后六年，她一直孜孜不倦教導(dǎo)著我。畢業(yè)時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，人生之路更是如此，加油，老師相信你會(huì)很棒！”
這句話我一直牢記在心，遇到困難時(shí)我總會(huì)想起她鼓勵(lì)我的話。是她，一直激勵(lì)著我前行，我為遇見她感到無(wú)比幸運(yùn)。
遇見你，是。
我的幸運(yùn)金幣篇十七
就是我的生命。為什么？因?yàn)槲覌寫焉衔业臅r(shí)候是二胎未開放時(shí)，那時(shí)我已經(jīng)有個(gè)哥哥了，假如當(dāng)時(shí)我老爸一聲令下：“我們已經(jīng)有一個(gè)孩子了，生個(gè)二胎干嘛？還要罰款，不如不生，快點(diǎn)打掉吧！”那么我就“gameover”了，這個(gè)世上或許就少了一位優(yōu)秀的年輕作家了。嘿嘿！可我還是很幸運(yùn)，我爸媽就是“不按套路出牌”，找一個(gè)不留記錄的醫(yī)院趕緊生出了我。雖然最終被罰了七萬(wàn)，但依我看還是很值得。嘿嘿，別說(shuō)我不要臉，換做你也會(huì)這樣說(shuō)的。
還有，二胎就意味著我上面還有個(gè)老大——我的哥哥，這要是換到別的家庭的孩子，他（她）還真的盼也盼不到呢。有個(gè)哥哥，我可以跟他聯(lián)機(jī)打游戲；他還是我學(xué)校里欺負(fù)我的高個(gè)子同學(xué)的“克星”；他可以教我解數(shù)學(xué)難題?？晌业耐瑢W(xué)就沒(méi)這么幸運(yùn)了，他們只能使用“小猿搜題”，還不一定搜得出來(lái)。
喔，講完有關(guān)我的生命大幸運(yùn)，再講講我的“小幸運(yùn)”吧。上次我在我家對(duì)面的松臺(tái)山上撿到一條黑色流浪狗，我把它抱回家，它饑渴難耐，我給它吃了頓美餐，看樣子它似乎還不夠飽，我去摸摸它的頭，可它突然一抬頭朝我的食指猛咬一口，似乎聽見“咔”的一聲，我以為我只剩九個(gè)手指頭了，趕緊抽手一看，竟然連個(gè)傷口也沒(méi)有，再回過(guò)頭來(lái)看看小狗，它正咧著嘴好像沖著我笑呢，張開的嘴巴里露出了一個(gè)空缺的牙縫，哦，原來(lái)它缺了一顆牙！你說(shuō)我幸運(yùn)吧！那狗真是“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心”。所謂“好人有好報(bào)”可講得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，那一幕可謂是“嚇?biāo)缹殞毩恕卑。?/p>
感謝上天的眷顧，我是個(gè)十分幸運(yùn)的人。
我的幸運(yùn)金幣篇十八
他們的主要工作空間只是幾平米的講臺(tái)，他們陪我們的時(shí)間只是短短的三年，但他們是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的人。
曹老師太敬業(yè)了！太辛苦了！他還是我的指路人。
初一下半學(xué)期，我書桌里的被老師“逮個(gè)正著”，其實(shí)那是幫同學(xué)藏的，因“證據(jù)確鑿”，我立刻被冠以看玄幻小說(shuō)的“罪名”——我冤哪！我“據(jù)理力爭(zhēng)”，又被冠以“頂嘴”、“不尊重老師”的“罪名”，我一再讓老師調(diào)查清楚再批評(píng)我，伴著我的大聲反駁，老師的臉色越來(lái)越難看——家長(zhǎng)被“請(qǐng)”到了學(xué)校，我自然還是一萬(wàn)個(gè)不服氣！可是老師的眼淚讓我“泄氣”了，老師抹著眼淚，聲音都有點(diǎn)哽住了：“你那么聰明，就是不努力，真讓人著急！還有，就是你的性格。你太沖動(dòng)了，說(shuō)話太沖，在學(xué)校老師原諒你，在家里，父母遷就你。走上社會(huì)，誰(shuí)讓著你，你能不吃虧嗎？老師期待著你進(jìn)步?！蹦且豢?，我才深刻地理解了老師，他一心盼著我好，才和我急、和我生氣啊。從那時(shí)起，我的成績(jī)有了起色。
還有一次，上體育課，一小部分男生訓(xùn)練不認(rèn)真，體育老師十分生氣，要求男生集體跳一百米蛙跳，跳完之后，又要求我們跑四百米，而且要一分三十秒內(nèi)完成。我“點(diǎn)背”，跑步時(shí)不小心把腳扭傷了，沒(méi)有達(dá)到要求。老師又命令：沒(méi)達(dá)到要求的人繼續(xù)跳蛙跳！我一下就火了，我不再完成這個(gè)“無(wú)理要求”，而且直接說(shuō)：老師這樣訓(xùn)練就不對(duì)！隨后，我被曹老師叫到辦公室“喝茶”。出乎意料的是這次曹老師沒(méi)有發(fā)火，而是拉過(guò)椅子讓我坐下：“你不要急，有話慢慢說(shuō)”。我把前因后果說(shuō)了一遍，曹老師拍怕我肩膀，和我徐徐道來(lái)：“你確實(shí)把腳崴了，可是老師有時(shí)為了樹立威信就得殺雞儆猴，專門選“出頭鳥開刀”。你不完成任務(wù)，還頂撞老師，其他的同學(xué)怎么看？你要學(xué)會(huì)換位思考，多站在他人的角度考慮問(wèn)題，再說(shuō)，有話好好說(shuō)，不能動(dòng)不動(dòng)就急赤白臉的……”
曹老師，您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默奉獻(xiàn)，您是我成長(zhǎng)中的一座航標(biāo)！您不僅教給我書本知識(shí)，教給我考試技巧，還教給了我怎樣做人，您為我點(diǎn)燃了一盞心燈，伴我一路前行！謝謝您，遇到您是！
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