通過總結，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和路徑。如何應對工作中的挑戰(zhàn)和壓力？總結范文中的經(jīng)驗和教訓，可以幫助我們更好地總結自己的經(jīng)歷和成長。
窗外有藍天帶評語篇一
這是一朵被仲夏的雷雨無情拍打著的雞蛋花，在一個平常無奇的日子，驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里，它倔強地地怒放著，純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。（情景交融）。
明明是大自然中的一朵再尋常不過的花，卻能在這樣的苦難的打磨下頑強地綻放?？粗矣行┖诡?，我們，尤其是我，又當如何呢？（自然過渡）。
一直以來，我非常敬重海倫?凱勒，奉為我心中的圣人。她用常人無法想象的堅強，把缺陷變?yōu)榱α?，化苦難為精神食糧，取得了舉世的成就，贏得了世人的尊敬，流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人――健康和殘疾的人詮釋苦難的意義，教會人們?nèi)绾蚊鎸嚯y：只要堅強只要努力，再苦難的生命也能綻放生命的美好，也能看見屬于自己的藍天。海倫?凱勒是人類當之無愧的榜樣。
被稱為“輪椅上的巨人”的霍金，一生只能在輪椅上度過，但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學家，用自己堅強的意志，譜寫著感人的生命贊歌，他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們：苦難并不可怕，可怕的是不敢面對苦難，只有在苦難面前不言放棄，才能找到屬于自己的一片藍天。
再看看經(jīng)歷過地震、洪災的人們吧！這些天降的毫無征兆的苦難忽然向他們襲來時，他們難道就沒有絕望嗎？有的，一定是有的。面對觸目驚心的災后家園的殘骸，面對妻離子散親朋不再的痛苦，沒有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下，一蹶不振，在苦難打擊下的他們卻更加堅強，為了新家園為了新夢想而不斷努力。陽光總在風雨后，當苦難徹底地離去，迎接他們的是一方蔚藍的天空。
再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍。人生的洪流中總會有像雷雨一樣突如其來降臨的苦難，縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄，要昂首挺胸，笑對苦難，待所有苦難都過去，你看，窗外又是一片藍天。（篇末點題）。
還是那個雨后，還是那多雞蛋花，依舊是平常無奇的日子，它倔強地地怒放著，純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
有人說，窗是枷鎖?；\中的鳥兒因為窗而無法翱翔天際，窗里的草木因為窗而無法伸展枝條。窗扼殺了自由，窗粉碎了希望。也有人說，窗是隔閡。清新的空氣因為窗而混濁不堪，明媚的陽光因為窗而黯然失色。窗禁錮了生機，窗阻遏了發(fā)展。而對于成千上萬中國學子，“窗”的保守性，封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。（視角獨特）。
中華大地上的莘莘學子，自古以來心底就有一片向往的藍天。春秋戰(zhàn)國百家爭鳴，儒的仁愛，墨的非攻，道的無為，法的嚴苛，無不抒發(fā)滿腔的治國熱情?，F(xiàn)如今的天子驕子，身處騰飛的二十一世紀，當祖國與世界接軌時，或留學海外，或探索宇宙，或投身科技，組成時代的潮流。只可惜，中國傳統(tǒng)觀念下的教育體制，還沒來得及趕上時代的步伐，就已經(jīng)無法適應當下的教育理念和教育的終極目標了。中華兒女們遙望湛藍的天空，渴望載著自由紛飛的夢想翱翔藍天。（語言工整）。
近五十年來，尤其是改革開放后的這三十年來，先進教育思想的傳入與滲透，國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直被民眾詬病，甚至是抨擊。它就像是一扇窗，鎖住了中國學生的思考力、探究力和創(chuàng)造力，直接導致中國學生更強的競爭力，而最終缺乏新世紀發(fā)展所急需的新型人才，也直接制約中國的發(fā)展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味詆毀中國教育體制，更不想“長他人志氣滅自己威風”,我只是一個善于觀察善于思考之人，更飽含一顆愛國之心，渴望著祖國更加強大更加繁榮，而我們才是祖國的未來和希望，而教育是我們成長的精神食糧.（升華境界）。
中國的教育與西方國家比較，人們在片面地評判時往往忽略了中國教育本身所蘊含的巨大優(yōu)勢：中國學生的自主學習能力排名在世界前列，這是有機會接受高等教育繼續(xù)深造的一個先決條件；中國學生知識廣博，基礎扎實，待人禮貌，這是傳統(tǒng)國學深深扎根的緣故。我們國家沒有高犯罪率，沒有高離婚率，因為中國教育教會我們?nèi)?。忍，才能厚積薄發(fā)。
這是一扇通向未來的窗，只因它不常開啟，不免被塵土污垢，瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_拓進取。只有不斷地修繕它，相信不久的將來，我們的窗外必清澈、深邃，并充滿無限希望。
何為窗，何為禁錮；何為藍天，何為自由。其實，窗并不重要，重要的是你是否能推開窗，既擁有窗內(nèi)的寧靜祥和，又融合窗外的碧瓦藍天。（積極向上）。
窗不是禁錮，而是在封閉的空間里開啟遙望藍天的通道。
窗外有藍天帶評語篇二
×年11月7日陰。
綠綺鬢影已遠，紅拂云釵也斷。
北風呼嘯，無情地奪走了媽媽的生命。
臨走前，媽媽留下了一句話：或許我們不能像梅花那樣臨寒不懼、笑傲冰雪；或許我們不能像菊花那樣超凡脫俗、質(zhì)樸無暇，但是當燕子攜著春的呢喃到來時，我們要向世人展現(xiàn)頑強之心。
×年12月7日多云。
一抹記憶，一瓣悲涼。
媽，你知道我有多想你嗎？這篇日記，且哀且傷；句句，且悲且涼；段段，且冷且霜。
叔叔的話悱惻了多少風雨兼程，又碾碎了多少相思淚痕啊！
×年1月5日小雪。
飛花輕似夢，冷冬一蓑冰。柳枝干瘦的年華，蕩漾著憂愁的淚眸。
涼風起處，思念是從我眼中閃出的淚花。我被凍得直打顫，腦袋里浮現(xiàn)出沉沉浮浮的往事，再想想外面的景象。
我畏懼地蜷縮成一團，等待著生命的裁決……。
×年1月30日大雪。
朋友說似乎嗅到了春的氣息……。
依稀的樹影在漫天的飛雪中，披一肩瓊花碎玉，天地之間垂下鏤花的冰雪簾攏，將塵世的燈火一一屏蔽，漫溯了遙遠的思念。
回想起與媽媽的約定，我決定去一睹外面世界的風光。
×年2月4日晴。
和風習習，我和朋友們都從地里鉆了出來。春撲面而來，一股沁人心脾的芳香，蕩漾在空氣中，悄悄地傳遞春回大地的訊息。
我放眼望去，春意盎然，暗香疏影，那湛藍的天空，映著一抹淺笑。
窗外有藍天帶評語篇三
抬頭仰望湛藍的天空，隨時都能看到那藍里透白的天空。那湛藍深遠的天空里隱藏著多少我不知道的奧秘??！
在一個清香裊裊的早晨，我打開窗戶，一股新鮮的空氣直沁肺腑，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，蜜蜂在勤勞的工作，蝴蝶在空中自由自在地飛舞。再往上看，金燦燦的太陽起床了，懶洋洋地從下面爬出來了，漸漸地爬上了那廣闊的天空，它給了天空許多金燦燦的顏色：紅、黃、藍、綠、青、藍、紫……讓我感覺是多么的神奇，那些謎題像磁石一樣吸引著我好奇的心，使我想去探個究竟。于是我天天觀察。發(fā)現(xiàn)每天太陽都像是膽小的姑娘，剛來到這個充滿神奇的世界，所以很害羞，不敢出來，老是拿雪白的`云朵來做“擋箭牌”，把自己隱藏在后面，不被任何人發(fā)現(xiàn)?？墒锹厥煜ち诉@個地方，就會放心地走過來了，閃耀著自己耀眼的光芒，把光芒照射到全世界，讓全世界都享受著陽光，沉浸在陽光中，洗著陽光帶來的澡。??！那是多么美好的事情??！
那藍藍的天空里竟然藏著這么多的奧妙啊！只要有心就會有所發(fā)現(xiàn)。
窗外有藍天帶評語篇四
晴空清晰如洗，窗外的藍鋪滿天際，藍的不可思議，云朵在天上飄啊飄，陽光透過一朵云彩，絢麗揮灑在天空，再透過窗欞告訴我，窗外有藍天。
穿過窗欞，是一貫車水馬龍的世界，水泥森林唯獨缺少了一份天然的寧靜。一場大雨，無情地用它的汗水覆滅了整個城市，用最純粹的味道，洗刷著世間一切骯臟。望著如銀絲般的雨滴傾瀑而下，是心里久違的一種清新。
心里的不安越發(fā)明顯，她還未曾到來，焦躁的心正如天邊響雷，越發(fā)不可收拾。她遲遲不曾到來，這是從未有過的。我呆呆地佇立在門前，遙望著遠方的一抹青色，帶給我一陣安撫，如沐春風般吹響了田野的稻谷?；姻采奶炜杖栽?，她披著雨衣，走進了門，衣發(fā)濕透，我心中的埋怨頓然消失。看見故人的面容，卻念起以往，曾經(jīng)我們常在一起嬉笑，過著無憂無慮的生活，即使世事煩躁也沾染不了內(nèi)心。如今，時間使我們在彼岸行走，即使看見對方，心里會有一條不可逾越的鴻溝，告訴自己，那曾是自己的曾經(jīng)，不可往前追尋，所以只是一笑而過，泯過當年的青春年華，一起長伴對方的日子。
窗外有藍天帶評語篇五
藍，是我最鐘愛的顏色。愛它，不止因為它的純凈、明亮；更因為，它是天空的顏色。
窗外的藍天承載著我成長的喜悅、青春的迷惘，目睹了我的喜怒哀樂，見證我人生路上的每一個足跡，也陪伴我走過挫折和失望，亦為我的成功而歡呼鼓掌。
身邊的朋友免不了不期盼的分離，朝夕相處的同學畢業(yè)后總要分道揚鑣，夢想路上的搭檔或許有一天也要去追尋自己的那片藍天，就連最親最愛的最依賴的親人也終究要離我們而去……惟有高高在上的藍天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成長，伴我闖蕩。是啊，藍天，它從不曾離去。
沒有人能阻擋，我追逐藍天的夢想之路。
我第一次遇見令我心動的藍天，是在迷人的八月，夏日里鮮花盛開的瑞士。初到日內(nèi)瓦，我的心，就隨著這座城市五彩斑斕起來。隨處可見的鮮花被人們按照不同的色彩完美地搭配起來，而夏日涼風間，天空藍得一塵不染。我想，在這樣一個有著潔凈顏色的地方，人們的心也必然純凈。
瑞士的琉森，更是有著讓人折服的藍天，凈得像沒有用過的天藍色顏料罐，清新至極的空氣讓我忍不住買一盒沙拉，坐在琉森湖邊，去撫摸我愛的藍天，看花季少女優(yōu)雅地喂湖邊的天鵝。但這藍天一定不是夢的終點。
藍天已成為我心底最迫切的渴望，不僅因為它是我忠誠的伴侶，也因為它是我心中一切美好的代名詞。我想找到它，即便要付出努力、真誠還有信念。
我希望有一天能找到一個推開窗就有藍天的地方，安靜、美麗。只有去領略過那最美的藍天，才能在心中鋪出一片屬于自己的藍天吧。
追逐藍天，是愿望、是夢想，我只希望當我尋找到它時，已變得獨立、堅強。
或許那時，我不再依賴藍天的陪伴，因為推開心靈的窗戶，已有令我心醉的藍天。
窗外的藍天不再是我奮力追求的藍天，而是我已擁有的、專屬于心的湛藍天空。
愿我鐘愛的藍，鋪滿我的天！
（點評：文章前半部分容易給人跑題之感覺，但結尾的點題與升華將瑕疵掩蓋）。
我們與藍天的距離，不過一窗之隔.――題記。
眼前的天空美得像一幅油畫。沒有濃墨重彩，只是淺淺的一筆藍，卻漸漸孕暈出自然的色彩。淡淡的幾絲云好似頑皮孩童的信筆涂鴉，看起來毫無章法，卻是湛藍天空的最美點綴。
“嘿！咱們放學去哪？”每天下午的課間，總免不了討論上面所述的“國家大事”.每逢這時，大家都三三兩兩地聚在一起，七嘴八舌，好不熱鬧?！叭バ淞职桑∥疑洗握业揭恢恍∷墒?，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，真可愛！”“去江邊吧！可涼快了，還可以撿石頭?！蹦菚r候的我們，嘴角的微笑如燦爛驕陽，雙眸的純澈如湖水般透明，似乎能投射出一片瓦藍的天空。
也不知從什么時候開始，這樣的場景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書本越堆越高，鼻梁上鏡片越來越厚，布滿愁容的笑臉越來越少。閑暇時間的話題也變成了抱怨課業(yè)的繁重，甚至也沒良心地痛恨起家長、老師的嚴厲苛刻的要求。很久很久，再也沒有人提起過校園里的木棉開了，曾今的明艷，像一團團的烈火，裝扮著整個世界。我們的雙眸也不再倒映天空，渾濁得連自己的面容也看不真切。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币琅f在忙碌著語文筆記：“作者陸游這句話告訴我們一個道理……”抄得實在手酸，就算意志再堅定也無法支撐了，便索性放下筆，偏頭無奈地望向窗外，只希望一切壓力與煩惱能隨著云朵悄然而去。但這注定是癡心妄想，只能重新回到窗內(nèi)的無聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過，在蔚藍的天空映襯下，像無數(shù)自由自在的精靈般，遨游在自由的藍天之下。本想繼續(xù)抄寫，可眼睛卻怎么也移不開。直到?jīng)鏊娘L輕吻我的臉頰，我才察覺我已打開了窗，眼前的藍天那么近，近得我伸手便可以觸碰。
其實一切都那么簡單。推開身邊的窗，你就能擁抱自然；推開心靈的窗，你就能感受美好。我們與藍天的距離，不過一窗之隔。
（點評：文章最大的優(yōu)點是前后鮮明的對比，寫出現(xiàn)實生活的無奈。巧妙借象征精靈的木棉花，激勵自己，打開心窗，別有洞天。經(jīng)典語錄“我們與藍天的距離，不過一窗之隔”.此文虛與實相生、景與人交融。有內(nèi)容、有真情。好文章?。?。
窗外有藍天帶評語篇六
一個人靜靜的坐在窗前，手撫鋼琴，那美麗的音符從鋼琴中傾瀉而來，把我?guī)Щ啬嵌螢閴粝肱ζ床臅r光......
那時的我還很小，不知道什么叫執(zhí)著，那時的我還很幼稚，不懂得什么叫堅持。媽媽給我報了許多特長班，但我都只是沒上幾節(jié)課就罷工。無奈，她只好放棄培養(yǎng)我藝術興趣的愿望。那一天，在路過一家琴行時，讓我發(fā)現(xiàn)了它，陽光射在它那高雅的黑白鍵上，烤漆的外亮熠熠生輝，我想象著濱景它時高雅迷人的模樣。我開始對它著迷，并逐漸和它形影不離。媽媽擔心我有是三天新鮮勁，不肯買下它，經(jīng)過我的軟磨硬泡，最終買下了它。最初，我整天愛不釋手。自己練習，先是單手，沒過幾天我便學會了許多簡單的段曲。隨著年齡與水平的日漸增長，從一開始簡單的單手曲到如今的交響曲，這條路逐漸越走越難。有時我會感到疲倦，想放棄，但聽到那輕靈柔婉的琴聲便讓我的身心無比的輕松。
快要參加鋼琴九級考試的那幾天，我每天放學回家寫完作業(yè)后，就會抓緊一切時機練琴，彈奏的曲子一遍遍失敗，學習壓力的增大，我一度想放棄，但每因為不順而感到心煩時，心中就會想起貝多芬和朗朗鋼鐵般堅強的意志，使我充滿堅強的力量以面對那些愁心的生活。
時間一天天的過去，我迎來了最關鍵的鋼級考試，回想起從小對鋼琴執(zhí)著的愛和與它在一起的點點滴滴，我的心便不再波瀾，在考試的過程中，我發(fā)揮超常，以一首貝多芬的交響曲打動了在場的'評委和觀眾。一曲終了，面對觀眾評委會心一笑，深深的鞠了一躬，掌聲響起，久久沒有停歇......每個人的臉上都洋溢著笑臉，向我投來贊許的眼光，我做到了，我真的做到了！
從那以后，每當我遇到困難時，我想大聲說：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞，想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺多寬廣，終有一天能看到那揮舞的熒光棒。
窗外有藍天帶評語篇七
愛如藍天，讓我這只小小鳥在愛的天空中自由翱翔，在愛的懷抱中茁壯成長，“那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒登天是梯，父親是那拉車的牛……”每當聽到這首歌，我就會想起爸爸給我那寬廣而又博大的愛，猶如藍天一般，無邊無際。
有一次，爸爸帶我去浙西大峽谷旅游。經(jīng)過一個多小時的跋涉，我們來到峽谷內(nèi)。一路上，天空中下著綿綿細雨，我們頂風而行。又過了半個多小時，終于來到了飯店。我從未發(fā)覺普普通通的飯菜如此美味，竟不顧形象地狼吞虎咽起來。爸爸看著我，神秘地說“更能鍛煉你的還在后面呢！”我不禁嚇出了一身冷汗，飯也吃不下去了。
果不其然。剛吃完飯，爸爸就和我繼續(xù)前進。突然，一座吊橋映入我的眼簾。我嚇得直哆嗦，爸爸不會是要……想著想著，我不由自主地往后退了一步。爸爸似乎看穿了我的心思，語氣堅決地說：“待會兒我先過橋，你跟上?！蔽覄倓傁氡響B(tài)，爸爸卻早快步已走上吊橋。沒辦法，我只能提起顫抖著的雙腿，硬著頭皮跟上去。剛走幾步，我就傻眼了：滾滾的江水從橋下呼嘯而過，不住地撕扯著、拍打著懸崖。而橋索不停地搖動著，仿佛要把我摔下懸崖。
在這千鈞一發(fā)際，我猛地看到爸爸已經(jīng)走到橋的那頭，回過身來不留情面地望著我。我慌了。隨著“哇”的一聲，委屈的淚水從我臉上滑落下來，我不顧山崖的.險峻和橋索的晃動，閉著眼跑到橋頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正微笑著看著我，意味深長地說“你終于戰(zhàn)勝困難了，真了不起！要知道許多膽小的人一生都會被困難綁住，無法超越自己。唯一的解決辦法就是戰(zhàn)勝它，爸爸帶你來就是為了讓你明白這個道理?！蔽一腥淮笪颍还膳黝D時鉆進了我的心田，淚水再次模糊了我的雙眼。
愛是啟航的船帆，是黑暗中的一盞明燈，是迷茫人生道路上的引路人，更是孩子心目中最閃亮的星星。哦，愛如藍天，愛如藍天。
窗外有藍天帶評語篇八
那些翩飛的絢爛的蝴蝶大概永遠都不屑于知道這世上還有一種叫飛蛾的生物吧。就如19世紀英國上流社會那些歌舞升平的貴族們無論如何也無法想象在貧民窟中艱難維生的窮人的生活一樣。
灰白的雙翼，畸形的觸角，多毛的身體。這種生物，仿佛注定是丑陋、卑賤，遭人厭惡的，他們生活在某些不為人知的陰暗骯臟之地。但這看似注定將庸庸碌碌茍且偷生的卑微生物，心中卻暗自向往著光明。只要時機得當，便從那光明無法照亮的地方迅猛騰飛，義無反顧地舒展身體、張開雙翼去擁抱光明，即使翅膀燒著了也會努力翩飛起舞?？v然只有一瞬間的光明與溫暖，縱然是要以燃燒生命為代價，卻仍向往著光明。至少，在它觸碰光明的一瞬間，它的光芒足以照亮整個世界。
然而，哪里有光明？我是那只被常人看成茍且偷生但卻被自己的精神振奮的飛蛾嗎？
初三了，我的心情越來越沉重。周圍的人都像上了發(fā)條的時鐘一樣分秒必爭且樂此不疲地轉(zhuǎn)動著，我讀出了他們的一絲不茍，也讀出了他們的死氣沉沉?？粗@些，讓我有些茫然。英語中有一個成語叫“blacksheep”.暫且不說它的意義，直譯過來是“黑羊”――一群白羊中夾雜的異類，被羊群認為是不安定因素。當別的羊整天安分守己地吃著草料，等著有朝一日被人揪去剪毛時，它便想方設法地要翻過那柵欄。它就像個壞小子，從不按規(guī)矩出牌，永遠無法與那群呆滯的白羊交流。我有時覺得自己愈發(fā)像黑羊了，雖然在門里卻向往著窗外。
我并不是厭惡安分的生活，我只不過是不喜歡這種情節(jié)既定的死板日子。多么希望有一天能夠斬斷所有的壓力與負擔。待到一無所有、孑然一身時，我才擁有了整個世界。我并沒有什么改變世界之類的宏大理想，也不喜歡居高臨下、發(fā)號施令。我只愿能在生命中主宰自己的生活，做自己最想做的事，不被別人拘束，也不拘束別人。讓生活永遠屬于自己，每一天都能有好心情。
“頑童大了別再追問，可以任我走怎么到頭來又隨著大隊走，人群是那么像羊群”
本來明明可以任我行，最終卻還是跟著大家走了。
窗外的天多藍??！清澈高遠，一塵不染。但即便是燃燒生命去飛舞，我也無法觸摸到。
（點評：一篇充滿無奈但卻十分期待自由的文章，思想深刻，語言精練，小作者十分動情地展露自我，更說出時代青少年共同的心聲。失落但不頹廢，無奈但不悲觀。但還需注意考場作文存在風險）。
窗外有藍天帶評語篇九
不經(jīng)意間，我從層層疊疊的書堆中抬起頭，看到了那一望無垠的天空，它如夢如幻，湛藍得像一塊無瑕的藍寶石，它也像一塊廣闊無際的藍色幕布，無時都在上演著精彩紛呈的話劇：幾片白云悠閑自在地飄過，仿佛在享受著和煦的陽光，鳥兒成群結隊地飛來，又一起自由自在地飛去，人家房頂上，有幾只灰白色的麻雀，在聚集著，嘰嘰喳喳地吵鬧著，好像在商量著什么族群大事。外面的天空無疑是一個令人向往的地方。
我回過神來，只看見桌上那張被揉得不堪入目的79分試卷，那上面的叉，仿佛是一個個鮮紅的爪印，深深地烙在我的心頭。
還記得那天下午，窗外的烏云密集地分布著，從中隱約還可以看到一陣陣的閃光雷電，萬物都在沉悶著，教室里，老師發(fā)著試卷，到處都是沉寂的氣息，仿佛在醞釀著一場嚴重的大事。我閉著眼，擔心自己聽到分數(shù)，許久，那聲音終于傳到了我耳中：“王榮基，79分?！边@聲音如雷貫耳，震透了我的心靈，霎時間，我的淚如同斷了線的珠子，瘓狂地流淌著，它流經(jīng)我的臉龐，最后滴到了地上，混雜著雨滴的聲音，我已聽不到我隱隱的哭聲。
我拿著試卷，直奔家中，我垂頭喪氣，淚，已經(jīng)淌干，“我一定是這世界上最傷心的人了！”我心中不停地這樣地想著。我一頭扎向書桌，腦海中不停地回蕩著老師的話：“你自己好好反思一下！平常考90多分的人怎么會只考這么一點分數(shù)？唉！”
窗外有藍天帶評語篇十
外面的雨下得很大，我與媽媽爭吵后，獨自一人呆在房子里。
我閉著雙眼，雙手不停地在臉上搓。房內(nèi)十分安靜，甚至連我急促的呼吸聲都能聽到！
此時的雨，已停了。一束陽光，穿過玻璃，照到臉上。我緩緩放下沉重的雙手，停止了抽泣，走到窗外邊。剛剛下過的小雨，刷新了整個世界。之前還空無一人的馬路，現(xiàn)在已經(jīng)車水馬龍了。小區(qū)的樓下也站滿了老人，孩子，婦女。
孩子們都集中在游樂設施周圍，光秋千旁就有四五個。他們坐在秋千上，感受騰空的快樂與刺激，那笑聲如銅鈴般清脆；這樣無邪的笑，也只有心智尚未發(fā)育完整的小朋友才可以有。
唉喲，一個小朋友摔倒了，大聲喊著?？墒牵麄円稽c兒也不把他放在心上，拍拍屁股又繼續(xù)玩！在我心中，最堅強的是孩子，最愛哭的也是孩子。
一場雨，小區(qū)里的樹木仿佛更高了，更綠了，更亮了。那小池子里的水更多了，更清了。魚兒在水中游動，還在石頭縫中嬉戲。池上有一座木橋，經(jīng)過雨水的洗禮，上面曲曲折折的痕跡更加顯眼，仿佛是鑲上了一層又一層的花圈。
樹葉在滴水，小橋的底端在淌水，鳥則休閑地站在枝頭，賣弄著清脆的喉嚨，與各式各樣的滴水聲交相輝映，簡直就是一曲無與倫比的交響樂。
我出去向媽媽道了歉，媽媽十分不解。
“怎么就想通了！”我看了看媽媽透徹的雙眼，再看了看窗外的藍天，我笑了。這笑聲像銅鈴般清脆，在房間縈繞了許久。
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窗外有藍天帶評語篇十一
窗外有藍天，它并不是那么藍。太陽從西邊落下，在它的照耀下窗外的天仿佛變成了橙色，甚至是紅色。但它又如畫者手中的筆一瀉千里，知道天邊。
放寒假了，終于可以好好休息一番。便和伙伴們游蕩在街頭，出沒于歌廳。放蕩了一天，心不是那么累，而更多地是想追求謀一份安逸。就像窗外的天空，風雨過后，它依舊晴朗，空闊。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼幾天過去了。拿回了成績單。這次考得很不理想，回到家已做好準備迎接父母的話語和臉色。知道他們的焦急與無奈，自己也不會多說什么。只是回到自己的房間，走到陽臺去看看那一眼望不到邊的天，呼吸一下久違的新鮮的空氣，心情變回舒暢許多。
陽臺的花已凋落，顯得如此凄涼。天漸漸地黑下來，遠處的那座小山變得逐漸模糊。打開窗戶，一陣冷風迎面襲來。仿佛吹醒了自己。即使有一千個一萬個不情愿，但自己依舊拿起筆走到書桌旁，坐著身為學生應該做的事。
時間過得還是那么快，有是幾天。當再次走到陽臺時，感覺像過了幾個星期。天不是藍色而是黑色。
再次睜開眼時，太陽已掛的老高。有事新的一天，窗外的天空似乎更加寬闊、明朗。心情也隨之舒暢。我想這就是天空的力量吧！它總是悄無聲息的鉆進你的心房，不知不覺讓你明白些什么。
窗外有藍天帶評語篇十二
窗外有藍天(窗外有藍天滿分作文)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的窗外有藍天(窗外有藍天滿分作文)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與她相識有六年了吧，也不曾細細算過到底走過了幾度春秋，只是我們的感情歷久彌新，手牽手一起成長。
我們之間的友誼，那可謂說來話長，其中難免有些磕磕絆絆，因瑣事而爭執(zhí)不下。使我記憶最深刻的，莫過于四年級時的一件事。那時我剛買了一個精致的筆記本，封面是淡橙色的，印著漂亮的小碎花。我對它表現(xiàn)出了莫大的喜愛，每天將它放在書包里，卻舍不得拿出來用。我與她平素便愛一道說說笑笑，她也對那個精致的筆記本青睞有加?？晌覂H沉浸在這小小的年少的.喜悅當中一周有余，它便安靜的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠著窗，于是我便在整個出口一帶尋找。
終于，當我意識到自己失去了它時，心中滿是一種屬于少年的哀傷。我于是變得對身邊的一切都心不在焉，而且漸漸冷落了她。我還記得那時窗外有棵巨大的槐樹，樹冠直伸到教學樓頂。只是正值秋日，樹葉也已掉光，從窗外向外望去，一片枯黃蕭敗，哪里尋得到往日的青翠欲滴。周圍有人悄悄告訴我，是她趁體育課時悄悄拿走了我的本子，我的心中頓感失望，眼中氤氳的霧氣也讓我顯得更加悲傷。我嘆了口氣，假裝不在意，卻難過極了。
這件事仿佛成了一根懸在我們之間的刺，使我不知如何開口，也不知如何再面對她。兩天的時間里，我刻意回避著與她的交流，她也有些失落，不再同我一道放學，一道吃飯。窗外的枯葉是多么凄冷，臥在大樹的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。而之后幾天，那個本子重新出現(xiàn)在了我的桌洞當中。我打開它，看到里面嶄新一片，我第一眼就發(fā)現(xiàn)這不是我的筆記本，卻只是將它收好，再沒有打開看過。它已經(jīng)在書架上靜靜蟄伏了大概六年了，早積了一層灰。
我沒有開口問她那個本子的事，因為我其實早已看到她桌里那個封面一片污漬的本子，我想，打開它，應該有我的大名簽在上面。還好在那之后，我仍然笑著面對了她，因為她在我心目中，無論如何都是個善良的好姑娘。當我執(zhí)著于飄零的枯葉時，心上便蒙了窗，錯過了外面天高氣爽的美景，而當我釋懷，那藏于窗外的藍天便重新出現(xiàn)在我眼前。
我知道，藍天何其美麗寬廣，也只有寬廣的心胸足以窺得其真容。那片藍天彌足珍貴，所以承載于我們的心間，唯有推開那扇窗，撥散眼前迷霧，才能頓覺長空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花時，此花與汝同歸于寂，你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你心外。
瞧，窗外有藍天——
窗外有藍天帶評語篇十三
喜歡一個人靜靜地坐在窗前，雙手繞膝而坐，微微揚起頭，便看到窗外藍而又藍的天空了。眼里、心里凈是纖塵不染的藍。
課外找波姐，總在兩個地方：洗手間、紋帳里。只要在寢室，波姐必定是躲在床上。弄不明白那頂紋帳為啥有如此大的吸引力。波姐有時一天不說話，冷不丁冒出一句，卻讓你暗地里嘆然。姐妹們戲謔她：語不驚人誓不休。她臉一紅，放下帳簾，又躲進一個人的世界里去了。
臨近考試，一個晚自習前。寢室里只有我和波姐，我望著窗外幾顆廖落的星，情緒異常低落，我?guī)缀跬浟瞬ń愕拇嬖?，忽然感覺臉上有涼涼的東西，一抹全是淚，趕忙找手絹，悉悉索索的聲音和輕微的鼻音在寂靜中顯得很響。
“八妹，你哭了？”波姐已下了床，立在我床前的方凳上，她用手絹擦拭我的臉：“為會么哭？”我心頭一酸，搖了搖頭：“不知道?！睖I淌得更多，索性不去擦了。好一會兒，我才逐漸趨于平靜，心情也舒暢多了。
“八妹，真羨慕你，做什么事都那么灑脫，連哭都很痛快?！辈ń銚崦业念^發(fā)，悠悠地說。我已恢復了常態(tài)，盯著波姐的眼睛，問：“波姐，怎么沒見你哭過？”波姐嘆了一口氣，眼里閃過一絲憂郁：“我哭的時候，你看不見?！?/p>
冬去了，春已悄然藍了長空，綠了田野，清了碧水。一日邀波姐同去踏青。倆人背了一大包好吃的，一路高歌上了路。找到一方映著藍天的碧水，在湖畔坐下，陽光暖暖地照在身上，很舒服。擺了一地的雜食，我和波姐背靠著背各捧一本書坐下，邊吃邊看書，很愜意。
倦了，躺下，頭頂一方藍天。
“波姐，喜歡看天嗎？”
“喜歡?！?/p>
“藍顏色的嗎？”
“嗯，藍色?！?/p>
“經(jīng)?？刺靻?？”
“不，不?？??！?/p>
“為什么？”
“因為帳子的顏色是白的?！?/p>
“但天是藍的?！?/p>
“對，天是藍的?！辈ń汔穆曇?。
春色更濃了，紅的、粉的、黃的、白的花燦爛成一片，天也格外藍了。
一個周日，早晨醒來，發(fā)現(xiàn)對面波姐的床上紋帳不翼而飛，波姐沖我忽閃著眼睛：“天是藍的?！?/p>
我燦然一笑。
窗外有藍天帶評語篇十四
重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。
至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學了。那個時候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在說笑。現(xiàn)在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。
蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎？”我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上，不知什么時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了！”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
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