校際交流活動(dòng)主持稿(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 16:05:10
校際交流活動(dòng)主持稿(精選16篇)
時(shí)間:2023-12-06 16:05:10     小編:靈魂曲

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀真實(shí),既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),也要誠(chéng)實(shí)地反思失敗的原因??偨Y(jié)范文為我們提供了一個(gè)參照,在思路和表達(dá)上可以借鑒一些好的寫(xiě)作技巧。

校際交流活動(dòng)主持稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好!很高興在這個(gè)特別的日子里,我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在猴場(chǎng)小學(xué),共同舉行校際交流活動(dòng).首先我謹(jǐn)代表猴場(chǎng)小學(xué)全體師生對(duì)福泉第二小學(xué)、福泉馬場(chǎng)坪小學(xué)全體老師的到來(lái)表示熱情的歡迎.

一、互動(dòng)認(rèn)識(shí)。

1、三校老師互動(dòng)認(rèn)識(shí).(三校校長(zhǎng)對(duì)本校老師進(jìn)行介紹)。

2、猴場(chǎng)小學(xué)張永志校長(zhǎng)致歡迎辭.

二、指導(dǎo)工作。

今天的交流活動(dòng)很高興能邀請(qǐng)到我們縣教育局教研室的袁主任一行,下面,我們用熱情的掌聲請(qǐng)?jiān)魅谓o我們做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo).

三、交流學(xué)習(xí)。

1、首先請(qǐng)福泉第二小學(xué)的文興艷老師來(lái)談一下自己的授課思路.

2、下面有請(qǐng)福泉馬場(chǎng)坪小學(xué)楊俊老師來(lái)談一下自己的授課思路.

3、下面有請(qǐng)我校的馮忠芳老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路.

聽(tīng)了三位老師的說(shuō)課,在坐的各位老師一定有自己的想法和感受.下面我們就進(jìn)入雙方學(xué)校評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),希望各位老師能就自己的觀課談?wù)劯惺?!并能暢所欲?毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái).

這樣吧,首先請(qǐng)東道主猴場(chǎng)小學(xué)的四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)董波老師拋磚引玉.

4、接下來(lái)請(qǐng)福泉第二小學(xué)的老師來(lái)點(diǎn)評(píng)一下.

5、請(qǐng)福泉馬場(chǎng)坪學(xué)校的老師做一下點(diǎn)評(píng).

6、今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們請(qǐng)福泉第二小學(xué)的宋校長(zhǎng)和馬場(chǎng)坪小學(xué)的張主任給我們做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),給我們指點(diǎn)迷津.大家歡迎!

校際交流活動(dòng)主持稿篇二

尊敬的各位同行大家上午好!

今天,我們特別榮幸的迎來(lái)了珍貴的客人----鎮(zhèn)xx縣江龍小學(xué)和xx區(qū)九溪小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,我們?nèi)R黄痖_(kāi)展校際交流活動(dòng),此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表xx市第六小學(xué)全體師生向你們表示最熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候!同時(shí)衷心地感謝xx區(qū)教育局教研室的劉萬(wàn)明主任等一行在百忙之中親臨我校指導(dǎo)工作。

我校是一所城郊結(jié)合型的小學(xué),學(xué)校位于西秀城區(qū)塔山西路中段,學(xué)校成立于1972年。除中心完小外,下轄南華、貴黃、西山、蘿卜沖等四所村級(jí)完全小學(xué)。20xx年3月被市、區(qū)兩級(jí)政府更名為xx市第六小學(xué)。目前,全片共開(kāi)設(shè)教學(xué)班級(jí)39個(gè),在校學(xué)生2112人,教職工95人(含校園保安6人),其中,中共黨員28人,專(zhuān)任教師87人,工人1人;有本科學(xué)歷16人,專(zhuān)科學(xué)歷58人,高中(中專(zhuān))學(xué)歷19人;有小學(xué)高級(jí)教師41人,一級(jí)以下教師46人。學(xué)校占地5962平方米,校舍面積4456平方米。

近年來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育質(zhì)量。全校教師以身作則,為人師表,認(rèn)真工作,扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育,大力進(jìn)行教育教學(xué)改革、實(shí)踐和創(chuàng)新,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)特色逐步顯現(xiàn),各項(xiàng)工作成績(jī)?nèi)★@著,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度認(rèn)可。

近年來(lái),學(xué)校努力改善辦學(xué)條件,規(guī)范內(nèi)部管理,優(yōu)化師資隊(duì)伍機(jī)構(gòu),深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,力爭(zhēng)把學(xué)校辦成“管理一流、服務(wù)一流、質(zhì)量一流”的城郊結(jié)合型學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以抓德育工作創(chuàng)文明校園,抓教學(xué)工作創(chuàng)人文校園,抓讀書(shū)教育創(chuàng)書(shū)香校園,抓學(xué)校管理創(chuàng)和諧校園,抓安全教育創(chuàng)平安校園的辦學(xué)理念。不斷加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校已連續(xù)4年獲xx區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

此次校際交流活動(dòng)為三校提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái),也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái),同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得相互交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我希望兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們參加交流活動(dòng)后對(duì)我校的工作多提寶貴意見(jiàn),真誠(chéng)希望大家暢所欲言、真誠(chéng)交流,使我們的學(xué)校常規(guī)管理更加規(guī)范,教育教學(xué)科研活動(dòng)更加成熟。我相信:通過(guò)這次活動(dòng),必將進(jìn)一步增進(jìn)三校之間的友誼;必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升;必將進(jìn)一步為我校各項(xiàng)工作推波助瀾,再上新階。并希望在今后的工作中我們?nèi)y手并肩,與時(shí)俱進(jìn),為推進(jìn)我們的事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝區(qū)教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)和江龍小學(xué)、九溪小學(xué)的同行們蒞臨指導(dǎo),祝此次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

校際交流活動(dòng)主持稿篇三

校際交流是多個(gè)高校之間簽訂協(xié)議,通過(guò)互派教師、學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習(xí),管理干部交流與掛職等,在教學(xué)科研、行政管理和社會(huì)服務(wù)等方面進(jìn)行一些合作。下面就是本站小編給大家整理的校際交流活動(dòng)。

主持詞。

僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好!很高興在這個(gè)特別的日子里,我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校,共同舉行校際交流活動(dòng)。首先我謹(jǐn)代表者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生對(duì)來(lái)自于興義八中附小、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示熱烈的歡迎。

現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo),他們是:興義八中附小匡瑛校長(zhǎng)、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長(zhǎng)、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校普文鐘校長(zhǎng)、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校朱光明副校長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎。下面,掌聲有請(qǐng)普文鐘校長(zhǎng)致歡迎辭。

今天,是我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼開(kāi)展的第一次校際交流活動(dòng)。三所學(xué)校的8位老師很用心地給我們上了示范研討課。我提議大家用掌聲對(duì)8位老師的辛勤付出表示感謝。對(duì)于8位老師執(zhí)教的這8堂課,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。下面有請(qǐng)我校三位老師點(diǎn)評(píng)這8堂課。

1、首先有請(qǐng)陳永林老師對(duì)今天的3節(jié)語(yǔ)文課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。感謝陳永林老師精彩的點(diǎn)評(píng)。

2、下面有請(qǐng)賀文權(quán)老師對(duì)今天的3節(jié)數(shù)學(xué)課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。感謝賀文權(quán)老師精彩的點(diǎn)評(píng)。

3、下面有請(qǐng)陳瀲?yán)蠋煂?duì)今天的兩節(jié)英語(yǔ)課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。感謝陳瀲?yán)蠋熀?jiǎn)明扼要的點(diǎn)評(píng)。

三位老師的點(diǎn)評(píng)只起到拋磚引玉的作用,希望老師們能以這次活動(dòng)為起點(diǎn),在教學(xué)研究的道路上越走越遠(yuǎn)。

下面,掌聲有請(qǐng)朱光明校長(zhǎng)介紹我校教研活動(dòng)的開(kāi)展情況。

教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師個(gè)人教學(xué)能力的根本途徑。者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校能發(fā)展到今天,離不開(kāi)教研活動(dòng)的支撐。

學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)管理,管理是一門(mén)學(xué)問(wèn),更是一門(mén)藝術(shù),下面就學(xué)校教育教學(xué)管理作經(jīng)驗(yàn)交流。首先有請(qǐng)興義八中附小匡瑛校長(zhǎng)介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法,大家掌聲歡迎!

感謝匡校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x!

下面有請(qǐng)坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長(zhǎng)介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法,大家掌聲歡迎!

感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)交流!他們?cè)趯W(xué)校管理方面都做了許多富有成效的工作,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒。

下面將進(jìn)行的是:頒發(fā)證書(shū)儀式,有請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們今天授課的老師頒發(fā)證書(shū)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x今天授課的8位老師!

從今天的8節(jié)課中,讓我們深深感受到獻(xiàn)課教師過(guò)硬的素質(zhì)以及扎實(shí)的教學(xué)功底,他們?cè)谡n堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,還充分運(yùn)用了自主、合作、探究等教學(xué)方法。讓我們感受到他們課堂教學(xué)的魅力,也讓老師們體會(huì)到既要研究課堂、又要研究學(xué)生,也要研究自己,只有這樣才能提高教育教學(xué)水平和自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在大家的共同努力下,本次的校際交流活動(dòng)就要圓滿(mǎn)結(jié)束了,這次活動(dòng)我們收獲的不僅僅是知識(shí),更多的是收獲了友誼。最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動(dòng)付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的校際交流活動(dòng)到此結(jié)束。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好!很高興在這個(gè)特別的日子里,我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在猴場(chǎng)小學(xué),共同舉行校際交流活動(dòng)。首先我謹(jǐn)代表猴場(chǎng)小學(xué)全體師生對(duì)福泉第二小學(xué)、福泉馬場(chǎng)坪小學(xué)全體老師的到來(lái)表示熱情的歡迎。

一、互動(dòng)認(rèn)識(shí)。

1、三校老師互動(dòng)認(rèn)識(shí)。(三校校長(zhǎng)對(duì)本校老師進(jìn)行介紹)。

2、猴場(chǎng)小學(xué)張永志校長(zhǎng)致歡迎辭。

二、指導(dǎo)工作。

今天的交流活動(dòng)很高興能邀請(qǐng)到我們縣教育局教研室的袁敏主任一行,下面,我們用熱情的掌聲請(qǐng)?jiān)魅谓o我們做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

二、交流學(xué)習(xí)。

1、首先請(qǐng)福泉第二小學(xué)的文興艷老師來(lái)談一下自己的授課思路。

2、下面有請(qǐng)福泉馬場(chǎng)坪小學(xué)楊俊老師來(lái)談一下自己的授課思路。

3、下面有請(qǐng)我校的馮忠芳老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路。

聽(tīng)了三位老師的說(shuō)課,在坐的各位老師一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入雙方學(xué)校評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),希望各位老師能就自己的觀課談?wù)劯惺?并能暢所欲言,毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。

這樣吧,首先請(qǐng)東道主猴場(chǎng)小學(xué)的四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)董波老師拋磚引玉。

4、接下來(lái)請(qǐng)福泉第二小學(xué)的老師來(lái)點(diǎn)評(píng)一下。

5、請(qǐng)福泉馬場(chǎng)坪學(xué)校的老師做一下點(diǎn)評(píng)。

6、今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們請(qǐng)福泉第二小學(xué)的宋校長(zhǎng)和馬場(chǎng)坪小學(xué)的張主任給我們做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),給我們指點(diǎn)迷津。大家歡迎!

三、活動(dòng)小結(jié):

感謝剛才的幾位領(lǐng)導(dǎo)給了我們?nèi)5恼Z(yǔ)文老師很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)雙方學(xué)校校本教研朝著縱深發(fā)展。最后,由猴場(chǎng)小學(xué)丁光玉副校長(zhǎng)對(duì)本次教研探講活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。

主持人總結(jié):

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在大家的共同努力下,本次的校際交流活動(dòng)就要圓滿(mǎn)結(jié)束了,這次活動(dòng)我們收獲的不僅僅是知識(shí),更多的是收獲了友誼。最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動(dòng)付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的教研探討活動(dòng)到此結(jié)束。

尊敬的蔡校長(zhǎng)、秦亭學(xué)區(qū)的各位同仁們:

大家下午好!

今天我們兩校舉行校際教研交流活動(dòng),此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表山門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來(lái)秦亭學(xué)區(qū)在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下不斷加大校園建設(shè),改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,近年來(lái),秦亭學(xué)區(qū)成績(jī)一直在全縣名列前茅,成為我們東片乃至全縣的品牌學(xué)校。尊敬的朋友們,你們今天的到來(lái),是我校的一種榮幸,此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起,我們之間又共同構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),讓兩校的校委班子成員,教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼,同時(shí)更重要的是讓我們兩校在交流的過(guò)程中相互又得到了一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們之間的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

我希望在這一次校際交流活動(dòng)中,我們大家敞開(kāi)心扉,放開(kāi)暢談,積極互動(dòng),真誠(chéng)交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我校的工作多提出寶貴意見(jiàn),使我校在今后的工作中各項(xiàng)工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通過(guò)此次活動(dòng),必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步推進(jìn)我校總體工作;必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平,促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。本次活動(dòng)共分為三個(gè)板塊:獻(xiàn)課、觀課、議課評(píng)課。下面請(qǐng)兩校教師代表對(duì)今天的課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

本次活動(dòng)中老師的獻(xiàn)課;老師的獻(xiàn)課;老師的獻(xiàn)課。三節(jié)課后所有參會(huì)教師分三大組進(jìn)行了議課評(píng)課,聽(tīng)課教師談聽(tīng)課感想,指出不足,提出疑問(wèn),各抒己見(jiàn),真誠(chéng)交流后。各校教研負(fù)責(zé)人分別從多角度代表本組對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了精彩的評(píng)、議。從這三節(jié)課堂教學(xué)中讓我們深深感受到獻(xiàn)課教師素質(zhì)是過(guò)硬,教學(xué)功底扎實(shí)的,老師自然的教態(tài)讓師生倍感親切,巧妙的課堂設(shè)計(jì)我們?nèi)玢宕猴L(fēng),給我們留下極深刻的印象,大膽的嘗試設(shè)置為我們。

作文。

教學(xué)指出了一條探索的新路,讓我們?cè)诘睦Щ笾醒矍耙涣痢K齻兊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)都能緊扣新課標(biāo)和教材的要求,嚴(yán)密組織教學(xué),由淺入深,鼓勵(lì)學(xué)生自主和協(xié)作學(xué)習(xí),充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生的主體地位。他們?cè)谡n堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,還充分運(yùn)用了自主、合作、探究式教學(xué)方法。他們教學(xué)風(fēng)格各異。本次校際教研活動(dòng)不僅讓所有參加活動(dòng)的語(yǔ)文教師享受到教研的魅力。也讓教師體會(huì)到既要研究了課堂、又要研究了學(xué)生也要研究自己,也充分發(fā)揮了各校優(yōu)秀教師的輻射帶頭作用,還促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。

尊敬的朋友們,我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動(dòng),共同攜手并肩,與時(shí)俱進(jìn),為推進(jìn)我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝秦亭中小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo),祝大家在今后的工作中身體健康,合家歡樂(lè),工作順利,萬(wàn)事如意!

校際交流活動(dòng)主持稿篇四

尊敬的張校長(zhǎng)、羅校長(zhǎng)、謝校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家早上好!

歡迎來(lái)到坡渡中心學(xué)校,坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們。

東方(羊磴在東方)風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春,雖然外面的天氣有些寒冷,但你們的到來(lái)卻給我們帶來(lái)了春天般的溫暖。我們帶著激動(dòng)、興奮的心情迎來(lái)了“羊磴中心學(xué)校與我校的校際交流活動(dòng)”。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體師生對(duì)前來(lái)參加此次交流活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示崇高的敬意和熱烈的歡迎!

(相互介紹參加活動(dòng)的教師)。

2、公布今天的活動(dòng)議程(見(jiàn)進(jìn)程表)。

3、評(píng)課議課活動(dòng)。

今天大家歡聚在一起,我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺(tái),二是充分利用這次“校際交流”活動(dòng)的機(jī)會(huì),向羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)〗?jīng),為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此,希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機(jī)會(huì),把我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的一些困惑說(shuō)出來(lái),與各位共同探討。

……………………。

剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐,并做了自評(píng),相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動(dòng)更精彩,并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進(jìn)行,評(píng)課議課活動(dòng)的第二項(xiàng):聽(tīng)課教師評(píng)課(建議發(fā)言時(shí)間為5分鐘內(nèi))。

(剛才幾位聽(tīng)課老師對(duì)2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的運(yùn)用、高效課堂的生成和對(duì)課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評(píng)價(jià),對(duì)自己在課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑也作了思考,激起了我們對(duì)高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做,可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來(lái),我們總是想辦法讓我們的課堂更有效,可是效果總不是那么理想,我們常說(shuō)一節(jié)課的成功與否離不開(kāi)老師的精心準(zhǔn)備和辛勤付出,謝謝您們!

今天我們有機(jī)會(huì)和羊磴鎮(zhèn)的兄弟姊妹們親密接觸,就是為了互相探討,共同提高。兩位執(zhí)教老師的課堂藝術(shù)和閃光點(diǎn),各位老師們的獨(dú)到見(jiàn)解,必將是我們今后課堂教學(xué)努力的方向,我們要取別人長(zhǎng)處,補(bǔ)自己短板,為提升教育教學(xué)質(zhì)量更好的服務(wù)。

4、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、我們今天能在這里開(kāi)展活動(dòng),是來(lái)自羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校的謝宗萬(wàn)校長(zhǎng)精心安排,下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)講話(huà)。

6、兩校校際交流,觸碰出友誼之花,愿兩校情誼長(zhǎng)存。下面有請(qǐng)羅校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)。

7、這次“校際交流”活動(dòng),如冬日暖陽(yáng),為我們送來(lái)了希望,增進(jìn)兩校的友誼,也為我們的教學(xué)工作指明了方向,我相信:我校的各項(xiàng)工作會(huì)在你們的支持下,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,老師們的共同努力中,會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上。最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校全體老師們!謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

合影留念。

(活動(dòng)教師請(qǐng)把你們的聽(tīng)課記錄,發(fā)言稿交教導(dǎo)處楊松老師,如有需要,可復(fù)印)。

校際交流活動(dòng)主持稿篇五

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們大家上午好!

在這天高云淡、秋風(fēng)送爽的金秋九月,我們哈爾濱第xx中學(xué)迎來(lái)了遠(yuǎn)方的客人――廣西欽州x中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,歡迎你們來(lái)到美麗的冰城哈爾濱.同時(shí)也歡迎來(lái)我校掛職鍛煉的蘭西縣第x中學(xué)、蘭河鄉(xiāng)第x中學(xué)、平山鎮(zhèn)第x中學(xué)的校長(zhǎng)們.在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

哈xx中學(xué),在ndy校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,幾年來(lái)勵(lì)精圖治,不斷深化教學(xué)模式改革與創(chuàng)新,連續(xù)多年中考取得優(yōu)異成績(jī),為區(qū)教育的快速發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn).同時(shí)我們還吸納百川,結(jié)四海賓朋,開(kāi)門(mén)辦學(xué),走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),以各方同行為摯友,廣泛交流、多方溝通,在教育教學(xué)改革的大潮中,乘風(fēng)破浪,勇往直前,以互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同發(fā)展為追求的目標(biāo).為了便于溝通了解,首先請(qǐng)大家做自我介紹:。

一、下面請(qǐng)ndy校長(zhǎng)致歡迎詞.

二、有請(qǐng)廣西欽州x中的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

三、有請(qǐng)?zhí)m西縣的校長(zhǎng)代表講話(huà)。

四、最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)教育局l局長(zhǎng)做重要指示.

結(jié)束語(yǔ):。

老師們、同志們,相逢是首歌,同行是你和我,讓我在這暫短的同行的日子里,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,結(jié)成最純真的友誼,度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光,留下最美好的回憶.最后預(yù)祝此次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

我宣布:此次歡迎會(huì)到此結(jié)束!

謝謝大家!

請(qǐng)全體人員合影留念.

校際交流活動(dòng)主持稿篇六

校際交流是多個(gè)高校之間簽訂協(xié)議,通過(guò)互派教師、學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習(xí),管理干部交流與掛職等,在教學(xué)科研、行政管理和社會(huì)服務(wù)等方面進(jìn)行一些合作。下面是本站小編給大家整理的校際交流活動(dòng)。

主持詞。

精選,僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好!很高興在這個(gè)特別的日子里,我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校,共同舉行校際交流活動(dòng)。首先我謹(jǐn)代表者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生對(duì)來(lái)自于興義八中附小、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示熱烈的歡迎。

現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo),他們是:興義八中附小匡瑛校長(zhǎng)、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長(zhǎng)、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校普文鐘校長(zhǎng)、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校朱光明副校長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎。下面,掌聲有請(qǐng)普文鐘校長(zhǎng)致歡迎辭。

今天,是我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼開(kāi)展的第一次校際交流活動(dòng)。三所學(xué)校的8位老師很用心地給我們上了示范研討課。我提議大家用掌聲對(duì)8位老師的辛勤付出表示感謝。對(duì)于8位老師執(zhí)教的這8堂課,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。下面有請(qǐng)我校三位老師點(diǎn)評(píng)這8堂課。

1、首先有請(qǐng)陳永林老師對(duì)今天的3節(jié)語(yǔ)文課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。感謝陳永林老師精彩的點(diǎn)評(píng)。

2、下面有請(qǐng)賀文權(quán)老師對(duì)今天的3節(jié)數(shù)學(xué)課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。感謝賀文權(quán)老師精彩的點(diǎn)評(píng)。

3、下面有請(qǐng)陳瀲?yán)蠋煂?duì)今天的兩節(jié)英語(yǔ)課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。感謝陳瀲?yán)蠋熀?jiǎn)明扼要的點(diǎn)評(píng)。

三位老師的點(diǎn)評(píng)只起到拋磚引玉的作用,希望老師們能以這次活動(dòng)為起點(diǎn),在教學(xué)研究的道路上越走越遠(yuǎn)。

下面,掌聲有請(qǐng)朱光明校長(zhǎng)介紹我校教研活動(dòng)的開(kāi)展情況。

教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師個(gè)人教學(xué)能力的根本途徑。者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校能發(fā)展到今天,離不開(kāi)教研活動(dòng)的支撐。

學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)管理,管理是一門(mén)學(xué)問(wèn),更是一門(mén)藝術(shù),下面就學(xué)校教育教學(xué)管理作經(jīng)驗(yàn)交流。首先有請(qǐng)興義八中附小匡瑛校長(zhǎng)介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法,大家掌聲歡迎!

感謝匡校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x!

下面有請(qǐng)坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長(zhǎng)介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法,大家掌聲歡迎!

感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)交流!他們?cè)趯W(xué)校管理方面都做了許多富有成效的工作,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒。

下面將進(jìn)行的是:頒發(fā)證書(shū)儀式,有請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們今天授課的老師頒發(fā)證書(shū)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x今天授課的8位老師!

從今天的8節(jié)課中,讓我們深深感受到獻(xiàn)課教師過(guò)硬的素質(zhì)以及扎實(shí)的教學(xué)功底,他們?cè)谡n堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,還充分運(yùn)用了自主、合作、探究等教學(xué)方法。讓我們感受到他們課堂教學(xué)的魅力,也讓老師們體會(huì)到既要研究課堂、又要研究學(xué)生,也要研究自己,只有這樣才能提高教育教學(xué)水平和自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在大家的共同努力下,本次的校際交流活動(dòng)就要圓滿(mǎn)結(jié)束了,這次活動(dòng)我們收獲的不僅僅是知識(shí),更多的是收獲了友誼。最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動(dòng)付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的校際交流活動(dòng)到此結(jié)束。

尊敬的張校長(zhǎng)、羅校長(zhǎng)、謝校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家早上好!

歡迎來(lái)到坡渡中心學(xué)校,坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們。

東方(羊磴在東方)風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春,雖然外面的天氣有些寒冷,但你們的到來(lái)卻給我們帶來(lái)了春天般的溫暖。我們帶著激動(dòng)、興奮的心情迎來(lái)了“羊磴中心學(xué)校與我校的校際交流活動(dòng)”。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體師生對(duì)前來(lái)參加此次交流活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示崇高的敬意和熱烈的歡迎!

(相互介紹參加活動(dòng)的教師)。

2、公布今天的活動(dòng)議程(見(jiàn)進(jìn)程表)。

3、評(píng)課議課活動(dòng)。

今天大家歡聚在一起,我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺(tái),二是充分利用這次“校際交流”活動(dòng)的機(jī)會(huì),向羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)〗?jīng),為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此,希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機(jī)會(huì),把我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的一些困惑說(shuō)出來(lái),與各位共同探討。

……………………。

剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐,并做了自評(píng),相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動(dòng)更精彩,并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進(jìn)行,評(píng)課議課活動(dòng)的第二項(xiàng):聽(tīng)課教師評(píng)課(建議發(fā)言時(shí)間為5分鐘內(nèi))。

(剛才幾位聽(tīng)課老師對(duì)2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的運(yùn)用、高效課堂的生成和對(duì)課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評(píng)價(jià),對(duì)自己在課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑也作了思考,激起了我們對(duì)高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做,可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來(lái),我們總是想辦法讓我們的課堂更有效,可是效果總不是那么理想,我們常說(shuō)一節(jié)課的成功與否離不開(kāi)老師的精心準(zhǔn)備和辛勤付出,謝謝您們!

今天我們有機(jī)會(huì)和羊磴鎮(zhèn)的兄弟姊妹們親密接觸,就是為了互相探討,共同提高。兩位執(zhí)教老師的課堂藝術(shù)和閃光點(diǎn),各位老師們的獨(dú)到見(jiàn)解,必將是我們今后課堂教學(xué)努力的方向,我們要取別人長(zhǎng)處,補(bǔ)自己短板,為提升教育教學(xué)質(zhì)量更好的服務(wù)。

4、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、我們今天能在這里開(kāi)展活動(dòng),是來(lái)自羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校的謝宗萬(wàn)校長(zhǎng)精心安排,下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)講話(huà)。

7、這次“校際交流”活動(dòng),如冬日暖陽(yáng),為我們送來(lái)了希望,增進(jìn)兩校的友誼,也為我們的教學(xué)工作指明了方向,我相信:我校的各項(xiàng)工作會(huì)在你們的支持下,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,老師們的共同努力中,會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上。最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校全體老師們!謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

合影留念。

(活動(dòng)教師請(qǐng)把你們的聽(tīng)課記錄,

發(fā)言稿。

交教導(dǎo)處楊松老師,如有需要,可復(fù)印)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好!很高興在這個(gè)特別的日子里,我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在猴場(chǎng)小學(xué),共同舉行校際交流活動(dòng)。首先我謹(jǐn)代表猴場(chǎng)小學(xué)全體師生對(duì)福泉第二小學(xué)、福泉馬場(chǎng)坪小學(xué)全體老師的到來(lái)表示熱情的歡迎。

一、互動(dòng)認(rèn)識(shí)。

1、三校老師互動(dòng)認(rèn)識(shí)。(三校校長(zhǎng)對(duì)本校老師進(jìn)行介紹)。

2、猴場(chǎng)小學(xué)張永志校長(zhǎng)致歡迎辭。

二、指導(dǎo)工作。

今天的交流活動(dòng)很高興能邀請(qǐng)到我們縣教育局教研室的袁敏主任一行,下面,我們用熱情的掌聲請(qǐng)?jiān)魅谓o我們做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

二、交流學(xué)習(xí)。

1、首先請(qǐng)福泉第二小學(xué)的文興艷老師來(lái)談一下自己的授課思路。

2、下面有請(qǐng)福泉馬場(chǎng)坪小學(xué)楊俊老師來(lái)談一下自己的授課思路。

3、下面有請(qǐng)我校的馮忠芳老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路。

聽(tīng)了三位老師的說(shuō)課,在坐的各位老師一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入雙方學(xué)校評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),希望各位老師能就自己的觀課談?wù)劯惺?并能暢所欲言,毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。

這樣吧,首先請(qǐng)東道主猴場(chǎng)小學(xué)的四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)董波老師拋磚引玉。

4、接下來(lái)請(qǐng)福泉第二小學(xué)的老師來(lái)點(diǎn)評(píng)一下。

5、請(qǐng)福泉馬場(chǎng)坪學(xué)校的老師做一下點(diǎn)評(píng)。

6、今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們請(qǐng)福泉第二小學(xué)的宋校長(zhǎng)和馬場(chǎng)坪小學(xué)的張主任給我們做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),給我們指點(diǎn)迷津。大家歡迎!

三、活動(dòng)小結(jié):

感謝剛才的幾位領(lǐng)導(dǎo)給了我們?nèi)5恼Z(yǔ)文老師很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)雙方學(xué)校校本教研朝著縱深發(fā)展。最后,由猴場(chǎng)小學(xué)丁光玉副校長(zhǎng)對(duì)本次教研探講活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。

主持人總結(jié):

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在大家的共同努力下,本次的校際交流活動(dòng)就要圓滿(mǎn)結(jié)束了,這次活動(dòng)我們收獲的不僅僅是知識(shí),更多的是收獲了友誼。最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動(dòng)付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的教研探討活動(dòng)到此結(jié)束。

校際交流活動(dòng)主持稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好!很高興在這個(gè)特別的日子里,我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校,共同舉行校際交流活動(dòng)。首先我謹(jǐn)代表者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生對(duì)來(lái)自于興義八中附小、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示熱烈的歡迎。

現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo),他們是:興義八中附小匡瑛校長(zhǎng)、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長(zhǎng)、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校普文鐘校長(zhǎng)、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校朱光明副校長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎。下面,掌聲有請(qǐng)普文鐘校長(zhǎng)致歡迎辭。

今天,是我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼開(kāi)展的第一次校際交流活動(dòng)。三所學(xué)校的8位老師很用心地給我們上了示范研討課。我提議大家用掌聲對(duì)8位老師的辛勤付出表示感謝。對(duì)于8位老師執(zhí)教的這8堂課,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。下面有請(qǐng)我校三位老師點(diǎn)評(píng)這8堂課。

1、首先有請(qǐng)陳永林老師對(duì)今天的3節(jié)語(yǔ)文課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。感謝陳永林老師精彩的點(diǎn)評(píng)。

2、下面有請(qǐng)賀文權(quán)老師對(duì)今天的3節(jié)數(shù)學(xué)課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。感謝賀文權(quán)老師精彩的點(diǎn)評(píng)。

3、下面有請(qǐng)陳瀲?yán)蠋煂?duì)今天的兩節(jié)英語(yǔ)課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。感謝陳瀲?yán)蠋熀?jiǎn)明扼要的點(diǎn)評(píng)。

三位老師的點(diǎn)評(píng)只起到拋磚引玉的作用,希望老師們能以這次活動(dòng)為起點(diǎn),在教學(xué)研究的道路上越走越遠(yuǎn)。

下面,掌聲有請(qǐng)朱光明校長(zhǎng)介紹我校教研活動(dòng)的開(kāi)展情況。

教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師個(gè)人教學(xué)能力的根本途徑。者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校能發(fā)展到今天,離不開(kāi)教研活動(dòng)的支撐。

學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)管理,管理是一門(mén)學(xué)問(wèn),更是一門(mén)藝術(shù),下面就學(xué)校教育教學(xué)管理作經(jīng)驗(yàn)交流。首先有請(qǐng)興義八中附小匡瑛校長(zhǎng)介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法,大家掌聲歡迎!

感謝匡校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x!

下面有請(qǐng)坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長(zhǎng)介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法,大家掌聲歡迎!

感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)交流!他們?cè)趯W(xué)校管理方面都做了許多富有成效的工作,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒。

下面將進(jìn)行的是:頒發(fā)證書(shū)儀式,有請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們今天授課的老師頒發(fā)證書(shū)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x今天授課的8位老師!

從今天的8節(jié)課中,讓我們深深感受到獻(xiàn)課教師過(guò)硬的素質(zhì)以及扎實(shí)的教學(xué)功底,他們?cè)谡n堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,還充分運(yùn)用了自主、合作、探究等教學(xué)方法。讓我們感受到他們課堂教學(xué)的魅力,也讓老師們體會(huì)到既要研究課堂、又要研究學(xué)生,也要研究自己,只有這樣才能提高教育教學(xué)水平和自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在大家的共同努力下,本次的校際交流活動(dòng)就要圓滿(mǎn)結(jié)束了,這次活動(dòng)我們收獲的不僅僅是知識(shí),更多的是收獲了友誼。最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動(dòng)付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的校際交流活動(dòng)到此結(jié)束。

校際交流活動(dòng)主持稿篇八

金秋送爽,氣候宜人。十一月三日晨,水東中心小學(xué)迎來(lái)了來(lái)自養(yǎng)賢中心小學(xué)、洪林棋盤(pán)小學(xué)一行近三十余位參加“校際教研交流活動(dòng)”的客人。

來(lái)賓們首先饒有興致地觀看了該校的大課間活動(dòng)。具有鮮明的地域特色、散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息的“棗花舞”給來(lái)賓留下了深刻的'印象。

接著,來(lái)賓們由養(yǎng)賢中心小學(xué)許星林校長(zhǎng)、洪林棋盤(pán)小學(xué)孫有義校長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì),步入多媒體教室,聽(tīng)取了該校王明娟老師執(zhí)教的略讀課文《卡羅納》與翟靜老師執(zhí)教的精讀課文《富饒的西沙群島》。王明娟老師扎實(shí)的教學(xué)功底、匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)、潛心的點(diǎn)撥引導(dǎo),獲得眾位教師的好評(píng)。而翟靜老師幽默,富有情趣的教學(xué)語(yǔ)言;充沛,富有感染力的教學(xué)激情;多彩,富有實(shí)效的教學(xué)形式,則讓課堂溢滿(mǎn)了濃濃的“語(yǔ)”味、融融的“情”味、濃厚的“趣”味。

隨后,賓主一行又“移師”該校綜合樓閱覽室,參加以“準(zhǔn)確把握課型提高閱讀教學(xué)實(shí)效”為主題的交流研討會(huì)。會(huì)上,水東中心小學(xué)劉高潮校長(zhǎng)向各位來(lái)賓介紹了該?!靶@建設(shè)‘搭臺(tái)’,教育教學(xué)‘唱戲’”的構(gòu)想。兩位授課教師借助幻燈片闡釋了教學(xué)設(shè)想,懇切地反思了不足之處。旋即,與會(huì)教師圍繞交流研討主題探討了學(xué)生主體地位彰顯與教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

并針對(duì)王明娟老師的教學(xué),重點(diǎn)討論了略讀課文“扶”“放”問(wèn)題;由翟靜老師的“妙語(yǔ)連珠”,引出了什么是有效的課堂評(píng)價(jià)的思考并從語(yǔ)文課堂應(yīng)該姓“語(yǔ)”的角度,充分肯定了兩位授課教師對(duì)語(yǔ)言表達(dá)方法的滲透,整個(gè)交流研討活動(dòng)形式新穎,發(fā)言熱烈,氣氛融洽,在輕松愉快而又不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊羞M(jìn)行,不知不覺(jué)時(shí)鐘指向12時(shí)。最后,教導(dǎo)處楊光升主任展望了該校今冬明春“班班通”的建設(shè)將引發(fā)的教學(xué)變革。

此次校際教研交流活動(dòng)為三校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺(tái),促進(jìn)了三校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),增進(jìn)了學(xué)校之間的友誼。

校際交流活動(dòng)主持稿篇九

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

在整個(gè)聯(lián)合體的研討活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與到課堂教學(xué)第一線(xiàn),李海燕校長(zhǎng)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī),業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)語(yǔ)文、美術(shù),市首席教師孫劍負(fù)責(zé)英語(yǔ),從備課、講課到一次次的.修改評(píng)課,全程參與。為校際交流活動(dòng)的有效開(kāi)展起了好的帶頭作用。

2、片區(qū)磨課有序開(kāi)展。

為使活動(dòng)取得良好效果,我校承擔(dān)了片區(qū)的數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育共計(jì)12課時(shí)的磨課活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)校精心組織安排,力爭(zhēng)為作課教師提供最好的設(shè)備和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為兄弟學(xué)校教師在我校的磨課活動(dòng)順利進(jìn)行提供了物質(zhì)保障。在磨課的研討活動(dòng)中,各校教師積極參與,提高了校本教研的時(shí)效性。

3、優(yōu)秀教師的輻射作用得到發(fā)揮。

本次校際教研活動(dòng)的執(zhí)教者,絕大部分是各校的骨干教師,在對(duì)他們的課堂教學(xué)進(jìn)行觀、評(píng)、議的過(guò)程中,也提高了自己的業(yè)務(wù)水平。在濃厚的研討氛圍中,老師們不僅參與了教研的過(guò)程,也享受了教研的成果。教師既研究了課堂、研究了學(xué)生也研究了自己。

4、“三步導(dǎo)學(xué)”的課堂教學(xué)模式深入人心。

通過(guò)校際教研活動(dòng),打破了校際壁壘,就“三步導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)模式進(jìn)行了不斷的探討、實(shí)踐、總結(jié)。“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的教研主題不斷深入,并被廣泛應(yīng)用。不僅促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高,還為校與校之間的交流提供了平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了資源共享。

5、開(kāi)展了網(wǎng)上評(píng)課、議課活動(dòng)。

片區(qū)要求骨干教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要上傳到學(xué)?;蜃约旱牟┛停嗤瑢W(xué)科的教師在網(wǎng)上進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)教研打破了時(shí)間和空間的限制,讓更多的同行參與其間,領(lǐng)略著網(wǎng)絡(luò)教研的樂(lè)趣。寫(xiě)博客、看博客、評(píng)博客成了教師津津樂(lè)道的話(huà)題之一。

1、教師在教學(xué)研討活動(dòng)中理論層面的知識(shí)比較少,需要繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),做到理論實(shí)踐共提高。

2、骨干教師的輻射作用有待提高。本次校際教研活動(dòng)大部分是學(xué)校骨干教師的比拼,優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不夠,只是簡(jiǎn)單利用了教師資源。

3、活動(dòng)的形式和氣氛有待提高??赡苁怯捎跁r(shí)間的關(guān)系,校級(jí)教研活動(dòng),從主持人、執(zhí)教教師、評(píng)課教師還是停留在匯報(bào)與聽(tīng)記的狀態(tài)上,缺乏交流與辯論的過(guò)程,對(duì)于執(zhí)教教師的一些做法一知半解。對(duì)于評(píng)課教師的建議也是一知半解。

校際交流活動(dòng)主持稿篇十

為了推動(dòng)教育改革和學(xué)校發(fā)展,提高教師專(zhuān)業(yè)水平,增加與兄弟學(xué)校的切磋交流與學(xué)習(xí),秉承學(xué)?!白叱鋈?、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展”的原則,我校積極開(kāi)展校際教學(xué)研討交流活動(dòng),力求做到拓寬渠道,博采眾長(zhǎng),盡可能提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

20xx年5月23日下午2點(diǎn),小屯街學(xué)校校長(zhǎng)戴宗帶領(lǐng)十余名教師來(lái)到我校進(jìn)行教育教學(xué)交流及黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作開(kāi)展情況交流。我校校長(zhǎng)楊從政代表學(xué)校對(duì)小屯街學(xué)校同仁們的到來(lái)表示熱烈歡迎,并帶領(lǐng)小屯街學(xué)校的老師們參觀學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)、多媒體教室、多媒體會(huì)議室、班班通設(shè)施及道德講堂等。

之后,由我校英語(yǔ)組教師王霞、數(shù)學(xué)組教師劉啟兵、語(yǔ)文老師組梁然及小屯街學(xué)校英語(yǔ)組教師盧雅潔、數(shù)學(xué)組教師錢(qián)琳、語(yǔ)文組教師陳思琪,分別為各教研組的老師們帶來(lái)了精彩的公開(kāi)課。課后由我校英語(yǔ)組、語(yǔ)文組及數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)組織兩校教師們進(jìn)行了積極的研討評(píng)課。各位聽(tīng)課的老師們都對(duì)本次公開(kāi)課上的亮點(diǎn)和不足之處提出了寶貴的意見(jiàn),大家發(fā)言踴躍各抒己見(jiàn)。

在兩校老師們積極參與授課評(píng)課的同時(shí),我校校長(zhǎng)楊從政與我校黨支部書(shū)記杜時(shí)忠正與小屯街學(xué)校校長(zhǎng)戴宗及黨支部書(shū)記左明海,就黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行深入的交流。

兩校黨支部書(shū)記分別分享了黨的教育實(shí)踐活動(dòng)工作開(kāi)展情況,兩校校長(zhǎng)也談了自己在此項(xiàng)活動(dòng)中的心得體會(huì),我校校長(zhǎng)楊從政重點(diǎn)談到了活動(dòng)中還需要加大力度落實(shí)的問(wèn)題:一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育、二是繼續(xù)查擺解決問(wèn)題、三是繼續(xù)加大協(xié)調(diào)力度,進(jìn)一步推動(dòng)工作落實(shí)。戴宗校長(zhǎng)也表示:總結(jié)和反思前階段的教育實(shí)踐活動(dòng),從黨支部的角度看,盡管取得了一些成績(jī),但對(duì)照上級(jí)要求和群眾期盼,在活動(dòng)的開(kāi)展上還存在一些差距和不足。

本次交流活動(dòng)給兩校教師提供了一個(gè)展示和交流的平臺(tái),有利的促進(jìn)了兩校教師專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)。同時(shí)也增進(jìn)了兄弟學(xué)校的相互了解、拉近了距離、增進(jìn)了友誼、促進(jìn)了兩校之間學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、教研教改等方面的交流,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

校際交流活動(dòng)主持稿篇十一

按照凌海市教育局文件精神,我校精心制定方案,根據(jù)方案組織優(yōu)秀骨干教師于11月27日到凌海市第一小學(xué)聽(tīng)課,并與第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行了聯(lián)合教研,坦誠(chéng)交換了意見(jiàn)。校際交流為教師走出去開(kāi)闊眼界提供了難得的機(jī)會(huì),為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建了平臺(tái),促進(jìn)了我校教師教研水平的真題提高,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)王學(xué)德為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督;李東丹副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃的制定和教學(xué)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃;教導(dǎo)處成員為組員,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。

2、磨課有序開(kāi)展。

為使活動(dòng)取得良好效果,我校從開(kāi)學(xué)起就制定了校本教研活動(dòng)計(jì)劃,精心組織了骨干教師的示范課,新教師的亮相課,認(rèn)真、扎實(shí)、有效地開(kāi)展校本教研活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的提升。充分發(fā)揮了年級(jí)組的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,上課教師在組內(nèi)研課,磨課提高了校本教研的時(shí)效性,為校際交流活動(dòng)做準(zhǔn)備。針對(duì)第一小學(xué)的《黃昏的蟬》,參與交流的教師認(rèn)真解讀了課文,帶著自己的思考參與校際交流活動(dòng)。

3、促進(jìn)了骨干教師教學(xué)水平的提高。

本次校際交流活動(dòng)中,我校選派了三四年級(jí)的骨干教師全程參與聽(tīng)課教研活動(dòng)。課后與第一小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了聯(lián)合教研活動(dòng),在濃厚的研討氛圍中,老師們不僅參與了教研的過(guò)程,也享受了教研的成果。教師既研究了課堂、研究了學(xué)生也研究了自己。

4、對(duì)高效課堂有了另一個(gè)角度的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)校際教研活動(dòng),打破了校際壁壘,就“高效課堂”的教學(xué)模式進(jìn)行了不斷的探討、實(shí)踐、總結(jié)。我校通過(guò)摸索,在試驗(yàn)?zāi)昙?jí)初步確定了以導(dǎo)學(xué)案的方式構(gòu)建高效課堂模式。第一小學(xué)的高效課堂更多的是一種理念,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)會(huì),樂(lè)學(xué)。我校骨干教師在理念上有了改變,決心在落實(shí)高效理念的基礎(chǔ)上不斷探索適宜的課堂教學(xué)模式。

5、開(kāi)展了網(wǎng)上評(píng)課、議課活動(dòng)。

第一小學(xué)上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)傳到了我校的郵箱里,公共群里,供我校教師進(jìn)行研討。網(wǎng)絡(luò)教研打破了時(shí)間和空間的限制,讓更多的同行參與其間,領(lǐng)略著網(wǎng)絡(luò)教研的樂(lè)趣。

1、教師在教學(xué)研討活動(dòng)中理論層面的知識(shí)比較少,需要繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),做到理論實(shí)踐共提高。

2、覆蓋面不夠。本次校際教研活動(dòng)大部分是學(xué)校骨干教師參加,優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不夠,只是簡(jiǎn)單利用了教師資源。其他教師參與的機(jī)會(huì)相對(duì)少。

3、活動(dòng)的形式和氣氛有待提高??赡苁怯捎跁r(shí)間的關(guān)系,校級(jí)教研活動(dòng),評(píng)課教師還是停留在匯報(bào)與聽(tīng)記的狀態(tài)上,缺乏交流與辯論的過(guò)程,對(duì)于執(zhí)教教師的一些做法一知半解。對(duì)于評(píng)課教師的建議也是一知半解。

校際交流活動(dòng)主持稿篇十二

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以校際協(xié)作教研為平臺(tái),以?xún)?yōu)秀教師為主導(dǎo),以學(xué)案教學(xué)為研究載體,零距離地接觸課堂教學(xué),面對(duì)面地與教師互動(dòng),努力提高我校課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康可持續(xù)發(fā)展。

二、協(xié)作目的`通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課、相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式,使先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣,優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)共享,從而在教育改革和發(fā)展的道路上雙贏互惠,均衡發(fā)展。

三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):曹兆軍。

副組長(zhǎng):朱振連馮佩良吳國(guó)清鮑志軍。

組員:沈習(xí)輝張繼輝陳歡劉好張磊曹元平靳洪澤李輝吳以樁陳玲張威威。

四、活動(dòng)主題。

聽(tīng)課、講座,學(xué)習(xí)觀摩,打造高效課堂。

20xx年11月24日-25日。

1、觀摩課。

2、集體研討。

召開(kāi)研討會(huì),組織與會(huì)人員談聽(tīng)課感受,針對(duì)主題研討交流,就展示課教學(xué)達(dá)成共識(shí)。

3、專(zhuān)題講座。

七、活動(dòng)安排:

1、課務(wù)安排沈習(xí)輝劉好(語(yǔ)文學(xué)科聯(lián)絡(luò))陳玲(英語(yǔ)學(xué)科聯(lián)絡(luò))。

2、學(xué)生安排張威威(八年級(jí)8班7班)。

3、環(huán)境衛(wèi)生張威威(清潔區(qū))曹元平(宿舍)李輝(餐廳、廁所)各年級(jí)主任(教室)。

4、文化宣傳吳國(guó)清沈習(xí)輝(橫幅、靠牌、彩旗)。

5、后勤保障鮑志軍李輝吳以樁熊為倫。

6、會(huì)場(chǎng)布置陳歡。

7、考勤馮佩良。

8、攝像馮佩良。

9、上課期間學(xué)生管理。

九年級(jí)張奇猛戚超袁金鳳佟秀梅八年級(jí)張威威仲波陳艷蔡江猛七年級(jí)靳洪澤顧文娟張成振。

10、交流教師張繼輝張磊。

八、活動(dòng)要求。

1、周四第2、3節(jié)課為課堂教學(xué)觀摩時(shí)間,除參與管理學(xué)生的教師其余全部在四樓多功能室參加聽(tīng)課。

2、周四第4節(jié)課在多功能室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室交流研討,所有語(yǔ)文、英語(yǔ)教師參與。

3、所有參與人員要按時(shí)參加,帶好筆記本和聽(tīng)課本,做好聽(tīng)課記錄和研討交流的記錄,研討時(shí)做到全員參與,人人發(fā)言。

校際交流活動(dòng)主持稿篇十三

這學(xué)期按照區(qū)教育局的安排部署,我校與春光小學(xué)、紅民小學(xué)、躍進(jìn)小學(xué)結(jié)成了拉手學(xué)校。為了確實(shí)保證這一活動(dòng)的開(kāi)展,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,并結(jié)合我校的優(yōu)質(zhì)教育資源,就如何為結(jié)對(duì)校開(kāi)展一些行之有效的活動(dòng)進(jìn)行了討論。為此我們決定開(kāi)展“提高課堂教學(xué)有效性”——結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)暨骨干教師匯報(bào)課教學(xué)研討活動(dòng)。這次活動(dòng)的開(kāi)展也是對(duì)我校對(duì)前一段進(jìn)行的“提高課堂教學(xué)有效性”專(zhuān)項(xiàng)校本教研活動(dòng)的總結(jié)、展示。希望通過(guò)這樣的教學(xué)研討活動(dòng),展示骨干教師的風(fēng)采并且讓我們幾所結(jié)對(duì)校達(dá)到資源共享、共同提高教學(xué)的目的。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月11日下午2:30。

活動(dòng)地點(diǎn):正陽(yáng)小學(xué)四樓電教室。

活動(dòng)安排:節(jié)數(shù)教師第一節(jié)第二節(jié)。

正陽(yáng)小學(xué)20xx年5月6日。

王琳荊艷學(xué)科內(nèi)容數(shù)學(xué)語(yǔ)文認(rèn)識(shí)角地震中的父與子年級(jí)二年級(jí)四年級(jí)提高課堂教學(xué)有效性。

結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)暨骨干教師匯報(bào)課活動(dòng)總結(jié)。

5月11日下午,天空格外晴朗,陽(yáng)光格外明媚,正陽(yáng)小學(xué)四樓電教室,充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。本校全體教師齊聚一堂,迎來(lái)了春光小學(xué)、紅民小學(xué)、躍進(jìn)小學(xué)的教導(dǎo)主任、教師等一行20多人。共同觀摩了“提高課堂教學(xué)有效性”課堂教學(xué)校際交流暨骨干教師匯報(bào)課活動(dòng)。

這次活動(dòng)由我校青年教師王琳?qǐng)?zhí)教的.一堂二年級(jí)數(shù)學(xué)課拉開(kāi)了帷幕,緊接著是荊艷老師執(zhí)教的一堂四年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)課。隨后,與會(huì)老師針對(duì)我校推出的兩節(jié)課提出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解,使聽(tīng)課的教師受益匪淺。

開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)是我們四所拉手校相互幫扶的重要舉措之一,也為骨干教師搭建了展示的平臺(tái)。并希望以后與各兄弟學(xué)校積極開(kāi)展多層次的交流,共同學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理想、教學(xué)理念,一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)。

本次活動(dòng)雖然時(shí)間很短,卻加強(qiáng)了四校之間的了解,增進(jìn)了四校教師的友誼,發(fā)揮了骨干教師的輻射帶動(dòng)作用。促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的提高,對(duì)我校的教育教學(xué)起到了一定的促進(jìn)作用,為今后全方位、深層次的互助、學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

校際交流活動(dòng)主持稿篇十四

為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,努力提高教師專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展,全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,我校堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展”的原則,積極開(kāi)展校際教學(xué)研討交流活動(dòng),力求做到拓寬渠道,博采眾長(zhǎng),增加與兄弟學(xué)校切磋交流機(jī)會(huì),盡可能提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),打造高效課堂,我校特定于xxxx年3月20日至23日與義馬市一中開(kāi)展校際教研活動(dòng)?;顒?dòng)具體安排如下:

在市教研室的指導(dǎo)下,通過(guò)與義馬市一中的校際互動(dòng)交流活動(dòng),從而讓我校聽(tīng)課教師開(kāi)闊教學(xué)和管理視野,提升教育境界,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力,同時(shí)也激發(fā)教師參與學(xué)習(xí)的積極性、提高教師的綜合能力。

增進(jìn)友誼,交流文化,共同探索,提升教育教學(xué)能力,構(gòu)建高效課堂。

1.教育教學(xué)2.聽(tīng)課評(píng)課。

組長(zhǎng):秦金柱校長(zhǎng)、程聚合校長(zhǎng)成員:義馬市二中和義馬市一中相關(guān)教師。

xxxx年3月20日至xxxx年3月23日時(shí)間3.20。

地點(diǎn)一中節(jié)次上午第二節(jié)1。

交流地點(diǎn):義馬市一中電教室、會(huì)議室。

1、觀摩課。

一中上午第二節(jié)語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)殷麗娜車(chē)琳霞湯雪紅郭光華劉斌郭萬(wàn)壽梁彥平王霖李娜王俊紅路麗萍平雷安李豪亮由義馬市一中選派9位優(yōu)秀教師進(jìn)行一堂示范課。

2、集體研討。

召開(kāi)研討會(huì),組織與會(huì)人員談聽(tīng)課感受,針對(duì)主題研討交流。

(1)義馬市一中業(yè)務(wù)校長(zhǎng)主持研討會(huì)。

(2)作課教師闡述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念和思路。

(3)義馬市二中進(jìn)行課后點(diǎn)評(píng)交流。

3、反思提高。

活動(dòng)后授課教師必須結(jié)合教學(xué)實(shí)際認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì),并將研究中產(chǎn)生的優(yōu)秀成果運(yùn)用于教育教學(xué)中。

舉辦本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)在生均公用經(jīng)費(fèi)中列支。

1.交流學(xué)校和交流內(nèi)容由學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況確定。全校教師應(yīng)全權(quán)協(xié)助交流工作。

2.參加活動(dòng)人員須帶筆記本和聽(tīng)課記錄,記錄交流內(nèi)容,詳細(xì)填寫(xiě)聽(tīng)課記錄。

4.交流活動(dòng)結(jié)束后,由組長(zhǎng)或指定的其他人員在教職工例會(huì)上,對(duì)校際交流情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),并就先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)法的學(xué)習(xí)、推廣運(yùn)用作出安排。

5.交流活動(dòng)結(jié)束后,以教研組為單位,開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng),根據(jù)情況也可組織全校性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

6.聽(tīng)課和會(huì)議期間請(qǐng)將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

7.參加活動(dòng)人員要注意自己的言行舉止,做到落落大方,彬彬有禮。

校際交流活動(dòng)主持稿篇十五

20xx年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,本學(xué)期我校開(kāi)展了富有成效的校際交流活動(dòng)?,F(xiàn)將我校校際交流的.情況總結(jié)如下:

一、建立校際交流領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確?;顒?dòng)的順利開(kāi)展,為了更好的進(jìn)行校際間的交流活動(dòng),學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了校際交流的的領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)趙俊富,副組長(zhǎng)王振和、李永海、張曉林,組員為各教研組組長(zhǎng)。在每次的交流活動(dòng)中都能夠做到周密安排,制定出完善的活動(dòng)方案,對(duì)校際交流活動(dòng)的日程、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開(kāi)展前一一落實(shí),確保了每次活動(dòng)都能夠順利開(kāi)展。

二、為了提高校際交流的實(shí)效性,教導(dǎo)處對(duì)每位確定參與校際交流的老師的課也提出了明確的要求,并對(duì)每節(jié)課進(jìn)行精心的準(zhǔn)備,具體分成三步走:第一步是在教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下并成立備課小組,選定上課內(nèi)容。第二步,執(zhí)教教師盡早確定教學(xué)內(nèi)容在備課小組內(nèi)說(shuō)課,再由備課小組對(duì)課的內(nèi)容、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的修改。第三步是安排試教,保證交流內(nèi)容的質(zhì)量。

三、我校的校際交流活動(dòng)是在探索中不斷完善的。一開(kāi)始的活動(dòng)內(nèi)容都是以中考學(xué)科教學(xué)交流為主,這從很大的程度上制約了校際交流向縱深發(fā)展,我校與板橋中學(xué)建立了聯(lián)誼關(guān)系,拓展了校際交流的內(nèi)容,也為我校和兄弟學(xué)校的教師提供了一個(gè)更廣泛的探討平臺(tái),提高了各科教師的業(yè)務(wù)水平。

四、隨著校際交流的不斷深入,與兄弟學(xué)校的交往在許多方面不僅僅停留在了互動(dòng)交流這個(gè)層面上,校際交流也邁進(jìn)了合作,互通教育教學(xué)信息,共享教育教學(xué)資源,一起構(gòu)筑合適學(xué)校教師發(fā)展的交流平臺(tái)。

五、一學(xué)期以來(lái),校際交流活動(dòng)在輸送出我校先進(jìn)辦學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也讓學(xué)校和我們教師收獲不小,這是一個(gè)“雙贏”的結(jié)果。

首先是學(xué)校整體辦學(xué)效益的提升。在不斷的校際交流中,我們學(xué)校也在不斷地汲取著兄弟學(xué)校的優(yōu)秀辦學(xué)理念與經(jīng)驗(yàn),提高了我校的辦學(xué)水平,這與校際交流學(xué)到的先進(jìn)理念是分不開(kāi)的。其次是教師素質(zhì)的提升。為了校際交流有良好的效果,每一位承擔(dān)任務(wù)的教師積極學(xué)習(xí)和吸收優(yōu)秀教師的先進(jìn)的教育教學(xué)方法,使教師理論水平得到全面提高。通過(guò)校際交流活動(dòng)的開(kāi)展,教師對(duì)新課改的共同探索,整體素質(zhì)得到全面提高。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái),教師撰寫(xiě)論文的熱情空前高漲,廣大教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際先后撰寫(xiě)多篇教育教學(xué)論文,其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)4篇,國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)5篇,教育創(chuàng)新論文18篇,其中六篇獲市級(jí)三等獎(jiǎng),10篇區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),教育教學(xué)論文20篇,4篇區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),10篇區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),5篇區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。以上成績(jī)說(shuō)明開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)最終成為了教師自我提高的一條途徑,培養(yǎng)了教師終身學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

當(dāng)然在校際交流中,也暴露出來(lái)學(xué)校自身發(fā)展中的一些問(wèn)題,比如學(xué)校教師底蘊(yùn)不足,不能形成富有鮮明風(fēng)格和個(gè)性等問(wèn)題。這些都需要我們?cè)诮窈蟮男kH交流中不斷思索,不斷實(shí)踐,不斷完善、不斷創(chuàng)新。相信在今后,我校的校際交流一定會(huì)走上一個(gè)新的臺(tái)階,與兄弟學(xué)校的交流與合作會(huì)更加得廣泛與深入,能夠?yàn)榻處焸儤?gòu)筑好一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái),共同為托起明天的希望獻(xiàn)出自己的光與熱。

校際交流活動(dòng)主持稿篇十六

依據(jù)上學(xué)期校際交流活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),這學(xué)期,我們實(shí)現(xiàn)了以構(gòu)建和諧教育為總目標(biāo),以全面推進(jìn)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,充分發(fā)揮集體的智慧,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的有效實(shí)施為最終目標(biāo),與林亭口中學(xué)和寶坻六中進(jìn)行了多層次的交流活動(dòng),取得了扎實(shí)有效的活動(dòng)效果。現(xiàn)將本學(xué)時(shí)期的工作總結(jié)如下:

本學(xué)期,我校沿用上學(xué)期校際交流領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了這學(xué)期切實(shí)有效地活動(dòng)方案,并隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展而不斷地調(diào)整充實(shí),每一項(xiàng)具體工作都要求分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和過(guò)程管理,促進(jìn)校際交流活動(dòng)積極有效地開(kāi)展。

在活動(dòng)期間,我校田玉華、阮秀杰兩位教師分別代表我校講了鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)課,先后共有8位教師展示教學(xué)公開(kāi)課,邀請(qǐng)結(jié)對(duì)校教師15人次參與我校的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),有效地促進(jìn)了我校的教研風(fēng)氣,促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高。

在評(píng)課活動(dòng)中,教師積極發(fā)言,有肯定、有建議、有學(xué)習(xí)、有研討,評(píng)課內(nèi)容涉及教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)語(yǔ)言、雙邊互動(dòng)等多個(gè)方面。在互相交流、討論、學(xué)習(xí)過(guò)程中,我校教師的學(xué)習(xí)研究水平都有不同程度的提高。

校本教研是提高教學(xué)質(zhì)量、提升教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要手段,開(kāi)展校際交流活動(dòng)也是為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而進(jìn)行的。

在與兄弟校交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我校認(rèn)真進(jìn)行自我剖析,找出了自身的差距和不足,明確了要解決的突出問(wèn)題,如:教學(xué)常規(guī)管理上不夠完善,各學(xué)科的教研活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng),作業(yè)改革不夠深入,課堂教學(xué)效率不高等。為此,我們?cè)谛1窘萄兄校槍?duì)具體問(wèn)題落實(shí)到人,同時(shí)將局部的、微觀的影響課堂教學(xué)效益的問(wèn)題進(jìn)行了梳理和分類(lèi),以各科教研組為單位,選擇共性、突出的問(wèn)題,有效開(kāi)展校本教研,以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

外出教師每次交流活動(dòng)結(jié)束后都要進(jìn)行總結(jié),結(jié)合自己在兄弟校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與本組教師進(jìn)行交流,使我校教師學(xué)別人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。特別針對(duì)我校提出的跟課堂45分鐘要效率,使教師在教學(xué)過(guò)程中注意課堂實(shí)效,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的教學(xué)方法,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際形成自己的一套教學(xué)方式、方法,從而大大提高了教學(xué)效率。同時(shí)結(jié)合學(xué)校網(wǎng)站的資源進(jìn)行教學(xué)交流,以達(dá)到教學(xué)資源共享。

談到收獲,最重要的是我們通過(guò)學(xué)習(xí)汲取了兄弟校的寶貴的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐形成自己的一套教學(xué)模式并運(yùn)用于課堂教學(xué),而且收到了很好的效果。通過(guò)努力20xx年中考,我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī),共考取區(qū)一中16人,林亭口高中正式生75人,創(chuàng)造了歷史性的輝煌。

通過(guò)校際結(jié)對(duì)交流活動(dòng),促進(jìn)了我校教學(xué)教研工作,教師的業(yè)務(wù)理論水平有很大提高,我校已有七項(xiàng)區(qū)級(jí)科研課題通過(guò)有計(jì)劃、有步驟地研究圓滿(mǎn)結(jié)題。這學(xué)期在物理學(xué)科競(jìng)賽中有1人獲寶坻賽區(qū)一等獎(jiǎng),2人二等獎(jiǎng),4人三等獎(jiǎng),校獲團(tuán)體二等獎(jiǎng);化學(xué)2人獲寶坻賽區(qū)二等獎(jiǎng),2人三等獎(jiǎng),團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

總之,作為糙中人,我們一直在兢兢業(yè)業(yè)、默默努力。展望未來(lái),我們滿(mǎn)懷信心:隨著教育形勢(shì)的大發(fā)展,通過(guò)全體教師的不懈努力,我們的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

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