小學教師檢討書(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 16:03:19
小學教師檢討書(實用18篇)
時間:2023-12-06 16:03:19     小編:曼珠

總結是映照個人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足??偨Y的內容要有條理,邏輯清晰,讓人一目了然。如果你常常感到時間不夠用,不妨試試下面這些時間管理技巧。

小學教師檢討書篇一

此時的我心中是無比地懊悔、羞愧和自責。從事情發(fā)生以來,到現(xiàn)在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教20xx年教師,居然做出違反了教育法規(guī)的行為,私自讓學生訂購學習資料,我為自己的這種行為感到無比地懊悔;而這件事使得你們抽出寶貴的時間處理我們所犯的錯誤,更使我羞愧難當。而我罔顧學生的年齡特征,擅自拔苗助長,這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為,本人應為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:

這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩,但也給學校帶來了惡劣的影響,給年輕的教師們樹立了不良的榜樣。破壞了學校的管理制度。也給你們領導添了不少的麻煩,耽誤你們的寶貴時間;但更為嚴重的是我無視教育法規(guī),不尊重孩子的年齡特征,急功近利,天真地想用題海戰(zhàn)術來提高孩子的學業(yè)。這種行為不利于現(xiàn)在的素質教育,又回到了以前的應該教育中。

不利于孩子的長遠的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風的行為。

我是工作多年的教師,對于讓學生訂閱資料,的確沒有增加收入的目的,我的初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下,能適當地鞏固當天學習的內容。是讓孩子的成績有所提高。眾所周知,我們東興小學的教學成績在近幾年有著明顯的進步,每個老師都在認認真真地教學,我們每個老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后,只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面。在這種思想的左右下,我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料?,F(xiàn)在細想起來,這種行為,是我在工作上的一種懶惰的行為,是一種在教學上走捷徑的行為,是一種不思進取的行為。眾所周知。我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時時在進行的教改,對孩子的要求是智力發(fā)展,而不是單純地追求分數?,F(xiàn)代小學教師是學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者,去開發(fā)少年兒童的智慧潛能,培養(yǎng)少年兒童的精神力量,促進少年兒童生動活潑健康地成長。而我卻還停滯于過去的應試教育中,單純地追求著學生的分數。不思進取,不去學習先進的教學方法,不去尋找適用于我們農村孩子的學習的獨特教學手段,一味地搞著題海戰(zhàn)術。用簡單,懶惰的方法去教育著素質教育中的孩子,我的這種行為,沒有順應歷史的發(fā)展,是一種教學上的倒退行為。是應該受到嚴厲地譴責,所以無論領導們如何責罰我,我都心甘情愿,決無怨言。

經過領導的教育和我自己深深的反思,我已認識到自己的錯誤,并決心改掉自己的缺點,重新審視自己的工作,擺正的自己的教學。我的改正如下:

1、全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論;自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,為人師表。認真學習教學法規(guī),雖然學校時時組織我們學習教育教學的方法和文件,而我以前卻沒落到實處,從現(xiàn)在開始,我一定把這些有著科學道理的教學教育法規(guī)謹記心間,讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應該做的事。

2、努力提高自身的業(yè)務水平和理論素質,積極參加各項繼續(xù)教育活動,努力提高學歷層次。熟知新課程標準,鉆研、通曉教學內容,認真?zhèn)湔n,根據學生實際情況備教材、備方法。在教學上多學習現(xiàn)在的教學方法,多看看現(xiàn)在的高效課堂,多使用現(xiàn)在的教學模式。

3、多鉆研,多動腦,多想想適用于我們農村孩子的教學方法,不。

再一味地使用過去的熟悉的教學方法,要成為學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、民主師生關系的建立者、學生學習過程的指導者、學生心理健康的培育者、學生終身學習的奠基人。

感謝各位領導對我的批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己錯誤的嚴重后果,也進一步認清了自己責任的重大。在這里,也向所有領導道個歉,希望大家原諒。同時也向各位領導保證,在今后的工作中,進一步加強責任心,兢兢業(yè)業(yè)干好教學工作,決不再犯違反教育教學的所有錯誤。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

小學教師檢討書篇二

尊敬的校領導:

您好!

我是xx班的英語老師,首先很感謝您給我這次自我檢討的機會,讓我清晰的認識到了自己的錯誤,讓我清晰的認識到了這個錯誤的嚴重性,我對不起您的栽培的信任,對不起我的那群學生,但是我還是想希望您能再給我一次機會,原諒我這次的過錯,我一定對您萬分感謝,并把這份對您的`感激之情,用在我往后的教學熱情上去,一定會給我的工作火焰加一把猛柴。

身為一名人民教師,擁有著這么高尚的一個職業(yè),還做不到自律,以身作則,還犯上課遲到這種原則性錯誤那就是對自己這份工作的不尊重,對學生的不負責,對學校規(guī)定的藐視,萬一引起學生們的效仿,上課都懶懶散散,不按時上課,我心里會是什么滋味,這些都是不是我的本意,我沒想過會這樣,我在我們學校工作半年來,一直盡職盡責,今天遲到真的是個意外,我也不想的,事情發(fā)生的太突然了。

我是今天早上的第一節(jié)課,昨天晚上為了回家看女兒,沒有在學校的教師公寓睡,早上早早就起來開車來學校上課,就在經過第二個紅綠燈的時候一個叔叔騎著他的“小綿羊”,一臺破舊的女式摩托車,在我的車身位置劃了一下,這我肯定要下車處理啊,等到交警過來后,處理半天,我發(fā)現(xiàn)那個叔叔家里也不是很富裕,雖說我占理,是他違反了交通事故,不過我覺得他也賠不起,一直低頭向我道歉,我為了快點來給孩子們上課,也不想耽誤大家的交通,就讓他走了,沒讓他賠錢,我立馬趕到教室,發(fā)現(xiàn)我還是遲到了,他們班的班主任已經換了一節(jié)課,把我跟他的語文課調換了,不然這節(jié)課就浪費了,這點我還是十分的感謝他。不過還是被巡查的老發(fā)現(xiàn)這節(jié)我的課前十分鐘教室里沒老師,詢問班上同學后,知道是我的失職,記在我的考勤表上了,我很遺憾,沒能按時給同學們上課,是我的錯。

領導請您放心,這會是我最后一次上課遲到,我再也不會讓我?guī)У哪侨盒∨笥褜ξ沂?,經過這次的事情后,我會更努力的給孩子們上課,盡量呈現(xiàn)最完美的教學課堂,讓孩子們更喜歡我的課,我在此向您保證xx班會在接下來的期中考試中英語成績人平均分上去十分,我也要放大招,讓領導您看看我的工作能力了,您就看在今天是個突發(fā)情況,我不是故意遲到的份上算了吧,原諒我這次,況且我還做了好事呢,沒有為難那位叔叔,把我們人民教師的簡樸素質發(fā)揮出來了,這也算是給我們學校長臉了啊。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學教師檢討書篇三

尊敬的單位領導:

我作為一名小學教師,理應非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試,關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。

回顧我的錯誤經過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今,我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:一,光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。二,忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,損害了學生的利益。三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。

檢討人:xx

20xx年xx月x日

小學教師檢討書篇四

尊敬的領導:

您好!

我是xx班的老師xx,很抱歉在今天學生們的語文課上遲到了,讓他們錯過了寶貴的課堂時間我感到非常的抱歉。

作為一名語文老師,同時還兼任著xx班的班主任,我竟然遲到了,但是我并不是故意的。我每天都堅守在自己的工作崗位上認認真真,兢兢業(yè)業(yè)的工作著,幾乎沒有疏忽的時候,但是就在今天我遲到了,浪費了學生們整整十分鐘的課堂。

今天我還是按照原來自己出門的時間準備過來上班的,看見今天下雨,我也沒覺得有什么,因為之前的雨天,我一樣是按時到校,有的時候還提前了。但是今天真的是特殊的情況,路上的雨水真的很大,即便我打著大號雨傘,雨水還是將我的整條褲子給打濕了,正在我過馬路的時候,一輛車飛馳而過,絲毫沒有注意到往來的行人,雨天路上人很多,這輛車開得很快,地面上的雨水又多,將水濺的到處都是,這輛車所過之處的行人幾乎都被它濺起的污水給淋濕了衣衫,這其中就有我,當時的我氣不打一處來,奈何雨大,車開得快,根本沒辦法顧及這輛車了,等我匆匆趕來學校的時候,才發(fā)現(xiàn)自己竟然遲到了。

作為他們的班主任,我很抱歉自己吃到了,他們還小正是接受教育的時候,很多觀念都在建立的基礎時候,在他們信不忠班主任是最有威信力的,我經常教育他們要守時,否則就會失去自己的誠信,然而這一次我卻沒能夠帶好頭,碰巧今天第一節(jié)課是語文課,學生們在各自的書桌上等了我整整十分鐘,我很愧疚,如果我今天能夠早一點出門,就不會有這樣的結果了,或許我出門早一點,雨就不會下的.這么大,這么急。

但是遲到了就是遲到了,我無話可說,今天下雨的天氣,我就應該提前一點出門,身為學生們的班主任老師,如果我都用理由來推脫,那還有什么公信力可言,豈不是給同學們開了一個不好的頭,所以學校給我下達的處分,我不會有任何怨言,該如何處置就如何處置,作為一名語文老師,要公平公正。

我最對不起的便是我的學生,我沒有好好遵守教師應守的準則,這次遲到,肯定給學生們留了一個不好的印象,為此在往后的工作中,我會把班主任工作做得更好。

對不起,領導,以后我出門的時間會提前,再也不會遲到了,請原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學教師檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

我是xx,是在非常抱歉,今天我是忘記了自己還有課,我知道現(xiàn)在說這些也都是徒勞,時間是寶貴的,作為一名教師應該有非常清楚的時間觀念,這些都是需要非常清楚的,現(xiàn)在我自己沒有做好,一名教師的職責就是要清楚這點,那是我的問題,我讓您失望了,我忘記了自己今天的課,我當時記錯了,每天都在做著同樣的事情,今天我居然忘記,這真的是非常不好,耽誤可學生們的時間,這就是在耽誤自己的時間,我覺得這是有問題的,現(xiàn)在我應該要有一個好的態(tài)度去認清這些,不管是因為什么理由都要去好好的反省。

回顧這次我礦工的事情,這是多么的丟人,畢竟是一名教師我每天都在教育學生,這次給我深深地上了一課我真心覺得我需要做檢討,事情發(fā)生到現(xiàn)在,我想這真的是讓人非常失望,我認為這些都是可以糾正的,只是這次發(fā)生在我身上影響是不好的,所有的任課老師都對自己的課程是非常清楚,我居然沒有一個時間觀念,當時一直覺得自己是下一節(jié)課,所以我就沒有記清楚,這是最大的過錯,每天都在在上課,我這次自己的課忘記了時間,當然是不應該,現(xiàn)在我覺得我是有很大問題的,我不想讓大家看到我這種錯誤,我應該調整好心態(tài),積極的`做好自己,從現(xiàn)在開始這些都是我應該去考慮的,我知道在工作當中這些都是應該去完善好的,這次事情就已經驗證了這一點。

我的行為非常惡劣,學校對我的處理我想這次是一個警示,在工作當中不能完善好這些是非常不好的,一旦養(yǎng)成了這種沒有時間觀念的習慣,曠工的情況恐怕還是會發(fā)生,對于這些我非常的自責,只怪我當時放松了自己,我不應該把這件事情看的這么輕松,這是我的問題,作為一名學校教師我每天的工作會有很多,這些也僅僅是一方面,這次事情我認為我有很大的問題,從來到xx小學這里以來也許是因為個人態(tài)度的一些原因,我總是沒有養(yǎng)成對工作有一個規(guī)劃的好習慣,身邊的同事都是有這種習慣的,對每天的工作其實都是一個保障,我實在是做的不好。

通過這次曠工的事情,我一定接受學校處理,我耽誤了一節(jié)課的時間,對工作我不夠細心,現(xiàn)階段存在這幾點問題,其實這就是一個態(tài)度,我以后一定規(guī)劃好自己的時間。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學教師檢討書篇六

尊敬的校領導:

為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來教學中打下良好的基礎。

我是級一年級班英語教師。在我實習的半年中,犯了很多錯誤,在此進行深刻的自我檢討。

首先,我不應該總是發(fā)脾氣,年輕氣盛的我,面對著青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進了氧氣瓶中,一點就著。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒有經驗,就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒,因為你們是孩子,所以你們在課堂上說話總是可以被理解的,但是我是教師,亂發(fā)脾氣卻是不應該的。

其次,我不該每天留那么多的家庭作業(yè),作為名教師,我不是很稱職,我只能用一遍遍讓學生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞,親愛的學生們,對不起,缺少經驗的我實在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫,似乎才能讓他們真正走進你們的心理,我實在是慚愧,教不會學生最簡單的學習方法,只能讓你們在每天的題海戰(zhàn)術中掙扎。

堅持以提高教師師德和專業(yè)化水平為重點,在干部隊伍建設上下功夫。充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用,為促進學??茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供人才保證和組織保證.

再有,我不該不顧及你們的感受,你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚,使我讓學校的規(guī)矩束縛了你們的個性,對不起,看著你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰家的孩子不調皮,誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個性!

孩子,對不起,我總是太敏感。現(xiàn)在的你們對異性總有著一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎,就會演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個子。所以,我賭不起,寧可錯殺一千,不可不放過一個,我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學習的搖籃中,我用繁重的學習任務來掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當美好的回憶,孩子,原諒我。

看了這份檢討不知道你會有什么感覺,我曾經讓很多我學生寫過檢討,但是這樣的檢討估計都是第一次見到吧,真不知道我的學生們看到了會有什么樣的表情,但是,在實習結束以前,我絕對不會讓他們看到。也許,真的只有他們長大了,才能明白我們心情吧!

檢討人:xx

20xx年xx月x日

小學教師檢討書篇七

尊敬的領導:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。

早在幾年前,您就已經三令五申,一再強調,不允許老師們在節(jié)假日給學生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學生時,看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r,看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學校時,我忘卻了所有,眼里只有學生和家長,以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課,但這次我真的錯了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯。在此,我為自己犯的錯而檢討,也為自己在領導宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討,盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課,以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達,我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學習而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!

非常感謝領導能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在六年級后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負責任的行為,我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的。

另外,作為一名學校領導認可的六年級學生的任課教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業(yè),被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。我保證,今后再不犯類似的錯誤。經過我自己的深刻反思,認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀校規(guī)。今后將做到以下幾點:

1、作為一名教師,應該認真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;讓每一個學生都不掉隊,不必再參加各類補習班。

2、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務;

3、遵守學校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少,看書,讀報,電視新聞看的少的問題。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關注國家新聞和學校規(guī)章制度,還要幫助學習上有困難的學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。

做好一名小學教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時刻影響學生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真?zhèn)湔n,按時批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!

同時,我也深深得認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后,我一定嚴格要求自己。

我已經深刻的認識到自己的錯誤,對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領導相信我!

檢討人:xx

20xx年xx月x日

小學教師檢討書篇八

尊敬的領導:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。

早在幾年前,您就已經三令五申,一再強調,不允許老師們在節(jié)假日給學生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學生時,看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r,看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學校時,我忘卻了所有,眼里只有學生和家長,以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課,但這次我真的錯了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯。在此,我為自己犯的錯而檢討,也為自己在領導宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討,盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課,以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達,我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學習而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!

非常感謝領導能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在六年級后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負責任的行為,我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的。

另外,作為一名學校領導認可的六年級學生的任課教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業(yè),被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。我保證,今后再不犯類似的錯誤。經過我自己的深刻反思,認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀校規(guī)。今后將做到以下幾點:

1、作為一名教師,應該認真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;讓每一個學生都不掉隊,不必再參加各類補習班。

2、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務;。

3、遵守學校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少,看書,讀報,電視新聞看的少的問題。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關注國家新聞和學校規(guī)章制度,還要幫助學習上有困難的學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。

做好一名小學教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時刻影響學生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真?zhèn)湔n,按時批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!

同時,我也深深得認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后,我一定嚴格要求自己。

我已經深刻的認識到自己的錯誤,對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領導相信我!

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

小學教師檢討書篇九

尊敬的

領導

您好!

鑒于自己今天的教學工作的方式和做法都出現(xiàn)了很大的問題,所以自己希望能夠真誠的向您和學校做出檢討,向你們表示自己的歉意和悔恨之心,在現(xiàn)在我也已經意識到自己的錯誤了,對自己的錯誤做法我感到非常的后悔,不僅僅愧對于對我萬分信任的學校

領導

,更是愧對于自己的學生以及將自己的孩子送到學校來的家長們,盡管自己的出發(fā)點也是好的,但是自己體罰學生還是費非常的不妥。在這里也向學生、學生家長、學校

領導

都說一句對不起。

其實事情是在這樣子的:今天我在上課的時候,班上有一個同學本身就是學習不太認真的學生,我也曾多次明里暗里的提醒他,要他在上課的時候認真的聽講,集中注意力,但是現(xiàn)在的小學生的思維和注意力都很容易被吸引和分散,所以我也多次提醒他,指導他要怎么做,不僅僅在今天上課的時候,很多時候我都可以很明顯的感覺到他的心思沒有在課堂上面,今天更是如此,在上課的時候睡覺,所以我也為了要他提起

精神

,我就要他去操場跑了一會步,也算是對他的一個懲罰,但是我沒有想到的是現(xiàn)在的小孩子的身體都不是特別的好,體育水平也并不高,才會導致造成這個學生的身體上的一些損傷,因為他的跑步的時候沒有注意,在跑步的過程中摔了一跤。起初,我還沒有意識到自己的做法有何不妥,知道學生的父母來到學校,我才意識到自己的錯誤,我知道自己不應該這樣體罰學生,是我在工作上面疏忽了,我不應該用這樣的方式來懲罰學生,我應該要換一種所有的人都可以接受的方法,更何況自己現(xiàn)在這樣的做法并不能給學生帶來很大的教育。

我從自己在學校開始工作開始,從自己成為一名老師開始,我就一直都在為學生著想,不管是好學生還是不怎么認真的學生,我都會盡自己的全力去讓他們在學校,在課堂上學習到更多的知識,也能夠讓他們在小學的時候,就養(yǎng)成一個良好的學習習慣,但是自己這一次確實是我犯了錯,自己在工作上面確實是有所失職,我感到非常的抱歉,我也愿意承擔這一切的責任,我也保證在之后的教學工作當中,我一定會找到一個更加合理的方法去教育和指導學生,所以也希望學校可以看在我的初心是好的的份上可以對我的錯誤和失職從輕處理。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月x日

小學教師檢討書篇十

尊敬的領導:

您好!

關于我此次的無故曠工,我在此表示深深地歉意。

我沒有向學校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位,違反了學校的管理制度,造成崗位上無人上班,給單位帶來了不必要的麻煩,同時也耽誤了工作的正常運行。對于我曠工的事情,按照學校管理規(guī)章制度我接受校領導給我的懲罰。

通過此次深刻的教訓和檢討,讓我深深地意識到了自己的錯誤。認識到自己所犯錯誤的重要性,以這次錯誤為教訓,樹立牢固的勞動組織紀律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。努力將工作做好,有問題及時和校領導溝通,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。

我以后一定加強學習,提高自身素質,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人:xx

20xx年xx月x日

小學教師檢討書篇十一

您好!

我是xxx,。今天上午一二節(jié)課沒有我的課,有一些無聊,所以我就在辦公室玩手機打游戲,同時還有其他的老師在的情況下,我直接就明違反了學校明文規(guī)定的教師守則,做了不應該在工作時間做的,我為此檢討我的工作違紀行為。

首先,是對不起領導您一直以來對我的作為老師的栽培。我在受了這么多年的高教育,并在學校工作這么多年,我還是沒有做到一個老師應該做的事情。我不應該在工作的時候玩手機,還給同辦公室的老師們造成一個不良的氛圍。工作的時候就應該做好本身的職務,歸其位。不去違反工作紀律,而是做好一個老師該做的事情。再一個,就算是今天一天的工作都完成了,也可以在這個基礎上做一些有利于教學的事情,提高自己的一個教學能力,讓自己的整個水平在上升一個階段,這樣不好嗎?我覺得無聊,就去做無關工作的事情,怎么都是不對的。最后,是對同一個辦公室的同事們表達我的歉意。在你們工作時我玩手機破壞了整個辦公室的一個工作氣氛,你們都在為自己的上課在做著準備,心無旁騖時,我鬧出了動靜,對你們的備課和思考都造成不小的影響,打斷了你們工作的一個進度條,沒有在規(guī)定的一個時間做好準備工作。真的很不好意思。我為了表達這樣一個歉意,我會把這個禮拜的辦公室的衛(wèi)生包了的,補償你們被我打斷的時間。

今天所檢討,我從明天開始,就認真的做自己的事情,不會去做違紀的事了的。也會把有關于學校教師的規(guī)章和制度再讀一遍,把在工作的時間內的一個規(guī)定重點標出來,放在自己辦公桌的一面,這樣就可以隨時看到,隨時監(jiān)督自己的行為哪里做的不當,也歡迎您和其他老師對我的一個監(jiān)察,做的不好的地方于我改正,在犯錯之前就制止它,把它扼殺在搖籃里,連冒頭的意向都不要有。對待工作認真,端正自己作為一個教師的態(tài)度,為學生們做好帶頭作用,引領學生們的一個學習氛圍達到更好。

希望校領導原諒我此次工作違紀的行為,您的寬容一定會讓我知道自己真正的錯在哪,會去做出我的改變的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學教師檢討書篇十二

尊敬的校

領導

此時的我心中是無比地懊悔、羞愧和自責。從事情發(fā)生以來,到現(xiàn)在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教20xx年教師,居然做出違反了教育法規(guī)的行為,私自讓學生訂購學習資料,我為自己的這種行為感到無比地懊悔;而這件事使得你們抽出寶貴的時間處理我們所犯的錯誤,更使我羞愧難當。而我罔顧學生的年齡特征,擅自拔苗助長,這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為,本人應為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:

這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩,但也給學校帶來了惡劣的影響,給年輕的教師們樹立了不良的榜樣。破壞了學校的管理制度。也給你們

領導

添了不少的麻煩,耽誤你們的寶貴時間;但更為嚴重的是我無視教育法規(guī),不尊重孩子的年齡特征,急功近利,天真地想用題海戰(zhàn)術來提高孩子的學業(yè)。這種行為不利于現(xiàn)在的素質教育,又回到了以前的應該教育中。

不利于孩子的長遠的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風的行為。

我是工作多年的教師,對于讓學生訂閱資料,的確沒有增加收入的目的,我的初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下,能適當地鞏固當天學習的內容。是讓孩子的成績有所提高。眾所周知,我們東興小學的教學成績在近幾年有著明顯的進步,每個老師都在認認真真地教學,我們每個老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后,只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面。在這種

思想

的左右下,我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料?,F(xiàn)在細想起來,這種行為,是我在工作上的一種懶惰的行為,是一種在教學上走捷徑的行為,是一種不思進取的行為。眾所周知。我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時時在進行的教改,對孩子的要求是智力發(fā)展,而不是單純地追求分數。現(xiàn)代小學教師是學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者,去開發(fā)少年兒童的智慧潛能,培養(yǎng)少年兒童的

精神

力量,促進少年兒童生動活潑健康地成長。而我卻還停滯于過去的應試教育中,單純地追求著學生的分數。不思進取,不去學習先進的教學方法,不去尋找適用于我們農村孩子的學習的獨特教學手段,一味地搞著題海戰(zhàn)術。用簡單,懶惰的方法去教育著素質教育中的孩子,我的這種行為,沒有順應歷史的發(fā)展,是一種教學上的倒退行為。是應該受到嚴厲地譴責,所以無論

領導

們如何責罰我,我都心甘情愿,決無怨言。

經過

領導

的教育和我自己深深的反思,我已認識到自己的錯誤,并決心改掉自己的缺點,重新審視自己的工作,擺正的自己的教學。我的改正如下:

1、全面貫徹

的教育方針和學習教育教學理論;自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,為人師表。認真學習教學法規(guī),雖然學校時時組織我們學習教育教學的方法和文件,而我以前卻沒落到實處,從現(xiàn)在開始,我一定把這些有著科學道理的教學教育法規(guī)謹記心間,讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應該做的事。

2、努力提高自身的業(yè)務水平和理論素質,積極參加各項繼續(xù)教育活動,努力提高學歷層次。熟知新課程標準,鉆研、通曉教學內容,認真?zhèn)湔n,根據學生實際情況備教材、備方法。在教學上多學習現(xiàn)在的教學方法,多看看現(xiàn)在的高效課堂,多使用現(xiàn)在的教學模式。

3、多鉆研,多動腦,多想想適用于我們農村孩子的教學方法,不再一味地使用過去的熟悉的教學方法,要成為學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、民主師生關系的建立者、學生學習過程的指導者、學生心理健康的培育者、學生終身學習的奠基人。

感謝各位

領導

對我的批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己錯誤的嚴重后果,也進一步認清了自己責任的重大。在這里,也向所有

領導

道個歉,希

望大家

原諒。同時也向各位

領導

保證,在今后的工作中,進一步加強責任心,兢兢業(yè)業(yè)干好教學工作,決不再犯違反教育教學的所有錯誤。

檢討人:xx

20xx年xx月x日

小學教師檢討書篇十三

尊敬的校領導:

在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度計劃寫教案,沒有讓學生們按任務量寫作業(yè),未及時批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負責任的行為,本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:

作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足,我的工作作風懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務失誤,在大多數情況下,都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作不重視、不專心,不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風。

而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度,沒有以一個嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

教師是一個神圣的職業(yè),被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的橋梁;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。

我已經從這次教訓中吸取了經驗,今后必定會更加注意!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學教師檢討書篇十四

尊敬的校領導:

在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度計劃寫教案,沒有讓學生們按任務量寫作業(yè),未及時批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負責任的行為,本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:

首先,作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足,我的工作作風懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務失誤,在大多數情況下,都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心,不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風。而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度,沒有以一個嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

教師是一個神圣的職業(yè),被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案,一節(jié)認真的教案是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障,像我這種不認真?zhèn)浣贪傅男袨?,就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱,作為一名教師就應該認真去批改學生的作業(yè),查出學生的不足,從而“對癥下藥”,才能提高學生的成績。學生既然認真的完成了作業(yè),我們不認真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯誤,就會使學生錯下去,也許就會一直錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學生不負責任,對家長不負責任,甚至對教師這份職業(yè)不負責任,就是一種教學方面的誤區(qū),就必須更改。

經過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀校規(guī),改正方面將做到以下幾點:

作為一名教師,應該認真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;

認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務;

遵守學校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關注及幫助學習上有困難的學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。

做好一名小學教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時刻影響學生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真?zhèn)湔n,按時批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學教師檢討書篇十五

尊敬的校領導:

您好!對于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!

四月十一日,原本是我的輪休日,學校開運動會安排了監(jiān)道工作。近來家務比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向學校提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領導進行聯(lián)系請示,就擅自沒有到崗,違反了學校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學校帶來了不必要的麻煩,同時影響了學校運動會的正常運行。就以上這種過失行為,我感到很內疚,事后也沒有及時聯(lián)系學校領導及老師引起你們的擔心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經充分認識到了錯誤。

作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個社會之本,這份工作同時也是實現(xiàn)我個人社會價值、人生價值的主要體現(xiàn)。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來工作,我的行為存在嚴重的過失。此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領導的不尊重,和對自己這份工作的不負責。

此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校的發(fā)展和興旺將無從談起。

通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時非常感謝學校領導對我所犯失誤的及時批評,我愧對領導的關心和期望,希望校領導能給我改過自新的機會,我會化悔恨為力量,在今后的工作中會更加努力,請關心、愛護我的同事和領導繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望領導、同事批評指正!

檢討人:xx

20xx年xx月x日

小學教師檢討書篇十六

尊敬的領導:

我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對破壞學校紀律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。

“德高為范,技高為師”,從這個標準衡量,老師要先正己身,方可施教于人,作為老師,應該為人師表,遵守學校的規(guī)章制度,聽從領導的教導,為華夏老年大學的教育建設多出力,不能辜負領導對我們的一片苦心。

但是世事難料,人非圣賢,都怪喝酒誤事,自我控制和調節(jié)能力又差,那天中午,在朋友的宴會上與攝影班的部分學員一起喝酒,結果喝醉了,給老年大學造成不良影響。冷靜下來后,我認識到這所有的問題都只能歸結于我,所造成的嚴重后果如下:

1、破壞了教師的光輝形象。

2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為,有可能造成別的同事的效仿,影響單位紀律性,也是對別的同事的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下,未能得到提高,辜負領導的厚愛,實乃不忠。

4、最大的問題是對單位形象的破壞,嚴重影響了華廈老年大學多年來營造的良好形象,愧對全體同事。

現(xiàn)在的我非常羞愧,做為教師,應該為人師表,寬于待人,嚴于律己,我現(xiàn)在感覺真是慚愧。醉酒后耍酒瘋,給學校造成不良影響,給學校摸了黑,愧對領導對我的關心,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,再次,我這種行為還在全體同事之間造成了極其壞的影響,破壞了華廈老年大學的光輝的形象。作為老師,本該為學生為人師表,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于學校的工作作風建設,領導是多么重視作風和紀律。而我卻給領導找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守單位規(guī)定,聽從領導安排,充分領會理解領導對我的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生。望領導給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞紀律的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝領導對我這次深刻的教育。

望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!我深深的感到自己錯了,我為我所做的錯事檢討,請領導原諒我,我以后一定努力工作,加強自我控制,做一名合格的老師,請領導相信我,請同事們監(jiān)督我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學教師檢討書篇十七

尊敬的領導:

您好!

對于xxx考試我所監(jiān)考的考場內出現(xiàn)作弊行為,我感到十分的羞愧,作為一個參加xxx考試監(jiān)考工作的人來說,這種失誤是絕對不應該的,而我,身為xx小學教師,在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯誤,對此,我報以十萬分的抱歉。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這幾年的監(jiān)考工作經歷進行了詳細回憶和分析。記得20xx年剛履行監(jiān)考工作職責的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能履行相關規(guī)定,從而努力完成各項工作。但近期來,由于考務工作逐漸走上了軌道,而且自己對監(jiān)考工作的各個流程也比較熟悉了,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺,對于xxx考試的組織工作,單位一向是很重視的,可是我卻出現(xiàn)了如此重大的工作失誤,給單位里抹黑了,為此,我感到十分的羞愧?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的工作道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在考務工作中,大家都像我一樣粗心大意,對自己分內的事不細心,那工作效率如何才能提高,考務工作怎樣還能正常進行,因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

對于這次的工作失誤,是由于我的疏忽大意,未及時發(fā)現(xiàn)參考人員的作弊行為而產生的,歸根究底,是由于我的以下幾點原因造成的:

1、責任心不強,沒有監(jiān)督到位。作為監(jiān)考人員,我本應該勤勤懇懇的工作,做到一絲不茍,盡到一個監(jiān)考人員應盡的職責。可是我由于責任心不強,沒有仔細監(jiān)督考場的每一個人員,導致出現(xiàn)了作弊行為。

2、疏忽大意,粗心。在監(jiān)考工作之中,我只是按照流程做好了拆卷、封卷,監(jiān)督參考人員填寫人員信息等工作,但在整個考試工作中沒有對每個參考人員做到監(jiān)控到位,從而導致了如此嚴重的后果。

自己身為監(jiān)考人員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求,然而自己卻沒有履職到位,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。

因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。在此,我向領導保證:以后絕不再出現(xiàn)類似的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學教師檢討書篇十八

尊敬的領導:

您好!

作為教師卻做出曠工的行為本身便是有些不道德的,畢竟工作期間做出這種違背職業(yè)道德的做法也是對班上學生的不負責任,也許我在向他們強調班級班規(guī)的時候沒有想到過自己會出現(xiàn)曠工的情況吧,明明可以事先通知校領導從而安排其他的老師進行代課卻沒有這樣去做,耽誤了學生的正常學習導致我十分慚愧并深刻檢討了自己曠工的行為。

認真做好教學工作既是自己的職責所在也是對學生和家長的承諾,畢竟當家長將孩子送入學校以后本就是對老師的信任,而我卻通過曠工的做法辜負了這份信任以至于學生上課期間沒有老師進行教學,盡管當時我并不在學校卻能夠體會到學生們見不到老師的心情,這種事情發(fā)生在身為老師的自己身上的確給這個職業(yè)嚴重抹了黑,因此我虛心接受了校領導的批評并反思了曠工做法的危害性,明明教學工作如此重要卻沒能履行好自己的職責又怎能獲得家長們的信任,這種道理在以往的工作中便已得知自然要認真對待才行。

盡管我已經意識到曠工的錯誤之處卻不可避免地影響到了學校的聲譽,在家長看來學校里出現(xiàn)對待工作如此不負責任的教師自然是難以信任的,其他同事的教學工作也可能因為自己的曠工做法導致難以被家長信任,實際上我能夠在教學工作中取得成就多虧了校領導的栽培與家長們的信任,現(xiàn)如今卻做出曠工的行為試問對得起校領導與家長們的期望嗎?即便是學生們也可能會對曠工這種不負責任的做法感到失望吧。

除了檢討曠工的過失以外也要向校領導進行承諾才行,畢竟身為教師卻在工作中不告而別以至于出現(xiàn)曠工的狀況著實難以被人信任,所以無論是否能夠被校領導原諒都要認真對待教學工作并盡量避免再次發(fā)生這類狀況,畢竟挽回家長們的信任已經很不容易又怎能再做出這種令人失望的事情,作為教師卻對待工作如此不負責只會在今后被學生們厭惡罷了,至少曠工以后的我再向學生強調校紀校規(guī)則是沒有太多底氣的,所以我得通過教學工作中的努力洗刷曠工造成的污點才行。

既然選擇從事教育行業(yè)就應該認真做好教學工作才行,畢竟學生的成長十分重要自然不能夠因為自身的錯誤做法影響到他們,畢竟若是自己都不能夠做到按時上班又怎能理直氣壯地要求學生做到呢?所以我會努力完成各項教學工作用以彌補曠工造成的遺憾。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月x日

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