名人成才讀后感范文(22篇)

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名人成才讀后感范文(22篇)
時(shí)間:2023-12-06 05:57:27     小編:字海

讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的評(píng)價(jià)和思考,可以幫助提高閱讀的深度和廣度。如何寫(xiě)一篇有獨(dú)特觀點(diǎn)、深入思考的讀后感?以下是小編整理的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

名人成才讀后感篇一

通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的書(shū)籍交換,我換到了一本《名人成才故事》的書(shū)。這里的一個(gè)故事是我最喜歡的,就是音樂(lè)神童莫扎特。

1756年,偉大的音樂(lè)家莫扎特生在奧地利的一個(gè)音樂(lè)世家中,父親是一名優(yōu)秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂(lè)天賦。他三歲那年,父親指導(dǎo)著莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習(xí)鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認(rèn)真的聆聽(tīng)著,有時(shí)居然能指出姐姐彈錯(cuò)的地方。

從四歲起,莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子,只聽(tīng)一遍,他就毫不費(fèi)力的記住了。五歲起,莫扎特就開(kāi)始學(xué)著作曲。

莫扎特常常在他的房間里,往五線譜上專(zhuān)心寫(xiě)東西。因此,莫扎特11歲那年就能指揮大型歌舞團(tuán)。12歲時(shí)指揮德國(guó)著名的樂(lè)團(tuán),名聞世界樂(lè)壇。

在這本書(shū)里,我體會(huì)到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以后也會(huì)努力學(xué)習(xí)和游泳,爭(zhēng)取都得好成績(jī)。

名人成才讀后感篇二

五一假期,我跟媽媽讀了《世界100位名人成才故事》這本書(shū),這本書(shū)里面講述了100位名人的成才經(jīng)歷。在這本書(shū)里,我最喜歡偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生。

愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,他心里充滿(mǎn)幻想,愛(ài)提一些怪問(wèn)題,也愛(ài)做一些怪事。書(shū)中講他3歲時(shí)由于好奇母雞能把蛋孵出小雞來(lái),于是他就鉆到鄰居家的倉(cāng)庫(kù)里去孵雞蛋。在他7歲時(shí),因病魔纏身,致使聽(tīng)力微弱,課堂上老師講的聽(tīng)不清楚,而且常向老師提一些稀奇古怪的問(wèn)題,老師以為他故意搗亂,非常討厭他,并說(shuō)他是低能兒,把他趕出了校門(mén)。從此以后,愛(ài)迪生永遠(yuǎn)告別了學(xué)校,自個(gè)兒在家刻苦讀書(shū)、做實(shí)驗(yàn),后來(lái)成了偉大的發(fā)明家。

讀了《世界100位名人故事》這本書(shū),我從愛(ài)迪生、齊白石、牛頓、李白這些名人的身上學(xué)到:我不管做什么事都要不怕困難,堅(jiān)持到底。還要留心觀察身邊的事物,勤動(dòng)腦、動(dòng)手,好學(xué)多問(wèn),這樣才能取得好成績(jī)。

名人成才讀后感篇三

成才,是一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成才的秘訣到底是什么呢?愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才,那就是一分靈感加上九十九分汗水?!遍T(mén)捷列夫也說(shuō)過(guò):“天才,就是這樣,終身努力便成天才”。愛(ài)因斯坦同樣也曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么?!?/p>

李時(shí)珍是我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)家,他正是通過(guò)不懈的努力、大膽的品嘗各種藥材,最終才寫(xiě)成了藥物學(xué)巨著《本草綱目》。

竺可楨也是這樣持之以恒。他把天氣觀察、氣象科研和書(shū)寫(xiě)日記融為一體,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷,最終取得了輝煌的成就。

是啊,哪里有天才,哪里就有撒下的汗水。哪里有付出,哪里就有收獲的喜悅,我們要珍惜名人給我們留下的精神財(cái)富。

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名人成才讀后感篇四

記得我已經(jīng)是第四次翻開(kāi)《100位名人成才故事(外國(guó)卷)》這本書(shū)了,看了這本書(shū),我深深地了解到了原來(lái)在每個(gè)名人的背后,都有著許許多多不為人知的小秘密,也就是這寫(xiě)隱藏著的秘密,讓他們最終走上了成名的道路。

比如有扼住命運(yùn)咽喉的音樂(lè)家——貝多芬。

我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬的童年是痛苦的。人生?duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,并且使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器。

貝多芬的一生也是悲慘的,但是我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn),這是100位名人成才故事(外國(guó)卷)這本書(shū)。

沒(méi)過(guò)多久,最不幸的事情也來(lái)臨了,慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越差,他的`內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地,貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

不僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖,可見(jiàn)他的勇氣和毅力是多么地驚人!

名人成才讀后感篇五

《100位名人成才故事》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)真實(shí),感人肺腑的故事。我一起呵成的讀完了它。這些故事讓我了解了中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)。在這漫長(zhǎng)的歲月里,中華大地上出現(xiàn)了許許多多的重要人物。他們都是以孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的意志,品質(zhì)獲得成功的,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

中國(guó)第一位皇帝——秦始皇,他從小攻讀詩(shī)書(shū),進(jìn)修禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)等功課。由于他不懈的努力,13歲就登上了王位。善于用人,把握時(shí)機(jī),滅掉了六國(guó),統(tǒng)一了全國(guó)。還建造了舉世文明的萬(wàn)里長(zhǎng)城,使中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化得到了發(fā)展。

再看,抗倭名將——戚繼光。戚繼光小時(shí)候的故事,讓我懂得了:從小不能只講吃、講穿、住好的。要艱苦樸素,刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格訓(xùn)練,遵守紀(jì)律。

萬(wàn)事表的孔子,他聰明好學(xué),學(xué)習(xí)非??炭嗌线M(jìn),不懂就問(wèn),不厭其煩的向別人請(qǐng)教,,一點(diǎn)一滴的積累知識(shí)。在成長(zhǎng)的歲月中,虛心好學(xué),發(fā)奮進(jìn)取,最后成為一位大學(xué)問(wèn)家和教育家。

地理學(xué)家——徐霞客,他從小飽讀歷史、地理等書(shū)籍。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,胸懷大志??疾焐酱ê恿?、風(fēng)土人情憑著兩條腿,背著行李翻山越嶺,踏遍了祖國(guó)的山山水水。生活十分艱苦,白天在烈日或寒風(fēng)中考察河流、山川,了解各種情況。晚上,他不顧勞累,在破廟或荒野中燃起燭火,記下一天的收獲,他通過(guò)艱苦卓絕的考察,終于結(jié)出了燦爛的成果,成為了一個(gè)踏遍千山萬(wàn)水的地理學(xué)家。

我看完書(shū)后,深刻的認(rèn)識(shí)到:“一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。有時(shí)候我們會(huì)以條件差,困難多,沒(méi)有考好成績(jī)?yōu)槔碛桑@是不對(duì)的。”

我們應(yīng)該向名人學(xué)習(xí),不能虛度光陰,胸懷遠(yuǎn)大理想,珍惜美好時(shí)光!

名人成才讀后感篇六

這個(gè)寒假,我讀了《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書(shū)。這本書(shū)里面介紹了100位用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王,用睿智思想征服世界的思想巨人,用妙筆生花書(shū)寫(xiě)人間百態(tài),用雄才偉略改寫(xiě)時(shí)代的政治領(lǐng)袖,用更快、更高、更強(qiáng)挑戰(zhàn)人類(lèi)極限的體育精英的成才故事。通過(guò)眾多精彩故事,生動(dòng)的講述了100位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下,不斷的學(xué)習(xí),探索成長(zhǎng)的法則,早日走上成功之路。

在這本書(shū)里,我最喜歡籃球飛人喬丹,他是nba歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動(dòng)作征服了全世界。

喬丹給我們帶來(lái)了成功的啟示:了解自己的愛(ài)好,培養(yǎng)自己的愛(ài)好,再加上堅(jiān)持不懈的努力,這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。

我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學(xué)習(xí)這些精神。想到生活中的自己,真是自愧不如,每當(dāng)遇到困難的事,我總打起退堂鼓,不了了之。通過(guò)學(xué)習(xí)我會(huì)改正自己的不足,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正,成績(jī)得到提高!

名人成才讀后感篇七

《名人成才故事》這本書(shū)里有許多精彩的故事。其中有《林肯借書(shū)》、《列寧登山》,還有《愛(ài)因斯坦的小板凳》等等各種各樣的故事。其中,我最喜歡的一篇故事是《愛(ài)因斯坦的小板凳》。

這個(gè)故事所講述的是,愛(ài)因斯坦小的時(shí)候并不是十分聰明。因?yàn)榉磻?yīng)很遲鈍,在學(xué)校里經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。

在一次手工課上,老師從一堆手工作品中挑出了一個(gè)粗糙的小板凳,說(shuō):“你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么難看的小板凳嗎?”同學(xué)們看后,哄堂大笑起來(lái)。

這時(shí),愛(ài)因斯坦站了起來(lái),說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)比它更粗糙的小板凳?!蓖瑢W(xué)們都看向愛(ài)因斯坦,他從書(shū)桌下拿出兩個(gè)制作更粗糙的小板凳,說(shuō):“這是我前兩次做的,交上去的是我第三次做的,雖然它并不是特別好看,但和前兩個(gè)相比,總要好一些?!边@回,同學(xué)們都不笑了,大家認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的愛(ài)因斯坦。

正是憑著這種做事認(rèn)真,不怕挫折堅(jiān)持不懈的精神,愛(ài)因斯坦最后長(zhǎng)大成為了一名偉大的物理學(xué)家。

名人成才讀后感篇八

老師推薦的語(yǔ)文學(xué)習(xí)書(shū)籍。

今天我讀了,《中外名人成才故事》一書(shū)中的(諸葛亮)一文,讀了這篇文章我深深敬仰諸葛亮的聰明才智,足智多謀,他不愧為是我國(guó)著名的政治家,思想家,軍事家。

諸葛亮不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法,我最喜的是“草船借箭”周瑜讓他在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,若是一般人肯定緊張的不得了,而他不慌不忙,開(kāi)動(dòng)腦筋,三天內(nèi)“借”到了十幾萬(wàn)支箭。

如果諸葛亮不博覽群書(shū),通曉古今,他不會(huì)在三天內(nèi)弄到箭。從中我覺(jué)得我們現(xiàn)在學(xué)校讀書(shū),更要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)要像諸葛亮一樣,發(fā)揮自己的才能,報(bào)效我們的祖國(guó)。

老師推薦的語(yǔ)文學(xué)習(xí)書(shū)籍

名人成才讀后感篇九

這個(gè)寒假,我讀了《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書(shū)??匆?jiàn)里面介紹了那些赫赫有名的人物,我就津津有味的讀起了這本書(shū)。

書(shū)里面都介紹了用王者風(fēng)范創(chuàng)造世界的千古帝王,用睿智思想征服世界的思想巨人,用雄才偉略改寫(xiě)時(shí)代的政治領(lǐng)袖,用嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)追求真理的科技驕子,用生花妙筆書(shū)寫(xiě)人間百態(tài)的文壇巨匠,用至善至美美化生活的藝苑名流,用理論積累人類(lèi)的財(cái)富的經(jīng)濟(jì)大師,用勤奮、智慧創(chuàng)造財(cái)富神話的商業(yè)巨子,用更高、更快、更遠(yuǎn)挑戰(zhàn)人類(lèi)極限的體育精英。其中令我最佩服的是世界上最偉大的拳王——阿里,他影響世界的理由是“盡管他已經(jīng)退出拳壇多年,盡管他已經(jīng)是一個(gè)患有帕金森癥的.老人,但從來(lái)沒(méi)有人懷疑他是“世界上最偉大的拳王”?!彼焐陀幸簧淼恼x感,一次,阿里看不慣“大塊頭”科基的霸道行為,就和他打架,兩回合下來(lái),科基就逃跑了。他一生蟬聯(lián)9次拳王和10次拳王。

海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@句話在拳王阿里身上得到了生動(dòng)的體現(xiàn),偉大的精神已經(jīng)超越了他在拳擊上取得的成就。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)阿里那不怕困難,堅(jiān)持向病魔抗?fàn)幍囊懔Α?/p>

名人成才讀后感篇十

100位名人成才故事》是一本我們不得不讀的好書(shū)。這本書(shū)中記錄了中外100位名人成長(zhǎng)中的艱辛故事。也許他們的身份不同,地位不同,可是他們都具有為了理想堅(jiān)持不懈,面對(duì)困難不屈不撓的偉大精神。也許他們所在的時(shí)代不同,也許他們的理想不同,可是他們都?jí)粝肱逝郎细叻宓捻敹?,都十年如一日,在成才路上有著不可言喻的辛酸?jīng)歷。最后他們也都成了我們的名言警句。這也應(yīng)征”了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“這句名言。

我最喜歡100位名人中的諾貝爾,不僅僅是因?yàn)樗麨槲覀內(nèi)祟?lèi)的發(fā)展做出了不朽的功績(jī)。更重要的是他有著熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)人類(lèi),無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。

讀完諾貝爾的故事,我想到了自己。

有一次,我做家庭作業(yè)時(shí),遇到了一道思考題,做著正起興致的我,正抱怨沒(méi)有一道難題攔我過(guò)關(guān)的時(shí)候。正巧遇到了一頭攔路虎,我已過(guò)了多關(guān),難道會(huì)怕一道小關(guān)嗎?心里想。便得意的讀起了題目,一讀完題目,我就像從天堂一下子墜入了地獄。先前的得意勁已不復(fù)存在?,F(xiàn)在腦子里有的只是一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)?為了面子,只好往前沖了,可是任我如何思考,腦子都快要想爆了,也沒(méi)有一點(diǎn)思緒,我徹底失望了,一氣之下,便丟下筆不寫(xiě)了。這種半途而廢,遇到困難便低頭的做法跟這些名人比起來(lái),我真是自愧不如,現(xiàn)在回想起來(lái),臉就覺(jué)得紅乎乎的,從此,我便暗自發(fā)誓:做事決不半途而廢,三心二意,應(yīng)該學(xué)習(xí)名人們那種堅(jiān)持不懈,遇到困難決不臨陣退縮的精神,向著自己的理想勇敢地前進(jìn)!

名人成才讀后感篇十一

五一假期,我跟媽媽讀了《世界100位名人成才故事》這本書(shū),這本書(shū)里面講述了100位名人的成才經(jīng)歷。在這本書(shū)里,我最喜歡偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生。

愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,他心里充滿(mǎn)幻想,愛(ài)提一些怪問(wèn)題,也愛(ài)做一些怪事。書(shū)中講他3歲時(shí)由于好奇母雞能把蛋孵出小雞來(lái),于是他就鉆到鄰居家的倉(cāng)庫(kù)里去孵雞蛋。在他7歲時(shí),因病魔纏身,致使聽(tīng)力微弱,課堂上老師講的聽(tīng)不清楚,而且常向老師提一些稀奇古怪的問(wèn)題,老師以為他故意搗亂,非常討厭他,并說(shuō)他是低能兒,把他趕出了校門(mén)。從此以后,愛(ài)迪生永遠(yuǎn)告別了學(xué)校,自個(gè)兒在家刻苦讀書(shū)、做實(shí)驗(yàn),后來(lái)成了偉大的發(fā)明家。

讀了《世界100位名人故事》這本書(shū),我從愛(ài)迪生、齊白石、牛頓、李白這些名人的身上學(xué)到:我不管做什么事都要不怕困難,堅(jiān)持到底。還要留心觀察身邊的事物,勤動(dòng)腦、動(dòng)手,好學(xué)多問(wèn),這樣才能取得好成績(jī)。

名人成才讀后感篇十二

讀了這本書(shū),給我印象最深刻的是李時(shí)珍。李時(shí)珍是我國(guó)一個(gè)偉大的醫(yī)藥學(xué)家,他花了十幾年的心血寫(xiě)了一本藥物學(xué)巨著《本草綱目》它被翻譯成日文、德文、法文、英文、俄文等。

李時(shí)珍年幼時(shí),身體多病,常想長(zhǎng)大后一定當(dāng)個(gè)醫(yī)生。再加上他的祖父、父親都是醫(yī)生,從小就具備了不少藥物方面的知識(shí)。但李時(shí)珍的父親不想讓他學(xué)醫(yī),于是他向父親表示:要立志學(xué)醫(yī)。父親見(jiàn)他意志堅(jiān)定就只好答應(yīng)了。

李時(shí)珍讀過(guò)大量的藥物書(shū)籍。發(fā)現(xiàn)了不少藥書(shū)對(duì)藥物性能的記載有錯(cuò)誤。有的藥服用后可以致使人死亡。這些事情對(duì)李時(shí)珍的觸動(dòng)很大。為了做好這項(xiàng)工作,在十年的時(shí)間里,他把古代的醫(yī)術(shù)和藥書(shū)幾乎翻了個(gè)遍,但李時(shí)珍認(rèn)為還需要親自實(shí)踐。

從此李時(shí)珍經(jīng)常到各地游歷訪問(wèn),他給人看病不收錢(qián)財(cái),只求別人告訴他一點(diǎn)偏方。為了深入研究,他經(jīng)常爬山越嶺,到深山野林采集草藥,在外面風(fēng)餐露宿,飽受艱辛。他的足跡他變了山山水水,行程不下萬(wàn)里。

李時(shí)珍花了近三十年的時(shí)間,記下了幾百萬(wàn)字的筆記。經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修改,終于寫(xiě)出了舉世名的中藥巨著《本草綱目》,給后人留下了一份寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。

從中我也得到了啟發(fā):無(wú)論做什么事情都不能半途而廢,只有不斷的努力,才能取得最后的成功。

名人成才讀后感篇十三

3、以勇敢的胸膛面對(duì)逆境。賀拉斯。

4、青年需要有歡樂(lè),歡樂(lè)需要有愛(ài)情。艾肯賽德。

5、青年人的眼睛里燃燒著火焰,老年人的眼睛里放射出光芒。韋爾連。

6、兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。秦觀。

7、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。列寧。

8、由儉入奢易,由奢入儉難。司馬光。

9、成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。約翰遜。

10、無(wú)論頭上是怎樣的天空,我準(zhǔn)備著承受任何風(fēng)暴。拜倫。

11、想哪天干,那天就是吉日。佚名。

12、逆境是通向真理的第一條道路。拜倫。

13、青年人充滿(mǎn)活力,像春水一樣豐富。拜倫。

14、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。莊子。

15、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛(ài)人生吧。羅丹。

16、把你的精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上試試,就像透鏡一樣。法布爾。

17、要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),不斷改進(jìn)才能不斷提升。郭廣昌。

18、一個(gè)人既有成算,若不迅速進(jìn)行,必至后悔莫及。但丁。

19、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川。

20、人生中最困難者,莫過(guò)于選擇。莫爾。

21、價(jià)值產(chǎn)生信心,信心產(chǎn)生熱忱,而熱忱則征服世界。華特h柯亭姆。

22、戰(zhàn)士永遠(yuǎn)是年輕的。他不猶豫,不休息。戰(zhàn)士永不會(huì)失去青春的活力。巴金。

23、人生不是享樂(lè),而是一種十分沉重的工作。列夫托爾斯泰。

24、一個(gè)人必須為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),就像時(shí)常發(fā)現(xiàn)它一樣。培根。

25、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。佚名。

26、什么是路?就是說(shuō)從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出不的。魯迅。

28、人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),但是他可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。雪萊。

29、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不已的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義了。穆勒。

名人成才讀后感篇十四

我讀了中外名人故事,里面的一個(gè)個(gè)故事在感動(dòng)著我。

牛頓是英國(guó)有名的科學(xué)家,他小的時(shí)候家里很窮,但是他堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,他很小就跟別人打工,帶打工之余,自己還堅(jiān)持多讀書(shū)。

里面還有很多的`名人,他們小的時(shí)候家里都不很富裕,但他們都用一個(gè)共同的地方,就是不論生活多么的困難,都堅(jiān)持讀書(shū),是讀書(shū)讓他們更愛(ài)學(xué)習(xí)。

我以后要向他們學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū)。

名人成才讀后感篇十五

讀了《200個(gè)名人的童年故事》后,讓我知道了每一個(gè)名人小時(shí)候都是一個(gè)平平凡凡的孩子,每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只有勤奮加努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《200個(gè)名人的童年故事》講述了中國(guó)和外國(guó)各100個(gè)著名人物的童年故事。其中有一個(gè)小孩從小成績(jī)不是很好,但他心靈手巧,善于思考,喜歡擺弄機(jī)械、木頭之類(lèi)的東西。他就是后來(lái)成為著名科學(xué)家和物理學(xué)家牛頓。還有出生在貧寒窮人家的孩子安徒生,他小時(shí)候喜歡看書(shū)聽(tīng)故事,他父親曾給他講過(guò)許多故事,他根據(jù)自己的體驗(yàn)和想象,把故事編排成了一幕一幕的木偶戲,吸引許多小朋友來(lái)觀看。他還在劇團(tuán)當(dāng)群眾小演員。正因?yàn)檫@樣的童年生活,讓他創(chuàng)造出美妙而動(dòng)人的童話故事,成為了世界童話大師。這本書(shū)還講述許多偉大的發(fā)明家、科學(xué)家;赫赫有名的文學(xué)家、音樂(lè)家和古往今來(lái)的英雄人物。他們都有一個(gè)共同之處,他們都勤于思考、熱愛(ài)學(xué)習(xí)和有堅(jiān)持不懈的精神。

書(shū)中還有一位我最崇拜的名人比爾蓋茨,因?yàn)槲蚁矚g電腦,而他計(jì)算機(jī)奇才。他小時(shí)候十分愛(ài)動(dòng)腦筋,還十分喜歡看各種書(shū)籍,只要他想辦到的事情,他就一定能辦得最好。正因?yàn)樗羞@種強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,所以他的成績(jī)一直名列前茅。

通過(guò)讀了《200個(gè)名人的童年故事》,使我懂得了沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就是天才,只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)、勇于探索、持之以恒,才能成為一個(gè)成功的人。

名人成才讀后感篇十六

名人傳的作者是來(lái)自法國(guó)著名的思想家、文學(xué)家羅曼。羅蘭。他于1866年1月29日生于法國(guó)中部高原上的克拉姆西鎮(zhèn),1915年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

這本書(shū)記敘了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰這三位名人苦難和坎坷的一生,同時(shí)也贊美了他們頑強(qiáng)拼搏的意志和堅(jiān)韌不拔的品格。里面介紹的三人,雖然一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家、畫(huà)家,另一個(gè)是作家,但在各自不同的工作中,他們都是偉大的'天才,都取得了舉世矚目的非凡成就。他們?nèi)松缆凡⒉黄教梗麄兓蚴懿⊥吹恼勰?,或受莫名的誹謗,或有悲慘的遭遇。但是他們又都有一個(gè)共同之處:逆境之中永不放棄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念,繼續(xù)前進(jìn)。

名人成才讀后感篇十七

這個(gè)暑假里,我讀了一本好書(shū),書(shū)名叫做《名人成才故事》。這本書(shū)十分好看,不光故事豐富精彩,生動(dòng)有趣,圖畫(huà)也非常精美,特別好看!

《名人成才故事》這本書(shū)里有許多精彩的故事。其中有《林肯借書(shū)》、《列寧登山》,還有《愛(ài)因斯坦的小板凳》等等各種各樣的故事。其中,我最喜歡的一篇故事是《愛(ài)因斯坦的小板凳》。

這個(gè)故事所講述的是,愛(ài)因斯坦小的時(shí)候并不是十分聰明。因?yàn)榉磻?yīng)很遲鈍,在學(xué)校里經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。

在一次手工課上,老師從一堆手工作品中挑出了一個(gè)粗糙的小板凳,說(shuō):“你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么難看的小板凳嗎?”同學(xué)們看后,哄堂大笑起來(lái)。

這時(shí),愛(ài)因斯坦站了起來(lái),說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)比它更粗糙的小板凳?!蓖瑢W(xué)們都看向愛(ài)因斯坦,他從書(shū)桌下拿出兩個(gè)制作更粗糙的小板凳,說(shuō):“這是我前兩次做的,交上去的是我第三次做的,雖然它并不是特別好看,但和前兩個(gè)相比,總要好一些?!边@回,同學(xué)們都不笑了,大家認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的愛(ài)因斯坦。

正是憑著這種做事認(rèn)真,不怕挫折堅(jiān)持不懈的精神,愛(ài)因斯坦最后長(zhǎng)大成為了一名偉大的物理學(xué)家。

《名人成才故事》這本書(shū)不僅非常好看,還能讓我們懂得了許多道理。同學(xué)們,大家快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!(陳諾)。

名人成才讀后感篇十八

3、天才所要求的最先和最后的東西都是對(duì)真理的熱愛(ài)。——歌德。

10、天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才!——門(mén)捷列夫。

11、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗?!獝?ài)迪生。

13、對(duì)自己不滿(mǎn)足,是任何真正有天才的人的根本特征?!踉X夫。

14、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——《羅丹藝術(shù)論》。

16、我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了?!獝?ài)因斯坦。

25、一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。——徐特立。

28、天才是用勞動(dòng)換來(lái)的?!谥?。

29、科學(xué)上的許多重大突破,都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的'成績(jī)積累起來(lái)的?!谥?。

30、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種"偶然的機(jī)遇"只能給有準(zhǔn)備的人。

名人成才讀后感篇十九

一本書(shū)能夠真正的澆灌同學(xué)們的心靈,開(kāi)出美麗的花朵,一本書(shū)能感動(dòng)愛(ài)的聲音,能散發(fā)陽(yáng)光的味道,我要介紹的這本書(shū)能奏出生命的強(qiáng)音,能揚(yáng)起成功風(fēng)帆,這本書(shū)就是《勵(lì)志故事》。

當(dāng)我看完最后一個(gè)句號(hào)時(shí),讓我知道世間人人平等,盲人也能創(chuàng)造大世紀(jì),殘疾人也能成為總經(jīng)理,再堅(jiān)持一次就能成功,機(jī)會(huì)總會(huì)喬裝成麻煩,只有勵(lì)志才能創(chuàng)造這些奇跡。就像盲人雖然看不到東西,但他會(huì)把心思放在別的事情上,比如調(diào)琴,盲人調(diào)出的琴旋律優(yōu)美,是常人難以超越的境界。

一切事情都不會(huì)輕而易舉,再多來(lái)一次就會(huì)成為成功者,平時(shí)多一份努力,分擔(dān)期末的壓力,讓我們?cè)谄谀r(shí)候就會(huì)很容易考出好成績(jī),就像彈琴時(shí)遇到的一次次錯(cuò)誤與挫折,讓我想起書(shū)中一位老師的教學(xué)方法,我也同樣用勵(lì)志去解決困難。

在《另一個(gè)夢(mèng)想之門(mén)》這個(gè)故事中我知道了,只要努力,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)事物,不輕易放棄,堅(jiān)持到底,一切皆有可能。

做任何事都要受得起挫折,要有恒心和毅力,滿(mǎn)懷信心堅(jiān)持到底,每個(gè)人都是一粒不同的種子,你要發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),結(jié)出屬于自己的碩果,這一句話讓我在失敗中走出,從失落中站起,用樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)看待生活,因?yàn)槟艽驍∧愕闹挥心阕约骸V灰覀儓?jiān)持,成功和果實(shí)將不會(huì)離你太遠(yuǎn)。

名人成才讀后感篇二十

《中國(guó)名人成才故事》就像一本歷代名人百科全書(shū),內(nèi)容精彩豐富,非常值得一讀。書(shū)中的每一個(gè)人物和故事都讓我感到十分新奇和震撼!

為了能對(duì)照每個(gè)人物的時(shí)代背景深入閱讀這本書(shū),媽媽還特意從網(wǎng)上打印出了中國(guó)朝代歌和朝代年表給我。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河里涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)具有雄韜偉略的政治領(lǐng)袖,作為統(tǒng)一中國(guó)第一人的秦始皇給我留下了無(wú)比深刻的印象。秦始皇是一位杰出的政治家軍事家。他結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期征戰(zhàn)紛亂的局面,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)制的封建國(guó)家,成為載入中國(guó)史冊(cè)的第一位皇帝。贏政首先改變了歷來(lái)的帝王稱(chēng)號(hào),將皇和帝合在一起稱(chēng)為"皇帝"。由于他是歷史上第一位皇帝,便被稱(chēng)為秦始皇。秦始皇以商鞅所制定的度量衡為標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一了全國(guó)的度量衡制;將秦國(guó)時(shí)期的圓形方孔錢(qián)作為全國(guó)通用貨幣;為發(fā)展全國(guó)水陸交通,又實(shí)行"車(chē)同軌"。為加強(qiáng)文化交流,秦始()皇還統(tǒng)一了文字。他下令將原來(lái)六國(guó)各自修造的長(zhǎng)城連接起來(lái),為中華民族留下了一份寶貴遺產(chǎn)。他治理天下功勛卓著,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的統(tǒng)一作出了偉大的貢獻(xiàn)!

精忠報(bào)國(guó)的一代英烈、南宋著名的抗金將領(lǐng)岳飛也讓我記憶深刻。岳飛一生戎馬征戰(zhàn),i衛(wèi)了南宋的半壁江山。岳飛出身貧寒,卻很喜歡讀書(shū)。他白天勞動(dòng),上就點(diǎn)燃枯柴發(fā)憤攻讀。在如此艱苦的環(huán)境下,他竟然讀完了《孫子兵法》、《左傳》等深?yuàn)W的兵書(shū)和典籍。岳母還用繡花針在岳飛背上剌下"精忠報(bào)國(guó)"四個(gè)字,以此警示兒子。他發(fā)憤讀書(shū)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)胸懷也令我深感欽佩!閱讀這些名人的成才故事還讓我對(duì)中國(guó)的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣!

名人成才讀后感篇二十一

名人傳是由法國(guó)作家羅曼羅蘭所創(chuàng)作的。整本文學(xué)為三個(gè)內(nèi)容。第一篇為《貝多芬傳》。第二個(gè)為《米開(kāi)朗琪羅傳》。第三個(gè)為《托爾斯泰傳》。

讀了這本書(shū),讓我深有感觸。體會(huì)到古老的歐洲在沉重、污濁的氛圍中已變得麻木遲鈍。猥瑣的物質(zhì)主義壓抑了思想,阻礙了政府和個(gè)人的行動(dòng)。所以作者羅曼羅蘭寫(xiě)下了這本關(guān)于英雄的故事來(lái)呼吁人們站起來(lái),不畏懼任何挫折,不向自己的命運(yùn)屈服。羅曼羅蘭告訴我們,任何成就都伴隨這艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)-------打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!來(lái)我們呼吸英雄的氣息。

這本書(shū)對(duì)我映像最深的莫過(guò)于貝多芬的故事了。他出生平凡,17歲輟學(xué),他的一生坎坷不平,他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。盡管耳聾了,可他絕大部分的作品竟是耳聾以后寫(xiě)成的。他貧窮著,他的鞋子破的上不了街,住的房子也很簡(jiǎn)陋。身邊沒(méi)有人照顧他。仿佛世界上所有不幸的事的趨向于他。他嘔心瀝血的作品,常常拿不到分文報(bào)酬。不過(guò)在最后他成功了,他終于勝利了!戰(zhàn)勝了病魔,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了命運(yùn)。當(dāng)?shù)诰沤豁憳?lè)在維也納奏起的那一瞬間,意味著貝多芬他----成功了!是的,我們不得不承認(rèn)這位偉大的藝術(shù)家用他頑強(qiáng)的毅力,拼搏的精神,贏了這個(gè)世界。而他們的偉大固然來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的毅力,同時(shí)也來(lái)自所經(jīng)歷的磨難?,F(xiàn)在的我們需要的正是這種精神,我們要向貝多芬學(xué)習(xí),勇敢的接受暴風(fēng)雨的洗禮吧!牢牢把握自己的命運(yùn),要活得漂亮!

名人成才讀后感篇二十二

我的父母天天都說(shuō)讓我成才,做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人??晌铱偛恢趺醋霾拍艹刹?,于是便借了本《成才者的足跡》來(lái)看。這本書(shū)好像是一盞明燈,給我指明了方向,使我愛(ài)不釋手。

這本書(shū)介紹了許多位成才者,其中有影星方舒,球星郎平,還有解說(shuō)員宋世雄等等。書(shū)中寫(xiě)了他們每個(gè)人所走過(guò)的成才之路,多數(shù)成才都是經(jīng)過(guò)了一番坎坷。例如宋世雄叔叔吧,他小時(shí)候特別愛(ài)看球賽。有一次,他覺(jué)得聽(tīng)人解說(shuō)球賽比現(xiàn)場(chǎng)觀看好,于是就迷上了解說(shuō)員這一行。他每天聽(tīng)廣播,模仿著名解說(shuō)員張之的語(yǔ)調(diào),積累了許多常用詞匯。但當(dāng)他試著解說(shuō)球賽時(shí),卻總是跟不上解說(shuō)員的速度,有時(shí)他急得哭了。宋世雄叔叔并沒(méi)有被困難叮倒,他繼續(xù)努力地練習(xí)基本功,最后,終于當(dāng)上解說(shuō)員,并且成了一位著名的解說(shuō)員。

我平時(shí)總是因?yàn)橐恍┬±щy就退縮,但自從讀了這本書(shū)后,每當(dāng)我讀書(shū)結(jié)結(jié)巴巴時(shí),就想起宋世雄叔叔葉著鏡子練播音的情景;遇到難題,我就想起方舒小時(shí)候苦練鋼琴時(shí)的情景;鍛煉身體覺(jué)得累時(shí),我便想起外平大姐姐訓(xùn)練打排球時(shí)那艱苦的場(chǎng)面。他們激勵(lì)著我,要我時(shí)刻奮發(fā)努力。

我平時(shí)最休難題,一碰到它我就要去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)x了這本書(shū)后,我覺(jué)得應(yīng)該向轟衛(wèi)平叔叔學(xué)習(xí),要自己動(dòng)腦,積極思考。

爸爸媽媽見(jiàn)我讀了這本書(shū)后有很大變化,也鼓勵(lì)我向這些成才者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種不怕吃苦的精神。

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