通過總結(jié)，我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題之一。以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
讀寓言故事的心得篇一
《伊索寓言》通過擬人化的方式描述了不同個(gè)性和偏好的鳥類和動(dòng)物，用來比喻各種各樣的人，并通過它們揭示了世界的真實(shí)性、善惡和美丑。在這么多寓言中，我最喜歡的是《看到獅子的狐貍》，講的是一只狐貍從未見過獅子。有一天，他們終于相遇了。當(dāng)我第一次看到這個(gè)強(qiáng)大的龐然大物時(shí)，狐貍嚇得要命，抱著頭鼠逃跑了。巧合的是，他們又見面了。雖然是第二次見面，但狐貍的心還是驚慌失措，但比上次好多了。當(dāng)他們第三次見面時(shí)，狐貍自信地走上前去，和獅子聊天。
看完這個(gè)故事，我突然說出了寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我很膽小。一上講臺(tái)，我的腿就會(huì)變軟，四肢發(fā)抖，舌頭麻木；三年級(jí)的時(shí)候，我敢在臺(tái)下說話，但還是不敢在臺(tái)上說話；四年級(jí)的時(shí)候，我在臺(tái)上吐蓮花，自若，贏得了大家的`掌聲；五年級(jí)還獲得了“英語口語比賽”一等獎(jiǎng)。這表明，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)和思考解決問題的方法。
還有一個(gè)關(guān)于蒼蠅的寓言：一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里淹死了。他對(duì)自己說：“哇，我吃飽了，喝夠了，洗了個(gè)澡，我死了，沒有后悔。”蒼蠅的話充分反映了它的自嘲精神，但也告訴我們，當(dāng)一個(gè)新的環(huán)境不可避免時(shí)，你也可以嘗試慢慢適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。
伊索寓言以故事的方式簡單地表達(dá)了深?yuàn)W的哲學(xué)，所以在古希臘，伊索寓言甚至衡量了一個(gè)人的知識(shí)規(guī)模。著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺(tái)詞：“你甚至不熟悉伊索寓言，這表明你是多么無知和懶惰?！边@真是一本好書。
讀寓言故事的心得篇二
寓言故事的魅力在于它們的深層的含義，通過寓言故事，人們可以學(xué)會(huì)生活中各種道理和價(jià)值觀念。在我讀完一些寓言故事后，我深深體會(huì)到寓言故事的魅力所在，下面是我對(duì)寓言故事的一些心得體會(huì)。
寓言故事藝術(shù)地把生活中的人和事，情感和思想，以一種幽默、化難為簡和超越時(shí)空的語匯嵌入我們的心靈，讓我們不僅感受美好和愉悅，還可以開放心思、悟道領(lǐng)悟。
例如，阿斯特拉罕曾經(jīng)告訴我一個(gè)叫《狐貍和葡萄》的寓言故事，葡萄椏高高懸在空中，狐貍因?yàn)橄氤云咸褏s夠不著，最后它心生一念把葡萄說成是不好吃的。通過這個(gè)故事告訴我們，在生活中有時(shí)候我們會(huì)遇到自己無法獲取的東西，這時(shí)候我們應(yīng)該努力去爭取，而不是開脫自己。
寓言故事中的隱喻和象征往往包含著深層次的信息，看起來簡單的故事卻有很多復(fù)雜的含義。人們需要透過簡單的故事和事件，尋找到隱含的深層信息，這種思維才能夠培養(yǎng)人們更深刻的洞察力和思考力。
例如，我曾經(jīng)讀過一篇名為《賣自由的市場(chǎng)》的寓言故事，作者通過一次外星球市場(chǎng)上的交易，告訴我們?cè)谏钪?，?duì)于某些價(jià)值觀，我們不應(yīng)該輕易放棄，而是要以自身的行動(dòng)和態(tài)度去維護(hù)。
寓言故事中的主題往往是人們深感關(guān)注的話題，因此，人們對(duì)寓言故事的共鳴往往是十分深刻的。比如《烏鴉和狐貍》這則寓言故事，讓人們?cè)谧x完后不僅因?yàn)闉貘f毫無警惕的表現(xiàn)而感到心痛，更因?yàn)檫@個(gè)故事中所顯示出來的人性之丑而震撼和感嘆。
寓言故事的含義往往是深刻而普遍的，寓言故事能夠引起讀者的思索和提升讀者的認(rèn)識(shí)。通過故事中的角色展示、事件布局、言簡意賅的文字，使人們感受到人性在各種場(chǎng)景下所扮演的角色，這對(duì)正在成長中的孩子和年輕人尤其具有重大的啟發(fā)性。
例如，寓言故事中的《紅蜻蜓》充分體現(xiàn)出了個(gè)體的尊重和受到關(guān)注的作用，能夠引導(dǎo)一些社交能力差的人重視他們與他人的互動(dòng)，并嘗試改變自己的態(tài)度和表現(xiàn)。
寓言故事所蘊(yùn)含的道理可以帶給我們生活的物質(zhì)與心靈的一份關(guān)愛。那些反映出人性進(jìn)步與美好風(fēng)范的人物形象和事件，在我們每次接近他們，甚至在故事的描述上，都會(huì)給我們帶來不同程度的啟示和勉勵(lì)。這是一種無言的激發(fā)，是讓人們內(nèi)省的過程，是一種對(duì)人性本質(zhì)認(rèn)識(shí)與自我的思維。
總之，寓言故事是我們?nèi)粘Ｉ钪兴鄙俚臉O有價(jià)值的文學(xué)類型，它教給我們?cè)谏钪袩o論面對(duì)什么困難或者錯(cuò)誤，都應(yīng)該堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)和信念。同時(shí)，寓言故事也教給我們要懷著感恩和善良的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一個(gè)事情。寓言故事的精神使我們不僅可以在生活中獲得幫助，更可以成為其它人的助力和引導(dǎo)。
讀寓言故事的心得篇三
最近，我讀了一本名為《伊索寓言》的書。這本書是世界文學(xué)史上流傳的寓言集之一，兩千年來以其獨(dú)特的人生智慧。藝術(shù)魅力被世界各地的人民所隱藏，尤其是當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。更多的篇章展示了勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧，許多故事通過動(dòng)物形象嘲笑人類的缺點(diǎn)。
伊索寓言中有許多有意義的故事。我最喜歡的寓言是蚊子和獅子，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理。
《蚊子和獅子》主要講述了一只蚊子挑戰(zhàn)一只獅子的故事。雖然它贏得了兇猛而強(qiáng)大的獅子，但它最終被弱小的蜘蛛消滅了。這個(gè)故事告訴我不要驕傲，忘記所以，最后驕傲的士兵會(huì)被打敗。
驕兵必?cái)〉牟粌H僅是蚊子，我也是。
我記得小學(xué)有一次考試，我靠自己的努力獲得了全班第一名，這是我小學(xué)歷史上最好的成績。這個(gè)成就深深地刻在我的.腦海里。我心里有一些說不出的驕傲，甚至有些飄飄然，我把我的好消息傳給了我的家人，他們都稱贊了我。后來，我放松了對(duì)自己的要求。結(jié)果，還在課堂上開小差，回答問題時(shí)非常不連貫，斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果，我被老師批評(píng)了，老師打電話給我媽媽。當(dāng)我回到家，我不知道我會(huì)被批評(píng)的。果然，不出我所料，我媽語重心長地對(duì)我說：“人不能有虛榮心，凡事都不能驕傲！“媽媽的話讓我受用一輩子，它就像一盞燈，照亮了我的人生道路。
讀寓言故事的心得篇四
世上本沒有什么落魄沉哀，當(dāng)你最后的一絲斗志也逐漸消磨時(shí)，也是敵人強(qiáng)弩之末。
-01-。
古人說“有事時(shí)，戒一亂字”，就是用來告誡世人，遇到突發(fā)事件時(shí)有的人會(huì)驚慌失措，這是很多人容易犯的毛病。
遇事慌亂是不可能把事情做好的，因此，事到臨頭要避免驚慌失措。
公元73年，東漢大將軍竇固出兵攻打匈奴，班超在他手下?lián)未硭抉R。
竇固為了抵抗匈奴，想采用漢武帝的辦法，派人聯(lián)絡(luò)西域各國，同對(duì)付匈奴。他賞識(shí)班超的才干，派班超擔(dān)任使者到西域去。
班超帶著隨從人員36人到了鄯善國。鄯善原來是歸附匈奴的，因?yàn)樾倥扑麄兗{稅進(jìn)貢，勒索財(cái)物，鄯善王很不滿意。但是這幾十年來，漢朝顧不到西域那一邊，鄯善王只好勉強(qiáng)聽匈奴的命令。這次他看到漢朝派去了使者，便殷勤地招待他們。
過了幾天，班超發(fā)現(xiàn)鄯善王對(duì)他們的態(tài)度忽然冷淡起來。他起了疑心，問隨從的人員：“你們看得出來嗎?鄯善王對(duì)待咱們跟前幾天不一樣，我猜想一定是匈奴的使者到了這兒?！痹掚m這樣說，畢竟只是一種猜想。
剛巧鄯善王的仆人送酒食來，班超裝作早就知道的樣子說：“匈奴的使者已經(jīng)來幾天了?住在什么地方?”
鄯善王和匈奴使者打交道，本來是瞞著班超的。那個(gè)仆人被班超一嚇，以為班超已經(jīng)知道這件事，只好老實(shí)回答說：“來了三天了，他們住的地方離這兒有三十里地。”
班超把那個(gè)仆人扣留起來，立刻召集隨從人員，對(duì)他們說：“大家跟我一起來到西域，無非是想立功報(bào)國?，F(xiàn)在匈奴使者才到幾天，鄯善王的態(tài)度就變了。要是他把我們抓起來送給匈奴人，我們的尸骨也不能回鄉(xiāng)了。你們看怎么辦?”
大家都說：“現(xiàn)在情況危急，死活全憑你啦!”
班超說：“大丈夫‘不入虎穴，焉得虎子’?現(xiàn)在只有一個(gè)辦法，趁著黑夜，到匈奴的帳篷周圍，一面放火，一面進(jìn)攻。他們不知道咱們有多少人馬，一定著慌。只要?dú)⒘诵倥氖拐?，事情就好辦了?！?/p>
大家說：“好，就這樣拼一拼吧!”
-02-。
到了半夜，班超率領(lǐng)三十六個(gè)壯士偷襲匈奴的帳篷。那天晚上，正巧刮大風(fēng)。班超吩咐十個(gè)壯士拿著鼓躲在匈奴的帳篷后面，二十個(gè)壯土埋伏在帳篷前面，自己跟其余六個(gè)人順風(fēng)放火。
火一燒起來，十個(gè)人同時(shí)擂鼓、吶喊，其余二十個(gè)人大喊大叫地殺進(jìn)帳篷。匈奴人從夢(mèng)里驚醒，到處亂竄。班超打頭沖進(jìn)帳篷，其余的壯士跟著班超殺進(jìn)去。他們殺了匈奴使者和三十多個(gè)隨從，把所有帳篷都燒了。
班超回到自己的營房里，天剛發(fā)白。他請(qǐng)鄙善王過來，鄙善王見匈奴的使者已被班超殺了，就表示愿意服從漢朝的命令。
回到朝廷以后，漢明帝提拔班超做軍司馬，又派他到于闐去。明帝叫他多帶點(diǎn)人馬，班超說：“于闐家大，路程又遠(yuǎn)，就是多帶幾百人去，也不頂事。如果遇到什么意外，人多反而添麻煩。”
結(jié)果，班超還是帶了原來的36個(gè)人到于闐去。
于闐王見班超帶的人少，接見的時(shí)候，并不怎么熱情。班超勸他脫離匈奴，跟漢朝交好。他決定不下，找巫師向神請(qǐng)示。那個(gè)巫師本來反對(duì)于闐王跟漢朝交好，他裝神弄鬼，對(duì)于闐王說：“你為什么要結(jié)交漢朝?漢朝使者那匹淺黑色的馬還不錯(cuò)，可以拿來給我?！?/p>
于闐王派國相向班超去討馬。班超說：“可以，叫巫師自己來拿吧?！?/p>
那巫師得意洋洋地到班超那兒取馬。班超也不跟他多說，立刻拔出刀把他斬了。接著，他提了巫師的頭去見于闐王，責(zé)備說：“你要是再勾結(jié)匈奴，這巫師就是你的榜樣。”
于闐王早就聽說班超的威名，看到這個(gè)場(chǎng)面，也嚇得軟了，說：“愿意跟漢朝和好?！?/p>
-03-。
假如班超在遇到上面的兩種情況的時(shí)候不是從容應(yīng)對(duì)，而是驚慌失措陣腳大亂，不知該何去何從，別說把事情做好了，恐怕連自己和手下人的性命也難保了。
在許多的時(shí)候，我們總會(huì)遇到一些難以預(yù)料的突發(fā)事件的發(fā)生，在這些事件發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做?是驚慌失措，自亂陣腳?還是沉著冷靜，從容面對(duì)?越是在這樣的時(shí)候，就越要靜下心來，認(rèn)真思考對(duì)策，萬萬不能因?yàn)樽约旱捏@慌失措是失去變得更糟糕。
一個(gè)成功的人，在掙扎中學(xué)會(huì)心機(jī)，在“刀口”下學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，在“冷槍”中學(xué)會(huì)微笑。世上本沒有什么落魄沉哀，當(dāng)你最后的一絲斗志也逐漸消磨時(shí)，也是敵人強(qiáng)弩之末。冷靜地面對(duì)艱難困苦，在跌宕起伏中不斷完善和超越自我。
讀寓言故事的心得篇五
寓言故事是一種充滿古老智慧的文化財(cái)富，它經(jīng)常通過動(dòng)物、蟲子等生靈形象，塑造了各種豐富的人生態(tài)度和價(jià)值觀。近來，我在看關(guān)于寓言故事的書籍，并閱讀了不少哲學(xué)大師的詮釋，對(duì)于這種傳統(tǒng)文化獲得了深刻的啟示和體悟。
第一段：揭示生命的象征。
寓言故事向我們展示了人性，也揭示了許多關(guān)于生命的象征。故事中的動(dòng)物通常代表不同的內(nèi)在和外在特征。例如，兔子被描繪為膽怯、懶惰的角色，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中它們確實(shí)有這些屬性，而狼則被視為殘忍和狡猾，因?yàn)樗鼈兪且靶陨`中的“高手”。通過比喻，我們可以觸碰到生命本身的本質(zhì)，進(jìn)而理解自我，歸納人類智慧，寓言故事內(nèi)在的觸感是深刻的，貫穿著人生與生命。
第二段：傳遞真理和價(jià)值。
寓言故事通過采取平實(shí)，低調(diào)的方式，來傳遞強(qiáng)烈的真理和價(jià)值。這些故事的看似簡單和直白，但是卻具有深刻的意義。例如，“烏鴉喝水”的故事就強(qiáng)調(diào)了“驕傲站不穩(wěn)”，提醒我們不要放棄平凡和追求自我，要時(shí)刻謙虛和保持銳氣，一切的成功都離不開基于自我發(fā)掘的清醒和堅(jiān)持不懈的努力。這表明了寓言故事的一大優(yōu)點(diǎn)，就是它的升華和豐富性，能夠讓我們?cè)诤唵蔚恼Z言里獲得更高的啟示，并從中受益。
第三段：培養(yǎng)思維和靈感。
寓言故事有助于抓住我們的思維和靈感，強(qiáng)化了我們的想象力和判斷力。例如，故事中的抽象概念通常被轉(zhuǎn)化為具體的形態(tài)，從而更容易投射到我們的實(shí)際生活中。特別是對(duì)于小孩子，寓言故事簡單且容易理解，同時(shí)可激發(fā)他們的想象力，開拓他們的思維能力。對(duì)于成年人來說，寓言故事則是激發(fā)靈感，孕育創(chuàng)意的好方法。
第四段：建立教育和團(tuán)隊(duì)精神。
寓言故事在教育中也有著重要的作用，可以幫助孩子和學(xué)生學(xué)習(xí)“正確”和“錯(cuò)誤”的區(qū)別，理解道德價(jià)值和規(guī)范行為，同時(shí)開啟他們的心靈世界，提升學(xué)習(xí)的興趣。而在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，寓言故事可以有效地拉近相互之間的距離，促進(jìn)討論的互動(dòng)性，營造出良好的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍，從而更高效地完成任務(wù)。
第五段：傳統(tǒng)文化的珍貴。
寓言故事是我們中國傳統(tǒng)文化里的一顆瑰寶，它通過豐富的藝術(shù)表達(dá)形式，可持久地保存文化，強(qiáng)化文化的影響力，傳承著人類歷史和智慧的片段。而這種傳統(tǒng)，已成為我們的基石，也增強(qiáng)了我們的文化自信。通過學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們更能體悟和追尋人類智慧的精髓，促進(jìn)文化的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：通過對(duì)寓言故事的探討和體悟，我們可以更好地理解生命的本質(zhì)，探究價(jià)值和真理的意義，建立正確的思維和靈感，培養(yǎng)教育和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)挖掘和感知傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的交織和融合。通過學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們可以更好地弘揚(yáng)文化自信和核心價(jià)值觀，傳承人類的文化智慧。
讀寓言故事的心得篇六
德懷特·莫羅是20世紀(jì)美國著名的銀行家和外交家。
有一次,莫羅在英國的拉格比市旅行。在這期間,他離開車站到附近逛街,走著走著竟迷路了。
于是,莫羅向當(dāng)?shù)匾粋€(gè)少年問路。
那個(gè)少年告訴他:“從這里往右走,一直到有個(gè)雜貨店的地方,然后從那里往左拐,一直走下去,你會(huì)看到有個(gè)地方是四條街交會(huì)的……”
說到這里,少年想了想繼續(xù)說:“你走到那里的時(shí)候,距離車站就不遠(yuǎn)了,然后你最好再向其他人打聽一下。我現(xiàn)在告訴你走法,你也記不住的?！?/p>
根據(jù)這位少年的指引,莫羅很快就到了四條街交會(huì)的地方,然后他再向那邊的路人打聽,很快就回到了車站。
這是一件小事,然而對(duì)莫羅產(chǎn)生了巨大影響。
莫羅意識(shí)到,我們每個(gè)人的能力都是有限的,許多問題不可能一朝一夕就獲得解決。因此,我們必須一步一步行動(dòng),逐漸朝目的地逼近。
讀寓言故事的心得篇七
達(dá)斡爾族有個(gè)單身的老獵人，曾這樣想：在臨死之前，我要把心愛的獵槍送給一個(gè)最聰明的人。
有一個(gè)，老獵人果然病到在床上。這時(shí)，從外面進(jìn)來四個(gè)小伙子。老獵人就把心事告訴了他們，并決定考他們。他說：“有一頭大牛，它的肚子能裝進(jìn)三個(gè)屯子。這一年，牛死了，忽然從南邊飛來一只老鴰，叼起一只牛大腿，飛了一氣，落到正在山坡上吃草的山羊的角上了。這時(shí)，在山羊前邊坐著一個(gè)人，一睜眼睛山羊鉆到眼睛里去了。你們說，到底什么大呢?”
甲說：“牛大，因?yàn)樗亩亲幽苎b進(jìn)三個(gè)屯子?！?/p>
乙說：“老鴰大，因?yàn)樗涯苎b三個(gè)屯子的牛大腿都叼走了。”
丙說：“羊大，因?yàn)楣庋蚪巧暇湍苈渥〉鹋４笸鹊睦哮??！?/p>
最后一個(gè)，是位放馬的青年，他說：“人的眼睛大。用為人的眼睛能看見世界上的一切。不論牛大腿、老鴰、羊，最后還不是都裝進(jìn)眼睛里去了嗎!”
老獵人點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你才是最聰明的人。人的眼睛是什么都能看到的?？上В麄?nèi)齻€(gè)人，眼光太短啦，不配拿我的槍?！崩汐C人把槍送給了放馬的青年。
讀寓言故事的心得篇八
我是一個(gè)特別愛看書的小孩，我的家里有著許許多多的書，但是我最喜歡的書就是《寓言故事》了。
其實(shí)，在我們身邊有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)這樣像“狼”一樣的人。新聞上也報(bào)道了不少類似這樣的事情。比如：一位小伙子看到了一位老大爺不小心摔倒在馬路上，小伙子熱心的去扶老人，結(jié)果卻被摔迷糊了的`老人反咬一口，弄得小伙子也無法辯駁，只能干著急。這不就是現(xiàn)實(shí)版的“東郭先生和狼”的故事嗎我覺得人和人之間還是要有誠信的，幫助別人是我們應(yīng)該做的，同樣，被幫助的人也應(yīng)該有一顆感恩的心，只有這樣，社會(huì)上類似的事情才會(huì)越來越來，不寒了人心。
這就是我喜歡的《寓言故事》，這本書不僅教會(huì)了我知識(shí)，還讓我懂得了做人做事的道理。
讀寓言故事的心得篇九
晉文公手下有一個(gè)人叫李離，他當(dāng)法官的時(shí)候，因?yàn)殄e(cuò)聽了別人的話殺了不該殺的人。于是，他便把自己關(guān)押起來，并給自己判了死罪。
晉文公為他打圓場(chǎng)，算了算了，多大點(diǎn)事啊。更何況，這是你手下人的錯(cuò)誤，又不是你的罪過。
李離說：“大王，話可不能這么說，我不能把我的責(zé)任推給下屬。”他進(jìn)一步解釋說，“臣居官為長，不與吏讓位；受祿為多，不與下分利。今過聽殺人，其罪下吏，非所聞也?！笔裁匆馑寄兀烤褪钦f，在我被任命為他們的長官的時(shí)候，沒有任何推讓；當(dāng)我得到的俸祿比下屬多的時(shí)候，沒有把俸祿分給他們，現(xiàn)在出了問題卻要下屬擔(dān)責(zé)任，這種事我還從來沒有聽說過呢。
晉文公一聽，覺得不對(duì)勁。他反問李離：“照你的邏輯，我也有過錯(cuò)了?！崩铍x說：“哦，這倒沒有，您是根據(jù)我能偵查會(huì)斷案才讓我當(dāng)?shù)姆ü?，怎么?huì)有錯(cuò)呢？”
作為一名法官，就該依法辦事。用錯(cuò)了刑，殺錯(cuò)了人，自己就得被殺。這沒什么可商量的。最終，李離沒有聽晉文公的阻攔，自殺了。
這件事記載在《史記·循吏列傳》中。李離自殺后，晉文公是什么反應(yīng)，其他大臣是什么反應(yīng)，史書沒有寫，但一定會(huì)有一種聲音存在，那就是：國君救你，你都不懂就坡下驢，李離真是個(gè)傻子！
太史公最后的評(píng)論是：“李離過殺而伏劍，晉文以正國法。”也就是說，李離尊重法律，引咎而伏劍自殺，正因?yàn)檫@樣，晉國的法律才在公平的軌道上，得以推行。
司馬遷始終不動(dòng)聲色，他只是平靜地羅列事情的經(jīng)過和結(jié)果。司馬遷的言外之意大概是：任何時(shí)代，當(dāng)群體活到精明的時(shí)候，社會(huì)需要一些偉大的“傻子”來支撐！
讀寓言故事的心得篇十
上世紀(jì)60年代三年困難時(shí)期，不僅糧食不夠，而且副食品也很匱乏，即或有一點(diǎn)，也相當(dāng)昂貴，一般人根本買不起。當(dāng)時(shí)有一種說法叫做“七級(jí)工八級(jí)工，抵不上農(nóng)民一擔(dān)蔥”，意思是一個(gè)大工匠每月掙的工資，既難買到也買不起一擔(dān)蔥。這決不是夸張，而是實(shí)情。許多東西市場(chǎng)上很難見到。平時(shí)想吃點(diǎn)肉、蛋、糖，或者喝點(diǎn)酒、抽點(diǎn)煙，那簡直是奢望，非得等到過年，才憑證憑票供應(yīng)一點(diǎn)。記得有年春節(jié)前夕，我們機(jī)關(guān)憑證每人供應(yīng)2兩酒、一小包白糖，東西雖然不多，可引起的激動(dòng)卻不小。人們興奮地奔走相告，到處找瓶子去打酒。于是，在廠行政科門前排起了長隊(duì)，一時(shí)間熱鬧非凡。有些會(huì)喝酒的，當(dāng)場(chǎng)就將酒仰脖一飲而盡;不會(huì)喝酒的則小心翼翼把酒瓶揣在懷里，準(zhǔn)備帶回家去給家人享用。
到了三年困難的中后期，市場(chǎng)商店出現(xiàn)了一些不收糧票的高價(jià)食品，諸如餅子、面包、點(diǎn)心之類，分大中小，粗雜細(xì)不等，價(jià)格各異。我印象中，最差的混合面小餅子一個(gè)也賣二角五分錢，而一般稍大一點(diǎn)的喜餅每個(gè)則賣五元錢。也就是說，類似像我這樣月薪30元的人，每月只夠吃6個(gè)喜餅，還有比它貴的就更不敢問津了。
高價(jià)食品對(duì)緩解人們的饑餓帶來一線希望，同時(shí)也帶來一些窘迫和尷尬。當(dāng)高價(jià)食品出現(xiàn)在我們廠前副食店櫥柜時(shí)，引來不少人的觀望、徘徊和躍躍欲試。我也曾因饑餓難忍，悄悄在店里買些低檔的餅子吃，很快一個(gè)月的工資便花光了。當(dāng)時(shí)我正在談戀愛，女朋友是同一個(gè)機(jī)關(guān)的打字員。她知道我吃高價(jià)食品，擔(dān)心我入不敷出顯得難堪，造成不良影響，便一方面婉言勸說，曉之以理;另一方面動(dòng)之以情，將她每月僅有的24斤糧票，盡量省吃儉用，拿一些悄悄放到我辦公室抽屜內(nèi)，或送到宿舍去，以彌補(bǔ)我吃糧之不足。這使我非常感動(dòng)，再也不去買高價(jià)食品吃了。
我算是幸運(yùn)的。而有些人卻因吃高價(jià)食品債臺(tái)高筑，甚至遭致不幸。與我同在一個(gè)機(jī)關(guān)的蔣志旺，他也談了一個(gè)對(duì)象，是位重慶姑娘，兩人雖然相隔千里，但感情還不錯(cuò)，正積極籌備結(jié)婚。而蔣志旺由于長期吃不飽，身體狀況一直不好，面黃肌瘦，腿上按一下便凹下一個(gè)洞，顯然是浮腫的癥狀。婚前他很想“補(bǔ)一補(bǔ)”身體，苦于找不到什么吃的東西。正在這當(dāng)口，高價(jià)食品出現(xiàn)了，他自是喜之不禁，沒有多猶豫，便成了廠前商店的積極顧客之一。開始是買些較便宜的“小吃”，漸漸吃上了癮，一天竟要吃3個(gè)喜餅，繼而發(fā)展到“大吃”，時(shí)常買些帶奶油的面包、蛋糕等高級(jí)食品“進(jìn)補(bǔ)”。他孤身一人，對(duì)象又遠(yuǎn)隔千里，無人管束，吃起來便一發(fā)不可收。這樣，不到3個(gè)月，除了將工資全部搭進(jìn)外，還把準(zhǔn)備結(jié)婚的積蓄也花得精光，到后來連新手表也賣了，并且還借了不少債，用來充饑解饞。當(dāng)蔣志旺的對(duì)象匆匆趕來準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí)，他已經(jīng)一貧如洗了，宿舍內(nèi)無一件新東西。對(duì)象知道了事情的原委，非常惱火傷心，哭了一天一夜，任人如何勸說，也不諒解，一氣之下，便不辭而別。其結(jié)果落得個(gè)“人財(cái)兩空”，真是可悲可嘆。然而，在那饑餓的年代，類似蔣志旺這樣的遭遇，并非個(gè)別觀象，有的還被餓死。
讀寓言故事的心得篇十一
彝族有個(gè)聰明人叫羅牧阿智，由于家里窮給常土司當(dāng)長工。
一天，有個(gè)賣木杓的路過常土司的家，常土司叫羅牧阿智把賣木杓的叫進(jìn)屋，買了一只木杓。付錢時(shí)，常土司說：“我土司家買東西從來不興講價(jià)錢，你賣的東西裝得下多少米，就給你多少米。這是我家世代的規(guī)矩?！?/p>
賣木杓的只得接過土司的一木杓米，含著眼淚對(duì)羅牧阿智說：“大爹，我家娃娃多，一只木杓只換一點(diǎn)點(diǎn)米，叫我怎么活得下去?”
阿智很同情他，就為他出了個(gè)主意。
過了幾天，土司聽見門前有人叫賣籮籮，就喊他進(jìn)來。賣籮籮的問：“你要買籮籮嗎?”
土司說：“不買叫你進(jìn)來做什么?你這大籮籮要多少錢?”
賣籮籮的說：“老爺家買東西從來不興講價(jià)錢。東西裝得下多少米。就給多少米，這是世代的規(guī)矩了，我是曉得的?！?/p>
常土司留神一看，原來碰上賣木杓的人了。又不好再反悔，只得忍痛用大籮籮量了米，付給對(duì)方。
讀寓言故事的心得篇十二
從前，土家族有個(gè)土司左眼瞟，右腳跛。一天，他請(qǐng)來一些畫匠，說：“你們要老老實(shí)實(shí)地照著我的像畫，不許添枝加葉，畫得好的自有重賞!”畫匠們畫好后，土司一看，這些畫都是左眼瞟、右腳短一截，他氣得把畫匠們痛打了一頓。
山寨的羅二娃也被傳去畫像，他是這樣畫的：土司右腳踩在樹樁上，正舉著火槍，瞇著左眼，向一只野兔瞄準(zhǔn)。
土司很高興，叫人趕快掛在堂上，還當(dāng)場(chǎng)重賞了羅二娃。
讀寓言故事的心得篇十三
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事，寓言通過描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象，號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。
我非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露；對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃；對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定；對(duì)社會(huì)不平等的抨擊；對(duì)懦弱、懶惰的諷刺；對(duì)勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。例如《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神，這樣到最后你一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。
我想每個(gè)人的成功都是來之不易的，在人的一生中會(huì)有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì)，不被一時(shí)的失意或失敗打到，意志一定要堅(jiān)強(qiáng)；跌倒了沒有關(guān)系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強(qiáng)的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮?，而讓你陷入驕兵必?cái)〉木车亍?/p>
讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人。
讀寓言故事的心得篇十四
我相信每個(gè)人都曾讀過一本對(duì)自己印象很深刻的書，《伊索寓言》這本書對(duì)我影響很大。
看到書的名字，也許你會(huì)想到許多童話故事。沒錯(cuò)，這本書就是一部寓言故事集，并且這本書還通過簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不被我們察覺的真理。
我第一次看這本書時(shí)，就被它的的書名深深地吸引了。剛看第一卷時(shí)，我就收到很多啟發(fā)。讀《馬與馿子》這個(gè)小故事，就讓我反省了自己。我以前不愛幫助人，即使別人讓我?guī)椭乙卜Q有事推辭了，但通過這個(gè)故事，我知道了人與人之間要互相幫助，否則受傷害的會(huì)是自己。我通過讀第一卷知道了我們要和正直、誠實(shí)、見多識(shí)廣的人交朋友。第一卷的這里深深吸引我繼續(xù)讀下去。讀《薔薇與雞冠花》這個(gè)故事，我以后不會(huì)再因?yàn)樽约旱耐饷捕员傲?，而是要通過美好的品德來豐富自己的內(nèi)涵。
讀《伊索寓言》這本書，我感受到了寓言故事的有趣，還獲得了許多人生的哲理。
讀寓言故事的心得篇十五
讀了《寓言故事》這本書后讓我明白了很多道理，內(nèi)心深受感觸。
讀著這些故事，道理一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)了我的腦海里。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如：烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人，不然會(huì)讓別人給騙了。狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽信他人的話，如果聽信他人的話，下場(chǎng)就會(huì)和那只羊一樣，在井里出不來。一直困在里面，而狐貍踩在它的背上跳了出來。
比如說：有時(shí)候謊言會(huì)被有警惕的人識(shí)破。像狐貍、公雞和狗結(jié)為好朋友，晚上它們睡在一起。天快要亮了，公雞就起來，打開明亮的嗓子叫醒勤勞的`人們?cè)撈饋砀苫盍?。這時(shí)，一只狐貍出來尋找食物經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)有一只公雞。狐貍便對(duì)公雞說讓他下來欣賞一下他的嗓子，聰明的公雞發(fā)現(xiàn)了狐貍的陰謀，便說讓它去問一下屋子里的狗可不可以開一下門。于是，狐貍就進(jìn)門，就被狗撕成了碎片。
還有嬋和狐貍的故事也告訴我們要對(duì)他人提高警惕，不要上當(dāng)受騙。在這則故事中，狐貍被聰明的嬋給耍了。
還有這樣一個(gè)故事，講自己無能為力，卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟。這則故事是狐貍和葡萄。故事中狐貍看見了葡萄饞得直流口水，想去摘葡萄吃，可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄，便失望地走了，走時(shí)嘴里卻說著只怪時(shí)機(jī)還沒有成熟而已。
讀寓言故事的心得篇十六
《伊索寓言》是世界上最古老的預(yù)言集，相傳是公元前六世紀(jì)古希臘人伊索所寫。他以動(dòng)物為角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來告訴人們諸多的人生道理。
例如，《掉在井里的狐貍和山羊》的故事里，一只失足落入井中的狐貍，把口渴的山羊騙到井下，狐貍提議踩著山羊先上去，然后再回來救山羊，山羊答應(yīng)了。狐貍上去后，根本就沒有去找山羊，而是頭也不回地走掉了。這個(gè)寓言告訴我們，做任何事情都必須三思而后行，特別是在我們處于弱勢(shì)的時(shí)候，不要急于擺脫困境，而應(yīng)當(dāng)先熟悉環(huán)境，進(jìn)行獨(dú)立的思考，不然就會(huì)很容易被別人利用弱點(diǎn)，使自己陷入泥沼。
再比如《寡婦與母雞》的故事中，有個(gè)寡婦養(yǎng)了一只母雞。母雞每天下一個(gè)蛋。寡婦以為每天多給母雞喂一些大麥，母雞就會(huì)每天下兩個(gè)蛋，于是她就每天多喂，結(jié)果母雞越來越肥，最后連每天一個(gè)蛋都下不了。這個(gè)寓言故事告訴我們：貪婪會(huì)得不償失，所以不能投機(jī)取巧，腳踏實(shí)地才是上策。
《伊索寓言》不愧是來自民間，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
讀寓言故事的心得篇十七
通過閱讀，《驢和馬》的故事給我留下了深刻的印象。它主要講述了驢子一直很羨慕很嫉妒馬的生活，因?yàn)轳R吃的飼料都是主人精心挑選的，吃的也比驢子多，可到后來戰(zhàn)爭爆發(fā)了，馬被征去參加戰(zhàn)斗，戰(zhàn)爭后馬遍體鱗傷的回來，驢子的想也發(fā)生的360°的改變。這個(gè)故事說明：不要羨慕一些人的權(quán)利和財(cái)富，因?yàn)樗麄冸S時(shí)可能遭受嫉妒和危險(xiǎn)。這讓我想起中國故典故里的一個(gè)故事——“塞翁失馬焉知非福，”每個(gè)人的幸運(yùn)和災(zāi)難都不是一層不變的，有的時(shí)候幸運(yùn)會(huì)轉(zhuǎn)會(huì)為災(zāi)難，有時(shí)候也能化險(xiǎn)為夷。所以永遠(yuǎn)也不要去羨慕別人現(xiàn)在有的，誰也無法預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么。所以要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切——親人，朋友······快樂的活著，用微笑面對(duì)生活的點(diǎn)滴。
給我印象深刻的是《馬和驢》的故事，而給我?guī)矸词〉氖且粍t《驢子和他主人的故事》。一頭驢不滿足自己主人給的食物少，要求宙斯給他換主人，換了一個(gè)又一個(gè)，換來換去，驢子還是沒滿意。
生活中的我也曾像驢子那樣，比如買衣服的時(shí)候，我逛過了一家又一家的店，總想著“下一個(gè)還會(huì)有更好的”所以我錯(cuò)過了很多東西。到了后來才發(fā)現(xiàn)原來第一次去的那家店的.那件衣服才最適合自己，是自己最喜歡的。當(dāng)我狂奔回去的時(shí)候那件最后一件的衣服已經(jīng)賣出去了。有時(shí)候，我總是等待著，等待著，卻錯(cuò)身而過身邊最美麗的風(fēng)景。我們?yōu)槭裁床蛔プ‖F(xiàn)在呢抓住身邊的機(jī)會(huì)，不讓他白白流失，我想這才是最明智的選擇。
《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識(shí)淵博，聰穎過人，最后獲得自由的伊索所寫的。
伊索童年期是一個(gè)啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢(shì)表達(dá)他的意思;再加上他長的又矮又丑，鄰居都認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是他的母親非常愛他，時(shí)常講故事給他聽;他的舅舅恨這個(gè)又矮又丑的外甥，常常強(qiáng)迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^了好多年快活的日子。后來，伊索被牧羊人賣了，從此以后伊索就變成一個(gè)奴隸。正因?yàn)橛羞@樣的故事，有這樣的歷史，所以伊索寓言大多是動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻,人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小，盡管是簡單的敘述和對(duì)話，去更給了讀者更大的空間去思索。
其實(shí)每天只要讀一則伊索的寓言就會(huì)有一個(gè)新的體會(huì)，不同的時(shí)候再回過頭看看，又是不一樣的味道。如果能從其中真正吸取到生活當(dāng)中，那絕對(duì)會(huì)受益匪淺!
讀寓言故事的心得篇十八
今天，我看了一則寓言，題目是《河水與皮革》。
故事的大概內(nèi)容是：剛剛煉成的皮革在水上漂流，河水問：“你是誰?叫什么名字?”皮革回答：“我是皮革，我的名字叫堅(jiān)不可摧?！蓖募钡腵河水聽了，使勁拍打著皮革，說：“我勸你還是改一改自己的名字吧，不然我立刻就能讓你變軟?！?/p>
這個(gè)故事是說，外強(qiáng)中干的事物很容易就恢復(fù)它的本來面目。這樣的'人也有很多。有一天，班里有個(gè)同學(xué)下棋很厲害，我卻覺得他并不是真正的厲害，只不過是會(huì)跟不會(huì)下棋的下，才能贏罷了，我立刻向他挑戰(zhàn)，結(jié)果他一敗涂地。
強(qiáng)中更有強(qiáng)中手的事時(shí)有發(fā)生，所以，我們做事要謙虛，不要自不量力。
讀寓言故事的心得篇十九
讀完《水滸傳》這本書之后，我感慨萬千，這本書主要寫了林沖遭到版官府迫害，不得已上梁山造反權(quán)，造反的人數(shù)從一個(gè)人到一個(gè)集體，再慢慢地變成了一致氣勢(shì)非凡的造反軍隊(duì)，可終究還是失敗了。施耐庵所著的《水滸傳》是文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說。
在眾多《水滸傳》的故事中，我最喜歡第九回——柴進(jìn)門招天下客，林沖棒打洪教頭。文中的主人公是林沖和洪教頭。在這個(gè)故事中，我最喜歡林沖他武藝高強(qiáng)，臨危不亂，足智多謀，謙遜識(shí)禮……而洪教頭他自以為是，目中無人，自不量力，傲慢無禮……所以在這個(gè)故事中我最不喜歡他。
書就像食物缺之不可，高爾基說得好“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。我認(rèn)為如果一個(gè)人的生活中沒有書，那他的生活沒有了樂趣和意義。
我希望大家能讀讀《水滸傳》這本書。
讀寓言故事的心得篇二十
在這個(gè)暑假，我讀了一些書。其中我最喜歡的就是《伊索寓言》了，這本書中我記憶最深刻的的就是《錢包和富人》和《農(nóng)夫與蛇》這兩個(gè)故事，從中我也學(xué)到不少道理。
《錢包和富人》講的是，從前有個(gè)窮人遇到了一個(gè)神，那個(gè)神給了他一個(gè)錢包，里面可以有拿不完的錢。于是，那個(gè)人每天從里面拿錢，很快錢就堆滿了整個(gè)屋子。這時(shí)，他記起神說過如果拿夠了就把錢包丟到河里?？墒撬岵坏?，總想著有用不完的錢，然后他做了決定，不扔了，他走到一個(gè)地方就堆滿，又來到老家，讓錢堆滿整個(gè)屋子。這時(shí)神出現(xiàn)了，神收走了他的錢包，把他變成了原來的樣子并且更窮。從這個(gè)故事中我明白了貪小便宜只會(huì)得不償失。
《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事我小時(shí)候就已經(jīng)讀過了，其中我最喜歡的就是農(nóng)夫啦，他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒想到，可惡的蛇恩將仇報(bào)，咬傷了農(nóng)夫。從中，我也讀到了一些道理，有的時(shí)候我們不要被表面的現(xiàn)象迷惑。
讀書使人進(jìn)步，我們要多讀書啊。
讀寓言故事的心得篇二十一
讀《寓言故事》的收獲可真大呀!下次我一定要多讀一些其它的書，從而獲得更多的知識(shí)。
第一個(gè)寓言故事《拒絕成長的蘋果樹》，成長遠(yuǎn)比得到幾個(gè)蘋果更重要。在我們還是一棵小樹的時(shí)候，我們可能無法左右我們周圍的環(huán)境。比如，我們可能會(huì)任由風(fēng)吹打我們，雷電肆虐我們，一場(chǎng)雨水可能就能把我們淹沒。但是，如果我們因?yàn)橹車鷲毫拥沫h(huán)境而停止生長的話，我們就會(huì)變得越來越弱，它們可以肆無忌憚的摧殘我們了。如果這個(gè)時(shí)候，我們把周圍惡劣的環(huán)境當(dāng)成對(duì)我們的考驗(yàn)，我們不停地生長，擴(kuò)增我們的根系，粗壯我們的枝干。那么，當(dāng)我們長成參天大樹的時(shí)候，它們?cè)僖膊荒茈S意的肆虐我們了。我們不會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，不會(huì)被一場(chǎng)大雨淹沒，就算雷電也會(huì)敬畏我們的。
在生活中，每個(gè)人剛開始的時(shí)候都是一棵小樹，如果我們因?yàn)橹茉獾膼毫迎h(huán)境，或者不公平的待遇，我們就放棄成長，那么我們放下的將是我們唯一可以擺脫惡劣環(huán)境的武器了。在生活和工作中，我們總是遇到這樣或者那樣的困難，也許這些困難或者磨難正在折磨著我們，但是，請(qǐng)不要忘記，痛苦的日子即將過去，只要我們永遠(yuǎn)不要放棄成長。在磨難中成長，在磨難中長大。只要當(dāng)我們長得足夠大的'時(shí)候，這些困難才不能阻止我們，我們才能把它們踩在腳下。
在工作中，有時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為我們?yōu)楣靖冻隽撕芏啵菂s得到了一點(diǎn)的回報(bào)，于是我們自暴自棄，我們不在努力。殊不知，我們已經(jīng)停止了成長，我們對(duì)公司帶來的利益越來越小，因此我們得到的回報(bào)也就越來越少，慢慢的我們將不在重要，我們是公司80%的人，我們?yōu)楣緝H僅帶來了20%的效益。最終，我們將會(huì)成為被裁減的人。但是如果我們不在乎我們得到了多少，我們還一如既往的努力，甚至我們會(huì)加倍努力。假設(shè)我們開始的時(shí)候付出了一百份努力，得到了20份回報(bào)，我們的付出占到公司總付出的10%。如果我們付出了150份努力，我們就會(huì)得到30份回報(bào)。我們的付出占的公司總付出的15%。如果我們?cè)偌颖杜?，加倍成長，當(dāng)公司相當(dāng)一部分利潤是由我們創(chuàng)造的時(shí)候，沒有任何一個(gè)公司會(huì)不給我們?cè)黾訄?bào)酬。我們?cè)诠镜牡匚痪蜁?huì)越來越重要，沒有人能再隨便撼動(dòng)我們的地位了。
第二個(gè)寓言故事《孩子在為誰玩》。當(dāng)孩子把玩當(dāng)成已經(jīng)是自己快樂的事，自己的事的時(shí)候，即便是沒有一點(diǎn)酬勞他們也會(huì)很高興。然后，當(dāng)孩子們把玩當(dāng)成是為了別人而玩，也就把玩當(dāng)成了一份工作了。如果他們覺得他們的報(bào)酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于他們?yōu)榱斯ぷ鞫冻龅膭趧?dòng)的時(shí)候，他們就對(duì)工作失去興趣。如果他們得到的報(bào)酬越來越低的時(shí)候，他們就會(huì)放棄這份工作，轉(zhuǎn)而尋求其他的。
這則寓言教會(huì)我們一件事情，有些事情表面上可能很難處理，但是如果我們換一種方法，也許會(huì)達(dá)到更好的效果。
寓言，語言簡明明了，人物性格突出。闡述的人生道理深刻，寓言簡短幽默。
讀寓言故事的心得篇二十二
日日思君不見君,共飲長江水。善待自己，相信他人。我提議，為我們的童年干杯;有點(diǎn)兒失落，也有點(diǎn)兒淡淡的甜味。有太多太多，原來在過去的那么多時(shí)間了他給了我那么多的愛，只是那時(shí)候的自己認(rèn)為什么都是應(yīng)該，不懂爸爸給我的愛，可我這次我懂了，在今后的每一天我都會(huì)盡我最大的努力去愛他們，也會(huì)像他們愛我一樣，不再等以后，不讓自己后悔。
這個(gè)故事主要講了：春秋時(shí)期，周景王打算鑄一口大銅鐘，卻遭到大臣的反對(duì)，但周景王根本不理，還是鑄了一口大銅鐘。他找來樂師遠(yuǎn)奏，樂師們說：“這口大鐘聲音美極了，悠揚(yáng)悅耳?！敝芫巴趼犃?，很高興。就天天叫樂師演奏給他聽。一天，司馬官州鳩對(duì)他說：“您鑄造的大鐘如果百姓都樂意，那才叫和諧悅耳。凡是百姓不同意的是就會(huì)失敗，萬眾一心比城池牢固呀!”
讀完這篇故事，我要學(xué)習(xí)州鳩的萬眾一心的優(yōu)良品質(zhì)，我要遇到困難就和別人一起解決困難。有一次，我們班進(jìn)行兩人三足障礙跑的比賽，我和以前打交道比較多的小明分在一組，但在繞障礙的時(shí)候我們兩個(gè)思想不統(tǒng)一，結(jié)果老是摔一跤，雖然我們開始跑在第一名，卻被一組同學(xué)后來居上，超過了我們，最后我們只得了第二名。
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