歷史是人類社會(huì)發(fā)展演變的鏡子。注意總結(jié)的時(shí)態(tài)，一般使用過去時(shí)來描述已經(jīng)發(fā)生的事情?？偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫作的參考和借鑒。
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇一
今天下午，我們?cè)跅罾蠋熂彝媪艘粋€(gè)游戲。游戲名字叫：“瞎子摸魚”。
先由張峰瑞當(dāng)瞎子來摸我們，她首先輕輕地折好紅領(lǐng)巾，然后用力地把紅領(lǐng)巾捆在頭上，我們要她在原地轉(zhuǎn)了三圈，讓她分不清方向，摸魚游戲就這樣正式開始了。
她站在客廳中間向左轉(zhuǎn)了一圈，再向右轉(zhuǎn)一圈，然后伸出了雙手，她向右摸一下，又向左摸一下，她匆忙向陽臺(tái)走去。我們興奮喊道：“紅燈”。這就是提示她前面有危險(xiǎn)了。于是，她迅速朝我這邊撲來。我緊張地跳到沙發(fā)上。這讓他撲了個(gè)空，她停了一下，我心里暗自高興：“她一定會(huì)不想抓了。”突然，她的雙手像漁網(wǎng)一樣張開，迅速地“網(wǎng)”到了易小舟這條“小魚”。另外的同學(xué)看見已經(jīng)有“魚”上鉤了，一蹦三尺高。只有易小舟撇著嘴巴，斜著眼睛，好像極不情愿。
這以后就由易小舟當(dāng)瞎子抓魚了，她會(huì)表現(xiàn)地怎樣呢？
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇二
童年是七彩的夢(mèng)，是歡樂的歌，是優(yōu)美的畫，而童年的游戲更是令人回味無窮。
今天，我們一走進(jìn)教室，只見劉老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，叫—“我們一起來曬秋”。規(guī)則是：全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，坐在一起，雙手拍著大腿，一起喊：“我們一起來曬秋”，接著，第一個(gè)同學(xué)站起來喊出所曬的玉米數(shù)量后坐下，但站起來的人數(shù)必須與所曬的玉米數(shù)量相同，不然就會(huì)受到懲罰?！?/p>
我們聽完規(guī)則后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌、迫不及待。只聽劉老師一聲令下，我們便一邊拍手一邊喊道：“我們一起來曬秋?！敝灰妱⒗蠋煱咽种赶蛄耸Y佳佳，于是蔣佳佳第一個(gè)站起來說：“我曬一個(gè)玉米?！本o接著，張辰瑞和張斯偉勾肩搭背地站起來，異口同聲說：“我們曬兩個(gè)玉米?！薄€沒到樊佳雯時(shí)，她就站錯(cuò)了，劉老師給她的懲罰是說一個(gè)四字詞語讓她用動(dòng)作表示出來。這個(gè)四字詞語是：捶胸頓足。只見樊佳雯雙手拍打著自己的胸口，像一只被激恕的大猩猩，搞笑極了！還有彭兆其跑到張宸瑞前面，嬌滴滴地說：“討厭！”
游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，但彭兆其翹起的蘭花指卻在我腦海中久久揮之不去。
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇三
今天，馬老師說要帶我們做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做—貼燒餅。
一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們議論紛紛，我聽見同桌小聲嘀咕著：“貼燒餅？到哪兒去買燒餅?zāi)?？”老師聽見了說：“同學(xué)們，這里的燒餅可不是真的‘燒餅’，這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩人一組，圍成一個(gè)大圈，一個(gè)人跑，一個(gè)人追，跑的人貼到誰前面，那么追的人就去追這個(gè)人后面站的那個(gè)人，明白了嗎？”
同學(xué)們有的說明白，有的說不明白，于是，老師就喊了幾個(gè)明白的人上來做示范。
看完了他倆的示范，我們才恍然大悟：原來是這樣玩呀！于是，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下兩兩一組，圍成了一個(gè)大圈，游戲開始了。
剛開始跑的人是“肉墩”，也就是我們班的小胖子，追的人是“兔八哥”，他跑得比兔子還快。我們都不約而同地想：“肉墩”那么胖，一定會(huì)被“兔八哥”抓住的，可結(jié)果卻大大出乎我們的意料，“肉墩”跑起步來身輕如燕，“兔八哥”還沒抓住他呢，他就已經(jīng)貼到了別人前面，“兔八哥”沮喪極了。看來，人不可貌相?。?/p>
“肉墩”貼的那一組的最后一個(gè)人還正納悶?zāi)兀哼?，怎么沒人跑了呢？突然，他聽到旁邊的人對(duì)他說：“快跑！快跑！”他就不管三七二十一，一股腦地朝圈中央跑去，可沒想到意外撞到“兔八哥”懷里了，“兔八哥”高興極了：“哈，這下我可抓住你了！”弄得我們哈哈大笑。
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇四
哦!玩去，走我們?nèi)ネ?，我們玩什么，貓捉老鼠怎么?ok!走去黑白配，”黑白倒霉看誰倒霉”不，唉!老鼠，每次都是。準(zhǔn)備，開始—-，跑的真快呀!要被追上了，去那邊吧!去樹那邊。不好，腳下有沙，咚—，我的天吶，真是鉆心的痛雙膝跪在地上，仿佛膝蓋被針扎進(jìn)去了，我疼得說不出話，也站不起來，仿佛身上有千斤壓著。我疼得呲牙咧嘴!大家跑過來，王可昕話不多說，上來就要背我，他們把我扶了起來。
到了洗手臺(tái)，周淳說“我給你洗一洗?！卑?，我在想我為什么會(huì)摔倒，我就胡亂答應(yīng)了一句:“好”。不洗還行，一洗好痛呀!，我大叫起來，停，我不沖了!太疼了。
王可昕去叫老師了，只有周淳陪著我，我的書包和作業(yè)都拿了下來，看來老師給我爸爸打了電話了，周淳就說:“你真活該?！蔽艺嫔鷼?，哼，不理你了，想一想，周淳原來是在分散我的注意力，讓我忘記膝蓋很疼。
數(shù)學(xué)老師下來了，拿著藥下來的，她離我很近，我看見到她那一滴滴汗水往下淌，老師一定是跑下來的，我的心里萬分的感激，老師拿出藥和棉棒仔仔細(xì)細(xì)地給我擦，生怕把我弄疼了，抹完藥，老師溫柔地說:”郭老師在給你爸爸打電話,你爸爸一會(huì)就來。等一下!”
一會(huì)爸爸來了，讓我自己走走看，可不可以走，不過還是很疼，晚上郭老師又打來電話，問我怎么樣？還痛嗎？聽了老師的話我流下了淚，謝謝同學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心!
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇五
終于上課了，蔡老師說出了謎底“銜紙杯傳水”游戲。我們一聽便沸騰起來，蔡老師嘿嘿一笑說：“別急，我還要講一下游戲規(guī)則呢！”緊接著ppt上就顯示出了游戲規(guī)則：1.分成兩組，每組各選出一名同學(xué)來當(dāng)輔助隊(duì)員；2.在游戲過程中，不能用手碰紙杯，如果用手碰紙杯的話就算作弊；3.在5分鐘內(nèi)，看哪組剩的水多，誰就獲勝。聽完了規(guī)則后，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，希望能大顯身手。
游戲開始了，我們這組的頭兩位同學(xué)似乎都想把水盡快傳走，可是又不知道該怎么傳，所以只好大眼瞪小眼，我們?cè)诤筮吀芍?，真是心有余而力不足呀！過了一會(huì)兒，他們似乎找到了竅門，只見一個(gè)同學(xué)半蹲著，另一個(gè)同學(xué)把頭斜著，這種辦法還真有用，他們一滴不剩地將水傳給了對(duì)方，就這樣傳著傳著，馬上就要輪到我了。我迅速地調(diào)整好狀態(tài)，也學(xué)著前面同學(xué)那樣半蹲著，接到后，我立刻轉(zhuǎn)身，可是由于是第一次傳，有一點(diǎn)緊張，有一些水倒到了地上，就這樣傳了一次又一次，我們也接得一次比一次好。等比賽時(shí)間一到，蔡老師將量杯拿了過去，說：“200毫升，成績(jī)還是不錯(cuò)的。接下來讓二組的同學(xué)來挑戰(zhàn)吧！”
二組吸取了我們的教訓(xùn)，采用了正確的方法，旗開得勝，看得我們?cè)谝慌园β晣@氣的?？墒钱?dāng)二組同學(xué)傳到第四棒時(shí)，賴皮狗—-明軒直接跳過了最后兩棒，將水倒進(jìn)了量杯里，我們看了都不約而同地大叫起來。蔡老師走了過來，將量杯里的水倒了出來，這下，大家都不敢掉以輕心了，都一棒一棒地認(rèn)真?zhèn)鳌皶r(shí)間到！”隨著蔡老師洪亮的聲音，游戲結(jié)束了。最后經(jīng)過對(duì)比，我們組取得了勝利！哈哈，我們組高興極了，誰讓那個(gè)銘軒違規(guī)了呢。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我也從這個(gè)游戲中知道了：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想完成一件事，除了之間要默契地互相配合之外，還要掌握事情的技巧，最主要的是要沉著冷靜。
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇六
今天，班主任趙老師教了我們一個(gè)特別好玩的游戲：一二三木頭人！老師帶領(lǐng)我們來玩游戲，當(dāng)我們得知這個(gè)好消息的時(shí)候，全班便沸騰起來！我們太激動(dòng)了，因?yàn)椋@是第一次趙老師帶我們玩游戲，這也是我們上小學(xué)以來，第一次在班級(jí)里玩游戲！
一二三木頭人游戲的規(guī)則就是：在老師轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，同學(xué)們可以隨便亂動(dòng)，但是在老師喊一二三木頭人的時(shí)候，同學(xué)們就得保持剛才的狀態(tài)，不能動(dòng)，如果動(dòng)了，那你就輸了！游戲開始了，老師剛剛轉(zhuǎn)過身，全班同學(xué)便亂起來，有的到處亂跑，有的聊天，還有的在過道里踢足球…不過，當(dāng)趙老師一聲令下“一二三木頭人”的時(shí)候，全班就像時(shí)光停止了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，真的跟木頭人一樣，我看了看在我右前方的司加溪，他雙手舉在頭頂，跟投降一樣，好笑極了！我又看了看左面的趙若煊，他一動(dòng)不動(dòng)，真的個(gè)木頭人一樣，真厲害！可是，我又仔細(xì)一看，唉！原來，他在睡覺呀！這時(shí)，趙老師轉(zhuǎn)過身去，我從站的姿勢(shì)轉(zhuǎn)換成座在座位上的姿勢(shì)，剛才，可把我累壞了！我剛想站起來活動(dòng)活動(dòng)的時(shí)候，趙老師突然轉(zhuǎn)過來，喊一二三木頭人，可把我嚇壞了！不過，幸虧我坐在在座位上，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，看見我的同桌孫煜灝，他也跟我一樣，累壞了，趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)！最后，游戲結(jié)束了！雖然有點(diǎn)累，但是我們玩的很開心！
我心里默默的想著：趙老師為了我們付出了這么多，我以后一定好好聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，天天向上！
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇七
星期四，碧空如洗，萬里無云。體育老師走進(jìn)教室，笑容滿面地說：“這節(jié)課，我們玩?zhèn)€游戲——老鷹捉小雞?！蔽覀冮_心地喊道：“耶！太好了！太好了！”
我們蹦蹦跳跳地來到操場(chǎng)，選定位置，就開始確定角色——“體育老師當(dāng)老鷹，小紅同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞?！?/p>
“叮鈴鈴……”下課了，“母雞”用責(zé)任和智慧保護(hù)了我們這些“小雞們”，我們高興得一蹦三尺高。
游戲結(jié)束了，但是我們依然沉浸在歡樂中。
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇八
我的人生中最有趣的一件事是和朋友一起玩打雪仗。
那是去年冬天，入冬以來下的第一場(chǎng)大雪，學(xué)校一下課，我們跑出教室一看，房屋上、樹上、地上到處都是厚厚的雪，白茫茫的一片，我們興奮的議論不停。老師也仿佛明白我們的心情，帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪，這可把我高興壞了。
我和李逍遙、焦迎哲一來到操場(chǎng)上便玩起打雪仗來。一人一組，我還沒有反應(yīng)過來，李逍遙就跑走了，我心里暗叫大事不妙，就中了他的連環(huán)計(jì)。一個(gè)大雪球朝我飛來，正是李逍遙扔的，我想往后面跑，已經(jīng)晚了，我剛扭過身子，就被砸中了，我不得不跳一下，快速的扭動(dòng)身子躲避飛過來的雪球，然后飛奔而走。后面就讓李逍遙和焦迎哲開戰(zhàn)吧，只見他們倆同時(shí)向?qū)Ψ饺映龃笱┣?，嗵的一聲大雪球撞在一起摔碎了，我一邊觀戰(zhàn)，一邊團(tuán)雪球。趁他倆被彼此打的筋疲力盡，我連忙把團(tuán)好的雪球，分別扔向兩人，他倆本來打的兩敗俱傷，我再來不就成了鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利嗎？哈哈，一會(huì)兒功夫，我就把他們倆打的只有招架之功，而無還手之力了，最后肯定是認(rèn)輸了。
這個(gè)游戲是多么有趣，令人難忘??！
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇九
那是一個(gè)夏天的上午，老師說讓我們玩游戲，說可以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，提升我們的協(xié)作能力，我們都很高興。
老師先給我們介紹了游戲規(guī)則：（1）兩隊(duì)各寫出一個(gè)組長(zhǎng)，選隊(duì)名。（2）組長(zhǎng)可以睜眼，其他組員們蒙著眼睛，組長(zhǎng)過去可以幫助組員但不能用語言。（3）分別通過幾道障礙，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
首先上場(chǎng)的是我們男生隊(duì)。我們一上場(chǎng)，場(chǎng)下一片沸騰。游戲開始了，張煒在最前面的，我第二名，我們的第一道障礙是鉆繩子，張煒先讓我們?cè)谀抢锏戎?，他先過去了，然后他在把我往下壓，提醒我要蹲著走過去，我明白了，所以我很順利地過去了，我后面的同學(xué)也按這樣的方法過去了。接著，我們開始過第二道障礙，越油桶。這次就沒那么順利了，我過了繩子之后張煒沒有讓我站起來，因此我還以為還有繩子呢，所以我一直趴著往前走，當(dāng)我的腳碰到油桶時(shí)我才知道我犯規(guī)了，我心想：希望沒有同學(xué)看到?？僧吘瓜胂裱谏w不了現(xiàn)實(shí)，我被淘汰了，我的心情變得很失落。
該女生隊(duì)了，我變得很緊張，想：萬一她們用時(shí)比我們少怎么辦，希望我們贏。當(dāng)她們過第一道障礙時(shí)，她們?nèi)际桥乐?，像一個(gè)個(gè)爬行動(dòng)物一樣，很快就過去了。第二道障礙是一個(gè)油桶，當(dāng)她們過去時(shí)，老師故意把油桶拿開，我的心里一陣竊喜，第一名同學(xué)直接過去了，后面的三位同學(xué)還都小心翼翼的，憑自己的感覺到那兒時(shí)邁過去，可她們不知道油桶已經(jīng)不在那兒了，還在不停地邁腿，那樣子滑稽極了。
最后她們用時(shí)比我們用時(shí)少一些，她們隊(duì)獲得了勝利。游戲就這樣結(jié)束了。
從這個(gè)游戲中我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇十
笑容、大步流星的走進(jìn)了安靜的教室，剛上課，老師便從她的包里拿“咚咚”，同學(xué)們紛紛猜測(cè)老師葫蘆里賣的啥藥。老師從包里拿出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，說道：“我們今天不上課，大家來玩游戲吧！”
老師的話語打破了這寧靜的教室，教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們開始七嘴八舌的議論開了，最后，還是小樊同志用他的“二十二世紀(jì)”的大腦猜出了是玩“擊鼓傳花”這個(gè)游戲，我心中暗暗保佑：“老天爺有眼哪，千萬不要傳到我這兒就停了??！”
游戲開始了，坐在第二排的小孔同志萬萬沒想到老師只敲了兩下就停了，同學(xué)們爭(zhēng)吵著將羞答答的小孔同志推上了表演臺(tái)，總算表演完了，“花”依然在同學(xué)們手中傳遞著，傳過了我的手中，我心想：“天靈靈，地靈靈，太上老君來顯靈，老天爺，我一定會(huì)給您多燒幾柱香的！”
花依然在同學(xué)們手中傳著，接著有小虹，小沈……等等同志“壯烈犧牲，媽呀，這是史書上一次悲慘厲史啊！
游戲結(jié)束了，同學(xué)們爭(zhēng)吵著還要來一次，可無情的下課鈴聲響了，催促著我們快快下課，同學(xué)們只好一依依不舍的離開教室。
這是一場(chǎng)多么好玩、多么難忘的一次游戲??！
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇十一
2019年10月22日一個(gè)深秋的上午，我們景潤小學(xué)第一屆游戲節(jié)隆重開幕啦！
在操場(chǎng)上大家嘰嘰喳喳，互相討論，“什么是游戲節(jié)呢？”、“就是體育課吧？”、“就是做游戲唄！”每一位同學(xué)都掛滿了笑容，可是又充滿了疑惑。
這時(shí)候體育老師莊重地宣布景潤小學(xué)體育游戲節(jié)正式開幕啦！我們大家歡呼著。最先是由六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀冋故舅麄冏约旱挠螒?。不一?huì)就到我們了，我們?yōu)榇蠹艺故镜挠螒蚴菉A球跑、趕豬、躲避球、單腿蹦。到我和我的搭檔了，我的搭檔是小苗，只聽一聲哨聲，我和小苗開始了夾球跑游戲。開始時(shí)我們倆的速度一點(diǎn)不勻稱，我想了想，跟小苗商量著說：“我們稍微慢一點(diǎn)，追求的不是速度，而是成績(jī)?！庇谑俏覀儌z放慢了速度，勻稱的跑著。這時(shí)便看到對(duì)方的球掉了下來，我們抓住了時(shí)機(jī)飛快地跑到了終點(diǎn)。耶！我們小組贏咯！我們互相歡呼著、擁抱著、祝賀著。
這個(gè)游戲節(jié)是難忘的、是有趣的、是有意義的。它讓我們懂得了做什么事都要認(rèn)真動(dòng)腦，，也讓我們懂得了不管干什么，都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)友愛。就這樣五年二班這輪游戲比賽在一片歡笑中結(jié)束了！
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇十二
今天我玩了一個(gè)刺激的游戲，是什么游戲呢？哈哈，傳水游戲，聽說對(duì)嗎？大家一定是聞所未聞吧，接下來就讓我來說一說吧！
游戲開始前，我們十個(gè)人被分成了兩個(gè)小組，并且取了特別有意思的名字——“風(fēng)火輪”隊(duì)和“乾坤”隊(duì)。“風(fēng)火輪”隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是人高馬大的，讓人望而生畏。再看看我們“乾坤”隊(duì)的隊(duì)員，都是又瘦又小的，我心里就想：哎，看樣子，這一次我們贏不成了。隨后，我們每人分到了一個(gè)小杯子，沒一會(huì)兒，游戲就開始了。
首先上陣的是“風(fēng)火輪”隊(duì)，他們隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)把杯子倒?jié)M了水，用嘴咬住杯子邊。只見他低著頭，用一個(gè)很艱難的動(dòng)作把頭伸到下一個(gè)同學(xué)那里，下一個(gè)同學(xué)也用著嘴巴把頭伸過去，把水倒在了下一個(gè)同學(xué)的水杯里。在這一輪里，我聽見有人說：“你把頭再低下去一點(diǎn)呀！快下去?。 庇腥苏f：“快快，你可以換一個(gè)角度來倒嗎？”還有人說：“啊，我快堅(jiān)持不住了！”有人就緊張得什么也不說了，連游戲規(guī)則都忘記了，好幾次都用了手。
兩分鐘后，第一輪比賽結(jié)束了，接下來就輪到我們“乾坤”隊(duì)了，我顫抖地走上前，心里忐忑不安。游戲剛開始，我們隊(duì)的水量就大大下降，心里就想：這下完了，我們贏不了了，這可怎么辦?。肯胫胫?，水就要傳給我了。我向前一湊，慢慢蹲下，生怕水倒開來。過了好一會(huì)兒，水才倒了一點(diǎn)點(diǎn)，又過了一會(huì)，我要忍不住了，對(duì)前面的同學(xué)大聲說：“你就不能換個(gè)姿勢(shì)嗎？”話音剛落，水就倒?jié)M了。之后我們輕輕松松地完成了。到了算分的時(shí)候，出乎意料的是，我們隊(duì)竟然贏了！我大聲喊道：“太棒啦，我們隊(duì)贏了！贏了！”
這個(gè)游戲讓我感到很快樂，下次有機(jī)會(huì)的話，我還要再玩一次！
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇十三
今天，爸爸媽媽都不在家，我打電話邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴來我家玩游戲。
接著玩捉迷藏，規(guī)定用紅領(lǐng)巾把抓人的人的眼睛蒙上，如果不能在20分鐘內(nèi)成功抓到一個(gè)的話為失敗！老“李李”，也就是李浩龍同學(xué)來抓我們，在他數(shù)數(shù)的時(shí)候，一頭溜進(jìn)電腦房，關(guān)上門，玩起游戲來，峰峰和丁澤軒一路跟來，發(fā)現(xiàn)我在玩電腦游戲，嚷著也要玩，沒辦法，我只好把手機(jī)貢獻(xiàn)出來。最后“老李”誰也沒找到，只好以失敗告終。
這就是游戲的一天，我玩的好高興呀！
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇十四
記得在去年，也就是六年級(jí)上學(xué)期，我和幾位同學(xué)玩了一場(chǎng)有趣極了的游戲，到現(xiàn)在還沒忘記呢！
那一天是星期六。我中午吃過飯后，匆匆忙忙的在教室里畫美術(shù)作業(yè)?？匆娊淌依锟諢o一人，我們覺得太無聊了，畫也不畫了，就湊起來商量玩游戲，玩一個(gè)扮老師的游戲。我們大家都很贊同，就著急地跑到桌子前準(zhǔn)備課本了，第一節(jié)課數(shù)學(xué)課由林敏娜來扮演，我們?cè)谙旅孚s緊找座位坐好，互相眨著眼睛好像在說：“我們等她講課的時(shí)候，就大聲吵鬧。”我們互相點(diǎn)了一下頭，嘻嘻的奸笑著。她上課的時(shí)候我們就大吵大鬧，她管完這個(gè)人又管那個(gè)人，我們則手舞足蹈地把她的課堂秩序搞得亂七八糟，把她吵得不得安寧，她就“灰溜溜”的說要換音樂課。音樂課是陳彩玉上，我們準(zhǔn)備還用同樣的方法盡快把她“趕下臺(tái)”，可她愛理不理，等我們剛安靜一會(huì)兒，她就給我們一個(gè)下馬威，很氣憤地說：“你們現(xiàn)在不聽我話還吵鬧，等一會(huì)兒我上你們課的時(shí)候，我也大聲吵鬧，讓你們不可收拾，哼哼，看你們還吵不吵！”我們愣了一下，沒想到這個(gè)表面上看起來文文靜靜的“音樂老師”如此厲害，只好乖乖的上了愉快的一節(jié)課。我看到她們這么好玩，似乎有些迫不及待了，拿好英語書站在教室門口準(zhǔn)備上我最拿手的一節(jié)課，她們雖然站起來了，但還是一邊跳芭蕾舞一邊轉(zhuǎn)圈圈起來的，令我火冒三丈，狠狠的教訓(xùn)了她們一節(jié)課，我口干舌燥，只到最后一會(huì)兒才上了課，最后有人說：“好，這節(jié)課不錯(cuò)?！蔽业靡獾男α诵Γ瓉懋?dāng)老師還真不容易??！每個(gè)老師都很辛苦?。∥艺f：“下一節(jié)課什么課！”“音樂課！”她們異口同聲的說，就這樣連續(xù)上了三四節(jié)音樂課直到最后，我們還興高采烈的呢！
雖然這一個(gè)游戲好久沒玩了，但每次想起來的時(shí)候都覺得好像剛剛玩過似的。如果有機(jī)會(huì)的話，下次再玩一次吧！
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇十五
今天上午，老師給我們組織了一次令我，叫做“猜詞達(dá)人”。老師把全班同學(xué)分成八個(gè)小組，每組六人，三人提示，三人猜詞，可以用語言或動(dòng)作提示隊(duì)友，每組十個(gè)詞語，限時(shí)兩分鐘。老師把規(guī)則講清楚后，游戲便開始了。
打頭陣的是田秋悅那組。當(dāng)電腦上出現(xiàn)“公雞”一詞時(shí)，一個(gè)同學(xué)把左手放在下巴前，右手放到背后，學(xué)著公雞的樣子笨拙地走了兩步，嘴里還“喔喔喔”直叫。旁邊的同學(xué)又補(bǔ)充了一些話：“就是那個(gè)有紅冠的動(dòng)物?！苯淌依镱D時(shí)充滿歡聲笑語，有的笑得肚子都疼了，有的笑得“啪啪啪啪”地拍桌子，還有的笑得躺在地上去了，也許他們都在想，這些動(dòng)作太搞笑了。猜詞的同學(xué)背對(duì)詞語，只能看提示的同學(xué)的滑稽比劃，他們恍然大悟，終于說出了“公雞”。教室里響起了雷鳴般的掌聲?？粗绱祟B皮的我們，老師也笑了起來。
一組接一組參加游戲，笑聲一陣連著一陣，就這樣一直到了我們組，我緊張地走上講臺(tái)，我們按照組長(zhǎng)的分工分別站好位置，我是比劃提示的。當(dāng)電腦上出現(xiàn)了“打雷”一詞時(shí)，這可把我難住了，我想了想，指著天空說：“晚上天空轟隆隆響的那個(gè)聲音叫什么？”我的隊(duì)友說：“飛機(jī)！”臺(tái)下的同學(xué)們聽到這個(gè)答案都不由自主地哈哈大笑起來。我急忙補(bǔ)充：“下雨天才有的聲音。”一個(gè)隊(duì)友說“雷?！薄安钜粋€(gè)字，差一個(gè)字?！蔽艺f。他們想了想，可是怎么也想不出來，有的同學(xué)說：“雷聲?！蔽铱吹酶泳o張啊，不斷地往天上指，就差把天花板給戳破了，終于有一個(gè)隊(duì)友說了出來：“打雷。”教室里再次響起了接連不斷的掌聲。
“猜詞達(dá)人”的游戲在掌聲和笑聲中結(jié)束了，啊，這個(gè)游戲真令我難忘！我還從這個(gè)游戲中獲得一個(gè)啟發(fā)：我們要多閱讀課文，積累更多的知識(shí)，不斷練習(xí)口語表達(dá)，才能猜出更多的詞語。
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇十六
在上周，我們學(xué)校的游戲節(jié)持續(xù)了一周后圓滿結(jié)束。在這幾天上在學(xué)校的中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都異常興奮，因?yàn)檫@幾天，我們?cè)趲讉€(gè)中午有各色各樣的精彩游戲，全校到處洋溢著歡樂的氣氛。我們六年級(jí)有一個(gè)中午和一個(gè)中午加上下午的時(shí)間好玩。
我們學(xué)校的游戲節(jié)真是精彩，我們學(xué)校的同學(xué)們玩得多么開心，在我們學(xué)校的那么多個(gè)“節(jié)”中，我最熱衷的還是當(dāng)游戲節(jié)的工作人員哦!
難忘的游戲轉(zhuǎn)載篇十七
我們難忘的事有很多，開心的，傷心的都會(huì)讓我難忘，而我最難忘的是一個(gè)游戲—“快樂組合”。
因?yàn)?，今天我們上?/p>
作文。
課前半節(jié)課一直在復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容和背“。
弟子規(guī)。
“，我們忙得不亦樂乎，老師想讓我們休息一下，于是帶我們做了一個(gè)小游戲—快樂組合。
老師先簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規(guī)則。接著游戲開始了!第一輪老師先叫了幾個(gè)同學(xué)上去。老師微笑著說：“男同學(xué)是5角“，女同學(xué)是1元。”然后只聽老師說：“三元五角”話音剛落，只見三個(gè)女孩和一個(gè)男生緊緊地抱在一起，就剩下一個(gè)孤獨(dú)的男生和一個(gè)女生站在那，他們只好認(rèn)罰。
接著進(jìn)行下一輪，老師又叫了我和幾個(gè)同學(xué)上去，老師還沒說話呢，只見他們有的蹦蹦跳跳的興奮極了!而有的從腦門兒上流下了幾滴汗，緊張極了!不過這次老師改變了男生和女生代表的錢數(shù)，男生是五角，女生是八角。唉!這可難湊了，都沒整的錢數(shù)，只有五角加五角等于一元，接著，老師大聲地說：“四元?！边@時(shí)五個(gè)女同學(xué)立即抱在一起，而且一邊死死地抱在一起，一邊還在用力地把那些企圖再加進(jìn)來的女生使勁地往外推，最后剩下了三個(gè)男生和身單力薄的我，我好失望，真想哇哇大哭。這輪我也被淘汰了。
最后，進(jìn)行了第三輪，老師故意出了一道難題，“一元四角”，大家想了又想，還是沒有正確答案，所以大家都輸了。最后，是老師贏得了冠軍。
今天的游戲真是有趣，既鍛煉了思維又好玩。不過要是下次還玩這樣的游戲我一定快快地行動(dòng)，爭(zhēng)取成功，這樣就不會(huì)被太早淘汰掉，對(duì)我來說這真是件難忘的事啊!
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