當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
個人培訓心得體會總結(jié)篇一
根據(jù)北京市市政府、教委有關(guān)文件,疫情過后各學校開學通知,我們校園保安于2020年4月24日—4月26日,公司組織校園保安為期3天的培訓。
培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,有隊列訓練,防衛(wèi)技能,巡邏,守護,防患排查,消防知識,道路交通知識,法律基礎(chǔ)知識,校園勤務(wù)規(guī)范,校園紀律,疫情防控措施,文明用語,校園安全案例分析校園安全與事故處置等。
通過培訓我進一步認識到學校安全的緊迫性,我作一園保安工作人員;應(yīng)如何做好校園安全保衛(wèi)工作,我有以下幾點拙見:
一、加強校園門衛(wèi)工作嚴格度,校門衛(wèi)是一個重要工作崗位,是學校安全防范的第一道關(guān)口。門衛(wèi)工作到位,會震懾違法犯罪嫌疑人使其望門卻步,門衛(wèi)工作到位,會增加師生員工的安全感,從而樹立安全保衛(wèi)工作的良好形象,因此,作為我們校園保安應(yīng)當:
1、熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度,明確門衛(wèi)責任范圍,愛崗敬業(yè),樹立全新全意為師生服務(wù)的意識,文明值勤,禮貌待人,對師生員工要有打不還手,罵不還口的職業(yè)道德。
2、外來人員進入校園,要嚴格查身份證,或其他有效證件,并做好登記,要熟悉學校頒發(fā)的各種證件,如學生證,考試證,借書證等,對理由不充分或無證件人員,一律不準進入校園,發(fā)現(xiàn)有可疑情況,要及時報告。
3、嚴格檢查進出校園的各種機動車輛,并做好登記。
4、嚴格盤查出入校園的財物,防止未經(jīng)批準的易燃物,易爆,劇毒物品流入校園,防止反動黃色音像制品出版物流入校園,防止毒品流入校園。
5、維護校園周邊治安秩序,認真接受師生員工的報警,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題積極處理,及時報告。
二、加強巡邏防范工作,服從學校安排,遵守值班備勤制度,在巡邏時忠于職守,認真負責,做好安全防范工作,針對季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開展工作,及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能做簡單處理時及時處理,并匯報學校。
三、做好校方交待的其他工作,做每一件事必須盡職盡責,認真,細致的態(tài)度去完成,充分發(fā)揮自己職能作用。
忠于職守,愛崗敬業(yè)。通過培訓,我深深感到校園保安的重要性,這份工作對于我們來說,富有挑戰(zhàn)性,我滿懷信心做好這份工作,不負領(lǐng)導學校對我的信任,整個社會離不開保安,但要做個優(yōu)秀保安,就應(yīng)該做保安該做的事,盡力追求完美。
個人培訓心得體會總結(jié)篇二
第一段:引言
我很榮幸有機會參加個人培訓HSE(健康、安全和環(huán)境)課程。在這個課程中,我學到了很多關(guān)于如何在工作和生活中保護自己和他人的知識和技能。通過這篇文章,我將分享我的個人體驗和收獲。
第二段:理論知識的學習
在HSE課程中,我學習了很多關(guān)于健康、安全和環(huán)境保護的理論知識。我們學習了如何識別和防止?jié)撛诘奈kU,學習了不同類型的防護措施,以及應(yīng)急情況的處理方法。這些理論知識為我提供了一個基本的框架,使我能夠更好地理解和應(yīng)用HSE原則。
第三段:實踐技能的培養(yǎng)
除了理論知識外,我還有機會通過實踐活動來培養(yǎng)和應(yīng)用HSE技能。我們進行了模擬火災(zāi)逃生演練,學習了正確的逃生方式和使用滅火器的技巧。我們還學習了急救知識,包括心肺復(fù)蘇和止血包扎等基本技能。這些實踐活動使我有機會親自操作并體驗到真實場景中的應(yīng)急情況,提高了我處理危險情況的能力。
第四段:意識的轉(zhuǎn)變
通過參加HSE培訓,我的意識得到了轉(zhuǎn)變。以前,我很少關(guān)注自己和他人的安全和健康。但現(xiàn)在,我意識到每個人的行為都有可能影響到自己和他人的健康與安全。我學會了更加細致入微地觀察周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)潛在的危險,并采取預(yù)防措施。我也學會了如何在緊急情況下鎮(zhèn)定自如,并正確地處理危險。
第五段:對將來的影響
個人HSE培訓不僅僅對我目前的工作有影響,也對我將來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在大多數(shù)公司,對HSE知識和技能的需求越來越高。通過參加這個培訓課程,我提高了自己的競爭力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。此外,我相信這些學到的知識和技能將成為我生活和工作中的寶貴財富,永遠有益無害。
總結(jié):
個人培訓HSE課程讓我對健康、安全和環(huán)境保護有了更深刻的理解。通過學習理論知識和實踐技能,我的意識得到轉(zhuǎn)變,并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我相信,通過持續(xù)努力和實踐,在工作和生活中,我將能夠更好地保護自己和他人的健康和安全,并為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境做出貢獻。
個人培訓心得體會總結(jié)篇三
進入二十一世紀以來,信息技術(shù)的發(fā)展很大程度上推進了教育技術(shù)的改革。在教育信息化飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)、計算機、多媒體等元素已經(jīng)在現(xiàn)代教育中凸顯優(yōu)勢,同時對站在教育戰(zhàn)線的教師們也提出了更高的要求:現(xiàn)階段我們國家實施的是素質(zhì)教育,而課堂教學則是實施素質(zhì)教育的主渠道,因此提高課堂教學的水平必須合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)。運用現(xiàn)代教育技術(shù),可改變過去那種教師講、學生聽,學生處在被動地位的局面。教師會更注重向?qū)W生呈現(xiàn)各種材料,幫助學生思考,由“一言堂”變?yōu)椤叭貉蕴谩薄A硗?,教學課件的使用進一步提高了課堂教學效率,使學生學得更主動、更直觀,更有利于學生能力的培養(yǎng),更有利于教學質(zhì)量的提高。學校教育的資源共享,促進教師群體素質(zhì)的不斷提高。
隨著新課程改革的逐步深入,多媒體作為一種輔助教學的手段,正以其特有的優(yōu)勢走進課堂,成為廣大教師的得力助手。它在知識的抽象性和學生思維的形象性之間架起了一座橋梁,使我們的課堂教學發(fā)生了可喜的變化。多媒體課件的運用,能讓教師的教學游刃有余,讓學生的學習興趣盎然。
在初步理解現(xiàn)代教育技術(shù)理論的基礎(chǔ)上,通過老師幾天的細心指導,我進一步鞏固了自己平時自學的和從實踐中獲得的電腦、網(wǎng)絡(luò)知識,進一步練習如何申請博客,如何在博客上發(fā)表日志,感覺自己的視野一下子擴充了好多。通過與學員們的交流,無論是教育還是教學,我都能取長補短,大大提升了自我。
另外我還學習并掌握了如何利用幾何畫板生成數(shù)學動畫,有了這些知識和技能的學習和實踐,我在課件制作、資源收集、網(wǎng)絡(luò)互動等今后必須或?qū)玫降慕逃夹g(shù)都得到了長足的提高,在教學工作中更加得心應(yīng)手了。
在短短幾天的學習中,我深深了解到了多媒體三大特點:多媒體課件輔助教學最大的特點是有助于突出重點、分散難點。只要點擊鼠標,它就可以進行大量的演示,或呈現(xiàn)現(xiàn)象,或創(chuàng)設(shè)情景,或展示知識發(fā)生、發(fā)展的過程,還能通過顏色、字體的變換,圖像的閃爍,聲音的變化,引起學生的有意注意,為學生的思考和探究做出提示。多媒體課件輔助教學的特點之二,是有助于激發(fā)學生的學習興趣,提高學生學習的自主性。漂亮的界面和不斷變化的圖、文、聲在深深地吸引學生注意力的同時,更激發(fā)了學生學習的積極性。多媒體課件輔助教學的特點之三,是有助于提高教學效率。因為一方面多媒體可以通過多種信息傳輸方式,讓學生多種感官接受“刺激”,使大腦兩半球都活動起來,另一方面可大量節(jié)省教師在課堂上講解、書寫板演的時間。
學習時間雖然很短,但我還是覺得老師在有限的時間里教給我們的知識技能都是如此的實用。俗話說:“活到老學到老”,今后我會充分把這次所學到的知識應(yīng)用到自身的教育教學工作中去,敢于嘗試、探索,為優(yōu)化課堂教學,為促進素質(zhì)教育的改革做出自己的無私努力。
個人培訓心得體會總結(jié)篇四
隨著社會發(fā)展和科技進步,工作環(huán)境安全與健康逐漸成為人們關(guān)注的焦點。為了提高自己的職業(yè)素質(zhì)和適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求,我參加了一期個人培訓HSE課程。通過這次培訓,我對HSE管理有了更深入的了解,也收獲了很多體會。在本文中,我將以五段式的形式分享我個人在培訓期間的心得體會。
首先,我想分享培訓的內(nèi)容。HSE是指健康、安全和環(huán)境三個方面的綜合管理系統(tǒng)。在培訓中,我們學習了HSE的基本概念、原則和標準,并通過案例分析和小組討論進行了實踐運用。同時,我們還深入研究了現(xiàn)實生活中的HSE問題,如事故預(yù)防、職業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境保護等。通過這些內(nèi)容的學習,我對HSE管理的重要性有了更清晰的認識,并且明白了如何有效地應(yīng)用于實踐中。
其次,我要談?wù)勁嘤柶陂g的互動學習體驗。培訓班采用了多種形式的教學方法,如講座、小組討論、案例分享等。這樣的互動學習模式使我能夠更好地與他人交流、學習和分享。在小組討論環(huán)節(jié)中,我們可以各抒己見,充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,從而更好地理解和應(yīng)用HSE管理理論。此外,講座環(huán)節(jié)也給我提供了很多新的知識和觀點,使我的思路更加開闊。通過這種互動學習,我不僅學到了知識,還結(jié)識了許多志同道合的朋友。
再次,我想提及培訓的實踐環(huán)節(jié)。在實踐環(huán)節(jié)中,我們前往一家實際工作場所進行實地考察和調(diào)研。通過與專業(yè)人員交流和觀察,我們加深了對HSE管理的理解,并學習了現(xiàn)場管理的具體操作方法。在實踐過程中,我親身體驗到了安全帶的重要性和防護設(shè)備的必要性。這次實踐讓我意識到理論與實際相結(jié)合才能更好地解決問題,也讓我明白了HSE管理不僅是一門學問,更是一項實踐工作。
最后,我要談?wù)勁嘤柕氖斋@與反思。通過這次培訓,我學到了很多實用的知識和技能,不僅提高了自己的HSE意識,還為自己的職業(yè)生涯增添了新的競爭力。此外,培訓還讓我明白了自己在HSE管理方面的不足之處,激勵我更加努力地去提升自己。同時,通過與其他參訓者的交流,我也吸取了他們的經(jīng)驗和智慧。通過這些收獲與反思,我相信我能更好地應(yīng)對未來在HSE管理方面遇到的挑戰(zhàn)。
綜上所述,個人培訓HSE課程是我職業(yè)生涯中一次重要的學習經(jīng)歷。通過學習HSE的基本概念和原則,我對HSE管理有了更深入的了解;通過互動學習和實踐,我不僅擴展了知識面,還結(jié)識了很多志同道合的朋友;最后,通過這次培訓的收獲與反思,我提高了自己的職業(yè)素質(zhì),為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,只要我們不斷學習、實踐和提升,個人培訓HSE課程給予我們的啟發(fā)和幫助將會更加深遠。
個人培訓心得體會總結(jié)篇五
我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來的培訓,我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
學習帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚的工作斗志,強烈的責任意識,開拓進取、扎實工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
培訓個人心得體會篇4
個人培訓心得體會總結(jié)篇六
個人培訓在現(xiàn)代社會被視為職業(yè)發(fā)展和個人成長的重要途徑之一。近期我參加了一次針對領(lǐng)導能力提升的個人培訓,這次培訓深入探討了如何在職場中培養(yǎng)領(lǐng)導能力和管理團隊。本文旨在分享我參加培訓后的心得體會。
第二段:培訓內(nèi)容及技能學習
培訓中,我學到了許多與領(lǐng)導能力相關(guān)的內(nèi)容和技能。首先,我們學習了領(lǐng)導者的重要要素,如溝通能力、決策能力和團隊激勵。通過案例分析、角色扮演等活動,我更加深入地理解了這些要素的重要性,并學會了如何在實際工作中應(yīng)用它們。另外,培訓中還強調(diào)了自我認知和情緒管理的重要性。通過各種自我評估和反思工具,我提高了對自己的了解,并學會了應(yīng)對壓力和情緒的有效方式。
第三段:培訓實踐及自我提升
在培訓結(jié)束后的實踐中,我將所學到的知識和技能運用到了我的實際工作中。通過學會與團隊成員進行有效的溝通,我能更好地理解團隊的需求和問題,并提供合適的解決方案。此外,我開始更加注重反思和自我評估,不斷提升個人的職場價值和能力。這些實踐幫助我成為了一個更好的領(lǐng)導者,也使我的團隊取得了更好的業(yè)績。
第四段:培訓成果及帶來的改變
參加個人培訓后,我從中獲得了許多成果。首先,我的領(lǐng)導能力得到了顯著提升。我能更好地協(xié)調(diào)團隊成員之間的關(guān)系,解決問題和沖突,并有效地管理工作任務(wù)。其次,我在決策能力和創(chuàng)新思維方面得到了鍛煉。我能更快、更準確地做出決策,并提出創(chuàng)新的解決方案。最后,參加培訓后,我對自己有了更清晰的認識和規(guī)劃,知道自己在職業(yè)發(fā)展中的方向和目標。
第五段:結(jié)語及展望
通過參加個人培訓,我深刻地認識到職業(yè)發(fā)展是一個不斷學習和提升的過程。只有通過學習和實踐,我們才能在職場中取得長遠的成功。因此,我將繼續(xù)參加各種培訓,不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。同時,我也會將所學應(yīng)用到實際工作中,不斷改善和提升我的領(lǐng)導能力。我相信,通過個人培訓和個人成長的不斷努力,我能夠在職場中實現(xiàn)更好的發(fā)展和更高的成就。
總結(jié):
個人培訓對于職業(yè)發(fā)展和個人成長有著重要的意義。通過學習領(lǐng)導者的要素,掌握溝通能力和決策能力等技能,我們能夠成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者。而培訓實踐和自我提升則能幫助我們將所學到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中,取得顯著的成果。參加個人培訓后,我們能夠成為更好的領(lǐng)導者,管理團隊和解決問題的能力也得到了提升。因此,我們應(yīng)該積極參加各種培訓,不斷提高自己的職場競爭力和個人能力,從而實現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展和個人成就。
個人培訓心得體會總結(jié)篇七
陽臺上的玫瑰、茉莉和小西紅柿長勢喜人,紅的、白的、綠的,煞是好看。由于座向的影響和主人的懶惰,這個陽臺十年來就沒這么熱鬧過,甚至連粗生至極的太陽花也難以扎根。如今的繁榮景象,確實是令人出乎意料,卻也是主人的努力。就如五年前有機會踏上三尺講臺,開講納稅服務(wù),也有點那樣的味道。
從“納稅服務(wù)和稅收征管是稅收工作的兩個核心業(yè)務(wù)”到“全員、全程、全方位”,納稅服務(wù)似乎是一件很重要的工作,在稅收工作中的每一件事、每一個人都應(yīng)該涉及到納稅服務(wù)。但是,當我接到課程任務(wù)的時候就開始糾結(jié)了。天天掛在嘴邊的納稅服務(wù)究竟應(yīng)該怎么給學員講呢?給領(lǐng)導們講執(zhí)法與納稅服務(wù)的關(guān)系?有點虛了!給前臺講禮儀、微笑、規(guī)范用語?有點老生常談了!講政策有法律法規(guī)有文件,講起來有理有據(jù)、頭頭是道,講納稅服務(wù)看似簡單卻有點空洞的感覺。如何把納稅服務(wù)講得精彩在很長一段時間都成了一塊石頭壓在心上。
站在講臺上,講著服務(wù)禮儀、說著溝通技巧、談著如何處理投訴舉報,總覺得理論不夠高度,案例也不夠豐富和生動。把發(fā)生在我們工作中的案例以視頻的形式呈現(xiàn)在課堂成了美丹老師和我每次見面都要聊的話題。但是網(wǎng)上搜索來的視頻要不就是跟稅務(wù)工作沒有關(guān)系,要不就是融入不到我們的課題,這樣的想法擱淺了。直到20___年年中,臺山稅校的王校和省局納服處的肖副處把我們幾個納服系列的兼職講師召集到一起,就拍攝納稅服務(wù)系列短片的事情對我們進行了一場頭腦風暴。從拍片的初衷到片子的應(yīng)用,從故事的方向到細節(jié)的體現(xiàn),都逐步的落地了。
在省局集中的四天里,我們的身份——編劇,似乎變得有點高大上了。但是花了整整一天的時間去翻資料找感覺,不斷地討論,還是沒有激發(fā)起創(chuàng)作的靈感。這樣的任務(wù)實在是難為我們了,大家長年累月都奮斗在稅收工作的第一線,有經(jīng)驗也有經(jīng)歷,但是要把這些作為劇本體現(xiàn)出來似乎應(yīng)該是文人的專長。人類的潛能總是無限的,從譚進老師寫出了“辦稅服務(wù)廳的一天”開始,前臺阿芳的委屈、稅花的退稅路、三個大媽的維權(quán)等劇本慢慢的現(xiàn)出了雛形。
在拍攝的過程中,我們的身份——編導,更顯專業(yè)了。為了使拍攝效果更好,每一句臺詞都要斟酌幾回,演員手里該拿一本書還是一個文件夾,時鐘的分針該指向29分還是31分,都成了我們上躥下跳指手畫腳的理由。
20___年12月3日,帶著三部反映稅務(wù)人員工作內(nèi)容的短片,我們四名兼職講師兩兩組合,以共講的授課方式站上了講臺,面向全省納稅服務(wù)崗的精英進行了第一次試講??菰锏募{稅服務(wù)規(guī)范在故事中不經(jīng)意的闡述了,稅務(wù)干部的偉大和委屈也在短片中呈現(xiàn)了。也許是故事來得真實,學員藏在心中許久的那根弦也被撥動了,有笑有淚,有爭吵也有贊同。課堂氣氛被推向一次又一次的高潮。說到辦稅服務(wù)廳是否應(yīng)該實行“一窗式”,學員各持己見,爭得面紅耳赤;說到被納稅人冤枉后還得不到領(lǐng)導的理解時,大家都默默的低下了頭。如何利用短片向?qū)W員傳授納稅服務(wù)的知識點,如何引導學員積極參與到課程中,如何提升共講中兩位老師的配合度等都將是我們下一步需要研究的問題。
個人培訓心得體會總結(jié)篇八
2020年將注定是不平凡的一年??缛胄履?,一場罕見的兇猛疫情向我們撲來,擾亂了我們正常的學習生活。開學了,但我們只能悶在家里?!巴Un不停學”,老師學生們開始動了起來。學,不僅是學生要學,老師也要學,來滿足教育教學水平不斷提升的要求。線上的培訓講座來了,為我們提供了教育教學的精神食糧。
2月27日,倪教授通過釘釘直播,為我們帶來了《技術(shù)賦能,教學創(chuàng)新》講座,倪教授對全國職業(yè)院校技術(shù)大賽教學能力比賽進行了解析。讓教師可以有的放矢,有章可循并認識到了好多教育技術(shù),教育工具等。就像教授所講的,拒絕技術(shù)的課堂是低效的,信息技術(shù)的應(yīng)用是教學能力的展示,要讓技術(shù)服務(wù)于教學。
教師不單是傳遞信息的工具,更需要更高層次的教育教學能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),研究教學的各個環(huán)節(jié),適應(yīng)未來教育的需要。尤其作為一名年輕教師,更需要通過不斷學習和探索來豐富自己,提高自己。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題解決問題的方法,要學以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,要把學習到的應(yīng)用于解決實際教育工作中遇到的各種問題。
春雷驚百蟲,萬物始生長,3月5號是春天的第三個節(jié)氣,驚蟄。這也預(yù)示著一個朝氣蓬勃的春天向我們款款走來。今天聽的是陽海華老師主講的《師生有效溝通之表揚的魔力》。說實話,看到這個預(yù)告我就很想聽。原因很簡單,因為自己是兩個孩子的母親。想著自己聽了這個課程之后,一方面自己在教育自己孩子方面肯定有所收獲。另一方面,作為一名職業(yè)教育的教師,我覺得對于這些孩子,表揚比批評應(yīng)該更有效,聽聽有經(jīng)驗的教師是怎么表揚學生的,這豈不是一箭雙雕!記得美國心理學家威廉詹姆斯說:“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識?!弊约旱暮⒆右埠?,學生也好,我覺得都希望得到家長和老師的認可和尊重。揣著這些小心思,我聽了陽海華老師的課。陽海華老師將內(nèi)容娓娓道來,以她豐富的教育經(jīng)驗,用很多發(fā)生在自己身上的教育實例,向我們展示了表揚的魔力。讓我尤其印象深刻的是她說的,表揚的四個誤區(qū),不純粹,無感情,貼標簽,不株連。這些都是我以前不曾注意的地方。以后要注意自己表揚學生的方式方法。要不然不僅得不到想要的結(jié)果,最后反而可能適得其反。
3月10日河南省教學孫老師給我們帶來了《博觀約取,厚積薄發(fā)》的全國中等職業(yè)學校班主任基本功大賽經(jīng)驗交流分享。分享了她參加大賽的經(jīng)驗。博觀約取,厚積薄發(fā)的意思是博覽群書才能有所摘取,積累深厚才能噴薄而發(fā),我們要經(jīng)過長時間的準備和積累才能有所作為。這讓我想到了一句話,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。所以我們要樹立終身學習的目標,實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。
通過這幾次線上培訓學習,我深刻認識到自己的知識、能力還有一定的差距,要想將課上的精彩運用到自己的教育教學中,重要的是自己的視野要寬要深,這樣才能引領(lǐng)學生去發(fā)現(xiàn)去探索。今后,我將一如既往自主地,踏踏實實的參與培訓學習,不斷更新教育理念,提高個人信息素養(yǎng),更好地為教育教學服務(wù)。
個人培訓心得體會總結(jié)篇九
第一段:介紹DRG培訓的背景和目的(150字)
作為醫(yī)療領(lǐng)域的一項重要工作,DRG(診斷相關(guān)分組)對于醫(yī)院的運營和管理具有重要意義。為了提高醫(yī)院的效率和質(zhì)量,我參加了一期為期兩周的DRG培訓。培訓內(nèi)容涵蓋了DRG的基本概念、病碼編寫技巧以及與醫(yī)保結(jié)算的相關(guān)規(guī)定。通過此次培訓,我對DRG的理論知識和操作技巧有了更深入的了解,同時也增強了我的工作能力和責任感。
第二段:培訓中收獲的知識與技能(250字)
在DRG培訓中,我學到了很多關(guān)于醫(yī)院病案管理和醫(yī)療收入管理的知識。通過學習和實踐,我掌握了正確編寫病案首頁和手術(shù)記錄的方法,學會了合理運用ICD-10編碼規(guī)范,并了解了合理使用醫(yī)保政策進行醫(yī)療費用結(jié)算的要求。通過實際操作,我發(fā)現(xiàn)病例分組的正確性對于醫(yī)院的收入及績效評價至關(guān)重要。因此,我在培訓中特別注重細節(jié)和準確性,提高了自己的編碼水平和病案管理能力。
第三段:培訓中的困難和挑戰(zhàn)(250字)
DRG培訓過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,由于我之前對DRG的了解有限,一開始很難理解其中的復(fù)雜概念和編碼規(guī)則。在與講師和同學的交流中,我發(fā)現(xiàn)通過多次實踐和與他人的討論,我可以更好地理解和掌握相關(guān)知識。其次,DRG編碼涉及到豐富的醫(yī)學專業(yè)知識,要求我們能夠準確理解醫(yī)療文書中的診斷和手術(shù)信息,對相關(guān)疾病和治療進行深入分析。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn),我積極參與醫(yī)學講座和學術(shù)討論,提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和專業(yè)知識水平。
第四段:培訓中個人的突破與進步(300字)
通過培訓,我不僅收獲了專業(yè)知識和技能,還鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。在小組討論和團隊任務(wù)中,我學會了傾聽別人的意見和理解團隊成員的需求。通過與他人的合作,我發(fā)現(xiàn)不同人有不同的思考方式和解決問題的策略,這使我能夠更全面地思考和解決問題。此外,通過培訓,我也提高了自己的學習能力和自我管理能力。在兩周的培訓中,我注意到自己的進步和不足,并設(shè)立了明確的目標和計劃,以便持續(xù)提高自己的能力和職業(yè)發(fā)展。
第五段:對DRG培訓的總結(jié)和展望(250字)
通過參加DRG培訓,我深入了解了DRG的意義和應(yīng)用,并掌握了相關(guān)的知識和技能。我相信這將為我今后的工作帶來更多的機會和發(fā)展。同時,我也意識到DRG培訓只是一個起點,要不斷學習和積累經(jīng)驗,才能在實踐中不斷提高。因此,我計劃通過參加相關(guān)學術(shù)研討會、與同行交流等方式,持續(xù)關(guān)注DRG領(lǐng)域的最新發(fā)展,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和病案管理能力。我希望將來能夠在DRG領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用,為醫(yī)院的管理和發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié):
通過參加DRG培訓,我收獲了專業(yè)知識和技能,增強了自己的工作能力和責任感。同時,我也認識到DRG培訓只是一個起點,需要不斷學習和實踐,才能取得進一步的突破和發(fā)展。我將繼續(xù)關(guān)注DRG領(lǐng)域的最新動態(tài),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為醫(yī)院的運營和管理貢獻力量。
個人培訓心得體會總結(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導,童老師,各位同仁:
大家好!
我是來自萬柏林區(qū)管理部的田麗麗。很榮幸參加聯(lián)社舉辦為期兩天的“業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型及風險管理”專題培訓,受益良多,現(xiàn)在我把自己的體會和大家分享一下,不到之處還請大家批評指正。
首先我對童老師講的,“存款立行,誰來立存款”感受頗深,因為之前我是基層網(wǎng)點的負責人,答案雖然很簡單,但是正像童老師講的那樣,講起來容易,做起來難。尤其是面對20xx年銀行面臨“資產(chǎn)荒"、“資金荒”、“信用荒”,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又回到最樸實眾人皆知原點的壓力。我們的各項業(yè)務(wù)已經(jīng)不能停留在過去坐等客戶上門,甚至之前的“掃街、掃樓”的營銷模式,隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨,理財、余額寶、手機銀行隨意搬家等等……充斥著我們,倒逼著我們必須轉(zhuǎn)型。必須直面客戶,做好信息采集、潛在客戶的營銷、以及在納稅人、銷售增長中找客戶,當然如果有可能,我們也可以在他行的優(yōu)質(zhì)客戶中找客戶,同時我們應(yīng)尋求電子、信息技術(shù)的支持,盡快由物理網(wǎng)點轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)金融,讓每一位擁有手機的人都成為我們的優(yōu)秀客戶,讓每一部手機都成為我們的網(wǎng)點、柜臺。
其次,感謝童老師,用大量的專業(yè)知識讓我們懂得“如何學會在刀尖上跳舞”,讓我們?nèi)绾卧诎l(fā)放貸款創(chuàng)造利潤的同時,回避風險,我們不僅要有健全的信貸管理制度,標準的流程,還要學會如何判斷企業(yè)風險,如何在看懂報表的基礎(chǔ)上,關(guān)注企業(yè)的“三品”、“三流”、“三表”,解決中小企業(yè)經(jīng)營信息不透明,信息不對稱的問題,如何把好貸款的準入關(guān),防止病從口入的問題,如何鎖定貸款的真實用途,跟蹤信貸資金流向的問題。當然我們每一位農(nóng)信人,更要牢記銀行從業(yè)人員職業(yè)操守,嚴把道德風險關(guān)。
最后,通過呆賬核銷、訴訟、打包處理、以物抵貸、重組,多樣化出售等方式方法,化解小企業(yè)不良貸款。
總之,感謝童老師精彩的授教,感謝聯(lián)社領(lǐng)導給了我們又一次學習的機會,我將把兩天來學到的知識,運用到今后的工作中,以上是我兩天來學習的心得,感謝大家的聆聽鞠躬致謝,謝謝大家!
個人培訓心得體會總結(jié)篇十一
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇,個人培訓成為了人們不可或缺的一部分。無論是在職場還是生活中,都需要不斷地學習和提升自己,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。最近,我參加了一次關(guān)于領(lǐng)導力培訓的課程,從中獲取了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。
培訓的第一天,我們學習了團隊合作的重要性。團隊合作可以有效地提高工作效率和增強團隊的凝聚力。在課堂上,我們進行了各種團隊建設(shè)的活動,通過合作解決問題,發(fā)現(xiàn)并強調(diào)每個人的優(yōu)勢,大家互相支持和協(xié)作。這種經(jīng)驗讓我意識到,一個成功的團隊需要每個人的參與和貢獻,而不是個人英雄主義。作為領(lǐng)導者,要善于鼓勵和引導團隊成員,發(fā)揮他們的潛力,共同追求團隊的目標。
在培訓的第二天,我們學習了有效的溝通技巧。溝通是領(lǐng)導力中不可或缺的一環(huán),它可以幫助我們與他人建立良好的關(guān)系,消除誤解和不必要的沖突。我們通過角色扮演和模擬練習,學習了如何傾聽和表達自己的觀點,如何清晰地傳達信息和理解他人的需求。這些溝通技巧在實際生活中非常有用,無論是與同事合作還是與家人和朋友交流,都可以更好地與人溝通和理解。
培訓的第三天,我們學習了決策和問題解決的方法。作為領(lǐng)導者,經(jīng)常需要做出各種決策,這些決策會直接影響團隊和組織的前景。在課程中,我們學習了如何收集和分析信息,如何權(quán)衡不同的選擇,如何進行風險評估和決策。我意識到,決策是一項需要經(jīng)驗和技巧的藝術(shù),而不僅僅是憑直覺和個人喜好。通過系統(tǒng)地學習和實踐,我們可以提高自己的決策能力,并更好地應(yīng)對復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。
在培訓的最后一天,我們學習了領(lǐng)導力發(fā)展的重要性。作為領(lǐng)導者,必須不斷地發(fā)展和完善自己的領(lǐng)導能力,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和要求。這意味著我們需要有自我反思和自我評估的能力,了解自己的優(yōu)點和不足,并制定個人發(fā)展計劃。同時,我們還需要不斷地學習和接納新的思想和觀點,與他人分享和交流經(jīng)驗。個人成長與領(lǐng)導力發(fā)展是一個循環(huán)的過程,只有不斷進步,才能更好地引導和激勵他人。
通過這次培訓,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。團隊合作、有效的溝通、決策和問題解決以及領(lǐng)導力發(fā)展,都是領(lǐng)導者必備的重要技能。我意識到,作為一個領(lǐng)導者,我們不能止步于本身的能力和經(jīng)驗,而需要不斷地學習和提高自己,以更好地服務(wù)于團隊和組織。只有通過培訓和實踐,我們才能鍛煉自己的領(lǐng)導能力,更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難,取得更大的成功。
個人培訓心得體會總結(jié)篇十二
近年來,隨著醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展,臨床醫(yī)學數(shù)據(jù)的管理和分析需求越來越迫切。作為醫(yī)療付費改革的重要一環(huán),DRG(疾病診斷相關(guān)群)已經(jīng)成為了世界各國普遍采用的一種醫(yī)療費用計算和分配的標準。作為一名臨床數(shù)據(jù)分析師,我有幸參加了一場關(guān)于DRG培訓的課程,以下是我對此次培訓的個人心得體會。
首先,這次DRG培訓讓我清晰認識到DRG的重要性及其在醫(yī)療付費改革體系中的地位。通過DRG,我們能夠?qū)⒎彪s的疾病診斷歸類,并在此基礎(chǔ)上進行醫(yī)療費用的計算和分配。DRG不僅能夠提高醫(yī)院管理效率,減少就醫(yī)成本,更能夠促進公共衛(wèi)生服務(wù)的均衡發(fā)展。這次培訓讓我深刻認識到DRG不僅僅是一種技術(shù)工具,更承載著醫(yī)療改革的重要使命。
其次,這次DRG培訓加深了我對醫(yī)療數(shù)據(jù)分析的理解和運用能力。在培訓中,我們學習了各種DRG相關(guān)的指標和算法。通過實際案例的分析,我們能夠更好地理解DRG的運作機制,并學會了如何根據(jù)不同的病種和病例進行DRG的編碼和費用計算。此外,培訓還著重培養(yǎng)了我們對醫(yī)療數(shù)據(jù)質(zhì)量和完整性的把控能力。通過掌握數(shù)據(jù)清洗和預(yù)處理技術(shù),我們能夠建立準確可信的醫(yī)療數(shù)據(jù)樣本,為DRG的應(yīng)用提供可靠的基礎(chǔ)。
第三,這次DRG培訓增強了我與同行之間的交流與合作能力。培訓中,我們和來自不同醫(yī)院、不同科室的醫(yī)療工作者一起學習和分享經(jīng)驗。通過與他們的交流,我了解到不同醫(yī)院在DRG的應(yīng)用中都面臨著各自的困惑和挑戰(zhàn)。通過共同探討,我們相互啟發(fā),解決了許多實際問題。與此同時,這次培訓也為我們建立起了一個廣泛的交流平臺,充分利用和整合各方資源,共同推動DRG的普及和應(yīng)用。
第四,這次DRG培訓讓我深刻理解到DRG在醫(yī)院管理和政策制定中的重要作用。通過學習和實踐,我能夠利用DRG數(shù)據(jù)分析出不同疾病群組的就醫(yī)成本和住院周期等關(guān)鍵指標。通過與其他醫(yī)院或區(qū)域的比較,我能夠發(fā)現(xiàn)自己醫(yī)院在資源利用、費用分配等方面存在的差距和不足,并及時采取調(diào)整措施。與此同時,我也能夠為醫(yī)院管理層提供準確的數(shù)據(jù),為政策制定和績效考核提供參考依據(jù),從而推動醫(yī)院的管理效能提升與優(yōu)化。
最后,這次DRG培訓不僅讓我學到了專業(yè)知識和技能,更激發(fā)了我對醫(yī)療數(shù)據(jù)管理和臨床數(shù)據(jù)分析的興趣和熱情。在這個信息化的時代,醫(yī)療大數(shù)據(jù)將會成為醫(yī)療行業(yè)改革和發(fā)展的重要驅(qū)動力。作為一名臨床數(shù)據(jù)分析師,我有責任不斷學習和更新自己的知識,提升自己的專業(yè)能力。我將積極參與相關(guān)培訓和學術(shù)交流活動,與同行共同探索醫(yī)療大數(shù)據(jù)的應(yīng)用前景和挑戰(zhàn),為促進醫(yī)療付費改革和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展作出自己的貢獻。
總之,這次DRG培訓讓我受益匪淺。通過學習和實踐,我加深了對DRG的認識和理解,提升了醫(yī)療數(shù)據(jù)分析的能力,增強了與同行的交流和合作能力,理解了DRG在醫(yī)院管理和政策制定中的重要作用,并激發(fā)了我對醫(yī)療數(shù)據(jù)管理和臨床數(shù)據(jù)分析的興趣和熱情。我相信這次培訓經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中重要的里程碑,我將繼續(xù)努力學習和實踐,為醫(yī)療付費改革和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
個人培訓心得體會總結(jié)篇十三
通過此次培訓從很大程度上說是更新了自己個人的教學觀念,我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學習,分享
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的培訓個人心得體會,歡迎大家閱讀。我非常有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓練活動。我首先得感謝公司的各位領(lǐng)導,感謝公司領(lǐng)導給與我提升自我能力,錘煉自我意志,建立良好銷售心態(tài)的機會。在這兩次拓展訓練中,我付出了汗水,收獲了碩果,讓我更明白一些東西,也更確信一些東西。我在此將我的一點心得體會總結(jié)如下:
1、銷售人員要有專業(yè)的知識。
當然,這一點并不是每個人都具有,所以不具備的朋友應(yīng)該努力的學習,培訓。當我們有了一定的專業(yè)知識時再來銷售才可得到客戶的認識,才能在銷售領(lǐng)域定位。這是一個心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
2、加強學習不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長,蓄勢待發(fā)。
3、對工作保持積極進取的心態(tài),別人能做到的,我也能做到,還會做的更好。
這是個信念問題,銷售的壓力很大,主要就是自身給自己的壓力,時間一長,會有疲憊的反映,還有,當業(yè)績領(lǐng)先時,會放松對自身的要求,所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后,我們始終應(yīng)牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理
名言
,。一定不能輸給自己,而戰(zhàn)勝自己最實際的是行動。思考、觀察、計劃、謀略都得用行動來證明它們存在,再好的心理素質(zhì)也得在實踐報告中檢驗、錘煉、提高。腦在行動中運轉(zhuǎn),心在行動中體會,經(jīng)驗在行動中積累。4、自信、勤奮,善于自我激勵
這一點至關(guān)重要,對于新入行的業(yè)務(wù)員,自信、勤奮是非常重要的,俗話說得好,自信、勤奮出天才,銷售亦是如此,我們都知道天下沒有不費苦工夫得來的碩果,我們也知道付出就一定有回報。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己,相信自己,讓自己更加勤奮,用我們的超強的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽和產(chǎn)品是如何如何的好。
銷售人員培訓學習心得體會
我們常常困惑于智慧到底從何處來,到何處去,如何才能捕捉智慧的光芒,在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑,人的力量從何處來,到何處去,我們?yōu)楹纬3T邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措,無從觀察。能夠回答這些問題,我認為只有——學習。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“沒有智慧的頭腦,就象沒有蠟燭的燈籠?!彼自捳f“活到老,學到老”,這話一點不錯。即使已經(jīng)參加工作了,我們也不應(yīng)該放棄對知識的學習。相反,作為企業(yè)的員工,在繁忙的工作之余,讀一些開闊心智的書籍,吸取別人的成功經(jīng)驗,大有好處。聰明的人,總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。今年,在全集團范圍內(nèi)開展的學習成長一書,讓我們受益匪淺。四季度,我們中郵設(shè)備沈陽有限公司就組織了"每天讀書一小時,每月一本書”的讀書熱潮,我們分公司的學習也在如火如荼的進行。下面,就是我在學習之后結(jié)合自己的工作有的幾點心得體會,希望與朋友們共享,也希望大家能提出寶貴的建議。
一、銷售計劃
銷售工作的基本法則是,制定銷售計劃和按計劃銷售。銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標,也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點,都有各自的方法,關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶關(guān)系管理
對客戶管理有方,客戶就會有銷售熱情,會積極地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理,或者客戶關(guān)系管理粗糙,結(jié)果,既無法調(diào)動客戶的銷售熱情,也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關(guān)系,關(guān)注客戶的各個細節(jié),隨時讓客戶感覺到你與他同在。
三、信息反饋
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場一線,最了解市場動向,消費者的需求特點、競爭對手的變化等等,這些信息及時地反饋給公司,對決策有著重要的意義,另一方面,銷售活動中存在的問題,也要迅速及時地反饋給公司,以便管理層及時做出對策。業(yè)務(wù)員的工作成果包括兩個方面:一是銷售額,二是市場信息。對企業(yè)的發(fā)展而言,更重要的是市場信息。因為銷售額是昨天的,是已經(jīng)實現(xiàn)的,已經(jīng)變成現(xiàn)實的東西是不可改變的;有意義的市場信息,它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績、明天的市場。
四、團隊戰(zhàn)斗力
發(fā)揮團隊的整體效應(yīng)很重要。充滿凝聚力的團隊,她的戰(zhàn)斗力是最強大的,勢不可擋。所以每一個人,不管自己是哪個部門或哪塊業(yè)務(wù),都必須時刻記得自己是團隊中的一分子,是積極向上的一分子,記得我的行動離不開團隊,我的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強其戰(zhàn)斗力,也會義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動。共同努力,共同進步,共同收獲。
五、“銷售當中無小事”
“管理當中無小事”,一位出色的經(jīng)理同時也是一位細心的領(lǐng)導者。同樣,“銷售當中無小事”。銷售更應(yīng)慎重、謹慎,去尋找一個雙贏的法則。在學習、總結(jié)、實踐、摸索、嘗試中提高。
以上幾點心得體會,希望對大家有所啟發(fā)與幫助,也希望大家能與我共同進步!
我相信我們的明天會更好!
7月21-23日,我在重慶第七中學參加了為期三天的新課程培訓學習,此次培訓的指導思想是為了進一步提升我們中小學教師的課改理念,轉(zhuǎn)變教學方式,加強教師對新課程的理解,掌握新課程的教學要求,提高教師駕馭新教材的能力,提高課堂教學質(zhì)量,進一步深化課程改革。經(jīng)過這次的培訓令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺?
本次培訓由市教研室的主持,由北京教育學院教授張維善主講,主要內(nèi)容是:
1。課標解讀。
2。教材分析。
3。由其它學校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們在教學中的一些先進的教學理念,這大大地開擴自己實視野的眼界,比如,周智良老師在介紹陳詳老師的時說他沒有想到“牛頓第一 定律”還可以這樣上,又如,危明老師在教學中的教學方法和考法(例如,我們建橋時為什么要建凸橋而不建凹橋的原因,并且不能用物理知識解譯)等等,這些都是自己在教學過程中所沒有想到或沒有去想的,還有就是周智良老師在最后一天有的培訓中所展示出的一些素材的圖片,體現(xiàn)出一個物理老師對周圍事物敏銳的觀察能力,這些都自己所欠缺的。通過此次培訓從很大程度上說是更新了自己的教學觀念,我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學習。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能引導學生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài),能自主的參與課堂教學,使課堂氣氛活躍?我認為要解決這些問題就需要自己不斷去積累,不斷去學習探究。
一、教師在新課改中的作用
因為新課改要培養(yǎng)學生具有以下的能力:
3、正確認識自己,尊重他人,學會交流與合作,具有團隊精神。
而教師是新課程的實施主體。新課程最終要落實到教學中來,沒有教學,新課程終究只是一個靜態(tài)的方案,而不會是現(xiàn)實的課程。而教師恰是實施新課程的主體,任何其他人,如專家、各級教育行政人員,等等,不管對新課程有多么熱心、有多么關(guān)注,都不能代替教師的實踐。
教師一是要意識到自己所肩負的重任,用自己的創(chuàng)造性實踐去實現(xiàn)新課程;二是要對自己的以往的和當下的實踐滿懷信心,要認真分析以往教學的優(yōu)點與不足的基礎(chǔ)上,借著新課程的契機,發(fā)揚光大以往的優(yōu)點,改造乃至克服以往的不足。那種認為新課程要一切都是新的,以往的做法都是陳舊的、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的,也不利于新課程的開展。
二、新課改對教師素質(zhì)的要求
1、教師角色的轉(zhuǎn)變
新課程的實踐要求教師轉(zhuǎn)變角色觀,這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學生是共同的學習者,這應(yīng)該說是教師與學生的真正平等階段,在這個階段里,要求教師在課堂教學中,教師和學生是平等的學友關(guān)系,只有做到這一點,教師和學生才能做到真正的平等地學習和交流,課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實,師生平等是社會發(fā)展的必然,也是新課改的要求,新課程強調(diào),教師是學生學習的合作者、引導者和參與者。
2、教學方法的革新
教育的重要目標是促進學生的發(fā)展,科學課程應(yīng)當體現(xiàn)這兩者的結(jié)合,突出科學探究的學習方式。教師在教學中應(yīng)該強調(diào)探究的過程和方法,注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng),主張變革傳統(tǒng)的教學,教師的作用不再是單純的講授知識,而是鼓勵、指導學生去探索和發(fā)現(xiàn),把教師的主導性和學生的主體性有機地融合在一起。在教學中,教師不再是命令學生學習,而是傳授學習的方法,培養(yǎng)學生學會學習,不再讓學生被動地去學習,而是主動地去探索。
3、教學手段的革新
以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù),正在迅速地改變著課堂的教學模式,成為促進科學質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計算機應(yīng)用技術(shù)在科學教學是具有掛圖、投影片等教學手段無法替代的優(yōu)越性。然而,這就要求科學教師,應(yīng)當盡快掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本操作,以及教學軟件的制作等。才能更好地為教學服務(wù)。事實上,只有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,才能為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。從這種意義上來說,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),是教學發(fā)展的時代要求。
4、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學專業(yè)知識,這是從事科學教育所必備的素養(yǎng)。其次,要了解相關(guān)學科知識?,F(xiàn)代社會正逐漸進入“信息社會”,社會各部門的工作也逐步從大工業(yè)時代分工細密的專業(yè)化進入信息時代的綜合化,學科之間互相滲透。傳統(tǒng)學科界限越來越模糊,僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學需要,所以教師要開闊本學科視野,需具備與科學相關(guān)的基本知識等,還需了解科學與其他有關(guān)學科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會科學知識、教育科學知識、系統(tǒng)科學知識,有機地結(jié)合形成比較完整的基本知識。
誠然,新課程要求教師不再單純是知識的傳授者,更應(yīng)該是學生學習的組織者、反思性實踐者以及課程與教學的研究者。長期以來,教師已經(jīng)習慣于傳授式,習慣于按照預(yù)設(shè)進行教學,已經(jīng)形成了一種思維模式和教學習慣,教師要一下子改變這種習慣,并不是一件輕而易舉的事情。但是,我們可以慢慢地改變,逐漸有意識地改變原來的教學行為和習慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念,那么,思想支配行動,我們的教學習慣就會不斷改變,逐步達到新課程的要求。
總之,物理教學是基礎(chǔ)教育的一部分,這就決定了我們的課堂教學必須著眼于為學生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),教師需要在新課改過程中不斷地學習,不斷地探索,不斷地積累經(jīng)驗,不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要,才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才,才能更好地完成我們身上肩負使命。
轉(zhuǎn)眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過十一天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓學習心得體會。以下是這些天的幾點體會:
一、多種形式的學習,提高了理論水平
作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習xx大精神,讓我強化了服務(wù)大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
二、不同地域的學習,開闊了視野
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復(fù)旦、同濟大學教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。培訓學習心得體會。當我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時,我們更應(yīng)想到當初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析,警惕了自我
培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明,通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事,讓我們認識了公章明,并為他惋惜,同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高,但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力,有沒有很好的心理素質(zhì),這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在,也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候往往比較難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系,最終會導致工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談,找準了差距
在諸城市的考察,讓我學到了很多,無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話,都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中,我們學到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導干部如何把所學的理論知識應(yīng)用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領(lǐng)導批評指正。
個人培訓心得體會總結(jié)篇十四
學習、宣傳、貫徹、實施《檔案法》是一項長期的任務(wù),必須常抓不懈?!稒n案法》是檔案工作開展的`尺度準繩,依法履行檔案管理職能,充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神,圍繞中心,服務(wù)大局,開拓進取,扎實工作,為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極貢獻。相信,只要各級各部門領(lǐng)導對此引起高度重視,全社會給予關(guān)心和支持,檔案人員積極努力地工作,我區(qū)的檔案事業(yè)必將有新的發(fā)展。
依照《檔案法》等有關(guān)法律法規(guī)要求,結(jié)合工作實際,我們制定和完善了檔案管理工作制度。在工作實踐中,我們相繼完善了檔案保管制度、檔案利用制度、檔案保密制度等等。當然,如果制度只是寫在紙上或是掛在墻上,那是遠遠不夠的,要真正讓我們的檔案管理工作做到有章可循,有據(jù)可依,就要把制定出的制度落實到我們的實際工作中。如我們管理科在接待查檔的過程中,要嚴格按借閱登記制度辦事,不管是誰,也不管工作多忙借閱檔案都要履行借閱登記手續(xù),保證檔案的安全。
堅持依法管理檔案事業(yè)是推進檔案工作新發(fā)展的基本保障。各機關(guān)、團體和企事業(yè)單位必須按照檔案法律法規(guī)的要求,規(guī)范檔案管理。檔案局要強化依法行政管理職能,加強對檔案法律法規(guī)實施情況的監(jiān)督、檢查,加大對違法案件的查處力度,做到有法必依、執(zhí)法必嚴,不斷提高我區(qū)檔案事業(yè)的依法管理水平。
要廣泛開展檔案法律法規(guī)的宣傳教育活動,把檔案法律法規(guī)同普法教育緊密結(jié)合起來。加強對檔案法的學習力度,提高執(zhí)行檔案法律法規(guī)的自覺性。當然,為了讓人們更加重視檔案,我們在自己學習的同時,也要積極利用各類新聞媒體和各種宣傳途徑,開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動。
推進檔案依法治理是一項長期而艱巨的任務(wù),我們要認真學習《檔案法》等有關(guān)法律法規(guī),全面落實普法要求,進一步深入開展檔案法制宣傳教育工作,切實保障檔案事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展。
個人培訓心得體會總結(jié)篇十五
個人入黨培訓是對我的思想覺悟和黨性修養(yǎng)的一次全面檢驗,也是錘煉我為黨工作的堅定信念的重要機會。在這次培訓中,我有幸聆聽了黨的先進理論并了解了黨的光輝歷程,深刻感受到黨的偉大力量和光榮傳統(tǒng),從而堅定了我入黨的初衷。我意識到,入黨不是為了個人的榮譽和私利,而是為了更好地為人民服務(wù)、為社會作出貢獻。我發(fā)自內(nèi)心地相信,只有投身到黨的旗幟下,才能實現(xiàn)我的理想與抱負。
二、思想覺悟和黨性修養(yǎng)的提升
在入黨培訓中,我深刻認識到自己思想覺悟和黨性修養(yǎng)的不足之處。通過學習馬克思主義理論和黨的基本知識,我認識到自己對馬克思主義的理解還存在不深入、不全面的問題。為此,我必須繼續(xù)努力學習,提高自己的馬克思主義理論水平,以更好地為黨和人民事業(yè)服務(wù)。同時,在入黨培訓中,我注意到自己在黨性修養(yǎng)方面的不足之處,比如黨的紀律意識不強、作風不端正等問題。通過這次培訓,我意識到了這些問題的重要性,決心從現(xiàn)在起,嚴于律己,加強自我修養(yǎng),不斷提高黨性修養(yǎng),做一名合格的共產(chǎn)黨員。
三、培養(yǎng)良好的工作作風
作為一名入黨培訓學員,我深知黨員必須擔當起為人民服務(wù)的責任。在培訓中,我不僅學到了很多黨的工作方法和原則,而且還明確了自己在工作中需要具備的良好作風。首先,黨員應(yīng)該具備務(wù)實的工作作風,不追求虛名和表面功夫,而是注重實際效果和為人民創(chuàng)造實際利益。其次,黨員應(yīng)該具備嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,要有敬業(yè)精神、勤奮進取的態(tài)度,做到認真負責,精益求精。同時,黨員還應(yīng)該具備團結(jié)協(xié)作的工作作風,善于與同事合作,充分發(fā)揮集體智慧和力量。通過個人入黨培訓,我深刻認識到了良好的工作作風對于黨員干部的重要性,因此我將會在今后的工作中不斷努力,培養(yǎng)和強化自己的工作作風。
四、黨的先進性和擔當精神的重要性
入黨培訓中,我的心靈受到了洗禮,對黨的先進性和擔當精神有了更加深刻的認識。黨的先進性是黨的靈魂,是黨的發(fā)展的基礎(chǔ)。在入黨培訓中,我了解到,黨的先進性體現(xiàn)在黨員的思想上要具有先進性、工作作風上要具有先進性、品德修養(yǎng)上要具有先進性。只有具備了黨的先進性,才能在工作中展現(xiàn)出真正的擔當精神,才能為人民作出實實在在的貢獻。因此,作為一名入黨學員,我將時刻牢記黨的先進性,發(fā)揚黨的擔當精神,努力做到在思想、行動和品性上都能成為黨的先進分子。
五、立足本職工作貢獻社會
通過個人入黨培訓,我認識到黨員的成長離不開對本職工作的熱愛和貢獻。作為一名公務(wù)員,我將把為人民服務(wù)作為最大的榮譽和奮斗目標。我將始終維護人民群眾的利益,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我還將積極參與社會公益活動,關(guān)心關(guān)愛弱勢群體,為社會和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻。只有通過實際行動,充分發(fā)揮黨員的先進性和擔當精神,才能真正實現(xiàn)對黨和人民的承諾,為建設(shè)美好中國貢獻自己的力量。
總之,個人入黨培訓使我更加深刻地認識到了黨員的責任和使命,也使我堅定了為黨工作的信心和決心。我將始終以黨的事業(yè)為己任,做一名合格的共產(chǎn)黨員,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗!
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