教案也是教師與學(xué)生之間的溝通工具，可以幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容。教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。不同學(xué)科的教案具有一定的差異，但都應(yīng)該注重教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)效果。
掃黃打非班會(huì)教案篇一
今日的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是國(guó)家的未來(lái)。但此刻的孩子大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩彝?、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動(dòng)承擔(dān)任。
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有職責(zé)心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自我做的事自我負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)職責(zé)，不推委。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)職責(zé)會(huì)對(duì)他人、團(tuán)體、社會(huì)造成不好的影響。
1、拍攝學(xué)校短片。
2、學(xué)生排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
活動(dòng)分三大篇章：
1、學(xué)校里；
2、家庭中；
3、社會(huì)上；
4、寫(xiě)目標(biāo)，表決心。
（一）短片導(dǎo)入。
2、播放短片。
3、看短片的時(shí)候，許多同學(xué)都笑了，那就請(qǐng)大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說(shuō)。
小結(jié)：這些不禮貌的行為從另一個(gè)側(cè)面來(lái)看就是沒(méi)有職責(zé)心的表現(xiàn)，今日這節(jié)主題班會(huì)課的主題就是《職責(zé)伴我成長(zhǎng)》，出示課件，齊讀。
（二）學(xué)校里。
1、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會(huì)中是小公民，咱們先來(lái)談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、團(tuán)體中的一份子，你們應(yīng)當(dāng)盡到哪些職責(zé)呢？（指名說(shuō)）。
2、是啊，如果我們每個(gè)同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快啊！接下來(lái)，請(qǐng)欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記職責(zé)心》吧！
3、生表演快板《牢記職責(zé)心》。
（三）家庭中。
1、家是溫暖的港灣，家是幸福的愛(ài)巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的職責(zé)呢？先請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)小品《燒魚(yú)》。
2、生表演小品《燒魚(yú)》。
3、姜祥：那你們能說(shuō)說(shuō)在家中，你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么職責(zé)呢？（指名說(shuō)）。
4、師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好，愛(ài)自我的家，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，少讓家人擔(dān)心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對(duì)家庭應(yīng)盡的職責(zé)。
（四）社會(huì)上。
1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個(gè)溫馨的大家庭，這就是社會(huì)。同學(xué)們，我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)。上個(gè)星期天，咱班的段璐平、閆靚兩位同學(xué)去球場(chǎng)看球，咱們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎樣看球的。
相聲：《看球》。
2、師：職責(zé)聽(tīng)起來(lái)很大，實(shí)際上只要你做好自我應(yīng)做的每一件事，就是盡到了自我的職責(zé)，作為社會(huì)中的一份子，你今后打算怎樣做呢？（指名說(shuō)）。
（五）聽(tīng)故事。
1、看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)明白了該怎樣盡到自我的職責(zé)，此刻咱們來(lái)了解一下前美國(guó)總統(tǒng)里根是怎樣對(duì)自我負(fù)責(zé)的，（師說(shuō)故事）。
2、小結(jié)：正是因?yàn)槔锔挥新氊?zé)心，才使他擁有了至高無(wú)上堅(jiān)不可催的力量。關(guān)于職責(zé)心，自古就有許多人加以傳授，教師收集了幾條關(guān)于職責(zé)的名人名言，送給大家。（出示，齊讀）。
（六）寫(xiě)目標(biāo)，表決心。
這節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們明白了什么叫職責(zé)，也了解了該怎樣對(duì)自我負(fù)責(zé)，那你打算怎樣培養(yǎng)自我做事負(fù)責(zé)的精神呢？此刻就請(qǐng)你把目前最想努力完成的事寫(xiě)在卡片上吧！（展示）。
（七）班主任講話(huà)。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了職?zé)，才能有提高，才能有發(fā)展。愿你們珍愛(ài)輝煌的今日，憧憬完美的明天，把人生和夢(mèng)想一齊點(diǎn)燃。這節(jié)《職責(zé)伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。
掃黃打非班會(huì)教案篇二
根據(jù)國(guó)家、省、市、縣“掃黃打非”工作會(huì)議精神，在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署下，我鄉(xiāng)組織力量，配合文化、公安、工商等部門(mén)，卓有成效地開(kāi)展了“掃黃打非”和網(wǎng)吧整治工作，對(duì)全鄉(xiāng)所有網(wǎng)吧、音像、書(shū)籍及印刷市場(chǎng)進(jìn)行了全面清理整頓。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署。
為了確?！皰唿S打非”工作取得實(shí)效，我鄉(xiāng)成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，事管中心牽頭，綜治、文化、公安、工商等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案，并分別與各經(jīng)銷(xiāo)戶(hù)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，在事業(yè)管理服務(wù)中心明確了一名工作人員專(zhuān)門(mén)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管，經(jīng)常深入文化市場(chǎng)進(jìn)行工作指導(dǎo)和巡查。
二、嚴(yán)把市場(chǎng)主體準(zhǔn)入關(guān)。
1、書(shū)報(bào)刊市場(chǎng)：對(duì)各類(lèi)圖書(shū)、報(bào)紙、期刊的批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了定期和不定期的檢查。
2、音像制品市場(chǎng)：對(duì)錄音帶、錄像帶、唱片、激光唱盤(pán)、激光視盤(pán)（含ld、vcd、dvd等）的批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了嚴(yán)格審查。
3、電子出版物市場(chǎng)：對(duì)軟磁盤(pán)、只讀光盤(pán)、交互式光盤(pán)、照片光盤(pán)、集成電路卡等的、復(fù)制、批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)予以嚴(yán)格檢查。
4、娛樂(lè)市場(chǎng)：對(duì)歌舞廳、游戲室、電子游戲室等向公眾開(kāi)放的、消費(fèi)者自?shī)首詷?lè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了把關(guān)。
5、文藝演出市場(chǎng)：對(duì)以經(jīng)營(yíng)方式組織的現(xiàn)場(chǎng)文藝表演、我們對(duì)他的資質(zhì)、節(jié)目?jī)?nèi)容等事項(xiàng)進(jìn)出了嚴(yán)格審核，符合規(guī)定才能演出。
6、廣播電影電視市場(chǎng)：對(duì)電影片的放映、電臺(tái)、電視臺(tái)、廣播電視轉(zhuǎn)播站、有線(xiàn)電視網(wǎng)的設(shè)立、及播放廣播電視節(jié)目等，我們都嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真把關(guān)。
三、廣泛宣傳，構(gòu)筑社會(huì)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)。
為防止網(wǎng)吧專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)中出現(xiàn)監(jiān)管“盲區(qū)”，擴(kuò)大整治執(zhí)法效果，我們利用廣播和宣傳車(chē)對(duì)社會(huì)進(jìn)行了廣泛宣傳，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧業(yè)主的教育，并建立了12315消費(fèi)者維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，積極受理投訴，做到有報(bào)必查，有查必果。教育他們依法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信守約。
四、主動(dòng)配合，建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。
在開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作中，我們積極主動(dòng)地與文化、公安、電信、教育等部門(mén)對(duì)接，做到了在“掃黃打非”工作上各部門(mén)間整體聯(lián)動(dòng)密切配合、形成了制度化和經(jīng)?；?，建立了長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，由于監(jiān)管到位，使我鄉(xiāng)文化市場(chǎng)得以?xún)艋?，“掃黃打非”工作取得了顯著成效。
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掃黃打非班會(huì)教案篇三
在學(xué)習(xí)中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？以下是小編收集整理的掃黃打非主題班會(huì)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
（一）加大宣傳力度，凈化校園環(huán)境，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的文化氛圍。
（二）教學(xué)生辨別這些盜版用書(shū)的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)盜版的危害，以防上當(dāng)受騙。鼓勵(lì)學(xué)生抵制購(gòu)買(mǎi)盜版用書(shū)，對(duì)不法商販進(jìn)行舉報(bào)。
課件、視頻。
“掃黃”指清理黃色的書(shū)刊、黃色音像制品及歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、服務(wù)行業(yè)的色情的服務(wù)，就是指掃除淫穢色情、封建迷信等危害人們身心健康、污染社會(huì)文化環(huán)境的文化垃圾。
“打非”是指打擊非法出版物，即打擊違反《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的破壞社會(huì)安定、危害國(guó)家安全、煽動(dòng)民族分裂的出版物，侵權(quán)盜版出版物以及其他非法出版物。掃黃打非是文化市場(chǎng)管理的一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，是一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)。
（二）圖片展示掃黃打非。
（三）危害。
1、蠱惑人心，影響穩(wěn)定。
2、腐蝕思想，不思進(jìn)取。
3、擾亂市場(chǎng)，破壞發(fā)展。
4、偷稅漏稅，誘發(fā)犯罪。
（四）相關(guān)部門(mén)為掃黃打非開(kāi)展的工作。
1、加強(qiáng)市場(chǎng)巡查，查處各類(lèi)無(wú)證照的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，依法取締非法經(jīng)營(yíng)戶(hù)。
2、新聞出版和文化部門(mén)，對(duì)印刷行業(yè)、出版物經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行清理整頓，培育健康的市場(chǎng)體系，并加強(qiáng)規(guī)范管理工作。
3、開(kāi)展對(duì)中小學(xué)教輔教材發(fā)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，全面清查，嚴(yán)肅查處訂購(gòu)、使用盜版教材教輔讀物的行為。
4、依法處理違反知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題。
（五）學(xué)校為掃黃打非開(kāi)展的工作。
1、大力開(kāi)展養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育，全方位引導(dǎo)學(xué)生自律，加強(qiáng)正面積極教育。
2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益于身心健康的校本課程、課外興趣小組活動(dòng)，充分利用?？⑿?bào)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地，弘揚(yáng)先進(jìn)文化。
3、開(kāi)展網(wǎng)上思想道德教育。為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的條件。
4、年級(jí)組和班級(jí)每周都開(kāi)展違禁物品的排查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。要求學(xué)生自尊自愛(ài)、潔身自好、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、不看色情、暴力、封建迷信的書(shū)刊及音像制品。
（六）開(kāi)展掃黃打非，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
1、自覺(jué)抵制盜版資料進(jìn)入校園。
2、看到制造、販賣(mài)、銷(xiāo)售黃色垃圾、非法出版物的事件敢于向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
3、大力宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，保護(hù)他人的智力成果。
掃黃打非班會(huì)教案篇四
今年年初，我縣“掃黃打非”工作小組召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真貫徹《20**年衡陽(yáng)市“掃黃打非”行動(dòng)方案》以及中央、省“掃黃打非”辦的有關(guān)精神，結(jié)合我縣的實(shí)際情況，制定了工作方案。明確了我縣“掃黃打非”的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)市場(chǎng)的監(jiān)管力度，封堵和查繳政治性非法出版物，掃除淫穢色情等有害出版物，打擊侵權(quán)盜版出版物，查處和取締非法報(bào)刊、流動(dòng)書(shū)商書(shū)販，認(rèn)真開(kāi)展校園周邊文化環(huán)境整治工作，加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理，確保我縣出版市場(chǎng)的平穩(wěn)、健康和有序的發(fā)展。
一、加大市場(chǎng)監(jiān)管力度。
我縣現(xiàn)有印刷企業(yè)7家，打字復(fù)印店10家，書(shū)報(bào)刊零售出租店6家，音像制品出租店9家，電腦公司13家。我們嚴(yán)格按照法律法規(guī)，關(guān)于印刷企業(yè)、出版物經(jīng)營(yíng)單位等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的設(shè)立條件，對(duì)不符合規(guī)定的經(jīng)營(yíng)戶(hù)堅(jiān)決不予審批發(fā)證和年檢換證；對(duì)市場(chǎng)的管理，我們采取集中行動(dòng)和常規(guī)管理相結(jié)合的形式，加強(qiáng)了全縣的印刷企業(yè)和書(shū)報(bào)刊市場(chǎng)的日常管理。我們還加大和教育系統(tǒng)、新華書(shū)店等單位以及學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，發(fā)動(dòng)全社會(huì)都來(lái)共同抵制和舉報(bào)出版物市場(chǎng)中的違法違規(guī)行業(yè)，對(duì)群眾的舉報(bào)，我們及時(shí)予以核實(shí)和查處。全年接到舉報(bào)3次，經(jīng)查2次舉報(bào)屬實(shí)，我們都及時(shí)對(duì)違法經(jīng)營(yíng)戶(hù)進(jìn)行了查處。
二、打擊盜版，保護(hù)正版。
根據(jù)年處“掃黃打非”行動(dòng)方案的部署，開(kāi)展了第一、二階段的“掃黃打非”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)檢查出版市場(chǎng)、印刷行業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、學(xué)校周邊及路邊游商。共出動(dòng)240人次，出動(dòng)車(chē)輛80多臺(tái)次，檢查經(jīng)營(yíng)戶(hù)70余家次。查處經(jīng)營(yíng)非法出版物的游商攤販5個(gè)。收繳非法出版物余冊(cè)（盤(pán)），其中盜版音像制品800余盤(pán)，盜版圖書(shū)1000余本。
三、認(rèn)真開(kāi)展校園周邊文化環(huán)境整治工作。
突出工作重點(diǎn)，全力凈化校園周邊環(huán)境。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《新聞出版總署關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理的通知》，更好地開(kāi)展我縣新聞出版市場(chǎng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行整治工作，經(jīng)局黨組研究決定，成立衡山新聞出版局加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理工作小組，并且制定了實(shí)施工作方案。一是召開(kāi)全縣出版物印刷企業(yè)負(fù)責(zé)人和出版物發(fā)行單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣傳開(kāi)展中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行整治工作的有關(guān)政策，并且利用新聞媒體向全縣積極宣傳整治工作的相關(guān)文件精神。設(shè)立舉報(bào)電話(huà)5812177。二是嚴(yán)查出版物市場(chǎng)。重點(diǎn)查處一號(hào)多用，一刊多用的中小學(xué)教輔材料。三是會(huì)同有關(guān)部門(mén)，查處出版發(fā)行單位委托不具有發(fā)行資質(zhì)的部門(mén)單位和個(gè)人代理銷(xiāo)售中小學(xué)教輔材料的行為，打擊出版發(fā)行單位與教育行政部門(mén)學(xué)校。老師進(jìn)行地下交易也一切形式的商業(yè)賄賂行為。共出動(dòng)90人次，出動(dòng)車(chē)輛30多臺(tái)次，檢查經(jīng)營(yíng)戶(hù)40余家次。其中非法出版物1000冊(cè)。
四、采取積極措施，建立有效防范機(jī)制。
一是采取明查暗訪、布置眼線(xiàn)、人盯守候等方法措施，對(duì)車(chē)站、學(xué)校周邊集貿(mào)市場(chǎng)、物流場(chǎng)所等重點(diǎn)部位進(jìn)行監(jiān)管。二是加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)中心的縱向聯(lián)系指導(dǎo)，以縣“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組名義簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，形成縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村“掃黃打非”管理網(wǎng)絡(luò)，使“掃黃打非”在我縣不留空檔，沒(méi)有死角。三是加強(qiáng)與出版單位、發(fā)行商之間的聯(lián)手互動(dòng)，共同參與打擊新聞出版市場(chǎng)的非法侵權(quán)盜版活動(dòng)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。四是加大與周邊兄弟單位的橫向聯(lián)系，交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)準(zhǔn)確把握市場(chǎng)動(dòng)向，開(kāi)展“掃黃打非”工作。五是聘請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、人大代表、政協(xié)委員、離退休人員做市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員，快速反饋文化市場(chǎng)信息，拓寬對(duì)非法出版物打擊的信息渠道，使我縣“掃黃打非”工作始終保持快速反應(yīng)、有效防范、準(zhǔn)確出擊的打擊防范機(jī)制，在集中整治行動(dòng)中，取締非法出版物游商、地?cái)?人次，為我縣出版物市場(chǎng)營(yíng)造了健康、平穩(wěn)、有序的發(fā)展環(huán)境，使“掃黃打非”工作持續(xù)縱深的向前推進(jìn)。
我縣在實(shí)施“掃黃打非“專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)基礎(chǔ)上，于9月底開(kāi)始，進(jìn)一步加大工作力量，開(kāi)展以保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為工作平臺(tái)的出版物市場(chǎng)集中清查行動(dòng)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣“掃黃打非”工作小組把集中清理市場(chǎng)行動(dòng)列入全縣“掃黃打非”重要日程，結(jié)合我縣實(shí)際，迅速召開(kāi)相關(guān)部門(mén)會(huì)議，作出了系統(tǒng)的安排部署。
二是強(qiáng)化宣傳。我們以多種形式深入開(kāi)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動(dòng)，我們分別組織召開(kāi)了音像制品經(jīng)營(yíng)單位，書(shū)報(bào)刊零售出租單位、電腦銷(xiāo)售單位、印刷企業(yè)法人代表或負(fù)責(zé)人會(huì)議。大力提倡“經(jīng)營(yíng)正版光榮，販賣(mài)盜版可恥”的良好風(fēng)尚，切實(shí)樹(shù)立政府保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好形象。
三是嚴(yán)格執(zhí)法。我們組織全體執(zhí)法人員對(duì)書(shū)報(bào)刊、音像和計(jì)算機(jī)軟件制品集中經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所及零售、出租單位以及繁榮街區(qū)交通要點(diǎn)、集貿(mào)市場(chǎng)、賓館飯店等區(qū)域進(jìn)行高密度的拉網(wǎng)式大檢查。共出動(dòng)車(chē)輛31臺(tái)次，檢查人員70人次，檢查印刷企業(yè)7家，“小三印”（打字、復(fù)印、影?。?0家，電腦經(jīng)營(yíng)單位13家，書(shū)報(bào)刊零售出租店6家；檢查音像制品經(jīng)營(yíng)單位9家，收繳盜版音像制品800本。取締音像制品的.游商地?cái)?起。通過(guò)集中清查和嚴(yán)厲打擊侵權(quán)盜版經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，我縣出版物市場(chǎng)得到了有效的凈化。
由于宣傳督導(dǎo)得力，行政依法，全縣新聞出版市場(chǎng)基本穩(wěn)定、健康，取得穩(wěn)步發(fā)展。
六、加強(qiáng)印刷復(fù)制管理。
今年6月份，我們對(duì)全縣的印刷企業(yè)進(jìn)行重新審核登記換證，每個(gè)季度對(duì)各印刷廠進(jìn)行一次例行檢查，主要檢查其從事印刷復(fù)制經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的手續(xù)是否齊備，“五項(xiàng)”制度是否落實(shí)，有無(wú)違法違規(guī)事實(shí)。對(duì)不符合要求的一律暫緩年檢，對(duì)于“小三印”等活動(dòng)的監(jiān)管，主要是摸清底子，規(guī)范行為，依法審核。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣出動(dòng)檢查人員30人次，檢查印刷復(fù)制企業(yè)7家次。查處變更場(chǎng)地不向原批準(zhǔn)設(shè)立的部門(mén)備案的印刷企業(yè)停業(yè)整改1家。其次我局組織印刷企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行行業(yè)培訓(xùn)，傳達(dá)了省、市、縣有關(guān)“掃黃打非”工作精神，加強(qiáng)對(duì)印刷企業(yè)的管理與指導(dǎo)，加大法律法規(guī)宣傳教育，使各印刷企業(yè)充分認(rèn)識(shí)到自己的使命與責(zé)任，履行好職責(zé)和義務(wù)，自覺(jué)站在“掃黃打非”的第一線(xiàn)，共同參與打擊盜版侵權(quán)行為，維護(hù)企業(yè)自身的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)“掃黃打非”工作上下銜接，互動(dòng)雙贏，保障了我縣“掃黃打非”工作這一源頭的安全穩(wěn)定。
掃黃打非班會(huì)教案篇五
教學(xué)目標(biāo)：加大了宣傳力度，凈化了校園環(huán)境，營(yíng)造了有利于青少年健康成長(zhǎng)的文化氛圍。
教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)生辨別這些盜版用書(shū)的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)盜版的危害，以防上當(dāng)受騙。鼓勵(lì)學(xué)生抵制購(gòu)買(mǎi)盜版用書(shū)，對(duì)不法商販進(jìn)行舉報(bào)。
教學(xué)過(guò)程：
一、全面檢查，認(rèn)真清理。
為防止有害的出版物、有害卡通畫(huà)冊(cè)和淫穢“口袋書(shū)”等對(duì)青少年學(xué)生的侵蝕。讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書(shū)的危害，要遠(yuǎn)離不良讀物。
對(duì)學(xué)生用書(shū)及教師用書(shū)進(jìn)行認(rèn)真檢查，全面清理。對(duì)學(xué)生自已購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)進(jìn)行仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)印，漏印、字跡不清等現(xiàn)象及時(shí)清理，并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書(shū)的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)盜版的危害，以防上當(dāng)受騙。鼓勵(lì)學(xué)生抵制購(gòu)買(mǎi)盜版用書(shū)，對(duì)不法商販進(jìn)行舉報(bào)。
把減負(fù)工作和掃黃打非結(jié)合起來(lái)，給學(xué)生訂教輔資料。在檢查中，特別細(xì)查了是否有教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，告誡全體教師要自律，否則一經(jīng)查實(shí)學(xué)校將會(huì)嚴(yán)肅處理。
二、打造校園文化，提升學(xué)生品味。
班級(jí)除參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)之外，還開(kāi)展各類(lèi)興趣小組。
活動(dòng)和豐富多彩課余文化娛樂(lè)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，這樣可以豐富班級(jí)的文化建設(shè)。
構(gòu)建書(shū)香校園引領(lǐng)學(xué)生閱讀。學(xué)校新建學(xué)校圖書(shū)館，充實(shí)大量的書(shū)籍，配備適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書(shū)籍。班級(jí)建立了圖書(shū)角，各班積極開(kāi)展課外讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)，讀整本書(shū)。使學(xué)生可以隨時(shí)與經(jīng)典同行，開(kāi)闊了師生的視野。使學(xué)生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
三、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)家庭閱讀。
開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)班授課，開(kāi)展講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子選擇課外讀物，指導(dǎo)孩子課外閱讀，開(kāi)展書(shū)香家庭活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了家庭教育的潛能，有力地配合了學(xué)校的教育。
四、建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的重要途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，把它和學(xué)校的'綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)抓。成立了學(xué)?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障各項(xiàng)“掃黃打非”工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：各班班主任。
五、組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織全體教。
職工學(xué)習(xí)文件精神，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行教育。
六、全面檢查，認(rèn)真清理。
1、學(xué)校組織對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)用書(shū)、課外讀物及教師的教學(xué)用書(shū)進(jìn)行了一次大檢查，把一些不健康的圖書(shū)清理出了校園。
2、各班召開(kāi)“快樂(lè)讀書(shū)，健康上網(wǎng)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書(shū)的危害，遠(yuǎn)離不良讀物。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書(shū)的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)盜版的危害，以防上當(dāng)受騙，鼓勵(lì)學(xué)生抵制購(gòu)買(mǎi)盜版用書(shū)，對(duì)不法商販進(jìn)行舉報(bào)。
七、營(yíng)造氛圍，凈化環(huán)境。
1、通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開(kāi)展“掃黃打非”工作的重要意義，增強(qiáng)了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的自覺(jué)性。
2、要求各班通過(guò)班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識(shí)性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書(shū)。并借助課堂滲透法制教育，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。各班利用班會(huì)活動(dòng)課時(shí)間，分批觀看“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，反對(duì)邪教”的相關(guān)視頻，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面和一個(gè)個(gè)事實(shí)，提高了學(xué)生對(duì)不良網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，對(duì)邪教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。
掃黃打非班會(huì)教案篇六
大家好!
我叫袁珂，男，****黨員，回族，現(xiàn)年30歲，畢業(yè)于信陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校，畢業(yè)后分配到開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)王廟鄉(xiāng)工作。xx年元月我被開(kāi)發(fā)區(qū)委選派到關(guān)王廟鄉(xiāng)余莊村委任村委會(huì)副支書(shū)。轉(zhuǎn)眼間走上村官崗位已經(jīng)兩年了。以前的我和現(xiàn)在的我可謂是判若兩人，現(xiàn)在的我多了幾分成熟。這兩年中，在各級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)下，靜下心思工作，堅(jiān)持以和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力開(kāi)展工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。
在農(nóng)村這樣廣闊的天地為有志青年發(fā)揮才能，施展才華提供了舞臺(tái)，而我要在這個(gè)舞臺(tái)上扮演好自己的角色，不斷的去學(xué)習(xí)、鍛煉、充實(shí)、提升。從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，從基層工作中了解民情，從優(yōu)秀干部身上學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。以服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村的思想為宗旨，不斷摸索農(nóng)村工作的特點(diǎn)，不斷提升為人處事的能力，不斷創(chuàng)新服務(wù)群眾的載體。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中。
現(xiàn)將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下，請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)助村委工作。
1、積極參與信訪穩(wěn)定、矛盾調(diào)解、民生關(guān)愛(ài)工作。
首先，積極主動(dòng)的幫助結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，主動(dòng)走進(jìn)弱勢(shì)群體，幫助她們解決實(shí)際困難。其次，我們支部書(shū)記做信訪對(duì)象思想工作、矛盾調(diào)解、處理糾紛等工作時(shí)，我經(jīng)常跟著他學(xué)習(xí)，積累了不少處事的經(jīng)驗(yàn)，為我的工作提供幫助。我村綜治辦公室共處理鄰里、家庭等各種糾紛12起，無(wú)越級(jí)上訪事件發(fā)生。
2、積極組織政策法規(guī)宣傳及遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。
根據(jù)上級(jí)黨委及遠(yuǎn)程辦下達(dá)的任務(wù)要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，政策法律法規(guī)宣傳及遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃。首先，是做好普法宣傳工作。普法宣傳內(nèi)容包括《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《民事訴訟法》、《婚姻法》等法律法規(guī)宣傳，通過(guò)電視廣播、宣傳冊(cè)、宣傳單、公開(kāi)欄等多種形式進(jìn)行法律法規(guī)宣傳，xx年共組織學(xué)習(xí)法制學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)12次，印發(fā)發(fā)放各類(lèi)宣傳冊(cè)/單等1200余份，通過(guò)宣傳，很大程度上提高村干部和村民的法律意識(shí)和依法辦事能力。
其次，是做好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。根據(jù)黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，科學(xué)安排播放內(nèi)容并做好節(jié)目預(yù)告工作，每月對(duì)即將播放的節(jié)目通過(guò)廣播、公開(kāi)欄等形式進(jìn)行預(yù)告。做好遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)用輔導(dǎo)，結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實(shí)際，采取舉例說(shuō)明、案例分析、示范講解等方式，運(yùn)用淺顯易懂的語(yǔ)言，就學(xué)習(xí)收看內(nèi)容對(duì)黨員干部群眾進(jìn)行輔導(dǎo)，使黨員干部群眾真正地聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上，收到了良好效果。充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)“管理上檔次，學(xué)用見(jiàn)成效”的目標(biāo)。為村民提供了良好的培訓(xùn)服務(wù)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)記錄完善。共組織遠(yuǎn)程教育實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)20余次，組織留守老人、兒童、婦女觀看各類(lèi)教育片30余次。
3、做好脫貧攻堅(jiān)工作。
余莊村是個(gè)回漢雜居的村，有四個(gè)自然村，9個(gè)村民組，全村現(xiàn)有1625人，其中回民815人、漢民810人。耕地3100畝，是個(gè)地勢(shì)平坦，水土肥沃、條件相對(duì)較好的典型農(nóng)業(yè)大村，主要農(nóng)作務(wù)有小麥、玉米、大豆、芝麻等;我村原有貧困人口121人，其中通過(guò)二三產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)、高效農(nóng)業(yè)等措施已脫貧98人。轉(zhuǎn)目前，全村養(yǎng)殖戶(hù)達(dá)80%以上，其中養(yǎng)豬2200頭;養(yǎng)羊1800只;養(yǎng)牛620余頭?；拘纬梢赞r(nóng)養(yǎng)牧，以牧促農(nóng)的生產(chǎn)格局。僅養(yǎng)殖業(yè)人均收入2200元以上。在去年的基礎(chǔ)上大力發(fā)展建筑工程承包產(chǎn)業(yè)，幫助全村大大小小15家預(yù)制廠積極聯(lián)系拓展銷(xiāo)路，產(chǎn)品銷(xiāo)往漯河、新鄉(xiāng)、許昌信陽(yáng)等多個(gè)地市，年創(chuàng)效益190多萬(wàn)元，同時(shí)組織村內(nèi)閑散勞動(dòng)力外出承包建筑工程，年收入達(dá)到了60多萬(wàn)元。
二、關(guān)心兒童，發(fā)展教育。
余莊村回族小學(xué)是開(kāi)發(fā)區(qū)唯一一所少數(shù)民族學(xué)校，再窮不能窮教育、再窮不能窮孩子，我與該小學(xué)校長(zhǎng)張法群一同，多方籌措向上級(jí)財(cái)政部門(mén)爭(zhēng)取教育資金3萬(wàn)元，建起了學(xué)校的大門(mén)和門(mén)崗房，進(jìn)一步美化了校園環(huán)境，促進(jìn)了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。
三、存在的問(wèn)題。
雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題。
1、由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，處理很多問(wèn)題不能得心應(yīng)手，所以我也不能急于求成。
2、創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒(méi)有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動(dòng)。
農(nóng)村工作說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，最重要的是有犧牲精神，有服務(wù)大局的精神，遇到難題時(shí)能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的進(jìn)步。
掃黃打非班會(huì)教案篇七
（一）加大宣傳力度，凈化校園環(huán)境，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的文化氛圍。
（二）教學(xué)生辨別這些盜版用書(shū)的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)盜版的危害，以防上當(dāng)受騙。鼓勵(lì)學(xué)生抵制購(gòu)買(mǎi)盜版用書(shū)，對(duì)不法商販進(jìn)行舉報(bào)。
課件、視頻。
“掃黃”指清理黃色的書(shū)刊、黃色音像制品及歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、服務(wù)行業(yè)的色情的'服務(wù)，就是指掃除淫穢色情、封建迷信等危害人們身心健康、污染社會(huì)文化環(huán)境的文化垃圾。
“打非”是指打擊非法出版物，即打擊違反《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的破壞社會(huì)安定、危害國(guó)家安全、煽動(dòng)民族分裂的出版物，侵權(quán)盜版出版物以及其他非法出版物。掃黃打非是文化市場(chǎng)管理的一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，是一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)。
（二）圖片展示掃黃打非。
（三）危害。
1、蠱惑人心，影響穩(wěn)定。
2、腐蝕思想，不思進(jìn)取。
3、擾亂市場(chǎng)，破壞發(fā)展。
4、偷稅漏稅，誘發(fā)犯罪。
（四）相關(guān)部門(mén)為掃黃打非開(kāi)展的工作。
1、加強(qiáng)市場(chǎng)巡查，查處各類(lèi)無(wú)證照的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，依法取締非法經(jīng)營(yíng)戶(hù)。
2、新聞出版和文化部門(mén)，對(duì)印刷行業(yè)、出版物經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行清理整頓，培育健康的市場(chǎng)體系，并加強(qiáng)規(guī)范管理工作。
3、開(kāi)展對(duì)中小學(xué)教輔教材發(fā)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，全面清查，嚴(yán)肅查處訂購(gòu)、使用盜版教材教輔讀物的行為。
4、依法處理違反知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題。
（五）學(xué)校為掃黃打非開(kāi)展的工作。
1、大力開(kāi)展養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育，全方位引導(dǎo)學(xué)生自律，加強(qiáng)正面積極教育。
2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益于身心健康的校本課程、課外興趣小組活動(dòng)，充分利用校刊、校報(bào)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地，弘揚(yáng)先進(jìn)文化。
3、開(kāi)展網(wǎng)上思想道德教育。為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的條件。
4、年級(jí)組和班級(jí)每周都開(kāi)展違禁物品的排查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。要求學(xué)生自尊自愛(ài)、潔身自好、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、不看色情、暴力、封建迷信的書(shū)刊及音像制品。
（六）開(kāi)展掃黃打非，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
1、自覺(jué)抵制盜版資料進(jìn)入校園。
2、看到制造、販賣(mài)、銷(xiāo)售黃色垃圾、非法出版物的事件敢于向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
3、大力宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，保護(hù)他人的智力成果。
掃黃打非班會(huì)教案篇八
通過(guò)做游戲，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解，讓同學(xué)們明白集體凝聚力的強(qiáng)大。使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。講述身邊的故事，激勵(lì)同學(xué)們捧出自己的愛(ài)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
1、準(zhǔn)備做游戲用的盒子、硬紙殼或報(bào)紙等道具。
2、制作多媒體課件，以此為載體開(kāi)展活動(dòng)。
一、引言激趣：
二、主持人引入主題，全班同學(xué)跟音樂(lè)合唱twins《朋友仔》。
三、主持人講述游戲規(guī)則。
四、活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1.故事引入：（多媒體展示）。
故事發(fā)生在若干年前的一艘太空旅行飛船上，飛船在回來(lái)的時(shí)候，突然出現(xiàn)了故障……船上的旅客是否能安全地返回地面呢？讓我們一起看看吧！
2.齊心協(xié)力闖難關(guān)：
游戲1身份核實(shí)。
請(qǐng)大家在統(tǒng)一規(guī)格的卡片上寫(xiě)出自己五個(gè)最明顯的特征（從外貌、興趣特長(zhǎng)、思想品德等方面描述），并在右下角的地方簽上自己的名字。
統(tǒng)一收取放在一個(gè)盒中，收集后由主持人抽選卡片念特征，大家競(jìng)猜，猜對(duì)的同學(xué)就站出來(lái)，被認(rèn)為通過(guò)了宇航員身份核實(shí)，共選出10名同學(xué)。
游戲2相互協(xié)助。
在身份核實(shí)當(dāng)中被選出的人兩兩配對(duì)，一個(gè)人只能用其他語(yǔ)言描述多媒體展示的文字，另外一個(gè)人憑partner的動(dòng)作猜答案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出最多的2組才算有返回地球的能力，才能留下。
游戲3技能考驗(yàn)。
3.唱歌《朋友》。
4.班主任總結(jié)，同時(shí)播放歌曲《同班同學(xué)》作為背景音樂(lè)來(lái)烘托氣氛。
掃黃打非班會(huì)教案篇九
我將本次活動(dòng)確定為“拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”。
背景：xx上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起，其中初中生參與的校園暴力事件33起，占總數(shù)69%，初中成校園暴力事件高發(fā)階段。我校近期也出現(xiàn)了幾起學(xué)生打架斗毆的事件。
目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明禮守法，更好地認(rèn)識(shí)什么是校園暴力，校園暴力的危害性，如何預(yù)防和抵制校園暴力，能與校園暴力做合理有效的斗爭(zhēng)，正確處理生活中的各種矛盾沖突，防微杜漸。
1、教師準(zhǔn)備，制作多媒體課件、并搜集典型的校園暴力事例等。
(一)認(rèn)識(shí)校園欺凌。
1、部分學(xué)生對(duì)校園暴力這一詞語(yǔ)還很陌生，或理解不準(zhǔn)，所以利用多媒體展示校園欺凌的定義，首先讓學(xué)生明確何為校園欺凌。
發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園暴力。其主要表現(xiàn)是身體強(qiáng)壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生，令其在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)是一人欺負(fù)一人；有時(shí)集體欺負(fù)一人。通常欺負(fù)者不覺(jué)得自己不對(duì)，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。因此，惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。
2、觀看校園暴力視頻，學(xué)生可以更直觀的感受校園暴力的惡劣性質(zhì)，進(jìn)而討論校園欺凌的危害，提出問(wèn)題“校園欺凌有哪些危害？”
校園欺凌首先給受害者的身體帶來(lái)傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3、多媒體出示xx年上半年校園暴力事件，并讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，想一想，產(chǎn)生校園暴力的原因有哪些。學(xué)生會(huì)根據(jù)平時(shí)的生活實(shí)際，總結(jié)出一些原因。
1月9日，廣西賓陽(yáng)縣初中女生打群架，目擊者稱(chēng)現(xiàn)場(chǎng)慘烈。
2月28日，云南富寧縣一中學(xué)女生宿舍內(nèi)遭圍毆辱拍照上傳空間。
4月9日，山東鄒城初二女生宿舍內(nèi)被毆打被逼下跪。
4月17日，北京105中學(xué)一女生遭輪番扇耳光。
4月17日，廣東汕頭多名青少年圍毆一名身著校服男生。
4月19日，湖北紅安00后為爭(zhēng)女朋友斗毆，操板磚砸人手段兇殘。
4月30日，福建南安一初一男生被同校學(xué)生及社會(huì)青年追打，捅傷。
5月12日，福建晉江學(xué)生校外打架一死兩傷。
5月19日，遼寧沈陽(yáng)寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)?；@球暴力事件。
6月16日，山東濟(jì)南一中學(xué)多名學(xué)生暴力毆打同校學(xué)生。
6月21日，湖南懷化一女生在校園遭8名學(xué)姐群毆致耳膜穿孔。
6月26日，河南信陽(yáng)數(shù)百中學(xué)生赤膊群毆。
(二)抵制校園欺凌。
此環(huán)節(jié)設(shè)置三個(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題分別是：
1、同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，作為當(dāng)事人，我們應(yīng)該如何解決？
2、矛盾一時(shí)難以解開(kāi)，如何有效扼制校園欺凌的發(fā)生？
3、一旦發(fā)生校園欺凌事件，如何應(yīng)對(duì)？
這三個(gè)問(wèn)題，分別是從學(xué)生間出現(xiàn)矛盾時(shí)、校園欺凌發(fā)生前、校園欺凌發(fā)生中三個(gè)不同階段提出的，能夠讓學(xué)生思考在不同情況下如何處理矛盾，并盡可能的避免校園暴力的發(fā)生，一旦發(fā)生校園欺凌，也能夠及時(shí)采取措施避免傷害。最后師生共同總結(jié)出避免校園欺凌的做法：
從受害者的角度想：不理睬；找老師；懂自救。
從施暴者的角度想：想后果；勿沖動(dòng)；換位思考。
（三）校園欺凌案列分析。
引案例能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的思考如何保護(hù)自己，并引導(dǎo)學(xué)生回答：
1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提；
2、面對(duì)不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，然后機(jī)智勇敢靈活地與其斗爭(zhēng)；
3、積極尋求家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù)；
4、受到侵害時(shí)勇敢地拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益。
5、了解校園投訴電話(huà)：xxx，報(bào)警電話(huà)110。
（四）總結(jié)。
對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生再一次認(rèn)識(shí)到校園暴力的傷害性，讓學(xué)生明白暴力解決不了問(wèn)題，只會(huì)造成惡果，于人于己都沒(méi)有好處，同學(xué)之間應(yīng)該互相包容理解，發(fā)生矛盾時(shí)及時(shí)找老師解決，讓學(xué)生懂得從自身做起，拒絕暴力。
總結(jié)語(yǔ)：校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是雙重傷害，同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問(wèn)題。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽，暴力不能真正的解決問(wèn)題，讓我們一起大聲說(shuō)“拒絕校園暴力”。這節(jié)課后，希望同學(xué)們進(jìn)一步向家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教自我保護(hù)的手段，提高自我保護(hù)的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫(huà)面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書(shū)刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們拒絕暴力，做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生。
掃黃打非班會(huì)教案篇十
1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。
3、對(duì)自我的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。
1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，明確這次考試的重要性。
2、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛晕移綍r(shí)是如何做的。
3、請(qǐng)?jiān)驴贾懈骺茽钤榻B學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、各位同學(xué)談?wù)勛晕覍W(xué)習(xí)中的困惑，請(qǐng)其他同學(xué)給出一些提議。
5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門(mén)功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理的學(xué)習(xí)方法。
8、請(qǐng)學(xué)困生談?wù)勛晕业囊恍├Щ?，同學(xué)一齊來(lái)幫忙他們。
9、制定期末目標(biāo)，針對(duì)目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
10、班主任小結(jié)。
掃黃打非班會(huì)教案篇十一
1．使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。
2．使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體此刻日常生活中。
歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
引言：
達(dá).芬奇以往說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確，僅有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢？“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。
全班齊聲合。
唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
學(xué)生講話(huà)助人為樂(lè)的故事。
1．請(qǐng)同學(xué)講《雷鋒助人為樂(lè)的故事》。
2．表?yè)P(yáng)部分同學(xué)。
小結(jié)。
1．勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)本事的公民的光榮職責(zé)。
2．一切勞動(dòng)都是艱苦的，僅有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。小結(jié)：縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有此刻的人類(lèi)；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展；沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)將變得一無(wú)是處。
掃黃打非班會(huì)教案篇十二
掃黃打非是一項(xiàng)重要的社會(huì)活動(dòng)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)之一。作為一名中學(xué)生，我們也應(yīng)該積極參與到班會(huì)掃黃打非工作中來(lái)，提高自己的文化素養(yǎng)和法制觀念。在近期的班會(huì)中，我深切體會(huì)到了掃黃打非對(duì)我們的重要意義和深遠(yuǎn)影響。
首先，掃黃打非能夠提高我們的法制觀念和道德水平。在班會(huì)中，我們收看了一些掃黃打非的宣傳片和案例分析，并進(jìn)行了討論。通過(guò)了解到的各種違法行為和懲處方式，我們對(duì)違法行為的危害性有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也深刻理解到破壞社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀的危害。這讓我對(duì)自己的行為有了更加清晰的思考，提醒著我要始終遵守法律法規(guī)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
其次，掃黃打非能夠增強(qiáng)我們的文化自信和審美能力。在掃黃打非的過(guò)程中，我們對(duì)一些淫穢色情的作品進(jìn)行了分析和辨別，學(xué)會(huì)了正確的判斷和評(píng)價(jià)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明白了文化的內(nèi)涵，知道了什么樣的作品是有價(jià)值的、引導(dǎo)向上的，對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)都有益的；同時(shí)，也了解到了什么樣的作品是有害的、對(duì)我們產(chǎn)生負(fù)面影響的。這讓我具備了辨別文化產(chǎn)品的能力和自信，不再盲目接受低俗、低劣的作品，樹(shù)立了正確的審美觀。
再次，掃黃打非促進(jìn)了我們的心理健康和身心發(fā)展。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上的低俗信息泛濫，給青少年的心理健康帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。在班會(huì)中，我們與老師一起分析了這些影響，并提出了相關(guān)的解決方法。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我了解到了保護(hù)自己心理健康的重要性，學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)離低俗信息的方法和技巧。這讓我更加自信、積極地面對(duì)生活，注重培養(yǎng)自己的藝術(shù)、體育、科學(xué)等各方面的興趣愛(ài)好，從而全面發(fā)展自己，提升自己的身心健康。
最后，掃黃打非培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。作為青少年，我們是社會(huì)的未來(lái)，我們肩負(fù)著建設(shè)美好社會(huì)的重要任務(wù)。在班會(huì)中，我們了解到了掃黃打非是一項(xiàng)艱巨而繁重的工作，需要全社會(huì)的共同努力。我們也有責(zé)任和義務(wù)參與到其中，積極宣傳、抵制違法行為，并向家人、同學(xué)和朋友們傳播正確的信息和價(jià)值觀。這讓我深刻體會(huì)到了自己的社會(huì)責(zé)任和作用，并堅(jiān)定了自己為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量的信心。
通過(guò)班會(huì)掃黃打非的學(xué)習(xí)和討論，我意識(shí)到這不僅僅是一項(xiàng)具體的工作，更是一種廣泛的社會(huì)行動(dòng)。我也明白了掃黃打非對(duì)我們的重要意義和深遠(yuǎn)影響。它不僅是促進(jìn)我們的法制觀念和道德水平的重要手段，也是提高我們的文化自信和審美能力的有效途徑，更是有助于保護(hù)我們的心理健康和身心發(fā)展的重要抓手，最重要的是，它培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。我相信，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，為掃黃打非事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
掃黃打非班會(huì)教案篇十三
高中，是人一生中最關(guān)鍵而又有特色的時(shí)期，是人一生中黃金時(shí)代的開(kāi)端。中學(xué)生朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，在各方面都表現(xiàn)出向上的趨勢(shì)。高中是一個(gè)由半幼稚、半成熟的時(shí)期逐步走向獨(dú)立性和自覺(jué)性的成人化的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于環(huán)境的改變，使許多學(xué)生感到不適應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)許多心理特點(diǎn)和心理問(wèn)題。在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行一場(chǎng)以"我心中的高中生活"為主題的交流活動(dòng)十分的重要，經(jīng)過(guò)新生、畢業(yè)生、教師三個(gè)層應(yīng)對(duì)高中生活的感悟和交流，使新生能夠解決應(yīng)對(duì)新生活的困惑，更好地融入高中生活，堅(jiān)定高中生活的信心。
1.經(jīng)過(guò)本次交流活動(dòng)進(jìn)一步明確高中生活的意義與目的。
2.經(jīng)過(guò)畢業(yè)生及教師對(duì)高中生活的描述，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不懈努力，以實(shí)現(xiàn)自我的大學(xué)夢(mèng)想。
3.經(jīng)過(guò)交流培養(yǎng)學(xué)生之間的友好關(guān)系，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，活躍班級(jí)氣氛。
班會(huì)時(shí)間：20xx年9月3日午時(shí)第三、四節(jié)。
地點(diǎn)：永強(qiáng)中學(xué)校友樓四樓多功能廳。
舉辦班級(jí)：永強(qiáng)中學(xué)20xx屆高三（8）班與20xx屆高一（9）班全體同學(xué)。
1.宣傳海報(bào)制作。
2.視頻制作。
3.歌曲準(zhǔn)備。
新生展望高中生活，畢業(yè)生回憶高中生活學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等方面，教師總結(jié)如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，即如何堅(jiān)持、努力。
一、新生心中的高中生活。
主持人1:每一只鳥(niǎo)兒都向往飛翔，每一個(gè)旅行者都有自我的方向。今日的班會(huì)，我們有幸請(qǐng)到了高三畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及各任課教師，和大家一齊分享一下——我心中的高中生活。
附發(fā)言資料：
今日能夠站在那里與大家交流，心里還是有一點(diǎn)緊張。在我心中，高中生活是多彩紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。我總是在想，高中，應(yīng)當(dāng)是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨和管束?？苫孟牒同F(xiàn)實(shí)差得總是那么那么的遠(yuǎn)。上課、考試、分?jǐn)?shù)也許這些是我們最頭疼的問(wèn)題吧！可能正是這些讓我們擁有很堅(jiān)定、很堅(jiān)定的信念。
在那短短5日的軍訓(xùn)期間，我與那些原本陌生的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)，我從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，理解陽(yáng)光的洗禮，應(yīng)對(duì)種種考驗(yàn)，在軍訓(xùn)中，我從中領(lǐng)悟了一些，它教會(huì)我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，也讓我懂得了時(shí)間觀念的重要性，它告訴我應(yīng)對(duì)困難所應(yīng)有的態(tài)度，所以我們要把這種態(tài)度帶到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮堅(jiān)持不懈的精神，但堅(jiān)決不做"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的書(shū)呆子。
二、表演歌曲《奔跑》。
高一（9）班同學(xué)表演：歌曲《奔跑》。
主持人2:全力奔跑夢(mèng)在彼岸，下頭有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)聊聊他的高中生活。
三、畢業(yè)生心中的高中生活。
主持人2:九月，我們要盡情地笑，放縱地哭。
假期，兩個(gè)月的時(shí)光，問(wèn)長(zhǎng)短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。
沐浴在高陽(yáng)的灼燒下學(xué)習(xí)的日子也是噌一般的過(guò)去了。只是會(huì)感嘆在過(guò)程里那些個(gè)噬人的太陽(yáng)和對(duì)秋日的企盼。
三年的高中生活如梭子般噌噌飛過(guò)，往返穿行在手掌上刻下一道道記憶紋路。
ppt圖片展示豐富多彩的高中生活照片。
高一新生看完后，對(duì)高中生活有著向往之情。
主持人1:看了這些照片，我們感到高中生活將是豐富多彩的，我們將開(kāi)始嶄新的生活，在此期間，我們要怎樣處理好學(xué)習(xí)和業(yè)余生活呢？有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們指點(diǎn)迷津。
畢業(yè)生代表發(fā)言，資料有：
高中一天學(xué)習(xí)計(jì)劃；
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，怎樣持之以恒；
談?wù)剷?huì)考、三位一體；
多參加課余生活，給自我多一個(gè)機(jī)會(huì)。
四、教師心中的高中生活。
教師發(fā)言：在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多彩紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
校長(zhǎng)發(fā)言：高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自我。人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往僅有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)"緊要處"!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
五、歌曲《海闊天空》。
相冊(cè)視頻《畢業(yè)生的高中生活照與新生的軍訓(xùn)生活》。
六、許愿瓶。
兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)許下完美的愿望，放在許愿瓶中。
七、班主任結(jié)語(yǔ)。
我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
【活動(dòng)反思】。
經(jīng)過(guò)舉辦這次活動(dòng)使大家互相探討一下自我心目中的高中生活，也能夠使每個(gè)人能夠做到更好地認(rèn)識(shí)自我，能夠更好地對(duì)自我定位。同時(shí)，經(jīng)過(guò)舉辦這次團(tuán)體活動(dòng)也能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)各位同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解。
掃黃打非班會(huì)教案篇十四
1.經(jīng)過(guò)小視頻、圖片、故事和詩(shī)歌，讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，明白親情的無(wú)私和偉大，從而懂得感恩父母。
2.經(jīng)過(guò)活動(dòng)，明白感恩父母的方式，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情。
幻燈片、小便利貼、視頻、音樂(lè)。
一、觀看視頻，激趣導(dǎo)入。
二、觀看圖片，回憶過(guò)去。
（播放孩子們小時(shí)候的照片）。
三、分享成果，領(lǐng)悟感恩。
師：同學(xué)們，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自我；這些道理都很淺顯，所以在生活中，我們不能理所應(yīng)當(dāng)?shù)亍跋硎堋备改傅摹胺?wù)”，要懷有一顆感恩的心。何為感恩，相信同學(xué)們都對(duì)此有必須的理解，此刻請(qǐng)同學(xué)們分享我們搜集好的感恩故事、感恩詩(shī)歌。
四、感恩父母。
思考：我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，還是有部分學(xué)生覺(jué)得沒(méi)意思，我們可否有想過(guò)此時(shí)的父母在做什么？觀看父母的工作圖片，讓孩子們感受父母工作的辛苦。
1.小組討論：感恩父母的方式有哪些？師：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)提高，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。
2.播放錄制視頻：家長(zhǎng)對(duì)孩子們的寄語(yǔ)。師：聽(tīng)了兩位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的寄語(yǔ)，相信我們都已有所感觸，有位作家說(shuō)：父母衰老了，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)大，而父母卻一天一天地衰老。
五、感恩在行動(dòng)。
師：相信此刻，你肯定有許多話(huà)想對(duì)你的父母說(shuō)，請(qǐng)大家把話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在我們的心形小便利貼上，寫(xiě)好后，好好保存，放學(xué)后帶回家親手交給父母。后天（5月12日）就是母親節(jié)了，請(qǐng)?jiān)谶@一天為母親做一件事。孩子們，懂得感恩的人是歡樂(lè)的，愿我們都能生活在感恩的世界里！
掃黃打非班會(huì)教案篇十五
談自我的愿望，分享各自的夢(mèng)想。
每個(gè)隊(duì)員寫(xiě)一首兒歌《我的愿望》。
乙：少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
合：我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!
甲：有夢(mèng)想就有期望，有期望就有未來(lái)!
合：《我的心愿》主題班會(huì)此刻開(kāi)始!
乙：夢(mèng)想，是多么美麗的字眼，它讓我們對(duì)人生充滿(mǎn)了期待與向往。最初的夢(mèng)想是最最可愛(ài)的，或許有些天馬行空難以實(shí)現(xiàn)，卻無(wú)法阻止它破土發(fā)芽的欲望。
甲：讓我們進(jìn)入夢(mèng)想的天空，去瞧瞧最初的夢(mèng)想會(huì)有多么可愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞由杜天睿、張倩等6名隊(duì)員帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
美麗的愿望(1)我的愿望(1)。
五彩的蝴蝶環(huán)保的我，
有個(gè)五彩的愿望：有個(gè)環(huán)保的愿望：
春天來(lái)了，春天來(lái)了，
我要給花兒傳播花粉，我要種幾棵樹(shù)，
讓他們開(kāi)得更鮮艷。讓他們?cè)斐鲂迈r的空氣。
美麗的愿望(2)我的愿望(2)。
綠色的青蛙，調(diào)皮的我，
有個(gè)綠色的愿望：有個(gè)調(diào)皮的愿望：
夏天到了，我要摘下。
我要多吃害蟲(chóng)，天上的星星。
保護(hù)莊稼。掛在奶奶的房間里。
美麗的愿望(3)我的愿望(3)。
美麗的風(fēng)兒，善良的我，
有個(gè)美麗的愿望：有個(gè)善良的愿望：
秋天到了，冬天到了，
我要讓桂花遍地開(kāi)，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友送去棉衣，
把香味傳播到四方。讓他們度過(guò)寒冷的冬天。
乙：多么奇妙的夢(mèng)想啊，夢(mèng)想就像是鳥(niǎo)兒的翅膀，帶給你飛翔的力量!
甲：于是我們渴望找到能夠抓住的，能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想，那么這又會(huì)是怎樣的夢(mèng)想呢請(qǐng)走進(jìn)夢(mèng)想展示臺(tái)，聽(tīng)一聽(tīng)姚奇奇、楊子豪等同學(xué)講講他們的夢(mèng)想吧。
乙：每個(gè)人都有自我的美麗夢(mèng)想，讓我們吹響夢(mèng)想集結(jié)號(hào)，去看看隊(duì)員們的夢(mèng)想吧。
(道具：紅色紙箱，里面有全體隊(duì)員的夢(mèng)想紙條。被抽到名字的隊(duì)員說(shuō)出自我的夢(mèng)想)。
我的愿望(1)。
我的愿望是長(zhǎng)大了掙很多錢(qián)，讓父母過(guò)上幸福的生活。我的爸爸媽媽在武漢打工，很辛苦，他們還為我的成長(zhǎng)付出了很多很多。我感激他們!我會(huì)做個(gè)孝順的好孩子，長(zhǎng)大了回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)。我們家此刻沒(méi)有錢(qián)在武漢買(mǎi)房子，看到那么多漂亮的房子，我好想住在里面啊。所以，我想買(mǎi)個(gè)大房子。
我的愿望(2)。
楊利偉叔叔是我的偶像，我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名宇航員。宇航員能夠從太空看美麗的地球，能夠感受離開(kāi)地球的美妙生活，很趣味!當(dāng)我看到楊叔叔舉著五星紅旗在太空飛舞時(shí)，我的心境很激動(dòng)。探索宇宙的奧秘，是我的夢(mèng)想。小小的我，有大大的夢(mèng)想，你們祝福我吧!
我的愿望(3)。
我的愿望(4)。
我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生。我的奶奶生病治不好，去世了，我很想念她。我多么期望有藥能夠把她的病治好呀!當(dāng)我看到奶奶痛苦地樣貌，我很悲痛。我想，其他病人的親戚朋友也為生病的親人著急吧!我要當(dāng)一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，解除病人的痛苦，把歡樂(lè)帶給千家萬(wàn)戶(hù)。
我的愿望(5)。
我的愿望是過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的生日。下個(gè)月是我的生日，我想要媽媽給我買(mǎi)一個(gè)玩具汽車(chē)，還帶我去漢陽(yáng)動(dòng)物園看老虎、大象等動(dòng)物。最重要的，我想請(qǐng)班上的好朋友一齊到我們家給我慶祝生日。我們一邊吃著甜甜的生日蛋糕，一邊唱著生日歡樂(lè)歌，多么幸福的時(shí)光啊。如果媽媽能把這幸福的鏡頭用攝象機(jī)拍攝下來(lái)，留作永久的紀(jì)念，就太棒了!媽媽?zhuān)液闷诖?/p>
我的愿望(6)。
我的愿望是當(dāng)奧運(yùn)冠軍。在今年夏季的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉昧耸趾玫某煽?jī)，是祖國(guó)的驕傲。異常是林丹叔叔，太棒了!羽毛球世界冠軍，多么大的榮耀啊!我期望中國(guó)的足球在我們這一代能走出國(guó)們，奪得奧運(yùn)會(huì)的冠軍。足球的未來(lái)，在我們這身上!加油!
甲：多么美麗的夢(mèng)想啊，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢請(qǐng)欣賞由羅越，邵翰毅兩名同學(xué)帶來(lái)的夢(mèng)想小故事。(故事1、夢(mèng)想與白日夢(mèng)故事2、播種夢(mèng)想)。
(全體)：說(shuō)到不如做到，要最就做最好!
乙：那么同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)小故事后有什么感想呢你要怎樣實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想呢。
(隊(duì)員舉手發(fā)言)。
乙：大家說(shuō)的很好。找到了努力的方向，我們還要克服自我的缺點(diǎn)，堅(jiān)持，不放棄，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
甲：《開(kāi)學(xué)第一課》里以往說(shuō)過(guò)，每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，有時(shí)候我們也在實(shí)現(xiàn)著別人的夢(mèng)想。就像我們來(lái)學(xué)校讀書(shū)，就是在實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢(mèng)想。所以我們要加倍努力才行!就算到最終夢(mèng)想不能開(kāi)出美麗的花朵，起碼我們努力過(guò)，只要以往付出，我們就沒(méi)有輸，我們還能夠再次播種新的夢(mèng)想!
乙：一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想又開(kāi)始發(fā)芽，夢(mèng)想的世界真是太神奇了，時(shí)刻閃耀著七色光芒，請(qǐng)欣賞李顏秀同學(xué)帶來(lái)的歌曲《七色光之歌》。
甲：在這歡樂(lè)的歌聲中我們的班會(huì)也將接近尾聲，下頭請(qǐng)班主任講話(huà)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：親愛(ài)的孩子們，我看到了你們美麗的繽紛夢(mèng)想，你們追逐夢(mèng)想的腳步堅(jiān)定并且執(zhí)著。孩子們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程必須會(huì)有汗水，淚水，和無(wú)數(shù)的辛苦，可是只要你們肯堅(jiān)持，無(wú)論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望!如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，那也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的路途中，你們收獲了成長(zhǎng)!教師祝愿你們夢(mèng)想成真!
掃黃打非班會(huì)教案篇十六
1、選拔班會(huì)主持人。（三人）。
2、搜集與主題相關(guān)的音樂(lè)，如《感恩的心》等。（五組）。
3、拍攝學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境和部分學(xué)生的不良行為。（便于形成對(duì)比）。
4、向上屆的學(xué)姐尋求《感恩母?！返囊曨l。
5、編排話(huà)劇，學(xué)生自導(dǎo)自演。（六人）。
6、把相關(guān)材料制成幻燈片。
7、主持人寫(xiě)好各環(huán)節(jié)串詞。
8、布置會(huì)場(chǎng)。
9、準(zhǔn)備許愿瓶。
(班會(huì)正式開(kāi)始之前用投影投出《感恩學(xué)?！返臉?biāo)題，同時(shí)播放背景音樂(lè)《我相信》。4：30左右十班學(xué)生穿著校服入場(chǎng)，觀摩教師和領(lǐng)導(dǎo)也陸續(xù)到場(chǎng)。4：40班會(huì)正式開(kāi)始)。
主持人：親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家下午好。歡迎參加由高二《10》班舉辦的主題班會(huì)——感恩學(xué)校。
主持人：如果說(shuō)，你想擁抱一片綠色的海洋，我們的學(xué)校能伸出溫柔的臂膀；
主持人：如果說(shuō)，你想放飛一縷美麗的夢(mèng)想，我們的學(xué)校能提供最好的平臺(tái)；
主持人：如果說(shuō)，你要回收一段如歌的歲月，那我們的學(xué)校一定藏在了你記憶的最深處。
主持人：擁抱海洋盛開(kāi)的綠意，享受這片樂(lè)土帶來(lái)的芬芳，懷揣一份殷殷的祝福；
主持人：我們小心翼翼地推開(kāi)那沉淀著。
主持人：大家都還知道上周二是5.12汶川地震紀(jì)念日。雖然已時(shí)過(guò)一年，但地震是發(fā)生的感人事跡仍歷歷在目。首先，請(qǐng)先看一段視頻。（視頻展示了汶川地震中幾位老師為救自己的學(xué)生而獻(xiàn)身的感人事跡，全場(chǎng)的氣氛被調(diào)動(dòng)起來(lái)）。
主持人：也許大家看完視頻后心里會(huì)有一點(diǎn)震動(dòng)，有一份感動(dòng)。那些老師將生的火炬?zhèn)鬟f給他的學(xué)生這是一首生命的絕唱。在這里我謹(jǐn)代表在座的所有師生對(duì)這位老師偉大的舉動(dòng)表示崇高的敬意。
主持人：雖然災(zāi)難的苦痛我們不能完全地體會(huì)，但是老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，我們應(yīng)該是深有體會(huì)的。下面，有請(qǐng)呂歡歡同學(xué)朗誦一首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的感謝。(伴奏《classicrver》響起)。
在驚魂未定的那一刻。
逃竄、張望、等待。
然而，有些生命永遠(yuǎn)定格…...
老師，我永遠(yuǎn)都記得。
您那堅(jiān)定地最后一次張望。
您說(shuō)：孩子快走，活著就有希望！
您把充滿(mǎn)希望的眼神留給了我們。
自己卻被掩埋在了厚重的廢墟之中……。
如今，陽(yáng)光竄出了地平線(xiàn)。
在陽(yáng)光里，我們看到您正握住粉筆。
欲用它揮灑出您所有的激情。
咫尺天涯外的我們齊聲吶喊。
老師，如果人間注定沒(méi)有重逢。
那么，天堂有我們寄去的懷念訴說(shuō)著情濃。
獻(xiàn)給老師。
主持人：王先兵同學(xué)的事跡，大家應(yīng)該有所了解，在他與病魔斗爭(zhēng)的同時(shí)，全校師生竭盡全力，給予他莫大的幫助，接下來(lái)，有請(qǐng)王先兵的好朋友施超談?wù)勊麑?duì)于這件事的感受。（《再見(jiàn)，警察》響起）。
王先兵，我的同桌一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。學(xué)習(xí)上勤奮踏實(shí)，一步一個(gè)腳印。生活中充滿(mǎn)著朝氣，樂(lè)于助人。然而就是這樣一個(gè)讓人喜愛(ài)的人卻被查出患了白血病。白血病，一個(gè)讓人感到恐懼的詞。
主持人：相信有朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，學(xué)校的支持，王先兵同學(xué)一定會(huì)很快康復(fù)，重返校園的。
主持人：的確，學(xué)校在我們遇到困難時(shí)，總會(huì)給予我們最大的幫助，也許當(dāng)我們邁出校門(mén)以后，仍會(huì)記得學(xué)校里的一切。有許多從二高畢業(yè)的學(xué)生，仍然心系母校，因?yàn)樵谶@里，有他們永遠(yuǎn)抹不去的記憶，下面請(qǐng)看我們的學(xué)姐發(fā)來(lái)的一段視頻。（學(xué)姐通過(guò)視頻表達(dá)了對(duì)母校的懷念與感激。）。
主持人：我想，學(xué)校應(yīng)該已經(jīng)被學(xué)姐深深地刻入了心中。
如今，又讓我有幸成為高二《10》班的。
作為二中的一員，我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校。如今，學(xué)校迎來(lái)了創(chuàng)四星的大好時(shí)機(jī)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。從身邊的每一個(gè)小事做起，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)校創(chuàng)四星而努力。
作為一名教師，我將積極地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，把課上好！把班級(jí)帶好！
主持人：學(xué)校有我們。
主持人：這樣的場(chǎng)景生活中并不罕見(jiàn)，同學(xué)們注意到了嗎？我想大多數(shù)人只會(huì)搖頭吧！面對(duì)我們的幼稚行為，學(xué)校對(duì)我們一次又一次的包容和諒解，我們何以為報(bào)？此刻，我們也只能用一首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的感謝。下面有請(qǐng)丁荻，金磊等同學(xué)上臺(tái)。（該詩(shī)為學(xué)生自己所做，為了表達(dá)自己對(duì)學(xué)校深厚關(guān)懷的感激。真摯之情，溢于言表。）（《卡農(nóng)》，響起）。
我飽含深情的雙眸，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了你映著朝霞包裹著萬(wàn)千溫潤(rùn)的臉龐。
悄悄地，我走進(jìn)，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了你的飛柳飄然清水河畔冉冉升起的清幽。
柳絲婆娑，悠悠地，我走遍這校園，陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙，零星斑駁。
斜陽(yáng)瀟灑，緩緩地，我走出這校園，黃昏的最后一絲霞，是我傾慕的你的眼神。
駐足，回首，回望夕陽(yáng)中的校園，莊嚴(yán)，寧?kù)o，點(diǎn)綴著我們的期盼和夢(mèng)想。
還是那條熟悉又陌生的路，靜靜地，我走著，我笑了。感恩學(xué)校，感恩您給了我們下一秒的憧憬！
誰(shuí)說(shuō)熟悉的天空沒(méi)有風(fēng)景。
依偎在你的懷里，幸福的風(fēng)景一直延續(xù)。
那一年年四季如歌悠揚(yáng)，你變幻著美麗的容顏。
不變的是你求真求實(shí)上進(jìn)的信念。
再多的呢喃也吐不盡我的深深祝愿。
只有一如既往的感恩。
開(kāi)場(chǎng)白。
主持人：陸浩杰（男）陳丹潞（女）。
女：十七歲是初試飛翔的季節(jié)，你看天空中到處翱翔著的鳥(niǎo)兒，好一派熱鬧。
男：十七歲是下雨的季節(jié)，你看微風(fēng)裹著細(xì)雨輕扶在草兒的臉上，好一派溫情。
女：十七歲是汲取靈氣的季節(jié)，你看各種花兒爭(zhēng)著汲取雨露，好一派繁忙。
男：但同時(shí)你是否也有許多疑問(wèn)？
如你是否覺(jué)得自己無(wú)法與母親真誠(chéng)地交流。
女：你是否覺(jué)得父親的管教方式過(guò)于嚴(yán)厲。
你是否覺(jué)得無(wú)法對(duì)老師吐露心聲。
男：你是否覺(jué)得與自己興趣不同成績(jī)優(yōu)劣不同的同學(xué)無(wú)法交往。
合：因此，溝通對(duì)于任何人而言都扮演了一個(gè)重要的不可缺少的角色。
男：沒(méi)有了它，世界將變得冷漠、寂靜。
女：沒(méi)有了它，人與人之間就不再有了解甚至是情感。
合：那么，你清楚自己是否擁有良好的溝通嗎？
就由孫悅同學(xué)來(lái)告訴你吧。
主持人：孫悅。
要求：
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)下列問(wèn)題做出“是”或“否”的選擇。
快速的記錄第一反應(yīng)的答案，時(shí)間：2分鐘。
1.碰到熟人時(shí)我會(huì)主動(dòng)打招呼。
2.我常主動(dòng)寫(xiě)信給友人表達(dá)思念。
3.旅行時(shí)我常與不相識(shí)的人閑談。
4.有朋友來(lái)訪我從內(nèi)心里感到高興。
5.沒(méi)有引見(jiàn)時(shí)我很少主動(dòng)與陌生人談話(huà)。
6.我喜歡在群體中發(fā)表自己的見(jiàn)解。
7.我同情弱者。
8.我喜歡給別人出主意。
9.我做事總喜歡有人陪。
10.我很容易被朋友說(shuō)服。
11.我總是很注意自己的儀表。
12.如果約會(huì)遲到我會(huì)長(zhǎng)時(shí)間感到不安。
13.我很少與異性交流。
14.我到朋友家做客從不感到不自在。
15.與朋友一起乘公共汽車(chē)時(shí)我不在乎誰(shuí)買(mǎi)票。
16.我給朋友寫(xiě)信時(shí)常訴說(shuō)自己最近的煩惱。
17.我常能交上新的知心朋友。
18.我喜歡與有獨(dú)特之處的人交流。
19.我覺(jué)得隨便暴露自己的內(nèi)心世界是很危險(xiǎn)的事。
20.我對(duì)發(fā)表意見(jiàn)很慎重。
請(qǐng)看記分規(guī)則：
第5、14、15、19、20題答“否”記1分，答“是”不記分。
得分分析：
1~5題得分高說(shuō)明善于主動(dòng)溝通，得分低則說(shuō)明不善于主動(dòng)溝通。
6~10題得分高表明善于主導(dǎo)話(huà)題，得分低則相反。
11~15題得分高意味著溝通講究嚴(yán)謹(jǐn)，得分低則溝通較為隨意。
師生互動(dòng)結(jié)果：
溝通較好，配合較為默契。
到此，我們的游戲環(huán)節(jié)就結(jié)束了，通過(guò)這次游戲，我們看到，在我們溝通時(shí)還是存在者這幾方面的問(wèn)題：
第一，描述者的語(yǔ)言表達(dá)能力還顯得不足，通常連一個(gè)簡(jiǎn)單的詞都表達(dá)不清，而在溝通時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)能力是否出色則直接影響到我們的溝通效果，若描述得不夠清晰準(zhǔn)確，那么溝通過(guò)程的第一步就受到了阻礙，整個(gè)溝通過(guò)程就變得困難。
第二，同學(xué)們表現(xiàn)的還不夠自信，在進(jìn)行溝通時(shí)我們要對(duì)自己抱有自信，而同學(xué)卻顯得比較緊張、害怕，導(dǎo)致描述不清，影響到了溝通效果。
溝通的方法多種多樣，選擇正確的方法，使我們之間的溝通變得更加簡(jiǎn)單流暢！
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