讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人反思和總結(jié)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的思想和主題，同時(shí)也是一個(gè)記錄和分享讀書(shū)心得的好機(jī)會(huì)。讀完這本書(shū)，我感觸頗深，想與大家分享一下我的讀后感。最近這段時(shí)間我讀了一本令人印象深刻的小說(shuō)，讓我有很多感悟和思考。這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝，人物形象栩栩如生，給我留下了深刻的印象。另外，書(shū)中的主題和思想也給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和感受，同時(shí)也能夠更好地理解作者的用意和意圖。讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的一次再理解和再思考，對(duì)我個(gè)人的思維和表達(dá)能力也有著很好的鍛煉和提高。那么如何寫(xiě)一篇有內(nèi)涵的讀后感呢？首先要提煉出書(shū)中的核心思想，然后結(jié)合自身的感受進(jìn)行分析和歸納，可以借助自己的經(jīng)歷和情感來(lái)體現(xiàn)對(duì)書(shū)籍的理解和感悟，最后要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式，讓讀后感更加生動(dòng)有趣，引人入勝。下面是一些讀者對(duì)于這本書(shū)的感觸和思考，或許可以為你的閱讀提供不同的視角。
九年級(jí)西游記讀后感篇一
相信大家對(duì)明代作家吳承恩先生的作品《西游記》一定不陌生吧!即使你沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，電視劇也應(yīng)該“讀”過(guò)好幾遍了吧!許多同學(xué)只認(rèn)識(shí)到了孫悟空的勇猛與頑強(qiáng)、武藝高超，豬八戒的懶惰、貪吃、好色，沙僧的忠厚老實(shí)、任勞任怨，唐僧的誠(chéng)信向佛，清心寡欲。然而對(duì)于想法“異類(lèi)”的我來(lái)說(shuō)，卻喜歡從“另類(lèi)”的視角去解讀它，享受的卻是作品中的另一番天地。
在大鬧天宮這一情節(jié)中，孫悟空因王母的蟠桃會(huì)沒(méi)有邀請(qǐng)他這個(gè)“弼馬溫”，于是私自闖入瑤池，展開(kāi)破壞行動(dòng)，偷吃蟠桃，打翻神仙們精心營(yíng)造的盛會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，掀翻了太上老君的煉丹爐，偷吃了太上老君的長(zhǎng)生不老丸……最終被如來(lái)佛主制服，壓在五行山下。我從這一經(jīng)典故事中，不僅感受到孫悟空的神通廣大，更讓欣賞的是他的那種桀驁不馴的叛逆精神，而他這種反叛精神也象征著當(dāng)時(shí)明王朝底層勞動(dòng)人民對(duì)高層封建統(tǒng)治者的專(zhuān)治高壓的不滿(mǎn)，更代表老百姓對(duì)民主自由的渴望與追求。
在三打白骨精這一情節(jié)中，悟空三次識(shí)破白骨精的陰謀詭計(jì)，三次棒打白骨精，卻被唐僧認(rèn)為是濫殺無(wú)辜，無(wú)心向善，有心作惡，帶著恨意把孫悟空逐出取經(jīng)團(tuán)隊(duì)。從這一大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事中，我不僅看出了孫悟空的嫉惡如仇、本領(lǐng)高強(qiáng)，敢于冒著被解雇的危險(xiǎn)堅(jiān)持打死白骨精，更讓我看到了唐僧作為取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人麻木不仁、迂腐、固執(zhí)。對(duì)照我們的生活實(shí)踐，我覺(jué)得做人一定要明辨是非，像孫悟空一樣練就一雙火眼金睛，識(shí)破世間所有的陰謀詭計(jì)。
在三借芭蕉扇這一情節(jié)中，悟空三次跟羅剎女借芭蕉扇，悟空每一次都使用巧妙的策略借到了扇子，但最終因?yàn)椴粫?huì)使用又落入鐵扇公主和牛魔王的手中，后來(lái)悟空在眾神的幫助下，借到了芭蕉扇，熄滅了火焰山的熊熊烈火，繼續(xù)踏上了取經(jīng)的征途。從這一大家耳熟能詳?shù)墓适轮?，我看出了悟空的聰明才智、神通廣大，感受到羅剎女的刁難蠻橫，更讓我感受到悟空良好的人際關(guān)系，他在外交上八面玲瓏，朋友遍布天堂、人間、地府?？梢?jiàn)良好的人際關(guān)系對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展作用會(huì)很大。
《西游記》就像一座寶庫(kù)，它有許多內(nèi)容需要我們用心去挖掘，等你有收獲的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己的眼界會(huì)更開(kāi)闊，知識(shí)會(huì)更豐富!
九年級(jí)西游記讀后感篇二
描寫(xiě)兩件事，一是孫悟空被放進(jìn)煉丹爐，煉出火眼金睛后再鬧天宮，表現(xiàn)悟空的反叛精神。二是沒(méi)逃出五指山，被壓五行山下。暗示了孫悟空與佛有緣，為后文受菩薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)埋下伏筆。
《西游記》中用孫悟空比喻人的心識(shí)(心猿)。人通過(guò)心識(shí)既能作惡，也能行善。人的本性則是真心佛性，只有通過(guò)棄惡行善的修持和領(lǐng)悟，才能降伏心猿，證悟真如佛性，故有第七回《八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿》。西游記中糅合了儒釋道的多種理念，比如西游記中孫悟空的師父菩提祖師居住的地方就是“靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞”，兩句話其實(shí)也都是指的“心”
九年級(jí)西游記讀后感篇三
“你挑著擔(dān)，我牽著馬；迎來(lái)日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣；敢問(wèn)路在何方？路在腳下……”電視劇《西游記》的主題歌，是對(duì)“西游”精神的一種提煉和概括，既寫(xiě)出了“西游”披荊斬棘的艱辛，更反映了一路向前的無(wú)畏樂(lè)觀。
大唐貞觀十三年九月，正是的.“數(shù)村木落蘆花碎，幾樹(shù)楓楊紅葉墜”的秋深時(shí)節(jié)，唐僧迎著清霜，披著明月，西出長(zhǎng)安，踏上了取經(jīng)之路。雖說(shuō)是如來(lái)的得意弟子金蟬子投胎轉(zhuǎn)世，可此刻的他，只是一個(gè)肉胎凡身的和尚。他不知道前方山有多高路有多遠(yuǎn)，不知道有多少豺狼虎豹等在路上，也不知道有多少毒魔惡怪正眈眈虎視著他那能讓人長(zhǎng)生的皮肉口滴涎水。他當(dāng)然也不曾期待有幾個(gè)神通廣大的徒弟來(lái)斬妖除魔“保駕護(hù)航”。他的心里只裝著一件事：取經(jīng)。他的腳下只有一條路：西天。伴隨他一起上路的，是求取真經(jīng)的信念和永不退縮的意志。哪怕落入妖魔之手，飽受繩捆線綁籠屜蒸煮之苦，幾度命懸一線，可是只要一脫險(xiǎn)境，他又會(huì)立刻踏上西行的路。
與手無(wú)縛雞之力的唐僧不同，三個(gè)徒弟都不是凡夫俗子。他們個(gè)個(gè)都能騰云駕霧斬妖除魔，去往西天對(duì)他們來(lái)說(shuō)是小菜一碟的事。然而，他們卻跟隨著唐僧亦步亦趨，一步一個(gè)腳印地做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的“取經(jīng)人”。期間，也鬧過(guò)誤會(huì)與爭(zhēng)執(zhí)，取經(jīng)的團(tuán)隊(duì)也幾乎分崩離析。然而，他們?nèi)齻€(gè)謹(jǐn)記著對(duì)觀音菩薩的承諾——“護(hù)送取經(jīng)人”，一而再再而三放下嫌隙，各展所長(zhǎng)合力驅(qū)魔，最終護(hù)送唐僧取得真經(jīng)。十四年的取經(jīng)路，孫悟空從一個(gè)沖動(dòng)的石猴成長(zhǎng)為沉著冷靜的“斗戰(zhàn)圣佛”，豬八戒和沙和尚也完成了對(duì)各自罪愆的救贖。他們的西行路，是一條堅(jiān)守承諾自我成長(zhǎng)的路。
師徒四人奔走在取經(jīng)的路上，而各種妖魔鬼怪也奔走在各自的修仙之路。他們有的脫胎于草木，有的幻化于禽獸，都為了在神仙之列占有一席之地而奮力修行。然而，對(duì)于成仙的渴望使他們的內(nèi)心成了一座焦灼的火焰山，為了達(dá)成目的，他們不擇手段，尤其是聽(tīng)說(shuō)唐僧肉可以延年益壽便使盡手段欲施毒手。對(duì)長(zhǎng)生的渴望讓他們失去了理智，甚至忽視了孫悟空的金箍棒?？蓱z的他們，自以為走上了終南捷徑，卻不料反因此失了修行，丟了性命。
九年級(jí)西游記讀后感篇四
讀后感的主體是“感”。要寫(xiě)實(shí)感，還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評(píng)價(jià)。你會(huì)寫(xiě)西游記一年級(jí)讀后感嗎?下面小編給大家?guī)?lái)西游記一年級(jí)讀后感，希望大家喜歡!
這學(xué)期我們必讀書(shū)里有一本《西游記》，這本書(shū)雖然是我第一次閱讀，但對(duì)于西游記的故事我卻并不陌生，而且還很熟。因?yàn)槊磕晔罴傥叶家瓷弦槐槲饔斡浀碾娨晞?。不管是看?shū)還是看電視劇，每看一次心里都有不同的感觸。
第一次看時(shí)，還是很小的時(shí)候，那時(shí)候覺(jué)得這個(gè)電視劇很好看，也很神奇，我被里面的每一個(gè)人物形象所吸引?？吹拇螖?shù)多了，我發(fā)現(xiàn)自己熊從早悟出一些道理來(lái)，比如遇到因難不要退縮，堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量等，但對(duì)我感觸最深的還是覺(jué)得人要學(xué)會(huì)感恩。書(shū)中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩，所以當(dāng)唐王李世民問(wèn)誰(shuí)肯上西天拜佛取經(jīng)時(shí)，唐立馬挺身而出，在佛前發(fā)誓：不到西天誓不罷休，然后毫不猶豫地踏上西去取經(jīng)之路。孫悟空大鬧天宮被如來(lái)關(guān)壓在五行山下，500年后唐僧爬上五行山救出了孫悟空，孫悟空十分感恩，后來(lái)就死心塌地地追隨唐僧西天取經(jīng)，即使唐僧多次趕他走，即使面前是刀山海，他對(duì)唐僧都不離不棄，幫助唐僧轉(zhuǎn)危為安……正是感恩才完成了取經(jīng)之路，當(dāng)然書(shū)中也有忘恩遭到懲罰的例子：取經(jīng)途中老龜駝著唐僧四徒帶人帶馬通過(guò)無(wú)法越過(guò)的通天何時(shí)僅僅希望唐僧他們幫問(wèn)如來(lái)一下年壽之事，但唐僧師徒一心取經(jīng)，不知感恩，把這事給忘了，結(jié)果回來(lái)途中再渡天何時(shí)，老龜知道后發(fā)火將經(jīng)書(shū)扔到河了里……這就是忘恩負(fù)義受到的懲罰。
今天的我從《西游記》中深受啟發(fā)，孫悟空，豬八戒，沙和尚甚至白龍馬他們都能學(xué)會(huì)感恩，可是回頭想想我們自己，我們都被父母寵慣了，缺乏一種感恩之，好像爸爸媽媽給我們的付出都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，讀了這本書(shū)讓我知道的如何感恩，對(duì)父母的感恩，對(duì)老師的感恩，的關(guān)心我的親人感恩，對(duì)幫助過(guò)我的同學(xué)抱有感恩之心，所以我決定從自已做起，從身邊的小事做起，主動(dòng)關(guān)心別人，幫助別人。相信我們一定會(huì)有一個(gè)美好、成功的未來(lái)!讓我們心存感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)!
《西游記》是我四大名著之一，在我國(guó)文學(xué)史上占有者重要的歷史地位。作為一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，《西游記》在時(shí)間的沉淀中依然家喻戶(hù)曉，廣為流傳。在今天，一人拿散發(fā)著古色古香的傳奇色彩。
《西游記》講述了唐朝高僧唐玄奘為求真經(jīng)不畏艱險(xiǎn)，與四個(gè)徒弟西天取經(jīng)的故事，一路上歷經(jīng)九九八十一難，飽嘗世間疾苦，體驗(yàn)因果輪回，一次次化險(xiǎn)為夷，最后取得真經(jīng)，造福世間的故事。文中的人物，性格鮮明，各具特色：固執(zhí)，慈悲為懷的唐僧，武功高強(qiáng)，機(jī)智勇敢的齊天大圣孫悟空，貪吃，愛(ài)占小便宜貪戀美色的豬八戒，憨厚老實(shí)，默默無(wú)聞的沙僧……都在這部小說(shuō)里被描繪的有聲有色，深入人心，給我們一啟示。
《西游記》告訴我做人不能貪心，不能走歪門(mén)邪道。書(shū)中許多故事都是講人的私欲引發(fā)妖魔纏身的故事。做人，要腳踏實(shí)地，不要先一步登天，更不能為了自己的一己私欲走上歪路，一發(fā)不可收拾。不要有害人之心，相信因果循環(huán)，做了壞事，必然會(huì)遭受懲罰。
最重要的，它教會(huì)我，做人要有一顆持之以恒的心，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，不論遇到任何挫折，都不輕言放棄，哪怕還有一絲希望，都要拼盡全力。還要有崇高的理想，不要甘心一輩子碌碌無(wú)為，為夢(mèng)想去拼搏。要有冒險(xiǎn)的精神。還有要有默默無(wú)聞，甘愿奉獻(xiàn)的的胸懷。懂得感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
令我印象最深的一篇故事是“真假美猴王”的故事。這個(gè)故事是因?yàn)樘粕畮熗奖舜瞬录桑ハ嘀g不夠信任而給了妖怪可趁之機(jī)，假扮美猴王。短短一個(gè)故事卻發(fā)人深思：信任，是多么的重要啊。沒(méi)有了信任，我們就會(huì)就會(huì)處在一個(gè)勾心斗角的社會(huì)，每個(gè)人都在處心積慮的提防他人，天哪，這將是怎樣的一個(gè)時(shí)代?所以，在生活中，我們要給予他人足夠的信任，這樣，你才會(huì)收獲到他人的信任。彼此信任，是人和人相處的基本界限。如果沒(méi)了信任，這個(gè)世界將會(huì)是一片黑暗。
《西游記》是一部不可多得文學(xué)經(jīng)典，他用通俗的故事教會(huì)人們世間的道理，在今天，仍然閃耀著光芒。
記得很小的時(shí)候在家鄉(xiāng)的二中對(duì)面家里有一個(gè)14寸的電視機(jī)，我第一次看到西游記這部電視劇。在過(guò)去的二十年間，這部片子每年都看，每次都有新的感觸。最早是好奇那神話的故事，變化的本領(lǐng)，后來(lái)我領(lǐng)略到片子講述的取經(jīng)的意義，感到濃濃的禪意沁人心脾。而在現(xiàn)在的我看來(lái)，更多的也許是對(duì)八十年代依舊樸素的文化的留戀，是對(duì)仙禪之境的再認(rèn)識(shí)，也是對(duì)佛法與世情關(guān)系的溫情體會(huì)。這樣的西游記真是一個(gè)文化的經(jīng)典，展示著華夏優(yōu)美的氣象，令我深深沉浸。
女兒國(guó)王真的愛(ài)上了現(xiàn)實(shí)中的唐僧，二十年再聚首，她說(shuō)：就像女兒國(guó)國(guó)王這樣把愛(ài)情當(dāng)作一種憧憬，一種追求，一種享受，也就進(jìn)入了一種境界了。這是一種純粹的感情，它無(wú)愧于西游記的重量，在求明佛性的大道上將坎坷視作厚賜，安然的欣賞和體驗(yàn)。西游記當(dāng)然很深刻，它講述的是舍身求法的故事。但是更深刻的并不是單純唐僧的虔誠(chéng)，而是一個(gè)人間的集體在無(wú)奈面前的堅(jiān)強(qiáng)和高度，每一個(gè)神仙，人類(lèi)，妖魔，在這個(gè)過(guò)程中都是皈依于樸實(shí)而善良的欲望，與自然，生命，理想妥貼的相融。佛說(shuō)"眾生皆有平等佛性，本來(lái)是佛"，這個(gè)也是西游記的開(kāi)章之義。我想在這個(gè)世間有沒(méi)有神仙鬼怪并不重要，有沒(méi)有佛和上帝也無(wú)關(guān)宏旨，重要不是他們的存在，而是他們所代表的心靈的道路。就像有沒(méi)有諸位上仙逍遙于天際與我們沒(méi)有關(guān)系，但是他們所代表的灑脫與超然的哲學(xué)和感覺(jué)則是人類(lèi)心靈高度的代表之一。我在半個(gè)月之前曾在屋中打過(guò)一次坐，當(dāng)時(shí)的清靈與虛靜轉(zhuǎn)瞬即逝，那時(shí)心頭的寂靜之海本來(lái)也只是曇花一現(xiàn)，可是今天在稍一平靜的剎那，我體會(huì)到心中清涼似乎來(lái)自那一次的坐中。短暫與永恒，本來(lái)是一。愛(ài)情的燦爛，佛法的解脫，求索的執(zhí)著，得到的片刻，都是心路歷程，各有其美，平等無(wú)二。
在悟空壓在山下的五百年，大雁自由飛翔，飛雪下后又停。人世滄桑，法師悄然發(fā)愿，得續(xù)師徒情由。誰(shuí)在為誰(shuí)等待?誰(shuí)在為誰(shuí)前行?只知道西游記之后有人寫(xiě)下紅樓夢(mèng)，上演了一段寶哥哥與林妹妹的故事。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)，降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星;豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。
其中我最喜歡的便是孫悟空，他是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高無(wú)上的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄，也是我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一次磨難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。
四大名著家喻戶(hù)曉，唐僧西天取經(jīng)的故事廣為流傳，我懷揣著對(duì)九九八十一難的好奇，翻開(kāi)了《西游記》，津津有味地讀了起來(lái)。故事主要講述了師徒四人，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，掃盡沿途的妖魔鬼怪，取回真經(jīng)的艱苦歷程。
有機(jī)智勇敢的孫悟空，有心地善良的唐玄奘，有憨厚老實(shí)的沙僧，也有好吃懶做的豬八戒，他們?cè)谧骷覅浅卸飨壬墓P下栩栩如生，鮮明活潑的形象躍然紙上。一個(gè)個(gè)故事有趣又幽默，常常令我捧腹大笑，但他們面對(duì)困難時(shí)不放棄的精神令我感動(dòng)，也常常想起自己的經(jīng)歷。
緊張的架子鼓八級(jí)考試邁著大步向我走來(lái)，可我的兩條小短腿也來(lái)不及臨陣脫逃，不能坐以待斃，我咬緊牙關(guān)，閉門(mén)苦練?？菰锏木毩?xí)周而復(fù)始，酸楚的手腕在向我抗議，耳邊的節(jié)奏是我聽(tīng)過(guò)最糟糕的聲音。在僅剩的幾天里要將曲子背下練熟，對(duì)我而言是毫無(wú)勝算的不可能。我開(kāi)始想要退縮，這次不行我們還有下次呀，我不斷的安慰自己，說(shuō)服自己。當(dāng)我把我的想法告訴媽媽時(shí)，收到的不是附和，而是她嚴(yán)肅的神情。她認(rèn)真的看著我的眼睛，說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多。你若放棄這次的機(jī)會(huì)，那也可以放棄下次的機(jī)會(huì)，這樣一來(lái)，八級(jí)的大關(guān)你就永遠(yuǎn)闖不過(guò)了。有一絲希望我們就不能放棄?！?/p>
我腦海里那絲放棄的念想被我拋到了九霄云外，堅(jiān)定了要試一試的想法。每日5個(gè)小時(shí)的練習(xí)從無(wú)效變成了高效，從無(wú)力變成了有力，從緩慢變成了快速，從懶惰變成了勤勞。如此快馬加鞭的練習(xí)使我在不出幾日之內(nèi)，將心底的不可能變成了可能，額頭上的汗水和敲斷的鼓棒便是我堅(jiān)持不懈的證明。放棄永遠(yuǎn)是困難攻擊你的武器，而你也要拿起你的武器——堅(jiān)持，迎戰(zhàn)困難，就像孫悟空手中的金箍棒，會(huì)給你無(wú)窮無(wú)盡的力量。
合上了西游記，我感同身受的體會(huì)到了唐僧師徒四人的精神的難能可貴。
“彩”是需要喝出來(lái)的!
看罷《西游記》……。
我為唐三藏的義無(wú)反顧而喝彩!你看他：行至兩界山時(shí)無(wú)人相保，但他仍志愿向前;路途中數(shù)次有人送禮于他，他都分文不取;琵琶洞中不被女色所迷，一心向佛;盤(pán)絲洞不食葷菜，怕破了戒。真可謂是一心向佛義無(wú)反顧?？此桓比醪唤L(fēng)之相，其實(shí)已悟透佛法，不中道而輟足，置生死財(cái)色于不顧。高僧，從你身上，我學(xué)到了成功的秘訣，謝謝你。
我為孫悟空的機(jī)智勇敢而喝彩!你看他：流沙河前讓水性好的八戒先下水引戰(zhàn)，到岸上再大顯神威;平頂山上幾次被二魔所困，卻又幾次逃出，竟將其寶皆騙出;與八戒變作嬰兒，與吃嬰水怪作斗爭(zhēng);連遲國(guó)與三道比法，以砍頭作兒戲，入油鍋如洗澡。真可謂是保師父，機(jī)智又勇敢。看他毛毛躁躁，其實(shí)有勇更有謀，手執(zhí)金箍棒無(wú)人敢來(lái)與之斗。高徒，從你身上，我學(xué)到了斗爭(zhēng)之道!
我為豬悟能的知錯(cuò)就改而喝彩!你看他：高老莊被收之后力保師父;取水、化齋毫無(wú)怨言;平頂山一次巡山被教訓(xùn)后打起精神再巡山，力與怪物爭(zhēng)斗;義激美猴王保師父助猴哥。真可謂是知錯(cuò)能改力向佛?？此歉必i模樣卻討得萬(wàn)人喜愛(ài)，憨厚、敢戰(zhàn)，為西行立下赫赫功勞。高徒，從你身上，我學(xué)到了做事之道。
我為沙悟凈的中華人民傳統(tǒng)美德而喝彩!你看他：吃苦耐勞，日夜肩挑行李;善于調(diào)和，當(dāng)集體內(nèi)部發(fā)生爭(zhēng)端時(shí)他總會(huì)協(xié)調(diào);明白事理，悟空三打白骨精后勸師父不趕大師兄;默默奉獻(xiàn)、打仗看守師父都有他，可寫(xiě)他的筆墨卻不是很多。真可謂是集中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德于一身?？此韽?qiáng)力壯卻無(wú)盛氣凌人之感，和藹可親。高徒，從你身上，我學(xué)到了為人之道。
“混沌未分天地亂，茫茫渺渺無(wú)人見(jiàn)。自從盤(pán)古破鴻蒙，開(kāi)辟?gòu)钠澢鍧岜?。覆載群生仰至仁，發(fā)明萬(wàn)物皆成善。欲知造化會(huì)元功，須看西游釋厄傳。”凡是人間凡夫子，遇到難事失神采。看出西游真玄機(jī)，喝破乾坤道真彩!
“爸爸，我想學(xué)騎自行車(chē)!”我擺弄著新自行車(chē)央求爸爸。“好吧，去空地上練習(xí)吧?！卑职滞饬恕?lái)到空地上，我剛想自己試著騎的時(shí)候，爸爸忙上前阻攔：“不行，你連什么技巧都不會(huì)，不能盲目地去騎?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸先在后邊扶我，我只管把握方向和蹬腳踏板。爸爸看見(jiàn)我騎得穩(wěn)極了，猛得放了手，我一下子歪了，失去了平衡力，往左邊傾斜過(guò)去。
“救……”“命”字還沒(méi)喊出口，我已經(jīng)重重地摔倒在了堅(jiān)硬的大地上，頭疼欲裂?！鞍职郑銊偛艦槭裁此砷_(kāi)了手?”我埋怨道?！拔蚁胱屇憬?jīng)歷一些磨難，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)困難，才會(huì)有面對(duì)困難的勇氣，并在困難中學(xué)會(huì)自己找感覺(jué)?！卑职譂M(mǎn)臉嚴(yán)肅?！疤y，不學(xué)了!”我嘀咕著。“你這便是消極、退縮的表現(xiàn)，你沒(méi)有毅力，怎么可能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?”
這一次，我是不會(huì)退縮的!我要堅(jiān)持!我不會(huì)向放棄屈服!我目光堅(jiān)定，勇敢地爬了起來(lái)，又上了自行車(chē)，心中默默地念：我決不放棄!
我摔了一次又一次，但我并沒(méi)有低頭，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊回響，讓我信心百倍?！俺晒α?”在黃昏時(shí)刻，伴隨著太陽(yáng)落山，我成功了!
從那以后，我始終堅(jiān)信——堅(jiān)持的力量無(wú)窮大!
九年級(jí)西游記讀后感篇五
在我國(guó)四大名著里，我最喜歡的就是吳承恩寫(xiě)的《西游記》了。
《西游記》我想咱們都很了解吧！它首要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經(jīng)，一路上，歷盡了。
艱苦萬(wàn)苦。他還收了幾個(gè)學(xué)徒，這幾個(gè)學(xué)徒在一路上都顯現(xiàn)了自已的身手。
在這兒我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了，孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害，不論什么三頭六臂的妖怪，他都有才干辨認(rèn)出來(lái)。他還會(huì)七十二變。這兒還刻畫(huà)了心地仁慈的唐僧，懶惰的豬八戒，好意的沙和尚。
唐僧一心向佛，他對(duì)學(xué)徒要求嚴(yán)厲，每天在辛苦也不忘教學(xué)徒念經(jīng)，不管什么情況下，他都教學(xué)徒有一顆仁慈的`心。不行有邪念。他們對(duì)取經(jīng)堅(jiān)持不解，從不功敗垂成。
咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種為目標(biāo)一往無(wú)前的精力。
《西游記》給我的啟迪非常的大，讓我知道了名著的魅力是永久的，明珠的力氣是巨大的，明珠的影響是深遠(yuǎn)的。不管做什么事都不能一往無(wú)前，都會(huì)有意想不到的困難，可是只需有決計(jì)就能占勝困難，這是我聯(lián)想到了一個(gè)名人名言：困難像繃簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。只需下決計(jì)去克服困難，才干獲得最終的成功。
九年級(jí)西游記讀后感篇六
讀了《西游記》這本書(shū)很受感動(dòng)。《西游記》這本書(shū)主要寫(xiě)了孫悟空不平凡的出生，以及他在花果山逍遙的生活。之后，孫悟空大鬧天宮，結(jié)果被佛祖壓在五行山下。最終孫悟空跟隨唐僧到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是孫悟空。他天不怕地不怕，具有不屈的.反抗精神。他不但敢與至高無(wú)上的玉皇大帝爭(zhēng)斗，并為自己爭(zhēng)來(lái)了“齊天大圣”的稱(chēng)號(hào)，還不懼怕任何妖魔鬼怪，絕不放過(guò)一個(gè)妖魔，應(yīng)對(duì)困難絕不低頭。
九年級(jí)西游記讀后感篇七
冰藍(lán)深海，猴子沉入水底。無(wú)能為力，大圣落魄，剝除齊天之名，只是區(qū)區(qū)一介石頭蹦出的普通猴子罷了。而眼前浮現(xiàn)那顆毛茸茸的圓光頭，烏溜溜的黑瞳仁，清脆地喊他一聲，“大圣”。
他伸出手，穿過(guò)冰冷的水，握住了那只殘破的布偶。即使他的力量他的威風(fēng)他的神通還壓在那逃不出的五指山下，只要他能做那長(zhǎng)安城中掛單一名小和尚的齊天大圣，足矣。
這個(gè)瞬間，在我看來(lái)，才是孫猴子真正掙破封印的一刻，不管比起之前掙破山石禁閉也好，掙脫腕間冰涼精鐵的佛印封鎖也罷。這一刻，孫猴子才真正打從心底重抖擻，我是真正的大圣，只要你需要，只要我可以。
孫悟空之所以一直充滿(mǎn)魅力，正在于他的復(fù)合型“人格”。正如電影海報(bào)里的“一念成魔，一念成佛”，這不可控的身軀里，存在著魔的殺性，佛的智慧，也有人的溫情。但在大鬧天宮以前，桀驁不馴的猴子是頑石里日月山川孕育的一縷精魂，空有比天高的傲性和血性，卻無(wú)人教曉他忍之從之敬畏之。所以他也只能如楞頭青一般被滿(mǎn)天神佛忌諱之壓制之，最終真相大白下才有了毀天滅地不懼只求焚天大鬧一場(chǎng)。
也只有寂寞山中漫長(zhǎng)五百年的禁錮，或許才給了他消停的時(shí)間，去懷疑，去思考，去發(fā)掘，除了翻天覆地之外該有其他什么。而光頭小江流兒正是應(yīng)了這個(gè)機(jī)緣?；蛟S，這如父如子，也是一種命中注定。
不知道是否主創(chuàng)的設(shè)計(jì)，總覺(jué)得“手”在整部電影里是個(gè)特別重要的符號(hào)。同樣是一只手，如來(lái)一掌壓得孫猴子五百年不得動(dòng)彈，混沌出手就是奪人性命，孫悟空五指作并從耳窩里取出一根如意金箍棒，它伸可通天，重一萬(wàn)三千六百斤，起落之間，天地改色。這么多的手的畫(huà)面，通通都代表殺戮與鎮(zhèn)壓。唯獨(dú)只有小小江流兒，怯弱地將他小小的掌，貼合于冰面，五百年的冷被一滴血的溫暖驅(qū)散，大圣歸來(lái)。
沉入深海里深深的藍(lán)有多么徹骨的冰涼，那一刻，那一只小小的手就有多么的溫暖。
這只頑猴，才終于被馴服。漫天夕陽(yáng)的黃昏里，他跟著正步擺手的小和尚，走在送他返回長(zhǎng)安城的路上。那時(shí)他只是沒(méi)有意識(shí)到，九九八十一難，也許從十世中的這一世起，就開(kāi)始了。玄奘此人，是劫是難，也是救贖。這都是命運(yùn)的開(kāi)端。
九年級(jí)西游記讀后感篇八
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者吳承恩的《西游記》以唐僧取經(jīng)的故事為線索，原著一百八十回。前七回見(jiàn)了孫悟空出世、大鬧天宮、被如來(lái)佛壓住。從八回到第十二回，主要講述了唐僧玄奘出世。其余張都講的是悟空降妖除魔歷經(jīng)九九八十一難的.故事?！段饔斡洝匪茉炝怂膫€(gè)鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、、豬八戒、沙僧。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，其中我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，但是總被唐僧連連誤會(huì)。他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。也希望我的學(xué)習(xí)能天天向上早日取得真經(jīng)哦。
九年級(jí)西游記讀后感篇九
這個(gè)寒假，外面常常下著大雨，有時(shí)候還會(huì)下大雪，對(duì)于我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)躲在家里看書(shū)是一種很愜意的事。所以這個(gè)寒假我看了許許多多的書(shū)如《飛向馬座》《西游記》《遇見(jiàn)》《莫泊桑短片小說(shuō)選》等等。
但是這些書(shū)中，印象最深的就要數(shù)《西游記》了，他和《三國(guó)演義》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》被稱(chēng)為中國(guó)四大名著?！段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸鳎@本書(shū)中主要描述了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，沿途降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)。小說(shuō)栩栩如生地塑造了一大批經(jīng)典人物，慈悲寬厚的唐僧，神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠心耿耿的沙和尚。
書(shū)中有許多精彩的小故事《三打白骨精》、《女兒國(guó)》、《龍宮借寶》·······在這些精彩的`故事中我最喜歡的故事就是《三借芭蕉扇》了。這天師徒四人來(lái)到火焰山，要想穿過(guò)火焰山就必須從鐵扇公主那借到芭蕉扇，孫悟空想盡辦法，說(shuō)盡了好話，可是鐵扇公主還是不借，最后孫悟空變成了牛魔王，可是沒(méi)有成功，于是孫悟空便喊來(lái)了李天王和哪吒，在他們的幫助下最后終于借來(lái)了芭蕉扇。
讀了這本書(shū)后我明白了一個(gè)道理，做任何事，都要懷有一顆堅(jiān)持不懈的心，就像唐僧師徒，擁有一顆堅(jiān)定的心，一定要取得真經(jīng)，他們靠著自己的不懈努力，最后終于取得了真經(jīng)，修成了正果。
九年級(jí)西游記讀后感篇十
《西游記》第8回至第12回是第二部分，主要寫(xiě)了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由，小時(shí)看《西游記》時(shí)就覺(jué)得很好玩，長(zhǎng)大后回過(guò)頭來(lái)再看一遍《西游記》，有了不一樣的發(fā)現(xiàn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“西游記讀后感三年級(jí)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
和《三國(guó)演義》一樣，《西游記》也是我國(guó)的四大名著之一。記得小時(shí)候，每年寒暑假，都能看到電視劇《西游記》的身影，很小的時(shí)候，就幾乎看遍了每一集，甚至很多集都看了很多遍，但是這個(gè)暑假，我還是靜下心來(lái)又看了一遍書(shū)，發(fā)現(xiàn)感受并不是完全相同。
說(shuō)起《西游記》我想，不管是大人還是小孩都不陌生。神通廣大的孫悟空，貪吃貪睡的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙僧，有異性吸引力的唐僧，會(huì)吐火的紅孩兒，脾氣暴躁的牛魔王，善解人意的觀音菩薩，威風(fēng)凜凜額托塔李天王，腳踏風(fēng)火輪的哪咂，一個(gè)個(gè)被刻畫(huà)得惟妙惟肖的人物，在我的眼前，上演著一步步好戲。
唐僧在西天取經(jīng)的路上，收了孫悟空、豬八戒、沙僧三人為徒，他們師徒四人，齊心協(xié)力，一路上斬妖除魔，歷盡千辛萬(wàn)苦，踏過(guò)千山萬(wàn)水，終于到達(dá)了西天，取得了真經(jīng)。一路上打打殺殺，經(jīng)歷了九九八十一難，從中，我看到堅(jiān)忍不拔堅(jiān)持不懈的精神，師徒四人中，我最喜歡的當(dāng)然是武功高超的孫大圣。孫悟空武功高強(qiáng)，神通廣大，身手敏捷，正義大膽，會(huì)七十二變、騰云駕霧，是我羨慕不已。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里;使用的兵器如意金箍棒，能大能小，隨心變化，小到繡花針，大到頂天立，妖怪們都怕它。沙師弟雖然不怎么搶風(fēng)頭，但我卻很喜歡他，他忠厚老實(shí)，心地善良，不僅是師傅的好徒弟，也是徒弟們的好搭檔，一路上都是他扛行李，從不喊累。
西天之路，長(zhǎng)途漫漫。師徒四人就是靠著這一份堅(jiān)持，這一份團(tuán)結(jié)，這一份勇敢，這一份頑強(qiáng)，才取得真經(jīng)。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”任何事一開(kāi)始總是十分艱難，但只要樹(shù)立勇氣和信心，通過(guò)自己的努力，就能獲得成功。人生中有許許多多的挫折和困難，從中我們要認(rèn)識(shí)到不要第一次遇到挫折就放棄，而是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)挫折，絕對(duì)不能氣餒，這種精神正是我所需要學(xué)習(xí)的。
每當(dāng)拿起這本書(shū)，我便很自然地想到有多少人執(zhí)過(guò)它，讀過(guò)它，雖然它們也許都過(guò)去了，但書(shū)中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
首先《西游記》里面有四個(gè)角色，一匹白龍馬，這本書(shū)講述了唐僧四人一馬去西天取經(jīng)，克服了種.種困難和挫折，最終取得正果，修成佛的傳說(shuō)故事，還經(jīng)歷了七七四十九難。
其中火焰山一難最讓我難忘。此時(shí)，唐僧四人走到一座火山，后來(lái)聽(tīng)路人得知這是一座高溫的火焰山，只有得到鐵扇公主(牛魔王的妻子)的芭蕉扇，方能通過(guò)。于是悟空駕著筋斗云“嗖”的一聲就走了。悟空在洞門(mén)狠狠地打了幾棒，剎那間，大地也抖了三抖。這時(shí)，鐵扇公主走出洞門(mén)，一眼就認(rèn)出孫悟空就是害自己兒子(紅孩兒)的人，死活不肯交出芭蕉扇。悟空無(wú)奈，只好施計(jì)把芭蕉扇偷走。在一路中，偶遇豬八戒(是牛魔王假扮的)，豬八戒說(shuō)：“猴哥，你累了吧!我?guī)湍憧赴伞！蔽蚩毡惆褋?lái)之不易的芭蕉扇又重新交到鐵扇公主手中。最后，雙方和解了，鐵扇公主把芭蕉扇交給唐僧四人，最終走過(guò)了火焰山。
這一難讓我覺(jué)得要取得真經(jīng)是一件十分困難的事，但唐僧四人卻不顧危險(xiǎn)。是啊!我們也應(yīng)該這樣，不怕危險(xiǎn)，一路向前沖!
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，我們都耳熟能詳。從小我就對(duì)它百讀不厭，愛(ài)不釋手，文章中有趣的故事情節(jié)讓我百看不厭，每個(gè)故事深深地印在我腦海里。
《西游記》里面講了師徒四人取經(jīng)，走了十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷了八十一難，之后取得真經(jīng)，修得正果。每當(dāng)想起這部作品，我眼前仿佛浮現(xiàn)出了師徒四人取經(jīng)時(shí)的樣子;唐僧坐在白龍馬上，沙和尚拿著包袱，孫悟空和豬八戒在前面“護(hù)駕”……其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)也像取經(jīng)。有些同學(xué)像豬八戒一樣懶惰：上課時(shí)睡覺(jué)，不寫(xiě)作業(yè)，交白卷……對(duì)任何事情都是草草了事。有些同學(xué)像沙和尚任勞任怨，每次大掃除都是他做的最多，樂(lè)于助人踏踏實(shí)實(shí)的做人;有些同學(xué)像孫悟空機(jī)靈聰明，善于思考，一遇到自己不懂的問(wèn)題，就是“打破砂鍋問(wèn)到底”不得滿(mǎn)意的答案就不肯罷休!有些同學(xué)像唐僧一樣善良，樂(lè)于助人：同學(xué)們遇到不懂的地方，立刻就會(huì)去教他……師徒四人取經(jīng)，一步一步的走完十萬(wàn)八千里，路上是多么辛苦，九九八十一難他們都受盡了煎熬!比起他們，我真是自愧不如!
在我八歲那年，我和媽媽興高采烈的來(lái)到了滑冰場(chǎng)，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小芳，只要你學(xué)會(huì)滑冰，熟練操作，媽媽就去買(mǎi)肯德基”一聽(tīng)到美食，我就毫不猶豫的答應(yīng)了。起初，我在教練的帶領(lǐng)下操練自如，教練帶了我?guī)状挝揖鸵笞约夯?。我保持好狀態(tài)，前腳剛邁出去就開(kāi)始了打滑，“啪”的一聲摔了個(gè)“狗啃冰”“。沒(méi)想到輸在了起跑線上?！蔽以俅螄L試兩腳邁進(jìn)了滑冰場(chǎng)沒(méi)摔就得意忘形的朝媽媽看去，沒(méi)想到對(duì)面一個(gè)膘肥體重的小伙子撞了上來(lái)，“啪”的一聲又摔了，我一氣之下就離開(kāi)了。那次面對(duì)困難我做了逃兵，現(xiàn)在想起來(lái)，自己真內(nèi)疚。
讀了《西游記》，我知道人無(wú)完人金無(wú)足赤，師徒四人都有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，任何人都不是十全十美的，但是你要意識(shí)到你自己的缺點(diǎn)，并認(rèn)真改正，努力克服困難，才能取得正果!
在寒假期間，我讀了《西游記》這本書(shū)。讀完這本書(shū)真讓我受益匪淺。
這本書(shū)里面的人物我都很喜歡，尤其是孫悟空。他正直、勇敢、降妖伏魔。而且，他還非常的忠誠(chéng)。當(dāng)他師傅遇到困難被妖怪抓走，他還是會(huì)出手相救，就算他的師傅趕他走，他也一心想著護(hù)送師傅去西天取經(jīng)。
唐僧堅(jiān)韌不拔，心思縝密，他為人善良，卻不能夠明辨是非，反而聽(tīng)信豬八戒的挑撥，趕走孫悟空。
豬八戒貪吃懶惰，遇到困難就打退堂鼓，堅(jiān)持不下去;但是他對(duì)唐僧還是忠心耿耿。
三師弟沙和尚則為人實(shí)在，任勞任怨。
最后雖然他們經(jīng)過(guò)九九八十一難，路途坎坷，但也都修成了正果。唐僧被封為檀功德佛;孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛;豬八戒被封為凈壇使者;沙和尚被封為金身羅漢;還有白龍馬被封為八部天龍馬，最終取得真經(jīng)。
大家應(yīng)該都知道龜兔賽跑，兔子驕傲自大，認(rèn)為烏龜跑不過(guò)它，但烏龜堅(jiān)持不懈，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)努力向上，最終贏了兔子。龜兔賽跑和《西游記》這本書(shū)告訴我們道理都一樣，做任何事情都要堅(jiān)持不懈!努力向上，不怕吃苦，才能像《西游記》里一樣取得真經(jīng)。俗話說(shuō)的好：“困難就像彈簧一樣，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)?！?/p>
讀了這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜，因?yàn)檫@本書(shū)給我留下了深刻的印象。
《西游記》是由我國(guó)明代著名小說(shuō)家吳承恩所著作品，是一部充滿(mǎn)了浪漫主義神話色彩的神魔小說(shuō)，今天的一讀使我受益匪淺。
《西游記》一書(shū)主要講述了唐僧師徒四人一路歷盡艱險(xiǎn)、排除萬(wàn)難，最后到達(dá)西天成功取經(jīng)的故事。讀《西游記》一書(shū)令我印象最深刻的是唐僧的大徒弟孫悟空，他不僅會(huì)七十二變還會(huì)火眼金睛通過(guò)一眼便能辨別是人是妖。所以孫悟空善于降妖除魔，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。但是，成功到達(dá)西天取經(jīng)亦不是孫悟空一人之功勞，若沒(méi)有豬八戒、沙僧及其師傅唐僧等人的一同堅(jiān)持努力光憑孫悟空一己之力是不可能成功的。正如古語(yǔ)有云：“人心齊，泰山移”“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮?！笔刮疑羁堂靼琢耍喝松缆仿L(zhǎng)總會(huì)遇到艱難困苦，僅憑一人之力難以突破的難關(guān)，每當(dāng)這時(shí)便需要我們與身邊朋友一同克服、共同前進(jìn)去攻克、戰(zhàn)勝它，進(jìn)而取得成功!
那年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中拔河這一比賽項(xiàng)目給我留下了很深的印象——我們班男女齊上，全都拿出九牛二虎之力與對(duì)手僵持了起來(lái)不相上下，最終我們班因?yàn)橐粋€(gè)大意最終在第一場(chǎng)比賽上輸了。下場(chǎng)休息時(shí)，我們班同學(xué)連連嘆氣，就在這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái)安慰我們道：“上一輪我們雖然輸了，但是同學(xué)們千萬(wàn)不要灰心，接下來(lái)我們還有兩場(chǎng)比賽呢，只要盡自己的努力我們就一定會(huì)成功的!”老師的一番話語(yǔ)令我們頓時(shí)如撥開(kāi)云霧般再次燃起了斗志。接著老師又給我們做出了調(diào)整后，同學(xué)們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試全身都蓄滿(mǎn)了力氣。只等裁判一聲令下，緊張又激烈的拔河比賽又開(kāi)始了，同學(xué)們不由而同的身體重心向后傾，一同喊著口號(hào)：“一二、一二、一二......”再用盡全身力氣奮力一拔最終我們贏得了第二局的勝利。于是趁著這股熱勁，我們又以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿下了第三局的勝利。同學(xué)們高興極了紛紛歡呼了起來(lái)，老師望著這一幕也露出了笑容......
讀《西游記》一書(shū)我深刻的體會(huì)到了通往成功之路荊棘叢生，正需要我們同書(shū)中的唐僧師徒四人一般齊心協(xié)力，不顧前路有多艱難與險(xiǎn)阻，只要做到迎難而上，堅(jiān)持不懈，那么成功的彼岸便離我們不遠(yuǎn)!
九年級(jí)西游記讀后感篇十一
讀了《西游記》這部名著，我深有感觸。書(shū)中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人離奇離奇的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》主要講述唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事，他們經(jīng)歷了一共九九八十一難才取到了真經(jīng)，真可謂是經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)。但是，他們師徒四人雖然經(jīng)歷了那么多磨難，卻沒(méi)有放棄取經(jīng)的念頭，他們不怕途中的妖魔鬼怪一直勇往直前，而且還經(jīng)常幫助他人，真令人敬佩。他們心中有一股的力量在不停的流動(dòng)，也正是這股力量使他們把取經(jīng)這件事堅(jiān)持到底。
《西游記》中讓我印象深刻的是孫悟空三打白骨精，孫悟空一行人初到宛子山，遇到了殘暴可怕的白骨精，她擅用詭計(jì)挑撥唐僧師徒，幻化成村姑，第二次幻化成老婆婆，第三次幻化成老爺爺，都被孫悟空識(shí)破打死，最后唐僧不識(shí)妖怪，錯(cuò)怪孫悟空將他趕走。悟空只好回到花果山，白骨精奸計(jì)得逞，抓住了唐僧、八戒等人，八戒僥幸逃出了花果山，求助孫悟空，孫悟空不計(jì)前嫌依然離山救出師傅。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空，他不畏艱險(xiǎn)，征服惡勢(shì)力的'斗爭(zhēng)精神和他助強(qiáng)扶弱打抱不平的英雄本色令人佩服。取經(jīng)路上，他掃蕩了妖魔鬼怪，不僅是為了保護(hù)唐僧，也是為民除害。在路過(guò)丘比國(guó)時(shí)，發(fā)現(xiàn)國(guó)王被妖魔纏身，身染重病，昏庸的君主聽(tīng)信妖言，要用一千多個(gè)小男孩的心臟做藥引。為此傳下圣旨，命百姓送兒裝入鵝籠聽(tīng)候使用。為搭救兒童，孫悟空入宮，識(shí)破國(guó)丈和美后的白鹿和白面狐貍精的變化，于是施展神威，降服白鹿，打死狐精，二妖現(xiàn)出原形。國(guó)王低頭認(rèn)錯(cuò)，一千多個(gè)小孩兒得救了，因?yàn)樗麄兊牟晃菲D險(xiǎn)，勇于同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的精神，最后贏得了百姓的愛(ài)戴。
讀完《西游記》，我感悟很多，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。他教會(huì)了我知恩圖報(bào)，知錯(cuò)就改，遇事不退縮，好好做人。在我們的生活中，就如同西天取經(jīng)一樣，會(huì)遇到各種各樣的困難，那些困難就像妖魔鬼怪一樣可怕，但只要我們同心協(xié)力，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
九年級(jí)西游記讀后感篇十二
這是一本怎樣的書(shū)呢?一時(shí)間我竟找不到一個(gè)貼切的形容詞，它記敘的故事那樣令人動(dòng)容，一個(gè)個(gè)，一幕幕。紙張從我手間一頁(yè)頁(yè)滑過(guò)，細(xì)膩的觸感通過(guò)指尖緩緩彌散出一種讓人身心寧氣氛。
比起同人生進(jìn)行凄慘而又殘暴戰(zhàn)斗的貝多芬，比起自幼就深諳人生兇險(xiǎn)與精神孤獨(dú)的米開(kāi)朗琪羅，比起擁有偉大靈魂的列夫?托爾斯泰。我想我跟敬重的是現(xiàn)實(shí)主義者——羅曼?羅蘭，我想象不出他在創(chuàng)作這本書(shū)的時(shí)候是怎樣的心情。
貝多芬的路并不平坦，它是坎坷的，同時(shí)亦是泥濘的。愛(ài)情希望的破滅和貧困幾乎成了死神近幾年來(lái)最鋒利的鐮刀，這兩把利刃索去了多少年輕的生命。甚至于后來(lái)的耳聾，對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，這是人生路上生長(zhǎng)得萬(wàn)分茂密的荊棘叢。對(duì)于貝多芬而言，這更是一種知名的打擊，他幾乎是生生地阻斷了貝多芬在音樂(lè)領(lǐng)域乃至人生道路上的前進(jìn)步伐。
而列夫?托爾斯泰，他那支神奇的羽毛筆下曾流淌出多少如花兒般嬌艷，如明珠般璀璨，如薄荷般清新的燦爛詩(shī)篇，錦繡文章!羅曼?羅蘭曾在書(shū)中寫(xiě)了這么一句話：“一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)是照耀我們青年時(shí)代的最純潔的靈魂”。列夫?托爾斯泰是怎樣一個(gè)高尚的學(xué)者，羅曼?羅蘭寫(xiě)了，寫(xiě)得那樣動(dòng)人心魄，使人聞之不禁從心底油然而生對(duì)他的敬佩之情，作者投射進(jìn)了自己對(duì)英雄的敬仰、寫(xiě)出了激昂的文字，寫(xiě)下了給生命的贊歌。
我看到在這本書(shū)里，羅曼為之定傾注了大量心血，也看到了羅曼?羅蘭在試圖通過(guò)這些傳記來(lái)恢復(fù)二十世紀(jì)文學(xué)崇高的人道主義傳統(tǒng)，恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。該書(shū)描寫(xiě)了處于不同時(shí)代、不同名族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量及他們的心靈之美。我想作者認(rèn)為他們不單單是天資聰穎的個(gè)人，更是一些和自己的時(shí)代緊密相連并且用自己的藝術(shù)作品體現(xiàn)世人所關(guān)心問(wèn)題的人。羅蘭的目的就是要給那些不幸的和幻想破滅的人提供一種鼓舞和勉勵(lì)的源泉。
激動(dòng)，冷靜，惋惜，還是悲哀?書(shū)中的人，作者以及生活中的個(gè)人誰(shuí)不曾遇到過(guò)困難呢?你，我誰(shuí)不曾飽受過(guò)挫折帶來(lái)的一系列負(fù)面情緒?但又剩下幾個(gè)像他們一樣咬緊了牙關(guān)，憑著自己一腔熱血，在荊棘叢里沖刺著，反抗著，堅(jiān)守著，努力著，拼搏著。成功實(shí)屬不易，但它終究不會(huì)辜負(fù)有心之人，有準(zhǔn)備之人，有毅力之人。
九年級(jí)西游記讀后感篇十三
人的一生，必然經(jīng)歷許多瑣碎。誰(shuí)都不能說(shuō)自己經(jīng)歷的喜事定比壞事多，若真有著這樣天天快樂(lè)，而并無(wú)煩惱的生活，那該有多么無(wú)趣?。?/p>
細(xì)細(xì)回想，好似全書(shū)悟空并未真正大哭過(guò)，遇事總是笑，打得過(guò)笑，打不過(guò)亦笑；開(kāi)心了笑，不痛快了也絕不哭，好個(gè)真英雄。說(shuō)起總是笑的悟空，我不免想到了《三國(guó)演義》中的劉備。他與悟空可就不同了，遇事總是哭。那劉備便不是真英雄了？非也非也。劉備亦是三國(guó)中的真英雄。不然呢，有人來(lái)要他性命了，他不哭還做什么？難道是笑著說(shuō)你來(lái)殺我吧？嘖嘖，要是這樣，可就瘋之瘋之。
記得某次采訪，一位記者冒失地問(wèn)道，“您好霍金先生，你不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你太不公了嗎？您覺(jué)得您幸福嗎？”霍金聽(tīng)后，臉上立刻浮出“齜牙咧嘴”式的笑容，用擬聲鍵盤(pán)“說(shuō)”：“我為什么不幸福呢？上帝讓我有了我的家人和我愛(ài)的人，還有我所熱愛(ài)的事業(yè)，我感到十分幸福和快樂(lè)！”
看到這段采訪，我深深折服了，巨人之所以成為巨人，不是他偉岸的軀殼，而是令人仰視的人生態(tài)度。困難面前，能笑著就別哭，沒(méi)有多少人會(huì)真正心疼你的眼淚。孫悟空也是這樣的人，他不會(huì)因?yàn)槭裁词露?，他開(kāi)心了笑，難過(guò)也笑。他的字典里，仿佛就沒(méi)有“哭”這個(gè)字眼。就像涂了濃妝的女人，若流了眼淚，臉上的妝容就會(huì)花，這樣便要重新抹上妝容，就如一淚毀了所有一般。他們都堅(jiān)強(qiáng)地活成了人們心目中的“英雄”。
“哭不得，便笑矣。”是啊，要做人上人，首先就要學(xué)會(huì)用“笑”代替“哭”，用“笑”代替“埋怨”。
一盞茶，一燈星火，我微笑地打開(kāi)《西游記》，開(kāi)始新的閱讀旅程……。
九年級(jí)西游記讀后感篇十四
在這個(gè)暑假里，我看了《西游記》這部文學(xué)巨著。這是一起本經(jīng)典的神魔小說(shuō)，敘說(shuō)唐僧救孫悟空、收豬八戒、收沙和尚到他們師徒歷經(jīng)種種磨難最終修成正果的故事?？赐赀@本巨著之后，我深有感觸，比電視劇中的情節(jié)精彩的多。
這個(gè)故事里的主人公表面上是唐僧，其實(shí)是孫悟空。在古代，《西游記》小說(shuō)出來(lái)之前，也有許多把唐朝取經(jīng)之事進(jìn)行加工、改造成一起段神話歷程。當(dāng)時(shí)書(shū)中的'主人公還一起直是唐僧，但寫(xiě)作的過(guò)程中，漸漸的主人公由唐僧而不知不覺(jué)地變?yōu)榱藢O悟空。這樣，孫悟空的情節(jié)就比較多，孫悟空雖好勇斗狠，脾氣暴躁，但他樂(lè)觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛(ài)自由，除惡務(wù)盡，充滿(mǎn)了斗爭(zhēng)精神。他天不怕地不怕，火眼金睛看透一起切，金箍棒威力無(wú)窮，一起路上盡心盡力的保護(hù)唐僧，是個(gè)難得的好徒弟。與孫悟空相映成趣的是他的師弟豬八戒，他憨厚淳樸，沒(méi)有害人之心，干臟活，干累活。保護(hù)師父時(shí)，盡管豬八戒力不從心，沒(méi)有孫悟空那般神通，但他還是拼盡全力管護(hù)師父，傳聞師父死時(shí)他也是哭得最傷心的。但豬八戒也有不少的壞毛病，他貪圖美色，好吃貪睡還愛(ài)占小便宜，嫉妒心強(qiáng)，喜歡搬弄是非，一起遇到困難就打退堂鼓。有時(shí)因?yàn)橐黄瘘c(diǎn)小聰明而誤了大事。但如果沒(méi)有了他，取經(jīng)路上就沒(méi)有了歡笑，沒(méi)有了話語(yǔ)。再說(shuō)沙和尚，也是師兄弟三人中不可缺少的角色，沒(méi)有他，那取經(jīng)的路上便是一起團(tuán)糟了。大師兄和二師兄一起吵架，如果沒(méi)有他，那經(jīng)也取不成。可以說(shuō)沙和尚就是這個(gè)隊(duì)伍的中心軸，沒(méi)有他，這個(gè)隊(duì)伍便轉(zhuǎn)不起來(lái)。唐僧是金蟬子轉(zhuǎn)世，在路上的種種磨難都不能使他改變西去取經(jīng)的信念。但沒(méi)有徒兒們，他就一起事無(wú)成，還總不能明辨是非，三番五次的要趕走孫悟空。
《西游記》通過(guò)描寫(xiě)唐僧師徒歷經(jīng)磨難去西天取得真經(jīng)來(lái)告訴我們遇到困難不要輕言放棄，要為自己所定下的目標(biāo)不斷努力，既然定下了人生的目標(biāo)，就要向前看，為目標(biāo)而學(xué)習(xí)，產(chǎn)生為目標(biāo)而行的持久信念，言出必行，勇往直前。
九年級(jí)西游記讀后感篇十五
這本書(shū)敘述的是唐僧師徒歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)去西天取經(jīng)的故事。書(shū)中四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各有不同。唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著；孫悟空——愛(ài)恨分明，本領(lǐng)高超；豬八戒——好吃懶惰，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良，安于天命。我最喜歡的.人物當(dāng)然是孫悟空了，他神通廣大，對(duì)師傅唐僧忠心耿耿，在取經(jīng)的路上雖然歷經(jīng)磨難，也多次被好壞不分的師傅趕走，可他還是一心向著師傅，最后終于幫助唐僧成功的取到真經(jīng)，完成他的使命。
讀了這本書(shū)，我很佩服他們師徒取經(jīng)的精神。一路上遇到那么多妖怪，碰上那么多難事，可他們并沒(méi)有退縮，而是一件件都解決了。換了是我，早就打退堂鼓了?，F(xiàn)在我不覺(jué)得它只是一個(gè)單純的神話事故了，也引起了我的共鳴。平時(shí)在學(xué)習(xí)上，生活中我們也一定會(huì)遇到困難，那是半途而廢，還是勇敢地去面對(duì)？我當(dāng)然選擇后者。不管結(jié)局如何，只要我去做了，只要我盡力了，而且堅(jiān)持到了最后，即使沒(méi)有成功，我也不后悔，在這過(guò)程中，我也感受到了快樂(lè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功??！
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