通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供參考。怎樣才能抓住總結(jié)的重點(diǎn)，準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)呢？這篇總結(jié)范文的文字流暢、有條理，給人一種清晰和易讀的感受。
局未成年人工作總結(jié)篇一
為切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作，進(jìn)一步做好《未成年人保護(hù)法》宣傳工作，提高居民對(duì)未成年人安全防范意識(shí)。10月20日，望叢社區(qū)組織開展了“守護(hù)美好勇敢前行”—未成年人保護(hù)法宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)工作人員和志愿者們向居民發(fā)放《未成年人保護(hù)法》宣傳單，針對(duì)未成年人身心發(fā)育特點(diǎn)，結(jié)合近年來的一些真實(shí)案例，提醒大家加強(qiáng)保護(hù)未成年人，對(duì)可能遇到的安全問題采取防范措施，使居民們?cè)鰪?qiáng)依法保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的使命感和責(zé)任感。志愿者和在場(chǎng)居民積極互動(dòng)交流，并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行解答，讓居民們更清楚地了解未成年人保護(hù)法相關(guān)知識(shí)。
此次活動(dòng)加強(qiáng)了社區(qū)居民的法治意識(shí)，引導(dǎo)居民與時(shí)俱進(jìn)，提升對(duì)現(xiàn)行法規(guī)的`了解認(rèn)知，促使社區(qū)和家庭為未成年人的健康成長(zhǎng)共筑防線。
局未成年人工作總結(jié)篇二
少年法庭是處理未成年人犯罪的重要機(jī)構(gòu)之一，它的工作對(duì)于未成年人犯罪問題的解決有重要意義。在過去的一年里，我們會(huì)同法院和政法部門共同開展了少年法庭工作，取得了一定的成效：
3.在未成年人判決后，加強(qiáng)了對(duì)未成年人的教育、矯正和幫助，幫助他們回歸社會(huì)。
我們認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步完善少年法庭的工作機(jī)制和法律框架，提高少年法官的素質(zhì)和審判水平，幫助未成年人重返社會(huì)。
局未成年人工作總結(jié)篇三
我們社區(qū)現(xiàn)有居民1975戶5925人，有2所學(xué)校、1所幼兒園，共有教職工285人，在校學(xué)生3800多人。社區(qū)有工作人員6名、愛心群眾100多名。幾年來，我們按照中央和省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求，依托社區(qū)較為完善的功能場(chǎng)所、愛心群眾等育人資源，加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系，自覺承載社會(huì)教育責(zé)任，積極延伸學(xué)校教育鏈條，努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié)，營(yíng)造出了全方位尊重關(guān)心、教育引導(dǎo)和幫助愛護(hù)未成年人的良好氛圍。
開展社區(qū)未成年人思想道德教育工作必須有相應(yīng)的育人載體作保障。通過幾年來的探索努力，我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。
一是著眼家教水平提高，共同創(chuàng)辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校。
我們針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)職業(yè)成份復(fù)雜、缺乏正確教育孩子方法的實(shí)際，與區(qū)一小學(xué)聯(lián)系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)知名老教育工作者鄒玉書擔(dān)任學(xué)校顧問，傳授包括平等交流、習(xí)慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學(xué)育人方法，并定期交流研討，使家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平明顯提高。家長(zhǎng)孟凡學(xué)，面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降無計(jì)可施，通過家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，她變更多批評(píng)指責(zé)為更多賞識(shí)鼓勵(lì)，使孩子消除了自卑心理和厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高。幾年來，我們已培訓(xùn)家長(zhǎng)5000多人次，有24人被評(píng)為省、市級(jí)好家長(zhǎng)。
二是著眼理想信念樹立，共同開設(shè)教育輔導(dǎo)站。
根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實(shí)際，我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站，組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，組建了理想信念引導(dǎo)組、“問題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組，定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價(jià)值，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；及時(shí)做“問題”娃娃的思想引導(dǎo)工作，糾正他們的認(rèn)識(shí)偏差；積極幫助貧困娃娃解決實(shí)際困難、度過生活難關(guān)。
中學(xué)生以前一直想的是考大學(xué)出國(guó)，“五愛”意識(shí)淡薄，在老同志的幫助下，她明確了學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，很快就成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。像李丹一樣，其他40多名需要幫助的未成年人，在老人們的幫助下，思想境界、價(jià)值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。
三是著眼意志品質(zhì)磨礪，共同辟建農(nóng)事體驗(yàn)基地。
針對(duì)未成年人多為家中“獨(dú)苗”，受寵愛有加、受挫折不足的實(shí)際，我們積極與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)聯(lián)系，辟建了農(nóng)事體驗(yàn)基地。每逢假期和農(nóng)忙時(shí)節(jié)，都組織學(xué)生到基地勞動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村生活。今年，我們先后組織600多名學(xué)生，到體驗(yàn)基地耕種農(nóng)田100多畝、植樹20xx多棵、育蔬菜秧苗10000多株。經(jīng)過鍛煉，孩子們體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛，意志品質(zhì)得到了磨礪和增強(qiáng)。一位家長(zhǎng)感慨地說：“以前，孩子干點(diǎn)活就喊累，連自己的襪子都不愿洗，經(jīng)過鍛煉，也愿做家務(wù)了?！?/p>
參加社區(qū)活動(dòng)是未成年人接受社會(huì)實(shí)踐教育的重要途徑，我們結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)和開展各類主題活動(dòng)。
一是圍繞增強(qiáng)主人意識(shí)，開展公益活動(dòng)。我們把社區(qū)內(nèi)的鳳二路辟建為“紅領(lǐng)巾一條街”，由區(qū)一小學(xué)少先隊(duì)負(fù)責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的4個(gè)單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動(dòng)，由十九中學(xué)的團(tuán)員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過這些活動(dòng)，不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境，而且使同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，增強(qiáng)了公益意識(shí)和主人意識(shí)。
二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德，開展關(guān)愛行動(dòng)。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根，雷鋒行動(dòng)在社區(qū)閃光”為主題，組建社區(qū)送歡樂和送溫暖小分隊(duì)，利用節(jié)假日，為4名殘疾人和3名孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時(shí)尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊(duì)員劉小峰，看到班級(jí)殘疾學(xué)生宋小麗腿腳不靈便，就主動(dòng)陪伴她一起上下學(xué)，解除了宋小麗父母的擔(dān)憂。
三是圍繞激發(fā)愛鄉(xiāng)情感，開展感受活動(dòng)。我們積極與駐區(qū)大企業(yè)生產(chǎn)車間、萬寶工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大項(xiàng)目基地聯(lián)系，利用節(jié)假日，組織中小學(xué)生開展“游家鄉(xiāng)，看變化”參觀活動(dòng)，以此加深孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛。一位中學(xué)生在觀后感中寫到：“現(xiàn)代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土，作為未來的龍鳳建設(shè)者，我怎能不努力、怎能不作為！”至今，“游家鄉(xiāng)、看變化”活動(dòng)已經(jīng)開展五年，極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感、責(zé)任感。
社區(qū)未成年人思想道德教育工作，核心在于以人為本，關(guān)鍵在于適合“胃口”。幾年來，我們積極改進(jìn)育人方法，堅(jiān)持給孩子們最需要的，做孩子們最盼望的，引起了孩子們的共鳴。
一是因需施教，給孩子自由學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)發(fā)揮的空間。我們與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開展了“金色雙休日”活動(dòng)，全天候開放學(xué)校圖書館、體育場(chǎng)館等活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)開設(shè)足球、文藝、手工制作等假日課堂，由有特長(zhǎng)的愛心群眾擔(dān)任教師，孩子們完全憑個(gè)人愛好自由選擇參加。我們還通過開展“文藝活動(dòng)大家演、書畫技能大家賽、科技制作大家比”活動(dòng)，讓孩子們充分展示才藝風(fēng)采，激發(fā)參與社區(qū)活動(dòng)熱情。目前，我們已開設(shè)假日課堂10個(gè)，300多名未成年人參加，許多過去迷戀上網(wǎng)的學(xué)生也加入進(jìn)來。
二是寓教于樂，讓孩子們?cè)诳鞓分薪邮芙逃啄陙?，我們?jiān)持以家庭為單位開展社區(qū)“大家樂”活動(dòng)，先后組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉ok賽等活動(dòng)50余次。作為家庭一員的廣大未成年人大多數(shù)踴躍參加比賽，有的父母本不想?yún)⒓?，但在孩子們的鼓?dòng)下，也加入到活動(dòng)中來。通過這些活動(dòng)，孩子們活潑愛動(dòng)的天性得到了滿足，身心得到了放松，情趣得到了陶冶。同時(shí)也領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)就是力量、合作才能成功、友誼比競(jìng)賽更重要等人生哲理。
三是情景再現(xiàn)，使孩子們?cè)趽Q位思考中改正不足。今年，我們社區(qū)居民樓全部安裝了可視電話，在小飯桌寄托的一些小學(xué)生出于好奇，經(jīng)常在午休期間，到居民區(qū)按門鈴?fù)嫠?，居民反映?qiáng)烈。考慮到孩子的天性，我們沒有采取蹲坑抓人、揪住批評(píng)的辦法，而是由教育輔導(dǎo)站的老同志主動(dòng)與他們建立聯(lián)系，通過開展“你演我，我扮你”生活角色換位游戲，使孩子們體會(huì)到了居民的煩惱，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。此后，再?zèng)]有居民反映這一問題。
環(huán)境影響人，環(huán)境塑造人。幾年來，我們始終把改善育人環(huán)境作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的重要方面，牢牢抓在手上。
一是強(qiáng)化監(jiān)管，營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)文化市場(chǎng)稽查隊(duì)和轄區(qū)派出所等單位，加強(qiáng)對(duì)文化娛樂場(chǎng)所的管理，僅今年就清理違法經(jīng)營(yíng)的書店和音像制品零售攤點(diǎn)4個(gè)，沒收各類不健康書刊200多冊(cè)、音像制品40多盤，清除距學(xué)校200米以內(nèi)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)吧5家、歌舞廳4家，消除了不規(guī)范經(jīng)營(yíng)和不健康文化制品對(duì)廣大未成年人身心健康的影響。
二是強(qiáng)化整治，營(yíng)造良好的居住環(huán)境。我們借助“改樹塑”活動(dòng)開展，堅(jiān)持把每月的第一個(gè)星期日確定為“環(huán)境清潔日”，發(fā)動(dòng)居民家家行動(dòng)、人人動(dòng)手，集中清理家庭和社區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物、小廣告，清除衛(wèi)生死角，美化家庭環(huán)境，凈化小區(qū)衛(wèi)生。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)環(huán)保局等部門，加大對(duì)轄區(qū)飲食娛樂場(chǎng)所噪聲和油煙污染治理力度，為孩子們營(yíng)造出了一個(gè)安靜、清潔的居住環(huán)境。社區(qū)20xx年被評(píng)為大慶市“十佳綠色社區(qū)”。
三是強(qiáng)化巡防，營(yíng)造良好的治安環(huán)境。我們建立了由“三老”同志參加的社區(qū)治安巡邏隊(duì)，采取警民共建、群防群治等措施，與轄區(qū)派出所、學(xué)校保衛(wèi)處共同承擔(dān)起社區(qū)治安巡防職責(zé)，實(shí)行24小時(shí)聯(lián)防，強(qiáng)化了社區(qū)治安防范和管理工作。幾年來，社區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起重大刑事案件，社區(qū)未成年人違法犯罪率一直保持為零。20xx年社區(qū)被評(píng)為省級(jí)“安全文明小區(qū)”、市級(jí)“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”。
雖然我們做了一些工作、取得了一定成效，但對(duì)照中央和省市要求還有一定差距，今后，我們要繼續(xù)努力、不斷探索，積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把我們社區(qū)未成年人思想道德教育工作做得更好。
局未成年人工作總結(jié)篇四
為進(jìn)一步培養(yǎng)未成年人的安全意識(shí)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，公司聯(lián)合青少年宮開展“健康、安全”為主題的關(guān)愛未成年人教育系列活動(dòng)，如開展交通安全、消防安全演練等形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的關(guān)愛未成年人教育活動(dòng)。
二、本月主要工作內(nèi)容與成果。
20xx年7月，為有序開展本項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目的推動(dòng)工作，中支與青少年宮為了進(jìn)一步提高兒童交通安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，制訂了活動(dòng)的實(shí)施方案，積極籌備8月份在少年宮開展“健康、安全”為主題的交通安全體驗(yàn)課活動(dòng)。通過與少年宮多次協(xié)調(diào)，本次活動(dòng)時(shí)間定在8月3下午15時(shí)。
三、存在難點(diǎn)與問題。
隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，交通也不斷發(fā)展，車輛增多，交通傷害事故也時(shí)有發(fā)生，其中不少是未成年人。樓層越蓋越高，火災(zāi)隱患無處不在。其難點(diǎn)與問題是因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)的交通、消防意識(shí)淡漠，孩子不懂得遵守交通規(guī)則、不懂火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確逃生。家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)明白，規(guī)則、方法都是為了保障生命安全。只有孩子和家長(zhǎng)都養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣、掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的`正確逃生方法，提高交通安全意識(shí)，才能有效地阻止悲劇的發(fā)生，讓孩子健康茁壯成長(zhǎng)。
四、下一步工作計(jì)劃與安排。
（一）用具體、生動(dòng)的交通事故實(shí)例，增強(qiáng)未成年人交通安全意識(shí)。
（三）幫助未成年人了解交通規(guī)則，如行人要走馬路兩側(cè)的人行道；過馬路時(shí)要走人行橫道線或過街天橋；不能在馬路上玩耍、踢球、騎小自行車或追逐打鬧；不要往馬路或鐵道上扔石子、磚塊等雜物；認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志牌和指示燈，懂得它們的含義，自覺按指示做等等。培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的能力和習(xí)慣。
（四）用游戲鞏固未成年人對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
（五）開展消防安全演練活動(dòng)。模擬住宅樓或教室發(fā)生火災(zāi)，教會(huì)孩子并演練如何正確求救和逃生。
局未成年人工作總結(jié)篇五
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為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開展了一系列未成年保護(hù)工作，并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，健全未成年人保護(hù)制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會(huì)議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問題。
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康成長(zhǎng)”的標(biāo)語，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來。
三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》。一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育，更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，《書》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。
四、制作學(xué)生身份卡，喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí)，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護(hù)制度。學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會(huì)等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對(duì)教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來。
六、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育、希望本文對(duì)您有所幫助！
理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等，有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學(xué)期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。
局未成年人工作總結(jié)篇六
生作為一個(gè)特殊的群體，在日常生活和學(xué)習(xí)中往往面對(duì)著各種心理壓力，種種心理壓力積壓在一起，久而久之，會(huì)造成心理上的障礙。作為天子?jì)勺樱睦斫】蹈菍W(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。因此，在校園開展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有預(yù)防精神疾患和身心疾病的發(fā)生，及時(shí)對(duì)學(xué)生疏通心理，排解壓力，指引方向的作用。
那么作為一個(gè)生，我們?nèi)绾蝸砼袛嘧约夯蛘呤侵車说男睦硎欠裾Ｄ兀韵掠腥?xiàng)基本原則：首先，心理與社會(huì)環(huán)境是否趨于一致。其次，心理與行為行動(dòng)是否趨于一致。最后，人的情緒在一個(gè)階段內(nèi)是否穩(wěn)定。
如果一個(gè)人出現(xiàn)了與以上違背較大的情緒，那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢？它是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)，出現(xiàn)在當(dāng)代生身上大多數(shù)是因身心疲憊、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn)，時(shí)間短、程度輕微，隨情境的改變而消失或減緩；個(gè)別則時(shí)間長(zhǎng)、程度較重，最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。它的表現(xiàn)形式也多種多樣，主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)和行為方面。心理活動(dòng)方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯(cuò)覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識(shí)模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。以上的情緒狀態(tài)，顯然不利于生的發(fā)展，因此生有必要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，做到心理健康。
局未成年人工作總結(jié)篇七
20**年，安定門街道團(tuán)工委在東城團(tuán)區(qū)委的大力支持和具體指導(dǎo)下，充分發(fā)揮社會(huì)各界通過共青團(tuán)組織聯(lián)系、服務(wù)青少年的橋梁紐帶作用，以切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益為工作核心，深入推進(jìn)社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新，努力提高預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作水平，積極為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)了地區(qū)的和諧穩(wěn)定。
一、結(jié)合工作實(shí)際，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了能夠不斷強(qiáng)化對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安定門街道由主管共青團(tuán)、婦聯(lián)工作的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任委員，一方面能夠在較高層面上掌握街道全局、熟悉相關(guān)科室的工作實(shí)際，能夠更好的指導(dǎo)各項(xiàng)青少年工作的順利開展，取得實(shí)效；另一方面能夠在一定層面上協(xié)調(diào)相關(guān)科室形成工作合力，通過統(tǒng)一部署來開展活動(dòng)，從而壯大隊(duì)伍，形成多方配合、齊抓共管的工作局面，擴(kuò)大了地區(qū)開展青少年工作的影響力。
同時(shí)，街道團(tuán)工委在開展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作時(shí)，能夠針對(duì)不同群體類型及時(shí)組織成立專門的工作小組，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年幫扶的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，在開展幫扶工作的過程中，努力結(jié)合上級(jí)部門開展各項(xiàng)工作的具體要求，及時(shí)予以落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效，竭力為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。
安定門街道團(tuán)工委積極營(yíng)造健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境，著力做好地區(qū)校園安全防范工作、深入開展“未成年人成長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)化行動(dòng)”、切實(shí)關(guān)心關(guān)注特殊青少年群體來開展普法維權(quán)工作。通過“法在身邊”征文演講比賽、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，對(duì)保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)宣傳，通過倡導(dǎo)“尊重兒童”、“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”等意識(shí)，營(yíng)造了全社會(huì)都來關(guān)心兒童少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。
二、分類進(jìn)行指導(dǎo)，確保幫扶實(shí)效。
1．對(duì)社區(qū)閑散青少年進(jìn)行分類管理。
一是針對(duì)精神或者智力有殘疾的青少年，主要采取由家庭照顧、社區(qū)定期走訪的方式來進(jìn)行幫扶和管控，切實(shí)幫助其本人及家庭在生活中所遇到的困難，樂觀面對(duì)生活；二是針對(duì)因?qū)W歷低、單親家庭、父母雙亡等原因失業(yè)在家的青少年，主要采取社區(qū)管片主任不定期走訪、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)糾正的措施進(jìn)行管控，爭(zhēng)取多方資源盡力解決其在生活中遇到的`實(shí)際困難，經(jīng)常性的組織其參與社區(qū)活動(dòng)，在心理上給予關(guān)懷、生活中及時(shí)幫扶，思想上進(jìn)行教育，盡力防止其違法犯罪行為的發(fā)生；三是針對(duì)有不良行為或因違法犯罪入獄的青少年，若在服刑期間則積極進(jìn)行探訪教育，做好家庭工作，引導(dǎo)其積極加強(qiáng)改造，重新樹立良好的價(jià)值觀，重塑生活信心；日常則由家庭進(jìn)行教育，社區(qū)做好關(guān)懷工作并加強(qiáng)管控措施，不斷鞏固其改造成果，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，做好引導(dǎo)，努力杜絕其再次發(fā)生不法行為。
2．對(duì)弱勢(shì)青少年群體積極探索幫扶新形式。
認(rèn)真摸底調(diào)查核實(shí)，登記造冊(cè)并及時(shí)更新，特別關(guān)注農(nóng)民工子女、服刑人員未成年子女等特殊困境青少年群體，整合多方力量通過開展多種形式的幫扶、救助工作，努力為其創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境。一是開展轄區(qū)內(nèi)志愿服務(wù)隊(duì)與地區(qū)弱勢(shì)青少年結(jié)對(duì)子活動(dòng)，定期組織青年志愿者到弱勢(shì)青少年的學(xué)習(xí)和生活中，了解他們的需求，傾聽他們的心聲，通過多方努力，幫助他們解決生活中的困難。二是結(jié)合兒童自身具有積極參與社會(huì)活動(dòng)、做出貢獻(xiàn)、體現(xiàn)價(jià)值的迫切愿望，將弱勢(shì)青少年和部分社區(qū)閑散青少年組成社區(qū)志愿者隊(duì)伍，組織他們開展治安巡邏工作，使他們能夠參與社會(huì)活動(dòng)，以積極向上、自強(qiáng)不息、努力奮斗的精神風(fēng)貌面對(duì)生活，積極為地區(qū)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自身的一份力量。三是結(jié)合節(jié)點(diǎn)為社區(qū)志愿者與社區(qū)閑散青少年、地區(qū)弱勢(shì)青少年搭建溝通、交流的平臺(tái)，通過共同開展座談會(huì)、交流會(huì)、參與志愿服務(wù)活動(dòng)等多種形式，形成閑散青少年、弱勢(shì)青少年有困難的時(shí)候，能夠及時(shí)與志愿者溝通的良好局面。
三、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，狠抓工作落實(shí)。
安定門街道團(tuán)工委在開展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作的過程中，始終堅(jiān)持“四三二”工作措施，認(rèn)真研究探索，不斷提高基層團(tuán)組織服務(wù)青少年的工作水平。
做到“四個(gè)及時(shí)”：一是及時(shí)建立臺(tái)賬，堅(jiān)持做到“情況清、底數(shù)明”；二是及時(shí)進(jìn)行走訪，時(shí)刻關(guān)注孩子本身和家庭需求情況，提高幫扶針對(duì)性；三是及時(shí)送去溫暖，積極爭(zhēng)取資源實(shí)解決實(shí)際困難，使他們能夠切身感受到黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)懷；四是及時(shí)組織活動(dòng)，通過群體活動(dòng)進(jìn)行心理指導(dǎo)和幫扶關(guān)愛，促進(jìn)其更好的融入社會(huì)，陽光健康成長(zhǎng)。
扶活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面，形成全地區(qū)共同關(guān)愛青少年群體的濃厚氛圍；二是注重實(shí)際、營(yíng)造氛圍，除了針對(duì)不同群體的青少年進(jìn)行物質(zhì)幫扶之外，還要注重結(jié)合地區(qū)特色開展活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持青少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍；三是注重整合，形成合力，要堅(jiān)持加強(qiáng)與上級(jí)團(tuán)組織及街道婦聯(lián)、民政、殘聯(lián)等各相關(guān)部門的密切聯(lián)系，積極爭(zhēng)取多方力量開展關(guān)愛行動(dòng)，不斷提高幫扶力度，提升活動(dòng)效果，形成地區(qū)服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)的工作合力。
加強(qiáng)“兩項(xiàng)建設(shè)”：一是進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)黨委、各級(jí)團(tuán)組織、家長(zhǎng)、學(xué)校的陣地作用，通過廣泛開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等寓教于樂的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)他們的教育管理和服務(wù)，使這些陣地成為青少年接受教育、陶冶情操、健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所；二是進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善社區(qū)、家庭、學(xué)校、基層團(tuán)組織相互溝通的體系，把好的經(jīng)驗(yàn)、做法用制度的形式固定下來，堅(jiān)持下去，產(chǎn)生合力，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。
在今后開展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作的過程中，安定門街道團(tuán)工委將繼續(xù)做好“分類指導(dǎo)”和“資源整合”兩篇文章，努力尋求上級(jí)部門和專業(yè)組織幫助，共同研究針對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作專業(yè)幫教方法，不斷完善齊抓共管的工作機(jī)制，嘗試構(gòu)建區(qū)域青少年思想教育綜合治理體系，為全區(qū)能夠取得持續(xù)、快速、穩(wěn)定發(fā)展，做出積極貢獻(xiàn)。
局未成年人工作總結(jié)篇八
未成年人法制教育工作是推動(dòng)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑。在過去的一年里，我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界共同開展了未成年人法制教育工作，取得了一定的成效：
2.在社區(qū)方面，開展了法制宣傳和普法活動(dòng)，為未成年人傳遞正能量和正義思想；
3.在家庭方面，開展了家庭法律知識(shí)宣傳活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)更好地依法養(yǎng)育孩子。
我們認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步推廣法制教育工作，創(chuàng)新法制教育的方法和形式，幫助未成年人更好地了解法律，培養(yǎng)法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。
局未成年人工作總結(jié)篇九
未成人思想道德建設(shè)工作總結(jié)中南社區(qū)未成年人思想道德工作在街道黨工委的高度重視下，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置，作為精神文明建設(shè)的重中之重，列入重要日程，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的思想、輿論及社會(huì)氛圍。現(xiàn)將2015年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。今年以來，我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實(shí)際，把關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)主任為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅(jiān)持做到：一是社區(qū)工作計(jì)劃有加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容：二是社區(qū)大的活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容；三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長(zhǎng)的專題教育或?qū)ｎ}活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
二、以法制教育為重點(diǎn)，結(jié)合心理健康課程，積極開展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成長(zhǎng),除了學(xué)校,家庭和社會(huì)的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點(diǎn)，結(jié)合心理健康課程，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀(jì)守法的思想品德。
三、
活動(dòng)豐富，初見成效。
今年以來，中南社區(qū)繼續(xù)圍繞培訓(xùn)教育、親子活動(dòng)、寓教于樂三大主題，多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育活動(dòng)。一是圍繞街道中心工作，營(yíng)造社區(qū)文明氛圍。抓住街道開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市等重大契機(jī)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與社區(qū)建設(shè)和管理工作，有效提升家長(zhǎng)文明素質(zhì)，營(yíng)造社區(qū)和諧氛圍。二是開展豐富多彩的活動(dòng)?！吧斐鲆浑p援手，便可溫暖一顆心靈！”--衣加衣溫暖行動(dòng)，讓家長(zhǎng)通過示范教育孩子要有“日行一善”意識(shí)；“未成年人法制教育講座”，通過通俗易懂的法制案例講解，讓轄區(qū)未成年人提高法制意識(shí)，抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的工作；科普新干線主題教育，來培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高了科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力，讓他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”暑期趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谘谉岬氖罴僮叱隹照{(diào)房，與轄區(qū)青少年互相交流，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼，提高青少年的對(duì)外溝通能力。
總之，中南社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作重點(diǎn)是切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。針對(duì)青少年成長(zhǎng)過程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，我們采取了切實(shí)有效的措施，盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。
我于07年1月到社區(qū)工作，首先向一年來在工作中給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們和各位居民，表示最衷心感謝。一年以來，我求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律已，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)等各項(xiàng)工作取得了一定成果。
現(xiàn)將我履行職責(zé)的情況作具體匯報(bào)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)在來到美林湖畔居委會(huì)工作之初，我就遞上了加入偉大而光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨的申請(qǐng)書。一年來，我一直以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。我虛心向身邊的老同志們尤其是我們張主任學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)如何為人、如何正確的處理各類矛盾，如何與轄區(qū)的居民融洽相處。為了更好的宣傳黨的路線、方針、政策、國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，我參加了上級(jí)部門組織的天河區(qū)黨校學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)了自己的責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。在工作中，我顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為居民服務(wù)，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，把社區(qū)工作中的苦累轉(zhuǎn)變成“苦中有樂”，并且“樂在其中”，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀和牢固的群眾觀，為社區(qū)建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展以正確的態(tài)度對(duì)待計(jì)劃生育、城管、綜治、勞動(dòng)保障等各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。
1.強(qiáng)化計(jì)劃生育管理與服務(wù)工作將計(jì)生工作融入整個(gè)社區(qū)精神文明建設(shè)和各項(xiàng)工作任務(wù)中。落實(shí)計(jì)生分片包干責(zé)任制，一年來，走遍了包干片區(qū)的家家戶戶，挨家挨戶登記住戶信息，掌握了片區(qū)住戶資料，分別整理了育齡婦女信息，孕婦資料。做到出租屋信息每季度周轉(zhuǎn)一次，及時(shí)上報(bào)更新信息，管理孕婦并跟蹤至嬰兒出生，配合落實(shí)查環(huán)查孕等任務(wù)。5、6月在街道計(jì)生辦工作期間，共撰寫信息報(bào)道2，工作總結(jié)3篇，僑聯(lián)工作資料4篇。在此要感謝街道陳副主任、街道計(jì)生辦藍(lán)和金、曾樂平和劉東云在工作中給予的幫助和支持。經(jīng)過在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，使自己具備了工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了較大的提高。
2.建居委會(huì)博客，架起社區(qū)溝通新橋梁美林湖畔社區(qū)居委會(huì)是2016年1月成立。作為新的居委會(huì)，需要盡快與業(yè)主和居民熟悉。根據(jù)社區(qū)內(nèi)很多業(yè)主比較喜歡上網(wǎng)搜集信息，網(wǎng)上的聯(lián)絡(luò)方式比較便捷直接，互動(dòng)性也相對(duì)較強(qiáng)的特點(diǎn)，按照居委張主任的要求，在新浪網(wǎng)上設(shè)立美林湖畔居委會(huì)博客，方便社區(qū)居民了解黨和政府的方針政策和居委會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)展。該博客在《廣州日?qǐng)?bào)》、《信息時(shí)報(bào)》、《南方都市報(bào)》等媒體做了報(bào)道。我深深的認(rèn)識(shí)到，不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情，讓更多的人了解社區(qū)，支持社區(qū)建設(shè)，是增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)生命力的有效措施。通過博客可以宣傳黨和政府的方針政策，了解居民和單位的想法、愿望和要求，聽取他們的意見和建議，想居民所想，急居民所急，把自己融入到轄區(qū)單位和居民之中。帶來社區(qū)黨組織的關(guān)心和問候。3、積極參與創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市營(yíng)造和諧美好家園自今年創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)開展以來，我們多方位、多角度、多手段對(duì)創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)行宣傳，我們通過宣傳海報(bào)、橫幅、衛(wèi)生監(jiān)督檢查、上街搞衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式，力求讓“創(chuàng)衛(wèi)”觀念深入人心，為美林湖畔社區(qū)的美好將來出一份力，盡一份心。在居委全體人員和天力、羊城居委蘇紫春、何美娟的幫助下，圓滿完成了整理編寫創(chuàng)衛(wèi)資料的工作。廣州的夏日，酷暑難當(dāng)，我和同事們頂烈日、戰(zhàn)高溫，在皮膚曬傷性過敏奇癢無比的情況下，堅(jiān)持在第一線，確保社區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。在社區(qū)衛(wèi)生保潔清理垃圾的過程中，不僅使社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有了極大的改善，而且讓自己的心靈也得到了凈化。創(chuàng)衛(wèi)首先是“心靈創(chuàng)衛(wèi)”，把創(chuàng)衛(wèi)觀念培養(yǎng)成每個(gè)人的一種“潛意識(shí)”，使每一個(gè)人逐漸地把“講文明，講衛(wèi)生，講環(huán)保，講秩序”作為自身行為活動(dòng)的一種基本準(zhǔn)則，那時(shí)候相信“創(chuàng)衛(wèi)”也就自然地形成并能夠長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去，美林湖畔社區(qū)也必將變得更加美麗自然，風(fēng)姿綽約，我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量也必將得到飛躍性的提高。
4.深入開展綜治安全工作確保社區(qū)平安定期開展社區(qū)防火檢查，堅(jiān)持每周防火巡查，督促整改火災(zāi)隱患。開展形式多樣的消防安全宣傳教育。提高社區(qū)居民、駐區(qū)單位員工的自防自救能力。在2016年12月14日的前進(jìn)街消防演練比賽中，美林湖畔社區(qū)消防隊(duì)奪得第一名的好成績(jī)。針對(duì)社區(qū)居民群眾對(duì)開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”工作缺乏認(rèn)識(shí)了解，我們利用社區(qū)的宣傳欄、標(biāo)語、派發(fā)禁毒資料等對(duì)居民進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)了居民群眾的禁毒意識(shí)。堅(jiān)決收繳各類淫穢色情“口袋本”圖書、音像制品、游戲軟件以及有害卡通畫冊(cè)和“粗口歌”等非法出版物。禁止未成年人進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。引導(dǎo)中小學(xué)生自覺抵制有關(guān)非法出版物。營(yíng)造有利于廣大青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境。
5.搞好促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作打造和諧社區(qū)在思想上充分認(rèn)識(shí)做好就業(yè)和再就業(yè)工作的重要性，把解決社區(qū)群眾就業(yè)和再就業(yè)工作列入工作重點(diǎn)中的重點(diǎn)，發(fā)掘社區(qū)的公益性崗位，全面拓寬就業(yè)途徑。目前已經(jīng)開發(fā)有效工作崗位37個(gè)。6.順利完成資產(chǎn)清查任務(wù)今年4月，按照街道安排到黨政辦進(jìn)行資產(chǎn)清查工作。將街道機(jī)關(guān)科室和八個(gè)居委以及消毒站等部門全部資產(chǎn)超過一萬個(gè)名目的資產(chǎn)資料進(jìn)行電腦輸入并分類整理，在李雪芳的配合下，順利完成了資產(chǎn)清查工作任務(wù)。其中李雪芳工作積極認(rèn)真的態(tài)度，給我留下深刻印象。
在社區(qū)工作中我找到了屬于自己的人生理想，體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。我雖然做了一些工作，也取得了一些成績(jī)，得到了居民的認(rèn)可，但離街道領(lǐng)導(dǎo)和居民的要求還有一定距離，社區(qū)的理論還需要深化，文化修養(yǎng)在實(shí)踐中還要不斷提高；主要精力還忙于應(yīng)付各項(xiàng)事務(wù)性工作，社區(qū)服務(wù)已經(jīng)開始實(shí)踐，還需要拓展實(shí)踐的新領(lǐng)域。因此，在今后的工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步改進(jìn)工作方式和方法，爭(zhēng)取做得更好。使自己在工作實(shí)踐中得以提高，生活得更加充實(shí)和有意義。
我于xxxx年xx月到社區(qū)工作，首先向一年來在工作中給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們和各位居民，表示最衷心感謝。一年以來，我求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律已，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)等各項(xiàng)工作取得了一定成果?，F(xiàn)將我履行職責(zé)的述職報(bào)告作具體匯報(bào)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
在來到美林湖畔居委會(huì)工作之初，我就遞上了加入偉大而光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨的申請(qǐng)書。一年來，我一直以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。()我虛心向身邊的老同志們尤其是我們張主任學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)如何為人、如何正確的處理各類矛盾，如何與轄區(qū)的居民融洽相處。為了更好的宣傳黨的路線、方針、政策、國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，我參加了上級(jí)部門組織的天河區(qū)黨校學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)了自己的責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。在工作中，我顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為居民服務(wù)，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，把社區(qū)工作中的苦累轉(zhuǎn)變成“苦中有樂”，并且“樂在其中”，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀和牢固的群眾觀，為社區(qū)建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。
1.強(qiáng)化計(jì)劃生育管理與服務(wù)工作：將計(jì)生工作融入整個(gè)社區(qū)精神文明建設(shè)和各項(xiàng)工作任務(wù)中。落實(shí)計(jì)生分片包干責(zé)任制，一年來，走遍了包干片區(qū)的家家戶戶，挨家挨戶登記住戶信息，掌握了片區(qū)住戶資料，分別整理了育齡婦女信息，孕婦資料。做到出租屋信息每季度周轉(zhuǎn)一次，及時(shí)上報(bào)更新信息，管理孕婦并跟蹤至嬰兒出生，配合落實(shí)查環(huán)查孕等任務(wù)。5、6月在街道計(jì)生辦工作期間，共撰寫信息報(bào)道2，工作總結(jié)3篇，僑聯(lián)工作資料4篇。在此要感謝街道陳副主任、街道計(jì)生辦藍(lán)和金、曾樂平和劉東云在工作中給予的幫助和支持。經(jīng)過在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，使自己具備了工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了較大的提高。
2.建居委會(huì)博客，架起社區(qū)溝通新橋梁：美林湖畔社區(qū)居委會(huì)是2016年1月成立。作為新的居委會(huì)，需要盡快與業(yè)主和居民熟悉。根據(jù)社區(qū)內(nèi)很多業(yè)主比較喜歡上網(wǎng)搜集信息，網(wǎng)上的聯(lián)絡(luò)方式比較便捷直接，互動(dòng)性也相對(duì)較強(qiáng)的特點(diǎn)，按照居委張主任的要求，在新浪網(wǎng)上設(shè)立美林湖畔居委會(huì)博客，方便社區(qū)居民了解黨和政府的方針政策和居委會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)展。該博客在《廣州日?qǐng)?bào)》、《信息時(shí)報(bào)》、《南方都市報(bào)》等媒體做了報(bào)道。我深深的認(rèn)識(shí)到，不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情，讓更多的人了解社區(qū)，支持社區(qū)建設(shè)，是增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)生命力的有效措施。通過博客可以宣傳黨和政府的方針政策，了解居民和單位的想法、愿望和要求，聽取他們的意見和建議，想居民所想，急居民所急，把自己融入到轄區(qū)單位和居民之中。帶來社區(qū)黨組織的關(guān)心和問候。3.積極參與創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市：營(yíng)造和諧美好家園自今年創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)開展以來，我們多方位、多角度、多手段對(duì)創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)行宣傳，我們通過宣傳海報(bào)、橫幅、衛(wèi)生監(jiān)督檢查、上街搞衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式，力求讓“創(chuàng)衛(wèi)”觀念深入人心，為美林湖畔社區(qū)的美好將來出一份力，盡一份心。在居委全體人員和天力、羊城居委蘇紫春、何美娟的幫助下，圓滿完成了整理編寫創(chuàng)衛(wèi)資料的工作。廣州的夏日，酷暑難當(dāng)，我和同事們頂烈日、戰(zhàn)高溫，在皮膚曬傷性過敏奇癢無比的情況下，堅(jiān)持在第一線，確保社區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。在社區(qū)衛(wèi)生保潔清理垃圾的過程中，不僅使社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有了極大的改善，而且讓自己的心靈也得到了凈化。()創(chuàng)衛(wèi)首先是“心靈創(chuàng)衛(wèi)”，把創(chuàng)衛(wèi)觀念培養(yǎng)成每個(gè)人的一種“潛意識(shí)”，使每一個(gè)人逐漸地把“講文明，講衛(wèi)生，講環(huán)保，講秩序”作為自身行為活動(dòng)的一種基本準(zhǔn)則，那時(shí)候相信“創(chuàng)衛(wèi)”也就自然地形成并能夠長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去，美林湖畔社區(qū)也必將變得更加美麗自然，風(fēng)姿綽約，我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量也必將得到飛躍性的提高。
4.深入開展綜治安全工作：確保社區(qū)平安定期開展社區(qū)防火檢查，堅(jiān)持每周防火巡查，督促整改火災(zāi)隱患。開展形式多樣的消防安全宣傳教育。提高社區(qū)居民、駐區(qū)單位員工的自防自救能力。在2016年12月14日的前進(jìn)街消防演練比賽中，美林湖畔社區(qū)消防隊(duì)奪得第一名的好成績(jī)。針對(duì)社區(qū)居民群眾對(duì)開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”工作缺乏認(rèn)識(shí)了解，我們利用社區(qū)的宣傳欄、標(biāo)語、派發(fā)禁毒資料等對(duì)居民進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)了居民群眾的禁毒意識(shí)。堅(jiān)決收繳各類淫穢色情“口袋本”圖書、音像制品、游戲軟件以及有害卡通畫冊(cè)和“粗口歌”等非法出版物。禁止未成年人進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。引導(dǎo)中小學(xué)生自覺抵制有關(guān)非法出版物。營(yíng)造有利于廣大青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境。5.搞好促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作：打造和諧社區(qū)在思想上充分認(rèn)識(shí)做好就業(yè)和再就業(yè)工作的重要性，把解決社區(qū)群眾就業(yè)和再就業(yè)工作列入工作重點(diǎn)中的重點(diǎn)，發(fā)掘社區(qū)的公益性崗位，全面拓寬就業(yè)途徑。目前已經(jīng)開發(fā)有效工作崗位37個(gè)。
6.順利完成資產(chǎn)清查任務(wù)：今年4月，按照街道安排到黨政辦進(jìn)行資產(chǎn)清查工作。將街道機(jī)關(guān)科室和八個(gè)居委以及消毒站等部門全部資產(chǎn)超過一萬個(gè)名目的資產(chǎn)資料進(jìn)行電腦輸入并分類整理，在李雪芳的配合下，順利完成了資產(chǎn)清查工作任務(wù)。其中李雪芳工作積極認(rèn)真的態(tài)度，給我留下深刻印象。
在高岳街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，xx社區(qū)未成年人活動(dòng)工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真落實(shí)街道黨工委和社區(qū)的重要指示精神，圍繞中心工作，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，緊緊結(jié)合社情，牢牢把握機(jī)遇，全面加強(qiáng)xx社區(qū)精神文明建設(shè)，積極探索社區(qū)內(nèi)未成年人教育的途徑，開拓工作思路，認(rèn)真組織開展社區(qū)內(nèi)未成年人教育活動(dòng)，努力在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果上不斷深化和提高，有力地推動(dòng)了我社區(qū)未成年人工作的全面開展。主要做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度.把社區(qū)中未成年人工作擺上了重要議事日程，給未年人教育指明了方向，同時(shí)結(jié)合中心工作，利用會(huì)議進(jìn)行安排布置，明確責(zé)任，檢查督促，適時(shí)調(diào)整，做到了年初有計(jì)劃，活動(dòng)有安排，資料有積累，年終有總結(jié).在每個(gè)重大節(jié)日期間都會(huì)組織未成年人搞文藝匯演等形式的紀(jì)念活動(dòng).二、充分利用村內(nèi)資源優(yōu)勢(shì)，開展多種形式的教育活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時(shí)將相關(guān)未成年人教育的圖片進(jìn)行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。并采取舉辦大型未成年人參與的演出等方式提高居民群眾的知曉率，共同營(yíng)造對(duì)未成年人教育的氛圍。
2010年12月27日。
局未成年人工作總結(jié)篇十
未成年人的思想道德建設(shè)工作是保障其健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的重要內(nèi)容。在過去的`一年里，我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界共同開展了未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，開展家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念，培養(yǎng)未成年人健康成長(zhǎng)。
我們認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作，不斷深入地開展各類教育活動(dòng)和宣傳工作，推動(dòng)未成年人健康成長(zhǎng)。
局未成年人工作總結(jié)篇十一
為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系，不斷提高社區(qū)文體活動(dòng)居民的參與率，xx社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況，積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法，把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動(dòng)納入到社區(qū)黨支部、居委會(huì)的重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計(jì)劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，積極探索黨員在新形勢(shì)下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強(qiáng)管理，切實(shí)有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。
社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會(huì)單位相互聯(lián)動(dòng)，相互優(yōu)化，真正實(shí)行了資源共享，強(qiáng)身健體，共建和諧，以居民滿意為目標(biāo)的社區(qū)文體工作資源整合。為推動(dòng)社區(qū)文體活動(dòng)項(xiàng)目，拓寬文體活動(dòng)陣地，奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)資源基礎(chǔ)。同時(shí)，社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校，社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會(huì)單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾提供生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不同人員的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源，培育組建社區(qū)文體各種活動(dòng)隊(duì)伍。社區(qū)干部通過深入社區(qū)，走訪居民，了解掌握了社區(qū)文體人才資源，以社區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊(duì)伍和活動(dòng)中來。建立了社區(qū)人才資源庫，成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協(xié)會(huì)組織;同時(shí)還組建了社區(qū)腰鼓隊(duì)、太極拳劍隊(duì)、舞蹈隊(duì)、川牌隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健身操隊(duì)、象棋隊(duì)等文體活動(dòng)隊(duì)伍。這些隊(duì)伍的建立，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)文明程度，增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感，凝聚了社區(qū)民心。同時(shí)，也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢(shì)力的浸入。
局未成年人工作總結(jié)篇十二
未成年人犯罪是社會(huì)治安問題的一大難題。在過去的`一年里，我們會(huì)同社會(huì)各界共同開展了未成年人犯罪預(yù)防工作，取得一定成效：
3.在家庭方面，加強(qiáng)家庭教育，對(duì)未成年人進(jìn)行關(guān)懷和教育，提高其綜合素質(zhì)和道德水平。
但是，未成年人犯罪問題還是存在的，我們還需要進(jìn)一步完善預(yù)防工作的體系，加強(qiáng)各方面的配合，推動(dòng)未成年人犯罪問題得到更有效的控制和治理。
局未成年人工作總結(jié)篇十三
小學(xué)生是我們的祖國(guó)未來之花，他們的安全教育是非常重要的。在過去的一年里，我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界開展了小學(xué)生安全教育工作，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，開展家庭安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)家庭對(duì)小學(xué)生的關(guān)注和照顧，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
我認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，制定更加切實(shí)可行的綜合防護(hù)措施，共同為小學(xué)生的安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
局未成年人工作總結(jié)篇十四
為強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)，讓轄區(qū)兒童度過一個(gè)安全、快樂的暑假。近日，丹春社區(qū)關(guān)工委開展《未成年人保護(hù)法》主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)關(guān)工委工作人員通過播放動(dòng)畫宣傳片，用孩子們喜聞樂見的方式，共同學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》的定義、相關(guān)法律條文、刑事責(zé)任年齡的劃分、“六大保護(hù)”等內(nèi)容，讓孩子們了解到自己能享受的權(quán)利是什么，如何保護(hù)自己的合法權(quán)益等，并采取互動(dòng)問答的方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
工作人員還通過網(wǎng)格群發(fā)布“我和父母一起學(xué)”的號(hào)召，引導(dǎo)孩子們回到家里和父母一起觀看學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，切實(shí)保護(hù)未成年人的身心健康。
通過此次宣傳活動(dòng)，提高轄區(qū)家長(zhǎng)與孩子們的知法、懂法、守法意識(shí)，為青少年健康成長(zhǎng)提供了強(qiáng)有力的法治保障。
局未成年人工作總結(jié)篇十五
未成年人文體活動(dòng)是促進(jìn)其全面發(fā)展的重要途徑。在過去的一年里，我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界共同開展了未成年人文體活動(dòng)，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，家長(zhǎng)關(guān)注和引導(dǎo)孩子參與文體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣和健康心理。
我們認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步拓展文體活動(dòng)的形式和內(nèi)容，推動(dòng)未成年人的.多元發(fā)展，打造更多的文體活動(dòng)品牌，為未成年人提供更豐富的文體體驗(yàn)。
局未成年人工作總結(jié)篇十六
未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)非常重要的工作，我們需要做好這項(xiàng)工作，才能保護(hù)好未成年人的權(quán)益和健康。在過去的'一年里，我們會(huì)同社會(huì)各界人士積極開展了未成年人保護(hù)工作，共取得了一些積極的成果：
4.在家庭開展了一系列的健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)了未成年人的健康意識(shí)和防護(hù)能力。
未成年人保護(hù)工作還需要我們進(jìn)一步深入開展，我們要加強(qiáng)工作力度，不斷完善工作機(jī)制，共同為未成年人的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
局未成年人工作總結(jié)篇十七
未成年人是國(guó)家未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)注未成年人的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是一個(gè)世界性的問題，也是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重中之重。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人工作的若干意見》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校師生的具體情況。堅(jiān)持以人為本，以讓學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo)，精心構(gòu)筑教育平臺(tái)，著力整和教育資源，不斷探索“關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校該項(xiàng)工作呈現(xiàn)出健康發(fā)展的勢(shì)頭，取得了較好的教育效果。下面就我?！瓣P(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作談?wù)劸唧w的做法。
（一）建立健全組織，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。
組長(zhǎng)，派出所領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，校行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、任課教師、心理健康教師為組員。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，各成員協(xié)同配合。如每周一的行政例會(huì)，校長(zhǎng)室都要過問“關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的進(jìn)展?fàn)顩r，并督促德育處、總務(wù)處、團(tuán)隊(duì)定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團(tuán)員干部學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生自我安全防范常識(shí)。要求各部門一定要做到思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的高度統(tǒng)一，使“關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計(jì)劃，工作過程有記錄，工作信息要做到學(xué)校、學(xué)生家庭雙向反饋。確保該項(xiàng)工作不留于形式，要有實(shí)效。
（二）加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)，以人格魅力感召學(xué)生。
也為“關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育。
學(xué)校作為“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對(duì)做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負(fù)有重要責(zé)任。長(zhǎng)期以來，課堂是教學(xué)的主要形式，也是素質(zhì)教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想。各任課教師認(rèn)真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進(jìn)教法、學(xué)法，通過師生互動(dòng)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，不光重視知識(shí)的正確傳授，更注重學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過課堂教學(xué)使學(xué)生獲得知識(shí)和思想道德的雙贏。
（四）積極開辟第二課堂，以高尚的情操塑造學(xué)生。
討論、寫觀后感，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情和民族自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。音體美等興趣小組，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)愛好，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的才干和知識(shí)，陶冶了情操。學(xué)校利用班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”的教育，并分年級(jí)組織相應(yīng)的知識(shí)競(jìng)賽；請(qǐng)思品與社會(huì)教師召開“弘揚(yáng)中華民族偉大民族精神”的主題校會(huì)；請(qǐng)思想品德課教師開設(shè)“如何交友”、“如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”的講座；在學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離暴力、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的征文活動(dòng)；每學(xué)期聘請(qǐng)法制工作人員給學(xué)生作一次法制報(bào)告。
（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校是培養(yǎng)人的搖籃。濃厚的文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境，能陶冶學(xué)生的情操，凈化的心靈，使學(xué)生自覺規(guī)范個(gè)人的行為，做到與校園文化環(huán)境的完美融合。學(xué)校想方設(shè)法用好宣傳欄，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與欄目的編排、設(shè)計(jì)；結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代精神，開展構(gòu)建和諧校園、溫馨班級(jí)的活動(dòng)；結(jié)合自然活動(dòng)興趣小組，組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠樹、草坪等活動(dòng)，激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂的良好品質(zhì)。真正樹立了育人為本，德育為首的觀念。
（六）整合德育資源，拓展德育陣地。
根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)和成長(zhǎng)的規(guī)律，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，我們整合德育資源，充分利用各種陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，為做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.升國(guó)旗儀式。利用國(guó)旗下演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的民族精神教育。
3.學(xué)習(xí)園地。各班教室都學(xué)習(xí)園地，這是各班學(xué)生學(xué)習(xí)、教育、生活的園地。本學(xué)期以“創(chuàng)建溫馨班級(jí)”為主題，目前各班已舉辦了三期形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地就像一個(gè)百花園，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷進(jìn)步。
4.積極開展學(xué)生集體活動(dòng)。學(xué)生的集體活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，尊重自己、尊重他人的意識(shí)等。如：學(xué)校經(jīng)常舉行班級(jí)跳踢比賽、拔河比賽等。
（七）真情溫暖“留守學(xué)生、貧困學(xué)生”
貧困學(xué)生、留守學(xué)生在校學(xué)生中的“弱勢(shì)群體”，是輟學(xué)、失學(xué)、違法犯罪的主流，也是學(xué)校德育工作的重要對(duì)象，是做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。學(xué)校對(duì)于留守學(xué)生、貧困學(xué)生的態(tài)度，并不是不管不問，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關(guān)懷、教育。
1.對(duì)于留守學(xué)生的教育措施主要有；
（1）建立留守學(xué)生檔案.學(xué)校以班級(jí)為核心，摸清留守學(xué)生數(shù)量，了解他們的狀況，登記存檔。
（2）實(shí)現(xiàn)教職工結(jié)對(duì)幫扶制度，定期與留守學(xué)生談心，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。學(xué)校向留守學(xué)生極其家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人公布校長(zhǎng)、班主任和課任教師電話號(hào)碼，加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三者之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。
（3）營(yíng)造健康向上的校園文化。積極開展形式多樣的校內(nèi)教育活動(dòng)，有序地強(qiáng)化學(xué)生文化習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，組織社會(huì)活動(dòng)，積極開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)過程變?yōu)榻逃^程，實(shí)現(xiàn)由紀(jì)律到自律的轉(zhuǎn)變過程。
2.對(duì)于貧困學(xué)生，學(xué)校積極貫徹中共中央有關(guān)文件精神，除了給予相應(yīng)的減免之外，還不定期的在生活上給以關(guān)心、扶助。在精神上給予寬慰、鼓勵(lì)，使他們真正感覺到學(xué)校、老師并沒有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關(guān)心、照顧他們。此舉也收到了良好的效果。如：我校學(xué)生小強(qiáng)（化名），在五年級(jí)下學(xué)期就迷戀上了“網(wǎng)吧”，經(jīng)常曠課，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，家長(zhǎng)得知后，就是一頓毒打，事后，該生就連夜離家出走??事情發(fā)生后，學(xué)校并沒有處分該生，而是本著“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，動(dòng)員班主任將該生每天放晚學(xué)的時(shí)間通知其家長(zhǎng)，使他在家長(zhǎng)的接送中按時(shí)回家。并從思想上、心理上打消該生的顧慮，動(dòng)之以情，曉之以理。從此，該生再?zèng)]有去網(wǎng)吧，而且學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，五年級(jí)結(jié)束學(xué)習(xí)成績(jī)位居前列，成了我校教師教育工作的模仿事例。
現(xiàn)如今，未成年人犯罪率不斷上升，犯罪年齡不斷下降，且犯罪手段日趨智能化。針對(duì)這一特點(diǎn)，學(xué)校結(jié)合未成年人保護(hù)工作緊抓預(yù)防未成年人犯罪工作不松懈。突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
建立健全組織。
學(xué)校成立了專門的組織，聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員擔(dān)任法制副校長(zhǎng)（組員同上）。各成員積極協(xié)同法制副校長(zhǎng)工作。副校長(zhǎng)不定期來學(xué)校了解學(xué)生的情況，宣傳當(dāng)前預(yù)防未成年人犯罪工作的必要性。每學(xué)期還要舉辦一次專題法制教育報(bào)告會(huì)。本學(xué)期，在學(xué)校餐廳舉行的報(bào)告會(huì)，學(xué)生們不顧天氣的悶熱，認(rèn)真聆聽，且會(huì)后討論熱烈，反響很大，有部分學(xué)生還寫了筆記、反思，與教師進(jìn)行交流。
多渠道進(jìn)行法制宣傳教育。
配合法制副校長(zhǎng)的專題法制教育報(bào)告會(huì)，學(xué)校抓住機(jī)遇，不斷升華，確保法制宣傳教育緊抓不懈。
巧用班級(jí)黑板報(bào)。
德育處、少先隊(duì)具體分管，結(jié)合時(shí)事要求各班出相關(guān)題材的板報(bào)，每學(xué)期固定一周出一期法制教育黑板報(bào)，并進(jìn)行專門的評(píng)比。
活用學(xué)校宣傳欄。
學(xué)校宣傳欄一般都在醒目的位置。我校除了定期出法制宣傳教育專題外，還不定期的結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪事件，及時(shí)地利用資料、圖片進(jìn)行宣傳教育。
積極發(fā)揮校會(huì)的宣傳教育功能。
我校間周進(jìn)行一次校會(huì)（一般固定在周五），學(xué)校要求預(yù)防未成年人犯罪工作小組成員，每人必須要在校會(huì)上做一次簡(jiǎn)短的報(bào)告會(huì)（題材要結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪事件）。以此來不斷培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法、護(hù)法的意識(shí)。
設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
單一的說教，對(duì)學(xué)生的教育效果并不是很理想。為此，學(xué)校利用現(xiàn)有的教學(xué)資源（網(wǎng)頁、多媒體、電視等），對(duì)當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪事件，學(xué)校組織思品與社會(huì)課教師專門選題、策劃，由學(xué)校組織各班學(xué)生定時(shí)觀看、討論，對(duì)積極參與的學(xué)生予以鼓勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教師的言行進(jìn)行大膽的質(zhì)疑，并將質(zhì)疑的內(nèi)容，以書面的形式，投入到校長(zhǎng)信箱，校長(zhǎng)做到有問比答。
“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程我校既有自己的經(jīng)驗(yàn)也有諸多不夠完善的地方，為此，我們決心以此為挈機(jī)，不斷努力、探索，努力把該項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。在此，就我校今后“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的途徑和工作談幾點(diǎn)：
盡快健全德育評(píng)價(jià)體系。
切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。
加強(qiáng)教師、班主任職業(yè)道德教育是學(xué)?！氨Ｗo(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的關(guān)鍵。盡管以前在這方面取得了一些成效，但并沒有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視，眾所周知，學(xué)生對(duì)老師都有一種天然的崇敬，教師的思想品格，道德情操，胸懷氣節(jié)，對(duì)學(xué)生的影響深刻而深遠(yuǎn)。因此，學(xué)校經(jīng)常舉行教師之間的幫教活動(dòng)，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)等。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
從教育的角度、法律的角度來講，學(xué)校有必要擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和培訓(xùn)家長(zhǎng)正確施教的責(zé)任，而過去的“家長(zhǎng)學(xué)?！币仓徊贿^是掛牌而已，沒有起到其真正的作用。今后，學(xué)校將要更多地通過它聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，主動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育、引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)，切實(shí)履行《義務(wù)教育法》規(guī)定的家庭、學(xué)校的職責(zé)。
我校在“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作中，做了一些探索，也取得了一些成績(jī)，但我們深知，十年樹木，百年樹人。中學(xué)生思想道德的教育培養(yǎng)、“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，為此，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，不斷探索“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”以及教書育人的新途徑，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)我校思想道德建設(shè)、“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的新局面。
局未成年人工作總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》，更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益，提高事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童自我保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛未成年人的良好氛圍。20xx年6月16日，在鄂州市民政局的指導(dǎo)下，鄂州市鄂城區(qū)正陽社工聯(lián)合臨江鄉(xiāng)臨江中心小學(xué)在臨江中心小學(xué)開展“喜迎xx，同心護(hù)未來”——《未成年人保護(hù)法》宣講進(jìn)校園活動(dòng)。
本次宣講針對(duì)“未成年人保護(hù)法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”“兒童安全自護(hù)知識(shí)”三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行。
社工圍繞《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，通過案例、故事的形式，結(jié)合實(shí)際，以案說法，以學(xué)校保護(hù)為例，生動(dòng)地向?qū)W生們進(jìn)行闡釋講解，幫助同學(xué)們了解如何維護(hù)自身合法權(quán)益，提高了同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。
社工通過播放短視頻教學(xué)“海姆立克急救法、火災(zāi)、防拐”等相關(guān)急救自護(hù)技巧，加深了同學(xué)們對(duì)安全自護(hù)教育的認(rèn)識(shí)，讓大家更清晰地辨別危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。社工現(xiàn)場(chǎng)模擬異物卡喉、流鼻血等生活常見的危險(xiǎn)情景，同學(xué)們紛紛舉手回答解決辦法，并被社工邀請(qǐng)上臺(tái)模擬演練。
通過理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方式，使兒童掌握正確的應(yīng)急措施操作方法，提高安全自護(hù)技能?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示回去后要將學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí)告訴自己的家人。
本次活動(dòng)，為增強(qiáng)兒童法治觀念和自我保護(hù)意識(shí)發(fā)揮了積極作用。切實(shí)服務(wù)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童，讓兒童從小養(yǎng)成安全健康的生活習(xí)慣、自律、愉快地成長(zhǎng)。
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