總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處，從而更好地改進(jìn)和提高?？偨Y(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一
各位老師、各位教官、各位同學(xué)：
今天，我們在這里舉行邵陽市遠(yuǎn)航中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校級新生開學(xué)典禮和軍訓(xùn)會(huì)操。謹(jǐn)此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工對20xx級新同學(xué)表示最熱烈地歡迎！
歡迎你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的人生理想，融入遠(yuǎn)航職業(yè)學(xué)校大家庭。同時(shí)對為新生實(shí)施軍訓(xùn)的教官表示衷心的感謝。
同學(xué)們，職業(yè)教育是每個(gè)人職業(yè)生涯揚(yáng)帆起航的準(zhǔn)備，是每個(gè)未成年人步入社會(huì)生活的橋梁。遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是每個(gè)新同學(xué)規(guī)劃自己職業(yè)生涯、實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生理想的平臺(tái)。在這里你們要學(xué)會(huì)做人做事、要學(xué)習(xí)專業(yè)技能、更要養(yǎng)成熱愛生活、樂觀進(jìn)取和與環(huán)境協(xié)調(diào)的生活態(tài)度。
我們學(xué)校創(chuàng)辦于xxxx年，原名為邵陽正大職業(yè)學(xué)校，今年學(xué)校更名為邵陽遠(yuǎn)航中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并搬遷到了現(xiàn)在的校址，學(xué)校發(fā)展從此翻開了新的歷史篇章。
邵陽，又名寶慶，是一座有2600多年歷史的文化名城，這里走出了首倡睜眼看世界，吸取外來先進(jìn)文化，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的第一人-魏源；走出了反對復(fù)辟帝制再創(chuàng)共和的護(hù)國將軍-蔡鍔；走出了著名音樂家-賀綠汀。
來到學(xué)校，迎接我們的有學(xué)校大門的對聯(lián)：
遠(yuǎn)眺麓山，鋪湖湘子弟求知通路。
航行滄海，育神州大地濟(jì)世棟梁。
山不在高，有仙則靈。岳麓山是集儒、佛、道三學(xué)一體的文化名山，有千年學(xué)府岳麓書院，即延續(xù)至今的湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中南大學(xué)等全國知名高校。岳麓山現(xiàn)是湖南文化教育高地的標(biāo)志。
我們身處邵陽，遠(yuǎn)眺麓山，見賢思齊，是我們遠(yuǎn)航人的辦學(xué)愿景、目標(biāo)及理想。我們要為同學(xué)們鋪上一條求知成長的金光大道，用先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)設(shè)施、有效有序的教學(xué)過程影響我們的學(xué)生，希望我們的同學(xué)要有全球的視眼、有開拓進(jìn)取的胸懷、有現(xiàn)代社會(huì)生活生存的本領(lǐng)。能夠走向全國、走向全球，成為現(xiàn)代社會(huì)棟梁之材。
走進(jìn)厚德教學(xué)樓的每間教室，抬頭看到的是國旗和國旗兩旁八字：臻于至善弘道承德。
國旗是我們國家的象征，每個(gè)中國人都要熱愛我們的國家，要敬畏國旗，每個(gè)同學(xué)要熟知、要理解、要踐行國旗兩邊的八個(gè)字。
臻于是實(shí)現(xiàn)、到達(dá)。至，既有達(dá)到的意思也有做到極致的意思。善是一種好的品質(zhì)，臻于至善，則是反復(fù)強(qiáng)調(diào)善心、善良要求做到極致，善的底線是利己不損人。
道的含義是事物的一般結(jié)構(gòu)和發(fā)展規(guī)律，德是人生的態(tài)度，我們做人、做事要以善、道、德為出發(fā)點(diǎn)，以此修養(yǎng)自己。
我們學(xué)校宣傳櫥窗展示的各種宣傳資料、學(xué)校的校園環(huán)境，包括我校全體師生員工的一言一行共同構(gòu)成了我們的校園文化、我們的校風(fēng)。
校園文化影響每個(gè)人，而每個(gè)人的一言一行又構(gòu)成了我們的校園文化。因此我對同學(xué)們提出以下要求：
第一、要追求全新的生活，給自己找準(zhǔn)新的定位。
同學(xué)們來自邵陽九縣三區(qū)城鄉(xiāng)各地，在這之前接受的是小學(xué)、初中教育，從現(xiàn)在開始，我們接受的是職業(yè)教育。同學(xué)們現(xiàn)在還是未成年孩子，離校時(shí)會(huì)奔向全國各地成為國家現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，成為具有現(xiàn)代意識(shí)的城市公民，希望同學(xué)們要看到社會(huì)對我們的期望，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位，認(rèn)識(shí)到自己的歷史使命，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。
第二、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，努力激發(fā)個(gè)人學(xué)習(xí)潛力，不斷提高學(xué)習(xí)效果。
職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)與普通教育的差異決定了中職教育與初中教育的教學(xué)內(nèi)容、方法存在不同，希望同學(xué)們盡快適應(yīng)中職教育的學(xué)習(xí)。
從今天開始每個(gè)同學(xué)都是在同一學(xué)習(xí)的起跑線上，每個(gè)同學(xué)要有信心、要自信三年后都能交出一份滿意的學(xué)習(xí)答卷。同學(xué)們在你們這個(gè)年齡階段，同學(xué)之間智力上的差異是不大的，對學(xué)習(xí)成績的影響是不大的，影響較大的因素主要有學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校已在結(jié)合我們同學(xué)年齡特點(diǎn)、小學(xué)和初中階段學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，結(jié)合職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，有針對性開設(shè)相關(guān)課程提升每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。如：開設(shè)形體訓(xùn)練、公關(guān)禮儀、音樂、書法、國學(xué)教育等課程，并結(jié)合同學(xué)實(shí)際，組織開展各類活動(dòng)，希望同學(xué)們積極投入學(xué)習(xí)、踴躍參加活動(dòng)。
第三、要強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，技能創(chuàng)造財(cái)富，技能成就人生。
通過嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件，使自己在將來的職教競爭中立于不敗之地。
各位教官，各位老師、各位同學(xué)，讓我再次對前來我校實(shí)施20xx級新生軍訓(xùn)的教官表示感謝，感謝你們?yōu)樾峦瑢W(xué)入校教授了第一課。
同時(shí)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康，經(jīng)過三年中職學(xué)習(xí)都能成為家長滿意，職場歡迎的現(xiàn)代化社會(huì)棟梁之材。
謝謝大家！
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二
各位老師、朋友：
大家好！
今天在這里，我想和大家一起來回顧和探討一下我校這段時(shí)間以來的教研歷程，我是來自xx中心學(xué)校的xxx，在學(xué)校一線任教，能有機(jī)會(huì)在這里和大家交流，我感到十分榮幸。
接下來我將從如下幾個(gè)方面介紹我校教研工作的收獲及困惑：
觸及教研這一話題，不能不提的是我校校長于新耀同志，xx年新課程改革的東風(fēng)徐徐而來，躊躇滿志的于校長在學(xué)校教育研討會(huì)上提出關(guān)于進(jìn)一步提高和發(fā)展教育新思維的指使，并率先成立了以張風(fēng)靈萬幸甄曉燕為組長的語數(shù)英教研組，在以后的一段時(shí)間內(nèi)，教研組通過討論和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上取了一些教學(xué)成果。
教學(xué)研究是一個(gè)漫長而曲折的過程，新成立的教研組時(shí)，由于缺少名師的引領(lǐng)，我們的研究在一段時(shí)期內(nèi)處于閉門造車的狀態(tài)，致使一些成果的取得也是喜憂參半，看到這樣的情況，于校長知道只有送老師多出去學(xué)習(xí)才能帶回來先進(jìn)的教育思想和新的教學(xué)理念，于是，在學(xué)校資金困難的現(xiàn)狀下，于校長毅然做出了送老師外出學(xué)習(xí)的決定，每一位外出的老師都非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，歸來時(shí)，總能帶回沉甸甸的希望，這也使我們的教研不再老生常談，缺乏新意。教研是一個(gè)合體，只有研沒有教的研究是空研，只有教而沒有研的教學(xué)是死水一潭。為了把教研活動(dòng)落到實(shí)處，我們制定了每周一節(jié)公開課的機(jī)劃，以課堂教學(xué)為依托，從一節(jié)課中領(lǐng)悟理念，找尋得失，并要求老師以教學(xué)評析的形式形成成文，坦白說，最初的評析于我們而言真是一種負(fù)擔(dān)，很多老師由于光有實(shí)踐缺乏理論，在形成成文的時(shí)候，張冠李戴的情況時(shí)有發(fā)生，為此鬧出的笑話不斷，教研成了笑言的尷尬使我們的教學(xué)研究又一次陷入僵局，此情景下我們有了退縮的想法，懦弱又一次占了上風(fēng)，我們向困難低頭了，面對頹廢的我們，于校長對我們說的最多的就是：敗而不餒，愈挫愈勇，說實(shí)在的敗而不餒是假，當(dāng)美好的理想和殘酷的現(xiàn)實(shí)擦肩而過時(shí)，當(dāng)問題擺在面前我們束手無策時(shí)，當(dāng)所有的嘗試成為嘆息時(shí)，我們真的對自己失望了，大家像一群迷失了方向的鳥兒不知該飛向何方。
有句話說的好“無一壓就無一為泄，無一泄就無一致泉涌，因?yàn)橛兄康目逝?，困難面前我們選擇了讀書，學(xué)校開放的圖書室，成了我們汲取精神食糧的主要來源之一，《小學(xué)教學(xué)》《新世紀(jì)的足跡》等讓我們了解了教法和學(xué)法，《小學(xué)生心理學(xué)》讓我們撲捉到了孩子的心靈，掌握了和她們進(jìn)行心靈碰撞的方法，擁有了和她們心靈對話的機(jī)會(huì)，《于丹解讀論語》讓我們明白了為人之道，處世之道，交友之道，在《季羨林文集》中我認(rèn)識(shí)了一位老人，他飽蘸著深情的墨所抒寫的親情愛情友情，感人至深，催人淚下在這里學(xué)得了他的寬宥，我們收獲了彼此的笑臉，學(xué)得了他的謙遜我們把自己也埋在了書海，學(xué)得了他的嚴(yán)謹(jǐn)使我們對自己的研究更加一絲不茍，讀《林語堂文集》我們學(xué)會(huì)了更加理性的看待事物。讀豐子愷的《靜觀人生》我們學(xué)會(huì)了悲天憫人學(xué)會(huì)了浮華坦然對，讀，讓我們有了寫的基礎(chǔ)，于是我們有了小練筆，我們的課堂也因有了這些書的填充而充滿活力，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備使我們的課堂離枯燥越來越遠(yuǎn)，有聲有色的課堂在吸引學(xué)生的同時(shí)也在促進(jìn)著我們的成長，在這樣的基礎(chǔ)之上，我們于xx年申請了國家級課題《農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境下算法多樣化的教學(xué)研究》，課題研究更注重實(shí)踐和理論的統(tǒng)一，研究中我們以課堂作為課題研究的主陣地，網(wǎng)絡(luò)成了拓寬我們視野的有效工具，我校建立了農(nóng)遠(yuǎn)資源庫，這些庫存為我們的課堂教學(xué)增色不少，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再拘泥于單純性的知識(shí)點(diǎn)，面對學(xué)具的缺憾，我們選擇了自制的方式，于是生活中的蘿卜泥巴小玩具等常常躍然于我們的課堂之上，這些不起眼的小舉措在使課堂教學(xué)煥發(fā)出蓬勃生命力的同時(shí)，也使我們的研究有了真實(shí)的原型，功夫不負(fù)有心人，三年后我們的課題成功結(jié)題。
今天將這些點(diǎn)滴的成功拿來與大家分享，無炫耀之意，更多的是被指引的一種渴求。
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三
大家好!
今年的12月13日，是我們國家的第xx個(gè)國家公祭日。
我們無憂無慮地生活在祖國大家庭中，衣、食、住、行、用、學(xué)等等，樣樣富有。我們是幸福的，更是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩L在祖國和平發(fā)展的新時(shí)代。
可大家知道嗎?就在xx年前，即1937年12月13日，是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁”，那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進(jìn)行了長達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的.大地。慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了!這是一個(gè)國家、一個(gè)民族永遠(yuǎn)無法抹去的陰影，永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!
我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己“勿忘國恥”，“忘記歷史就意味著背叛”，今天，當(dāng)我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時(shí)何地，只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，我們就會(huì)自然而然地想到，祖國，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀(jì)念日。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的今天，南京城都會(huì)拉響警報(bào)，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報(bào)聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市，曾經(jīng)遭受的恥辱!同學(xué)們，請記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。
南京大屠殺慘絕千古人寰，反映了一個(gè)道理：落后就要挨打。前事不忘后事之師，以史為鑒開創(chuàng)未來。今天的祖國培育我們健康成長，品德為先、能力為重、全面發(fā)展，成長為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、祖國統(tǒng)一和世界和平而努力奮。
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四
同志們：
大家好!金秋10月，全國高職戰(zhàn)線千名代表相聚在美麗的江城——xx，以“行動(dòng)?創(chuàng)新?跨越”為主題，共同探討新形勢下如何加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，為服務(wù)中國制造2025等重大戰(zhàn)略提供技術(shù)技能人才支撐。在此，我代表教育部對本次大會(huì)的順利舉辦表示熱烈祝賀!向與會(huì)代表致以誠摯問候!向長期以來關(guān)注關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的專家和新聞界的朋友們表示衷心感謝!
借此機(jī)會(huì)，我談三點(diǎn)意見。
一、職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)入黃金時(shí)期。
以來特別是去年職業(yè)教育工作會(huì)議以來，中央采取了一系列重大措施推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展。職業(yè)教育戰(zhàn)線圍繞服務(wù)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，系統(tǒng)謀劃和推動(dòng)改革創(chuàng)新，取得了顯著成效。
(一)中央領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展職業(yè)教育理念和要求逐步轉(zhuǎn)化實(shí)踐。
去年6月23日，對職業(yè)教育做出重要批示，明確了職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位、時(shí)代重任、發(fā)展方向、支持重點(diǎn)、各級黨委和政府發(fā)展職業(yè)教育的職責(zé)。的批示不僅指明了方向，而且也奠定了現(xiàn)代職業(yè)教育的理念、定位、目標(biāo)、制度的理論基礎(chǔ)。國務(wù)院召開職業(yè)教育工作會(huì)議，、劉延?xùn)|和馬凱副的講話，具體落實(shí)細(xì)化明確了發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)、各項(xiàng)任務(wù)、具體舉措。今年6月份，全國人大會(huì)開展31省份全覆蓋的職業(yè)教育執(zhí)法檢查，為現(xiàn)代職業(yè)教育理念、思想、定位、功能、作用在國家法律層次固定下來奠定了基礎(chǔ)。張德江委員長提出了六個(gè)方面24項(xiàng)問題，就是完善現(xiàn)代職業(yè)教育法規(guī)制度的問題導(dǎo)向，對于深入貫徹職業(yè)教育法、提升職業(yè)教育地位作用、大力推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展具有十分重要的意義。
(二)國家制度頂層設(shè)計(jì)已具雛型。
在國家制度上，《國務(wù)院決定》《現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)規(guī)劃》，《引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》，設(shè)立了職業(yè)教育周。在內(nèi)涵培養(yǎng)上，《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃》、《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》、《全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》，《中等職業(yè)教育德育大綱》、《建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度》。在產(chǎn)教融合上，《推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見》、《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育的意見》、《關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的意見》，組建了新一屆行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，修訂了高職、中職專業(yè)目錄。在學(xué)校管理上，《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃》，在終身學(xué)習(xí)上，《學(xué)習(xí)型城市建設(shè)指導(dǎo)意見》，《老年教育規(guī)劃》。等等。
(三)地方貫徹落實(shí)亮點(diǎn)頻出。
一是各地陸續(xù)召開會(huì)議、印發(fā)文件，深入學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神。截至目前，26個(gè)省(區(qū)、市)召開了職業(yè)教育工作會(huì)議，印發(fā)了推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的意見或規(guī)劃。二是教育部與省級人民政府共建了12個(gè)國家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)，組建試驗(yàn)區(qū)聯(lián)盟，開展職業(yè)教育改革試點(diǎn)，形成了頂層設(shè)計(jì)與地方實(shí)踐相結(jié)合的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。三是根據(jù)地方實(shí)際，出臺(tái)了一系列落實(shí)舉措。在加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)方面，江蘇、浙江、安徽、福建、湖北、湖南、陜西等推進(jìn)分類考試、綜合評價(jià)、自主招生、多元錄取等考試招生制度改革;吉林、遼寧、上海、江蘇、江西、湖北、四川等開展五年一貫制、中高職“2+3”、中職本科“3+4”、高職本科“3+2”分段培養(yǎng)。在發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)主體作用方面，北京、山東、湖南、河南等出臺(tái)促進(jìn)校企合作的政策文件;上海、江蘇、浙江、湖北、湖南、四川、青海等支持校企共建共享生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)品研發(fā)中心、科技創(chuàng)新中心，構(gòu)建校企合作利益鏈。在加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)方面，吉林、上海、黑龍江、浙江、安徽、江西、山東、河南、重慶、甘肅等制訂“雙師型”教師標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)定辦法，吸引能工巧匠到校任教，改革教師編制和職稱評定制度。在加大經(jīng)費(fèi)投入力度方面，22個(gè)省制定了中職生均撥款標(biāo)準(zhǔn)，25個(gè)省制定了高職生均撥款標(biāo)準(zhǔn)。健全學(xué)生資助體系，中職免學(xué)費(fèi)政策覆蓋近90%學(xué)生，15個(gè)省份、5個(gè)單列市實(shí)現(xiàn)全免費(fèi)。四是按照中央要求，各地建成信息管理平臺(tái)，分省建立臺(tái)賬，逐項(xiàng)實(shí)施全國職教會(huì)任務(wù)，推動(dòng)會(huì)議精神落地生根。
(四)行業(yè)企業(yè)參與不斷深化。
一是教育部聯(lián)合行業(yè)組建了基本覆蓋國民經(jīng)濟(jì)各門類的62個(gè)行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，開展產(chǎn)教對話、制定專項(xiàng)政策，形成了產(chǎn)教融合發(fā)展的工作機(jī)制。二是印發(fā)了推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)的意見，全國共建成1000多個(gè)職教集團(tuán)，覆蓋60%以上的職業(yè)院校、近3萬家企業(yè)。三是開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，確定了165家單位作為首批試點(diǎn)單位。四是成立全國高等職業(yè)教育“校企一體化聯(lián)盟”，推動(dòng)教改與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級配套，實(shí)現(xiàn)校企一體化育人，一體化創(chuàng)新發(fā)展。五是推進(jìn)高職校企合作示范項(xiàng)目，與中興通訊合作實(shí)施總計(jì)1億元的“ict行業(yè)創(chuàng)新基地”項(xiàng)目。
(五)高職發(fā)展站在新的起點(diǎn)。
一是以中高職銜接作為切入點(diǎn)，推進(jìn)中高職在招生考試制度、學(xué)制、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)過程、校際合作、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)裝備、行業(yè)指導(dǎo)、質(zhì)量評價(jià)等方面全面銜接，為現(xiàn)代職教體系建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。二是實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃、高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力等國家項(xiàng)目，系統(tǒng)開展學(xué)校和專業(yè)建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)了高職院校內(nèi)涵發(fā)展、辦出特色。三是完善產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制，推動(dòng)校企協(xié)同育人，推進(jìn)職業(yè)教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和學(xué)生成長成才需要，提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展能力效果明顯。四是實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃、國家教學(xué)名師獎(jiǎng)，高職院?！半p師型”教師占比已逼近40%，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。五是實(shí)施職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃，質(zhì)量年度報(bào)告制度，開展教學(xué)工作診斷與改進(jìn)，行業(yè)企業(yè)參與的第三方評價(jià)制度不斷完善，引導(dǎo)學(xué)校把工作重心和資源配置聚焦于人才培養(yǎng)。六是建立突出改革與績效的高職生均經(jīng)費(fèi)制度、提高生均撥款水平，為高職院校可持續(xù)發(fā)展提供條件保障。高等職業(yè)教育的發(fā)展，有力支撐了經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展，有效提升了我國人力資本素質(zhì)，有序推進(jìn)了職業(yè)教育改革創(chuàng)新，成為教育領(lǐng)域綜合改革中的亮點(diǎn)，為建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化集聚了一筆寶貴財(cái)富。
跟不上科學(xué)技術(shù)變革創(chuàng)新的時(shí)代步伐，距現(xiàn)代職業(yè)教育高職使命還有較大差距。六是實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備技術(shù)水平落后，不能使學(xué)生受教育者技術(shù)技能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級、工藝身體、制造過程升級。
二、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)提出新的要求。
當(dāng)前，我們正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在全球范圍內(nèi)孕育興起，世界各國紛紛搶占未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)。發(fā)達(dá)國家加緊實(shí)施再工業(yè)化，發(fā)展中國家也在加速工業(yè)化進(jìn)程，我們面臨著發(fā)達(dá)國家先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展中國家低成本競爭的雙重?cái)D壓、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和應(yīng)對經(jīng)濟(jì)下行雙重壓力，為保證穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生，中央制定實(shí)施了一系列重要戰(zhàn)略和行動(dòng)，力求優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，釋放新的發(fā)展動(dòng)能，對職業(yè)教育提出了新的要求。
(一)中國制造2025的要求。
我國自20xx年起，成為世界第一制造大國，目前有220多種主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界首位。但我國制造業(yè)大而不強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力不足，產(chǎn)品附加值不高，總體處于國際產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈的中低端?！吨袊圃?025》是中國版的“工業(yè)4.0”規(guī)劃，開啟了我國從制造大國邁向制造強(qiáng)國的征程，主要內(nèi)容包括：一個(gè)目標(biāo)、兩化融合、三步實(shí)施、五大工程、十個(gè)領(lǐng)域。一個(gè)目標(biāo)，即實(shí)現(xiàn)從制造業(yè)大國向制造業(yè)強(qiáng)國的歷史性跨越。兩化融合，即用信息化和工業(yè)化深度融合來引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)制造業(yè)發(fā)展。三步實(shí)施，第一步，到2025年邁入制造強(qiáng)國行列;第二步，到2035年制造業(yè)整體達(dá)到世界強(qiáng)國陣營中等水平;第三步，到新中國成立一百年時(shí)，制造業(yè)大國地位更加鞏固，綜合實(shí)力進(jìn)入世界制造強(qiáng)國前列。五大工程，即國家制造業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè)工程、智能制造工程、工業(yè)強(qiáng)基、綠色制造、高端裝備創(chuàng)新工程。十個(gè)領(lǐng)域，即新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進(jìn)軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、農(nóng)機(jī)裝備、新材料和生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械。服務(wù)這些重大工程和重點(diǎn)領(lǐng)域，職業(yè)教育必須同步向中高端發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才，增強(qiáng)人才的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力、解決復(fù)雜問題等能力。與發(fā)達(dá)國家在工業(yè)3.0基礎(chǔ)上邁向4.0不同，我國不僅要追趕工業(yè)4.0，還要在工業(yè)2.0、3.0方面“補(bǔ)課”。職業(yè)教育要按照制造業(yè)人才發(fā)展的需求，既要瞄準(zhǔn)高端，又要補(bǔ)齊短板，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和分類指導(dǎo)，盡快完善從研發(fā)、轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)到管理的人才培養(yǎng)體系。
(二)互聯(lián)網(wǎng)+的要求。
人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代。以新一代信息技術(shù)與制造技術(shù)深度融合為特征的智能制造模式，正在引發(fā)新一輪制造業(yè)變革。從生產(chǎn)手段上看，數(shù)字化、虛擬化、智能化技術(shù)將貫穿產(chǎn)品的全生命周期;從生產(chǎn)模式上看，柔性化、網(wǎng)絡(luò)化、個(gè)性化生產(chǎn)將成為制造模式的新趨勢;從生產(chǎn)組織上看，全球化、服務(wù)化、平臺(tái)化將成為產(chǎn)業(yè)組織的新方式。以美國發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、德國實(shí)施工業(yè)4.0戰(zhàn)略為代表，主要發(fā)達(dá)國家都在加緊部署發(fā)展智能制造，謀求在新一輪產(chǎn)業(yè)變革中繼續(xù)占據(jù)領(lǐng)先優(yōu)勢?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的特質(zhì)是跨界融合，互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的結(jié)合必將催生一批新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式，為我國發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來新的機(jī)遇。今年政府工作報(bào)告明確提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”，眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等應(yīng)運(yùn)而生，為企業(yè)發(fā)展提供了更大、更廣闊的平臺(tái)。同時(shí)，“互聯(lián)網(wǎng)+”融入社會(huì)服務(wù)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)低成本廣覆蓋，也為更多群眾共享發(fā)展成果，提供了可能。“互聯(lián)網(wǎng)+”對各個(gè)行業(yè)都帶來了新的變化，產(chǎn)生了一系列新的用人需求。“互聯(lián)網(wǎng)+”效益的實(shí)現(xiàn)，既需要一大批拔尖創(chuàng)新人才，推動(dòng)生產(chǎn)工具出現(xiàn)革命性變化;更需要職業(yè)教育培養(yǎng)的數(shù)以億計(jì)的一線技術(shù)技能人才,將生產(chǎn)方式和組織模式創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。主動(dòng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才需求，統(tǒng)籌各級各類職業(yè)教育發(fā)展，使現(xiàn)代信息技術(shù)深度融入各個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)符合“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)鏈要求的技術(shù)技能人才，是職業(yè)教育重要而緊迫的課題。
(三)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的要求。
就業(yè)是民生之本。在經(jīng)濟(jì)增速放緩、經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景下，我國的就業(yè)形勢更加復(fù)雜，也更為嚴(yán)峻。當(dāng)前，每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人口都在1000萬人以上，總量壓力非常大，結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出。推動(dòng)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，真正形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的局面，是應(yīng)對就業(yè)壓力的關(guān)鍵舉措。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，可以充分利用我國豐富的人力資源、廣闊的市場空間、完整的工業(yè)體系等優(yōu)勢，集眾人智、匯創(chuàng)客流、結(jié)創(chuàng)新果，讓大量創(chuàng)新的火花在創(chuàng)業(yè)之中迸發(fā)。我國每年光高校畢業(yè)生就有700多萬，其中高職畢業(yè)生近一半。如果他們都能投入創(chuàng)新，力量難以想象。再把億萬中國人的積極性和創(chuàng)造力都調(diào)動(dòng)起來、激發(fā)出來，創(chuàng)新的力量就會(huì)無窮大。職業(yè)教育在這方面，已經(jīng)作了很好的探索。有數(shù)據(jù)顯示，20xx屆高職畢業(yè)生半年后自主創(chuàng)業(yè)比例為3.8%，其中85%為機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)。近4年來該比例持續(xù)增長，20xx屆相對20xx屆增長了1.6個(gè)百分點(diǎn)，增幅達(dá)72.7%。同時(shí)，高職畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)較多地具有勞動(dòng)密集型的特點(diǎn)，直接提供了大量的就業(yè)崗位，僅屆自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生就創(chuàng)造了92.3萬個(gè)就業(yè)崗位。職業(yè)教育要堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，為廣大社會(huì)成員上崗就業(yè)、在崗提升、轉(zhuǎn)崗擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)提供有力保障，增強(qiáng)聚集各類創(chuàng)新資源的能力和內(nèi)生創(chuàng)新活力。
(四)精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的要求。
改革開放30多年來，中國已經(jīng)讓6億多人擺脫貧困，對世界減貧貢獻(xiàn)率超過四分之三，取得了舉世公認(rèn)的減貧成就。但是，中國還有7千萬人生活在貧困之中，消除貧困、縮小貧富差距依然是我們的重大挑戰(zhàn)。實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，即扶持對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)，是中國今后一個(gè)時(shí)期消除貧困人口，推動(dòng)世界減貧事業(yè)發(fā)展的基本方向。職業(yè)教育在推動(dòng)貧困地區(qū)脫貧致富、推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、促進(jìn)教育公平等方面作出了積極貢獻(xiàn)。以高等職業(yè)教育為例，近3年約有850萬家庭通過接受高等職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)了擁有第一代大學(xué)生的夢想，實(shí)現(xiàn)了教育代際向上流動(dòng)。職業(yè)教育實(shí)際上已成為中國重要的教育扶貧工程，為擴(kuò)大中等收入群體、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定提供了重要支撐。在進(jìn)一步實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的進(jìn)程中，職業(yè)教育要承擔(dān)更為重要的歷史責(zé)任，努力讓每個(gè)人都有通過教育改變自身命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
(五)“一帶一路”戰(zhàn)略的要求。
為了更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，應(yīng)對全球形勢深刻變化，中央作出了實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略的重大決策部署?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略旨在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)要素有序自由流動(dòng)、資源高效配置和市場深度融合，推動(dòng)沿線國家協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策，開展更大范圍更高水平更深層次的區(qū)域合作，共同打造開放包容均衡普惠的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作架構(gòu)。“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，不僅需要中國企業(yè)和中國產(chǎn)品“走出去”，也需要中國文化和中國服務(wù)同步“走出去”。當(dāng)前，我國職業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)新的水平，與發(fā)達(dá)國家相比，從全面追趕到互有長短。我們已經(jīng)形成了中國特色和比較優(yōu)勢，得到了世界特別是發(fā)展中國家的認(rèn)可。如今，美、英、德等30多個(gè)國家和聯(lián)合國教科文組織、東盟等10多個(gè)國際組織，與我國建立了職業(yè)教育合作機(jī)制，主動(dòng)與我國開展對話協(xié)商、人員互訪、合作辦學(xué)，成為中外人文交流的一個(gè)新亮點(diǎn)。職業(yè)教育要進(jìn)一步深化國際交流與合作，既“請進(jìn)來”，繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也要更加注重“走出去”，特別是配合“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，要推動(dòng)建立與中國企業(yè)和產(chǎn)品“走出去”相配套的職業(yè)教育發(fā)展模式，為提升我國國際競爭力作出新的貢獻(xiàn)。
(六)構(gòu)建更加科學(xué)合理人才結(jié)構(gòu)的要求。
當(dāng)前，我國已經(jīng)建成了世界上最大規(guī)模的教育體系，成為教育大國和人力資源大國，但還不是教育強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國。我國勞動(dòng)力總量和結(jié)構(gòu)正在發(fā)生深刻變化，勞動(dòng)年齡人口存量開始以每年200萬-300萬的速度減少并呈加速趨勢，老年撫養(yǎng)比不斷上升，人口數(shù)量紅利時(shí)間窗口已經(jīng)關(guān)閉。積極應(yīng)對我國人口結(jié)構(gòu)變化帶來的挑戰(zhàn)，需要不斷增加教育消費(fèi)，不僅要提高人力資本增量的素質(zhì)，使2億多青少年受到良好的教育;更要提高人力資本存量的素質(zhì)，使8億多勞動(dòng)者不斷提高素質(zhì);還要為不斷加速增長的老齡人口提供多樣化的老年教育，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。我國教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不適應(yīng)的問題，歸根結(jié)底是人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)不夠匹配?？梢灶A(yù)料，無論實(shí)施中國制造2025，互聯(lián)網(wǎng)+，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，還是精準(zhǔn)扶貧、一帶一路等戰(zhàn)略和行動(dòng)，關(guān)鍵是形成結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)發(fā)展需求的教育體系結(jié)構(gòu)，這需要進(jìn)一步發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。職業(yè)教育必須著眼于構(gòu)建更加科學(xué)合理人才結(jié)構(gòu)的要求，調(diào)整完善職業(yè)院校區(qū)域布局，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整的機(jī)制，重點(diǎn)提升面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和社會(huì)管理、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)能力。
三、凝心聚力，進(jìn)一步推動(dòng)高職教育創(chuàng)新發(fā)展。
高職教育是以改革為基礎(chǔ)構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的中堅(jiān)，是現(xiàn)代職業(yè)教育以高層次技術(shù)技能人才服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的主陣地，是職業(yè)教育與繼續(xù)教育溝通銜接的結(jié)合部。近年來，我們按照系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的思路對職業(yè)教育進(jìn)行統(tǒng)籌管理，進(jìn)一步厘清和明確高等職業(yè)教育的定位、作用、路徑和模式，消除迷茫、提振士氣、銳意改革，保證了高職教育的發(fā)展方向。辦學(xué)類型上，我們注重堅(jiān)持職業(yè)教育作為一種教育類型的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育是不斷契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級的教育，可以有效提升人力資本素質(zhì)。辦學(xué)理念上，我們強(qiáng)調(diào)服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)，不重升格重升級，引導(dǎo)高職院校把主要精力和資源配置聚焦到內(nèi)涵建設(shè)和辦出特色上。辦學(xué)層次上，我們強(qiáng)調(diào)多層次多類型教育模式創(chuàng)新，強(qiáng)化高職教育承上啟下的功能，完善中職、?？聘呗?、本科高職和專業(yè)學(xué)位研究生四個(gè)培養(yǎng)層次的職業(yè)教育，為人才成長搭建職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的“立交橋”，努力實(shí)現(xiàn)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的系統(tǒng)化。辦學(xué)模式上，我們強(qiáng)調(diào)深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持“五個(gè)對接”，注重用改革的辦法在辦學(xué)、管理、學(xué)校、用人等體制機(jī)制方面取得實(shí)實(shí)在在的突破。辦學(xué)機(jī)制上，我們強(qiáng)調(diào)既注重落實(shí)政府責(zé)任，加大政府投入;也支持民辦教育發(fā)展、探索混合所有制辦學(xué)，運(yùn)用政策杠桿引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育。高職教育的發(fā)展優(yōu)化了國家教育結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新了國家基本教育制度，使我國現(xiàn)代教育體系更加符合國家和人的發(fā)展需要。高職教育的發(fā)展，成功引領(lǐng)帶動(dòng)了中職發(fā)展、促進(jìn)推動(dòng)了本科轉(zhuǎn)型、影響撬動(dòng)了繼續(xù)教育改革。
20xx年是全面完成“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的收官之年，也是啟動(dòng)編制“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年?！笆濉逼陂g，我國教育事業(yè)總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列，高職教育改革發(fā)展取得長足進(jìn)步?！笆濉睍r(shí)期是我國全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，也是我國基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定性階段。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，高等職業(yè)教育在職業(yè)教育中的比重不斷增大，成為實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高等職業(yè)教育要進(jìn)一步合理規(guī)劃培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、加快完善發(fā)展機(jī)制、持續(xù)提升發(fā)展質(zhì)量、進(jìn)一步提高服務(wù)以中國制造2025為代表的國家戰(zhàn)略的能力。
(一)要更加強(qiáng)調(diào)服務(wù)國家戰(zhàn)略。
一是適應(yīng)需求，各地要對接技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)方式變革以及社會(huì)公共服務(wù)的需求，同步規(guī)劃職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)態(tài)調(diào)整院校布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)，為保持經(jīng)濟(jì)中高速增長和邁向中高端水平提供支撐。二是服務(wù)當(dāng)?shù)?，要支持學(xué)校集中力量辦好區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的特色優(yōu)勢專業(yè)(群)，深入推進(jìn)地市級綜合改革試點(diǎn)，探索東中西部合作機(jī)制，為京津冀一體化、長江經(jīng)濟(jì)帶等發(fā)展作貢獻(xiàn)。三是重在創(chuàng)新，學(xué)校要將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維融入教育教學(xué)全過程，促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，建設(shè)依次遞進(jìn)、有機(jī)銜接、科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程(群)，鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。四是面向世界，要主動(dòng)發(fā)掘和服務(wù)“走出去”企業(yè)需求，培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的技術(shù)技能人才和中國企業(yè)海外生產(chǎn)經(jīng)營需要的本土人才，在境外開展職業(yè)教育。五是辦出特色，各地要支持建設(shè)一批辦學(xué)定位準(zhǔn)確、專業(yè)特色鮮明、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)、綜合辦學(xué)水平領(lǐng)先、與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要契合度高、行業(yè)優(yōu)勢突出的優(yōu)質(zhì)?？聘呗氃盒＃瑺巹?chuàng)國際先進(jìn)水平。
(二)要更加強(qiáng)調(diào)深化改革創(chuàng)新。
一是落實(shí)考試招生改革，各地要規(guī)范實(shí)施“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法，適度提高?？聘呗氄惺罩新毊厴I(yè)生的比例和本科高等學(xué)校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例，系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才。二是堅(jiān)持培養(yǎng)模式改革，我部支持地方和行業(yè)引導(dǎo)扶持企業(yè)與高職院校聯(lián)合實(shí)施“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)加以推廣。三是推進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，要探索普通本科高校、高職院校、成人高校、社區(qū)教育機(jī)構(gòu)之間的學(xué)分轉(zhuǎn)移與認(rèn)定，建立學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度。四是探索辦學(xué)模式改革，各地要鼓勵(lì)企業(yè)和公辦高職院校合作舉辦適用公辦學(xué)校政策、具有混合所有制特征的二級學(xué)院，探索深化辦學(xué)體制改革。
(三)要更加強(qiáng)調(diào)聚焦內(nèi)涵建設(shè)。
一是堅(jiān)持立德樹人，要堅(jiān)持知識(shí)學(xué)習(xí)、技能培養(yǎng)與品德修養(yǎng)相統(tǒng)一，將人文素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育納入人才培養(yǎng)方案，促進(jìn)職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)精神養(yǎng)成相融合。二是推進(jìn)專業(yè)、課程和教材改革，要加快修訂專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范更新專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)格、教學(xué)組織形式、專業(yè)建設(shè)和教材開發(fā)，切實(shí)推進(jìn)“五個(gè)對接”。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，健全專任教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度，加強(qiáng)以專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才為主的兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，完善高職教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法。四加快推進(jìn)信息化，加快落實(shí)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加快推進(jìn)職業(yè)教育管理信息化，以信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。
(四)要更加強(qiáng)調(diào)校企深度合作。
一是組建職教集團(tuán)，要鼓勵(lì)中央企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)、行業(yè)部門等牽頭組建職業(yè)教育集團(tuán)，開展多元投入主體依法共建職教集團(tuán)改革試點(diǎn);支持有特色的高職院校以輸出品牌、資源和管理的方式成立連鎖型職教集團(tuán)。二是加強(qiáng)技術(shù)技能積累，要支持高職院校與企業(yè)深度合作，加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)的傳承應(yīng)用研發(fā)能力，提高技術(shù)服務(wù)的附加值;加強(qiáng)民族文化、民間技藝的傳承發(fā)展和人才培養(yǎng)，努力成為國家技術(shù)技能積累與創(chuàng)新的資源集聚地。三是開展職工培訓(xùn)，要探索創(chuàng)新校企合作辦學(xué)、合作育人、合作發(fā)展的協(xié)調(diào)機(jī)制，為職工繼續(xù)教育和職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。四是服務(wù)社區(qū)，要發(fā)揮高職院校資源優(yōu)勢，向社區(qū)開放服務(wù)，服務(wù)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
(五)要更加強(qiáng)調(diào)完善治理結(jié)構(gòu)。
一是完善院校章程，要按照教育部統(tǒng)一要求，完成職業(yè)院校章程建設(shè)，健全以章程為統(tǒng)領(lǐng)規(guī)范行使辦學(xué)自主權(quán)的制度體系。二是完善決策機(jī)制，要推動(dòng)高職院校設(shè)立有辦學(xué)相關(guān)方代表參加的理事會(huì)或董事會(huì)機(jī)構(gòu)，發(fā)揮咨詢、協(xié)商、審議與監(jiān)督作用。探索設(shè)立校級學(xué)術(shù)委員會(huì)，根據(jù)條件設(shè)立校級專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，指導(dǎo)促進(jìn)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革。三是推進(jìn)分類管理，要編制“高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”、修訂《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》，鼓勵(lì)?？聘呗氃盒＾k出特色。四是強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，要發(fā)揮學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量保證主體作用，放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，分類推進(jìn)高職院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)。
(六)要更加強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大對外開放。
一是完善對話機(jī)制，要加強(qiáng)與職業(yè)教育發(fā)達(dá)國家的政策對話，進(jìn)一步引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源助力高職教育更好發(fā)展。二是制訂援助政策，要研究制訂對發(fā)展中國家開展職業(yè)教育援助的渠道和政策，鼓勵(lì)示范性和沿邊地區(qū)高等職業(yè)院校利用學(xué)校品牌和專業(yè)優(yōu)勢吸引境外學(xué)生來華學(xué)習(xí)并不斷擴(kuò)大規(guī)模，承擔(dān)與大國形象相符的國際責(zé)任。三是參與國際事務(wù)，要積極參與職業(yè)教育國際標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則研制，推動(dòng)職業(yè)資格框架互認(rèn)，提高國際話語權(quán)。四是開展國際辦學(xué)，要配合“一帶一路”等戰(zhàn)略，為周邊國家培養(yǎng)培訓(xùn)熟悉中華傳統(tǒng)文化、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展急需的技術(shù)技能人才，提升我國職業(yè)教育軟實(shí)力。
同志們!
高等職業(yè)教育肩負(fù)調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)、引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展的雙重使命，當(dāng)前正進(jìn)入到一個(gè)新的更高起點(diǎn)的發(fā)展階段。為了指導(dǎo)地方和高職院校更好落實(shí)《決定》和《規(guī)劃》，我們研究制定了《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(20xx-)》，這是高職戰(zhàn)線面向“十三五”改革發(fā)展的時(shí)間表、路線圖，各地務(wù)必高度重視、主動(dòng)承擔(dān)、扎實(shí)推進(jìn)。讓我們共同努力，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、眾志成城，為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，服務(wù)“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家。
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五
只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記原文，也能在臺(tái)上用自己的語言陳述出來。小編在此獻(xiàn)上校領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)言稿。
希望大家喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!
剛才，平川區(qū)委組織部副部長張鵬倫作了重要講話，同時(shí)宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對我職務(wù)任免的決定，我完全同意并擁護(hù)組織的決定和安排，也感謝上級組織對我的信任和關(guān)懷!
其實(shí)我們之間并不很陌生，我的經(jīng)歷也比較簡單：1982年西北師大歷史系畢業(yè)，后到礦一中任高中歷史教學(xué)20xx年，1996年2月調(diào)到靖煤公司二中任校長至今20xx年，期間從1998年2月起又兼任教育處副處長。因此也曾多次來過我們魏礦學(xué)校，今天與大家見面，很高興能和在座的老師們成為同事。
我想先說說辦學(xué)“理念”要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。在我們學(xué)校，今后要多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績。學(xué)校要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)佟Ｔ诮處熍囵B(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識(shí)、成長意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。
另外，在管理方面本不想多談，因?yàn)槲覀兾旱V學(xué)校無論在教學(xué)質(zhì)量上、學(xué)校環(huán)境建設(shè)上還是在學(xué)校管理工作的方方面面，移交前就一直在礦區(qū)學(xué)校的前列，移交以后仍然在全區(qū)學(xué)校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法，我們的事業(yè)就不會(huì)落伍。今天自然組織派我到魏礦學(xué)校任校長，我就學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟作個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為學(xué)校做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就事業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其力斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校需要精致化。有人說教育學(xué)生是小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任，把我放在這個(gè)重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽(yù)，而是壓力，更是責(zé)任。
zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí)，全體教職工克難奮進(jìn)，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。
中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級認(rèn)可和群眾贊譽(yù)……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時(shí)，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。
當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個(gè)態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項(xiàng)制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實(shí)際研究解決。
二、扎扎實(shí)實(shí)干工作，不驕不躁。
堅(jiān)持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時(shí)間熟悉學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅(jiān)持代一門課。真正把精力運(yùn)用到工作中。
三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實(shí)際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)樹立良好的社會(huì)形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作提供制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作，是我任上永恒的主題。
空談?wù)`教、實(shí)干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會(huì)成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!謝謝!
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六
非常感謝大家給了我一次發(fā)言交流的機(jī)會(huì)。我們第四組是由福建、xx的20位院校領(lǐng)導(dǎo)組成，在幾天的學(xué)習(xí)過程中，大家團(tuán)結(jié)合作、相互交流、取長補(bǔ)短，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。下面我就兩個(gè)問題向大家匯報(bào)。
第一，學(xué)習(xí)魯昕副部長報(bào)告的體會(huì)。
魯部長的報(bào)告是我們這次學(xué)習(xí)班的主題報(bào)告，報(bào)告立意高遠(yuǎn)、中心突出、思路清晰，具有以下幾個(gè)特性。
一是前瞻性。魯部長著眼于未來乃至更長地時(shí)間，提出職業(yè)教育是一個(gè)類型，不是一個(gè)層次，職業(yè)教育的發(fā)展必須符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，要建立和國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)的，涵蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系；在體系建設(shè)中，要適應(yīng)需求，建立中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校、應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士等不同層次的職業(yè)教育，各層次之間要有機(jī)銜接，多元立交。在報(bào)告中，魯部長明確告訴我們這一體系已轉(zhuǎn)化為國家規(guī)劃，是服務(wù)國家“十二五”規(guī)劃的第96個(gè)專項(xiàng)子規(guī)劃。
二是開放性。魯部長在報(bào)告中指出；我們建立的現(xiàn)代職業(yè)教育體系應(yīng)該是世界水準(zhǔn)的。什么是世界水準(zhǔn)？魯部長提出了一個(gè)非常富有哲理性的思想：世界沒有的，但是我們創(chuàng)造出來了，我們就是世界水準(zhǔn)的。為什么應(yīng)該是世界水準(zhǔn)？因?yàn)槲覀兪窃谥袊尤雡to的背景下建立的，中國的產(chǎn)業(yè)分工是一種國際分工，中國的企業(yè)競爭是一種國際競爭、大國競爭，我們必須這樣高標(biāo)準(zhǔn)的提出來。怎樣建世界水準(zhǔn)？魯部長提出我們要借鑒發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)，為我國建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系提供新的視角。提出高中等職業(yè)學(xué)校要建立國際化的伙伴關(guān)系，職業(yè)技能大賽應(yīng)該是國際性的等。
三是實(shí)踐性。提出了建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的十年“三步走”：第一步，——實(shí)現(xiàn)十個(gè)銜接，這是建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的切入點(diǎn)；第二步，“十二五”期間，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建構(gòu)；第三步，——力爭把這個(gè)體系建成。提出要通過教學(xué)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈，形成機(jī)制，使產(chǎn)教結(jié)合、校企合作深度融合。要通過產(chǎn)權(quán)制度來配置資源，形成利益鏈，用收入分配來實(shí)現(xiàn)利益鏈和教學(xué)鏈的緊密結(jié)合，用人力資源的配置，即交叉任職，實(shí)現(xiàn)“三鏈”的銜接。提出要加強(qiáng)職業(yè)教育的基本制度建設(shè)，加大對職業(yè)教育的政策支持力度。
四是新穎性。提出建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系是體現(xiàn)終身教育理念、中高職相互銜接的國家戰(zhàn)略；我國的職業(yè)教育具備了國家的規(guī)模能力，但還不具備國家的質(zhì)量能力；當(dāng)前我國的中、高職教育作為一個(gè)類型教育，二者的培養(yǎng)目標(biāo)是不銜接的，目標(biāo)不銜接就不可能有科學(xué)的培養(yǎng)模式。提出體制是階段性的，有些是很理順的，現(xiàn)實(shí)是，我們要通過建立機(jī)制來解決體制不順的問題。提出院士進(jìn)入職業(yè)院校、思路性表態(tài)、功能性文盲等一系列新的觀點(diǎn)和詞語。
總之，魯昕部長的報(bào)告為我們指明了方向，明確了定位，堅(jiān)定了信心?；厝ズ螅覀儗凑宅F(xiàn)代職業(yè)教育體系的架構(gòu)，結(jié)合本地發(fā)展實(shí)際，努力辦好和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)的高職教育。
第二，關(guān)于發(fā)展高職教育的幾點(diǎn)建議。
一是，建議對公辦高職院校，尤其是地方政府主辦的高職院校，要通過《職業(yè)教育法》，加快落實(shí)和本科院校一樣的或略高于本科院校的生均撥款制度，并且要用國務(wù)院文件的形式落實(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，而不是征求意見稿里的逐步落實(shí)。
二是，建議要切實(shí)落實(shí)地方政府辦高職院校的責(zé)任，把這項(xiàng)工作納入一票否決的目標(biāo)管理體系，加大對地方主要領(lǐng)導(dǎo)的政績考核。
三是，建議對涉農(nóng)專業(yè)的高職院校學(xué)生減免學(xué)費(fèi)，對涉農(nóng)專業(yè)的高職院校進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)體。
四是，建議對民辦高職院校從國家政策層面進(jìn)行制度上、機(jī)制上的創(chuàng)新和扶持。這次發(fā)的九個(gè)征求意見稿，基本上沒有講到民辦高職院校，但是，目前民辦高職院校發(fā)展不容樂觀，要加大扶持的力度。
最后，真誠的邀請大家到xx觀光旅游，看一看黃山，感受一下徽派文化，也真誠的邀請大家蒞臨我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)工作。
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七
一、個(gè)人自查：
學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用鄧小平理論、“[xxxxx]x”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策指導(dǎo)新時(shí)期的黨務(wù)工作，重視培養(yǎng)黨務(wù)工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯(lián)系實(shí)際開展思想工作和支部建設(shè)。工作方面：認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。。一是努力抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)，通過開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常召開民主生活會(huì)，加強(qiáng)黨性鄧小平、宗旨鄧小平;通過開展批評與自我批評，促進(jìn)工作，化解矛盾，解決問題，促進(jìn)和諧支部、和諧校園建設(shè)。三是做廣大教職工的貼心人，經(jīng)常深入教職工與他們交心談心，主動(dòng)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，讓他們感受支部的溫暖和關(guān)懷。四是支持學(xué)校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動(dòng)思考學(xué)校工作，積極出謀劃策;通過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
黨風(fēng)黨紀(jì)方面：不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私，不可能有貪污受賄之類的違法行為;在支部書記崗位上，重視加強(qiáng)支部建設(shè)，加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，發(fā)揮黨支部的凝聚力，推動(dòng)和諧校園建設(shè)和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。在生活中，坦誠待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫助青年人的進(jìn)步成長。
二、存在的不足：
個(gè)人創(chuàng)新不夠。平時(shí)雖然注重創(chuàng)新，但由于思想政治工作具有很強(qiáng)的政治性，必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，不能創(chuàng)新;思想政治工作難度大，要求高，只要不出問題，就是成績，不敢創(chuàng)新。因此，個(gè)人平時(shí)注重的創(chuàng)新，主要是方法的創(chuàng)新，通過創(chuàng)新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好鄧小平。
主動(dòng)出擊不夠。思想政治工作具有很強(qiáng)的針對性和時(shí)效性，由于工作人員缺乏，條件有限，加上老師們授課任務(wù)重，很大程度上局限于又好又快的完成本職工作，缺乏時(shí)間、精力主動(dòng)策劃支部活動(dòng)進(jìn)行主動(dòng)出擊。
三、今后努力的方向：
1.加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)走科學(xué)發(fā)展道路的堅(jiān)定性，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實(shí)際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.要真正樹立以師生為本的理念，切實(shí)維護(hù)廣大師生的根本利益。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的原則，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大師生的根本利益;要宣傳表彰學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的先進(jìn)典型，營造良好的工作鄧小平和氛圍。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校各部門工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八
尊敬的徐副市長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師、同學(xué)們：
值此中秋佳節(jié)即將來臨和第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際，今天，我們懷著激動(dòng)喜悅的心情，在這里隆重舉行天峨高級中學(xué)揭牌儀式，在此，我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)向天峨高級中學(xué)揭牌獨(dú)立辦學(xué)表示熱烈的祝賀!向百忙之中前來參加揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和向長期以來給予天峨高級中學(xué)建設(shè)關(guān)心與支持的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
上世紀(jì)末以來，隨著教育形勢的不斷發(fā)展，群眾送子女上高中的愿望日益強(qiáng)烈，而隨著龍灘水電站建設(shè)工程的不斷深入，我縣流動(dòng)人口也不斷增加，原天峨中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué)，擁有一所獨(dú)立的高級中學(xué)，是全縣人民一直以來普遍關(guān)心的一件大事。讓孩子上好學(xué)、讀好書，一直是多年來全縣各族人民心中的愿望。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。為滿足人民群眾送子女上優(yōu)質(zhì)高中的心愿，推動(dòng)我縣教育事業(yè)的深入發(fā)展，縣委、縣政府決定新建一所規(guī)模相當(dāng)，功能完善，管理規(guī)范的高級中學(xué)，實(shí)現(xiàn)天峨中學(xué)初、高中分離辦學(xué)。
天峨高級中學(xué)的建設(shè)，歷經(jīng)了天峨幾屆黨委、政府的心血，更傾注了上級黨委、政府和各有關(guān)部門的大力關(guān)心與支持。幾年來，縣委、縣人民政府始終把天峨高級中學(xué)建設(shè)列入全縣工作的重點(diǎn)，制定了一整套學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，繪制天峨高級中學(xué)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。新一屆縣四家班子上任后，鐵定決心，立下誓言，要在20**年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué)。目標(biāo)既定，為加快推進(jìn)天峨高級中學(xué)建設(shè)，爭取到上級和社會(huì)各界的支持，去年以來，我縣四家班子主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志多次到自治區(qū)、河池市政府及有關(guān)部門爭取項(xiàng)目資金，專題向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)天峨的教育情況，積極爭取他們的理解和支持。最終我們用真心、誠心和決心感化了上級領(lǐng)導(dǎo)，得到了區(qū)、市政府及有關(guān)部門的高度重視和大力支持，在天峨高級中學(xué)的建設(shè)上，給予了我們高看一等，厚愛一層，使天峨高中建設(shè)取得了重大突破。今天，天峨高級中學(xué)如期揭牌，它標(biāo)志著我縣結(jié)束了沒有獨(dú)立高中的歷史，標(biāo)志著我縣普通高中教育發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑。
教育是強(qiáng)國之本。高中階段教育是培養(yǎng)國家建設(shè)棟梁人才的搖籃。天峨高級中學(xué)選擇在這里作為校區(qū)，青山綠水，環(huán)境幽雅，是讀書學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人才的好地方。我們相信，幾年以后，在這片熱土上，呈現(xiàn)在大家眼前的一定是一個(gè)嶄新的、充滿生機(jī)與活力的，人文化、現(xiàn)代化、生態(tài)化、信息化和園林化的美麗校園，一批批學(xué)子將從這里走向區(qū)內(nèi)外，走向全國，走向世界。
值此天峨高級中學(xué)揭牌之際，我就天峨高級中學(xué)建設(shè)和辦學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
一是全縣各級各部門要進(jìn)一步緊密配合，加強(qiáng)溝通，積極協(xié)調(diào)解決好高中后期工程建設(shè)中遇到的困難和問題，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量*完成天峨高級中學(xué)建設(shè)任務(wù)。二是全面貫徹黨的教育方針。要認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，把學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新作為培養(yǎng)人才目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)。廣大學(xué)生要珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮好學(xué)，積極向上，努力取得優(yōu)異的成績，回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)黨和人民及家長的期望。三是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。新校區(qū)辦學(xué)伊始，各種配套設(shè)施有待進(jìn)一步完善。全體師生要以分離辦學(xué)作為新的起點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、求實(shí)進(jìn)取的精神，堅(jiān)定不移地按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步強(qiáng)基礎(chǔ)、求發(fā)展、爭跨越，力爭到20**年把學(xué)校建成自治區(qū)級示范性高中。四是加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理。要學(xué)習(xí)兄弟縣市高級中學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在辦學(xué)理念上，要有自己的特色，積極營造團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的校園學(xué)習(xí)生活氛圍，做到學(xué)校管理井然有序，學(xué)生生活豐富多彩，整體呈現(xiàn)出和諧、有序、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的欣欣向榮的景象。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師，德高為范，要建立一支專業(yè)過硬、師德高尚的研究型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。六是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提高教育質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒目標(biāo)，要以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。每個(gè)教師都要深知自己所肩負(fù)的使命，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力把天峨高級中學(xué)辦成一所有辦學(xué)特色、讓群眾放心、讓人民滿意的高級中學(xué)!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康，萬事如意!祝全縣廣大教育工作者工作順利，節(jié)日愉快，合家幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
在這金風(fēng)送爽，桂子飄香的日子里，開發(fā)區(qū)中學(xué)又迎來了一個(gè)收獲的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支、校長室，代表開發(fā)區(qū)中學(xué)20xx多名師生員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎，感謝你們的蒞臨和指導(dǎo)!
鹽城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)是一所年輕而又充滿生機(jī)的學(xué)校，她始創(chuàng)于1993年，20xx年遷至現(xiàn)址。新校園建設(shè)工程總投資1.1億元，占地面積200畝，建筑面積68000平方米，綠化面積64000平方米，綠化總投資450多萬元，校園綠化覆蓋率達(dá)48.5%，人均綠化面積30.48平方米，生均綠化面積33.33平方米。20xx年我校被確定為市級綠色學(xué)校以后，我們就迅速啟動(dòng)了省級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
三年來，隨著創(chuàng)建工作的不斷深入，新校園基礎(chǔ)設(shè)施和功能建設(shè)不斷完善，綠化、美化、文化工程的逐步推進(jìn)，學(xué)校的自然環(huán)境、人文環(huán)境、教育環(huán)境和辦學(xué)品位都得到了前所未有的提升。我們在省級綠色學(xué)校的創(chuàng)建中主要做了以下幾方面的工作：
1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)。
上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，堅(jiān)決貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神，成立了以校長為組長的省級綠色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從人力、物力、財(cái)力多方面予以保證。
2、建設(shè)一流校園環(huán)境。
20xx年以來，我們抓住三校合并的有利時(shí)機(jī)，以創(chuàng)建市級綠色學(xué)校為契機(jī)，整體規(guī)劃，以凈化、美化、綠化、文化為原則，使校園基本建設(shè)與綠化建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階。在學(xué)校財(cái)力相對緊張的情況下，僅一年我們用于綠化的總投資就達(dá)40多萬元。我們在校園內(nèi)添置了分類回收垃圾箱，設(shè)置了節(jié)約糧食、節(jié)約水電、不攀折花木、不踐踏草坪等宣傳標(biāo)志。漫步校園，小橋流水，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，空氣清新，營造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。
3、注重學(xué)科教育滲透。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中，我們要求老師們根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)，融入綠色教育理念，使綠色教育同課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，對環(huán)境科學(xué)的原理和意義也有了認(rèn)識(shí)和了解，形成人人參與綠色學(xué)校創(chuàng)建的良好局面。
4、豐富綠色教育形式。
自創(chuàng)建工作啟動(dòng)以來，我們在廣大學(xué)生中開展了國旗下的講話、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園文學(xué)社、主題班會(huì)、主題板報(bào)、社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)實(shí)踐、征集環(huán)保宣傳用語等活動(dòng)，讓綠色意識(shí)在每個(gè)人心中扎根，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然和自覺維護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí)，提高了學(xué)生自主參與環(huán)保的積極性，受到了良好的效果。
授牌儀式，既是對我們過去工作的充分肯定,更是對未來工作的一種鞭策和強(qiáng)勁的動(dòng)力,我們在深感榮幸的同時(shí),更感到綠色教育工作意義的深遠(yuǎn),責(zé)任的重大。在今后的工作中，我們將不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望，繼續(xù)推進(jìn)綠色學(xué)校建設(shè)，讓綠色從有形的生態(tài)走進(jìn)無形的心靈，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師對綠色教育的興趣和崇高的責(zé)任感，充分發(fā)揮示范作用和基地作用。
最后，我提議，讓我們再一次用熱烈的掌聲對出席授牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這秋意濃濃的十月，在這充滿色彩與收獲碩果的時(shí)節(jié)，我校“愛我校園文明相伴演講比賽”于今天隆重開幕。本次比賽能夠順利開展，離不開全體老師的精誠團(tuán)結(jié)，也凝聚了大隊(duì)部輔導(dǎo)老師的辛勤工作和語文老師的精心組稿，在此，我要向你們說一聲：你們辛苦了!
同時(shí)，比賽的順利開展，也離不開同學(xué)們的積極參與、選手們的刻苦訓(xùn)練，但我要說，你們今天的付出，將為你們的人生增添精彩的一筆，也為你們的明天打開了一扇新的窗口。
近幾年來，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，學(xué)校各部門、各班級都為創(chuàng)建文明校園做了大量工作，也取得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是，我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒有教養(yǎng)，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還會(huì)影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。
良好的文明習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個(gè)活動(dòng)，對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
“不知禮儀乃不能成人”，我們要以講文明禮儀為榮，以不講文明禮儀為恥。同學(xué)們，希望通過今天的演講比賽，你們能夠明白：要想克服不文明習(xí)慣，不是靠校規(guī)校紀(jì)，而是靠約束自己的內(nèi)心力量。
我堅(jiān)信：在所有老師和同學(xué)的共同努力下，都講文明，懂禮儀。在學(xué)校，我們的校園將更美麗，校園生活將更精彩;在社會(huì)，以一帶十，以十傳百，社會(huì)將更和諧，祖國將更繁榮。
最后，我希望所有的選手用百分百的精彩，用百分百的豪情，向各位老師，各位同學(xué)致敬，向文明禮儀致敬。也祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度x季開學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績。在奎文區(qū)第十三屆中小學(xué)生籃球比賽中，我們的男籃女籃分別摘取冠亞軍。受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。區(qū)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)全部結(jié)束，課本劇獲得區(qū)級第一名、經(jīng)典誦讀獲得區(qū)第三名等好成績，各項(xiàng)各類講課大賽也屢獲佳績。今天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我代表學(xué)校向全校師生提出如下希望：
1、萬事開頭難，抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半，我們要重視開學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?；?、規(guī)范化。
2、取人之長，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)生活中全力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。愛護(hù)我們校園的一草一木，不亂扔垃圾，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)還要在每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，力爭做到。
3、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中；在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。要聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問題一定及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
4、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì)的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書！讓我們做一個(gè)有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。
最后，衷心祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！在自己新的起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績！祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成！
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十
今年年初我按照上級黨委的部署，參加了教育局組織的中學(xué)校長高級研修班，作為校長，我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，當(dāng)做了一項(xiàng)重大政治任務(wù)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了推動(dòng)教育事業(yè)“必須優(yōu)先發(fā)展教育，必須堅(jiān)持以人為本，必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新，必須促進(jìn)教育公平，必須重視教育質(zhì)量”。通過學(xué)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到，作為校長，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履職，為努力辦好讓師生、家長、社會(huì)滿意的學(xué)校而不懈努力。
2、2013年我更加注重自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以使自己更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，服務(wù)教育教學(xué)工作。作為校長我?guī)ь^上課，在常規(guī)教學(xué)活動(dòng)中，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)積極主動(dòng)和年輕人一道合作學(xué)習(xí)，共同備課，研討，取長補(bǔ)短。并在暑假，又一次通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加熟悉了信息技術(shù)使用，對先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施的掌握情況，和其他老師一樣，耐心細(xì)心，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段運(yùn)用到學(xué)校管理和教育教學(xué)之中帶動(dòng)我校向現(xiàn)代化、信息化方向邁進(jìn)。
3、教育教學(xué)，常抓不懈。在課程開設(shè)和課時(shí)安排上我校嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)規(guī)定，開足了體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等課程改革規(guī)定的科目，同時(shí)開設(shè)了心理健康教育、法制教育、安全教育新三項(xiàng)教育等原來認(rèn)為的薄弱課程，做到了開全課程，開足課時(shí)。
學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度比較健全，并能較好地貫徹執(zhí)行，堅(jiān)持了定期檢查常規(guī)教學(xué)，不定時(shí)地巡視教學(xué)管理。每周召開校長辦公會(huì)議，安排部署學(xué)校的重大事務(wù)，每周開全體教師例會(huì)，每周一堅(jiān)持升國旗，每學(xué)期開展一次公開課教學(xué)等等。我校制定了教育教學(xué)各項(xiàng)工作計(jì)劃，工作內(nèi)容具體，責(zé)任到人，并能按計(jì)劃開展工作，經(jīng)常檢查、了解各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展及完成情況，通過檢查，能及時(shí)整改的必須及時(shí)整改，需限期整改的必須按時(shí)整改。作為學(xué)校一把手，重視加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理，對備課、上課、課后輔導(dǎo)、考試講評、作業(yè)批閱等都有具體的數(shù)量要求，并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學(xué)工作。
作為初中義務(wù)教育學(xué)校，學(xué)生的養(yǎng)成教育尤為重要，既要肩負(fù)教書，又要堅(jiān)持育人，因此，在工作中比較重視學(xué)校的德育工作。要求政教處制定出了科學(xué)合理的德育工作計(jì)劃，把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容，努力使學(xué)生培育良好的行為習(xí)慣。同時(shí)加強(qiáng)班主任管理，加強(qiáng)量化督促，有效地促進(jìn)了班主任的成長。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，整體提高教師職業(yè)道德。教師是學(xué)校的中心人物，一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校必須要有一定數(shù)量的優(yōu)秀教師。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要依靠教師，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)鍵在師資水平。
5、以創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為契機(jī)，努力改善校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施。本年度，我們在上級主管部門的支持下，高標(biāo)準(zhǔn)地配備了理化生實(shí)驗(yàn)室的差額儀器，目前基本滿足初中各學(xué)科的分組實(shí)驗(yàn)，有效地保證了我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。同時(shí)，我們學(xué)校的電子閱覽室在市區(qū)學(xué)校配置高、功能全，利用合理有效，是我們學(xué)校教學(xué)設(shè)施的一大亮點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)校舍維修，校園規(guī)劃更加合理。我們充分利用創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的的大好時(shí)機(jī)，在教育局大力支持下，合理整修了教學(xué)樓，宿舍樓，。我們學(xué)校的教學(xué)樓年久失修，墻壁脫落嚴(yán)重，已經(jīng)影響了正常的教育教學(xué)，我們多次報(bào)告教育局領(lǐng)導(dǎo)，在暑假期間，搶時(shí)間、抓速度，粉刷了教學(xué)樓內(nèi)外墻壁，宿舍樓的外墻壁。大塊工程完工之后，我們總務(wù)科的同志自己動(dòng)手又加固男女生宿舍的外窗，有效地保證了學(xué)生的安全。
6、安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴。
13年，我們在安全工作方面做了以下工作，嚴(yán)格執(zhí)行省市教育主管部門的相關(guān)安全文件，高度重視安全和綜合治理工作，完善各種管理制度，制定了學(xué)校的工作計(jì)劃，修訂應(yīng)急預(yù)案，簽訂管理責(zé)任書。加強(qiáng)師生安全教育，提高師生防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境安全管理。我校一直聘用保安加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)的防護(hù)，對安全防范問題與師生、家長簽訂了責(zé)任書，提高了師生、家長的安全防范意識(shí)。本學(xué)年我們堅(jiān)持兩個(gè)月一次的安全疏散演，同時(shí)與公安、消防部門密切合作加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全與法制教育，有效地提高了全體師生依法治教的自覺性。
7、自己所擔(dān)任二(2)、一(2)班數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作上學(xué)期我擔(dān)任二(2)數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作，在期末統(tǒng)考，學(xué)生評教等活動(dòng)中取得了較好成績，受到師生的一致好評。下學(xué)期我擔(dān)任一(2)班數(shù)學(xué)課。該班班主任是一位年輕教師，經(jīng)驗(yàn)不足，我積極協(xié)助她做好班級管理工作，經(jīng)常出主意想辦法，幫助她召開主題班會(huì)，使該班成績及班風(fēng)班紀(jì)穩(wěn)步提高，目前，該班級學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，數(shù)學(xué)課學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高昂。
8、以身作則，廉潔奉公，各方面起表率作用。
校長首先是教師，應(yīng)該做到教師中的楷模。在工作中，我時(shí)時(shí)注意以身作則，在上下班按時(shí)簽到，以校為家，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，事事處處、時(shí)時(shí)刻刻都要求自己身先士卒、率先垂范。在具體工作中，力求少說多做，注重過程和結(jié)果，最后看成績和實(shí)效，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每一件事。在“打鐵先要自身硬”的基礎(chǔ)上之后，力求為學(xué)校謀求新發(fā)展，做自己力所能及的事。
作為校長，能按照上級黨委的有關(guān)要求，能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、《廉政守則》，以及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。在學(xué)校的評先評優(yōu)，職稱評定中，從沒有吃、喝、卡、要的行為。在日?；顒?dòng)中，也沒有以權(quán)謀私，貪污受賄等行為。二、關(guān)于學(xué)習(xí)、勤政、團(tuán)結(jié)、廉潔等方面我的剖析。
1、學(xué)習(xí)方面：積極參加各級各類組織安排的各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平，也非常注重自主學(xué)習(xí)。經(jīng)常性的讀書和思考已變成我的一種習(xí)慣。
存在問題(1)要進(jìn)一步做到理論與實(shí)踐、書本學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作的有機(jī)結(jié)合，不要作本本主義者，不要作一個(gè)書呆子。(2)進(jìn)一步把理想的教育追求與當(dāng)下的教育現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合，做到既仰望星空又腳踏實(shí)地。要充分考慮三中教師與學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展工作。(3)進(jìn)一步提高自己解決教育的多樣化、個(gè)性化需求，教育的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的能力。
2、勤政方面：
作為校長，我反復(fù)提醒自己不要陷于紛繁的具體事務(wù)中，主要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協(xié)調(diào)，在此基礎(chǔ)上分析研究以做和好全面科學(xué)的決策，創(chuàng)設(shè)健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設(shè)積極主動(dòng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)部工作環(huán)境。存在問題：(1)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)同一些中層干部的溝通、交流，切實(shí)加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)和培養(yǎng)。(2)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)同一些特殊教職工的對話和了解，以較好的解決其困難、化解其情緒、提高其工作的積極性。(3)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)同年輕中層后備干部人選的談話，以指導(dǎo)要求不斷進(jìn)步，使學(xué)校年富力強(qiáng)的骨干管理力量后繼有人。
3、團(tuán)結(jié)方面：
本年度上期我與王書記，下期我與雷書記，都能密切協(xié)作，共同營造堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)有為的校級領(lǐng)導(dǎo)集體，我個(gè)人按照校長的職責(zé)，時(shí)時(shí)提醒自己決不做一個(gè)獨(dú)斷專行、自以為是的校長，我始終堅(jiān)持校長要多一份民主，多一份協(xié)商，做到小事勤溝通、大事要討論。同時(shí)也堅(jiān)決防范了不講原則的好人主義，一團(tuán)和氣。
存在問題：要著力解決中層干部隊(duì)伍中，特別是科室與科室，中層干部之間之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合問題。
4、廉潔方面：
(1)在學(xué)校建設(shè)(如基建、采購)方面嚴(yán)格按制度進(jìn)行，放權(quán)給主管副校長，決不徇私舞弊，以權(quán)謀私，在建設(shè)、采購方面吃拿卡要。
(2)在學(xué)校選人用人方面，堅(jiān)持量才使用的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的程序，所選所用教師、領(lǐng)導(dǎo)都經(jīng)過教代會(huì)討論通過。
(3)在評先評優(yōu)，職稱評定，工資晉升等方面，也從不弄虛作假，公平公正，評出風(fēng)氣，評出正氣。
(4)在福利待遇方面，堅(jiān)持公開透明，使全體教師明白花錢、用放心用錢。
二、今后努力方向。
1、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。一手抓學(xué)校的發(fā)展，另一手毫不松懈地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。特別是提高教學(xué)質(zhì)量的問題，獲得社會(huì)家長認(rèn)可，是我們辦好學(xué)校的動(dòng)力所在，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。否則我校必將面臨生存危機(jī)。
2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是當(dāng)務(wù)之急。好教師才能教出好學(xué)生，好教師必須與時(shí)俱進(jìn)。我們應(yīng)引領(lǐng)、指導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展，利用績效工資的杠桿，激勵(lì)教師的專業(yè)成長，加強(qiáng)教師基本功、信息技術(shù)教育等的培訓(xùn)。為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3、努力培養(yǎng)學(xué)校的中層隊(duì)伍。學(xué)校的中層隊(duì)伍都是學(xué)校的骨干教師，是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。目前，我們學(xué)校中層隊(duì)伍相對薄弱，經(jīng)驗(yàn)較少，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，使多數(shù)年輕人盡快成長、成熟起來，是我們學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的不懈動(dòng)力。
4、在管理過程中，管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，管理過程出現(xiàn)形式化、隨意化的現(xiàn)象，特別時(shí)有時(shí)候表面工作做的多。評估、考核體系有待更加細(xì)致準(zhǔn)確，評分標(biāo)準(zhǔn)有待進(jìn)一步科學(xué)合理，并完全和績效工資掛鉤。
5、精心部署，科學(xué)謀劃，實(shí)施我們學(xué)校的特色教育。
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位嘉賓、老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的`時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng)學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。
在今天這個(gè)你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！
謝謝大家！
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的要求、新的希望。老師們，機(jī)遇蘊(yùn)含著精神、發(fā)展充滿信心，同時(shí)我們也面臨著挑戰(zhàn)，新的教育形式也對我們提出來了新的更高的要求，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)我給各位談以下幾點(diǎn)。
一是本學(xué)期，我們要緊緊圍繞著學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)而努力。一年打基礎(chǔ)，兩年抓規(guī)范，三年上臺(tái)階(水平)。力爭用兩年的時(shí)間把學(xué)校辦成一個(gè)校風(fēng)正、質(zhì)量高、師生和諧發(fā)展的學(xué)校，根據(jù)縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風(fēng)是靈魂、教師是關(guān)鍵”的管理理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以德育工作為保證，新學(xué)年要大力開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德教風(fēng)建設(shè)，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，大力加強(qiáng)教學(xué)研究水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，打造高效課堂，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供良好的保障。
二是要落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化檢查，把工作做細(xì)做實(shí)。
本學(xué)期，我們要在常規(guī)工作上下工夫，向常規(guī)工作要成績。集體備課要抓到實(shí)處，做到準(zhǔn)備充分，有中心發(fā)言人，有主題，要確實(shí)做到教學(xué)內(nèi)容精選，習(xí)題精選，要真正的去研討。課堂教學(xué)要造高效課堂，提高課堂效率。加強(qiáng)聽課、互聽互評、相互促進(jìn)、相互提高、取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。聽完課，全組的教師要及時(shí)反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學(xué)習(xí)力度，可以采取多種形式，學(xué)生的作業(yè)和檢測不能太多，也不能太少，要求學(xué)生建錯(cuò)題本，對錯(cuò)題本及時(shí)定期檢查，造當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生看改正的錯(cuò)題。教師要注意習(xí)題收集，精選習(xí)題積累不要拿過來不加取舍就印，每位老師要把有訓(xùn)練價(jià)值的題目、學(xué)生易出錯(cuò)的題積累下來，增強(qiáng)對學(xué)生訓(xùn)練的針對性、方向性。
三是加強(qiáng)管理、注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，加大獎(jiǎng)懲力度，言必行、行必果，在城里能考上，在勝利中學(xué)也能考上。
教育的最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有嚴(yán)格管理，從小處著手，才能使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮政教、團(tuán)委和班主任的作用，每位老師也都擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的責(zé)任，不要把學(xué)生的管理認(rèn)為是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學(xué)校的管理水平才能形成良好的局面。
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任和關(guān)愛，讓我在年會(huì)典禮上代表大家發(fā)言，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)體會(huì)，借此機(jī)會(huì)，首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)組織這次校長培訓(xùn)班，為我們提供了充電、加油的機(jī)會(huì)；二是要感謝xx教院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織、熱心服務(wù)，為我們提供良好的環(huán)境；三是要感謝各位授課專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座，讓我們上升了理論認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了實(shí)踐的理論指導(dǎo)；四是要感謝在座的各位校長同行，我們的相聚相識(shí)，交流交心，讓我們在增加新朋友的同時(shí)，更獲取了難得的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和做法。
作為一名教育工作者，尤其作為一名基層學(xué)校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來指導(dǎo)我們的實(shí)踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時(shí)，就在“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，”之際，xx市教育局在xx教育學(xué)院為我們開辦了xxx第x期校長提高培訓(xùn)班，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無垠的沙漠上看見了綠洲，恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。
x多月的學(xué)習(xí)生活，是充實(shí)的。我們參與了x門課程的學(xué)習(xí)，參與了x個(gè)專題的研討，參加了歷時(shí)x天的教育調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。我們不會(huì)忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師，不辭辛勞，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，精細(xì)傳授知識(shí)、方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的語言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動(dòng)的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚(yáng)頓挫、神采飛揚(yáng)的情境，處處給人以感染和激勵(lì)；老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格，課課給人以耐人尋味的享受；參與式活動(dòng)、“頭腦風(fēng)暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。
教育調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)擴(kuò)展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)中，我們驚嘆xx外國語學(xué)校和xx中學(xué)的物質(zhì)條件，我們感慨這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施，我們崇尚這些學(xué)校管理方面各具特色的經(jīng)驗(yàn)，我們更仰慕這些學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量！我們雖然沒有和這些學(xué)校一樣的物質(zhì)條件，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)令人難忘，教育調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)讓我們留連，教育調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)再一次給我們以啟迪：學(xué)校管理是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)需要獻(xiàn)身；學(xué)校管理是一門科學(xué)，科學(xué)需要探索；學(xué)校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造。
x多月的學(xué)習(xí)生活，是豐富多彩的。在這短短的x多月里，我們分析時(shí)事，暢想未來；我們交流工作，增進(jìn)了解；我們談?wù)撋睿形蛉松?；我們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；我們溝通心靈，構(gòu)架友誼的橋梁；我們參加活動(dòng)，張揚(yáng)個(gè)性，展示才藝。我們?nèi)w學(xué)員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔；xx教育學(xué)院給我們留下了美好的印象，培訓(xùn)處x主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務(wù)實(shí)、嚴(yán)格的管理工作作風(fēng)使我們?nèi)w學(xué)員心悅誠服，與學(xué)院的校風(fēng)相得益彰。班主任x老師、x老師那以人為本的服務(wù)理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，細(xì)致入微的關(guān)懷體貼，都給我們?nèi)w學(xué)員留下了不可磨滅的印象。
x月的培訓(xùn)將要結(jié)束了，但培訓(xùn)啟動(dòng)起來的思維主機(jī)卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止；我們的工作將會(huì)加載進(jìn)新的應(yīng)用程序，使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機(jī)，我們將會(huì)面對現(xiàn)實(shí)、穩(wěn)住陣腳、搶抓機(jī)遇、以新的思維、新的行動(dòng)、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。
謝謝大家！
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20--年春學(xué)期，我們欣喜的看到，在新學(xué)期伊始，同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí)加強(qiáng)了，良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。主要表現(xiàn)在：教室，餐廳、宿舍的紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，校園環(huán)境整潔了，見到老師問好的現(xiàn)象多了，違反紀(jì)律的同學(xué)少了，各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也逐步好轉(zhuǎn)了。在肯定成績的同時(shí)，我們更要清醒地認(rèn)識(shí)到，我校所存在的問題：如亂扔垃圾問題，言語不文明問題，追逐打鬧、甚至有偷盜現(xiàn)象(三(3)、五(1)、五(2))等。在這里，我代表學(xué)校政教處給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮貌方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范要求》來規(guī)范自己的言行，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及班干部的指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、就餐、就寢以及路隊(duì)都要把安全放在第一位。在教學(xué)區(qū)內(nèi)、宿舍內(nèi)、餐廳內(nèi)，不追逐打鬧，不快速奔跑，不把火柴、火機(jī)、刀具等危險(xiǎn)品帶進(jìn)校園，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
3、在紀(jì)律方面，遵守課堂、課間紀(jì)律，不奔跑，不打鬧，不喧嘩，不打架、不罵人。住校生遵守宿舍紀(jì)律，做到"熄燈息聲"。熄燈后不說話，不走動(dòng)，不吃零食，不玩東西，不私拿亂動(dòng)、亂用別人東西。遵守餐廳紀(jì)律，自覺排隊(duì)，不跑、不擠、不夾隊(duì)，不高聲喧嘩，不浪費(fèi)糧食。
4、在衛(wèi)生方面，要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持一日三打掃，并做好保潔。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅(jiān)決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好個(gè)人衛(wèi)生，做到"四勤"(勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤理發(fā))，杜絕傳染病(h1n1)的發(fā)生。
5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一切不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比、學(xué)、趕、幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
6、六年級的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校、老師同學(xué)留下好的印象。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，只要我們付出了，就一定會(huì)有收獲，同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造港鎮(zhèn)小學(xué)美好的明天!謝謝大家!
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!
剛才，平川區(qū)委組織部副部長張鵬倫作了重要講話，同時(shí)宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對我職務(wù)任免的決定，我完全同意并擁護(hù)組織的決定和安排，也感謝上級組織對我的信任和關(guān)懷!
其實(shí)我們之間并不很陌生，我的經(jīng)歷也比較簡單：1982年西北師大歷史系畢業(yè)，后到礦一中任高中歷史教學(xué)，2月調(diào)到靖煤公司二中任校長至今14年，期間從2月起又兼任教育處副處長。因此也曾多次來過我們魏礦學(xué)校，今天與大家見面，很高興能和在座的老師們成為同事。
我想先說說辦學(xué)“理念”要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。在我們學(xué)校，今后要多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績。學(xué)校要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識(shí)、成長意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。
另外，在管理方面本不想多談，因?yàn)槲覀兾旱V學(xué)校無論在教學(xué)質(zhì)量上、學(xué)校環(huán)境建設(shè)上還是在學(xué)校管理工作的方方面面，移交前就一直在礦區(qū)學(xué)校的前列，移交以后仍然在全區(qū)學(xué)校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法，我們的事業(yè)就不會(huì)落伍。今天自然組織派我到魏礦學(xué)校任校長，我就學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟作個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為學(xué)校做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就事業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其力斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校需要精致化。有人說教育學(xué)生是小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
謝謝大家!
新上任校長表態(tài)發(fā)言。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任，把我放在這個(gè)重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽(yù)，而是壓力，更是責(zé)任。
zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xx書記為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí)，全體教職工克難奮進(jìn)，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。
中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級認(rèn)可和群眾贊譽(yù)……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時(shí)，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。
當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個(gè)態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項(xiàng)制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實(shí)際研究解決。
二、扎扎實(shí)實(shí)干工作，不驕不躁。
堅(jiān)持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時(shí)間熟悉學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅(jiān)持代一門課。真正把精力運(yùn)用到工作中。
三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實(shí)際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)樹立良好的社會(huì)形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作提供制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作，是我任上永恒的主題。
空談?wù)`教、實(shí)干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會(huì)成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!謝謝!
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶?！拔濉ひ弧眹H勞動(dòng)節(jié)，并隆重表彰在我鎮(zhèn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范、先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，這對于激勵(lì)全鎮(zhèn)人民以先進(jìn)和模范為榜樣，進(jìn)一步振奮精神，扎實(shí)工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，加快推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，具有十分重要的意義。在此，我代表湘東鎮(zhèn)總工會(huì)，向受到表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和勞動(dòng)模范表示熱烈的祝賀!向戰(zhàn)斗在全鎮(zhèn)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的廣大干部職工、勞動(dòng)群眾、父老鄉(xiāng)親致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
近年來，全鎮(zhèn)各級各部門認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得了令人鼓舞的成就。去年，全鎮(zhèn)財(cái)政收入1.5億。取得這樣好的成績、形成這樣好的局面，是全鎮(zhèn)上下團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗的結(jié)果，飽含著廣大干部群眾的智慧和汗水。這次受到表彰的張國君、周理國等勞動(dòng)模范，王選明、陳水秀、賴彩云、陳文娜、林萍等優(yōu)秀工會(huì)干部和先進(jìn)個(gè)人，都是全鎮(zhèn)廣大勞動(dòng)者的杰出代表，他們中有愛勤勞致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的農(nóng)村帶頭人;有奮力拼搏，勇攀高峰，為發(fā)展科學(xué)技術(shù)和推廣科技成果做出突出成績的科技工作者;有搏擊市場，回報(bào)社會(huì)，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)家。他們雖然崗位不同，事跡各異，但都立足本職，勤勉敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績。他們以自己的不懈奮斗昭示世人：勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)無上光榮!全鎮(zhèn)廣大干部群眾都要虛心向廣大勞模們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們鍥而不舍、攀登不止的拼搏意識(shí)，學(xué)習(xí)他們改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)他們胸懷全局、勇挑重?fù)?dān)的實(shí)干精神，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品德，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高昂的斗志投身于全鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實(shí)踐中去，為富民強(qiáng)鎮(zhèn)、全面建設(shè)小康社會(huì)建功立業(yè)。
當(dāng)前，我鎮(zhèn)正處在“”開局之年，也是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，既面臨難得的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在新的形勢和任務(wù)面前，需要我們付出長期艱苦的努力，需要包括先進(jìn)模范人物在內(nèi)的全鎮(zhèn)人民的共同奮斗。我們的事業(yè)需要?jiǎng)谀＃枰獎(jiǎng)谀＞?，需要學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模的時(shí)代風(fēng)尚。全鎮(zhèn)各級各部門和廣大干部群眾一定要認(rèn)清肩負(fù)的重任，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，樹立敢想敢干，敢為人先的勇氣和魄力，開動(dòng)腦筋，大膽實(shí)踐，勇于探索，在各自的崗位上盡職盡責(zé)、創(chuàng)造性地開展工作，努力創(chuàng)建“全省一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、構(gòu)建和諧湘東貢獻(xiàn)力量。
一要求真務(wù)實(shí)，爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展的棑頭兵。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，也是解決我鎮(zhèn)當(dāng)前一切問題的關(guān)鍵所在。各級各部門要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府確立的“一個(gè)目標(biāo)，兩線布局，雙輪驅(qū)動(dòng)，五個(gè)突破”的工作思路，大力招商選資、積極推進(jìn)“十里工業(yè)帶”建設(shè)。特別是廣大工會(huì)干部和職工要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，帶頭落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終做推進(jìn)改革的促進(jìn)派、加快發(fā)展的主力軍。要堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，立足本職、埋頭苦干，比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流，當(dāng)好科學(xué)發(fā)展的排頭兵。大力弘揚(yáng)“誠信友好、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、自強(qiáng)自立、勇于崛起”的湘東精神，以忘我的工作熱情和堅(jiān)強(qiáng)的工作斗志，咬定目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休，努力在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中大顯身手，為建設(shè)“全省一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)”再創(chuàng)佳績、再立新功。
二要顧全大局，爭當(dāng)維護(hù)穩(wěn)定的表率。穩(wěn)定是做好各項(xiàng)工作的前提。沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，什么事情也干不成。各級各部門要牢固樹立發(fā)展是政績、穩(wěn)定也是政績，發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)的觀念，深入推進(jìn)“平安湘東”建設(shè)，全面落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施，建立起維護(hù)穩(wěn)定的長效工作機(jī)制，確保社會(huì)穩(wěn)定和諧。要堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)定“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做好增加職工收入、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)、完善社會(huì)保障體系、幫扶弱勢群體等工作，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。
三要提高素質(zhì)，爭當(dāng)精神文明建設(shè)的榜樣。要積極參與學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型工會(huì)、學(xué)習(xí)型職工創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和競爭能力，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部、知識(shí)型職工，爭做學(xué)習(xí)和掌握新科技的領(lǐng)頭人，幫助職工群眾不斷提高政治覺悟、道德素養(yǎng)和勞動(dòng)本領(lǐng)。要大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義精神，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，認(rèn)真開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，積極推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，努力成為有理想、有道德、有技術(shù)、有紀(jì)律的社會(huì)主義新型勞動(dòng)者。當(dāng)前，要積極參與“做文明市民、樹湘東形象”活動(dòng)。
要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用新時(shí)期勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想和模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì)，努力形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
四要完善機(jī)制，努力營造人才輩出的環(huán)境。先進(jìn)模范人物是我們的寶貴財(cái)富，代表著湘東的形象，展示著全鎮(zhèn)干部群眾的精神風(fēng)貌。殷切希望廣大勞動(dòng)模范和先進(jìn)個(gè)人珍惜榮譽(yù)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的良好作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再接再厲，開拓進(jìn)取，與全鎮(zhèn)廣大干部群眾一起，在新的起點(diǎn)上創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績，做到評一次勞模、當(dāng)一輩子先進(jìn)，真正成為全鎮(zhèn)、全區(qū)、全行業(yè)的一面旗幟。積極培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型，鼓勵(lì)各類人才脫穎而出。要大力宣傳勞動(dòng)模范的高尚品德和先進(jìn)事跡，以勞模的先進(jìn)思想和高尚情操引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)全社會(huì)尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模，努力形成勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。
同志們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)勞模事跡，弘揚(yáng)勞模精神，解放思想，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，為加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧、文明、美好、富裕的新湘東而努力奮斗!
最后，祝大家工作順利、身體健康、家庭幸福、節(jié)日愉快!
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十七
親愛的新同學(xué)：
你好！
祝賀你被珠海市第三中學(xué)錄??！我們對你的到來表示熱烈歡迎！在這里，你將開啟全新的青春之旅，放飛夢想，成就未來。
珠海三中位于美麗的香爐灣畔，依山面海，風(fēng)景優(yōu)美，擁有全新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、藝術(shù)樓、宿舍樓、餐飲中心等硬件設(shè)施，可以為你創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，是讀書學(xué)習(xí)的好地方。
珠海三中是廣東省一級學(xué)校、廣東省教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。我們的老師有高尚的師德、淵博的知識(shí)和一流的教學(xué)水平。他們愛戴學(xué)生，努力工作，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，為社會(huì)需要育人”及“面向全體，教有所長，學(xué)有所得”的教育、教學(xué)理念，讓同學(xué)們增長知識(shí)、展示個(gè)性、全面發(fā)展。近幾年，高考連創(chuàng)佳績，總上線率都達(dá)到100%；其中本科上線、文化科總分過高分保護(hù)線人數(shù)不斷增多。20xx年高考1名文科考生以604的高分（超出高分優(yōu)先投檔線68分）位列全省第1413名，創(chuàng)我校高考個(gè)人總分歷史新高。體育、藝術(shù)教育成果豐碩：20xx年分別有同學(xué)被北京舞蹈學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、深圳大學(xué)等名校錄?。?0x年音樂和舞蹈本科上線率100%，體育本科上線率92%，美術(shù)本科上線率63%。20xx年高考體育生本科上線14人，一名體育生綜合分全省排名119；藝術(shù)生本科上線42人，多名傳媒、音樂、美術(shù)考生取得相應(yīng)重點(diǎn)專業(yè)院校的合格證。同學(xué)們也在各種科技創(chuàng)新和體育、藝術(shù)比賽中屢獲嘉獎(jiǎng)。
我們的校園生活豐富多彩，同學(xué)們陽光、快樂、活潑、友善。來到珠海三中，你定將找到堅(jiān)定的自信，建立純真的友誼，演繹青春的風(fēng)采。
希望你在暑假期間，明確高中學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定好高中學(xué)習(xí)規(guī)劃，勞逸結(jié)合，做好初、高中學(xué)習(xí)的有效銜接。希望你理想堅(jiān)定、信心百倍、沉著穩(wěn)健地度過高中的學(xué)習(xí)、生活之旅！
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開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位首長，各位教官、老師們、同學(xué)們：
今天，我們隆重集會(huì)，舉行武-----x-x級學(xué)生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
首先，請?jiān)试S我代表校黨委和校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，向蒞臨我校指導(dǎo)學(xué)生軍訓(xùn)的空軍雷達(dá)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官表示真摯的歡迎和衷心的感謝!向以優(yōu)異成績考入我校并參加此次軍訓(xùn)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，軍訓(xùn)是步入大學(xué)的第一課。《中華人民共和國兵役法》明確規(guī)定：“高等學(xué)校的學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練”。大學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練是作為國家公民依法履行兵役法的基本形式;作為大學(xué)生接受國防教育和軍事訓(xùn)練，是同學(xué)們系統(tǒng)掌握國防知識(shí)、軍事知識(shí)和軍事技能，并成為高素質(zhì)國防后備力量的需要。
孫子兵法講：“兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”當(dāng)今世界，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題。謀求發(fā)展，加強(qiáng)合作，共同進(jìn)步，是世界人民的普遍愿望。但是，世界并不太平，國際形勢復(fù)雜多變，不穩(wěn)定因素依然存在，傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全問題相互交織，局部戰(zhàn)爭和武裝沖突時(shí)有發(fā)生，恐怖勢力、分-裂勢力和極端勢力活動(dòng)日益猖獗。所以，我們必須居安思危、常備不懈。根據(jù)《中華人民共和國兵役法》等有關(guān)法規(guī)，軍事訓(xùn)練和軍事理論課，已納入高等學(xué)校教學(xué)大綱，成為高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分和人才培養(yǎng)規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)，在高等教育體系中發(fā)揮了不可替代的作用。
同學(xué)們，你們發(fā)憤苦讀，從激烈的競爭中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)了人生的重要跨越。在你們身上，我們深切地感受到青年人特有的蓬勃朝氣和銳氣;但是，我們也了解到，有相當(dāng)部分的同學(xué)，不同程度的缺乏艱苦生活的磨練和人生體驗(yàn)。古人云：“艱難困苦，玉汝于成?！避娛掠?xùn)練作為大學(xué)生活的第一課，是同學(xué)們邁向人生旅途重要的、堅(jiān)實(shí)的一步。希望全體受訓(xùn)同學(xué)一定要以頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的毅力和精神，去戰(zhàn)勝一切可能遇到的困難;努力站出最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，邁開最整齊的步伐，鑄就最剛強(qiáng)的意志，形成最優(yōu)秀的素質(zhì)。讓優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律在同學(xué)們的心中扎根，成為伴隨你們一生的巨大精神財(cái)富。
武漢理工大學(xué)長期以來對軍訓(xùn)工作十分重視，形成了良好的軍訓(xùn)工作傳統(tǒng)。各位教官、老師們、同學(xué)們,為了確保安全、高質(zhì)量地完成此次軍訓(xùn)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對同志們和同學(xué)們提出以下要求:。
第一，樹立“安全第一”的思想。參訓(xùn)教官要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,文明帶兵，科學(xué)施訓(xùn)，把“安全第一”的思想貫穿軍訓(xùn)過程中。全體分管領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員要以高度的責(zé)任感參加軍訓(xùn)工作,全面了解參訓(xùn)學(xué)生的思想狀況,把嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)結(jié)合起來，把安全意識(shí)與安全措施結(jié)合起來，確保軍訓(xùn)全過程的安全。
第二，樹立“以人為本”的思想。軍訓(xùn)工作的目的，就是為了鍛煉人、培養(yǎng)人、造就人。希望各相關(guān)部門提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把軍訓(xùn)的各項(xiàng)保障工作安排好，落實(shí)好。
第三，樹立勇于吃苦的思想。同學(xué)們一旦穿上了軍裝就要把自己當(dāng)成真正的軍人，錘煉思想品格、提高軍事技能，培養(yǎng)嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦奮斗的精神。
第四，樹立崇軍尚武的思想。中國人民解放軍是人民的軍隊(duì)，承擔(dān)著保家衛(wèi)國的艱巨責(zé)任和光榮使命。今年，我國遭遇了罕見的冰雪和地震災(zāi)害，西藏等地區(qū)的安寧又受到了少數(shù)分-裂勢力的破壞，北京奧運(yùn)會(huì)對安全保衛(wèi)工作也提出了極高的要求。我們的人民軍隊(duì)可謂南征北戰(zhàn)，用汗水和鮮血捍衛(wèi)了國家和人民的利益，不愧為當(dāng)代最可愛的人。
在軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們要做到一切行動(dòng)聽指揮，尊重教官，虛心學(xué)習(xí)和繼承人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，把自己鍛煉成新時(shí)期優(yōu)秀的大學(xué)生。
同志們、同學(xué)們，讓我們再次以熱烈的掌聲響承訓(xùn)部隊(duì)各位首長和各位教官致以衷心的感謝和崇高的敬意。
預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功!
謝謝大家!
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十九
兩個(gè)意識(shí)：
一是責(zé)任意識(shí)。
教師這個(gè)行業(yè)，雖然能夠享受寒暑假的愜意，卻也注定每天都要面對工作中的各種繁瑣，承擔(dān)著教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生安全等各種責(zé)任。稍一放松教學(xué)質(zhì)量就會(huì)落后，稍不注意學(xué)生安全就會(huì)出現(xiàn)問題，這就需要我們每個(gè)老師都牢固樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，以高度的責(zé)任感去做好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確保圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。班子成員、年級長等只是在努力做好服務(wù)、督促，個(gè)人的責(zé)任意識(shí)是關(guān)鍵因素。學(xué)校的發(fā)展不是某些人的事情，而是我們這個(gè)大家庭所有成員的共同責(zé)任。記得去年微信上流行一篇文章，題目是《哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行》。文章看似很美有道理，但事實(shí)上認(rèn)真想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)并不妥帖。人總要長大，無論在家里還是在單位，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)承擔(dān)自己肩負(fù)的責(zé)任，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)替你負(fù)重前行，你的歲月靜好不可能永遠(yuǎn)讓其他人來承擔(dān)。最好的歲月靜好，其實(shí)應(yīng)該是大家共同負(fù)重前行，既要共同分享成功的喜悅，更要共同承擔(dān)成功路上的風(fēng)雨，每個(gè)人都是拼圖不可缺的那一塊，只有大家都具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，才能共同成長，共謀發(fā)展。
二是目標(biāo)意識(shí)。
目標(biāo)就是夢想，就是我們努力的方向。很喜歡這樣一句詩，無跡方知流光逝，有夢不覺人生寒。意思是說人生沒有痕跡，就像光陰流水一樣都走完了。幸虧還有夢，有夢就不會(huì)覺得人生太寒冷。是的，每個(gè)人都是具有獨(dú)立價(jià)值的生命個(gè)體，都應(yīng)該有自己的夢想和追求。不知道大家是否看過《神秘巨星》這部電影，女主角伊希婭說過這樣一句話：人醒來是為了什么？就是為了實(shí)現(xiàn)夢想啊！如果沒有夢想，那活著還有什么意義？我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己樹立一個(gè)夢想并為之不懈努力，當(dāng)你不放棄擁有獨(dú)立的自我，為實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值不懈努力的時(shí)候，你的生命才會(huì)煥發(fā)出動(dòng)人的光彩。也許有人會(huì)說，那樣太累了，好像也沒有太大的意義吧？我不是那樣好強(qiáng)的人，我只需要有一份工作，在工作的同時(shí)，盡心盡力相夫教子，過一份平平淡淡的生活就行了?？墒牵阌袥]有想過， 暫時(shí)的低迷可以理解，但是如果你永遠(yuǎn)以一種敷衍的態(tài)度對待工作，工作中永遠(yuǎn)毫無起色，各種獎(jiǎng)項(xiàng)永遠(yuǎn)與你無緣，即使你花再多的時(shí)間相夫教子，又能換來多少他們對你發(fā)自內(nèi)心的敬重？最好的伴侶是做一株和他比肩而立的木棉，而不是攀援依附的凌霄，最好的父母是做孩子人生的榜樣，而不是生活的保姆。如果你自己都在渾渾噩噩，又憑什么要求你的孩子積極進(jìn)??？……（此處省略我校教師真實(shí)事例）是的，做最好的自己就是對孩子最好的教育，你認(rèn)真工作的樣子真的很美，你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的身影真的很勵(lì)志，這些身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過說教。新的學(xué)年，讓我們每個(gè)人都為自己確立一個(gè)目標(biāo)，努力成長為最優(yōu)秀的自己，和我們的孩子們、我們的學(xué)生們共同成長！
三個(gè)目標(biāo)：新的學(xué)年，讓我們努力實(shí)現(xiàn)這三個(gè)目標(biāo)：
1、成就最美的自己，
2、幫助我們的學(xué)生做最優(yōu)秀的孩子，
3、助力我們的集體做最有魅力的學(xué)校！
人生聚散無常，作家張小嫻說過：離別和重逢，是人生不停上演的戲碼。離別乃人間常態(tài)，惟愿一起時(shí)好好珍惜，分開了彼此祝福。學(xué)校更是鐵打的營盤流水的兵，來來往往，誰都不知道和誰有多久的相處緣分。所以，我們要珍惜在一起的美好時(shí)光，在相互理解的基礎(chǔ)上，凝心聚力，營造團(tuán)結(jié)、愉悅的工作環(huán)境，小事不計(jì)價(jià)，大事同擔(dān)當(dāng)，開心工作，快樂生活！
老師們，春天已經(jīng)來了，讓我們?nèi)缣固故幨幍拇猴L(fēng)，如瀟瀟灑灑的春雨，如轟轟隆隆的春雷，如風(fēng)風(fēng)火火的陽光，播撒希望的種子，擁抱收獲的幸福！
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
大家好!
首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校對新教師、新學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入__這個(gè)大家庭。
回顧20__—20__學(xué)年度我們走過的路，我的心情是復(fù)雜的。這個(gè)年度是__發(fā)展極不平凡的一年。這一年，我們邁著艱難的步履，頂著個(gè)方面的壓力，堅(jiān)定的行走在改革的道路上。這個(gè)過程中有歡笑，有眼淚，有陽光，有悲苦，也有無奈。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，能始終站在時(shí)代的前沿，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，開辟了__發(fā)展新的里程碑。現(xiàn)在，__的老師教育觀念在不斷地革新和提升，教育教學(xué)方式發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，校園文明和諧之風(fēng)越來越濃，學(xué)生的文明程度越來越高，德育改革成效顯著，導(dǎo)學(xué)式教學(xué)正在有序的推進(jìn)，校內(nèi)少年宮成為學(xué)校的亮點(diǎn)，校園文化建設(shè)成果豐碩，校本研修工作上了新的臺(tái)階，新餐廳憑卡用餐已投入使用，基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步的改善，師資隊(duì)伍建設(shè)成績顯著。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，社會(huì)整體形象不斷提高，教職工的凝聚力不斷增強(qiáng)。這一切都是__全體師生努力奮斗的結(jié)果。
今天，是新學(xué)期第一天，要求和高度，新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)和來自與各方面的壓力，我們該怎么辦?大家都知道，我們所處的這個(gè)學(xué)年度是我校質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展最為關(guān)鍵的一年。這一年，走好學(xué)校就會(huì)有一個(gè)新的突破，踏上另一個(gè)新的高度。那么，這一年，要真正實(shí)現(xiàn)質(zhì)量騰躍和學(xué)校各方面工作快速穩(wěn)步推進(jìn)，有更多的困難和挑戰(zhàn)等著我們。面對困難與挑戰(zhàn)，消極悲觀于事無補(bǔ)，怨天尤人更不足取，我們惟一的選擇就是全校上下振奮精神勵(lì)精圖治，團(tuán)結(jié)協(xié)作勇往直前，站在更高的起點(diǎn)上，朝著更高的目標(biāo)挺進(jìn)。今天，我想把自己的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)向老師們、同學(xué)們作一匯報(bào)，希望我們?nèi)w師生能夠達(dá)成共識(shí)，形成合力，齊心協(xié)力把__建設(shè)成為和諧校園、品牌學(xué)校。
調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是一個(gè)永恒的主題。我始終認(rèn)為，__的發(fā)展必須堅(jiān)持品牌之路，堅(jiān)持走改革之路，其他任何一條道路都是行不通的，我們必須始終保持“追求卓越，不怕困難，敢于創(chuàng)新”的__精神。在現(xiàn)階段，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)新的跨越，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革向縱深推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，我們的工作必須有新創(chuàng)造、新突破，我們必須讓校園煥發(fā)出生命的活力，把“根植農(nóng)村發(fā)展學(xué)生成長教師”的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略思想真正落到實(shí)處。我們要建設(shè)和諧校園，就是要在__實(shí)現(xiàn)人和人的和諧，人與環(huán)境的和諧，組織對個(gè)人，要做到公正處事、公平待人，工作上嚴(yán)格要求，生活上多加關(guān)心;個(gè)人對組織要多看一點(diǎn)大局，多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，多講一點(diǎn)服從;個(gè)人與個(gè)人之間，要多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)愛心;個(gè)人對自己，要多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)自省。努力形成見賢思齊、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
教師與學(xué)生之間應(yīng)建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。師生之間應(yīng)該是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。教師在與學(xué)生的交流中，要做到理解學(xué)生、尊重學(xué)生，寬容、平等地對待學(xué)生。
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十一
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
新的一周已經(jīng)開始了，在這一周我希望能夠繼續(xù)的看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影，也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)的保持著上周的學(xué)習(xí)狀態(tài)，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。上周同學(xué)們的表現(xiàn)還是非常的不錯(cuò)的，不管是在紀(jì)律還是衛(wèi)生方面都沒有出現(xiàn)很多的問題，也沒有班級被扣分。我想若是大家能夠一直保持著這樣的一個(gè)狀態(tài)，我們學(xué)校的氛圍一定會(huì)變得更加的美好的。希望同學(xué)們不僅能夠在學(xué)習(xí)上保持著一個(gè)積極向上的精神，也能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律，保持好班級教室和我們學(xué)校干凈的衛(wèi)生，讓自己能夠擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想在這樣的一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)你們應(yīng)該是會(huì)感覺到非常的舒暢的。
我今天講話的第一個(gè)主題就是激勵(lì)大家努力的學(xué)習(xí)，作為學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就像是一場馬拉松，是需要堅(jiān)持的，也需要有毅力。沒有這兩種精神的同學(xué)可能還沒有到終點(diǎn)就會(huì)放棄，是絕對不可能取得最終的勝利的。但也不能只顧著學(xué)習(xí)，不關(guān)心其它的事情。在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也要提高自己的思想。學(xué)習(xí)成績的提高對你們的好處只是一時(shí)的，在大學(xué)畢業(yè)之后你們可能就用不上在學(xué)校里面學(xué)到的這些知識(shí)了。但你們所學(xué)到的一些人生道理是能夠影響你們很長的時(shí)間的。所以在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也要注意去培養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
第二個(gè)主題就是紀(jì)律的問題。在之前的一段時(shí)間很多班級的紀(jì)律都非常的差，可能是在假期結(jié)束之后還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心境非常的浮躁?，F(xiàn)在期中考試已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們看到自己的成績也知道接下來應(yīng)該要怎么做了，所以這一段時(shí)間的紀(jì)律有好轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們能夠保持著現(xiàn)在這樣的狀態(tài)，持續(xù)到我們這個(gè)學(xué)期結(jié)束。這樣不僅我們老師會(huì)感覺到非常的欣慰，我想同學(xué)們也會(huì)因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠更安心的學(xué)習(xí)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十二
同學(xué)們、各位教職員工們：
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天，迎來了20xx年第二學(xué)年的開學(xué)典禮。俗話說“一年之計(jì)在于春”，新學(xué)期無疑是我們?nèi)w師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個(gè)寒假的休整，將松弛的神經(jīng)重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學(xué)習(xí)，去迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們將面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，高三同學(xué)只有98天的學(xué)習(xí)時(shí)間，將迎來高考的選拔，高一、二的同學(xué)將迎來杭州市的統(tǒng)測和全省的會(huì)考，本學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間短，高一、二的學(xué)習(xí)時(shí)間只有18周（126天），因此，我們必須在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，以最快的速度投入到新的學(xué)習(xí)中去。
高三的同學(xué)已經(jīng)投入了學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真努力，勤奮好學(xué)，并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學(xué)一定會(huì)緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節(jié)奏、查漏補(bǔ)缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導(dǎo)下，在我們?nèi)＝搪殕T工的共同支持下，高考取得圓滿成功。
高一同學(xué)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高中教師的教學(xué)，同時(shí)也已經(jīng)融入到學(xué)校這一大家庭中去，高二的同學(xué)經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，已有一定的努力的方向和奮斗目標(biāo)，高一、二的同學(xué)要學(xué)會(huì)抓早、抓緊、抓好、抓準(zhǔn)。進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)方法、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率，爭取在自己原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學(xué)們在學(xué)海中努力航行吧，我們?nèi)w教職員工一定會(huì)為你們保駕護(hù)航，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。最后，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)能力上走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高！
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！讓我們揚(yáng)起自己的。理想之帆，趁著春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
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