演講稿的成功與否，關(guān)鍵在于內(nèi)容的準確性、邏輯性和表達的凝練性。如何撰寫一份引人注目的演講稿？以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家在寫作演講稿時提供一些啟發(fā)。大家一起來看看吧，相信會有不少收獲。
小學生向日葵勵志的演講稿篇一
親愛的同學們：
大家好！
我來一班，我的名字是**。今天，我演講的題目是：《放飛夢想》。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
小學生向日葵勵志的演講稿篇二
有一個很早以前的故事，但我還想拿出來給大家分享一下。它是關(guān)于美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭賊的故事。故事是這樣的：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安：感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的'東西，而沒有傷害我的生命，值得慶幸;第二，賊只愉去我部分東西，而不是全部，值得慶幸;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！焙芏鄷r候，我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候，不妨也換一個角度去思考它，會得到不同的結(jié)果。
我也時常遇到不如意的事，有時我會在心里對自己說，冷靜，不要慌亂;或者多想想別人對你好，對你的付出;再或者對自己說這種事情是很正常的，換了自己也許也會這樣的。
所以，我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候，也換個角度去想它，生活過得愉快，幸福。
小學生向日葵勵志的演講稿篇三
過年了,酷愛讀書的爸爸送給我一本書,叫《寶葫蘆的秘密》.我很不高興,心想,人家過年都給小孩壓歲錢,爸爸真摳門,給一本書,就把我打發(fā)了.我撅起嘴巴,隨手就把書丟在一邊了.可爸爸卻執(zhí)意讓我好好讀讀這本書.我只好很不情愿地翻開了書,沒想到一讀下去,我就被故事中的主人公--王葆,深深地吸引了.
《寶葫蘆的秘密》講了一個叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事,總想得到一個寶葫蘆.終于,他在一個偶然的機會里得到了一個寶葫蘆.寶葫蘆神通廣大,能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,還跟他一起大戰(zhàn)恐龍……哎呀,他真幸福！有這么個寶貝,想要什么,就能得到什么.
再讀下去,我卻開始為王葆擔心起來.因為王葆在得到了寶葫蘆后,就離開了別的同伴,并不斷地騙人.最終,王葆幡然悔悟,知道寶葫蘆給他的,都是別人的,這叫什么行為？這分明就是偷竊呀！他鼓起勇氣,承認了錯誤,從此,做了個誠實的孩子.
原來爸爸送給我的新年禮物,是再多的金錢也買不到的,真正的寶葫蘆.他用王葆的故事告訴我--天上不會掉餡餅,成功屬于勤奮的人.
爸爸,原來您送給我的不僅僅是一本書,而是一個真正的寶葫蘆.從今天開始,我要做個勤奮的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某個角落,微笑著等待著我的到來.
同學們,和我一起拋開幻想,腳踏實地地勇敢向前吧！
小學生向日葵勵志的演講稿篇四
夢想，是一個人長大以后想要干的事情。所以，每個人都有自我獨一無二的夢想。
很強的人，所以一旦下定決心也不想放棄。
從此，我每一天都在一個杯子里倒一些水，再倒一些糖和鹽或味精。
……。
我六歲那年去上幼兒園（我小班沒上，直接上中班。）報名，我激動地問媽媽：“媽媽，幼兒園里會像《《喜羊羊與灰太狼》》里面的慢羊羊一樣做實驗嗎？”“不會的，夢露。”
媽媽停頓了一下，繼續(xù)說道：“可是，你上三或四年級的時侯，就可能會做實驗。“聽到這番話，剛才情緒有些失落的我，一下子好多了。
一年，兩年，三年，四年……此時的我已經(jīng)四年級了，我再也不是那個膽小的小姑娘了。在20xx年10月17日的一堂科學課上，詹曉穎教師帶領(lǐng)我們?nèi)嶒炇易鰧嶒?。要明白，我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下，實驗最終成功了！我的眼睛里流岀了激動的淚花。
此刻，你們明白我的夢想是什么了吧？對，沒錯，我的夢想是當個科學家或化學家。
當然，我還有其它的夢想哦！
小學生向日葵勵志的演講稿篇五
謝謝主席,大家好!
第一，從概念方面說：人活著總處在一定的社會環(huán)境和自然環(huán)境中，當這樣的環(huán)境為我們成才的方方面面都設(shè)置了很好的條件，有利于我們主觀能動性的發(fā)揮時，這種環(huán)境就是順境。當我們生活在不論維持生存還是成就事業(yè)總感到困難重重，壓抑苦悶時，這種環(huán)境就是逆境。
第二,從社會方面說,魯迅曾說，天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更要適宜天才生長的土壤。人是一切社會關(guān)系的總和。一個人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關(guān)，而且與他所處的社會經(jīng)濟環(huán)境有關(guān)，諸葛亮成為千古人龍沒有劉玄德三顧茅廬是不可思議的，曹雪芹登上中國古典文學的頂峰，沒有他青少年時期的良好教育是不可能的。
歷史上,讓我們記憶猶新的“*****”，這段時期的社會環(huán)境顯然可以稱之為逆境，是這樣的環(huán)境更有利于人成才嗎?答案是否定的。輕視教育，輕視人才的社會風氣，使成才主體的智慧和才能沒有施展、發(fā)揮的余地，他們怎樣成才?然而，改革開放，“尊重知識、尊重人才”，人才成長和發(fā)揮作用有了適宜的環(huán)境，也就是順境。如果沒有這樣的順境，許多人成才成果的美麗夢想也只能是夢想，不會實現(xiàn)。辯論演講稿范文節(jié)選!
為了讓更多的人不再生活在逆境中，無數(shù)革命**拋頭顱，灑熱寫作通:血，甚至連自己的身家性命都不顧，也要為大家爭來一個生活發(fā)展的順境。 假如今天我們?yōu)椴荒苌陙y世而遺憾，**泉下有知，真不知會作何感想。如果說“逆境有利于人才成長，那么這些偉人，他們在歷史上的過錯可真是無法計量的!真可謂是千古罪人!”
從教育這一行來說，綜觀世界各國,重視教育投入的國家國民素質(zhì)就高，重視科研投入的科技成果就多。哈佛大學經(jīng)濟系居世界第一，為什么?主要因為哈佛有一流的教授、雄厚的財力，嚴格的制度保障等一切先決條件保證了哈佛學子獨占熬頭。
我國教育大到國家政策，小到學校的策略，都非常重視人力、物力的投資，國家自改革開放以來，加大教育投資，教育界人才輩出，我國的教育也走在了世界前列。并且我們還向貧困地區(qū)捐款助學，創(chuàng)辦了許多希望小學，就是為了給那些因逆境而失學的兒童創(chuàng)造上學的條件，也是因為領(lǐng)導、教育家、有愛心的人都堅信 順境更有利于人成才即我方觀點。
好風憑借力，助我上青云。憑借順境的好風，我們可以展開成才的雙翼，在人生的天際飛得更高，更遠。謝謝!
小學生向日葵勵志的演講稿篇六
尊敬的校、老師,親愛的同學們:。
迎來了新學期的開始.我學生代表發(fā)言,心情非常激動.
我代表農(nóng)小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意.
溫馨的校園強烈地吸引著我.這里有和藹可親的校,有教學極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到的學習環(huán)境,是每個學生的驕傲,這更是幸運.,要感謝美麗的學校.
在學校學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨.,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血.同學們,面對著為日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了！”
開始,又長大了,又長高了.新學期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學習生活中:要規(guī)范的,用《小學生日常規(guī)范》來的言行,使文明；要尊敬師長,團結(jié)同學,學做品德高尚的人；要遠大的理想,新的學習,端正學習,鞭策的學習,搶抓,學習技能；新學期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀.
吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
祝大家身體健康；祝全體同學新學期新風貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、油,學習更進步！
小學生向日葵勵志的演講稿篇七
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的小學生勵志演講稿大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師們、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應(yīng)當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，并不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會;君不見，是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應(yīng)當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉(zhuǎn)過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德于華容道中倉皇而逃，半路遇關(guān)羽來擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長義薄云天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?？梢姡汗沤裰型獬晒Φ娜酥猿晒Γ粋€重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。
去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態(tài)度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那么親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。一分鐘勵志演講稿當感恩已成修養(yǎng)，當優(yōu)秀已成習慣，你會發(fā)現(xiàn)：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
小學生向日葵勵志的演講稿篇八
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
我很喜歡向日葵，它嬌小可愛，大大的臉龐，喜歡笑，它是我們熟悉卻從沒有養(yǎng)過的植物。
春天，秀麗的姑娘來了，溫柔的手撫過土壤，是播種向日葵的季節(jié)了，她把那烏黑發(fā)亮的葵花種子埋進土里，沒幾天，種子就悄悄的從泥土里跑出來，偷了件嫩綠的衣裳，伸了個大大的懶腰，變成了“人”字，定在那里。小小的，肉肉的，可愛極了。
夏天，在這成長的季節(jié)里，向日葵長高了許多。順著她那細細彎彎的脖子找，一眼便能看到一個圓圓的小花苞，小花苞慢慢地綻放，露出了一個個金黃的小笑臉，這些小的笑臉一直面向著太陽，所以你只要看她們向哪個方向笑，就能辨別太陽的位置了。
秋天，是我最喜歡它的時候，因為向日葵要豐收啦。遠看那張小小的笑臉，中心是黑色的，走近一看，里面都是一個個黑白相間的瓜子，挨挨擠擠。要想吃到這好吃的瓜子，就要站得高高的，把笑臉摘下來，把它們從笑臉里一粒一粒剝出來，的瓜子在邊上，最小的在中間。慢慢的剝上一兜，然后放進鍋里，摻著沙子炒一炒，香噴噴的瓜子就可以吃了。
冬天，向日葵的小臉已經(jīng)被摘掉了，她把一切都奉獻給了陽光和生活在陽光里的人，只能慢慢的枯死了。
向日葵就是這樣呢！不管經(jīng)歷多少風雨，只要有陽光，它就立刻昂起頭！所以，來年的向日葵，我還愛你，我愛你美麗的笑臉和好吃的果實。
小學生向日葵勵志的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同志們：
每個人都有自我的夢想，并且每個人的夢想都是不一樣的。比如有的人想當教師;有的想當設(shè)計師;有的想當藝術(shù)家;有的還想當作家可是我敢相信100個人最多有50人能完成自我的夢想，甚至還不到。其原因是什么?原因就是他們沒有努力的去追求自我的夢想，沒有用自我的實際行動去完成自我的夢想。在實現(xiàn)夢想的途中，往往會遇到各種挫折阻難你的道路，這時就是最為關(guān)鍵的時候了，如果你因為害怕受傷害怕遇到挫折而放棄的話，你的夢想就猶如一片荒原，終年雪地冰天。反之，如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折，那么你就是最偉大的人，你就能如愿以嘗的完成自我的夢想。
追求是一種藝術(shù)，懂得追求的人，必須也是懂得藝術(shù)的人。
追求多么刺眼了兩個字啊，懂得追求的人，也是懂得放棄的人，在利益面前，必須學會放棄，追求就像火柴，夢想則是那熊熊火焰。僅有學會追求才能創(chuàng)造夢想。追求就是要用實際行動來證明一切，證明你是否懂得了追求，懂得了放棄，懂得了創(chuàng)造夢想是每個人所擁有的，它充滿了生機，充滿了活力，如精靈一般在人的'大腦自由的遨游。同時它也充滿了人類的自私，為實現(xiàn)夢想而不擇手段，為實現(xiàn)夢想而去傷害身邊無辜的人，為實現(xiàn)夢想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人，更確切的說這種人根本就不配擁有夢想。夢想是屬于那些勇于實踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人總之夢想只屬于那些有遠大抱負的人。
追求夢想的第一原則就是要超越自我，戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就栽了個跟頭，所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。
追求夢想就是成功的彼岸!
小學生向日葵勵志的演講稿篇十
敬重的教師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xxx，今日我演講的題目是《撐起生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹站不起來，呈現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的雄偉。
悠悠河岸，全部的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我信任，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著盼望、朝氣。所以我們呈現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)當是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。
丟失了自尊的人是一個沒長進的人，而我們作為時代的先鋒，要是永久在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
自愛不是自戀，也不是極端地自我愛護，更不消極地自甘墮落；自愛是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)整自己的心態(tài)，告知你如何為人處事，告知你如何融入社會這個大家庭。在現(xiàn)今這樣一個物欲橫流的社會里，唯有自愛才能讓你保持從前的純真。
大漠再荒蕪也有豐碑的聳立，青山再孤高，也有長城的圍繞，河水再安靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風依舊如故。由于我們自尊，由于我們自信，由于我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
小學生向日葵勵志的演講稿篇十一
各位教師、同學們：
早上好！我今日國旗下演講的題目是《此刻就去做》。
美國學者哈里克曾說："世界上93%的`人都因拖延的陋習而一事無成，這是因為拖延能殺傷人的進取性。"
好機會往往稍縱即逝，猶如曇花一現(xiàn)。對作家來說，當一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海，就會萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動。此時，如果無暇執(zhí)筆，一拖再拖，意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來說，當一個神奇美妙的幻想突然躍入思維，此時如果拖延，就會錯過一個好的創(chuàng)意，甚至失去一幅影響深遠的名作。
歷史上不乏因拖延而造成悲慘結(jié)局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當信使把信送給愷撒時，正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里，等牌玩完之后才去閱讀。所以。他錯過了最好的作戰(zhàn)時機，導致全軍被俘，連自我也命喪敵手。
多拖延一分，工作就難做一分，歡樂就減少一分。還有什么習慣比拖延更有害還有什么習慣比拖延更容易使人懈怠讓我們都來樹立"此刻就去做"的觀念：收到了信件第一時間就去回復，訂好了計劃第一時間就去執(zhí)行……讓"此刻就去做"成為我們的口號，讓我們成為時間的主人。
小學生向日葵勵志的演講稿篇十二
青春是寶貴的禮物，也是我們生命中的黃金時間。當我們年輕的時候，我們強壯健康。是時候讓我們打算好成為負責任的公民。
我們變老了。在我們年輕的.時候，我們熱忱高漲我們自己的目標。我們也努力克服我們生活中的障礙方式。
假如我們意識到青春是多么寶貴，我們就會在年輕時得到滿意以及當我們變老的時候。假如我們奢侈青春，我們將度過余生我們的生活希望我們能再次年輕。
小學生向日葵勵志的演講稿篇十三
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，必須要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，必須要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。
安全出行的三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自我的人身安全)。
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走，并注意前后車輛。
第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過后直行經(jīng)過，不要追逐、猛跑。
第三，不準在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、確定失誤，導致交通事故。
第四，晴天過公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風;雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。
第五，過交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時，準許行人從人行橫道內(nèi)經(jīng)過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道，這時行人應(yīng)讓在人行道上等候。
要規(guī)范自我的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣能夠避免與車輛發(fā)生碰撞。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找成人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
小學生向日葵勵志的演講稿篇十四
3月26日，是一年一度的全國“中小學生安全教育日”。那么中小學生的安全狀況究竟如何?讓我們聚焦學校，目睹一下那一個個令你、我震驚的沉重慘案吧。
20__年6月23日上午，在享有百年歷史名校的蘇州第四中學，兩名學生因瑣事發(fā)生不愉快，在教學大樓二樓廁所一學生將同班同學刺傷并自戕，被刺學生最終因為失血過多導致死亡。
有資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每一天有40名，這就是說每一天都有一個教學班的孩子從這個世界上“消失”。那么學生在學校內(nèi)學習生活，會存在哪些不安全隱患呢?校內(nèi)易發(fā)生危險主要集中于：
五是在文體活動中的意外傷害;。
六是交通事故等等。
學校應(yīng)成為安全的港灣，教師們，請時刻把學生的安全裝在心中，為學生們開展好尊重生命，遠離意外傷害的安全教育。同學們，請學習自我保護的方法，提高應(yīng)對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序，在實驗室里按照規(guī)程操作，不要再親手去破壞那保障我們安全的消防設(shè)施，在上學、放學的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
十八世紀法國的思想家盧梭曾說：“上帝是用模型來造人的`，他在塑造了我之后，就把那個模型搗碎了?！痹谶@個世界上，每個生命都是惟一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿。安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。那一樁樁血淋淋的教訓，一個個觸目驚心的數(shù)字無時無刻不在告訴我們：學校安全教育不容忽視!百善禮貌為先，萬思安全是重。禮貌在于細節(jié)處理，安全在于未然防患。
請記?。荷鼰o價，珍愛生命。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
小學生向日葵勵志的演講稿篇十五
親愛的老師和同學們：
大家好!
我是吳旭。膽小的毛病，雖然不是大問題，但是有時候很多事情會因為我的膽小而辦不成并會壞事。記得上學期我非常喜歡的“工作”被同學直接“搶”走了，就是因為自己沒膽量大膽的去表達去爭取。每次媽媽叫我去問路，我走到叔叔阿姨的面前的時候。本來在心里組織好的語言，一下子就不知道被誰“偷”走似的，一時間支吾吾的說不出來。一直站在那像一塊木頭似的，有時還會把別人嚇一大跳，反而莫名其妙的看著我。不知道我要干什么，直接“嚇”走了。我非常失落，也有點生氣。但是當我看見媽媽鼓勵的眼神，又大膽鼓起勇氣去找到另外一位。但還是害怕緊張得張不開嘴，支支吾吾用只有自己能聽見的聲音小聲的問，其實別人壓根都沒有聽到什么。這時媽媽等得不耐煩了，走過來直接問了路帶著我走了，我的心情更失落了。
我們班有一個優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在自主八分鐘里老師要求我們每位同學上臺分享一個小故事或才藝。剛開始的時候我感到非常害怕，因為我膽怯害怕。但這又是每位同學都要上臺去表演的，不能退出呀!在那個時候，在我心里已潛意識感到我如想成功，必須去克服膽小的“毛病”，付出比別人更多的努力。在那幾天我除了上課、吃飯、睡覺幾乎所有的精力都用在了準備故事上。日子一天天過去，等到該我講的那一天，雖然提前做好了心理準備，但還是難免有些緊張?？粗渌瑢W們講得非常流利并且表現(xiàn)也大方，我就像心里有一塊鐵球壓著似的喘不過氣來。正當我祈禱讓我戰(zhàn)勝自己通過考驗時，該我上場了。我拖著比鉛球還重的大腿一步一步的挪上了講臺。結(jié)果準備了十幾天的故事，在腦子里不翼而飛，大腦一片空白，一時間不知如何是好，在臺上站了“半天”也一直無法開口。老師同學們看到了這一點，開始響起了激勵的掌聲，也是一種鼓勵的掌聲。在同學們的掌聲中，我終于想起了我艱辛的付出，冷靜下來細細的想一下，慢慢的我講出來第一個字，第一句話，第二句話，接下來我非常流利的講完全部。下面響起了雷鳴般贊許的掌聲。
在那一刻，我明白了膽小并不是一種毛病，而是一種習慣。真正要克服的是自己，那思想會給你兩種選擇拼搏或是放棄。當你選擇了拼搏的時候，你就戰(zhàn)勝了自己，成功也就選擇了你。當你膽小時，就想想自己是否選擇了拼搏，每當我膽小時，就會想起這篇寫給自己，也是寫給別人的文章，這樣就注定會成功。
謝謝大家!
小學生向日葵勵志的演講稿篇十六
同學們：
每個人都有自我的夢想，并且每個人的夢想都是不一樣的。比如有的人想當教師;有的想當設(shè)計師;有的想當藝術(shù)家;有的還想當作家可是我敢相信100個人最多有50人能完成自我的夢想，甚至還不到。其原因是什么?原因就是他們沒有努力的去追求自我的夢想，沒有用自我的實際行動去完成自我的夢想。在實現(xiàn)夢想的途中，往往會遇到各種挫折阻難你的道路，這時就是最為關(guān)鍵的時候了，如果你因為害怕受傷害怕遇到挫折而放棄的話，你的夢想就猶如一片荒原，終年雪地冰天。反之，如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折，那么你就是最偉大的人，你就能如愿以嘗的完成自我的夢想。
追求是一種藝術(shù)，懂得追求的人，必須也是懂得藝術(shù)的人。
追求多么刺眼了兩個字啊，懂得追求的.人，也是懂得放棄的人，在利益面前，必須學會放棄，追求就像火柴，夢想則是那熊熊火焰。僅有學會追求才能創(chuàng)造夢想。追求就是要用實際行動來證明一切，證明你是否懂得了追求，懂得了放棄，懂得了創(chuàng)造夢想是每個人所擁有的，它充滿了生機，充滿了活力，如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時它也充滿了人類的自私，為實現(xiàn)夢想而不擇手段，為實現(xiàn)夢想而去傷害身邊無辜的人，為實現(xiàn)夢想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人，更確切的說這種人根本就不配擁有夢想。夢想是屬于那些勇于實踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人總之夢想只屬于那些有遠大抱負的人。
追求夢想的第一原則就是要超越自我，戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就栽了個跟頭，所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。
追求夢想就是成功的彼岸!
小學生向日葵勵志的演講稿篇十七
敬重的教師、親愛的同學們：
大家上午好！我今日演講的題目是《喜愛學習》。
學習，顧名思義就是學學問，學做人處世。那么，我們當中又有多少人真正熟悉了、了解了學習這個詞呢？愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學習不應(yīng)當只是一種學問的被動承受，而應(yīng)當是一種力量的培育。找到適合自己的學習方法，利用生活中零零碎碎的時間去學習吧，由于根底學問的深度和厚度往往能打算你學問堡壘的高度。升旗演講稿由供應(yīng)！
我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，勝利和失敗就在一念之間。為什么有人選擇成天無所事事的生活呢？莫非這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的選擇嗎？不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎？同樣，一個不懂學習，不懂求知的'人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶散，愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速進展的社會，沒有學問，沒有力量，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請喜愛學習，充分利用現(xiàn)在的大好時間，去放飛你的幻想。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學習就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個喜愛學習的人。那么，你的學問堡壘就是堅不行摧的。學習能制造最輝煌的人生。所以，請喜愛學習。
每個勝利人士的背后都有一番喜愛學習的故事，他們靠的就是對學問的追求，對學習的執(zhí)著。他們的歷程就似乎砌墻，每一塊磚都必需經(jīng)過嚴肅的選擇，才能蓋起華麗堂皇、牢不行破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上學問的頂峰，請喜愛學習吧！
我的演講完畢。感謝大家！
小學生向日葵勵志的演講稿篇十八
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好，我今日演講的主題是“直面困難和挫折”。
困難與挫折是每個人的成長中最重要的一局部。雖然它有時候會阻擋你的勝利，但是當你跨過挫折時，你的勝利會變成的更加穩(wěn)固，更加長期。
困難和挫折就像一條冰冷的小河，面對它，你沒有船，也沒有橋，更沒有捷徑，你有的，只是自己。
在這時，你可以選擇躲避它，但這樣做，你將沒有時機勝利；你可以選擇自己造一條船，但這樣做，你將花費大量的.時間，由于你要去查找工具和木材；還有一種方法，固然，也是最簡潔的方法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，這樣做你或許會勝利，但是這僅僅是或許，由于你并不知道這條河有多深，也不知道這條河里是否有會要你命的東西，聰慧的人，或許會先找一個長木棍測量一下水深，往水里扔幾塊兒石頭，看看水底是否有東西。當你認為萬無一失時，你需要的便是自己的信念與士氣，當你真正從那冰冷的小河中淌過時，你的心情是多么興奮、感動呀！當你真正淌過那冰冷的小河，走上岸時，你會發(fā)覺世界是多么美妙；當你向?qū)Π赌切┻€沒有過河來的人招手告辭時，你會覺得自己是多么驕傲！
困難與挫折就是這樣，只要你有足夠的信念和士氣去面對它，那在你看來，它也不過如此。
小學生向日葵勵志的演講稿篇十九
敬重的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我想我們每一個人應(yīng)當都是有幻想的，但許多人的幻想是很難實現(xiàn)的。我想同學們肯定會問為什么了，許多人并不會為了實現(xiàn)自己的幻想而努力，只想著依靠別人的幫忙或者是期盼著自己哪一天走運就實現(xiàn)幻想了，這樣的人又怎么能夠讓自己的幻想能夠?qū)崿F(xiàn)呢？今日我想說的就是，同學們應(yīng)當要努力，為了實現(xiàn)自己的幻想而努力，我信任我們是能夠通過努力實現(xiàn)幻想的，不努力的話就算有實現(xiàn)幻想的時機也是抓不住的。
我想問同學們一個問題，幻想對我們來說意味著什么呢？幻想是我們想要去做的事情，或者是對我們自己將來的一個設(shè)想。對現(xiàn)在的我們來說，幻想就是指引我們前進的路燈，幻想就是我們努力的方向。我們每一個人都是有幻想的，幻想就是我們想要達成的一個目標，可能是現(xiàn)階段的，也可能是很長遠的，要許多年之后才能夠看到結(jié)果。
我們能為實現(xiàn)幻想做些什么呢？在現(xiàn)在這個階段，我們的力量是缺乏的，想要完成自己的幻想還是很困難的，所以我們能夠做的就只有堅持，讓自己能夠堅持努力的去實現(xiàn)自己的`幻想；我們能夠做到就只有仔細的學習，這樣我們就能夠獲得一個好的成績，為我們實現(xiàn)幻想增加一個助力；我們能夠做的就只有不放棄，不管自己遇到任何的困難都不能停下自己的腳步。我們能做的其實是許多的，但也要看自己對待幻想的態(tài)度了。
在實現(xiàn)自己的幻想的過程中是肯定會遇到許多的阻礙的，但這些只是對我們的考驗，能夠通過的人都是強者，能夠走到最終的人才能夠?qū)崿F(xiàn)幻想。我想不管我們遇到什么樣的困難，只要我們努力的方向是對的，只要我們是在堅持著的，就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的幻想?？赡軙ㄔS多的時間，也可能會走許多的彎路，但只要我們能夠堅持，我信任是肯定能夠讓自己的幻想實現(xiàn)的。
同學們，我想我們都應(yīng)當努力的去讓幻想能夠?qū)崿F(xiàn)了，時機是有許多的，但若是自己的力量缺乏就算有時機也是抓不住的，也盼望同學們能夠好好的去思索一下自己之后應(yīng)當怎么做，我盼望同學們都能夠開頭努力的，努力的學習，努力的獵取學問，努力的讓自己能夠?qū)崿F(xiàn)幻想。
感謝大家！
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