總結(jié)是一種反思和思考的過程,對我們的學(xué)習(xí)和成長非常重要。提煉關(guān)鍵信息,避免過多的廢話;總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。
愛心的國旗下講話稿篇一
有人說,愛如茉莉般平凡而又淡雅純潔。愛,這個(gè)字眼有些遙遠(yuǎn)陌生,又是那般平凡。愛的確像茉莉,高雅純潔而又質(zhì)樸。
今天中午,我瞅見窗臺上放著一個(gè)大大的禮物盒,用印著“源源書店”的袋子裝著。我不知為何,心生疑惑。這個(gè)塑料袋里的禮物,必定是送給馬丁丁的。他在五一節(jié)期間被診斷出白血病,正在蘇州治療。姜老師是想送些書給馬丁丁吧。源源書店是學(xué)校附近的書店,況且書店老板的生活也不寬裕。這樣的話,一下子幫助了兩個(gè)不幸的家庭,一舉兩得。下午,姜老師鄭重地捧起禮物盒,放在講臺上。接下來,他面色有些嚴(yán)肅地說:“這個(gè)禮物,是學(xué)校對面的源源書店的老板送的。他在里面還放了一個(gè)沉甸甸的紅包,我清點(diǎn)了一下,一共兩千元錢?!苯蠋煷藭r(shí)停頓了一下,又繼續(xù)開口。后面的話我早已聽不進(jìn)去了,腦子里是一堆亂麻,我聽錯(cuò)了嗎?是源源書店的老板嗎?他們家不是……?陳穎本身就是患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,再加上去年陳穎的父親遭遇了一場車禍,全身數(shù)處地方粉碎性骨折,又花上了一大筆費(fèi)用。他們家的條件很不好,經(jīng)營著一個(gè)小書店,賺不了多少錢。他捐了兩千元錢,不知要賣多少本書,不知要攢多久,更不知道老板花了多少的心血與汗水。他在他人需要幫助時(shí),義不容辭的伸出了援助之手。此時(shí),姜老師嘆了口氣,意味深長地說:“源源書店很小,裝修得也很簡陋,他們的確是一個(gè)不寬裕的家庭。他們捐不是因?yàn)槠渌?,而是因?yàn)樗麄儩M懷著一顆實(shí)實(shí)在在,沉甸甸的愛心。不論一個(gè)人的貧窮與否,只要有一顆愛心,這便足夠了?!苯蠋熢僖淮纬聊?,我們也陷入了沉思。
這一刻,我感受到了愛,感受到了人與人之間互幫互助,相互關(guān)愛。愛,永遠(yuǎn)在人們的心間傳遞,永遠(yuǎn)是那樣光芒萬丈。
愛心的國旗下講話稿篇二
同學(xué)們、老師們:
大家好!
每一個(gè)人是有愛心的。
每當(dāng)你高興的時(shí)候,心情是好的;每當(dāng)你不高興的時(shí)候,心口會很悶。
記得有一次,我放學(xué)回家,看見我心愛的小狗被別人家的小狗把腿給咬傷了,心里很不高興。給我心愛的'小狗處理完之后,就一個(gè)人在房間里偷偷的哭,心想“這個(gè)小狗為什么要和我的小狗打架?我也問過我的媽媽了小狗也沒惹事”,因?yàn)槊總€(gè)人都是有愛心的,畢竟這是我心愛的小狗。
后來,還是媽媽把我勸好的。
我非常愛我的小狗,小動物也是一個(gè)小生命,希望大家要多多愛護(hù)小動物。我希望愛心永傳遞!
愛心的國旗下講話稿篇三
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
有一種關(guān)心,常常讓我們淚流滿面;有一種力量,可以讓我們精力充沛;這種關(guān)心是從你我的眼中輕輕釋放出來的;這種力量靜靜地流淌在你我的指尖。那是愛。
愛,有時(shí)候只是對孩子的一份耐心,對同事的一份包容,一個(gè)真誠的微笑,對陌生老人的一份熱心腸的支持,省下幾包煙,幫助有困難的家庭……這些對很多人來說都是小事,但卻能讓別人感受到這個(gè)社會的溫暖,教育和影響身邊的人,促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。關(guān)愛他人、幫助他人的行為,不僅僅是物質(zhì)上的扶貧,更是倡導(dǎo)良好的社會道德和和諧的人際關(guān)系。
每天都有一些感人的愛,呈現(xiàn)在我們面前,每天都有一些患有危險(xiǎn)疾病的人得到幫助。關(guān)愛行動在一定程度上彌補(bǔ)了競爭社會的缺陷,讓更多的人感受到了社會的溫暖,點(diǎn)燃了對不幸者的希望火炬。所以,我們要時(shí)刻記住,我們接受了很多人的幫助!我們今天在這里,不是因?yàn)槲覀兊奶熨x或勤奮,而是因?yàn)楦鞣N機(jī)會和偶然因素。這種理解會讓我們對他人、對自然、對社會心存感激。沒有愛,就沒有健全的
精神
。心理學(xué)家的研究多次證明,做好事的人相對健康,壽命更長。愛情是生活中最值得留戀和奮斗的`,被愛情保護(hù)的生活是健全的。所以,愛情不僅僅是我們的活動所激起的奢侈表達(dá),更是我們心中的
精神
根基。我們平凡而平凡,真的平凡,平凡如一滴露珠;我們真的很平凡,平凡就像一片綠葉。但是在我們平凡的日子里,記錄了很多不平凡的事跡,在我們平凡的生活中譜寫了很多不平凡的樂章。我們沒有讓人落淚的慷慨激昂的言辭和英雄壯舉,但我們總是用沉默的行動來證明自己。一滴水雖小,卻能反射整個(gè)太陽的光。我們的愛讓無能為力的人變得強(qiáng)大,讓悲觀主義者前進(jìn),讓前進(jìn)的人繼續(xù)前進(jìn),讓幸福的人更幸福。我們一直在為你的――加油!
一般來說,身邊的東西越多,身邊的人越親近,就越容易喚起我們的愛。能夠給遠(yuǎn)離自己的事情,與自己無關(guān)的人以愛,而不求回報(bào),這才是純粹的愛。其實(shí),我們在向社會傳播愛情的同時(shí),也在呵護(hù)著自己的靈魂,讓它像一個(gè)純潔的春天,如一個(gè)溫暖的冬日,在滋潤和溫暖別人的同時(shí),讓自己變得高尚和快樂。
讓我們都把愛升華成無私的人生感悟和人生境界?!坝脨蹞肀恳惶?,用心感動每一個(gè)人!”
愛心的國旗下講話稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
周五,一年級的弟弟妹妹們要進(jìn)行通關(guān)考試,我很榮幸地當(dāng)上了志愿者。這對于我而言,是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。可能,志愿者這個(gè)字眼對于我們已不陌生。他們是時(shí)時(shí)刻刻出此刻我們身邊,出此刻每一個(gè)需要幫忙的人群之中。他們用自己的光和熱來溫暖我們的心。
首先,教師先給我們分好了工,跟我們講了一下整個(gè)過程,接下來便讓我們?nèi)⒖紙?p>整理
一下,教師就去一年級帶一批小朋友上來考試了。隨著漸漸逼近的腳步聲,我的心也不由得跳了起來?!皝?,小朋友,來哥哥這兒!”“來,姐姐帶你去考試!”其他的志愿者都紛紛迎上去,我卻傻愣愣地呆在那,不知所措,看著別人如此熱情,我鼓起勇氣,走上前去,拉了幾個(gè)小朋友,說:“小朋友,來,姐姐帶你去考試!”之后,我便將小朋友們帶到考場教室門口,每人發(fā)一張卡片,讓他們坐下來,讀。之后,我便帶三個(gè)小朋友進(jìn)去考試,等他們考完了,我將他們手里的卡片收好,將他們交給下一個(gè)考場的志愿者,之后,再回去帶三個(gè)小朋友去考試。雖然如此循環(huán)過程枯燥無味,但我仍舊全心全意地做著,并且一次比一次熟練。經(jīng)過我們的努力,第一批同學(xué)全部考完了。這時(shí),教師讓我去下頭
再帶一批同學(xué)下來,我欣然答應(yīng)了,帶著一批同學(xué)上來之后,我們便又開始忙碌起來,雖然很辛苦,但我卻很忙碌,很充實(shí)。也許獻(xiàn)愛心,并不需要你干一件很偉大的事情,只要你盡自己所能幫忙自己身邊的伙伴,這就是真正的愛心,對于我們而言,它始終應(yīng)證著一句話:“自己的伙伴自己幫!”
愛心的國旗下講話稿篇五
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“如果人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間”,一首歌,一段情,一種曲調(diào),萬千愛心。愛心,總是像那荷底的風(fēng)聲,觸動人們最柔軟的心窩。愛心,是那照徹蒼穹的閃電,撼動整個(gè)大地的靈魂。
你或許很平凡,或許沒有壯舉,可只要擁有美麗的愛心,就能夠成為最美。
愛心是道濟(jì)天下、普度眾生的力量。盡管“自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹”,他依然高呼:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;盡管“艱難苦恨繁霜鬢”,他仍舊含淚記下“朱門酒肉臭,路有凍死骨”。他,一生坎坷,半世浮沉,卻用他那心懷天下、關(guān)念眾生的愛心溫暖了十幾世紀(jì),千年不絕。那樣一個(gè)苦難的人,卻是整個(gè)封建時(shí)代少見的擁有一顆始終不變的愛心的人。我想,流傳千古的,不僅僅是那名震中華的“三吏三別”,更是那令現(xiàn)代人都為之汗顏的愛心。
愛心是抵擋一切困難、全心全意為別人的勇氣。德蘭修女,一個(gè)瘦弱的女子,依靠愛心,用她那羸弱的肩膀溫暖了全世界的窮人,也感動了我們這些永遠(yuǎn)不能企及的的凡人。曾身經(jīng)百戰(zhàn)的美國著名記者也對德蘭修女的行為而驚嘆不已。她抱著垂死的病人,為他們歌唱;她為渾身潰爛的老人清理傷口,她始終微笑地應(yīng)對苦難。應(yīng)對世人的贊揚(yáng),她只是淡言:“我只可是是做上帝讓我做的事罷了。”與她對待名利的淡然相比,更可貴的是她那顆如金子般閃閃發(fā)光的愛心。“德蘭姆姆”,人們這樣稱呼她,他是那個(gè)時(shí)代最美的天使,因愛心而永遠(yuǎn)為世人所銘記。
“舉手投足之間,你就會成為天使”,盧梭如是說。愛心,能夠很大,也能夠很小,但它卻是整個(gè)社會的良知,是我們每個(gè)人最美的容顏。
愛心,不該隨著千里煙波的江流一篙獨(dú)去,它應(yīng)若那荷底的風(fēng)聲,時(shí)時(shí)吹拂我們的耳底,告訴我們每一步的方向。
愛心的國旗下講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《森林防火,人人有責(zé)》。
同學(xué)們,冬干物燥時(shí)節(jié),森林防火迫在眉睫。森林作為自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用,它有地球之肺的美稱,它能大量地吸收二氧化碳,不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調(diào)?森林帶給我們無窮無盡的好處!所有我們在大力提倡植樹造林的同時(shí)更要做好森林防火工作。
20xx年,在福建省一個(gè)山場。一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災(zāi),受害森林面積達(dá)28公頃,火災(zāi)延續(xù)19小時(shí),撲火直接費(fèi)用2.6萬元!造成8人死亡!
20xx年,某國有林場因村民抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝,4名撲救人員死亡!
前幾年,在我們的蒼馬山上,就有中學(xué)生因?yàn)辄c(diǎn)火玩,引發(fā)了山火,致使蒼翠欲滴的馬山西麓的植被燒的片甲無存,現(xiàn)在我們站在校園里還能依稀看到山火卷過的痕跡。就咱們臨沭縣來說,每年都會因?yàn)檫^節(jié)燒紙、亂扔煙頭、點(diǎn)燒雜草等引發(fā)多起山火,我們的一個(gè)不良習(xí)慣往往會導(dǎo)致寶貴的自然資源化為烏有!可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命!更有多少人類文明在大火中消失殆盡!
同學(xué)們,我們的學(xué)校就坐落在環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的蒼馬山風(fēng)景區(qū),而現(xiàn)在正值冬季,風(fēng)干物燥,山林內(nèi)可燃物多,如果人們在山林?jǐn)y帶火種,使用不當(dāng)就會導(dǎo)致失火。
上級有關(guān)部門多次下發(fā)通知不讓攜帶火種上山,作為學(xué)生的我們更應(yīng)該按照上級和學(xué)校的要求做好,不攜帶火種,上山要經(jīng)過學(xué)校和老師批準(zhǔn),更不能私自在野外玩火。一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不得擅自參加救火,要及時(shí)撥打救火電話“119”,要就近向成人求助。
平時(shí)我們要做好森林防火宣傳,告訴我們周圍的人森林防火的重要性,幫助提高人們的防火意識,杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。
在此,我們要向全校師生呼吁:森林防火,人人有責(zé)!森林防火,貴在預(yù)防!
同學(xué)們,我們?nèi)巳硕家獡?dān)當(dāng)森林防火宣傳員,讓我們周圍的山更綠、水更清、天更藍(lán),共同打造宜居臨沭美好家園。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
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愛心的國旗下講話稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
一直以來,形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序,影響著我們的生活,也破壞了文明國家、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分,也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名小學(xué)生,倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣,營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。本周我們以"珍愛生命,安全出行"為主題的國旗下講話內(nèi)容,就是要向全校師生倡議:
一、做一名文明交通倡導(dǎo)者。
要積極參與"珍愛生命,安全出行"主題教育活動,從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起,做文明人、走文明路、行文明車,當(dāng)文明交通的宣傳使者,自覺遵守公民基本道德規(guī)范,共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名文明交通踐行者。
要做到帶頭講社會公德、相互禮讓,帶頭講遵章守法、文明出行,進(jìn)而推動全體交通參與者自覺養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣,自覺摒棄交通陋習(xí),自覺抵制危險(xiǎn)駕駛行為。
三、做一名文明交通推動者。
要積極與家里人、身邊人一起開展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī),進(jìn)一步發(fā)揮"互學(xué)互幫"、"結(jié)對子,一幫一"、"小手拉大手"等幫教作用,對不文明交通行為和交通違法行為進(jìn)行監(jiān)督和抵制。
四、做一名文明交通維護(hù)者。
自覺加入到校園文明建設(shè)的隊(duì)伍中,積極參與文明交通公益活動,維護(hù)公共交通秩序、公民出行權(quán)益,為社會的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名文明交通參與者。
非機(jī)動車不搶占人行道和機(jī)動車道,不亂闖紅燈;行人橫過馬路時(shí)不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈,人車不爭道搶行;候車時(shí)排隊(duì)禮讓,乘車時(shí)自覺給需要的乘客讓座,不大聲喧嘩,不向車外拋灑物品,自覺抵制拒乘非法營運(yùn)車。
養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣,重在行動,貴在堅(jiān)持。讓我們共同維護(hù)和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境,為建設(shè)幸福平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
愛心的國旗下講話稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“跳蚤市場,愛心傳遞。”
上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場,愛心傳遞”校園義賣活動。在此次活動中同學(xué)們積極踴躍參與,讓我們身邊的閑置物品發(fā)揮了它們應(yīng)有的價(jià)值,既讓買賣雙方得到了物質(zhì)上的需求,又培養(yǎng)了同學(xué)們敢于和他人交往的勇氣,同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識。
在這次活動中,同學(xué)們都積極參與到其中:有的同學(xué)大聲的叫賣,引來許多顧客來看他們的商品;有的同學(xué)邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒,引來許多顧客的圍觀;有的同學(xué)在這個(gè)攤位上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),淘了又淘;有的同學(xué)把從賣方買來的物品再擺到自己的攤位上提高價(jià)錢,繼續(xù)賣并從中獲得利益;有的同學(xué)互用英語砍價(jià)還價(jià)———整個(gè)活動洋溢著快樂與驚喜,魅力的班牌也為活動增添了一道道靚麗的風(fēng)景。同學(xué)們體驗(yàn)著買賣雙方的角色,感受著市場的情境,提升了與人相處的合作交流能力,增強(qiáng)了創(chuàng)造性思維及社會綜合實(shí)踐能力。
跳蚤義賣,愛心傳遞。義賣是指個(gè)體或團(tuán)體義務(wù)將自己的東西賣出去,然后用得來的錢用在事先定好的某個(gè)慈善或公益事業(yè)上的活動;愛心義賣是社會愛心的一種體現(xiàn),是社會文明的集中表現(xiàn)。在此次活動中,我們不僅感受到學(xué)習(xí)壓力的緩解,感受到歡樂與獨(dú)立嘗試交易的成就感,更重要的是,我們還在無形中幫助了他人。你覺得沒用了的物品,可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒;你想要扔掉的東西,可能別人卻心儀已久。你有沒有想過:把賣來的一點(diǎn)錢捐出去,可能就能為災(zāi)難中的人帶來幸福;把賣來的一點(diǎn)錢捐出去,可能就會為災(zāi)區(qū)的人們帶來希望。是?。∥锲酚袃r(jià),愛心無價(jià),同學(xué)們讓我們獻(xiàn)出愛心,讓愛心從我們這里傳遞下去吧!
最后,我代表全體同學(xué),感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)實(shí)踐活動的機(jī)會,讓我們在這個(gè)充滿愛的環(huán)境中健康地茁壯成長。
謝謝大家!初一5班全體同學(xué)!
愛心的國旗下講話稿篇九
這周是我們四年四班的國旗下表演,為了這天的表演我們班的同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)多月。雖然這過程辛苦,但是大家從來沒有喊累,反而都期待著這天的到來,能好好展示我們一個(gè)月的努力成果。
一大早我就起床開始準(zhǔn)備了,媽媽也跟著我忙前忙后,準(zhǔn)備完后我們就出發(fā)去學(xué)校了。今天來幫忙的家長很多,有的幫忙化妝,有的幫忙扎頭發(fā),還有的幫忙舞臺的布置等等,總之每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都準(zhǔn)備得非常充分,大家就是希望這次的表演能圓滿完成。
升旗儀式開始了,我們也在后臺準(zhǔn)備中,今天的天氣有點(diǎn)冷,但是卻滅不了我們的熱情。終于輪到我們班國旗下展示了,首先表演的朗誦,我們班的同學(xué)邁著矯健整齊的步伐上了舞臺,大家激昂高亢的朗誦贏得了臺下的陣陣的掌聲。
接下來的節(jié)目就是小提琴表演了,今天我們演奏的曲目是“龍的傳人”,我,郭思言和周奕睿共同合奏這首曲子,這首耳熟能詳?shù)那幼钅芤鸫蠹业墓缠Q,這首曲子也贏得了大家的喜愛。
丁泓宇和鄒祥瑞的相聲表演,是那么的詼諧搞笑,同樣也贏得了大家熱烈的掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目就是我們的舞蹈表演了。我們表演的舞蹈是“咖喱咖喱”,經(jīng)過一個(gè)月的排練和磨合我們七個(gè)人終于站在了舞臺上。說不緊張其實(shí)是騙人的,但是自信心戰(zhàn)勝了緊張,我們一個(gè)個(gè)面帶微笑走上了臺,音樂一響起,我們開始舞動起來,輕快,活潑是這只舞蹈最大的特點(diǎn),我們大家也展現(xiàn)的淋漓盡致。終于我們圓滿完成了舞蹈,臺下的觀眾也給我們報(bào)以最熱烈的掌聲,這是對我們這一個(gè)月努力排練的肯定,我們心里非常的激動。
我們班精彩的表演得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評,不管是我們還是老師都非常的高興,因?yàn)槲覀兇蠹业呐Φ玫搅苏J(rèn)可,這種喜悅是無法言語的。
愛心的國旗下講話稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天國旗下講話的主題是:《愛心傳遞,真情永駐》。
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。擁有愛心的人,就是一個(gè)至高無上的人!
同學(xué)們,還記得2008年5月12日14時(shí)28分這一歷史性的時(shí)刻嗎?那一刻,大地的身軀在顫抖——四川里氏8。0級地震;那一刻,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……但是,天災(zāi)無情人有情!一方有難,八方支援!當(dāng)天,全國人民立即展開了救援行動,各地都在捐款,捐贈生活用品。資金、水、帳篷、方便面……這些東西化成一條充滿希望,充滿祝福,充滿愛心和真情的美丼彩虹,向?yàn)?zāi)區(qū)飄去。這一切的一切,都是中國人民自愿、主動地去做的,這就是愛心!這便是真情!
愛心的定義不是你要付出多少,它其實(shí)不分大小。很多人認(rèn)為獻(xiàn)愛心都是有錢有名望的人做的,等我足夠成功才有資格開始,就像很多人認(rèn)為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實(shí),獻(xiàn)愛心行為不是有錢人的特權(quán),而是有心人的一種生活態(tài)度和長期習(xí)慣,只要你愿意,我們每個(gè)人都可以做得很好!不管你是捐款亦或是一個(gè)小小的麗動,一個(gè)鼓勵(lì)的、溫暖的眼神,一句溫馨的話語都可以讓人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。只要是你真心付出,這就是愛心!其實(shí),做個(gè)有愛心的人非常簡單,伸手扶起被風(fēng)刮彎了腰的小樹苗;給一棵奄奄一息的小花澆澆水;把一位摔倒的同學(xué)輕輕扶起;看見地上的紙屑彎彎腰;對有困難的`同學(xué)噓寒問暖、伸出援助之手等等,這些不起眼的小事,其實(shí)就是你的一份份的愛心!
同學(xué)們,贈人玫瑰,手有余香!人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!讓我們手捧一份愛心與真情,去真誠地幫助他人,讓獨(dú)特的、迷人的、芳香的、含露的愛心之花在世界上的每個(gè)角落綻放得美丼多嬌!讓溫暖你、我、他的真情在大地上永駐吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
愛心的國旗下講話稿篇十一
大家早上好!我是來自高一(22)班的范喬,今天我為大家演講的題目是:敏而好學(xué),不恥下問。
時(shí)間如滾滾的車輪,承載著悠久的歷史,在悠久的歷史長河里,沉淀著古人極其深刻的哲理。“敏而好學(xué),不恥下問”便是其中之一,它所蘊(yùn)含的道理足以使萬千學(xué)子受益終生。
“敏而好學(xué),不恥下問”出自《論語》,衛(wèi)國有一個(gè)大夫叫孔圉,他勤奮好學(xué),剛正不阿,死后被賜封為“文公”,子貢卻認(rèn)為他配不上這么高的稱號,于是便問孔子:“孔圉的學(xué)問及才華雖然很高,但是比他更杰出的人還很多,憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號?”孔子說:“孔圉非常勤奮,他如果有不懂的事情,就算對方地位或?qū)W問不如他,他都會謙虛地請教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他‘文公’的稱號并不會不恰當(dāng)?!?/p>
“敏而好學(xué),不恥下問”,勤奮好學(xué),不以向地位、學(xué)問比自己低的人請教為恥,才能成就一世英名,也只有這樣,才能夠成為大學(xué)問家。
在歷史的長河中,勤學(xué)好問的佳話并不鮮見。一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時(shí)向人詢問,差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他,說他不懂禮儀??鬃诱f:“對于不懂的事,問個(gè)明白,這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊。”
清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,向過路的行人詢問,經(jīng)過幾十年的辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。
孔子與蒲松齡都是文學(xué)史上著名的人物,他們本著虛心的態(tài)度,憑著虛懷若谷的情懷向不如己者詢問,涼亭路問,問禮老子,學(xué)無止境,學(xué)海無涯,也正是他們這謙虛治學(xué)的態(tài)度成就了他們。
李時(shí)珍在研讀古書時(shí),發(fā)現(xiàn)諸家說法不一致,于是親自“采藥”,同時(shí)向許多有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生、藥工、樵夫、漁夫等人請教,終于鑒別考證了多種藥物,為它們重新做出了科學(xué)結(jié)論,也最終完成了醫(yī)學(xué)史上的著作《本草綱目》。
如果沒有李時(shí)珍不恥下問地向各種人詢問醫(yī)藥知識,又怎么會有驚世著作的誕生,中國的醫(yī)學(xué)也不會向前邁進(jìn)一大步,而我們也不能讀到如此精妙的醫(yī)書。無論是在哪一個(gè)朝代,都有勤奮好學(xué)的事例,因?yàn)槿藗兌枷M幸环删?,但唯有謙虛之人才能得到人們肯定。
同學(xué)們,不恥下問是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今都被人們奉為求學(xué)修身的圭臬。古人為求“一字師”而不恥下問的故事常在耳邊,齊桓公向管仲請教治國方略的故事也深入人心。當(dāng)我們遇到問號,應(yīng)該用耐心將它拉直成為感嘆號。只有在學(xué)中問,在問中學(xué),才能求得真知。也只有不恥下問,我們才能夠增長自己的知識。為了獲得真知識,必“遇事一問”,同時(shí)也能“長一智”,問誰?問能者,問智者,問強(qiáng)者,也問不如己者,這樣,知識學(xué)問才能不斷豐富提高。我們要提倡和發(fā)揚(yáng)這種“不恥下問”的精神,讓它融入我們的性格,做知識的主人。希望我們所有的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中都能擁有勤奮好學(xué)的習(xí)慣,成為學(xué)習(xí)的主人,在知識的天空盡情翱翔。
愛心的國旗下講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我國旗下講話的題目是:《期中考試后的思索》!
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗和成功的洗禮,得到了磨練和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對考試成績,勝敗乃兵家之常事。對這次考試取得成功的同學(xué),我要提醒你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多缺點(diǎn)沒有暴露。假如你一直沾沾自喜,那失敗遲早會到來。我們該做的,是用更加堅(jiān)實(shí)的腳步繼續(xù)前進(jìn)。對于成績不理想的同學(xué)來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,跌倒了應(yīng)該馬上爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。不是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,成功的父親是什么?那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。每一次成功與失敗,只要是曾經(jīng)經(jīng)歷過的,那些時(shí)間帶來的回憶和歷練,都是財(cái)富。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,一個(gè)人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸,生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功,所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。所以如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒赡苁俏覀兘弑M所能也摘不到的星星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒赡苁俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去撿的珍寶。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗多彩。
謝謝!
愛心的國旗下講話稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是502班的汪――。今天我演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。
大家都知道,中國是文明古國,禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員,在一個(gè)講究文明禮儀的國度里生活,就應(yīng)該以身作則,自覺地講文明,更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園,帶進(jìn)自己的家。
然而,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語言不文明,出口成“臟”;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑,亂扔包裝袋;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。特別令人惱火的是:每天我們的校園剛剛打掃干凈,就有家長或者同學(xué)吃完早點(diǎn),把袋子隨手一扔,破壞我們的勞動成果。實(shí)際上只要多走幾步,就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶。可別小看這幾步路,這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境,學(xué)校開展了專項(xiàng)整治活動,做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園,每兩周舉行一次全校大掃除,對亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報(bào)批評等等。這幾天,大多數(shù)同學(xué)都自覺遵守規(guī)定,地上的垃圾明顯減少了,校園教室變得干凈了許多。這件事證明:講文明其實(shí)很簡單,就像不亂扔果皮紙屑,只不過是舉手之勞;這件事還證明:文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告上說:“只要人人都為文明邁出一小步,整個(gè)社會就會邁出一大步。”在此,我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁:大家都行動起來,講文明,樹新風(fēng),從點(diǎn)滴小事做起,讓文明成為一種習(xí)慣!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛心的國旗下講話稿篇十四
大家早上好!
今天我演講的主題是“做一個(gè)誠信的陽光少年”。
誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報(bào)恩”,這些古人的誠信行為,無一不為世人贊譽(yù),而成為千古美談。
孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個(gè)如果沒有誠信,那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學(xué)科知識的識記、理解、運(yùn)用、拓展能力,還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測試出我們的誠信度。
是學(xué)生,就想考出好成績,這無可厚非??墒羌词棺约旱某煽儾焕硐?,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?,我們?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,滿懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場考試紀(jì)律。
三、以誠信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠信撐起一方蔚藍(lán)的天空,做一個(gè)誠信的陽光少年!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛心的國旗下講話稿篇十五
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會被打敗。
親愛的同學(xué)們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說:播下一個(gè)行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
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