安全與職責(zé)演講稿(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 10:44:03
安全與職責(zé)演講稿(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-03 10:44:03     小編:QJ墨客

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳達(dá)特定主題的書(shū)面材料,它可以用來(lái)演示觀點(diǎn)、解釋概念或者影響他人的思想。在日常生活和工作中,我們可能會(huì)需要準(zhǔn)備一篇演講稿來(lái)展示自己的能力或者表達(dá)某種觀點(diǎn)。如何撰寫(xiě)一篇精彩的演講稿是每個(gè)演講者都需要思考的問(wèn)題。希望這些演講稿范例對(duì)大家寫(xiě)作演講稿有所幫助,祝愿大家取得成功。

安全與職責(zé)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

大家上午好!

今天,我演講的題目是《認(rèn)真履責(zé),路在腳下》。當(dāng)前,如火如荼的治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng),如春風(fēng)吹綠冬眠的大地,暖風(fēng)徐來(lái),四野芳香;似喜雨澆灌干裂的土地,禾苗披綠,希望萌生。是的,治庸問(wèn)責(zé),讓我們信心百倍,干勁倍增,作為一名參加工作不久的新手,如何在治庸問(wèn)責(zé)風(fēng)暴中磨礪自己,如何在火熱的地稅事業(yè)中歷練自己?我認(rèn)為,關(guān)鍵在于認(rèn)真履責(zé)。

認(rèn)真履責(zé),首先要有敢于擔(dān)責(zé)的精神。丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”。責(zé)任精神對(duì)于保障國(guó)家稅收至關(guān)重要,它決定著執(zhí)行能力的大小,關(guān)系到工作績(jī)效的高低。成為一名光榮的地稅人以來(lái),我深知身穿稅服、頭頂國(guó)徽的責(zé)任。在辦稅大廳工作期間,我時(shí)刻提醒自己要珍惜崗位,奮發(fā)進(jìn)取,要帶著一顆感恩的心去服務(wù)納稅人。納稅服務(wù)工作千頭萬(wàn)緒,但我把每一份工作看作是對(duì)自己的磨練與挑戰(zhàn),把每一滴汗水當(dāng)作推動(dòng)地稅事業(yè)發(fā)展的微薄之力,當(dāng)一次次服務(wù)換來(lái)納稅人滿(mǎn)意笑容的時(shí)候,我都會(huì)感到無(wú)比地欣慰。

地稅人用希望、用汗水、用生生不息的奮斗推動(dòng)者地稅事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)。2009年,正值創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在大江南北如火如荼地開(kāi)展之際,我光榮的成為了黃岡地稅系統(tǒng)的一名新兵,承載著前輩、同事們的期望,我積極投身于地稅工作的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之中,特別是在推廣全省統(tǒng)一的“綜合辦稅平臺(tái)”“、發(fā)票綜合管理平臺(tái)”、“稅收評(píng)估分析決策平臺(tái)”和“納稅服務(wù)綜合平臺(tái)”的具體工作中,我和科室的同志們一起探索創(chuàng)新工作思路和舉措,使四大綜合管理平臺(tái)在稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理中顯現(xiàn)出了高效的生產(chǎn)力,在服務(wù)納稅人中贏得了廣泛的參與。當(dāng)付出的汗水換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)豐碩成果的時(shí)候,我菜真正體會(huì)到了創(chuàng)新的喜悅和奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

認(rèn)真履責(zé),要有廉潔自律的操守。聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民,這是我們的神圣職責(zé),也是我們的職業(yè)操守。成為一名稅收?qǐng)?zhí)法人員后,我多次參加了縣局組織的納稅評(píng)估、所得稅匯算清繳等一系列的稅收檢查活動(dòng),在檢查過(guò)程中也曾遇見(jiàn)親朋好友的說(shuō)情和納稅戶(hù)的送禮請(qǐng)客,但面對(duì)糖衣炮彈的誘惑,我沒(méi)有絲毫的猶豫與徘徊,心中始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,想納稅人所想,急納稅人所急,努力做一個(gè)無(wú)愧于自己、無(wú)愧于國(guó)家和人民的人。

地稅事業(yè)的熱愛(ài)吟詠出來(lái);我不是歌手,無(wú)法用婉轉(zhuǎn)的歌聲將自己對(duì)國(guó)家和人民的赤子之心歌唱出來(lái)。但是,我會(huì)用堅(jiān)定的信念表達(dá)出我對(duì)自己崗位的熱愛(ài)、用辛勤的勞動(dòng)為地稅事業(yè)的跨越式發(fā)展而增光添彩。

繼往開(kāi)來(lái),薪火傳承,我們定會(huì)成為一批優(yōu)秀的地稅人。讓我們盡職盡責(zé),把自己的全部身心都投入到地稅事業(yè)中!讓我們用心用力,為地稅注入新的生機(jī)與活力!讓我們用滿(mǎn)腔熱情為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)我們?nèi)紵那啻海?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

安全與職責(zé)演講稿篇二

尊敬各位

領(lǐng)導(dǎo)、

各位工友:

今天我很榮幸能參加我的崗位有一份安全責(zé)任演講活動(dòng)

做為一名臨時(shí)工能站在這個(gè)講臺(tái)上,是各位

領(lǐng)導(dǎo)

對(duì)我的信任,是各位工友對(duì)我的支持。

我的題目是:安全我有一份責(zé)任

安全源于警惕,事故源于麻痹。

做好本職工作是一種責(zé)任,對(duì)于崗位工作我們還有一種安全責(zé)任,不只是對(duì)自身還有對(duì)他人的一種義務(wù),也是給予遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)親人的最大安慰。

在我見(jiàn)到我們工區(qū)經(jīng)理的第一次談話,經(jīng)理先對(duì)我講了關(guān)于工地安全方面的知識(shí),只要你不違反和忽視它,危險(xiǎn)就不會(huì)靠進(jìn)我們。

我是一名盾構(gòu)工區(qū)的一名普通機(jī)械維修員工,我也是第一次踏上

中國(guó)

鐵建這條快速發(fā)展而輝煌的軌道,看到一條條宏偉的軌道工程峻功通車(chē),作為新時(shí)代青年的我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛感到無(wú)比的自豪,每個(gè)偉大的工程都有無(wú)數(shù)的汗水和淚水凝聚而成,光環(huán)的背后我們不能忘記那些因?yàn)榘踩鹿仕冻鲅c生命的慘痛教訓(xùn)。

安全第一,因?yàn)樯鼰o(wú)法復(fù)制。

我們的崗位安全責(zé)任不緊緊關(guān)系到自身安全健康,還關(guān)系很多使用者的安全健康,我們工作多付出一點(diǎn)安全責(zé)任,收獲的會(huì)是他人帶給我們的幸福快樂(lè)。

進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)是醒目的安全記錄牌,安全制度牌,危險(xiǎn)源提示牌,一卡三法警示卡,禁止拋物,當(dāng)心滑倒,小心墜物,當(dāng)心觸電,各種安全提示,安全防范,各種設(shè)備上也都帖有安全提示,它們不是為了裝飾什么,也不是為了應(yīng)付什么,而是在為我們構(gòu)筑一道安全防線,安全不僅牽動(dòng)著我們自身,也牽動(dòng)著我們身后的家人,為了更好的保護(hù)我們的安全,國(guó)家為我們出臺(tái)了安全法。

安全責(zé)任不單單靠口號(hào)喊出來(lái),同時(shí)需要我們用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái),我相信通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)有效的防護(hù)措施危險(xiǎn)都是預(yù)防和避免的,為了家人的幸福他人的安全,我們要牢記自身兼負(fù)的安全責(zé)任,從我的崗位有一份安全責(zé)任做起。我們要把被動(dòng)的安全教育變成主動(dòng)的安全學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法極極的進(jìn)取的工作熱情付責(zé)任的做好每項(xiàng)工作。

安全生產(chǎn)不單為自身也是為他人幸福美滿(mǎn),為企業(yè)的健康發(fā)展,也是為社會(huì)穩(wěn)定做貢獻(xiàn),

我們的身體在強(qiáng)壯也無(wú)法抵擋鋼筋水泥機(jī)械的傷害,我們的腳步在快,也快不過(guò)高空墜物的速度。

現(xiàn)場(chǎng)安全,崗位安全,從我做起,多一份責(zé)任多一分關(guān)懷,讓安全成為我們一生的朋友,讓責(zé)任成為我們對(duì)社會(huì)的義務(wù),讓我們現(xiàn)在承擔(dān)就起我們每個(gè)人的安全責(zé)任,認(rèn)真貫策和學(xué)習(xí)公司各級(jí)的安全會(huì)議

精神

,極極參加工區(qū)的安全會(huì)議討論,在我們所負(fù)責(zé)的范圍內(nèi)嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)定和操作規(guī)范要求去執(zhí)行,不違章作業(yè),配合安全員的正確指導(dǎo),需要在有危險(xiǎn)源的工作面作業(yè)時(shí)要做好一切安全防范措施后進(jìn)行工作。

安全第一,預(yù)防為主,領(lǐng)會(huì)公司.安全生產(chǎn).健康發(fā)展.以人為本的理念,在公司和工區(qū)的科學(xué)管理,健全的組織,切實(shí)的措施鐵的制度下我相信,除不可抗拒的自然災(zāi)害外,通過(guò)我們所有職工的共同努力把所有事故都掌握在預(yù)防和控制中。

安全話題,各行各業(yè)每天都在學(xué)習(xí)討論中,我們每天都會(huì)面對(duì)各種復(fù)雜的工作場(chǎng)地,不同的工作環(huán)境中,存在著各種不同的安全隱患,多看一眼,在通過(guò),多思考一下,在工作。

難道一起起為安全事故而逝去的生命還不能換醒我們的安全意志嗎?

難道一目目白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景沒(méi)有撞擊到我們的心靈深處嗎?

難道這些慘痛的教訓(xùn)不足以讓我們?yōu)樽约贺?fù)起這個(gè)安全責(zé)任嗎?

難道這些擦肩而逝的幸福不足以換起我們對(duì)生命的珍惜嗎?

請(qǐng)不要讓我們的經(jīng)歷去警示他人。

我們要幸福,但我們更需要安全

如果說(shuō)你的幸福是什么?

難道不是家人過(guò)的更幸福嗎?

那么安全就是我們每個(gè)人的幸福生活的保障。

“我的崗位…安全我有一份責(zé)任”

安全與職責(zé)演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

人自從來(lái)到這個(gè)世上,就一向肩負(fù)著職責(zé),古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才會(huì)有一代代驚天動(dòng)地的英雄人物,但職責(zé)也體此刻其他的方方面面,所以說(shuō)職責(zé)無(wú)處不在。

職責(zé),是失職后的勇于擔(dān)當(dāng);職責(zé),是寧愿自我付出也要承擔(dān)過(guò)失的決心;職責(zé)也是對(duì)失信、失職者的譴責(zé)。

職責(zé)是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。負(fù)職責(zé)和軍令狀也早已連為一線,人無(wú)完人,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,可是一旦失職,就要勇于擔(dān)當(dāng),不能推諉職責(zé)。

三國(guó)后期,蜀漢進(jìn)入緊張狀態(tài),諸葛亮派遣自我一向信任的馬謖去守街亭,卻因自我的失算,遭到了魏軍的襲擊,最終失守街亭,但馬謖沒(méi)有歸降,而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前,請(qǐng)求斬首,諸葛亮最終含著淚,扔下了斬首令。由此可見(jiàn),馬謖之所以能成為一代名將,與他本身的勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)職責(zé)的精神密不可分,這也告訴了我們,職責(zé)是一種傳統(tǒng)的中國(guó)精神,能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),更是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。

職責(zé),是寧愿自我付出也要承擔(dān)過(guò)失的決心。在現(xiàn)代和諧社會(huì),職責(zé)仍然處處存在,一旦有過(guò)失便要付出代價(jià)。一個(gè)美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不細(xì)心打碎了鄰居家的玻璃,但他沒(méi)有恐慌地倉(cāng)皇而逃,而是“借”了父親的錢(qián),賠給人家。從此自我開(kāi)始了艱苦的打工生活,最終在半年后還清了借父親的錢(qián),這個(gè)男孩便是日后的美國(guó)總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們,僅有從小學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé)才能成就英雄般的人物,過(guò)失不可怕,經(jīng)過(guò)勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)才是負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。

逃避職責(zé)就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)。失職是一種不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn),過(guò)失人人皆有,但逃避職責(zé)往往會(huì)遭到社會(huì)輿論的譴責(zé)。那一年的汶川地震,身為教師的范美忠在地震來(lái)臨之際丟棄學(xué)生,選擇茍且偷生,被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”,引起了一場(chǎng)師德的討論。他不但沒(méi)有發(fā)揮個(gè)人魅力,還喪失了應(yīng)有的職責(zé),沒(méi)有承擔(dān)過(guò)失,最終遭到社會(huì)的譴責(zé),人們的唾罵。

職責(zé)是誠(chéng)信的表現(xiàn),盡管它有苦有甜,可是在職責(zé)面前,我們應(yīng)當(dāng)選擇肩負(fù),就像丘吉爾說(shuō)過(guò)“高尚偉大的代價(jià)就是職責(zé)?!彼宰屛覀兛钙鹇氊?zé),爭(zhēng)做人上之人。

安全與職責(zé)演講稿篇四

愛(ài),是一種情感;所謂的愛(ài)是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛(ài)呢?我們認(rèn)為,教師的愛(ài)就是對(duì)學(xué)生的尊重、愛(ài)護(hù)和信任,使學(xué)生真正感到來(lái)自教師的溫暖和呵護(hù)。在我們的學(xué)校,廣大教師每天都是“隨車(chē)潛入校,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的工作,這是因?yàn)椋?/p>

我們深知:教師的愛(ài)一種“一日為師,終生為父”最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)又完全不同于母親的愛(ài)。她不是一直攙著孩子“走路”,也不是把孩子抱在懷里,而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血,關(guān)注學(xué)生的身心的健康。教師還在他們合適的時(shí)間、在合理的場(chǎng)合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向,所以教師的愛(ài)是開(kāi)導(dǎo)孩子們心智的愛(ài)。教師的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。

我們深知:教師的愛(ài)是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!钡囊环N無(wú)私的愛(ài)。教師的愛(ài)是對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào),甚至舍生忘死的去呵護(hù)自己的學(xué)生。教師在工作中,無(wú)論遇到學(xué)生的不理智、家庭的誤解等,他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài),他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。所以教師的愛(ài)就是一種只會(huì)付出不求回報(bào)的無(wú)私的愛(ài)。

我們深知:教師的愛(ài)一種神圣的愛(ài)。因?yàn)椤疤蹛?ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。教師的愛(ài)是公平的,她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛(ài)的情感是超人的,他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待,因人施教,做到對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài),對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài),教師的愛(ài)包含父愛(ài)且超越父愛(ài),是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛(ài)。

所以,我們教師的愛(ài)就是遵照“真情、真心、真誠(chéng)”六個(gè)字去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,用我們的高尚的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、神圣的愛(ài),讓他們健康成長(zhǎng)。

教師工作就是一個(gè)社會(huì)的平凡崗位,做著貌似“平凡”的工作。

然而,我們都知道“一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),就是百分之百的失敗?!蔽覀兌贾缐膶W(xué)生是家庭的溺愛(ài)、或歧視或漠視造成的,我們都知道壞學(xué)生是社會(huì)不良環(huán)境塑造出來(lái)的,所以教師的工作就是一種“以人為善,以人為本”的工作,是心靈塑造、價(jià)值觀與人生觀塑造的人性工作。就是以‘人性向善’為價(jià)值理念引導(dǎo)學(xué)生去營(yíng)造明麗的內(nèi)心生活,建構(gòu)光明的精神世界;就是“以人為本”的理念去引導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價(jià)值,是一種無(wú)比正義的、無(wú)比光明的工作。

汶川地震的慘狀我們歷歷在目,教室塌了,我們老師一定要去救護(hù)我們的學(xué)生,我們有這種道德、有這種人性的責(zé)任、人性的義務(wù)去呵護(hù)一個(gè)個(gè)活生生的生命。但坍塌的教學(xué)樓不也無(wú)情的吞噬一個(gè)個(gè)老師的生命嗎?誰(shuí)去救護(hù)我們教師呢?我們想只有堅(jiān)固的教學(xué)樓才能保護(hù)我門(mén)教師和學(xué)生。這個(gè)社會(huì)里誰(shuí)來(lái)造一個(gè)堅(jiān)固的教學(xué)樓?誰(shuí)來(lái)減少地震的災(zāi)害?誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們教師和學(xué)生?這才是汶川地震應(yīng)該反思的主題!教師在地震中救不救人不是汶川地震應(yīng)該反思的主題!教師救人這是一種“人”的責(zé)任,不是一種“工作崗位”的責(zé)任。因?yàn)榻處煵皇菍?zhuān)職的救人工作者。我們相信只要這個(gè)人是“人”就應(yīng)當(dāng)會(huì)在危難的時(shí)候去“救人”。因?yàn)椤熬热恕笔且环N社會(huì)責(zé)任。我們都知道教師的工作就是一種“身體力行,以人育人”的無(wú)比的高尚、無(wú)比神圣的工作。如果犧牲了所有的教師,我們的社會(huì)還有誰(shuí)來(lái)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呢?犧牲了所有的教師,我們的社會(huì)還有誰(shuí)來(lái)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”呢?所以教師犧牲自己,是為了有更多的人能懂得去犧牲自己幫助他人。這就是有高度社會(huì)責(zé)任性的工作——教師,讓我們?yōu)樽约菏且幻嗣窠處焹候湴涟?。

最后,祝我們所有的老師身體健康,家庭幸福!

安全與職責(zé)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:大家上午好!

今天,我演講的題目是《認(rèn)真履責(zé),路在腳下》。當(dāng)前,如火如荼的治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng),如春風(fēng)吹綠冬眠的大地,暖風(fēng)徐來(lái),四野芳香;似喜雨澆灌干裂的土地,禾苗披綠,希望萌生。是的,治庸問(wèn)責(zé),讓我們信心百倍,干勁倍增,作為一名參加工作不久的新手,如何在治庸問(wèn)責(zé)風(fēng)暴中磨礪自己,如何在火熱的地稅事業(yè)中歷練自己?我認(rèn)為,關(guān)鍵在于認(rèn)真履責(zé)。認(rèn)真履責(zé),首先要有敢于擔(dān)責(zé)的精神。丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”。責(zé)任精神對(duì)于保障國(guó)家稅收至關(guān)重要,它決定著執(zhí)行能力的大小,關(guān)系到工作績(jī)效的高低。成為一名光榮的地稅人以來(lái),我深知身穿稅服、頭頂國(guó)徽的責(zé)任。在辦稅大廳工作期間,我時(shí)刻提醒自己要珍惜崗位,奮發(fā)進(jìn)取,要帶著一顆感恩的心去服務(wù)納稅人。納稅服務(wù)工作千頭萬(wàn)緒,但我把每一份工作看作是對(duì)自己的磨練與挑戰(zhàn),把每一滴汗水當(dāng)作推動(dòng)地稅事業(yè)發(fā)展的微薄之力,當(dāng)一次次服務(wù)換來(lái)納稅人滿(mǎn)意笑容的時(shí)候,我都會(huì)感到無(wú)比地欣慰。認(rèn)真履責(zé),要有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勇氣?!板4撼庇?,風(fēng)勁帆正揚(yáng)?!痹谶@機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,一代又一代的黃岡地稅人用希望、用汗水、用生生不息的奮斗推動(dòng)者地稅事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)。2009年,正值創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在大江南北如火如荼地開(kāi)展之際,我光榮的成為了黃岡地稅系統(tǒng)的一名新兵,承載著前輩、同事們的期望,我積極投身于地稅工作的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之中,特別是在推廣全省統(tǒng)一的“綜合辦稅平臺(tái)”“、發(fā)票綜合管理平臺(tái)”、“稅收評(píng)估分析決策平臺(tái)”和“納稅服務(wù)綜合平臺(tái)”的具體工作中,我和科室的同志們一起探索創(chuàng)新工作思路和舉措,使四大綜合管理平臺(tái)在稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理中顯現(xiàn)出了高效的生產(chǎn)力,在服務(wù)納稅人中贏得了廣泛的參與。當(dāng)付出的汗水換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)豐碩成果的時(shí)候,我菜真正體會(huì)到了創(chuàng)新的喜悅和奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

認(rèn)真履責(zé),要有廉潔自律的操守。聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民,這是我們的神圣職責(zé),也是我們的職業(yè)操守。成為一名稅收?qǐng)?zhí)法人員后,我多次參加了縣局組織的納稅評(píng)估、所得稅匯算清繳等一系列的稅收檢查活動(dòng),在檢查過(guò)程中也曾遇見(jiàn)親朋好友的說(shuō)情和納稅戶(hù)的送禮請(qǐng)客,但面對(duì)糖衣炮彈的誘惑,我沒(méi)有絲毫的猶豫與徘徊,心中始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,想納稅人所想,急納稅人所急,努力做一個(gè)無(wú)愧于自己、無(wú)愧于國(guó)家和人民的人。“十二五”的號(hào)角已經(jīng)吹響,美麗的藍(lán)圖已經(jīng)描繪。扎根地稅,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn),成為我內(nèi)心深處時(shí)刻跳動(dòng)的音符。我不是詩(shī)人,無(wú)法用美麗的詞匯將自己對(duì)地稅事業(yè)的熱愛(ài)吟詠出來(lái);我不是歌手,無(wú)法用婉轉(zhuǎn)的歌聲將自己對(duì)國(guó)家和人民的赤子之心歌唱出來(lái)。但是,我會(huì)用堅(jiān)定的信念表達(dá)出我對(duì)自己崗位的熱愛(ài)、用辛勤的勞動(dòng)為地稅事業(yè)的跨越式發(fā)展而增光添彩。

繼往開(kāi)來(lái),薪火傳承,我們定會(huì)成為一批優(yōu)秀的地稅人。讓我們盡職盡責(zé),把自己的全部身心都投入到地稅事業(yè)中!讓我們用心用力,為地稅注入新的生機(jī)與活力!讓我們用滿(mǎn)腔熱情為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)我們?nèi)紵那啻海?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們,大家早上好!我是農(nóng)技中心的xxx,我在崗位上工作已經(jīng)三個(gè)春秋,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同事們熱心幫助和自身的努力下,我的能力和素質(zhì)都得到了很大的提升,工作中立足本職、履職盡責(zé)、扎實(shí)工作,圓滿(mǎn)完成了鎮(zhèn)黨委、政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

現(xiàn)在我在農(nóng)技中心主要負(fù)責(zé)的工作有:??等工作。要做好這些工作,只有切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),積極履行工作職責(zé)。

首先,無(wú)論我們身處哪個(gè)崗位,都應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要承擔(dān)崗位賦予我們的責(zé)任,就必須按時(shí)、按質(zhì)完成工作,清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任。就像農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼工作,需要和農(nóng)機(jī)戶(hù)交流,保證真實(shí)性和材料的完整性、并根據(jù)網(wǎng)上系統(tǒng)查詢(xún)可以上報(bào)的農(nóng)戶(hù)做好清冊(cè)、蓋好章,及時(shí)上報(bào)農(nóng)機(jī)局,最后還要公示到村;秸稈還田上報(bào)農(nóng)機(jī)局的材料就有一包a4紙那么多;涉農(nóng)保險(xiǎn)需要及時(shí)做好清冊(cè),戶(hù)主、身份證號(hào)、投保金額都要確保無(wú)誤。如果在這些工作中沒(méi)有責(zé)任心,懶散敷衍,遲早會(huì)出問(wèn)題造成重大損失。如果我們每個(gè)人都是極其富有責(zé)任心,就能全身心投入工作,就能從中積累更多經(jīng)驗(yàn),在工作中找到快樂(lè)、做出成績(jī),為農(nóng)戶(hù)提供便捷的服務(wù)。那團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會(huì)不斷地得到飛躍,從而使我鎮(zhèn)的各項(xiàng)日常工作和各個(gè)發(fā)展項(xiàng)目得到不斷的提升和進(jìn)步。其次,要重責(zé)任,講方法,積極履行崗位職責(zé),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。在工作中,難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任,要相信方法總比問(wèn)題多!這就要求我們鉆業(yè)務(wù)要精益求精,就如對(duì)職業(yè)農(nóng)民、科技示范戶(hù)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),要把理論知識(shí)融會(huì)到具體的工作實(shí)踐中去,做到熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),才能做到對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)癥下藥,不出紕漏;才能高效率、有創(chuàng)新地做好本職工作。

同志們,既然我們選擇了基層崗位,我們就有責(zé)任去做好自己的工作,有責(zé)任為顏集鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量,做出一些成績(jī)來(lái)。至少成為當(dāng)別人提起我們的時(shí)候能夠豎起大拇指,而不是成為別人一提起我們就搖搖頭或者嗤之以鼻的人,請(qǐng)記?。汗ぷ鞑火B(yǎng)閑人,團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人,今天不努力工作,明天就會(huì)努力找工作。現(xiàn)在讓我們肩負(fù)起責(zé)任,履行我們的崗位職責(zé),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

教師的崗位職責(zé)概括來(lái)說(shuō)就是教書(shū)育人。作為一名教師,首先就要教好書(shū),那么我們?cè)撊绾谓毯脮?shū)呢?我認(rèn)為,只有學(xué)習(xí)精彩,教學(xué)才精彩;只有學(xué)習(xí)成功,教學(xué)才能成功。學(xué)而不厭,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,是每一名教師應(yīng)該具有的追求與信念。

教師在教學(xué)過(guò)程中,具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平,才能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴(lài)感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格魅力,這更加有助于激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要向這些骨干教師學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

明清之際的思想家孫奇逄曾說(shuō)過(guò),教人讀書(shū),首先要使受教育者“為端人,為正士,在家則家重,在國(guó)則國(guó)重,所謂添一個(gè)喪元?dú)膺M(jìn)士,不如添一個(gè)守本分平民”。這無(wú)疑也提示了我們:教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。也就是我們所說(shuō)的育人。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@要求我們必須進(jìn)步自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,以身立教,以德服人,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象,換言之就是要求我們具有高尚的師德。前蘇聯(lián)教育家贊可夫說(shuō):“當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生?!彼圆还苁墙虝?shū)還是育人,都要以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)。北師大林崇德教授曾說(shuō),“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),從本質(zhì)上說(shuō)是一種不求回報(bào)、是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情,就會(huì)“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達(dá)到真正教育的目的。我們要學(xué)會(huì)用愛(ài)心和真誠(chéng)在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁,做到和三尺講臺(tái)近距離,與廣大學(xué)生零距離。

童年,總是回憶時(shí)含淚的微笑。愛(ài)心守望,真誠(chéng)同行,是我的默默追求。我將在成功與失敗不斷交織的的道路上不斷地前行,努力成為一名具有淵博的知識(shí),良好的品德,充滿(mǎn)愛(ài)心的教師,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想!高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之,希望與各位同行共勉!

安全與職責(zé)演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山。如何才能把安全放在心中,我認(rèn)為,首先要提高每個(gè)員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。其次,要不斷增強(qiáng)每個(gè)員工的責(zé)任感。我們已經(jīng)進(jìn)入了法制,文明的社會(huì),我們每個(gè)員工的權(quán)益,責(zé)任和義務(wù)都是相對(duì)的,我們每天參與各種生產(chǎn)及社會(huì)活動(dòng),其最基本的目的是保障個(gè)人的生存權(quán)益,同時(shí)也承擔(dān)著對(duì)家庭、企業(yè)、社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。假如我們只追求個(gè)人的生存權(quán)益,而放棄了責(zé)任和義務(wù),那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無(wú)法保障。再次,要不斷創(chuàng)造促進(jìn)安全生產(chǎn)的環(huán)境。以人為本,關(guān)愛(ài)生命。天地之間最珍貴的東西莫過(guò)于生命,環(huán)宇之內(nèi)最難得東西莫過(guò)于平安。一個(gè)個(gè)鮮活的生命無(wú)聲離去、一串串凄慘的場(chǎng)景無(wú)言默啜...面對(duì)這般情景,誰(shuí)不心驚?誰(shuí)不悔痛?感慨而就,方才深刻體驗(yàn)到生命的可貴,平安的珍重。

安全是一種責(zé)任,是一種榮譽(yù),更是壓倒一切、和諧發(fā)展的保護(hù)傘!安全是我們事業(yè)的保護(hù)傘,更是我們每一個(gè)員工的幸福之源。我們只有在各自的工作崗位上,腳踏實(shí)地,一絲不茍,克服種種麻痺大意,從工作的一分一秒入手,從身邊的一事一物做起,依靠每一個(gè)人、每一天、每一件事去串聯(lián)、去實(shí)現(xiàn)。安全責(zé)任意味著社會(huì)責(zé)任。一幕幕悲劇,猶在昨天;一片片血淚,近在咫尺。驚醒麻木的靈魂,喚起的是對(duì)生命濃濃的眷戀。那暴怒的黑泉、斷裂的巖壁,獰笑著用骯臟的黑手扼殺父老兄弟的生命,制造的呻吟和痛苦,使人們嘗盡了人生太多艱澀的悲傷。安全責(zé)任意味著家庭責(zé)任。我們每一名員工都是家庭的脊梁,肩負(fù)著孝敬老人,撫養(yǎng)孩子的責(zé)任,而這一切更加離不開(kāi)安全,歷史不會(huì)忘記,2004年10月20日那個(gè)奪走河南69名礦工生命的日子;歷史也不會(huì)忘記,2004年11月28日那個(gè)讓陜西銅川陳家山礦166名礦工遭受滅頂之災(zāi)的日子;歷史更不會(huì)忘記,2017年2月14日那個(gè)令遼寧孫家灣礦214名礦工從此與親人永遠(yuǎn)告別的日子。實(shí)在不可想象,有多少幸福的家庭面臨崩潰,有多少父親從此失去了兒子,有多少妻子失去了丈夫,又有多少子女失去了父親。沒(méi)有哪一個(gè)人愿意看到白發(fā)人送黑發(fā)人時(shí)的凄慘情景,沒(méi)有人愿意感受年輕妻子痛失丈夫時(shí)的悲慘場(chǎng)面,更沒(méi)有人愿意聽(tīng)到幼小孩子失去父親時(shí)那撕心裂肺的哭喊,真的,我們無(wú)法承載那鮮活生命失去的痛。

需要的天平上,經(jīng)濟(jì)需求與安全需要在較量,懶惰僥幸與規(guī)章教訓(xùn)在挑戰(zhàn)。瞬間的違章冒險(xiǎn),事故乘虛而入,悔之已晚。每一次違章之際,曾想過(guò)不叫慈母依門(mén)望;每一次忽視安全之時(shí),曾記否班前囑咐,妻兒傾愛(ài)如甘露;認(rèn)真地思考吧!當(dāng)你面對(duì)父母慈祥的笑容時(shí),親愛(ài)的同事們,你是否想過(guò),你的平安,正是獻(xiàn)給父母最大的孝心,當(dāng)你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時(shí),你是否想過(guò),你的平安,是給妻子最大的愛(ài),當(dāng)你和孩子在一起盡享天倫之樂(lè)時(shí),你是否想過(guò),你的平安,是送給孩子最大的愛(ài)心?。榱四膬号怀惺芄驴?,為了您的妻子不遭受風(fēng)雨,為了您的父母不擔(dān)負(fù)憂難,請(qǐng)?jiān)谀愕男哪恐懈邟炱稹踩珵樘臁膫€(gè)大字吧!

“5.12”,那是一個(gè)讓每個(gè)人都不愿再回首的日子,汶川大地震,生死轉(zhuǎn)瞬間,看到那一幕幕生離死別的場(chǎng)面,聽(tīng)到那一聲聲無(wú)比悲愴的哭喊,當(dāng)生命邂逅死亡,我想我們每個(gè)人都能強(qiáng)烈的感覺(jué)到生命是如此的寶貴! 安全就是生命,生命只有在安全中才能永葆鮮活。我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情,尤其對(duì)于默默堅(jiān)守在行業(yè)第一線的工作人員來(lái)說(shuō),生命就更顯得格外珍貴。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家的時(shí)候,酸澀在眼,刺痛在心,這一切使我們不禁吶喊,是什么帶來(lái)了這不幸的災(zāi)難?細(xì)看近年來(lái)發(fā)生的安全事故,那些用鮮血甚至是生命為代價(jià)換取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),或許會(huì)產(chǎn)生幾番感慨,諸多思索,并從中得到一些啟示,那就是絕大部分安全事故是由于違章指揮,違章作業(yè)或違反勞動(dòng)紀(jì)律,麻痹大意而造成的,三違現(xiàn)象與悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關(guān)系。

同事們,當(dāng)你踏著晚歸的夕陽(yáng),告別一天的勞累與親人團(tuán)聚的時(shí)候,當(dāng)你披著皎潔的月光漫步安逸的時(shí)候,你所處的環(huán)境是如此的溫馨和幸福,這里沒(méi)有災(zāi)禍與悲痛,也許你會(huì)說(shuō),血與淚的慘劇離我們很遠(yuǎn)。然而,不幸的事往往悄然而至,防不勝防。

生命誠(chéng)可貴,面對(duì)這廣博的自然界,生命,又是何等的脆弱?安全意識(shí)的淡薄,思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害!從小的方面來(lái)看,安全直接關(guān)系到每一位員工的切身利益和生命,從大的方面來(lái)看,安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天,我們都能以各種媒體報(bào)道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上,我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí):那傷人性命,吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟韬?;安全與危險(xiǎn)只是一瞬間,安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和放松。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周?chē)覀冎挥姓嬲谒枷肷细叨戎匾?,時(shí)刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故的發(fā)生,防患于未然。

人的生命只有一次,一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴(lài)。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯(cuò),我們所負(fù)的責(zé)任在肩,這是我們所不能推卸的,所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全,我會(huì)安全,我很安全”的氛圍。這是為我們自身生命著想,更是企業(yè)生存的需求。

任何違章都是可以預(yù)防的、任何風(fēng)險(xiǎn)都是可以控制的、任何事故都是可以避免的。杜絕隱患、安全生產(chǎn),是你、是我,是我們大家共同的心愿!讓我們攜起手來(lái),將安全落實(shí)到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)!讓傷痛不再!讓無(wú)謂的對(duì)健康與生命的毀壞不再!讓追悔不再!讓親人的眼淚不再!愿安全生產(chǎn)意識(shí)深入到每一位員工的心靈!愿陽(yáng)光映射到每一個(gè)人的笑臉!

安全與職責(zé)演講稿篇七

大家好!我叫xxx,今天,我演講的題目是:用責(zé)任筑起生命的鋼鐵長(zhǎng)城!

人們常說(shuō),生命如花,在陽(yáng)光雨露的培育下總是那么璀璨、鮮艷。然而,20xx年5月12日,那場(chǎng)突如其來(lái)的汶川大地震,短短的幾十秒中,無(wú)數(shù)個(gè)像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠(yuǎn)地撒手而去了,一時(shí)間,多少壯志豪情;有多少放飛的夢(mèng)想、多少美麗的依戀,多少還沒(méi)有來(lái)得及的報(bào)恩!一切都不復(fù)存在了。生命,就在我們不經(jīng)意之間,她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。

天災(zāi),或許我們?nèi)魏稳硕紵o(wú)法抗拒,可是,對(duì)于生命,我們唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!相信每一個(gè)煤礦人記憶深處,每年每月每天,那一起又一起瓦斯、頂板、透水、爆破事故的重演,又曾讓多少個(gè)鮮活的生命在痛苦中的結(jié)束。不是嗎陜西銅川陳家山”11.28“特大礦難,166條鮮活礦工的生命瞬間消失;遼寧阜新孫家彎”2.14“礦難讓214位礦工喪失了生命;再看看今年的2月22日,山西屯南煤礦瓦斯爆炸事故78位礦工遇難,5月30日重慶綦江同里煤礦煤與瓦斯突出事故,30人與這個(gè)美麗的世界告別,等等。每當(dāng)這一連串的數(shù)字符號(hào)不停地在我們腦海里翻滾,我們總在問(wèn)自己,這是我為什么呀,這是為什么呀!而當(dāng)我們靜下心來(lái),仔細(xì)分析每件事故的背后,哪一起不是因?yàn)槲覀兗缈傅陌踩?zé)任不到位而成為事故的罪魁禍?zhǔn)啄囊黄鹗鹿视植皇且驗(yàn)閮e幸麻痹而讓我們家破人亡、妻離子散。

是啊,人們常說(shuō),安全責(zé)任重于泰山,因?yàn)檫@責(zé)任扛的是每位礦工的生命,扛的是每個(gè)家庭的幸福,扛的是企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),扛的是國(guó)富民強(qiáng),然而,一起起令人心驚肉跳的事故背后,又有多少人會(huì)把這份責(zé)任牢記心間,而將它化作遏制事故發(fā)生的原動(dòng)力。事故是一面鏡子,教訓(xùn)是明燈。身為煤礦人,難道我們就不能仔細(xì)想想,我們不也在鋪天蓋地安全大檢查,可是事故為什么老是頻頻發(fā)生是隱患未排除是安全措施不到位是安全監(jiān)管走過(guò)場(chǎng)還是出事者本人自身僥幸麻痹為什么我們每天要在擔(dān)驚受怕中過(guò)活可悲啊,難道那一起起安全事故就真的不能控制在這里可能有人會(huì)說(shuō),你那是杞人憂天,別人出了事故關(guān)我什么事,我們現(xiàn)在還安全著呢!可是,朋友請(qǐng)你想想,當(dāng)有一天災(zāi)難落到你頭上,你又是什么感想這樣的事在我們礦不是沒(méi)出現(xiàn)過(guò),看吧!去年7月8日,我礦采煤二隊(duì)龍書(shū)平違章站在皮帶上攉煤,被瞬間運(yùn)轉(zhuǎn)的皮帶帶進(jìn)下煤口,當(dāng)即被掩埋,幸好被工友們及時(shí)掏出,才撿了一條性命;今年2月19日,掘進(jìn)二隊(duì)宋小明因?yàn)樽⒁饬Σ患?,在推?chē)時(shí)被機(jī)車(chē)撞倒,生命在死亡的邊緣掙扎,好在及時(shí)進(jìn)行救治,才幸免遇難;還有很多,在這里我不想一一列舉,試想哪一起事故不是因?yàn)槲覀冏约喊踩庾R(shí)不強(qiáng),對(duì)家庭對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé)任而釀成的啊!每當(dāng)目睹那驚心動(dòng)魄的一幕幕,在生命與死神擦肩而過(guò)之間,是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲、孩子們那張失望的臉,還是我們?cè)谡嬲匕焉曂瑑簯蛭蚁朐谧目赡苣且晃坏V工,可能您是一位礦嫂,也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清楚地知道安全對(duì)于一個(gè)人生命的意義:如果你藐視它的存在,那么它就藐視你的生命。

“前車(chē)之簽,后事之師”。在這里,我想說(shuō),今天,當(dāng)我們礦在安全生產(chǎn)六周年征程上闊步前進(jìn),俗話說(shuō),創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事。我們永遠(yuǎn)都不能忘記建礦來(lái)曾經(jīng)有68位遇難礦工的雙眼時(shí)刻在窺視著我們,我們?cè)僖膊荒茉阡仢M(mǎn)鮮花的道路上讓一幕暮悲劇重演。那么,如何確保企業(yè)安全生產(chǎn),首先我們要牢固樹(shù)立”安全第一、預(yù)防為主“的思想,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任感,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心里,消除麻痹大意的松懈思想。其次,我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全知識(shí),在實(shí)際工作中,嚴(yán)格堅(jiān)持“安全生產(chǎn)法”,恪守企業(yè)的規(guī)章制度,時(shí)刻以如臨深淵如履薄冰的心態(tài)來(lái)抓安全,以“三鐵”精神管安全,那么,我們的企業(yè)一定會(huì)在追求本質(zhì)安全型礦井的道路上越走越遠(yuǎn)!

安全與職責(zé)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:

你們好!

朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺(jué):愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易——————這種愛(ài)常常是自然而然地,由衷產(chǎn)生地,而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。

你是否留心過(guò)生活中有這樣的鏡頭:一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視,被愛(ài)著;而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這,愛(ài)與他們無(wú)緣。

殊不知,正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài),因?yàn)樗麄冇锌鄲?,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然,愛(ài)這樣的“差生”,需要付出一定的代價(jià),犧牲一些時(shí)間,花費(fèi)一些精力。但是這種愛(ài)更有價(jià)值,更為人稱(chēng)道。或許這種愛(ài),未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái),但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會(huì)??!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門(mén)的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的那一天,我是多么歡喜,因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學(xué)生。

聽(tīng)說(shuō)做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是,為了拉開(kāi)我年齡上與學(xué)生過(guò)于相近的距離,掩飾我性格上的天真。幼稚,彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來(lái)友善和藹的面孔。果然,半學(xué)期過(guò)后,我的“弟子”們變得服服帖帖了,路上,他們見(jiàn)到我,想笑,但臉上的肌肉扯不開(kāi)來(lái),因?yàn)榕挛遥胍暥灰?jiàn)又不敢,因?yàn)槲颐魑囊?guī)定,見(jiàn)到來(lái)時(shí)要有禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句“老師好”,隨即變低下頭去,一溜煙地不見(jiàn)了。有時(shí),他們?cè)诮淌议T(mén)口嬉耍,只要聽(tīng)說(shuō)我“駕到”,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上,大氣不出。這種場(chǎng)面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,但終究制服了學(xué)生,并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動(dòng)紅旗,期末,還被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),我也獲得了優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)。這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,經(jīng)常不完成作業(yè),而我對(duì)他不是挖苦就是譏諷,要不就是板著的面孔。有一次,他作業(yè)沒(méi)完成,我不問(wèn)青紅皂白,就對(duì)他下了“逐客令”:“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣,怯生生地說(shuō)“老師,我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“怎么,怕挨打?還是回去好,挨打不要緊,只要記住疼,以后就會(huì)寫(xiě)作業(yè)了?!彼吡耍业男囊病皩挕绷巳欢挛鐩](méi)有來(lái),我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家,他并沒(méi)有回家補(bǔ)作業(yè),只是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也荒顣?shū)了,我給您放豬。”我形容不出當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話時(shí)自己的感受,只覺(jué)得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來(lái)。小峰渴望諒解,渴望溫暖,渴望關(guān)懷,我,作為一名人民教師,孩子的班主任,對(duì)他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國(guó)的希望了嗎?羞愧啊、羞愧,教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!

記得有一位鄉(xiāng)村女教師,她沒(méi)有值得炫耀的文憑,沒(méi)有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,但她有著一顆母親的心,一雙園丁的手,她以無(wú)私的愛(ài)、彩色的笑、博大的胸懷,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績(jī)。

我醒悟了:我雖有著她所沒(méi)有的,但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會(huì)出現(xiàn)第二、第三個(gè)小峰嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省,教我悔悟。

于是,我找回了一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了,活躍了,不再怕我了,愛(ài)上我了。

當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)通向理想大門(mén)的時(shí)候,我仿佛聞到了百花的芳香;當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來(lái)看見(jiàn)孩子們圍在我床前的時(shí)候,我好像飄游在愛(ài)的海洋;當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時(shí)候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿......

我的演講完畢,謝謝大家!

安全與職責(zé)演講稿篇九

您好! 我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,共青團(tuán)員,學(xué)歷大專(zhuān),非常感謝

領(lǐng)導(dǎo)

給了我們這次展現(xiàn)自我,發(fā)揮自我、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我從參加工作到現(xiàn)在一直工作在一線,從事過(guò)配電、送電、試驗(yàn)、檢修、營(yíng)業(yè)管理等工作。今天,我競(jìng)聘安全員這個(gè)崗位,是因?yàn)榇_信自己有能力擔(dān)負(fù)起安全員的這份重任。下面請(qǐng)?jiān)试S我將對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),搞好安全工作的思路向各位

領(lǐng)導(dǎo)

、評(píng)委匯報(bào)如下,請(qǐng)給予批評(píng)指正:

我們都知道,電力企業(yè)無(wú)論是從人的方面來(lái)看還是從物的方面來(lái)看,都是一個(gè)危險(xiǎn)性較高的行業(yè),由于電力企業(yè)的特殊性,變、輸、配用電在同一瞬間完成,且需要時(shí)刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問(wèn)題,都可能誘發(fā)整個(gè)電力生產(chǎn)事故。特別是電力企業(yè)長(zhǎng)期暴露在各個(gè)角落里的輸配電線路及其用電設(shè)備,他們的安全運(yùn)行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員、設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是“安全第一、預(yù)防為主”。

假若我能夠當(dāng)選為安全員,我打算從以下幾個(gè)方面去開(kāi)展安全工作:

1、提倡安全管理工作的“人性化” 傳統(tǒng)的安全管理過(guò)多化強(qiáng)調(diào)剛性管理,看表面,抓現(xiàn)象,看結(jié)果,重懲處成分較多,對(duì)氛圍的熏陶人性的感化重視不夠。依據(jù)這種局面、安全部門(mén)要與其他部門(mén)聯(lián)合起來(lái),常組織一些有意義的安全競(jìng)賽活動(dòng)。這樣、不僅及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,糾正制止了違章,更重要的是,以人為本,在全公司上下?tīng)I(yíng)造一種濃濃的人人講安全的文化氛圍。

2、實(shí)現(xiàn)安全管理工作的“程序化” 電力行業(yè)的許多工作,都是多工種綜合交叉作業(yè),多種危險(xiǎn)因素相互作用,相互關(guān)系。實(shí)行程序化的安全管理,就是把電力企業(yè)每一項(xiàng)工作和應(yīng)做的安全措施與實(shí)際工作步驟相結(jié)合,讓工作負(fù)責(zé)人及作業(yè)人員在實(shí)際工作中知道怎樣來(lái)運(yùn)作,熟悉及掌握每一個(gè)工作步驟與之相對(duì)應(yīng)的安全措施。并知道怎樣來(lái)防范,杜絕事故的發(fā)生。

3、落實(shí)安全管理工作的“制度化” 為了強(qiáng)化電力企業(yè)安全管理工作,達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。除了必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)頒發(fā)的有關(guān)法規(guī)、規(guī)定及制度以外,企業(yè)還必須根據(jù)自身的特點(diǎn)編制一套安全管理制度,將規(guī)程進(jìn)行細(xì)化和量化,讓每一個(gè)職工都知道自己在日常工作中因違章造成事故所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

4、達(dá)到安全監(jiān)察管理工作的“合同化” 隨著電力企業(yè)的不斷發(fā)展,“兩改”不斷的深入,現(xiàn)行的電力法律、法規(guī)、規(guī)定已明確滯后,特別是針對(duì)電

網(wǎng)

改造后出現(xiàn)的許多新問(wèn)題,現(xiàn)行的電力法律、法規(guī)均無(wú)明確規(guī)定,為了確保電力企業(yè)的合法權(quán)益不受侵害,安全監(jiān)察工作人員要學(xué)法、懂法;要以法律為武器,實(shí)施主動(dòng)防范。并通過(guò)安全管理合同化,對(duì)未遂事故起到防微杜漸的作用。

以上是我競(jìng)聘上安全員后的思路和想法,肯定存在不足和欠缺。但我衷心的希望各位

領(lǐng)導(dǎo)

和評(píng)委給我大力支持,給予我承擔(dān)這份重?fù)?dān)的機(jī)會(huì)。我有決心在以陳經(jīng)理為首的xx供電分公司

、政、工班子的

領(lǐng)導(dǎo)

下,為電力企業(yè)的安全管理工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

安全與職責(zé)演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給了我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加競(jìng)職演講。

我叫×××,現(xiàn)年30歲,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,大學(xué)專(zhuān)科計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),助理工程師。現(xiàn)在中南大學(xué)橋梁工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),今年畢業(yè)。我競(jìng)聘的崗位是公司辦公室副主任。

我知道我競(jìng)聘辦公室副主任,有2個(gè)不利的條件:一是我自身的硬件條件不夠具備。但是,任何事物都不是絕對(duì)的,我去年參加了全國(guó)英語(yǔ)職稱(chēng)考試,已經(jīng)通過(guò),而我今年已經(jīng)具備了聘任中級(jí)職稱(chēng)的條件。二是我的處事和社交能力有待提高。但是我相信,我可以通過(guò)充滿(mǎn)青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)鍛煉自己。因?yàn)檗k公室正是鍛煉人的地方,是對(duì)我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高。

所以我決定來(lái)參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘,因?yàn)?,我知道,我?個(gè)有利的條件:一是熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì),中國(guó)已加入wto,在國(guó)際和國(guó)內(nèi)建筑市場(chǎng)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,信息化是現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)化的重要基礎(chǔ),信息化的建設(shè)已迫在眉睫。我認(rèn)為公司通過(guò)局域網(wǎng)的建設(shè),機(jī)關(guān)各部門(mén)資源已經(jīng)可以共享,部門(mén)之間的信息已可以快速交流,但機(jī)關(guān)信息中心還可以通過(guò)寬帶網(wǎng)接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行電子郵件的收發(fā)及信息的查詢(xún)工作。機(jī)關(guān)和各項(xiàng)目經(jīng)理部可以通過(guò)廣域網(wǎng)進(jìn)行信息交流;另外,競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的商業(yè)信息的保密顯得特別重要,只有具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與能力,才能更有效地進(jìn)行防范。局域網(wǎng)管理、電子信箱管理、部門(mén)與部門(mén)或項(xiàng)目部之間的信息交流管理,網(wǎng)站管理等工作目前我已勝任,再經(jīng)過(guò)努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)我是完全可以做得更出色的。

二是我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。我在機(jī)關(guān)教育科工作7年多了,主要承擔(dān)對(duì)外業(yè)務(wù),具備較強(qiáng)的公共關(guān)系能力。由于經(jīng)常和辦公室接觸,深知辦公室在公司工作中的地位、作用;知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范;清楚辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求;悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,可以勝任辦公室副主任的工作。

三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,言行與公司保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我的兩篇論文在今年的九江市職工教育研究會(huì)組織的論文競(jìng)賽中一篇被評(píng)為二等獎(jiǎng),一篇被評(píng)為了三等獎(jiǎng),我認(rèn)為我完全能夠勝任辦公室工作。

四是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在知識(shí)更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己,努力在各方面充實(shí)自己。

五是有較好的.年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。

如果我擔(dān)任公司辦公室副主任,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作,真正當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和公司的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,才能勝任崗位要求。公司辦公室擔(dān)負(fù)著全公司的文秘、檔案管理、文件、接待、車(chē)輛管理等工作,是信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全公司各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門(mén),既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好公司領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目。同時(shí),辦公室的很多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。因此,從事辦公室工作光榮而又辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅(jiān)決維護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí),充分發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性,使每一個(gè)人對(duì)工作都能精益求精,不斷提高辦公室的服務(wù)質(zhì)量,做好辦公室的工作。

2.做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,確保公司的政令暢通。我將及時(shí)地傳達(dá)貫徹公司黨組和公司會(huì)議的決策,并加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)我公司各項(xiàng)決策的落實(shí)。并且認(rèn)真、科學(xué)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)之間,部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推諉的現(xiàn)象發(fā)生。使大家通力合作,密切配合。在行動(dòng)上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維,支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。同時(shí),還要處理好和同事之間的關(guān)系。工作上要擺正自己副職的位置,協(xié)助辦公室主任根據(jù)實(shí)際情況,合理分工、合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制;還要在關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠(chéng)待人、以理服人,通過(guò)溝通、調(diào)節(jié),協(xié)調(diào)好本部門(mén)員工之間的關(guān)系,做到全體員工一條心,保證扎扎實(shí)實(shí),井然有序的做好本部門(mén)的各項(xiàng)工作。

3.當(dāng)好參謀助手,服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時(shí)準(zhǔn)確地掌握公司的各方面工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向主任和公司領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析,主動(dòng)為公司領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,做好后勤工作。

大和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們公司局域網(wǎng)也要不斷向前發(fā)展。而我們現(xiàn)在面臨著免票取消,成本增大的困難,信息化的建設(shè)尤為重要。通過(guò)公司信息化的建設(shè),網(wǎng)絡(luò)的完善和加強(qiáng),既可以節(jié)省費(fèi)用,降低成本,又可以提高公司的形象和聲譽(yù)。公司網(wǎng)絡(luò)未來(lái)的發(fā)展方向是:內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要不斷發(fā)展完善,力爭(zhēng)公司的網(wǎng)頁(yè)早日送上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng);公司局域網(wǎng)和廣域網(wǎng),其網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件要不斷充實(shí),功能要不斷增加,逐漸向多媒體方向發(fā)展,舉行網(wǎng)上會(huì)議、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書(shū)籍,向無(wú)紙化辦公方向發(fā)展。正因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的酷愛(ài)和較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我認(rèn)為我擔(dān)任辦公室副主任的工作是更有利于公司信息化的建設(shè)和發(fā)展的。

拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我說(shuō)“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的職員不是好職員”。

我認(rèn)為我擔(dān)任辦公室副主任的崗位是合適的,請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家。!

認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)、扎扎實(shí)實(shí)搞好工作。

安全與職責(zé)演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們,大家下午好!

我演講的題目是《立足本職展風(fēng)采愛(ài)崗敬業(yè)獻(xiàn)真情》。

光陰似箭、時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)龍頭鎮(zhèn)工作已近三個(gè)春秋。在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同事們熱心幫助和自身的努力下,我的能力和素質(zhì)都得到了的提升。工作中始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、努力拼搏、扎實(shí)工作、立足本職,敬業(yè)奉獻(xiàn),圓滿(mǎn)的完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

現(xiàn)在,我在黨政辦主要負(fù)責(zé)的工作有:升級(jí)晉檔、干部下基層、農(nóng)村正常離任村干部、干部目標(biāo)責(zé)任考核等工作,要做好這些工作,我認(rèn)為立足本職,敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神是必不可少的。這也是我今天所要演講的題目,立足本職展風(fēng)采愛(ài)崗敬業(yè)獻(xiàn)真情。

的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

當(dāng)接受工作時(shí),不是討價(jià)還價(jià),而是努力完成;當(dāng)遇到困難時(shí),不是半途而廢,而是攻堅(jiān)克難;當(dāng)與榮譽(yù)無(wú)緣時(shí),不是牢騷滿(mǎn)腹,而是加倍努力??傊?,對(duì)待一些問(wèn)題,不是四處挑剔,而是自我批評(píng)。

那么,我們應(yīng)該如何將立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)這種精神融于自己的實(shí)際工作中呢?

首先,我們要堅(jiān)持一種境界——敬業(yè)奉獻(xiàn)。

一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的崗位,熱心所從事的工作,才有可能全身心投入工作,一絲不茍地做好工作。在艱苦、辛苦、清苦的工作中,我們應(yīng)該遵循一種“甘于幕后、以苦勵(lì)志、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的行事風(fēng)格,把工作看重一點(diǎn)、把得失看輕一點(diǎn)、把名利看淡一點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)趯?shí)際工作中遇到各種艱難險(xiǎn)阻時(shí),要用火一樣的工作熱情從精神上、意志上戰(zhàn)勝它。

其次,我們要堅(jiān)持一個(gè)信念——用心做事。

出自己最好的水平。把辛苦當(dāng)作意志的磨練,把重任當(dāng)作組織的考驗(yàn),把困難當(dāng)作人生的積淀。全身心的投入工作,在勤奮工作中體現(xiàn)自我價(jià)值。

再次,我們要堅(jiān)持一種心態(tài)——寬容大氣。

有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的工作和生活態(tài)度,“海納百川,有容乃大”,這就提醒我們?cè)谌魏喂ぷ鲘徫恢卸家3忠环N寬容的心態(tài)與同事相處,創(chuàng)造寬松而愉悅的工作環(huán)境。當(dāng)有別人批評(píng)時(shí),要多想想自己的過(guò)失;當(dāng)有同事誤解時(shí),要多想想別人的難處。寬容是一種真誠(chéng),一種境界,寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度,同事之間才能和平共處,對(duì)提高工作效率也能起到了推動(dòng)的作用。

最后,我們還要堅(jiān)持一種常態(tài)——堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

值觀。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)以致用,自覺(jué)地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步豐富了自身的工作經(jīng)驗(yàn),使所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。

基層工作雖然辛苦,但卻能鍛煉我們的毅力,磨礪我們的思想;農(nóng)村工作雖然繁雜,但卻能給我們提供奉獻(xiàn)青春的廣闊天地。沉舟側(cè)畔千帆競(jìng),百舸爭(zhēng)流濟(jì)滄海。同志們,讓我們腳踏實(shí)地、扎根基層、立足本職、奉獻(xiàn)真情,為龍頭鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量,為龍頭鎮(zhèn)明天的更加輝煌而不懈奮斗!

演講完畢,謝謝大家!

安全與職責(zé)演講稿篇十二

我作為計(jì)生中心的一名副職主要分管信訪和法制工作。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,您們好:主要職責(zé)是負(fù)責(zé)計(jì)劃生育的來(lái)信來(lái)訪,認(rèn)真處理群眾來(lái)信、來(lái)訪,并做好上訪信件的調(diào)查、立案、處理、結(jié)案、報(bào)表填報(bào)工作。以及協(xié)助正職做好日常工作,兩年來(lái),在組織的關(guān)心培養(yǎng)下,在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,通過(guò)本人的努力,也取得了一定的成績(jī)現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、在信訪工作上,信訪工作是服務(wù)中心,服務(wù)全局的基礎(chǔ)性工作,搞好新時(shí)期人口和計(jì)劃生育信訪工作是加強(qiáng)黨委、政府與廣大人民群眾血肉聯(lián)系的橋梁和窗口,每年重大節(jié)日換屆選舉等重要時(shí)期都排查不安定因素,對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行定人、定崗。定責(zé),保穩(wěn)定。另外,每月例會(huì)將各村的信訪苗頭排查情況及時(shí)上報(bào)處理,做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早協(xié)調(diào)爭(zhēng)取將不安定因素扼殺在萌芽狀態(tài),對(duì)已形成的信訪案件積極主動(dòng)的查處,堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格執(zhí)行政策,不徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守。加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)溝通,實(shí)現(xiàn)信息資源共享,提高辦案準(zhǔn)確率、結(jié)案及時(shí)率。

又向法院提交了29例案件,準(zhǔn)備近期著手進(jìn)入執(zhí)行程序,準(zhǔn)備執(zhí)行一批,到位一批,為同志們征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi),服好務(wù),撐好腰,創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。

三、在協(xié)助正職處理日常工作中,我認(rèn)為必須擺正位置,做到在其位、謀其政、行其權(quán)、盡其責(zé),服從組織決定,維護(hù)和樹(shù)立正職的威信,不越權(quán)、工作到位而不越位,做為副職對(duì)自己分管的工作和正職交辦的任務(wù)應(yīng)積極主動(dòng)。創(chuàng)造性地開(kāi)展和完成。在辦事與待人上,我堅(jiān)持做到客觀公正地看待每一個(gè)人,看待每一項(xiàng)工作,不吹“黑哨”,對(duì)問(wèn)題不夸大,不縮小,不回避,不遷就,不拉小圈子,不搞親親疏疏,不計(jì)個(gè)人恩恩怨怨。

由于自己的水平能力有限,因此在工作中尚有些許不盡人意的地方,首先在處理某些問(wèn)題上,還不夠成熟,其次是在自己的工作主動(dòng)性、及時(shí)性還需進(jìn)一步加強(qiáng),今后,我一定會(huì)做出實(shí)績(jī),克服不足,,盡職盡責(zé),腳踏實(shí)地,我有決心、有信心更有責(zé)任的去干好本職工作。

安全與職責(zé)演講稿篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

南丁格爾有這樣一段名言:護(hù)理日常工作是平凡的日常工作,然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是護(hù)士,人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字—白衣天使!

世界上最寶貴的是什么毫無(wú)疑問(wèn)是生命!我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命,用濃濃的愛(ài)去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系:當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士,當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士,當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程,帶著沉重告別的時(shí)候,送他歸去的還是護(hù)士。人們把護(hù)士比作生命的使者,健康的衛(wèi)士,愛(ài)的化身。

我是一名綜合科護(hù)士。人們常說(shuō)產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的期望。而我們的日常工作卻是攙扶我們的長(zhǎng)者,讓他們?cè)诮鹕耐砟昀铮瑯幽芟硎艿浇】蹬c愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)!在實(shí)際日常工作中,我深深體會(huì)到職責(zé)的重大。一天,我值夜班,一位老年癡呆的病人將大小便解在床上,渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆,毛巾,一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然,我累得滿(mǎn)頭大汗,但我的情緒卻很簡(jiǎn)單,這必須是對(duì)病人的愛(ài)讓我獲得了力量!老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝,一股幸福的`暖流涌上我的心頭!

這樣的故事太多太多了!我的一位老師,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,連車(chē)帶人重重地摔在雪地上,為了日常工作她硬是咬著牙,含著淚水來(lái)到自己的崗位上。她說(shuō):病人需要我!那天還是正月初三,是合家歡樂(lè)的日子,可她卻忍受著疼痛,默默地日常工作著。我的這些老師們,也許她們不是合格的妻子,不是稱(chēng)職的母親,但她們必須都是優(yōu)秀的護(hù)理日常工作者!她們用自己的愛(ài)安撫著患者的心!

一位即將出院的老人以前對(duì)我說(shuō):你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景,一切都安排得井井有條,感覺(jué)舒服極了!來(lái)到那里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是,一位老人的家屬,一個(gè)有知識(shí)的小伙子,在理解我們的服務(wù)之后,說(shuō)了這樣一句話:來(lái)到你們那里,我才真正感覺(jué)到白衣天使的存在!是??!病人的滿(mǎn)意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿(mǎn)意,是我們義不容辭的職責(zé)!

我要感謝我的職業(yè),是它讓我明白如何平等,善良,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過(guò)!在支付我的生命艱辛的同時(shí),也收入著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí),看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽(tīng),去感悟!作為一名護(hù)士,我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人們!因?yàn)?,平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗!

安全與職責(zé)演講稿篇十四

引導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)今社會(huì),影響人們安全的因素?zé)o處不在,我們要提高自己的安全意識(shí),在此,小編為大家整理了一些關(guān)于安全的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)們:

危險(xiǎn),無(wú)處不在,如果世界上沒(méi)有安全,那么危險(xiǎn)就無(wú)處不在,處處危機(jī)四伏到哪都得提心吊膽,令人膽戰(zhàn)心驚!

馬路上,如果沒(méi)有安全的規(guī)則,那么馬路就像原始森林,隨時(shí)那只“老虎”就會(huì)把你吞掉!沒(méi)有安全意識(shí),汽車(chē)上的車(chē)就會(huì)像發(fā)瘋的豹子,沒(méi)有止境的沖,那只“紅了眼的豹子”心中只有一個(gè)念頭——沖!超速,亂插道會(huì)讓人像兇惡的動(dòng)物一樣,喪失意志,橫沖直撞只會(huì)發(fā)生人災(zāi)天禍,輕則殘廢,跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價(jià)你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒(méi)有安全不可行,馬路安全要牢記我心!

網(wǎng)絡(luò),更是一個(gè)大陷阱,沒(méi)有安全意識(shí)就會(huì)掉進(jìn)去。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“兩面派”,它一邊給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和方便,同時(shí),會(huì)一邊悄悄地挖下一個(gè)跌入萬(wàn)丈深淵大洞。網(wǎng)絡(luò)上的陷阱無(wú)處不在,我們這些沒(méi)成年的孩子們要好好注意。有人為了貪圖一時(shí)快感和愉悅,在一些不良網(wǎng)吧的不良網(wǎng)站上暢玩,因?yàn)樽约哼€小沒(méi)有錢(qián)竟然挺然走險(xiǎn)。偷錢(qián),搶錢(qián)。成績(jī)更是一落千丈。同學(xué)們?nèi)狈Π踩庾R(shí),玩著玩著就上癮了,被人推入了無(wú)底洞,再也爬不出來(lái)了。而因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)生的死亡事件更是絡(luò)繹不絕。網(wǎng)絡(luò)如果沒(méi)有安全那是多么的可怕啊!我們應(yīng)該不要不要去不良網(wǎng)吧,果斷不玩打打殺殺的不良游戲,要好好把握自己,不要進(jìn)入了無(wú)底洞。

校園是人們知識(shí)的源頭,豐富多彩的知識(shí)就從這里涓涓流出,流出知識(shí)同時(shí)也流出了危險(xiǎn)。低年級(jí)的同學(xué)放學(xué)后見(jiàn)到老師的車(chē)駛過(guò)來(lái),既不躲也不閃,即使人離開(kāi),書(shū)包還“躺”在那里,一點(diǎn)安全意識(shí)都沒(méi)有,那使老師們頭疼不已。前不久,一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒,要保護(hù)好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患,那些歹徒便隨時(shí)進(jìn)入校園為所欲為,如果我們的防范意識(shí)不強(qiáng)沒(méi)有好好保護(hù)自己,那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會(huì)遇到危險(xiǎn),學(xué)校要采取措施保護(hù)好同學(xué)們。同時(shí),同學(xué)們也要有安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

安全,是多么的重要啊!有了安全,危險(xiǎn)才“不敢”出現(xiàn)?!鞍踩谝弧边@句話要牢記心!

同學(xué)們:

危險(xiǎn),無(wú)處不在,如果世界上沒(méi)有安全,那么危險(xiǎn)就無(wú)處不在,處處危機(jī)四伏到哪都得提心吊膽,令人膽戰(zhàn)心驚!

馬路上,如果沒(méi)有安全的規(guī)則,那么馬路就像原始森林,隨時(shí)那只“老虎”就會(huì)把你吞掉!沒(méi)有安全意識(shí),汽車(chē)上的車(chē)就會(huì)像發(fā)瘋的豹子,沒(méi)有止境的沖,那只“紅了眼的豹子”心中只有一個(gè)念頭——沖!超速,亂插道會(huì)讓人像兇惡的動(dòng)物一樣,喪失意志,橫沖直撞只會(huì)發(fā)生人災(zāi)天禍,輕則殘廢,跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價(jià)你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒(méi)有安全不可行,馬路安全要牢記我心!

網(wǎng)絡(luò),更是一個(gè)大陷阱,沒(méi)有安全意識(shí)就會(huì)掉進(jìn)去。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“兩面派”,它一邊給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和方便,同時(shí),會(huì)一邊悄悄地挖下一個(gè)跌入萬(wàn)丈深淵大洞。網(wǎng)絡(luò)上的陷阱無(wú)處不在,我們這些沒(méi)成年的孩子們要好好注意。有人為了貪圖一時(shí)快感和愉悅,在一些不良網(wǎng)吧的不良網(wǎng)站上暢玩,因?yàn)樽约哼€小沒(méi)有錢(qián)竟然挺然走險(xiǎn)。偷錢(qián),搶錢(qián)。成績(jī)更是一落千丈。同學(xué)們?nèi)狈Π踩庾R(shí),玩著玩著就上癮了,被人推入了無(wú)底洞,再也爬不出來(lái)了。而因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)生的死亡事件更是絡(luò)繹不絕。網(wǎng)絡(luò)如果沒(méi)有安全那是多么的可怕啊!我們應(yīng)該不要不要去不良網(wǎng)吧,果斷不玩打打殺殺的不良游戲,要好好把握自己,不要進(jìn)入了無(wú)底洞。

校園是人們知識(shí)的源頭,豐富多彩的知識(shí)就從這里涓涓流出,流出知識(shí)同時(shí)也流出了危險(xiǎn)。低年級(jí)的`同學(xué)放學(xué)后見(jiàn)到老師的車(chē)駛過(guò)來(lái),既不躲也不閃,即使人離開(kāi),書(shū)包還“躺”在那里,一點(diǎn)安全意識(shí)都沒(méi)有,那使老師們頭疼不已。前不久,一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒,要保護(hù)好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患,那些歹徒便隨時(shí)進(jìn)入校園為所欲為,如果我們的防范意識(shí)不強(qiáng)沒(méi)有好好保護(hù)自己,那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會(huì)遇到危險(xiǎn),學(xué)校要采取措施保護(hù)好同學(xué)們。同時(shí),同學(xué)們也要有安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

安全,是多么的重要啊!有了安全,危險(xiǎn)才“不敢”出現(xiàn)。“安全第一”這句話要牢記心!

同學(xué)們:

人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的。伴隨著人類(lèi)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷更新,人們生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境也在發(fā)生著翻天覆地的變化。一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車(chē)……今天,四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘劇。

近10年來(lái),全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至8月,全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。天津的交通狀況,更是不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái),校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上有過(guò)這樣的報(bào)道:一名十歲的小朋友放學(xué)回家時(shí),在信號(hào)燈顏色未改變前,橫穿馬路,被由側(cè)面疾駛而過(guò)的汽車(chē)撞倒輾軋至死。還有一則消息稱(chēng):一名中學(xué)生騎車(chē)上學(xué)途中,無(wú)視交通規(guī)則,擅闖機(jī)動(dòng)車(chē)道,被由后面駛來(lái)的汽車(chē)撞傷后不治而亡。

這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在網(wǎng)上看到的,但我知道這些案例卻是在真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,有多少人因違反交通規(guī)則而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,而所有的交通事故都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)該是可以避免的,但只因我們一時(shí)的疏忽就出現(xiàn)了這樣可悲的結(jié)局。想到這些,我的心久久不能平靜。

這兩則真實(shí)的故事,我會(huì)引以為戒。從我做起,學(xué)習(xí)交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,更向所有人呼吁:“人的生命只有一次,讓我們攜起手來(lái)重視交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命,讓悲劇不再重演吧!”

安全與職責(zé)演講稿篇十五

引導(dǎo)語(yǔ):人的生命只有一次,一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。朋友們,讓我們提高安全意識(shí),把事故降到最低。下面是小編為大家精心整理的安全演講稿,希望大家能夠有所收獲。

同學(xué)們:

生命是什么?生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,將會(huì)跌落;生命,是那軟綿綿的豆腐,稍有不慎,將會(huì)一分為二;生命,是那脆弱的玻璃,稍有不慎,將會(huì)粉身碎骨。生命,往往會(huì)在一些看是不起眼的安全事故中流去。

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向2003年。2003年5月7日凌晨1時(shí)24分,元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村,16歲青年王忠無(wú)證駕駛別人剛買(mǎi)尚未落戶(hù)的兩輪摩托車(chē),搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國(guó)娥、孟艷梅,在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中,摩托車(chē)失去控制,與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞,造成3人顱腦損傷當(dāng)場(chǎng)死亡。

再把鏡頭轉(zhuǎn)向2009年。2009年10月19日14時(shí)45左右,中海萬(wàn)錦豪園金楠街二棟地下車(chē)庫(kù)機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生一起一人觸電事件,傷者經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

這些種種的安全事故,時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘,就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么,現(xiàn)在我問(wèn)你:你愿意趕上那一兩分鐘,還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會(huì)選擇趕上那一兩分鐘,因?yàn)樯挥幸淮?。有了安全,我們才能漫步在夕?yáng)西下的田野上、小河邊,有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,有了安全,我們的國(guó)家才能在具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上,步前進(jìn)。安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟?lèi)為了人民的安居樂(lè)業(yè),為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施,例如為了交通的安全,我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是,盡管如此,還是有些人麻痹大意,致使飛機(jī)打頓兒等等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕、給人民帶來(lái)了無(wú)以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。

詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡”哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全,我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命,不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄??墒?,為什么人們?cè)谝淮未尾活櫚踩那闆r下,被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了。是的,是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,取人性命,平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故,讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,這些慘痛的事故,無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。是安全,讓我們懂得了生命的.可貴。

同學(xué)們:

在生活中處處有它的身影,沒(méi)錯(cuò),它就是——紅綠燈。它維持著不可缺失的交通安全,可是,現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越?jīng)]有交通意識(shí),因此還“發(fā)明”了“中國(guó)人式過(guò)馬路”,讓人目瞪口呆。于是,我來(lái)到一個(gè)繁華的路口,看看行人們的過(guò)馬路方式。

第一幕;一個(gè)年輕力壯的小伙子想要過(guò)馬路,現(xiàn)在是紅燈,那位小伙子看看左邊,看看右邊,一無(wú)車(chē)輛,于是輕松的吹著口哨,哼著小歌,慢悠悠地走過(guò)去,突然一輛車(chē)橫沖直撞地沖過(guò)來(lái),司機(jī)按著喇叭,刺耳的滴滴聲吵得人耳鳴暈眩,幸好那位小伙子反應(yīng)敏捷,一閃身躲在了旁邊,實(shí)在讓人心驚膽顫。

第二幕;下課鈴“叮鈴鈴”地響起,孩子們一窩蜂地沖出校門(mén)口,比趕集還熱鬧。這時(shí),紅燈亮了起來(lái),可孩子卻好像視而不見(jiàn),成群結(jié)隊(duì)地邊笑邊說(shuō)地走過(guò)去,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)悄悄地來(lái)到了他們的身邊。三個(gè)小男孩嬉戲玩耍,追逐打鬧,四處的奔跑,跑著跑著,跑到了車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路上,一輛轎車(chē)飛駛而來(lái),所有的人不約而同地喊出一聲“小心!”正當(dāng)男孩們命懸一線時(shí),幸好轎車(chē)司機(jī)及時(shí)踩了剎車(chē),才沒(méi)釀成一場(chǎng)生離死別的悲劇。

第三幕;一對(duì)父母牽著一個(gè)可愛(ài)的小男孩,想過(guò)馬路,可正好是紅燈,于是他們停下了腳步,大約等了一分鐘,那位爸爸就顯出了不耐煩的神情,似乎在埋怨怎么還是紅燈,他抬起手看了看手表,又看看左右有沒(méi)有車(chē)輛,便想闖紅燈,牽著小男孩的手快步走過(guò),兒小男孩卻不肯跟隨爸爸走過(guò)去,爸爸有點(diǎn)生氣地說(shuō)道;“怎么了?”“爸爸,現(xiàn)在是紅燈,不能過(guò)去!”小男孩稚嫩的童音中卻充滿(mǎn)了不可動(dòng)搖的決心。爸爸有點(diǎn)驚訝,也停下了腳步。于是小孩子牽著爸爸媽媽的手回到了馬路旁。而那位爸爸也好像在思考著什么。

在日常生活中,這一幕又一幕只是一個(gè)小小的縮影。許多人都不注意交通安全。僅僅是一個(gè)過(guò)馬路就可以看出當(dāng)前人們的素質(zhì)和涵養(yǎng)。難道你僅僅是闖了一次紅燈嗎?喝了一點(diǎn)酒開(kāi)車(chē)嗎?當(dāng)你做出一次“明智”的選擇時(shí),你就在用自己寶貴的生命做賭注?,F(xiàn)在城市交通變得繁忙了,因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理而出事的交通事故多如繁星,讓人于心不忍。所以無(wú)論在交警災(zāi)禍不在的時(shí)候,不要存在僥幸心理,要自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,酒后不駕車(chē),開(kāi)車(chē)不比速。我們應(yīng)該像個(gè)小交警,自己當(dāng)好榜樣,也要給那些天真的小孩子進(jìn)行教育和勸阻。

讓我們把“交通安全”永記心間,扎根心中,讓交通事故遠(yuǎn)離我們,不再有生離死別、撕心裂肺的情景。讓安全伴你一生!

同學(xué)們:

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,我們的生活﹑工作的節(jié)奏越來(lái)越快,汽車(chē)成了我們的主要交通工具。但是正當(dāng)我們享受社會(huì)帶來(lái)的方便與快捷時(shí),卻有一些不守規(guī)則的人,他們使一個(gè)個(gè)家庭變得支離破碎,通通被飛馳而過(guò)的汽車(chē)車(chē)輪碾為碎片。

上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給予每個(gè)人一次生命,失去后就永遠(yuǎn)不會(huì)再擁有,所以我們一定要珍惜那寶貴的生命。而交通事故就像一個(gè)裝滿(mǎn)炸藥的定時(shí)炸彈,如果稍有疏忽,便會(huì)引爆,炸得你家破人亡,妻離子散。

安全連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家心中。人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情,尤其對(duì)于默默堅(jiān)守在危險(xiǎn)工作一線的人員來(lái)說(shuō),生命就顯得格外珍貴。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家時(shí),酸澀在眼,刺痛在心,這一切使我們不禁吶喊,是什么帶來(lái)了這不幸的災(zāi)難?在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與滅亡。每天,我們都能從各種媒體報(bào)道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人﹑家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上,我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí):那傷人性命,吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那個(gè)從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬?安全與危險(xiǎn)只是一瞬間,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和放松。

人的生命只有一次,一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。朋友們,讓我們遵守規(guī)則,把事故降到最低。因?yàn)榘踩?生命。

安全與職責(zé)演講稿篇十六

尊敬的老師、同學(xué):

大家好!

“假期”在許多人眼里仿佛成了玩樂(lè)的代名詞,其實(shí)不然。假期雖然是讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到適當(dāng)?shù)男菹?,但如果超過(guò)了度,過(guò)度的放任自己,這只能使我們更加疲憊,心理感到空虛,反而得不到應(yīng)有的效果。那么不妨換一種方式,打起精神來(lái)為自己安排一個(gè)豐富而充實(shí)的假期吧!

當(dāng)然也就不會(huì)把真正的知識(shí)掌握在自己手中,那么在不久的將來(lái)當(dāng)我們踏入社會(huì)又何談自信在自己的工作領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱能有所作為呢?又何談?dòng)袡C(jī)會(huì)為母校爭(zhēng)光,為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢?所以我們要有明確的目標(biāo)并為之而奮斗,大家都在努力而假期正是與人拉開(kāi)差距的最佳時(shí)期。在假期中,除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,我們還應(yīng)自己娛樂(lè)自己“補(bǔ)習(xí)”。平常沒(méi)來(lái)得及整理的筆記,趁周末好好疏理一番,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)?;蚴亲鲂?shù)理化生的試卷,提高做題速度,掌握解題方法。

寒假將至,我們應(yīng)該要提前做好計(jì)劃,合理安排時(shí)間,扎實(shí)有效地對(duì)各科學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的疏理和復(fù)習(xí)。讓這個(gè)假期充實(shí)豐富,不再慵懶,我會(huì)這樣做,相信大家也一樣。正所謂量的積累最終形成質(zhì)的飛躍,那么希望同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力后,能夠以最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái),讓我們一起加油吧!謝謝大家。

安全與職責(zé)演講稿篇十七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人從降臨這世界開(kāi)始,肩上就扛著大大小小的職責(zé)。這么多的職責(zé)可如何是好?其實(shí),我們只需要記住一條原則:把自己做明白!

這一點(diǎn)從日常生活中便管中窺豹,可見(jiàn)一斑。一節(jié)課結(jié)束后,值日生自然是要負(fù)責(zé)擦黑板的。有時(shí)值日生由于某種原因而沒(méi)有擦,那這黑板就會(huì)一向臟到下一節(jié)課開(kāi)始。僅有在教師要進(jìn)教室的時(shí)候,才會(huì)有人注意到黑板還是臟的。

其實(shí),“臟”的又何止是黑板!且不說(shuō)值日生為何沒(méi)有盡到自己的'職責(zé),我們就說(shuō)說(shuō)坐在教室里的其它同學(xué),難道他們身上就沒(méi)有職責(zé)么?也許正是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的觀念“誤導(dǎo)”了他們。

所以,依我之見(jiàn),這“匹夫有責(zé)”不如改為“我的職責(zé)”。北海牧羊的蘇武,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐,棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因?yàn)榘烟煜屡d亡當(dāng)作自己的職責(zé),才名垂千古?!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!薄跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!倍鸥头吨傺屯瑯有南堤煜?,詩(shī)文中流露的情感才會(huì)如此令人動(dòng)容。他們之所以成為典范,就是因?yàn)樗麄兺渡淼阶约鹤钌瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域中,真正把自己做得明白!

“天下興亡,我的職責(zé)”,任何情景下都不可逃避的職責(zé)。一個(gè)人僅有盡到了自己的職責(zé),真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無(wú)愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命!

安全與職責(zé)演講稿篇十八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)常不由自主地問(wèn)自己,什么是愛(ài)我對(duì)愛(ài)的理解主要來(lái)自己的父母,外公外婆。那種幾十年如一日的相濡以沫,在逆境中的互相支持,理解對(duì)方。感情有驚心動(dòng)魄的時(shí)候,但要天長(zhǎng)地久就務(wù)必忍耐平凡日子中的柴米油鹽,忍耐日常的瑣碎小事,忍耐一切對(duì)于感情來(lái)說(shuō)是俗之又俗的事情。我從長(zhǎng)輩那里看到了愛(ài)是恒久忍耐,愛(ài)是凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。

之后,聽(tīng)很多人都說(shuō):愛(ài)是一種奉獻(xiàn)。它如一股甘泉,一股熱流,穿透人的心田。其實(shí)愛(ài)除了是一種奉獻(xiàn)以外,它還是一種職責(zé)。存在即有理,一個(gè)人活著就必定有自己的理由,那就是肩上所背負(fù)的職責(zé)。而這種職責(zé)就是建立在愛(ài)之上的。

前段時(shí)間看了一部電影,名字叫做《天作之盒》。此片是紀(jì)念sars戰(zhàn)役中香港第一位殉職的醫(yī)生謝婉雯所拍。她的英文名是joanna,她丈夫albert在sars前患血癌去世。劇中一位奶奶和jo說(shuō),醫(yī)治病人也要治病人的心,治病人的心要先治自己的心。上帝給我們每個(gè)人都有一個(gè)旨意,祂要我們做點(diǎn)什么。行事不偏出所設(shè)定的道路,先把自己擺在神里面,把自己的心給祂,祂將賜給我們愛(ài)心去愛(ài)人,所做的也蒙了祝福。且不說(shuō)上帝如何,謝醫(yī)生作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,在非典來(lái)勢(shì)洶洶之時(shí),沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,告訴那些病人們,不要放下,懂得以愛(ài)醫(yī)治受傷的心靈,盡管自己因救人而染上疫癥。因?yàn)橛袗?ài),讓職責(zé)變得理所當(dāng)然,也讓人們覺(jué)得付出亦是一種幸福。

作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的80后,我不僅僅是一個(gè)老師,更是一個(gè)班級(jí)41個(gè)孩子的.媽媽。我和天底下所有的母親一樣,不管我的孩子們是漂亮還是丑陋,是聰明還是笨拙,是乖巧還是調(diào)皮,我都會(huì)以溫柔似水的一顆慈愛(ài)之心去愛(ài)他們,這種愛(ài)是不保留,永不止息。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我的孩子摔倒在跑道上時(shí),我的愛(ài)就是加油聲,就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓他能夠繼續(xù)跑下去,沖向終點(diǎn);我的孩子因?yàn)楸荣愂《湎逻z憾的淚水時(shí),我的愛(ài)就是一句安慰的話語(yǔ),讓他能夠振作精神,向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

考試前,我的孩子們因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大而倍感疲勞時(shí),我的愛(ài)就是一首輕快的樂(lè)曲,洗去心中的煩悶,讓他們能夠繼續(xù)努力,考出好成績(jī)。

考場(chǎng)上,我的孩子們正在奮筆疾書(shū),埋頭苦干時(shí),我的愛(ài)就是考場(chǎng)外的大汗淋漓和焦急等待,第一時(shí)間迎接順利完成任務(wù)的他們。

做媽媽?zhuān)瑫?huì)累,會(huì)哭,但是當(dāng)看到孩子們笑著對(duì)你說(shuō):老師,你辛苦了,頓時(shí)就像擁有了全世界一樣,所有的付出都是值得的。沉重的擔(dān)子這一份教育的職責(zé)就會(huì)像羽毛一樣輕輕劃過(guò)肩頭,消失殆盡。

我對(duì)孩子們不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計(jì)算人的惡,因?yàn)橛袗?ài)。我的生命很有限,在有限的生命里我能做的亦很有限,但是愛(ài)卻是無(wú)限的,愛(ài)是永不止息,愛(ài)是不保留。我會(huì)在講臺(tái)上扮演好媽媽的主角,奉獻(xiàn)自己,把無(wú)限的愛(ài)傳遞下去,盡一份自己的職責(zé)。

安全與職責(zé)演講稿篇十九

各位評(píng)委,戰(zhàn)友們:

大家好!

我演講的題目是《踐行群眾路線忠誠(chéng)履行職責(zé)》。

18年前,我跨入了火熱的警營(yíng)。寒來(lái)暑往,歲月如歌,我積累著、收獲著、感悟著。鐵肩擔(dān)重任,忠心譜文章,用一腔熱血澆鑄錚錚硬骨。

證據(jù)材料;寒冬雪夜,園區(qū)道路上警燈在閃爍,那是巡邏隊(duì)員在徹夜巡查。炎炎夏日,汗水濕透了衣背,那是回營(yíng)巡邏隊(duì)員又要各就各位。這,就是園區(qū)分局民警工作的真實(shí)寫(xiě)照。打擊和預(yù)防犯罪,維護(hù)人民利益,維護(hù)法律尊嚴(yán),保障公平正義是我們的職責(zé)?!爸艺\(chéng)為民、公正廉潔”是我們的不懈追求。

20xx年11月,我從治安大隊(duì)調(diào)到園區(qū)分局,從業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)走到與群眾接觸的最前沿陣地,是我從警職責(zé)的又一次全新轉(zhuǎn)變,是考驗(yàn)、是挑戰(zhàn)。

記得在分局上班的第一天,我接手了一起工程糾紛,這起糾紛已持續(xù)發(fā)酵了很長(zhǎng)時(shí)間,但因雙方分歧較大而無(wú)法調(diào)和。為了使工程能盡快完工,我分別多次找雙方當(dāng)事人宣傳法律,動(dòng)之以情、曉之以理,在我一趟趟的上門(mén)做工作后,分歧逐步縮小,最終達(dá)成協(xié)議。類(lèi)似的事例已數(shù)不勝數(shù),雖然大部分看起來(lái)是雞毛蒜皮的小事,有的還不是我們職責(zé)范圍內(nèi)的,而這些“小事”,恰恰卻是事關(guān)群眾切身利益的“大事”,如果不及時(shí)解決,使鄰里之間、干群之間、職工之間的矛盾日積月累,摩擦導(dǎo)致糾紛,甚至演變成惡性案件,影響了和諧和穩(wěn)定。每當(dāng)我調(diào)解一起糾紛,辦完一起案件,心中就有著說(shuō)不出的幸福和滿(mǎn)足。因?yàn)椋瑸榱巳罕?,我做到?

我們的工作平凡而辛苦,但我不會(huì)懈怠,不會(huì)退縮。作為一名人民警察,就是選擇忠誠(chéng)和奉獻(xiàn),用辛勤和汗水守護(hù)著和諧安寧,用默默奉獻(xiàn)守護(hù)群眾幸福。

未來(lái),也許還是平淡如水,也許沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡。但平凡的工作,考驗(yàn)我們的忠誠(chéng),檢驗(yàn)我們的忠誠(chéng),鑄就我們的忠誠(chéng)。一位詩(shī)人曾這樣說(shuō):我是用忠誠(chéng)鑄就的,即使破了,碎了,片片是忠誠(chéng)。

只要我們時(shí)刻心系群眾,想群眾所想,急群眾所急,把群眾的呼聲作為第一信號(hào),把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我們就能在群眾心中撐起一片可以信賴(lài)的天空。

章!

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