沒(méi)有什么事情是一蹴而就的，我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢(mèng)想?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考?？偨Y(jié)范文帶給我們啟示，提供了一種審視和思考的角度。
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇一
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我被烏塔的獨(dú)立與自主所折服了。
我們是多么希望能像歡快的小鳥一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔?？墒侵袊?guó)的孩子們是被爸爸媽媽愛(ài)慣了，那愛(ài)簡(jiǎn)直就是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。難道他們不知道我們也渴望自主，父母這樣過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)使我們“窒息”。
在家中，我就是全家人的“心肝寶貝”爸爸媽媽不讓我做任何瑣碎的家事。無(wú)論是整理房間還是什么都是媽媽一手承包。在父母的心中我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我做完作業(yè)閑暇時(shí)，想去幫媽媽做點(diǎn)什么，可都被媽媽拒絕。
在中國(guó)的大家族里被家長(zhǎng)溺愛(ài)慣的又何止我一個(gè)人呢？我以前聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：說(shuō)有一個(gè)絕頂聰明的人，大家都叫他為“神童”，可是他一點(diǎn)家務(wù)都不會(huì)做。后來(lái)他考上了名牌中學(xué)，由于中學(xué)是要獨(dú)立生活的，但是他由于一點(diǎn)家務(wù)都不會(huì)做，最后，只能退學(xué)。大家都為他感到可惜。
我雖然還不如烏塔那么獨(dú)立，但是，我會(huì)從小事做起！如：我爸媽不在身邊，我學(xué)會(huì)了自理生活，我鍛煉自己走路……但與烏塔相比，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后我要努力學(xué)習(xí)、改正缺點(diǎn)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主的生活能力，多看一些書籍，增加知識(shí)，像烏塔學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立自主的人。
我要對(duì)各位同學(xué)發(fā)出呼吁：快從父母溺愛(ài)的懷抱中走出來(lái)吧！打開那把“溺愛(ài)之鎖”，走向自主獨(dú)立吧！
我還要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)：讓孩子撐起一片天吧！讓孩子們學(xué)會(huì)自主和獨(dú)立。
中國(guó)的孩子們需要獨(dú)立！
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇二
讀了《烏塔》我知道了烏塔是一個(gè)有很強(qiáng)自主意識(shí)和獨(dú)立生活能力，本文寫了14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。
讀了這篇課文后我開始沉思，我在想：烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶為什么會(huì)相信烏塔，讓烏塔一個(gè)人去旅游，而我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶不會(huì)讓我們離開他們視線范圍，如果離開他們的視線，他們就會(huì)很擔(dān)心。是我們中國(guó)人過(guò)于愛(ài)孩子?還是我們平常行為讓父母擔(dān)心?我不清楚。但我依然很敬佩烏塔的自主意識(shí)和獨(dú)立生活能力。
以后我要多出去見(jiàn)識(shí)外面的風(fēng)景，我還要向?yàn)跛菢右?guī)定計(jì)劃自己出去旅游。
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇三
正如《匆匆》說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊，我們懵懂懂的來(lái)，糊糊涂涂的走，在生命的過(guò)程里，如一場(chǎng)黃梁，了無(wú)所得。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺(jué)到生命的存在。我們總是追求進(jìn)取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說(shuō)：“知止不辱，知足長(zhǎng)樂(lè)”?？鬃诱f(shuō)：“亢之為言也，知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎?”
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸發(fā)了。我們從“哇哇”落地到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)準(zhǔn)備考初中的時(shí)候了，過(guò)去的日子不管干過(guò)什么事情都已經(jīng)淡忘了，但我們學(xué)到的東西現(xiàn)在依然記憶猶新。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!總之我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)光，及早努力，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。
【評(píng)語(yǔ)】這篇文章作者通過(guò)寫自己讀《匆匆》這篇課文之后的所思所感，告訴我們“少壯不努力，老大徒傷悲。”文章以對(duì)《匆匆》中幾句話的引用開頭，恰到好處地寫出了時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)。同時(shí)，作者結(jié)合自己現(xiàn)實(shí)的情況，呼吁人們要珍惜時(shí)間，及早努力。
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇四
一個(gè)年僅14歲的小女孩，獨(dú)自游歷歐洲，她膽大心細(xì)，有思想有主見(jiàn)，即懂得保護(hù)自己，又懂得與人接觸，她就是一個(gè)德國(guó)的小姑娘-----烏塔。
這個(gè)故事是我在語(yǔ)文課本上學(xué)到的，讀了這篇文章，我感觸很大，不禁陷入了沉思，為什么一個(gè)年僅14歲的小女孩，父母竟然放心讓她獨(dú)自出國(guó)旅游，這在我們國(guó)家父母肯定不讓也不會(huì)放心的。究其原因最主要的是兩國(guó)父母對(duì)孩子的教育方式不同而形成的。在國(guó)外，父母覺(jué)得他們的孩子會(huì)靠自己的努力而成功，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母不會(huì)伸手去幫助，而是要讓他們懂得要依靠自己，相信自己。在我們國(guó)家的家長(zhǎng)大多給與孩子的是過(guò)多的`疼愛(ài)，甚至是溺愛(ài)，使孩子像一個(gè)溫室里的花朵，時(shí)時(shí)依賴著父母，自理能力非常差，有的上了大學(xué)還不能自理，試想一下如果有一天父母不在了，你們將如何養(yǎng)活自己呢，國(guó)家培養(yǎng)這樣的大學(xué)生又有什么用呢。
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇五
外國(guó)的孩子跟我們中國(guó)的孩子就是不大一樣，就像烏塔一樣吧．．她的父母可以放心的讓她出去旅游，鍛煉自己，為什么我們中國(guó)的父母就不可以呢？同樣是父母卻有這么大的區(qū)別為什么？因?yàn)橥鈬?guó)的父母?jìng)兯枷攵挤浅５拈_放。。而我們中國(guó)的父母思想?yún)s太。。他們只知道疼愛(ài)孩子卻不知道應(yīng)該怎樣去愛(ài)。。愛(ài)有很多種方法可我們中國(guó)絕大部分的父母都一致選擇溺愛(ài) 。。整日孩子們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。。孩子們也隨著父母的腳步。什么事情也都不干了。。
小鳥總有一天要離開媽媽的。你要是把它關(guān)在籠子里那它可能有最基本飛都不會(huì)了更何況是找食物吃。你們說(shuō)呢？有的老師也說(shuō)我們這一代的孩子什么都不會(huì)干。其實(shí)這真正的罪魁禍?zhǔn)资悄鐞?ài)孩子們的父母他們什么都不讓孩子干孩子們除了吃喝玩樂(lè)其他什么都不會(huì)干。。
看看這些我們連烏塔的四分之一都比不上。還談什么旅游阿。大家說(shuō)對(duì)嗎？
我看要讓廣大的父母?jìng)兌伎纯础稙跛愤@篇課文。。再來(lái)教育你們的孩子吧！
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇六
這篇文章主要講了僅有14歲的德國(guó)小女孩兒烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細(xì)心，她在家就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程，每到一地就先查警局的電話號(hào)碼。她自立、不怕苦，也不怕一個(gè)人力量單薄。她自強(qiáng)，中國(guó)人認(rèn)為孩子都是家里的小皇帝、小公主，都得捧在手心里，不能讓他們受苦受委屈；但烏塔的父母卻覺(jué)得，愛(ài)孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨練。
讀了這本書，我想了很多很多。我們同樣是孩子，卻有截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，日常生活卻還需要爸爸媽媽打理，而烏塔，卻獨(dú)自一個(gè)人游歷各國(guó)；我總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝，而烏塔卻靠自己的力量打工掙錢周游世界；我自己一個(gè)人走在馬路上都驚慌失措，而烏塔一個(gè)人游歷各國(guó)卻鎮(zhèn)定自若。
烏塔就像一顆小草，為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光和雨露，奮力生長(zhǎng)，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，她都坦然面對(duì)，讓自己在磨練中成長(zhǎng)。
讀了這個(gè)故事，烏塔的所作所為深深地感染了我。我雖然不能像烏塔那樣跨國(guó)旅游，但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)自立、自信的精神，做一個(gè)合格的好少年。
同時(shí)，這個(gè)故事也告訴世界上別的小孩，我們一定要學(xué)習(xí)烏塔的那種自強(qiáng)自立、自信的精神，才能讓我們做一個(gè)合格的好少年。
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇七
在近些天里，我讀了《烏塔》這篇文章。他講的是：烏塔自己一個(gè)人去環(huán)游世界。我覺(jué)得烏塔是一個(gè)做事認(rèn)真、有計(jì)劃、獨(dú)立性強(qiáng)、富有青春活力、有孝心、有愛(ài)心、勇敢、懂得勤儉的小姑娘。我被無(wú)她那善良、大膽、有恒心的好品質(zhì)所感動(dòng)了。
當(dāng)然像這樣的孩子不只我一個(gè)，每天家長(zhǎng)們只知道逼著孩子們寫作業(yè)，做練習(xí)題……這些只是表面上的好孩子，可是孩子們卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界。就像我在家里想做一點(diǎn)家務(wù)，可是媽媽卻心疼我，不讓我做，這是一樣的道理。
就在前幾天，老師給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生考上了名牌大學(xué)，可是上學(xué)不久就發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不能自理生活了，因?yàn)樗谛r(shí)候，媽媽就嬌生慣養(yǎng)他，直到現(xiàn)在都沒(méi)有洗過(guò)一雙襪子。他只能輟學(xué)回家，先學(xué)會(huì)自立生活再來(lái)上學(xué)。
在這里，我要對(duì)同齡的朋友們說(shuō)：“主動(dòng)從父母的溺愛(ài)中走出來(lái)吧，錘煉自己獨(dú)立生活的意志！”我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō)：“給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓愛(ài)更完美，讓愛(ài)更充實(shí)！”
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇八
我讀了《烏塔》這一篇文章，里面的小主人公——烏塔給我影響巨大，還帶有一絲絲的驚訝！她最大的特點(diǎn)就是獨(dú)立性很強(qiáng)。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)烏塔的禮貌，一見(jiàn)到作者——汪曉潔，就立即站起來(lái)打招呼還問(wèn)作者從哪里來(lái)的，玩得怎么樣。作者一一回答完她的問(wèn)話，她就禮貌的告訴汪曉潔，她叫烏塔，已經(jīng)十四歲了，是德國(guó)的漢堡人。我想，如果我是烏塔，面對(duì)著陌生人，連打哈欠都不敢，更何況大膽得向陌生人問(wèn)好、介紹自己呢？這就是區(qū)別呀！
說(shuō)到這兒我來(lái)給大家分享一個(gè)真實(shí)故事，有一個(gè)大學(xué)生在家里什么事都依賴家長(zhǎng)，早晨穿衣服需要父母找到送到跟前（因?yàn)橥砩厦摿瞬恢廊幽睦锪耍⒀栏改笖D好牙膏候著，吃飯磨蹭父母就給喂，收拾書包也靠家長(zhǎng)……他去讀大學(xué)后，到食堂拿上雞蛋不會(huì)剝皮，感冒藥不會(huì)吃，衣服臟了更是不會(huì)洗了。這就是一個(gè)廢物，上大學(xué)有什么用呢？中國(guó)的孩子真丟人呀！
烏塔不但很自律而且很獨(dú)立。自己一個(gè)人利用暑假時(shí)間光顧了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利她還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后去了希臘。去這八個(gè)地方全都是她一個(gè)人，沒(méi)有任何人陪同。中國(guó)的孩子如果要一個(gè)人出去玩，估計(jì)父母會(huì)把他（她）們抱上火車或飛機(jī)，沒(méi)有父母的陪同他（她）可能會(huì)嚎啕大哭，早成了一個(gè)淚人兒。中國(guó)的孩子是家里的寶貝，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很愛(ài)他（她）們，不會(huì)讓他（她）們一個(gè)出去的。但是烏塔也是家中的寶貝，她的父母卻可以讓她一個(gè)人去旅行。你不覺(jué)得我們中國(guó)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是一個(gè)太溺愛(ài)自己孩子的群體嗎？如果我們一個(gè)人出去旅行，估計(jì)大人們先瘋掉了。他們把孩子溺愛(ài)的一點(diǎn)不自律、不獨(dú)立，若要和烏塔相比，那中國(guó)人害羞得要找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去了。
中國(guó)是個(gè)溺愛(ài)大國(guó)，孩子們要學(xué)會(huì)自律、獨(dú)立、不要被“依賴”這個(gè)惡魔害了。
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇九
親愛(ài)的烏塔姐姐：
你好！
聽(tīng)了你的故事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很羨慕，你一個(gè)人游玩了差不多大半個(gè)歐州。
每天早上“叮叮……”鬧鈴想起來(lái)了，隨著媽媽的催促聲“起來(lái)了，寶寶一會(huì)兒上學(xué)遲到了?！蔽曳朔碜?，又睡著了。這時(shí)媽媽把我從舒適的被窩拽了出來(lái)?！澳氵@個(gè)小孩，快點(diǎn)……把手伸直，媽媽給你穿衣服?！卑?！我非常不情愿地在媽媽的幫助下穿好了衣服，走到了洗手間，媽媽已經(jīng)把洗漱水都準(zhǔn)備好了。早飯也放在桌子上，等待我去吃?！凹卷n鵬，快點(diǎn)把紅領(lǐng)巾帶好，不然就遲到了。“就這樣每天重復(fù)著“衣來(lái)伸手，飲來(lái)張口”的生活。
我們中國(guó)的孩子沒(méi)有像你這樣的膽量的，就算有，家長(zhǎng)也不會(huì)同意的。有一次，我想到姥姥家去玩，需要坐一個(gè)多小時(shí)的車，媽媽反駁我說(shuō)：“這可不行，如果你坐錯(cuò)車了怎么辦？遇見(jiàn)壞人又該怎么辦？”爸爸也連忙對(duì)我說(shuō)：“鵬鵬，要不爸爸送你去吧！反正我今天也沒(méi)有什么事?！卑ィ∥叶嗝聪Ｍ砸涯芟裥埴椧粯诱钩犸w翔。不要像風(fēng)箏一樣總是被她們拽在手中。
烏塔，我一定要做個(gè)自主自強(qiáng)的人，長(zhǎng)大以后也要游玩歐州。
祝你健康快樂(lè)！
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇十
有一篇課文，讓我領(lǐng)略到國(guó)外小孩的獨(dú)立；有一篇課文，讓我回憶起成長(zhǎng)的點(diǎn)滴；有一篇課文，讀完后讓我思緒萬(wàn)千。它就是《烏塔》。
我和烏塔同樣是孩子，但我們的情形卻天差地別。我總是早早寫完作業(yè)就急著和朋友們玩耍，而烏塔可能在為自己的出國(guó)旅行考慮并設(shè)計(jì)路線；一到周末我總愛(ài)躲在被窩里睡懶覺(jué)，而烏塔可能早在餐館和超級(jí)市場(chǎng)發(fā)傳單掙旅費(fèi)；有空時(shí)我總想著玩電腦、打游戲、看小說(shuō)，而烏塔可能在那時(shí)候閱讀歐洲國(guó)家的書籍，為出行做準(zhǔn)備。
而我最佩服烏塔的一點(diǎn)是，她很勇敢，都敢獨(dú)自一人出門到陌生的城市旅游，而我連在自己家都會(huì)害怕。這是怎么一回事呢？那是一個(gè)夏夜，夜空似乎比往常黑許多，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星。而爸媽要加班，我。
獨(dú)自一人在家。突然，燈一下子暗了，原來(lái)是停電了。我輕拍胸口，心想：幸虧我已經(jīng)把作業(yè)寫好了。不過(guò)現(xiàn)在還是快去刷牙洗臉回房間吧，這黑乎乎的還怪嚇人的！于是我摸索著到了浴室，三下五除二就把事情搞定了。正準(zhǔn)備摸回房間時(shí)，突然，一聲聲“轟隆——轟隆隆”的打雷聲響起，還有幾道閃電劃過(guò)天空。我嚇了一跳，迅速往我的臥室躥去?？蓜偟脚P室門口，又看到窗邊有張牙舞爪的影子，我連忙鉆進(jìn)被窩，縮在里面不敢出來(lái)，嘴里還念念有詞：“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)……”直到后來(lái)來(lái)電了，打開了燈才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是窗戶沒(méi)關(guān)，窗簾在飄動(dòng)呀！
現(xiàn)在回想起來(lái)，再看看烏塔，哎！看來(lái)，我真要跟烏塔好好學(xué)習(xí)，哪怕不能獨(dú)自游歐洲，也要做個(gè)勇敢的人，至少不被一些小事嚇到。
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇十一
我讀了烏塔這一課，深深的被烏塔的行為觸動(dòng)了。烏塔竟然可以14歲就一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲，這是我們中國(guó)的小孩子絕對(duì)不行的。她沒(méi)有向爸爸媽媽要錢，卻是自己一個(gè)人去掙錢，還去閱讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的'書籍。烏塔這樣做很好的培育了自己的自立、自強(qiáng)的一是，不會(huì)一些小朋友一樣，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在3年級(jí)的時(shí)候，我去爸爸公司玩，順便報(bào)爸爸處理了很多公事，幫他打印了文件，還幫他制作了他需要的文件。這樣十分辛苦，那是我才真正的體會(huì)到父母掙錢是那么不容易。
我覺(jué)得烏塔那樣做十分好，但不是讓我們?nèi)W(xué)烏塔一樣獨(dú)自旅游，是讓我們學(xué)烏塔一樣自立、自強(qiáng)。
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇十二
今天我再次閱讀了《烏塔》這篇文章，它帶給我的震撼依然那么強(qiáng)烈，文中德國(guó)小女孩烏塔只有14歲，卻能夠獨(dú)自一人游覽歐洲。
烏塔是多么獨(dú)立而勇敢啊，她見(jiàn)解獨(dú)到，經(jīng)驗(yàn)豐富，考慮周全，有很強(qiáng)的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。
和她相比，包括我在內(nèi)的許多中國(guó)孩子都是被父母捧在手心里長(zhǎng)大的。我們的生活中有電視、游戲、書本、游樂(lè)園，看起來(lái)似乎很豐富?？墒歉改缚偸菗?dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)，很少給我們鍛煉自理能力的機(jī)會(huì)，更別提讓孩子獨(dú)自出遠(yuǎn)門，去開闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
還記得去年我想?yún)⒓酉嫣度請(qǐng)?bào)社組織的北京夏令營(yíng)，報(bào)名前家里大大小小開了好幾次會(huì)討論。爸爸支持我出去歷練，媽媽因?yàn)椴环判膱?jiān)決反對(duì)，相持不下。最后還是召開了“擴(kuò)大會(huì)議”，由外公一錘定音，我才得以成行。聽(tīng)老爸說(shuō)，從我上了高鐵那一刻起，媽媽就開始坐立不安。直到我從北京平安歸來(lái)，收獲滿滿，她才停止了嘮叨，并且真的相信了我有照顧好自己的能力。
親愛(ài)的`媽媽，放手讓我去鍛煉吧！有一句話說(shuō)得好，花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。今后我會(huì)把烏塔當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)實(shí)踐提高自理能力，積累生活經(jīng)驗(yàn)，勇敢地去廣闊的世界中體驗(yàn)人生無(wú)限的美。請(qǐng)相信，我一定能飛得更高！
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇十三
掩卷深思，烏塔，僅僅是一個(gè)14歲的小姑娘，卻自己一個(gè)人游歷歐洲！這對(duì)于沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的孩子是一件不可想象的事。
在中國(guó)幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事。要是真有一個(gè)中國(guó)孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一萬(wàn)個(gè)不同意。怕孩子遇到危險(xiǎn)啦，又怕孩子餓肚子啦......總覺(jué)得孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，把他們當(dāng)成心肝寶貝兒來(lái)看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
父母啊，請(qǐng)你們放開你們那溫暖的雙臂，讓我們?cè)谒{(lán)天中自由的飛翔！在此，我呼吁：希望中國(guó)的教育方式來(lái)一次大改革，學(xué)習(xí)西方國(guó)家，培養(yǎng)出更多的棟梁之才！
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇十四
讀了《烏塔》這篇文章，我深有感觸。一個(gè)年僅14歲的女孩竟然獨(dú)自一人游歐洲！
文章中的對(duì)話使我的心久久不能平靜，也產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：中國(guó)的孩子為什么連獨(dú)自逛街都不行，而德國(guó)的孩子卻能獨(dú)自游歷歐洲？烏塔用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，放棄了可以玩耍的假期，到市場(chǎng)分發(fā)傳單，到別人家陪小孩玩?！颐看纬霭l(fā)前就已經(jīng)查閱了有關(guān)書籍，設(shè)計(jì)好旅行路線和日程；每到一個(gè)地方就先查警察局的電話，再給家人打個(gè)電話或寄張明信片。這都是我們無(wú)法獨(dú)立做到的。
再想想我們中國(guó)的孩子，大多數(shù)連自己上、下學(xué)都要大人陪同，有的`孩子就是不需要，大人也會(huì)在后面跟著，直到進(jìn)了校門。記得我剛搬進(jìn)新房子時(shí)是二年級(jí)。我新家就在學(xué)校旁邊，當(dāng)時(shí)，我十分想自己去上學(xué)，自己回家。但家長(zhǎng)總是跟在后面，直到三年級(jí)下學(xué)期，在我的一再要求下才脫離“魔掌”，自己去上學(xué)。還有一次，我已經(jīng)四年級(jí)了，想自己去買個(gè)文具。但無(wú)論我怎么說(shuō)，都無(wú)法自己去。要知道，去文具店比學(xué)校更近?。?/p>
在這里，我想對(duì)全中國(guó)的家長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)松開雙手讓我們翱翔在蔚藍(lán)的天空上！”
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇十五
烏塔，一個(gè)奇怪的名字。大家一開始是不是以為烏塔是一座很黑很黑的塔，上面還有很多烏鴉？那么，我要對(duì)你說(shuō)一聲：恭喜你，你很榮幸地答錯(cuò)了！烏塔，是一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩，而《烏塔》這篇課文寫的就是烏塔一個(gè)人游歐洲的事。
“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”在跟“我”的交談中烏塔大膽地提出了這個(gè)問(wèn)題。這句話也同樣引起了我的深思。是??！比起烏塔，我們幾乎沒(méi)有資格談獨(dú)立、自主。家長(zhǎng)把我們看成一塊美玉，拿在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，恨不得天天頂在頭上。而烏塔的父母呢，卻撒手不去管，讓烏塔自己去解決生活、學(xué)習(xí)中的挫折、困難。除了家長(zhǎng)的問(wèn)題，她的身上還有很多跟我們不一樣的地方：我經(jīng)常向媽媽要零花錢吃吃喝喝，買這買那的，而烏塔呢，卻用自己打工賺來(lái)的錢周游歐洲；還有，我一個(gè)人在家的時(shí)候會(huì)感到害怕，可烏塔卻獨(dú)自勇敢的游歐洲……像這樣明顯的差距還有很多很多。
我在書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)上名牌大學(xué)的人，竟然連疊被子、理書包都不會(huì)。雖然這只是個(gè)別的現(xiàn)象，但由此可見(jiàn)現(xiàn)在中。
國(guó)學(xué)。
生的自理能力確實(shí)不如別的國(guó)家??！那些溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們把“溺愛(ài)之鎖”打開吧！現(xiàn)在的我們就像一只羽翼未豐的小鳥，只有經(jīng)歷了挫折和困難的磨練，才能成為那展翅飛翔的雄鷹！只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)有那絢麗的彩虹！
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇十六
這學(xué)期我讀了烏塔這篇課文，令我思緒萬(wàn)千，她是一個(gè)自主自強(qiáng)的十四歲小女孩她趁暑假的時(shí)候游歷歐洲。她用了三年的時(shí)間來(lái)閱讀各個(gè)國(guó)家的書籍。了掙旅游費(fèi)并用每個(gè)周末去餐館或去超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告宣傳單，還到別人家里陪小孩玩。我和烏塔比起來(lái)可差遠(yuǎn)了。
平常我在家里總是過(guò)著衣食無(wú)憂的日子，遇到一點(diǎn)困難就去找父母大人。記得那一次，爸爸媽媽不在家，只有我一個(gè)人媽媽叫我一個(gè)人炒蛋炒飯吃，我想：‘唉，以前我可是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，是家里的小公主，爸爸媽媽把我捧著手上怕掉了，含在嘴里怕化了你。這次要我自己炒飯吃，我極不情愿，無(wú)奈之下我也只能服從媽媽的命令。我學(xué)著媽媽的樣子，先打開火，將鍋放上去，將鍋燒熱我舀了勺豬油放進(jìn)鍋里并伴隨著’噼噼啪啪‘刺耳的聲音，一滴調(diào)皮的油飛向四處弄得我不知所措，只見(jiàn)鍋邊灶臺(tái)上濺滿了油珠，有一顆跳到了我的手上，燙的我直跺腳，我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時(shí)，我想爸爸媽媽在家該多好呀！這點(diǎn)小事就不用我親自上馬了。但爸爸媽媽不在，我只好忍著淚堅(jiān)持把蛋炒飯做好。
蛋炒飯做好了，但被我炒糊了。和文中烏塔比起來(lái)我簡(jiǎn)直太無(wú)能了，烏塔可不像我們一樣被自己的父母溺愛(ài)，外國(guó)父母是開放式來(lái)教育孩子，而我們中國(guó)父母十分溺愛(ài)，是用封閉式來(lái)教育我們，讓我們覺(jué)得是家里的'寶貝，什么都不用做。讀了課文我也要像文中的烏塔一樣做一個(gè)自主自強(qiáng)的好孩子，才能成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)添一份力量。
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇十七
讀了《烏塔》這一篇課文，我的心久久不能平靜。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識(shí)。
烏塔，雖然她只有14歲，但她很獨(dú)立，她一個(gè)人掙旅費(fèi)，一個(gè)人獨(dú)游歐洲，這讓我很佩服。我真希望烏塔也來(lái)到中國(guó)旅游，我想和她一起游長(zhǎng)城，爬黃山。
還有，外國(guó)父母相信孩子有自理能力，放心讓孩子一個(gè)人出遠(yuǎn)門。中國(guó)父母呢？他們把孩子看成一塊寶，握在手上怕飛了，含在嘴里怕化了，把我們照顧的像溫室里的玫瑰一樣！
父母?jìng)儯?qǐng)放開牽著我們的手吧！你們?cè)敢庾屛覀儺?dāng)一只被關(guān)在籠子里的鳥兒?jiǎn)?？同學(xué)們，我們應(yīng)該像烏塔一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做會(huì)自已的事自已做，千萬(wàn)不要“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。只有我們自已親自去嘗試，去經(jīng)歷，去鍛煉才能讓我們成為博擊長(zhǎng)空的雄鷹。
讀完《烏塔》這篇課文后，我了解到一個(gè)和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇十八
這篇文章寫的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘，在父母的支持下獨(dú)自一人游歐洲的事。
當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼……她很自然地問(wèn)答道?！笔刮腋械剿芸蓯?ài)，善于交朋友，很熱情，給人一種親切的'感覺(jué)。而中國(guó)小孩恰恰相反，不要說(shuō)見(jiàn)到陌生人，就是見(jiàn)到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼，讓人覺(jué)得中國(guó)小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，居然敢獨(dú)自一人游歐洲，并把這看成是一件理所當(dāng)然的事。讀到這里使我想起一件事，記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，當(dāng)我獨(dú)自一人下太白巖時(shí)，爸爸總是不放心，在小路旁看了又看，并且讓哥哥在山下接我。哎，不就是下個(gè)太白巖嘛！爸爸就那么放心不下，假如我也去游歷歐洲，那爸爸媽媽不知有多擔(dān)心。然而外國(guó)的父母總是把鍛煉兒女的獨(dú)立性放在第一位，給他們學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)，真令人羨慕。
我還從“她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細(xì)心，也很了不起。說(shuō)她細(xì)心，是因?yàn)闉跛诩依镌O(shè)計(jì)好了旅行路線，看了許多關(guān)于這些國(guó)家的書籍，每個(gè)細(xì)節(jié)都想得很周到。說(shuō)她了不起，是因?yàn)樗砸褣赍X游歐洲，想想看游歷歐洲需要那么多錢，她卻要自己辛辛苦苦地掙，真是個(gè)了不起的小女孩兒！
讀完《烏塔》這篇文章后，使我十分羨慕烏塔，羨慕她獨(dú)自一人游歐洲多自在呀！而我——中國(guó)小孩就連獨(dú)自一人游重慶、北京都沒(méi)有想過(guò)，更別說(shuō)歐洲了，就是想過(guò)父母也只會(huì)說(shuō)讓你掃興的兩個(gè)字，那就是“不行。”我多么希望中國(guó)的家長(zhǎng)也能像外國(guó)家長(zhǎng)一樣鍛煉我們的獨(dú)立性。文會(huì)刪除所有投稿！
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇十九
我們跟烏塔相比,就像是花壇里的蒼松,鳥籠里的雄鷹。在家里,我們是爸媽的小帝帝,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活。
我的家庭生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有一次,星期六我寫完作業(yè),看了一會(huì)課外書,閑著沒(méi)事干,就到廚房幫媽媽干家務(wù)活,“閃開,閃開,別在這搗亂,你的任務(wù)只有學(xué)習(xí),要不學(xué)習(xí)閃一邊玩去,家務(wù)活輪不著你插手?！蔽覠o(wú)奈的走開了。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己課余時(shí)間打工掙得,沒(méi)有拿家一分錢?？晌覀兡?每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了,而且也不買有用的,也沒(méi)攢錢,所以我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)。
烏塔是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!她這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的行為讓我佩服極了!爸媽啊,請(qǐng)你們放開你們那溫暖的雙臂,讓我們也像烏塔那樣在藍(lán)天中自由的飛翔吧!在此,我呼吁:希望中國(guó)的教育方式來(lái)一次大改革,學(xué)習(xí)西方國(guó)家的教育模式,培養(yǎng)出更多棟梁之才!
讀烏塔有感加評(píng)語(yǔ)篇二十
一個(gè)年僅14歲的小女孩，獨(dú)自游歷歐洲，她膽大心細(xì)，有思想有主見(jiàn)，即懂得保護(hù)自己，又懂得與人接觸，她就是一個(gè)德國(guó)的小姑娘-----烏塔。
這個(gè)故事是我在語(yǔ)文課本上學(xué)到的，讀了這篇文章，我感觸很大，不禁陷入了沉思，為什么一個(gè)年僅14歲的小女孩，父母竟然放心讓她獨(dú)自出國(guó)旅游，這在我們國(guó)家父母肯定不讓也不會(huì)放心的。究其原因最主要的是兩國(guó)父母對(duì)孩子的教育方式不同而形成的。在國(guó)外，父母覺(jué)得他們的孩子會(huì)靠自己的努力而成功，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母不會(huì)伸手去幫助，而是要讓他們懂得要依靠自己，相信自己。在我們國(guó)家的家長(zhǎng)大多給與孩子的'是過(guò)多的疼愛(ài)，甚至是溺愛(ài)，使孩子像一個(gè)溫室里的花朵，時(shí)時(shí)依賴著父母，自理能力非常差，有的上了大學(xué)還不能自理，試想一下如果有一天父母不在了，你們將如何養(yǎng)活自己呢，國(guó)家培養(yǎng)這樣的大學(xué)生又有什么用呢。
這篇課文深深的記在我的腦海里，我佩服烏塔的勇敢和勇氣，佩服她待人接物的智慧，佩服她的自理自立的能力，所以我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，不做溫室的小花，要自理自立，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，自強(qiáng)不息，做生活的強(qiáng)者！
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