班組工作述職報告(精選15篇)

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班組工作述職報告(精選15篇)
時間:2023-12-01 08:42:10     小編:碧墨

報告通常包括背景介紹、研究目的、方法論、數(shù)據分析和結論等部分。撰寫報告時要注重調整篇幅和字數(shù),確保信息的充分呈現(xiàn)同時不過多冗長。范文中的案例和例子可以幫助讀者更好地理解報告中的觀點和分析。

班組工作述職報告篇一

尊敬的各位領導:

大家好!

我叫xxx,現(xiàn)任xx一班班長,一年的工作即將接近尾聲,我就今年主要工作及下一步工作思路和目標,作如下報告。

在20xx回忘這一年來,在領導的正確指引及全體員工的支持幫助下,我立足本職工作,認真學習,團結進取,求真務實,較好的完成了各項工作任務。但是也存在很多不足之處。下面主要分五個部分來分析總結,不當之處,敬請各位領導批評指正:

作為班長負責本班日常生產、安全工作,隨時掌握生產、安全動態(tài);對主要設備、系統(tǒng)的運行情況進行重點了解,發(fā)現(xiàn)問題應及時并如實上報,在平時工作中,能夠實事求是,一切從實際出發(fā),以身作則,做到工作講原則、講制度、講大局,踏踏實實,盡心盡力干好本職工作。

1.作為班長,首先要有自律性。正確對待自己的錯誤和職工的批評。要求職工做到的自己必須認真做到,杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。

2.班前會強調的生產情況必須詳細,清楚,并根據上一班的生產情況對本班的生產任務做出一定的暫行指標及注意事項!班后對本班的安全生產情況做一總結!

崗位描述是幫助員工快速了解崗位設置的窗口,因此我們必須熟記、熟知并掌握崗位操作技能。

常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老?!辈徽撌菍W生時代還是參加工作!學習是伴隨一個人終身的事情。在個人技能方面,我深知個人技能的好壞直接影響到整個班組的技術實力。為此,我以認真負責的態(tài)度不斷學習不斷提高自己的業(yè)務水平。今年以來車間領導針對各崗位的特性給我們定制了嚴格的學習計劃,一步一步扎扎實實,通過考試,并在工作中實施。強化了我們對工藝方面的認識和理解!

雖然這一年來,我在工作上取得了不錯進步,但是反思一下自己,還是有好多工作沒有做到位。20xx年即將成為歷史!為了更好的完善自己做一名合格的班長,我要做的還很多,以下是我今后工作努力的方向!

1.改變精神面貌,遵守勞動紀律,積極的去執(zhí)行每一項工作。

2.敢于管理,加強自身管理能力,做到科學化、人性化。

3.能承受工作壓力,遇到問題不回避,不怕批評,從批評中吸取教訓,轉化成一種動力。

4.努力提高自己的業(yè)務水平,在生產指揮中做到游刃有余!

5.每處理一個問題都要落到實處,真正做到“事事有著落,條條有回音,項項有記錄”在以后的工作中我一定加倍努力,工作,只有起點,沒有終點,我相信今天的艱辛,一定會迎來明天的成功!

班組工作述職報告篇二

大家好!

新的一年開端了,我能再次參與水輪機金工段鏜劃班組長崗位的競聘的演講而感到非常榮幸。在過去一年里掌管鏜劃組工作以來,由于感到本人身上的擔子很重,而本人的學識、才能和管理與其任職都有一定的間隔,所以總不敢漫不經心,總在學習,向書本學習、向四周的指導學習,向同事學習,這樣下來覺得本人一年來還是有了一定的進步。

一年來,本著敬業(yè)愛崗、發(fā)明性地展開工作,獲得了一些成果,但也存在一些問題和缺乏。主要表如今:第一,班組長對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊探索,致使工作起來不能熟能生巧,工作效率有待進一步進步;第二,有些工作還不夠過細,一些工作諧和的也不是非常到位;第三,本人對管理理論的了解還不太順應小組工作的請求。需增強本身學習,進步業(yè)務程度。

經過一年來對班組工作的不時學習、不時積聚以及總結,個人以為已具備了勝任班組長的工作。可以比擬沉著地處置日常工作中呈現(xiàn)的各類問題,在組織管理才能、綜合剖析才能、諧和辦事才能和文字言語表達才能等方面,經過一年的鍛煉都有了很大的進步,保證了本崗位各項工作的正常運轉,可以以正確的態(tài)度看待各項工作任務,酷愛本職工作,認真努力貫徹到實踐工作中去。積極進步本身各項業(yè)務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,義務心,努力進步工作效率和工作質量。

留意工作方式,改良工作辦法,留意調查研討。充沛發(fā)揮班組長統(tǒng)攬全局,諧和各方面的職能。把學習與創(chuàng)新作為全組的第一要務,并貫串整個小組工作為一直。增強對全組重點、難點、熱點問題的把握并討論剖析,確保全組質量穩(wěn)定、技術提升。認真落實分工擔任制,發(fā)揮當班工作人員的整體功用和全員積極性。關懷班組個人生活,維護小組成員利益,努力營造團結調和、安康向上的班組氣氛。在全面提班組成員理論和技術的同時,盡可能進步班組消費效益與產質量量。

能夠說,一年來我和班組成員盤繞分廠和工段下達任務與工作開展方向想了一些方法,做了一些工作,獲得了一些初步效果。但間隔分廠指導的請求還有不少差距,特別是本身存在的問題還不少。我將在下一年里有信念克制缺乏,把工作做得更好,不孤負指導的請求與希冀。

班組工作述職報告篇三

1、20__—20__學上學期,教務處進一步修訂完善了學習流動紅旗評比辦法,更好地調動了班級參與學習評比的積極性。

2、針對年輕教務主任任職時間短、缺乏經驗的實際情況,要求他們定期匯報工作,以及時糾正工作偏差,幫助他們提高管理水平。

3、充分利用教研組長例會時間,總結工作,指導教研,規(guī)范管理,調動教研組長工作的熱情,搞好教研組工作。

4、20__—20__學上學期,學校成立了“教學督導室”,擬從課堂教學的監(jiān)督與檢查、課堂教學效果評價、幫助青年教師提高教學能力等方面強化課堂教學管理,提高課堂教學效果。從一學期的運作情況看,態(tài)勢良好,效果明顯,起到了應起的作用。

5、20__—20__學上學期,學校建立了領導班子集體聽課制度,在校內引起了較大震動,促進了課堂教學質量的提高。

6、堅持依法治教,堅持嚴格管理,教務處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導、考試考查等各個方面對教學進行有效的監(jiān)控,以期達到預期的管理效果。

7、五愛校區(qū),針對藝術專業(yè)教學管理存在的不足,本學期進行了大膽的改革,統(tǒng)一了教學管理模式、方法,細化了部分管理內容,有效地提高了管理效果。

8、對高一年級新生在入校之初,由教務處進行一次“職業(yè)高中學生學習常規(guī)”教育,讓高一新生明確學校的教學管理內容、辦法及具體要求,為學生努力學習,完成學習任務做好必要的鋪墊。

9、對外聘教師實行登記、課堂監(jiān)督、效果評價等具體管理辦法,保證學生受到教育質量不被降低。

二、積極進行教學改革,不斷促進教學質量提高。

1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學目標及考核辦法”,讓學生明確每一學期、每一學年的學習任務,明確專業(yè)技能考核標準、方法,清楚奮斗的方向及目標。計劃本學期末,結束此項工作。

2、藝術專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎上,對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學計劃進行較大幅度的調整,使藝術專業(yè)的教學工作更切近培養(yǎng)目標,以有效地提高學生的專業(yè)素質。

3、機場地勤專業(yè)依據就業(yè)崗位的知識技能要求,在征求沈陽航空工業(yè)學院有關教授意見的基礎上,修改、完善了專業(yè)教學計劃,調整了部分專業(yè)教學內容,受到了學生的歡迎。

4、繼續(xù)實施名師治教工程,大幅度提升教學質量。20__年11月份,國家一級編導李靜波老師培養(yǎng)的學生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍,使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名學生20__年9月參加在大連舉辦的“20__年世界頂尖超級模特大賽”、“20__年上海時裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中,獲得七項大獎。

5、為激發(fā)學生學習專業(yè)的熱情,提高學生的技能水平,本學期學校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機漢字錄入等項比賽,有效地促進了學生專業(yè)技能的學習,收到了令人滿意的效果。

6、利用周五下午時間,對各專業(yè)的技術尖子進行強化訓練,為學生提高專業(yè)水平創(chuàng)造有利條件。20__年4月我校烹飪學生參加在北京舉辦的第二屆東方美食節(jié)烹飪比賽,7名參賽學生,有5名奪得金牌,2名奪得銀牌。

7、我校學生參加教育部組織的中等職業(yè)學校學生“文明風采”競賽活動,有二十余名學生獲獎,學校獲優(yōu)秀組織獎。

8、在學校開展的“優(yōu)化課堂教學,爭當優(yōu)秀教師”的活動中,我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課,獲得了聽課教師和有關領導的一致好評,促進了專業(yè)教學質量的提高。

9、高三年級針對教學存在的問題,在督導室廣泛聽課的基礎上,開展了教學研討活動,提高了高三授課質量。

三、重視教師培訓,培養(yǎng)教學中堅。

1、教務處根據我校青年教師比例較大的實際,依據省市關于師資隊伍建設的若干規(guī)定,制定了學校教師培訓規(guī)劃,有目的、有計劃地培訓教師,以盡快地提高青年教師的教學能力。

2、btec教師積極參與市教研室組織的專業(yè)英語教材的編寫工作,為探索職高英語教學的有效途徑作出了應有的貢獻。

3、崔曉翠老師代表遼寧省參加全國職業(yè)高中外語教學競賽獲全國優(yōu)秀課一等獎,不僅為外事服務學校贏得了一份光榮,而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。

4、李明靜、楊立新、王英三名教師參加沈陽市教師教學技能競賽,獲得優(yōu)異成績,其中王英老師被推薦到省里參賽,獲得省級二等獎。

5、根據專業(yè)建設的需要,學校在20__年暑假,選送四名青年教師參加業(yè)務培訓,受到了青年教師的歡迎。

四、多樣耕耘,多種收獲。

1、學校重視學生的普通話水平,因為這是三產服務人員的一項基本素質,本學期在認真上好普通話課和加強平時訓練的基礎上,我校參加市語委辦組織的普通話測試,取得了較好的成績。

班組工作述職報告篇四

20xx年即將過去,回顧一年的工作,有很多感概。這一年是我做為汽車站職工班組長行使民主權力的一年。自擔任職工班組長以來,我深感肩負的責任和重擔。職工群眾信任的目光,無時不在鞭策、提醒我是一名要為職工講實話、辦實事的職工班組長。在工作中,我堅信,只有職工群眾才是工作的評判官,只有群眾滿意了,自己的工作才算合格了?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎谐煽?,也有不足?,F(xiàn)將今年以來履行職工班組長職責情況述職如下。

一年來,始終堅持理論學習,在思想上有了很大的轉變,世界觀、人生觀、價值觀得到了改造。思想上、行動上,始終與上級保持高度一致,堅決服從上級組織決定和安排,堅定不移地貫徹上級的方針政策,堅決執(zhí)行上級各項工作部署。通過不斷學習,提高了思想覺悟,堅定了政治信仰,終保持了思想上的先進性。與此同時,我還認真學習專業(yè)知識,積極拓展視野,拓寬思路,不斷提高自身理論水平和管理能力。

職工班組長是汽車站與廣大職工之間聯(lián)系的橋梁,是廣大職工心聲的反映者,起著一種承上啟下的紐帶作用。我不僅把班組長當作一種榮譽,更時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。在參加汽車站職代會期間,認真聽取報告,仔細領會文件精神;職工關心汽車站的發(fā)展,愿意為汽車站的發(fā)展積極獻言獻策,我就不遺余力的反映廣大職工的心聲,積極提出議案和建議;回到小組后,迅速向其他職工傳達汽車站職代會的精神,將汽車站新的政策、新的形勢帶到生產一線,讓廣大職工都能夠及時解汽車站的各項新動態(tài),關心汽車站的發(fā)展。

職工們選舉我做班組長,是對我的信任,并寄托了很大的期望。作為一名職工班組長,依照班組長法的規(guī)定履行職責,牢固樹立接受廣大職工和選舉單位監(jiān)督的觀念,自覺、主動地接受群眾和選舉單位的監(jiān)督。作為一名職工班組長,我虛心、認真地聽取和反映他們的意見和要求,關心他們的切身利益,保護他們的合法權益。作為職工班組長,我努力做到言行一致,以實際行動履行著一名職工班組長的神圣職責。

身為職工班組長首先是汽車站的普通職工,我堅持從自身做起,在工作中以身作則,率先垂范,用榜樣的力量去影響和帶動職工。今年工作任務非常緊張,面對這樣嚴峻的形勢,我與汽車站同事一道,團結一致,勁往一處使,面對重重困難迎頭直上。圓滿完成了汽車站交給的各項任務。

1、存在的問題。

在總結工作的同時也認識到,作為一名職工班組長工作還存在著不足:

首先是自身素質有待進一步提高,沒能充分發(fā)揮一名職工班組長的作用,傳達精神多,反映職工意見少;學習文件多,對汽車站發(fā)展獻言獻策少。其次是基層調查研究不足,為群眾辦事、解決問題的能力還要進一步增強。

2、今后努力方向。

(1)加強專業(yè)知識的學習,提高本職工作的能力,在工作中不斷積累經驗教訓,提高自己處理和解決問題的能力。

(2)作為職工班組長,在行動上自覺地、模范地遵守法律和汽車站的各項管理規(guī)定。要多學習管理、法律、經濟等方面的知識,拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質。

(3)要認真學習黨的路線、方針、政策,牢固樹立全心全意為職工服務的思想,廣泛收集職工意見,聽取職工的心聲,爭取做一名合格的職工班組長。

班組工作述職報告篇五

20__年對我來說是非同尋常的一年,在這一年中,我從一名普通的試驗操作員工轉變?yōu)樵囼灠喟嘟M長,工作的思路和內容也發(fā)生了變化,在做好日常工作的同時還要協(xié)調好班內人員的關系,并配合班組完成班內的履行工作。一年來,始終圍繞著安全生產這一主題,切實有效的開展班內各項工作,較好的完成了全年的工作任務?,F(xiàn)將一年來的工作總結為以下幾個方面:

首先在思想上,不斷提高自己的思想覺悟水平,樹立起作為一名石油供電人應起到的帶頭和模范作用。我積極參加公司黨課培訓,不放過每一次接受黨教育的機會,并時刻以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,做到更好的去服務于供電這個大家庭。

工作中,我班是供電公司基層骨干班組之一。主要承擔著油田電網電氣設備材料的驗收試驗、故障檢測、應急搶修等工作任務,工作范圍點多、面廣,工作性質急、難、險、重,隨時準備配合應急搶修。我以認真負責的態(tài)度做好每一件事,對待工作一絲不茍。一年來,親自參與安全用具試驗及設備材料試驗2568件次,且嚴把試驗質量關口,為11年的春、秋檢工作提供了人身及設備的雙重安全保障。參加完成配電室預試24座,電纜、電容器、開關故障檢測、電纜故障點查找等應急搶修工作13次,為盡快完成恢復送電及電網的安全平穩(wěn)運行保駕護航。

積極配合供電辦公樓1#電源改造工作,優(yōu)質、高效的完成箱式變試驗及清掃工作。我珍惜每一次試驗及故障檢測機會,認真分析故障原因,虛心請教技術人員,提高了自己實際操作技能及解決現(xiàn)場實際問題的能力。在五型班組建設過程中,積極組織員工參加技能培訓,提高員工的業(yè)務水平,在現(xiàn)場工作中,更是將員工的安全放在第一位,嚴格落實各項安全管理規(guī)章制度。我們有效的結合試驗現(xiàn)場的實際情況,突出修舊利廢,嚴把驗收檢驗關,實現(xiàn)降本增效目標,達到了“五型”班組創(chuàng)建活動的預期目標。

學習上,7月份我參加了“大慶電力培訓中心20__維修電工技師班”為期一個月的培訓,并順利通過考核,取得良好成績,此次培訓不僅拓寬了自己的崗位理論知識面,還使自己的實際動手能力得以提高。11月底,通過參加“電力電纜故障測試技術”的培訓,使我更深入地學習了電纜故障檢測的測試原理和方法。

在生活中,我養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派作風,和周圍人相處的很融洽。平時也很注重“6s”整理、清掃,給大家創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。業(yè)余時間,我參加了公司組織的各項活動,強健體魄。

自從擔任班組長的第一天起我就深感責任重大,作為一名班組長,既是崗位上的一個兵,又是一個特殊的兵,自己不僅要懂技術、會業(yè)務,又要謹協(xié)調、善管理,在班組中起好承上啟下的橋梁作用,在帶領本班同志開展工作,努力完成各項生產任務的同時,關注并協(xié)助隊站做好基礎管理工作和基層隊站各階段的工作指令、要求及計劃,認真組織落實按時按量的完成,在實際工作過程中,做到以身作則,言行一致。我一直這樣告訴自己:要求別人去做的事,自己先做起來;要求別人完成的任務,自己首先完成;在班里擺正自己的形象,這樣其他的同志才能信得過、聽的進,只有我們一起努力一切困難才能迎刃而解。

工作的同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從今年的配電室預試工作來看,開關的機械特性試驗、繼電保護試驗還存在疑點問題,待自己去深入學習。電纜故障點查找方法單一,缺乏現(xiàn)場實際經驗,不能根據故障情況采用靈活多變的應對測試方法。在以后的工作中我會抓住重點,在自己的薄弱環(huán)節(jié)上一定要加緊學習,努力提高自己的崗位業(yè)務技能和理論知識水平。

今后的打算:

1.嚴格遵守勞動紀律,保證無一次違紀現(xiàn)象發(fā)生。

2.完成好領導交給的各項任務,并嚴格按規(guī)程辦事。

3.切實履行自己的責任,并認真學習,踏實工作!

4.發(fā)揮自己的特長,為集體榮譽增光添彩。

5.思想覺悟不斷提高,積極向黨組織靠攏,為早日成為一名黨員而不懈努力!

我的進步和成長離不開領導的培養(yǎng),在以后的工作中我將更加努力,在油田“傾力謀發(fā)展,傾情建家園”的大好發(fā)展形勢下,我會緊跟時代的步伐,為企業(yè)的發(fā)展奉獻我的青春!在以后的工作中,我會更加努力學習,踏實工作,實現(xiàn)自我價值。

班組工作述職報告篇六

時光飛逝,轉眼間又一個學年過去了!本我擔任二年6,7,8班的數(shù)學教學工作。以及數(shù)學科穗園科組長,區(qū)中心組成員!同時還承擔了“20以內退位減法”課題組負責人!工作壓力和強度比較大,也得到了很多鍛煉的機會?,F(xiàn)對一年來的工作如下:

一:本人熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。不斷提高政治素養(yǎng)!堅持用馬克思主義新成果武裝頭腦,指導實踐工作。

二:積極學習教育教學理論,主動參與教研學習活動,提升教育教學能力。

一年來,我多次參加區(qū)科研辦,教研室舉行的課題指導,學習交流會,并把所學的知識向自己所在的課題組成員匯報,提高了老師們的科研素養(yǎng)。同時作為中心組的新成員,教研室組織的每次教研活動我都能克服困難積極參與,從不缺勤。在中心組為天府路小學陳清華老師執(zhí)教的“銳角與鈍角的練習課”集備時,我通過自己的課堂實踐,給陳老師的課設計了一個活動,很好的突破了難點,得到了大家的認可!在這次集備活動中,我也從其他中心組成員身上學到了很都東西,她們的專業(yè)素養(yǎng)讓我很是欽佩!在與各個學校的教師一起交流的過程中,我自身素質和能力也得到了提高。第五周周末,我犧牲個人休息時間,主動承擔了“華杯賽”初賽的考務工作,得高周老師的表揚。同時我還抓住機會,與東道主華陽小學的鄺老師探討了關于在小學實施生本教育的利與弊!在16周周末還參與了“互聯(lián)項目培訓”“z+z超級畫板培訓”。有了這些培訓基礎,我對自己日常的教學工作多了許多反思,在課堂上也多了一些嘗試。

三,認真履行崗位責職,出色完成各項任務。

第一:作為3個班的數(shù)學老師,我堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,重點知識花足時間精心備,讓學生在課堂上能輕松的掌握所學知識。注重學生的計算能力,口頭表達能力,問題意識的培養(yǎng)。在復習階段,通過各種辨析題組的設計,重點培養(yǎng)學生的審題能力的培養(yǎng),取得了一定的成效。每天布置適量的家庭作業(yè),及時批改,注重培優(yōu)補差工作。

第二:作為小課題的負責人,我能不斷的學習科研知識,努力提升自身的科研能力。同時有的開展課題工作,包括收集理論知識,組織學習,研討課例,錄好錄像課,收集好原始資料,適時進行。在岳校的悉心指導和大力幫助下,我們小組的課題在區(qū)教研活動中做了一個階段性成果匯報,得到好評。在18周區(qū)的小課題結題會上擔任教師評議組組員,近距離的接觸了小課題結題論證的全過程,為下學期初我們學校的小課題結題奠定了基礎。

第三:作為區(qū)中心組成員,我能積極參與到每一次的教研活動中,把教學中的困惑及時反應給周老師,同時配合教研室搞好二年級題庫建設。兩個學期出的綜合試卷均得到周老師的高度肯定,我精心挑選的試題在模擬卷中有多處反映。

第四:作為學科組長,我認真履行課組長的職責。認真組織各種常規(guī)教研。特別是對于研討課的工作,一學年來,我們校區(qū)的每位數(shù)學老師都上了公開研討課,每次我都主動參與集備,試聽,認真組織評課。在這項工作上得到了多位的肯定!

第五:認真做好師徒結對子的工作。和海潔,艷玉,我們組成了一個三人小團隊。完成了我們制定的學習,主要有計算教學方面的理論知識,還有互相聽課評課各一節(jié)。取長補短,提升了我們自身的專業(yè)水平!

20__學年是高壓的一年,充實的一年!感謝學校給了我一個發(fā)展的平臺讓我有更多的機會提升自我,感謝給予我?guī)椭椭С值耐聜?在今后的工作中,我將一如既往,以務實的工作態(tài)度,陽光的心態(tài),跟好地投入到教育教學工作中!

班組工作述職報告篇七

一年來,在全組教師的共同努力下,創(chuàng)建了一個團結、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻。都能顧全大局,服從領導分配,積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則,做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學,在教育教學過程中逐漸成長。我們這個年級組,可以說是最和諧最團結的年級組。我在其中,只是做好他們的服務工作。每當有老師來向我提出問題時,我都能耐心傾聽,能當場答復的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向上級反映情況,做好上傳下達的工作。

二、創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝,提升教學水平。

我組教師積極響應校長的號召,認真貫徹育才精神,樣樣落實,天天堅持。

1.充分發(fā)揮典型示范作用,力爭以點帶面,全面提升教學水平。科學組的以實驗促進教學的經驗、外語組的激情教學都曾經被校長在大會上表揚過。實踐也證明,他們的做法是可行的。

2.認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學生表彰會、不同層次的學生座談會。差距大的學科和班主任,及時組織好任課老師和班主任碰頭會議,大家一起來分析原因,找到對策。3.加強常規(guī)教學管理,倡導集體備課,學科教研,向每節(jié)課要質量,狠抓教學過程“五關”:即備課關、上課關、作業(yè)關、考試關、質量關。確保年級教學質量的不斷提高。這一年來,進步最明顯的是任延國老師。

三、外塑形象,內強管理,努力改變不良影響。

我們這個年級組,個別女生比較難教育,也曾經發(fā)生了一些違紀事件。領導也多次批評我們這個年級組,說我們是兩校最差的年級組。針對這,我做了以下具體工作:

1.制定班級計劃,建立學生擋案。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀,八年級初,我同幾位班主任認真詳細作好學生現(xiàn)狀分析,制定切實可行的班級計劃,對問題學生建立檔案,并建立相應的跟蹤教育制度。2.注重家校聯(lián)系工作。一年來,定期或不定期召開不同層次家長座談會,與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流,形成家校合力。

3.開展豐富多彩的集體活動。如:拔河比賽、籃球對抗賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育等活動,增強了學生的集體榮譽感和班級凝聚力,豐富了學生的校園生活。

4.加強學生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學生儀容儀表,細化到?;盏呐鍘?,男生的頭發(fā),集體活動隊列要求,放學后路上的儀表等。

5.抓好班主任工作。每周班主任碰一次頭,對上周工作進行小結,及時解決工作中的問題,對下一周工作進行布置。面對幾個缺乏班主任工作經驗的年輕教師,我定期組織他們學習優(yōu)秀班主任經驗,共同探討班級管理方法。他們逐漸成長起來,工作各具特色。

班組工作述職報告篇八

班組長是車間領導與班組職工之間聯(lián)系的橋梁,是班組職工心聲的反映者,起著一種承上啟下的紐帶作用。我時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。作為一名班組長,我真正關心本班職工的根本利益,真正相信和依靠本班職工,全心全意為本班職工服務。在平時的工作期間,我認真聽取上級工作指令,仔細領會上級文件精神。本班職工關心車間的發(fā)展,愿意為車間的發(fā)展積極獻言獻策,我就不遺余力的反映本班職工的心聲,確保了班組人員與車間領導及時溝通,問題不藏在心里。

二、存在的缺點與不足。

作為一名年輕的職工,由于參加工作時間不長,經驗不足,在工作中,在執(zhí)行本崗職責時都存在很多的不足。首先是業(yè)務水平的不高,平時由于放松的對自己的要求,忙于工作,疏于學習。專業(yè)知識掌握不夠扎實,管理知識缺乏,加上實踐經驗少,造成工作中經常出現(xiàn)疏漏。其次是自身素質有待進一步提高,沒能充分發(fā)揮一名班組長的作用,傳達精神多,反映職工意見少;學習文件多,對車間發(fā)展獻言獻策少。

三、今后努力方向。

1、加強專業(yè)知識的學習,提高本職工作的能力,在工作中不斷積累經驗教訓,提高自己處理和解決問題的能力。

2、要多學習專業(yè)以外方面的知識,拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質。

3、要認真學習方針、政策,緊緊團結在車間的周圍,認真領會車間的文件精神,為車間的發(fā)展出一份力。牢固樹立全心全意為班組職工服務的思想,廣泛收集班組職工意見,代表班組職工的心聲,爭取做一名合格的班組長。

班組工作述職報告篇九

歷時一周的小學數(shù)學科組長培訓已落下帷幕,一段時間的高密度學習雖然讓我有些疲憊,但對比個人的收獲,這已是不足掛齒的了。每天的學習時間是從早上八點到晚上9點,課程安排豐富、多樣:有陽光二小老師帶來的教研組現(xiàn)場觀摩活動、市教研員關于如何進行教研活動選題、策劃和實施的講座、李一鳴老師精彩的課堂觀察和診斷技術、以及優(yōu)秀課題主持人關于課題研究的選題、策劃和組織實施的經驗介紹。

在這里想跟大家分享的是關于李一鳴老師專業(yè)、風趣、一針見血的課堂點評。針對李敏老師《長方體和正方體》的一節(jié)復習課,李一鳴老師點出了,老師們常犯的幾個錯誤:

1、老師的語言不夠精練,說多了。

2、課堂的調控太明顯了,不夠自然。

3、學生自主學習不夠,就算有也是比較虛的,應付式的。

4、教學方法也比較單一基本上是老師與學生一問一答的方式。自我反思,這些問題普遍存在在我們的課堂中,這也就使得我們的課堂不夠智慧了。對教材沒有一個很好的把握,對課程標準沒有一個正確的解讀,一味追求生動的情景、激烈的競賽、豐富的課堂內容。脫離了教學實際,一節(jié)課下來,又形成了一批“邊緣學生”。

一鳴老師認為數(shù)學課一定要練,要多做題才實用的。復習課一般有三種模式:

1、先說再做——先回顧再練習,

2、先做再說——先練習再回顧,

3、邊做邊說——一邊聯(lián)系一邊回顧。日常教學中,教師們多用第二種方法。其實每一種方法都有它的價值所在的,只要操作恰當,都能充分發(fā)揮它的積極作用。李敏老師設計的課堂內容豐富,練習多樣,而且多從拓展學生思維的角度出發(fā)。一節(jié)課上下來,看似精彩,但不懂的學生還是不懂,懂的學生早就懂了,這樣的復習課有意義嗎?學生連本單元的知識都還沒有進行的整體的歸納和把握,由于活動安排多,為完成任務,學生根本沒有足夠的時間進行練習,這就不實在了。針對如何上好一節(jié)復習課,李一鳴老師的建議和我的做法形成了交織點:復習課其實主要是為中下生服務的,因為還要歸納小結知識點,所以練習并不需要多,但題目一定要有代表性和針對性,要運用多個知識點才能解決的,如:長方體和正方體這一單元,可以設計一道這樣的題:棱長總和為72米的正方體,求表面積和體積。再求三個這樣的正方體要用紙包裝,應如何包最節(jié)約包裝紙。這道題幾乎用到了這個單元所有的知識,每讓學生算出一個結果就可以復習相應的知識點。第二個問題則需要讓學生通過小組合作,動手操作來進行,這樣就可以讓復習的形式靈活、多樣起來。

總而言之,數(shù)學復習課要在有效的基礎上,研究它的生動有趣性。我認為制定復習課課程計劃時要著重六個字:典型(針對性要好)、集中(數(shù)量不宜多)、有趣(形式要多樣)。

班組工作述職報告篇十

回顧一年的工作,有很多感概。這一年是我做為汽車站職工班組長行使民主權力的一年。自擔任職工班組長以來,我深感肩負的責任和重擔。職工群眾信任的目光,無時不在鞭策、提醒我是一名要為職工講實話、辦實事的職工班組長。在工作中,我堅信,只有職工群眾才是工作的評判官,只有群眾滿意了,自己的工作才算合格了。回顧一年的工作,有成績,也有不足?,F(xiàn)將今年以來履行職工班組長職責情況述職如下。

一、提升自身素質,加強理論學習。

一年來,始終堅持理論學習,在思想上有了很大的轉變,世界觀、人生觀、價值觀得到了改造。思想上、行動上,始終與上級保持高度一致,堅決服從上級組織決定和安排,堅定不移地貫徹上級的方針政策,堅決執(zhí)行上級各項工作部署。通過不斷學習,提高了思想覺悟,堅定了政治信仰,終保持了思想上的先進性。與此同時,我還認真學習專業(yè)知識,積極拓展視野,拓寬思路,不斷提高自身理論水平和管理能力。

二、履行班組長職責,力爭做合格的職工班組長職工班組長是汽車站與廣大職工之間聯(lián)系的橋梁,是廣大職工心聲的反映者,起著一種承上啟下的紐帶作用。我不僅把班組長當作一種榮譽,更時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。在參加汽車站職代會期間,認真聽取報告,仔細領會文件精神;職工關心汽車站的發(fā)展,愿意為汽車站的發(fā)展積極獻言獻策,我就不遺余力的.反映廣大職工的心聲,積極提出議案和建議;回到小組后,迅速向其他職工傳達汽車站職代會的精神,將汽車站新的政策、新的形勢帶到生產一線,讓廣大職工都能夠及時解汽車站的各項新動態(tài),關心汽車站的發(fā)展。

職工們選舉我做班組長,是對我的信任,并寄托了很大的期望。作為一名職工班組長,依照班組長法的規(guī)定履行職責,牢固樹立接受廣大職工和選舉單位監(jiān)督的觀念,自覺、主動地接受群眾和選舉單位的監(jiān)督。作為一名職工班組長,我虛心、認真地聽取和反映他們的意見和要求,關心他們的切身利益,保護他們的合法權益。作為職工班組長,我努力做到言行一致,以實際行動履行著一名職工班組長的神圣職責。

三、作風建設。

身為職工班組長首先是汽車站的普通職工,我堅持從自身做起,在工作中以身作則,率先垂范,用榜樣的力量去影響和帶動職工。今年工作任務非常緊張,面對這樣嚴峻的形勢,我與汽車站同事一道,團結一致,勁往一處使,面對重重困難迎頭直上。圓滿完成了汽車站交給的各項任務。

四、存在的問題及打算。

1、存在的問題。

在總結工作的同時也認識到,作為一名職工班組長工作還存在著不足:

為群眾辦事、解決問題的能力還要進一步增強。

2、今后努力方向。

(1)加強專業(yè)知識的學習,提高本職工作的能力,在工作中不斷積累經驗教訓,提高自己處理和解決問題的能力。

(2)作為職工班組長,在行動上自覺地、模范地遵守法律和汽車站的各項管理規(guī)定。要多學習管理、法律、經濟等方面的知識,拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質。

(3)要認真學習黨的路線、方針、政策,牢固樹立全心全意為職工服務的思想,廣泛收集職工意見,聽取職工的心聲,爭取做一名合格的職工班組長。

班組工作述職報告篇十一

尊敬的礦領導、各位工友,大家好!

我是掘一隊生產六班的班長xxx,20xx年以來,我在隊長及書記的正確領導下,堅持“安全第一、預防為主”的安全生產原則,以安全生產質量標準化的各項標準為要求,積極認真開展工作,較好的完成了各項工作任務,現(xiàn)就一年來的工作述職如下,請評議!

在20xx年我班組主要的掘進任務在xx軌道巷,在該巷道工作面遠、運輸線長等不利因素的情況下,我班組仍然能夠多次超額完成掘進任務,工程質量全部達標,而且未發(fā)生一起安全事故。被局礦兩級評選為“金牌班組”和“先進班組”。

在日常工作中,我時刻牢記“安全為天”、“安全大于一切”等安全理念,牢牢繃緊安全這根弦,在班前會上講安全,班中查安全,班后總結安全,要求大家嚴格遵守礦上的各項安全管理制度,規(guī)范自身安全行為,為我隊的安全管理工作樹立了標桿。

在日常工作中,利用班前會的時間,認真學習礦發(fā)的各類文件及“三大規(guī)程”,積極學習并背誦班組長崗位達標等相關內容,用于提高自己的業(yè)務理論水平和操作技能,并且要求班組其他成員也能夠熟練的掌握本崗位的操作流程。20xx年,我班組共分到新工5人,在生產中按照“以老帶新”的方法,要求班組中的老工人能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢、言傳身教,將自己的技能和絕招傳授給新工,在工作中通過發(fā)揮每個人的長處,帶動了新工操作技能水平的進一步提高。

在區(qū)隊中,班組長充當著“兵頭將尾”的角色,在班組管理工作中,要善于運用手中的權力來管理班組、約束班組成員。在生產過程中,我根據班組成員自身特點細化分工,明確職責,嚴格按照隊上的管理制度對班組成員進行考核,對于干的好的職工,在工分分配上按照規(guī)定進行加分獎勵,對于違反礦及隊上相關制度者,也及時的給予處罰和批評。此舉可以有效的提高班組成員的工作積極性,在班組中做到獎罰有據,獎懲分明,也形成了較好的工作氛圍,這一機制的良好運行,也是確保我隊及班組安全生產的重要措施。

一年來,我班組雖有成績卻仍然存在各種問題;譬如,自己管理水平還要需進一步的提高;生產過程中班組成員,還存在僥幸心理,安全思想意識淡薄;班組成員的職工操作技能仍不能滿足區(qū)隊生產的需要等等。

在今后的工作中將克服以往工作中的不足,作為班組長,我將更加努力學習,提高業(yè)務理論和管理水平,進一步強化安全思想意識,使自己成為班組的一個好的帶頭人。這樣才能帶領大家,精心打造出一支技能水平高、安全意識強的班組隊伍。為我隊及我礦的安全生產工作做出自己應有的貢獻。

班組工作述職報告篇十二

尊敬的各位領導:

今天,我很榮幸能再一次參加輸煤運行班長競崗述職報告會,以表達我熱切希望能競爭到班長崗位,為企業(yè)作出更大貢獻的愿望,以及聆聽各位領導對我過去以來工作的批評和對今后的期望。自從我公司#1機組168試運以來,我在集控員崗位已工作一年多,親身經歷了輸煤系統(tǒng)從最初的設備磨合不穩(wěn)定期,到如今各項工作已逐步走向正軌的進步歷程。在這期間,我從一名新手集控員,成長為可以熟練操作整個輸煤系統(tǒng)運行的主值集控員,在與班長楊永華同志的共事中,也學習到了很多寶貴的管理經驗。

運行班長,是企業(yè)中的兵頭將尾,職位雖不算高,但在企業(yè)生產活動中卻是最前線的指揮員,在部門主任、主管與班員之間,起著承上啟下的作用,對上嚴格遵守公司和部門的各項規(guī)章制度,帶領班組安全高效完成生產任務及班組建設要求;對下負責整個班組的管理,是與班員最接近的管理者,需要隨時掌握班員的思想動態(tài),合理安排好每一項上級布置的工作任務,我認為當好一名班長,應具備以下幾點素質:

第一,具備一定的班組管理能力:

班長最重要的職責就是管理班組,班長的管理能力對班組執(zhí)行力起到決定性的影響,每個管理者都會有自己不同的管理方法與風格。而這次如果我能如愿當上班長,我會按“制度是基石,執(zhí)行是關鍵,溝通是橋梁”的主導思想來管理班組。

首先“制度是基石”是指班長對班組的管理,必須用明確的制度來規(guī)范班員的行為,做到每一位班員責任明確、任務明確、紀律明確、獎懲明確,讓管理行為有章可循,避免管理行為隨意性。在制度面前人人平等,無特殊分子。試想一下,如果沒有制度作為依據,那么管理必將陷入無序無度的混亂之中,所以對班組現(xiàn)有制度的整理和補充細化,將是我當班長后的首要任務之一,同時針對在制度的實施過程中發(fā)現(xiàn)的不合理之處不斷修改,使其更能適應生產實際的需要。制度制訂應充分發(fā)揚民主,聽取班員的意見,最大程度讓制度更具合理性。

2、“執(zhí)行是關鍵”,再好的制度,如果執(zhí)行不嚴,那就是空談。久而久之,會讓某些員工認為制度本身就是用來擺設的錯覺,如果突然嚴格執(zhí)行了,反而會讓他們覺得很不適應,認為管理者是在“整人”。我認為在制度執(zhí)行上始終保持一定的力度是必要的,應避免執(zhí)行時忽松忽緊,流于形式。對班長來說,制度執(zhí)行是否能得到班員的認可并長期堅持執(zhí)行,是考驗班長意志和能力的重要指標。班長應在管理中敢做敢為,不能因為怕得罪人而放松管理做老好人,做到有理有節(jié),公平合理,用以身作則的正能量引領班組形成積極向上的思想氛圍。

制度執(zhí)行還必須要強調效果,通過執(zhí)行制度使班組的勞動紀律、業(yè)務技能、工作效率有明顯的提高,使工作效率和質量得到明顯提高,有了效果班員才會認同制度執(zhí)行的必要性,才會形成自覺遵守制度的良好習慣。

3、“溝通是橋梁”是指在班組管理過程中,不可避免的會產生各種各樣的矛盾,而我認為,良好的溝通是解決這些矛盾的有效途徑,包括對班長與班員、班長與領導的溝通。領導者和被領導者,由于所處的層次和角度不同,對事物的看法觀點不可能完全一致,甚至是相反,從而導致矛盾的產生,如果缺乏有效充分的溝通,則很可能引起上級與下級之間的相互誤會和不理解,從而導致管理上的被動局面。所以作為班長應該以坦誠、公正的態(tài)度成為上、下級之間、班員之間溝通的核心,既要能站在領導的角度識大體,顧大局,又要能從班員的角度體察民情,找出矛盾的根源。通過溝通,使班員理解上級的管理,明白班長管理的最終目的是為了班員大家都能安全、高效、愉快的完成工作,同時也使班員有能表達自己意見的機會。

班組是由人組成,而人又是受自身的思想所指揮,將制度的強制約束與溝通的柔性協(xié)調相結合,把人與人心中的矛盾通過有效的溝通和相互理解加以化解,同時在實踐中總結經驗,不斷改進、創(chuàng)新管理方法,提高管理能力,使全班心往一處想,勁往一處使,那我們的工作就沒有克服不了的困難。

第二,切實搞好班組安全管理:

安全管理是班組管理的最重要一部分,安全是我們一切工作的基礎,失去安全的保障,我們的工作將無任何意義。班組是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié),加強班組安全建設是企業(yè)加強安全生產管理的關鍵。加強班組安全建設應從加強班組安全責任制、安全思想教育、安全文化建設、標準化建設等幾個方面展開工作。

從電力行業(yè)看,各種各樣安全規(guī)章制度的制訂應該是比較完善的,但為什么從我們身邊,到各個同行企業(yè)都不時會發(fā)生各種安全事故?仔細分析后我發(fā)現(xiàn):幾乎所有的事故,都有因人員沒有嚴格按照安全規(guī)程操作和管理造成的,每一次事故背后,幾乎都有安全管理和措施執(zhí)行不到位的因素存在。

因此,我認為搞好班組安全管理,關鍵之處是在于對安全制度的落實。如果我當選班長,在我管理的班組中,對安全的管理將是最嚴格的管理,對安全違章的考核將是最嚴歷的考核,反違章絕對是我班制度執(zhí)行的高壓線,任何人都碰不得。

班組安全工作是一個系統(tǒng)性工作,前面所提到的安全責任制、安全思想教育、安全文化建設、標準化建設等方面,都是整個班組安全工作鏈條中不可或缺的一環(huán),我會緊扣以上幾個方面,重新梳理和總結現(xiàn)有班組安全管理中存在的長處與短處,并加以改進,爭取盡快使班組安全工作能上一個新臺階。在操作中強調針對性和細節(jié)化,特別針對運行中的常發(fā)、易發(fā)事故,通過召開班會的形式進行分析討論,找出危險點,并提出相應對策,攻艱克難,逐個擊破運行工作的各個安全隱患。

去年10月6日,由于我班集控員的誤啟#7a皮帶,造成檢修人員輕傷。在這起事故中,我作為主集控員,負有主要責任,這起事故至今想起來仍然是心有余悸!希望這是發(fā)生在我身上的第一起安全事故,也是最后一起安全事故。俗話說“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,對于安全工作來說,“怕井繩”并不是什么丟臉之事,而是一顆謹慎之心,在今后的工作中,我要永存一顆對安全的敬畏之心,來保障自己、他人和設備的安全。

第三,搞好班組建設:

班組建設是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質能力,確保班組高效能的一系列工作。我認為它是班長打造優(yōu)秀班組的必要手段,也是班組進步的階梯。也許有些人會認為:班組建設無非就是組織班員開開會,學習幾篇文件,寫寫記錄而已,不過是走走形式罷了。我認為這是沒有認識到搞好班組建設可以對班組的進步起到多么積極的影響造成的。當然,這也和態(tài)度有關,如果你覺得班組建設是走形式,那么你得到的結果就是形式;如果你認為這是一件實事,那么你也將得到辦成一件實事的回報。

所以,我認為要搞好班組建設,首先要使班員充分認識到班組建設的必要性,認識到班組建設對自身工作所帶來的好處,而不是成天沒事做開會瞎耽誤工夫搞形式。

通過開展班組安全學習,使班員熟知各種安全知識,掌握安全技能、在事故案例分析中汲取經驗教訓,引以為戒、在事故預想中充分準備,應對可能發(fā)生的事故、開展員工技能培訓,提高工作水平,讓各種操作更加精準、開展運行工作分析,找出不足,提高工作效率、開展班組民主生活會,使班員暢所欲言,共同討論班里的重大事項,增進班員之間的感情。

如果我是班長,我的班組建設宗旨將是“打造安全、高效、和諧班組”。我希望我的班組,能在有效的班組建設工作中得到提高進步,使工作越來越安全,越來越輕松,越來越愉快。我想這是作為一名班長在帶領班員完成當班生產任務以外的重要責任。

班組工作述職報告篇十三

大家好!我叫王xx20xx年2月進入公司在xx教育學院經選煤專業(yè)培訓合格后進入xx選煤廠,xx選煤廠當時處于試車階段,一直在重介工段做崗位司機,參與了授煤坑給煤機篩分改造20xx年4月份進入金山選煤廠參加了廠部安培的外出學習接受了承建單位組織的的主要設備廠家的培訓。,回來后參加了選煤廠的設備調試。今年進入寨崖底選煤廠?;仡櫾谡碌走x煤廠的這些日子里,我始終立足本職崗位,認真學習,勤奮工作,在各位領導和班組員工的幫助下,圓滿地完成了上級領導交給的各項任務。

現(xiàn)申請班組長一職,自愿承擔班組長職責,履行班組長義務,如我勝任我將從以下幾個方面做起:

我深深認識到當好一名班組長很難,兵頭將尾,亦官益民,做好優(yōu)秀的班組長更難,不僅要以身傳教,管好隊伍管好人,而且要抓好生產負好責。作為一名合格的班組長,就要對每一位員工都很了解,要求他們在工作中,按標準化作業(yè),認真學習掌握自己本崗位的所有規(guī)整制度,嚴格杜絕“三違”行為的發(fā)生,并且每天進行安全交接班,做到班前講安全,班中查安全,班后總結安全。

每天利用班前15分鐘、班后15分鐘,對選煤基礎知識、選煤廠工藝流程、選煤廠安全操作規(guī)程、選煤廠各種設備的原理及構造等,進行多次重復的學習,讓每一位員工對選煤的基本知識有一個深刻的印象,時刻做到心中有數(shù)。

班組人員實行包機制度,定崗位、定標準、定責任,從接班到巡檢每一臺設備,每一個零部件都責任到人,嚴格獎罰制度,并且獎罰分明,做到管理的透明度,有效地調動每位員工的積極性,讓每一位員工能用一顆高昂的心態(tài)去對待每一天的工作。

首先把每班的生產時間充分利用好,盡量減少人為的因素、機器故障的因素,對生產精煤數(shù)量造成影響,對介耗的損失降到最低限度。其次,做好水、電、工具的管理,有專人上下班檢查,做到無漏水、漏電、工具齊全。

作為一名班組長,必須做到尊重員工,理解員工,關心員工,對員工的一切行為做到心中有數(shù),使每一位員工上班前帶著責任心上崗,提高工作標準,能有效的完成廠部交給的各項工作任務。

以上是我對自己作為一名班組長的幾點認識,不足之處,敬請各位領導批評指導,謝謝大家!

班組工作述職報告篇十四

反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業(yè)心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興企業(yè)緊密地結合起來。在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一直激勵著我,我只有更加努力工作,讓班組獲得更好的成績才能表達我對員工的感激之情。

反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任收費班長以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領導對我的重托,廣大員工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,不計較得失是我在熱工8年養(yǎng)成的良好習慣??紤]到員工還要加班,我精心安排員工道次,將員工乘車回家所用的時間減少到最短。

繼續(xù)開展“管理創(chuàng)新我參與”的活動,以不斷創(chuàng)新“服務鑄金牌”活動為載體,規(guī)范崗中服務手勢,服務語言和動作,不斷創(chuàng)新班組管理工作,廣泛收集員工意見和建議。20xx年收費四班在大家共同的努力下取得了“先進班集體”的榮譽稱號。班長作為聯(lián)系所內工作的重要紐帶,按時、按質傳達領導精神使領導和所有員工的心連在了一起,感受關心和溫暖的同時形成了一種“比、學、趕、超”良好班組風氣。

這些成績的取得,得益于領導和全體員工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

我是一名共青團員,更是一名團員委員。在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽,決不干那些自輕自賤、與領導不相符的事情。要自?。痪鸵洺7词∽约旱乃枷胄袨槭欠穹宵h、團和人民的利益。要自警;就要用黨、團的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨、團員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨、團的紀律,努力工作,不辜負上級黨、團委對我的期望。

學習是一個人進步的動力,特別是當今知識性社會快速發(fā)展的今天,必需加強自身的學習,提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷的提高和完善自己,努力學習科學知識,跟上時代的步伐。不斷總結工作中的得與失,提高自己的領導能力和領導藝術,在工作中成為既懂業(yè)務又懂管理的兩用人才。

借今天這個機會也是對自己五年來的工作情況進行認真述職,從中總結經驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益。雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在領導和全體員工的幫助和關心下,努力學習,扎實工作,為明天集團公司的強盛做出自己最大的貢獻。

班組工作述職報告篇十五

【導語】本站的會員“shermie630”為你整理了“班組。

”范文,希望對你有參考作用。

尊敬的領導,各位同事;

大家好!

新的一年開始了,我能再次參加水輪機金工段鏜劃班組長崗位的競聘的演講而感到十分榮幸。在過去一年里主持鏜劃組工作以來,由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和管理與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步。

一年來,本著敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在:第一,班組長對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協(xié)調的也不是十分到位;第三,自己對管理理論的理解還不太適應小組工作的要求。需加強自身學習,提高業(yè)務水平。

經過一年來對班組工作的不斷學習、不斷積累以及。

總結。

個人認為已具備了勝任班組長的工作。能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面經過一年的鍛煉都有了很大的提高保證了本崗位各項工作的正常運行能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務熱愛本職工作認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務素質爭取工作的主動性具備較強的專業(yè)心責任心努力提高工作效率和工作質量。

注意工作方式,改進工作方法,注意調查研究。充分發(fā)揮班組長統(tǒng)攬全局,協(xié)調各方面的職能。把學習與創(chuàng)新作為全組的第一要務,并貫穿整個小組工作為始終。加強對全組重點、難點、熱點問題的把握并討論分析,確保全組質量穩(wěn)定、技術提升。認真落實分工負責制,發(fā)揮當班工作人員的整體功能和全員積極性。關心班組個人生活,維護小組成員利益,努力營造團結和諧、健康向上的班組氛圍。在全面提班組成員理論和技術的同時,盡可能提高班組生產效益與產品質量。

可以說,一年來我和班組成員圍繞分廠和工段下達任務與工作發(fā)展方向想了一些辦法,做了一些工作,取得了一些初步效果。但距離分廠領導的要求還有不少差距,尤其是自身存在的問題還不少。我將在下一年里有信心克服不足,把工作做得更好,不辜負領導的要求與期望。

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